第一篇：年輕干部應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)的幾種能力

年輕干部應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)的幾種能力

作為一名年輕的工作人員，通過近一年來的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)從以下幾方面提高自己。

一、切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力

學(xué)，模仿之意；習(xí)，實(shí)踐之謂。所以學(xué)習(xí)應(yīng)從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面入手，要在理論的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐，更要善于在實(shí)踐中摸索、總結(jié)出新的理論。作為年輕人就要從理論與實(shí)踐兩方面入手，進(jìn)行積極活躍的思考，養(yǎng)成良好、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

一要認(rèn)真加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)。由于固有知識(shí)僵化及經(jīng)驗(yàn)?zāi)w淺，年輕干部更應(yīng)靜下心來，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，要深刻認(rèn)知以人為本科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略思想在當(dāng)代社會(huì)中的積極意義；要明白我國從封建制度衰亡到新中國成立，從改革開放前的物資匱乏到發(fā)展強(qiáng)大，期間幾代中國共產(chǎn)黨人歷經(jīng)千辛萬苦，付出鮮血與生命換來今日美好生活；要初識(shí)中共黨史，深切體驗(yàn)到在我們這樣一個(gè)有十三億人口的大國進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)之艱巨繁重，黨和國家責(zé)任之重大；應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考和平盛世來之不易，對我們國家取得的成績應(yīng)倍感驕傲，存在問題應(yīng)相信定會(huì)克服，對祖國未來的光明前景充滿信心；要更深一步地了解我國的基本國情，保持清醒頭腦，每個(gè)人都應(yīng)肩負(fù)一定的責(zé)任，頑強(qiáng)拼搏、砥礪奮進(jìn)。諸如這些內(nèi)容在思想理論著作方面都有深入論述，學(xué)習(xí)這些內(nèi)容可使我們進(jìn)一步樹立民族自豪感和增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任心。

二要虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)和前輩同事學(xué)習(xí)。作為單位的領(lǐng)導(dǎo)他們能夠立足全局，思考問題全面，觀點(diǎn)獨(dú)到，是年輕人最好的學(xué)習(xí)榜樣；而前輩同事他們往往工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，涵養(yǎng)深厚，談吐優(yōu)雅，交

1際范圍廣泛，唯有向他們多請教、認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)少走彎路，更有助于自己的進(jìn)步成長。

三要要善于通過各種渠道學(xué)習(xí)。充分利用豐富的學(xué)習(xí)資源，從報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域多渠道多角度學(xué)習(xí)、充實(shí)、提高自己，在學(xué)習(xí)的過程中不斷擴(kuò)充人作為個(gè)體的空間和質(zhì)量，多方涉獵，訓(xùn)練思維，要將踏實(shí)學(xué)習(xí)融入日常的工作、生活之中，讓學(xué)習(xí)成為基本的生活習(xí)慣并始終堅(jiān)持。

二、切實(shí)提高思辯能力

思辯，乃思考、辯析之義。這點(diǎn)與學(xué)習(xí)能力的提高是一脈相承的，它是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一種重要途徑。年輕人要對各種形式、內(nèi)容的學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真思考。不能只求知識(shí)而不要智慧；不要做書呆子，要做有獨(dú)立學(xué)習(xí)意識(shí)的人。這就要求在學(xué)習(xí)工作中應(yīng)重視提高辯別分析能力，對所接觸的學(xué)習(xí)資料要采取哲學(xué)的觀點(diǎn)來看待，經(jīng)常運(yùn)用一分為二的方法分析發(fā)生在我們周圍的種種社會(huì)現(xiàn)象，透過現(xiàn)象挖出本質(zhì)，力求得出富有規(guī)律性、創(chuàng)新性的觀點(diǎn)，要深入內(nèi)容，潛心思考，思索問題產(chǎn)生的根源，而不要就現(xiàn)象論現(xiàn)象，將辯證的思維方式貫穿學(xué)習(xí)活動(dòng)的始終，切忌觀點(diǎn)片面化、絕對化，要多做分析、比較，多進(jìn)行綜合、概括，而這種思維模式將會(huì)伴隨在我們的實(shí)際工作之中，會(huì)直接影響處理工作任務(wù)時(shí)慣有的固定思維習(xí)慣。所以在平時(shí)工作中就要從領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議材料中去摸索、去思考，去體會(huì)其中蘊(yùn)含的思辨色彩,因?yàn)楣_的材料一般都經(jīng)過多次修改，所以都會(huì)有著極強(qiáng)的思辯性、嚴(yán)密的邏輯性和相對全面、客觀的概括性，這也是提升經(jīng)驗(yàn)尚淺年輕人思辯意識(shí)、培養(yǎng)個(gè)人科學(xué)思維心理的有效方法。

三、切實(shí)加強(qiáng)寫作能力

寫作，是將個(gè)人內(nèi)在思維活動(dòng)外化并固態(tài)呈現(xiàn)的一種方式，它在日常工作中有極為重要的作用。苦練寫作基本功是年輕人成長的重要條件，在通過學(xué)習(xí)、思考并將自己的思考外化出來的時(shí)候，一定要力求文字材料層次清晰、觀點(diǎn)鮮明，行文流暢、說理透徹、用語得體，確保標(biāo)點(diǎn)符號、格式使用規(guī)范、準(zhǔn)確；同時(shí)還要力求用語簡練、樸實(shí)，力戒空話、套話，要說出自己真實(shí)的心理感受和想法。這就要經(jīng)常求教、學(xué)習(xí)于前輩學(xué)長，習(xí)作讓他們幫忙多看，多修改，虛心探討，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真充實(shí)提高自己。

四、培養(yǎng)提升自我修養(yǎng)的能力

修養(yǎng)有內(nèi)外之別。外在修養(yǎng)主要指的是在實(shí)際交往中個(gè)人所呈現(xiàn)出來的行為規(guī)范與慣用形式，也就是通俗意義上的人際交往，它在現(xiàn)代社會(huì)中已是一門重要的人生必修課，可以有效提高個(gè)人的情商與應(yīng)變能力，在言行中著力克服、改變一個(gè)人固有的心理障礙和性格缺陷。在平時(shí)的交往中力求做到誠實(shí)有禮，言語平和，用語簡潔；而最普遍的方式說話正是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的集中體現(xiàn)，通過人的語言表達(dá)能力可以看出一個(gè)人的性格、學(xué)識(shí)、愛好等特征；除此之外修養(yǎng)還包括一個(gè)人的個(gè)性行為，比如現(xiàn)代社會(huì)要求人應(yīng)具有優(yōu)雅文明、自然得體的活動(dòng)特征，這顯然與一個(gè)人的自我修養(yǎng)是密不可分的。

從總體上來說，自我修養(yǎng)對一個(gè)人而言無疑是最為重要的。前文所提及的學(xué)習(xí)、思辨、寫作等能力是顯性因素，而通過交往呈現(xiàn)出來的自我修養(yǎng)則是人內(nèi)在的心理世界和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，它是隱形的、本質(zhì)的、深層次的因素。年輕人更應(yīng)借此下大力氣通過各種方法提高個(gè)人的修養(yǎng)，積極投入現(xiàn)實(shí)生活，在生活中鍛煉、豐富自己，要先做一個(gè)好人，這樣才能好好干工作，也才能把工作干好。所以有意識(shí)地培養(yǎng)提升修養(yǎng)水平的能力亦是十分必要、重要的。

因此學(xué)習(xí)能力、思辯能力、寫作能力、提高自我修養(yǎng)的能力是

年輕人成長的必備因素，它更重要的是要在現(xiàn)實(shí)工作中認(rèn)真實(shí)踐、加強(qiáng)鍛煉，這樣才可以努力提升自己，為以后的工作打下基礎(chǔ)，使自己更好地成長、提高。

第二篇：年輕干部應(yīng)牢記

年輕干部應(yīng)牢記

年輕干部要強(qiáng)化“四力”，即增強(qiáng)學(xué)（習(xí)）力、茁壯心力、強(qiáng)壯體力、提高能力。牢記“六字”，一是“敬”，敬民、敬業(yè)、敬法、敬畏自然；二是“竟”，為黨和人民的事業(yè)傾盡全力、始終如一；三是“競”，敢于迎接挑戰(zhàn)，富于激情，敢于創(chuàng)新、創(chuàng)造；四是“靜”，心態(tài)不浮躁，寧靜致遠(yuǎn)、淡泊明志；五是“凈”，干凈做事、廉潔從政，把心靈干凈作為追求目標(biāo)；六是“境”，追求高尚的思想境界、精神境界、職業(yè)境界和高雅的情趣境界。

第三篇：年輕干部4項(xiàng)能力

一、在夾縫逆境中越挫越勇的生存能力。作為青年干部要有在夾縫中求生存的心理與能力，能夠以積極向上的態(tài)度面對一切事物，以先進(jìn)人物為榜樣，越是處于逆境越要有勇于放手干、敢于大膽干的魄力，有善于變逆境為順境，變劣勢為優(yōu)勢，變不利因素為有利因素的工作能力，能夠創(chuàng)造性地開展工作。

二、在突發(fā)事件前臨危不亂的應(yīng)變能力。突發(fā)事件的發(fā)生，對廣大青年干部的成長既是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，也是錘煉其政治思想、工作能力、思想覺悟，特別是面對突發(fā)事件的應(yīng)對能力的有效途徑。因此，越是在和平時(shí)期越要高懸達(dá)摩克利斯之劍，不斷提高自己的政治素質(zhì)和工作能力，使自己在處理復(fù)雜、突發(fā)事件時(shí)得心應(yīng)手。

三、在金錢權(quán)勢前不為所動(dòng)的抵御能力。青年干部作為干部中的生力軍、領(lǐng)導(dǎo)干部的后備力量，更要不斷提高拒腐防變的能力，經(jīng)得住燈紅酒綠的誘惑，要以反面教材為警戒，警鐘長鳴，淡泊名利，不為權(quán)錢關(guān)、人情關(guān)左右，時(shí)刻做到自警、自省、慎獨(dú)、慎微、慎初，時(shí)刻保持清醒、清廉、清白。

四、在選拔任用時(shí)能上能下的適應(yīng)能力。不能只想做官，不想當(dāng)兵，得之則沾沾自喜，不得則垂頭喪氣。要有一顆平和心、平常心，正確看待升與降、上與下；要有甘為人梯、甘當(dāng)綠葉的精神；樹立工作不分高低貴賤，不圖回報(bào)的意識(shí)；上不驕、下不餒，既能在機(jī)關(guān)出色地開展工作，又能深入到基層為民服務(wù)，成為工作的多面手，始終以為人民服務(wù)為己任。

在強(qiáng)化四種能力的同時(shí)，要逐步培養(yǎng)四種作風(fēng)：

一、終身學(xué)習(xí)的勤奮作風(fēng)。作為青年干部更要將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活方式、習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)能力，拓寬知識(shí)面，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué)，勤于思考，善于思考，努力成為學(xué)習(xí)型干部，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

二、耐得住清貧的奮斗作風(fēng)。作為青年干部務(wù)必要有嚼得菜根的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，甘于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，自覺抵制拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義，不斷改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，越是在艱苦的地方越要沉得住氣、蹲得住、干得好，越要體現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。

三、腳踏實(shí)地的扎實(shí)作風(fēng)。青年干部要有求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印的作風(fēng)，在工作面前丁是丁、卯是卯，能夠真正撲下身子去從事自己的工作，不浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水，更不能好大喜功、浮夸務(wù)虛，避免急于求成走捷徑而導(dǎo)致事倍功半。

四、善聽逆言的謙虛作風(fēng)。青年干部不能有優(yōu)越感，更不能高高在上、獨(dú)斷專行，聽不進(jìn)不同意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，不論別人說的正確與否，都要學(xué)會(huì)傾聽，善于汲取不同觀點(diǎn)，并團(tuán)結(jié)不同意見的人一道開展工作。

第四篇：年輕干部應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)

年輕干部應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)

年輕干部要善于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)。何謂擔(dān)當(dāng)？擔(dān)當(dāng)就是“一人做事一人當(dāng)”的精神，更是一種對人民對黨的事業(yè)“肩扛千斤，背負(fù)萬石”的責(zé)任。

年輕干部有學(xué)歷優(yōu)勢、朝氣優(yōu)勢，因年輕而充滿激情，因年輕而無所畏懼，但絕不能因年輕而漫不經(jīng)心、目空一起、驕傲自大。

年輕干部要在工作中做到有擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、擔(dān)當(dāng)好，要有渴望成功的強(qiáng)烈愿望和令人信服的真本事。因此做一名會(huì)學(xué)習(xí)、能實(shí)干、敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p干部，必須用稚嫩的雙肩扛起應(yīng)擔(dān)的責(zé)任，將年輕的資本轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

如何做到敢于擔(dān)當(dāng)？

“有擔(dān)當(dāng)”首先要“會(huì)學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是提高能力的方法，是走向成功的唯一捷徑。年輕干部要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和鍛煉，通過對黨風(fēng)黨史、政治理論、理想信念的學(xué)習(xí)，自覺把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、精神追求、政治責(zé)任，作為安身立命、履職盡責(zé)的內(nèi)在需求，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型干部，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，用真才實(shí)學(xué)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的底氣。這就要求年干部要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，和群眾面對面交流，了解他們的思想動(dòng)向和所需所想，將理論學(xué)習(xí)用于實(shí)際工作中，真抓實(shí)干，敢于動(dòng)真碰硬，不斷提高自己的實(shí)際工作能力和應(yīng)對復(fù)雜突發(fā)事件的能力。

“有擔(dān)當(dāng)”還要“能實(shí)干”。擔(dān)當(dāng)不是掛在嘴邊的，而是要落實(shí)到具體的實(shí)際工作中；擔(dān)當(dāng)也不是蠻干，而是要科學(xué)的擔(dān)當(dāng)。在工作中要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的原則，把工作熱情和工作實(shí)際結(jié)合起來，按照“一分不值，九分落實(shí)的” 要求，以頭懸梁、錐刺股的鉆勁，以不達(dá)目的不罷休的韌勁，以創(chuàng)先爭優(yōu)、不甘落后的拼勁，以雷厲風(fēng)行、敢于拼搏的狠勁，言必行，行必果，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地出色完成所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，在真抓實(shí)干、有所作為中檢驗(yàn)擔(dān)當(dāng)效果。

“有擔(dān)當(dāng)”更要“敢擔(dān)當(dāng)”。敢于擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)著對責(zé)任的勇于擔(dān)當(dāng)，而責(zé)任不僅指一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)做的事，還指分了錯(cuò)誤應(yīng)該承擔(dān)的過失。在工作中，年輕干部肯定會(huì)遇到無數(shù)次失敗和挫折，敢于擔(dān)當(dāng)也確實(shí)需要自信和勇氣，但有些失敗和挫折并不是靠自信和勇氣就可以戰(zhàn)勝的。只有正確對待、不退縮、不推諉，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，困難和挫折就會(huì)轉(zhuǎn)化為無價(jià)的財(cái)富，激勵(lì)他們干好工作，贏得尊重，否則就容易因過分看重個(gè)人得失而放松崗位職責(zé)，讓組織失望，令群眾寒心。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”這是溫家寶總理從政的座右銘，他用自己扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)踐行著諾言，用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人展現(xiàn)了一位敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膰铱偫淼牧己眯蜗蟆Ｒ虼耍覀兡贻p干部要以溫總理為榜樣，爭做一名會(huì)學(xué)習(xí)，能實(shí)干、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>

第五篇：年輕干部七種能力學(xué)習(xí)體會(huì)

年輕干部七種能力學(xué)習(xí)體會(huì)

以站穩(wěn)立場為“著力點(diǎn)”，置頂人民至上。在攻堅(jiān)克難、披荊斬棘的關(guān)鍵時(shí)刻，年輕干部應(yīng)始終秉懷“人民至上”的崇高理念，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，真正成為群眾的貼心人、暖心人、稱心人，時(shí)刻關(guān)注群眾的“衣食住行”，主動(dòng)化解群眾的“矛盾糾紛”，從人民利益出發(fā)，站在群眾的立場上想問題辦事情，在解民憂、紓民困、暖民心中提高群眾工作能力。

以深入調(diào)研為“切入點(diǎn)”，找準(zhǔn)癥結(jié)所在。年輕干部當(dāng)以調(diào)查研究為切入口，找準(zhǔn)工作方向、緊盯群眾問題，念好“真”字訣，精準(zhǔn)查擺問題，在群眾“急難愁盼”處發(fā)力，把做好群眾思想政治工作與解決群眾實(shí)際問題結(jié)合起來，把成熟的調(diào)研結(jié)果與具體解決措施結(jié)合起來，把經(jīng)常化調(diào)查與透徹化研究結(jié)合起來，著力疏通群眾的堵點(diǎn)、化解群眾的難點(diǎn)、破除群眾痛點(diǎn)，切實(shí)解決好群眾的操心事、揪心事、煩心事，對于涉及面廣、群眾關(guān)注度高的突出問題，要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，要集中力量精準(zhǔn)發(fā)力，以問題為靶心開展調(diào)查，以問題為“磨心”研究路子和對策，做到一針見血、有的放矢。

以夯實(shí)作風(fēng)為“突破點(diǎn)”，提升工作成效。年輕干部在開展群眾工作時(shí)，要主動(dòng)下基層，多接接地氣，多聊聊家長里短，多沾沾泥土味，要了解當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗、多聽取群眾的建議和意見，在方式方法上既要做到創(chuàng)新，也要接地氣。要力戒形式主義，端正工作作風(fēng)、撲下身子實(shí)干、大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，真正把心貼近人民、把情系于人民，主動(dòng)與群眾溝通交流，自覺接受群眾監(jiān)督，讓群眾工作更加貼近群眾、更好服務(wù)群眾。

以精通業(yè)務(wù)為“支撐點(diǎn)”，增強(qiáng)服務(wù)能力。年輕干部應(yīng)學(xué)懂理論、悟透業(yè)務(wù)、做實(shí)行動(dòng)，成為用好理論的“活字典”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、勤于實(shí)踐的“行動(dòng)派”。在落實(shí)具體群眾工作時(shí)，年輕干部既要有扎實(shí)的政策理論功底，也要有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，既能主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切，又能接得了“燙手的山芋”，還能破除得了前進(jìn)道路上的“攔路虎”“絆腳石”。“沒有金剛鉆，不敢攬瓷器活”。

年輕干部要把政策理論、業(yè)務(wù)知識(shí)化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”，在弄通弄懂惠民政策上下功夫，磨練自身崗位硬功夫，自覺把服務(wù)水平提上去、把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)起來、把政策運(yùn)用活起來，讓群眾滿意，讓百姓信任。