第一篇:高二語文寒假作業(yè)(二)
石家莊精英中學2013年高二寒假作業(yè)【語文】 編號:02高二語文寒假作業(yè)二
一、語言運用
1.下列各句中,沒有語病,句意明確的一句是()
A.近視患者都應當接受專業(yè)醫(yī)師的檢查,選擇合適的眼鏡,切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。
B.本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖”,解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮等問題的發(fā)生。
C.為加強國際交流,提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平,省政府擬舉辦“生態(tài)山東建設高層論壇”暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會。
D.日本在野黨強烈指責財務大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預日元具體匯率的行為是極不負責任的。
2.下列名句,沒有語病的一句是()
A.規(guī)劃提出把合肥建設成為區(qū)域型特大中心城市為目標,打造以合肥為核心,包括馬鞍山、蕪湖、銅陵等城市的大合肥都市圈。
B.中南大學特批大三學生劉路碩博連讀,為其專門制訂培養(yǎng)方案,將其作為后備人才,進入侯振挺教授的研究所從事研究工作。
C.百年來,中華書局一直以傳承文明為己任,本著守正出新的原則,整理出版了大批古籍,也推出了許多高水平的學術(shù)新著。
D.對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進行科學倫理的評價把關(guān),是防止技術(shù)濫用、糾正科技應用偏差的重要保證。
3.下列句子中,沒有病句的一項是()
A.據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會,它采用語言輸入、太陽能供電,具體高雅、時尚、方面、環(huán)保的功能和作用。
B.依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示,各國接受測試的91家大小銀行,只用7加未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。
C.老北京四合院處于皇城天子腳下,受到等級制度的嚴格約束,在形制,格局方面難免會用千篇一律,顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。D.大型情景劇音舞詩畫《天安門》,一開就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動,營造遠古“北京人”穿越時空向人們跑來。
4.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.他在英語國家工作一年,不但進一步提高了英語交際能力,還參加過相關(guān)機構(gòu)組織的阿拉伯語培訓,掌握了阿拉伯語的基礎應用。
B.建立監(jiān)督機制非常重要,企業(yè)對制度的決策、出臺、執(zhí)行到取得成效的每個環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍,就能切實有效地增強執(zhí)行力。
C.她對公益活動很有熱情,并將這份熱情帶個了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去,為公司樹立良好的社會形象做出了貢獻。
D.次貸危機引發(fā)的全球性金融危機帶來的影響還在持續(xù),隨著經(jīng)濟全球化的日益深化,如何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國最大的難題。5.下列句子中,沒有語病的一項是()
高二語文(文、理科)第1頁(共4頁)
編者:劉莉娜審核:劉莉娜使用日期:2013-2-7
A.中國科學院最近研究發(fā)現(xiàn),喜馬拉雅山冰川退縮,湖泊的面積擴張,冰湖潰決危險性增大,引起了研究者的廣泛關(guān)注。
B.長江中的江豚被譽為“水中大熊貓”,是國家二級保護動物,也是《華盛頓公約》確定的全球瀕危物種之一,再不加以保護,15年后將會滅絕。
C.專家認為,我國人均飲茶量每天不足10克,加之大部分農(nóng)藥不溶于水,茶葉中即使有少量的農(nóng)藥殘留,泡出的茶湯中也會農(nóng)藥含量極低,對人體健康影響不大。
D.今年廣東天氣形勢復雜,西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、搶大險、抗大旱,做到排查在前、排險在前、預警在前,確保群眾的生命財產(chǎn)安全。6.下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%,總收入同比增長19.9%,增長數(shù)據(jù)令人側(cè)...目.,顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭。B.4月以來的多輪強降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴至2370平方公里,以致..極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境。C.國際田聯(lián)專家診斷,男子110米欄項目仍是劉翔和羅伯斯的天下,劉翔的競技狀態(tài)與日俱增....,而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實力有所下滑。
D.電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化,主持人只有具備思想的創(chuàng)造性,才能將觀點轉(zhuǎn)化為鞭辟入里....、發(fā)人深省的評說。7.下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?/p>
A.汶川縣某領(lǐng)導在災后重建工作總結(jié)會上,如數(shù)家珍....般介紹了當?shù)剡B年發(fā)生的較大地震災害的情況。
B.那位著名學者去年在北京大學所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講,觀點鮮明,切中時弊,真可謂不刊之論....
啊!C.無論東方還是西方,婚喪嫁娶,對普通人家來說都不是小事,對皇家而言,就更不同凡響....了。D.滾滾長江水,滔滔黃河浪,翻卷起中國歷史上多少為爭奪權(quán)力而相互殺戮、茹毛飲血....的殘酷故事。
8.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.凌南區(qū)雖地域狹窄,物產(chǎn)匱乏,但由于大力開發(fā)綠色農(nóng)業(yè),方寸之地....,拓出了發(fā)展的大空間。B.集訓期間,我們在深圳要住三個夜晚。在這幾天里,我們可以忙里偷閑....,理一理凌亂的思緒。C.走進來一位短小精悍....、濃眉闊臉的人,身著青色短衫,步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。D.出色的莊稼漢,干練的機械師,槍法如神的士兵,妙筆生花....的作家,他們都值得我們敬佩。9.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)
A.這位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,頭發(fā)卷曲,身材苗條,好似芝蘭玉樹....,在黃皮膚黑眼睛的國度里,很容易被人認出。
B.為化解部分旅客的不滿情緒,他們設立了“旅客投訴中心”,此舉說明他們不光有良好的服務意識,還有聞過則喜....的雅量。C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑,兩位守候多時的反扒隊員突然攔住他的去路,二人上下其...手.
地將他摁倒,結(jié)果人贓俱獲。D.舊的夢想總是被新的夢想代替,很少有人能從一而終....地記住自己做過的華麗縹緲的夢,因為現(xiàn)實需要人們不斷調(diào)整夢想。
10.下列語句,排列順序最恰當?shù)囊豁検?)
高二學科(理科)第2頁(共4頁)
我國已進入老齡化社會,65歲及以上老年人已達1.5
億。。。正因如此,老年人跌倒控制干預是一項社會系統(tǒng)工程。
①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手,是道德問題
②按通常30%的發(fā)生率估算,每年有4000多萬老人至少發(fā)生1次跌倒 ③為了保障老人的生命和健康,二者都需要肯定的回答 ④知不知道怎樣向跌倒的老人正確施救,則是技術(shù)問題 ⑤見危不救,可能導致老人傷殘或死亡
⑥救助不當,也可能幫了倒忙,甚至造成更加嚴重的后果
A.②⑥①③④⑤B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D.⑤⑥②④③① 11.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()
“中國式現(xiàn)代派小說”包括王蒙等的意識流小說、宗璞等的荒誕小說和劉索拉等的“觀念”意義上的現(xiàn)代派小說。。。它成為20世紀現(xiàn)代主義文學流派中最普遍的時間形式,并對中國新時期小說時間形式產(chǎn)生了巨大的沖擊。①在這些小說中,事件與人物性格的展開均無固定的時空順序及因果邏輯
②而王蒙等進行的小說變革,則從結(jié)構(gòu)技巧、思維變換和展現(xiàn)風格等視角,改變了以往的小說形式
③由此形成了中國特色的“意識流”小說
④文本結(jié)構(gòu)是按照人物的心理及“意識”流程演繹故事的跌宕起伏和人物的悲歡離合一⑤從傳統(tǒng)意義上說,中國小說長于通過描寫外部現(xiàn)實世界,即描摹人與人之間的故事關(guān)系來表現(xiàn)人物性格及其命運
A.⑤①②③④B.⑤②①④③C.②①④③⑤D.②⑤①④③
二、文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成1-4題。
何灌,字仲源,開封祥符人。武選登第,為河東從事。經(jīng)略使韓縝語之曰:“君奇士也,他日當據(jù)吾坐。”為府州、火山軍巡檢。遼人常越境而汲,灌親申畫界堠,遏其來,忿而舉兵犯我。灌迎高射之,發(fā)輒中,或著崖石皆沒鏃,敵驚以為神,逡巡斂去。后三十年,契丹蕭太師與灌會,道曩事,數(shù)何巡檢神射,灌曰:“即灌是也。”蕭矍然起拜。為河東將,與夏人遇,鐵騎來追,灌射皆徹甲,至洞胸出背,疊貫后騎,羌懼而引卻。張康國薦于徽宗,召對,問西北邊事,以笏畫御榻,指坐衣花紋為形勢。帝曰:“敵在吾目中矣。” 提點河東刑獄,遷西上閣門使、領(lǐng)威州刺史、知滄州。以治城鄣功,轉(zhuǎn)引進使。詔運粟三十萬石于并塞三州,灌言:“水淺不勝舟,陸當用車八千乘,沿邊方登麥,愿以運費增價就糴之。”奏上,報可。未幾,知岷州,引邈川水溉間田千頃,湟人號廣利渠。徙河州,復守岷,提舉熙河蘭湟弓箭手。入言:“若先葺渠引水,使田不病旱,則人樂應募,而射士之額足矣。”從之。甫半歲,得善田二萬六千頃,募士七千四百人,為他路最。陪遼使射玉津園,一發(fā)破的,再發(fā)則否。客曰:“太尉不能耶?”曰:“非也,以禮讓客耳。”整弓復中之,觀者誦嘆,帝親賜酒勞之。遷步軍都虞候。金師南下,悉出禁旅付梁方平守黎陽。靖康元年正月二日,次滑州,方平南奔,灌亦望風迎潰。黃河南岸無一人御敵,金師遂直叩京城。灌至,乞入見,不許,而令控守西隅。背城拒戰(zhàn)凡三日,被創(chuàng),沒于陣,年六十二。
(節(jié)選自《宋史·何灌傳》)
高二語文(文理科)第3頁(共4頁)
1.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()A.遼人常越境而汲汲:取水。B.灌迎高射之,發(fā)輒中迎:面對。C.敵驚以為神,逡巡斂去斂:躲藏。D.鐵騎來追,灌射皆徹甲徹:穿透。
2.以下各組句子中,全都表明何灌行事有成的一組是()①灌親申畫界堠,遏其來②或著崖石皆沒鏃 ③至洞胸出背,疊貫后騎④愿以運費增價就糴之
⑤得善田二萬六千頃⑥陪遼使射玉津園,一發(fā)破的 A.①②⑤B.①③④C.②④⑥D(zhuǎn).③⑤⑥
3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()
A、何灌有軍事才能,射技震驚契丹。經(jīng)略使韓縝極為賞識他,認為終將取代自己;在守邊時,何灌大顯神威,以致三十年后提及往事契丹丈量都 驚恐起拜。
B、何灌濘諳西北邊事,受到微宗贊許。他任灑落將時奮勇?lián)敉送鈹常?jīng)舉薦得到徽宗召問,他用笏板指畫以助講解,形象生動,徵宗很快明白了邊戰(zhàn)形勢。
C、何灌善于治理政務,舉措得到皇上認可。為完成運糧任務,他建議將水運改為陸運;在招募射士時,又提出修渠引水,興造良田,使剩余勞力樂于 應募。
D、何灌力守京城,拒不降敵,不幸陣亡。金兵南下,梁方平棄城逃遁,何灌阻止?jié)⑼宋闯桑唤鸨L驅(qū)直下,逼近京城,何灌領(lǐng)命背城抗敵三日,受傷戰(zhàn)死。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語
(1)整弓復中之,觀者誦嘆,帝親賜酒勞之。
譯文:(2)灌至,乞入見,不許,而令控守西隅。
譯文:
三、句子仿寫
1.請仿照給出的句子,將橫線處補充完整。要求語意連貫,句式一致。
感激養(yǎng)育你的人,因為他滋養(yǎng)了你的生命;______,__________;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的意志;______,__________;感激令我們變得成熟,成就了我們的輝煌。
2.仿寫下面的句子,要求句式基本一致,上下文銜接連貫。(4分)
春天品味牡丹,我為其氣韻而贊嘆,“競夸天下無雙艷,獨立人間第一香”,真花王也。夏天。秋天
高二語文(文理科)第4頁(共4頁)
第二篇:高二語文寒假作業(yè)
2014年高二語文寒假作業(yè)
高二語文下學期將學習《中國小說欣賞》和《經(jīng)典文化》,為了讓大家更好地理解課本,現(xiàn)布置以下作業(yè)。
一、以下是教育部推薦的高中生必讀小說書目,請選擇兩本以上進行閱讀,并寫出對小說的理解 《論語 》 《三國演義》 《紅樓夢》 《吶喊》 《女神》 《子夜》 《家》 《雷雨》 《圍城》 《哈姆?雷特》 《堂?吉訶德》 《歌德談話錄》 《巴黎圣母院》 《 歐也妮?葛朗臺》 《匹克威克外傳》 《普希金詩選》 《復活》 《張愛玲》 《老人與海》 《泰戈爾詩選》 《儒林外史》 《朱自清與他的散文》
——一個父親的札記》?雨季》?愛》
?葛朗臺》
40篇》
1.選擇的書目:2.二、經(jīng)典文化
1..當小明寫國文作業(yè)時,因為懶得翻課本,就直接拿小華的簿子來抄。在糊里糊涂照抄的情況下,請問下列哪一句話抄錯了?
A.梁啟超,字卓如,號任公 B.別號冰果室主人 C.曾參與戊戌變法 D.是近代著名的政治家與學者
2.下列哪組服飾和配件,最有可能是古代女子的打扮?
A.玄端章甫 B.羽扇綸巾 C.拖鞋汗衫 D.云鬢花黃
3.就你對孔子的認識,你認為他的星座應該是屬于:
A.爭強好勝,表現(xiàn)欲強的牡羊座 B.優(yōu)柔寡斷,多愁善感的金牛座
C.公正無私,博愛仁慈的天平座 D.處處桃花,風流文雅的射手座
4.全校的大掃除時間,由下列4個人打掃的態(tài)度,可看出誰的個性最急躁?
A.玉芳好整以暇地整理工具箱B.啟惠慢條斯理地掃著走廊
C.佑橙氣急敗壞地刷著廁所地板 D.建青從容不迫地擦著窗戶
5.蘇軾與好友張懷民夜游承天寺,請問他們不可能看到什么景象?
A.小齋幽敞明朱曦 B.提燈的螢火蟲 C.在松針稀疏處閃爍的小鎮(zhèn)燈火 D.慈烏夜啼
6、“城中好高髻,四方高一尺;城中好廣眉,四方且半額;城中好大袖,四方全匹帛”是一首漢代流
行的歌謠,下列文句,與其意義最接近的是:
(A)人棄我取,人取我予
(B)入鄉(xiāng)問禁,入境隨俗
(C)風行草偃,變本加厲
(D)追求時髦,風尚互異
7、羅董事長的三位朋友分別在今天過七十大壽、喬遷新居、分店開幕。如果你是董事長的秘書,下
面三副對聯(lián)該如何送才恰當?
(甲)大啟而宇,長發(fā)其祥
(乙)交以道接以禮,近者悅遠者來
(丙)室有芝蘭春自永,人如松柏歲長新
A、甲送喬遷新居者;乙送分店開幕者;丙送過七十大壽者
B、甲送分店開幕者;乙送喬遷新居者;丙送過七十大壽者
C、甲送過七十大壽者;乙送喬遷新居者;丙送分店開幕者
D、甲送過七十大壽者;乙送分店開幕者;丙送喬遷新居者
8、閱讀下面的《論語》和《孟子》選段,回答問題。
①子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。”(《論語·雍也》)
②孟子曰:“君子所以異于人者,以其存心也。君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。
愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”(《孟子·離婁下》)
在孔子、孟子看來,怎樣的人可以稱為君子?如何才能成為君子?請綜合上述材料,用自已的話回
答。
答:
9.“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛
化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛。一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎禁
得秋流到冬,春流到夏!”這是紅樓夢十二曲 之《枉凝眉》,它唱的是(填兩個人名)
10.我國最早的編年體史書是
11..“畫時圓,寫時方,寒時短,熱時長。”打一字:
12.“走自己的路,讓別人去說吧”是的名言。
13.“冬天來了,春天還會遠嗎?” 是
14下列哪一位小說家不是英國人?()
A.司湯達B.狄更斯C.笛福D.毛姆
15.下列作者與作品配對不正確的是:()。
A.契訶夫——《套中人》B.卡夫卡——《變形記》
C.海明威——《乞力馬扎羅的雪》D.莫泊桑——《死亡與羅盤》
16.下列不屬于以吝嗇鬼形象出現(xiàn)的小說人物是()。
A.葛朗臺(歐也妮?葛朗臺)B.潑留希金(《死魂靈》)
C.嚴監(jiān)生(《儒林外史》)D.聶赫留朵夫(《復活》)
三、閱讀下面的文字,完成1~4題。
海 龜張抗抗
D有一個可愛的3歲女兒,對女兒一向有求必應。他的工作單位離家近兩小時路程,為了減少
往返。他總在周末才回家。每次回家,女兒在晚上臨睡前必要讓他講個故事。一年過去了。什么大
灰狼小白兔,他肚子癟癟塌塌早已被搜刮干凈。
女兒卻不肯善罷甘休,抱著他的膝不肯上床,連妻也哄她不好。
他滿心焦慮。雖是周末,晚上他還得趕寫一篇文章,研究所的頭兒親自點名讓他在一個學術(shù)會
議上發(fā)言,他將有機會在同行面前充分展示自己的實力與才華。
爸爸講故事呀,女兒糾纏不休。
講什么呢?他真沒有時間。發(fā)言關(guān)系到對他實際水平和個人價值的確認,聽說很快就要評職稱
了。
他突然記起當天報紙上看到的一則趣聞,當時無意瞟了幾眼,現(xiàn)在倒可以用來對女兒隨意應付
一番。
從前,在一個海島上??他開始盡量耐心委婉對女兒娓娓道來。那兒的人家家戶戶養(yǎng)著一種大
海龜。海龜像一張小桌子那么大,有很硬的殼和很粗的爪子。那個海島上沒有汽車沒有自行車也沒
有小毛驢,一個人要到島上另一個人家去串門,就騎著海龜去。海龜最愛吃大香蕉,它的主人就坐
在海龜背上,用一根細桿子拴上一根繩,香蕉就懸在海龜腦袋上,離它只有幾步遠,海龜想吃香蕉,就開始往前爬,可它一爬,那背上的人手里的香蕉也往前走了。它怎么也夠不著,于是它就拼命往
前爬,它爬香蕉也爬,就這樣它背上的人就順利到達了目的地??
女兒不知什么時候已睡著了,腮上掛著淺淺的酒窩。
他連續(xù)晝夜伏筆奮戰(zhàn),發(fā)言很成功,獲得大家的好評,文章將被收入當年的年會專集。有人私
下議論,說他雖是助研,實際上相當于副研究員的水平。
轉(zhuǎn)眼又到星期六了,他去幼兒園接女兒回家時,才想起這一星期忙得昏頭昏腦,竟然忘了給女
兒準備故事。出乎他意料,女兒臨睡前忽然對他說:“爸爸,今天你還講那個大海龜好不好!”
他松了一口氣,卻納悶女兒何以對這大海龜如此感興趣。
??就這樣,騎著海龜?shù)娜隧樌竭_了目的地。
他敷衍了事地講完了故事。他發(fā)現(xiàn)自己根本沒有同女兒親近的情緒。他心里實際上還在惦著自
己的職稱。如果這次能評上副研,他一家三口就有希望分到一套兩居室的住房,工資也可增長幾十
塊錢,這可是個不小的數(shù)目。昨天上頭又給了他新的任務,他必須在一個月內(nèi),譯出一部有關(guān)w理
論的200頁的著作,三個月內(nèi)編出一部新的辭典,六個月內(nèi)與人合寫一部有關(guān)w理論的評述??他
不知道他如何才能做完這些事。
“那騎海龜?shù)娜说搅说胤揭院螅降自趺礃恿四兀俊迸畠壕谷黄评龥]有睡著,眨著黑葡萄似的眼睛看著問。
他說,騎海龜?shù)娜说降胤搅艘院螅桶押}斦麄€兒翻過來;翻過來它就不能逃跑了,只能乖乖
地等它的主人去辦完事,再把它翻過來騎它回家。女兒似還要問什么。他不耐煩地拍拍她的后腦勺,把她交給了妻。
為了不受干擾地在規(guī)定時間內(nèi)完成以上全部任務,真正奠定他在學術(shù)界的地位,他索性把鋪蓋
搬到了研究所,黑夜白天泡在圖書館資料室里,不這樣做就對不住自己,也對不住領(lǐng)導對他的信任。
一個幾百人的研究所,老的老,小的小,真正能頂用的還是他這樣的中青年骨干。但無論怎么辛苦,他覺得前面總還有個盼頭??
半年后他第一次疲憊不堪地回家,心里如釋重負。女兒見到他,目光轉(zhuǎn)向媽媽,那句話沒問出
來:這個人是誰呀?臨睡前,破天荒第一回并不纏他講故事,大眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)了幾回,終于問:“我想起來了,上次你講的大海龜,后來到底有沒有給它吃香蕉呢? ”
他一愣,含糊回答可能是給了。女兒卻不滿意,又問他到底給了幾個,他說一大堆,女兒又問
是不是每次都給。他茫然??
星期一上班得知職稱名額已定,他因年限不夠,沒有希望晉升;工資不動,住房當然暫時也不
能動??他感到渾身骨骼疏松??不知怎么他想起了那只海龜,他如果告訴女兒:人并沒有把香蕉
給海龜吃,對女兒來說未免太殘酷了,他不忍心。
1.下列對小說的分析和概括,不正確的兩項是().
A.小說選材看似一般,其實獨特。小說中,作者把改革的希望寄托在下一代身上,“女兒”的純真
正是體現(xiàn)了這一點。
B.語言是冷靜的超然的,敘述平實,不帶作者的感情,這給讀者留下了思考的空間。
C.作者反映現(xiàn)實生活的安排也有新意,可謂匠心獨運。
D.小說中“海龜”的命運與主人公D的命運有相同的地方,讀來令人嘆息,引發(fā)讀者的思考。
E.小說中的D是一個不負責任的父親,他總在周末才回家,給女兒講故事采取敷衍了事的態(tài)度,根
本沒有同女兒親近的情緒。女兒似還要問什么,他卻不耐煩,他心里實際上只在惦著自己的職稱。
2.小說中D未能晉升,“不知怎么他想起了那只海龜”,D和海龜有哪些共同的地方?
答:
3.小說通過塑造D形象反映出什么主題?D為什么不把海龜真實的結(jié)果告訴女兒?
答:
4.這篇小說以“海龜”為題,既寫了D給女兒講故事,又寫了D評職稱的進展情況,有人認為這樣
寫敘述的內(nèi)容很亂,但有人認為這樣安排很好。你的看法呢?請就你認同的一種觀點加以探究,并
簡要論述。
答:
第三篇:高二語文寒假作業(yè)(確定)
高二語文寒假作業(yè)(確定)1.《100練》做8練,認真更正糾錯。
備注:第44-48練+第67—71練。
2.素材積累
請以“談談為題,選擇4個古今中外的著名作家,進行素材積累,共積累4則素材。要求:①在橫線上填一個著名作家,如談談周國平。
②必須包含這些內(nèi)容:此人所處的時代背景、他的經(jīng)歷行為、成就貢獻以及你對他的看法評價。
③每則素材不得少于600字,寫在周記本上。
(請認真參照素材積累的范例)
3.閱讀與寫作
必讀篇目及必做作業(yè):
(1)讀周國平的散文集《守望的距離》、《各自的朝圣路》、《安靜》、《歲月與性情》四部作品中你感興趣的作品,至少讀10篇;
(2)讀完《中國現(xiàn)代散文》中沒有上過的所有篇目。
(3)寫2篇讀書筆記,從周國平散文集和《中國現(xiàn)代散文》中各選擇一篇你最喜歡的文章各寫一篇讀書筆記。(每篇不得少于800字,寫在周記本上)
選讀篇目:
(1)《妞妞——一個父親的札記》(作者:周國平)
(2)《文化苦旅》《何謂文化》(作者:余秋雨)
(3)《第一時間》
(4)歐亨利、莫泊桑、契訶夫短篇小說
(5)《謀略大師》《假如明天來臨》《眾神的風車》(作者:西德尼 謝爾頓)
(6)《活著》、《兄弟》、《許三觀賣血記》(作者:余華)
4.背誦并默寫《春江花月夜》和《夢游天姥吟留別》(新準備一個默寫本,默寫在默寫本上。回來堂上默寫檢測)
第四篇:高二語文寒假作業(yè)答案
2014年寒假作業(yè)答案 高二語文
1..當小明寫國文作業(yè)時,因為懶得翻課本,就直接拿小華的簿子來抄。在糊里糊涂照抄的情況下,請問下列哪一句話抄錯了?B,有人念到大學了還會把飲冰室記成冰果室,A.梁啟超,字卓如,號任公 B.別號冰果室主人 C.曾參與戊戌變法 D.是近代著名的政治家與學者 2.下列哪組服飾和配件,最有可能是古代女子的打扮?D,他是男的A.玄端章甫 B.羽扇綸巾 C.拖鞋汗衫 D.云鬢花黃
3.就你對孔子的認識,你認為他的星座應該是屬于答案:C。A子路,B徽欽二帝,D那是斷譽他爸:
A.爭強好勝,表現(xiàn)欲強的牡羊座 B.優(yōu)柔寡斷,多愁善感的金牛座
C.公正無私,博愛仁慈的天平座 D.處處桃花,風流文雅的射手座
4.全校的大掃除時間,由下列4個人打掃的態(tài)度,可看出誰的個性最急躁? C
A.玉芳好整以暇地整理工具箱B.啟惠慢條斯理地掃著走廊
C.佑橙氣急敗壞地刷著廁所地板 D.建青從容不迫地擦著窗戶
5.蘇軾與好友張懷民夜游承天寺,請問他們不可能看到什么景象?A,曦者日光也。
A.小齋幽敞明朱曦 B.提燈的螢火蟲 C.在松針稀疏處閃爍的小鎮(zhèn)燈火 D.慈烏夜啼
6、“城中好高髻,四方高一尺;城中好廣眉,四方且半額;城中好大袖,四方全匹帛”是一首漢代流行的歌謠,下列文句,與其意義最接近的是:C
(A)人棄我取,人取我予
(B)入鄉(xiāng)問禁,入境隨俗
(C)風行草偃,變本加厲
(D)追求時髦,風尚互異
7、羅董事長的三位朋友分別在今天過七十大壽、喬遷新居、分店開幕。如果你是董事長的秘書,下面三副對聯(lián)該如何送才恰當?A
(甲)大啟而宇,長發(fā)其祥
(乙)交以道接以禮,近者悅遠者來
(丙)室有芝蘭春自永,人如松柏歲長新
A、甲送喬遷新居者;乙送分店開幕者;丙送過七十大壽者
B、甲送分店開幕者;乙送喬遷新居者;丙送過七十大壽者
C、甲送過七十大壽者;乙送喬遷新居者;丙送分店開幕者
D、甲送過七十大壽者;乙送分店開幕者;丙送喬遷新居者
8、閱讀下面的《論語》和《孟子》選段,回答問題。
①子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。”(《論語·雍也》)
②孟子曰:“君子所以異于人者,以其存心也。君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”(《孟子·離婁下》)
在孔子、孟子看來,怎樣的人可以稱為君子?如何才能成為君子?請綜合上述材料,用自已的話回答。答:
9.“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛。一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎禁得秋流到冬,春流到夏!”這是紅樓夢十二曲 之《枉凝眉》,它唱的是(填兩個人名)
10.我國最早的編年體史書是《春秋》.11..“畫時圓,寫時方,寒時短,熱時長。”打一字:日
12.“走自己的路,讓別人去說吧”是但丁 的名言。
13.“冬天來了,春天還會遠嗎?” 是 雪萊的名言。
14下列哪一位小說家不是英國人?(A)
A.司湯達B.狄更斯C.笛福D.毛姆
15.下列作者與作品配對不正確的是:(D)。
A.契訶夫——《套中人》B.卡夫卡——《變形記》
C.海明威——《乞力馬扎羅的雪》D.莫泊桑——《死亡與羅盤》
16.下列不屬于以吝嗇鬼形象出現(xiàn)的小說人物是(D)。
A.葛朗臺(歐也妮?葛朗臺)B.潑留希金(《死魂靈》)
C.嚴監(jiān)生(《儒林外史》)D.聶赫留朵夫(《復活》)
8命題立意】本道試題考查對中國古代文化經(jīng)典的理解。
【解析】本題采用孔孟對比閱讀的形式,著重考查儒家對“君子”的理解。選段①要明晰“文”與“質(zhì)”的關(guān)系,選段②重點是強調(diào)要把君子的行為付諸實踐。一道題6分些許意外,但審題后便發(fā)現(xiàn),兩問顯然還是概括題加分析題,2分與4分,仍可以視為兩題。答題時,應用自己的話組織語言,根據(jù)具體問題一一解答,觀點要完整,表達要簡潔,切不要照抄原文,含糊其詞。
【答案】文質(zhì)兼?zhèn)洹⑿拇嫒识Y的人可以稱為“君子”。要成為君子,就要文質(zhì)兼修,才能達到內(nèi)在本質(zhì)與外在表現(xiàn)的統(tǒng)一;不僅要心存仁禮,更要付諸實踐,堅持用仁禮之心去愛人、敬人。
參考譯文
①孔子說:“質(zhì)樸勝過了文飾就會粗野,文飾勝過了質(zhì)樸就會虛浮,質(zhì)樸和文飾比例恰當,然后才可以成為君子。”
②孟子說:“君子與一般人不同的地方在于,他內(nèi)心所懷的念頭不同。君子內(nèi)心所懷的念頭是仁,是禮。仁愛的人愛別人,禮讓的人尊敬別人。愛別人的人,別人也經(jīng)常愛他;尊敬別人的人,別人也經(jīng)常尊敬他。
三、1、解析:A.小說并未體現(xiàn)作者把改革的希望寄托在下一代身上的意思。E.未能把握D的主要性格特征。
答案:AE2、答案:①共同的經(jīng)歷:海龜一次次為了香蕉把人馱過海;D一次次為了職稱不斷地苦干。②共同的命運:海龜始終得不到應該得到的香蕉;D也沒有評上應該評上的職稱。③共同的性格:實干苦干,任勞任怨。
3、答案:小說通過塑造與海龜有一樣特點的D的形象,反映出當代社會競爭的不公平不合理現(xiàn)象。D不把海龜真實的結(jié)果告訴女兒,是他不想讓不公平的現(xiàn)實傷害女兒心中美好的情感。
4、答案:示例1:小說明線寫D給女兒講海龜?shù)墓适拢稻€寫D評職稱的進展情況,這樣雙線安排很好。明暗線交替進行,虛實結(jié)合使小說內(nèi)容更豐富,不單調(diào);D和海龜又有共同的地方,交替進行敘述描寫,能互相映襯,更好地塑造與海龜有一樣特點的D的形象;能含蓄地反映現(xiàn)實生活,表現(xiàn)主題。
示例2:這樣敘述內(nèi)容混亂,一會寫D給女兒講海龜?shù)墓适拢粫慏評職稱的進展情況。使小說的內(nèi)容混亂而松散,線索不明晰,小說不停地變換敘述使人物的刻畫不集中,主題不能在完整的情節(jié)和人物的刻畫中清晰地表現(xiàn)出來。(觀點要明確,論述要完整)
第五篇:高二(上)語文寒假作業(yè)
高2015級9班語文寒假作業(yè)
一、看天下(必做)
1、關(guān)注新聞:
請從電視、報紙、廣播等媒體中選擇你感興趣的10條新聞,每條新聞用150字簡單摘抄一下,并作300字的評論。(注意擇時收看感動中國十大人物頒獎晚會,一場晚會感想可以頂三個新聞)
1)、新聞內(nèi)容:
2)、我的評論:
2、電視積累:生活處處皆語文,留心處處皆學問。看電視節(jié)目,注意每個節(jié)目與語文的關(guān)系。比如看“新聞聯(lián)播”,注意屏幕下方的標題語,體會凝練的新聞壓縮語;看“今日說法”,注意評論文字,體會夾敘夾議的表達方式;看“佳片有約”,學會通過影視看人生……
二、讀名著(必做)
選取下列作品中的一部認真閱讀《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《堂吉訶德》《家》《巴黎圣母院》《大衛(wèi)科波菲爾》《高老頭》《談美》“莎士比亞四大悲劇”。作點讀書筆記,準備下學期就閱讀的著作考試。選擇三部你感興趣的作品,用300字簡要摘錄內(nèi)容,并作不少于500字的點評。
1、內(nèi)容簡介:
2、我的感悟:
三、通古今(選做)
將必修1-5有背誦篇目復習,背誦名句名篇抄寫在積累本上。開學后老師將進行聽寫。
四、曉時事(必做)
寫一份社會調(diào)查報告(題材不限)如打工者歸來談感想,農(nóng)村年夜飯調(diào)查,農(nóng)村煙花暴竹燃放情況調(diào)查,農(nóng)村土地流傳情況調(diào)查,農(nóng)村勞動力情況調(diào)查,農(nóng)村留守孩子調(diào)查,農(nóng)村婚嫁習俗情況調(diào)查等貼近生活的情況進行調(diào)查研究。
五、表孝心(必做)
為自己父親母親、爺爺奶奶或外公外婆等長輩洗一次腳或洗一次頭,做一些力所能及的家務,感受親情,并記錄寫成文章。
王老師電話:***
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