第一篇:應(yīng)用文小作文大作文復(fù)習(xí)
三、小作文。
1.以班長(zhǎng)名義,將上海開(kāi)放大學(xué)團(tuán)委關(guān)于舉辦“我的精神家園”學(xué)生演講賽的通知轉(zhuǎn)發(fā)給全班同學(xué)。
上海開(kāi)放大學(xué)××分校××班
轉(zhuǎn)發(fā)開(kāi)大團(tuán)委關(guān)于舉辦“我的精神家園”學(xué)
生演講賽活動(dòng)的通知
××班全體同學(xué):
現(xiàn)將開(kāi)大團(tuán)委《關(guān)于舉辦“我的精神家園”學(xué)生演講賽的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,希望同學(xué)們積極參與,踴躍報(bào)名。
此項(xiàng)演講活動(dòng)是開(kāi)大團(tuán)委為豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)而舉辦的,有利開(kāi)大的品牌建設(shè)。希望各位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
附件:上海開(kāi)放大學(xué)團(tuán)委《關(guān)于舉辦“我的精神家園”學(xué)生演講賽的通知》
××分校××班班長(zhǎng) 2013年×月××日
2.代某航空公司寫(xiě)一份對(duì)乘客的歡迎詞。
歡迎詞
乘客朋友們:
大家好!
首先,我代表××航空公司向各位表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!感謝大家乘坐我們的航班,這是你們對(duì)我公司的信任和支持。
我們××航空公司是一家年輕的民營(yíng)航空公司,我們的服務(wù)宗旨是:一切為了乘客,為了乘客的一切。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的航運(yùn)市場(chǎng),公司憑借低廉的價(jià)格、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng)取信于廣大乘客,每位乘客來(lái)到這里,就是我們的貴賓,我們一定讓您高興而來(lái),滿意而歸。同時(shí),我們也誠(chéng)摯地希望廣大乘客對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,使我們的工作做得更好。
再次對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。祝各位旅途愉快。
某某航空公司
2013年11月
3.向?qū)W校教務(wù)處寫(xiě)一份休學(xué)一年的申請(qǐng),理由自擬。
休學(xué)申請(qǐng)(休學(xué)原因要更改)
上海開(kāi)放大學(xué)××分校教務(wù)處:
我是本校××班的學(xué)生×××。二年前,我為了充實(shí)提高自己,報(bào)讀了開(kāi)大××專業(yè)。二年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的關(guān)心和幫助下,在任課老師的悉心教導(dǎo)下,我的學(xué)業(yè)取得了很大的進(jìn)步。我深深感謝開(kāi)大給我的人生開(kāi)啟了一扇希望之門(mén)。
去年我完成了人生一件大事——與我的心儀對(duì)象喜結(jié)連理。上個(gè)月我又驚喜地獲悉,我懷孕了!由于妊娠反應(yīng)比較嚴(yán)重,醫(yī)師再三囑咐要靜靜休養(yǎng)。我又要上班,又要學(xué)習(xí),未免有點(diǎn)心勞力瘁,疲于應(yīng)付。
為此,我請(qǐng)求休學(xué)一年,待明年孩子降生后再恢復(fù)學(xué)習(xí)。
懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致 敬禮
學(xué)生×××
2013年11月××日
4.寫(xiě)一份雙休日的迎考復(fù)習(xí)計(jì)劃。
雙休日迎考復(fù)習(xí)計(jì)劃
下個(gè)月是開(kāi)大的考試月,作為一個(gè)業(yè)余制學(xué)員,為了取得良好的復(fù)習(xí)效果,必須未雨綢繆,認(rèn)真、有效地安排好雙休日的復(fù)習(xí)迎考工作,特制訂這四個(gè)雙休日的迎考復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:
一、目標(biāo)
這學(xué)期我選了3門(mén)學(xué)科,其中××學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,平時(shí)我很少有時(shí)間參加實(shí)踐,以致有所拖欠。在這個(gè)月里,我一定要抽出時(shí)間,及時(shí)完成課程規(guī)定的實(shí)踐任務(wù);
××學(xué)科重在讀背,必須安排一定的時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地通讀,在理解的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)要點(diǎn);
××學(xué)科雖然是我的強(qiáng)項(xiàng),但是也不能放松,要安排一定的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),熟能生巧。
二、做法
1、周六上午必須6:00起床,讀背一個(gè)小時(shí)。因?yàn)榍逶珙^腦最清醒,有利于讀背,能受到事半功倍的效果。一定要改變雙休日睡懶覺(jué)的習(xí)慣;
2、早飯后,一個(gè)小時(shí)左右做家務(wù)休息,然后9:00-11:00赴學(xué)校參加××學(xué)科實(shí)踐。我相信,經(jīng)過(guò)四次實(shí)踐,一定能將前一時(shí)期落下的實(shí)踐任務(wù)補(bǔ)齊;
3、下午午休一個(gè)小時(shí),然后根據(jù)老師布置的復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí),每周復(fù)習(xí)一門(mén),落實(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
4、注意勞逸結(jié)合,晚上閱讀看報(bào)半個(gè)小時(shí),臨睡前再用一個(gè)小時(shí)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。
我相信,按此計(jì)劃復(fù)習(xí),我一定能取得較好的復(fù)習(xí)效果。
張三三年某月某日
四、大作文(范文僅供參考)
1.根據(jù)本人實(shí)際情況,制訂一份年度計(jì)劃(內(nèi)容、角度自定。文中不得出現(xiàn)學(xué)員、教師、分校名等相關(guān)個(gè)人信息,不少于600字)。(提示:計(jì)劃,是對(duì)未來(lái)的設(shè)想和安排,具有目標(biāo)的前瞻性和操作的預(yù)想性。“年度”只限制了時(shí)間,對(duì)內(nèi)容比較寬松,你可以寫(xiě)學(xué)習(xí)方面的,也可以寫(xiě)工作方面的、生活方面的。但切勿面面俱到。須針對(duì)你的特點(diǎn)提出年度的任務(wù)和具體措施。措施最好用橫式結(jié)構(gòu),一一敘來(lái),條理清楚。)【例文】
2014年度個(gè)人
學(xué)習(xí)計(jì)劃
Xx開(kāi)大分校xx級(jí)xx專業(yè)xxx
2013年春,為了增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,我報(bào)讀了開(kāi)大XX專業(yè),在各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得了較好的成績(jī)。新的一年又要開(kāi)始了,我要在今年的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績(jī),為此,制定下列計(jì)劃。
一、認(rèn)真聽(tīng)好面授輔導(dǎo)課??..二、詳細(xì)做好自學(xué)筆記
三、積極參加學(xué)習(xí)小組活動(dòng)??
四、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)??
另外,為了學(xué)習(xí)方便,我要經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí),瀏覽電大學(xué)習(xí)資源,補(bǔ)充自己自學(xué)方面的不足;遇到不懂的問(wèn)題,我要及時(shí)通過(guò)電子信箱或電話及時(shí)向老師請(qǐng)教。相信我會(huì)取得好成績(jī)的。
年某月某日
2.根據(jù)本人實(shí)際情況,寫(xiě)一份年度總結(jié)(內(nèi)容、角度自定。文中不得出現(xiàn)學(xué)員、教師、分校名等相關(guān)個(gè)人信息,不少于600字)。(提示:總結(jié)的一般寫(xiě)法,必須包括:
1、基本情況概述
2、成績(jī)和做法
3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
4、今后努力方向。由于這是關(guān)于“本人年度”的總結(jié),內(nèi)容比較寬松,可以是學(xué)習(xí)方面,也可以是工作上的。先概述自己在一年中取3.以老學(xué)員名義,寫(xiě)一份在新生開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿(內(nèi)容、角度自定。文中不得出現(xiàn)學(xué)員、教師、分校名等相關(guān)個(gè)人信息,不少于600字)。
(提示:
1、發(fā)言稿,也就是演講稿。開(kāi)頭的稱呼不能遺漏,要有針對(duì)性和普適性;
2、演講不能脫離預(yù)設(shè)的情景:“我在新生開(kāi)學(xué)典禮上”的發(fā)言。作為識(shí)途老馬,可以談自己4.以“我理想中的開(kāi)放大學(xué)”為題,寫(xiě)一篇演講稿(內(nèi)容、角度自定。文中不得出現(xiàn)學(xué)員、教師、分校名等相關(guān)個(gè)人信息,不少于600字)。
(提示:本題也是演講稿,要求同上。演講稿的文體應(yīng)該以議論為主。談到理想,可以適當(dāng)進(jìn)行描寫(xiě)抒情,但是切勿喧賓奪主。理想應(yīng)該立足現(xiàn)實(shí),切忌天馬行空,胡編亂造。)得的成績(jī)和存在問(wèn)題。然后以小標(biāo)題的形式一條條介紹自己怎樣克服困難取得成功的經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)介紹心得體會(huì)。然后談?wù)勥€存在的困難和不足之處。最后可以談?wù)勅绾伟l(fā)揚(yáng)成績(jī),克服困難,以利今后的學(xué)習(xí)。每個(gè)部分不但應(yīng)該分段分條,最好有個(gè)小標(biāo)題。)【例文】
2013年度個(gè)人工作總結(jié)
XX學(xué)校XXX
我從2012年11月被發(fā)展為預(yù)備黨員以來(lái),在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面,都嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的一言一行。按質(zhì)按量地完成了上級(jí)交予的各項(xiàng)任務(wù)。今年我擔(dān)任了新生通信3班的輔導(dǎo)員,與班上同學(xué)建立了良好的合作關(guān)系,在學(xué)習(xí)、生活方面給予了他們一定的指導(dǎo)。本年度,我的工作主要從以下幾個(gè)方面講述:
一、成績(jī)和做法
(一)認(rèn)真踐行黨員公開(kāi)承諾,積極開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)
…….(二)服務(wù)師生,配合輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理
本年度我配合了年級(jí)輔導(dǎo)員完成了如下工作:
……
(三)加強(qiáng)自身理論修養(yǎng),不斷提升工作能力
……
二、問(wèn)題和不足 ……
期末將至,加上課程設(shè)計(jì)任務(wù),最近很少下到學(xué)生寢室,也未能更多地監(jiān)督指導(dǎo)同學(xué)們自習(xí)。
三、今后努力的方向 …….年某月某日的體會(huì)為主。
3、發(fā)言內(nèi)容很廣泛,不必面面俱到。集中談一個(gè)問(wèn)題為要。例如:自己當(dāng)年對(duì)開(kāi)大的認(rèn)識(shí)、幾年來(lái)的提高和體會(huì)、對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的期望等,擇其一點(diǎn),以小見(jiàn)大。結(jié)合自己,切忌泛泛而談,東拉西扯。要以情感人。這是演講稿的特點(diǎn)。)【例文】
在新生開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
金色的秋天是采擷碩果的季節(jié),更是升騰希望與理想的季節(jié),在這美麗的日子里,我僅代表XX分校所有老生,歡迎你們來(lái)到充滿朝氣與活力的XX學(xué)院!你們的到來(lái),為騰飛中的我校注入了新的血液,也掀開(kāi)了我們共同譜寫(xiě)成長(zhǎng)故事的美麗一頁(yè)!
大學(xué),的確有很多東西需要大家去經(jīng)歷,值得大家去思考。???
同學(xué)們,走進(jìn)大學(xué),你就站在了夢(mèng)想的起點(diǎn)。讓我們都記住那句歌詞:有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡。祝愿在座的每一位同學(xué),都能在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中,找到自我,實(shí)現(xiàn)自我,超越自我!
最后,我衷心的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹們,有一個(gè)快樂(lè)、幸福的大學(xué)之旅。
謝謝大家。
李某某 年某月某日
某
【例文】
我理想中的開(kāi)放大學(xué)
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
我是XX學(xué)校XX專業(yè)的XXX。今天,我演講的題目是《我理想中的開(kāi)放大學(xué)》。
開(kāi)放式大學(xué)是當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步所帶來(lái)的高校發(fā)展的必然趨勢(shì)。當(dāng)今的社會(huì)結(jié)構(gòu)是一個(gè)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),高校也不能拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,而應(yīng)該不斷創(chuàng)新,開(kāi)放。開(kāi)放大學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的場(chǎng)所,是科學(xué)的殿堂,是創(chuàng)新成果產(chǎn)生的地方。它必須有優(yōu)良的教育傳統(tǒng)、豐厚的文化底蘊(yùn)、求實(shí)精神的長(zhǎng)期積淀。
那么我理想中的開(kāi)放大學(xué)是什么樣子的呢?
首先,??.其次,?? 再次,總之,我心目中理想的開(kāi)放大學(xué)不必有圍墻,也不一定要校名牌匾,但她應(yīng)該是一個(gè)最純潔的地方,不會(huì)被“虛偽”、“欺詐”所充斥,只會(huì)凈化人們的心靈、陶冶人們的性情、拓展人生的意義!
如果一位校友提到自己的母校時(shí)倍感自豪,那么這所學(xué)校在人們心目中的地位就不低了。謝謝大家。
XX學(xué)校XXX 某
年某月某日
特別說(shuō)明:提供的大作文范文,僅提示思路,不能照搬,否則算作弊。
第二篇:應(yīng)用文專題復(fù)習(xí)
* 課件制作:徐輝玲應(yīng)用文專題復(fù)習(xí)梅花香自苦寒來(lái)應(yīng)用文包括:1.信電類:2.書(shū)表類3.公文類4.契約類高考考點(diǎn)能寫(xiě)記敘文、議論文、說(shuō)明文及常用的應(yīng)用文。介紹信、表?yè)P(yáng)信、感謝信、求職信(應(yīng)聘書(shū))、電報(bào)、一般書(shū)信。申請(qǐng)書(shū)、決心書(shū)、挑應(yīng)戰(zhàn)書(shū)、倡議書(shū)。通知、計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)公約、條據(jù)(領(lǐng)據(jù)、借條、請(qǐng)假條)、合同、委托書(shū)5.筆記類(略)日記、讀書(shū)筆記(摘要、摘錄等)、札記6.其它類啟事、說(shuō)明書(shū)、講話稿、請(qǐng)柬、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等
一、信電、書(shū)表類基本格式:書(shū)信是使用極為廣泛的應(yīng)用文體。一般私人信函用于溝通情感、交換意見(jiàn)、討論問(wèn)題、交流思想、互通信息等。書(shū)信通常由6個(gè)部分組成。①稱謂②問(wèn)候③正文④祝語(yǔ)⑤署名⑥日期。這六個(gè)部分①②④⑤⑥屬于格式問(wèn)題,③是書(shū)信的主體。主體部分要寫(xiě)好必須做到語(yǔ)言的得體,感情的真實(shí),做動(dòng)之以情,曉之以理,義理定旨。只有做到格式正確,角度恰當(dāng),感情直摯,語(yǔ)氣得體,從而達(dá)到交流思想,溝通情感,明確問(wèn)題的目的。重點(diǎn)講:求職信(應(yīng)聘書(shū))、電報(bào)稿求職信格式與一般書(shū)信相同。正文一般有以下幾個(gè)要求:①寫(xiě)求職信的原因。簡(jiǎn)潔地介紹自己目前所處的狀況,以有從何種渠道得到有關(guān)職位的信息。②介紹自己應(yīng)聘的條件,如學(xué)歷、工作經(jīng)歷、特長(zhǎng)、工作能力和實(shí)績(jī),以此來(lái)證明自己能勝任所求的職位。③略述一下自己就職以后的工作,恰如其分地提一些合理化建議,讓對(duì)方進(jìn)一步了解到你是一個(gè)具有敬業(yè)、開(kāi)拓精神的人,以增加被聘用的可能性。要寫(xiě)好求職信應(yīng)注意的問(wèn)題:1.要明確所求職位的具體要求。2.措辭語(yǔ)氣要有分寸,自信而不狂妄,謙虛而不妄自菲薄.例: ×× 公司總經(jīng)理閣下:我叫方芳,現(xiàn)年22 歲,女。今年7月即將從×× 大學(xué)畢業(yè)。從報(bào)上得知您需要一名秘書(shū),我特作毛遂自薦,以成為貴公司屬員為盼。我學(xué)的專業(yè)是中國(guó)文學(xué),在校期間曾選修秘書(shū)專業(yè)課程,各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)秀(見(jiàn)附件),中英文打字都較為熟練,英語(yǔ)水平已通過(guò)六級(jí)考試(見(jiàn)附件)。我通過(guò)報(bào)紙和其它渠道對(duì)公司有了初步了解,僅在大學(xué)任過(guò)兩年的學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng),但我相信經(jīng)過(guò)努力我能適應(yīng)并且勝任秘書(shū)的職務(wù)。我知道,以公司的名望來(lái)看,求取這一職位的人當(dāng)是人才濟(jì)濟(jì),但我還是希望有一天能得到公司肯定的答復(fù)。祝事業(yè)發(fā)達(dá)方芳1999 年4月28 日1.請(qǐng)指出下面一封信說(shuō)明了什么問(wèn)題一位大學(xué)生,在校花銷吃緊,寫(xiě)信向鄉(xiāng)下種地的父親要錢(qián)。信只有三個(gè)字――“爸:錢(qián)。兒”2.下面是×× 寫(xiě)給某市計(jì)算機(jī)廠金廠長(zhǎng)的一封簡(jiǎn)單的求職信。其中有些詞用得不得體,請(qǐng)你幫他修改。金先生:貴體安康。我叫××,本市人,×× 大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。在校期間曾參加其發(fā)電廠“電信號(hào)管理系統(tǒng)”的設(shè)計(jì)工作,已有了實(shí)踐工作能力。現(xiàn)知你廠欲開(kāi)發(fā)同類項(xiàng)目,需要這方面的技術(shù)人員,如根據(jù)本人的能力,則完全可以勝任。因此,希望能讓我來(lái)你廠工作,并馬上給我回音。順祝康安求職人:×× 1999 年9月24 日電報(bào)稿特點(diǎn):言簡(jiǎn)意明。擬電報(bào)稿分以下三步:1.分析材料,篩最有效信息,初擬電報(bào)稿。①收?qǐng)?bào)人地址姓名:南京電器廠張維②時(shí)間:發(fā)報(bào)時(shí)間5月3日;周武之父5月5日晚從上海出發(fā),次日(即5月7日)凌晨2時(shí)抵達(dá)南京。③事情:5月5日乘28 次特快列車,次日凌晨2時(shí)抵達(dá)南京,要求前來(lái)接站。抵達(dá)南京前叫張維代替家屬處理一切問(wèn)題。而父母工作情況忙,一時(shí)不能抽身的原因等,可在到南京后解釋,不必在電報(bào)中交代。④署名:周武之父周明泉,也是張維之舅父。2.用“惜墨如金法”,使之“言簡(jiǎn)”。3.推敲電報(bào)稿,做到“意明”。①不用標(biāo)點(diǎn),凡二位以上的數(shù)字用括號(hào)表示一個(gè)字。②雙音詞用同義單間詞代替。③用簡(jiǎn)稱代繁稱。④把收電人完全可以知道的意思刪去。⑤如果一個(gè)意思已包含另一個(gè)意思,則被包含的意思刪去。初擬電報(bào)稿:5月6日晚出發(fā),乘28 次特快于次日凌晨2時(shí)抵達(dá)南京,前來(lái)接站。到達(dá)南京前請(qǐng)代家屬處理一切問(wèn)題。周明泉乘(28)次7日晨抵寧接站抵前代行一切舅
三、公文類重點(diǎn)講:通知格式:一般由標(biāo)題、收文單位(人)、正文、落款、日期幾部分組成。例:1998 年4月7日下午,某中學(xué)團(tuán)委會(huì)在該校第二會(huì)議室如何各年級(jí)團(tuán)支部書(shū)記和委員開(kāi)會(huì)。會(huì)議結(jié)束時(shí),主持人說(shuō):“后天下午四點(diǎn)半支部書(shū)記還到這兒來(lái)開(kāi)會(huì)。今天有兩個(gè)年級(jí)同學(xué)外出參觀,人到得不齊,請(qǐng)互相轉(zhuǎn)告一下。明天我們?cè)俪鲆粋€(gè)正式通知。到時(shí)候都要來(lái),別遲到了。散會(huì)!”請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容代該校團(tuán)委擬寫(xiě)一個(gè)通知的正文。通知定于九日下午四點(diǎn)半在校第二會(huì)議室召開(kāi)各年級(jí)團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議,請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。校團(tuán)委max.book118.com
四、契約類重點(diǎn)講:公約、條據(jù)(領(lǐng)據(jù)、借條、請(qǐng)假條)、合同、委托書(shū)1.條據(jù)類①領(lǐng)據(jù)是一種常用條據(jù)。有標(biāo)題(“領(lǐng)條”或“今領(lǐng)到”)正文部分要寫(xiě)清向誰(shuí)領(lǐng)取了什么,必要時(shí)說(shuō)明用途。其中如涉及到錢(qián)物數(shù)量時(shí),一定要大寫(xiě),最后署上領(lǐng)款人姓名及日期。示例:今領(lǐng)到南京圖書(shū)館財(cái)務(wù)科購(gòu)買(mǎi)科技資料款貳仟元整。領(lǐng)款人:劉錚max.book118.com ②留言條、請(qǐng)假條、托人辦事條等均屬條據(jù)類。其格式與書(shū)信同,只是很簡(jiǎn)短。如:A 留言條劉大姐:我明天將去參加全國(guó)科技專利開(kāi)發(fā)會(huì),辦公室的有關(guān)工作勞你多費(fèi)心。此致敬禮劉錚留條8 月30 日B 托人辦事條黃榮同志:聽(tīng)說(shuō)你將出訪德國(guó),我媽有一塊德國(guó)表壞了,想麻煩你帶去修一修。現(xiàn)托陳新將表和此信轉(zhuǎn)交給你,請(qǐng)查收。謝謝。此致敬禮老同學(xué):劉錚8 月30 日合同合同的格式請(qǐng)見(jiàn)第五冊(cè)單元知識(shí)訓(xùn)練要求: ①格式要規(guī)范,內(nèi)容具體明確,語(yǔ)句準(zhǔn)確無(wú)歧義。②條款必須符合有關(guān)的法令法規(guī),并對(duì)雙方均有約束力。③簽約雙方必須平等、互利。④條據(jù)中不得出現(xiàn)不能實(shí)現(xiàn)的許諾。⑤凡涉及錢(qián)物的數(shù)量均要大寫(xiě)。2.委托書(shū):全稱是“授權(quán)委托書(shū)”,是一種法律書(shū)狀,指的是當(dāng)事人把代理權(quán)授予委托代理人的證明文書(shū)。它的基本格式是:開(kāi)頭,注明“委托人”和“受委托人”的姓名、工作單位、性別、年齡等有關(guān)情況。正文,寫(xiě)明委托事由及受委托人的權(quán)限。結(jié)尾,雙方簽字,署上日期。示例:授權(quán)委托書(shū)委托人:江蘇省外貿(mào)公司受委托人:南京圖書(shū)館委托人自愿將全國(guó)科技專利開(kāi)發(fā)會(huì)上購(gòu)買(mǎi)專利的有關(guān)事宜,委托南京圖書(shū)館出席會(huì)議的人員全權(quán)代為辦理。委托人(公章)代表(私章)受托人(公章)代表(私章)99 年5月30 日6.其它類啟事、說(shuō)明書(shū)、講話稿、請(qǐng)柬、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等啟事:請(qǐng)逐條指出下列啟事存在的毛病。尋物啟事老師們、同學(xué)們:現(xiàn)有我今天飯后在這時(shí)打球丟了鞋,請(qǐng)拾者還我。特此通知。失者A 格式不對(duì),稱呼多余。B 用語(yǔ)不合文體,如正文開(kāi)頭的“現(xiàn)有”,結(jié)尾的“特此通知”分別是“證明”和“通知”的用語(yǔ)。C 內(nèi)容缺漏極多。“飯后”、“這里”所指時(shí)間地點(diǎn)不明;鞋的款式?jīng)]交代;“交還”地點(diǎn),“失者”姓名沒(méi)說(shuō)清楚;缺少致辭謝性質(zhì)的語(yǔ)句;末尾缺日期。以上諸多內(nèi)容是尋物啟事必不可少的,否則,拾者無(wú)法判定拾物是誰(shuí)的,也無(wú)法交還。請(qǐng)柬又稱“邀請(qǐng)信”,是單位及個(gè)人邀請(qǐng)有關(guān)單位及個(gè)人參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)所寫(xiě)的一種書(shū)信,其格式與書(shū)信大致同。較為重要的活動(dòng)而對(duì)方又是作為貴賓參加時(shí)才發(fā)請(qǐng)柬;尋常聚會(huì)或活動(dòng)性質(zhì)十分嚴(yán)肅鄭重,對(duì)方不能以貴賓的身份出現(xiàn),則不能發(fā)。如人民法院召開(kāi)宣判會(huì),便不能向任何單位和個(gè)人發(fā)請(qǐng)柬。格式:開(kāi)頭先有對(duì)被請(qǐng)者的稱呼。正文部分講清什么時(shí)間什么地點(diǎn)參加什么活動(dòng)。結(jié)尾常有“敬請(qǐng)光臨”之類的禮貌用語(yǔ)。最后署上邀請(qǐng)者的名稱和必邀請(qǐng)書(shū)的日期。(被請(qǐng)者除放在開(kāi)頭外,還可以放在正文之后,用“此致”引出,單獨(dú)成行,頂格寫(xiě)。請(qǐng)柬上要求對(duì)方出席活動(dòng)的時(shí)間要精確到“時(shí)”,不能用“× 日”或“上午”“下午”之模糊概念。)如:請(qǐng)柬三星中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì):我校定于5月4日下午3時(shí)在本校大禮堂召開(kāi)“三好”學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員表彰大會(huì),并舉行“愛(ài)我中華”演講比賽,請(qǐng)貴校選派三名學(xué)生代表光臨指導(dǎo)。此致敬禮(如開(kāi)頭不寫(xiě)稱呼,稱呼可寫(xiě)此處)光明中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)5 月3日*
第三篇:小作文復(fù)習(xí)
小作文復(fù)習(xí)
(一)、基本結(jié)構(gòu)
一、提出觀點(diǎn):觀點(diǎn)明確,總起簡(jiǎn)潔
二、結(jié)合文本:緊扣觀點(diǎn),抓住重點(diǎn)
三、具體分析:(基本圍繞“為什么”或“怎么做”展開(kāi))
四、小結(jié):強(qiáng)化論點(diǎn),避免重復(fù)。
(二)常見(jiàn)題型
一、記敘文類:
1、結(jié)合自身經(jīng)歷、實(shí)際生活談感想
2、結(jié)合文本中的某個(gè)段落談感想
3、概述文本
4、用特定文體(如頒獎(jiǎng)詞、小帖子)來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)、闡述理由
5、續(xù)寫(xiě)文本中有關(guān)省略內(nèi)容
1、(1)、結(jié)合自身經(jīng)歷談感想
? 要點(diǎn):捕捉文中的中心人物的品質(zhì)特點(diǎn),從細(xì)節(jié)入手談感想
5、結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,用精練而形象的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)母親是“永不疲倦地睜著警惕的眼睛保護(hù)子女”的感動(dòng)細(xì)節(jié),字?jǐn)?shù)不超過(guò)80。
? 要點(diǎn):小作文
1、由“永不疲倦地睜著警惕的眼睛保護(hù)子女”提煉出觀點(diǎn)。
? 如:天下所有的母親都時(shí)刻守護(hù)著自己的子女。
2、引用文本
3、聯(lián)系自己的母親表現(xiàn)對(duì)自己愛(ài)護(hù)中的一個(gè)細(xì)節(jié)
4、總結(jié)
? 例如:初三(上)測(cè)驗(yàn)七《天窗》
? 30、文中第⑥小節(jié)中說(shuō)“記憶中,老屋的天窗總是與母親的身影相伴”,請(qǐng)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)你記憶中母親的身影。字?jǐn)?shù):80字左右。(8分)
? 注意:
? 觀點(diǎn):母愛(ài)與兒女一生相伴。聯(lián)系全文和所給句子“老屋的天窗總是與母親的身影相伴”提煉觀點(diǎn);2分
? 聯(lián)系文本:結(jié)合文中母愛(ài)的具體事情,如天窗下,我感覺(jué)到生活的美好。2分
? 結(jié)合自己:說(shuō)說(shuō)自己生活中母親的身影始終陪伴的事情,最好有具體物件的相伴。如溫暖的燈光下,母親陪伴我做作業(yè)的身影。2分
? 深入分析:分析議論那時(shí)以及直到現(xiàn)在我對(duì)母愛(ài)的體會(huì)和受到的觸動(dòng)影響等。2分
(2)、結(jié)合實(shí)際生活談感想
? 29.文中最后一段寫(xiě)到:“打與不打都是愛(ài)”結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。字?jǐn)?shù):80字左右。(8分)。注意:
1.提出觀點(diǎn):(2分)
根據(jù)題目要求是要談對(duì)于這句話的理解,而不能直接照抄原句作為觀點(diǎn)。
例如:“打”其實(shí)是母愛(ài)的一種嚴(yán)厲的表達(dá)方式。
2.聯(lián)系原文:(2分)
引用文中“我” 敘述打孩子的目的句子。
3.結(jié)合自身事例分析:(3分)
結(jié)合自己的生活談?wù)勀愕母改赣脟?yán)厲的方式教育你,從而使你養(yǎng)成了好的品質(zhì)和好的習(xí)慣。
4.語(yǔ)言流暢、思路清晰。(1分)
2、結(jié)合文本中的某個(gè)段落談感想
? 要點(diǎn):
1、著重于該段或該段的中心句進(jìn)行提煉——觀點(diǎn)
2、概括文本中與該觀點(diǎn)有關(guān)內(nèi)容
3、分析這一觀點(diǎn)對(duì)于人生(生活)的積極意義、作用
4、小結(jié)
? 例如:初三(下)摸底《童年》
? 25.選文結(jié)尾一段說(shuō)“苦難給了我幻想的翅膀”、“苦難給了我透徹的人生經(jīng)驗(yàn)”。結(jié)合文本談?wù)勀銓?duì)苦難的理解。(80字左右)(8分)
? 注意:
1、準(zhǔn)確理解題目中所給的句子: “苦難給了我幻想的翅膀”、“苦難給了我透徹的人生經(jīng)驗(yàn)”,從中提煉出觀點(diǎn)。這個(gè)提示是肯定了苦難的作用與價(jià)值。
2、必須概括文本中與“苦難”相關(guān)的童年記憶。
3、緊扣觀點(diǎn)深入分析“苦難”對(duì)人生的作用
4、總結(jié)
? 觀點(diǎn):苦難會(huì)讓我們失落、傷感,當(dāng)我們振起時(shí),苦難就成了一筆寶貴的財(cái)富,給
我們啟發(fā),給我們經(jīng)驗(yàn),讓人生更完美。
3、概述文本
? 要點(diǎn):
1、細(xì)讀要求,是對(duì)全文進(jìn)行概述還是對(duì)文中的某個(gè)事件進(jìn)行概述
2、注意人稱要求:第一人稱還是第三人稱
3、概述要求與記敘文閱讀的概述要素相一致:
? 時(shí)間+地點(diǎn)+人物+事件+結(jié)局
? 關(guān)注:特定的數(shù)字、特殊的地點(diǎn)等
? ?
27、請(qǐng)把“馬拉利的賬單”以《我的故事》為題改寫(xiě)成一個(gè)80字左右的短文。
? 注:小作文除了平時(shí)常寫(xiě)的“談感想”類,還有:縮寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、人物心理揣摩
等類型。
? 此處要求為概述型縮寫(xiě)。
? 對(duì)人物的特殊情形須明確交代,整個(gè)事件要點(diǎn)概括完整。
? 時(shí)間、地點(diǎn)+什么情況下+人物+事件+結(jié)果
? 答案:如:“30”里拉改成了“80”里拉,以此獲得50里拉的生活費(fèi)。館長(zhǎng)獲知秘密,用理解和寬容成全了我,并用這種方式長(zhǎng)久地資助了我。多年后,我事業(yè)有成,重返母校感恩并支付當(dāng)年的賬單。
4、用特定文體(如頒獎(jiǎng)詞、小帖子)來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)、闡述理由
? 要點(diǎn):
?(1)審清題目要求,按要求組織語(yǔ)句完成文體
? 例如:
? A.小貼士:要求語(yǔ)言要親切活潑
? B.頒獎(jiǎng)詞:要求語(yǔ)言莊重、具有一定的權(quán)威感
?(2)提煉觀點(diǎn),按照小作文基本要求寫(xiě)
?(3)結(jié)合文體要求,在結(jié)尾處要有所體現(xiàn)
? “小貼士”:
? 5.親愛(ài)的同學(xué),如果《雪中小卓瑪》是你從人民網(wǎng)上看到的,請(qǐng)你以網(wǎng)友的身份
為玉樹(shù)小朋友發(fā)一個(gè)帖子,寫(xiě)幾句關(guān)心鼓勵(lì)的話。要求60字以內(nèi)。
? 注意:
1、內(nèi)容要表達(dá)出關(guān)心和鼓勵(lì)兩個(gè)方面。
2、要結(jié)合文章內(nèi)容和題目中的提示。
3、說(shuō)話的對(duì)象是我們的同齡人,要注意語(yǔ)氣和語(yǔ)句的通順。
? 答案(參考)勇敢一點(diǎn),快樂(lè)地去生活和學(xué)習(xí),美好的未來(lái)一定就會(huì)展示在你們的面前!
? ?
6、錢(qián)學(xué)森曾經(jīng)被選為感動(dòng)中國(guó)人物,請(qǐng)結(jié)合上文,聯(lián)系下面的頒獎(jiǎng)詞,說(shuō)說(shuō)最打
動(dòng)你的是哪一種精神品質(zhì)。請(qǐng)用80字左右的文字寫(xiě)出你的感受。8
? 注意:
? 觀點(diǎn):寫(xiě)出錢(qián)學(xué)森的一種精神品質(zhì):尊重他人;對(duì)學(xué)術(shù)精益求精,一絲不茍;勤奮
刻苦;科學(xué)最重,名利最輕;國(guó)為重,家為輕;甘當(dāng)階梯,提攜后人。2
? 列舉文中事實(shí):簡(jiǎn)要概括文中或頒獎(jiǎng)詞中的事實(shí)2
? 深入議論: ……2
? 總結(jié)、升華:回望錢(qián)學(xué)森,他的胸懷與情操永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人前進(jìn)。
25、續(xù)寫(xiě)文本中有關(guān)省略內(nèi)容
? 類型:續(xù)寫(xiě)文中情節(jié)、結(jié)尾
? 要求:
? A.緊密結(jié)合文本有關(guān)情節(jié),符合語(yǔ)境
? B.結(jié)尾內(nèi)容要能體現(xiàn)中心、題目、人物品質(zhì)及對(duì)文中人物的影響
? C.對(duì)文中有的反復(fù)出現(xiàn)的細(xì)節(jié)應(yīng)有所體現(xiàn)
? D.語(yǔ)言較優(yōu)美抒情
? E.注意人稱的要求 例如:初三(下)測(cè)驗(yàn)三
(一)記敘文《父親的畫(huà)面》
27、結(jié)合語(yǔ)境,在第②段省略號(hào)處補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。(80字左右)(8分)
【注意】
1、屬于小作文中“續(xù)寫(xiě)”的一類。
2、續(xù)寫(xiě)要結(jié)合具體語(yǔ)境的內(nèi)容:第②段省略號(hào)前后都在講爸爸用腿給我“溜滑梯”的事情,所以續(xù)寫(xiě)的情節(jié)要圍繞此事。
3、續(xù)寫(xiě)時(shí)要關(guān)注前后的內(nèi)容,不要漏寫(xiě)重要情節(jié)。
參考答案:(1)符合語(yǔ)境2分
(2)具體描寫(xiě):父親把我抱在腿上讓我滑下的動(dòng)作、細(xì)節(jié)2分;父親不顧褲子弄壞,反復(fù)讓我滑 2分
(3)語(yǔ)言流暢、具體生動(dòng)2分
例如一模記敘文《母親的手》23題
? 閱讀本文后,為文章續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾(80字左右)
? 要求;
? 內(nèi)容:主要要集中在對(duì)母親的感激,自己的感動(dòng)
?(1)點(diǎn)到“手”
?(2)感激過(guò)去
?(3)分擔(dān)現(xiàn)在?(4)未來(lái)回報(bào)
6、鑒賞類
寫(xiě)作要求:
1、要準(zhǔn)確把握文本的主旨和作者的情感,把握文中人物的思想性格。
2、要結(jié)合文中具體內(nèi)容分析文章的藝術(shù)特色對(duì)表現(xiàn)文章主旨、作者情感或文中人
物思想性格的作用,做到有理有據(jù)。
【注意】
1、進(jìn)行鑒賞時(shí)選擇題目中提示的方向,如本題就已提示你寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)、人物描寫(xiě),這種選擇比較容易寫(xiě)。
2、“語(yǔ)言的表現(xiàn)力”是我們同學(xué)的弱項(xiàng),不要選擇。
3、凡是括號(hào)里沒(méi)有的就不要寫(xiě)。
范例
? 題目:就本文的寫(xiě)作特色(如環(huán)境描寫(xiě)、人物描寫(xiě)、語(yǔ)言的表現(xiàn)力等),任選一個(gè)
角度,作80字的點(diǎn)評(píng)。
? 答題示例:
? 我認(rèn)為這篇文章的人物描寫(xiě)很到位。(明確觀點(diǎn))
? 大劉一開(kāi)始會(huì)“搶先沖上去”、“猛地喝了兩大口”,這表現(xiàn)出他的魯莽。但后來(lái),他
受到郭教授的囑托后變得理智了,人們說(shuō)他比教授更苛刻時(shí),他“沒(méi)有辯解,輕輕打開(kāi)水囊的蓋兒”(結(jié)合具體內(nèi)容分析人物描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物思想變化的作用)
? 所以人物描寫(xiě) 很到位。(結(jié)論)范例二
? 本文的環(huán)境描寫(xiě)很有特色。(明確觀點(diǎn))
? 又如“太陽(yáng)像頂發(fā)燙的鋼盔扣在頭上,遍地的黃沙似乎都在燃燒”,運(yùn)用了比喻等修
辭手法,既寫(xiě)出了沙漠的特點(diǎn),又突出了隊(duì)員們?cè)谌彼那闆r下走出沙漠的艱難。(結(jié)合具體內(nèi)容分析人物描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物思想變化的作用)
? 環(huán)境描寫(xiě)很好地推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展,突出了文章中心。(結(jié)論)
1、通過(guò)文本內(nèi)容概述說(shuō)明對(duì)象及其特點(diǎn)
2、特定文體要求下的概述
1、通過(guò)文本內(nèi)容概述說(shuō)明對(duì)象及其特點(diǎn)
A.在題目中有相關(guān)鏈接或補(bǔ)充的內(nèi)容:
要求:
1、觀點(diǎn)鮮明:聯(lián)系上文,結(jié)合下面鏈接材料,得出觀點(diǎn);
2、論證觀點(diǎn):概括上文及鏈接材料的內(nèi)容作為論據(jù)
3、深入議論:圍繞論點(diǎn)、論據(jù)闡述
4、小結(jié)
5、聯(lián)系上文,結(jié)合下面鏈接材料,說(shuō)說(shuō)你對(duì)水井文化的探索發(fā)現(xiàn),80字以內(nèi)。
鏈接一:據(jù)《漢書(shū)》記載,有一個(gè)叫孟通的縣令,挖井得到一塊白石,石頭上有“告安漢公莽為皇帝”的紅色字樣。后來(lái),王莽以“新井自出”等十二符瑞出現(xiàn)為理由,堂而皇之地當(dāng)起了皇帝。
答案(觀點(diǎn)提示):
鏈接二:世博園內(nèi)的智利館巧思妙想,館內(nèi)挖井。從井口向內(nèi)張望,智利的風(fēng)土人情,清晰可見(jiàn),兩園情誼,“一井相連”。
2、如今水井的文化意義已經(jīng)超越了時(shí)空,超越了國(guó)界,井文化還可增進(jìn)中外人民的友好情誼。
鏈接三:古井是最富有中國(guó)文化意味的建筑。我們要保護(hù)好井遺跡,作好井文章,把歷史饋贈(zèng)的這筆豐厚的遺產(chǎn)用好、用活。這樣,鄉(xiāng)土中國(guó)才有她的鄉(xiāng)土氣、市井味。
2、特定文體要求下的概述
? 要求:
? A.由文本提煉出相應(yīng)的觀點(diǎn),如果題目中有補(bǔ)充材料,因由兩者能共同提煉的觀點(diǎn); ? B.結(jié)合原文,說(shuō)說(shuō)有關(guān)現(xiàn)狀;
? C.說(shuō)明支持觀點(diǎn)的有關(guān)科學(xué)原理或說(shuō)明對(duì)象的某些特征;
? D.小結(jié)。
例如:初三(上)測(cè)驗(yàn)三
5、結(jié)合原文,閱讀下面這則新聞?wù)糜H切的語(yǔ)言給“MP3”一族建議一則“溫馨小貼士”。(80字左右)(貼士:音譯詞,通常指提示、建議等)注意:
1、觀點(diǎn):別讓美妙音樂(lè)刺傷你的耳朵
2、理由:結(jié)合原文,闡述聲音會(huì)傷害耳朵的內(nèi)容
文章第四段:聲音一旦高于85分貝,就會(huì)造成聽(tīng)力損傷。一般情況下,當(dāng)人耳較長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)到音量達(dá)100分貝的聲音時(shí),無(wú)論多么美妙的音樂(lè)都可造成不可恢復(fù)性聽(tīng)力損傷,嚴(yán)重者還會(huì)造成聽(tīng)力喪失。
3、建議:如別長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)耳機(jī),適當(dāng)?shù)匦菹??
4、表述希望的語(yǔ)言要宛轉(zhuǎn),體現(xiàn)“溫馨”一詞
? 基本題型:結(jié)合文本論點(diǎn)談感想
? 基本結(jié)構(gòu):
? 注意:
? 1.提出觀點(diǎn),語(yǔ)句簡(jiǎn)潔明了。
? 2.分析文中例子+結(jié)合自己的生活經(jīng)歷
? 3.分析例子:這樣的好處是什么?或?yàn)槭裁匆@樣做?
? 4.總結(jié)
7、結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)劃線句“科學(xué)能夠使每一個(gè)人更深地體味到他所生活的這個(gè)世界是多么奇妙、多么美麗。”這句話的理解。字?jǐn)?shù)80字左右。
? 注意:
? 1.觀點(diǎn)——即對(duì)這句話的理解,如:每個(gè)平凡的人通過(guò)科學(xué)更好地認(rèn)知世界。2 ? 2.(分析文中例子,如“居里夫人”)+結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,如:自己參加科學(xué)興趣
小組,學(xué)習(xí)宇宙天體知識(shí)2
? 3.分析例子:這樣的經(jīng)歷給你帶來(lái)了什么。如:讓我學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)細(xì)致觀察 2 ? 4.總結(jié)2
第四篇:應(yīng)用文寫(xiě)作復(fù)習(xí)2
模擬試卷(1)
三、修改下列文件標(biāo)題(每小題2分,共8分)
3.01 ××制藥公司
解決生產(chǎn)名貴中成藥所需虎骨來(lái)源的請(qǐng)示
答:在“公司”后加“關(guān)于”
3.02 ××總公司
組建××實(shí)業(yè)公司的請(qǐng)示報(bào)告
答:在“公司”后加“關(guān)于”;刪除“報(bào)告”
3.03 ××公司
對(duì)非法倒賣(mài)建筑材料的×××開(kāi)除公職的通 知
答:在“公司”后加“關(guān)于”;將“通知”改為“通報(bào)”,將介詞“對(duì)”刪去,移動(dòng)“開(kāi)除”一詞到“對(duì)”的位置。修改后的標(biāo)題為:××公司關(guān)于開(kāi)除非法倒賣(mài)建筑材料的×××公職的通報(bào)
3.04 ××總公司對(duì)所屬單位學(xué)徒工轉(zhuǎn)正后關(guān)于工資問(wèn)題的規(guī)定
答:將“關(guān)于”前置于發(fā)文單位之后;刪除介詞“對(duì)”。修改后的標(biāo)題為:
××總公司關(guān)于所屬單位學(xué)徒工轉(zhuǎn)正后工資問(wèn)題的規(guī)定
四、指出下列公文文稿的錯(cuò)誤之處,并根據(jù)公文寫(xiě)作與處理的要求,改寫(xiě)為一份正確的公文。(20分)
4.00
請(qǐng)
示
因工作需要,我縣急需購(gòu)買(mǎi)小轎車一輛,請(qǐng)批準(zhǔn)調(diào)撥經(jīng)費(fèi)×××××元。
另:我縣尚缺專業(yè)對(duì)口技術(shù)人員××名,請(qǐng)?jiān)谥贫髂耆藛T編制時(shí)一并考慮。
上述意見(jiàn)與要求如無(wú)不妥,請(qǐng)批復(fù)。
此致
敬禮!
××縣人民政府
××縣財(cái)政局
2000年6月
答:文稿錯(cuò)誤之處有:
(1)文件格式不正確:無(wú)主送單位,缺少發(fā)文字號(hào),成文日期應(yīng)當(dāng)用漢字全稱。
(2)違反行文規(guī)定:根據(jù)《辦法》,請(qǐng)示內(nèi)容必須“一文一事”,而文中有兩件事情。
(3)尾語(yǔ)啰嗦:“此致”和“敬禮”由于上面已經(jīng)有了期復(fù)性尾語(yǔ),故無(wú)必要寫(xiě)。
(4)文件內(nèi)容不恰當(dāng):購(gòu)買(mǎi)“轎車”,對(duì)于縣政府來(lái)說(shuō)不需要向上級(jí)調(diào)撥經(jīng)費(fèi),由縣財(cái)政自身解決。但需要由主管物資控購(gòu)辦公室批準(zhǔn)才能購(gòu)買(mǎi)。購(gòu)車?yán)碛刹怀浞帧!叭藛T編制”問(wèn)題,應(yīng)屆時(shí)再辦。
修改如下:
××縣人民政府辦公室文件
×縣政發(fā)〔2000〕××號(hào)
______________________________________________________
關(guān)于申請(qǐng)購(gòu)置轎車的函
地區(qū)政府物資控購(gòu)辦公室:
我縣是方圓200多公里的大縣,?外出辦公事宜很多,現(xiàn)縣政府原有的兩輛小轎車是十年前添置的,現(xiàn)在經(jīng)常出故障,已近乎報(bào)廢,影響我縣外出辦公。所以,特申請(qǐng)購(gòu)置一輛小轎車,懇請(qǐng)批準(zhǔn)為盼。
附:《購(gòu)置轎車申報(bào)表》一份。
××縣人民政府辦公室
二○○○年×月×日
五、給文件分類組卷,題名。可在括號(hào)內(nèi)分ABC……標(biāo)志案卷。暫時(shí)不須組卷的劃“×”,并加以說(shuō)明。(12分)
5.00
①××市農(nóng)業(yè)局關(guān)于召開(kāi)春季抗旱工作會(huì)議的通知
②××市農(nóng)業(yè)局關(guān)于開(kāi)展推廣BC-M新玉米種工作的通知
③××市農(nóng)業(yè)局關(guān)于舉辦葉片植齡栽培法學(xué)習(xí)班的通知
④××市農(nóng)業(yè)局葉片植齡栽培法學(xué)習(xí)班的教學(xué)計(jì)劃
⑤××市農(nóng)業(yè)局葉片植齡栽培法學(xué)習(xí)班學(xué)員登記表
⑥××市農(nóng)業(yè)局葉片植齡栽培法學(xué)習(xí)班學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)登記表
⑦××市農(nóng)業(yè)局葉片植齡栽培法學(xué)習(xí)班工作總結(jié)
A: ①_____②______③______④______⑤______⑥_____⑦_(dá)____
B: 案卷題名
___________________
答:A:①(×)②(×)③(A)④(A)⑤(A)⑥(A)⑦(A)
B:案卷名 ××市農(nóng)業(yè)局關(guān)于舉辦葉片植齡栽培法學(xué)習(xí)班的文件材料
①和②暫時(shí)不需要組卷,因從文件來(lái)看,工作似未完成,不能形成反映完整工作的文件。
模擬試卷(2)
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1.5分,共45分。在備選答案中只有一個(gè)是正確的,將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題后的橫線內(nèi))
1.01 公文中一般不采用的表達(dá)方式是______。
A.議論
B.說(shuō)明
C.敘述
D.描寫(xiě)
答:D
1.02 向下級(jí)機(jī)關(guān)的重要行文,應(yīng)抄送______。
A.直接上級(jí)機(jī)關(guān)
B.其他下級(jí)機(jī)關(guān)
C.同級(jí)機(jī)關(guān)
D.業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)
答:A
1.03 公文格式中,屬于主體部分的是______。
A.發(fā)文字號(hào)
B.成文日期
C.注釋
D.份號(hào)
答:B
1.04 承辦是指______。
A.對(duì)公文的辦理提出建議
B.做好處置辦畢文件的準(zhǔn)備工作
C.對(duì)來(lái)文貫徹或辦復(fù)
D.針對(duì)來(lái)文批示辦理意見(jiàn)
答:C
1.05 最有效的催辦方式是______。
A.電話催辦 B.文字催辦
C.登門(mén)催辦 D.會(huì)議催辦
答:C
1.06 向不相隸屬機(jī)關(guān)發(fā)文,屬于______。
A.上行文
B.平行文
C.下行文
D.上行文或平行文
答:B
1.07 發(fā)文字號(hào)指的是______。
A.代字
B.文件年號(hào)
C.同文本文件的印刷份數(shù)編號(hào)
D.標(biāo)識(shí)機(jī)關(guān)、的發(fā)文序號(hào)
答:D
1.08 寫(xiě)請(qǐng)示必須______。
A.用“請(qǐng)示報(bào)告”這個(gè)文種
B.一文一事
C.注明辦理期限
D.用“報(bào)告”這個(gè)文種
答:B
1.09 判定文件主送機(jī)關(guān)的依據(jù)是______。
A.機(jī)關(guān)級(jí)別層次的高低
B.是否對(duì)文件承擔(dān)主辦或答復(fù)的責(zé)任
C.是否具有直接的上下級(jí)關(guān)系
D.是否是本系統(tǒng)內(nèi)的機(jī)關(guān)
答:B
1.10 以領(lǐng)導(dǎo)人名義制發(fā)的文件,其生效標(biāo)識(shí)是指______。
A.單位的公章
B.在簽發(fā)文稿上所蓋的公章
C.領(lǐng)導(dǎo)人在公文正本上的簽署
D.領(lǐng)導(dǎo)人在簽發(fā)文稿上的簽字
答:C
1.11 一般業(yè)務(wù)部門(mén)向檔案管理部門(mén)移交檔案的時(shí)間是______。
A.當(dāng)年12月份
B.次年1月份
C.次年2月份
D.次年6月份
答:D
1.12 不含歧義的公文用語(yǔ)是______。
A.本區(qū)新建三座一千平方米的教學(xué)樓
B.談判雙方已就善后事宜達(dá)成一致意見(jiàn)
C.此案涉及四個(gè)課題組成員
D.十八歲以下的未成年人均可以參賽
答:B
1.13 給不相隸屬的機(jī)關(guān)發(fā)文,從行文方向上說(shuō),______。
A.只能夠是上行文
B.只能夠是下行文
C.只能夠是平行文
D.上行文或平行文
答:C
1.14 用數(shù)詞表示文件層次時(shí),數(shù)詞表示層次的順序是______。
A.第一層為“
一、”,第二層為“(一)”,第三層為“1.”,第四層為“(1)”。
B.第一層為“一”,第二層為“
一、”,第三層為“(一)”,第四層為“1”。
C.第一層為“(一)”,第二層為“
一、”,第三層為“(1)”,第四層為“1.”。
D.第一層為“
一、”,第二層為“1.”,第三層為“(1)”,第四層為“I”。
答:A
1.15 函的重要功能之一是______。
A.商洽工作
B.記載情況
C.反映情況
D.傳達(dá)重要精神
答:A
1.16 在被調(diào)查的事物范圍中抽取部分進(jìn)行調(diào)查,稱為_(kāi)_____。
A.普遍調(diào)查
B.典型調(diào)查
C.抽樣調(diào)查
D.實(shí)地觀察
答:C
1.17 布告用紙采用______。
A.A3型
B.A4型
C.B5型
D.根據(jù)實(shí)際需要的大小來(lái)決定
答:D
1.18 發(fā)文機(jī)關(guān)指______。
A.制發(fā)公文的機(jī)關(guān)
B.撰寫(xiě)公文機(jī)關(guān)的簡(jiǎn)稱
C.聯(lián)合發(fā)文的主辦機(jī)關(guān)
D.印制公文的機(jī)關(guān)
答:A
1.19 卷內(nèi)文件目錄不包括的項(xiàng)目是______。
A.順序號(hào)
B.發(fā)文字號(hào)、作者、文件標(biāo)題
C.日期、頁(yè)號(hào)、備注
D.立卷人、立卷時(shí)間
答:D
1.20“公告”根據(jù)《辦法》適用于______。
A.向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)
B.公布社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)
C.對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排
D.宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施
答:A
1.21 立卷人簽字,應(yīng)簽在_______的立卷人欄目?jī)?nèi)。
A.案卷備考表
B.卷內(nèi)備考表
C.卷內(nèi)文件目錄
D.案卷目錄
答:B
1.22“意見(jiàn)”根據(jù)《辦法》適用于______。
A.對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作,提出開(kāi)展工作的原則和要求
B.對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法
C.對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定予以撤消
D.適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)。
答:B
1.23 擬辦是指______。
A.對(duì)公文的辦理提出建議
B.做好處置辦畢文件的準(zhǔn)備工作
C.擬寫(xiě)需要辦復(fù)的公文
D.針對(duì)待辦理的重要文件撰擬公文摘要
答:A
1.24 下列在請(qǐng)示中的結(jié)束語(yǔ)得體的是______。
A.以上事項(xiàng),請(qǐng)盡快批準(zhǔn)!
B.以上所請(qǐng),如有不同意見(jiàn),請(qǐng)來(lái)函商量。
C.所請(qǐng)事關(guān)重大,不可延誤,務(wù)必于本月10日前答復(fù)。
D.以上所請(qǐng),妥否?請(qǐng)批復(fù)。
答:D
1.25 下面的批復(fù)開(kāi)頭最不恰當(dāng)?shù)氖莀_____。
A.你單位×年×月×日《關(guān)于××問(wèn)題的請(qǐng)示》已收悉,經(jīng)研究,批復(fù)如下。
B.你單位《關(guān)于××問(wèn)題的請(qǐng)示》(×發(fā)〔2002〕×號(hào))已收悉,經(jīng)研究,批復(fù)如下。
C.你單位《關(guān)于××問(wèn)題的請(qǐng)示》已收悉,經(jīng)研究,批復(fù)如下。
D.你單位的請(qǐng)示已收悉,經(jīng)研究,批復(fù)如下。
答:D
1.26 合同的非主要條款是______。
A.標(biāo)的、數(shù)量和質(zhì)量
B.價(jià)款和酬金、履行的期限
C.違約責(zé)任和解決爭(zhēng)議的辦法
D.當(dāng)事人的落款、開(kāi)戶銀行、公證機(jī)關(guān)簽署意見(jiàn)
答:D
1.27 簽發(fā)人標(biāo)識(shí)用于______。
A.所有的公文
B.上行文
C.平行文
D.下行文
答:B
1.28 歸檔的短期保管的文件,年限為_(kāi)_____年以下。
A.15
B.10
C.5
D.3
答:A
1.29 呈送給上級(jí)的報(bào)告或請(qǐng)示,第二人稱稱謂最為恰當(dāng)?shù)氖莀_____。
A.貴單位
B.根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)的級(jí)別,稱為“廳、局、處??”
C.你單位
D.該單位
答:B
1.30 ×省交通廳以加強(qiáng)交通管理為內(nèi)容的公文,要使全省周知執(zhí)行,最適宜使用的文種是______。
A.通知
B.通報(bào)
C.決定
D.通告
答:D
二、多項(xiàng)選擇題(每小題3分,共15分。在備選答案中至少有二個(gè)是正確的,只有將其正確答案全部選出才能得分)
2.01 公文的緊急程度分為_(kāi)_____。
A.特急
B.急件
C.火急
D.加急
E.平件
答:AB
2.02 發(fā)文文稿的形成包括的環(huán)節(jié)有_____。
A.擬稿
B.會(huì)商
C.核稿
D.簽發(fā)
E.注發(fā)
答:ABCD
2.03 不能作為批復(fù)結(jié)束語(yǔ)的是______。
A.上述批復(fù)如無(wú)不妥,請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行
B.上述批復(fù)如有不妥,請(qǐng)予回函
C.特此批復(fù)
D.此致敬禮
E.此復(fù)在執(zhí)行中若有新問(wèn)題,必須立即上報(bào)
答:ABD
2.04 下列文種必然屬于上行文的是______。
A.命令
B.通知
C.請(qǐng)示
D.報(bào)告
E.通報(bào)
答:CD
2.05 寫(xiě)主送機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)標(biāo)明_____或_____或______。
A.主送機(jī)關(guān)的全稱
B.主送機(jī)關(guān)的規(guī)范化簡(jiǎn)稱
C.同類機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱
D.約定俗成的稱謂
E.本單位言談中的簡(jiǎn)稱
答:ABC
三、修改下列文件標(biāo)題(每小題2分,共8分)
3.01 ××廠向上級(jí)的請(qǐng)示報(bào)告
答:將“向上級(jí)”改為事由,“請(qǐng)示報(bào)告”改為“請(qǐng)示”,即:××廠關(guān)于××問(wèn)題的請(qǐng)示
3.02 擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍決定的請(qǐng)示
答:加上發(fā)文單位,并將“決定”去掉。
3.03 ×公司關(guān)于開(kāi)展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的決定的通知
答:將“開(kāi)展”改為“舉辦”,將“的決定”去掉,即:××公司關(guān)于舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知
3.04 ××公司關(guān)于完全徹底地開(kāi)展增收節(jié)支活動(dòng)的通報(bào)
答:將“完全徹底地”去掉,即:××公司關(guān)于開(kāi)展增收節(jié)支活動(dòng)的通報(bào)
四、指出下列公文文稿的錯(cuò)誤之處,并根據(jù)公文寫(xiě)作與處理的要求,改寫(xiě)為一份正確的公文。(12分)
4.00
××市工業(yè)總公司文件
公司發(fā)〔200×〕×號(hào)
──────────────────────
關(guān)于加強(qiáng)自檢,堅(jiān)決殺住企業(yè)吃喝風(fēng)的通知
各廠礦、工廠:
總公司財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢查組本次年底大檢查,發(fā)現(xiàn)各單位年底宴請(qǐng)頻繁,名目繁多的請(qǐng)客送禮,導(dǎo)致很大浪費(fèi),廣大工人同志對(duì)企業(yè)干部這種腐敗現(xiàn)象極為不滿,廣大黨員對(duì)此極為不滿。各單位要為了加強(qiáng)廉政建設(shè),維護(hù)企業(yè)利益,所以總公司辦公會(huì)議研究決定,各單位必須成立紀(jì)檢小組。通過(guò)加強(qiáng)自檢,并在一個(gè)月內(nèi),將自檢報(bào)告上報(bào)給公司。
特此通知。
××市工業(yè)總公司
二○○×年×月×日
主題詞: ××
×× ×× ××
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答:文稿錯(cuò)誤有:
①標(biāo)題中有錯(cuò)字,“殺住”應(yīng)為“剎住”。
②根據(jù)文種“通知”的寫(xiě)作要求,通知應(yīng)當(dāng)有具體事項(xiàng)。該文具體安排事項(xiàng)不夠明確,不便于開(kāi)展工作。例如:成立自檢小組,在什么時(shí)間開(kāi)展自檢,又在什么具體時(shí)間內(nèi)完成?“一個(gè)月”,有些模糊。自檢查哪些具體問(wèn)題?
③句子有語(yǔ)病:
“宴請(qǐng)頻繁,名目繁多的請(qǐng)客送禮”,句子中的“宴請(qǐng)”和“請(qǐng)客”概念重復(fù)。
“導(dǎo)致很大浪費(fèi)”句中動(dòng)賓不搭配,應(yīng)改為“造成很大浪費(fèi)”。
“各單位要為了加強(qiáng)廉政建設(shè),維護(hù)企業(yè)利益,所以總公司辦公會(huì)議研究決定,各單位必須成立紀(jì)檢小組”。該句子句式雜糅。應(yīng)刪去“各單位要”。
④主送單位“各廠礦、工廠”語(yǔ)義重復(fù)。刪去后面的“工廠”。
⑤標(biāo)點(diǎn)多處錯(cuò)誤。
××市工業(yè)總公司文件
公司發(fā)〔200×〕×號(hào)
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關(guān)于加強(qiáng)自檢,堅(jiān)決剎住企業(yè)吃喝風(fēng)的通知
各直屬單位、分公司和廠礦:
總公司財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢查組在本次年底大檢查中,發(fā)現(xiàn)各單位年底以各種名目送禮,高檔宴請(qǐng),給國(guó)家和集體造成極大的浪費(fèi)。廣大工人同志對(duì)這種腐敗現(xiàn)象極為不滿,廣大黨員對(duì)此極為不滿。為了加強(qiáng)廉政建設(shè),維護(hù)國(guó)家和集體的利益,經(jīng)總公司辦公會(huì)議研究決定,各單位要堅(jiān)決剎住吃喝風(fēng),嚴(yán)禁公款送禮。并在全系統(tǒng)內(nèi),開(kāi)展廉政自檢工作。為此特將有關(guān)事宜通知如下。
一、各單位自200×年×月×日起,由所在單位一把手、工會(huì)負(fù)責(zé)人和財(cái)務(wù)部門(mén)組成紀(jì)檢小組,?并于200×年×月×日將自檢小組名單上報(bào)總公司辦公室。
二、各單位自檢項(xiàng)目如下:
????
三、各單位自檢工作,于200×年×月×日始至×月×日初步結(jié)束,并將自檢報(bào)告上報(bào)給公司。
各單位接到通知后,必須從思想上高度重視,切實(shí)把廉政自檢工作搞好。
××市工業(yè)總公司
二○○×年×月×日
主題詞: ××
×× ×× ××
五、根據(jù)指定要求寫(xiě)作(20分)
5.00 要求:
1.據(jù)指定內(nèi)容寫(xiě)作:
某大學(xué)化學(xué)系,為了使三年級(jí)學(xué)生了解現(xiàn)代有機(jī)化學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀,特去信與該市化工研究所聯(lián)系,希望安排學(xué)生前去參觀,并請(qǐng)?jiān)撍芯繂T×××介紹情況。
該市化工研究所見(jiàn)信后,經(jīng)研究同意該大學(xué)化學(xué)系的請(qǐng)求,特邀請(qǐng)化學(xué)系來(lái)人面商參觀事宜。
2.應(yīng)自選文種,擬定公文標(biāo)題。
3.字?jǐn)?shù)不限,應(yīng)將要辦之事說(shuō)清楚即可,文字要簡(jiǎn)潔明了。
參考答案
××大學(xué)化學(xué)系
關(guān)于參觀××化工研究所的函
××化工研究所:
當(dāng)今,化學(xué)科學(xué)發(fā)展速度很快,為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣,提高對(duì)學(xué)習(xí)本學(xué)科的重要性的認(rèn)識(shí),了解當(dāng)代有機(jī)化學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀,特請(qǐng)求貴所接納我系學(xué)生前往參觀,如有可能,并請(qǐng)安排貴所著名研究員×××先生,為同學(xué)們作《當(dāng)代有機(jī)化學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展》的講座。
為了培養(yǎng)我國(guó)化學(xué)事業(yè)接班人,望貴所大力支持為盼。
××大學(xué)化學(xué)系
二○○二年十二月五日
附:
回函請(qǐng)寄本市×××路××大學(xué)化學(xué)系辦公室,郵政編碼:××××××。
××化工研究所
關(guān)于××大學(xué)化學(xué)系前來(lái)參觀的復(fù)函
××大學(xué)化學(xué)系:
貴系12月5日關(guān)于參觀我所的來(lái)函已收到。經(jīng)所長(zhǎng)辦公會(huì)議研究,同意貴單位組織學(xué)生前來(lái)參觀,安排×××先生為同學(xué)作報(bào)告。
為了辦好此次活動(dòng),我單位決定由辦公室李××通知具體負(fù)責(zé),特請(qǐng)貴單位派人前來(lái)共同研究具體活動(dòng)安排。
聯(lián)系電話:×××××××
××化工研究所
二○○二年十二月十日
模擬試卷(3)
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題(每小題1.5分,共45分。在備選答案中只有一個(gè)是正確的,將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題后的橫線內(nèi))
1.01 頒布《××市工程招標(biāo)管理辦法》,應(yīng)使用的文種是____。
A.決定
B.通知
C.命令
D.公告
答:D
1.02“請(qǐng)示”的抄送機(jī)關(guān)不能是______。
A.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)
B.負(fù)責(zé)批復(fù)的機(jī)關(guān)
C.自己的下級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān)
D.特殊情況越級(jí)請(qǐng)示時(shí)越過(guò)的直接上級(jí)機(jī)關(guān)
答:C
1.03 聯(lián)合行文的成文時(shí)間,以____為準(zhǔn)。
A.領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期
B.最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期
C.發(fā)出的日期
D.會(huì)商的日期
答:B
1.04 收文處理的中心環(huán)節(jié)是____。
A.批辦
B.簽發(fā)
C.查辦
D.承辦
答:D
1.05 撰寫(xiě)請(qǐng)示,要求______。
A.主送一個(gè)主管的上級(jí)機(jī)關(guān)
B.主送上級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人
C.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)主送兩個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)
D.主送主管的與有關(guān)的上級(jí)機(jī)關(guān)
答:A
1.06 行文規(guī)則指______。
A.公文管理的規(guī)則
B.公文傳遞運(yùn)行的規(guī)則
C.公文撰制處理的規(guī)則
D.公文發(fā)文的規(guī)則
答:B
1.07 下述公文格式中,屬于頁(yè)眉的數(shù)據(jù)項(xiàng)是______。
A.發(fā)文字號(hào)
B.成文日期
C.簽署
D.文件標(biāo)題
答:A
1.08《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中所規(guī)定的文種“議案”,其作者是____。
A.各級(jí)人民政府
B.各級(jí)人大的代表
C.各級(jí)政協(xié)的代表
D.各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)
答:A
1.09 主送機(jī)關(guān)指_____。
A.收文機(jī)關(guān)
B.辦理或答復(fù)收文的機(jī)關(guān)
C.需要了解收文內(nèi)容的機(jī)關(guān)
D.必須送達(dá)的機(jī)關(guān)
答:B
1.10 表彰先進(jìn),批評(píng)錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神或者情況時(shí)使用的公文是_____。
A.通告
B.通報(bào)
C.通知
D.決定
答:B
1.11 蓋印章時(shí),應(yīng)做到_____。
A.上壓正文,下不壓成文日期
B.既壓正文,又壓成文日期
C.上不壓正文,下壓成文日期
D.上不壓正文,下不壓成文日期
答:C
1.12 下列公文用語(yǔ)含歧義的是______。
A.為嚴(yán)肅校紀(jì),決定給予開(kāi)除學(xué)籍處分,并通報(bào)全校
B.本案三個(gè)調(diào)查組工作人員,分別到廣州、上海、南寧取證
C.貴單位接到通知后,請(qǐng)迅即辦理。
D.你單位×字〔2001〕1號(hào)文件《關(guān)于增加2001科研經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示》現(xiàn)批復(fù)如下
答:B
1.13 下列不屬于行政公文特點(diǎn)的是____。
A.由法定作者制發(fā)
B.據(jù)有制發(fā)程序性和法定效力
C.據(jù)有規(guī)范體式
D.具有行文規(guī)則
答:D
1.14 注發(fā),指_____。
A.在定稿上注明辦理情況
B.在定稿上批注繕印要求
C.在定稿上批注發(fā)文要求
D.在定稿上落款處簽署
答:B
1.15 向同級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)時(shí),應(yīng)使用的文種是____。
A.請(qǐng)示
B.報(bào)告
C.議案
D.公函
答:D
1.16 核簽是指______。
A.聯(lián)合行文時(shí)各機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人共同審核簽發(fā)文件
B.領(lǐng)導(dǎo)人審核擬辦意見(jiàn)并簽署姓名和日期
C.對(duì)重要的發(fā)文稿進(jìn)行批注
D.重要的發(fā)文稿請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人再次簽發(fā)
答:D
1.17 公文用紙采用的尺寸是____。
A.140mm×203mm
B.210mm×297mm
C.176mm×250mm
D.184mm×260mm
答:B
1.18 發(fā)文字號(hào)中的“”需要______。
A.用中括號(hào)括起來(lái)
B.用六角括號(hào)括起來(lái)
C.用大括號(hào)括起來(lái)
D.用方括號(hào)括起來(lái)
答:B
1.19 用于注明卷內(nèi)文件與立卷狀況的是______。
A.卷內(nèi)備考表 B.文件分類表
C.卷內(nèi)文件目錄 D.案卷目錄
答:A
1.20 對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)作出安排,應(yīng)使用的文種是____。
A.公告
B.通告
C.決定
D.命令
答:C
1.21 立卷之前,通常應(yīng)______。
A.編制分類方案
B.填寫(xiě)卷內(nèi)備考表
C.填寫(xiě)卷內(nèi)文件目錄
D.填寫(xiě)案卷目錄
答:A
1.22 聯(lián)合行文的作者,應(yīng)為_(kāi)_____。
A.具有隸屬關(guān)系的機(jī)關(guān)
B.同級(jí)別的機(jī)關(guān)
C.同一組織系統(tǒng)中的上下級(jí)機(jī)關(guān)
D.具有業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)
答:B
1.23 國(guó)家主席依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章,應(yīng)當(dāng)用_____。
A.令
B.決定
C.通知
D.公告
答:A
1.24 應(yīng)標(biāo)識(shí)簽發(fā)負(fù)責(zé)人姓名的文件一般是_____。
A.重要的請(qǐng)示
B.重要的通報(bào)
C.重要的會(huì)議文件
D.重要的通知
答:A
1.25 撰寫(xiě)批復(fù)的意見(jiàn),不能_____。
A.有問(wèn)必答
B.態(tài)度明確
C.意見(jiàn)可行
D.泛泛而談
答:D
1.26 公文正文一律采用______。
A.3號(hào)宋體字
B.3號(hào)仿宋體字
C.4號(hào)宋體字
D.5號(hào)宋體字
答:B
1.27 以機(jī)關(guān)名義對(duì)外簽發(fā)公文,必須遵循______。
A.集體會(huì)商的原則
B.先核后簽的原則
C.正職簽發(fā)的原則
D.規(guī)范簽發(fā)的原則
答:B
1.28 簽署是指____。
A.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在定稿上親筆簽名
B.以機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人名義頒發(fā)的公文,領(lǐng)導(dǎo)人在正本上親筆簽名
C.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)收文的辦理簽注批示意見(jiàn)
D.文件的承辦人在文件處理單上親筆簽名
答:B
1.29 給直屬上級(jí)的請(qǐng)示,使用第一人稱最恰當(dāng)?shù)氖莀___。
A.本單位
B.本人
C.我D.該
答:C
1.30“工作總結(jié)”的根本任務(wù)是_____。
A.態(tài)度實(shí)事求是,總結(jié)成績(jī)和問(wèn)題
B.關(guān)鍵是找出問(wèn)題,以利解決問(wèn)題
C.找出工作規(guī)律,把工作推向前進(jìn)
D.總結(jié)成績(jī),介紹經(jīng)驗(yàn)
答:C
二、多項(xiàng)選擇題(每小題3分,共15分,在備選答案中至少有二個(gè)是正確的,只有將其正確答案全部選出才能得分)
2.01 清退工作的意義在于____。
A.防止公務(wù)文書(shū)丟失,確保黨和國(guó)家秘密的安全
B.防止無(wú)用信息的擴(kuò)散,避免造成被動(dòng)局面和不良影響
C.保護(hù)文件,便于立卷歸檔
D.通過(guò)對(duì)文書(shū)清退分流,提高其運(yùn)轉(zhuǎn)速度
E.退回錯(cuò)誤來(lái)文,避免工作失誤
答:ABD
2.02 向不相隸屬的機(jī)關(guān)發(fā)文請(qǐng)求事項(xiàng),不能用_____。
A.請(qǐng)示
B.報(bào)告
C.公函
D.通知
E.通報(bào)
答:ABDE
2.03 不能作為請(qǐng)示結(jié)束語(yǔ)的是______。
A.上述要求如無(wú)不妥,請(qǐng)予批復(fù)
B.上述要求妥否,請(qǐng)批復(fù)
C.以盡快批復(fù)為要
D.以盡快批復(fù)為宜
E.請(qǐng)速批復(fù),謹(jǐn)致謝忱
答:CDE
2.04 應(yīng)當(dāng)標(biāo)明文件份數(shù)序號(hào)的公文是______。
A.絕密文件
B.機(jī)密文件
C.秘密文件
D.一般文件
E.緊急文件
答:AB
2.05 公文標(biāo)題中除____加書(shū)名號(hào)之外,一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
A.法規(guī)名稱
B.規(guī)章名稱
C.被轉(zhuǎn)發(fā)的文件名稱
D.被印發(fā)的文件名稱
E.被批復(fù)的文件名稱
答:AB
三、修改下列文件標(biāo)題(每小題2分,共8分)
3.01 ××市人民政府就企業(yè)改革問(wèn)題的答復(fù)
答:將“就”字改為“關(guān)于”;將“答復(fù)”改為“批復(fù)”,即:××市人民政府關(guān)于企業(yè)改革問(wèn)題的批復(fù)
3.02 ××大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)
答:在“大學(xué)”后面加“關(guān)于”;在“評(píng)獎(jiǎng)”后面加“情況”,即:××大學(xué)關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)情況的通報(bào)
3.03 ××交通局××水電站施工期間嚴(yán)重影響我們水運(yùn)的情況報(bào)告的匯報(bào)請(qǐng)求
答:將“××”、“期間嚴(yán)重”、“我們”刪掉;刪去“的匯報(bào)請(qǐng)示”,改為:××交通局關(guān)于水電站施工影響水運(yùn)的情況報(bào)告
3.04 ××省交通廳關(guān)于國(guó)家安全部、交通部?jī)刹控瀼貒?guó)家安全法有關(guān)規(guī)定文件中有關(guān)問(wèn)題的請(qǐng)示
答:刪去“國(guó)家安全部、交通部?jī)刹俊焙汀拔募杏嘘P(guān)”;在“規(guī)定”后加“的”字,改為:××省交通廳關(guān)于貫徹國(guó)家安全法有關(guān)規(guī)定中的問(wèn)題的請(qǐng)示
四、指出下列公文文稿的錯(cuò)誤之處,并根據(jù)公文寫(xiě)作與處理的要求,改寫(xiě)為一份正確的公文。(20分)
4.00
×××大學(xué)文件
×校發(fā)〔200×〕××號(hào)
簽發(fā)人:×××
關(guān)于200×年招生計(jì)劃的申報(bào)
市教育委員會(huì):
教委(×發(fā)〔200×〕×號(hào))文件《關(guān)于申報(bào)200×招生專業(yè)計(jì)劃的通知》已收到,我們對(duì)文件的精神進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),大家一致表示要落實(shí)教委的意見(jiàn),積極發(fā)展高等職業(yè)教育,辦好社會(huì)所需要的各種新型專業(yè)。經(jīng)我校各院系研究,決定200×年申報(bào)25個(gè)專業(yè),招收本專科學(xué)生共3000名。特申報(bào)給你們。
附:招生計(jì)劃表。
×××大學(xué)
二○○×年×月×日
主題詞: ××
×× ×× ××
抄送市人民政府
答:錯(cuò)誤之處有:
(1)標(biāo)題文種錯(cuò)誤。或?qū)懻?qǐng)示,要求上級(jí)批給指標(biāo)。這適宜單獨(dú)申請(qǐng)。或?qū)憟?bào)告,報(bào)送招生計(jì)劃表。從文中的意思是顯然是后者。
(2)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合報(bào)送報(bào)告的特點(diǎn)。
(3)?引述來(lái)文不合乎《辦法》的規(guī)定。應(yīng)先引述來(lái)文標(biāo)題,再引來(lái)文發(fā)文字號(hào)。
(4)文件用語(yǔ),第一人稱,不宜用“我們”,要符合法定作者的身份,改為“我校”。
全文修改如下:
×××大學(xué)文件
×校發(fā)〔200×〕××號(hào)
簽發(fā)人:×××
關(guān)于200×年招生計(jì)劃的報(bào)告
市教育委員會(huì):
教委《關(guān)于申報(bào)200×招生專業(yè)計(jì)劃的通知》(×發(fā)〔200×〕×號(hào))已收到。我校決定落實(shí)文件的精神,積極發(fā)展高等職業(yè)教育,辦好社會(huì)所需要的各種新型專業(yè)。我校各院系200×年計(jì)劃辦25個(gè)專業(yè),招收本專科學(xué)生共3000名。現(xiàn)特將《招生計(jì)劃表》報(bào)審,請(qǐng)查收。
附:《招生計(jì)劃表》
×××大學(xué)
二○○×年×月×日
主題詞: ××
×× ×× ××
抄送市人民政府
五、根據(jù)指定要求寫(xiě)作(12分)
5.00 要求:
1.據(jù)指定內(nèi)容寫(xiě)作:
某市政公司在該市領(lǐng)導(dǎo)下為該市修建WF大街路面,為期半個(gè)月,因影響交通,特向各界告知。
2.應(yīng)自選文種,擬定公文標(biāo)題。
3.字?jǐn)?shù)不限,應(yīng)將要辦之事說(shuō)清楚即可,文字要簡(jiǎn)潔明了。
參考答案
××市政公司通告
為迎奧運(yùn),WF大街將全面展開(kāi)修路工作。為了保證工程進(jìn)度和質(zhì)量,經(jīng)市政府批準(zhǔn),WF大街東口××至西口××,自××××年×月×日上午9:00時(shí)至××××年×月×日夜11:00時(shí),禁止各種機(jī)動(dòng)車通行,請(qǐng)車輛繞行。
××××年×月×日
模擬試卷(4)
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題:(每小題1.5分,共40分。在備選答案中只有一個(gè)是正確的,將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題后的橫線內(nèi))
1.01 報(bào)告適用于_______。
A.匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)上級(jí)詢問(wèn)
B.請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)或請(qǐng)求批轉(zhuǎn)公文
C.傳達(dá)主要精神或情況
D.商洽工作、詢問(wèn)或答復(fù)問(wèn)題
答:A
1.02 不宜抄送給下級(jí)的文件是____。
A.報(bào)告
B.請(qǐng)示
C.通報(bào)
D.通知
答:B
1.03 文件的成文日期,指_______。
A.領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期
B.文件用印日期
C.文件發(fā)出日期
D.領(lǐng)導(dǎo)人簽署文件正本日期
答:A
1.04 承辦,指_______。
A.對(duì)來(lái)文執(zhí)行與辦復(fù)
B.對(duì)來(lái)文辦理做出批示和決策性意見(jiàn)
C.對(duì)來(lái)文辦理結(jié)果做出反饋
D.對(duì)來(lái)文辦理提出建議性意見(jiàn)
答:A
1.05 隸屬兩個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)的單位,寫(xiě)請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)____。
A.向負(fù)責(zé)辦理請(qǐng)示事項(xiàng)的上級(jí)主送,另一個(gè)為抄送單位
B.不同時(shí)向所有上級(jí)機(jī)關(guān)主送
C.任選一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)主送,另一個(gè)為抄送單位
D.同時(shí)向所有上級(jí)機(jī)關(guān)主送
答:A
1.06 省人民政府將文件直接發(fā)至直屬地區(qū)或市的行文方式屬于__。
A.直接行文
B.多級(jí)行文
C.逐級(jí)行文
D.越級(jí)行文
答:C
1.07 正確的收文處理程序是_______。
A.簽收、登記、加工、分發(fā)、擬辦、批辦、承辦、注辦
B.登記、簽收、加工、分發(fā)、擬辦、批辦、承辦、注辦
C.簽收、登記、分發(fā)、加工、擬辦、批辦、承辦、注辦
D.簽收、登記、加工、分發(fā)、擬辦、批辦、注辦、承辦
答:A
1.08 引用公文應(yīng)當(dāng)____。
A.先引發(fā)文字號(hào),后引文件標(biāo)題
B.先引文件標(biāo)題,后引發(fā)文字號(hào)
C.僅引文件標(biāo)題
D.僅引發(fā)文字號(hào)
答:B
1.09 主送機(jī)關(guān)不能是_______。
A.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的任一領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)
B.具有辦理或答復(fù)收文責(zé)任的機(jī)關(guān)
C.僅需要了解收文內(nèi)容的機(jī)關(guān)
D.不相隸屬的機(jī)關(guān)
答:C
1.10 文件的副本不是_______。
A.正本的復(fù)份文件
B.供抄送、傳閱和存檔的文本
C.與正本格式不同的文本
D.用于與定稿一起存檔的文本
答:C
1.11 主題詞指________。
A.標(biāo)識(shí)公文主題的規(guī)范化名詞或詞組
B.標(biāo)識(shí)公文主題、文件類別的規(guī)范化名詞或詞組
C.標(biāo)識(shí)公文文件類別的規(guī)范化名詞或詞組
D.標(biāo)識(shí)公文的規(guī)范化名詞或詞組
答:B
1.12 下列公文用語(yǔ)沒(méi)有語(yǔ)病的是_______。
A.我單位通過(guò)自檢,認(rèn)為已經(jīng)基本完全達(dá)到局里的要求
B.為了嚴(yán)懲嚴(yán)重危害社會(huì)治安的犯罪分子,特決定如下
C.綜上所述,該會(huì)計(jì)科基本遵守財(cái)務(wù)制度,僅在成本核算方面將福利費(fèi)分?jǐn)偝鲆?guī)定
D.區(qū)房管局不給辦理搬遷手續(xù),以至影響搬遷工作無(wú)法進(jìn)行
答:B
1.13 《達(dá)遠(yuǎn)公司計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理辦法》的作者是_______。
A.達(dá)遠(yuǎn)公司的法人代表
B.達(dá)遠(yuǎn)公司張總經(jīng)理
C.辦公室主任楊主任
D.法定作者
達(dá)遠(yuǎn)公司
答:D
1.14 下列選項(xiàng)詞語(yǔ)全部表示商洽的有:_______。
A.是否可行、妥否、當(dāng)否、是否同意
B.蒙、承蒙、妥否、當(dāng)否、是否同意
C.敬希、煩請(qǐng)、懇請(qǐng)、希望、要求
D.可行、不可行、希望、妥否
答:A 1.15 向不相隸屬機(jī)關(guān)之間請(qǐng)求批準(zhǔn),用_______。
A.請(qǐng)示
B.報(bào)告
C.函
D.批復(fù)
答:C
1.16 遞送報(bào)告適用于_______。
A.向上級(jí)提出工作建議或意見(jiàn)
B.向上級(jí)匯報(bào)全面工作
C.答復(fù)上級(jí)的詢問(wèn)情況
D.交送文件、物件
答:D
1.17 國(guó)際公文標(biāo)準(zhǔn)用紙的尺寸是________。
A.A4(140mm×203mm)
B.A4(210mm×297mm)
C.A4(176mm×250mm)
D.A4(184mm×260mm)
答:B
1.18 發(fā)文機(jī)關(guān)代字指____。
A.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱的號(hào)碼
B.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱的縮寫(xiě)
C.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱的簡(jiǎn)稱
D.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱的別稱
答:B
1.19 卷內(nèi)備考表內(nèi)容有______。
A.本卷情況說(shuō)明、立卷人、檢查人和立卷時(shí)間
B.本卷情況說(shuō)明、卷內(nèi)目錄、立卷人和立卷時(shí)間
C.卷內(nèi)目錄、立卷人、檢查人和立卷時(shí)間
D.案卷標(biāo)題、立卷人、檢查人和立卷時(shí)間
答:A
1.20 傳達(dá)有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),使用________。
A.公告
B.通告
C.通知
D.通報(bào)
答:C
1.21 答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn),使用_______。
A.通報(bào)
B.請(qǐng)示
C.報(bào)告
D.意見(jiàn)
答:C
1.22 傳達(dá)會(huì)議情況,使用_______。
A.通知
B.通報(bào)
C.會(huì)議記錄
D.會(huì)議紀(jì)要
答:D
1.23 幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文,發(fā)文字號(hào)要標(biāo)明_______。
A.主辦機(jī)關(guān)的B.所有機(jī)關(guān)的C.至少兩個(gè)機(jī)關(guān)的D.根據(jù)情況臨時(shí)規(guī)定的 答:A
1.24 不需要批辦的收文是指_______。
A.無(wú)既定辦理方案的業(yè)務(wù)性公文
B.有既定執(zhí)行方案的常規(guī)性、例行性公文
C.非常規(guī)性公文
D.需要領(lǐng)導(dǎo)人行使決策權(quán)的重要公文
答:B
1.25 收到請(qǐng)示,應(yīng)當(dāng)_______。
A.根據(jù)事情大小或必要性來(lái)決定是否批復(fù)
B.根據(jù)緊急程度來(lái)決定是否批復(fù)
C.根據(jù)《辦法》必須予以批復(fù)
D.根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)的批辦意見(jiàn)決定是否答復(fù)
答:C
1.26 規(guī)章制度的總則,一般要撰寫(xiě)________。
A.根據(jù)、目的或意義、適用范圍、主管部門(mén)
B.實(shí)施程序與方式、修改權(quán)、解釋權(quán)的歸屬
C.要實(shí)施的非概括性的具體條款
D.制度概況和生效時(shí)間
答:A
1.27 經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)人審閱簽發(fā)的文稿為_(kāi)______。
A.向外發(fā)出的正式文本
B.向外發(fā)出的修訂本
C.留存在本機(jī)關(guān)的定稿
D.本機(jī)關(guān)備查的存本
答:A
1.28 在報(bào)刊上發(fā)布的公文,收文機(jī)關(guān)應(yīng)視為_(kāi)______。
A.正式公文貫徹執(zhí)行
B.副本存檔備查
C.存本立卷歸檔
D.資料供學(xué)習(xí)參考
答:A
1.29 給下級(jí)機(jī)關(guān)的批復(fù),第二人稱采用__________最為恰當(dāng)。
A.你單位
B.貴單位
C.該單位
D.你們單位
答:A
1.30 “某市政府向所屬各區(qū)告知特大交通事故”適用________。
A.決定
B.通知
C.通報(bào)
D.通告
答:C
二、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共10分。在備選答案中有二至五個(gè)是正確的,將其全部選出,并把它們的標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題后的橫線內(nèi),錯(cuò)選和漏選均不得分)
2.01 通知的種類有批轉(zhuǎn)性通知、轉(zhuǎn)發(fā)性通知、_______。
A.指示性通知
B.任免通知
C.會(huì)議通知
D.情況通知
E.發(fā)布性通知
答:ABCE
2.02 收文辦理包括的環(huán)節(jié)有_______。
A.擬辦
B.批辦
C.承辦
D.注辦
E.催辦
答:ABCDE
2.03 “有關(guān)王××挪用巨額公款的調(diào)查、舉證和處理的材料”不是按照__________特征組
卷的。
A.作者
B.問(wèn)題
C.時(shí)間
D.文種
E.通訊者
答:ACDE
2.04 函的主送機(jī)關(guān)適用的范圍包括_______。
A.無(wú)隸屬關(guān)系的需要請(qǐng)求事項(xiàng)的主管機(jī)關(guān)
B.無(wú)隸屬關(guān)系的需要商洽公務(wù)的機(jī)關(guān)
C.同一系統(tǒng)的需要商洽公務(wù)的同級(jí)機(jī)關(guān)
D.本系統(tǒng)的直接上級(jí)機(jī)關(guān)
E.本系統(tǒng)的直接下級(jí)機(jī)關(guān)
答:ABC
2.05 根據(jù)《辦法》上行文使用主題詞,不能使用_______。
A.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)擬定的主題詞
B.上級(jí)機(jī)關(guān)頒發(fā)的主題詞表
C.本單位自訂的主題詞表
D.未經(jīng)規(guī)范的詞和詞組
E.6個(gè)規(guī)范主題詞
答:ACDE
三、修改下列公文用語(yǔ)(每小題2分,共8分)
3.01 公司總裁、各分公司經(jīng)理、來(lái)賓的隨行人員先后走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。
答:本公司總裁及各分公司經(jīng)理、外單位來(lái)賓及其隨行人員先后走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。
3.02 最近,不適當(dāng)?shù)赝怀鲋怯墙逃氖д`。
答:最近,過(guò)分強(qiáng)調(diào)智育而忽視素質(zhì)培養(yǎng),使教育走入了誤區(qū)。
3.03 由于銀行貸款利率下調(diào),所以我廠產(chǎn)品的生產(chǎn)成本下降了一倍。
答:銀行貸款利率下調(diào)使我廠產(chǎn)品的生產(chǎn)成本下降了一半。
3.04 加強(qiáng)素質(zhì)教育是深化教育體制改革的關(guān)鍵,不能否認(rèn)這是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的重要舉措。
答:加強(qiáng)素質(zhì)教育是深化教育體制改革的關(guān)鍵,也是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的重要舉措。
四、分析下列做法是否正確?為什么?(12分)
4.00
××市旅游局外收發(fā)人員對(duì)收文簽收、啟封后,將《××市林業(yè)局關(guān)于申報(bào)市級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)的函》徑送局辦公室王主任。王主任在公函空白處寫(xiě)到:“建議××處與××處共同辦理復(fù)文,報(bào)請(qǐng)劉××局長(zhǎng)閱批。”劉局長(zhǎng)閱畢擬辦意見(jiàn),用鉛筆圈閱,以示同意。承辦單位遂開(kāi)始辦理復(fù)文。
王主任對(duì)擬好的文稿進(jìn)行審核。劉局長(zhǎng)隨即在“發(fā)文稿紙”的簽發(fā)欄內(nèi)簽批:“擬同意發(fā)出。劉××,××××年×月×日”。文稿交付文印室打印。校對(duì)文稿時(shí),王主任突然發(fā)現(xiàn)遺漏了重要事項(xiàng),于是又對(duì)文稿作了相應(yīng)補(bǔ)充。隨后,繕印、校對(duì)、蓋印,然后按規(guī)定程序正式向外發(fā)出文件。
請(qǐng)根據(jù)上述公函的實(shí)際辦理過(guò)程,指出辦文環(huán)節(jié)的錯(cuò)漏之處,并說(shuō)明理由或提出改進(jìn)意見(jiàn)。
答:錯(cuò)誤環(huán)節(jié)如下:
(1)外收發(fā)人員違反公務(wù)處理程序,不應(yīng)當(dāng)將文件啟封,并直接交給局辦公室王主任。該局應(yīng)當(dāng)分清內(nèi)外收發(fā)程序,應(yīng)由外收發(fā)人員將文件交給內(nèi)收發(fā)人員,由內(nèi)收發(fā)人員將文件交給擬辦人員處理。
(2)王主任作擬辦工作,建議由兩個(gè)處辦理復(fù)文不妥,誰(shuí)是主辦?誰(shuí)是輔助辦理,責(zé)任不明確。
(3)劉局長(zhǎng)不應(yīng)用鉛筆“畫(huà)圈”的方式表示意見(jiàn),應(yīng)在批辦單上用鋼筆書(shū)寫(xiě)明確的辦理意見(jiàn)。鉛筆書(shū)寫(xiě)不符合存檔要求。
(4)承辦單位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行核稿,而不應(yīng)該由王主任審核,劉局長(zhǎng)作為簽發(fā)人應(yīng)當(dāng)對(duì)文件進(jìn)行終審,劉局長(zhǎng)作簽發(fā)工作時(shí)沒(méi)有履行終審的責(zé)任,沒(méi)有遵守“先核后簽”的原則。
(5)王主任將文稿交付打印時(shí),發(fā)現(xiàn)遺漏問(wèn)題,不能直接補(bǔ)充后即付印文件,應(yīng)當(dāng)請(qǐng)示簽發(fā)人進(jìn)行核簽后,再行辦理。
(6)該辦事過(guò)程,沒(méi)有使用專用的登記單、擬辦處理單和批辦、承辦、注發(fā)等表格,不規(guī)范。
總之,該案例是違反收文處理程序。首先應(yīng)當(dāng)明確工作職責(zé)和范圍。即內(nèi)外收發(fā)的區(qū)別和權(quán)限。二是確定擬辦人員。三是應(yīng)堅(jiān)持分層簽發(fā)制。即明確科室責(zé)任,如需要下級(jí)辦復(fù)的,在其權(quán)限內(nèi),可用部門(mén)名義復(fù)文。四是必須堅(jiān)持先核后簽的原則。五是堅(jiān)持簽發(fā)終審和核簽制度。
五、根據(jù)指定要求寫(xiě)作(12分)
5.00要求:
1.據(jù)指定內(nèi)容寫(xiě)作:
某研究所,研究出一新型生物應(yīng)用技術(shù),有意轉(zhuǎn)讓科研成果,或找廠家合作生產(chǎn)。為此,在報(bào)紙上刊登信息,決定在××賓館舉行新產(chǎn)品技術(shù)洽談會(huì)。
請(qǐng)你據(jù)此內(nèi)容撰寫(xiě)。
2.應(yīng)自選文種,擬定標(biāo)題。
3.字?jǐn)?shù)不限,應(yīng)將要辦之事說(shuō)清楚即可,文字要簡(jiǎn)潔明了。
參考答案
××研究所啟事
×××生物制劑是生產(chǎn)××藥品的重要材料,我國(guó)一直有賴于進(jìn)口。現(xiàn)我單位新近研究出生產(chǎn)該材料的新型生物技術(shù),彌補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白,并在國(guó)家專利局注冊(cè)了專利。現(xiàn)有意轉(zhuǎn)讓該項(xiàng)科研成果,或與愿意合作的廠家共同生產(chǎn)。
為此,我所決定××××年×月×日上午9:00時(shí)在本市××區(qū)××路××號(hào)××賓館迎春廳舉行該項(xiàng)技術(shù)轉(zhuǎn)讓合作洽談會(huì)。
凡有意參加洽談會(huì)者,請(qǐng)打聯(lián)系電話或來(lái)函,以便于我們安排。歡迎同行和業(yè)內(nèi)人士前來(lái)參加。
聯(lián)系電話:××××××
郵政編碼:××××××
聯(lián)系人:×××
×××
二○○二年十二月五日
模擬試卷(5)
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題:(每小題1.5分,共45分。在備選答案中只有一個(gè)是正確的,將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題后的橫線內(nèi))
1.01 轉(zhuǎn)發(fā)與批轉(zhuǎn)公文時(shí)用_____。
A.通報(bào)
B.通知
C.公函
D.批復(fù)
答:B
1.02 請(qǐng)示的正文一般由請(qǐng)示的事由、請(qǐng)示事項(xiàng)和_____三部分組成。
A.請(qǐng)求
B.目的C.意見(jiàn)
D.計(jì)劃
答:A
1.03 《×縣教育局關(guān)于申請(qǐng)追加教育經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示》應(yīng)主送_____。
A.×省教育廳
C.中共×縣委
B.×縣人民政府
D.×縣財(cái)政局
答:B
1.04 信息產(chǎn)業(yè)部與農(nóng)業(yè)部商洽工作時(shí)使用_____。
A.批復(fù)
B.請(qǐng)示
C.公函
D.議案
答:C
1.05《京海縣人事局關(guān)于開(kāi)展公務(wù)員培訓(xùn)工作的請(qǐng)示》應(yīng)主送____。
A.京海縣教育局
C.中共京海縣委組織部
B.××省人民政府人事廳綜合處
D.京海縣人民政府
答:D
1.06 省人民政府將答復(fù)函直接發(fā)至某基層組織的行文方式屬于___。
A.直接行文
B.多級(jí)行文
C.逐級(jí)行文
D.越級(jí)行文
答:A
1.07 “意見(jiàn)”這一文種適用于_____。
A.對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)作出安排
B.對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法
C.宣布重要事項(xiàng)
D.向上級(jí)提出工作意見(jiàn)
答:B
1.08 版記中的“印發(fā)機(jī)關(guān)”指_____。
A.制發(fā)公文的機(jī)關(guān)
B.負(fù)責(zé)將文稿印成正式公文的機(jī)關(guān)
C.公文印刷情況的說(shuō)明
D.制發(fā)機(jī)關(guān)與收文機(jī)關(guān)
答:B
1.09 為了提高辦事效率,主送機(jī)關(guān)只能夠是_____。
A.自己的直接上級(jí)機(jī)關(guān)
B.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的兩個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)
C.自己的隸屬下級(jí)機(jī)關(guān)
D.對(duì)受文負(fù)辦理或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)
答:D
1.10 清退指將辦完清理出的文書(shū)_____。
A.定期或不定期地退還發(fā)文機(jī)關(guān)或指定的專門(mén)部門(mén)
B.定期交給檔案部門(mén)
C.定期交給文件銷毀部門(mén)
D.定期退還發(fā)文機(jī)關(guān)
答:A
1.11 注辦,指_____。
A.對(duì)來(lái)文進(jìn)行分送
B.對(duì)來(lái)文辦理提出初步方案或建議
C.對(duì)來(lái)文閱讀、執(zhí)行與辦復(fù)
D.對(duì)來(lái)文辦畢簽注承辦經(jīng)過(guò)和結(jié)果
答:D
1.12 下列公文用語(yǔ)沒(méi)有語(yǔ)病的是_____。
A.把對(duì)本單位、本部門(mén)的安全生產(chǎn)問(wèn)題,上升到是否符合三個(gè)代表的要求的高度來(lái)認(rèn)識(shí)
B.通過(guò)這次生產(chǎn)事故,使我們認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性
C.要認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于三個(gè)代表的重要思想,落實(shí)于實(shí)際工作之中
D.為了吸取教訓(xùn),以警效尤,決定對(duì)責(zé)任事故人員嚴(yán)肅進(jìn)行處理
答:C
1.13《仁達(dá)公司職工管理辦法》的作者是_____。
A.仁達(dá)公司
B.起草人王秘書(shū)
C.簽發(fā)人何總經(jīng)理
D.審核人宋主任
答:A
1.14 排列卷內(nèi)文件的主要依據(jù)是_____。
A.文件形成日期
B.文件之間的聯(lián)系
C.文件的文種
D.文件的作者
答:B
1.15 ×區(qū)企業(yè)向×區(qū)土地管理局申請(qǐng)批準(zhǔn)土地時(shí)使用_____。
A.批復(fù)
B.請(qǐng)示
C.公函
D.議案
答:C
1.16 向上級(jí)機(jī)關(guān)反映情況,適用于_____。
A.函
B.請(qǐng)示
C.通報(bào)
D.報(bào)告
答:D
1.17 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)公文用紙采用_____________型。
A.31開(kāi)(140 mm×203 mm)
B.A4(210 mm×297 mm)
C.B5(176 mm×250 mm)
D.16開(kāi)(184 mm×260 mm)
答:B
1.18 發(fā)文字號(hào)中的“序號(hào)”_____。
A.能編虛位、但不能加“第”字
B.不能編虛位、不能加“第”字
C.不能編虛位、可以加“第”字
D.能編虛位、也能加“第”字
答:B
1.19 根據(jù)《辦法》,不可以使用“決定”的是_____。
A.關(guān)于嚴(yán)懲嚴(yán)重破壞社會(huì)治安的犯罪分子的工作安排
B.關(guān)于大興安嶺森林特大火災(zāi)事故的處理
C.關(guān)于授予×××全國(guó)勞動(dòng)模范的稱號(hào)的嘉獎(jiǎng)
D.關(guān)于在太平洋×地區(qū)試驗(yàn)運(yùn)載火箭使過(guò)往船只周知
答:D
1.20 “通告”根據(jù)《辦法》適用于_____。
A.向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)
B.公布社會(huì)有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)
C.對(duì)重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)做出安排
D.宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施
答:B
1.21 向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,使用_____。
A.通報(bào)
B.請(qǐng)示
C.報(bào)告
D.意見(jiàn)
答:C
1.22 向不相隸屬的業(yè)務(wù)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng),使用_____。
A.請(qǐng)示
B.報(bào)告
C.通知
D.函
答:D
1.23 擬辦,指____。
A.擬稿
B.對(duì)發(fā)文審核把關(guān)
C.對(duì)來(lái)文辦理做出批示
D.對(duì)來(lái)文辦理提出建議性意見(jiàn)
答:D
1.24 不能抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)的公文是_____。
A.請(qǐng)示
B.通報(bào)
C.意見(jiàn)
D.通知
答:A
1.25 下面的批復(fù)開(kāi)頭最為恰當(dāng)?shù)氖莀__________。
A.你單位×年×月×日《關(guān)于××問(wèn)題的請(qǐng)示》已收悉,經(jīng)研究,批復(fù)如下
B.你單位×年×月×日的請(qǐng)示已收悉,經(jīng)研究,批復(fù)如下
C.你單位《關(guān)于××問(wèn)題的請(qǐng)示》已收悉,經(jīng)研究,批復(fù)如下
D.你單位的請(qǐng)示已收悉,經(jīng)研究,批復(fù)如下
答:A
1.26 合同的首部包括_____。
A.雙方簽訂合同的依據(jù)
B.標(biāo)題、當(dāng)事人、合同編號(hào)與簽訂地點(diǎn)和時(shí)間
C.雙方簽訂合同的目的D.訂立合同各方單位名稱和仲裁機(jī)關(guān)的全稱及代表人姓名
答:B
1.27 對(duì)發(fā)文進(jìn)行終審的工作,是_____。
A.核稿
B.簽發(fā)
C.承辦
D.批辦
答:B
1.28 業(yè)務(wù)部門(mén)向檔案部門(mén)移交案卷的交接憑據(jù)是_____。
A.文件分類表
B.卷內(nèi)文件目錄
C.案卷目錄
D.卷內(nèi)備考表
答:C
1.29 具有密級(jí)標(biāo)識(shí)的公文,還應(yīng)標(biāo)明文件的_____。
A.簽發(fā)人
B.份數(shù)序號(hào)
C.緊急程度
D.發(fā)文機(jī)關(guān)
答:B
1.30 法定作者指_____。
A.能以自己名義行使職權(quán)和擔(dān)負(fù)義務(wù)的機(jī)關(guān)或組織的負(fù)責(zé)人
B.能以自己名義行使職權(quán)和擔(dān)負(fù)義務(wù)的機(jī)關(guān)或組織的文書(shū)工作人員
C.依法成立并能以自己名義行使職權(quán)和擔(dān)負(fù)義務(wù)的機(jī)關(guān)或組織
D.能以自己名義行使職權(quán)和擔(dān)負(fù)義務(wù)的機(jī)關(guān)或組織的法人代表
答:B
二、多項(xiàng)選擇題(每小題3分,共15分。在備選答案中至少有二個(gè)是正確的,只有將其正確答案全部選出才能得分)
2.01 不適用于按文件名稱立卷的有_____。
A.司法文件
B.人事文件
C.教學(xué)文件
D.統(tǒng)計(jì)文件
E.會(huì)計(jì)文件
答:ABC
2.02“有關(guān)××機(jī)床廠第七屆職代會(huì)的通知、報(bào)告和決議”不是按照________特征組卷的。
A.作者
B.問(wèn)題
C.時(shí)間
D.文種
E.通訊者
答:CDE
2.03 通知(文種)用于_____。
A.轉(zhuǎn)發(fā)或批轉(zhuǎn)公文
B.向下級(jí)傳達(dá)周知事項(xiàng)
C.任免人員
D.傳達(dá)重要精神或者情況
E.公布社會(huì)應(yīng)周知的事項(xiàng)
答:ABC
2.04“無(wú)正文說(shuō)明”的作用是____。
A.維護(hù)公文的完整性
B.維護(hù)公文的有效性
C.防止偽造
D.防止添加內(nèi)容
E.防止遺漏正文內(nèi)容
答:ABCD
2.05 通告和公告的區(qū)別是_____。
A.作者不同
B.知照對(duì)象的范圍不同
C.前者可告示地方知照事項(xiàng),后者告示國(guó)家重要事項(xiàng)
D.前者告示國(guó)家重要事項(xiàng),后者告示一般知照事項(xiàng)
E.前者可以用于基層各單位,后者必須用于政府機(jī)關(guān)
答:ABC
三、修改下列案卷標(biāo)題(每小題2分,共8分)
3.01 公費(fèi)醫(yī)療改革的通知、決定和函
答:××××關(guān)于公費(fèi)醫(yī)療改革的通知、決定和函
3.02 ××紀(jì)委關(guān)于××廠對(duì)擅自挪用基建款發(fā)放獎(jiǎng)金的通報(bào)、處理決定及調(diào)查材料、舉證材料
答:××紀(jì)委關(guān)于××廠擅自挪用基建款發(fā)放獎(jiǎng)金的材料
3.03 ××縣人事局、××地區(qū)人事局有關(guān)工程技術(shù)人員、檔案圖書(shū)情報(bào)人員、醫(yī)務(wù)人員、會(huì)計(jì)人員等職稱評(píng)定中古代漢語(yǔ)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)考試的通知、辦法
答:××地、縣人事局關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職稱評(píng)定有關(guān)考試的通知和辦法
3.04 ×企業(yè)關(guān)于第三屆職工代表大會(huì)的通知、發(fā)言稿、會(huì)議決議、會(huì)議紀(jì)要、發(fā)言記錄
答:×企業(yè)關(guān)于第三屆職工代表大會(huì)的會(huì)議文件
四、分析下列做法是否正確?為什么?(12分)
4.01 老王認(rèn)為,公文的結(jié)尾也應(yīng)當(dāng)講究“言止意不盡”。
答:錯(cuò)誤。公文屬于應(yīng)用文體,語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,因此不能像文學(xué)作品那樣,在結(jié)尾講究“言止意不盡”。
4.02 中共××市委與市委宣傳部就學(xué)習(xí)貫徹中共×××次代表大會(huì)精神聯(lián)合向下發(fā)出通知。
答:錯(cuò)誤。該聯(lián)合行文的作者不屬于“同級(jí)”單位,違反了聯(lián)合行文的作者應(yīng)當(dāng)“同級(jí)”的行文規(guī)則。
第五篇:應(yīng)用文復(fù)習(xí)教案專題
篇一:應(yīng)用文專題復(fù)習(xí)教案
應(yīng) 用 文 復(fù)習(xí)
【考點(diǎn)提要】
第 一 教 時(shí)
二、幾種常用應(yīng)用文格式上的異同比較
常用應(yīng)用文格式異同比較表
注意“介紹信”和“證明信”的專用術(shù)語(yǔ)和特殊格式要求:介紹信用“現(xiàn)介紹(茲介紹),請(qǐng)接待(請(qǐng)協(xié)助、請(qǐng)接洽)”等,證明信在正文結(jié)束后寫(xiě)上“特此證明”。
第 二 教 時(shí)
一、導(dǎo)入
手機(jī)短信是電子時(shí)代通訊手段飛速發(fā)展的產(chǎn)物。作為人們相互交流思想、相互問(wèn)候以及表達(dá)各種情誼的重要交流手段,受到人們,特別是年輕人非常喜愛(ài)的一種交流方式,甚至有人稱其為第五媒體,在手機(jī)日益普及的今天,短信要比電子郵箱更經(jīng)濟(jì)更方便,給了不善直接表達(dá)情感的人們一個(gè)很方便的交流平臺(tái),另一方面也是由于短信自身幽默優(yōu)美的語(yǔ)言、新穎獨(dú)特的創(chuàng)意。
二、短信的特點(diǎn)
1、主題突出,內(nèi)容健康
一般情況下手機(jī)短信有禮節(jié)性的(如問(wèn)候、祝愿、慶賀等)和交流性的(如一般意義上的交流和聯(lián)絡(luò)等),擬寫(xiě)短信一定要明確目的,或節(jié)日祝福,或溫馨問(wèn)候,或交代事情,做到心中有數(shù)。
2、情真意切,打動(dòng)心弦 給母親:
(3)有一種日子叫漂泊;有一種生活叫流浪;有一種情愫叫思念;有一個(gè)佳節(jié)叫中秋.花開(kāi)花謝,云卷云舒,人情冷暖,奮斗不易!我想家,我想媽媽!給朋友:
(4)匆匆一別,誰(shuí)知難相見(jiàn),熱切的期盼.久久的思念,融入衷心的祝愿.祝我的朋友在新的一年里,健康如意.3、句式整齊,勇于創(chuàng)見(jiàn)
(6)讓平安坐上開(kāi)往冬天的地鐵,讓快樂(lè)與你不見(jiàn)不散,讓健康與吉祥一個(gè)都不能少,讓溫馨和幸福沒(méi)完沒(méi)了,祝新年快樂(lè)!(春節(jié)祝福)
4、簡(jiǎn)明得體,文采不凡
短信不超過(guò)70字節(jié),也就是說(shuō)不能三十五個(gè)字。
(8)一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的鼓勵(lì),才更加的自信努力,一路上有您的關(guān)注,才會(huì)勇敢地邁向成功的彼岸??老師,謝謝您!
(9)朋友總是心連心,知心朋友值千金。燈光之下思賢友,小小訊兒傳佳音。
好的短信應(yīng)講究文采,或幽默詼諧,或優(yōu)美抒情,讓人悅目,過(guò)目不忘。
(11)您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。
(12)媽媽,我曾是你身邊的一只備受關(guān)懷的小鳥(niǎo),今天它為你銜來(lái)了一束芬芳的鮮花。
(14)一句寒暖,一線相喧;一句叮嚀,一箋相傳;一份相思,一心相盼;一份友情,一生掛念。
5、合轍押韻,順暢連貫
(15)晚上笑一笑,睡個(gè)美滿覺(jué);早晨笑一笑,全天生活有情調(diào);工作之余笑一笑,滿堂歡喜又熱鬧;煩惱之時(shí)笑一笑,一切煩惱全忘掉!
三、手機(jī)短信編擬的方法技巧 請(qǐng)先看一道手機(jī)短信的模擬試題:
春節(jié)快到了,請(qǐng)你給你遠(yuǎn)方的朋友或親人用手機(jī)發(fā)一條短信,表達(dá)你的問(wèn)候。請(qǐng)你寫(xiě)出這條短信的內(nèi)容。
就本題而言,我們首先要明確這樣幾點(diǎn):一是春節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日,它有哪些重要的習(xí)俗;二是所發(fā)短信的對(duì)象,一般是朋友、親人、同學(xué)等;三是所
(1)排比顯氣勢(shì)
⒈我點(diǎn)擊整個(gè)秋天,看到了你的笑顏;我復(fù)制你的笑臉,粘貼在我的心間;我下載我的思念,把他另存為永遠(yuǎn);我打開(kāi)我的手機(jī),給你最美好的祝愿:快樂(lè)整個(gè)秋天!
⒊喜歡一種聲音,是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一幅畫(huà)卷,是朗月點(diǎn)綴星空;陶醉一種氣息,是幽蘭彌漫曠谷;祝福一些朋友,是笑看短信的你!祝中秋快樂(lè)!
⒋掬一泓清泉,洗去歲月的塵埃,采一束馨香,留住不老的情懷;送一首祝福,愿你年年春花燦爛,月月平安如意,天天好歌相伴!
⒌有一種默契叫心照不宣,有一種感覺(jué)叫做妙不可言,有一種幸福叫有你相伴,有一種思念叫望眼欲穿,有一句成語(yǔ)叫做心有靈犀.祝你新年快樂(lè).(2)比喻明事理
⒏您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。
(3)對(duì)偶顯工整
⒐月圓家圓人圓事圓圓圓團(tuán)團(tuán),國(guó)和家和人和事和和和美美
⒑黃河滾滾,川流不息,長(zhǎng)江滔滔,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。走過(guò)千山萬(wàn)水,經(jīng)歷一段坎坷里程,鑄就一份輝煌,是一股氣息。
(4)反復(fù)見(jiàn)真情
反復(fù)是短信編擬中常用的一種方法。
篇二:小學(xué)應(yīng)用文復(fù)習(xí)教案
復(fù)習(xí)課
應(yīng)用文
一、教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)重難點(diǎn):掌握應(yīng)用文格式之間的區(qū)別,三教學(xué)準(zhǔn)備:課件
四、教學(xué)過(guò)程
1、復(fù)習(xí)舊知識(shí)
4、練習(xí)各種應(yīng)用文的撰寫(xiě)
應(yīng)用文
特點(diǎn)
格式
書(shū)寫(xiě) 篇三:應(yīng)用文寫(xiě)作教案
文寫(xiě)作教案-----啟事
2 篇四:復(fù)習(xí)課八——應(yīng)用文 教學(xué)設(shè)計(jì)
課八: 應(yīng)用文
葉
件 鞏固練習(xí)資料
1—應(yīng)用文
2用文以及它們之間的不同點(diǎn)。可以帶上你的筆隨時(shí)作好記錄。
應(yīng)用復(fù)習(xí)景山小學(xué) 金曉
一、教學(xué)目標(biāo):
三、教學(xué)準(zhǔn)備:課
四、教學(xué)過(guò)程:
(一)直接揭題、課件:復(fù)習(xí)八—
(二)復(fù)習(xí)舊知、什么是應(yīng)用文?、各自閱讀4種應(yīng)
(三)鞏固舊知