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演講稿許河小學材料

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《演講稿許河小學材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《演講稿許河小學材料》。

第一篇:演講稿許河小學材料

陽光雨露潤禾苗愛心善舉感園丁

春夏之交,豫南大地一派豐收在望的景象。我們祁儀鄉許河小學全體師生和社會家長迎來了南陽奧迪贏嘉銷售有限公司領導對我們的厚愛。你們幾經風塵,不辭勞苦,給我們送來了關愛,注入了活力,帶來了殷切的期望。連日來,我們被深深地感動著,感恩之志,篤誠敬仰之情,匯成一句話“謝謝!”并衷心祝愿貴公司更加興旺發達!流水有情歸大海,大海無言鑄豐碑。貴公司領導對我們的關愛必將像陽光雨露一樣滋潤許河教育譜寫新篇,你們的善舉必將啟迪孩子們的心靈,激勵孩子們,為他們以后的人生道路啟航。

許河物華天寶,地靈人杰。有過輝煌的歷史,也有過遺憾的昨天。2011年春期,一個兩千多人的行政村居然只剩三個學生了!有句順口溜:三個老師 三學生 一個蘿卜一個坑。學校財物幾乎損失殆盡。上級有關領導和村委對此焦慮不安,學生家長怨聲載道,教育要為促成和諧社會發展而努力。因而秋期進行了改革調整。受命以來,我深感責任重大,步履維艱。校內外整修門窗,重排電路,刷漆黑板,購置廚房用具,購買桌凳,營造良好的文化氛圍,千頭萬緒,我們不僅僅付出了辛苦和勞力,我本人更是傾盡家中的積蓄投入學校。村里一開始答應投資一萬元,用以改善辦學條件,而其年終也因沒錢或其他原因而成泡影。我們熬過了多少個日日夜夜!找教師,聯系校車,請炊事員,我們好話說了一火車,磨破了嘴皮,也終因工資報酬低而未能如愿以償。飽經找老師之難,雇校車之憂,看慣動員學生時家長們的白眼黑臉,也由此讀懂了家長及學生那一雙雙是信任抑或是懷疑的 1

目光。至今回想起來歷歷在目,誠惶誠恐。

因為分派教師是主管領導按上學年在校生人數設編的,加之學校位置稍偏,中青年教師都不愿來。一至三年級加上學前班一共四個年級,近百名學生,兩個教師,咋開鑼?后來,在我們的不斷努力下才有兩個將近退休的教師屈就我校。

總之,經過一年來的不懈努力,換來了近百名學生及家長們的笑臉,得到了社會的贊同。“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的苦惱和喜悅在我們的工作中得到了最好的詮釋和體驗。辦校難,辦成一所像樣的學校更難!幾多辛酸苦辣,幾多坎坷曲折,誰人知曉呢?是南陽嬴嘉銷售有限公司的領導,得知我校情況,急在心里,秉承善道,恪守善行,恩施教育,惠澤后代,為許河小學的發展帶來了希望,注入了活力,是我們在茫然中又看到了學校美好的未來。

振興民族的希望在教育。振興教育的希望在千百項希望工程。我們許河小學要跟上時代步伐,還有很多難題需破解,還有許多事情要做,當務之急,首先是以下幾個方面:

一師資力量不足,急需師資注入。

二幼兒玩具教具缺乏。

三辦學條件落后,導致教學方法滯后,缺少先進的教學設施。

四學生食堂缺少冰柜、消毒柜等配套設施,學生健康衛生得不到有效保障。

五校園地面沙土需硬化。

六七間危房需改造。

七教學樓窗戶受腐變形,急需更新。

上述問題,嚴重困擾著學校的發展,拉大了與合格學校,理想學校的距離。而我們又是怎樣的無奈啊!不過,我們堅信,在我們保穩定,促發展的困惑中,有奧迪公司領導的大力支持和援助,我們充滿信心;眼前的經濟拮據,諸多難題的破解,貴公司領導已是胸中有丘壑。扶貧濟困,恩澤后代,已凝成美德善行的信條,也是我們中華民族的傳統美德。哪里有窮苦,哪里就有愛的給予。展望許河小學前景,奧迪啟鵬程,師生寫輝煌!

唐河縣祁儀鄉許河小學

尚蘭黨

2012年5月4日

第二篇:許凡演講稿

美麗中國 我的中國夢 演講稿:

青山綠水流不斷 藍天白云兩悠悠

我的心不是大海,卻心潮澎湃;我的血不是火焰,卻在熊熊燃燒;是的,母親,你的女兒深深地愛著你!愛著你那日月經天,江河行地,五千載瑰麗的歷史,十三億炎黃的子孫。正如某個詩人說的那樣:我也是你的十三億分之一,是你九百六十萬平方的總和!向前凝望,穿透歷史烽煙,我仿佛看見了秦磚漢瓦、宮殿連云,長城幾度蜿蜒,朝代幾經更迭,變幻的歷史,不變的中國魂;側耳傾聽,撇開百代嘈雜,我如同聽到揚子浩蕩、洞庭洶涌,黃河波濤如怒,屈子高吟楚歌,美麗到驚心動魄的唐詩宋詞,雋永到刻骨銘心的中國味。中**親,你美麗如此,惠我養我,讓我怎能忘懷?怎生報答?

中國有大美,絕美,輕盈俊俏的美,厚實質樸的美,粗獷細膩的美。珠峰倚天,五岳聳秀,大漠孤煙,江南流水,廣袤千里,絕橫八荒!我的中國,美得奇,美得秀,美得巍乎壯哉!我的母親,人倫淳樸,自然和諧,美得溫柔敦厚;千言萬語匯成一句話:中國美麗!萬語千言凝成一個詞:魅力中國!

然而現在,我們的母親卻瘦了容顏,消了美麗,不復當年的豐姿。你看,科技迅猛,物質膨脹,我們的心靈也在跟著一路膨脹。君不見,年年霧霾處處有,隨風滿地黃沙走;君不見,化肥農藥加倍施,產出糧食入人口;君不見,城市高樓如森林,日日垃圾堆成群;君不見,河里魚兒看不見,千山伐木鳥飛盡;君不見??夠了,夠了,我們擁有如此豐厚的自然饋贈,卻不懂得珍惜;我們做出如此戕殺美麗的罪行,實在枉負人文教誨,愧對子孫后代!

文明的鼎盛,不在于和自然決裂,而在天人和諧。不然,鼎盛之日就是趨于滅亡之時!文明的延續,正有賴于我們勇敢地繼承發展與反思自省。不要讓人文自然兩全其美的中國毀在我們的手中,只留下泛黃的照片與蒼白的紀錄片,以及后來人那無力的悵望。

我是一名剛剛畢業的初中生,我要許下一個平凡的諾言:從自身做起,努力學習,讓家鄉的青山綠水長流不斷,讓故鄉的云朵成為藍天下最美麗的剪影!讓我們的母親容顏常駐,不再受傷;讓中國的人文自然相得益彰,再現異彩!

中國夢是一份信仰,一份銘記,一份拼搏,幾經轉輾,幾經沉浮,時至今日才匯聚成一個夢。今是夢想,明是成功,讓我們共乘夢想之號為祖國富強而努力吧!

我的小諾言,我的中國夢!

“美麗中國 我的中國夢”演講稿:

青山綠水流不斷 藍天白云兩悠悠

裕安區石板沖初中

許 凡

第三篇:許河鎮小學家長接送學生安全協議書(精選)

許河鎮小學家長接送學生安全協議書

尊敬的家長:

學生是祖國的未來,家庭的希望。學生的安全是學生健康發展、成長的基礎,也是全社會普遍關注的問題。你的學生送到我校就讀,是你們對我校的信任。我校根據國家相關的法律、法規和各級教育行政主管部門有關的安全管理的規定,制訂了此《安全協議書》,使你的學生能在我校安全、健康、快樂地全面發展。現就學生的安全接送問題提出如下條約,望你們遵守:

一、家長必須配合學校對子女進行交通安全教育,熟知交通規則,并教育子女認真嚴格遵守交通秩序,必須向子女講清楚乘坐車輛的相關規定。

二、家長必須要準時到校接送子女。

三、家長接送子女必須做到以下幾條:

1、接送學生的家長必須告知學生上下車及過馬路存在的安全隱患,教育學生注意防范。

2、接送學生車輛不得有超載,不得有超速行駛等交通違法行為。

3、家長不得酒后駕駛車輛來接送學生。

4、家長接送學生不得乘坐無牌無照車輛。

5、接送學生不得拼車。

四、家長或監護人必須按時到校接送學生,如出現以下情況之一者所發生的安全事故,學校不承擔任何責任,家長須承擔相關責任。具體如下:

1、家長不按時接學生者;

2、家長委托親戚朋友接送學生者;

3、家長讓學生獨自到校和離校者。

4、家長違反交通安全法律法規者。

5、家長駕駛無牌無證車輛或者有安全隱患的車輛接送學生者。

五、本協議書一式兩份,學校及家長各執一份。

六、本協議自簽訂之日起執行。家長或監護人(簽名): 學生(簽名): 班主任(簽名):

東臺市許河鎮小學

年 月 日

第四篇:許河鎮2012年社會治安綜合治理工作計劃

許河鎮2012年社會治安綜合治理工作計劃

2012年,我鎮社會治安綜合治理工作的主要任務是,認真貫徹市政法工作會議精神,鞏固平安創建成果,著力加強排查調處矛盾糾紛力度,深入開展嚴打整治工作,進一步加強社會治安防控體系建設,加強和改進社會管理,實現經濟又好、又快發展,創造更加和諧、穩定的社會環境。

一、加強綜治基礎建設,推進新一輪平安建設活動深入開展

(一)深入開展平安創建活動。以平安村(社區)創建為重點,廣泛深入開展多種形式的基層平安創建活動,達到新一輪平安創建標準。

(二)切實加強綜治機構建設。加強綜治機構自身建設,充實力量,健全制度。調查研究,明察暗訪,發現新情況,解決新問題,狠抓各項綜治措施的落實。

(三)大力推進綜治工作中心平臺建設。在有條件的村要健全綜治辦或綜治工作站,有效整合公安、信訪、民政、國土、流動人口服務管理等社會穩定和社會治安工作資源和力量,充分發揮維護穩定、社會治安、社會管理中的作用。

(四)健全農村平安建設長效機制。統籌規劃,加大投入,以鎮直企事業單位、村委會為核心,以警務室或調解室為支撐,以治安巡邏隊為基礎的農村平安建設工作體系。

緊緊圍繞“平安許河”、“法制許河”,著力創新社會管理,夯 1

實基層基礎,完善社會管理體系,2012年,以高中村、四聯村為創建示范村,在全鎮將綜治平安創建工作逐步推進,形成社會各項事業全面發展營創良好的社會治安環境。

二、著力健全和完善矛盾糾紛體系,維護社會持續穩定

(一)加強矛盾糾紛排查調處的組織領導和網絡建設。進一步加強矛盾糾紛和社會不穩定因素排查化解工作的組織領導,著力推進矛盾糾紛和社會不穩定因素的排查化解工作制度化、規范化。進一步暢通群眾利益訴求表達渠道,建立健全社會協調機制和多元化矛盾糾紛解決機制,預防和減少“民轉刑”案件和群體性事件,從源頭上預防和減少矛盾糾紛的發生。

(二)健全信訪工作責任制,構建大信訪工作格局。完善長效工作機制,實現信訪工作責任追究制,全面提升服務大局的能力。以老上訪戶為重點,尋找突破口,努力化解信訪積案依法解決群眾訴求,提高解決問題的能力。繼續實行“村信訪接待制度”,強化信訪隊伍建設。

(三)健全預警機制。密切關注可能引發的不穩定因素,及時排查梳理矛盾糾紛,掌握社情民意,做到早發現,早處置,早解決。加大信息匯總、形勢研判能力,建立健全信息反饋和預警機制,積極做好因各種因素引發的社會治安和社會穩定應對工作。

三、深入開展嚴打整治工作著力健全社會治安整體聯動防控體系

(一)保持“嚴打”高壓態勢,嚴厲打擊嚴重暴力犯罪,嚴重影響群眾安全感的“兩搶一盜”等多發性侵財犯罪。深入開展

“掃黑除惡”斗爭,統一執法思想,加大打擊力度。建立健全工作機制,提高打擊能力,減少社會對抗,實現法律效果和社會效果的統一。

(二)切實維護國家安全。嚴密防范和嚴厲打擊敵對、宗教極端勢力和邪教組織的滲透與分裂破壞活動,維護國家安全和社會穩定。

(三)扎實開展專項整治,深入開展治安整治專項活動。深入開展“打黃打非”、盜竊破壞“三電”設施專項整治,非法安裝使用電視接收設施、傳銷和“黑網吧"等專項整治,建立長效工作機制。

(四)進一步健全社會治安綜合治理整體聯動防控體系。把社會治安整體聯動防控體系建設納入建設規劃,構建以巡邏員為骨干,其它群防群治隊伍為重要力量。切實加強治安防控體系和工作機制建設,保持社會治安平穩。

四、創新重點群體管控措施,進一步加強和完善社會管理

(一)建立健全流動人口服務管理。建立健全村(社區)流動人口服務管理、組織網絡,全力做好返鄉農民工的服務管理工作。認真落實流動人口入地、流出地雙向服務管理措施,形成服務管理合力。

(二)加強重點人頭,重點領域排查管控。推進重點群體信息庫建設,做到底數清,情況明;建立刑釋解教人員、社區矯正人員、邪教人員管控網絡。加強對閑散青少年、農村留守兒童、孤殘兒童等特殊群體的教育、管理服務、救助等工作。

(三)強化安全監管工作。抓好企業安全的監管,保障企業的良性發展環境,做好學校周邊治安綜合治理工作,加強消防安全管理和交通安全,消除各類安全隱患。

(四)加強綜治宣傳工作。密切與政府各部門的協調配合,充分發揮宣傳陣地作用。進一步完善集中宣傳與經常性宣傳相結合的工作機制,營造良好的輿論氛圍。

五、開展社會治安綜合治理調查研究,加強和完善社會管理。建立健全農村平安長效機制為重點,著力研究新情況,解決新問題,指導和推動社會治安綜合治理和新一輪平安創建工作的深入開展。

第五篇:俞河小學升旗儀式演講稿

俞河小學升旗儀式演講稿

時間:2013.9.2 星期一

周次:第1周演講者:章輝

同學們,大家好:

今天,我演講的題目是:關注細節,從小事做起。

學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇于創新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。

同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節,認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。

俞河小學升旗儀式演講稿

時間:2013.9.9 星期一

周次:第2周 演講者:朱秀

同學們,大家好:

今天,我演講的題目是《光輝照人生》。

從留下“可愛的祖國”動人篇章的方志敏,到“狼牙山五壯士”;從“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭,到“舍身炸碉堡”的董存瑞;從“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜,到與烈火展開殊死搏斗的向秀麗;從“黨的好孩子”劉文學,到“燕子突擊隊”的邢燕子;從“獨臂英雄”丁曉兵,到“中國激光照排之父”王選;從“抗洪鋼鐵戰士”吳良珠,到“警界女神警”任長霞?? 2009年,在“100位為新中國成立做出突出貢獻的英雄模范人物”和“100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動中,一個個閃亮的名字再次被提及,一串串難忘的記憶再次被拾起,一段段感人的故事再次被傳遞。這些優秀人物是民族的脊梁,是時代的先鋒,是祖國的驕傲,在他們身上充滿著浩然正氣,散發著精神力量,閃爍著愛國情懷。

從古至今,愛國主義一直都是中華兒女對祖國最深厚,最高尚,最神圣的情感,是推動中華民族發展進步的強大動力。而在新中國成立60年的2009年,這份情感更加濃烈的鋪展開來,使我們相互感染,令我們深受鼓舞。

與“英雄模范人物”對話,你會因為他們的壯舉而備受震撼;與“感動中國人物”對話,你會因為他們的言行而心生贊嘆。他們的故事不會過時,他們的精神歷久彌新。讓我們見賢思齊,比學趕幫,以這些優秀人物為學習的榜樣,陶冶情操,凈化心靈,為自己的人生豎起前行的航標。

俞河小學升旗儀式演講稿

時間:2013.9.16 星期一

周次:第3周 演講者:沈靜

同學們,大家好:

今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子.茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

俞河小學升旗儀式演講稿

時間:2013.9.23 星期一

周次:第4周 演講者:俞倫杰

同學們,大家好:

今天我想和大家談一談“勞動”這個話題。

勞動對于每個人成長的意義非常重大。偉大的共產主義先行者馬克思說過,勞動才是人的第一需要。著名教育家陶行知也說:人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動,人類從盤錯交織的古樹走向陸地,從愚昧無知的遠古走向現代文明。當今世界,經濟、政治、文化等各方面的發展,越來越依賴于知識、人才和創造的力量,而這一切最終都要靠勞動來實現。因此,勞動是打開幸福之門的鑰匙,熱愛勞動、尊重勞動應該成為全社會的道德共識。

我們要以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,鄙視那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經辛勞過,或現在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你--就是最光榮,最值得稱贊的!

勞動是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳;勞動是一首歌,每一次收獲都有好聽的音符。也許有一天,四季的風會染白我們的鬢發;也許有一天,歲月的犁會在我們的額頭刻上衰老;也許漫長的里程碑會使你步履蹣跚;也許夕陽會落進我們的雙眼……但是當我們回首一生時,我們不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。朋友,請加入勞動中來吧,不論前方的路還有幾多坎坷,幾多不幸;無論穿過沼澤荒漠,還是步入綠蔭花叢,我們都應該去迎接命運的挑戰,承受歲月的暴雨狂風!

俞河小學升旗儀式演講稿

時間:2013.9.30 星期一

周次:第5周演講者:俞倫杰

同學們,大家好:

今天我想和大家談一談“法制社會 和諧校園”這個話題。

提起法律,給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。

守法,要從小做起作為學生,從開始上小學的那一天起就意味著脫離父母構筑的溫暖的家,卻獨自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害;還有交通事故、溺水等意外傷害也多發生在中小學生身上。作為家長和老師還有一個擔心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學壞,你們探索末知世界的欲望是強烈的,但是非觀念卻十分淡薄。當欲望和約束力發生沖突時不泊青少年便控制不住自己。

在學校里,我們常常講要遵紀守法。可見,遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始;從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律;從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用,以小見大的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之“?現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會準則。同學們,從今天起,從這一刻,踏上與法同行的道路吧!

俞河小學升旗儀式演講稿

時間:2013.10.14 星期一

周次:第6周演講者:方世良

大家好!今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什么呢?或許有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認為,這個標準不夠完整。一個誠實的人,應該要內不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而蒙蔽別人。

自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任

可什么是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學到,自欺欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業,個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠實的人,文明的人。

俞河小學升旗儀式演講稿

時間:2013.10.21 星期一

周次:第8周 演講者:楊倩

大家好!今天我演講的題目是《用良好的行為習慣塑造優秀的品質》。

良好的行為習慣能逐步鑄就優秀的品質,那作為第三小學的學生,我們應該怎樣培養良好的行為習慣,塑造優秀的品質呢?

我們都知道,有良好的學習習慣的同學,上課時他能夠認真聽講,課后他能及時保質地完成老師布置的作業,別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學,老師上課時他東插嘴西扯蛋,老師布置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在,導致他的成績與前一種同學有天壤之別。只是我們有的同學養成了良好的行為習慣,所以優秀,有的同學則學會了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評。只要你意識到了這一點,逐步改正毛病并養成良好的行為習慣,那么我們每個人都可以成為優秀的學生。

那么親愛的同學們,讓我們從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,認真做好老師布置的每一次作業,刻苦鉆研!只要你每天如一地做好這些小事,經過一個從陌生到熟練,由熟練到自由的過程,養成良好的行為習慣,那時的你不學習就不舒服,不講衛生就會覺得很難過了,當你一走出校門時,別人就會夸贊你;第三小學也會因你而更添一份光彩!

俞河小學升旗儀式演講稿

時間:2013.10.28 星期一

周次:第9周演講者:潘奕霖

大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》

禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

俞河小學升旗儀式演講稿

時間:2013.11.4 星期一

周次:第10周 演講者:楊曹楠

大家好!今天我演講的題目是《沒有最好,只有更好》。

時光輪回,萬物更新。,經過一個暑假的休養,我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創造生活。那么,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是新世紀的小學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。

俞河小學升旗儀式演講稿

時間:2013.11.11 星期一

周次:第11周 演講者:章輝

老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《森林防火教育》。

說起大自然,同學們的腦海中往往就會浮現出高山流水,一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因為有了森林的點綴,大自然才顯得生機勃勃,豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好,是源于其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調節氣候、改善環境的作用。擁有森林,可以為原生動物提供棲息地,擁有森林,可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質財富,也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。

但是,現實情況是,森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害,二是人為的林木亂砍濫伐行為,三是森林火災的發生。尤其是第三種最為嚴重,破壞程度大,時間長。最具毀滅性的破壞,給人民群眾的財產和生命帶來極大的損失,并且發生森林火災,基本上都是人為因素所造成的,所以森林防火顯得更為重要。

同學們,目前正處于森林防火期,氣溫溫和,天干物燥,要做到不玩火,更不能帶火種進入林區,別小看一丁點的火種,如不及時撲滅,必然成熊熊大火。正所謂“星星之火,可以燎原”,最后等待的將是法律的制裁。如果隨長輩到林區上墳祭祖時,要勸告你們的長輩應該移風易俗,改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發森林大火的傳統方式,而改用獻花、植樹等有利生態環境的文明祭祖方式來代替。另外,如果發現森林著火,請千萬記住立即撥打森林火警電話119。為了加強森林防火安全教育,學校上周就已發通知到各班,按照“三個一”的內容要求進行森林防火安全宣傳教育。

同學們,為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣,為了我們自身的安全,為了家人的幸福。讓我們攜起手來,共同努力,為森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。

俞河小學升旗儀式演講稿

時間:2013.11.18 星期一

周次:第12周 演講者:胡林峰

同學們,大家好:

今天,我演講的題目是:學習雷鋒好榜樣。

啊!雷鋒叔叔,你是多么偉大!多么神奇!如果活到現在,你已逾花甲的年紀,可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”,以全中國少先隊員的名義。因為你的精神永遠年輕,哪怕再過一個世紀!

別看我們誰也沒有親眼見過你,你的音容笑貌是那么親切,那么熟悉。不要說歲月匆匆,你的腳步漸漸遠去,此時此刻,你仿佛來到了我們的校園,帶著戰士的風采和青春的活力。

雷鋒叔叔,你和我們在一起——在課堂里我們一起讀課文,做習題,學海泛舟,像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球,玩游戲,鍛煉身體,像小鷹豐滿翱翔的羽翼。

雷鋒叔叔,你和我們在一起——和煦的春風中,我們一起揮汗如雨,栽下棵棵小樹,給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下,我們一起升國旗,伴著國歌雄壯的旋律,表達對共和**親的敬意!

雷鋒叔叔,你和我們在一起——你是我們永遠的校外輔導員,全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容,我們懂得了什么叫幸福,理解了人生的意義;珍藏你留下的日記,我們便擁有了一份寶貴的精神財富,獲得了巨大的鞭策和激勵。

雷鋒啊,你是飄揚的旗幟,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要千秋萬代傳遞!

雷鋒叔叔,你永遠和我們在一起??

我心潮澎湃,展望未來,豪情滿懷。以前當我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時,那時幼小的我想:如果有朝一日我能當上升旗手的話那該多好呀!沒想到這個星期我就實現了自己曾經的愿望!因為是同學和老師對我的信任,讓我當上了本周的升旗手,所以我要感謝他們!我會做好一個升旗手的責任。在今后的學習生活中,我也將更加努力,為班級、為學校、為國旗增光添彩!

當我們又一次翻開共和國英雄的履歷,一個平凡的名字,伴隨春風映入我們的眼簾;一串閃光的故事,和著陽光走進我們的記憶??

俞河小學升旗儀式演講稿

時間:2013.11.25 星期一

周次:第13周 演講者:柯周宇

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。同學們,你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任 認識,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。其實責任心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質,要做一個有責任的小學生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。

同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!

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