第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)三查三看教育活動(dòng)總結(jié)

今年6月底，在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，全市掀起了開(kāi)展以“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高能力、健全機(jī)制、加快發(fā)展”為主題的“三查三看”教育的熱潮。我鄉(xiāng)于7月6日召開(kāi)了有7個(gè)村黨總支、20個(gè)鄉(xiāng)直單位，304人參加的**鄉(xiāng)“三查三看”教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面啟動(dòng)“三查三看”教育。一個(gè)月來(lái)，在縣委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)系領(lǐng)

導(dǎo)的關(guān)心和聯(lián)絡(luò)組的督促指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)高度統(tǒng)一思想，嚴(yán)格程序步驟，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，將理論學(xué)習(xí)貫徹始終，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作不走樣，創(chuàng)新動(dòng)作有特色，做到方向不偏離、內(nèi)容不打折、能力有提高、發(fā)展有成效，第一階段的任務(wù)目標(biāo)圓滿完成，為開(kāi)展好第二、第三階段的工作打牢了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。

一、主要做法和成效

（一）抓好四個(gè)“到位”，著力強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)是基礎(chǔ)，指導(dǎo)是關(guān)鍵，督查是手段，經(jīng)費(fèi)是保障。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備，鄉(xiāng)黨委成立了以黨委書記任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)、分管副書記任副組長(zhǎng)，班子其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)“三查三看”教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署、責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專門辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。建立了**鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“三查三看”掛鉤聯(lián)系點(diǎn)制度，要求班子領(lǐng)導(dǎo)必須深入到掛鉤村和分管聯(lián)系單位對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和督促。同時(shí)，各村、各單位也成立了由黨總支書記或站、所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了業(yè)務(wù)人員。真正形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)的工作格局。二是指導(dǎo)到位。由于“三查三看”教育與往年開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等活動(dòng)相比，在內(nèi)容、目標(biāo)、程序和要求上都大為不同。為使活動(dòng)有序進(jìn)行，鄉(xiāng)黨委在啟動(dòng)之前就結(jié)合實(shí)際制定出了《**鄉(xiāng)開(kāi)展“三查三看”教育實(shí)施方案》，使參學(xué)對(duì)象對(duì)活動(dòng)有了準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。在動(dòng)員會(huì)上，再次作了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，對(duì)教育活動(dòng)作了更具體的介紹。各村、各單位的動(dòng)員會(huì)上，掛鉤、分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)參與動(dòng)員部署，加強(qiáng)日常指導(dǎo)。縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)層層指導(dǎo)和多次指導(dǎo)，保證了全鄉(xiāng)教育活動(dòng)方向不偏離、形式不走樣、內(nèi)容不打折。三是督促檢查到位。近一個(gè)月里，縣委組織部郭部長(zhǎng)兩次帶隊(duì)對(duì)我鄉(xiāng)教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查。他認(rèn)真聽(tīng)取班子成員、鄉(xiāng)村干部代表的匯報(bào)，深入到陽(yáng)旺田村耐心指導(dǎo)，在給我們極大鼓勵(lì)的同時(shí)，也樹(shù)立了榜樣。鄉(xiāng)黨委把“三查三看”活動(dòng)當(dāng)作全鄉(xiāng)當(dāng)前重點(diǎn)工作來(lái)抓，鄉(xiāng)班子成員竭力統(tǒng)籌協(xié)調(diào)當(dāng)前繁重的烤煙工作與教育活動(dòng)，對(duì)每個(gè)步驟進(jìn)行督促檢查。鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一組織集中測(cè)試兩次。7月30—31日，鄉(xiāng)檢查驗(yàn)收組深入到各村、各單位從準(zhǔn)備情況、思想發(fā)動(dòng)效果、組織學(xué)習(xí)情況、向鄭坰靖同志學(xué)習(xí)情況、組織討論情況、宣傳工作和階段總結(jié)工作進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，作了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和整改要求，確保了全鄉(xiāng)“三查三看”教育第一階段活動(dòng)全面結(jié)束。四是經(jīng)費(fèi)保障到位。在確保縣級(jí)安排的經(jīng)費(fèi)專款專用的基礎(chǔ)上，我鄉(xiāng)積極籌措資金，投入會(huì)議經(jīng)費(fèi)和宣傳經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)多元，為學(xué)習(xí)和宣傳創(chuàng)造了良好的條件。

（二）做到三個(gè)“明確”，著力細(xì)化學(xué)習(xí)要求。按照縣委的總體要求，鄉(xiāng)黨委結(jié)合全鄉(xiāng)實(shí)際，研究制定了“三查三看”教育實(shí)施方案，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法步驟和工作要求。一是明確學(xué)習(xí)對(duì)象。鄉(xiāng)黨委把開(kāi)展“三查三看”教育作為事關(guān)**科學(xué)發(fā)展、干部健康成長(zhǎng)、黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的大事來(lái)抓。在堅(jiān)持全員受教育的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)對(duì)象、分類要求、分層指導(dǎo)，避免一刀切。具體分為兩個(gè)層次開(kāi)展活動(dòng)，即鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工、村“兩委”班子和“兩委”負(fù)責(zé)人，駐村新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員和大學(xué)生“村官”為重點(diǎn)對(duì)象，重點(diǎn)教育、重點(diǎn)要求、重點(diǎn)督查；村下設(shè)黨支部書記、委員，村民小組長(zhǎng)和普通黨員為一般受教育對(duì)象，參加第一階段的學(xué)習(xí)教育，列席參加第二、三階段相關(guān)會(huì)議，鼓勵(lì)向重點(diǎn)參學(xué)對(duì)象提出意見(jiàn)建議。全鄉(xiāng)共14名鄉(xiāng)科級(jí)干部、109名中小學(xué)教師、87名干部職工、6名大學(xué)生村官、4名新農(nóng)村指導(dǎo)員、23名村干部和71名黨小組長(zhǎng)以及總支下設(shè)支部書記、支部委員和普通黨員參加了第一階段的學(xué)習(xí)。其中，重點(diǎn)對(duì)象要求寫出讀書筆記、心得體會(huì)；普通黨員要求參加一般學(xué)習(xí)，知曉“三查三看”教育的基本內(nèi)容，不要求寫讀書筆記和心得體會(huì)。二是明確查看方向。此次教育活動(dòng)要著力解決“十個(gè)問(wèn)題”，即在領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中存在的“怕、推、阻、滿、舊、漂”和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上存在的“慢、小、低、少”的問(wèn)題；重點(diǎn)解決“三大問(wèn)題”，即領(lǐng)導(dǎo)干部在謀發(fā)展抓落實(shí)中“觀念陳舊、信心不足”的問(wèn)題，“機(jī)制不活、思路不明”的問(wèn)題，“辦法不多、措施不力”的問(wèn)題。要將以上的“十個(gè)問(wèn)題”和“三大問(wèn)題”與各村的實(shí)際情況、各單位的行業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，切實(shí)通過(guò)教育活動(dòng)解放思

想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高能力、健全機(jī)制，加快**發(fā)展。三是明確活動(dòng)步驟。嚴(yán)格按照三個(gè)階段的工作安排，制作了每一階段工作流程，以倒計(jì)時(shí)的方式將工作任務(wù)細(xì)化到每天，使教育活動(dòng)更具可操作性。其中，重點(diǎn)安排了“兩個(gè)一批、三個(gè)一個(gè)、五個(gè)一次”工作，即：撰寫一批心得體會(huì)、樹(shù)立一批學(xué)習(xí)典型；組建一個(gè)工作機(jī)構(gòu)、制定一個(gè)工作方案、寫好一個(gè)階段總結(jié)；召開(kāi)一

次動(dòng)員會(huì)議、作好一次專題輔導(dǎo)、開(kāi)展一次學(xué)習(xí)討論、組織一次心得交流、落實(shí)一次主題實(shí)踐。

（三）做好四個(gè)“注重”，著力強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。一是在學(xué)習(xí)要求上，注重統(tǒng)一性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)好縣委相關(guān)文件、主要領(lǐng)導(dǎo)講話和必讀篇目作為第一階段的主要任務(wù)，科學(xué)制定計(jì)劃、合理確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)交流。在全鄉(xiāng)動(dòng)員會(huì)上，沙鄉(xiāng)長(zhǎng)作了“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展”的專題輔導(dǎo)；縣委組織部字副部長(zhǎng)作了要求，組織參會(huì)人員開(kāi)展討論；分管的副書記作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合鄉(xiāng)村干部實(shí)際，選定20篇“三查三看”教育學(xué)習(xí)必讀篇目，并將必讀篇目清單印發(fā)至各村、各單位，讓參學(xué)對(duì)象一一對(duì)照學(xué)習(xí)。二是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，注重實(shí)效性。這一階段，雖然主要以理論學(xué)習(xí)為主，但由于學(xué)習(xí)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為思想認(rèn)識(shí)和發(fā)展能力的周期短、見(jiàn)效快。精學(xué)毛澤東同志的《矛盾論》、《反對(duì)自由主義》和《黨委會(huì)工作法》等篇目，能讓參學(xué)對(duì)象進(jìn)一步改進(jìn)工作方法；精學(xué)胡錦濤、溫家寶、習(xí)近平等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話，能使參學(xué)對(duì)象站在更高的角度看待問(wèn)題；精學(xué)白恩培、秦光榮同志關(guān)于調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式的講話是鄉(xiāng)村干部掌握云南未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的有效途徑；而李正陽(yáng)書記關(guān)于市縣鄉(xiāng)工作的分析，系統(tǒng)的總結(jié)了基層工作的特點(diǎn)和方法，對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作極具指導(dǎo)性。同時(shí)，在近期，鄉(xiāng)村兩級(jí)多次組織學(xué)習(xí)龍陵縣平達(dá)鄉(xiāng)宣傳委員鄭坰靖同志的先進(jìn)事跡。一方面是學(xué)習(xí)先進(jìn)，向優(yōu)秀的同志看齊。另一方面也是向和我們情況相似的基層干部學(xué)習(xí)，以親切感和自豪感鞭策自己。三是在學(xué)習(xí)方式上，注重靈活性。根據(jù)鄉(xiāng)村干部工作的特殊性，堅(jiān)持教育活動(dòng)制度性與靈活性相結(jié)合。為了解決工學(xué)矛盾，集中學(xué)習(xí)4次后，個(gè)人進(jìn)行自學(xué)。為了深化學(xué)習(xí)效果，安排了討論交流和視頻學(xué)習(xí)。為了整合資源，方便指導(dǎo)，成立了聯(lián)合學(xué)習(xí)組，將人員較少的鄉(xiāng)直單位并入學(xué)習(xí)組。多樣化的學(xué)習(xí)方式不僅增加了學(xué)習(xí)的時(shí)間、提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還提高了參學(xué)對(duì)象的積極主動(dòng)性。四是在知識(shí)鞏固上，注重多樣性。為了對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行鞏固和提升，鄉(xiāng)黨委要求每個(gè)重點(diǎn)對(duì)象必須在本階段撰寫1萬(wàn)字以上的讀書筆記和兩篇質(zhì)量較高的心得體會(huì)。同時(shí)，安排了兩次集中考試，從基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記和結(jié)合實(shí)際論述兩個(gè)方面進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，兩次測(cè)驗(yàn)總體平均分都在91分以上。

（四）抓實(shí)三個(gè)“落實(shí)”，著力營(yíng)造良好氛圍。緊緊圍繞“內(nèi)重引導(dǎo)，營(yíng)造氣氛；外樹(shù)典型，突出特色”的宣傳工作思路，提高鄉(xiāng)村兩級(jí)對(duì)宣傳工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)宣傳積極性。一是落實(shí)經(jīng)費(fèi)。將創(chuàng)辦黑板報(bào)定為向群眾宣傳“三查三看”教育活動(dòng)的主要途徑，各村、各單位至少要?jiǎng)?chuàng)辦兩期專題宣傳黑板報(bào)。為保障工作開(kāi)展，為每村撥付專款200元，各單位自籌專款1萬(wàn)元。二是落實(shí)任務(wù)。要求鄉(xiāng)活動(dòng)辦每周至少要向縣活動(dòng)辦報(bào)送信息（簡(jiǎn)訊）兩篇（條），印發(fā)《**信息》兩期；各村、各單位每周向鄉(xiāng)活動(dòng)辦報(bào)送信息不得少于1條。三是落實(shí)責(zé)任。明確鄉(xiāng)活動(dòng)辦的宣傳工作由辦公室業(yè)務(wù)人員負(fù)責(zé)，各村由大學(xué)生村官負(fù)責(zé)，各單位由支部書記負(fù)責(zé)。各負(fù)責(zé)人要早計(jì)劃、早落實(shí)，堅(jiān)持按質(zhì)按量完成任務(wù)。至今，各村、各單位都以黑板報(bào)或標(biāo)語(yǔ)的形式對(duì)“三查三看”教育進(jìn)行了宣傳。其中，扁里村和派出所實(shí)現(xiàn)了黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、簡(jiǎn)訊三種形式同時(shí)宣傳。衛(wèi)生院充分利用了電子顯示屏對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行了滾動(dòng)介紹。鄉(xiāng)活動(dòng)辦已印發(fā)《**信息》8期，向市、縣級(jí)宣傳媒體報(bào)送信息10篇。實(shí)現(xiàn)了以對(duì)內(nèi)宣傳提高群眾對(duì)“三查三看”教育活動(dòng)的關(guān)注和認(rèn)識(shí)，以對(duì)外宣傳來(lái)介紹**的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)成果。

（五）認(rèn)準(zhǔn)三個(gè)“堅(jiān)持”，著力推動(dòng)**發(fā)展。始終堅(jiān)持把推動(dòng)工作落實(shí)作為開(kāi)展“三查三看”教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，正確處理好教育活動(dòng)與當(dāng)前工作的關(guān)系，做到工學(xué)結(jié)合，統(tǒng)籌謀劃，合理安排，有序推進(jìn)。一是堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際抓教育。鄉(xiāng)班子領(lǐng)導(dǎo)緊密結(jié)合縣委提出的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化、特色城鎮(zhèn)化和旅游生態(tài)化戰(zhàn)略目標(biāo)，就如何做好我鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真討論研究，進(jìn)一步完善了工作機(jī)制，強(qiáng)化了工作措施。各村、各單位在立足村情、行業(yè)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上制定活動(dòng)方案，將“三查三看”教育貫穿于各項(xiàng)工作中。二是堅(jiān)持邊學(xué)邊查促發(fā)展。不斷將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。例如，陽(yáng)旺田村針對(duì)村社環(huán)境衛(wèi)生較差的情況，開(kāi)展了村容整治，改善了群眾生產(chǎn)生活環(huán)境。**村在全村679戶農(nóng)戶中開(kāi)展了關(guān)于**村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查圍繞“你想干什么？怎么干？達(dá)到什么目標(biāo)”為主題，請(qǐng)廣大農(nóng)戶詳細(xì)準(zhǔn)確回答，以調(diào)查結(jié)果作為制定發(fā)展目標(biāo)的主要依據(jù)。三是堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)雙豐收。在教育活動(dòng)的安排部署中，充分吸取往年主題教育經(jīng)驗(yàn)，將當(dāng)前工作與教育活動(dòng)合理調(diào)整、全面部署，實(shí)現(xiàn)了常規(guī)工作、防汛減災(zāi)工作、烤煙生產(chǎn)后期工作穩(wěn)步推進(jìn)和“三查三看”教育有序開(kāi)展的雙贏局面。上半年，在遭受歷史罕見(jiàn)旱災(zāi)的情況下，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)繼續(xù)保持了平穩(wěn)較快發(fā)展的良好局面。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入2410萬(wàn)元，同比增6.5%，占全年計(jì)劃的43%；實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入1068元，同比增11.04%，占全年計(jì)劃的45.06%；完成個(gè)體私營(yíng)稅收入42.1萬(wàn)元，占全年計(jì)劃的124.49%，完成車船稅收入14.03萬(wàn)元，占全年計(jì)劃的194.58%；完成固定資產(chǎn)投資1300萬(wàn)元，同比增30%，占全年計(jì)劃的81.25%。全鄉(xiāng)社會(huì)保持穩(wěn)定，和諧**建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)。

二、存在問(wèn)題和困難

至今，我鄉(xiāng)“三查三看”教育在成效明顯、順利推進(jìn)的同時(shí)，也還存在著一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是思想認(rèn)識(shí)不到位。少數(shù)村、單位和參學(xué)對(duì)象對(duì)開(kāi)展“三查三看”教育的目的意義認(rèn)識(shí)還不足，參與熱情不高，學(xué)習(xí)積極性不高，方法措施不當(dāng)，學(xué)習(xí)成效不明顯。二是發(fā)展不平衡。村與村、單位與單位、參學(xué)對(duì)象個(gè)體之間在學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)成效上參差不齊。三是特色不夠鮮明。少數(shù)村和單位開(kāi)展教育活動(dòng)的實(shí)施方案照搬照套，將縣鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)要求機(jī)械教條的執(zhí)行，不能結(jié)合各自的實(shí)際來(lái)確定學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、查看的主要方向，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)措施。創(chuàng)造性開(kāi)展學(xué)習(xí)和查看的不多，教育活動(dòng)載體設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)形式單一，教育活動(dòng)特色不鮮明、亮點(diǎn)不突出。四是宣傳引導(dǎo)滯后。從全縣來(lái)講，我鄉(xiāng)的宣傳素材較少，亮點(diǎn)較少。在鄉(xiāng)內(nèi)，宣傳的形式不夠多，宣傳面不夠廣泛，對(duì)典型的挖掘不夠深入，良好氛圍的營(yíng)造和典型示范作用的發(fā)揮還要繼續(xù)加強(qiáng)。

三、下步工作打算

圍繞開(kāi)展“三查三看”教育的總體要求，針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，在第二階段的學(xué)習(xí)教育中，要按照認(rèn)識(shí)再提高、措施再具體、方法再創(chuàng)新的要求，繼續(xù)堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)貫穿始終和規(guī)定動(dòng)作不走樣、創(chuàng)新動(dòng)作有特色的原則。著力在把握出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“三查三看”教育的重要性；激活興奮點(diǎn)，調(diào)動(dòng)教育對(duì)象學(xué)習(xí)自覺(jué)性；找準(zhǔn)著力點(diǎn)，提高教育活動(dòng)的針對(duì)性；打造閃光點(diǎn)，增強(qiáng)示范帶動(dòng)性；回到落腳點(diǎn)，提高教育活動(dòng)實(shí)效性五個(gè)方面下功夫見(jiàn)成效，推動(dòng)“三查三看”教育深入開(kāi)展。

（一）抓學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)。要把理論學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)教育活動(dòng)的始終，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、黨員帶動(dòng)學(xué)、干部職工全員學(xué)、普通黨員參與學(xué)，進(jìn)一步營(yíng)造比學(xué)、促學(xué)的良好氛圍。要繼續(xù)做好教育對(duì)象的思想再動(dòng)員，真正讓教育對(duì)象明確開(kāi)展“三查三看”教育的目的意義，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和查看的主動(dòng)性和積極性，更加自覺(jué)地把開(kāi)展“三查三看”教育作為提高自身素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作思路、強(qiáng)化工作措施、推動(dòng)工作落實(shí)的一次重要機(jī)遇，始終以高度的參與熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地參與教育活動(dòng)。

（二）抓重點(diǎn)，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第二階段要廣泛征求意見(jiàn)、深入調(diào)查研究、真誠(chéng)交心談心，召開(kāi)好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)和思想作風(fēng)剖析會(huì)，深入查找問(wèn)題、深刻剖析原因。征求意見(jiàn)要“廣”，要采取形式多樣的方式，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議；研究要“實(shí)”，要真正深入基層，切實(shí)了解情況，辨證分析問(wèn)題，科學(xué)提出對(duì)策，完成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告；交心談心要“真”，要坦誠(chéng)相見(jiàn)，真心談心，真正達(dá)到溝通思想、增進(jìn)感情、找準(zhǔn)問(wèn)題、共同提高的目的；查找問(wèn)題要“準(zhǔn)”，要根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)、工作職能和崗位職責(zé)，采取多種方式，深入查找干部隊(duì)伍建設(shè)和推動(dòng)發(fā)展方面的突出問(wèn)題；剖析原因要“深”，要對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，抓住主要矛盾，由表及里，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把造成問(wèn)題的各種原因梳理排列出來(lái)，進(jìn)行全面分析，切實(shí)抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，找準(zhǔn)問(wèn)題產(chǎn)生的根源。

（三）抓督查，鞏固薄弱環(huán)節(jié)。鄉(xiāng)活動(dòng)辦要將加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促檢查作為第二階段的重點(diǎn)來(lái)抓。鄉(xiāng)班子成員要加強(qiáng)對(duì)所掛鉤分管的村和單位進(jìn)行日常指導(dǎo)和督促檢查。各村、各單位主要負(fù)責(zé)人，要加強(qiáng)對(duì)干部職工參與活動(dòng)情況的督促檢查。要繼續(xù)采用集中座談、個(gè)別交流、查閱資料、知識(shí)測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等多種形式進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以整改，有效總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和挖掘特色亮點(diǎn)。

（四）抓創(chuàng)新，豐富學(xué)習(xí)載體。要借助第二階段中征求意見(jiàn)和開(kāi)展調(diào)研這兩個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)載體，優(yōu)化實(shí)施方案，突出教育特色，使教育活動(dòng)更加符合實(shí)際，更加富有實(shí)效。要多組織一些干部群眾參與面廣、老百姓樂(lè)意參與的主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)參學(xué)對(duì)象在教育活動(dòng)走近群眾、了解農(nóng)村，增強(qiáng)“三查三看”教育的實(shí)效性。要繼續(xù)發(fā)揮好黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、電子顯示屏和各類媒體的宣傳功能，也要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘和彰顯先進(jìn)典型，努力達(dá)到“內(nèi)造氛圍、外顯特色”的宣傳工作目標(biāo)。

（五）抓統(tǒng)籌，處理工學(xué)矛盾。要緊緊圍繞服務(wù)中心工作、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，將“三查三看”教育與進(jìn)一步認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)、理清發(fā)展思路、堅(jiān)定發(fā)展信心結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)當(dāng)前重點(diǎn)工作、解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和順利完成各級(jí)黨委政府年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。以各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行來(lái)推動(dòng)教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，以各項(xiàng)既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來(lái)強(qiáng)化“三查三看”教育的合理性和實(shí)效性。

第二篇：三查三看教育活動(dòng)總結(jié)

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站“三查三看”教育

活 動(dòng) 總 結(jié)

農(nóng)技站“三查三看”教育活動(dòng)在昌寧縣農(nóng)業(yè)局和漭水鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照規(guī)定動(dòng)作扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改邊提高，邊找邊改邊提高的原則，凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，全體干部職工整體素質(zhì)有了明顯提高，全體干部職工作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，發(fā)展思路更加清晰，發(fā)展目標(biāo)更加明確，方法措施得當(dāng)，發(fā)展形勢(shì)良好，轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)步伐更加堅(jiān)實(shí)，全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。現(xiàn)就我站“三查三看”教育活動(dòng)開(kāi)展情況全面總結(jié)如下。

一、主要做法

按照縣農(nóng)業(yè)局和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，我站“三查三看”教育自7月7日正式啟動(dòng)以來(lái)，我站高度重視、精心組織，全體干部職工積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，收到了良好效果，得到了上級(jí)的充分肯定。

（一）“思想發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)提高”階段開(kāi)展情況

1.高度重視，精心組織。為扎實(shí)開(kāi)展好“三查三看”教育，我站專門成立了以站長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以站內(nèi)職工為成員的“三查三看”教育領(lǐng)導(dǎo)小組，保證做到領(lǐng)導(dǎo)到位。

2.制定方案，快速啟動(dòng)。我站以“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高能力、健全機(jī)制、加快發(fā)展”為主題，聯(lián)系實(shí)際，制定了《漭水農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站“三查三看”教育實(shí)施方案》，確定了全體干

部職工共8人為“三查三看”參學(xué)對(duì)象。7月8日，迅速召開(kāi)我站“三查三看”教育動(dòng)員會(huì)。

3.強(qiáng)化宣傳，廣泛動(dòng)員。為切實(shí)營(yíng)造開(kāi)展“三查三看”教育的濃厚輿論氛圍，我站制作固定宣傳專欄2塊，專題板報(bào)6版，對(duì)“三查三看”教育的內(nèi)涵、主題、目標(biāo)要求及步驟進(jìn)行了重點(diǎn)宣傳。發(fā)放《學(xué)習(xí)材料匯編》8冊(cè)，有效調(diào)動(dòng)了全體干部職工參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，使“三查三看”教育深入人心，得到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和支持。

4.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。我站“三查三看”教育第一階段認(rèn)真堅(jiān)持“一把手”抓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)制度，緊扣必學(xué)科目，確保集中學(xué)習(xí)達(dá)4次20學(xué)時(shí)以上，集中討論4次，集中觀看村官普法興先進(jìn)事跡電教片1次。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論，我站參學(xué)人員思想認(rèn)識(shí)水平和知識(shí)水平得以鞏固提高，全面保證了第一階段的“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高”取得實(shí)效。

（二）“聽(tīng)取意見(jiàn)、查找問(wèn)題”階段開(kāi)展情況

在“三查三看”教育進(jìn)入第二階段后，我站堅(jiān)持“溝通思想、找準(zhǔn)問(wèn)題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同提高、促進(jìn)發(fā)展”的原則，發(fā)放意見(jiàn)征求表、開(kāi)展交心談心、深入調(diào)查研究等靈活多樣的形式，緊緊圍繞干部作風(fēng)、工作方法、項(xiàng)目建設(shè)三大內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、思路、方法等方面，認(rèn)真查找了我站及職工個(gè)人自身在“怕、推、阻、滿、舊、漂”等六個(gè)方面存在的突出問(wèn)題，真正從“慢、小、低、少”四個(gè)方面抓好了第二階段的“三查三看”教育活動(dòng)。

（三）“全面總結(jié)、抓好整改”階段開(kāi)展情況

此次“三查三看”教育活動(dòng)學(xué)習(xí)提高是基礎(chǔ)、找準(zhǔn)問(wèn)題是關(guān)鍵、落實(shí)整改是結(jié)果，我站為確保教育活動(dòng)取得實(shí)效，堅(jiān)持把整改貫穿“三查三看”教育始終，做到邊學(xué)邊改、邊找邊改、邊整邊改，以工作落實(shí)抓整改，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變促整改，以項(xiàng)目建設(shè)成效檢驗(yàn)整改。在進(jìn)入第三階段后，我站更明確了整改目標(biāo)、整改責(zé)任和整改時(shí)限，切實(shí)在解決問(wèn)題上下功夫，兌現(xiàn)承諾上見(jiàn)實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改。

二、取得成效

通過(guò)一段時(shí)間來(lái)深入開(kāi)展“三查三看”教育，我站全體干部職工素質(zhì)得到了顯著提高，凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

（一）全體干部職工整體素質(zhì)有了明顯提高。通過(guò)深入開(kāi)展“三查三看”教育，全體干部職工普遍受到了一次深刻的政治思想教育，進(jìn)一步加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解，加深了對(duì)黨的路線方針政策的理解，增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺(jué)性。

（二）凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。我站嚴(yán)格按照昌寧縣農(nóng)業(yè)局和漭水鎮(zhèn)黨委的部署和要求，努力成為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的組織者和推動(dòng)者，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“三查三看”教育活動(dòng)中經(jīng)受了鍛煉，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，顯示了強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（三）干部職工作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。隨著“三查三看”教育的深入開(kāi)展，參學(xué)干部職工作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作前移，主動(dòng)深入基層、深入群眾解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步拓寬了與群眾聯(lián)系溝通的渠道。

三、下一步打算

在“三查三看”教育結(jié)束后，我站將切實(shí)抓好長(zhǎng)期學(xué)教工作，繼續(xù)結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。

（一）進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“三查三看”教育的重要性，真正把“三查三看”教育活動(dòng)引向深入。

（二）進(jìn)一步抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。我站“三查三看”教育活動(dòng)已按照昌寧縣農(nóng)業(yè)局和漭水鎮(zhèn)黨委的要求完成了規(guī)定的各階段任務(wù)，現(xiàn)已告一段落。但是，“三查三看”教育活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，也是促進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作進(jìn)一步落實(shí)，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)一步取得成效的重要抓手，我站一定以這次“三查三看”教育活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)把“三查三看”教育落實(shí)不斷推向新的高潮，把“三查三看”教育整改進(jìn)一步引向深入，為全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，為全面實(shí)現(xiàn) “十二五”各項(xiàng)目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)。

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站

二○一○年十二月十日

第三篇：三查三看教育總結(jié)

團(tuán)市委在“三查三看”教育第一階段工作中，緊緊圍繞“思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高”的目標(biāo)要求，通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式，有效激發(fā)和調(diào)動(dòng)了干部職工學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，提高了干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

一是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重實(shí)效性。組織干部職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)“三查三看”必讀篇目、李正陽(yáng)書記在“三查三看”教育動(dòng)員會(huì)上的講話、專題輔導(dǎo)講話和 7月3日 在市委“三查三看”教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上的講話精神、團(tuán)十六大以來(lái)團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神，讓干部職工進(jìn)一步明確教育的重大意義和共青團(tuán)組織在新的歷史條件下的職能定位、機(jī)遇挑戰(zhàn)、工作重點(diǎn)，不斷提高干部職工的綜合素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

二是在學(xué)習(xí)要求上注重統(tǒng)一性。嚴(yán)格按照市委的統(tǒng)一安排部署，制定第一階段學(xué)習(xí)教育時(shí)間安排流程表，對(duì)學(xué)習(xí)教育各時(shí)段要開(kāi)展的工作進(jìn)行細(xì)化分解，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，統(tǒng)一學(xué)習(xí)步調(diào)，確保規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色。

三是在學(xué)習(xí)方式上注重靈活性。針對(duì)團(tuán)市委、市青少年宮工作特點(diǎn)，以自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，將學(xué)習(xí)內(nèi)容“化整為零”，將學(xué)習(xí)時(shí)間“聚零為整”，充分利用晚上休息時(shí)間、周末空余時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和交流討論，做到學(xué)習(xí)與工作兩結(jié)合、兩不誤，起到了很好的效果。

四是在學(xué)習(xí)載體上注重多樣性。采取團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)、市青少年宮負(fù)責(zé)人專題輔導(dǎo)，干部職工講壇，觀看鄭坰靖先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、保山市黨風(fēng)廉政示范教育專題片《大山佐證》，干部職工交流討論，讀書心得體會(huì)評(píng)比，“點(diǎn)菜式”學(xué)習(xí)效果測(cè)試，自主結(jié)成“幫學(xué)對(duì)子”開(kāi)展結(jié)對(duì)幫學(xué)，“走出去”學(xué)、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”教等多種學(xué)習(xí)形式幫助干部職工開(kāi)展學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

五是在學(xué)習(xí)保障上注重長(zhǎng)效性。通過(guò)修改完善學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)督促檢查，落實(shí)考核措施和開(kāi)展“四個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，即“日學(xué)一時(shí)”，每日進(jìn)行自助式學(xué)習(xí)至少1小時(shí)；“每周一課”，圍繞政治理論、政策法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的內(nèi)容，采取黨員干部自主選題、輪流授課相結(jié)合的方式開(kāi)展專題講座；“月讀一書”，每月自主挑選并精讀完1本書；“季寫一文”，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)心得和實(shí)踐體會(huì)，每季寫1篇調(diào)研報(bào)告、理論文章或讀書體會(huì)，引導(dǎo)干部職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四篇：三查三看總結(jié)

三查三看總結(jié)

為進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，xx鎮(zhèn)黨支部在召開(kāi)以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的組織生活會(huì)的同時(shí)，組織參學(xué)的所有黨員干部扎實(shí)開(kāi)展了以“查思想，看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng)；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高；查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實(shí)效是否明顯”的“三查三看”活動(dòng)，推動(dòng)分析檢查階段工作向縱深發(fā)展。

一是查思想，看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng)。我單位緊緊圍繞鎮(zhèn)政府學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段的中心工作，學(xué)校制訂了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集中研討、個(gè)人自學(xué)等形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念，使全體教師自覺(jué)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為主線開(kāi)展工作。并在深化學(xué)習(xí)、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會(huì)、走訪群眾、發(fā)放征求意見(jiàn)表、談心談話等形式廣泛征求意見(jiàn)，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創(chuàng)新等不敢解放思想；工作標(biāo)準(zhǔn)不高、安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取、小進(jìn)即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學(xué)習(xí)、視野狹窄、思路不清、缺乏在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展的能力等不會(huì)解放思想等問(wèn)題，全面剖析存在問(wèn)題的根源，提出解決問(wèn)題的對(duì)策，進(jìn)一步深化廣大黨員干部對(duì)我校實(shí)情的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為加快素質(zhì)教育建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)我校科學(xué)發(fā)展夯實(shí)思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。

二是查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高。在認(rèn)真梳理分析意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，圍繞思想觀念、發(fā)展思路、制度機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)能力及工作作風(fēng)等方面，著力查擺班子和個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題；著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅(jiān)持原則、不敢觸及矛盾、不敢動(dòng)真碰硬的老好人思想，教育教學(xué)效能不高、工作進(jìn)展不快等家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題；查擺不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的工作機(jī)制問(wèn)題。教師黨員認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，實(shí)事求是查找存在的問(wèn)題，深刻分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)，以創(chuàng)家長(zhǎng)滿意工程為載體，進(jìn)一步明確努力方向，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)主動(dòng)干事、干實(shí)事。嚴(yán)查教師中有償家教、收受學(xué)生家長(zhǎng)紅包等行為，積極推進(jìn)學(xué)校“師德創(chuàng)優(yōu)”工作深層次展開(kāi)。針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，實(shí)行黨員承諾，推行整改措施實(shí)質(zhì)化，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。及時(shí)向鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將任務(wù)完成進(jìn)度和落實(shí)情況定期進(jìn)行通報(bào)。

三是查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展的實(shí)效是否明顯。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，把“三查三看”作為主要內(nèi)容，深刻分析原因，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查找查班子凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到加強(qiáng)，看黨員干部之間團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取的風(fēng)氣是否濃厚；看領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念是否堅(jiān)定，是否嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無(wú)講排場(chǎng)、比闊氣、奢侈浪費(fèi)和大手大腳現(xiàn)象；是否存在為政不廉、濫用職權(quán)、作風(fēng)散漫等不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識(shí)，提高自身能力和素質(zhì)，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)

在“三查三看”活動(dòng)中，我校要求全體黨員干部能緊密結(jié)合工作實(shí)際，把開(kāi)展“三查三看”活動(dòng)與鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段中心工作結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)黨員干部管理、提高隊(duì)伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提升教育效能建設(shè)結(jié)合起來(lái)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

第五篇：三查三看總結(jié)

強(qiáng)化“三查三看”整改，提升教育質(zhì)量學(xué)習(xí)心得體會(huì)

方官小學(xué)

翟永明

強(qiáng)化“三查三看”整改，提升教育質(zhì)量學(xué)習(xí)心得體會(huì) 轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在參加工作十三年了。回顧以往的教育教學(xué)工作，有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰，就是不管社會(huì)多么紛繁、復(fù)雜，我始終堅(jiān)持做人的基本原則：以誠(chéng)待人，以誠(chéng)感人，以誠(chéng)育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，教好每一位學(xué)生。在學(xué)習(xí)了《隆陽(yáng)區(qū)“三查三看”教育學(xué)習(xí)材料匯編》后，領(lǐng)導(dǎo)和同事們圍繞著“三查三看”活動(dòng)的主題以及干部隊(duì)伍中存在的“慢”、“難”、“滿”、“舊”、“漂”、“少”、“淺”、“散”等問(wèn)題，對(duì)我提出了一些肯定的意見(jiàn)以及建議。針對(duì)他們提出的一些建議，我認(rèn)真查找自己在教書育人方面存在的問(wèn)題和不足并進(jìn)行原因分析，總結(jié)如下:

一、存在的問(wèn)題：

1、教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，往往憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，教學(xué)中對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考以及動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、教學(xué)效率還不夠高。

3、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運(yùn)用上還沒(méi)有做到恰到好處。

4、教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合還不夠。

5、專業(yè)理論知識(shí)還不夠豐富。

6、與學(xué)生及家長(zhǎng)之間的交流不夠多，對(duì)學(xué)生的管理不夠細(xì)。

二、存在問(wèn)題的原因：

1、為了響應(yīng)“減負(fù)提質(zhì)”的號(hào)召，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕.2、語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，對(duì)新課程的實(shí)踐思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；

3、在教科研方面本學(xué)年我加大了學(xué)習(xí)的力度，并認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。

三、整改的措施：

教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng)，要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。小學(xué)教師除了要有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能外，還要有童心和母愛(ài)，要愛(ài)心育人。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。新學(xué)期伊始，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平時(shí)我還積極參與校內(nèi)聽(tīng)課，并通過(guò)參加英特爾未來(lái)教育V10培訓(xùn)等方式使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

2、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期一開(kāi)始，我就努力將所學(xué)的語(yǔ)文新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)年我任教一年級(jí)一班的語(yǔ)文課，課前我認(rèn)真作好準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。另外，我授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后記、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極地和科任老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。

3、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，在今后的教學(xué)中，我將努力做到讓每個(gè)學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)保持較濃厚的興趣，找出一些教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)方官小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的新天地做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。