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大學生創業注意預防五大風險

時間:2019-05-12 21:12:53下載本文作者:會員上傳
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第一篇:大學生創業注意預防五大風險

大學生創業注意預防五大風險

大學生創業是一個機會,但也存在很多風險。大學生是否具備風險意識和規避風險的能力,將直接影響創業的成敗。

風險一:項目選擇太盲目

目前,大學生創業的項目選擇多集中在高科技領域和智力服務領域,如軟件開發、網絡服務、家教中介、設計工作室等。此外,快餐、零售等連鎖加盟店也是大學生青睞的創業項目。但是,大學生往往并不了解市場,大多是憑自己的興趣和想象來決定投資方向。建議

大學生創業者在創業初期一定要做好市場調研,也可委托專業機構進行可行性研究,在了解市場的基礎上創業。一般來說,大學生創業者資金實力較弱,選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目,從小本經營做起比較適宜。

風險二:缺乏創業技能

很多大學生創業者眼高手低,既不了解創業的相關政策法規,也沒有在相關企業的工作、實踐經歷,缺乏能力和經驗,卻對創業的期望值非常高,這樣的創業無異于紙上談兵。建議

防范風險只能靠自己增加本領。一方面,去企業打工或實習,積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,積極參加創業培訓,積累創業知識,接受專業指導,提高創業成功率。風險三:融資渠道單一

資金難籌幾乎是每一個大學生創業者都會遇到的難題。銀行貸款申請難、手續復雜,如果沒有更廣闊的融資渠道,創業計劃只能是一紙空談。

建議

廣開渠道,除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外,還可以充分利用風險投資、天使投資、創業基金等融資渠道。

風險四:社會資源貧乏

由于長期身處校園,大學生掌握的社會資源非常有限,而企業創建、市場開拓、產品推介等工作都需要調動社會資源,大學生在這方面會感到非常吃力。

建議

平時多參加各種社會實踐活動,擴大自己人際交往的范圍。創業前,可以先到相關行業領域工作一段時間,通過這個平臺,為自己日后的創業積累人脈。

風險五:管理過于隨意

由于長期接受應試教育,不熟悉經營“游戲規則”,一些大學生創業者雖然在技術上出類拔萃,但理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。

建議:

要想創業成功,大學生創業者必須技術、經營兩手抓,制定科學規范的管理制度。可從合伙創業、家庭創業或低成本的虛擬店鋪開始,鍛煉創業能力,也可以聘用職業經理人負責企業的日常運作。

第二篇:大學生創業五大誤區

大學生創業五大誤區

一:一畢業就創業

國內很多大學生尚未準備好,就過早出來“主導”創業,這導致大學生創業的失敗率很高。李開復表示,先參與創業,再主導創業,這對大學生而言是一個更好 的選擇。“國內教育更關注專業發展,而忽視對于學生執行力、團隊經驗、市場研究等方面的培養。”

二:對市場不夠重視

將“創業”直接等同于“科技創業”,又將“科技創業”直接等同于“獲得專利”,是目前國內大學生創業者中一種較為多見的想法在李開復看來,創業成功與 否,很大程度上取決于大學生創業者是否“知悉市場”,包括對市場的理解,對用戶的深刻洞悉力,以及對用戶利益的了解和尊重。

三:創業等于上市

“創業的目的不僅是為了上市和賺錢,更不是為了打倒競爭對手。年輕創業者要更有胸懷,打造正面的創業生態系統。”李開復提醒道,上市、賺錢等并非創業 的最終目標,大學生創業者的最大理想應該是創造、完善行業產業鏈,用技術來造福用戶。“例如在互聯網行業,當網絡用戶、內容生產商和廣告商都能夠分享你的技術,并達成收益和經驗上的共贏時,才算得上是成功。”四:創意等于創業

針對國內很多大學生有了自己的創意卻不愿意讓投資者知道的做法,李開復認為,“點子改變一切”的情況在現實生活中其實很少見。“點子不是最值錢的,如 果讓投資者在‘創意’和‘創業人’之間選擇其一的話,肯定有更多投資者選擇后者。創業人身上包含了所謂的非智力因素,包括創業方向、人的性格、創業團隊以 及執行力等。”

五:創業等于贏得風投

“風險投資提供的不僅是錢。”李開復表示,據他觀察,當第一筆資金拿到手后,便開始排斥投資者的共同參與,把他們的意見當成對自己的干涉。“風投的價 值遠在金錢之上。除了投錢之外,他們還能為涉世未深的大學生介紹人脈、客戶、伙伴,幫助大學生了解市場,管理財務,以及吸引下一輪融資等。”正是

基于這個 原因,好的投資人的標準不僅在于他是否愿意投錢、投多少錢,更在于在投錢之后他能否為創業者提供持續的、有價值的幫助。

結束語:

為了響應中央關于“全民創業”、“以創業帶動就業”的方針政策和國務院及全國各級政府關于大力鼓勵與幫助大家特別是大學生創業的指示精神,大力幫助更多的人員特別是大學生創業并成功致富,同時帶動一批人員(特別是大學生)就業,中國創業扶助中心會同武漢成功創富傳媒發展有限公司及中國創富指南網站聯合推出此項“集中幫扶創業項目”計劃。目前已運作四年,擁有成熟的服務團隊,主要為項目方(連鎖加盟、技術培訓、產品招商等)提供與創業者的在線展示、交流,并為創業者提供專業的創業指導、服務。目前長期服務廣告客戶百余家,服務創業者近十萬名。

第三篇:創業必須注意10大風險

創業必須注意10大風險是一篇關于工作體會的范文,由中國范文網編輯收集整理!免費提供,希望能夠幫助您。

第一,防范心理落差帶來的風險。

經理人在過往的經歷中往往會認為老板很風光,很牛,很強勢,自己一旦進入創業狀態,往往找不到這種感覺,甚至生活質量極大地下降,于是帶來了很大的心理落差,于是想放棄創業,搖擺不定,這會給完成創業帶來很大的風險。其實,主要原因是經理人沒有想明白,什么叫老板,為什么要做老板?做老板是干什么的?

那么什么叫老板?老板的板共有三層意思:

一、老板就是企業最后一塊擋風的板,這個風,就是風險。

二、老板是企業組織里承受壓力最大的一塊板,處在所有板壓之下,老板這塊板承受不了壓力了,企業就徹底被壓垮了,這個壓力來自企業內外,來自老板本人的內心和外部雙重擠兌。

三、老板是社會最底層的一塊板,我說過,創業老板的生活質量狀態只比兩種人生活質量高,一是殘疾人,另一是囚犯,因為這兩類人行動不方便,自由度小,前者是自身健康得約束,后者是社會管理工具的約束,所以,老板是社會最底層的一塊板,老板是世界上最不能要面子的一類人,因為要面子就沒有票子,不是老板本人需要錢,而是所在的組織需要錢,老板個人可以省吃儉用,但企業組織需要的錢就大發了,絕對不是靠老板個人省吃儉用能夠平衡的,逼得老板不得不放下所有的架子和面子去乞討票子。從這個角度來講,創業初期老板的生活層面還不如乞丐和殘疾人。所以,創業完成后,做大了老板之所以那么風光,是創業初期和背后太多的對稱性無奈的和辛酸和苦累。

第二,能力缺乏的風險。

什么叫經理人?經理人就是經營和管理的人,他的專業工具是經營和管理,這是經理人。什么叫經理?經營與管理就叫經理。經理人在創業初期,也是只具有經營管理的能力,而老板的其他能力還暫時不具備,需要在未來的創業過程中鍛煉積累。老板的能力也是一天天在實踐中積累起來的,所以經理人創業初期,一定要學習如何做老板,因為你沒有做過老板,缺乏老板能力,所以要學習如何做老板,其實很多經理人在創業初期,是排斥老板能力的,并且以自己經理人的經營管理能力自居,創業初期,企業管理不重要,甚或說經營能力也不重要,重要的是營銷能力和做老板的基本能力。

第三,防范經營管理以外的基本風險。

經理人通常遇到的風險都在經營管理層面,老板遇到的風險是企業層面的風險。經理人平常工作中遇到的都是經營管理的風險,而其他眾多的更復雜的風險都是要老板應對的。我曾在一篇《人力資源總監如何在民企做人事》的文章寫到企業里家族成員的作用,為什么經理人開不走他,就是因為他和老板一樣要處理企業經營管理以外的風險,經營管理以外的風險,要比經營管理風險大得多,復雜得多,而這些重要的風險就得靠“皇親國戚”處理,經理人是不愿意處理和也沒能力處理這樣的風險。所以從風險的角度來說,經理人看到的和經歷的風險是很有限的,初進入創業狀態,不知道應對經營管理以外的風險。

第四,角色不足的風險。

經理人就是企業經營管理的人,就是企業的經營管理的角色,而老板是干什么的?老板是四個角色,第一是企業組織里的工兵,他是最大的工兵,跑在前面,他干不了的活,別人也都干不了,因為,別人沒有解決問題的基本動力,所以他是從工兵開始練起的。第二,他是管理者,他要對企業進行管理。第三,他是領導者,他要完成決策。第四,他是資本者,他要完成投資。經營管理和最后這四種角色的區別是什么?就好比是一棵樹,經理人和員工干的活就是樹葉和鮮花,而樹葉和鮮花要長在樹枝上,樹枝要長在樹干上,樹干長在樹跟上,樹根長在土壤里,整個一棵樹生活在空氣中,樹之所以能活著,是因為基本的生態環境能保證樹活著。經理人所干的事就是樹葉和鮮花的事,而老板則要干所有的事情,而這些事情要復雜得多。如果比喻成一列火車的話,經理人干的事就是司機的活,從甲地運到乙地,無非是拉鋼材和木材的區別。老板干的是什么?老板要先規劃圖紙,從甲地到乙地怎么修這個鐵路,先勘查、再畫圖,再施工,施工完了鋪軌,鋪完了再造火車,然后再培訓司機,這是老板和經理人最大的區別,這是角色的不同。如果,這個角色的復雜性沒有認識到位,在創業過程中會很痛苦,隨時都有可能放棄,而且很多角色是無法找人替代的。有人會說,許多土得掉渣的老板不也走過來了?是這回事,哪些初中、甚至小學都沒有念完的老板,之所以能完成創業,是因為他沒有任何退路,他打工沒有要,所以他只能通過創業來混口飯吃。

第五、防范資金準備不足的風險。

經理人所做的創業計劃書,一般計劃半年、最多一年就要有正常經營,走入健康發展軌道。其實企業發展過程都是有周期的,創業過程中分幾個階段,第一階段叫嬰兒期,頭三年;第二個兒童期,四歲到七八歲,這一階段過不去的話,企業是很難生存下去的;第三階段,少年期,八歲到十三四歲;第四階段,青年期,十五歲到二十歲;企業到20歲才能相對成熟。但是經理人創業,應該說99%都死在懷孕期,根本就沒有進入嬰兒期,通常情況下是幾個所謂志同道合者商量怎么干,還沒有到嬰兒期就死了,應該說經理人創業只有萬分之一的概率進入嬰兒期,大多創業計劃都胎死腹中。即使進入了嬰兒期,能熬過嬰兒期的也很少,有30%就不錯了,其中很重要的原因是資金準備不足,現金準備不足的原因是客觀的現金儲備與心里想干的事情之間的巨大的差距,本來計劃投100萬的就干成的事情,其實際可能需要1000萬現金,而這些經理人創業是沒有思想準備和概念的。所以經理人在創業初期應該想的不僅要想怎么花錢和掙錢,更要想一想,錢花完了怎么辦?無米下鍋后如何化來下鍋的東西。當彈盡糧絕后怎么辦?彈盡糧絕能否絕處逢生,死里逃生?

第六,防范資源泡沫風險。

經理人在執業的過程中積累的資源轉到創業的過程中是有泡沫的。有些經理人創業前半年業績很好,后來漸漸不行了,最后不得不把企業關掉,不知道為什么?因為經理人把過去積累的資源直接拿過來,轉換成銷售業績。但資源轉換完后,怎么辦?過去的資源朋友給了他們一次人情,再也沒有第二次人情。資源變現后沒法再變,你的第一筆錢掙完了,能不能讓企業繼續生存下去是創業成功的關鍵,所以經理人在創業初期雖然資源變現很重要,但僅有這點資源變現是遠遠不夠的,最重要是落地生根的能力,構建新的生存能力。一般來講,經理人過去積累的資源在創業時90%都是用不上的,是泡沫,即使用上的10%,也是轉換后才能用,但僅靠轉換這些過去的資源是遠遠度不過創業期,需要再造企業自身的生存能力。

第七,防范做事方式的風險。

經理人做事和老板創業干事有不一樣的地方。老板做事靠謀劃,經理人做事靠規劃。老板是大概有個謀劃,然后開始試著來,試一把,試兩把、三把,試得多了,經營模式自然就建立起來了,在做的過程中靠隨機應變化解風險,從來不會規劃這個事,要靠規劃這個事能做成才怪呢。經理人創業做事都是先做規劃,做商業計劃書,都計劃得完美無缺了,才去干,這是干事方式帶來的風險。其實創業的商業計劃書,無論多么想盡,比實際創業中遇到的問題,20%都不到,創業計劃書要都把事情都計劃到了,也就不叫創業了。

第八,防范老板缺位的風險。

經理人創業過程,老板缺位,盡管自己是老板,但還是經理人思維和做事方式,如果比做一場球賽的話,只是半場賽,缺老板,球賽自然是無法進行的,失敗是必然的,成功反而是偶然的。一般情況下,初次創業者要學會做老板,大概需要3年左右,如果自己不注意學習的話,比較固執,冥頑不化,可能更長的時間,其實很多經理人創業失敗就是失敗在沒有完成從經理人到老板的蛻變,在創業的道路上磨蹭了好幾年,就是沒有學習如何做老板。但大多經理人都是被動地完成了經理人到老板的轉變,如果能主動地學習做老板,盡快完成到老板的轉變,也許創業的成本就很低,極大地縮短創業時間。

第九,防范用人風險。

經理人用人用跟自己類似的人,或者說是跟自己相同缺點的人,老板是差異化用人,這就是區別。經理人對事情敏感,老板不僅對事情敏感,而且對人更敏感,這是角色本能的差別。所以,經理人創業要有意識調整自己判斷人的標準和眼光,用與自己互補的人,用和自己反差比較大的,當創業完成后,進入相對成熟期后,基本可以用和企業文化一致的人。

第十,防范做事的狀態風險。

經理人做事是常態下做事,老板做事是在爆發狀態下做事,老板做事很激情。經理人工作處于一種常態,經理人一旦進入創業的時候,不適應,因為創業時期需要爆發狀態做事,于是經理人走進創業期總在爆發狀態和常態之間徘徊,心想:“我怎么能這樣工作?我天天這樣沒命沒黑的圖啥,心態調整不過來,一旦適應了創業狀態,再回到常態也很困難,比如,剛過去的國慶節,我本打算休息一下,結果憋得上火出毛病,又跑到了辦公室工作。經理人會認為像老板天天那樣激情做事,不要命地做事,沒有生活品味,不值得。老板之所以天天奔波做事則是習慣,習慣成自然,老板認為就應該這樣做事,遇到事情立即行動,不這樣會認為是在托拉,心理難受。所以度過創業期的老板看員工干活總認為效率低,麼蹭。其實,大可不必,如果有員工像老板這樣干活,很有可能也是老板,未來是老板。所以,經理人創業要逐漸學會爆發狀態,像老板那樣做事,而且盡快調整心態,從心理上適應創業的狀態,盡量縮短創業期。

經濟復蘇期悄無聲息地來臨,再加上年關臨近,許多經理人謀劃著要創業,在這里我提醒經理人創業時需要防范以下風險。因為,創業時期企業面臨著很大的風險,其中最大的是生存風險,此外,有些雖然完成了企業初創,解決了生存風險,但企業后來的很多風險,也都是創業時期積累下來的。因為不知道創業時期需要防范的風險。

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第四篇:大學生實習應注意五大事項

大學生實習應注意五大事項

能進入知名企業實習,是大學生們憧憬的美事。但有關專家提醒:大學生在實習時一定要注意相關事項,一旦拿捏不準不但會實習失敗,甚至會誤入實習“陷阱”,既耽誤時間又破了錢財。

實習莫扮演“臨時工”角色

IBM大中華區人力資源部人才與學習總監鄺懋功接受記者采訪時表示,大學生到單位實習,如果干的是端茶、倒水、掃地、抹灰的活兒,幾個月下來不但不能學到自己想學的東西,反而會耽誤寶貴的時間。產生這個問題的根源在于國內的一些企業沒有把實習當成一種制度,實習生的安排、使用等問題,沒有一個制度化的考量。

莫把實習當成找工作

面臨著就業壓力,大學生實習也發生了一些微妙變化———畢業實習本來是檢驗學習效果的過程,跟找工作不“搭界”,但越來越多的學生把找實習單位當成找工作。在實習過程中,學生一旦發現實習結束無法留下后,則開始敷衍塞責,不愿花時間、精力做好工作,客觀上造成了不少用人單位對實習生的印象就是浮躁和勢利。

松下電器(中國)有限公司人力資源部長陳愷認為,企業通過實習錄用一個人的可能性不大,大多是為了儲備人才。一般來說,企業在實習階段不會把核心任務交給學生,實習使學生只能體會到一些皮毛,想通過大三就在某一企業長時間實習而留下的可能性很小,而大四最后階段在企業實習的優秀畢業生有可能打動公司。所以,大學生實習應擺正心態,不要把實習當成找工作。

莫誤入實習“陷阱”

前不久,一名大學生交了500元押金后,被一家小型企業接收實習。實習完畢后,企業卻強行將押金充當“辦公損耗費”。原本想找個單位鍛煉一下,沒想反還“倒貼”了500元錢。其實,像這樣的情況,在實習市場屢見不鮮。

新東方集團總裁俞敏洪接受采訪時表示,現在的確有一些小公司利用政策法規的不完善,以各種名義收取實習生的錢款,這實質是一種非法收取押金的行為。更有甚者,個別非法企業利用大學生懵懂心理,大搞詐騙活動。企業的好壞沒有絕對的標準,但實習生應以下列因素作為參照物:有無合法資質;有無適當的工作量,避免只做“端茶、倒水、拖地”這樣浪費時間的事;有無專門人員輔導,教授實際工作經驗。

實習受《勞動法》保護

北京市勞動局勞動工資處的李楠告訴記者,求職者到企業實習,一定要簽訂相關的協議,明確雙方的權利和義務,以免自己的權益受到損害。特別是畢業后的大學生到企業實習,受北京市人民政府頒布的《最低工資規定》和《北京市工資支付規定》的保護,如果大學生遇到企業拒絕支付實習費用的情況,應及時到有關勞動部門投訴,維護自己的正當權益。實習是就業的“前

奏”,去年參加IBM暑期實習項目的學生中,有40%最終留在了IBM。惠普每年招募200名左右的實習生,其中大部分人獲得任職機會。

攜程公司人力資源總監施琦認為,盡管是實習崗位,應聘者也不要有絲毫懈怠的想法,因為企業對于實習生的錄用與正式員工幾乎沒有區別。雖然是短短的幾個月時間,卻可以決定一個人未來的就業“命運”,畢竟這是一條與未來就業相聯的“綠色通道”。實習生在工作中的表現將成為決定未來OFFER能否順利到手的一個決定性因素。

實習攻略:九大途徑通向實習路

途徑一:在本校的就業指導中心尋找實習機會。許多公司在招募實習生時,往往先和校內就業指導中心進行接觸和聯系。

途徑二:瀏覽各大公司網站的招聘主頁。這些公司每年都會集中招募實習生,此時投遞簡歷是最好的辦法。

途徑三:參加各大公司的學生俱樂部。通過加入這些俱樂部,或者參加他們的宣講活動,會優先獲得實習信息。

途徑四:瀏覽各個名校的bbs求職版或者兼職版,這里常常會發布相關實習信息。

途徑五:登錄知名人才網站如中華英才網、前程無憂、智聯招聘,網站首頁常常發布一些企業的實習信息。途徑六:利用人脈關系,通過已參加工作的學友、親戚、朋友來獲得實習機會。

途徑六:利用人脈關系,通過已參加工作的學友、親戚、朋友來獲得實習機會。

途徑七:大膽給所選定的公司打電話,如果公司求賢若渴,很容易獲得機會。

途經八:參加跨國公司的商業大賽,如微軟“推薦就業之星”大賽,歐萊雅的“全球大學生在線商業策略大賽”等,可近距離接觸跨國公司的招聘人員。

途徑九:申請獎學金計劃。如普華永道設立的“容永道會計學獎學金”,通過層層選拔后獲勝的學生將獲得資助和實習機會。

實習貼士:選實習單位要注意細節

大學生如何選擇實習單位呢?有關專家建議,應該注意以下五點

第一,在自身能力和知識結構允許前提下,盡可能選擇自己感興趣的行業和公司;

第二,最好選擇有挑戰性的實習單位,實習期間重點熟悉公司環境、企業文化、規章制度等,為將來正式就業打下良好基礎;

第三,實習之前應和單位談好實習報酬,如實習機會難得,不要求報酬也可以;

第四,實習內容要盡可能與自己的職業方向相關聯;

第五,不盲目追求實習單位的名氣和規模,與其在大公司坐冷板凳,不如去中小企業實踐一番,也許能更有作為。

第五篇:大學生創業風險分析

項目管理

大學生創業風險分析

大學生創業是目前比較熱門的問題,由于我國是人口大國,但是經濟并不發達,很多大學生一出學校就失業。很多用人單位也不用新人,企業也不愿去花大力氣培養他們,所以很多人選擇了創業!

盡管國家和學校為大學生自主創業提供諸多支持和優惠政策,但是我國大學生自主創業現狀仍令人堪憂。當前,受國際金融危機影響,我國就業形勢十分嚴峻,高校畢業生就業壓力加大。各地區、各有關部門都把高校畢業生就業擺在當前就業工作的首位,采取了各種切實有效措施,拓寬就業門路,鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中西部地區和中小企業就業,鼓勵自主創業,鼓勵骨干企業和科研項目單位吸納和穩定高校畢業生就業。

但是對于大學生創業能否創出一番事業,能不能真的會有所作為,很多人都在懷疑,都在擔憂,大家都在看著這群80、90后。

作為即將畢業的我們,將來也會面臨擇業和創業的選擇。我想,也許只有我們看清我們自己的優點和弱點的時候,當我們真正看清局勢,能夠學以致用的時候,我們才會成為讓所有人驕傲的一代,讓所有人豎起大拇指的80后。

對于大學生創業的風險我將分析如下:

一、大學生創業優劣勢分析

(一)大學生創業的優勢

1.大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創業者應該具備的素質。

2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術優勢,而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的,大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域,“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術,而愿意對其創業計劃進行資助。

3.現代大學生有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望,而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗4.大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。

(二)大學生創業的弊端

1.由于大學生社會經驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

2.急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏,是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理

經驗。此外,由于大學生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業經理人的角色。

3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4.大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

二、大學生創業的風險

風險一:項目選擇太盲目

大學生創業時如果缺乏前期市場調研和論證,只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向,甚至僅憑一時心血來潮做決定,一定會碰得頭破血流。

大學生創業者在創業初期一定要做好市場調研,在了解市場的基礎上創業。一般來說,大學生創業者資金實力較弱,選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目,從小本經營做起比較適宜。

風險二:缺乏創業技能

很多大學生創業者眼高手低,當創業計劃轉變為實際操作時,才發現自己根本不具備解決問題的能力,這樣的創業無異于紙上談兵。一方面,大學生應去企業打工或實習,積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,積極參加創業培訓,積累創業知識,接受專業指導,提高創業成功率。

風險三:融資渠道單一

如果沒有廣闊的融資渠道,創業計劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外,還可以充分利用風險投資、創業基金等融資渠道。風險四:社會資源貧乏

企業創建、市場開拓、產品推介等工作都需要調動社會資源,大學生在這方面會感到非常吃力。平時應多參加各種社會實踐活動,擴大自己人際交往的范圍。創業前,可以先到相關行業領域工作一段時間,通過這個平臺,為自己日后的創業積累人脈。

風險五:管理過于隨意

一些大學生創業者雖然技術出類拔萃,但理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創業成功,大學生創業者必須技術、經營兩手抓,可從合伙創業、家庭創業或從虛擬店鋪開始,鍛煉創業能力,也可以聘用職業經理人負責企業的日常

運作。

創業的道路很長,很艱辛。有過失敗的淚水才能夠更接近成功。真正想創業成功,是要用一生的熱情、用一生的努力,用一生的投入來贏得自己的人生,贏得事業的成功。一次成功不是是成功,一次失敗也不能成為失敗。但是只有通過這樣的失敗,假如能真正學到這里頭的良多東西,這是最重要的。

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