第一篇：寶山培智黨支部書記崗位任職條件及職責要求

文件編號：BSPZ-ZY-BG01.2版本號：A/0

寶山培智黨支部書記崗位任職條件及職責要求

一、工作要點：

學校實行校長負責制后，學校黨組織發揮政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學校得到貫徹落實。

二、任職條件：

1.有堅定的政治信念，具有一定的馬克思主義理論水平，能運用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論指導學校工作和黨的建設；堅持解放思想、實事求是的思想路線；講黨性，顧大局，勤政廉潔，密切聯系群眾，模范執行民主集中制。

2.有較高的政策理論水平，較強的組織領導能力；善于做思想政治工作，堅持

原則，能團

結教職工，協調各方面做好學校工作；熟悉學校教育教學工作規律，有較強的教育教學能力。應具有一定的黨務工作或學校教育、管理工作的經歷。

3.黨支部書記一般應具有大學專科以上的學歷，中級以上專業技術職務。

4.必須接受中小學支部書記崗位培訓，并獲得合格證書。

三、職責要求：

1、學校黨組織的任務，按照黨章規定執行。學校實行校長負責制后，學校黨組

織發揮政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學校得到貫徹落實。

2、堅持社會主義辦學方向，保證黨的教育方針、政策和國家的法律、法規的貫

徹執行。

3、負責學校黨政領導班子和學校黨組織的思想、作風建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

4、參與學校重大問題決策。

5、根據黨管干部的原則，做好干部的教育、培養、選拔、考核工作。

6、領導教職工思想政治工作和學校精神文明建設，加強和改進學生德育工作。

7、支持和監督校長依法行使職權，協調學校內部關系，調動各方面積極性，共

同辦好學校。

8、領導工會、共青團等群眾組織，支持他們根據各自的章程獨立自主地開展工

作；領導教代會工作；做好統一戰線工作.編制部門：行政辦公室生效日期：2005.09.01

第二篇：寶山培智教研組長崗位任職條件及職責要求

文件編號：BSPZ-ZY-BG01.10

版本號：A/0 寶山培智教研組長崗位任職條件及職責要求

一、工作要點：

在教導處領導下，具體負責教研、科研活動的開展及課程開發、實施、檢查、評估等工作。

二、任職條件：

1、具備《小學教師任職條件》和《特殊教育教師任職資格》；

2、大專及以上學歷，教齡在三年以上；

3、有強烈的事業心，具有較強的業務能力，是業務骨干、學科帶頭人；

4、具有特殊教育相關的專業知識與技能，有一定的教科研能力及組織協調能力；

5、教學能力居同科領先水平；

6、有一定的文字（含口頭或書面）表達能力；

7、身體健康，能勝任比較滿的工作量。

三、職責要求：

1、教研組長應認真履行《教學常規制度》的要求。

2、負責本學科的課程研發，在本學科課程研發中起帶頭作用。

3、開學前分析本學科課程發展情況，制訂教研組課程研發及教學研討計劃，學期中逐月落實和推進，學期結束做好教研組工作小結或專題報告。

4、協助教導處檢查教學常規落實情況（學科計劃、目標制定、備課、上課、作業布置與批改、階段考查與評估、聽評課等），檢查后形成書面分析和整改措施。公正地做好對組內教師教學業務工作的考核，促進組內教師業務水平的提高。

5、每二周舉行一次教研組活動（定點、點時、定內容），教研組長要努力調動所有組員的積極性，在組內形成民主、開放、講究實效的研討氛圍，建立主講人制度，每次教研前有準備，教研活動有成效。認真規范做好教研組活動記錄。

6、教研組長應全面了解與本學科相關的知識體系，帶動組員積極開展課題研究，在當前教材改革時代的大背景下，一起探索本學科發展目標、內容體系、教育規律、教學方法等，有能力做好校本課程開發的課題組織工作。

7、根據本學科發展情況組織好計劃中的階段信息發布、公開展示或交流活動。編制部門：行政辦公室

生效日期：2005.09.01 文件編號：BSPZ-ZY-BG01.10

版本號：A/0 帶頭撰寫與本學科研究有關的專題論文或小結并做好活動小結。

8、組織安排好本組示范課、評比課、組內研討課。帶頭參與本學科的公開課交流和組內研究課，并組織本學科教師聽課、評課，形成書面小結。，每學期對組內每位教師普遍聽課2次以上（隨堂1次），及時指導、交換意見。

9、組織學生參加本學科的課外活動小組和校內外的各類競賽，每學期至少組織一次全校學生參與的與本學科相關的趣味性學生競賽或游戲活動。

10、組織本教研組教師進行有關教育、教學文件、教學理論研究、教學大綱等理論的培訓和學習。

11、協助教導處安排本組教師的臨時代課。

12、參加規定的教研組長會議，不遲到、不早退，不無故缺席，清楚教導處下達的任務，落實得力。

13、做好本學科的專用教室、設備、教學具及信息資源的資產管理工作。（收集、整理、歸檔、備份、檢索、流通、保管、申購、申請報廢等）

14、關心本組教師的工作思想、業務進修、學習和生活。督促指導本組教師按

教學常規開展工作。教育組員嚴格遵守學校各項規章制度。倡導組內團結、協助的精神，積極爭取文明組室。

15、教研組長的工作職責及常規要求由教導處負責考核。

編制部門：行政辦公室

生效日期：2005.09.01

第三篇：寶山培智行政辦公室主任崗位任職條件及職責要求

文件編號：BSPZ-ZY-BG01.7

版本號：A/0 寶山培智行政辦公室主任崗位任職條件及職責要求

一、工作要點：

協助領導貫徹落實黨和政府有關人事、工資、福利、聘用、職稱評審等各項方針、政策。在校長書記的領導下，負責人事管理、文書檔案、文印管理等工作。

二、任職條件：

1、具備中國共產黨黨員身份。堅決擁護黨的領導、正確貫徹黨的基本路線和各項方針、政策。在政治上，思想上、行動上與上級保持高度一致。

2、具有高尚的職業道德，嚴于律己，認真負責，堅持原則，不徇私情，不以權謀私，嚴格按照政策規定辦事，堅決杜絕一切失密的現象和徇私舞弊的行為。

3、熱愛本職工作，忠于職守，責任心強，具有細致、踏實的工作作風。

4、嚴格遵守《中華人民共和國檔案法》和保密規定，按照各項規章制度辦事。

5、身心健康，精力充沛、具有一定的組織、協調能力。

6、具備大專及以上學歷，中級職稱，具備熟練的計算機操作和文檔處理能力。

7、具備2年以上校齡。

8、負責落實并完成校長室安排的其他工作。

三、職責要求：

（一）人事管理

1、機構編制管理：每年會同上級人事部門對本校人員編制情況進行核定。根據核定情況向校長提出人員配置的合理建議。

2、人員錄用：實行人員聘用合同制，規范聘用程序，并依法調解人事爭議。

3、考核獎懲：對教職工進行考核，客觀公正地做出評價，考核結果同教職工獎懲、使用、晉升和提高工資待遇緊密結合，激勵教職工奮發上進。

4、人事調配：負責校內外各類人員的流動審批、安置工作。

5、工資福利：負責學校工資總額計劃管理、教職工調整工資標準、正常晉升、職務工資變動、退休人員增加養老金的審核管理。新進人員的工資審定，各類津貼補貼以及工齡、教齡的調整。辦理受獎勵和處分人員的工資待遇。負責教職工遺屬撫恤政策管理。

6、崗位培訓：全面掌握和協調各部門對教職工的崗位培訓，了解培訓評估結果，提高各類人員的素質和技能。

編制部門：行政辦公室

生效日期：2005.09.01 文件編號：BSPZ-ZY-BG01.7

版本號：A/0

7、專業技術職務聘任：組織相關人員通過直接認定、評審、全國統一資格考試等途徑取得專業資格證書，并進行工資的相應調整。

8、人事統計與信息管理：負責工資、人事等各方面數據的統計上報工作，實事求是、客觀、準確、及時地反映情況本校信息。建立人事現代化管理系統，做好信息庫的維護和資源的開發與更新。

9、社會保險：每年負責教職工年工資基數的核算，并據此調整養老、醫療、失業保險和住房公積金數額。

10、退休管理：根據干部、職工退休審批制度的要求為到齡人員辦理退休審批手續、養老金申領手續等。

11、負責學校法人登記和年檢工作。

12、負責學校公傷評殘及管理工作。

（二）文書檔案管理

1、負責管理學校各類文書檔案，每學期對檔案材料的收集、整理、保管、統計、利用和鑒定銷毀工作進行檢查。

2、負責檢查檔案室安全，會同總務處落實防火、防盜、防蟲蛀、防鼠、防潮等“五防”工作。

3、嚴守檔案材料機密，對檔案出借進行把關。

（三）文印管理

1、負責對學校各部門的打印材料進行審批。

編制部門：行政辦公室

生效日期：2005.09.01

第四篇：寶山培智護導教師崗位任職條件及職責要求

文件編號：BSPZ-ZY-BG01.14

版本號：A/0 寶山培智護導教師崗位任職條件及職責要求

一、工作要點：

育人是全校教職工的根本職責，按照教書育人、管理育人、服務育人和依法治校的精神，在護導工作中應按照本規定認真執行。

二、任職條件：

1、忠誠特殊教育事業，尊重和關心殘障學生。

2、具有強烈的工作責任心甘于奉獻的精神和勤奮、踏實的工作作風。

3、必須是學校的教學人員。

三、職責要求： [行政護導]：

1、嚴格執行學校規章制度，杜絕違反校紀校規的現象。

2、檢查值日教師和值勤中隊工作，記好“護導記錄”

3、處理一天中出現常規紀律安全方面的問題。具體工作如下：

（1）按時上崗檢查值勤中隊上崗，教職工及學生的進校情況，確保準時開門。（2）按時檢查各班的廣播操及晨會課情況。

（3）課間、午間：巡視師生的休息活動情況及值日教師的上崗情況。關心課

間情況，處理偶發事件。

（4）按時檢查學生在校的一日行規并進行量化的記錄。（5）按時巡視各班午餐情況。

（6）按時巡視各班學生離校情況及晚托班開展情況。

（7）按時為清堂時間，重點檢查各教室辦公室門窗、電器及照明設備、環境

衛生情況，檢查值日教師的上崗情況。（8）按時下崗離校時間。[值日教師]：

1．檢查、督促、護導學生自覺遵守“小學生日常行為規范”。2．協助處理一天中出現的常規、紀律安全等方面的事情。3．照顧好學生在校學習生活。具體工作如下: 編制部門：行政辦公室

生效日期：2005.09.01 文件編號：BSPZ-ZY-BG01.14

版本號：A/0（1）按時準時上崗。

（2）課間：不坐辦公室、教室，加強巡視，指導學生進行文明健康的活動，防止偶發事件的發生。

（3）按時協助管理學生午餐，巡視中午護導情況。（4）按時管理好乘校車學生（5）按時關校門,離校.[中午護導教師]：

1、組織指導護理學生的午餐，領取、分發本班的飯菜并進行必要的管理。

2、指導學生養成良好的用餐習慣。

3、組織好班級學生的飯后休息、娛樂。

4、時間：上午課務結束～下午上課前。

編制部門：行政辦公室

生效日期：2005.09.01

第五篇：寶山培智課程研發室主任崗位任職條件及職責要求

文件編號：BSPZ-ZY-BG01.5版本號：A/0

寶山培智課程研發室主任崗位任職條件及職責要求

一、工作要點：

寶山培智設立課程研究開發室，負責學校的課程研發、課題管理工作，具體工作及職責參見《寶山培智課程研究研發室工作職責》。

二、任職條件：

1.忠誠特殊教育事業，尊重殘障學生和家長，具有強烈的工作責任心。

2.身心健康，精力充沛、獨立性和相關性兼備，具有較強的組織、協調能力。

3.教育理論基礎扎實，善于以先進的教育思想和科研方法指導教育實踐，具備

一定的學術敏感性和行為反思能力。

4.大專及以上學歷，具有2年以上教學工作經歷且工作業績突出，并具有較強的研究能力。

5.具備中級職稱（對個別工作實績突出，工作能力強的未達標者例外）。

6.具有計算機操作管理能力和文檔處理能力。

7.2年以上校齡（除引進人才）。

8.負責落實并完成校長安排的其他工作。

三、崗位職責：

1.圍繞學校近期發展規劃，制定相應的工作計劃；

2.勇于開拓，大膽創新，積極開展校本課程和教材的開發，提出實施校本課程的建議。

3.每年對經過學校學術專業委員會審評后，予以立項的課題進行規范管理，有

關要求參見《寶山培智課程研發管理制度》及《寶山培智課程研發室常規工作制度》有關條款。

4.負責本校與外校、科研機構的學術交流。

5.負責教育教學科研的普及工作。

6.有權組織教師學習教育教學理論，對教師的科研論文提出修改意見，有權對

科研工作提出獎勵方案。

7.教研組協助課程研究開發室共同開展學校的校本課程研究，校本教材開發。

8.每年組織召開一次業務小結交流活動。

9.校長交辦的其他任務。

編制部門：行政辦公室生效日期：2005.09.01