第一篇：高二寒假作業)

高二寒假作業

一、速寫每天2張人物臨摹、1張照片寫生、臨摹1張風景

二、素描根據下列5個主題寫生或創意

1我的小飾品

2新年

3餐桌一角

4我的書桌

5廚房一角

三、裝飾畫 1臨摹5張（人物、動物、風景、靜物、植物）2創作2張 a我的家鄉b新年

四、創意速寫臨摹5張

要求以上作業紙張不得小于8開，必須認真完成，否則后果自負。

2013年2月1號——2月25號

第二篇：高二寒假作業

高二寒假作業

一、背誦并默寫。

（一）7～9年級50篇 1．孔子語錄《論語十則》

2．魚我所欲也

孟子 3．生于憂患，死于安樂

孟子 4．曹劌論戰

左傳 5．鄒忌諷齊王納諫

戰國策 6．出師表

諸葛亮 7．桃花源記

陶潛 8．三峽

酈道元 9．雜說(四)

韓愈 10．小石潭記

柳宗元 11．陋室銘

劉禹錫 12．岳陽樓記

范仲淹 13．醉翁亭記

歐陽修 14．記承天寺夜游

蘇軾 15．愛蓮說

周敦頤 16．送東陽馬生序(節選)

宋濂 17．關雎(關關雎鳩)

詩經 18．蒹葭(蒹葭蒼蒼)

詩經 19．觀滄海(東臨碣石)

曹操 20．飲酒(結廬在人境)

陶潛 21．送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦)

王勃 22．次北固山下(客路青山外)

王灣 23．使至塞上(單車欲問邊)

王維 24．聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(楊花落盡子規啼)

李白 25．行路難(金樽清酒斗十千)

李白

26．望岳(岱宗夫如何)

杜甫

27．春望(國破山河在)

杜甫 28．茅屋為秋風所破歌(八月秋高風怒號)

杜甫 29．白雪歌送武判官歸京(北風卷地白草折)

岑參 30．早春呈水部張十八員外(天街小雨潤如酥)

韓愈

31．酬樂天揚州初逢席上見贈(巴山楚水凄涼地)劉禹錫32．觀刈麥(田家少閑月)

白居易 33．錢塘湖春行(孤山寺北賈亭西)白居易

34．雁門太守行(黑云壓城城欲摧)

李賀

35．赤壁(折戟沉沙鐵未銷)

杜牧

36．泊秦淮(煙籠寒水月籠沙)杜牧 37．夜雨寄北(君問歸期未有期)李商隱

38．無題(相見時難別亦難)李商隱 39．相見歡(無言獨上西樓)

李煜

40．漁家傲(塞下秋來風景異

范仲淹 41．浣溪沙(一曲新詞酒一杯)

晏殊

42．登飛來峰(飛來峰上千尋塔)

王安石 43．江城子(老夫聊發少年狂)

蘇軾 44．水調歌頭(明月幾時有)

蘇軾 45．游山西村（莫笑農家臘酒渾)

陸游 46．破陣子(醉里挑燈看劍)

辛棄疾 47．過零丁洋(辛苦遭逢起一經)

文天祥 48．天凈沙·秋思(枯藤老樹昏鴉)

馬致遠 49．山坡羊·潼關懷古(峰巒如聚)

張養浩 50．己亥雜詩(浩蕩離愁白日斜)

龔自珍

（二）高中14篇

1.勸學（君子曰：學不可以已……用心躁也）

《荀子》 2.逍遙游（北冥有魚……圣人無名）

《莊子》 3.師說

韓 愈 4.阿房宮賦

杜

牧 5.赤壁賦

蘇 軾 6.氓

《詩經》 7.離騷（長太息以掩涕兮……豈余心之可懲）

屈

原 8.蜀道難

李 白 9.登高

杜 甫

10.琵琶行

白居易 11.錦瑟

李商隱 12.虞美人（春花秋月何時了）

李 煜 13.念奴嬌（大江東去）

蘇 軾 14.永遇樂（千古江山）

辛棄疾

二、熟練背誦的篇目：

1、《長恨歌》選背的句子

2、《湘夫人》選背的句子

3、《擬行路難》(其四)

4、《蜀相》

5、《書憤》

6、《一剪梅》

7、《春江花月夜》

8、《夜歸鹿門歌》

9、《夢游天姥吟留別》

10、《登岳陽樓》

11、《菩薩蠻》（其二）

12、《旅夜抒懷》

13、《揚州慢》

14、《閣夜》

15、《李憑箜篌引》

16、《虞美人》

17、《蘇幕遮》

18、《阿房宮賦》

三、翻譯：

1、《種樹郭橐駝傳》

2、《春夜宴從弟桃花園序》

四、完成《紅對勾》第一、二單元評估。

祝同學們新春快樂，學習進步！

第三篇：高二寒假作業

高二寒假作業（理科）

一，化學

1，書寫所學過的化學方程式（至少寫180個，若是氧化還原反應，指出氧化劑，還原劑；

若是離子反應，寫出離子方程式）。

2，以下圖轉化關系為依據，每個轉化關系寫一道對應的練習題（至少20道）

3，畫出必修1,2和選修5課本上所有的實驗裝置并寫出反應原理（即化學反應方程式）

二，物理

《高中物理學習助推器》（3—1）第一章到第三章滾動檢測，章末檢測。要求：1，抄題（寫在作業本上）

2，計算題寫出完整計算過程。

三，英語

1，抄寫必修1—5每單元第一篇文章

2，抄寫必修1—5每單元單詞（人名和地名單詞除外）四遍。

3，整理必修1—5每單元知識點。（短語）

四，語文

1，看推薦影片，寫兩篇影評（每篇不少于2000字）

《肖申克的救贖》，《勇敢的心》，《阿甘正傳》，《活著》，《霸王別姬》

2，讀人物傳記兩本，寫讀書筆記兩篇，每篇不少于1500字

五，數學

建立摘錄本，為迎接高三做好復習準備

1，摘錄三角函數解答題

整理8道，其中題設或結論中應包含有以下幾類：出現函數圖像或圖象變換的，利用公式的計算類，函數單調性與最值的，三角與向量結合的2，解三角形解答題8道，證明正弦定理，余弦定理和三角形面積公式

3，摘錄立體幾何解答題8道，并總結線線角，線面角，面面角及點到平面距離的求解法

4，摘錄數列解答題8道，并總結通項公式和前n項和公式的求解方法

5，摘錄解析幾何解答題8道

其中結論中包含求面積的問題，直線過定點的問題，求參數范圍的問題

六，生物

1，歸納幾種育兒方法（可列表比較），包括育種過程，優點，缺點，舉例。

2，預習必修2后一章。

第四篇：高二語文寒假作業

2014年高二語文寒假作業

高二語文下學期將學習《中國小說欣賞》和《經典文化》，為了讓大家更好地理解課本，現布置以下作業。

一、以下是教育部推薦的高中生必讀小說書目，請選擇兩本以上進行閱讀，并寫出對小說的理解 《論語 》 《三國演義》 《紅樓夢》 《吶喊》 《女神》 《子夜》 《家》 《雷雨》 《圍城》 《哈姆?雷特》 《堂?吉訶德》 《歌德談話錄》 《巴黎圣母院》 《 歐也妮?葛朗臺》 《匹克威克外傳》 《普希金詩選》 《復活》 《張愛玲》 《老人與海》 《泰戈爾詩選》 《儒林外史》 《朱自清與他的散文》

——一個父親的札記》?雨季》?愛》

?葛朗臺》

40篇》

1.選擇的書目：2.二、經典文化

1..當小明寫國文作業時，因為懶得翻課本，就直接拿小華的簿子來抄。在糊里糊涂照抄的情況下，請問下列哪一句話抄錯了？

A.梁啟超，字卓如，號任公 B.別號冰果室主人 C.曾參與戊戌變法 D.是近代著名的政治家與學者

2.下列哪組服飾和配件，最有可能是古代女子的打扮？

A.玄端章甫 B.羽扇綸巾 C.拖鞋汗衫 D.云鬢花黃

3.就你對孔子的認識，你認為他的星座應該是屬于：

A.爭強好勝，表現欲強的牡羊座 B.優柔寡斷，多愁善感的金牛座

C.公正無私，博愛仁慈的天平座 D.處處桃花，風流文雅的射手座

4.全校的大掃除時間，由下列4個人打掃的態度，可看出誰的個性最急躁？

A.玉芳好整以暇地整理工具箱B.啟惠慢條斯理地掃著走廊

C.佑橙氣急敗壞地刷著廁所地板 D.建青從容不迫地擦著窗戶

5.蘇軾與好友張懷民夜游承天寺，請問他們不可能看到什么景象?

A.小齋幽敞明朱曦 B.提燈的螢火蟲 C.在松針稀疏處閃爍的小鎮燈火 D.慈烏夜啼

6、“城中好高髻，四方高一尺；城中好廣眉，四方且半額；城中好大袖，四方全匹帛”是一首漢代流

行的歌謠，下列文句，與其意義最接近的是：

（A）人棄我取，人取我予

（B）入鄉問禁，入境隨俗

（C）風行草偃，變本加厲

（D）追求時髦，風尚互異

7、羅董事長的三位朋友分別在今天過七十大壽、喬遷新居、分店開幕。如果你是董事長的秘書，下

面三副對聯該如何送才恰當？

（甲）大啟而宇，長發其祥

（乙）交以道接以禮，近者悅遠者來

（丙）室有芝蘭春自永，人如松柏歲長新

A、甲送喬遷新居者；乙送分店開幕者；丙送過七十大壽者

B、甲送分店開幕者；乙送喬遷新居者；丙送過七十大壽者

C、甲送過七十大壽者；乙送喬遷新居者；丙送分店開幕者

D、甲送過七十大壽者；乙送分店開幕者；丙送喬遷新居者

8、閱讀下面的《論語》和《孟子》選段，回答問題。

①子曰：“質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然后君子。”(《論語·雍也》)

②孟子曰：“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。

愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”(《孟子·離婁下》)

在孔子、孟子看來，怎樣的人可以稱為君子？如何才能成為君子？請綜合上述材料，用自已的話回

答。

答：

9．“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛

化？一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛。一個是水中月，一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒，怎禁

得秋流到冬，春流到夏！”這是紅樓夢十二曲 之《枉凝眉》，它唱的是（填兩個人名）

10．我國最早的編年體史書是

11.．“畫時圓，寫時方，寒時短，熱時長。”打一字：

12．“走自己的路，讓別人去說吧”是的名言。

13．“冬天來了，春天還會遠嗎？” 是

14下列哪一位小說家不是英國人？（）

A.司湯達B.狄更斯C.笛福D.毛姆

15．下列作者與作品配對不正確的是：（）。

A.契訶夫——《套中人》B.卡夫卡——《變形記》

C.海明威——《乞力馬扎羅的雪》D.莫泊桑——《死亡與羅盤》

16．下列不屬于以吝嗇鬼形象出現的小說人物是（）。

A.葛朗臺（歐也妮?葛朗臺）B.潑留希金（《死魂靈》）

C.嚴監生（《儒林外史》）D.聶赫留朵夫（《復活》）

三、閱讀下面的文字，完成1～4題。

海 龜張抗抗

D有一個可愛的3歲女兒，對女兒一向有求必應。他的工作單位離家近兩小時路程，為了減少

往返。他總在周末才回家。每次回家，女兒在晚上臨睡前必要讓他講個故事。一年過去了。什么大

灰狼小白兔，他肚子癟癟塌塌早已被搜刮干凈。

女兒卻不肯善罷甘休，抱著他的膝不肯上床，連妻也哄她不好。

他滿心焦慮。雖是周末，晚上他還得趕寫一篇文章，研究所的頭兒親自點名讓他在一個學術會

議上發言，他將有機會在同行面前充分展示自己的實力與才華。

爸爸講故事呀，女兒糾纏不休。

講什么呢？他真沒有時間。發言關系到對他實際水平和個人價值的確認，聽說很快就要評職稱

了。

他突然記起當天報紙上看到的一則趣聞，當時無意瞟了幾眼，現在倒可以用來對女兒隨意應付

一番。

從前，在一個海島上??他開始盡量耐心委婉對女兒娓娓道來。那兒的人家家戶戶養著一種大

海龜。海龜像一張小桌子那么大，有很硬的殼和很粗的爪子。那個海島上沒有汽車沒有自行車也沒

有小毛驢，一個人要到島上另一個人家去串門，就騎著海龜去。海龜最愛吃大香蕉，它的主人就坐

在海龜背上，用一根細桿子拴上一根繩，香蕉就懸在海龜腦袋上，離它只有幾步遠，海龜想吃香蕉，就開始往前爬，可它一爬，那背上的人手里的香蕉也往前走了。它怎么也夠不著，于是它就拼命往

前爬，它爬香蕉也爬，就這樣它背上的人就順利到達了目的地??

女兒不知什么時候已睡著了，腮上掛著淺淺的酒窩。

他連續晝夜伏筆奮戰，發言很成功，獲得大家的好評，文章將被收入當年的年會專集。有人私

下議論，說他雖是助研，實際上相當于副研究員的水平。

轉眼又到星期六了，他去幼兒園接女兒回家時，才想起這一星期忙得昏頭昏腦，竟然忘了給女

兒準備故事。出乎他意料，女兒臨睡前忽然對他說：“爸爸，今天你還講那個大海龜好不好！”

他松了一口氣，卻納悶女兒何以對這大海龜如此感興趣。

??就這樣，騎著海龜的人順利到達了目的地。

他敷衍了事地講完了故事。他發現自己根本沒有同女兒親近的情緒。他心里實際上還在惦著自

己的職稱。如果這次能評上副研，他一家三口就有希望分到一套兩居室的住房，工資也可增長幾十

塊錢，這可是個不小的數目。昨天上頭又給了他新的任務，他必須在一個月內，譯出一部有關w理

論的200頁的著作，三個月內編出一部新的辭典，六個月內與人合寫一部有關w理論的評述??他

不知道他如何才能做完這些事。

“那騎海龜的人到了地方以后，到底怎么樣了呢？”女兒竟然破例沒有睡著，眨著黑葡萄似的眼睛看著問。

他說，騎海龜的人到地方了以后，就把海龜整個兒翻過來；翻過來它就不能逃跑了，只能乖乖

地等它的主人去辦完事，再把它翻過來騎它回家。女兒似還要問什么。他不耐煩地拍拍她的后腦勺，把她交給了妻。

為了不受干擾地在規定時間內完成以上全部任務，真正奠定他在學術界的地位，他索性把鋪蓋

搬到了研究所，黑夜白天泡在圖書館資料室里，不這樣做就對不住自己，也對不住領導對他的信任。

一個幾百人的研究所，老的老，小的小，真正能頂用的還是他這樣的中青年骨干。但無論怎么辛苦，他覺得前面總還有個盼頭??

半年后他第一次疲憊不堪地回家，心里如釋重負。女兒見到他，目光轉向媽媽，那句話沒問出

來：這個人是誰呀？臨睡前，破天荒第一回并不纏他講故事，大眼睛骨碌碌轉了幾回，終于問：“我想起來了，上次你講的大海龜，后來到底有沒有給它吃香蕉呢？ ”

他一愣，含糊回答可能是給了。女兒卻不滿意，又問他到底給了幾個，他說一大堆，女兒又問

是不是每次都給。他茫然??

星期一上班得知職稱名額已定，他因年限不夠，沒有希望晉升；工資不動，住房當然暫時也不

能動??他感到渾身骨骼疏松??不知怎么他想起了那只海龜，他如果告訴女兒：人并沒有把香蕉

給海龜吃，對女兒來說未免太殘酷了，他不忍心。

1.下列對小說的分析和概括，不正確的兩項是()．

A.小說選材看似一般，其實獨特。小說中，作者把改革的希望寄托在下一代身上，“女兒”的純真

正是體現了這一點。

B.語言是冷靜的超然的，敘述平實，不帶作者的感情，這給讀者留下了思考的空間。

C.作者反映現實生活的安排也有新意，可謂匠心獨運。

D.小說中“海龜”的命運與主人公D的命運有相同的地方，讀來令人嘆息，引發讀者的思考。

E.小說中的D是一個不負責任的父親，他總在周末才回家，給女兒講故事采取敷衍了事的態度，根

本沒有同女兒親近的情緒。女兒似還要問什么，他卻不耐煩，他心里實際上只在惦著自己的職稱。

2.小說中D未能晉升，“不知怎么他想起了那只海龜”，D和海龜有哪些共同的地方？

答：

3.小說通過塑造D形象反映出什么主題？D為什么不把海龜真實的結果告訴女兒？

答：

4.這篇小說以“海龜”為題，既寫了D給女兒講故事，又寫了D評職稱的進展情況，有人認為這樣

寫敘述的內容很亂，但有人認為這樣安排很好。你的看法呢？請就你認同的一種觀點加以探究，并

簡要論述。

答：

第五篇：高二地理寒假作業

地理寒假作業

地理寒假綜合實踐活動要求：

一、3-5人組隊，每人分工明確，包括：實地調查拍照與錄象、采訪題目準備、問卷調查內容、調查報告或小論文的撰寫。

調查報告或論文內容必包括：問題的提出背景、調查分工、采訪內容或問卷內容、調查結果分析（現象與原因）、提出建議、活動感受。最后必須附上活動相關照片（簡短文字說明）

二、從以下6個題目中選一個題目進行充分調查，認真撰寫調查報告，開學評獎。（若有更好的題目也可用自己的題目）

1、廣東春節習俗的變化小調查（需要調查問卷）

2、廣東地名中的地理知識（尋找一些地名的來源與地理環境的關系）

3、樂從鎮地面香口膠污染小調查（香口膠污染的分布、原因與措施）

4、樂從某小區安全隱患調查（調查消防、防盜門、進出口等安全措施的隱患）

5、樂從鎮停車場的布局與存在的問題調查

6、樂從鎮公交線路的合理性小建議

三、上網查詢地理綜合實踐相關內容。

四、開學交電子版文檔（含照片）給班級地理老師。