第一篇：保山三查三看教育總結

保山三查三看教育總結

一、基本情況

我縣有基層黨委33個，其中：18個鄉鎮黨委、13個縣直黨委、2個村級黨委；有黨總支186個，黨支部980個，黨員23924人。“三查三看”教育參學范圍有708個黨組織，參學黨員8753名。

二、精心組織、周密部署，力求做出特色、取得實效

健全組織機構，明確工作職責。縣委高度重視“三查三看”教育，及時成立以縣委書記為組長的“三查三看”教育領導小組，領導小組下設辦公室在縣委組織部，辦公室下設綜合組、秘書組、宣傳組三個工作組。建立了縣級黨員領導干部掛鉤指導活動及建立聯系點開展工作制度，要求各掛鉤領導要經常深入部門、鄉鎮、村，做好督促、檢查和指導工作，幫助掛鉤聯系點解決在活動中所遇到的困難和問題，切實負起責任。截止目前，縣處級黨員領導干部參加督查112次，領導小組辦公室組織大規模督查兩次，對開展不到位的六個單位進行通報，限期整改，為“三查三看”教育深入開展夯實了基礎。

召開高規格的動員部署會議，強力推進“三查三看”教育向縱深開展。市委動員會后，我縣及時行動，多次召開會議專題研究會議事項，根據市委的安排部署，我縣在充分準 備、周密部署、精心組織的基礎上，于6月26日召開了全縣“三查三看”教育動員部署大會，縣委、人大、政府、政協在家的全體領導出席會議，全縣670多名實職副科級以上領導干部參加了會議。結合XX實際，會上縣委提出XX開展“三查三看”教育除了要落實好市委提出的五項基本要求，全縣還必須“把握三項關鍵內容、明確兩個目標定位、處理好十個關系和錘煉一種時代精神”。縣委動員會后，各鄉鎮各部門已于7月3日前全部召開動員會，扎實認真開展“三查三看”教育。同時，要求各鄉鎮各部門，對照科學發展觀的要求認真查找存在問題，梳理自身發展的核心目標定位。

充分調研，在廣泛征求意見的基礎上形成方案，制定檢查評價辦法。“三查三看”教育領導小組采取聽取匯報、專題調研、交流座談等形式，組成調研組，深入基層廣泛調研，形成了《中共XX縣委 “三查三看”教育實施意見》，領導小組辦公室將征求意見稿下發到各黨委、總支、支部廣泛征求意見，并將征求到的合理意見充實到《實施意見》中，以縣委文件下發到各鄉鎮各部門。結合建立基層黨建工作考核評價體系，制定了檢查評價辦法。把黨委書記和各部門黨組織書記抓“三查三看”教育的情況納入“大黨建工作”考核內容，督促履行好職責。與此同時，全縣各鄉鎮、各部門根據縣委的部署，結合各自實際，制定了切實可行、富有特色的實施方案。

認真組織，精心設計活動載體。邀請XX大學著名經濟學教授胡弼華蒞騰，為全縣副科級以上黨員干部做了一次“縣域經濟發展戰略”的專題講座。分三批對全縣村干部、大學生村官、少數民族黨員骨干1000多人進行培訓，夯實農村發展基礎。舉辦以“戰斗堡壘、時代先鋒”為主題的“三查三看”教育專場文藝晚會，隆重慶祝中國共產黨成立八十九周年。組建“三查三看”教育宣講團深入各鄉鎮各部門廣泛宣講，目前已宣講16場次，使廣大基層黨員深刻認識開展“三查三看”教育的重大意義、目標要求和方法步驟。

內外聯動，唱響主題，營造濃厚輿論氛圍。制定了《關于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的宣傳工作方案》，緊扣活動的主題，充分利用報刊、廣播、電視、網絡、宣傳標語以及手機信息平臺等各種媒體，全方位、多角度、持續性的宣傳報道態勢，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。截至7月14日，領導小組辦公室編發活動《簡報》21期，省級以上媒體刊出69條，市級以上媒體刊出193條，縣內各種媒體刊發776條。

三、站在實現XX跨越式發展的高度謀劃“三查三看”教育

用“三個一”的標準來衡量“三查三看”活動

一是以“一面旗”的標準查作風，重點看學風濃不濃、工作作風實不實。總體而言，我縣干部隊伍的作風是好的，這可以用實實在在的工作成績來證明。但要看到，干部隊伍中也存在不同形式、不同程度的作風問題。主要表現為：學風不濃厚，有的干部學習意識淡薄，對黨的路線、方針、政策缺乏全面深刻的了解，對市場經濟、科技、法律和現代管理等方面的知識掌握甚少，面臨老經驗不管用、新本領不會用的“能力恐慌”；思想作風不進取，有的干部優越感突出，有的干部被困在思想暗流里，有“當一天和尚撞一天鐘”的消極現象；工作作風不務實，有的干部俯不下身子，工作落不到實處；紀律作風不嚴明，少數干部慵懶散漫。全體干部要按照“個人形象一面旗”的要求對照檢查自己，通過此次學習活動，形成良好的作風，在人民群眾中樹立一面旗幟。

二是以“一團火”的標準查工作，重點看熱情高不高、思路清不清、措施力不力、效果好不好。查工作，首先查思路。縣委提出的“323”戰略，在過去一年多的實踐中不斷得以充實和完善，現在已形成一個綜合的工作體系，并成為了全縣上下的共識，得到了廣大干部群眾的積極響應。在這個總體思路之下，縣委要求各鄉鎮、各部門要不斷調整完善各自的工作思路，使本鄉鎮、本部門的工作與全縣整體工作合拍共振。因此，查工作我們重點是查工作態度、工作方法、工作措施和工作效果。這其中，工作態度是前提。有了正確的工作態度，才能催生工作熱情和工作積極性、創造性，才會主動去改進工作方法、制定并落實工作措施，最終得到好 的工作效果。通過開展“三查三看”教育，讓每一名干部正確認識工作的價值，讓他們在工作中獲得成就感和愉悅感，形成干好工作自己進步的目標導向，始終保持一團火的熱情。

三是以“一盤棋”的標準查項目，重點看儲備多不多、推進快不快。好的思路必須落實到一個個具體項目上才能逐步得以實現。自去年以來，我縣大力實施招商引資提速工程，引進了一大批項目。為此，縣委、政府把今年確定為項目會戰年，舉全縣之力推進項目建設。目前，全縣正在實施和將要實施的投資XX萬元以上的重點項目有100多個，縣內到處是工地，這在省內縣份中是少有的。在XX這個大“棋盤”上，落地的項目就像一顆顆棋子，我們推動了這些“棋子”，也就下活了全縣這盤棋，XX新一輪跨越式發展也就駛上了快車道。縣委要求各級干部都要提高抓項目工作的能力，每個鄉鎮都要把自己的優勢資源轉變為項目，每個部門都要把謀劃項目、引進項目作為重要的工作內容。對于鄉鎮的主要領導，必須善于抓項目，特別是要學會與企業打交道，協調好企業、項目所在地群眾的關系，為項目落地建設創造良好環境，這一課一定要補，有的鄉鎮還必須花大力氣補。同時，要求各級干部在與企業打交道時必須留有“陽光地帶”，要杜絕上馬一個項目、倒下一批干部的現象。

采取分類指導的方法來開展“三查三看”教育活動

鄉鎮重點圍繞“三句話”開展“三查三看”教育活動。一是做優產業。按照優質、高效、生態、安全的要求，調整優化農業結構。堅持非均衡發展原則，重點培育最具競爭力、最有發展前景的特色產業，加快建設優勢農產品產業帶，積極發展特色農業、綠色食品、生態農業和觀光農業。山區大力發展長效產業—“三棵樹”，壩區重點發展速效產業—“兩片葉”，城郊和集鎮周邊重點發展食品加工、大棚蔬菜、畜牧等產業，形成各具特色的產業化經營格局。集中力量、集中資金扶持一批涉農龍頭企業，延伸產業鏈條，積極研究農業與工業、旅游業的關聯性，使更多的農產品轉化成為附加值更高的工業產品和旅游產品，確保農業增產增效，農民持續增收。二是做大城鎮。著眼于XX即將到來的大旅游發展的需要，縣城的承載能力是有限的，這個矛盾已日益顯現，只有按照“跳躍式布局，組團式建設”的理念發展城鎮集群，XX才能有更大的環境容量，才能更好地為橋頭堡建設服務。我縣正在加快新城區開發、力爭3年新增城市面積10平方公里以上。同時，跳出縣城，依托項目，著力打造10個以上風貌各異、特色鮮明、功能互補的旅游小鎮，每個小鎮都配套建設諸如溫泉、高爾夫等休閑度假項目。探索“項目建設＋新農村建設”的共建路子，在城區以外的項目用地出讓價款中，明確按每畝0.5—1萬元的標準提取新農村建設基金，專項用于項目區村寨的新農村建設。三是做強組織。著 力抓好基層黨組織建設，圍繞實現黨組織和黨的工作全社會覆蓋的目標，全面推進各領域黨的基層組織建設，努力建設一支高素質的基層黨組織帶頭人隊伍，把農村基層組織打造成發展現代農業、培養新型農民、帶領群眾致富、維護農村穩定的堅強戰斗堡壘。

村級重點圍繞“五句話”開展“三查三看”教育活動。一是做活產業。堅持“長短”結合的原則，引導群眾按市場、氣候、資源等條件，結合實際選好產業，既要發展有潛力、有生命力的長效產業，又要兼顧發展當前有市場、見效快的速效產業，引導群眾走專業化、特色化、品牌化的產業發展之路。二是做優環境。提高廣大群眾的環境保護意識，牢固樹立“生態立縣”意識。結合各地實際整治村容村貌，加快農村能源建設步伐，大力推廣沼氣池、太陽能等科學民用節能技術。三是做強組織。抓好自然村、村民小組的建設，建立健全村“兩委”職責和聯席會議制度，健全村黨組織議事規則和決策程序。探索建立各種農民專業合作社、專業協會以及農村生產互助組織、金融互助組織等組織形式，逐步培育各類社會公益性組織和調解會、新農村建設理事會、老年協會、文藝表演隊等群眾自治組織。四是展示特色。按照市場需求，鼓勵企業大力發展地方特色產業，做到“一村一產，一村一品”。加強對農村宅居地的規劃和管理，大力節約村莊建設用地，向農民群眾推薦經濟安全、節地節能節材的住 宅樣圖。著力建設一批民族特色型、文化特色型等不同風格的新農村。進一步完善村務公開和民主議事制度，完善村民“一事一議”制度，健全農民自主籌資酬勞的機制和辦法，引導農民自主開展農村公益性設施建設，推動農村基層志愿服務活動。五是構建和諧。加快推進村文化室等公共文化設施建設，構建農村公共文化服務體系，積極開展多種形式的群眾喜聞樂見、寓教于樂的文體活動，創新農村文化生活的載體和手段，滿足農民群眾多層次、多方面的精神文化需求。深入開展農村形勢和政策教育，認真實施公民道德建設工程，積極推動群眾性精神文明創建活動，開展和諧家庭、和諧鄰里、和諧村組創建活動。妥善處理農村社會各類矛盾，加強農村社會治安綜合治理，嚴厲打擊“黃賭毒”等社會丑惡現象，建設平安鄉村，創造農民安居樂業的社會環境。

四、通過“三查三看”教育，著力構建一個完備的工作體系

進一步明確目標定位。縣委確立了XX新一輪跨越式發展要達到的“兩個目標定位”，即要爭當保山市經濟社會發展的龍頭，爭當云南建設面向西南開放橋頭堡的排頭兵。省委、省政府作出的把云南建設成為中國面向西南開放橋頭堡的重大戰略部署，既為XX確立發展定位指明了方向，也為XX服務全省大局、在新的發展起點上實現新跨越提供了寶貴的戰略機遇。我們認為，XX要向“兩個目標定位”推進，需 要量化以下三個評價標準：一是主要經濟指標在全市的比重要明顯增大。作為保山“兩極帶動”中的一極，XX的發展已在全市形成一定的輻射力和帶動力，但這與XX所擁有的各種優勢還不相匹配。XX年實現生產總值56.8億，占全市的27%；完成財政總收入7.35億元，占全市的29%；完成固定資產投資56.6億元，占全市新增固定資產投資的36%；實際利用縣外資金34億元，占全市招商引資總額的59%。到“十二五”末，爭取使生產總值、財政收入兩項指標均占全市的35%以上。二是縣域經濟實力在全省縣區中的排位要穩步提升。當前XX的發展，縱向比取得了巨大成就；橫向比，與標兵的距離在進一步拉大，而追兵正迎頭趕上。XX年，地區生產總值排在全省27位，地方財政收入排在20位。到“十二五”末，爭取使上述兩項指標在全省的排位均進入前20位。三是綜合發展水平在全省25個邊境縣中要保持領先。云南建設面向西南開放的橋頭堡，全省所有邊境縣都是前沿，同樣面臨寶貴的發展機遇。到“十二五”末，無論是經濟發展還是社會發展，XX都要成為排頭兵。

進一步完善發展思路

XX當前和今后一個時期經濟社會發展的總體思路，其核心有兩個方面：一是堅持走“生態立縣、農業穩縣、工業強縣、開放活縣、文化名縣、旅游興縣”之路。二是全面實施“323”戰略，即：抓實不斷增加人的可支配收入、改善人 的居住質量和環境、提高人的基本素質“三項重點工作”，抓牢招商引資提速、旅游文化提質“兩個關鍵性工程”，加快推進特色農業產業化、新型工業化、城鄉一體化“三化進程”。緊扣實施“323”戰略，XX制定了一系列政策措施，確定了若干重點工作并落實到具體項目，形成了脈絡清晰、目標明確、抓手有力的工作體系，開啟了新一輪跨越式發展的新征程。

進一步明確工作重點

一產突出“種好三棵樹、提升兩片葉、突破畜牧業”，促使特色農業產業化迅速形成規模。到XX年，“三棵樹”要發展到210萬畝以上，烤煙產量達40萬擔。二產突出“做強礦電、做優建材、主攻生物資源開發”，促使新型工業化迅速形成體系。堅持統一規劃、合理布局原則，依托豐富的礦產、水能、木材、火山石、藥材、綠色和有機食品原料等資源，充分發揮“兩種資源、兩個市場”優勢，走一條工業與農業聯動發展、工業與旅游業協調發展的路子，打造實力雄厚的礦電結合產業集群、極具特色的環保建材產業集群、具有光明前景的綠色產業集群。到“十二五”末，使全縣工業總產值達100億元以上。三產突出“做活口岸、做足文化、做大旅游”，促使第三產業迅速形成龍頭。通過按國際標準做活口岸、用市場理念做足文化，最終實現以世界眼光做大旅游，使更多的產品從XX走出國門，使更多的終端消費在 XX發生，使第三產業在縣域經濟中占更大比重。

進一步加快推進項目建設。目前，XX正在實施和將要實施的、投資1000萬元以上的項目超過100個，概算總投資超過200億元。未來三年，將是XX項目建設最集中、投資強度最大的時期。這些項目建成后，XX的發展環境必將極大改善，產業競爭力必將全面提升，縣域經濟綜合實力必將邁上新臺階。為此，XX確定XX年為項目建設“會戰年”，堅持用思路項目化、項目責任化、責任績效化、績效數字化的辦法，舉全縣之力推進“百項”重點項目建設。在全面完成好“十一五”規劃的同時，超前謀劃“十二五”期間的重點支撐項目，切實做到規劃一批、儲備一批、建設一批、投產一批，形成項目有效續接、滾動發展的良好局面。

四、取得的初步成效

我縣按照市委的要求，結合自身發展，通過開展各種形式的學習活動，在“三查三看”教育第一階段的學習中，取得了明顯成效：一是通過學習討論，使全縣廣大黨員干部思想得到了較大提高，深刻認識了開展“三查三看”教育的重大意義、目標要求和方法步驟；二是通過各種媒體宣傳，在全縣營造了良好的學習氛圍；三是通過制定核心目標定位，使各鄉鎮各部門找準了自身發展優勢和劣勢，明確了發展方向；四是通過督查指導，層層抓落實，形成上下聯動，在全縣形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。

五、存在問題及下步工作打算

我縣“三查三看”教育開局良好，取得了一定成效，但也存在一些問題和不足，主要表現在：一是極少數單位開展“三查三看”教育方案不夠具體，可操作性不強，載體不夠鮮明；二是學習教育活動中發展的優勢查找得多，劣勢相對查找不足；三是必讀書目讀得少、讀書筆記記得少；四是討論主題不夠鮮明，交流范圍不寬。這些問題，我們將在下步工作中，采取有效措施逐步加以解決。

在下步工作中，我縣嚴格按照實施方案的要求，著力開展好“三查三看”教育，切實加強領導，重點抓好五項工作：一是切實做到“三個到位”。工作狀態“到位”，要求各級領導班子和領導干部要先進入狀態、熟悉情況；精力要到位，在“三查三看”教育中投入足夠精力；環節上要到位，“三查三看” 教育的每一個環節，聯系領導都要參加。二是每個階段的學習討論必須確定一個主題，重在解決實際問題。三是鄉鎮上劃部門的“三查三看”教育按照黨組織隸屬關系參加學習。四是組織領導到位。辦公設施、人員抽派、工作經費、痕跡檔案管理、工作動態及信息上報等日常工作要逐項落實到位。五是做好第一階段轉段工作。對教育對象加大督促檢查力度，看是否認真學習了必讀篇目、增補篇目，推動好、組織好大家靜下心來真讀、真學、真懂，真正做到學有所得，在學習中大力轉變文風、學風。使我縣“三查三看” 教育不走過場，不流于形式，確保取得實實在在的效果。

第二篇：三查三看教育總結

團市委在“三查三看”教育第一階段工作中，緊緊圍繞“思想發動、學習提高”的目標要求，通過豐富多彩的學習培訓形式，有效激發和調動了干部職工學習的積極性和自覺性，提高了干部隊伍綜合素質。

一是在學習內容上注重實效性。組織干部職工重點學習“三查三看”必讀篇目、李正陽書記在“三查三看”教育動員會上的講話、專題輔導講話和 7月3日 在市委“三查三看”教育領導小組會議上的講話精神、團十六大以來團中央領導講話精神，讓干部職工進一步明確教育的重大意義和共青團組織在新的歷史條件下的職能定位、機遇挑戰、工作重點，不斷提高干部職工的綜合素質，切實增強責任意識、大局意識、服務意識。

二是在學習要求上注重統一性。嚴格按照市委的統一安排部署，制定第一階段學習教育時間安排流程表，對學習教育各時段要開展的工作進行細化分解，明確責任領導和工作人員，統一學習步調，確保規定動作不走樣、自選動作有特色。

三是在學習方式上注重靈活性。針對團市委、市青少年宮工作特點，以自主學習和集中學習相結合的方式，將學習內容“化整為零”，將學習時間“聚零為整”，充分利用晚上休息時間、周末空余時間進行集中學習輔導和交流討論，做到學習與工作兩結合、兩不誤，起到了很好的效果。

四是在學習載體上注重多樣性。采取團市委領導、市青少年宮負責人專題輔導，干部職工講壇，觀看鄭坰靖先進事跡報告會、保山市黨風廉政示范教育專題片《大山佐證》，干部職工交流討論，讀書心得體會評比，“點菜式”學習效果測試，自主結成“幫學對子”開展結對幫學，“走出去”學、“請進來”教等多種學習形式幫助干部職工開展學習，提高學習質量。

五是在學習保障上注重長效性。通過修改完善學習制度，加強督促檢查，落實考核措施和開展“四個一”學習活動，即“日學一時”，每日進行自助式學習至少1小時；“每周一課”，圍繞政治理論、政策法規、市場經濟、業務知識等方面的內容，采取黨員干部自主選題、輪流授課相結合的方式開展專題講座；“月讀一書”，每月自主挑選并精讀完1本書；“季寫一文”，結合自身的學習心得和實踐體會，每季寫1篇調研報告、理論文章或讀書體會，引導干部職工樹立終身學習的理念，養成良好的學習習慣。

第三篇：三查三看總結

三查三看總結

為進一步豐富學習實踐活動內容，xx鎮黨支部在召開以實踐科學發展觀為主題的組織生活會的同時，組織參學的所有黨員干部扎實開展了以“查思想，看科學發展意識是否明顯增強；查工作，看科學發展能力是否明顯提高；查作風，看踐行科學發展的實效是否明顯”的“三查三看”活動，推動分析檢查階段工作向縱深發展。

一是查思想，看科學發展意識是否明顯增強。我單位緊緊圍繞鎮政府學習實踐活動第二階段的中心工作，學校制訂了學習培訓計劃，采取中心組學習、集中培訓、專題輔導、集中研討、個人自學等形式，組織全體教師認真學習黨的十七大精神，牢固樹立科學發展的理念，使全體教師自覺堅持以科學發展觀為主線開展工作。并在深化學習、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創新等不敢解放思想；工作標準不高、安于現狀、得過且過、不思進取、小進即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學習、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進一步深化廣大黨員干部對我校實情的認識，切實提高運用科學發展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質教育建設步伐，實現我校科學發展夯實思想認識基礎。

二是查工作，看科學發展能力是否明顯提高。在認真梳理分析意見建議的基礎上，圍繞思想觀念、發展思路、制度機制、領導能力及工作作風等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題；著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬的老好人思想，教育教學效能不高、工作進展不快等家長反映強烈的突出問題；查擺不符合科學發展觀要求的工作機制問題。教師黨員認真開展批評與自我批評，實事求是查找存在的問題，深刻分析產生問題的原因，以服務學生為目標，以創家長滿意工程為載體，進一步明確努力方向，充分調動和保護教師的積極性和創造性，鼓勵主動干事、干實事。嚴查教師中有償家教、收受學生家長紅包等行為，積極推進學校“師德創優”工作深層次展開。針對查擺出來的突出問題，實行黨員承諾，推行整改措施實質化，落實整改責任，明確整改時限，切實增強全體黨員領導干部推動科學發展的能力。及時向鎮學習實踐活動領導小組辦公室將任務完成進度和落實情況定期進行通報。

三是查作風，看踐行科學發展的實效是否明顯。領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會和黨員組織生活會，把“三查三看”作為主要內容，深刻分析原因，開展批評與自我批評，認真查找查班子凝聚力、戰斗力是否得到加強，看黨員干部之間團結、和諧、文明、進取的風氣是否濃厚；看領導干部理想信念是否堅定，是否嚴格執行黨風廉政建設的各項規定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現象；是否存在為政不廉、濫用職權、作風散漫等不適應不符合科學發展觀的突出問題，找準問題根源，總結經驗教訓，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業務理論知識，提高自身能力和素質，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學質量，提高教師專業素養，確保高質量高標準地完成各項工作任務

在“三查三看”活動中，我校要求全體黨員干部能緊密結合工作實際，把開展“三查三看”活動與鎮學習實踐活動第二階段中心工作結合起來，加強黨員干部管理、提高隊伍素質、轉變教師作風、提升教育效能建設結合起來，確保活動取得實效。

第四篇：三查三看總結

強化“三查三看”整改，提升教育質量學習心得體會

方官小學

翟永明

強化“三查三看”整改，提升教育質量學習心得體會 轉眼間我已經在參加工作十三年了。回顧以往的教育教學工作，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁、復雜，我始終堅持做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內，努力做好每件事，教好每一位學生。在學習了《隆陽區“三查三看”教育學習材料匯編》后，領導和同事們圍繞著“三查三看”活動的主題以及干部隊伍中存在的“慢”、“難”、“滿”、“舊”、“漂”、“少”、“淺”、“散”等問題，對我提出了一些肯定的意見以及建議。針對他們提出的一些建議，我認真查找自己在教書育人方面存在的問題和不足并進行原因分析，總結如下:

一、存在的問題：

1、教學創新意識不夠強，往往憑老經驗辦事，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養有待進一步加強。

2、教學效率還不夠高。

3、在教學環節的設置和媒體設備的運用上還沒有做到恰到好處。

4、教學理論研究和教學實踐的結合還不夠。

5、專業理論知識還不夠豐富。

6、與學生及家長之間的交流不夠多，對學生的管理不夠細。

二、存在問題的原因：

1、為了響應“減負提質”的號召，學生的課業負擔有所減輕.2、語文新課程標準的學習還不夠深入，對新課程的實踐思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

3、在教科研方面本學年我加大了學習的力度，并認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己預期的目標。

三、整改的措施：

教學的關鍵是教師的引導、方法要得當，要培養高素質的學生首先要有高素質的教師。小學教師除了要有扎實的學科知識和教學技能外，還要有童心和母愛，要愛心育人。

1、加強學習，不斷提高思想業務素質。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。新學期伊始，我還利用書籍、網絡認真學習了《語文新課程標準》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。平時我還積極參與校內聽課，并通過參加英特爾未來教育V10培訓等方式使自己在教育教學方面不斷進步。

2、求實創新，認真參加學校組織的教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期一開始，我就努力將所學的語文新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活教材，實踐新理念。”力求讓我的教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。

本學年我任教一年級一班的語文課，課前我認真作好準備，精心設計教案，并結合的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業。另外，我授課后根據得失及時寫些教后記、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極地和科任老師進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。

3、加強反思，及時總結教學得失。

教學中有特色、有創意的東西還不夠多，在今后的教學中，我將努力做到讓每個學生都對學習保持較濃厚的興趣，找出一些教學的特色點，為開創方官小學語文教學的新天地做出自己應有的貢獻。

第五篇：保山曙光學校三查三看第一階段總結

第一階段工作總結

曙光學校黨支部

2010年8月 曙光學校“三查三看”教育活動

曙光學校“三查三看”教育活動

第一階段工作總結

為推進我學校“三查三看”教育活動, 根據隆陽區教育局黨委開展“三查三看”教育實施方案(隆教發〔2010〕50號)精神。按照上級部門的統一安排和部署，結合學校實際，精心組織，周密安排，扎扎實實地開展工作。現將學校“三查三看”教育活動第一階段工作總結如下：

一、我校“三查三看”教育活動的整體情況

我校“三查三看”教育活動于 2010年7月6日正式展開，為開展好“三查三看”教育活動，確保學校事業又好又快發展，全校23名黨員和中學、小學領導班子積極投身于這次學習活動。根據上級部門的統一部署，學校及時成立了曙光學校 “三查三看”教育活動工作領導小組，認真制定了《曙光學校 “三查三看”教育活動的實施方案》，整個第一階段教育活動嚴格按照精心謀劃、周密安排、充分發動、認真學習，端正態度，積極參與的要求。及時召開動員會，做思想發動工作，充分利用各種學習機會，采用個人自學和集中學習相結合的方式，認真學習有關文件精神和相關學習材料，切實提高對開展“三查三看”教育重要性的認識。在各級部門的領導下，經過全校教職員工的共同努力，各項工作進展順利，圓滿地完成了第一階段教育活動的各項工作任務。

二、我校 “三查三看”教育活動的的主要措施(一)成立領導小組，制定實施方案。

根據上級部門的統一部署，學校及時成立了以黨支部書記楊學澤同志為組長，學校校長周芝連、副校長李興洋為副組長，中小學領導班子為成員的 “三查三看”教育活動工作領導小組，領導小組下設辦公室，劉春杉任辦公室主任，負責協調處理日常工作。認真制定了《曙光學校“三查三看”教育活動的實施方案》、《曙光學校“三查三看”教育活動第一階段日程安排》對教育活動工作提出具體要求。

(二)及時召開“三查三看”教育活動啟動會。

2010年7月6日，學校召開了有中學、小學領導班子成員參加的“三查三看”教育活動動員會，會議傳達了教育局舉行的“三查三看”教育活動啟動會會議精神。楊學澤同志在會上，結合我校實際從三個方面做了動員，即開展舉行“三查三看”教育活動的重要意義、準確把握“三查三看”教育活動，確保活動扎實開展、開展“三查三看”教育活動要達到什么效果等三個方面。要求全校教職工端正態度，加強學習，提高認識，發揮學習自覺性和主動性，嚴格按照“三查三看”教育活動的相關要求開展好工作。動員大會后，中學和小學領導班子成員相繼召開了學習討論交流會，進一步統一思想，就開展“三查三看”教育活動的重要意義，開展“三查三看”教育的指導思想、目標任務、基本原則和總體要求等做了交流。

(三)加強宣傳，統一思想，認真開展教育活動 我校在開展“三查三看”教育活動過程中，注意加強思想宣傳，利用學校廣播、宣傳欄，張貼報紙，宣傳“三查三看”教育活動的相關知識內容。還要求教職工注意收看保山市、隆陽區電視臺播放的相關節目，了解市、區“三查三看”教育活動開展情況。

(四)、堅持集中學習與自學相結合。

學校全體黨員發放了“三查三看”教育活動學習材料，學校班子成員組織了4次集體學習討論，同時要求參學對象對學習的22篇必讀書目，每篇要有讀書筆記，寫出2篇心得體會，一篇是必讀篇目的心得體會，一篇是學習三查三看的心得體會。7月14日下午15：30學校組織了中學、小學校級領導班子成員參加了“三查三看”學習活動測試，效果明顯，學習積極性明顯提高。第一階段“三查三看”教育活動需要完成的材料，已經全部完成。

三、正確處理好工學矛盾。

在我校開展第一階段“三查三看”教育活動中，注意總結經驗，針對存在的問題及時進行整改。“三查三看”教育活動啟動后，雖然學校統測、改卷等工作繁忙，又正處于學生暑假期間，但學校要求全體教職員工特別是黨員同志要處理好工學矛盾，做到工作、學習兩不誤，并且工作和學習都要有收效。

總之，通過開展第一階段“三查三看”教育活動，全體黨員同志在貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性明顯增強，求真務實、團結干事的作風開始形成，教師隊伍中存在的“慢”、“難”、“滿”、“舊”、“漂”、“少”、“散”、“淺”等問題反思，教職工普遍感到受益非淺，效果明顯，精神風貌進一步得到改善，思想進一步得到升華，收到了良好的預期效果。我校將在各級領導的指導下，進一步全面總結第一階段教育活動成果，精心組織，認真準備，做好“三查三看”教育活動第二階段的相關工作，切實把“三查三看”教育落實到具體工作中，深入教育教學改革，推進教育又好又快發展，辦人民滿意的教育。