第一篇：大學生網上創業機遇風險

大學生網上創業機遇風險

大學生選擇在網上開店，同樣需要腳踏實地、持之以恒，進行全方位的策劃和市場定位，而不是湊熱鬧

當前，嚴峻的就業形勢和巨大的就業壓力，讓不少大學生有了自主創業的夢想；而互聯網高速增長所蘊涵的巨大商機，則激發出大學生網絡創業的沖動。

現在，不少大學生正試圖通過網絡創業，締造自己創業的“夢工廠”。然而在現實中，大學生網上創業的現狀卻難以讓人持樂觀態度。

機遇風險并存

北京一位大學生瑩瑩，大三時開了一家網店，主營化妝品。她很自豪地說：“在網上開店不但減輕了家里的負擔，而且鍛煉了自己的經營能力和與人溝通協調的能力。”瑩瑩覺得經營一家網店也是就業的一種方式，和去一般企業工作沒什么實質性的差別。現在工作這么難找，好企業去不了，差點的又不愿意去，畢業后她很有可能選擇利用互聯網走就業、創業這條道路。

據報道，我國網民達2億多人，網上購物大軍達到2000萬人。2009年網購市場規模將達2680億元，明年增至4640億元，屆時網上銷售額將占到社會商品零售總額的3%以上。與傳統的實體商店相比，網上開店具有啟動資金少、手續簡單、交易快捷、經營與維護不需要太多的專業知識等諸多優越性。隨著互聯網的快速發展和電子商務的蓬勃興起，加之

在嚴峻就業形勢的壓力下，網上開店越來越成為大學生創業的新選擇、新趨勢。目前在國內最大的C2C平臺——淘寶網上,其2200多萬注冊會員中,有近40%的會員是大學生。

然而，機遇總是與風險并存。網上創業也不是那么容易，甚至有不少失敗的案例。南京農業大學的許寧同學在淘寶網上開了一家飾品店，上架貨品主要從當地批發市場拿貨，但生意一直清淡，每個月的盈利不超過1000元，日積月累囤貨越來越多，最后她不得不關閉了該網店。

杭州師范大學阿里巴巴商學院歷經半年，走訪了北京、上海、江蘇等全國11個省市85所高校進行的調查顯示，大學生網上創業的現狀難以讓人持樂觀態度。在當前的大學生網絡創業者中，有八成的被調查學生月均凈收入不到1000元，大多只有幾

十、上百元，網絡創業的成功率大概不到2%。在易趣網的商鋪中，平均每年有25%的大學生因為“低門檻”加入和25%的大學生感到“無利可圖”而退出。創業容易成功難

與社會其他人員相比，大學生網上創業擁有較多優勢：有較高的文化水平，善于自主學習和分析領悟，接受新鮮事物快；思維普遍活躍，自信心較足，對認準的事情有激情去做。但他們也存在一些缺點，缺乏社會經驗和職業經歷，尤其缺乏人際關系和商業網絡；部分大學生眼高手低，好高騖遠，喜歡紙上談兵，市場預測普遍過于樂觀；心理承受能力差，遇到挫折就放棄等。

缺乏創業“風險意識”。大學生網上創業失敗的多，很重要的一個原因就是因為很多大學生網上創業沒有具備“風險意識”，對市場、營銷和競爭對手情況等缺乏足夠的認識，很多大學生看到的都是著名人物的成功例子，把網上創業理想化，對于網上創業中的挫折和失敗，他們還沒有足夠的思想準備。

缺乏持之以恒的精神。“很多學生都曾經在網上開過小店，但大部分是不了了之，任其自生自滅。”一位開網店的學生小林說，周圍很多同學一開始都是因為熱衷網上購物，一時

沖動，覺得好玩就自己注冊開店，而一旦新鮮勁過去就沒了耐心，能成天在電腦前“看店”的人很少，有的到最后連自己的店鋪地址都忘了。小林宿舍里有3個同學開過網店，現在只有她這家還開著。

缺乏明確的創業方向。有調查顯示，不少大學生都是看到別人在做覺得好玩，于是決定自己去嘗試一下，賺些零花錢，對自己創業方向顯得含糊不清。對于創業的預期，不少學生表示“只作過渡打算，沒有明確預期，走一步算一步”，很少有大學生為了在網上開店專門去做市場調研和策劃。

充分準備杜絕浮躁

如今網上創業市場商機無限，但對資金、能力、經驗都有限的大學生創業者來說，并非“遍地黃金”。

大學生網上創業必須杜絕浮躁的思想，踏踏實實、從小做起。只有做好充分準備，準確把握自身創業特點才能闖出一片真正適合自己的新天地。

俗話說，不打無準備之仗。投資創業首先必須對行業市場深度審視，對社會和大眾消費有深刻了解。網上開個店與實際開個公司，只不過不需要場地，其他沒什么區別。網上開店同樣需要店面“裝修”、管理、營銷、進貨、送貨、售后服務，以及對產品價格、特點、優勢的介紹，絕對不是到網上湊熱鬧。因此，如未在創業前對發展方向、市場定位等進行全方位策劃，很容易被淘汰。

其次，作為大學生，專業知識是最大的創業資本，所謂“知己知彼、百戰百勝”。大學生在創業過程中應尋找知識的轉化點，充分結合專業元素，發揮特長，選擇與自己專業相關的項目創業，才能在以后網上創業中擁有優勢。

再有，不要輕言放棄。創業是需要創業者具有持之以恒精神的，如果遇到一點困難與挫折就退讓躲避，那么，之前的努力將全部付之東流。大學生自主經營創業是不可能一帆風順的，有關的調查顯示，95%的創業失敗不是因項目本身，而是創業者缺乏持之以恒的精神。

第二篇：大學生自主創業,風險與機遇并存策劃書

新聞評論策劃書

節目名稱：《新聞調查》

節目類型：新聞專題評論類節目

本期主題：大學生自主創業，風險與機遇并存

節目目的：

當今大學生對自主創業充滿熱情，很多大學生躍躍欲試，但是大學生創業的大多數卻以失敗告終。通過這期《新聞調查》，深度剖析大學生創業過程中可能遇到的各種問題，通過國家相關政府部門及大學老師的調查采訪，分析大學生創業熱情如此高漲以及大學生創業失敗率高的原因，給當今有創業夢想的大學生一個警醒，提出相關建議，旨在幫助大學生正確認識創業，做出明確的選擇。

節目時長：10分鐘左右

基本框架：

1.描述當前大學生自主創業現狀

2.探討大學生創業成功率的原因

3.剖析大學生創業熱情如此高漲的幕后推手

4.深層次理性分析，有創業熱情的大學生該如何看待現今的創業熱，提出建設性意見 節目前期工作：

3月8日到3月14日搜集相關材料；

小組討論節目的整體思路及大概流程，分配任務；

確定并聯系采訪對象，借相機等采訪設備

3月15日，小組討論，確定相關采訪對象的具體時間

3月16日，創業園李主任（主要涉及創業園的創業者的實際情況、創

業園對大學生創業者的相關優惠政策）

溫江人力資源市場創業促進科羅科長和熊東平主任（主要

介紹溫江高校的大學生創業現狀、溫江人力資源中心對大學生

創業提供的優惠政策、對目前大學生創業的風險和機遇的分析）

3月17日，Hboss大學生工作服租賣店創辦人黃維林（分享其創業故事，包括創業起因、市場把控、第一桶金的到來和創業過程中遇到的困難以及對Hboss以后的期望值，對目前大學生創業者的忠

告）

3月18日，新鮮生活旅行社創始人及總經理楊烈（新鮮生活創辦至今

遇到的困難，對大學生創業的建議）

3月19日，西南財經大學校團委老師張文舉（高校對大學生創業的態

度，西南財經大學大學生創業現狀，剖析現今大學生創業可能

面對的問題）

可能遇到的問題及應對方案:

1．討論采訪的政府部門是成都市教育局和工商部門，采訪關于大學生創業的國家政 策．但想到可能采訪被拒，溫江人力資源市場的創業促進科和溫江工商部門是我們的 第二選擇．

２．溫江創業園因為是周五去采訪的，猜想可能采訪不到創業園的領導，就事先了解 創業園的相關材料，如果采訪不到，就想辦法在創業園的工作人員處了解些相關材料，拍一些畫面充作背景資料．

３．大學生創業的代表人物擬定是：新鮮生活的總經理楊烈，Ｈｂｏｓｓ的創辦者黃 維林，臉譜外賣的創始人，格子鋪的在校大學生經營者周宇文。只打算采訪兩個對象，但是為了避免有些對象時間不好協調，所以多選創業代表以備不時之需。新鮮生活總 經理楊烈是大學生創業比較成功的代表人物，他本身也很多工作，采訪到他是最好的 選擇，所以我們親自到新鮮生活的店面與他約時間，并且在采訪之前充分了解他的相 關材料。

４．考慮到節目銜接的問題，我們盡可能的多拍素材，為防止最后無法銜接，在學校 圖書館，馬路，教室拍了很多空畫面充當節目的銜接素材。

５．考慮到拍攝角度及備份材料的問題，我們借了一臺單反照相機，一臺數碼相機，還有一部蘋果手機同時從不同角度拍攝，防止沒有拍到或漏拍的問題出現，同時對畫 面的質量也比較有保證。

節目流程：

1.節目初，由畫外音直接給出節目所要試圖表明的觀點：大學生創業熱情高，但是成功率不高，大學生創業問題出在哪里？大學生創業熱情不減的原因何在？大學生創業，風險和機遇并存。

2.主持人一出境，闡明新聞由頭：黃老板的創業故事。給出節目討論點：大學生創業

3.新聞現場短片：黃老板的工作場景，畫外音介紹黃老板的創業故事。引出第一個探討的問題：大學生創業現狀。

4.背景資料，說明當前創業者成功率普遍不高，大學生創業更是如此，給出數據說明當前國內大學生創業成功者不多。

5.主持人二出境，闡明定位，提出大學生創業可能會遇到各種各樣的問題。

6.新鮮生活楊烈的介紹短片和楊烈Hboss的采訪短片，由他們的親身經歷說明大學生創業會面對的各種各樣的問題。

7.主持人三出境，總結大學生創業可能遇到的問題。

8.大學生創業代表楊烈和黃維林分析當代大學生創業失敗的原因。記者對創業園李主任的采訪視頻，李主任對當今大學生創業失敗的原因分析。

9.節目中場，畫外音提出大學生創業機遇在哪里，優勢在哪里？

10.溫江人力資源市場創業促進科羅科長和熊東平主任的采訪畫面，闡釋了現今國家對大學生創業的優惠政策。西南財經大學校團委張文舉老師的采訪視頻，說明高校對大學生創業的重視以及相關的措施，并對擁有創業熱情的大學生提出建議！

11.主持人四出境，分析出大學生創業最缺乏的能力。

12.通過麥可思的數據調查，得出結論：大學生創業實際操作中遇到的問題太多，建議大學生畢業后先就業，積累實戰經驗，蟄伏幾年再創業，成功率會大大提高。

13.主持人五出境，闡明節目的觀點。

任務分配及人員安排：

桑海婷記者、節目稿寫作 裴小凡節目后期制作、配音 田園主持人

賈靖策劃書

還請老師斧正！

第三篇：大學生網上創業可行性

大學生網上創業分析

市場營銷123班 何鵬 2012016310

摘要：新千年以來，隨著我國經濟的發展速度放緩，以及大學生群體的不斷增長，大學生就業問題日漸成為國家和社會關心的話題，各個大學更是使出渾身解數提高本校學生的就業能力，網上創業就業隨之走進大學生的生活。

關鍵詞：大學生，網上創業，電子商務，就業

一、互聯網發展背景

2011年7月19日，中國互聯網絡信息中心（CNNIC）在京發布了《第28次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2011年6月底，中國網民規模達到4.85億，較2010年底增加2770萬人，增幅僅為6.1%，網民規模增長減緩；最引人注目的是，在大部分娛樂類應用使用率有所下滑，商務類應用呈平緩上升的同時，微博用戶數量以高達208.9%的增幅，從2010年底的6311萬爆發增長到1.95億，成為用戶增長最快的互聯網應用模式。

《報告》顯示，截至2011年6月，中國網民規模達到4.85億，較2010年底增加2770萬人；互聯網普及率攀升至36.2%，較2010年提高1.9個百分點。我國手機網民規模為3.18億，較2010年底增加了1494萬人。手機網民在總體網民中的比例達65.5%，成為中國網民的重要組成部分。我國網民總數持續攀升，但是增長速度明顯減緩。《報告》顯示，2011年上半年我國網民數量增加了2770萬人，增幅僅為6.1%，增長的絕對數量小于去年同期的3600萬（2010年上半年）。從2010年開始，網民增長率就進入慢行通道，當前表現出更為明顯的減緩態勢。

與微博“大爆發”不同，商務類應用在經歷了2009-2010年的快速增長后，迎來了相對平緩的發展期。《報告》顯示，大部分商務類應用保持平穩上行態勢，如網絡購物半年用戶增長了7.6%；網上銀行和網上支付的用戶使用率也小幅上升。商務類應用中，團購應用成為亮點，使用率從4.1%提升到8.7%，增幅達到125%，發展勢頭迅猛。

二、創業環境分析

1、優惠政策

(一)大學畢業生在畢業后兩年內自主創業，到創業實體所在地的工商部門辦理營業執照，注冊資金(本)在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10％(出資額不低于3萬元)，1年內實繳注冊資本追加到50％以上，余款可在3年內分期到位。

(二)大學畢業生新辦咨詢業、信息業、技術服務業的企業或經營單位，經稅務部門批準，免征企業所得稅兩年；新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業或經營單位，經稅務部門批準，第一年免征企業所得稅，第二年減半征收企業所得稅；新辦從事公用事業、商業、物資業、對外貿易業、旅游業、物流業、倉儲業、居民服務業、飲食業、教育文化事業、衛生事業的企業或經營單位，經稅務部門批準，免征企業所得稅一年。

(三)各國有商業銀行、股份制銀行、城市商業銀行和有條件的城市信用社要為自主創業的畢業生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔保最高限額為擔保基金的5倍，期限與貸款期限相同。

(四)政府人事行政部門所屬的人才中介服務機構，免費為自主創業畢業生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關手續)2年；提供免費查詢人才、勞動力供求信息，免費發布招聘廣告等服務；適當減免參加人才集市或人才勞務交流活動收費；優惠為創辦企業的員工提供一次培訓、測評服務。寧波銀行針對個人有兩類貸款：

一、抵押類：用房產做抵押。

二、信用類：無需任何抵押。白領通放貸對象：1）公務員或事業單位正式編制人員；2）注冊資金在1000萬元以上的企業里的高級管理人員，這兩類人員可以向銀行遞交相關資料，待銀行審核后通過過發放貸款。

2、大學生就業現狀

我國大學擴招后，大學生就業難的問題已經是一個不爭的現象，且有可能越來越難的趨勢。這個方面和國際經濟形式近3年來連遭打擊，一方面和中國經濟結構體制和教育改革落后有關，更和當今大學生的就業觀滯后有關。據統計，2011年全國高校畢業生將超過640萬，這些高校學子的就業問題成為社會和學校關注的焦點。新的一年中，在高手如云的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的職業道路，是每個畢業生都在思考的問題。在能力結構上，大學畢業生的就業能力并不是基于職業路徑的需要進行建構與培養，難以滿足人力資源市場的需求。隨著我國經濟體制改革的深入和勞動力市場的結構性變化，用人單位的需求模式發生了顯著的變化。用人單位的勞動力需求行為基于“職位分析下的任職資格模型”在勞動力市場上通過價格機制選用合適的人才

三、可行性分析

在這樣的環境下，創業成為了一條可以選擇的道路特別上網絡創業目前我們比較熟悉的網路創業形式主要有以下幾個：

1、創辦BBS論壇

隨著目前BBS站的普及，個人建BBS站也不再是件難事，只要有少量的資金、一般程度的網絡技術，買個域名、買個空間、調試代碼、運行網絡、填充信息、發布站點，一個簡單的、可以公開的BBS就建成了。

BBS的盈利主要是靠廣告，要先將BBS的名氣打響，增加流量。當BBS站在網民中有一定的影響力的時候，就可能靠廣告費維持下去，直至盈利。這種簡單便捷的操作模式,已成為大學生創業的一種途徑。

2、開設博客網站

博客的概念在2002年被引入中國并得到快速發展，隨著博客的興起，各大網站都增加了博客功能，如何讓博客掙錢，這是網絡發展的一種新趨勢，也是時下討論的熱點話題。

只要每天都堅持寫博文，就可以利用blog賺錢，主要有三個途徑：稿費、廣告費和分賬。不過，目前我國的博客網站盈利還是處于初步的探索階段，這既是挑戰，但同時也是機遇，對當代大學生來說具有更大的吸引力。

3、建立電子商務網站

“阿里巴巴”是被業界公認的全球最優秀的B2B(Businessto Business)網站，從“阿里巴巴”的成功可以看到電子商務的趨勢所在。但我們學生自己建立的個人網站，無論從信息的發布,還是廣告的運營上，要想和大型門戶網站競爭和抗衡都是不太可能的。不過，我們可以做特色信息類的網站，如論文專著型、出行旅游型、房屋或商品購買參考型等等。

這是基本上不需要成本的創業模式,創業者所要做的，就是有一臺可以上網的電腦，申請一個域名、購買一個空間，用百度或Google搜到盡可能多的信息，將這些信息復制、粘貼在自己的網站上，也可以發表一些自己的觀點與看法。創業者可以對信息收費,也可以依靠這種特色信息網站高點擊率的優勢拉廣告。

4、網上開店

大學生網上開店，是最直接的創業體驗，這種體驗只需要在C2C模式的網站上注冊一個ID，將自己所要出售的商品上傳，小店就可以開張了。成本低、回報快、容易操作的網上開店眼下已經風靡各大高校，這些網店交易的商品小到洗發水、護發素等日常品，大到電腦、空調等耐用品，一應俱全。

網絡創業，聽上去很遙遠，觸不可及，作為當代的大學生要有勇氣和魄力去開創這樣的局面，要相信通過網絡，我們也可以創業成功。但是年輕的學子們絕不能用沖動理解創業，“短暫的激情是不值錢的”。要學會冷靜和執著，學會分析網絡創業的可行性，這也是創業成功的可行性分析因素之一。

鼓勵創業是但愿能夠涌現更多成功的創業者，但是從數目上看，創業并非大學生就業的主要途徑，也并非100%的創業者都可以成功。作為大學生，假如決心選擇創業作為自己的就業方式，就不能由于事小而不為，不能只想著當大老板，尤其是網絡創業更是要從小生意做起。很多的創業成功者都是歷盡艱辛一點點積累起來的。特別是假如在這個經濟寒潮中選擇創業，就要認準了方向，即使一時發展緩慢也要堅持，為下一輪的經濟發展和未來的網絡經濟大潮發揮才華奠定基礎。

網絡創業相較與其他的創業方式來講，確實是一個低本錢、低門檻、低風險(一定意義上的)、易上手(對認識網絡的人)的創業之路。特別是對于大學生而言，更是具有某些“先天”的上風——現在的大學畢業生是在互聯網環境下成長起來的一代，他們比其他人群更接近網絡、更認識網絡，有更多的網絡知識和技能。從這個意義上說，網絡創業真的比其他創業方式更接近大學畢業生們。

第四篇：大學生創業風險分析

項目管理

大學生創業風險分析

大學生創業是目前比較熱門的問題，由于我國是人口大國，但是經濟并不發達，很多大學生一出學校就失業。很多用人單位也不用新人，企業也不愿去花大力氣培養他們，所以很多人選擇了創業！

盡管國家和學校為大學生自主創業提供諸多支持和優惠政策，但是我國大學生自主創業現狀仍令人堪憂。當前，受國際金融危機影響，我國就業形勢十分嚴峻，高校畢業生就業壓力加大。各地區、各有關部門都把高校畢業生就業擺在當前就業工作的首位，采取了各種切實有效措施，拓寬就業門路，鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中西部地區和中小企業就業，鼓勵自主創業，鼓勵骨干企業和科研項目單位吸納和穩定高校畢業生就業。

但是對于大學生創業能否創出一番事業，能不能真的會有所作為，很多人都在懷疑，都在擔憂，大家都在看著這群80、90后。

作為即將畢業的我們，將來也會面臨擇業和創業的選擇。我想，也許只有我們看清我們自己的優點和弱點的時候，當我們真正看清局勢，能夠學以致用的時候，我們才會成為讓所有人驕傲的一代，讓所有人豎起大拇指的80后。

對于大學生創業的風險我將分析如下：

一、大學生創業優劣勢分析

(一)大學生創業的優勢

1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。

2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創業計劃進行資助。

3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基矗4.大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。

（二）大學生創業的弊端

1.由于大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

2.急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理

經驗。此外，由于大學生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。

3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4.大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

二、大學生創業的風險

風險一：項目選擇太盲目

大學生創業時如果缺乏前期市場調研和論證，只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時心血來潮做決定，一定會碰得頭破血流。

大學生創業者在創業初期一定要做好市場調研，在了解市場的基礎上創業。一般來說，大學生創業者資金實力較弱，選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目，從小本經營做起比較適宜。

風險二：缺乏創業技能

很多大學生創業者眼高手低，當創業計劃轉變為實際操作時，才發現自己根本不具備解決問題的能力，這樣的創業無異于紙上談兵。一方面，大學生應去企業打工或實習，積累相關的管理和營銷經驗；另一方面，積極參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，提高創業成功率。

風險三：融資渠道單一

如果沒有廣闊的融資渠道，創業計劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外，還可以充分利用風險投資、創業基金等融資渠道。風險四：社會資源貧乏

企業創建、市場開拓、產品推介等工作都需要調動社會資源，大學生在這方面會感到非常吃力。平時應多參加各種社會實踐活動，擴大自己人際交往的范圍。創業前，可以先到相關行業領域工作一段時間，通過這個平臺，為自己日后的創業積累人脈。

風險五：管理過于隨意

一些大學生創業者雖然技術出類拔萃，但理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創業成功，大學生創業者必須技術、經營兩手抓，可從合伙創業、家庭創業或從虛擬店鋪開始，鍛煉創業能力，也可以聘用職業經理人負責企業的日常

運作。

創業的道路很長，很艱辛。有過失敗的淚水才能夠更接近成功。真正想創業成功，是要用一生的熱情、用一生的努力，用一生的投入來贏得自己的人生，贏得事業的成功。一次成功不是是成功，一次失敗也不能成為失敗。但是只有通過這樣的失敗，假如能真正學到這里頭的良多東西，這是最重要的。

第五篇：大學生創業風險分析

大學生創業風險分析

大學生創業存在很多的風險,但很多的大學生并不知道該如何去評估創業風險,并巧妙的來規避風險。大學生創業最應該注意的幾點風險:

盲目選擇項目考慮不謹慎,不仔細,同時對市場的了解不夠,是導致風險的第一步,也是最容易失敗的一個誘因,年輕人都有一種拼搏的精神,所以對項目的選擇不是很注重,總是想著只要有激情,就可以快速的成功,什么項目不重要,只要自己是創業的材料,還是可以成功的,實際上創業并沒有人們想象的那么簡單。

融資渠道單一如果沒有廣闊的融資渠道,創業計劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外,還可以充分利用風險投資、創業基金等融資渠道。

社會經驗不足缺少社會經驗,只有一定的課本理論知識,這也是很不容易成功的,不要盲目的認為你能夠有很好的運用能力,需要虛心進行學習,向有能力的人有經驗的人多學習,多總結。社會經驗不足的直接后果就是導致社會資源的貧乏,一個沒有社會人脈的人,是很難開展事業的缺乏創業技能很多大學生創業者眼高手低,當創業計劃轉變為實際操作時,才發現自己根本不具備解決問題的能力,這樣的創業無異于紙上談兵。一方面,大學生應去企業打工或實習,積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,積極參加創業培訓,積累創業知識,接受專業指導,提高創業成功率。

不善于管理大學生創業總是想著自己跟同學合伙,這樣能夠節省資金,而且每個人都是管理者,這樣會導致出現沒有管理者的情況出現,還有一些大學生專業技能很強,但是理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足,這也是導致創業失敗的一個主要因素。

創業點子 www.tmdps.cn 知知谷