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年輕干部應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)的幾種能力

時(shí)間:2019-05-13 16:30:44下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:年輕干部應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)的幾種能力

年輕干部應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)的幾種能力

作為一名年輕的工作人員,通過近一年來的學(xué)習(xí),我認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)從以下幾方面提高自己。

一、切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力

學(xué),模仿之意;習(xí),實(shí)踐之謂。所以學(xué)習(xí)應(yīng)從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面入手,要在理論的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐,更要善于在實(shí)踐中摸索、總結(jié)出新的理論。作為年輕人就要從理論與實(shí)踐兩方面入手,進(jìn)行積極活躍的思考,養(yǎng)成良好、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

一要認(rèn)真加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)。由于固有知識(shí)僵化及經(jīng)驗(yàn)?zāi)w淺,年輕干部更應(yīng)靜下心來,深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,要深刻認(rèn)知以人為本科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略思想在當(dāng)代社會(huì)中的積極意義;要明白我國從封建制度衰亡到新中國成立,從改革開放前的物資匱乏到發(fā)展強(qiáng)大,期間幾代中國共產(chǎn)黨人歷經(jīng)千辛萬苦,付出鮮血與生命換來今日美好生活;要初識(shí)中共黨史,深切體驗(yàn)到在我們這樣一個(gè)有十三億人口的大國進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)之艱巨繁重,黨和國家責(zé)任之重大;應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考和平盛世來之不易,對我們國家取得的成績應(yīng)倍感驕傲,存在問題應(yīng)相信定會(huì)克服,對祖國未來的光明前景充滿信心;要更深一步地了解我國的基本國情,保持清醒頭腦,每個(gè)人都應(yīng)肩負(fù)一定的責(zé)任,頑強(qiáng)拼搏、砥礪奮進(jìn)。諸如這些內(nèi)容在思想理論著作方面都有深入論述,學(xué)習(xí)這些內(nèi)容可使我們進(jìn)一步樹立民族自豪感和增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任心。

二要虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)和前輩同事學(xué)習(xí)。作為單位的領(lǐng)導(dǎo)他們能夠立足全局,思考問題全面,觀點(diǎn)獨(dú)到,是年輕人最好的學(xué)習(xí)榜樣;而前輩同事他們往往工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,涵養(yǎng)深厚,談吐優(yōu)雅,交

1際范圍廣泛,唯有向他們多請教、認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)少走彎路,更有助于自己的進(jìn)步成長。

三要要善于通過各種渠道學(xué)習(xí)。充分利用豐富的學(xué)習(xí)資源,從報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域多渠道多角度學(xué)習(xí)、充實(shí)、提高自己,在學(xué)習(xí)的過程中不斷擴(kuò)充人作為個(gè)體的空間和質(zhì)量,多方涉獵,訓(xùn)練思維,要將踏實(shí)學(xué)習(xí)融入日常的工作、生活之中,讓學(xué)習(xí)成為基本的生活習(xí)慣并始終堅(jiān)持。

二、切實(shí)提高思辯能力

思辯,乃思考、辯析之義。這點(diǎn)與學(xué)習(xí)能力的提高是一脈相承的,它是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一種重要途徑。年輕人要對各種形式、內(nèi)容的學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真思考。不能只求知識(shí)而不要智慧;不要做書呆子,要做有獨(dú)立學(xué)習(xí)意識(shí)的人。這就要求在學(xué)習(xí)工作中應(yīng)重視提高辯別分析能力,對所接觸的學(xué)習(xí)資料要采取哲學(xué)的觀點(diǎn)來看待,經(jīng)常運(yùn)用一分為二的方法分析發(fā)生在我們周圍的種種社會(huì)現(xiàn)象,透過現(xiàn)象挖出本質(zhì),力求得出富有規(guī)律性、創(chuàng)新性的觀點(diǎn),要深入內(nèi)容,潛心思考,思索問題產(chǎn)生的根源,而不要就現(xiàn)象論現(xiàn)象,將辯證的思維方式貫穿學(xué)習(xí)活動(dòng)的始終,切忌觀點(diǎn)片面化、絕對化,要多做分析、比較,多進(jìn)行綜合、概括,而這種思維模式將會(huì)伴隨在我們的實(shí)際工作之中,會(huì)直接影響處理工作任務(wù)時(shí)慣有的固定思維習(xí)慣。所以在平時(shí)工作中就要從領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議材料中去摸索、去思考,去體會(huì)其中蘊(yùn)含的思辨色彩,因?yàn)楣_的材料一般都經(jīng)過多次修改,所以都會(huì)有著極強(qiáng)的思辯性、嚴(yán)密的邏輯性和相對全面、客觀的概括性,這也是提升經(jīng)驗(yàn)尚淺年輕人思辯意識(shí)、培養(yǎng)個(gè)人科學(xué)思維心理的有效方法。

三、切實(shí)加強(qiáng)寫作能力

寫作,是將個(gè)人內(nèi)在思維活動(dòng)外化并固態(tài)呈現(xiàn)的一種方式,它在日常工作中有極為重要的作用。苦練寫作基本功是年輕人成長的重要條件,在通過學(xué)習(xí)、思考并將自己的思考外化出來的時(shí)候,一定要力求文字材料層次清晰、觀點(diǎn)鮮明,行文流暢、說理透徹、用語得體,確保標(biāo)點(diǎn)符號、格式使用規(guī)范、準(zhǔn)確;同時(shí)還要力求用語簡練、樸實(shí),力戒空話、套話,要說出自己真實(shí)的心理感受和想法。這就要經(jīng)常求教、學(xué)習(xí)于前輩學(xué)長,習(xí)作讓他們幫忙多看,多修改,虛心探討,踏實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真充實(shí)提高自己。

四、培養(yǎng)提升自我修養(yǎng)的能力

修養(yǎng)有內(nèi)外之別。外在修養(yǎng)主要指的是在實(shí)際交往中個(gè)人所呈現(xiàn)出來的行為規(guī)范與慣用形式,也就是通俗意義上的人際交往,它在現(xiàn)代社會(huì)中已是一門重要的人生必修課,可以有效提高個(gè)人的情商與應(yīng)變能力,在言行中著力克服、改變一個(gè)人固有的心理障礙和性格缺陷。在平時(shí)的交往中力求做到誠實(shí)有禮,言語平和,用語簡潔;而最普遍的方式說話正是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的集中體現(xiàn),通過人的語言表達(dá)能力可以看出一個(gè)人的性格、學(xué)識(shí)、愛好等特征;除此之外修養(yǎng)還包括一個(gè)人的個(gè)性行為,比如現(xiàn)代社會(huì)要求人應(yīng)具有優(yōu)雅文明、自然得體的活動(dòng)特征,這顯然與一個(gè)人的自我修養(yǎng)是密不可分的。

從總體上來說,自我修養(yǎng)對一個(gè)人而言無疑是最為重要的。前文所提及的學(xué)習(xí)、思辨、寫作等能力是顯性因素,而通過交往呈現(xiàn)出來的自我修養(yǎng)則是人內(nèi)在的心理世界和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),它是隱形的、本質(zhì)的、深層次的因素。年輕人更應(yīng)借此下大力氣通過各種方法提高個(gè)人的修養(yǎng),積極投入現(xiàn)實(shí)生活,在生活中鍛煉、豐富自己,要先做一個(gè)好人,這樣才能好好干工作,也才能把工作干好。所以有意識(shí)地培養(yǎng)提升修養(yǎng)水平的能力亦是十分必要、重要的。

因此學(xué)習(xí)能力、思辯能力、寫作能力、提高自我修養(yǎng)的能力是

年輕人成長的必備因素,它更重要的是要在現(xiàn)實(shí)工作中認(rèn)真實(shí)踐、加強(qiáng)鍛煉,這樣才可以努力提升自己,為以后的工作打下基礎(chǔ),使自己更好地成長、提高。

第二篇:年輕干部應(yīng)牢記

年輕干部應(yīng)牢記

年輕干部要強(qiáng)化“四力”,即增強(qiáng)學(xué)(習(xí))力、茁壯心力、強(qiáng)壯體力、提高能力。牢記“六字”,一是“敬”,敬民、敬業(yè)、敬法、敬畏自然;二是“竟”,為黨和人民的事業(yè)傾盡全力、始終如一;三是“競”,敢于迎接挑戰(zhàn),富于激情,敢于創(chuàng)新、創(chuàng)造;四是“靜”,心態(tài)不浮躁,寧靜致遠(yuǎn)、淡泊明志;五是“凈”,干凈做事、廉潔從政,把心靈干凈作為追求目標(biāo);六是“境”,追求高尚的思想境界、精神境界、職業(yè)境界和高雅的情趣境界。

第三篇:年輕干部4項(xiàng)能力

一、在夾縫逆境中越挫越勇的生存能力。作為青年干部要有在夾縫中求生存的心理與能力,能夠以積極向上的態(tài)度面對一切事物,以先進(jìn)人物為榜樣,越是處于逆境越要有勇于放手干、敢于大膽干的魄力,有善于變逆境為順境,變劣勢為優(yōu)勢,變不利因素為有利因素的工作能力,能夠創(chuàng)造性地開展工作。

二、在突發(fā)事件前臨危不亂的應(yīng)變能力。突發(fā)事件的發(fā)生,對廣大青年干部的成長既是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)與考驗(yàn),也是錘煉其政治思想、工作能力、思想覺悟,特別是面對突發(fā)事件的應(yīng)對能力的有效途徑。因此,越是在和平時(shí)期越要高懸達(dá)摩克利斯之劍,不斷提高自己的政治素質(zhì)和工作能力,使自己在處理復(fù)雜、突發(fā)事件時(shí)得心應(yīng)手。

三、在金錢權(quán)勢前不為所動(dòng)的抵御能力。青年干部作為干部中的生力軍、領(lǐng)導(dǎo)干部的后備力量,更要不斷提高拒腐防變的能力,經(jīng)得住燈紅酒綠的誘惑,要以反面教材為警戒,警鐘長鳴,淡泊名利,不為權(quán)錢關(guān)、人情關(guān)左右,時(shí)刻做到自警、自省、慎獨(dú)、慎微、慎初,時(shí)刻保持清醒、清廉、清白。

四、在選拔任用時(shí)能上能下的適應(yīng)能力。不能只想做官,不想當(dāng)兵,得之則沾沾自喜,不得則垂頭喪氣。要有一顆平和心、平常心,正確看待升與降、上與下;要有甘為人梯、甘當(dāng)綠葉的精神;樹立工作不分高低貴賤,不圖回報(bào)的意識(shí);上不驕、下不餒,既能在機(jī)關(guān)出色地開展工作,又能深入到基層為民服務(wù),成為工作的多面手,始終以為人民服務(wù)為己任。

在強(qiáng)化四種能力的同時(shí),要逐步培養(yǎng)四種作風(fēng):

一、終身學(xué)習(xí)的勤奮作風(fēng)。作為青年干部更要將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活方式、習(xí)慣,不斷提高學(xué)習(xí)能力,拓寬知識(shí)面,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué),勤于思考,善于思考,努力成為學(xué)習(xí)型干部,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

二、耐得住清貧的奮斗作風(fēng)。作為青年干部務(wù)必要有嚼得菜根的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),甘于吃苦,甘于奉獻(xiàn),自覺抵制拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義,不斷改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀,越是在艱苦的地方越要沉得住氣、蹲得住、干得好,越要體現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。

三、腳踏實(shí)地的扎實(shí)作風(fēng)。青年干部要有求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印的作風(fēng),在工作面前丁是丁、卯是卯,能夠真正撲下身子去從事自己的工作,不浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水,更不能好大喜功、浮夸務(wù)虛,避免急于求成走捷徑而導(dǎo)致事倍功半。

四、善聽逆言的謙虛作風(fēng)。青年干部不能有優(yōu)越感,更不能高高在上、獨(dú)斷專行,聽不進(jìn)不同意見,充分發(fā)揚(yáng)民主,不論別人說的正確與否,都要學(xué)會(huì)傾聽,善于汲取不同觀點(diǎn),并團(tuán)結(jié)不同意見的人一道開展工作。

第四篇:年輕干部應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)

年輕干部應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)

年輕干部要善于擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)。何謂擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是“一人做事一人當(dāng)”的精神,更是一種對人民對黨的事業(yè)“肩扛千斤,背負(fù)萬石”的責(zé)任。

年輕干部有學(xué)歷優(yōu)勢、朝氣優(yōu)勢,因年輕而充滿激情,因年輕而無所畏懼,但絕不能因年輕而漫不經(jīng)心、目空一起、驕傲自大。

年輕干部要在工作中做到有擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、擔(dān)當(dāng)好,要有渴望成功的強(qiáng)烈愿望和令人信服的真本事。因此做一名會(huì)學(xué)習(xí)、能實(shí)干、敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p干部,必須用稚嫩的雙肩扛起應(yīng)擔(dān)的責(zé)任,將年輕的資本轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。

如何做到敢于擔(dān)當(dāng)?

“有擔(dān)當(dāng)”首先要“會(huì)學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)是提高能力的方法,是走向成功的唯一捷徑。年輕干部要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和鍛煉,通過對黨風(fēng)黨史、政治理論、理想信念的學(xué)習(xí),自覺把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、精神追求、政治責(zé)任,作為安身立命、履職盡責(zé)的內(nèi)在需求,做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型干部,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí),用真才實(shí)學(xué)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的底氣。這就要求年干部要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,和群眾面對面交流,了解他們的思想動(dòng)向和所需所想,將理論學(xué)習(xí)用于實(shí)際工作中,真抓實(shí)干,敢于動(dòng)真碰硬,不斷提高自己的實(shí)際工作能力和應(yīng)對復(fù)雜突發(fā)事件的能力。

“有擔(dān)當(dāng)”還要“能實(shí)干”。擔(dān)當(dāng)不是掛在嘴邊的,而是要落實(shí)到具體的實(shí)際工作中;擔(dān)當(dāng)也不是蠻干,而是要科學(xué)的擔(dān)當(dāng)。在工作中要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的原則,把工作熱情和工作實(shí)際結(jié)合起來,按照“一分不值,九分落實(shí)的” 要求,以頭懸梁、錐刺股的鉆勁,以不達(dá)目的不罷休的韌勁,以創(chuàng)先爭優(yōu)、不甘落后的拼勁,以雷厲風(fēng)行、敢于拼搏的狠勁,言必行,行必果,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地出色完成所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù),在真抓實(shí)干、有所作為中檢驗(yàn)擔(dān)當(dāng)效果。

“有擔(dān)當(dāng)”更要“敢擔(dān)當(dāng)”。敢于擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)著對責(zé)任的勇于擔(dān)當(dāng),而責(zé)任不僅指一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)做的事,還指分了錯(cuò)誤應(yīng)該承擔(dān)的過失。在工作中,年輕干部肯定會(huì)遇到無數(shù)次失敗和挫折,敢于擔(dān)當(dāng)也確實(shí)需要自信和勇氣,但有些失敗和挫折并不是靠自信和勇氣就可以戰(zhàn)勝的。只有正確對待、不退縮、不推諉,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),困難和挫折就會(huì)轉(zhuǎn)化為無價(jià)的財(cái)富,激勵(lì)他們干好工作,贏得尊重,否則就容易因過分看重個(gè)人得失而放松崗位職責(zé),讓組織失望,令群眾寒心。

“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”這是溫家寶總理從政的座右銘,他用自己扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)踐行著諾言,用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人展現(xiàn)了一位敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膰铱偫淼牧己眯蜗蟆R虼耍覀兡贻p干部要以溫總理為榜樣,爭做一名會(huì)學(xué)習(xí),能實(shí)干、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊?/p>

第五篇:年輕干部七種能力學(xué)習(xí)體會(huì)

年輕干部七種能力學(xué)習(xí)體會(huì)

以站穩(wěn)立場為“著力點(diǎn)”,置頂人民至上。在攻堅(jiān)克難、披荊斬棘的關(guān)鍵時(shí)刻,年輕干部應(yīng)始終秉懷“人民至上”的崇高理念,堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,真正成為群眾的貼心人、暖心人、稱心人,時(shí)刻關(guān)注群眾的“衣食住行”,主動(dòng)化解群眾的“矛盾糾紛”,從人民利益出發(fā),站在群眾的立場上想問題辦事情,在解民憂、紓民困、暖民心中提高群眾工作能力。

以深入調(diào)研為“切入點(diǎn)”,找準(zhǔn)癥結(jié)所在。年輕干部當(dāng)以調(diào)查研究為切入口,找準(zhǔn)工作方向、緊盯群眾問題,念好“真”字訣,精準(zhǔn)查擺問題,在群眾“急難愁盼”處發(fā)力,把做好群眾思想政治工作與解決群眾實(shí)際問題結(jié)合起來,把成熟的調(diào)研結(jié)果與具體解決措施結(jié)合起來,把經(jīng)常化調(diào)查與透徹化研究結(jié)合起來,著力疏通群眾的堵點(diǎn)、化解群眾的難點(diǎn)、破除群眾痛點(diǎn),切實(shí)解決好群眾的操心事、揪心事、煩心事,對于涉及面廣、群眾關(guān)注度高的突出問題,要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,要集中力量精準(zhǔn)發(fā)力,以問題為靶心開展調(diào)查,以問題為“磨心”研究路子和對策,做到一針見血、有的放矢。

以夯實(shí)作風(fēng)為“突破點(diǎn)”,提升工作成效。年輕干部在開展群眾工作時(shí),要主動(dòng)下基層,多接接地氣,多聊聊家長里短,多沾沾泥土味,要了解當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗、多聽取群眾的建議和意見,在方式方法上既要做到創(chuàng)新,也要接地氣。要力戒形式主義,端正工作作風(fēng)、撲下身子實(shí)干、大興務(wù)實(shí)之風(fēng),真正把心貼近人民、把情系于人民,主動(dòng)與群眾溝通交流,自覺接受群眾監(jiān)督,讓群眾工作更加貼近群眾、更好服務(wù)群眾。

以精通業(yè)務(wù)為“支撐點(diǎn)”,增強(qiáng)服務(wù)能力。年輕干部應(yīng)學(xué)懂理論、悟透業(yè)務(wù)、做實(shí)行動(dòng),成為用好理論的“活字典”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、勤于實(shí)踐的“行動(dòng)派”。在落實(shí)具體群眾工作時(shí),年輕干部既要有扎實(shí)的政策理論功底,也要有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí),既能主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切,又能接得了“燙手的山芋”,還能破除得了前進(jìn)道路上的“攔路虎”“絆腳石”。“沒有金剛鉆,不敢攬瓷器活”。

年輕干部要把政策理論、業(yè)務(wù)知識(shí)化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”,在弄通弄懂惠民政策上下功夫,磨練自身崗位硬功夫,自覺把服務(wù)水平提上去、把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)起來、把政策運(yùn)用活起來,讓群眾滿意,讓百姓信任。

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