第一篇:愛我學校
愛我學校
仁慈中學初二(1)班:溫夢雅輔導老師:蘇云超各位老師、各位同學:
我愛學校,因為它是一本包羅萬象的百科書。
進入初中,微機室為我看外面的世界提供了機會,音美室陶冶了我的審美情操,圖書室將我帶入書的海洋,培根曾經說過:“讀書使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。”各科知識經老師們循循善誘的教導和耐心細致的講解,滋潤我們的心靈,我們如饑似渴的學習各科知識。學校是一本包羅萬象的百科書。
我愛學校,因為它是一座美麗的花園。
春日,萬物復蘇,百花競放,一陣微風吹來,花兒、葉兒都笑了。夏日,撲鼻清香,學校池塘的荷花開了,粉紅如碗的花瓣,碧綠如傘的荷葉,一陣清風吹來,清澈的池水蕩漾著粼粼的波光;冬日,一個個小紅燈籠似的柿子掛在樹梢上,帶給人們豐收的喜悅,冬日,學校依然煥發著活力,萬古常綠的冬青像堅守崗位的戰士排列在道路兩旁,為單調的冬天增添生命的綠色。學校是一座四季都美麗的花園。
我愛學校,因為它是一部苦樂交織的樂章。
只有快樂的人生不是完美的人生,只有苦樂交織的人生才是完美的人生。回首往事,有考試不及格的淚喪,有考高分領獎狀的自豪;有深夜里的埋頭苦讀,有操場上與同學好友的追逐嬉戲,有成績上的你追我趕┉┉學校里苦和樂交織成的樂章,家長的希望,老師的期待,同學的友情,就是樂章里跳動的音符,學校是一部苦樂交織的樂章。
我愛學校,因為它是一片充滿互助有天空。
人生之路,崎嶇坎坷,每時每刻總會有困難出現,而每當我們迷茫時,學校為我們撐起一片互助的天空。在這里,激勵與叮嚀交融,信任與幫助互動,在學校,每個人都會重新振作,鼓起勇氣,在老師同
學鋪墊的“真誠磚石”上闊步前進,在這里,風雨消散,只有一輪紅日當頭照。我還體會到了集體的溫暖,我生病以后,老師同學對我無微不至的關懷,使我感到了人間真情,那是希望,那是追求,那是力量,所以,無數遭受困苦的朋友,讓我們步入學校撐起的天空尋找一份心靈有慰藉,愛心的交融。學校是一片充滿互助的天空。
我愛學校,愛那是一本包羅萬象的百科書、愛那一座美麗的花園,愛那一部苦樂交織的樂意、更愛那一片充滿互助的天空.
第二篇:從我做起 愛我學校
“從我做起 愛我學校”保護校園環境倡議書
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好,我們知道,學校是我們的第二個家,這里的一草一木都見證著我們的成長,沒一條小徑都留下了我們求知的腳步,我們在這學習,在這生活。只有保護好優美的環境,我們才能學習進步,只有守護好鳥語花香的校園,我們才會懂得珍惜。
可如今,在我們文明和諧的校園里,也有著一些不和諧的音符。課余時間有的同學踏上了石凳坐在了凳子靠背上,有的同學在教室的課桌上,校園的墻壁上亂寫亂畫,有的同學隨手往教學樓下扔垃圾,有的同學把食品包裝等垃圾隨手扔在校園里中,每當風一吹起,這些垃圾就在校園里群魔亂舞,有的同學下課就跑到衛生間或者監控死角去抽煙,煙頭隨處可見,所有的這一切都與我們的文明校園極不相稱,校園是我家,愛護靠大家。我們相信沒有哪一個老師,同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習,生活。所以,我們面向全體老師和同學發出如下倡議。
1從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不在校園內吃口香糖,糖果等零食,更不亂扔,亂吐殘渣剩物,做到垃圾入筒,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
2提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶里,確保地面干凈。
3愛護教室公物,不在黑板,桌椅上亂投亂畫,不隨意粘貼其他物品,保持黑板,課桌椅干凈整潔,不亂踢打,涂抹門窗,不損壞電腦,視頻展臺。
4愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡,不破壞墻壁文化建設,愛護校園里的水龍頭,不亂擰亂拽,愛護校園內的體育設施及清潔衛生設施,不損壞、不攀爬 5愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。
6養成勤儉節約的美德,樹立節約意識,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,節約用水,杜絕浪費
7自覺遵守學校各項規章制度,不玩手機,不抽煙;不談戀愛。營造良好校風。
葉圣陶老先生曾說過‘教育是什么,往簡單方面說就是培養習慣’讓我們行動起來,從一點一滴做起,從身邊小事做起,讓‘愛護校園’不僅僅是寫在黑板上的標語,也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號,讓它成為我們行為的準則,付諸的行動,讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。
第三篇:愛我學校演講稿
各位老師,各位同學: 大家好,我是一年級(2)班的參賽選手郭雨澤。非常高興來到這兒為大家演講,希望大家鼓勵我,支持我!
我今天為大家演講的題目是——《愛我班級,愛我校園》 我愛我們學校,學校里有教室、有操場,學校的教學樓高高的、嶄新嶄新的;教室大大的、漂漂亮亮的,大家一起做游戲,快快樂樂。我愛我們的學校,學校里有老師、有同學,大家一起學習親親熱熱。
我愛我們的學校,我也愛我們的班級,因為我班有和藹可親的老師。語文老師,讓我們在快樂中學會認字寫字;數學老師,認真批改我們的作業,耐心地為我們解答問題,他們都會因我們的快樂而快樂,因我們的煩惱而煩惱。您說,和這樣的老師們朝夕相處,我能不開心嗎!
我愛我班,因為我班有許多可愛的同學。比如,學習刻苦的張鑫冉,熱愛勞動的郭浩文,工作負責的孫家蕤等等。他們在勞動方面從來不讓老師操心,總是自覺打掃教室、走廊,用自己的雙手為校園的美麗貢獻自己的力量。您說,在這樣的一個有愛心的集體里,我能不快樂嗎?
我自豪,我是平樂中心小學的學生,我高興,我是一二班的其中一員。我愛我們的學校,我愛我們的班級,同學們,你們愛他們嗎?
愛,說得真好,愛我班級,愛我校園,就要從一點一滴做起,當你發現地上有紙屑的時候,彎一彎腰;當你發現風扇沒關的時候,動一動手;當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時,抬手關上。
愛我班級,愛我校園,需要大家團結一致,眾志成城,需要大家遵守校紀,講究禮儀,讓我們愛心永遠融合在一起,讓我們用行動來說話——愛我班級,愛我校園。
第四篇:愛我學校演講稿
引導語:學校是教書育人的地方,而要怎樣寫一篇有關愛我學校演講稿呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
愛我學校演講稿一
大家好,我是來自 年級 班的,我演講的題目是《我愛我的校園》。
“輕輕的海風悠悠傳送,優秀的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲,我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。
曾記得,我們以前還是一所教學設施不怎么好,辦學聲譽令家長不滿意的學校,到了現在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現代化的教學大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽。
我愛我們的同學,他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,他們認真傾聽著老師的講解,盡情遨游于知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土,使他們在這里茁壯成長。運動會上,同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術節上,同學們聲情并茂,以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。
我愛我們的老師,他們是敬業愛崗的園丁,他們在教育的園地里傳道授業,解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上,他們撒下知識的種子,為我們的成長提供滋養,教研活動中,他們為我們講了每一節課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。
我感謝我們的領導,因為他們是一支團結向上的干部隊伍,他們關心每一位教師的工作,生活。為了學校的發展,領導常常工作到深夜,我們有這樣一支領導隊伍,學校能不發展嗎?
我們的學校正處于發展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
愛我學校演講稿二
時光匆匆,歲月無情,我從小學升入中學,轉眼 了。在這 歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。成為我們 中學每一個學生的追求。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護,同學之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。就是我們的家。
我們的學校是人才的搖籃、我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校。又光榮地躍升為二級一等學校,躋身于名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級 學 校稱號,這對每一個 中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母 親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在 學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
愛我學校演講稿三
時光匆匆,歲月無情,我從小學升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業,離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百戶中學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的了解,對學校的熱愛。在這特殊的日子里,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪里沒有小百戶人在貢獻,哪里沒有小百戶中學的畢業生?
我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身于名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
第五篇:我愛我的學校
畢業生寄語
我的學校不是很大,也不太引人注意,但不管別人怎樣認為,可我愛我的學校。因為它給我留下的是一首唱不完的歌,一篇寫不完的日記,一幕讓我一生難忘的情景。
當我走在校園中,我的眼前不時浮現出和同學一起玩耍的情景:一張張天真的臉,一幕幕感人至深的情景,這一個個片段仿佛發生在昨天。當我帶上鮮艷的紅領巾時我就和別的孩子不一樣,我已經是一名少先隊員了。還記得,和同學一起吃午餐那祥和的氣氛,充滿了整個教室。還記得,開運動會時我們每一個人都要為班級爭光的那及極勁。還記得,在自然課上我們為了探索宇宙的懊秘在課堂里爭得面紅耳赤,為了尋求真正的理想,在生活中,互相啟發。
六年過去了,我從一個不懂事的孩子,長成了一個亭亭玉立的少女。現在的一切都是老師交給我的,我要感謝你,感謝你教我怎樣做人。我現在又興奮又留戀。興奮的是,我要成為一名中學生。留戀的是小學生活最美好的回憶。
忘不了,我和藹可親的老師;
忘不了,我心心相印的伙伴;
忘不了,我金色的童年。
再過幾個月,我們就要離開學校,此刻我還想聽一聽老師的悔;此刻我還想聽一聽同學們無憂無慮的笑聲。
此刻我想說的是我的學校,今天我以你為榮,明天我是你的驕傲。