第一篇：開展五創三評一競賽活動總結

開展五創三評一競賽活動總結

一年來，我局按照縣委、縣政府的統一安排部署，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞學習型黨組織建設工作，扎實開展“五創三評一競賽”活動，并取得了顯著成效。

一、加強組織領導，精心部署

為保證開展“五創三評一競賽”活動順利開展并富有成效，我局成立了創建學習型黨組織領導小組，由黨組書記任組長，支部書記任副組長，四個股室負責人為成員，設專門的辦公室，配備專干，為此次學習活動的提供了組織保障。

二、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍

根據此次活動的安排，我局召開了全局大會和黨組會議，著重強調了學習的重要性，號召全局干部自覺學習、積極學習，通過學習長本領，強能力。在單位門口掛上了“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”橫幅；在單位宣傳里開辟了“創建學習型黨組織”相關知識和內容專欄；在過道醒目處張貼了條幅等標牌。通過大力宣傳，營造了良好的學習氛圍。

三、著力加強三個“建立”，保證學習活動實效

今年，我局制定出臺《“五創三評一競賽”活動實施方案》、《創建學習型黨組織考核細則》、《個人目標任務績效管理考

評考核評分細則》等文件，從建章立制入手，致力于健全和完善科學、合理的學習教育機制，用制度來規范學習行為。一是建立學習機制。我局規定每周星期二下午為學習日，要求每位黨員同志按時參加，不準遲到、早退、曠工、請假，從制度上保證學習的效果。二是建立考核機制。我局將黨員干部每次學習情況（出勤，材料上交等）記錄在案，作為評先評優、干部任用的重要依據。三是建立獎懲機制。對在此次學習中表現好的前三名同志，各獎勵200元人民幣；對未參與集中學習、未上交學習筆記、學習心得每次扣相關個人績效考核分1分，并與年終獎金掛鉤。由于制度健全，我局的學習活動落到實處并結出成果。

四、創新活動載體，豐富學習內容。我局積極謀劃，創新學習載體，不斷豐富學習內容：一是認真組織開展了黨的十八大精神系列學習。二是參與了“學黨史、感黨恩、跟黨走”十八大知識搶答賽。三是組織全局干部職工認真學習了《辰溪縣2013年干部作風建設工作方案》、《關于改進作風的五項規定》等文件精神。四是組織參加學習辰溪首屆十大道德模范之中的助人為樂模范鐘世蘭和孝老愛親模范瞿愛華宣講自己的典型事跡。通過學習，提升全體黨員素養，有力地推進了學習型黨組織建設。

通過開展“五創三評一競賽”活動，調動了廣大黨員的積極性，促進了我局學習型黨組織建設，有力地推動了我局

事業的發展

第二篇：兩創一評總結

汝州市人民檢察院“兩創一評”工作總結

汝州市人民檢察院辦公室副主任 陳冬偉

按照市委宣傳部的統一安排，從2010年6月開始至2011年5月開展“創學習型黨政機關、創學習型企事業單位，評中心組學習示范單位”活動（以下簡稱“兩創一評”）。為保證活動落到實處，收到成效，我院根據市委宣傳部開展活動的要求，高度重視，精心組織，認真實施，取得了明顯成效，提升了工作實績?，F將我院開展“兩創一評”活動工作總結如下:

一、領導重視，健全組織領導，落實責任。

一是成立領導機構，出臺活動方案，強化組織領導。為加強對活動的領導，經院黨組研究決定，出臺了活動方案要，成立了汝州市人民檢察院“兩創一評”活動領導小組。院黨組書記、檢察長喬義恩任組長；黨組副書記、副檢察長魏洪流，黨組成員、政治處主任李愛蓮任副組長；各部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，李愛蓮同志兼辦公室主任，辦公室工作人員為黃飛豹、陳冬偉。各成員進行了明確分工，劃分了各自的工作職責。在院領導小組的統一領導下開展活動，各部門負責人組織好本系統人員學習活動，是強化日常學習。我們每周利用兩個半天的時間組織全院干警進行集中學習，其他時間要求大家上午工作，下午自學。在自學過程中，圍繞開創檢察工作新局面的奠基工程、將社會主義法治理念根植于心、將民生意識融入血脈之中、讓人民群眾對司法公正充滿信心、促進隊伍整體素質的全面提高等五項內 1 容撰寫心得體會。

二是搞好思想發動，激活內在動力。針對這次“兩創一評”活動要求嚴、標準高、任務重的特點，我們始終堅持把思想發動、啟發自覺作為“兩創一評”活動的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到以“兩創一評”活動每推進一步，思想發動就跟進一步，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教育。2010年6月15日，我院全體干警在六樓會議室召開了全院動員大會，院原黨組書記、檢察長劉龍海作了動員講話，黨組副書記、副檢察長魏洪流宣讀了我院的“兩創一評”活動工作方案。檢察長劉龍海認真傳達了省、市委有關會議精神，就我院開展“兩創一評”活動強調，一要認真領會省委、市委和汝州市委精神，進一步增強“兩創一評”活動的緊迫感和自覺性，二要結合檢察工作實際，深入學習領會十七大及省市委有關會議精神，用十七大精神統領檢察工作，三要加強領導，務求實效，迅速掀起新一輪學習熱潮。

二、豐富學習內容，大力開展崗位練兵、業務競賽活動 建設學習型檢察院，全面提升干警素質，不僅要加強檢察業務學習，還要加強與檢察業務相關的理論學習。為此，汝州市檢察院利用學習陣地組織全體干警深入學習了與市場經濟相關的法律法規、金融、證券和管理等方面的知識，提高干警的經濟理論素養，滿足市場經濟條件下的執法需要；學習科技文化知識，尤其是計算機及網絡知識，提高信息技術的普及應用程度；學習外語，樹立超前意識。學習駕駛技術，提高實際操作能力。

通過組織年輕干警列席檢委會、開展正反方辯論賽、設立活動學習園地、聆聽檢察系統先進事跡報告會、聘請平頂山市委黨校教授給干警上黨課、實施 “一幫一”結對子崗位素能培訓、推行工作周報月考制等形式，增強干警爭先創優意識。利用20天時間組織全院干警學習人民大學教授、禮儀與公關研究中心主任、外交學博士生導師金正昆主講的禮儀知識。采取多種形式加強干警的學習培訓。聘請法院領導給干警講課，與公安、法院辦案人員交流學習辦案技能，對全院干警的刑事案審查，職務犯罪案件偵查，接處涉檢信訪案件、公文寫作，計算機操作等技能進行閉卷考試和考評。

提高隊伍整體素能，強化崗位技能實戰演練。一是制定方案。以提高隊伍整體素質為目標，制定了《崗位技能實戰演練實施方案》及考核方法。繼續實施“一幫一”練兵模式，50歲以下干警為崗位實戰技能必訓考核對象，按照方案的要求，制定了切實可行的演練計劃。二是明確重點，細化崗位技能實戰演練項目。著重培養提高辦案、法律文書制作、公文信息調研寫作和隊伍管理等四項技能的實際操作能力。三是建立定期通報制。政治處牽頭抽調業務骨干組成五個考評小組，兩月一次對干警掌握業務技能情況進行考核打分，并把考核后次月的第一個星期五作為考評例會日，通報上月考核情況和結果。四是建立崗位技能實戰演練檔案。如實記錄每位干警參加業務技能實戰演練的情況。通過實戰練兵考核評比，從中發現和選拔競技標兵、業務標兵和崗位能 3 手，培養一批在省、市有影響的優秀公訴人、優秀偵查員和崗位專業能手。20余人參加并通過了計算機等級（一級）考試。

三、加強領導班子的帶頭示范作用，形成人人比學習的良好氛圍

加強領導班子建設，進一步加強對領導班子和中層干部的教育、管理和監督。認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格落實民主集中制和領導干部個人有關事項報告制度、述職述廉制度。積極倡導學習的風氣、調研的風氣、求真務實的風氣、勤儉節約的風氣，干部作風進一步轉變。一是著力提高領導班子成員的思想政治水平和理論素養，注重把一班人的思想統一到 “三個代表”重要思想和十七大精神上來，統一到嚴格公正文明執法上來。二是黨組一班人把形象樹在干警面前，提出“從我做起，向我看齊”。黨組一班人在工作中敢于抓管理、解難題，特別是涉及重大問題和重大疑難案件時，班子成員思想一致、步調一致、目標一致，營造了相互信任、相互配合、相互支持，創造性開展工作的良好氛圍。

在讀書學習活動中，檢察長劉龍海親自帶頭撰寫了《自強、堅強、認真、寬容---讀<當代公務員心態健康>有感》的心得體會。在黨組成員的帶動下，全院干警特別是中層干部思想認識提高了，學習熱情都很積極，主動思考、勤于研究形成了氛圍，分析問題、研究問題的深度和廣度也在不斷加強。全院干警積極響應，共撰寫心得體會80多篇，在全院上下營造出了一個良好的 4 學習環境，形成了“以學為本”的濃厚學習氛圍，把學習變成了干警自覺的行動。

四、加強隊伍思想建設 推動學習型檢察院建設

堅持“內強素質，外樹形象”的隊伍建設思路，突出抓好紀律作風建設和教育培訓工作。按照汝州市委和上級檢察院的部署，先后開展了“深入學習實踐科學發展觀”、“執法作風紀律集中教育整頓”等項活動。按照建設一支“政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正”的檢察隊伍的要求，始終把政治思想工作放在首位，組織檢察人員系統學習十七大報告，深化社會主義法治理念教育，進一步增強為黨和國家工作大局服務的意識。

以解決業務工作、隊伍建設中的突出問題為重點，堅持從嚴治檢，開展“加強作風建設，狠抓工作落實”專項教育整頓；實施執法辦案“無上訪零賠償”目標；落實案件質量監督機制，強化案件流程管理，建立執法辦案跟蹤監督制度，進一步加大了對案件承辦人、部門負責人、主管檢察長等辦案人員執法行為的監督力度。

抓住執法辦案的關鍵環節和重點部位，建立完善內部監督制約機制，制定實施《犯罪構成要件審查表》和《辦案流程表》，規范辦案流程管理，提高辦案質量，強化對執法辦案的監督；制定實名舉報投訴檢察干警違法、違紀案件限期答復制度，加強對干警的違法、違紀監督管理；加強警車管理，嚴格實行警車用車 5 派車制度，堵塞管理漏洞，完善管理措施，嚴格責任追究，有效促進了檢察隊伍的作風紀律建設。

通過抓紀律作風教育，干警的大局意識、整體觀念明顯增強，綜合素質得到進一步提高，檢令暢通，新風正氣上揚。在打擊“兩搶一盜”、“掃黑除惡”、抗震救災、確保奧運期間社會穩定、集中處理涉法信訪、優化經濟發展環境、服務新農村建設等大局工作和專項活動中，全體檢察人員積極發揮能動作用，樹立了良好形象。

五、采取多種形式，突出讀書學習的牽引導向作用 “兩創一評”活動中，院黨組極力倡導“強化硬環境，致力于軟環境，精心打造特色檢察文化環境”的理念。在軟環境的建設上，汝州市檢察院從細微處入手，把警言、警句、格言、習慣等先進的文化理念，立體式展示于院內空間，比如一樓大廳正面“八榮八恥”的警示語，二樓樓道上的“忠誠、公正、清廉、文明”的檢察職業道德準則，三樓走廊上的“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”等警示語，每個辦公室門上標有格言、警句，讓干警在無意識中接受勉盡責是認真工作的一種習慣，以誠相待是和諧生活的一種習慣，潛移默化地引導著干警的思想和言行，促進檢察人員在司法理念、價值理念和人文素養的全面發展。檢察長劉龍海提倡的“自信、認真、堅強、寬容”八字警言，無時不在提示和規范著干警行為。整潔的工作環境，濃郁的文化氛圍，無不折射出全院干警的思想、素質、修養、品位、態度和取向。6 “心齊、風正、氣順、勁足”的局面已經初步形成，“細節決定成敗”、“習慣決定成敗”的工作理念扎根人心。在硬環境上，通過投資必要的資金，粉刷了辦公樓，更新了部分辦公桌椅，重新規劃和布臵了院容院貌，設臵了辦公區域示意圖等相關設施，使全院的硬環境有了大的改觀。

六、加強機制建設，注重學習實效

創建學習型檢察院，不是一句空話，也不會一蹴而就，更不可能一勞永逸。抓好這項工作，沒有管用的辦法抓不好，沒有有效的措施落不實。因此，汝州市檢察院在堅持抓好教育的同時，努力建立有效的管理機制。

健全規章制度，用制度管人、辦事。為規范管理，該院把檢察業務工作、檢察綜合工作、隊伍管理工作中的81項制度匯編印制成冊，發放到每位干警手中，讓干警學習掌握各項制度規定，用制度規范自己的執法辦案行為。為使規范不流于形式，該院還將規范的內容分5個階段進行學習、考試，檢察長劉龍海親自監考，規定考試不及格的要補考，連續兩次考試不及格的或五個階段共補考三次的，取消所在科室和本人年終評先資格，并予以通報批評。已組織考試4次，平均成績都在90分以上。

投入必要的經費、硬件設施，充分保證學習時間。牢固樹立“有投入才有產出”的觀念，積極對教育培訓工作投資，先后出資購買了業務培訓教材、計算機等級考試用書及最新法律、法規匯編等方面的書籍。在硬件上，設臵了圖書室和閱覽室，分批購 7 臵了20多臺電腦，保證了科科有電腦，提升了干警通過電腦辦公辦案的技能和水平。在學習時間上，規定各科室每周二、五下午為學習日。對學習費用，參加專門培訓的費用全部報銷。

通過“兩創一評”活動，抓學習制度建設，努力營造學習風氣，領導帶頭樹學習標桿，提高了隊伍素質，促進了我院工作持續提升。去年以來，汝州市檢察院先后獲得了“省級文明單位”、“全省平安建設先進單位”、“全省掃黑除惡專項斗爭先進單位”、“全國檢察機關宣傳工作先進單位”等榮譽稱號；三年來共有１人被記個人一等功，４人被記個人二等功，１９人次被記個人三等功有，37個集體被上級院表彰。2011年又被省檢察院評為“全省先進基層檢察院”。

汝州市人民檢察院 2011年8月17日

第三篇：“五型”創評活動總結

北關區安全生產監督管理局

“五型”創評活動總結

今年區政府開展了創“五型”單位、評“五型”干部職工活動，我們將創評工作與深入開展“創先爭優”活動緊密結合，明確領導小組組長，配備人員，制定活動方案，學習計劃，切實安排部署好此項工作。

在創評工作中，我們一是堅持周一、周四學習制度，學習時間為1小時，培養機關工作人員主動學習、自覺學習的良好風氣，形成濃厚的學習氛圍，建立督學檢查制度，創新學習途徑方法，建立終身學習的有效機制，培養學習型職工，通過學習提升隊伍素質，提高辦事效率，積極創建學習型機關；二是運用科學理論和思維觀念認識問題，正確把握發展形勢和安監工作的關系，不斷提高觀察、分析、處理問題的能力，不斷研究深層次問題，努力創建思考型機關；三要以“三個代表”重要思想為指針，緊緊圍繞“服務大局、服務社會、服務經濟、加快發展”這一主題，充分調動工作人員的積極性,建立團結協作、開拓創新、高效務實的工作機制，加強綜合考核，創建實干型機關；四是創新理念，創新思路，創新方法，創新機制，認真總結，全面推廣，促進安監工作更上一層樓，創建創新型機關；五是認真學習貫徹《廉政準則》，依法行政，提高安監行政執法管理能力，認真落實安全

生產目標責任制，安監執法人員“五個禁止”，機關干部職工“八個不準”的規定，加快創建自律型機關。

我們要將“五型”創評活動深入開展下去，以推動各項工作的良好開展，有效提高全區安全管理服務質量和水平，讓企業滿意，讓群眾滿意，讓社會滿意。在日常工作中，規范操作，認真探索，以服務為主題，以保障為目的，加大宣傳教育力度，讓企業自覺進行安全管理，不斷提高群眾的安全防范意識和逃生自救技能。

總的來說，在這次“五型”創評活動中，我們按照區政府“五型”創評活動的總體要求開展工作，查找自身不足加以改進，以一個“五型”先進單位和一名“五型”優秀干部職工的要求約束自己，兢兢業業的做好本職工作，使全區安全生產形勢保持了持續穩定，為全區經濟快速安全發展盡了自己的綿薄之力。

北關區安全生產監督管理局

二〇一〇年八月四日

第四篇：“三愛一獻”競賽活動總結

“三愛一獻”競賽活動總結

按照礦黨委工作部署，二季度以來，我們重一隊黨支部認真部署、落實措施，積極開展 “三愛一獻”競賽活動，營造了濃厚活動氛圍，促進了現場安全生產，取得了良好效果?，F將活動總結如下：

一、廣泛發動、精心組織，營造了濃厚活動氛圍。

1、深入開展了熱愛祖國宣傳教育活動。由書記采取“正面講述、重溫歷史”等形式，對全隊干部職工進行了愛國教育。利用班前班后會時間組織職工觀看了《建國大業》、《上甘嶺》等紅色經典愛國影片，增強了全隊干部職工的愛國熱情。并將歷史上涌現出的仁人志士的光輝事跡制作成課件，利用班前班后會時間組織職工學習。

2、深入開展了熱愛中國共產黨宣傳教育活動。由書記組織支部全體黨員重溫了入黨誓詞，回顧了黨的奮斗歷程；開展了黨知識有獎競答活動，增強了職工對黨知識的了解。

3、深入開展了熱愛企業宣傳教育活動，積極參加了礦

上舉辦的征文比賽，通過活動增強了職工愛礦愛崗熱情，展示了青年礦工的精神風貌。

4、圍繞“七個一”開展創先爭優獻厚禮活動。每名黨

員都制定了獻禮計劃。并認真抓了兌現落實。組織全隊干部職工開展“我為安全獻一計”活動，要求每人寫出一條安全 1

合理化建議，進行了及時上報，并在集團公司評比中多項獲獎。

6、展開競賽。與重二隊結成競賽對子，比安全、比工程質量、比任務完成、比獻禮情況。同時與重二隊利用班前班后會時間，展開紅歌比賽、黨員獻禮成果展示賽等活動，進一步激發了全隊干部職工的工作熱情。

重一隊

2011年6月30日

第五篇：三比一創總結

“三比一創”

學習總 結

府西街信用社

沈

芹 “三比一創”扎根工作實踐

2010年伊始，省聯社黨委作出在全省農村信用社系統集中開展“比學習、比作風、比技能、創優業績”主題競賽活動的決定，這是對近幾年開展 “求和諧、樹形象、創佳績”活動成果的鞏固和延續、升華與發展，是搞好新的一年各項工作的政治保障和精神動力。我們要按照省聯社的決策部署，響應市聯社的號召，配合縣聯社的工作，通過廣泛深入開展“三比一創”活動，在武裝頭腦、指導實踐、提高能力、推動工作上出成果，在轉變作風、增添活力、提高效能、促進發展上見實效，在鉆研技能、強化本領、提高素質、培養人才上求突破，在做大規模、優化資產、提質增效、競爭趕超上創佳績，鑄造信合事業新輝煌。

一、充分認識開展“三比一創”活動的重要意義

（一）開展“三比一創”活動是適應經營環境的迫切要求 當前，農村信用社所面對的農村經濟社會發展環境復雜多變。促進農業生產上臺階的制約因素增多，保持農民收入較快增長的難度加大，轉變農業發展方式的要求迫切。同時，財政政策與農村金融政策有效銜接的導向激勵，農業銀行、郵政儲蓄銀行伸向農村基層的業務拓展，各類新型農村金融組織的乘勢興起，農村小額信用貸款的高效投放等等。這些新形勢、新挑戰、新要求，都促使農村信用社必須認清形勢、創新服務、加速崛起。省聯社開展“三比一創”活動正是在準確把握形勢走向、清醒認識自身特點、全力謀求乘勢發展的基礎上提出的，意義十分重大、內涵十分豐富。

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（二）開展“三比一創”活動是實現穩健經營的理性回歸 隨著省聯社內部經營管理日趨規范、監管達標升級有序推進、聯社一級法人總體轉型，暴露出部分農村信用社市場定位偏向、宗旨意識淡漠、案件事故頻發、資產質量偏低、業務發展滯緩等。干部隊伍中奢靡之風、浮躁之風、貪占之風、跑要之風“四股歪風”尚未得到根本遏制，個別干部權力意識強奉獻意識弱、優越意識強憂患意識弱、官本意識強民本意識弱等?！叭纫粍摗被顒拥拈_展，是對穩健經營的回歸、對歪風邪氣的宣戰、對發展方向的校訂。通過活動的有效開展，為推動全省農村信用社乘勢崛起、科學發展提供堅強的思想、作風、紀律保證。

（三）開展“三比一創”活動是著眼乘勢發展的現實選擇 發展是硬道理。解決農村信用社一切經營困難和問題的根本途徑是發展、發展、再發展。提高信用社核心競爭力，與其他銀行金融機構爭市場、搶份額的最佳方案也是發展、發展、再發展。所以，發展的導向必須明晰而準確、發展的脈絡必須開闊而創新、發展的措施必須得力而有效、發展的效果必須優異而普惠?！叭纫粍摗被顒影褎搩灝悩I績作為終極目標，就是凸顯信用社作為經營貨幣的特殊企業的本質要求和現實選擇。全省農村信用社系統務必抓住發展這個牛鼻子，圍繞省聯社的總體部署，不斷加強執行能力建設，大打一場乘勢發展的攻堅戰，實現信合事業奮力崛起。

二、全面準確理解“三比一創”活動的科學內涵

（一）提升學習力，為農信社快車疾行提供強勁的智力支撐

第2頁 面對信用社復雜變化的經營新形勢，每一位信合干部職工都要有“本領恐慌”的意識，以高度的責任感和使命感持續提升學習力，努力提高處理復雜問題、促進科學發展的能力?！叭纫粍摗被顒樱瑢W習是基礎。比學習，首先要解決為什么而學的問題，因為學風不端正，學習就難以深入。日常學習中，存在著精神狀態不佳，缺乏鉆勁、擠勁的現象；存在著淺嘗輒止、不求甚解、虛躁飄浮的現象；存在著脫離實際、漫無邊際的空談現象；存在著三天打魚兩天曬網的敷衍現象，究其原因就是有些人的學習動機不對頭。如果認為學習是為了一己私利，是為了學習而學習，是為了應付差事，那么學習就會膚淺化。所以，解決好為什么而學的問題至為重要。其次是學什么。人不是生而知之的，知識、才干和經驗都要在工作實踐和刻苦學習中獲得。學習，不僅要從書本上學，而且要在實踐中學；不僅要在總結成功的經驗中獲得提高，而且要在汲取失敗的教訓中獲得進步。再次是怎么學。對省聯社規定的篇目要堅持邊學習邊深入思考，把主要的時間和精力放在深刻理解、聯系思想和工作實際思考問題上。要著重聯系、深刻反思近三年來，本單位、本崗位在貫徹執行省聯社決策部署、總體要求中存在的主要差距和問題。引導大家認清學習上不持續、政治上不清醒、行為上不檢點，把慣性思維和一些錯誤做法當成“真經”的危害性。在深入學習、深刻剖析、深挖差距的基礎上，制定出切實可行、全面系統的整改措施并抓好落實。從這個意義上說，學習已不僅僅是個人的事情，而是全省信合系統干部員工的一項緊迫任務，關乎信用社又好又快發展的長遠大計。在這個問題上缺乏戰略眼光，不能認真

第3頁 對待，我們同樣要犯歷史性錯誤。

（二）提升執行力，為農信社穩健運營提供堅實的作風保障。全省農村信用社整體業務發展狀況在全國位次靠后。對此，我們需要更多的反思和行動。陣，以良好的作風帶領廣大信合員工迎難而上、銳意改革、共克時艱。

（三）提升承重力，為農信社強基固本提供充足的技能中堅。信用社能否強基固本、快速崛起，有賴于建設一支作風過硬、服務高效、技能精湛的信合干部員工隊伍。

三、深入持久推進“三比一創”活動應注意的幾個問題

（一）突出主題，抓好活動載體?！叭纫粍摗被顒觾群S富、涉及面廣，必然要通過“載體”這個有形抓手來有序推進。

（二）跟蹤反饋，務求取得實效。加強對活動的跟蹤反饋、巡回宣講、典型推廣等工作。

（三）一以貫之，建立長效機制。

開展“三比一創”活動不應是一時之需，而是最基礎、最關鍵、抓根本、管長遠的工作。活動方案應既有遠期規劃又有近期目標，深刻理解和充分運用活動取得的認識成果、實踐成果和制度成果，把有效做法制度化、成功經驗長效化，使集中活動和經常性工作有機銜接起來、緊密結合起來，經久不衰地創造新辦法、積累新經驗、取得新成效。

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