第一篇:大學(xué)生應(yīng)怎樣科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境(范文模版)
大學(xué)生應(yīng)怎樣科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境
大學(xué)時(shí)代,是大學(xué)生形成科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境觀念的重要時(shí)期。何為人生環(huán)境?即人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所賴以展開的各種關(guān)系的總和。大學(xué)生常被譽(yù)為天之驕子,是未來社會(huì)的精英,肩負(fù)著時(shí)代賦予的重任。然而帶著這美麗皇冠的我們?nèi)菀酌允Х较颍沲蓺q月。大學(xué)是我們這群所謂寒窗苦讀12年,即將要踏入職場(chǎng),融入社會(huì)的一個(gè)中轉(zhuǎn)驛站。因此,為了更好的融入社會(huì),我們必須努力做一個(gè)聰明人,努力在大學(xué)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,巧妙地利用環(huán)境來創(chuàng)造更美好的明天。那么,當(dāng)前大學(xué)生正在陷入怎樣的泥淖,又該怎樣科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境呢?
(一)促進(jìn)自我身心的和諧
一個(gè)民族用最嚴(yán)格的方式把她最優(yōu)秀的一部分青年選拔出來,給予最良好的培訓(xùn)和教育,希望這些優(yōu)秀青年能夠傳承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)民族的優(yōu)秀文明,帶領(lǐng)這個(gè)民族走向繁榮,這部分人就是我們大學(xué)生。但是,當(dāng)前的教育制度常常忽略關(guān)注大學(xué)生的”身心健康”。處于特定心理期的大學(xué)生在迅速走向成熟而又未真正成熟的過渡階段中遇到許多的矛盾性。一些不良的社會(huì)環(huán)境也客觀污染了大學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,比如說:“畢業(yè)就嫁人,要嫁就嫁有錢人。”“找工作,看‘錢’途。”這些流行在校園里的口頭禪,讓不少人感慨大學(xué)生越來越“拜金”。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,南開大學(xué)展開了一項(xiàng)調(diào)查,隨機(jī)抽取了395名本科生和研究生。調(diào)查發(fā)現(xiàn):近三成大學(xué)生為拜金主義。這樣的事實(shí)更加證明了大學(xué)生自覺調(diào)適心理,保持心理健康是現(xiàn)實(shí)的迫切需要。那我們應(yīng)該采取怎樣的措施呢?
(1)樹立正確的價(jià)值觀,人生觀,世界觀
網(wǎng)絡(luò)上常常有人吐槽“毀三觀,毀三觀”,三觀即世界觀,人生觀,價(jià)值觀。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)促進(jìn)社會(huì)存在發(fā)展,落后的社會(huì)意識(shí)阻礙社會(huì)存在的發(fā)展。古今中外,許多成功人士無不苛求于自己而順應(yīng)時(shí)代,適應(yīng)環(huán)境。雖然歷經(jīng)磨難遭遇屈辱,仍然坦然面對(duì),百折不回,愈挫愈勇,他們樂觀向上,豁達(dá)大度,令人肅穆。蘇軾:“老夫聊發(fā)少年狂”,宦海浮沉遮不住他恣意的心,人情冷暖,掩不了他灑脫的品性。聞家國(guó)有難時(shí),他會(huì)挽雕弓如滿月,暢想著西北望,射天狼,雖不居廟堂,可思君報(bào)國(guó)。陶淵明,“采菊東籬下,悠然見南山。”他淡泊名利。愛讀書,每每不求甚解,性嗜酒,酩酊大醉,松林間,早地上皆
可作為休息之地。日初而作,日落而息,世人無須就我,我亦無須就世人。愛菊,因同為隱遺者;種柳,因同有不折的傲骨。“歸去來兮,田園將蕪”“云無心以出岫,鳥倦飛而知還”當(dāng)世人還在追名逐利時(shí),他笑管他世人如何,我且閑云野鶴,為世人留下了一個(gè)閑情逸致的“五柳先生”.....他們哪一個(gè)不是樂觀豁達(dá),積極向上,不屈于逆境!正確的三觀指引人們更好的前行。不把挫敗的原因歸結(jié)于客觀環(huán)境或他人身上,注重主觀方面,不為失敗找借口,只為成功找方法!當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該追尋正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,全面認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任。我們應(yīng)該積極發(fā)揮三觀的導(dǎo)向作用,為培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)奠基。我們應(yīng)該提高自身思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),在困境中堅(jiān)信前途是光明的,樹立堅(jiān)定的信心,化阻力為動(dòng)力。
(2)掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法并合理調(diào)整情緒
人生不如意的事十有八九。人生有許多無耐的事情需要我們?nèi)コ惺埽ッ鎸?duì)。若事事都逃避或者盲目應(yīng)對(duì),那么困境不會(huì)因此而有任何改變。不良的應(yīng)對(duì)態(tài)度不能帶來任何希望,只能破壞良好的心態(tài),消磨人的斗志,帶來一系列的痛苦。復(fù)旦大學(xué)投毒案就是一個(gè)很好的例子。林某因和黃某存在一些生活和學(xué)習(xí)上的矛盾,最終因“愚人節(jié),黃某開玩笑說要整林某”.......最終林某選擇先下手為強(qiáng),在飲水機(jī)投N-二甲基亞硝胺,導(dǎo)致復(fù)旦大學(xué)2010級(jí)碩士研究生黃某因搶救無效在中山醫(yī)院去世。這發(fā)生在頂級(jí)學(xué)府的案件更加讓人震驚甚至心寒,大學(xué)生的偏激與自私盲目導(dǎo)致的是鮮活生命的逝去!
中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)大學(xué)生心理咨詢專委會(huì)曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查,不容輕視。調(diào)查表明,近40%的大學(xué)新生和50%以上的畢業(yè)生存有不同的心理問題,其中“人際交往、學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、情感困境”是最為突出的四大“心病”。若不能及時(shí)關(guān)心,疏導(dǎo)排解這些心病,任由其惡性生長(zhǎng),后果則不堪設(shè)想。
大學(xué)生應(yīng)清楚認(rèn)識(shí)到 "人生是美的,美好無需完美;人生總有缺憾,才能彰顯人性的珍貴。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)客觀的認(rèn)識(shí),分析問題,一切以實(shí)際出發(fā)。首先要掌握科學(xué)的思維方法,分析主要矛盾次要矛盾。其次要學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),提高心理健康意識(shí),能夠自覺維護(hù)自身的心理健康。大學(xué)生還應(yīng)該弄清自己的情緒狀態(tài),學(xué)會(huì)傾訴和合理宣泄,積極進(jìn)行自我心理調(diào)適。
(3)積極參加集體活動(dòng),增進(jìn)人際交往
李開復(fù)曾在寫給他女兒的一份信中提到,要與高中的伙伴保持良好的聯(lián)系,但是不能把這當(dāng)做你交友的全部,應(yīng)該把交際的重心放在你當(dāng)前的生活圈,參加各種社團(tuán)活動(dòng),接觸各種優(yōu)秀的人。確實(shí)是這樣,我們應(yīng)該以平和的心,有原則的去交友,積極參加文藝或體育活動(dòng)。別把自己看得太偉大,應(yīng)以無限之渺小向往無限之偉大!做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人
(一)促進(jìn)個(gè)人和他人的和諧,促進(jìn)和任何社會(huì)的和諧
每個(gè)人在社會(huì)中都要與他人打交道,與他人形成各種各樣的關(guān)系。在中國(guó)這個(gè)靠人際關(guān)系吃飯的社會(huì),促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧顯得更為重要。
“近朱者赤,近墨者黑”這精辟之言說明了個(gè)人與他人的相互影響和作用。人是社會(huì)的人,人在成長(zhǎng)過程中不能擺脫自己的社會(huì)屬性,普遍的社會(huì)風(fēng)氣和價(jià)值觀深深的很隱蔽的在我們身上起著作用。人一輩子就是認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)他人的過程,但“馬加爵”事件給我們一個(gè)深刻的思考。馬加爵在自己成長(zhǎng)過程當(dāng)中受到了社會(huì)諸多方面的“圍剿”,最終由于其在“圍剿”當(dāng)中不能“突圍”而上演了一場(chǎng)滅己滅人的悲劇,以生命和家庭的幸福為代價(jià)給我們上了慘痛的一課,社會(huì)為之震動(dòng)。如果他或他的室友做到了以下幾點(diǎn),結(jié)局會(huì)不會(huì)不是這樣?
(1)堅(jiān)持平等,誠(chéng)信,寬容,互助的原則
平等待人是促進(jìn)個(gè)人和他人和諧的前提,與人交往應(yīng)該做到一視同仁。只有尊重他人,別人才會(huì)尊重你。若馬加爵的室友能夠多一份平等的對(duì)待,少一份輕視,結(jié)局是不是……誠(chéng)信歷來被作為處理個(gè)人與他人關(guān)系的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信要求在交往中,彼此應(yīng)抱著心誠(chéng)意善的動(dòng)機(jī)和態(tài)度,相互理解,接納和信任,重信用,守信義。若馬加爵的好友能真正擔(dān)起朋友的責(zé)任,不把自己的快樂建立在別人的痛苦上,保守馬加爵的秘密,結(jié)果是不是……寬容并不意味著懦弱,不等于無原則的一味忍讓,而是心胸寬廣,大度容人。若馬加爵能堅(jiān)持自己的原則,堅(jiān)持自己自尊的心,結(jié)果是不是……互助意味著相互關(guān)心,相互幫助,努力為他人排憂解難,真誠(chéng)與周圍的人相互幫助激勵(lì),和諧相助,共同進(jìn)步。若馬的同學(xué)能多一份愛心,真誠(chéng)接受這位淳樸老實(shí)的大山學(xué)子,多一份溫情和友善,結(jié)果是不是……
(2)正確認(rèn)識(shí)和處理競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系當(dāng)代大學(xué)生的許多矛盾源于無法正視自己不被重視或他人比自己突出的事實(shí)。那么,我們應(yīng)該怎樣正確處理競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系呢?我們鼓勵(lì)提倡保護(hù)競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)又要提倡合作,提倡相互關(guān)心,相互愛護(hù),相互幫助。《中國(guó)合伙人》中陳冬青、王陽、孟曉駿三個(gè)年輕
人從學(xué)生時(shí)代相遇,相識(shí),擁有同樣的夢(mèng)想至一起打拼事業(yè)。他們相互競(jìng)爭(zhēng)相互合作,共同創(chuàng)辦英語培訓(xùn)班,最后功成名就實(shí)現(xiàn)各自夢(mèng)想。這就是一個(gè)正確處理合作和競(jìng)爭(zhēng)的好實(shí)例。
(3)認(rèn)識(shí)和社會(huì)的統(tǒng)一和諧
個(gè)人的發(fā)展離不開社會(huì),社會(huì)的進(jìn)步也離不開個(gè)人的作用。個(gè)人和社會(huì)既對(duì)立又同一。據(jù)《北方新報(bào)》報(bào)道,包頭市2010年自治區(qū)第3批選聘到喳查村任職高校畢業(yè)生面試考察工作方案確實(shí),225名大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)73個(gè)村官名額。這個(gè)比例數(shù)字間接映射出大學(xué)生擇業(yè)觀的改變,他們清楚認(rèn)識(shí)到個(gè)體性和社會(huì)性的統(tǒng)一,積極為村民服務(wù),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益和社會(huì)利益的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)個(gè)人需要和社會(huì)需要的統(tǒng)一。“職業(yè)沒有貴賤之分,只有分工不同,”這是大學(xué)生對(duì)價(jià)值觀、人生觀的重新認(rèn)識(shí)。農(nóng)村工作需要新鮮血液,大學(xué)生也需要一個(gè)平臺(tái)來展示自己。大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)享受個(gè)人權(quán)利與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一關(guān)系,為社會(huì)多做貢獻(xiàn),以集體利益為重,順應(yīng)時(shí)代潮流,促進(jìn)民族的偉大復(fù)興。
(四)促進(jìn)人和自然的和諧
正確認(rèn)識(shí)人對(duì)自然的依存關(guān)系,我們不能盲目強(qiáng)大,應(yīng)保護(hù)愛惜大自然。科學(xué)把握人對(duì)自然的改造活動(dòng),堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則,擔(dān)負(fù)起人才強(qiáng)國(guó)的責(zé)任,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。自覺珍愛自然,保護(hù)生態(tài)。大學(xué)生應(yīng)該做到文明出行,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。保持良好的生產(chǎn)生活環(huán)境,努力建設(shè)美麗新中國(guó),用和諧的思想看世界。
總而言之,大學(xué)生應(yīng)該擔(dān)起人民的重托,歷史的責(zé)任。在大學(xué)努力用思想充實(shí)心靈,用知識(shí)武裝頭腦,提高個(gè)人素養(yǎng),科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境,開拓認(rèn)識(shí)新境界!
第二篇:( 大學(xué)生如何對(duì)待人生環(huán)境)
大一思修論文(大學(xué)生如何對(duì)待人生環(huán)境)
默認(rèn)分類 2011-01-03 20:59:29 閱讀54 評(píng)論0字號(hào):大中小 訂閱
人生環(huán)境是一個(gè)很廣義的概念。它很復(fù)雜,與每個(gè)社會(huì)成員息息相關(guān)。大學(xué)生做為時(shí)代的一個(gè)人才主力軍,對(duì)人生環(huán)境的處理,更不可忽視,因?yàn)檫@關(guān)系
到民族的未來與國(guó)家的地位。
大學(xué)生既有夢(mèng)想,又有追求,同時(shí)又有一些自負(fù).擔(dān)心.恐懼與迷茫.1.面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,大學(xué)生應(yīng)該有合理的心理定位.大學(xué)生是一個(gè)高智商的群體,這是他們有一種優(yōu)越感,在大學(xué)生找工作.擇業(yè)時(shí),形成了好的工作得不到,低不就的局面,有的干脆在家閑著,成了懇老族.在大學(xué)生對(duì)自己充滿自信,對(duì)未來充滿憧憬時(shí),正確地自我評(píng)價(jià)與估計(jì)是非常重要的,首先大學(xué)生年輕是一個(gè)資本,其
次大學(xué)生卻缺乏經(jīng)驗(yàn),你們的專業(yè)等等
合理調(diào)整自己不符和實(shí)際的就業(yè)取向,例如:與他人攀比,面子主義等等.總之要使你的擇業(yè)目標(biāo)與你的心理定位相統(tǒng)一,不要成為過分的理想主義者,而要培養(yǎng)腳
踏實(shí)地的從小事做起的能力.從小事做起,一步步走向成功的頂峰,大學(xué)生在面對(duì)挫折時(shí),如果有這種心理準(zhǔn)備,就可以克服好高騖遠(yuǎn)的通病,正確的自我評(píng)價(jià),對(duì)自己的所學(xué)專業(yè).工作特長(zhǎng).優(yōu)
勢(shì)劣勢(shì)有正確的把握.2.良好的交際能力非常必要,良好的人際關(guān)系。
成功=(努力+機(jī)會(huì))*人際關(guān)系。開集體與社會(huì),如果你要想獲得成功,你必須盡快融入你所在的單位團(tuán)體或工作單位,做好自己的工作,伴好自己的角色.與他人協(xié)調(diào)地工作,完美的溝通,是一種基本的能力,但是有相當(dāng)一部分大學(xué)生在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)中,并沒有掌握,所以你必須重新學(xué).一個(gè)人要想被集體所接受容納,就必須有集體榮譽(yù)感,同時(shí)要尊重他人,接受集體的價(jià)值觀念,決不能有個(gè)人英雄主義,更不能目中無人.有人說大學(xué)生在二十八歲以前吃專業(yè)飯,二十八歲以后靠人脈吃飯.無形中強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的重要性,人際關(guān)系是一種能力社會(huì)需要,我們每個(gè)人的生活也需要
人際交往,畢竟人是社會(huì)的人,決不能脫離社會(huì),也不可能脫離社會(huì).與他人交往應(yīng)遵行四大原則:平等原則,誠(chéng)信原則,寬容原則,互助原則。人際交往是不同主體之間的交流與影響。這就是說交流的雙方都具有主體性,都有合理的利益,這決定了在集體中你不但要利己,而且要利他。做到投桃報(bào)李,禮尚往來。遵行四大原則,形成無形的人格魅力。
3.大學(xué)生所必備的實(shí)踐能力
行動(dòng)高于一切,當(dāng)今某些中國(guó)優(yōu)秀人才,到了外資企業(yè),忽然覺得自己的能力還不如一個(gè)技工,由此可見當(dāng)當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)缺乏動(dòng)手能力而失去許多機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn).我們要學(xué)歷,但不唯是學(xué)歷,我們更要重視我們的實(shí)踐能力.隨著社會(huì)的發(fā)展和勞動(dòng)力市場(chǎng)的變動(dòng),我們現(xiàn)在單純強(qiáng)調(diào)學(xué)歷與文憑的觀念將會(huì)改變,學(xué)歷與技能[動(dòng)
手能力]并重的觀念將回被社會(huì)所接受.學(xué)歷與技能并重的觀念將會(huì)是一個(gè)潮流,我們必須有良好的實(shí)踐能力,即很好的動(dòng)手能力.4.擁有一顆平常的心,平常心態(tài),善代挫折
勇于面對(duì)是良師,是益友,因?yàn)榇煺叟c失意在人生路上是少不了的.當(dāng)一個(gè)大學(xué)生
從學(xué)校走上社會(huì),一定會(huì)有許多不適應(yīng),加上工作的壓力與挫折,會(huì)產(chǎn)生一種不平
衡的心態(tài),如何找到心里的平衡點(diǎn)?就需要自己的調(diào)整與勇敢面對(duì).對(duì)自己不滿得人和無加以客觀的對(duì)待,不要怨天尤人,因?yàn)榘l(fā)牢騷解決不了問題,只有勇敢面對(duì),并從挫折中汲取教訓(xùn),自己才能吃一趼,長(zhǎng)一智.以后才會(huì)有長(zhǎng)途的發(fā)展,才有進(jìn)步.5.擁有一技之長(zhǎng),發(fā)揮自己的長(zhǎng)處.人們都說要樣樣通,更要幾樣更通,堅(jiān)決反對(duì)樣樣通通,樣樣松.由此可見,一技之長(zhǎng)是必須的.在人生路上如果一人用自己的短處與他人的長(zhǎng)處相比,那么他們肯定
會(huì)有自卑心理,覺得技不如人.發(fā)揮自己的特長(zhǎng),因?yàn)榻?jīng)營(yíng)自己的短處回是你的人生貶值,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮
自己的靈感,盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,做一個(gè)成功的人士.6。正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作。
在社會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,做到既敢于競(jìng)爭(zhēng)有善于競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)日益變化的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),提高自身的人
文素質(zhì),提高參與競(jìng)爭(zhēng)能力。
正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng),正確的競(jìng)爭(zhēng)能夠調(diào)動(dòng)人的積極性,發(fā)揮人的潛力,造福于社會(huì),造福于國(guó)家。在科技與經(jīng)濟(jì)日益全球化的今天,競(jìng)爭(zhēng)必不可少。正確的競(jìng)爭(zhēng)一
定是合法的道德的競(jìng)爭(zhēng)。
正確認(rèn)識(shí)合作,合作是某幾個(gè)群體為了共同的利益而協(xié)調(diào)一致地活動(dòng),一個(gè)人一個(gè)群體的力量總是有限的,俗話說“眾人拾柴火焰高”真正偉大的力量在于團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)有力量團(tuán)結(jié)能制勝。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)內(nèi)容復(fù)雜,學(xué)科交叉,配合精密,要求大學(xué)生
具備健康的心態(tài)良好的素質(zhì),團(tuán)結(jié)合作精神與組織協(xié)調(diào)能力。
正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互伴隨,相互統(tǒng)一的。從形式說,競(jìng)爭(zhēng)與合作是對(duì)立的。具體來說,要處理好個(gè)人與集體的關(guān)系,個(gè)人與他人的關(guān)系,主角與配角的關(guān)系等。
7。確立正確的人生觀與世界觀
面對(duì)國(guó)我們的黨和國(guó)家,我們要有“我是一塊磚,東西南北任黨搬”的信念 “在選擇職業(yè)時(shí),我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福與自身的完美,人們只有為同代人的完美。為他們的幸福而工作,才能使自己也到達(dá)完美。”偉大的共
產(chǎn)主義導(dǎo)師馬克思。
現(xiàn)在有四種不同的:一,光宗耀組型,考取功名,為家族增光,顯耀四鄰。二,自我奮斗型,時(shí)時(shí)處處為自己將來的美好前程著想,這類人沒有喪失自我,但過于自私,往往成不了大事。三,為他人活者型,這類人富于奉獻(xiàn)精神,犧牲精神,為歷史所贊頌。四,為國(guó)增光性,這類人把子自己的出發(fā)點(diǎn)建立在國(guó)家的興旺上,名族的興盛基礎(chǔ)之上象年輕時(shí)的周恩來“為中華之崛起而讀書”
8。加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí)。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),無規(guī)不成方圓,但規(guī)則又離不開道德的維護(hù)。當(dāng)今社會(huì)科技與經(jīng)濟(jì)日益全球化,要立于不敗只地,良好的道德修養(yǎng)遇法律意識(shí)是必不可少的。道德是上層建筑范疇,是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài),他通過社會(huì)形式,傳統(tǒng)習(xí)慣,和人們的內(nèi)心信念來維持,是對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的心理意識(shí),原則規(guī)范和行為活動(dòng)的總和。法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可的,由國(guó)家的強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有普遍的約束力嚴(yán)格程序的行為規(guī)范的總和,是統(tǒng)治階
級(jí)意志的體現(xiàn)。
道德+法律=有秩序的社會(huì)環(huán)境,這就要求每個(gè)社會(huì)成員的努力,嚴(yán)格要求自己,自覺遵守法律法規(guī),維護(hù)社會(huì)公共道德,是我們的社會(huì)更加協(xié)調(diào),是我們的國(guó)
家更加富強(qiáng),使我們的民族在世界民族之林中再次崛起。
總之,大學(xué)生作為時(shí)代的一個(gè)新新力量,也是時(shí)代的青年佼佼者,毛澤東說過“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽”面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,以上的論述是所必須具備的,但是一個(gè)大學(xué)生只有這些能力,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有為的大學(xué)生,武裝自己,隨
時(shí)迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)吧。
第三篇:大學(xué)生如何對(duì)待人生環(huán)境
大學(xué)生如何對(duì)待人生環(huán)境
資環(huán)學(xué)院安全[2]班 010307218號(hào)文金磊
[摘要]從現(xiàn)在高校價(jià)值觀教育面臨的形勢(shì)和問題出發(fā),以馬克思主義辯證法和歷史唯物主義的方法分析了這些問題產(chǎn)生的原因,提出了解決問題的基本思路和辦法。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生要適應(yīng)時(shí)代的要求,肩負(fù)起新的歷史使命既需要提高科學(xué)文化水平和專業(yè)能力,又需要提高思想道德和法律素質(zhì)。德才兼?zhèn)洌缘聻橄龋殉蔀樯鐣?huì)選人用人評(píng)價(jià)人的基本尺度。提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì),最根本的是要學(xué)習(xí)和餞行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想;確立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想;宏揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代的精神;樹立社會(huì)主義榮辱觀,學(xué)習(xí)“八榮八恥”:以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥;一遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。
所謂人生環(huán)境,就是人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所賴以展開的各種關(guān)系的總和。科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境,主要是要促進(jìn)自我身心的和諧.個(gè)人與他人的.個(gè)人與社會(huì)的.人與自然餓和諧等
人生環(huán)境是一個(gè)很廣義的概念。它很復(fù)雜,與每個(gè)社會(huì)成員息息相關(guān)。大學(xué)生做為時(shí)代的一個(gè)人才主力軍,對(duì)人生環(huán)境的處理,更不可忽視,因?yàn)檫@關(guān)系到民族的未來與國(guó)家的地位。
大學(xué)生既有夢(mèng)想,又有追求,同時(shí)又有一些自負(fù).擔(dān)心.恐懼與迷茫.1.面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,大學(xué)生應(yīng)該有合理的心理定位.大學(xué)生是一個(gè)高智商的群體,這是他們有一種優(yōu)越感,在大學(xué)生找工作.擇業(yè)時(shí),形成了好的工作得不到,低不就的局面,有的干脆在家閑著,成了懇老族.在大學(xué)生對(duì)自己充滿自信,對(duì)未來充滿憧憬時(shí),正確地自我評(píng)價(jià)與估計(jì)是非常重要的,首先大學(xué)生年輕是一個(gè)資本,其次大學(xué)生卻缺乏經(jīng)驗(yàn),你們的專業(yè)等等
合理調(diào)整自己不符和實(shí)際的就業(yè)取向,例如:與他人攀比,面子主義等等.總之要使你的擇業(yè)目標(biāo)與你的心理定位相統(tǒng)一,不要成為過分的理想主義者,而要培養(yǎng)腳踏實(shí)地的從小事做起的能力.從小事做起,一步步走向成功的頂峰,大學(xué)生在面對(duì)挫折時(shí),如果有這種心理準(zhǔn)備,就可以克服好高騖遠(yuǎn)的通病,正確的自我評(píng)價(jià),對(duì)自己的所學(xué)專業(yè).工作特長(zhǎng).優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有正確的把握.2.注重和諧不可缺少,科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境
促進(jìn)自我身心的和諧,心理走向成熟,將為大學(xué)生的成才奠定良好的心理基礎(chǔ),但在走向成熟的過程中,難免磕磕碰碰,出現(xiàn)這樣或那樣的心理問題。樹立正確的價(jià)值觀;掌握應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法;合理地調(diào)整情緒;積極參與集體活動(dòng),增進(jìn)人際交往。促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧,個(gè)人與他人的關(guān)系,在本質(zhì)上是社會(huì)關(guān)
系尤其是社會(huì)利益關(guān)系的表現(xiàn)形式。人類要生存,首先必須滿足各種需要。任何需要都是一定主體在一定的生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)之上,在一定的客觀條件下,對(duì)一定對(duì)象的需要,都必然通過一定的社會(huì)關(guān)系,關(guān)鍵是處理好個(gè)人與他人的利益關(guān)系。促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧,正確認(rèn)識(shí)個(gè)體性與社會(huì)性的統(tǒng)一關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人需要與社會(huì)需要的統(tǒng)一關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)享受個(gè)人.自由與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任.義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系。促進(jìn)人與自然的和諧,正確認(rèn)識(shí)人與自然的依存關(guān)系,科學(xué)把握人對(duì)自然的改造活動(dòng),深入理解人與自然的關(guān)系。
3.良好的交際能力非常必要,良好的人際關(guān)系。
成功=(努力+機(jī)會(huì))*人際關(guān)系。開集體與社會(huì),如果你要想獲得成功,你必須盡快融入你所在的單位團(tuán)體或工作單位,做好自己的工作,伴好自己的角色.與他人協(xié)調(diào)地工作,完美的溝通,是一種基本的能力,但是有相當(dāng)一部分大學(xué)生在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)中,并沒有掌握,所以你必須重新學(xué).一個(gè)人要想被集體所接受容納,就必須有集體榮譽(yù)感,同時(shí)要尊重他人,接受集體的價(jià)值觀念,決不能有個(gè)人英雄主義,更不能目中無人.有人說大學(xué)生在二十八歲以前吃專業(yè)飯,二十八歲以后靠人脈吃飯.無形中強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的重要性,人際關(guān)系是一種能力社會(huì)需要,我們每個(gè)人的生活也需要人際交往,畢竟人是社會(huì)的人,決不能脫離社會(huì),也不可能脫離社會(huì).與他人交往應(yīng)遵行四大原則:平等原則,誠(chéng)信原則,寬容原則,互助原則。人際交往是不同主體之間的交流與影響。這就是說交流的雙方都具有主體性,都有合理的利益,這決定了在集體中你不但要利己,而且要利他。做到投桃報(bào)李,禮尚往來。遵行四大原則,形成無形的人格魅力。
4.大學(xué)生所必備的實(shí)踐能力
行動(dòng)高于一切,當(dāng)今某些中國(guó)優(yōu)秀人才,到了外資企業(yè),忽然覺得自己的能力還不如一個(gè)技工,由此可見當(dāng)當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)缺乏動(dòng)手能力而失去許多機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn).我們要學(xué)歷,但不唯是學(xué)歷,我們更要重視我們的實(shí)踐能力.隨著社會(huì)的發(fā)展和勞動(dòng)力市場(chǎng)的變動(dòng),我們現(xiàn)在單純強(qiáng)調(diào)學(xué)歷與文憑的觀念將會(huì)改變,學(xué)歷與技能[動(dòng)手能力]并重的觀念將回被社會(huì)所接受.學(xué)歷與技能并重的觀念將會(huì)是一個(gè)潮流,我們必須有良好的實(shí)踐能力,即很好的動(dòng)手能力.5.擁有一顆平常的心,平常心態(tài),善代挫折
勇于面對(duì)是良師,是益友,因?yàn)榇煺叟c失意在人生路上是少不了的.當(dāng)一個(gè)大學(xué)生從學(xué)校走上社會(huì),一定會(huì)有許多不適應(yīng),加上工作的壓力與挫折,會(huì)產(chǎn)生一種不平衡的心態(tài),如何找到心里的平衡點(diǎn)?就需要自己的調(diào)整與勇敢面對(duì).對(duì)自己不滿得人和無加以客觀的對(duì)待,不要怨天尤人,因?yàn)榘l(fā)牢騷解決不了問題,只有勇敢面對(duì),并從挫折中汲取教訓(xùn),自己才能吃一趼,長(zhǎng)一智.以后才會(huì)有長(zhǎng)途的發(fā)展,才有進(jìn)步.6.擁有一技之長(zhǎng),發(fā)揮自己的長(zhǎng)處.人們都說要樣樣通,更要幾樣更通,堅(jiān)決反對(duì)樣樣通通,樣樣松.由此可見,一技之長(zhǎng)是必須的.在人生路上如果一人用自己的短處與他人的長(zhǎng)處相比,那么他們肯定會(huì)有自卑心理,覺得技不如人.發(fā)揮自己的特長(zhǎng),因?yàn)榻?jīng)營(yíng)自己的短處回是你的人生貶值,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮自己的靈感,盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,做一個(gè)成功的人士.7.正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作。
在社會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,做到既敢于競(jìng)爭(zhēng)有善于競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)日益變化的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),提高自身的人文素質(zhì),提高參與競(jìng)爭(zhēng)能力。
正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng),正確的競(jìng)爭(zhēng)能夠調(diào)動(dòng)人的積極性,發(fā)揮人的潛力,造福于社會(huì),造福于國(guó)家。在科技與經(jīng)濟(jì)日益全球化的今天,競(jìng)爭(zhēng)必不可少。正確的競(jìng)爭(zhēng)一定是合法的道德的競(jìng)爭(zhēng)。
正確認(rèn)識(shí)合作,合作是某幾個(gè)群體為了共同的利益而協(xié)調(diào)一致地活動(dòng),一個(gè)人一個(gè)群體的力量總是有限的,俗話說“眾人拾柴火焰高”真正偉大的力量在于團(tuán)結(jié)合作,團(tuán)結(jié)有力量團(tuán)結(jié)能制勝。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)內(nèi)容復(fù)雜,學(xué)科交叉,配合精密,要求大學(xué)生具備健康的心態(tài)良好的素質(zhì),團(tuán)結(jié)合作精神與組織協(xié)調(diào)能力。
正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互伴隨,相互統(tǒng)一的。從形式說,競(jìng)爭(zhēng)與合作是對(duì)立的。具體來說,要處理好個(gè)人與集體的關(guān)系,個(gè)人與他人的關(guān)系,主角與配角的關(guān)系等。
8.確立正確的人生觀與世界觀
面對(duì)國(guó)我們的黨和國(guó)家,我們要有“我是一塊磚,東西南北任黨搬”的信念 “在選擇職業(yè)時(shí),我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福與自身的完美,人們只有為同代人的完美。為他們的幸福而工作,才能使自己也到達(dá)完美。”偉大的共產(chǎn)主義導(dǎo)師馬克思。
現(xiàn)在有四種不同的:一,光宗耀組型,考取功名,為家族增光,顯耀四鄰。二,自我奮斗型,時(shí)時(shí)處處為自己將來的美好前程著想,這類人沒有喪失自我,但過于自私,往往成不了大事。三,為他人活者型,這類人富于奉獻(xiàn)精神,犧牲精神,為歷史所贊頌。四,為國(guó)增光性,這類人把子自己的出發(fā)點(diǎn)建立在國(guó)家的興旺上,名族的興盛基礎(chǔ)之上象年輕時(shí)的周恩來“為中華之崛起而讀書”
9.加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí)。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),無規(guī)不成方圓,但規(guī)則又離不開道德的維護(hù)。當(dāng)今社會(huì)科技與經(jīng)濟(jì)日益全球化,要立于不敗只地,良好的道德修養(yǎng)遇法律意識(shí)是必不可少的。道德是上層建筑范疇,是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài),他通過社會(huì)形式,傳統(tǒng)習(xí)慣,和人們的內(nèi)心信念來維持,是對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的心理意識(shí),原則規(guī)范和行為活動(dòng)的總和。法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可的,由國(guó)家的強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有普遍的約束力嚴(yán)格程序的行為規(guī)范的總和,是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。道德+法律=有秩序的社會(huì)環(huán)境,這就要求每個(gè)社會(huì)成員的努力,嚴(yán)格要求自己,自覺遵守法律法規(guī),維護(hù)社會(huì)公共道德,是我們的社會(huì)更加協(xié)調(diào),是我們的國(guó)家更加富強(qiáng),使我們的民族在世界民族之林中再次崛起。
總之,大學(xué)生作為時(shí)代的一個(gè)新新力量,也是時(shí)代的青年佼佼者,毛澤東說過“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽”面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,以上的論述是所必須具備的,但是一個(gè)大學(xué)生只有這些能力,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有為的大學(xué)生,武裝自己,隨時(shí)迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)吧。
第四篇:大學(xué)生如何科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境
大學(xué)生如何科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境
我們每個(gè)人總是在不同的環(huán)境中成長(zhǎng),不同的環(huán)境對(duì)人的影響是不同的。在一定的成長(zhǎng)階段里,大多數(shù)的時(shí)候我們對(duì)于客觀環(huán)境是無能為力的,在日常生活中我們不難看到,有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就變得意志消沉;有些人總是刻意的要求別人為自己做什么,自己卻不懂得付出;還有些人總是遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人,責(zé)怪命運(yùn)的不公等等。
然而我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正成功的人不是如何把責(zé)任推給外部環(huán)境,而是學(xué)會(huì)去努力適應(yīng)變化的環(huán)境,不斷調(diào)整自己的心態(tài),找到自己與已經(jīng)改變的客觀環(huán)境的契合點(diǎn),以最快的速度實(shí)現(xiàn)兩者的融合,從而達(dá)到自身的飛躍。
大學(xué)生是祖國(guó)未來建設(shè)發(fā)展的主要后備力量,肩負(fù)著振興中華的歷史使命。如何提高大學(xué)生的適應(yīng)能力,科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境,才能將大學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人是關(guān)系著中華民族興衰榮辱的重大問題。
良好的身心素質(zhì)是科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境的物質(zhì)基礎(chǔ)。身心素質(zhì),無疑是指身體素質(zhì)和心理素質(zhì)兩個(gè)方面,我們常說“身體是革命的本錢”,沒有良好的身體素質(zhì),談什么都會(huì)變得心有余而力不足;心理素質(zhì)也是一樣,一個(gè)遇到事情就會(huì)驚慌恐懼,連人生環(huán)境都不敢正面相對(duì)的人就更無法談及科學(xué)對(duì)待的問題了。大學(xué)生處于不成熟走向成熟的過渡階段,在這個(gè)過程中,由于網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)影響以及心理、情緒變化等原因難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的心理問題。據(jù)社科院調(diào)查顯示,中國(guó)大學(xué)生的身體素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于上一代人,其心理承受能力和環(huán)境適應(yīng)能力也是不容樂觀。因此,提高大學(xué)生的身心素質(zhì)變得尤為迫切。
提高大學(xué)生的身心素質(zhì),首先就是要加強(qiáng)大學(xué)生的體能訓(xùn)練,豐富校園體育活動(dòng),完善健身設(shè)備,號(hào)召并鼓勵(lì)大學(xué)生積極投入健身的熱潮。其次,指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。正確三觀的確立,有利于堅(jiān)定大學(xué)生的自信心和進(jìn)取心,鍛煉大學(xué)生的意志品質(zhì),從而為培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。最后,掌握好應(yīng)對(duì)心理問題的科學(xué)方法,合理調(diào)控情緒,也是提高大學(xué)生身心素質(zhì)的有效手段。科學(xué)應(yīng)對(duì)心理問題的方法主要是掌握科學(xué)的思維方法,學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等,這對(duì)于突破心理障礙十分有利。良好的情緒調(diào)節(jié)能力也有利于大學(xué)生的性格完善和合理宣泄情緒以及排除煩惱,積極進(jìn)行自我心理調(diào)適。
良好的人際交往,促進(jìn)個(gè)人與他人、與社會(huì)的和諧是科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境的又一有效途徑。我們每個(gè)人都生活在彼此聯(lián)系,相互交往的社會(huì)關(guān)系之中,每個(gè)人都不可能在一個(gè)與他人完全隔離的環(huán)境里生活,我們必須與他人、與社會(huì)打交道。個(gè)人與他人,個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是我們永遠(yuǎn)都無法逃避的話題。
個(gè)人與他人的關(guān)系,在本質(zhì)上是社會(huì)關(guān)系尤其是社會(huì)利益關(guān)系的表現(xiàn)形式,可是在大學(xué)的校園里,盡管同學(xué)之間可能存在著這樣那樣的不同意見和矛盾。但是卻沒有根本意義上的利益沖突。因此,我們必須處理好同學(xué)之間的關(guān)系,要自覺維護(hù)同學(xué)之間的和睦和團(tuán)結(jié),尊重他人的利益和集體利益,明確是非標(biāo)準(zhǔn),踏踏實(shí)實(shí)做事,心胸坦蕩,堅(jiān)持原則,只有這樣才能真正處理好個(gè)人與他人的關(guān)系。
但是,在處理個(gè)人與他人,社會(huì)的關(guān)系時(shí)我們還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)要求:
第一,要堅(jiān)持平等、誠(chéng)信、寬容和互助的原則。在處理個(gè)人與他人的關(guān)系中,平等是前提,誠(chéng)信是保證,寬容是必不可少的條件,互助是必然要求。
只有尊重他人才能贏得他人的尊重,平等待人就是要學(xué)會(huì)將心比心,學(xué)會(huì)換位思考,只有這樣才能換取別人的平等對(duì)待;誠(chéng)信歷來被視為處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,誠(chéng)信要求我們?cè)诮煌斜舜吮е恼\(chéng)意善的動(dòng)機(jī)和態(tài)度,互相理解和信任,重信用,守信義;
寬容并不意味著怯懦,不等于無原則的一味容忍退讓。在日常生活中,誤會(huì)和矛盾是不可避免的,寬容的原則就要求我們?cè)诿鎸?duì)分歧時(shí)要做到求同存異,互相包容;
人生之中很多事情不是一個(gè)人就能完成的,互相關(guān)心,互相幫助是十分必要的。助人為樂,與人為善是中華傳統(tǒng)道德中的重要組成部分,也是人際交往中的重要原則。因此,我們?cè)趯?shí)
際生活中,應(yīng)該真誠(chéng)的與周圍的人互相幫助,共同進(jìn)步。
第二,要正確認(rèn)識(shí)和處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。不論是在學(xué)習(xí)還是在生活中,我們都會(huì)面臨這樣或者那樣的競(jìng)爭(zhēng)與合作,處理好這兩者的關(guān)系也是大學(xué)生科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境的重要內(nèi)容。這就要求大學(xué)生應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)與合作,正確認(rèn)識(shí)是正確處理前提條件。大學(xué)如同一個(gè)小社會(huì),其競(jìng)爭(zhēng)和合作是很多的,考試、評(píng)優(yōu)、競(jìng)選就是一種競(jìng)爭(zhēng),而活動(dòng)的舉辦,班級(jí)的管理等就是合作,往往競(jìng)爭(zhēng)與合作是相伴而行的,如辯論賽,球賽等。
競(jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)一個(gè)人的進(jìn)取心,同時(shí)也能夠打擊一個(gè)人的自信心,它是積極影響和消極影響同時(shí)具備的。競(jìng)爭(zhēng)同時(shí)也是對(duì)一個(gè)人品德修養(yǎng)的檢測(cè),在任何時(shí)候,我們面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)都不能不擇手段,通過損人而達(dá)到利己的目的。而應(yīng)該講究“游戲規(guī)則”,守法守德,避免惡意競(jìng)爭(zhēng)。個(gè)人的力量總是有限的,團(tuán)結(jié)就是力量,合作越能成功。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)高度重視合作精神的自覺養(yǎng)成,時(shí)時(shí)講合作,事事講合作,把合作的意識(shí)帶入生活的方方面面之中。
競(jìng)爭(zhēng)與合作表面上看起來是對(duì)立的,可實(shí)質(zhì)上卻是相互伴隨,互相統(tǒng)一的,沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作就缺乏活力,沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)就缺乏基礎(chǔ),二者誰也離不開誰。因此,我們大學(xué)生要鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)與合作,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)彼此的相互合作。
第三,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中我們每個(gè)人都具有自己的個(gè)性,因此在處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系時(shí)我們就必須正確的認(rèn)識(shí)個(gè)體性與社會(huì)性的關(guān)系,認(rèn)識(shí)個(gè)人需要、個(gè)人利益與社會(huì)需要、社會(huì)利益的關(guān)系以及個(gè)人權(quán)利享受和社會(huì)責(zé)任承擔(dān)的關(guān)系。人作為一個(gè)個(gè)體,具有特定的思維、行為方式和需要,但同時(shí)人處于一定的社會(huì)關(guān)系當(dāng)中,必然又具有社會(huì)性,并且人的個(gè)體性和社會(huì)性是辯證統(tǒng)一,相輔相成的。
一個(gè)人要想維持生存,就必然會(huì)有個(gè)人的利益與需要,但是一個(gè)人作為社會(huì)的一員,其利益和需求多多少少也會(huì)打上社會(huì)利益和需要的烙印。因此,個(gè)人的利益和需要與社會(huì)的利益和需要是分不開的,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,二者是有機(jī)的統(tǒng)一,但是在個(gè)人的利益需要與社會(huì)的利益需要發(fā)生矛盾時(shí),我們要自覺服從社會(huì)的利益需要,只有這樣才能使我們的利益需要得以最大化得實(shí)現(xiàn)。
權(quán)利與義務(wù)是不可分割的,世界上沒有無義務(wù)的權(quán)利。當(dāng)代大學(xué)生在享受社會(huì)中的各項(xiàng)權(quán)利時(shí)還應(yīng)當(dāng)努力擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)做貢獻(xiàn),只有這樣才能為社會(huì)使社會(huì)的財(cái)富不斷增加,才能為人們享受權(quán)利提供雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。我們每個(gè)人都生活在大自然中,除了科學(xué)對(duì)待個(gè)人環(huán)境和社會(huì)環(huán)境之外,自然的環(huán)境也是不容忽視的。促進(jìn)人與自然的和諧,正確認(rèn)識(shí)人與自然的各種關(guān)系,科學(xué)把握人對(duì)自然的改造活動(dòng),是當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境的必然要求。
人與自然是相互依存的,違背自然規(guī)律必將受到大自然的懲罰。人對(duì)自然的改造也同樣存在著兩面性,我們要在利用改造自然的同時(shí)必須保護(hù)自然。黨的十七大將建設(shè)生態(tài)文明作為一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。因此,大學(xué)生也應(yīng)當(dāng)牢固樹立生態(tài)文明觀念,做到統(tǒng)籌人與自然的和諧相處。
當(dāng)今中國(guó),時(shí)代賦予了大學(xué)生神圣的歷史使命,要想肩負(fù)起這個(gè)重?fù)?dān),大學(xué)生就需要不斷提高自身的身心素質(zhì),增強(qiáng)自己的人際交往能力,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人,社會(huì),自然的關(guān)系,只有這樣,才能笑對(duì)苦難,科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境,才能在前行的道路上創(chuàng)造更加輝煌的明天
第五篇:科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境讀后感
科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境讀后感
人總是在一定的環(huán)境中生存,環(huán)境對(duì)人的影響無論在思想精神還是行動(dòng)都可謂是巨大而深遠(yuǎn)的,人生價(jià)值是否能夠?qū)崿F(xiàn)與實(shí)現(xiàn)的程度,與自身如何對(duì)待人生環(huán)境有很大的關(guān)聯(lián),所以要想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值體現(xiàn)生命之意義所在就必須科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境。
科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境要先從以下幾點(diǎn)著手,1.促進(jìn)自我身心的和諧。2.促進(jìn)個(gè)人與他人和諧,3.促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)和諧。
4.促進(jìn)人與自然和諧。
如果僅僅從自身的切實(shí)利益出發(fā)那促進(jìn)自我身心的和諧與促進(jìn)個(gè)人與他人和諧這兩點(diǎn)就顯得尤為重要。來到一個(gè)新環(huán)境必須學(xué)會(huì)自主適應(yīng)認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)自己的有利與不利影響,取其精華去其糟粕,盡可能去發(fā)揮人生環(huán)境中有利且積極的一面,這樣才能陽光的生活,快樂的成長(zhǎng),健康的發(fā)展。
而要促進(jìn)自我身心的和諧,那就必須樹立正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,能夠使我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任,從而為我們的人生提供導(dǎo)向,為培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。掌握應(yīng)對(duì)心理問題的方法,在遇到心理困惑或問題要客觀認(rèn)識(shí)問題,分析問題,在解決問題,切不可冒險(xiǎn)蠻干,有熱情有信心是好事,但必須注意方法。要掌握科學(xué)的思維方法,抓住矛盾的主次,大膽勇敢地去面對(duì)去解決。還要合理控制情緒,對(duì)不良情緒和生活中的煩惱及時(shí)宣泄和轉(zhuǎn)移,讓積極的心態(tài)充盈著全身,要積極參加集體活動(dòng),增進(jìn)環(huán)境中人員彼此間的相互交流相互了解和理解。并近可能的在此基礎(chǔ)上獲得友情。
在自我完善的同時(shí)還要注意促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧,畢竟我們遇到的好多事都不是自己一個(gè)人能完成的,完全強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力和力量就會(huì)掉入愚昧與自憐的深淵從而無法進(jìn)步。在與他人交往的過程中一定要明確個(gè)人與他人關(guān)系中的定位,建立良好的與他人交往的關(guān)系一定對(duì)自己很有幫助。才能為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造良好的人際環(huán)境,在與他人交往的過程中一定要保持一定的原則,遵守平等,誠(chéng)信,寬容,互助等原則,只有遵守這些原則,人與人之間才能和諧相處,才能形成雙贏甚至是多贏的局面。
在人生環(huán)境中促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧與促進(jìn)人與自然的和諧也具有舉足輕重的作用,人不能脫離社會(huì)生活,人也不能離開自然生活,人必須依靠社會(huì)依靠自然才得以發(fā)展和進(jìn)步。所以勇于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn),所以不吝嗇自己從環(huán)境中所取所得,保護(hù)環(huán)境,人與自然可持續(xù)發(fā)展。
科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境,使個(gè)體身心健康與和諧,人與人之間,人與社會(huì)之間融洽相處,人與自然友好共生。實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的人生觀,價(jià)值觀,世界觀。