第一篇：四年級上作文總復習

一件事得到的啟示

我相信大家一定經歷過很多事情吧！也一定有些事情讓自己悟出了些道理吧！我就是從一件事情上悟出了“虛心萬事能成，自滿十室九空”這句話的道理。

記得有一次，我信心滿滿地報了英語等級測試一級。媽媽為了我能順利通過考試，特地從書店買了復習材料，讓我多練習題，多聽錄音。可我只是順口答應，卻并不復習。媽媽督促我時，我會很不耐煩地說：“沒有問題，一定可以考過的。不用復習了。”離考試還有十七八天時，心里出現了兩個小人在暗暗較勁。一個說：“你沒復習，能考好嗎？”我開始忐忑不安起來。心里的另一個小人說：“沒有問題，以你的智商一定能過。”我信了第二個小人的話。因為每一天寫好作業再復習就很晚了。我便以此為借口，沒有做任何準備。

媽媽叮囑我：“還是好好復習復習，準備準備吧，快考試了。”我想：憑自己這么聰明，這次考試肯定沒問題。信心滿滿地答到：“沒問題，一定可以過。”

考試時，試卷上的題好像都似曾相見，這題我在書上見過，可就是沒有仔細看。那道題也見過，就是忘了答案，我只好連蒙帶虎地，胡亂寫起來。心里責怪自己，誰叫你考前不好好復習的？誰叫你那么自傲不聽勸的！考完了試，我用準考號在網上查詢一級竟然沒過，真可惜呀，只比分數線少了五分。

這件事使我明白了“虛心萬事能成，自滿十室九空”的道理。

幸福的顏色

生命本是五彩繽紛，正因有了顏色，我們才可以擁有如此多美妙的感受。無邊無際蔚藍的天空，一碧千里的草原，五彩斑斕的花朵，構成了一幅幅奪目的圖畫。多彩的顏色，也時刻伴隨著我成長的腳步，使我幸福地生活。那些幸福的顏色，便是我依賴的“保護罩”。墨綠，這是爸爸給予我幸福的顏色。爸爸常板著臉，對我十分嚴厲，猶如一股黑色暴風雨一般。我也懂得，爸爸時刻都在關愛著我。當我摔倒時，他那厚實的手會拉起我幼小的手，教會了我從哪跌倒就從哪站起；當我處于黑暗中不知所措時，爸爸會耐心開導我，令我看到一道曙光出現在我面前，重拾希望。希望之綠與深沉的黑組合在一起。那是墨綠。令我幸福的顏色。

粉紅，這是媽媽贈予我幸福的顏色。從我呱呱墜地那刻開始，我就已經被母愛溫馨地呵護著。嬰兒時，我幸福地吮吸著媽媽那甜美的乳汁；兒童時，每晚聽著媽媽說的故事安睡，仿佛還沐浴在幸福的搖籃中；少年時，媽媽便開始變得嘮叨，我喜歡她那絮絮叨叨，讓我沉浸在那一字一句的話語中。粉紅，就像媽媽給我的呵護一般，那樣的輕柔、溫暖與無微不至。蔚藍，這是老師賦予我幸福的顏色。打從讀書起，老師們孜孜不倦的教導常會在我耳邊回響起。老師們賦予我們的，是知識。為了我們可以收獲更多知識，老師日日夜夜為我們辛苦工作。而他們的努力，就是想我們都擁有屬于自己的天空。在我看來，老師賦予我們關愛、知識，他們的心更似一片藍天，那么寬廣、那么美麗。所以說，蔚藍也是幸福的顏色，我是在蔚藍的關愛下長大的！

金黃，這是朋友賜予我幸福的顏色。俗話說的好“在家靠父母，出門靠朋友。”離開了父母，在學校里幾乎所有的同學都是我的朋友。他們在我困難時幫助我；在我傷心時安慰我；在我灰心時鼓勵我??他們總是幫助我，愛護我。漸漸的我們彼此依賴，彼此分不開，我們的友誼也像金色般耀眼。金黃，就像朋友給予的一股強大的力量，讓我去化解這世間所有的困難。

七彩的顏色也是幸福的顏色，這些幸福的顏色數之不盡。幸福的顏色是風，吹散我心中的煩惱；幸福的顏色是雨，滋潤著我干涸的心靈之處；幸福的顏色更是閃電，警醒著我的一舉一行。感謝你，七彩的顏色，不同的愛，讓我如此幸福地成長！

令我高興的一件事

有一件事令我非常高興，你們猜？是什么高興的事呢？嘻嘻！現在暫時不能告訴你。但看完下面的故事就知道了。

下午，天色已近黃昏，太陽慢慢地向西落去，變成一個大火球，西邊的天空中出現了片片晚霞，發著金黃色光。我寫完作業，用媽媽的QQ號和小姨聊天，我越聊越興奮，眼睛死死地盯著電腦屏幕，眨都不眨一下，電腦里好似有一塊磁鐵，把我深深地吸引住了。媽媽在一旁見我這么喜歡用電腦聊天，就摸了摸我的頭，微笑地說：“湉湉，你這么喜歡用電腦聊天，要不自己注冊一個QQ吧！”我聽了十分高興，大聲地說：“好呀！好呀！媽媽，你馬上給我注冊一個QQ。”說完把鼠標給了媽媽，我和媽媽一起點擊“立即申請”，電腦里跑出一個對話框，對話框里有妮稱、密碼、驗碼，我想了很久才想出一個好聽的妮稱“小水滴”，我懷著高興的心情地輸入，輸完后，我用鼠標點擊了提交，終于我有了QQ帳號，我開心得又蹦又跳，像一只小兔子在茂密的草叢中跳舞。過了一會兒，我懷著好其的心情，打開騰訊QQ去登錄，可能是密碼輸錯的原因，登錄不進去。沒辦法，我又注冊了一個，這次就順順利利地登錄進去了，我高興得一蹦三尺高，大聲地說：“太好了！太好了！我自己有了一個QQ了！”說完手舞足蹈起來，在書房里高興得直扭屁股。過了一會兒，我就用自己的QQ和小姨聊天，我聊得可開心了。

你們現在知道已經知道什么事令我這么高興了吧！就是自己有了一個盼望已久的QQ號，嘻嘻，哈哈。

我戰勝了困難

困難不可怕，只要我們有信心和堅定的信念，就是再高的山，再硬的石頭，我也會努力的去克服。

上學期，我的語文成績非常的不理想，每次都是89。5分；讓我非常沮喪。后來，媽媽不斷鼓勵我，安慰我。在下半學期用功學習，我開始了新的挑戰，每天晚上復習，做作業，看語文書，預習等，我漸漸地變得喜歡上了學習。

我的語文成績開始慢慢上升了，可是，有一次考試我沒有發揮好，成績又回到了原點。我非常難過，眼淚不由自主的流了下來。媽媽見了我，再一次鼓勵我要堅持到底。她給我一句話“要相信自己，我行，我行，我一定能行。”這句話讓我銘記在心。我日復一日地認真復習，終于到了期末考試，我滿懷著信心，開始了考試，每一道題目我都認真地檢查。后來，老師公布分數說：“楊秉翀98。5分。”我興奮的一蹦三尺高，心里高興地說：“太棒了！”困難并不可怕，只要你有一顆積極向上的心態，不怕困難，不怕辛苦勇敢地去面對，去戰勝。

從《烏塔》想到

今天，我學了一篇課文——《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金發小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。

烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家里撥個電話或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨立性很強，那么有防備。而且，烏塔花了三年時間來準備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關的大量書籍；為了掙旅費，她每個周末都去幫餐館或超級市場發廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費。

烏塔的個性也很堅強，不然怎么能獨自一人到歐洲去呢？我頂多獨自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫啊！

讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長的禾苗在風雨中是撐不了多久的。我們這些“小皇帝”、“小公主”從小就被大人嬌生慣養多了，不像課文中的烏塔一樣堅強，做一些力所能

及的事。在這里，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一副狂風也吹不著的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。讀后感怎么寫？

什么是讀后感？在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。讀后感怎么寫？讀后感的基本思路如下：

(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

(4)圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯系實際。這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前后脫節。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。寫讀后感應注意以下問題：

一是要重視“讀”在“讀”與“感”的關系中，“讀”是“感”的前提、基礎；“感”是“讀”的延伸或者說結果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。

二是要準確選擇感受點讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認識到掌握真才實學的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆；再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。

至地球媽媽的一封信

無私的地球媽媽：

您好！我無代表全世界的人向您問候。

地球媽媽，最近我學了一篇課文，我發現自己對您的認識是如此的少。您的偉大，人類的自私，也在我心上落下印記。人類的罪過，讓我們憤恨。可是，回想生活中的一點一滴，難到自己沒有傷害過您嗎？

地球媽媽的兒女們，自私自利，互相殘殺，您看在眼里，記在心里，我也替你傷心啊！樹木一棵棵倒下，消失了一片森林，湖泊也干枯了；過度放牧，啃光了一個又一個山頭，草原變成了沙漠；大量超采地下水，水位一點點下降，甚至地面也下沉了。。。河流里充滿了污水，海洋不再蔚藍，天空變成了灰暗，只能看見迷漫的硝煙和聽見廢墟下生靈的呻吟聲。您美麗的容貌不復存在，變得傷痕累累，您病了，是人類害了您！

是的，每一個人，都有罪過，他們認為自己只不過浪費的半張紙，幾粒米，用了幾雙一次性筷子，用了幾次塑料袋。人人如此，七十億人，會浪費掉多少？這還只是和平生活中的小事兒，再大規模一點呢？地球媽媽能承受如此之重嗎？

我親愛無私，又偉大的地球母親啊！您早已病入膏肓，我真想為您請一位神醫，來幫助您！可您卻告訴我，只有人類才能拯救你。

好吧，我們一定會努力。

我戰勝了自己

在成長的道路上，我們會遇到許許多多酸，甜，苦，辣的事情。成長是快樂的，更讓人產生無比的期待和不斷的夢想，總想在一年三百六十五天里都過得美好快樂，把成長的夜空點綴的五彩繽紛，使我的人生大道打扮的絢麗多彩，但是總會摻雜著一些使人回味無窮的故事。

在去年夏天，天氣熱得象被太陽公公烤成了小炸魚一樣，我和弟弟正吃著甜滋滋的冰棍吹著涼爽的電風扇就像來到了冰天雪地的冬天一樣。我和弟弟正享受著午后好時光，奶奶笑瞇瞇的走了過來說：“我的大小姐和小少爺你們誰去幫我買饅頭，再倒垃圾呀。”我說:"奶奶，我去。”我興高采烈的走到了超市，超市里的商品琳瑯滿目，各種各樣。我邊走邊看，眼睛應接不暇，眼花繚亂，走著走著，走到了賣饅頭的地方，映入眼簾的是熱騰騰，白呼呼，香噴噴的大饅頭。忽然，我看見一個叔叔鬼鬼祟祟，再偷一個阿姨的錢包，我心想敢在光天化日之下偷錢包，遇上我算你倒霉，平時，我是天不怕，地不怕的，就這件事讓我想不出辦法來。時間一秒一秒的流逝，眼看小偷就要得到手了，我當機立斷，想出了一個十全十美的辦法。這個辦法地球人都知道，我神不知，鬼不覺走到了售貨員阿姨那里，把事情的前因后果告訴了售貨員阿姨，售貨員阿姨讓保安把小偷“請”進保安部，阿姨夸獎了我。心里比吃了蜜還甜。回到家里，把事情的經過一五一十的告訴了奶奶，奶奶臉上露出燦爛的微笑。夸我真勇敢！

通過這件事我明白了，如果遇上了小偷要用理智的辦法去面對他，把社會上那些丑陋的習慣改正掉，要以勇敢的氣概去迎接如夢如幻的未來，讓世界變得更美好。

第二篇：四年級下冊作文總復習

1、校園春景

冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間。風變得更暖和了，草變得更綠了，樹木顯得更有精神了，花兒開得更燦爛了，為大自然換了一身新衣服。春風吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的、暖暖的。它給我們的校園也換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風景畫。

在我們開學第一周，春姑娘就揮灑著點點春雨,滋潤著大地的泥土,看!一切像是在變幻似的…… 每天我們去教室經過植物園的時候，看見嬌小的小草已經偷偷地從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,它長滿了校園的每一個角落,到處可見它那綠色的生命,它是多么地頑強！花壇里,亭亭玉立的桂花們也不甘落后，綻開了美麗的笑臉,發出自己獨特的陣陣芳香,顯出自己最美麗的一面!蝴蝶在花叢中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地采著花蜜，你追我趕,它們比同學們還要忙呢！威武的樹木們也在春風春雨中抽枝長芽,長出了嫩綠色的葉子,蘊藏著勃勃的生機!瞧，多美的畫面啊！

雨后的校園,每一個角落都被春雨滋潤著，小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽光照耀下開心地跳躍著。這時,同學們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長袖衫，變得更加精神了。課間,同學們在舒展筋骨,做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。

春天的校園是多么美好啊!那藍天白云,綠樹紅花,綿綿細雨,怎么不叫人陶醉呢？還有那活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛呢？真是“春色滿園關不住！”

2、媽媽我想對你說

當我生病時,是媽媽你守在床邊照顧我；在我犯錯時，你總是喋喋不休的指責我;當我摔傷時，你總是讓我站起來；當有人欺負我時，你總是第一個沖出來保護我；當我傷心時，你總會來安慰我；你就像女人的守護神，無論我 在哪里，你總會和我在一起。

記得我小時候得了一場病，那時家里也不富裕，那天晚上我發高燒全身滾燙，我哭著對你說：“媽媽我真的好難受”。你看著我這個樣子，眉頭一皺，抱起我就到處求醫，卻被一個個無情的診所拒絕。我趴在你的背上，我知道眼淚在眼眶里打轉，當時我的心里也很不是滋味，我對你說：“媽媽如果我們有錢該多好啊”。剛說完，媽媽隨后長長的嘆了一口氣，說：“女兒雖然我們家不像別人家那么有錢，但是我們很快樂啊！家人經常聚在一起熱熱鬧鬧的，多好。”

過了幾天后，我的病就全好了，我有開始活蹦亂跳到處跑去找小朋友玩了，我知道，我的病為什么好這么快，是因為媽媽，所以我才會好這么快，同時我也明白了一個深刻的道理，雖然金錢、榮譽、地位都是人人夢寐以求的，但是我并不覺得。

你總是想給我最好的。希望我優秀。你盼望我出人頭地。

你知道嗎？你的女兒也很愛你。當我看到你拖地勞累時，跑過去幫你，你卻拒決我，讓我回房間看書。到晚上時，看到腰酸背痛的你，我過去給你捶背，你總是微笑著轉過頭來說：“琳琳，媽媽不累，你早點睡吧！不然明天叫你起床，你起不來。”

我知道媽媽愛我。像天一樣高，像水一樣柔，像海一樣寬，像蜜一樣甜。

媽媽謝謝您，謝謝您一直來這么關心我、愛我，我也一樣愛你。

3、蝴蝶的啟示

大家對蜘蛛并不陌生，因為我們的家里常常就有蜘蛛，蜘蛛在我們的生活里常常扮演著令人討厭的角色，孰不知，蜘蛛也同樣令人感到敬佩。

在家的角落里，隨處可見蜘蛛的身影，它披著一身灰色的衣服。看上去就令人厭惡，而且，它還在家里結網，整潔的家里也因此平添了幾分不干凈，所以我討厭蜘蛛。但后來發生的事情卻使我改變了這個討厭蜘蛛的態度。

早晨，媽媽讓我打掃屋子，我看見那可惡的蜘蛛正趴在它的網上，厭惡之情悠然而生。我用掃帚毀了它的網，心里暗自得意，可一會兒，它又重新編織，這樣反反復復了好幾圈。我終于泄氣了，并開始佩服蜘蛛而為自己感到羞愧。

平時，我一遇到困難就退縮。而導致我戰勝不了困難，而蜘蛛呢。卻迎難而上，不怕困難。以堅持不懈的精神戰勝了困難。如果我也能像蜘蛛一樣，那還會有戰勝不了的困難嗎？

我定要像蜘蛛那樣，學習它的精神，戰勝困難。

4、看圖寫作《停止戰爭》

在這個充滿愛的世界上，有不少地區還彌漫著邪惡的戰爭。讓許多無辜的人受到了嚴重的傷害。戰爭，給人們帶來了的是巨大的災難，是仇恨！據不完全統計，第一次世界大戰歷時6年之久，先后有軍民傷亡7000多萬人！第二次世界大戰歷史12年之久，先后有60多個國家和地區參戰，小孩死亡3000多萬人！為什么？為什么戰爭還要繼續下去？戰爭給人們帶來了多么大的痛苦呀！我多么想讓戰爭馬上就停止呀！一個個槍的響聲，擾亂了世界的安寧，一個個子彈從槍口發出，就使更多人躺下，多一顆子彈，就可能多一個無辜的人死亡，請讓戰爭停止吧，讓全世界的人們生活在一個沒有仇恨、邪惡的地方！雖然我不知道戰爭真實是怎樣的。可是，我從爸爸媽媽的嘴上聽到、從電視上、新聞上和報紙上等很多種方法可以了解到戰爭的殘忍性、痛苦性！

記得有一次，日本侵略上海火車站的時候，一個可憐巴巴的小孩就在一座爛橋下號啕大哭，戰爭使他無家可歸，他隨時可能被橋上的碎片砸死，也可能被日本軍給打死，那時，戰場一片狼藉，小孩被刮傷了很多地方，身上的衣服也全部爛掉了，他的爸爸媽媽可能已經被日本鬼子打死了，他也可能是唯一劫后余生的人了，看到這樣的情形，我的心里也非常的難過，我多么想讓世界和平呀！這樣，就不會看到這樣的情景了，戰爭，戰爭，就算贏了又怎么樣，對我們有好處嗎？答案是沒有。讓戰爭停止吧，戰爭只會帶來更多無辜的人死亡，一死亡，就有更多的人想要去報仇，這樣一直下去，戰爭什么時候是個頭呀？何必這樣呢？

戰爭停不下來，就會有更多的人受傷、死亡，罪惡的子彈會一直威脅著嬌嫩的“和平之花”！所以，請讓戰爭停止吧！我們要的是和平！要和平！為了讓爸爸媽媽不再去兒女，為了讓小孩不再失去朋友，為了這一幕不再歷史重演，請讓戰爭停止吧。戰爭只會帶來更多的仇恨。讓更多人無家可歸。以前，為戰爭獻出巨大貢獻的楊靖宇、趙一曼、黃繼光等人，我猜他們肯定也很想要和平，但他們的使命就是努力衛國，我們應該向他們這種品質學習！

戰爭！戰爭！這一切的一切都是誰的錯？答案是戰爭！戰爭讓好人變成壞人，就像專門拐賣兒童的大壞人！讓人從善良變成了邪惡！我代表全世界呼吁：“讓戰爭停止吧，讓和平之神永駐人間！”

5、珍愛生命

生命誠可貴，我們都應該珍惜生命。世界上每個生命都會為世界添上一抹不同的色彩，我們不能讓每個生命黯然逝去。

在這個地球上，應該守護環境，不要讓大自然受到破壞，否則那些不適應環境的動物就會因此消失。所以現在有好多動物成為珍惜動物，而且個個為數不多，并且還有些動物正在慢慢消失，我們應該意識到這一點，從而行動起來，保護環境，讓那些動物不在消失，繼續生存下去。以前就是因為我們不保護環境，使得許多動物絕種了，想起來就痛心疾首啊！那些動物原本多么可愛啊，多么討人喜歡啊！

世界上還有許多患著特殊病的人，還有因生活貧困而交不起錢的病人，我們應該要勇于奉獻，捐獻自己的錢，血液，骨髓和器官等等，讓那些能生存下來的人們生存下去，我們應該伸出援助之手去幫助那些需要幫助的人，我們應該充當小雷鋒去幫助別人，不然他們就會認為世界冷酷無情從而想不開去做傻事。

世界上呢，還有許多犯過錯的人，我們不應該只憑個人思想去對待他們，而要客觀處理，寬容處理，我們不應該嘲笑、諷刺他們，反而應該幫助他們，讓他們能改邪歸正，做一個對社會有用的人。但偏偏就有些人介意那些，導致那些犯過錯的人意識到社會對自己不公平的對待，然后再次犯罪。現在還有一個重大的問題，就是現在人們十分鋪張、浪費，使得地球上的資源都快要枯竭了，想想人們浪費的糧食，足夠兩億人口一年的糧食，想想那些天文的數字，如果再繼續下去，那么地球上的資源就會沒有，從而就有人會被餓死，還有的會病死、渴死等等。甚是會有人為了搶奪食物而跟別人打架，從而被活活打死，被殺死等，一想到這些因人們浪費而形成的后果就令人膽戰心驚，所以請珍惜資源。

世界上有許多生命存在，我們都應該去保護生命，愛護生命，珍惜那些生命，不應該去傷害生命或間接傷害生命，要讓生命自由的發展，從出生到死亡，都不要去妨礙生命去生長。正因為有了生命，才能使我們生活的地球變的絢爛多姿，五光十色，讓我們的世界變的新鮮、多彩！

6、鄉村四季

鄉村的四季很美，不信？跟我來看一看吧！

春天，到處五彩繽紛，花朵兒們爭奇斗艷，油菜花金黃金黃的、桃花粉紅粉紅的，像一個小嬰兒的臉蛋……草淺綠淺綠的，像穿上了淺綠色的外衣。小溪邊，泉水叮咚，仿佛像百靈鳥一樣唱歌。熊、蛇、青蛙……所有冬眠的動物都蘇醒了。這時候，是播種的好季節，農民伯伯忙著把種子種在土里，期待著它們發芽。

夏天，小草逐漸變成了深綠，一片片葉子猶如一把把小傘，給人們帶來了涼爽，農民伯伯在綠樹成蔭的地方休息，談話。此時樹下就像菜市場一樣了。荷花傳來了一陣陣清香，農民們給禾苗澆水、施肥、除草、捉蟲，忙到不亦樂乎。

秋天，是收獲的季節。樹葉慢慢的變黃，變紅，落下來的葉子就好像一只只蝴蝶在上下飛舞。田地里農民伯伯的笑臉笑得像朵花似的，原來，他們種的稻谷都可以豐收了！金黃的稻谷笑得彎下了腰，似乎整個稻田都充滿了笑聲。

冬天，雪花到處飛舞，人們穿著厚厚的棉襖出去打雪仗，堆雪人……玩的不亦樂乎！這就是鄉村的四季，我真喜歡鄉村的四季！

7、我最敬佩的人

我的家庭有許多的成員，他們都關心我、愛護我。讓我覺得很幸福。但是我最敬佩的是我親愛的媽媽。因為是媽媽給予了我生命，給幼小的我喂食，逗我笑，教我說話，教我學走路。聽媽媽說我還不到二歲的時候就會念幾首古詩了。這讓我覺得很自豪！所以我要對媽媽說：謝謝您，給予了我生命，又教育我怎樣做人。

我上幼兒園的時候，不管是嚴寒還是酷暑，媽媽都送我去。每次都是媽媽叫我起床，都能看到她微笑地對我說：“小寶貝，起床啦，要去上學啦。”這幾年我都聽媽媽的話，不賴床，能夠有充足的時間到學校。

現在我已經十歲了，我想有鬧鐘我就可以不用媽媽叫我醒了，她就可以多休息一下，但是只要我起床媽媽也醒了。總是要對我說別忘帶東西呀！在學校乖點。我覺得我長大了，有時覺得媽媽的叮囑是多余的，但心里總是暖暖的。

我餓了她會根據我的口味，做一些美味佳肴，她經常說：多吃點，現在正是長身體的時候。天氣涼了，媽媽會在我外出的時候多添幾件衣服，預防我感冒，媽媽為了我可真是操碎了心。

我看到別的同學去滑冰，我也想要這樣的一雙鞋，媽媽總是說危險不給我買。后來媽媽讓我擁有了，還經常陪我去玩。我也不讓她失望，我很快就學會了。媽媽你辛苦了，在我成長的路上有你和家人的陪伴我感到很幸福。

8、爸爸的愛

在我小時候媽媽是我依賴的唯一對象。有一天媽媽回老家幾天，是爸爸帶著，我就在這媽媽們走的第二天的晚上我正用開水泡著腳......——哎呦！我大叫一聲爸爸急忙跑過來說怎么了？見我正哇哇大哭爸爸急了起“來說怎么這么不小心又背著我去醫院，因為打不到車所以只好走路去醫院在路上爸爸的背上濕透了但卻讓我感到從來沒有的父愛，因為爸爸的工作很忙所以爸爸從來沒有關心過我，也沒有時間關心我。

把爸爸每天從早上出去，很晚回來，回來之后他很累沒有時間搭理我，所以媽媽們成了我唯一依賴的對象！可在這是我感到了爸爸的愛，這是一種無比幸福快樂的感覺，這種感覺讓我忘了腳的疼痛這種感覺好甜好甜我真想永遠沉醉在這一刻直到永遠......過了一小時醫院到了，在醫院包扎后便不痛了爸爸依舊背著我，爸爸終于松了一口氣這時已經很晚了，我便在爸爸的背上睡著了！我做了一個香甜的夢，夢見爸爸牽著我的手一起奔跑在草原玩了一整天。放學的時候爸爸不放心我便來接我，我很高興爸爸能來接我爸爸再次背著我我趴在爸爸的背上再次感到那種甜甜的感覺.......

第三篇：四年級上冊作文總復習

第一單元作文

美麗的校園

我們的校園可美麗了！當你走進校園的時候，一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個個忠實的士兵守衛著我們的校園。

往前走，你就可以看見熱鬧非凡的前操場。你瞧，那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢！

再往前走，就是那龍騰虎躍的中操場。每次下課或者大課間的時候，同學們就會到人聲鼎沸的中操場做游戲、打兵乓球等等。

緊接著你會來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機勃勃的后操場。后操場有一個大花壇，花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天，花壇里的花兒就迫不及待的開放，爭奇斗艷，令人眼花繚亂，十分奪目。當然，我們后操場的小草也不甘落后。一到春天，小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋，給校園多增添了一份綠色和生機。我們的后操場還盛開著各種各樣的大樹，每到夏天，茂盛的大樹們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。

我愛我們學校的景色，如果你喜歡我們學校的景色，隨時可以來參觀哦。

第二單元作文

留心處處皆學問

清晨，我在自家的墻角邊發現了一張蜘蛛網，強烈的好奇心驅使我捉來一只小螞蚱放在蜘蛛網上。

這時，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來，便回洞了。我百思不解：蜘蛛為什么回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續觀察起來。可等了好久，蜘蛛就是不出來。第二天，我驚奇的發現蜘蛛已經把小螞蚱吃了，網上只留下一只空殼。

我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內，這種消化液可以溶解由蛋白質組成的昆蟲的內部組織，待昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因為昆蟲的外殼不是蛋白質組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在網上。

通過這次意外的發現，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個很小的發現，卻使我明白了一個道理：留心處處皆學問。凡凡的大自然，實際上有無窮的奧秘在等待著我們去探索、去發現。我為我小小的發現感到自豪。

第三單元作文

五指爭功

五指兄弟，到底誰的作用最大，誰是老大？這不，他們為了這個問題又開始了爭吵。

大拇指首先發話：“我是當之無愧的老大！你們這幾個小不點，看看你們，像幾根火柴棍，真是笑死人了！哈哈！你們再看看我，多么強壯，肌肉發達。我的力氣多大呀！”大拇指停了下來，故意瞪了大家一眼，接著說：“雖然我長得不是很漂亮，但是我有很大的作用，主人夸獎別人的時候，都會豎起我。假如豎起你們，會是什么樣子？再說了，輕活我照樣做得了！比如摁手印，鑒定指紋也都離不開我，你們去頂用嗎？切！還有，手機按鍵時也是我，還有??”

大拇指還在那滔滔不絕地說著，食指來到大拇指前，一下子把它的嘴封住，說道：“你們看看我呀，我的身材簡直是妙不可言哪！誰能比的上我，誰呀！士兵射擊時也是用我，什么時候用了你們的！戲中的演員做的蘭花指不就是我的功勞，我做不上老大，你們也別想！四個土老冒??”

食指的傲慢，引來了眾兄弟的嗤之以鼻，中指站出來說：“主人寫字時總把筆壓在我身上，讓我喘不過氣來，還把我的腳壓得青一塊，紫一塊，疼死了！”中指又對大拇指說：“都是你，一點也不體諒我，明知道我疼得要命還使勁往我腳上壓，討厭！”

“誰讓你在底下當墊子，活該。哼！”

大拇指的這句話，一石激起千層浪，也引發了無名指和小拇指的不滿。小拇指說：“主人寫字時，我被你們四個都壓得喘不過氣來了，而且我每天都要在紙上磨來蹭去的，我的作用最大，我才應該是老大。”

爭論聲越來越大，這下可把主人吵醒了，他嚴肅地說：“你們幾個別吵了，要團結啊！你們雖然各有長處，但是你們也各有短處，應該團結啊！只有團結起來，你們才能發揮最大的作用。”

聽完主人意味深長的話，五指兄弟紛紛低下了頭，他們終于認識到了自己的錯誤，緊緊地抱在了一起，握成了拳頭。從此，他們再也沒有爭吵過。

第四單元作文

我的小狗“點點”

在我外公家，有一只非常可愛的京八狗，它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神態，簡直就是像一個保衛國家的戰士。

點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。點點跑步也非常快，有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家里人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。

點點除了可愛、有趣、還調皮著呢，有一次，我回外公家，進了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高聲地答應者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎？剛剛一會，鞋子怎么就不翼而飛了嗎？ 我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。就對爸爸發起脾氣來，非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈，找遍了整個屋子，也沒有見我的鞋。我開始大哭大鬧起來，全家都驚動了，都幫我找鞋，可結果還是竹籃子大水一場空，沒有找到。就在全家人納悶的時候，點點慢吞吞從窩里爬出來，嘴里叼著正是我的一只鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲，原來罪魁禍首是點點呀，弄得我這是哭笑不得。

這就是點點，它給我童年的生活帶來了無窮的快樂。

第五單元作文

《秦兵馬俑》導游詞

你們好！歡迎你們來到古城西安，我就是你們這回西安之旅的導游。我姓徐，大家就叫我徐導好了。今天參觀的第一個景點是世界遺產之一，秦兵馬俑。景點位于西安臨潼，我們坐的車也是去臨潼的，行程大約四十分鐘。我想提到西安的臨潼，你們肯定會想到舉世無雙的秦兵馬桶。

好了，我們現在已經到了秦始皇陵園，請大家按次序下車。你們知道秦兵馬俑的來歷嗎？原來以前的朝代，皇帝逝世都是找一些活人陪葬，后來到了秦朝，一個大臣對秦始皇說：“之前的朝代乃是用活人陪葬。我覺得這樣對您不是很妥當，不如讓能工巧匠們打造出一支用泥土做成的您那南征北戰、所向披靡的大軍如何？”秦始皇覺得這個想法挺不錯，就答應了下來。其實要不是那時候秦始皇的一點頭，今天就見不著這氣魄雄偉的兵馬俑軍隊。兵馬俑的規模宏大。目前已發掘了三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有平時的50個籃球場那么大，坑內有兵馬俑8000個左右。

現在我們來到的地方是一號坑，也是三個坑中最大的一個俑坑，東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米，你看都點了三個俑坑總面積一半還多呢！既然面積那么大，那么數量也非常多，有6000多個。一號坑上面已經蓋起了一座巨大的拱形大廳，我們可以走進大廳再細細游賞，游覽時也要注意安全哦！

第六單元作文

一次難忘的經歷

不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事??

那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺??咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？

我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”

我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖??

鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

第七單元作文

書信格式兒歌 稱呼頂格加冒號，先向親友問個好。正文每段空兩格，一段一段不亂套。正文談完寫祝福，健康快樂常祝愿。署名日期別漏掉，工整寫在右下角。

致我那遠方的朋友

親愛的朱思嘉同學：

你最近好嗎？

我們好久不見了，又是一年秋來到，我們南京也有不少美麗的風景、美味的小吃、美好的習俗在這時出現呢！

你如果來南京玩，一定要到南京最著名的名勝景區——紫金山。紫金山上樹木蔥蘢，走在上山路上，經常會有許多鳥兒?唧唧唧?、?喳喳喳?、?咕咕咕?地表演大合唱。那聲音清脆悅耳，真是無比動聽呀！

說到南京小吃，自然會想起美味的南京板鴨。板鴨是南京的風味小吃，它是用新鮮、肥嫩的鴨子制成，皮香肉嫩，美味無比。再配上鮮美的佐料，一只只板鴨端上桌來，真令人垂涎三尺。最早的板鴨是在古代，人們先將嫩鴨用水蒸煮，再將熟鴨用板壓扁，用荷葉包好儲存起來。等到家中堅守在邊關的勇士回來，再將荷葉包打開后烤著吃。勇士們都說：?這種用板壓過的鴨子真好吃，干脆咱們就叫它‘板鴨’吧！?板鴨就是由此得名的。

看了我的介紹，你一定想來南京逛逛、玩玩、吃吃吧！南京還有許多好吃的風味小吃、美麗的風景、特色習俗等你來鑒定它們的好與差。如果你來，南京時刻歡迎你！

此外，我還祝愿你好事成雙、六六大順，生活十全十美！

你的朋友

小姜

2013年10月24日

第八單元作文

未來的衣服

2030年科學發達,我作為一名時裝設計者,設計出了許多新穎奇妙的衣服，比如說，能發光的夜光服呀，能變大變小的伸縮服呀等等，接下來我給大家作個介紹吧。我設計的一號衣服，是一種夜光服。穿上它，晚上出門可方便了。因為在夜服上，有兩盞微型燈可以用來照明，所以，只要擁有了這件衣服，無論是什么樣的路況都能看得一清二楚，不必擔心迷路。你也許會認為，這燈是靠電池供電的。你要么想，就大錯特錯了，因為它是靠光源充電，是不是有些不可思議啊？

我設計的二號衣服，是一種減肥防盜衣服。現在生活好了，胖妞肥仔也多了起來。那你不妨來試試這件衣服吧，穿上它，減肥可就是小菜一碟了。因為只要你在運動，它就能快速燃燒脂肪。你聽到這兒，也許會擔心，要是減得太瘦了怎么辦？那可不是好事啊，不用擔心，它是智能的，能根據你的身高進行減肥，當體重減到一定程度它就會停止，它還有一個功能是防盜，當你拿著貴重物品時，如果有小偷“光臨”，它就會大喊：“主人，有小偷。”令小偷望而生畏。

這就是我設計的衣服，大家感興趣吧？我相信，有我們的努力，生活一定會變得越來越美好。

第四篇：四年級品社上總復習OK

四年級品社上總復習

一、知識展示：我要做一個誠實、勇敢的孩子，不怕困難和失敗，我的明天會更好；許衡不吃無主之梨的故事告訴我們：做人要誠實至上。誠實是金子！只有誠實的人才能贏得別人的信任和尊重；小洞不補，大洞難補；生活中有很多事情是不該做的。做一個懂事的孩子就要懂得如何遠離那些不該做的事情；愛迪生被譽為科學界的發明大王，他一生中共有兩千多項發明;失敗是成功之母。家——我們成長的搖籃、生活的港灣。祖輩的教導、父母的叮嚀、兒女的孝心??家庭成員之間應該彼此尊重，在生活中相互照顧，人人盡到義務和責任；我國的老人節是每年的農歷九月初九，又叫“九九重陽節”；我國的《老年人權益保障法》于1996年8月29日通過，自1996年10月1日起施行；國際老人節”是每年的10月1日；法國將每年3月的第一個星期日定為“祖母節”；韓國將每年5月8日定為“敬老節”；家庭生活中，父母之間、父母與子女之間都是平等的，母親節是由賈維斯倡導，由她的女兒安娜?賈維斯發起創立的。國際母親節定在每年的5月11日舉行，康乃馨花是母親節的象征；學校和班級是我們又一個溫暖的大家庭，我們互相幫助，共同進步，一起走向更美好的未來；在學校里努力學習很重要，和同學和睦相處同樣也很重要。能擁有一些共同學習、共同游戲、共同進步的好朋友是一件快樂的事情；俗話說：沒有規矩，不成方圓。生活處處有規則。無論做什么，我們都要自覺遵守規則；我們每一名同學都是班集體的一分子，是班級的小主人。熱愛我們的班級、關心我們的班級、為班級爭光是我們每個人都應該做到的；一個人辦不到的事情，很多人一起齊心協力、互相合作，就有可能辦成；只有學會有效合作才能發揮集體的力量。我們正生活在一個新的時代——信息時代。打電話、看電視、上網??我們的生活因為信息技術的發展而變得豐富多彩；文字產生之前，信息是通過語言和身體動作傳遞到能聽得到和看得見的地方；文字產生之后，語言信息可以被記錄下來，通過書信等形式傳遞到更遠的地方；寄信是人們常用的郵政通信方式。書信一般有平信、掛號信及特快專遞三種；信封左上方寫收信人的郵政編碼；右上方貼足郵票；中間寫收信人的地址、姓名和必要的稱呼；右下方寫寄信人的地址、姓名及郵政編碼；一般來說，郵票主要有三種：普通郵票、紀念郵票和特種郵票。普通郵票是郵寄各類郵件貼用的通用郵票。紀念郵票是為了紀念重大事件或重要人物而專門發行的郵票。特種郵票，又稱專題郵票，是為宣傳特定事物而發行的郵票；集郵也不能擅自撕別人信件上的郵票，這和偷看別人的信件一樣，都是違法的行為；通過郵政可以傳遞信件。我們還可以利用電話更便捷地進行交流；報警電話110；急救電話120；火警電話119；查詢電話114；有了電腦網絡，我們寫的文章、我們的聲音和照片等都可以用最快的速度發送到世界各地；友誼的格言：海內存知己，天涯若比鄰——王勃；友情在我過去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點光彩。——巴金；世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友——愛因斯坦；集體力量大的諺語：⑴暴風可以吹斷一棵大樹，但在森林面前卻是無能為力的。⑵三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。⑶一人一雙手，辦事沒幫手,十人十雙手，大山能搬走。⑷小小的水滴可以匯成小溪，小溪可以匯成河流，河流可以匯成大海。

二、問答：

1、為什么說誠實是金？答：因為只有誠實的人才能贏得別人的信任和尊重。誠實一樣珍貴。

2、拒絕別人有哪些方式？答：直接拒絕、間接拒絕，讓別人替你轉告、用實際行動來表示拒絕。

3、怎樣說不？答：①注意聽對方的談話②在拒絕時要果斷，要明確表達自己不愿意的態度；③拒絕別人后應作出簡短必要的解釋；④在拒絕時應注意有禮貌；

4、你拒絕過別人嗎？是怎樣拒絕的？答：拒絕過。比如好朋友要我幫他打架，約我放學后到網吧玩等，我不僅拒絕，還跟他說清不去的理由。

5、當遇到一個小學生不該做的事情時怎么辦？答：你可以①直接拒絕②間接拒絕③讓別人替你轉告④用實際行動來表示拒絕；

6、同學產生矛盾，甚至發生沖突時怎么辦？答：我們要多從自己身上找原因，學生理解別人、寬宏待人如果我有道理，我要寬宏待人，如果他有道理，我會向他道歉。

7、為什么有些人的人緣非常好？答：這是因為他們能理解別人、體諒別人，能主動和別人交往;

8、你是怎樣化解與同學的沖突的？答：如和同學吵架，一時沖動互不相讓，冷靜下來后會覺得自己也有

責任，就主動和同學溝通，承認自己的不足，和同學和好。

9、怎樣獲得更多的朋友？答：多關心別人，善于發現別人的優點，多贊美別人，我們能獲得更多的朋友；

10、知心的朋友不要太多，只要一個就夠了對嗎？答：對。朋友可以越多越好，但是知心朋友只能有一個，太多了自己的秘密就不再是秘密了。

11、你失敗過嗎？失敗之后你是怎么做的?答：失敗過，失敗后我認真總結經驗教訓，后來成功了。我體會到了失敗是成功之母。

12、遇到失敗和挫折怎么辦？答：失敗和挫折并不可怕，只要能從失敗的地方站起來，總結經驗，繼續前進，我們就能走向成功；

13、當功課不會做你會抄別人的嗎？應該怎么辦？答：不會抄襲，應該根據老師上課時的講解，仔細思考，實在想不起來就請教老師或同學。

14、人多和合作相比哪個更重要？為什么？答：相比較合作更重要。因為不合作，心不往一處想，勁不往一處使，再多的人也不會成功。

15、你尊重自己的祖輩嗎？你是怎樣做的？你認為他們最需要什么？答：我很尊重自己的祖輩。我經常給爺爺奶奶洗腳，給他們講身邊的趣事，幫他們做家務，陪他們聊天，和他們溝通。

16、怎樣孝敬老人？答：了解老年人的需求，尊重老年人的意愿，孝敬老人；

17、老年卡有什么作用？答：①進公園、博物館免費②看病優先；③乘公交車享受優惠；

18、在家里你都做過哪些力所能及的事？答：在家里我經常幫爸爸媽媽摘菜、收拾碗筷、洗碗、掃地整理床鋪、收拾房間等。

19、說說你家里的收入來源有哪些？做到合理消費了嗎？答：我家的收入有爸爸媽媽的工資，支出有：日常生活開支學習支出、其它額外支出，能做到合理消費。

20、爸爸媽媽每天都在為家庭操勞著，你打算對他們說些什么？做些什么？答：我想說：爸爸媽媽你們辛苦了。我現在長大了，能幫你們做一些力所能及的事了，我要主動承擔一些家務，努力學習，不讓你們操心，不頂撞你們，合理消費。

21、你當家你會怎么做？答：我首先要秉承勤儉持家的原則，盡量減少家庭不必要的開支。還要做到面面俱到，計劃好家里的正常開支，量入而出。

22、怎樣合理開支？答：了解家庭收支情況，樹立正確的消費態度，精打細算、合理消費，量入為出，讓家庭的花費發揮最大的效益。

23、有人說：雖然紅燈亮著，但是又沒有其它車輛通過，我闖過去也沒事。你認為這種說法對嗎？為什么？答：這種說法是不對的。因為現在雖然沒有其它車輛通過，闖過去也許不會出事，但如果大家都這么想，不遵守交通規則，一旦發生事故，后果不堪設想。

24、生活中有哪些規則要遵守？答：過馬路走人行橫道;集體活動遵守紀律;逛街走人行道；銀行取款排隊;行車靠右行，集體活動時，也有許多規則要遵守;

25、小力說：這周四（乙）班獲得了流動紅旗，我要為咱班爭氣，等著我去他們班搗亂去。小力的這種想法對嗎？為什么？答：這種想法不對。因為為班級爭光就是要做好班級的小主人，為班級爭榮譽，努力超過其他班，而不是去拖別人的后退。

26、濤濤說，：“只要不傷害到別人就行了，沒必要一定要按規則去做。”對嗎？答：不對，因為沒有傷害到他人是件好事，但是，如果每個人都不按規則辦事，這個世界就會一片混亂，最終導致傷了別人又傷自己。

27、為什么說集體力量大？答：集體的力量如鋼鐵。集體是智慧的源泉。

28、生活中你還見過哪些集體力量大的事例？答：比如搬運貨物、拔河比賽、抗洪搶險等都說明人多力量大

29、什么是傳媒？答：書刊、報紙、廣播、電視、網絡等都是傳媒。傳媒分為紙質傳媒和電子傳媒；

30、你知道的傳媒有哪些？答：我知道的傳媒有書刊、報紙、廣播、電視、網絡等。

31、上網可以做那些事？答：上網可以學習、看新聞、聊天、玩游戲、聽音樂、發電子郵件、看電視、看電影等

32、為什么說成也網絡敗也網絡？答：因為網絡可以傳播很多知識，但也會傳播各種不健康的東西，如果我們不能有選擇地利用網絡，就是有害的。

33、青少年上網要注意些社么？答：我們要明辨是非，對那些不健康的網站應自覺抵制，不去看，更不能傳播，不瀏覽不良信息，不侮辱欺詐他人，不隨便約會網友，不沉溺虛擬世界。

34、什么是資源共享？答：資源共享就是大家使用同一個資源，最大限度地節省成本，提高效率；

35、什么是青少年網絡文明公約？答：要善于上網學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

36、你通過郵政局做過那些事？答：通過郵政局可以郵遞物品、寄信、發電報、寄錢、訂報刊等。

37、發生緊急情況怎樣撥打應急電話？答：使用應急電話要做到報警要及時；要如實反映情況；說清姓名、地址、工作單位，便于警察聯系。

38、為什么說不能隨便長時間看電視？答：因為長時間看電視會使人頭昏眼花，精神疲勞，注意力不集中，甚至會使視力下降，影響學習、健康。

39、哪些途徑可以知道天氣預報？答：我們可以從電視、報紙、廣播、互聯網及手機等傳媒上知道天氣預報；

40、為什么不能隨便撥打119、110、120等這些應急電話？答：119、110、120等這些應急電話千萬不可隨意亂撥，它們是為應付緊急突發事件而設立的。亂打這種電話，不僅會妨礙警察、消防隊員和醫生的工作，而且自己也會受到懲罰，害人害己；

三、生活實踐題

1、倩倩家很富有，誰幫他寫作業，她就給誰買東西吃。這天她賣了莉莉最愛吃的水果糖，要求莉莉幫她寫作業。如果你是莉莉你會怎么做？答：假如我是莉莉我不會幫倩倩寫作業。因為幫助同學寫作業是不該做的事情。做一個懂事的孩子就要懂得遠離那些不該做的事情。

2、亮亮說，壓歲錢是長輩給的，我想怎么花就怎么花。亮亮說的對嗎？為什么？答:不對。因為壓歲錢雖然是長輩給的，但我們也要學會合理利用，從小樹立正確的消費觀念，學會使它發揮最大的作用。

3、有些同學說：爸媽給的零花錢，過年長輩給的壓歲錢都是自己的，我想怎么花就怎么花。還有些同學說雖然是自己的也要合理的花，你認為誰說的對？為什么？答：我贊成合理花零用錢。因為父母掙錢不容易，我們要體諒父母，而且我們要從小學會理財，樹立合理消費的觀念。

4、你們班評選“優秀小主人”了沒有？你想被評上嗎？想一想要怎樣做才能評上“優秀小主人”答：選了。我想被選上。我應該熱愛、關心我們的班集體，積極參加各種集體活動，已集體的榮譽為自己的榮譽。

5、圖中的小朋友怎么了？是什么原因造成的？你想對他說什么？答：圖中的電視還開著，小朋友太困了睡著了。是因為他長時間看電視造成的。我想說：長時間看電視不利于我們的身體健康，還會影響我們的學習，以后要有節制的看電視。

四、選擇大樂園：

1、考試失敗后應該（C、認真找原因，努力學習。）

A、無動于衷B、應該放棄學習、C、認真找原因，努力學習。

2、考試時同桌讓你告訴他答案，你會（C、禮貌的拒絕，下課后告訴他抄答案的害處。）

A、裝作沒聽見不理他，B、把答案給他、C、禮貌的拒絕，下課后告訴他抄答案的害處。

3、與同學交往時我們要（B寬容體諒）

A、斤斤計較、B寬容體諒C、不論什么要求都要答應

4、有人約小丁去網吧，小丁應該（B、禮貌的拒絕）

A、跟著去 B、禮貌的拒絕 C、粗暴的拒絕

5、“國際老人節”是每年的（C、10月1日）

A、農歷九月初九日B、9月10日 C、10月1日

6、我們也是家庭的一員，我們應該（B、分擔一些力所能及的家務）

A、父母說的不對時粗暴的拒絕 B、分擔一些力所能及的家務C、做家務向父母索要報酬。

7、在集體中，我們要團結一致，齊心協力才能辦好事情，原因是（A、合作是十分重要的）

A、合作是十分重要的B、人多了膽子就大了C、人多了力氣就大了

8、通過學習《你是我的好朋友》一課，進一步感受到了（A、友情的可貴）

A、友情的可貴B、友情太累C、朋友是累贅

9、古代和現代信息傳遞的區別在于（B、傳遞速度的快慢）

A、時間早晚不同B、傳遞速度的快慢C、沒什么變化

10、考試時你的成績沒有達到父母的希望你會（C、如實告訴父母）

A、瞞住不說B、告訴父母同學們考得都不好 C、如實告訴父母D、把分數改一改。

11、不小心打碎了張爺爺家的玻璃，你會（C、主動承認錯誤）

A、裝作不知道 B、瞞住不說 C、主動承認錯誤

12、看到小朋友撿了5元錢，你會（B、告訴他要交給老師找到失主）

A告訴他這是我丟的 B、告訴他要交給老師找到失主 C、告訴他反正沒人知道，兩個人平分了

13、一次考試老師少扣了你5分，你會（A、讓老師把分數扣掉）

A、讓老師把分數扣掉B、裝作不知道C、偷偷高興

14、同學撕破了你的漫畫書，你會（C、她不是故意的，粘好就行了）

A、把他的書也撕破 B、讓他賠 C、她不是故意的，粘好就行了。

16、鑫鑫做了班干部，我要（B、還和以前一樣是好朋友）

A、遠離他 B、還和以前一樣是好朋友 C、同學說他壞話，我馬上告訴他。

17、與同學交往時，我們要（B、寬容體諒）

A、斤斤計較 B、寬容體諒 C、不論什么要求都要答應。

18、當你與同學發生沖突時，應該（B、寬容體諒他人）

A、得理不饒人 B、寬容體諒他人 C、爭個輸贏

19、真正的好朋友就要（B、互相幫助，團結友愛）

A、經常在一起 B、互相幫助，團結友愛 C、互相包庇，保守秘密。

20愛迪生的故事給了我們（C、失敗是成功之母）的啟示

A、總是失敗 B、做科學家真不容易 C、失敗是成功之母

21、小麗被老師批評了，她應該（B、找到缺點努力改正）

A恨老師 B、找到缺點努力改正 C、不在乎

22、考試失敗后，應該（C、認真找原因，努力學習）

A、放棄學習B、無動于衷 C、認真找原因，努力學習

23、小輝這次沒有評上三好學生，他應該（B、找出失敗的原因，爭取下次評上）

A、以后不努力了，反正也評不上 B、找出失敗的原因，爭取下次評上 C、無所謂

24、下列象征母親節的鮮花是（B、康乃馨）

A、百合花 B、康乃馨 C、月季花

25、母親節是由（C、安娜.賈維斯）創立的A、威爾遜克B、賈維斯C、安娜.賈維斯

26、下列不正確的消費是（C、我要買游戲機打游戲）

A、媽媽要給爺爺奶奶買補品B、我要買幾件文具C、我要買游戲機打游戲

27、下列開支中不屬于家庭一周預算的是（C、爸爸買了一輛汽車）

A、買一周的菜B、我交少年宮的活動費C、爸爸買了一輛汽車

28下列哪些零用錢使用不當（買我愛吃的零食、買名牌運動鞋、買游戲機）

A買文具 買菜 給姥姥買生日禮物 B 交學費 給爺爺奶奶買營養品C29、家庭生活精打細算是為了(B、量入為出以做到有備無患)

A、省錢攢錢B、量入為出以做到有備無患C、過苦日子

30、當家必須要（B、勤儉持家）

A、大公無私 B、勤儉持家 C、用錢大方

31、下列不屬于孝敬老人的行為時（C、我坐在爺爺腿上看電視）

A、給外公洗頭 B、幫奶奶做家務 C、我坐在爺爺腿上看電視

32、下列事項不是我們小學生力所能及的事的是（C、賺錢養家）

A、給爸爸拿拖鞋 B、幫媽媽洗衣服 C、賺錢養家

五、對錯審判廳

1、誠實是美德，我們要做個誠實的孩子（√）

2、我們是好朋友，什么事情都是不能拒絕的（ⅹ）

3、失敗沒什么可怕的，只要我不斷努力，相信我一定會成功。（√）

4、孝敬老人是成年人的事，與我們無關（ⅹ）

5、幫父母做家務是我們的分內事，不能索取報酬（√）。

6、能擁有真正的朋友，是人生中最大的幸福（√）。

7、勤儉持家是大人的事，不關我們小孩子的事（ⅹ）。

8、任何事情只要人多了就一定能解決（ⅹ）。

9、集郵是好的興趣愛好，我們可以隨便撕取別人信件上的郵票（ⅹ）

10、網絡上的信息資源豐富，我們可以毫無選擇的使用（ⅹ）。

11、爺爺奶奶都是大人，我們還小呢，所以什么事都要讓著我們（ⅹ）

12、關心爸爸媽媽是長大以后我要做的事，現在我還小不用關心他們（ⅹ）

13、我們也是家庭的一員，我們做子女的應該報答父母的養育之恩（√）

14、學會當家就是學會按個人意志辦事，自己喜歡什么就買什么（ⅹ）

15、媽媽做的飯菜太難吃了，真不是個合格的媽媽（ⅹ）

16、這一周我生活費超支了，沒啥，反正會再給我錢（ⅹ）

17、微微對爺爺說：“書上說抽煙喝酒對身體不好，您別抽煙喝酒了”（√）

18、許衡不吃無主之梨，是我們學習的榜樣（√）

19、我們是好朋友，什么要求都不能拒絕（ⅹ）

20、弟弟才上一年級我要保護她，誰欺負他我幫忙出氣（ⅹ）

21、小紅在家做作業，有同學來找她玩，她礙于情面和同學出去玩（ⅹ）

22、解決沖突的第一步是保持冷靜（√）

23、莉莉被老師批評后，對老師恨之入骨（ⅹ）

24、家務勞動是大人的責任，幫家里干家務，父母給與一定的報酬這是應該的（ⅹ）

25、只有誠實的人才能贏得別人的尊重（√）

26、我是家庭的一員，勤儉持家從小做起（√）

27、知心朋友就是借錢不用還（ⅹ）

28、交朋友就要只看到朋友的優點，不要看朋友的缺點（ⅹ）

29、按我的意思做事才是我真正的朋友（ⅹ）

30、同學之間就要互相幫助，共同進步（√）

31、同學、朋友之間要多了解、多溝通（√）

32、小輝和妙妙是同桌，他們之間的規則是在課桌中間畫條三八線誰也不許超過（ⅹ）

33、過馬路要走斑馬線（√）

34、公園里的花那么多，我摘一朵沒事（ⅹ）

35、我只尊敬我的班主任老師，別的老師不用尊敬（ⅹ）

36、我們要自覺遵守班級規章制度（√）

37、玩游戲時，我們要隨心所欲，痛痛快快地玩（ⅹ）

38、我是班長，不論什么事。大家都要聽我的（ⅹ）

39、做什么事情都需要制度，游戲也要，真煩人（ⅹ）

40、我們只要學習好了就可以了，沒有必要非要為班級爭光（ⅹ）

41、我在學校舉行的運動會上獲得短跑第一名，這也是我為班級爭了光（√）

42、（2）班總是被評為優秀班集體，下學期我要調到（2）班去（ⅹ）

43、我們要熱愛、關心我們的班集體，想著為我們的班集體爭光（√）

44、人多力量一定大，人少力量一定小（ⅹ）

45、“一個籬笆三個樁”，是說一個人要有三個人幫助才行（√）

46、只有學會有效合作，才能發揮集體的作用（√）

47、有時候人多了力量也不一定大（√）

只要誰按我的要求做，我就和誰做朋友（ⅹ）

48、知心朋友不需要太多，有一個就足夠了（√）

49、收信人的地址一般寫在信封的右下角（ⅹ）

50、在郵寄信件時，我們只要貼上郵票就可以了（ⅹ）

51、有了網絡和電話，書信已經淘汰了，郵局也可以取消這項業務了（ⅹ）

52、古時候人們都是靠騎馬送遞信件的（ⅹ）

53、郵政局給我們提供儲蓄、郵遞、購物等服務（ⅹ）

54、反正110、119、120這些電話是免費的，沒事我可以打著玩（ⅹ）

55、報警可以隨意反映情況，屬不屬實無所謂（ⅹ）

56、我們每個人都在享受著電話給我們的生活帶來的便利（√）

57、報警人要報出自己的姓名、住址、電話號碼或工作單位，以便與報警人聯系（√）

58、要過年了，我們可以通過電話向親友問好（√）

59、電話給我們的生活帶來了極大的便利（√）

60、現代社會的主要傳媒有書刊、報紙、廣播、電視、電腦等（√）

61、傳媒可以分為電子傳媒和紙質傳媒（√）

62、看電視對眼睛不好，影響我們的學習，所以我們就永永遠不看電視了（ⅹ）

63、我們可以在網上查詢不懂的問題、近期天氣、中外大事等（√）

64、平常我們不能看電視，星期天、寒假和暑假我們可以天天看電視過過癮（ⅹ）

65、我們的生活離不開傳媒（√）

66、沉迷網絡游戲是一種熱愛學習的表現（ⅹ）

67、網絡上的信息資源豐富，我們可以毫無選擇地使用（ⅹ）

68、我們要抵制不健康的網站，要建立綠色網絡（√）

69、上網真好，可以隨意發泄，想罵誰就罵誰，反正也沒人認識我（ⅹ）

70、我在網絡中交了很多朋友，生活中有沒有朋友無所謂（ⅹ）

71、我可以利用網絡進入別人的電腦，本領真大（ⅹ）

五、連線

母親節月8日逛街 排隊

5月11日月日

祖母節

第五篇：四年級總復習

四年級總復習

一、簡便運算

1）158+262+138375+219+381+225899+344

2）7755－(2187+755)2357－183－317－3572365－1086－214 3）12×2525×32×125