第一篇：王樂樂的個人總結

個 人 總 結

王樂樂

二零零九年五月二十九日

個 人 總 結

一、基本情況

王樂樂，男，于1983年4月28日出生于新疆維吾爾自治區烏

魯木齊市米東區，回族。2001年9月正式進入新疆農業大學林學與

園藝學院學習，2005年6月畢業，學制4年，大學本科學歷，共青

團員。2005年7月至2009年2月在北京工作。

2009年3月，新疆維吾爾自治區各級公安機關面向社會提供了

一個公開、公正、公平的崗位公開招錄公務員機會，本人有幸成為伊

寧縣公安局的擬錄用人員，現在我即將開始人生的另一段旅程，并逐

步完成從群眾到人民警察的這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了

能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的思想政治、文化學習、工作實踐以及生活情況做如下小結。

二、思想政治方面

我向往警察這個職業。在2003年4月，在新疆農科院制服擒獲

一名竊賊，事后學校進行了表彰頒發了證書，但這并不是我當時勇往

直前，無所畏懼的動力，這與我從小就喜歡警察，隨著年齡的增長就

想當一名人民警察是分不開的；我從小就將作風正派、熱愛祖國、熱

愛人民、立場堅定、遵紀守法的人民公仆形象深深的刻在了心里，并

處處嚴格要求自己，將自己的品德向這一光輝神圣的職業上靠攏。特

別進入大學后，隨著年齡的增長，政治思想覺悟的提高，我意識到一

個人，一個想要成功的社會人，首先必須有正確的人生觀、價值觀，樹立為人民服務，為社會主義事業奮斗終身的遠大志向，才能為自己的學習工作指明方向、提供動力，才是完美的個人職業生涯規劃。從

大學入學起就向黨組織鄭重遞交了入黨申請書，并從那時起，我就以

一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規范自己的學習和工

作。針對自己思想政治素質和理論水平不高的問題，我在日常的學習

工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策，研讀各種馬列專著，領會

和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理，使自己的政治

理論水平有了顯著提高。此外，我父親是中共黨員，我的家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系歷史清白，無政治問題且無人加入邪

教，并反對各種分裂主義。

三、學習、生活、工作方面

學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它

甚至會影響人們一生的學習與工作。因此，學習依然是大學生的首要

任務，我清楚的意識到，作為一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐

富的科學文化知識和過硬的專業技能。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”

成為我學習上的座右銘。通過平時的向書本求知，向實踐求真，向老

師求幫，向同學求教，我順利的完成大學四年的學業。

我具有較強的語言表達能力和邏輯分析能力，為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，積極參加技能培訓，重點學習公文寫作及

公文處理和電腦知識，并能熟練的操作windows平臺上的各類應用

軟件，如Word、Excel、Powerpoint、等。這不僅拓寬了我的知識面，還使我綜合運用知識和解決問題的能力得到了鍛煉和提高，也為將來

從事公務員的相關工作打下了一個良好的基礎。

在生活上，我嚴格要求自己，一直堅持自我檢查和自我反省，生

活上勤儉節約。在校期間，我曾多次參加籃球比賽，我院并曾多次獲

得院系冠軍。

在工作上，我帶領的部門的業績也是遙遙領先，每月都能完成領

導布置的績效考核指標。這些經歷不僅增強了我的個人能力，更重要的是它讓我明白了團隊精神和團隊力量的重要性。當同學或同事在生

活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于

師長和老同志，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助,我一直非常感激他們。

總結我多年來的思想、學習、工作及生活情況，盡管取得了一定的進步和成績，但在很多方面還存在著不足。比如原則性過強，靈活

性不足，這有待于在今后的工作中多加注意，以更好的完成工作任務。

在新的環境里，在新的工作崗位上，我要繼續加強學習，嚴格要求自

己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能

力等，力爭做一名合格的公務員，依照從小立下的誓言，做好一名人

民警察。

總結人：王樂樂2009年5月29日

第二篇：樂樂幼兒園

樂樂幼兒園材料

尊敬的領導：你們好！很榮幸今天站在這里匯報樂樂幼兒園創建以來的成績，從2004年創園以來已有七年，我們始終堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，”全心全意熱愛幼兒，全心全意服務家長”的目標，竭力讓孩子們受到良好的學前教育。在教育部門和社會各界的關心支持下，經過全體教師職工的共同努力，我們從硬件和軟件上不斷改進，努力為孩子們營造一種整潔、溫馨的家園氛圍。接下來我將辦學下來的成績做個簡單的匯報：

樂樂幼兒園是一所民辦幼兒園，由起初的一個班級僅十名幼兒學生，發展至今有大、中、小三個年齡段四個班級，幼兒總數120人的規模，教師職工也由原來的兩名擴展到六名。2008年我園還投資了15萬余元，蓋新教學樓，對園所進行改造，建有兩處幼兒室外活動操場，購置了大型玩具群園所總占地面積 500平方米，是獨立的建筑群體，具有安全、衛生、清潔、向陽等特點，園內設施配套齊全，環境優雅舒適，有寬敞明亮的活動室，市內配有電視，VCD，電子琴等現代化電教設備，適時添置了保健用品，配有保健箱和常見藥品，體溫表等，同時在教室內都準備了冷熱開水，供小朋友飲用，溫馨舒適的休息室內，配有幼兒休息床，室內外配備了供幼兒學習游戲的運動器材和游戲設備，深受幼兒的喜愛。為了全面促進幼兒發展，努力構建和諧自然的育人環境，我們結合自身實際，以樓道、教室墻壁為基礎，經老師和孩子們的巧手布置，構建出了一幅幅充滿童真，童趣的園地，讓幼兒明白了協作的力量。同時我園還根據幼兒年齡特點，認知規律，除開設規定的課程外，還增設了識字，古詩，兒歌，繪畫，故事，舞蹈，音樂等活動，為孩子長遠的發展提供了廣闊的空間，為了規范課間活動，我園每天上午9:00組織幼兒和全體教師做韻律操，我們發現這不僅鍛煉了幼兒身體機能，更促進了幼兒身理健康發展，有助于調節幼兒的精神狀態，能愉悅地投入一日活動中。為了培養孩子語言表達，表演，溝通交流，創新，講故事等能力，我園每年六一都會舉辦慶六一家園聯誼活動，邀請家長觀看演出，于孩子共度節日，教師，幼兒，家長積極參與，重視程度高，看到富有童趣且真切的表演，博得了家長們一陣陣熱烈的掌聲。同時我們還將出色的小演員選送至縣，市進行各項比賽，自04年創校以來先后獲得以下榮譽：……我園重視教師職工的教學教研能力，積極組織教師參加各級培訓活動，且與兄弟幼兒園進行學訪活動，學習他園的管理模式和教學方法，促進我們更好實現“一切為了孩子”的教育理念。為了讓幼兒園在激烈的市場競爭中長久發展，我們長期以創建規范化幼兒園為抓手，重視幼兒園的衛生保健等日常管理，努力滿足社會對優質教育的需求，但是由于長期的幼兒收費較低，導致教育經費薄弱，使得我們鄉下幼兒教學工作各方面都無法緊緊跟上教育改革的步伐，無法全方面的注重到兒童的全面發展，所以也希望相關部門可以給于我們部分的扶持，我們也將不斷學習提高管理水平，發揚堅苦創業，團結協作的奮斗精神，加大投入，扎實工作，把樂樂幼兒園創辦成家長滿意放心的幼兒園。

第三篇：王霞 個人總結

個人總結

本學年，我擔任高一（1）、（2）、（7）、（9）、（10）五個班的政治教學工作，為人師表、教書育人是一名教師最基本的職業素養，半年來，在領導、師傅、班主任和同事的幫助下以及通過個人的努力，基本順利完成教育教學工作，現就我的工作總結如下：

一、教育教學工作

1、備課

作為一名新教師，由于缺乏足夠的經驗，學校組織開展師徒結對的藍青工程，這給我們青年教師提供了很大的幫助。備課方面，廣泛搜集各種資料，力求做到細致深入，備完課后再給師傅看，在師傅的指點下，我也很快地了解了教學的重難點知識和教學中需要注意的一些事情。為了上好一節課，我經常上網查閱各種視頻資料，看一些優秀教師上課的優點并吸取經驗來確定自己的教學風格。為了吸引學生的注意力和提高他們學習政治的積極性，我花了很多的時間來制作多媒體課件，并在課堂上注意結合視頻、圖片等輔助手段來幫助學生擴大視野，讓學生認識到政治課其實是一門開放性的課程，理論和實踐有效結合的一門課程。

2、上課

上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，并做到精講精練。綜合運用多種教學方法，從高一學生的實際情況出發，注意調動學生學習的積極性和培養學生的學習興趣。提問時注意針對不同的學生提出難度適中的問題，盡量做到讓每一位同學都參與到課堂當中來，這樣才能做到發揮學生的主體性。

3、練習

作業和師傅精挑細選，對于課程比較難的，還會有針對性地選一些作業來作為預習資料。對學生的作業仔細地批改，認真書寫評語，批改過后看一下集中問題存在哪，然后下節課對存在的問題再進行集中的講解。

3、輔導

針對新課中個別學生存在的問題，會利用晚自習時間幫助他們進行個別輔導，找他們談心，給他們提一些好的學習方法。而且在上課的時候，會經常提問他們問題，不放棄每一個學困生。

二、展望未來

1、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

2、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

3、加強教學反思，加大教學投入。

總之，教育是一份良心活，面對朝氣蓬勃的高中生，我有義務提升自己的業務素質，做好自己的本職工作，一份耕耘，一份收獲，我相信只要在教書育人的道路上用心、盡心地付出，收獲的不僅是成績，更是一份情感。在今后的教育教學工作中，我會更加努力，嚴格要求自己，虛心學習，踏踏實實地干出一番成績，交出一份滿意的答卷。

第四篇：王俏個人總結

個人總結

2011年7月，我畢業應聘到上海海達工程建設咨詢公司工作，被安排在寧波萬科云鷺灣監理部，擔任該工程的監理員工作。現就三個月來的工作情況和監理體會做如下匯報。

一、工作情況

剛到工地時，跟著許工平時檢查和驗收時聽著他們說的一些專業術語，很多不懂，心情很緊張，虛心向同事們請教，他們不但沒有冷眼相看和諷刺，而是熱情的向我講解，我很感動，在他們的指導下通過自身的努力，我很快適應了這份工作。在總監理工程師的領導下，在同事們的支持和幫助下，三個月多主要負責施工現場巡視、旁站、分項工序結束的驗收，在監理工程師的指導下，深入詳細檢查施工各部位和環節，盡量做到事前監理，善于發現問題，一發現有出現問題的苗頭馬上制止，避免問題的發生。發生問題了查找出現問題的原因盡早處理，處理不了的問題和重大問題及時向專業監理工程師匯報。

三個月的監理工作收獲很大，但也有不足，例如：本人是學土建專業的，對水電工程專業知識了解不多，有些工藝要求不十分熟悉，而監理行業要求監理工程師應具備多學科、多行業豐富的知識，因此本人在各學科專業知識方面，還需繼續努力學習，不斷提高自己的業務能力和專業水平。

二、給自己幾點建議

1．嚴格執行監理程序

目前工地監理工作并未完全按監理程序進行，例如：設計交底，圖紙會審，第一次工地會議，向業主和承包商介紹監理工程師及監理內容，制定監理規劃、監理細則等工作未按監理程序進行或僅部分按監理程序進行，造成監理工程師到工地后無人問津和不知監理范圍及如何監理等現實問題，為避免此類問題在今后監理工作中再次發生，就必須嚴格執行工程建設監理程序，使監理工程師明確監理任務和監理依據，做好監理工作。

2．進行監理人員培訓、提高全員素質

認真學習《監理規范》等，統一監理標準，了解掌握新政策、新標準，為做好監理工作打下堅實的基礎。

上述為本人從事監理工作的總結，因到公司工作時間較短，有些問題提法可能比較片面，工作之中還存在許多不足之處，敬請公司領導、同事們在今后的工作中多加指正。

張會龍 2011 10 04

第五篇：王靜個人總結

個人總結

在上大學的時候，我將來的命運就已經被決定了，因為我學的是師范類專業，畢業后肯定是一名教師。不過我很喜歡這樣，提早的明白自己的未來，將自己的命運和未來跟學生緊緊的綁在一起。也正因為喜歡教師這一個行業，才會報考的。走上了教師這一工作崗位也有一段工夫了，心里面有很多話要說，下面我就把自己的體會和工作經驗總結出來寫在紙上。

作為一名新教師，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：肯定要一心一意、全力以赴地把我的學生教好，于是無論多么忙，我都會經常擠出工夫去聽本校年長有經驗教師的課，去聽優秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經驗。彈指一揮間，一個學期的工夫伴著日歷的翻新早已飛灰煙滅。回頭想想一學期過來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在學校前輩和辦公室各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園，又重新走進校園，只有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西，這是一筆極其重要的精神財富。現把我一年的工作做一下總結：

在學期中的家長會中，很多家長都表明自己平時很忙，無暇顧及孩子的學習，有的以至連孩子作業做完了沒有都不明白問一下，這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業放在心上，結果就導致第二天老師上課很辛苦。當然這是例外，有些家長還是比較重視孩子的家庭教育，對老師布置的家庭作業也很配合，能夠幫助孩子一起完成。經過一學期的努力，兩個班都取得了很大的進步，其中一個班還取得的了年級組第一的好成績，真是感到很欣慰！

在實際工作中，我代兩個班的語文，由于學生的基礎比較薄弱，針對這一特別性，在教學過程中，對于后進生，就需要給予特別的照料，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。最后是發動班上的一些優生自愿當后進生們的輔導老師，這樣不僅使優生的信心大增，學習更有勁，而且使后進生的成績也能有所提高，不失為兩全其美。

另外，教師自身形象素質的提高是獲得學生欽佩和信賴的關鍵，孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”因此我努力做到以

下兩點：

1、尊重學生，不遠離學生。

俗話說：“嚴是愛，松是害，不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護學生，嚴格要求他們，但是是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。

2、好學上進，不辜負學生

教好書是育好人的前提。我深化鉆研教材，每天認真備課，寫好每一節課的教案，準備充足的去給學生上好每一節課。我認為，作為一名新世紀的教師就應當不斷地給自己充電，努力讓學生喜歡上課，喜歡學習。另外，我在教會學生學習知識的同時，又教給他們怎樣做人，怎樣做一個好學生。學校生活的點點滴滴，頓涌心頭，我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話說的好：“抱著感恩之心生活”。那么我，抱著對學生的感激之心去工作，感到很充實和幸福，因為有了他們，我的生活也更加有了意義，有了他們，我才發現了自己的價值！是他們，讓我有機會在三尺講臺這方崇高天地完成自我價值！為了他們，我會不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好！

孩子們的純真的少年之心是我最喜歡看到的，現代人已經在經濟發展的大浪潮之下逐漸的失去了童年的心，只有在人事未諳的少年的眼神中，我還能找到那份童真之心，這是很悲哀的，不過我還是要慶幸自己能夠看得到！以后我的路還有很長很長，而我的路就是將我的教師之路越走越長，一直走到最后，我希望我能夠做的更好！

白崖中學

王靜