第一篇：清華學習心得1（范文模版）

清華行塑我行

----清華學習心得

懷著對“水木清華”的憧憬及求知若渴的心情，2010年5月11，我踏進了“夢寐以久”的清華大學校園，非常有幸地參加了“2010年鄂爾多斯電業局中層干部第二期培訓班”，為期五天的學習時間，使我在管理知識方面有了新的增長、對國家經濟形勢有了新的認識，思維方式有了全面的更新。短暫的清華學習生活，不但圓了兒時的夢，更讓我在這厚重文化的熏陶下回歸了自我。著名教授、資深學者和行業專家們的專業講座，同學們的心路歷程，讓我視野得到了極大的拓展，思想得到了極大的升華，受益匪淺，感悟頗多，現將本次學習心得匯報如下：

一、學有所獲，自我更新

（一）觀念更新

通過學習管理領域的前沿觀念，感受清華中西兼容、古今貫通的治學主張，自強不息、厚物載德的人文精神，嚴謹勤奮、求實創新的優良學風，一種求知、求學、求實、求新的思想意識在頭腦中急劇增加；一種新思想、新理念、新思維快速沖擊頭腦中過去的、固有的、傳統的、落后的，視野豁然開朗。在清華，學到了一種抱負、一種胸懷、一種眼光、一種戰略、一種精神，一種自己戰勝自己、自我否定的勇氣。

在清華學習的這段時間，我的思維方式和觀念都得到了一次全面的更新。參加工作十幾年了，很多時候在認知事物，看待世界和處理問題方面已形成固有模式，自己卻還渾然不覺，通過這次學習真正從多方面多角度地讓我體會到了什么是學識高深，什么是創新思維。

（二）知識更新

知識就是力量，強烈的求知欲望和五天集中精力的學習、通過學習孫子兵法與企業管理、風險管理、“十二五期間我國能源發展情況分析”、低碳經濟與新能源政策、智能電網、現代企業制度實務、公共關系與危機管理、高效能管理者、易經與管理思維等課程，吸取到了新的知識，補充了工作必需的一些知識，適用性強；名家、教授的精彩講解，深入淺出、易記易懂，為今后的工作補充了能量，實現了理論知識的更新。

（三）思路更新

思路決定出路。公共關系與危機管理、高效能管理者、易經與管理思維的學習，令人“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘亂”，使我不敢忘記領導的重托與希望。龐大的知識量、信息量令人眼花繚亂，相互對立的觀點令人不知所措。通過學習后的認真思考，弄清了一些自己長期迷惑不解、模棱兩可的概念、觀念，為之耳目一新。學習的終極目標在于應用，課堂的點滴知識，關鍵在于學后的領悟與擴展。將學習所獲用于工作不是一時一日之事，而是天長日久之工。只有不斷的學習，才能不斷的創新，不斷的理清思路，不斷的提高自身修養，不斷的實踐，才能不斷的為企業發展作出貢獻，實現自我價值。

二、學有所悟，管理四要

（一）企業管理要以人為本

通過學習《孫子兵法與企業管理》，本人認為：孫子把人放在決定戰爭成功之首及正確處理君將民關系的指導思想，對現今的企業經營管理有其實質性的應用，俗話講就是：水能載舟亦能覆舟。同時，孫子在《計篇》中又講道：“故經之以五事，校之以計而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。道者，令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生，而不畏危。”這里道排在第一位，是非常重要的。引申到企業經營，同樣也有這幾件事件。企業的道指的是經營方針與政策及制度。由此可見，一個企業家要實現可持續發展，首先要有完善的體制，既要能適應公司的運作，又能有助于公司發展的體制；其次要做到唯才是用，以勢擇人，以不能為能之根本，更要懂得欲成就一等事業，必得一等人才之道理。只有管理者不再把員工作為管理對象了，而是戰友和同盟軍，才能達到管理者與員工和和諧。管理者對員工的態度將發生根本的轉變，真正從心底尊重員工，相信每一個員工都能把工作做好，具有做最佳員工的內在原始沖

動。而影響員工達此目標的主要因素不是員工自身，而是管理者提供的管理環境和對員工的正確了解與恰當使用。為此，應致力于管理環境的優化，致力于員工思想的溝通，素質的提高和潛能的開發，致力于管理體系的設計與實施，致力于企業文化的塑造，致力于職工的訴求。

（二）企業管理要有危機意識

通過學習《危機管理》,本人認為，“21世紀，沒有危機感是最大的危機。”在現實當中，很多看上去很紅火、很熱鬧的知名大企業，常常會在一夜之間突然倒下。究其原因，大多是缺乏危機管理意識及應對危機方法不當所致。要做好企業危機管理，就要做好潛在危機管理，要做好危機管理就必須不間斷對潛在危機進行監測預防，時時刻刻關注企業的薄弱環節，企業的薄弱環節往往是危機攻入的突破口。

（三）企業管理要諳變與不變

通過學習《易經》,本人認為，《易經》的“三易”，即“簡易”、“不易”、“變易”正是企業管理哲學的核心。一是簡易，簡單管理是管理發展的方向。管理的制度化、規范化、標準化、信息化等是“簡易”的路徑。二是不易，任何事物都有一定的生命周期，其產生、發展、變化都是有規律可尋的，構成其有機生命的基本規律是相對不變的。也就是說探索企業組織系統基本代謝規律，是企業管理學面臨的主要課題。三是變易，不變是相對的，變化是絕對的，任

何事物都是發展變化的。變化就是變易，“變易”對企業、團隊等組織系統的生命周期，組織DNA代謝、遺傳變易和生存競爭，如何更好地把握變革管理，提供了科學的路徑。

（四）企業管理要注重團隊建設

通過學習《高效能管理》者，本人認為：一個企業的發展和生存與團隊的每一位員工都有著直接的關系。一是要注重團隊的建設和目標確立 ；二是要強化學習，提高團隊素質；三是要多方位溝通，確立互信，要運用與人溝通的技巧，學會“換位思考”，尊重員工訴求，尊重他人；四是要調動積極性和主動性，充分發揮團隊凝聚力，引領團隊向前進。

三、學有所感，領略清華

清華大學，作為我國高校的最高學府之一，從1911年建校至今，已有近百年歷史，為新中國成立、社會主義建設尤其是社會主義市場經濟建設，培養和提供了大批高素質的人才。建校近百年來，“自強不息，厚德載物”的校訓激勵著一代又一代清華人。“行勝于言”和“嚴謹、勤奮、求實、創新”的校風和學風，成就了一批又一批國家的棟梁之材。作為一名企業中層管理人員，有幸成為一名清華學子，經過清華“文化”的洗禮，使我不由下定決心，今后漫漫人生中將以清華校訓“自強不息、厚德載物”為工作座右銘，以企業發展和創建和諧社會為已任，慎于言、敏于行，率先垂范，強化執行，以提升自我，美麗人生。

一是走出清華，回到崗位，我要秉承“行勝于言”的校風，更要在工作中樹立“嚴謹、勤奮、求實、創新”的工作作風，扎實做好本職工作。

二是從個人化向組織化邁進，從直接控制向間接控制過渡；努力提高組織建設的認識能力，學會打造卓越領導的管理方法。徹底明白了，事情辦成了、心情都舒暢了，就是管理；尋找符合人的本性的做法也是管理。管理本質就是用人成事。

三是有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新；同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創造新的工作局面；有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，自覺做到自重、自警、自省、自勵；有為才有位。首先立于“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到同事的贊同和理解，也必須多作為，要立足長遠，顧全大局，事業也才能前進。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實

踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子。

雖然只有短短的五天的學習時間，讓我對什么是有價值、有意義的人生，如何做一個合格的員工，如何擔負起部門成功的管理者，如何激發團隊干事創業的激情，如何面對困難、科學應對困難等有了更為深切的認知和體會。經過十幾年的工作實踐，心頭積存的些許茫然，完全被學習所照亮，使得原本的模糊變得清晰，沉重變得輕快，焦慮變得從容，復雜變得簡單。

古人云：“讀書百遍，其義自見”,要想不斷的提高自己的修養，不斷的提高自身的綜合素質，唯有謙虛的去學習。鄂爾多斯電業局“風狂學習，成就未來”的學習理念，為每一個員工搭建了成長的平臺，五天的清華學習很快結束了，帶著這份被燃燒的激情，我們真正的學習還沒有結束，學習是永無止境的。我將把在清華的學習當作新的起點，繼續學習，努力工作，奉獻企業，成就未來。

第二篇：清華學習心得

認識世界開拓視野提升素養

——赴清華大學學習心得體會

在局黨委組織，所領導的精心安排下，我于8月底有幸參加了清華大學創新管理與文化素養提升—二期班的學習，這是局黨委全面貫徹落實科學發展觀，全心全意為老干部服和落實正規化達標建設的具體實施，也是局領導關心全局干部戰士成長進步的具體體現，帶著自己求知的欲望我邁入了清華大學的校門，在清華大學紫竹院，進行了為期8天的學習。下面就簡單的談一下在學習期間的一些體會。

清華大學是全國人民心目中的最高學府之一，能在這所百年名校參加領導干部培訓班，我倍感榮幸，倍加珍惜。清華大學不愧為全國最高的學府，在這里，沒有枯燥、呆板的教學，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心。“自強不息，厚德載物”的校訓，雖然學習的時間不長只有短短的8天，但同樣在這幾天的時間里面正真懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義。在這8天的學習時間里我認真聽、仔細記、靜心思，收獲很大，主要在三個方面。

一、增長了知識。首先是增長科學管理知識。管理出生產力，管理也出凝聚力。管理是一門大學問，溝通與協調是管理的核心環節。通過學習，使

我系統了解了公共管理，公共管理對于我來說是一個全新的接觸，是一門嶄新的學問，是一個全心的詞匯。印象尤為深刻的是，《公共管理》、《領導科學與藝術》、《如何建設優秀團隊》以及《教練式溝通與管理》，把當前最流行案例式教學法活靈活現的引入到課堂，把當下最流行的詞匯和發生在我們每個人生活當中的點點滴滴的小故事引入課堂教學，通俗易懂地闡述了領導者的角色定位、能力要求，每一堂課都高潮迭起，精彩萬分，第一次使我對“領導者”這個耳熟能詳的概念有了全新，系統的理性認識，提升了素質，提高了境界。使我更加近距離的感受到了知識的魅力，不一樣就是不一樣。雖然我只是一名普通的戰士，是一名被管理者，但同樣也是一名管理者，聽完幾位教授的課對我今后的工作乃至以后的人生道路同樣很有幫助。然后是增長現代經濟知識。比如，《中國宏觀經濟分析》一課，專家用了大量數據和事例，說明中國經濟運行與國外的聯系和區別，說明中國再也不能延續“資源換增長”傳統方式，而要利用宏觀調控“倒逼”機制，加快經濟轉型發展，不斷增強經濟整體實力、核心競爭力和可持續發展能力。

二、拓寬了視野。人們常說：“細節決定成敗，眼界決定未來”。在聽完《國學與領導智慧》后使我認識到國學原來也能和領導智慧如此完美的結合。我體會到，其實，追逐功名本無可厚非。從功名的追求中也可以反映出一個 １

人遠大的志向。尤其是在封建社會時代，一個人要想出人頭地，有所作為，就需要建功揚名。有了功名，才能登上更大的舞臺，讓自己發揮出更大的社會效應，從而對國家、對人民做出更大的貢獻。也正如拿破侖所說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”沒有大志向就成就不了大事業。當然，如果說這只是一些人杰雄才對功名的注解，那么，退一步講，對于一個普通人而言，追求功名，也是一種比較積極的人生態度。因為功名能體現出自己的價值，讓自己活得有意義、有尊嚴，套句國人常掛在嘴上的話就是“讓自己有面子”。能夠揚名立世、光宗耀祖，總比一輩子渾渾噩噩、庸庸碌碌的人強吧。甚至還可以再退一步講，對于任何一個自然人來講，都有一些正常的生理和心理方面的需求。美國著名心理學家馬斯洛提出，每個人都有“自我實現傾向”，而最能滿足這種心理需求的，莫過于“功名”二字。這種功名的目標可以極大地激發生命的活力和潛能。但是，一個人如果把功名看得太重，把它當成了自己生命的全部和人生的終極追求的話，那就不值得稱道了。我雖然只是一名普通的戰士但也有追求榮譽的向往和努力。通過學習，我認為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉，更不要陶醉于現狀，必須增強憂患意識，居安思危。

三、提升了個人素養，增強了文化內涵。清華課程形散但神不散，學到 ２

知識的奧妙，是我從未有過的。這次培訓有一個顯著特點，就是突出在繼續教育這個主題上，《博弈論與決策藝術》中是我體會到怎樣在以后的工作和生活中更好的處理各個層次方方面面的關系，更好的給自一個合適的定位。在聽完《政務禮儀與個人形象管理》后使我對禮儀這個詞匯有了一個嶄新的認識，老師分別從形象儀表、職業著裝、形體禮儀、面部禮儀、政務通訊、政務餐飲、政務接待、政務會面等方面詳細地進行講解，并讓現場的學院參與互動，進行模擬場景演練，使大家在歡笑中對禮貌禮儀有了深刻的認識。“接受對方、重視對方、贊美對方”的3A交往法則，更是讓我明白了人與人之間交往的原則，明白了“懂得尊重他人的人，是一個自信而有內涵的人”。禮儀伴隨著我們生活的每時每刻。工作和生活中的方方面面，應當如何得體穿戴，在公共場合怎樣才算是彬彬有禮，待人接物應當注意些什么。你不經意間的一個動作、一個眼神、一個招呼會產生的效果也許會大相徑庭。《創新密匙與超越性思維》讓我深深的體會到只要你豐富的想象力、有恒心、有毅力、有刻苦鉆研的精神就沒有什么不可能，我想這就是創新密匙的基本條件吧。徐教授的《壓力與情緒管理》是讓我最有自身體會的一課，因為在日常的工作和生活當中，壓力時時有，情緒也有暴躁的時候，聽完徐教授的課后我覺得自己在自我管理和控制情緒排解壓力上有了一個嶄新的高度，是我更有信心 ３

去面對未知的明天和現在的工作。

知識雖然難得，友誼更為可貴，在學習中我們不僅在收獲知識，同時也在收獲人生最為寶貴的財富。參加第2期創新管理與文化素養提升的70多名學員，由于每個人都有自己的工作平時見面的機會也少，但通過在學習中的思想碰撞，探討中的經驗交流，集體活動中的相互溝通，由陌生到相識并希望由相識到相知。這份學友之情將會成為我們今后人生中的寶貴財富，終身難忘。

我相信來此求學的每個人，都會永遠記住清華，因為清華流傳著這樣一句話：“進了清華門，就是清華人”！沒錯我們都是“清華人”！。

感謝局領導和所領導，前瞻遠矚，為我提供了極好的學習機會。感謝清華給我們講課的授課老師，傳承清華精神給我答疑解惑，讓我受益終生。

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第三篇：清華學習心得

清華大學領導力提升高級研修班學習體會

8月下旬，按照市委組織部的統一安排，我參加了在清華大學舉辦的xx市黨政干部領導力提升高級研究班的學習培訓。雖然只有短短的十天時間，但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓，汲取名校豐富的知識營養，聆聽知名教授、專家的生動授課，使我體會深刻、受益匪淺。主要體會有以下幾個方面：

一、清華精神，激勵自我不斷完善。

“自強不息，厚德載物”是清華大學的校訓，取自《周易》“天行健，自強不息，地勢坤，厚德載物”，喻意君子應剛毅堅卓，憤發圖強，增厚美德，容載萬物。通過學習，使我更加加深了對清華精神的理解。

一是勤學不輟。“生有涯而學無涯”。如果我們每人都能做到勤學、善學，則日進硅步、終至千里。在具體的學習過程中，要做到向書本學、向實踐學和向身邊同志學等等，即學習無處不在、學習永無止境。在學習內容方面，作為黨員干部，首先要強化政治理論學習，堅定理想信念，提高政治理論水平，做黨的政策在農村基層的執行者和宣傳員，以黨性換民心、以黨風促民風；其次要強化業務知識學習，精通業務，做好本職；第三要注重綜合素質提升，比如在人際交往、社會禮儀、語言表達等方面，有意識的加以鍛煉提升，—1—

做一個舉止優雅、成熟穩重的人，增強個人人格魅力。

二是百折不撓。努力者不一定成功，而不努力者必不會成功。每個人的一生都不可能一帆一順，當我們面對一時的挫折，是低頭認輸還是永不言敗，是偃旗息鼓還是吸取教訓，勵志圖新，這里就會看到不同的人對待的方式方法有著多么大的差別。所以，作為一名黨員干部，就要堅持腳踏實地、真抓實干，樹立艱苦奮斗的思想，培養艱苦奮斗的品質，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂然銳氣、浩然正氣。

三是寬容包含。《書經》說：“有容，德乃大。”認為能夠寬厚容人，乃是最高最美的道德。人們需要理解、體諒和和諧的人際關系，待人寬容、寬厚能溝通人與人的感情，增進彼此的理解和人際關系的和諧。今天，在改革開放的新形勢下，商品經濟的發展強化了人們的競爭意識，發揚厚德載物的美德，對增進人際關系、建設和諧社會顯得尤為重要，我們應積極實踐，不斷賦予它以新的內容，堅持原則、明辨是非、厚德載物。

二、高效管理，激發團隊整體效能。

事業成敗，關鍵在人。而我們每個人都臵身于集體之中的，脫離了集體、脫離了社會，個人的價值將難以體現，或者將偏離軌道。本次培訓中的《服務性政府建設》、《領導力提升課程導論》、《管理中的博弈論》、《創新思維與科學決策》等課程，對強化團隊意識、確定團隊愿景、激發團隊能效等方面，都具有很強的針對性和實用性。可以說，此次培訓學習，對我們的管理理念是一次質的升華，對我們踐行科學發展觀的能力是一次全面的提升。王勇副教授在對中國宏觀經濟形勢的分析中介紹到，當前國內經濟發展存在不平衡現象，調整產業結構、轉變經濟發展方式才是根本之策，近年來各地旅游經濟比重正在越來越大，我想這對于我們xxx地區發展旅游經濟來說是一個契機。沿海、長三角和珠三角地區一些好的發展經驗，以及招商引資、旅游文化資源開發與運作等領域先進的理念和成功的案例，對我們以后的工作都有很強的借鑒意義。在下步工作中，本人將把充分發揮團隊的整體效能作為工作重點，以將xxx地區打造成“南京周邊檔次最高、規模最大、生態最好的濕地公園”為目標，發揚民主、集思廣益，形成促進科學發展的強大合力。

三、務實創新，提升科學發展水平。

通過學習，我們對打造xxx生態旅游示范區的信心進一步增強、思路進一步清晰、措施進一步優化，在下步工作中，我們將重點做好以下工作，促進xxx地區開發建設早見成效。

一是堅持生態優先的發展理念，打造國家級濕地公園。我們的總體思路是：以黨的十七大精神為指引，深入落實科學發展觀，堅持“生態與發展雙贏”的理念，圍繞“綠色、生態、環保”的主題，將xxx打造成能充分展現xx獨特魅力的高檔休閑生態旅游度假區。在具體工作中，將始終堅持以景區建設為核心，加大旅游基礎設施投入；堅持以人為本，將發展旅游和改善民生相結合，推進旅游惠民工程建設；堅

持生態與發展并重，貫徹人水和諧的治水理念，加快國家級濕地公園開發建設。二是堅持把發展作為第一要務，加快跨越趕超步伐。結合xxx地區旅游經濟發展實際，認真分析不斷變化的外部形勢，始終堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展，通過對旅游業經濟形勢的客觀分析和判斷，堅定不移地推動旅游快速增長。結合2010年“基礎設施建設年”的實際，重點加快xxx退漁還湖、赤山上山道路等在建工程推進步伐，確保按期完工。同時，切實創新舉措，強化招商引資和項目爭取等工作，力爭盡快突破資金瓶頸，加快已完成前期準備工作的通湖大道、通湖大橋、游客服務中心、核心區村莊整理等重點工程的啟動，促進市委市政府加快xxx地區規劃開發的戰略部署全面落實，早見成效。三是堅持全面協調可持續發展，構建科學發展示范區。始終堅持以維護好、實現好、發展好廣大農民群眾的根本利益為根本出發點，全面落實惠農政策，統籌抓好農村各項工作；實施好農村實事工程，深化扶貧濟困，著力改善民生；引導群眾加快農業產業結構調整，促進農民增收致富；加強農村社會治安綜合治理，針對開發建設、村莊整理和建房管理等方面可能出現的矛盾，防范在前，預防在先，努力化解矛盾，維護穩定；加強基層組織和黨風廉政建設，為各項事業順利推進提供堅強組織和制度保證；加強農村文化建設和精神文明建設，倡導良好的村風民風。努力通過一系列具體工作和扎實舉措，不

斷鞏固科學發展的成果，打造繁榮、秀美、生態、和諧xxx，努力奏出科學發展的絢麗篇章。

十天的清華學習生活很快就結束了，但是我的學習并沒有停止，我會把這次學習當作起點，繼續學習，努力工作，奮發前進，帶領全委干部群眾“踐行科學發展觀，打造秦淮第一湖”，為“打造南京副城，推進同城同建”作出應有貢獻。

第四篇：清華學習心得

清華大學管理能力提升專題研修班學習體會

7月21日至24日，我參加了鄭州市軌道交通有限公司清華大學管理能力提升專題研修班培訓。

本次培訓班是出于公司中高層管理的需要，也是新晉管理干部角色轉變的需要，更是各位管理人員管理能力提升的需要。

雖然本次培訓時間較短，但臵身久負盛名令人向往的清華，聆聽一系列高水平高質量授課，感受近百年的清華校史、“行勝于言”的校風及“自強不息、厚德載物”的清華校訓，思想上受到了強烈震撼，理念上有了全新的沖擊，知識又得到了一定提升，學在清華的日子令人難忘、讓我感受頗多。

一、用現代知識武裝頭腦促進管理能力提升

清華大學治學嚴謹、學風濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。我認真參加了全部課程的學習，培訓內容包括工程項目管理、高效執行力、社會熱點問題分析、領導者語言藝術與媒體應對、壓力管理與管理溝通、宏觀經濟分析、領導科學與決策藝術等方面。

通過多位知名教授、專家深入淺出的講解和精彩的案例分析，每一節課都收獲很大，讓我對項目管理、執行力、領導講話藝術、壓力狀態下管理溝通、領導決策藝術和自身管理有了一次全面的更新提升，同時對社會宏觀經濟、社會熱點問題等方面知識有了一定了解和認知，并深刻認識了自身 —1—

知識的不足及學習方向，激發了我的學習熱情和學習動力，真正感受到學海無涯，其樂無窮。在今后工作中，我將堅持不斷學習，注重汲取多方面知識營養，與時俱進，吐故納新，增長才干和智慧。要強化政治理論學習，進一步增強黨性修養，堅定理想信念；要更注重專業知識學習，增強對本職工作的全面認識，更好地把握大局、服務運營籌備；要更加注重領導藝術的提升，實現有效管理，凝聚發展合力；要更加注重執行力，落實管理到位；更注重關注時事，時刻提醒自己；更加講究管理藝術，更好帶領團隊為運營籌備添磚加瓦。

二、用現代知識豐富頭腦促進管理思路拓寬

這次培訓，授課教師都是知名教授、學者，也是各自學術領域的權威專家。由于講授者思考問題層次較高，理論的前瞻性、思想的集要性很強，作為接受者，我們必須要站在與他們相近的高度，領會、思考和分析問題。同時，由于授課內容選取的是某一領域的最新成果，居高望遠，對工作的指導性就非常強。在今后的工作、生活中，我都將努力秉承這種習慣，不斷實現一種超越。通過學習，認識到了差距，增強了責任感和緊迫感，更加堅定了自覺投身鄭州城市軌道交通建設發展的信心和決心。同時，這次培訓非常具有系統性、針對性和時效性，通過學習，使我接觸到政治、經濟、執行力、行政管理、決策藝術、應對媒體等方面最新的理論成果，無論是項目管理、執行力、領導科學、決策藝術、壓力管理都突出了“科學”這一主題，非常具有時代感和實用

性。科學是一個民族進步的靈魂，是一個團隊管理的根本動力，它能帶給我們種種機遇和財富。同時，科學也是一個與時俱進、艱苦奮斗、不斷進取的過程。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，通過清華培訓使我更清晰的明確了工作努力方向，在今后工作中，本人將堅持學以致用的原則，科學思維、大膽實踐，爭取在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，爭做思路寬、眼界寬、胸襟寬的“三寬型”黨員干部，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩健，更好地完成好本職工作。

三、用現代知識充實頭腦促進實踐檢驗落地

提升領導力的根本目標在于更好地提高管理執行力落地，學習成效如何，關鍵要靠實踐檢驗。結合目前運營籌備工作實際，當前和今后一個時期，我們要根據新形勢新情況，更加注重把握運營籌備階段重點工作，加強綜合聯調節點工作兌現率；更加注重一號線一期工程信號系統調試進度，同時抓好過程安全；更加注重員工隊伍培訓及培訓后知識強化、培訓后測試，強化員工隊伍的知識體系和個人能力；更加注重團隊建設及基層班組建設，提高運營的團隊作戰精神、作戰能力；更加注重推動工程建設進度，為運營籌備提供強有力保障；更加注重抓基層打基礎，增強運營籌備的穩定性。

要大力發展民生軌道交通事業，在加快軌道交通工程建設、加強軌道交通運輸管理的同時，著力解決問題最突出、矛盾最集中、群眾要求最緊迫的票價、開通節點等問題，增強民生軌道交通的保障能力，擴大民生軌道交通事業成果，使鄭州城市軌道交通更好地惠澤民生，造福人民群眾，是我們這些人要做的，或是作為我們建設、運營、管理人員應該做的本職工作。一是要更好地詮釋城市軌道交通工作“為誰干”。要把解決涉及人民群眾切身利益的城市軌道交通建設及運營籌備問題作為各項工作的出發點和落腳點，緊緊圍繞保障民生推進軌道交通發展，通過發展城市軌道交通促進民生改善，讓最廣大人民群眾共享城市軌道交通發展成果。二是要更好地詮釋城市軌道交通工作“干什么”。城市軌道交通工作要把人民群眾最關心、最直接、最現實的城市擁堵問題、文明出行作為工作重點，既要錦上添花、更要雪中送炭，當前主要是全力推動一號線一期工程運營籌備、確保一號線一期工程尾工建設節點兌現，落實舉措，扎實推進。三是要更好地詮釋城市軌道交通工作“誰來干”。堅持政府主導，公共財政要給予更大支持，充分調動全分公司乃至整個軌道公司的積極性，形成軌道交通建設和籌備的合力。四是要更好地詮釋城市軌道交通工作“怎么干”。在建設、管理、改革等各個領域和環節，都要以是否符合民生要求、是否有利于解決民生問題作為決策的根本依據，把群眾受益與否、滿不滿意作為衡量工作的基本標準，努力形成保障民生、服務民生、改善民生的城市軌道交通建設發展格局。

清華大學的學習雖然已經結束，“自強不息、厚德載物”的清華精神已經植根于我的內心深處，我會把學習堅持下去，不斷完善提升自己的素質水平，不斷提高自己的工作能力。行勝于言，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。在今后工作中，我將更加嚴謹、勤奮、求實、創新，切實把所學的知識運用到我的本職工作中，為鄭州地鐵一號線一期工程籌備工作盡自己一份力量。

第五篇：清華學習心得

走進清華心系茂名

（清華茂名鎮長領導能力提升培訓班學習心得）

“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”這是清華大學的校訓，我把它當做人生座右銘。每每想到這句話，都能沉思翩翩，今天，身臨此境，切身處地的深刻感受，難于言表，從來未曾有過。有機會來這里學習，感受清華大師的風范，熏陶深厚的文化底蘊，我收獲盈滿，如沐春風！在此，我由衷地感謝茂名市委、市政府對我們基層干部培養的重視，給我們安排這次寶貴的學習機會，同時，也非常感謝這段時間給我們授課的導師們，您們辛苦了！

清華大學作為全國首席學府，令無數學子心馳神往，能在這所百年名校參加培訓，我倍感榮幸。我十分珍惜此次學習機會，來之前就調整好自己的心態，讓自己處于歸零的空杯狀態，把握好在清華的每一分鐘，每一節課，認真聽課，做好筆記，積極參與討論，剖析我鎮的實際情況，努力尋找適合發展我鎮經濟的理論依據，以使所學發揮最大效用。

（一）收獲知識，如沐春風

學海無涯“樂”作舟。孩童時候讀書感覺是辛苦的，多年后的今天，我再次如同小學生懷揣著求知的心踏進這所最高的學府，學習是那么的快樂，因為有那么多著名的學者給我們講授，他們滿腹經綸，學富五車，或觀念超前，視角獨特；或幽默風趣，妙語連珠；或通俗易懂，深入淺出。道國情民情如數家珍，述民情民生貼近百姓。在短暫的十幾天時間里，我認真參加了全部課程的學習，張利庠教授的《新 1

農村建設模式》、林萬龍教授的《城鄉統籌與社會主義新農村建設》、董曉宇教授的《基層服務型政府建設》等等，每一節課都那么的精彩，原本一堂專業性很強的課程，經過導師們的悉心講解，讓所有人聽得心領神會，津津有味。使我不僅開闊了視野，增長了知識，而且感到身心愉悅，如沐春風。

（二）感受風范，震撼思想

如果人的思想要進行一次質變升華，就需要一次深刻的思想震撼的話，那么此次在清華的學習歷程是讓我的思想受到強烈的震撼的，我的心靈得到了洗禮。清華治學的嚴謹、學風的濃郁、文化的深厚，深深地感染了我們每個人；老師們彈精竭慮、誨人不倦，讓我們每個人都深感敬意；導師們的高瞻遠矚、權威風范，讓我們每個人都深感仰慕。每種感受都可以成為對自己的鞭策，人世沉浮如電光石火，盛衰起伏，變幻莫測，我們當如同逆水行舟，不進則退，甚至顛覆，只有自強不息，遵循天道，厚德載物，才能在二十一世紀的物欲橫流中昂首闊步。

（三）交流碰撞，共同進步

學習期間，大家在學習上認真投入，做好筆記，虛心請教；在生活上相互幫助，關愛有加；在集體活動中積極參與，熱情高漲，形成了一個和諧的大集體。遵守紀律、規范有序的良好氛圍得到了清華領導和導師們的贊譽，展現了我們茂名人的良好風尚。導師們多角度、深層次的拋磚引玉，啟發了我們的思維，擴大了我們的視野和格局，在積極的交流碰撞中，不但增進了友誼，更使我們的知識得到升華，共同進步。

一年之計在于春。今天，我們收獲了知識的種子，收獲了思想的種子，收獲了文化的種子，收獲了友誼的種子，這些種子讓我的思維茅塞頓開，視野豁然開朗，思路異常清晰堅定，我們把這些種子帶回茂名，秋后定會碩果累累。