第一篇：我對大學生的看法

我對大學生的看法

大學生是社會中最雞肋的人。原因有四：

一、他們還沒有學會謀生的本事，吃喝住行都像吸血蟲般吸附著父母。

二、在大學里學會了“安樂死”，沉寂在自己虛構的世界中，不能自拔。

三、他們中絕大部分人還沒有意識到或者已經意識到社會的殘酷競爭，但是還是像學鴕鳥，自我催眠，臨近畢業，就像被逼上“梁山”。

四、不會關心父母，只知一味索取，屬于最沒“良心”的一群人。

如是乃如此。

小孩是父母的開心果。成年人，有工作，對社會、對家，都有貢獻。老人，俗話說“家有一老，如有一寶”，他們有著寶貴的社會經驗，教導晚輩。故大學生乃最雞肋之人。如是如此皆由此——中國大學之風。

此風不正，久矣。觀其表如金，其內實破絮也。

大學生，每個都是經歷了初中、高中牢獄式管理，到了大學，就像脫韁的野馬，開始變的消極、散漫。怪不得大學生，這個是中國的教育制度問題。平時上課，幾乎沒有作業，也沒有壓力，他們把焦點放到了網絡上。網絡是個好東西，足不出戶，曉萬家事。于是，沉迷了，不可自拔了，學業荒廢了。每天都從一個教室跑到另一個教室，累得慌，但是場面的似漲潮那般壯觀，每個人都很勤奮的樣子匆匆趕赴下一站，其實一坐下就是手機、小說、睡覺，有覺悟一點的還會往前挪挪他們的“麥當勞”，還有那些越坐越沒影。重要的課還會認真的記記筆記，無關緊要的，一邊閃，逃的逃，睡覺的睡覺，看小說的看小說，聽音樂的聽音樂。只有你想不到的，沒有他們做不到的，面對這種狀況，有些老師竟然還能氣定神閑、云淡風輕的講下去，委實令人折服。

老師和大學生，只要有一方不滿，我們就能改變這種狀況。可是老師只是授課，只對好學的大學生解惑，其他的不在乎你聽不聽，大學生見老師不管，也是樂得輕松自在，自個玩自個的。人啊，都有一些通病，喜歡輕松安逸，可這是前途換來的，還是有保質期的安逸。大學生不知道？知道的，可是還是這樣。

所以大學生很傻，傻得可愛。

第二篇：我對大學生談戀愛的看法

我對大學生談戀愛的看法

現在在大學校園里，我們時常能看到的不是手里捧著書本的男男女女，取而代之的是一對對的情侶，這些現象在大學校園里并不少見。我們每個人對大學生談戀愛的看法都各不相同，在此我表達一下自己的看法。

愛情作為人類的基本情感之一，是一個古老而又常新的話題，也是大學生宿舍“臥談會”中的熱門內容。大量事實證明，最讓大學生心醉與神往的愛情，同時也是大學生最大的“煩惱源”。就我個人而言，我并不反對大學生談戀愛，但也并無太大的贊成。感情，本來就是一個很復雜的東西，更何況其中最耐人尋味的愛情。有這樣一條愛情哲言“真性情的人都喜歡愛情這么回事，它是美與藝術的產物。”無疑得，現階段的我們向往愛情，向往那一段神圣又美好。但是我們應該怎樣正確的對待愛情呢？這應該是我們在進行一段美好的戀愛前應該好好思索的問題。

愛情雖然說是一種生物程序，但是作為一個在新世紀中成長的新新青年，我們應該理智地對待這一問題。世界萬物都有它的兩面性，愛情在我看來也是這樣的，有利有弊方能凸顯事物特性。有句話說得好“愛情讓你享受了年輕、美麗、浪漫、激情，也一定要讓你面對年老、寂寞、色衰、平淡、冷漠。”當然這是后話了。現在我們來一起分析一下大學生戀愛的利與弊吧。

大學生戀愛是一種客觀存在的正常現象。既不容否定,也不容回避。處理與異性的感情交往,乃至戀愛問題,是每一個青年大學生都會面臨的一個重要的人生課題。這是大學生成長過程中,尤其是人格發展過程中的一個不可缺少的環節。

戀愛是兩個人人格的深層接觸。在此過程中，青年的自我概念受到對方的影響而發展，真正懂得了如何在保持自身獨立性的前提下調整自身缺陷以適應對方。也就是說，經過了戀愛。戀愛對一些個性因素和社會情感的發展有重大意義。而且戀愛中兩人的深層交往為提高青年交際能力，適應以后的社會打下了基礎。難怪有些心理學家認為，戀愛是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經過了戀愛，人才會真正成熟起來。

大學環境有它的獨特性：對大學生來說，它在青年走入社會的過程中提供了一個緩沖環境。有了這個緩沖，青年能更從容地完成社會化，更完善地發展自我概念，而不至于感受到從青春中期直接下來落入社會的強大反差和心理不適。由此看來，大學生的戀愛并不是件壞事，它對青年的成熟很有幫助。再加上大學生普遍認為自己已不再是幼稚的少年，文學藝術中歌詠的愛情當然是他們追求的目標。大學生戀愛的好處當然還有好多，在這里我就不一一列舉了。

接下來我們就要談談大部分人都不愿意聽到的關于大學生談戀愛的弊端問題了。大學生談戀愛會影響心理健康。首先，熱戀與婚姻失去配偶等生活大事是在心理緊張量表上分值很高的事件。過度的興奮和悲痛都會加劇心理緊張。戀愛正是使人時高興時痛苦的事。處在熱戀中的青年會為一些小事而高興或煩惱。因此戀愛帶來高度的心理緊張。戀愛的進一步發展還會帶來社會問題，這也是產生心理失調的重要因素。如婚前性行為的增加等，造成青年心理負擔超重。

熱戀中的男女雖然感覺到強烈的心理緊張，但雙方的共處和撫慰、愛情的甜蜜又會降低他們的焦慮感。那些遭受戀愛挫折的人就沒這么幸運了。失戀的青年會失魂落魄，覺得人生意義不復存在，生活下去只有苦難和折磨，有人甚至走向了絕路。如果沒有恰當的心理指導或較強的自我調控能力，失戀對青年的心理打擊是很大的。這也是大學生戀愛背后可能導致的種種負面影響。

對于大學生戀愛的各種影響，我們都應該正視它們。可是現實生活中我們應該如何做呢？值得一說。

無論是在等待戀愛還是正在戀愛的人，我們都應該正確的認識愛情的本質，處理好現在或未來的戀愛關系。首先我們應該培養愛的能力，包括施愛的能力和接受愛的能力，當然也要有拒絕愛的能力。其次我們需要樹立正確的戀愛觀，其中大約包括三個方面。第一，現階段我們提倡志同道合的愛情，在戀人的選擇上，最重要的條件應該是志同道合。學習是大學生的主要任務，把是否有利于促進學習作為衡量這份愛情價值的一個重要的、特殊的標準。學習是大學生的主要任務，把是否有利于促進學習作為衡量這份愛情價值的一個重要的、特殊的標準。學習、戀愛兩不誤，是新時代完美學校愛情的最高境界。二是處理好戀愛與集體的關系。要把自己放在集體中，時時銘記自己在集體中的任務，不能因戀愛而影響集體。三是戀愛與關愛他人和社會的關系。不僅有愛情，還有父母、兄弟、姐妹、同志之愛和對國家、社會之愛。自己的戀愛愛情屬于小愛，對社會國家的感情才是大愛。

對于大學生來說，如果與愛情在大學時代相逢，那就用心呵護，倍加珍惜。處理好戀愛中的各種關系，是對愛情的祝福，也是對自己的祝福，更是對未來人生的祝福。祝愿每個人都會遇到屬于自己的美麗愛情。

第三篇：我對大學生創業的看法

姓名:鐘沛鈴 班級:11助產一班 學號:201120200109

5我對大學生創業的看法

或許我們每個大學生心中都有一個這樣的夢,自己創業,然后獲得成功。每一個年輕的夢想，都是寶貴的。

為什么我們會想要創業呢？或許每個人想要創業的原因都不一樣，而我認為當代大學生想創業會因為以下幾點:

（一）實現自我價值。我覺得我還算是一個較好勝的女生，我希望我可以通過這一途徑來證明自己的能力，相信很多同學都會有我這樣的一種想法吧？在一些單位由于制度的約束，無法按照自己的想法來做事，創業可以有一個空間來發揮，來實現自我價值，得到社會的認可。

（二)時間自由。對很多人來說，時間上的自由可以說是最大的動力。尤其是我們當代的90后,朝九晚五的工作時間不是我們這代人每個人都能適應，如果自己創業，時間的掌握上就比較自由一點，我認為這也是為什么現在出現自由職業者的原因。因為這個原因選擇創業的學生都認為自我空間很重要，沒有必要沒有事還要守在單位里浪費時間，可以做更多自己想做的事情，如果有事，就算不睡覺也沒什么。

(三)從小到大,聽比爾.蓋茨、張朝陽等人的創業故事過多,被成功的案例沖昏頭腦,并有信心自己會成功。作為模范，這些人的經歷給大學生提供了自主創業的經典，對未來的美好愿望，希望自己有那么一天也能向他們一樣成就一番事業，出人頭地。

(四)無奈之舉。現在,大學生的數量日益增多,故一個職位千百個人競爭是司空見慣的事。所以，找不到工作也是畢業生選擇創業的一個原因，特別今年是擴招后的第一個就業年，大量的畢業生涌向市場，一些人必然要面對的問題就是找不到工作或是短時間內找不到合適的工作，在這種情況下選擇創業也是一種無奈之舉。那么，究竟，我們大學生要不要創業呢？

現在多數市場導向的創業都離不開行業知識、管理能力、市場經驗，這已經是最基本的條件，還沒包括資金、人脈等等，如果沒有以上的幾點，創業的難度會加大很多。有人說微軟、FACEBOOK等不是創業成功了？第一，這是小概率事件，買彩票也有人中 500萬。但是，假如你去買，你敢以人家中了為理由來保證自己同樣能中獎嗎？第二，去看看誰在輔佐他們，鮑爾默于1980年加盟微軟，”他是比爾?蓋茨聘用的第一位商務經理”。桑德伯格，Facebook首席運營官，曾任職世界銀行、美國財政

部及 Google，2008年加入FACEBOOK。多數白手起家的年輕創業者，沒有多年的工作經驗積累，多數白手起家的年輕創業者，沒有足夠才力去聘請資深的經理人，個別創業者有財力聘請（如富二代、有VC投資），也未必駕馭的住。在中國，找到一個比你年長、資深許多的人，甘心做你的副手，比中彩票不會更容易。

有這樣一個案例, 一位杰出的科學家到銀行借貸創業資金，但他說不清產品的市場在哪里，也未曾接觸任何可能的潛在客戶。這位科學家認為做市場調查并不必要，只要產品功能優異，顧客自然就會上門。結果，盡管他有高明的創意和高科技產品，銀行還是沒有貸款給他。”孤芳自賞”，是許多創業者的通病;不知道市場在哪里，是創業者的最大缺陷。一個創業者如果不能從市場的需求來客觀地審視自己的成果和創意，如果不能客觀地論證自己將遇到的風險因素，想到的只是成功，那么等待他的只能是市場的“懲罰”!

在這里張雪奎教授想提醒的是，如果你想創業，首先就要記住：想到的和遇到的一定會有距離!

從眾多失敗的案例看來,除了孤芳自賞是創業成功的障礙外,以下幾點也同樣會為我們創業帶來阻礙或失敗!

(一)不夠專注 我們是尚欠成熟的90后，在饑不擇食的情況，很容易陷入跟風的誤區。潮流是什么,大家就向哪方面蠢蠢欲動……要知道，成功者大多是寂寞的。創業需要的是專注而不是跟風，大凡有點成就的公司，哪個不是在自己專注的領域堅持下去最終走向成功的。

(二)不夠踏實創業需要有膽識與膽量，90后的最大缺點就是不夠成熟,經驗尚淺,更多的是有一種急功近利如賭徒般心態,而不是膽識。不少人以賭徒的心態，把能夠忽悠到投資者的銀子，作為自己的終極追求。在此種心態下，企業能夠做好，反倒成了一個奇跡。

(三)名大于實綜合各種失敗的案例,發現其中一個很重要的共同點，就是創始人沒有一個從一而終、計劃做一輩子事業的心態。在這樣一個呼喚英雄和標桿的時代，一個需要題材的時代，剛剛嶄露頭角的90，很容易成為媒體乃至政界所關注的新星。但當泡沫戳破，神話主角現出原形時，其脆弱和幼稚卻又令人嘆息。

所以,在決定自己創業之前,我們應該,確定自己有一個堅定的信念,以及永不服輸的決心當然,最重要的是,我們必須有那個能力！絕不可以不自量力。

只有那些用時間來換取到成長空間的人，才會最終到達巔峰的頂點。

所以無論創業有多難，總有成功的例子。

蘇力是北京郵電大學大四的學生，今年7月份畢業。臨近畢業，蘇力并沒有像其他同學那樣忙于各種招聘會，而是在北京DRC工業設計創意產業基地開辦了屬于自己的公司。他只是帶了一臺電腦和自己的低成本創業項目，在DRC租了一個價格650元的工位，就開始了自己的創業歷程。大學期間，對軟件開發充滿興趣的他，“絕想日記網”就是蘇力在大學時自己開發的一個軟件產品。在寢室做了半年“絕想日記網”后，蘇力發現，博客、QQ空間、校內網這樣基于個人用戶的產品不多。于是他就想以個人用戶作為發布者的軟件，比如網絡個人電子雜志，為用戶提供博客在線服務，將用戶的博客整理成可以離線瀏覽的電子雜志。沒有公司，沒有創業資金；這讓張力都想放棄了；他開始在網上發布商業計劃書，四處募集資金，最后募集到了一筆來自深圳的20萬元“天使投資”。DRC有一個“D+遞加設計培訓”，有一套完整的人才培養產業鏈，每年為青年滾動提供設計類、活動策劃類、市場營銷等100余個見習崗位，這些見習人員可以做準員工，現在，蘇力的公司已經有4名員工了，美工的培訓也是DRC提供的。現在，蘇力的盈利模式逐漸清晰，一是通過用戶免費下載做插頁廣告;第二就是VIP付費，根據VIP客戶要求把個人電子雜志模板做得更漂亮;第三是與出版商溝通，將電子雜志做成書。現在張力的客戶群體逐漸做大，而且在市場中還小有聲色！

其實想要創業，首要做的就是選擇一個低成本創業項目，張力的650元創業就是一個實例；從起點做起。當你把一份打工的工作，當成自己的事全心全意來做，這就是創業的一部分。前提是，你需要由衷的喜歡這份工作。

大學生創業不應該幻想容易成功，也不應該幻想一步登天。我們應善于依靠強大的創新能力。另外，要明確，無論任何時候創業，都要交學費的，很少有一口水不嗆就學會游泳的，想清楚可能的失敗和自己承受的邊界，可以一試。

不要害怕創業失敗，但要努力學習如何減少失敗，如何從失敗中成長。

第四篇：我對大學生考試作弊的看法

我對大學生考試作弊的看法

不得不承認，現在的大學考試中，作弊情況太嚴重，高中時考試我們都會靠自己，為什么到了大學后卻要作弊？分析不難發現有以下幾個原因：大學生活比起高中生活來說新奇、安逸、輕松，課余時間活動也多了，同學們沒有把全部的精力放到學習上，到了期末考試時自然會有很多問題不會，所以就出現了作弊的情況；大學輕松的學習壓力也會導致學生沒有學習動力；此外，大學沒有了高中那樣的學習氛圍，看著身邊的同學都在談戀愛、打游戲、逛街，自己也會跟著玩；到了大學，沒有了班主任的監督，自控能力差的學生就會把學習拋到一邊；大學里沒有固定的自習室，也沒有大的圖書館，同學們上自習還要一個教室一個教室地找，有些懶得同學就干脆不去學習了；還有一個我認為最重要的原因就是本來不作弊的同學在看到別的同學由于作弊拿到了獎學金等榮譽后，在下次考試時也會作弊。究其原因，有客觀的也有主觀的。

對于作弊，我覺得主要是個人素質問題、誠信問題。雖然學校對于作弊的態度是抓到了嚴懲不貸，甚至嚴重的會取消學位，但是還會有很多同學會存在僥幸心理，欺騙老師、欺騙學校、欺騙父母，但最終欺騙到的還是自己。上了四年大學，高中的知識丟了、大學的知識沒學到、道德淪喪了、人變懶了，想想都覺得可怕，我們上大學到底是干什么來的？真應該經常問問自己。

要解決考試作弊的問題，不能只靠監考老師，應該從根本上解決，只有學生們真正記住上課學到的知識，考試時才不會有作弊。我前一段時間看了一本書叫《我的美利堅本科歲月》，講的中國的留學生在美國弗吉尼亞大學留學，那所學校的校訓是“我以我的榮譽擔保，我沒有說謊，欺騙和偷竊”，只要是觸犯校訓的都會被開除，而那里的上課時老師講的很少，而課下留的作業卻非常多，足以做到晚上十點，這樣學生自然會對自己研究過的知識牢記在心，我認為這是個好辦法，不知道在我國這種教育模式下能不能行得通。

第五篇：大學生對就業的看法

大學生對就業的看法

時間間真的很快，斗轉星移間，我們已經大三了，很快我們就要面對就業的問題。也許覺得現在還早，但是早早地關心就業問題的話，我們在大學的美好時光里就能很好的把握好自己，把握好自己的前進方向，提前規劃自己的就業問題將來就可以輕松地面對就業。

最近幾年來，大學畢業生就業難已經成了一個普遍存在，不容小覷的社會熱點問題，如何提高學生就業率成為了社會關注的焦點，在這各種領域的人才涌現的社會，大學生就業 面臨極大的挑戰。常有人說： “大學畢了業就失業”先不討論這種觀點是否全面，但它反映了現在就業形勢的嚴峻。在社會競爭越來越激烈的今天，就業對絕大部分大學畢業生來說是很棘手的問題之一。

社會上都在討論：為什么接受了高等教育仍不能勝任工作？當然政策和發展程度也有著至關重要的影響，但畢竟 我們的控制力有限，只能找自身的原因了。所以對于絕大多數學生來說，大學階段過的是一種單純而有保障的生活，學習、生活、交際、娛樂都較有規律，在這樣的環境里，容易萌發浪漫的情調和美好的理想，但是這樣的生活與現實社會自然存在很大一段距離。結合長遠來看，由于經濟的飛速發展，各產業的自動化加強也必定會淘汰一部分人，那么欲解決就業問題我想我們還要能發揮主觀能動性與創造力，調整一個好心態去融入社會中。所以踏上社會之前，最重要的就是就業心理準備，就是要轉變角色。所謂轉變角色，是指由一個“天之驕子”的大學生，轉變為一個現實的社會求職者，拋開浪漫，拋開幻想，認識自己所處的真實地位和“嚴酷”的社會現實，實事求是地面對就業這樣一個現實。要想正確地選擇職業，就必須轉變角色，不能把學校、家庭、親友及同學所給予的關心、呵護、尊重當成是社會的最終認可。而要擺正自己的位置，客觀、冷靜地進入求職狀態，認識社會，了解社會，以自身的實力，積極主動地去適應社會需要，在選擇社會職業的同時，也接受社會的選擇，正確地邁出人生這關鍵的一步。

其次有一個說法影響很大，那就是大學生的第一份工作到底重不重要，我認為大學畢業第一份工作不重要的說法，這絕對是極其錯誤的。它給了廣大懵懂的大學畢業生一個錯誤的認識，對相當一部分人造成了無可挽回的損失！大學生就業選擇，是對一個人十年內的生活產生重大影響的關鍵決策，是極其重要的。那么找怎么樣的工作比較好？什么樣的行業算好？大公司好還是小公司 如何正確的理解當前工資和未來發展？一系列的問題擺在我們的面前。所以這就需要我們

廣大大學生按上邊所說的先讓自己成為一個有才的人，其次擺好心態，不急不躁。相信做到這幾樣，找一個滿意的工作也就不再是什么難事了。

盡管矛盾很多，困難不少，社會上“大學生就業的冬天”也已經叫喊了好幾年，可是年年“冬天”年年“過”，我們不也迎來和煦的春天了嗎？實事求是地說，大學生找個工作并不難，難的是找一個理想的工作。作為朝氣蓬勃、風華正茂的年輕人，沒有必要“一葉障目不見森林”，也沒有必要患得患失、畏縮不前或自暴自棄，要看到高校畢業生就業面臨的有利條件和難得的歷史機遇，迎難而上，做出無愧于時代的光榮抉擇。