第一篇：譯林版小學英語四年級下冊_Unit5_基礎練習（小編推薦）

1.在春天__________________ 8.（舉行）野餐（活動）________

2.放風箏__________________ 9.去爬山__________________

3.去劃船__________________ 10.在冬天__________________

4.在夏天__________________ 11.堆雪人__________________

5.吃冰淇淋_________________ 12.去溜冰__________________

6.去游泳__________________ 13.晴朗的一天_______________

7.在秋天_________________ 14.誰的包__________________

補全句子

1.It’s summer.It’s ____.We ____ ice creams.We go swimming.We like summer.2.It’s ______.____ warm.We fly ___.We go boating.We ____ spring.3.It’s autumn.It’s ______.We have ______.We go climbing.We _____ autumn.4.____ winter.It’s ____.We ____ _____.We go skating.We ____ winter.選詞填空

1.___ spring, we fly kites.(in, on)

2.We fly kites ___ a fine day.(in, on)

3.I make ____ in winter.(snowman, snowmen)

4.Look at that___.It’s cool.(snowman, snowmen)

5.We go ____ in summer.(swim, swimming)

6.I can _____.(swim, swimming)What about you?

7.In winter _____ cold.(is, it’s)

8.Autumn ____ my favourite(最喜愛的)season.(is, it’s)

9.In spring, it’s ____.(hot, warm)

10.In summer, it’s ____.(hot, warm)

11.I like ____.(skate, skating)

12.I ____(skate, skating)after school.13.Bobby ___ a big egg.(have, has)

14.Sam and Bobby ____ some big eggs.(have, has)

選出劃線字母或字母組合的發音不同的一項。

()1.A.brownB.flowerC.knowD.cow

()2.A.blouseB.trousersC.mouthD.young

()3.A.moreB.workC.fortyD.morning

()4.A.seasonB.breadC.weatherD.sweater

()5.A.outB.mouseC.cousinD.cloudy

()6.A.summerB.herC.farmerD.daughter

二、情景匹配：

()1.How many seasons are there in a year?A.Sometimes it’s cold.()2.What about some milk?B.She’s in the kitchen.()3.What would you like?C.They’re on the sofa.()4.Where are my warm clothes?D.Sounds good.()5.I can’t find Mum.E.I’d like a hamburger.()6.Is spring cold?F.Four.

第二篇：譯林英語四年級下冊英語教學計劃[范文模版]

黃花塘中心小學四年級2班英語教學計劃

（2013——2014學第二學期）

一、教材分析

本套教材以話題為核心，以功能和結構為主線，以任務為目標，設計和編排了大量形式多樣、情景真實、語言自然、趣味性強的語言實踐活動。教科書每單元中的7個板塊主次分明，脈絡清晰，聯系緊密。本冊書共8個單元和2個綜合語言實踐活動。

Story time是課文或對話教學，通過情景對話，著重訓練學生的聽說技能，提高會話能力，同時呈現新的單詞、句型、功能和話題。Fun time是以圖為主，并安排了動手操作，更具有趣味性和互動性。Cartoon time 是課外閱讀的拓展環節，也滲透下一個單元的知識，既培養和鍛煉學生的閱讀能力也有單元間過渡的作用。Sound time 通過例詞和繞口令，引導學生了解字母在單詞中的讀音，簡單的拼讀規則和句子重度、連讀、節奏、語調等現象。Song/Rhyme time通過歌曲或者童謠進一步幫助學生鞏固所學的內容，培養聽說和思維能力。Checkout time是一個單元的自我檢測板塊，學生自己檢測是否靈活運用所學重點句型，查漏補缺。

二、教學重點、難點：

1、能按三會與四會要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發音清楚，語調正確。

4、進一步養成良好的書寫習慣。

5、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音。

6、能運用相關的語言知識和語言技能，完成某項任務。

7、能演唱已學過的英語歌曲，能誦讀已學過的英語歌謠。

8、進一步養成聽英語，說英語和讀英語的良好習慣。能聽懂、會說、會讀、會寫日常交際用語并能靈活使用；學生自我評價的有效實施；元音字母a,e,i,o的正確發音

三、學情分析

經過一年多的學習，大部分學生對英語產生了濃厚的興趣，掌握了一些句子的基本結構及部分輔音字母在單詞中的發音。在教學中，教師應設計豐富有趣的教學活動，杜絕枯燥乏味的講授，并結合課堂評價提高學生的學習興趣，讓每個孩子都能在學習中收獲喜悅，體驗成功。另外英語學習是一個系統工程，所以應加強預習作業和復習作業的檢查力度，建立孩子學習英語的成長檔案，注重過程。另外，在落實知識點的同時，也要培養學生的英語閱讀學習習慣及能力。

四、提高教學質量措施

1.認真備課，鉆研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。堅持“先學后教”的理念，抓好預習和作業，實行分層教學、分層作業，教師及時地進行檢查，讓每個學生得到不同層次的提高和發展。

2.創新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

3.創設英語情景和環境，使學生們在一定的英語語言環境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。

4.鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語基礎不好的學生），樹立學生的信心，培養學生朗讀和書寫的習慣。

5.注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生。

6.課堂盡量全英化，打好每名同學的英語基礎，重點提高差生的英語功底，同時適當地補充些課外內容，強化口語和應試能力，對每一單元的內容力爭人人過關。

7.練習形式多種多樣，手、腦、眼、肢體并用，靜態、動態結合，基本功操練與自由練習結合，單項和綜合練習結合。通過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調、書寫和拼讀地基礎，并能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。

制定者：耿素芹

第三篇：譯林版四年級下冊英語一二單元測試卷

四年級英語下冊第一二單元測試卷

姓名_____________

聽力部分（30分）

一、聽錄音，選出你所聽到的單詞或短語。（10分）

（）1.A.school

B.subject C.Science（）2.A.Maths B.many C.Monday（）3.A.fan

B.fun

C.fly（）4.A.see B.sit

C.six（）5.A.aren’t

B.Art

C.can’t（）6.A.Music B.make

C.milk（）7.A.listen B.let

C.lesson（）8.A.welcome B.come C.color（）9.A.back to B.go to

C.Me too（）10.A.Chinese B.sandwich C.table tennis

二、根據所聽到的內容，給下列句子用數字排序。（5分）（）1.I like Chinese and Maths.（）2.What subjects do you like,Yang Ling?（）3.How many subjects do you have?（）4.Do you like English?（）5.Nice to meet you, Miss Wang.三、聽錄音，選出正確的答句。（5分）（）1.A.No, I don’t.B.I like English.C.I don’t like it.（）2.A.It’s fun.B.Yes, it is.C.Yes, please.（）3.A.Thank you.B.OK.C.Nice to see you too.（）4.A.I like Maths and Music.B.They’re in the bedroom.C.Seven.（）5.A.They are on the sofa.B.It’s in the bedroom.C.No, it isn’t.四、聽錄音，將對話補充完整。（10分，每空1分）1.A: What _________ do you like? B: I like_________, _________ and_________.But I don’t like_________ and_________.2.A: What_________do you have this_________? B: We have_________and _________.筆試部分（70分）

一、選出不同類的單詞。(5分)（）1.A.school B.pen C.pencil D.ruler（）2.A.bedroom B.living room C.playground D.bathroom（）3.A.skate B.see C.jump D.swim（）4.A.Good morning B.Good bye C.Good afternoon D.Good evening（）5.A.Chinese B.Science C.PE D.subject

二、英漢互譯。（10分）

1.我們的新課程表______________ 2.Welcome back to school ___

3.今天下午____________

4.Nice to see you too _______

5.體育課時間到了__________

6.go to the playground____7.上一節美術課________________ 8.after school ______________9.有一節游泳課_______________ 10.like Music and Science_______

三、單項選擇題。（10分）

()1.How many _______do you have this term（學期）？ We have five.A.subject B.a subject C.subjects D.an subject()2.It’s time _______ English.Let’s go to the classroom（教室）.A.at B.for C.in D.on()3.What lessons do you have this morning?

We _______ Chinese, Maths and Music.A.do B.have C are D is()4.A: Do you have _____ PE lessons this week（星期）? B: Yes, I do.A.any B some C a D an()5.I ________ Art.A.not like

B.can’t like

C.don’t like

D aren’t like()6.__________ a timetable for you.A.Here B.Here’s C.Here are D.It is()7.Art and Science ________ fun.A is B am C are D not()8.A: How much is the Art book? B: _____________

A It’s five.B They’re four yuan.C.It’s four yuan.D.They are four()9.—What ________ do you like? —I like English.It is fun.A.subject B.subjects C.a subject D.an subject()10._______ is it today? It’s Thursday.A.What subjects

B.What day

C.What time

D What about

四、搭配題。選擇相應的答句，將序號填在題前括號類。（10分）

()1.Look at my English book.I like English.A.Nice to see you too.()2.Would you like a timetable?

B.Six.()3.Do you like PE?

C.Chinese.()4.Dad, where’s my football?

D.It’s nine yuan.()5.Nice to see you, Bobby.E.Yes, please.()6.What subject do you like?

F.I’d like two Maths books.()7.Can I help you?

G.No, I don’t.()8.How many subjects do you have? H.Let’s go to the playground.()9.How much is the Maths book?

I.It’s in your bedroom.()10.It’s time for PE.J.Me too.五、連詞成句。（10分，每題2分）1.you what do subjects like

_________________________________________________ 2.subjects many have do you how

_________________________________________________ 3.three I this lessons have morning _________________________________________________ 4.do what this lessons have you afternoon _________________________________________________ 5.an how is book much English _________________________________________________

六、根據情景，選擇合適的句子。（5分）()1.你有一本美術書，你說：

A.I have an Art.B.I have a Art book.C.I have an Art book.()2.當你問別人有多少門學科時，你說：

A.What subjects do you like? B.How many subjects do you have?

C.What subjects do you have?()3.當你們開學剛到班時，老師會說：

A.Welcome back to school.B.Nice to see you.C.Nice to meet you.()4.當你詢問兩本科學書的價錢時，你說：

A.How much is it? B.How much are they?

C.Can I help you?()5.同學問你下午有什么課時，他會說：

A.What lessons do we have this morning? B.What lessons do we have this afternoon

C.How many subjects do you have?

七、根據中文，翻譯句子。（共10分，每空1分）1.這個學期你們有多少門學科，有7門。

___________ ___________ ___________ do you have this term（學期）？ We have ___________.2.現在是上數學課的時候，讓我們到教室去。It’s time ___________ ___________.Let’s ___________ to the classroom（教室）.3.你喜歡什么課？我喜歡英語，它是有趣的。

What __________ do you like? I like ____________.It’s ___________.八、根據短文對話，選擇正確答案。（10分，每題2分）

Alice: Hello, Jane.Jane: Hello, Alice.Alice: How many subjects do you have this term（學期）? Jane: I have English, Science, Chinese, Art, Music, PE and Maths.Alice: What lessons do you have in the morning, Jane? Jane: Well, let me see.We have Science, Chinese, Art and Maths.Alice: What subject do you like, Jane? Jane: I like Art.What about you, Alice? Alice: I like Art, too.Jane: Oh, we like the same（同樣的）subject.Alice: How many Art lessons do you have in a week（星期）? Jane: Three.I like it.It’s fun.()1.Does Jane like Art ? A.Yes.B.No.C.I don’t know(知道).D.She likes.()2.Do Alice and Jane like the same（同樣的）subject? A.Yes.B.No.C.I don’t know.D.Maybe.（可能）()3.How many Art lessons does Jane have in a week? A.Two.B.Three.C.Four.D.Five.()4.What lessons does Jane have in the morning? A.Science.B.Chinese.C.Art and Maths.D.All of them(以上全選).()5.How many subjects does Jane have this term（學期）? A.Five.B.Four.C.Six.D.Seven.一、聽錄音，選出你所聽到的單詞或短語。

1.science 2.many 3.fun 4.six 5.Art 6.milk 7.lesson 8.welcome 9.Me too 10.sandwich

二、根據所聽到的內容，給下列句子用數字排序。

1.Do you like English? 2.How many subjects do you have? 3.Nice to see you, Miss Wang.4.I like Chinese and Maths.5.What subjects do you like,Yang Ling?

三、聽錄音，選出正確的答句。

1.What subject do you like? 2.What about English, Bobby? 3.Nice to meet you, Wang Bing.4.How many subjects do you have? 5.Where is my Maths book?

四、聽錄音，將對話補充完整。

1.A: What subjects do you like? B: I like Chinese , English and Maths.But I don’t like Art and Music.2.A: What lessons do you have this afternoon? B: We have Science and PE.聽力答案：

一、1-5C B B C B 6-10 C C A C B

二、4 5 2 1 3

三、1.B 2.A 3.C 4.C 5.B

四、1.subjects, Chinese, English, Maths, Art, Music;2.lessons, afternoon, Science, PE.書面答案：

一、選出不同類的單詞。

1.A 2.C 3.B 4.B 5.D

二、英漢互譯。

1.our new timetable 2.歡迎回到學校 3.this afternoon 4.也很高興見到你 5.It’s time for PE 6.去操場 7.have an Art lesson 8.放學后 9.have a swimming lesson 10.喜歡音樂和科學

三、單項選擇題。

1.C 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B

四、對答如流。選擇相應的答句，將序號填在題前括號類。

1.J 2.E 3.G 4.I 5.A 6.C 7.F 8.B 9.D 10.H

五、連詞成句。

1.What subjects do you like? 2.How many subjects do you have? 3.I have three lessons this morning.4.What lessons do you have this afternoon? 5.How much is an English book?

六、根據情景，選擇合適的句子。

1.C 2.B 3.A 4.B 5.B

七、根據中文，翻譯句子。

1.How many subjects, seven;2.for Maths, go;3.lesson/class, English, fun.八、根據短文對話，選擇正確答案。

1.A 2.A 3.B 4.D 5.D

第四篇：譯林版小學四年級英語下冊_知識點復習總結

譯林版小學四年級英語下冊 知識點復習總結

Unit 1 Our school subjects 一、四會單詞

school 學校

subject 科目，學科

see 看到，看見

Chinese 語文

Maths 數學

Art 美術

Music 音樂

Monday 星期一

lesson 課

二、句型

1.What subjects do you like?你喜歡什么課程？I like Chinese and Maths.我喜歡語文和數學。

2.Let’s go to the library.讓我們一起去圖書館。（Let’s=Let us）

3.What lessons do we have this morning?我們今天上午有什么課？ We have Music and PE.我們有音樂和體育。

4.Ｉdon’t like PE and Music.我不喜歡體育和音樂。(don’t=do not)三．語言點

1.It’s time for school.（for+名詞）It’s time to go to school.It’s time to play basketball.(to+動詞/動詞詞組)2.區別 lesson 和 subject

What _______ do you have this afternoon? I have eight ________ this morning.What _______ do you have this term(學期)? I have eight ________ at school.四、短語

welcome back to

歡迎回到……

new timetable 新的課程表

what subjects

什么學科

like Chinese

喜歡語文

what about

……怎么樣

It’s time for …

該…….的時候了 go to the playgroud

去操場

what lessons 什么課

this morning

今天早上

like Music

喜歡音樂課

this afternoon

今天下午

nice to see you

見到你很高興

our new time table

我們的新的時間表/課程表

It's time for……是做什么的時候到了

go to the playground

去操場

me too 我也是

new subject

新課程

what day 星期幾

our school subject 我們的課程

五、發音

Aa /ei/

cake 蛋糕

grape 葡萄

make 做

skate 滑冰

table 桌子

name 名字

plate 盤子

take 拿，帶

wake 醒來

baby 嬰兒

Unit 2

After school 一、四會單詞

Monday 星期一

Tuesday

星期二

Wednesday 星期三

Thursday 星期三 Friday

星期五

Saturday

星期六

Sunday

星期日

get up

起床

二、句型

1.What day is it today? 今天星期幾？ It’s+星期幾。It's Friday.2.She has a skating lesson.她有一堂溜冰課。

3.We don’t have any lessons on Wednesday.我們在星期三沒有課。

4.Let’s go and play table tennis.讓我們去打乒乓球。

5.I have a basketball match today.今天我有一場籃球比賽。

6.When do you get up every day? 你每天幾點起床？

7.I get up at five./ At five.我五點鐘起床。

三．語言點。1.I have a PE lesson.我有一堂體育課。2.Helen has an English lesson.海倫有一節英語課。（第三人稱單數做主語，用 has 表示“有”）

四、短語 play table tennis

打乒乓球

what day 星期幾

a football match 一場足球比賽

a swimming lesson 一節游泳課 all right

好的get up 起床 good morning

早上好

every day 每天

at five

在五點鐘

what lessons 什么課

on Saturday

在星期六

play table tennis 打乒乓球

what day is it today? 今天星期幾？

come and play table tennis 來打乒乓球

what a pity 真遺憾

at school 在學校

after school 放學后

五、發音

Aa / ? / bag書包

cap 帽子

hamburger 漢堡包 sandwich 三明治

snack 快餐

dad 爸爸

Maths 數學

match 比賽

Saturday 星期六

apple 蘋果

Unit 3 My day 一、四會單詞

usually 通常 常常

homework 家庭作業

二、句型

1.When do you get up in the morning？你上午什么時候起床？

2.I have lunch at twelve fifteen.我在 12 點 15 分吃午飯。

3.I usually go to school at seven forty.我通常在 7 點 40 去學校。

4.I have dinner at six fifteen and watch TV at seven.我 6 點 15 分吃晚飯，并且在 7 點看電視。

5.What time is it now?現在幾點？

6.What a big cake!多么大的一個蛋糕啊！三.語言點。

1.I get up at six o’clock.我六點起床。（英語句子中，時間表達放在句末。）

2.I go to bed at nine on Friday.我星期五九點睡覺。（一句話中如果有兩個時間，小時間放在大時間之前。）

3.at nine twenty 在九點二十(時間點的前面用介詞 at)

4.時間的表達。十點三十二分 ten thirty-two 七點五十八分 seven fifty-eight

四、短語

go to school 上學

at seven forty

在七點四十分

in the morning 在早上

have lunch

吃午飯

in the afternoon 在下午

do my homework 做家庭作業

have dinner

吃晚飯

every day

每天

what time

什么時間

over there

在那邊

a big cake

一塊大蛋糕

like cakes

喜歡蛋糕

my day 我的一天

four lessons 四節課

five subjects 四門課程

at seven 在七點

watch TV 看電視

go to bed 睡覺

play football 踢足球

in the evening 在晚上

at night 在夜里

五、發音

E e / i: /

me 我 she 她

green

睡覺

sleep 睡覺

three 三

week 星期，周 see

看到

meet

遇見

evening 晚上

Unit 4 Drawing in the park 一、四會單詞

park 公園

draw 畫

flower 花

them 他們，她們，它們

boat 小船 river 河，江

lake 湖，湖泊

二、句型

1.Let’s draw some pictures here.讓我們在這里畫畫。

2.What can you see over there? 你能看到在那里有什么？

3.I can see a lake.我能看見一個湖泊。

4.It’s difficult, but I can try.這難，但是我可以試一試。5.Can you draw them? 你會畫它們嗎？

6.What can you see? 你能看見什么？ What can you do? 你能做什么？ I can see a tree.我能看見一棵樹。I can draw.我會畫畫。三．語言點。

the boat on the river 湖面上的船（名詞性詞組）

before 反 after

四、短語

draw some pictures

畫一些畫

good idea

好主意 over there

那邊

some flowers 一些花 draw them

畫它們

on the river 在河面上 this big box 這只大盒子

have a look 看一看 on the lake 在湖面上

try again

再試一試

in the park 在公園里

some pictures 一些圖畫

well done 好樣的，干得好

can you draw 你會畫嗎？

in the boat 在小船里

drawing in the park 在公園里畫畫

a tree 一棵樹

five trees 五棵樹

on the hill 在小山上

see a boat 看到一條小船

make a cake 做一個蛋糕

before ten 十點之前

五、發音

e / e /

bed 床

desk 課桌，書桌

pen 鋼筆

red 紅色的ten 十

friend 朋友

them 他們

pencil 鉛筆

Wednesday 星期三

welcome 歡迎

Unit 5 Seasons 一、四會單詞

season 季節

spring 春天，春季

warm 溫暖

summer 夏天

hot 熱的，炎熱的 autumn 秋天，秋季

cool 涼爽的，涼快的winter 冬天，冬季

cold 冷的 二、四會句型

1.In spring, it is warm./ It is warm in spring.在春季，天氣溫暖。

2.In summer, it is hot./ It is hot in summer.在夏季，天氣炎熱。

3.In autumn, it is cool./ It is cool in autumn.在秋季，天氣涼爽。

4.In winter, it is cold./ It is cold in winter.在冬季，天氣寒冷。

5.We fly kites.我們放風箏。We can eat ice creams.我們能吃冰淇淋。

6.I/We like autumn.我/我們喜歡秋天。

7.It’s a fine day today.今天是晴朗的一天。

三，語言點。

1.季節的前面使用介詞 in。in spring/ summer/autumn/winter 2.英語表達中，時間一般放在句末。I go boating in spring.3.如果時間表達放在句首，一定要用逗號和后面的分局隔開。In summer, I go swimming.四、短語

in spring

在春天

fly kites 放風箏 go boating

去劃船

in summer 在夏天 eat ice cream

吃冰激凌

go swimming 去游泳 in autumn

在秋天

have picnics

舉行野餐 go climbing 去爬山

in winter 在冬天 make snowmen 堆雪人

go skating

去滑冰 a fine day 晴朗的一天

your jacket 你的夾克衫 your bag 你的包

whose bag 誰的包 look at

看…….my dress 我的連衣裙 too short 太短了

your trousers 你的褲子 too long

太長了

go to the party 去參加聚會 so big

真大

whose gloves 誰的手套 my father’s 我爸爸的 whose dress 誰的連衣裙 so beautiful 真漂亮

can move 能移動

my hand 我的手

four seasons四個季節

like spring喜歡春天

in autumn在秋天

a fine day一個晴朗的日子

a sunny day一個晴朗的日子

very cold非常冷

here’s your jacket這兒有你的夾克衫

all like the kite都喜歡這個風箏

五、發音

i / ai /

Chinese 語文

kite 喜歡

like 喜歡

time 時間

white 白色的fine 晴朗的climb 爬

like 喜歡

lion 獅子

rice 米飯

Unit 6 Whose dress is this ? 一、四會單詞

dress 連衣裙

party 聚會

coat 外衣，外套

shirt（男士）襯衫

sweater 毛衣 hand 手

二、句型

1.Whose dress is it/this/that? 它是誰的連衣裙？/這是誰的連衣裙？/那是誰的連衣裙？ 結構：Whose + 可數名詞單數 + is it/this/that? 2.It’s my sister’s.它是我的姐姐的。It’s Helen’s.它是海倫的。(在人名后加上’s)

3.Whose jeans are they/these/those? 它們是誰的牛仔褲？/這/那是誰的牛仔褲？ 結構： Whose + 可數名詞復數+ are they/these/those? 4.They’re …’s

5.Look at my dress.It’s too short.看我的連衣裙。它太短了。Try this.試試這條。

6.Look at my trousers.They are so big.看我的褲子。它們這么大。Try these.試試這些。

三.語言點。

1.a pair of jeans 一條牛仔褲 two pairs of shorts 兩條短褲（在成雙成對出現的名詞用 a pair of 表示，pair 同音詞 pear whose 同音詞 who’s）

四、短語

whose dress誰的連衣裙

look at my sweater看我的毛衣

try this試試這個

your long trousers你的長褲 try these試試這些

all right好的

let’s go to the party讓我們去參加聚會

look at Su Yang’s gloves看楊玲的手套 so big如此大

my father’s coat我爸爸的上

my cousin’s dress我堂姐的連衣裙

so beautiful如此美麗

you’re wrong你錯了

you’re right你對了

can move能動

what’s the matter怎么了 I think so我認為是這樣

let’s play讓我們玩吧

before eating fish在吃魚之前

listen to some English聽一些英語 eat my cake by the lake在湖邊吃我的蛋糕

read and write讀和寫

五、發音

i / i /

English 英語

fish 魚

him 他（賓格）

music 音樂

pig 豬 sixteen 十六

listen 聽

picture 野餐

difficult 困難的Unit7 What’s the matter? 一、四會單詞

bad 爸爸

water 水

ill 生病

tired 累的，疲勞的happy 快樂的，高興的 speak 說話，講話

Mrs 夫人，太太 二、四會句型

1.What’s the matter? 你怎么了？ I’m tired.我累了。

2.What’s the matter with Yang Ling? 楊玲怎么了？

3.Come and have a cake.來吃一塊蛋糕。

4.I’m not hungry.I’m thirsty.我不餓。我渴。

5.Can I have some juice? 我能喝一些果汁嗎？

6.Are you ill? 你病了嗎？ Is she tired? 她累了嗎？ Is he hungry? 他餓了嗎？

7.I want to go home.我想回家。

8.Here’s a chair for you.這里有一把椅子給你。

9.Here are some books for you.這里有一些書給你。三.語言點。1.Here is some water for you.（液體類單詞不可數，be 動詞用 is.）2.Can I have some water?（說話的人表達的是肯定意義）

四、短語

have a pie 吃個餡餅

have some water 喝些水 go to bed 睡覺

good night

晚安 all right

好的have a cake 吃塊蛋糕

what’s the matter怎么了

come and have a pie來吃一個餡餅

I’m not hungry我不餓

have some water喝一些水

here you are給你

I’m tired我累了

want to go to bed想去睡覺

good night晚安

Mum and Dad媽媽和爸爸

I’m thirsty我渴了

here’s some water這里有水

have a cake吃一個蛋糕

go home回家

show Rose your nose給羅斯看你的鼻子

take this pill吃這片藥

here’s a fan這兒有一把扇子

have some water喝一些水

here’s a hot dog吃一個熱狗

talk about feelings談論感覺

五、發音

O /

/ close 關

home 家

no 不

nose 鼻子

open 打開

go 去

cold 冷的old 老的only 僅僅

boat 船 Unit 8 How are you ? 一、四會單詞

may 可以

hear 聽到，聽見

take care 保重

at school 在學校

二、句型

1.Not bad, thank you.還不錯，謝謝。

2.This is Yang Ling speaking.我是楊玲。（電話用語）

3.May I speak to Miss Li? 我找李老師。/我可以和李老師說話嗎？（電話用語）

4.Who is that? 你是誰？（電話用語）

5.Is that Helen speaking? 你是海倫嗎？（電話用語）

6.I can’t come to school today.今天我不能來學校。

7.I’m cold.I have a cough.我冷。我咳嗽了。

三．語言點。hear 同音詞 here come 反義詞 go see you 同義詞 bye/goodbye

四、短語

speak to 與……交談

come to school

來學校 have a cold 感冒

take care 保重 see you tomorrow 明天見

see you

再見

at school 在學校

have lessons 有課 上課

on Sunday

在星期日

how are you你好嗎

this is Yang Ling speaking我是楊玲（電話用語）speak to Miss Li和李老師通話

can’t come to school today今天不能來學校

have a cold and fever感冒又發燒

I’m sorry to hear that聽到這事我很難過

have a headache頭疼

not so good不太好

have a cough咳嗽

don’t have any lessons on Sunday在星期天不上課

the hot dog in the box在盒子里的熱狗

go and see Doctor Wu去看吳醫生

see you after school放學后再見

have a cough and a headache咳嗽又頭疼

talk about some illness談論一些疾病

make a telephone call打個電話

五、發音

O /

/ coffee 咖啡

dog 狗

hot 熱

not 不是

sock 襪子

box 盒子

long 長的 orange 橙子

sorry 對不起

clock 鐘

第五篇：譯林版小學四年級英語下冊 知識點復習總結

譯林版小學四年級英語下冊 知識點復習總結

Unit 1 Our school subjects 一、四會單詞

school 學校

subject 科目，學科

see 看到，看見

Chinese 語文

Maths 數學

Art 美術

Music 音樂

Monday 星期一

lesson 課 二、四會句型

What subject do you like ?

I like ……

三、短語

welcome back to

歡迎回到……

new timetable 新的課程表

what subjects

什么學科

like Chinese

喜歡語文

what about

……怎么樣

It’s time for …

該…….的時候了 go to the playgroud

去操場

what lessons 什么課

this morning

今天早上

like Music

喜歡音樂課

this afternoon

今天下午

nice to see you

見到你很高興

our new time table

我們的新的時間表/課程表

It's time for……是做什么的時候到了

go to the playground

去操場

me too 我也是

new subject

新課程

what day 星期幾

our school subject 我們的課程

四、發音

Aa /ei/

cake 蛋糕

grape 葡萄

make 做

skate 滑冰

table 桌子

name 名字

plate 盤子

take 拿，帶

wake 醒來

baby 嬰兒

Unit 2

After school 一、四會單詞

Monday 星期一

Tuesday

星期二

Wednesday 星期三

Thursday 星期三 Friday

星期五

Saturday

星期六

Sunday

星期日

get up

起床 二、四會句型

1.What day is it today ?

It’s …… 2.What lessons do you have on ……？

I have …… 3.We don’t have any lessons …

4.When do you get up …?

I get up at ….三、短語

play table tennis

打乒乓球

what day 星期幾

a football match 一場足球比賽

a swimming lesson 一節游泳課 all right

好的get up 起床 good morning

早上好

every day 每天

at five

在五點鐘

what lessons 什么課

on Saturday

在星期六

play table tennis 打乒乓球

what day is it today? 今天星期幾？

come and play table tennis 來打乒乓球

what a pity 真遺憾

at school 在學校

after school 放學后

四、發音

Aa / ? / bag書包

cap 帽子

hamburger 漢堡包 sandwich 三明治

snack 快餐

dad 爸爸

Maths 數學

match 比賽

Saturday 星期六

apple 蘋果

Unit 3 My day 一、四會單詞

usually 通常 常常

homework 家庭作業 二、四會句型

When do you get up … I get up …at six /…

三、短語

go to school 上學

at seven forty

在七點四十分

in the morning 在早上

have lunch

吃午飯

in the afternoon 在下午

do my homework 做家庭作業

have dinner

吃晚飯

every day

每天

what time

什么時間

over there

在那邊

a big cake

一塊大蛋糕

like cakes

喜歡蛋糕

my day 我的一天

four lessons 四節課

five subjects 四門課程

at seven 在七點

watch TV 看電視

go to bed 睡覺

play football 踢足球

in the evening 在晚上

at night 在夜里

四、發音

E e / i: /

me 我 she 她

green

睡覺

sleep 睡覺

three 三

week 星期，周 see

看到

meet

遇見

evening 晚上 Unit 4 Drawing in the park 一、四會單詞

park 公園

draw 畫

flower 花

them 他們，她們，它們

boat 小船 river 河，江

lake 湖，湖泊 二、四會句型 What can you do ? I can draw /make a cake /… Good night.三、短語

draw some pictures

畫一些畫

good idea

好主意 over there

那邊

some flowers 一些花 draw them

畫它們

on the river 在河面上 this big box 這只大盒子

have a look 看一看 on the lake 在湖面上

try again

再試一試

in the park 在公園里

some pictures 一些圖畫

well done 好樣的，干得好

can you draw 你會畫嗎？

in the boat 在小船里

drawing in the park 在公園里畫畫

a tree 一棵樹

five trees 五棵樹

on the hill 在小山上

see a boat 看到一條小船

make a cake 做一個蛋糕

before ten 十點之前

四、發音

e / e /

bed 床

desk 課桌，書桌

pen 鋼筆

red 紅色的ten 十

friend 朋友

them 他們

pencil 鉛筆

Wednesday 星期三

welcome 歡迎 Unit 5 Seasons 一、四會單詞

season 季節

spring 春天，春季

warm 溫暖

summer 夏天

hot 熱的，炎熱的 autumn 秋天，秋季

cool 涼爽的，涼快的winter 冬天，冬季

cold 冷的 二、四會句型

It is spring / summer / autumn / winter It is … I go … I like …

三、短語

in spring

在春天

fly kites 放風箏 go boating

去劃船

in summer 在夏天 eat ice cream

吃冰激凌

go swimming 去游泳 in autumn

在秋天

have picnics

舉行野餐 go climbing 去爬山

in winter 在冬天 make snowmen 堆雪人

go skating

去滑冰 a fine day 晴朗的一天

your jacket 你的夾克衫 your bag 你的包

whose bag 誰的包 look at

看…….my dress 我的連衣裙 too short 太短了

your trousers 你的褲子 too long

太長了

go to the party 去參加聚會 so big

真大

whose gloves 誰的手套 my father’s 我爸爸的 whose dress 誰的連衣裙 so beautiful 真漂亮

can move 能移動

my hand 我的手

four seasons四個季節

like spring喜歡春天

in autumn在秋天

a fine day一個晴朗的日子

a sunny day一個晴朗的日子

very cold非常冷

here’s your jacket這兒有你的夾克衫

all like the kite都喜歡這個風箏

四、發音

i / ai /

Chinese 語文

kite 喜歡

like 喜歡

time 時間

white 白色的fine 晴朗的climb 爬

like 喜歡

lion 獅子

rice 米飯 Unit 6 Whose dress is this ? 一、四會單詞

dress 連衣裙

party 聚會

coat 外衣，外套

shirt（男士）襯衫

sweater 毛衣 hand 手 二、四會句型

1.Whose … is this / that ?

It’s my father’s…

2.Whose … are these / those ?

They’re my father’s… 3.I think so.What’s the matter?

三、短語

whose dress誰的連衣裙

look at my sweater看我的毛衣

try this試試這個

your long trousers你的長褲 try these試試這些

all right好的

let’s go to the party讓我們去參加聚會

look at Su Yang’s gloves看楊玲的手套

so big如此大

my father’s coat我爸爸的上

my cousin’s dress我堂姐的連衣裙

so beautiful如此美麗

you’re wrong你錯了

you’re right你對了

can move能動

what’s the matter怎么了 I think so我認為是這樣

let’s play讓我們玩吧

before eating fish在吃魚之前

listen to some English聽一些英語 eat my cake by the lake在湖邊吃我的蛋糕

read and write讀和寫

四、發音

i / i /

English 英語

fish 魚

him 他（賓格）

music 音樂

pig 豬 sixteen 十六

listen 聽

picture 野餐

difficult 困難的 Unit7 What’s the matter? 一、四會單詞

bad 爸爸

water 水

ill 生病

tired 累的，疲勞的happy 快樂的，高興的 speak 說話，講話

Mrs 夫人，太太 二、四會句型

1．What’s the matter ?

I’m …

Here’s some /a …for you.Thank you.2.Good night.三、短語

have a pie 吃個餡餅

have some water 喝些水 go to bed 睡覺

good night

晚安 all right

好的have a cake 吃塊蛋糕

what’s the matter怎么了

come and have a pie來吃一個餡餅

I’m not hungry我不餓

have some water喝一些水

here you are給你

I’m tired我累了

want to go to bed想去睡覺

good night晚安

Mum and Dad媽媽和爸爸

I’m thirsty我渴了

here’s some water這里有水

have a cake吃一個蛋糕

go home回家

show Rose your nose給羅斯看你的鼻子

take this pill吃這片藥

here’s a fan這兒有一把扇子

have some water喝一些水

here’s a hot dog吃一個熱狗

talk about feelings談論感覺

四、發音

O /

/ close 關

home 家

no 不

nose 鼻子

open 打開

go 去

cold 冷的old 老的only 僅僅

boat 船 Unit 8 How are you ? 一、四會單詞

may 可以

hear 聽到，聽見

take care 保重

at school 在學校 二、四會句型

1.This is …speaking.May I speak to … ,please.2.I’m sorry to hear that.3.How are you ?

Not so good.I have a cold / cough

三、短語

speak to 與……交談

come to school

來學校 have a cold 感冒

take care 保重 see you tomorrow 明天見

see you

再見

at school 在學校

have lessons 有課 上課

on Sunday

在星期日

how are you你好嗎

this is Yang Ling speaking我是楊玲（電話用語）speak to Miss Li和李老師通話

can’t come to school today今天不能來學校

have a cold and fever感冒又發燒

I’m sorry to hear that聽到這事我很難過

have a headache頭疼

not so good不太好

have a cough咳嗽

don’t have any lessons on Sunday在星期天不上課

the hot dog in the box在盒子里的熱狗

go and see Doctor Wu去看吳醫生

see you after school放學后再見

have a cough and a headache咳嗽又頭疼

talk about some illness談論一些疾病

make a telephone call打個電話

四、發音

O /

/ coffee 咖啡

dog 狗

hot 熱

not 不是

sock 襪子

box 盒子

long 長的 orange 橙子

sorry 對不起

clock 鐘