第一篇：江蘇省鹽城市南洋中學(xué)2014年高二寒假作業(yè)語(yǔ)文試題(一)

2013/2014學(xué)年度高二語(yǔ)文模擬試題(一)

完成時(shí)間：2014.01.24～01.30

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（3分）A．創(chuàng)傷/創(chuàng)造吐血/談吐熨帖/熨斗恪守/溘然長(zhǎng)逝 ．．．．．．．．B．角色/號(hào)角壓軸/軸承干勁/剛勁稽首/無(wú)稽之談 ．．．．．．．．C．積攢/攢射蠟燭/污濁鷹隼/榫頭更加/更相為命 ．．．．．．．．D．緋紅/扉頁(yè)先妣/坍圮諗知/熟稔偌大/一諾千金 ．．．．．．．．2．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（3分）

A．我國(guó)面臨對(duì)外維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，對(duì)內(nèi)維護(hù)政治安全和社會(huì)穩(wěn)定的雙重壓力，設(shè)立國(guó)家安全委員會(huì)已是當(dāng)務(wù)之急。

B．“蹦極”是近幾年新興的戶外休閑活動(dòng)，它可以讓人體驗(yàn)飛一般的感覺，但絕大多數(shù)高血壓患

者和心臟病患者并不適合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

C．近年來(lái)，電梯事故時(shí)有發(fā)生，事故原因涉及設(shè)備安裝、維修和保養(yǎng)等方面的問題造成的，這

應(yīng)該引起相關(guān)部門的重視。

D．南北朝時(shí)期，由于各民族共同生活、互相融合，加上北方農(nóng)業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展，為隋的統(tǒng)一奠

定了基礎(chǔ)。

3．閱讀下面這則材料，請(qǐng)篩選主要信息，壓縮成一段文字，不超過50字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（4分）

中醫(yī)因深受中國(guó)古代的陰陽(yáng)、五行思想的影響，在世界醫(yī)學(xué)體系中顯得特色鮮明。中醫(yī)認(rèn)為人是氣、形、神的統(tǒng)一體，人與自然也是一個(gè)統(tǒng)一體，特別強(qiáng)調(diào)和諧與平衡的整體性。因此，它沒有西醫(yī)那么細(xì)致的科室劃分，不是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”，甚至還有可能“頭痛醫(yī)腳、腳痛醫(yī)頭”。中醫(yī)還有“同病異治、異病同治”之說，同一病癥的人可能采用不同的藥方，而有時(shí)候不同的病癥卻會(huì)用相同的藥方，這種個(gè)體化的辨證施治，是中醫(yī)的神奇特色。在傳統(tǒng)中醫(yī)那里我們往往看不到各種檢測(cè)儀器，醫(yī)生也不讓我們?nèi)ミM(jìn)行各種化驗(yàn)檢查，他們通過望、聞、問、切四種診察疾病的方法，綜合分析，歸納癥型。

①

閱讀下面的文言文，完成5～8題。

太祖淳欽皇后述律氏，諱平，小字月理朵。其先回鶻人。后簡(jiǎn)重果斷，有雄略。嘗至遼、土二河之會(huì)，有女子乘青牛車，倉(cāng)卒避路，忽不見。未幾，童謠曰：“青牛嫗，曾避路。”蓋諺謂地祇為青牛嫗云。太祖即位，群臣上尊號(hào)曰地皇后。神冊(cè)元年，大冊(cè)，加號(hào)應(yīng)天大明地皇后。行

兵御眾，后嘗與謀。太祖嘗渡磧擊黨項(xiàng)，黃頭、臭泊二室韋乘虛襲之；后知，勒兵以待，奮擊，．．大破之，名震諸夷。時(shí)晉王李存勖欲結(jié)援，以叔母事后。幽州劉守光遣韓延徽求援，不拜，太祖怒，留之，使牧馬。后曰：“守節(jié)不屈，賢者也，宜禮用之。”太祖乃召延徽與語(yǔ)，大悅，以為謀．主。吳主李升獻(xiàn)猛火油，以水沃之愈熾。太祖選三萬(wàn)騎以攻幽州，后曰：“豈有試油而攻人國(guó)者？”指帳前樹曰：“無(wú)皮可以生乎？”太祖曰：“不可。”后曰：“幽州之有土有民，亦猶是耳。吾以三千騎掠其四野，不過數(shù)年，困而歸我矣，何必為此？萬(wàn)一不勝，為中國(guó)笑，吾部落不亦解體乎！”其平渤海，后與有謀。

太祖崩，后稱制，攝軍國(guó)事。及葬，欲以身殉，親戚百官力諫，因斷右腕納于柩。太宗即位，．尊為皇太后。會(huì)同初，上尊號(hào)曰廣德至仁昭烈崇簡(jiǎn)應(yīng)天皇太后。初，太祖嘗謂太宗必興我家，后欲令皇太子倍避之，太祖冊(cè)倍為東丹王。太祖崩，太宗立，東丹王避之唐。太后常屬意于少子李胡。太宗崩，世宗即位于鎮(zhèn)陽(yáng)，太后怒，遣李胡以兵逆擊。李胡敗，太后親率師遇于潢河之橫渡。賴耶律屋質(zhì)諫，罷兵。遷太后于祖州。應(yīng)歷三年崩，年七十五，祔祖陵，謚曰貞烈。重熙二十一年，更今謚。

（節(jié)選自《遼史〃后妃列傳》）

注：①地祇：地神。

5．對(duì)下列句子中加粗詞語(yǔ)的解釋，不正確的是（3分）A．行兵御眾，后嘗與謀與：參與 B．勒兵以待，奮擊，大破之勒：率領(lǐng) C．太祖怒，留之，使牧馬留：挽留 D．后稱制，攝軍國(guó)事攝：代理

6．以下句子中，全都表明太祖淳欽皇后“有雄略”的一組是（3分）①有女子乘青牛車，倉(cāng)卒避路②勒兵以待，奮擊，大破之

③守節(jié)不屈，賢者也，宜禮用之④吾以三千騎掠其四野，不過數(shù)年，困而歸我矣

▲

⑤及葬，欲以身殉⑥太后常屬意于少子李胡

▲A．①②⑤B．②③④C．①④⑥D(zhuǎn)．③⑤⑥

二、文言文閱讀（19分）

7．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）

高二語(yǔ)文試題第1頁(yè)（共4頁(yè)）

A．淳欽皇后是回鶻人的后代，在她身上籠罩著一層神秘的色彩，相傳她出行的時(shí)候連地神青牛

婆婆都曾經(jīng)給她讓路。

B．淳欽皇后多次參與謀劃統(tǒng)軍打仗的大事，曾經(jīng)在兵力空虛的情況下挫敗黃頭、臭泊二室韋的偷襲，后又率軍在潢河打敗世宗的軍隊(duì)。

C．太祖曾經(jīng)想利用吳主李升進(jìn)獻(xiàn)的猛火油去攻打幽州，淳欽皇后認(rèn)為那是一次不妥當(dāng)?shù)能娛滦?/p>

動(dòng)，如果不能取勝，將會(huì)導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果。

D．淳欽皇后本打算為太祖殉葬，最終因?yàn)閮?nèi)外親屬和大臣們的極力勸諫才打消了這個(gè)念頭，但

她還是砍下自己的右腕放入太祖棺材中。8．將下面的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）(1)守節(jié)不屈，賢者也，宜禮用之。（3分）

(2)吾以三千騎掠其四野，不過數(shù)年，困而歸我矣，何必為此？（4分）(3)嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。（3分）（歸有光《項(xiàng)脊軒志》）

三、古詩(shī)詞鑒賞（10分）

9．閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問題。

夜坐池上 朱橰

落日解衣無(wú)一事，移床臨水已三回。斗沉北嶺魚方樂，月過秋河雁不來(lái)。疏翠庭前供答話，淺紅木末勸持杯。明明獨(dú)對(duì)蒼華影，莫上睢陽(yáng)萬(wàn)死臺(tái)。

注：①朱橰：抗金志士。②蒼華：頭發(fā)斑白。③睢陽(yáng)：唐代安史之亂時(shí)，張巡、許遠(yuǎn)堅(jiān)守睢陽(yáng)，張巡每誓師，嚼齒穿齦。援乏城陷，二人皆不屈死。

(1)作者“夜坐池上”，看到了夜晚的哪些景象？請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。（4分）(2)第三聯(lián)用了哪些修辭手法？（2分）

(3)詩(shī)歌尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？（4分）

四、名句名篇默寫（8分）

10．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)至人無(wú)己，（莊子《逍遙游》）(2)若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者，！（莊子《逍遙游》），黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。（王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》）

②

③

①

（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）(5)工欲善其事。（《論語(yǔ)》）(6)芳草鮮美。（陶淵明《桃花源記》）（杜甫《春望》）

五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成11～14題。

音樂會(huì) [德]布魯諾·弗蘭克

(1)我以前是個(gè)音樂會(huì)經(jīng)紀(jì)人，我曾認(rèn)識(shí)兩個(gè)聲譽(yù)不相上下的男中音歌手，一個(gè)叫卡拉，一個(gè)叫阿爾德林格，他們之間敵意很深。

(2)我記得一生中安排的最后一次音樂會(huì)。我心里感到挺得意，因?yàn)閳?chǎng)子里坐得滿滿的——只有第一排正中的一個(gè)座位空著。最后那個(gè)人總算來(lái)了——他是個(gè)無(wú)法形容的怪人，已屆中年，腦瓜全禿了，臉上有一種陰郁而又困倦的表情。

(3)卡拉走上臺(tái)去，聽眾用熱烈、由衷和長(zhǎng)時(shí)間的鼓掌來(lái)歡迎他。卡拉先唱了《救世主》中的詠嘆調(diào)，然后是巴赫的《合唱曲第59號(hào)》，這是巴赫的二百首合唱曲中最難唱的一首。他唱得挺出色，把雍容肅穆的情調(diào)表現(xiàn)得十分完美，聽眾高興極了。我從舞臺(tái)門上的小玻璃窗朝外望，看到前邊幾排的聽眾既快活、又贊嘆，并且激動(dòng)。只有第一排中間的那個(gè)晚到的人仿佛無(wú)動(dòng)于衷。他興致索然地坐在那兒，臉上毫無(wú)表情；卡拉唱完以后，他也不拍手。盡管卡拉瞅著他，他還是冷冰冰地對(duì)周圍聽眾欣喜若狂的情形熟視無(wú)睹，沒有做出任何反應(yīng)。

(4)演出的第一部分至此結(jié)束，暴風(fēng)雨般的歡快的掌聲傳到我的耳際。卡拉筋疲力盡而又惱怒地走進(jìn)我所在的小房間。他問道：“你看見第一排那個(gè)人沒有？”

(5)“你究竟說些什么呀？快謝幕去吧，喝彩聲快把房子都震坍啦。”

(6)卡拉抹了下額上的汗，拿起樂譜出去了。狂風(fēng)驟雨般的掌聲忽然停止了，卡拉繼續(xù)唱。(7)聽眾都站起來(lái)了，他們高聲喝彩，并且揮舞著雙手。可是卡拉立刻離開了舞臺(tái)。“看見沒有，他仍然坐在那兒，就像個(gè)石頭人似的！我沒法感動(dòng)他！沒法用歌聲撥動(dòng)他的心弦！沒法對(duì)他產(chǎn)生任何影響！”他對(duì)我說，接著就解開襯衫的扣子，把一塊濕布蓋在胸前。他說：“我想叫那塊朽木爆發(fā)出火星來(lái)——不成功便成仁吧。”

(8)卡拉的緊張和焦慮也感染了我，他使出渾身解數(shù)唱著，然而由于一位聽眾不肯動(dòng)容，所以他在運(yùn)用自己嫻熟技巧時(shí)絲毫不感到愉快，而且沒法領(lǐng)略大獲全勝的滋味。這個(gè)鬼東西也許是拿了別人給他的贈(zèng)券上這兒來(lái)的，要不就是個(gè)白癡，或者是個(gè)卑鄙的勢(shì)利小人。我覺得這是驕傲的高二語(yǔ)文試題第2頁(yè)（共4頁(yè)）

意志跟遲鈍的人在搏斗。

(9)反正不管怎樣，只剩下最后一個(gè)節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目是卡拉的拿手好戲，其中跌宕回環(huán)，變調(diào)很多，一會(huì)兒是疾風(fēng)暴雨似的大段唱詞，一會(huì)兒是亦莊亦諧的說白。“給本城的雜役讓路……”卡拉沖著面前那張木然的臉唱道。觀眾著迷了，他們既高興又激動(dòng)，屏住氣息靜靜地聽著。可是我在后臺(tái)卻開始感到害怕，我拿起觀劇望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)端詳著敵人的臉。連一點(diǎn)兒表情都沒有！難道他連笑也不會(huì)？他肯定毫無(wú)人性！

(10)卡拉的聲音有些異樣，我更加聚精會(huì)神地聽著，——他唱得感情十足，我簡(jiǎn)直不知道他是怎樣把這首難處理的詠嘆調(diào)推向高潮的。我看到他的肩膀在抽動(dòng)。似乎只在為一個(gè)人唱歌——他直對(duì)著那家伙的臉唱著。

(11)突然，他上身前傾……

(12)我猛地拉開門，向卡拉沖過去，大家都站起身，只有第一排正中那個(gè)家伙依然無(wú)動(dòng)于衷地端坐著。卡拉是朝著他倒下去的，腦袋就橫在他的腳邊。

(13)我跪下去，把他抱起來(lái)。一縷血絲從他嘴邊往外淌，他死了。

(14)后來(lái)，我才知道，那個(gè)坐在前排中央的人，是阿爾德林格派來(lái)的，是個(gè)不幸的人——一個(gè)既聾又啞的殘廢人。

（選自《世界文學(xué)》，有刪改）

11．文中卡拉死亡的原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

12．文中“我”對(duì)那個(gè)坐在第一排中央的人的情感態(tài)度前后有何變化？請(qǐng)簡(jiǎn)析變化的原因。（6分）13．文章第(7)段寫卡拉緊張與焦慮，在情節(jié)結(jié)構(gòu)上與上下文有何關(guān)聯(lián)？（4分）

14．有人認(rèn)為本文結(jié)尾是“歐·亨利式的結(jié)尾”——既在情理之中，又在意料之外，試結(jié)合文本對(duì)這種說法作具體分析。（6分）

六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面文章，完成15～17題。

理事之辨

(1)人們遇到棘手的事情，解決的方法不外乎兩種指導(dǎo)原則，一種是嚴(yán)格信奉基本原則，另一種是根據(jù)具體情況，只要有效，即便悖于原則也在所不惜。

(2)兩種態(tài)度產(chǎn)生了兩種主義，前者叫做原教旨主義，實(shí)質(zhì)上就是教條主義，后者被稱為實(shí)用主義。

(3)事與理往往不能統(tǒng)一，這是因?yàn)槔硎沁^去式的、僵化的，而事是永遠(yuǎn)新鮮的、進(jìn)行時(shí)的。蘇聯(lián)十月革命通過城市暴動(dòng)取得成功，于是“城市暴動(dòng)奪取政權(quán)”就成為指導(dǎo)原則，但這個(gè)“理”在中國(guó)卻每每失利。美國(guó)的民主導(dǎo)致了繁榮，于是西方民主成了普世價(jià)值，但是如今照搬西方民主的發(fā)展中國(guó)家卻是一片混亂：美國(guó)用武力把民主塞進(jìn)去的伊拉克，現(xiàn)在的民眾幸福感遠(yuǎn)不如獨(dú)裁的薩達(dá)姆時(shí)代。

(4)就是說，你根據(jù)原則出發(fā)而設(shè)計(jì)的解決方案，往往解決不了問題，而能解決問題的方案往往與現(xiàn)有的原則相悖。比如，清朝末年搞洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，阻力很大，因?yàn)榻y(tǒng)治者認(rèn)為學(xué)習(xí)了西方那一套東西，就會(huì)推翻他們的統(tǒng)治，但有些人認(rèn)為如果不搞洋務(wù)，中國(guó)就永遠(yuǎn)落后，永遠(yuǎn)挨打。在這種兩難情況下，張之洞提出了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的解決方案，使得雙方皆大歡喜，大大減少了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的阻力。但是嚴(yán)復(fù)跳出來(lái)說，“中體西用”在理論上是說不通的：你的全套行頭都是西方的，西裝革履，一口洋話，叼著雪茄，喝著咖啡，你的身體可能是中國(guó)的嗎？當(dāng)然不可能。但事實(shí)是，中體西用盡管在理論上說不通，但在實(shí)踐上卻推動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

(5)宋初宰相趙普遭到許多讀書人的嫉恨，都說趙普屁事不懂，所讀的書僅只《論語(yǔ)》而已。太宗趙光義因此問他，他說：“臣平生所知，誠(chéng)不出此，昔以其半輔太祖（趙匡胤）定天下，今欲以其半輔陛下致太平。”于是產(chǎn)生了“半部論語(yǔ)治天下”的說法。許多人都應(yīng)用這句話來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要性。其實(shí)趙普說的是譏諷話。意思是：是呀，我不讀書，我所知道的都是《論語(yǔ)》里的東西。我用半部《論語(yǔ)》就幫你哥哥平定了天下，我現(xiàn)在再用另外半部《論語(yǔ)》就能幫你創(chuàng)造一個(gè)太平盛世。——言外意義是，那些譏笑我不讀書的飽學(xué)之士能做到嗎？

(6)趙普的成功根本與《論語(yǔ)》無(wú)關(guān)，也跟讀書多少無(wú)關(guān)。這是注重事功、一切從實(shí)際出發(fā)、不拘泥于現(xiàn)有理論的思維方式的成功。但可悲的是，趙普說的譏諷話卻讓后世儒家用來(lái)作為化妝品，在臉上涂抹了1000多年。

（選自“中國(guó)雜文網(wǎng)”，有刪改）

15．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話梳理一下本文的論述思路。（6分）

16．文章第（4）段中引用嚴(yán)復(fù)的話有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本作簡(jiǎn)要分析。（6分）

17．試分析文章最后一段中“可悲的是，趙普說的譏諷話卻讓后世儒家用來(lái)作為化妝品，在臉上涂抹了1000多年”這句話的含意。（6分）

七、寫作（70分）

18．閱讀下面這則材料，按后面的要求作文。

有人買了棟帶著大院的房子，他一搬進(jìn)去，就對(duì)院子全面清理，雜草雜樹一律清除，改種自己新買的花卉。后來(lái)，他才從原先的房主那兒得知，自己居然把名貴的牡丹當(dāng)草給割了。以后他又買了一棟房子，雖然院子雜亂，他卻按兵不動(dòng)，果然冬天以為是雜樹的植物，春天里開了繁花；春天以為是野草的，夏天卻是錦簇；半年都沒有動(dòng)靜的小樹，秋天居然紅了葉。直到暮秋，他才

高二語(yǔ)文試題第3頁(yè)（共4頁(yè)）

；⑤不少于800字。

高二語(yǔ)文試題第4頁(yè)（共4頁(yè)）2013～2014學(xué)年度第一學(xué)期期末考試

認(rèn)清哪些是無(wú)用的植物而大力鏟除，并使所有珍貴的草木得以保存。

要求：

①角度自選；②立意自定；③題目自擬；④文體自選（詩(shī)歌除外）

高二語(yǔ)文參考答案

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用和名著閱讀（15分）

1.B（A.chuāng/chuàngtù/tǔyù/yùnkaB.ju?/jiǎozhòu/zhóujìn/jìng qǐ/jīC.zǎn/cuánzhú/zhuósǔngang/gēngD.fēibǐ/pǐshěn/rěnruò/nuò）

2.A（B項(xiàng)，歧義，“絕大多數(shù)”是修飾“高血壓患者”還是修飾“高血壓患者和心臟病患者”；C項(xiàng)，句子雜糅，去掉“造成的”；D項(xiàng)，缺少主語(yǔ)，去掉“由于”。）

3.中醫(yī)受陰陽(yáng)、五行思想的影響，（1分）強(qiáng)調(diào)整體性，（1分）遵循辨證施治原則，（1分）采用望聞問切四診法。（1分）

二、文言文閱讀（19分）5.C（C項(xiàng)中“留”應(yīng)為“扣留”）

6.B（①是關(guān)于她身份不同尋常的傳說；②寫她帶兵大敗敵軍的事，直接表現(xiàn)她的雄才大略；③寫她識(shí)才，可以視為雄才大略的一種表現(xiàn)；④寫她的軍事遠(yuǎn)見，表現(xiàn)雄才大略；⑤寫她對(duì)太祖的忠誠(chéng)和恩愛；⑥寫她中意少子李胡，不能體現(xiàn)她的有雄略。）

7.B（B項(xiàng)“打敗世宗的軍隊(duì)”屬于無(wú)中生有。從原文看，這次戰(zhàn)爭(zhēng)因?yàn)橐晌葙|(zhì)的勸阻而終止。）8.(1)這個(gè)人堅(jiān)守臣節(jié)不屈服，是一位賢士，應(yīng)當(dāng)以禮相待并重用他。（得分點(diǎn)：“賢者也”判斷句式、“禮”、語(yǔ)句通順。）

(2)我們用三千騎兵在他們的土地上不斷劫掠襲擾，不超過幾年，他們就會(huì)陷入困境而歸附我們了，為什么一定要這樣做呢？（得分點(diǎn)：“困”、“歸”、“何必為此”、語(yǔ)句通順。）

(3)這個(gè)老婆婆，是我死去的祖母的婢女，給兩代人喂過奶，先母對(duì)她很好。（得分點(diǎn)：“乳”、“撫之甚厚”、語(yǔ)句通順。）附參考譯文：

太祖淳欽皇后述律氏，名平，小名月理朵。祖先是回鶻人。述律皇后性情穩(wěn)重果斷，有雄才大略。曾經(jīng)到遼、土兩條河流匯合的地方，遇到一個(gè)乘青牛車的婦女，這個(gè)婦女一看見述律皇后

就倉(cāng)皇躲避，一下子就不見了。過了不久，有童謠流傳說“青牛婆婆，曾經(jīng)讓路”。當(dāng)時(shí)的俗諺把地神稱為青牛婆婆。太祖即位，群臣給述律皇后上尊號(hào)為地皇后。神冊(cè)元年，舉行冊(cè)封典禮，加號(hào)應(yīng)天大明地皇后。統(tǒng)軍打仗等事務(wù)，述律皇后都曾參與謀劃。一次太祖越過沙漠攻打黨項(xiàng)，黃頭、臭泊兩部室韋乘虛前來(lái)偷襲；述律皇后得知，率領(lǐng)軍隊(duì)嚴(yán)陣以待，突然出擊，大敗敵軍，她的聲名由此遠(yuǎn)震周邊部族。當(dāng)時(shí)晉王李存勖打算與契丹交好，作為后援，以叔母的禮節(jié)侍奉述律皇后。占據(jù)幽州的劉守光派韓延徽前來(lái)求援，見了太祖不下拜，太祖大怒，把韓延徽扣留起來(lái)，讓他去放馬。述律皇后說：“這個(gè)人堅(jiān)守臣節(jié)不屈服，是一位賢士，應(yīng)當(dāng)以禮相待并重用他。”太祖于是召見韓延徽，交談之后大為高興，就讓他擔(dān)任自己的主要謀士。吳皇帝李升獻(xiàn)上猛火油，用水去澆它，火燒得更猛烈。太祖于是挑選了三萬(wàn)名騎兵，打算帶著猛火油進(jìn)攻幽州，述律皇后說：“哪有為試驗(yàn)油（的攻擊效果）而攻打別人國(guó)家的道理？”又指著帳篷前面的樹說：“它沒有了樹皮能活嗎？”太祖說：“不能。”述律皇后說：“幽州有土地，有百姓，也和這棵樹一樣。我們用三千騎兵在他們的土地上不斷劫掠襲擾，不超過幾年，他們就會(huì)陷入困境而歸附我們了，為什么一定要這樣做呢？萬(wàn)一沒有獲勝，被中原人恥笑，我們的部落不是也會(huì)解體嗎？”后來(lái)太祖征服渤海，述律皇后也參與了作戰(zhàn)謀劃。

太祖駕崩，述律皇后臨朝稱制，代行國(guó)家大事。太祖下葬的時(shí)候，述律皇后打算為他殉葬，內(nèi)外親屬百官都極力勸諫，于是她就砍下右腕放在棺材中。太宗即位，尊奉她為皇太后。會(huì)同初年，上尊號(hào)為廣德至仁昭烈崇簡(jiǎn)應(yīng)天皇太后。起初，太祖曾經(jīng)說太宗一定能振興本家族，述律皇后就想要讓皇太子耶律倍讓位給太宗，太祖就冊(cè)封耶律倍為東丹王。太祖駕崩，太宗登基，東丹王躲避到后唐。述律皇太后十分希望幼子李胡能夠繼位。太宗駕崩，東丹王的兒子世宗在鎮(zhèn)陽(yáng)即位。太后發(fā)怒，派李胡率兵前去迎擊。李胡兵敗，太后親自統(tǒng)帥軍隊(duì)在潢河的橫渡與世宗相對(duì)峙。幸虧耶律屋質(zhì)進(jìn)諫，方才罷兵。世宗把太后遷徙到祖州。應(yīng)歷三年，述律皇太后駕崩，終年七十五歲。（與太祖）合葬于祖陵，謚號(hào)為貞烈。重熙二十一年改為現(xiàn)在的謚號(hào)淳欽。

三、古詩(shī)詞鑒賞（10分）

9.(1)低沉的星斗；自得其樂的魚兒；西斜的月亮；寂靜的庭院；稀疏的綠樹；靜開的花。（每高二語(yǔ)文試題第5頁(yè)（共4頁(yè)）

點(diǎn)1分，答到4點(diǎn)即可。）(2)借代、擬人。（每點(diǎn)1分）

(3)年華逝去的感慨；孤獨(dú)之情；報(bào)國(guó)無(wú)門的悲憤之情。（答到2點(diǎn)即可得4分）

四、名句名篇默寫（8分）

10.(1)神人無(wú)功，圣人無(wú)名(2)彼且惡乎待哉(3)碧云天(4)舞榭歌臺(tái)(5)必先利其器(6)落英繽紛(7)感時(shí)花濺淚（每空1分）

五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）

11.自身原因：過于敏感驕傲，過于追求完美。（2分，答到“過于敏感驕傲或緊張焦慮”只得1分，答到“過于追求完美”或“過于期待大獲全勝”得2分）外在原因：他中了阿爾德林格的陰謀和圈套。（2分）

12.情感變化：由痛恨到同情。（2分）原因：(1)痛恨他對(duì)卡拉精彩表演的無(wú)動(dòng)于衷。（1分）(2)同情他既聾又啞的殘疾命運(yùn)；（1分）同情他被人利用而自己卻渾然不知的人生遭遇。（2分）13.(1)上文那個(gè)坐在第一排中央的人對(duì)他的精彩表演熟視無(wú)睹，讓他產(chǎn)生了這種緊張與焦慮；（2分）(2)“不成功便成仁”的想法暗示了下文卡拉死亡的結(jié)局。（2分）

14.在情理之中：(1)這個(gè)坐在前排中央的人對(duì)卡拉精彩的歌唱無(wú)動(dòng)于衷，暗示他不是正常的人；（2分）(2)這樣一個(gè)不正常的人卻坐到第一排中央，說明是特意安排的。（2分）在意料之外：(3)沒有想到阿爾德林格會(huì)用這樣的人、用如此狠毒的手段來(lái)對(duì)付卡拉。（2分）

六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）

15.首先提出解決問題的兩種態(tài)度（或兩種指導(dǎo)原則，或兩種主義）；（2分）然后闡述事與理不能統(tǒng)一的原因；（2分）最后強(qiáng)調(diào)注重事功、從實(shí)際出發(fā)、不拘泥于現(xiàn)有理論的思維方式的重要性。（2分）

16.(1)引用嚴(yán)復(fù)的形象的說法，表明嚴(yán)復(fù)對(duì)張之洞“中體西用”方案是持否定態(tài)度的；（2分）(2)表明作者對(duì)嚴(yán)復(fù)的看法，在理論上是持肯定態(tài)度的；（2分）(3)肯定“中體西用”在實(shí)踐中的作用，為“能解決問題的方案往往與現(xiàn)有的原則相悖”這一觀點(diǎn)提供了有力的論據(jù)。（2分）

17.(1)趙普本來(lái)用以譏諷那些一事無(wú)成的所謂飽學(xué)之士的話卻被后世儒家誤用，這對(duì)趙普來(lái)說是可悲的；（2分）(2)后世儒家頑固地以經(jīng)典為教條，卻不惜曲解趙普譏諷儒家的話，來(lái)長(zhǎng)久地粉飾他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遭遇的困惑，對(duì)儒家而言，這更是可悲的；（2分）(3)用形象的表述表達(dá)了作者對(duì)拘泥于僵化理論的教條主義者的嘲諷。（2分）

七、寫作（70分）

18.按2013年江蘇省高考作文閱卷標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

高二語(yǔ)文試題第6頁(yè)（共4頁(yè)）

第二篇：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)南洋中學(xué)2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期第解讀

鹽城市南洋中學(xué)2015年秋學(xué)期高一年級(jí)課堂檢測(cè) 歷 史 試 題

2015.12 總分：100分 時(shí)間：60分鐘 范圍專題1-專題7.1

一、選擇題(本大題有30小題，每小題2分，共60分。每題所列的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。答案請(qǐng)?zhí)钔吭诖痤}卡上。

1．“陳胡公滿者，虞帝舜之后也。……周武王克殷，……封之于陳。”胡滿屬于西周時(shí)受封的（）

A．王族 B．功臣 C ．先代貴族 D．周邊歸順貴部落首領(lǐng)

2．西周宗法制的最大特點(diǎn)是什么（）

A．王位世襲制 B．與分封制互為表里

C．嫡長(zhǎng)子繼承制 D．體現(xiàn)上下等級(jí)關(guān)系

3．秦始皇曰：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”為此秦始皇采取的 “求其寧息”的主要措施是（）

A．焚書坑儒 B．推行郡縣制 C．確立皇帝制度 D．統(tǒng)一度量衡

4．下列地區(qū)不是元朝中書省直接管轄的是（）

A．河北 B．山東

C．山西 D．西藏

年代 D 5 ．下圖為我國(guó)古代封建社會(huì)中央對(duì)地方控制情況強(qiáng)弱變化圖，較為正確的反映它們關(guān)系變化的是（）

6．表明我國(guó)古代君主專制制度發(fā)展達(dá)到頂峰的事件是（）A．秦朝確立皇帝制度 B．元朝設(shè)宣政院

C．明朝設(shè)內(nèi)閣 D．清朝設(shè)軍機(jī)處

7．最早提出在中國(guó)發(fā)展資本主義的方案是（）A．洪仁玕 B．洪秀全 C．林則徐 D．康有為

8．法國(guó)作家維克多·雨果在給朋友的信中怒斥火燒圓明園的罪行：“在我們眼中，中國(guó)人是野蠻人，可是你看文明人對(duì)野蠻人干了些什么！”信中的“文明人” 火燒圓明園的罪行發(fā)生在（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中

C．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中 D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中

9．下列事件按其在中國(guó)近代歷史上發(fā)生的時(shí)間先后順序排列，正確的是（）

①香港島被英國(guó)割走 ②天津被迫開放為通商口岸③ 外國(guó)人可以在中國(guó)內(nèi)地自由傳教、游歷、經(jīng)商 ④外國(guó)軍隊(duì)可在北京至山海關(guān)沿線駐扎 A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．②①④③

10．太平天國(guó)的《天朝田畝制度》（）

A．是太平天國(guó)的革命綱領(lǐng) B．順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流 C．實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民均貧富的要求 D．調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的勞動(dòng)積極性

11．孫中山被中國(guó)人尊稱為“國(guó)父”，主要是指他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民（）

A．結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度 B．推翻了清王朝的統(tǒng)治

C．結(jié)束了帝國(guó)主義在中國(guó)的殖民統(tǒng)治 D．建立了中華民國(guó) 12．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役發(fā)生于中華民國(guó)多少年（）

A．27年 B．26年 C．32年 D．28年

13．下圖為巴黎和會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與該圖有關(guān)的重大歷史事件是（）

A．辛亥革命 B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) C．五四運(yùn)動(dòng) D．一二九運(yùn)動(dòng) 14．中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法是（）

A．《資政新篇》 B．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》

C．《中華民國(guó)約法》 D．《中華民國(guó)憲法》

15．抗戰(zhàn)初期，體現(xiàn)國(guó)共合作抗日的最典型的會(huì)戰(zhàn)是（）A．淞滬會(huì)戰(zhàn) B．太原會(huì)戰(zhàn) C．徐州會(huì)戰(zhàn) D．長(zhǎng)城抗戰(zhàn) 16．最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是（）

A．“廢除二十一條” B．“拒絕和約簽字”

C．“誓死力爭(zhēng)，還我青島” D．“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”

17．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，當(dāng)年紅軍“遠(yuǎn)征”的直接原因是（）

A.把革命火種播撒到西部，擴(kuò)大革命根據(jù)地 B.東北淪陷，華北告急！中華民族危機(jī)空前 C.“避其主力，打其虛弱”，集中優(yōu)勢(shì)兵力殲滅敵人 D.紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移

18．中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的開端是（）

A．九一八事變 B．一二八事變 C．華北事變 D．七七事變

19．中共制定全面抗戰(zhàn)路線的會(huì)議是（）

A．遵義會(huì)議 B．洛川會(huì)議

C．中共七大 D．中共七屆二中全會(huì)

20．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，由八路軍創(chuàng)建的第一個(gè)敵后抗日根據(jù)地是（）

A．井岡山革命根據(jù)地 B．陜甘寧邊區(qū) C．晉察冀抗日根據(jù)地 D．蘇北抗日根據(jù)地 21．1954年《中華人民共和國(guó)憲法》所體現(xiàn)的兩大原則是（）

①人民民主 ②民主集中 ③社會(huì)主義 ④民主協(xié)商 A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

22．紀(jì)錄片《走近毛澤東》中有這樣一個(gè)情節(jié)：1949年在西柏坡村的小院里，警衛(wèi)員給毛澤東梳頭時(shí)拔下一根白發(fā)，毛打趣地說：“打了三個(gè)戰(zhàn)役，白了一根頭

發(fā)，值得！”這三大戰(zhàn)役指①遼沈戰(zhàn)役 ②淮海戰(zhàn)役 ③平津戰(zhàn)役 ④渡江戰(zhàn)役

（）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

23．表明統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民政府覆滅的歷史事件是（）

A．解放軍發(fā)動(dòng)戰(zhàn)略反攻 B．三大戰(zhàn)役的勝利 C．南京解放 D．中華人民共和國(guó)的成立

24．共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度初步建立的標(biāo)志是（）A．1949年政協(xié)會(huì)議的召開 B． 1956年中共提出與民主黨派關(guān)系的八字方針 C．愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成 D． 1954年全國(guó)人大的召開

25．1953年中國(guó)政府提出和平共處五項(xiàng)原則是為了處理（）

A.同蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家的關(guān)系 B.同鄰國(guó)和新興民族國(guó)家的關(guān)系

C.同美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家的關(guān)系 D.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的遺留問題

26．20世紀(jì)70年代，新中國(guó)外交有了重大突破和轉(zhuǎn)機(jī),其關(guān)鍵是（）

A.中日關(guān)系的改善 B.中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)

C.中蘇關(guān)系的改善 D.中美關(guān)系的緩和

27．古希臘民主政治建立的有利條件不包括（）

A.寬松自由的社會(huì)環(huán)境

B.較早接受平等互利的觀念

C.小國(guó)寡民的城市國(guó)家

D.沒有發(fā)生大規(guī)模對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)

28．羅馬成文法誕生的標(biāo)志是（）

A.公民法的頒布 B.萬(wàn)民法的實(shí)施

C.《十二銅表法》的發(fā)表 D.《民法大全》的編纂

29．通過1832年的英國(guó)議會(huì)改革而不斷增強(qiáng)了自己在議會(huì)中地位的是（）

A．金融資產(chǎn)階級(jí) B.大商人 C.新貴族 D.工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)

30．英國(guó)君主立憲政體確立的標(biāo)志是（）A 《大憲章》的制定 B 光榮革命的發(fā)生

C 《權(quán)利法案》的通過 D 新議會(huì)的召開

二、判斷題（每題2分，共10分，正確的寫A，錯(cuò)誤的寫B(tài)）

31、察舉制、九品中正制到科舉制的發(fā)展，反映了中國(guó)古代選官制度的演變。（）

32、八國(guó)聯(lián)軍侵華和《辛丑條約》的簽訂，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。（）33、1949年，我國(guó)初步建立了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民代表大會(huì)制度和多黨合作政治協(xié)商制度。（）34、1972年，中國(guó)外交大突破分別同美日兩國(guó)建立外交關(guān)系。（）

35、現(xiàn)英國(guó)女王伊麗沙白二世的全稱是：“托上帝洪恩，在不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國(guó)以及他的領(lǐng)土和領(lǐng)地的女王，英聯(lián)邦的元首，基督教的保護(hù)者伊麗沙白二世。”可見當(dāng)今英國(guó)國(guó)王有著至高無(wú)上的權(quán)力。（）

以上35題的答案認(rèn)真填涂到學(xué)校發(fā)的答案上

三、材料解析題：結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)回答問題（本部分共2題，第36題10分，第30題10分，共20分。）36．閱讀下列材料：（12分）

材料一

材料二 天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無(wú)非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。

——《孟子·告子》

材料三 周公教成王說：“你得用心考察眾諸侯誰(shuí)納貢，誰(shuí)不納貢。納貢的如果禮貌不好，即是侮慢王朝，等于不貢。”

——范文瀾《中國(guó)通史》第一卷

材料四 幽王為烽火大鼓，有寇至舉烽火，諸侯悉至……

——《史記·周本紀(jì)》

材料五平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。

——《史記·周本紀(jì)》

請(qǐng)回答：

⑴根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，說明在周初能夠被分封為諸侯的主要是哪些人？（3分）⑵這些受封諸侯對(duì)周王有哪些義務(wù)？（3分）⑶當(dāng)時(shí)西周統(tǒng)治者為什么要分封諸侯？（1分）。

⑷材料五中“周室衰微……政由方伯”說明分封制有什么弊端？（2分）

⑸秦朝建立后，針對(duì)分封制存在的弊端，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一，秦始皇采取的措施是什么？（1分）37、2015年11月7日習(xí)近平主席與馬英九在新加坡進(jìn)行了歷史性的會(huì)談，兩岸關(guān)系獲得新進(jìn)展。閱讀下列材料回答問題：（本題10分）

材料一：臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分。一百年前，……，日本帝國(guó)主義……強(qiáng)行攫取了臺(tái)灣與澎湖列島，使臺(tái)灣人民在日本殖民統(tǒng)治下生活了半個(gè)世紀(jì)之久。……五十年前，中國(guó)人民同世界人民一道戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義，1945年10月25日，臺(tái)灣與澎湖列島重歸中國(guó)版圖，臺(tái)灣同胞從此擺脫了殖民統(tǒng)治的枷鎖。但是，由于眾所周知的原因，1949年以后，臺(tái)灣又與祖國(guó)大陸處于分離狀態(tài)。

材料二：鄧小平同志高瞻遠(yuǎn)矚，實(shí)事求是，提出一系列具有鮮明時(shí)代特色的解決臺(tái)灣問題的重要論斷和思想，確立了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的指導(dǎo)方針。

材料三：

但是，值得所有中國(guó)人警惕的是，近年來(lái)臺(tái)灣島內(nèi)分離傾向有所發(fā)展，“臺(tái)獨(dú)”活動(dòng)趨于猖獗。某些外國(guó)勢(shì)力進(jìn)一步插手臺(tái)灣問題，干涉中國(guó)內(nèi)政。這些活動(dòng)不僅阻礙著中國(guó)和平統(tǒng)一的進(jìn)程，而且威脅著亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定和發(fā)展

材料四：堅(jiān)持“九二共識(shí)”，反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”，謀求臺(tái)海和平穩(wěn)定，促進(jìn)兩岸關(guān)系發(fā)展，維護(hù)兩岸同胞利益，是兩黨的共同主張。

---習(xí)近平與馬英九會(huì)談新聞

（1）一百年前，日本是通過什么侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，什么條約攫取了臺(tái)灣與澎湖列島的？（2分）材料一中所說的“眾所周知的原因”指什么？（1分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料二中鄧小平提出的和平統(tǒng)一祖國(guó)的基本方針是什么？（2分）。試說出這一方針成功運(yùn)用的兩個(gè)事例（2分）

（3）據(jù)材料三回答影響臺(tái)灣和平統(tǒng)一的主要障礙是什么？（不得照抄原文）（2分）（4）材料四中的“九二共識(shí)”的主要內(nèi)容是什么？（1分）

三、問答題： 10分

38.外交是智者的游戲，外交是妥協(xié)的藝術(shù)，外交更是一個(gè)國(guó)家實(shí)力強(qiáng)弱的晴雨表。結(jié)合所學(xué)，回答下列問題：

(1新中國(guó)成立以來(lái)外交的基本方針和原則分別是什么？（2分）(2我國(guó)20世紀(jì)50年代外交取得了哪些主要成就？（2分）

(320世紀(jì)50到70年代中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？（2分）據(jù)此指出我國(guó)制定外交政策的根本出發(fā)點(diǎn)。（2分）

（4）改革開放新時(shí)期，我國(guó)外交致力于維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。試列舉21世紀(jì)我國(guó)在推進(jìn)區(qū)域合作方面所開展的活動(dòng)兩例。（2分）

鹽城市南洋中學(xué)2015年秋學(xué)期高一年級(jí)課堂檢測(cè) 歷 史 試 題

2015.12 總分：100分 時(shí)間：60分鐘 范圍專題1-專題7.1

一、選擇題(本大題有30小題，每小題2分，共60分。每題所列的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。答案請(qǐng)?zhí)钔吭诖痤}卡上。

1．“陳胡公滿者，虞帝舜之后也。……周武王克殷，……封之于陳。”胡滿屬于西周時(shí)受封的

A．王族 B．功臣 C ．先代貴族 D．周邊歸順貴部落首領(lǐng) 2．西周宗法制的最大特點(diǎn)是什么（）A．王位世襲制 B．與分封制互為表里

C．嫡長(zhǎng)子繼承制 D．體現(xiàn)上下等級(jí)關(guān)系

3．秦始皇曰：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”為此秦始皇采取的 “求其寧息”的主要措施是（）A．焚書坑儒 B．推行郡縣制 C．確立皇帝制度 D．統(tǒng)一度量衡 4．下列地區(qū)不是元朝中書省直接管轄的是（）A．河北 B．山東

C．山西 D．西藏

年代 D 5 ．下圖為我國(guó)古代封建社會(huì)中央對(duì)地方控制情況強(qiáng)弱變化圖，較為正確的反映它們關(guān)系變化的是

6．表明我國(guó)古代君主專制制度發(fā)展達(dá)到頂峰的事件是（）A．秦朝確立皇帝制度 B．元朝設(shè)宣政院 C．明朝設(shè)內(nèi)閣 D．清朝設(shè)軍機(jī)處

7．最早提出在中國(guó)發(fā)展資本主義的方案是（）A．洪仁玕 B．洪秀全 C．林則徐 D．康有為

8．法國(guó)作家維克多·雨果在給朋友的信中怒斥火燒圓明園的罪行：“在我們眼中，中國(guó)人是野蠻人，可是你看文明人對(duì)野蠻人干了些什么！”信中的“文明人” 火燒圓明園的罪行發(fā)生在（）

A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中 C．甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中 D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中

9．下列事件按其在中國(guó)近代歷史上發(fā)生的時(shí)間先后順序排列，正確的是（）

①香港島被英國(guó)割走 ②天津被迫開放為通商口岸③ 外國(guó)人可以在中國(guó)內(nèi)地自由傳教、游歷、經(jīng)商 ④外國(guó)軍隊(duì)可在北京至山海關(guān)沿線駐扎（）A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．②①④③ 10．太平天國(guó)的《天朝田畝制度》（）

A．是太平天國(guó)的革命綱領(lǐng) B．順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流 C．實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民均貧富的要求 D．調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的勞動(dòng)積極性

11．孫中山被中國(guó)人尊稱為“國(guó)父”，主要是指他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民（）A．結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專制制度 B．推翻了清王朝的統(tǒng)治 C．結(jié)束了帝國(guó)主義在中國(guó)的殖民統(tǒng)治 D．建立了中華民國(guó)

12．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役發(fā)生于中華民國(guó)多少年（）

A．27年 B．26年 C．32年 D．28年

13．下圖為巴黎和會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與該圖有關(guān)的重大歷史事件是（）

A．辛亥革命 B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) C．五四運(yùn)動(dòng) D．五卅運(yùn)動(dòng) 14．中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法是（）A．《資政新篇》 B．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 C．《中華民國(guó)約法》 D．《中華民國(guó)憲法》

15．抗戰(zhàn)初期，體現(xiàn)國(guó)共合作抗日的最典型的會(huì)戰(zhàn)是（）A．淞滬會(huì)戰(zhàn) B．太原會(huì)戰(zhàn) C．徐州會(huì)戰(zhàn) D．長(zhǎng)城抗戰(zhàn)16．最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是（）A．“廢除二十一條” B．“拒絕和約簽字”

C．“誓死力爭(zhēng)，還我青島” D．“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”

17．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，當(dāng)年紅軍“遠(yuǎn)征”的直接原因是：

A.把革命火種播撒到西部，擴(kuò)大革命根據(jù)地 B.東北淪陷，華北告急！中華民族危機(jī)空前 C.“避其主力，打其虛弱”，集中優(yōu)勢(shì)兵力殲滅敵人 D.紅軍第五次反“圍剿”失利，被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移

18．中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的開端是（）

A．九一八事變 B．一二八事變 C．華北事變 D．七七事變 19．中共制定全面抗戰(zhàn)路線的會(huì)議是（）A．遵義會(huì)議 B．洛川會(huì)議

C．中共七大 D．中共七屆二中全會(huì)

20．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，由八路軍創(chuàng)建的第一個(gè)敵后抗日根據(jù)地是（）A．井岡山革命根據(jù)地 B．陜甘寧邊區(qū) C．晉察冀抗日根據(jù)地 D．晉冀豫抗日根據(jù)地

21．1954年《中華人民共和國(guó)憲法》所體現(xiàn)的兩大原則是

①人民民主 ②民主集中 ③社會(huì)主義 ④民主協(xié)商 A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

22．紀(jì)錄片《走近毛澤東》中有這樣一個(gè)情節(jié)：1949年在西柏坡村的小院里，警衛(wèi)員給毛澤東梳頭時(shí)拔下一根白發(fā)，毛打趣地說：“打了三個(gè)戰(zhàn)役，白了一根頭發(fā)，值得！”這三大戰(zhàn)役指①遼沈戰(zhàn)役 ②淮海戰(zhàn)役 ③平津戰(zhàn)役 ④渡江戰(zhàn)役（）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

23．表明統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民政府覆滅的歷史事件是（）A．解放軍發(fā)動(dòng)戰(zhàn)略反攻 B．三大戰(zhàn)役的勝利 C．南京解放 D．中華人民共和國(guó)的成立

24．共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度初步建立的標(biāo)志是（）

A．1949年政協(xié)會(huì)議的召開 B． 1956年中共提出與民主黨派關(guān)系的八字方針 C．愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成 D． 1954年全國(guó)人大的召開

25．1953年中國(guó)政府提出和平共處五項(xiàng)原則是為了處理

A.同蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家的關(guān)系

B.同鄰國(guó)和新興民族國(guó)家的關(guān)系

C.同美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家的關(guān)系 D.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的遺留問題 26．20世紀(jì)70年代，新中國(guó)外交有了重大突破和轉(zhuǎn)機(jī),其關(guān)鍵是

A.中日關(guān)系的改善 B.中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù)

C.中蘇關(guān)系的改善

D.中美關(guān)系的緩和

27．古希臘民主政治建立的有利條件不包括

A.寬松自由的社會(huì)環(huán)境

B.較早接受平等互利的觀念

C.小國(guó)寡民的城市國(guó)家

D.沒有發(fā)生大規(guī)模對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)

28．羅馬成文法誕生的標(biāo)志是

A.公民法的頒布 B.萬(wàn)民法的實(shí)施

C.《十二銅表法》的發(fā)表 D.《民法大全》的編纂

29．通過1832年的英國(guó)議會(huì)改革而不斷增強(qiáng)了自己在議會(huì)中地位的是

A。金融資產(chǎn)階級(jí) B。大商人 C。新貴族 D。工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)

30．英國(guó)君主立憲政體確立的標(biāo)志是 A 《大憲章》的制定 B 光榮革命的發(fā)生 C 《權(quán)利法案》的通過 D 新議會(huì)的召開

二、判斷題（每題2分，共10分，正確的寫A，錯(cuò)誤的寫B(tài)）

31、察舉制、九品中正制到科舉制的發(fā)展，反映了中國(guó)古代選官制度的演變。（）

32、八國(guó)聯(lián)軍侵華和《辛丑條約》的簽訂，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。（）33、1949年，我國(guó)初步建立了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民代表大會(huì)制度和多黨合作政治協(xié)商制度。（）34、1972年，中國(guó)外交大突破分別同美日兩國(guó)建立外交關(guān)系。（）

35、現(xiàn)英國(guó)女王伊麗沙白二世的全稱是：“托上帝洪恩，在不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國(guó)以及他的領(lǐng)土和領(lǐng)地的女王，英聯(lián)邦的元首，基督教的保護(hù)者伊麗沙白二世。”可見當(dāng)今英國(guó)國(guó)王有著至高無(wú)上的權(quán)力。（）36．閱讀下列材料：（12分）

材料一

材料二 天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無(wú)非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其地，三不朝則六師移之。

——《孟子·告子》

材料三 周公教成王說：“你得用心考察眾諸侯誰(shuí)納貢，誰(shuí)不納貢。納貢的如果禮貌不好，即是侮慢王朝，等于不貢。”

——范文瀾《中國(guó)通史》第一卷

材料四 幽王為烽火大鼓，有寇至舉烽火，諸侯悉至……

——《史記·周本紀(jì)》

材料五平王之時(shí)，周室衰微，諸侯強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。

——《史記·周本紀(jì)》

請(qǐng)回答：

⑴根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，說明在周初能夠被分封為諸侯的主要是哪些人？（3分）

⑵這些受封諸侯對(duì)周王有哪些義務(wù)？（3分）

⑶當(dāng)時(shí)西周統(tǒng)治者為什么要分封諸侯？（1分）。

⑷材料五中“周室衰微……政由方伯”說明分封制有什么弊端？（2分）

⑸秦朝建立后，針對(duì)分封制存在的弊端，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)一，秦始皇采取的措施是什么？（1分）

36．⑴能夠被分封為諸侯的主要有王族（1分）、功臣（1分）、前代貴族（1分）。

⑵義務(wù)有：定期朝貢（1分）、軍賦和力役（1分）。隨同周王作戰(zhàn)（1分）。。

⑶為了鞏固西周的統(tǒng)治（1分）。

⑷權(quán)力未能高度集中（1分），容易導(dǎo)致諸侯割據(jù)局面的出現(xiàn)（1分）。⑸實(shí)行郡縣制（1分）

37、閱讀下列材料，回答問題：（本題12分）

材料一：臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分。一百年前，……，日本帝國(guó)主義……強(qiáng)行攫取了臺(tái)灣與澎湖列島，使臺(tái)灣人民在日本殖民統(tǒng)治下生活了半個(gè)世紀(jì)之久。……五十年前，中國(guó)人民同世界人民一道戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義，1945年10月25日，臺(tái)灣與澎湖列島重歸中國(guó)版圖，臺(tái)灣同胞從此擺脫了殖民統(tǒng)治的枷鎖。但是，由于眾所周知的原因，1949年以后，臺(tái)灣又與祖國(guó)大陸處于分離狀態(tài)。

材料二：鄧小平同志高瞻遠(yuǎn)矚，實(shí)事求是，提出一系列具有鮮明時(shí)代特色的解決臺(tái)灣問題的重要論斷和思想，確立了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的指導(dǎo)方針。

材料三：

但是，值得所有中國(guó)人警惕的是，近年來(lái)臺(tái)灣島內(nèi)分離傾向有所發(fā)展，“臺(tái)獨(dú)”活動(dòng)趨于猖獗。某些外國(guó)勢(shì)力進(jìn)一步插手臺(tái)灣問題，干涉中國(guó)內(nèi)政。這些活動(dòng)不僅阻礙著中國(guó)和平統(tǒng)一的進(jìn)程，而且威脅著亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定和發(fā)展

材料四：堅(jiān)持“九二共識(shí)”，反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”，謀求臺(tái)海和平穩(wěn)定，促進(jìn)兩岸關(guān)系發(fā)展，維護(hù)兩岸同胞利益，是兩黨的共同主張。

------中國(guó)共產(chǎn)黨總書記胡錦濤與中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)會(huì)談新聞公報(bào)

（1）一百年前，日本是通過什么侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，什么條約攫取了臺(tái)灣與澎湖列島的？（2分）材料一中所說的“眾所周知的原因”指什么？（1分）

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料二中鄧小平提出的和平統(tǒng)一祖國(guó)的基本方針是什么？（2分）。試說出這一方針成功運(yùn)用的兩個(gè)事例（2分）

（3）據(jù)材料三回答影響臺(tái)灣和平統(tǒng)一的主要障礙是什么？（不得照抄原文）（2分）

（4）材料四中的“九二共識(shí)”的主要內(nèi)容是什么？（1分）

（1）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，馬關(guān)條約；國(guó)共兩黨內(nèi)戰(zhàn)，國(guó)民黨政權(quán)敗退臺(tái)灣；（3分）

（2）一國(guó)兩制（2分）

1997年收復(fù)香港，1999年收復(fù)澳門（2分）；

（3）臺(tái)獨(dú)勢(shì)力，國(guó)際反華勢(shì)力（2分）。

（4）內(nèi)容：“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則”（1分）

三、問答題：本大題共2小題，第33小題10分，第34小題10分，共20分。

38.外交是智者的游戲，外交是妥協(xié)的藝術(shù)，外交更是一個(gè)國(guó)家實(shí)力強(qiáng)弱的晴雨表。結(jié)合所學(xué)，回答下列問題：

(1新中國(guó)成立以來(lái)外交的基本方針和原則分別是什么？（2分）(2我國(guó)20世紀(jì)50年代外交取得了哪些主要成就？（2分）

(320世紀(jì)50到70年代中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？（2分）據(jù)此指出我國(guó)制定外交政策的根本出發(fā)點(diǎn)。（2分）

改革開放新時(shí)期，我國(guó)外交致力于維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。試列舉21世紀(jì)我國(guó)在推進(jìn)區(qū)域合作方面所開展的活動(dòng)兩例。（2分）

第三篇：高二語(yǔ)文寒假作業(yè)

2014年高二語(yǔ)文寒假作業(yè)

高二語(yǔ)文下學(xué)期將學(xué)習(xí)《中國(guó)小說欣賞》和《經(jīng)典文化》，為了讓大家更好地理解課本，現(xiàn)布置以下作業(yè)。

一、以下是教育部推薦的高中生必讀小說書目，請(qǐng)選擇兩本以上進(jìn)行閱讀，并寫出對(duì)小說的理解 《論語(yǔ) 》 《三國(guó)演義》 《紅樓夢(mèng)》 《吶喊》 《女神》 《子夜》 《家》 《雷雨》 《圍城》 《哈姆?雷特》 《堂?吉訶德》 《歌德談話錄》 《巴黎圣母院》 《 歐也妮?葛朗臺(tái)》 《匹克威克外傳》 《普希金詩(shī)選》 《復(fù)活》 《張愛玲》 《老人與海》 《泰戈?duì)栐?shī)選》 《儒林外史》 《朱自清與他的散文》

——一個(gè)父親的札記》?雨季》?愛》

?葛朗臺(tái)》

40篇》

1.選擇的書目：2.二、經(jīng)典文化

1..當(dāng)小明寫國(guó)文作業(yè)時(shí)，因?yàn)閼械梅n本，就直接拿小華的簿子來(lái)抄。在糊里糊涂照抄的情況下，請(qǐng)問下列哪一句話抄錯(cuò)了？

A.梁?jiǎn)⒊肿咳纾?hào)任公 B.別號(hào)冰果室主人 C.曾參與戊戌變法 D.是近代著名的政治家與學(xué)者

2.下列哪組服飾和配件，最有可能是古代女子的打扮？

A.玄端章甫 B.羽扇綸巾 C.拖鞋汗衫 D.云鬢花黃

3.就你對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為他的星座應(yīng)該是屬于：

A.爭(zhēng)強(qiáng)好勝，表現(xiàn)欲強(qiáng)的牡羊座 B.優(yōu)柔寡斷，多愁善感的金牛座

C.公正無(wú)私，博愛仁慈的天平座 D.處處桃花，風(fēng)流文雅的射手座

4.全校的大掃除時(shí)間，由下列4個(gè)人打掃的態(tài)度，可看出誰(shuí)的個(gè)性最急躁？

A.玉芳好整以暇地整理工具箱B.啟惠慢條斯理地掃著走廊

C.佑橙氣急敗壞地刷著廁所地板 D.建青從容不迫地擦著窗戶

5.蘇軾與好友張懷民夜游承天寺，請(qǐng)問他們不可能看到什么景象?

A.小齋幽敞明朱曦 B.提燈的螢火蟲 C.在松針稀疏處閃爍的小鎮(zhèn)燈火 D.慈烏夜啼

6、“城中好高髻，四方高一尺；城中好廣眉，四方且半額；城中好大袖，四方全匹帛”是一首漢代流

行的歌謠，下列文句，與其意義最接近的是：

（A）人棄我取，人取我予

（B）入鄉(xiāng)問禁，入境隨俗

（C）風(fēng)行草偃，變本加厲

（D）追求時(shí)髦，風(fēng)尚互異

7、羅董事長(zhǎng)的三位朋友分別在今天過七十大壽、喬遷新居、分店開幕。如果你是董事長(zhǎng)的秘書，下

面三副對(duì)聯(lián)該如何送才恰當(dāng)？

（甲）大啟而宇，長(zhǎng)發(fā)其祥

（乙）交以道接以禮，近者悅遠(yuǎn)者來(lái)

（丙）室有芝蘭春自永，人如松柏歲長(zhǎng)新

A、甲送喬遷新居者；乙送分店開幕者；丙送過七十大壽者

B、甲送分店開幕者；乙送喬遷新居者；丙送過七十大壽者

C、甲送過七十大壽者；乙送喬遷新居者；丙送分店開幕者

D、甲送過七十大壽者；乙送分店開幕者；丙送喬遷新居者

8、閱讀下面的《論語(yǔ)》和《孟子》選段，回答問題。

①子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。”(《論語(yǔ)·雍也》)

②孟子曰：“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。

愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”(《孟子·離婁下》)

在孔子、孟子看來(lái)，怎樣的人可以稱為君子？如何才能成為君子？請(qǐng)綜合上述材料，用自已的話回

答。

答：

9．“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛

化？一個(gè)枉自嗟呀，一個(gè)空勞牽掛。一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎禁

得秋流到冬，春流到夏！”這是紅樓夢(mèng)十二曲 之《枉凝眉》，它唱的是（填兩個(gè)人名）

10．我國(guó)最早的編年體史書是

11.．“畫時(shí)圓，寫時(shí)方，寒時(shí)短，熱時(shí)長(zhǎng)。”打一字：

12．“走自己的路，讓別人去說吧”是的名言。

13．“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？” 是

14下列哪一位小說家不是英國(guó)人？（）

A.司湯達(dá)B.狄更斯C.笛福D.毛姆

15．下列作者與作品配對(duì)不正確的是：（）。

A.契訶夫——《套中人》B.卡夫卡——《變形記》

C.海明威——《乞力馬扎羅的雪》D.莫泊桑——《死亡與羅盤》

16．下列不屬于以吝嗇鬼形象出現(xiàn)的小說人物是（）。

A.葛朗臺(tái)（歐也妮?葛朗臺(tái)）B.潑留希金（《死魂靈》）

C.嚴(yán)監(jiān)生（《儒林外史》）D.聶赫留朵夫（《復(fù)活》）

三、閱讀下面的文字，完成1～4題。

海 龜張抗抗

D有一個(gè)可愛的3歲女兒，對(duì)女兒一向有求必應(yīng)。他的工作單位離家近兩小時(shí)路程，為了減少

往返。他總在周末才回家。每次回家，女兒在晚上臨睡前必要讓他講個(gè)故事。一年過去了。什么大

灰狼小白兔，他肚子癟癟塌塌早已被搜刮干凈。

女兒卻不肯善罷甘休，抱著他的膝不肯上床，連妻也哄她不好。

他滿心焦慮。雖是周末，晚上他還得趕寫一篇文章，研究所的頭兒親自點(diǎn)名讓他在一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)

議上發(fā)言，他將有機(jī)會(huì)在同行面前充分展示自己的實(shí)力與才華。

爸爸講故事呀，女兒糾纏不休。

講什么呢？他真沒有時(shí)間。發(fā)言關(guān)系到對(duì)他實(shí)際水平和個(gè)人價(jià)值的確認(rèn)，聽說很快就要評(píng)職稱

了。

他突然記起當(dāng)天報(bào)紙上看到的一則趣聞，當(dāng)時(shí)無(wú)意瞟了幾眼，現(xiàn)在倒可以用來(lái)對(duì)女兒隨意應(yīng)付

一番。

從前，在一個(gè)海島上??他開始盡量耐心委婉對(duì)女兒娓娓道來(lái)。那兒的人家家戶戶養(yǎng)著一種大

海龜。海龜像一張小桌子那么大，有很硬的殼和很粗的爪子。那個(gè)海島上沒有汽車沒有自行車也沒

有小毛驢，一個(gè)人要到島上另一個(gè)人家去串門，就騎著海龜去。海龜最愛吃大香蕉，它的主人就坐

在海龜背上，用一根細(xì)桿子拴上一根繩，香蕉就懸在海龜腦袋上，離它只有幾步遠(yuǎn)，海龜想吃香蕉，就開始往前爬，可它一爬，那背上的人手里的香蕉也往前走了。它怎么也夠不著，于是它就拼命往

前爬，它爬香蕉也爬，就這樣它背上的人就順利到達(dá)了目的地??

女兒不知什么時(shí)候已睡著了，腮上掛著淺淺的酒窩。

他連續(xù)晝夜伏筆奮戰(zhàn)，發(fā)言很成功，獲得大家的好評(píng)，文章將被收入當(dāng)年的年會(huì)專集。有人私

下議論，說他雖是助研，實(shí)際上相當(dāng)于副研究員的水平。

轉(zhuǎn)眼又到星期六了，他去幼兒園接女兒回家時(shí)，才想起這一星期忙得昏頭昏腦，竟然忘了給女

兒準(zhǔn)備故事。出乎他意料，女兒臨睡前忽然對(duì)他說：“爸爸，今天你還講那個(gè)大海龜好不好！”

他松了一口氣，卻納悶女兒何以對(duì)這大海龜如此感興趣。

??就這樣，騎著海龜?shù)娜隧樌竭_(dá)了目的地。

他敷衍了事地講完了故事。他發(fā)現(xiàn)自己根本沒有同女兒親近的情緒。他心里實(shí)際上還在惦著自

己的職稱。如果這次能評(píng)上副研，他一家三口就有希望分到一套兩居室的住房，工資也可增長(zhǎng)幾十

塊錢，這可是個(gè)不小的數(shù)目。昨天上頭又給了他新的任務(wù)，他必須在一個(gè)月內(nèi)，譯出一部有關(guān)w理

論的200頁(yè)的著作，三個(gè)月內(nèi)編出一部新的辭典，六個(gè)月內(nèi)與人合寫一部有關(guān)w理論的評(píng)述??他

不知道他如何才能做完這些事。

“那騎海龜?shù)娜说搅说胤揭院螅降自趺礃恿四兀俊迸畠壕谷黄评龥]有睡著，眨著黑葡萄似的眼睛看著問。

他說，騎海龜?shù)娜说降胤搅艘院螅桶押｝斦麄€(gè)兒翻過來(lái)；翻過來(lái)它就不能逃跑了，只能乖乖

地等它的主人去辦完事，再把它翻過來(lái)騎它回家。女兒似還要問什么。他不耐煩地拍拍她的后腦勺，把她交給了妻。

為了不受干擾地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成以上全部任務(wù)，真正奠定他在學(xué)術(shù)界的地位，他索性把鋪蓋

搬到了研究所，黑夜白天泡在圖書館資料室里，不這樣做就對(duì)不住自己，也對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的信任。

一個(gè)幾百人的研究所，老的老，小的小，真正能頂用的還是他這樣的中青年骨干。但無(wú)論怎么辛苦，他覺得前面總還有個(gè)盼頭??

半年后他第一次疲憊不堪地回家，心里如釋重負(fù)。女兒見到他，目光轉(zhuǎn)向媽媽，那句話沒問出

來(lái)：這個(gè)人是誰(shuí)呀？臨睡前，破天荒第一回并不纏他講故事，大眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)了幾回，終于問：“我想起來(lái)了，上次你講的大海龜，后來(lái)到底有沒有給它吃香蕉呢？ ”

他一愣，含糊回答可能是給了。女兒卻不滿意，又問他到底給了幾個(gè)，他說一大堆，女兒又問

是不是每次都給。他茫然??

星期一上班得知職稱名額已定，他因年限不夠，沒有希望晉升；工資不動(dòng)，住房當(dāng)然暫時(shí)也不

能動(dòng)??他感到渾身骨骼疏松??不知怎么他想起了那只海龜，他如果告訴女兒：人并沒有把香蕉

給海龜吃，對(duì)女兒來(lái)說未免太殘酷了，他不忍心。

1.下列對(duì)小說的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是()．

A.小說選材看似一般，其實(shí)獨(dú)特。小說中，作者把改革的希望寄托在下一代身上，“女兒”的純真

正是體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

B.語(yǔ)言是冷靜的超然的，敘述平實(shí)，不帶作者的感情，這給讀者留下了思考的空間。

C.作者反映現(xiàn)實(shí)生活的安排也有新意，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。

D.小說中“海龜”的命運(yùn)與主人公D的命運(yùn)有相同的地方，讀來(lái)令人嘆息，引發(fā)讀者的思考。

E.小說中的D是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的父親，他總在周末才回家，給女兒講故事采取敷衍了事的態(tài)度，根

本沒有同女兒親近的情緒。女兒似還要問什么，他卻不耐煩，他心里實(shí)際上只在惦著自己的職稱。

2.小說中D未能晉升，“不知怎么他想起了那只海龜”，D和海龜有哪些共同的地方？

答：

3.小說通過塑造D形象反映出什么主題？D為什么不把海龜真實(shí)的結(jié)果告訴女兒？

答：

4.這篇小說以“海龜”為題，既寫了D給女兒講故事，又寫了D評(píng)職稱的進(jìn)展情況，有人認(rèn)為這樣

寫敘述的內(nèi)容很亂，但有人認(rèn)為這樣安排很好。你的看法呢？請(qǐng)就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究，并

簡(jiǎn)要論述。

答：

第四篇：2010年江蘇省鹽城市中考語(yǔ)文試題及答案

2010年江蘇省鹽城市高中階段教育招生統(tǒng)一考試

語(yǔ)文試題

注意事項(xiàng)：

1、本次考試時(shí)間為150分鐘，卷面總分為150分。考試形式為閉卷。

2、本試卷中所有試題必須答在答題卡上規(guī)定的位置，否則不給分。

3、答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題卡上。

一、積累與運(yùn)用。（35分）

1、古詩(shī)文名句默寫。（10分）

（1）_________________，在河之洲。（《詩(shī)經(jīng)》）（2）_________________，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官最京》）（3）問渠哪得清如許？_________________。（朱熹《觀書有感》）（4）_________________，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀川》）（5）晴川歷歷漢陽(yáng)樹，_________________。（崔顥《黃鶴樓》）（6）_________________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來(lái)峰》）（7）為人處世要潔身自好，高雅莊重，應(yīng)像《愛蓮說》中的“蓮”那樣“_________________，_________________。”（8）在古詩(shī)文中，“蕭”常表示蕭索、蕭條之意，如“_________________，洪波涌起”；“簫”則指一種樂器，如“_________________，衣冠簡(jiǎn)仆古風(fēng)存。”

2、閱讀下面一段話，按要求答題。（5分）

展示中國(guó)發(fā)展新貌，薈萃世界文明精華。上海世博會(huì)開幕式之夜，歌聲水影，美不勝．．收。cuǐ璨奪目的焰火，映照著“中西合璧”的建筑物輪廓；夢(mèng)幻靈動(dòng)的展示，演繹著穿．越時(shí)空的多元文化。中國(guó)人以海納百川的氣魄，為世界舉辦這場(chǎng)為期184天的文明交流盛宴，讓外賓驚羨，_________________！（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。（2分）

cuǐ_________璨

輪廓_________（2）“薈萃”的意思是__________________。（1分）

（3）仿照畫線句，為橫線處補(bǔ)寫一句話：__________________。（2分）

3、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A、在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)之際，李明一家人又是捐錢，又是捐物，真可謂大方之家！．．．．B、有人以為，細(xì)節(jié)無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)細(xì)節(jié)常常決定成敗，一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽有可能造成不堪．．設(shè)想的后果。．．C、中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨玉樹災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府盡早做好重建工作，確保災(zāi)區(qū)人民生活安居樂業(yè)。．．．．

D、居高不下的房?jī)r(jià)已成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負(fù)擔(dān)，人們要求平抑房?jī)r(jià)的呼聲也一直不絕如縷。．．．．

4、請(qǐng)根據(jù)要求改寫句子（可適當(dāng)改動(dòng)字詞和標(biāo)點(diǎn)，但不得改變?cè)猓＃?分）

原句：國(guó)慶60周年的禮花不止一次地點(diǎn)燃起我心中的火種。改為突出“不止一次”：_____________________________________________。

5、請(qǐng)?jiān)谙旅娴奈淖种校x出關(guān)于“杰出人才”的一個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。（2分）

一個(gè)暮氣沉沉的人是成不了杰出人才的。一個(gè)杰出的人才，必定是充滿激情的。他會(huì)時(shí)刻為自己的目標(biāo)心潮澎湃，時(shí)刻感染著身邊的每一個(gè)人。他總是對(duì)自己的事業(yè)充滿了忘我的崇拜和狂熱，充滿了無(wú)上的光榮感。

_____________________________

6、閱讀古典名著，回答問題。（4分）

（1）下列與宋江相關(guān)的兩個(gè)情節(jié)是（）（2分）

A、三顧茅廬

B、三進(jìn)大觀園

C、三打祝家莊

D、三碗不過岡 E、三敗高太尉

F、三英戰(zhàn)呂布

G、三入死囚牢

H、桃園三結(jié)義（2）那怪一聞此言，丟了釘耙，唱個(gè)大喏道：“那取經(jīng)人在哪里？累煩你引見引見。”行者道：“你要見他怎的？”那怪道：“我本是觀音菩薩勸善，受了他的戒行，這里持齋把素，教我跟隨那取經(jīng)人往西天拜佛求經(jīng)，將功折罪，還得正果……今日既是人與他做了徒弟，何不早說取經(jīng)之事？”

選文中“那怪”指：_________，請(qǐng)寫出以他為主角的一個(gè)故事名稱：_________。（2分）

7、今天是6月16日（農(nóng)歷五月初五），是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，請(qǐng)你參加下列節(jié)日活動(dòng)。（10分）[走近端午]（1）請(qǐng)你結(jié)合下面的文字回答問題。（3分）

它從汩羅江的波濤里悄然走來(lái)，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊，每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。

“幾千年前的那朵浪花”所指的歷史事件是：_________。下面是一位同學(xué)根據(jù)上述文字撰寫的一副對(duì)聯(lián)，在橫線上可以補(bǔ)寫的詞語(yǔ)是：_________。

插艾葉清香縷縷飄九州 賽龍舟________傳四海

[情系節(jié)日]（2）請(qǐng)你描述所度過的端午節(jié)中印象最深的一個(gè)場(chǎng)景或一次體驗(yàn)。要求具體生動(dòng)，情感真切，不超過60個(gè)字。（3分）

_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ [弘揚(yáng)傳統(tǒng)]（3）請(qǐng)你探究下面文字所述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（2分）

現(xiàn)在，在青少年當(dāng)中，很多人不了解端午，中秋不想回家團(tuán)圓，對(duì)清明的祭奠活動(dòng)也不以為意，卻熱衷于過圣誕節(jié)等西方節(jié)日。

_________________________________________________________（4）某網(wǎng)站針對(duì)上題文字中所說的現(xiàn)象，以“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”為主題向網(wǎng)友征集公益廣告。請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一條（含有一種修辭手法）。（2分）

_________________________________________________________

二、閱讀理解。（55分）

（一）閱讀下面兩首古詩(shī)詞，完成8—9兩題。（6分）

秋詞 劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

天凈沙〃秋思

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

8、下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）、A、《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機(jī)勃勃的景象中傾訴詩(shī)人的情懷。B、《天凈沙·秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。C、兩首詩(shī)詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達(dá)出各自對(duì)秋天的獨(dú)特感悟。D、在表達(dá)手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則是動(dòng)靜結(jié)合，借景抒情。

9、同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同？（4分）

_________________________________________________________

（二）比較閱讀下面兩個(gè)文言語(yǔ)段，完成10—14題。（15分）

[甲]十年春，齊師伐我,公將戰(zhàn).曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”

公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。

既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

（選自《曹劌論戰(zhàn)》）

1。宋人既成列○2，楚人未既○3濟(jì)。司馬○4曰：[乙]宋公及楚人戰(zhàn)于泓○“彼眾我寡，及

5而其未既濟(jì)也，請(qǐng)擊之。”公曰：“不可。”既濟(jì)而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陳○

6殲焉。國(guó)人皆咎公。公曰：7傷，不禽二后擊之，宋師敗績(jī)。公傷股，門官○“君子不重○8。古之為軍也，不以阻隘也。寡人雖亡國(guó)之馀○9，不鼓不成列。毛○”（選自《子魚論戰(zhàn)》）

1宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。○2成列：指擺好陣勢(shì)。○3既：盡，全部。○4司[注釋]○5陳：通“陣”6門官：國(guó)君的衛(wèi)士。○7重（chó馬：官名，這里指子魚。○，指擺好陣勢(shì)。○

8二毛：頭發(fā)斑白的人。○9亡國(guó)之馀：亡國(guó)者的后代。ng）：重復(fù)，再次。○

10、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）

（1）神弗福也

福：__________（2）公傷股，門官殲焉

股：__________

11、請(qǐng)用“/”給下面兩個(gè)句子標(biāo)出朗讀停頓。（每句只劃一處）（2分）（1）下

視

其轍

（2）宋

公

及

楚

人

戰(zhàn)

于

弘

12、翻譯下面兩個(gè)句子。（6分）

（1）小大之獄，雖不能察，必以情。

譯文：_________________________________________________________（2）彼眾和寡，及其未既濟(jì)也，請(qǐng)擊之。

譯文：_________________________________________________________

13、理解文段內(nèi)容，然后用原句回答。（3分）

（1）[甲]文曹劌“請(qǐng)見”的原因是__________，他認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的理由是：____________________。

（2）[乙]文子魚認(rèn)為發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的有利時(shí)機(jī)是______________________________。

14、從選段文字看，長(zhǎng)勺之戰(zhàn)和泓水之戰(zhàn)為什么會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)局？（2分）

_________________________________________________________

（三）閱讀下面文章，完成15—18題。（15分）

沙漠荒涼的真正原因

高峰

1沙漠是地球上最荒涼的區(qū)域之一。為什么沙漠如此荒涼？按照我們一貫的理解是，○沙漠地區(qū)缺乏生命所需的水，所以鮮有生命能在那些地區(qū)生存。最近，美國(guó)康奈爾大學(xué)的研究人員卻發(fā)現(xiàn)，不少沙漠地區(qū)并非干得不能生長(zhǎng)植物，而是肥力不夠，因?yàn)樯衬寥乐腥狈χ参镔囈陨娴牡２贿^，令人擔(dān)憂的是，隨著氣候不斷變暖，沙漠地區(qū)土壤中含量可憐的氮還會(huì)不斷揮發(fā)，以氣體的形式大量流失，從而導(dǎo)致生長(zhǎng)在沙漠里的植物越來(lái)越少。

2研究人員在美國(guó)莫哈韋沙漠地區(qū)選了幾處試驗(yàn)點(diǎn)，通過精密測(cè)量?jī)x器了解土壤中的○氮是如何隨著氣溫升降而變化的。研究發(fā)現(xiàn)，不管有沒有陽(yáng)光照耀沙漠，當(dāng)土壤溫度達(dá)到40℃至50℃的高溫時(shí)，土壤中的氮會(huì)以氣體形式從土壤中迅速釋放出來(lái)。而在沙漠中，地表溫度達(dá)到40℃以上是輕而易舉的事情。研究人員還發(fā)現(xiàn)，地表溫度越高，沙漠土壤中釋放氮的速度越快。因此，隨著全球氣候變暖的加劇，沙漠的氣溫和地表溫度也將越來(lái)越高，土壤中的氮也將越來(lái)越少，沙漠會(huì)變得越來(lái)越荒涼和貧瘠。

3研究人員還表示，除了沙漠地區(qū)，在世界任何高溫干旱的地方都可能出現(xiàn)類似的情○況。近年來(lái)讓農(nóng)林科研人員頭疼的現(xiàn)象也由此找到了原因，他們?cè)诟珊档貐^(qū)種植實(shí)驗(yàn)田地，雖然保障了充分的水和肥料，但是土地的出產(chǎn)還是不盡如人意。

4干旱地區(qū)的氮不但從土壤中偷偷溜走，○而且很難再回到土壤之中。在氣候溫和地區(qū)，氮在土壤和大氣中的循環(huán)是平衡的，當(dāng)?shù)赝寥乐械囊徊糠值m然也會(huì)通過分解或植物收割流向大氣；但是在雷雨天，空氣中的氮?dú)鈺?huì)在雷電的作用下變成氮肥回到土壤中。然而，干旱地區(qū)很少會(huì)有雷雨天氣，也就很少會(huì)有氮再返回到土地中。正是因?yàn)楦珊档貐^(qū)氮的流失是不可逆轉(zhuǎn)的，我們花再大的代價(jià)，比如不計(jì)成本地往其中施放氮肥，也不可能讓沙漠變成綠洲。除非，我們可以讓沙漠地區(qū)的氣溫及地表溫度降下來(lái)。

5今天如果我們不能有效遏制氣候變暖的發(fā)展趨勢(shì)，代表著沙漠未來(lái)希望的零星綠色○將越來(lái)越少，直至完全絕跡，沙漠的擴(kuò)張也將變得氣勢(shì)洶洶而且肆無(wú)忌憚。那樣令人絕望的未來(lái)，并非是我們所希望看到的！

（選自《青年文摘》2010年 墾的處女地。這樣，你才會(huì)知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才會(huì)看見眼前不再只是一堵堵心的墻。

7我想起泰戈?duì)栐凇缎略录防飳戇^的詩(shī)句：○“只要他肯把他的船借給我……我將帶我的朋友快快樂樂地航行于仙人世界。”那么，就把自己放逐一次吧，就借來(lái)別人的船張帆出發(fā)吧。只有年輕時(shí)去遠(yuǎn)方，才會(huì)擁有充滿泰戈?duì)柾挵闵实慕?jīng)歷和收益，那不僅是他書寫在心靈中的詩(shī)句，也是你鐫刻在生命里的年輪。

（選自2009年 2010年江蘇省鹽城市中考語(yǔ)文參考答案

一、1、（1）關(guān)關(guān)雎鳩（2）山回路轉(zhuǎn)不見君（3）為有源頭活水來(lái)（4）無(wú)為在歧路（5）芳草萋萋鸚鵡洲（6）不畏浮云遮望眼（7）出淤泥而不染（8）秋風(fēng)蕭瑟，簫鼓追隨春社近

2、（1）璀 kuò（2）薈萃：（精英、精美物等）聚集。（3）示例：令世界動(dòng)容；讓中國(guó)驕傲！

3、C（安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。）

4、示例：不止一次，國(guó)慶60周年的禮花點(diǎn)燃起我心中的火種。

5、激情

6、（1）C和E（2）豬八戒，示例：八戒大戰(zhàn)流沙河，高老莊取親

7、（1）屈原投汩羅江自盡，示例：號(hào)子聲聲

（2）示例：只見沿河兩岸人山人海，彩旗飄揚(yáng)，嗩吶聲，腰鼓聲，鼓號(hào)聲，大鼓聲，匯成一片，響徹長(zhǎng)空。隨著一聲槍響，兩條龍舟猶如離弦的箭飛了出去。一會(huì)兒你超過了我，一會(huì)兒我超過了你，緊緊咬住。“加油，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。隊(duì)員們拼勁全力，奮勇爭(zhēng)先。

（3）原因：對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日宣傳力度不夠，傳統(tǒng)節(jié)日缺少新的活力。（4）示例：運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族文化。

二、（一）

8、C

9、《秋詞》表達(dá)了豪邁樂觀之情。《秋思》表達(dá)了游子悲秋思鄉(xiāng)之情。

（二）10、（1）賜福，保佑。（2）大腿。

11、（1）下/視其轍

（2）宋公及楚人/戰(zhàn)于泓

12、（1）大大小小的案件，即使不能一一明察弄清楚，也一定會(huì)根據(jù)實(shí)情來(lái)處理。（2）敵人多我方人少，乘他們還沒有完全渡過泓水，請(qǐng)下令出擊。

13、（1）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀；小大之獄，雖不能察，必以情。（2）及其未既濟(jì)

14、長(zhǎng)勺之戰(zhàn)魯莊公取信于民且善于聽取曹劌的建議，戰(zhàn)爭(zhēng)中善于抓住戰(zhàn)機(jī)，因此取勝；泓水之戰(zhàn)宋公不能聽取子魚的意見，固執(zhí)己見，不能抓住戰(zhàn)機(jī)，因此失敗。

（三）15、因?yàn)橥寥乐腥狈χ参镔囈陨娴牡Ｔ谏衬貐^(qū)選試驗(yàn)點(diǎn)，通過精密儀器測(cè)量，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)沙漠地區(qū)長(zhǎng)時(shí)間氣溫較高，土壤中的氮以氣體形式不斷揮發(fā)，而最終不能回到土壤中。

16、干旱地區(qū)種植田地，在保障了充分的水和肥料的前提下，土地的出產(chǎn)不高。

17、沙漠中土壤里的氮為何不可返回。作者采用總分的說明順序，將干旱地區(qū)和氣候溫和地區(qū)進(jìn)行比較來(lái)說明的。

18、采用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)說明。如“氣勢(shì)洶洶”和“肆無(wú)忌憚”兩個(gè)成語(yǔ)，運(yùn)用擬人的修辭手法，將沙漠人格化，表現(xiàn)土壤沙漠化的嚴(yán)重，警示人們保護(hù)環(huán)境。

（四）19、在內(nèi)容上告訴讀者將要去遠(yuǎn)方獨(dú)自旅行，在結(jié)構(gòu)上點(diǎn)題，并引出下文中國(guó)留學(xué)生和“我”去遠(yuǎn)方的故事。

20、前一個(gè)例子側(cè)重于說明年輕時(shí)要敢于闖蕩，后一個(gè)例子側(cè)重于說明闖蕩要付出代價(jià)，也會(huì)成為難忘的回憶。

21、年輕的時(shí)候盡管幼稚，但應(yīng)該努力地拼搏，勇敢地去遠(yuǎn)方闖蕩，去放飛心靈。運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了年輕時(shí)敢拼搏，勇闖蕩，正所謂：好風(fēng)憑借力，送我上青云。

22、對(duì)兒子去遠(yuǎn)方是羨慕、支持；對(duì)中國(guó)留學(xué)生在西柏林是佩服他敢于拼搏；自己去北大

荒是美好難忘的回憶。

23、年輕是就應(yīng)該去遠(yuǎn)方，敢闖敢拼，因?yàn)槟贻p就是資本，年輕可以張揚(yáng)個(gè)性，不要讓你的生命平凡，留下遺憾，作者旨在激勵(lì)年輕人勇于開拓，去經(jīng)歷，去磨練，去培養(yǎng)自我的獨(dú)立能力和奮斗能力。

四、作文略。切入分為45分。

第五篇：河北安國(guó)中學(xué)高二年級(jí)寒假作業(yè)(一)

比別人多一點(diǎn)努力，你就會(huì)多一份成績(jī)；比別人多一點(diǎn)志氣，你就會(huì)多一份出息；

河北安國(guó)中學(xué)高二年級(jí)寒假作業(yè)

（一）文科數(shù)學(xué)

一、選擇題：

1、下列敘述隨機(jī)事件的頻率與概率的關(guān)系中哪個(gè)是正確的()

A、頻率就是概率

B、頻率是客觀存在的，與試驗(yàn)次數(shù)無(wú)關(guān)

C、隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加，頻率一般會(huì)越來(lái)越接近概率

D、概率是隨機(jī)的，在試驗(yàn)前不能確定

2、某人忘記了電話號(hào)碼的最后一個(gè)數(shù)字，隨意撥號(hào)，則撥號(hào)不超過三次而接通電話的概率為（）

A、9

10B、310C、D、811103、命題“所有奇數(shù)的立方是奇數(shù)”的否定是（）

A、所有奇數(shù)的立方不是奇數(shù)

B、不存在一個(gè)奇數(shù)，它的立方是偶數(shù)

C、存在一個(gè)奇數(shù)，它的立方是偶數(shù)

D、不存在一個(gè)奇數(shù)，它的立方是奇數(shù)。

4、已知a、b、c?R且c?0，則下列命題正確的是()

A、如果a?b，那么a

c?b

c

B、如果ac?bc，那么a?b

C、如果a?b，那么1

a?1

b

D、如果ac2?bc2，那么a?b

比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)奪取勝利；比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

5、用數(shù)學(xué)歸納法證明n2?2n（n為自然數(shù)且n?5）時(shí)，第一步應(yīng)（）

A、證明n?1時(shí)n2?2n

B、證明n?0時(shí)n2

C、證明n?6時(shí)n2

D、證明n?5時(shí)n2?2?2?2nnn6、在畫兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖時(shí)，下面那個(gè)敘述是正確的（）

A、預(yù)報(bào)變量在x軸上，解釋變量在y軸上

B、解釋變量在x軸上，預(yù)報(bào)變量在y軸上

C、可以選擇兩個(gè)變量中任意一個(gè)變量在x軸上

D、可以選擇兩個(gè)變量中任意一個(gè)變量在y軸上

7、在兩個(gè)變量y與x的回歸模型中，分別選擇了4個(gè)不同模型，它們的R2如下，其中擬合效果最好的模型是（）

A、模型1的R2為0.98

B、模型2的R2為0.80

C、模型3的R2為0.50

D、模型4的R2為0.258、如果復(fù)數(shù)

A、22?bi1?2i的實(shí)部和虛部互為相反數(shù)，那么實(shí)數(shù)b的值為()2

323B、?2C、?D、x?3bx?3b在（0，1）內(nèi)有極小值，則（）

39、若函數(shù)f(x)?

A、0?b?1B、b?1C、b?0D、b? 2110、若橢圓x2

36?y2

9?1的弦被點(diǎn)（4，2)平分，則此弦所在的直線方程為（）

?0D、x?2y?8?0A、x?2y?0B、x?2y?4?0C、2x?13y?1

4二、填空題：

11、不等式2x?1?3x?2?8解集是

12、將一個(gè)骰子連續(xù)擲兩次，依次記錄所得點(diǎn)數(shù)，則兩次骰子的點(diǎn)數(shù)相同的概率為，兩次之差的絕對(duì)值這1 的概率為于12的概率為

13、與雙曲線x2?4y2?4有共同的漸近線，并且經(jīng)過點(diǎn)（2，5）的雙曲線方程是。

三、解答題：

14、假設(shè)g(x)?x，f(x)?kx2，其中k為常數(shù)。

⑴、計(jì)算g(x)的圖象在點(diǎn)（4，2）處的切線斜率；

⑵、求此切線方程；

⑶、如果函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（4，2），計(jì)算k的值；

⑷、函數(shù)f(x)的圖象在那一點(diǎn)與⑵中的切線相交？

15、在對(duì)人們的休閑方式的一次調(diào)查中，共調(diào)查了124人，其中女性70人，男性54人。女性中有43人主要的休閑方式是看電視，另外27人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng)；男性中有21人主要的休閑方式是看電視，另個(gè)33人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng)。

(1)、根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2的列聯(lián)表；

(2)、能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下，認(rèn)為性別與休閑方式有關(guān)系？

16、已知n?N?，用數(shù)學(xué)歸納法證明：1

1?3?1

3?5???1

(2n?1)(2n?1)?n

2n?1。