第一篇：老年教育教學(xué)調(diào)研報告（最終版）

延安老年大學(xué)教務(wù)處調(diào)研情況匯報

延安老年大學(xué)教務(wù)處張小虎

為了了解老年學(xué)員、教師在校學(xué)習(xí)、生活情況和意見訴求，搞清教學(xué)工作中存在的問題和不足。進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)管理，提高教學(xué)質(zhì)量、推動教務(wù)教學(xué)整體工作更上新臺階。今年11月底，教務(wù)人員深入到學(xué)員中，對全校師生進(jìn)行了調(diào)研和意見征求，具體情況匯報如下：

一、分工協(xié)作各負(fù)其責(zé)

按照各系以班級為單位進(jìn)行劃分，XXX負(fù)責(zé)聲樂系師生的調(diào)研工作；

XXX負(fù)責(zé)舞蹈系師生的調(diào)研工作；

XXX負(fù)責(zé)書美、綜合系的調(diào)研工作；

二、意見建議分析

經(jīng)過一個多月的調(diào)研和意見征求，共337位學(xué)員和17位教師參加。

第一、學(xué)員意見建議分析：

教師態(tài)度，優(yōu)秀、滿意333票占98.8%，一般4票占1.2%； 教材選用，優(yōu)秀、滿意334票占99.1%，一般3票占0.9%； 課程進(jìn)度，優(yōu)秀、滿意335票占99.4%，一般2票占0.6%。教學(xué)設(shè)施環(huán)境，優(yōu)秀滿意252票占74.8%，一般67票占19.9%，不滿意18票占5.3%；

班主任管理，優(yōu)秀滿意306票占90.8%，一般24票占7.1%，不滿意7票占2.1%；

學(xué)校管理，優(yōu)秀滿意276票占81.9%，一般53票占15.7%，不滿意8票占2.4%。

第二、教師意見建議分析：

教務(wù)管理方面，優(yōu)秀17票占100%；

教學(xué)設(shè)施環(huán)境，優(yōu)秀9票占53%，滿意5票占29.4%，一般3票占17.6%；

專業(yè)設(shè)置方面，優(yōu)秀8票占47%，滿意9票占53%； 課程安排方面，優(yōu)秀12占票70.6%，滿意5票占29.4%。分析：

1、學(xué)員對目前的授課教師隊(duì)伍評價非常高。

2、學(xué)員對教務(wù)管理方面比較滿意，但是仍然有33票的不滿意。

三、意見建議整理匯總

通過對收集的意見建議整理、匯總、歸納為4個方面共17條：

第一方面針對教務(wù)管理:

1、要求多安排個初級班（XXX老師）；

2、學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度因個人自身?xiàng)l件而受影響（XXX老師）；

3、同專業(yè)課堂每學(xué)期組織觀摩課（XXX老師）；

4、增加每周3節(jié)課時延長上課時間（聲樂初、中，平

四、民中班及XXX老師）；

5、多開設(shè)幾門課程（聲樂中級班）

6、課程安排在上午，活動占用教師及時通知（舞蹈班）第二方面針對學(xué)校管理:

7、多組織活動（聲樂初、中、體

二、書法及XXX老師）；

8、給教師加工資（二胡、電子琴班及XXX和XXX老師）； 第三方面針對教學(xué)設(shè)施設(shè)備環(huán)境：

9、鋼琴及時調(diào)音、修理鋼琴凳（XXX和XXX老師）；

10、跟換電腦、購買電腦班教材（XXX老師）；

11、舞蹈教室設(shè)置教師休息設(shè)施設(shè)置更衣間（XXX老師）

12、粉刷書法教室（XXX老師）；

13、換大教室、大黑板（提琴、二胡）

14、網(wǎng)速慢、設(shè)備陳舊，增加中級班（微機(jī)）

15、聲樂教室裝吊扇、舞蹈教室裝視頻、音響設(shè)備，鐘表、空調(diào)（舞蹈、聲樂）

第四方面針對教師教學(xué)：

16、多教悠揚(yáng)動聽的歌曲（聲樂中）

17、講解基本畫法，筆墨紙的選用，補(bǔ)課問題（美術(shù)）附：教師意見建議匯總表、學(xué)員意見建議匯總表。

2013年12月26日

第二篇：老年教育調(diào)研報告

作者：天津市老年人大學(xué) 發(fā)布日期：2011-6-13 點(diǎn)擊次數(shù)：13次

天津市和平區(qū)發(fā)展社區(qū) 老年教育調(diào)研報告

天津市和平區(qū)老年大學(xué)課題組 樊本璋 王書云

一、課題緣由

2009年12月14～15日中國老年大學(xué)協(xié)會老年教育學(xué)術(shù)委員會在上海老年大學(xué)召開了“發(fā)展社區(qū)老年教育與建設(shè)學(xué)習(xí)型城市研究”開題會議。該課題被確定為2010年全國性老年教育理論研究課題，并且成立了以上海老年大學(xué)為課題組組長單位，天津市老年人大學(xué)、河南省老年大學(xué)為課題組副組長單位，包括北京海淀老年大學(xué)、天津市和平區(qū)老年大學(xué)等全國16所老年大學(xué)為課題組成員單位的課題組。會議要求各課題組成員單位建立分課題組，按照課題研究任務(wù)要求，通過問卷調(diào)查、座談會、個別訪談、查閱資料等對本地區(qū)的老年教育現(xiàn)狀、存在問題與原因進(jìn)行分析，提出決策建議，獨(dú)立形成分課題組的調(diào)研報告，提交本地區(qū)黨政主管部門及課題組。

按照課題組的要求，天津市和平區(qū)老年大學(xué)成立了以樊本璋校長為組長，老齡辦、老年人協(xié)會、民政局、社區(qū)教育辦公室參加的分課題組，對全區(qū)六個街，56個社區(qū)發(fā)展社區(qū)老年教育的情況進(jìn)行了調(diào)查研究。調(diào)查研究以黨的十七大關(guān)于“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的精神和胡錦濤總書記“構(gòu)建健全的終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)全民素質(zhì)的不斷提高”重要論述為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步明確老年教育的發(fā)展方向，提出貫徹落實(shí)黨的十七大精神，大力發(fā)展社區(qū)老年教育的建議，更好地發(fā)揮老年教育在“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市”中的積極作用。

2010年1～7月，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：

1.匯報開題會議情況及課題組要求，成立課題組，明確任務(wù)。2.區(qū)老齡辦牽頭召開老齡工作理事單位座談會。

3.確定調(diào)研范圍，向各街道發(fā)放《發(fā)展社區(qū)老年教育與建設(shè)學(xué)習(xí)型城市》個人問卷900份，其中參加遠(yuǎn)程教育注冊視聽生、參加社團(tuán)活動與隨機(jī)抽取人員分別為360、360、180份。培訓(xùn)街道負(fù)責(zé)個人調(diào)查問卷回收匯總的工作人員。4.向區(qū)老年大學(xué)發(fā)放《發(fā)展社區(qū)老年教育與建設(shè)學(xué)習(xí)型城市》個人問卷300份，召開班長座談會，并培訓(xùn)匯總?cè)藛T。

5.實(shí)地考察勸業(yè)場街、花園路社區(qū)、小白樓街崇仁里社區(qū)學(xué)校，了解辦學(xué)情況。

6.個別訪問體育館街、南營門街、小白樓街社區(qū)教育的部門負(fù)責(zé)人，了解多種形式老年教育開展情況及老年人的需求。7.匯總分析問卷調(diào)研數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報告。

二、我區(qū)老年人的基本情況及老年教育現(xiàn)狀

天津市和平區(qū)地處市中心，在全市較早進(jìn)入老齡社會，截至2010年8月底，和平區(qū)有戶籍人口39.73萬人，60歲及以上老年人9.08萬，占總?cè)丝诘?2.86%,65歲以上老年人6.58萬人，占總?cè)丝诘?6.56%。老年人口中男性4.25萬人，女性4.79萬人。全區(qū)百歲老年人為25人。全區(qū)有老年大學(xué)三所，其中示范性老年大學(xué)一所，街一級老年社區(qū)示范校6所，社區(qū)分校56所，遠(yuǎn)程教育注冊視聽收視點(diǎn)3700多個，老年課堂60個，老年社會組織（社團(tuán)）978個。和平區(qū)老年大學(xué)始建于1990年，2001年5月遷到由區(qū)政府投資3400萬建成的，建筑面積6600平方米，具有一流場地設(shè)施的和平區(qū)青少年宮，創(chuàng)辦示范性老年大學(xué)。學(xué)校設(shè)有27個專業(yè)，103個教學(xué)班，2900多名老年學(xué)員。2004年區(qū)老年大學(xué)與區(qū)老齡辦共同創(chuàng)辦和平區(qū)老年電視大學(xué)及區(qū)老年教育網(wǎng)校，注冊老年學(xué)員1.44萬名。在街道、社區(qū)老年學(xué)校學(xué)習(xí)及參加多種形式老年教育活動的21000人。全區(qū)參加老年教育活動的人數(shù)44000人，占60歲以上老年人口的51.48%。

三、問卷調(diào)研數(shù)據(jù)顯示的基本情況

根據(jù)《發(fā)展社區(qū)老年教育與建設(shè)學(xué)習(xí)型城市研究》課題組的安排，天津市和平區(qū)分課題組在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行個人卷的問卷調(diào)查，發(fā)出試卷1200份，回收問卷1187份，其中區(qū)老年大學(xué)學(xué)員299份，遠(yuǎn)程教育注冊視聽生359份、老年社團(tuán)成員349份、隨機(jī)抽取179份，回收率98.83%。

根據(jù)總課題組提供的調(diào)查問卷，圍繞21個方面127個問題，對老年人的基本情況與參加老年教育的情況進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷結(jié)果顯示的數(shù)據(jù)與目前天津市和平區(qū)發(fā)揮示范性老年大學(xué)龍頭、示范、輻射作用，發(fā)展社區(qū)老年教育，擴(kuò)大老年教育覆蓋面，提高參與率的思路基本一致，問卷數(shù)據(jù)具有真實(shí)性、可靠性、針對性，對決策和平區(qū)老年教育的發(fā)展有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析顯示：

1.被調(diào)查人的基本信息數(shù)據(jù)分析顯示，目前參加老年大學(xué)及社區(qū)活動的人數(shù)女性多于男性，比例高出29.34%。有興趣參加老年教育活動的老年人，年齡集中在55—70歲兩個年齡段。退休前的文化程度在高中、初中、專科學(xué)段的比例為79.99%。退休前的工作崗位為工人、公務(wù)員、企事業(yè)單位干部、教師、律師、工程師等專業(yè)技術(shù)人員的所占比例高達(dá)

90.48%。83.70%的老年人不僅有學(xué)習(xí)愿望而且可以自主安排閑暇時間，身體健康狀況基本適于參加學(xué)習(xí)活動所占比例為90.37%。

2.老年教育持續(xù)均衡發(fā)展的方向（出路）是辦好老年大學(xué)，大力發(fā)展多種形式的社區(qū)老年教育。在發(fā)展中處理好普及與提高的關(guān)系，既抓擴(kuò)大老年教育網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面，提高參與率，又要通過不斷提高示范性老年大學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量，提高老年教育的整體水平。

數(shù)據(jù)分析顯示，老年人接受教育的渠道呈現(xiàn)多元化趨勢，主渠道在社區(qū)，已經(jīng)在社區(qū)參加學(xué)習(xí)活動的占65.95%；在希望參加的教育形式問卷中希望參加街道組織的老年教育活動的占67.84%；選擇市、區(qū)老年大學(xué)的占26.35%，這個比例與我區(qū)的現(xiàn)狀契合。社區(qū)老年教育是深受老年人歡迎的活動形式。

3.從被調(diào)查對象喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)的主要目的、學(xué)習(xí)的好處數(shù)據(jù)顯示，老年人在選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容時首先注重養(yǎng)生保健，其次是有益身心健康的藝體書畫，第三是對電腦、攝影等技術(shù)含量較高的學(xué)習(xí)內(nèi)容也十分感興趣。老年大學(xué)的專業(yè)課程設(shè)置要充分考慮到老年人的實(shí)際需求。4.老年人退休后的心態(tài)是積極健康向上的，上老年大學(xué)的目的是為了充分享受生活，追求快樂，滿足交往的需要，看重的是學(xué)習(xí)帶給他們經(jīng)常性的心理快樂與精神愉悅，圓夢已經(jīng)從最初的首位降至最后一位。雖然在天津市和平區(qū)街一級社區(qū)學(xué)校多數(shù)都組織觀看遠(yuǎn)程教育課程，但是老年人的選擇還是傾向于有交往性質(zhì)的學(xué)習(xí)形式。

5.隨著老齡工作逐漸擺上領(lǐng)導(dǎo)工作日程，與開辦初期的條件相比老年教育的硬件設(shè)施逐漸改善，對現(xiàn)有老年教育的設(shè)施基本滿意，但是發(fā)展不平衡，仍有7.23%認(rèn)為辦學(xué)條件環(huán)境差，所在社區(qū)無法享受老年教育。發(fā)展社區(qū)老年教育要不斷增加投入改善辦學(xué)條件。

6.在教師隊(duì)伍滿意度的調(diào)研中，選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)符合老年特點(diǎn)的占50.62%，有水平但不懂老年人特點(diǎn)占32.92%，一般應(yīng)付的占16.46%。說明教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)水平得到認(rèn)可。加強(qiáng)教師及管理人員的隊(duì)伍建設(shè)，要注重研究老年人的生理、心理特點(diǎn)與學(xué)習(xí)需求，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育模式，提高綜合素質(zhì)。7.對教材的滿意度調(diào)研，老年大學(xué)學(xué)員滿意的占79.60%，高于社區(qū)學(xué)校學(xué)員的56.48%，這與老年大學(xué)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，注重教材建設(shè)有關(guān)。社區(qū)學(xué)員對教材不滿意的僅占9.77%，這與近年來注重本土教材開發(fā)有關(guān)。8.老年人參加學(xué)習(xí)與建設(shè)學(xué)習(xí)型社會有著正相關(guān)的關(guān)系，老年人是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的一支重要力量，老年人除了身體力行，共建學(xué)習(xí)型和諧社會外，還能夠帶動家庭成員與社區(qū)成員參與學(xué)習(xí)型和諧社會建設(shè)。

9.根據(jù)老年人的學(xué)習(xí)意愿，開發(fā)適合老年人自主學(xué)習(xí)的新專業(yè)、新課程，為老年人創(chuàng)造就近方便快捷的學(xué)習(xí)方式，解決影響老年人參加學(xué)習(xí)的共性及個性的困難，發(fā)展遠(yuǎn)程教育，搭建終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的資源平臺，是滿足老年人學(xué)習(xí)愿望的有效途徑。

四、我區(qū)老年教育的基本做法及經(jīng)驗(yàn)

天津市和平區(qū)是教育先進(jìn)區(qū)，也是社區(qū)建設(shè)和老齡工作的先進(jìn)區(qū)，在全市乃至全國較早開展社區(qū)教育的實(shí)踐，是教育部命名的社區(qū)教育示范區(qū)。老年大學(xué)就是在終身教育理論指導(dǎo)下，在實(shí)現(xiàn)“全員、全程、全面”教育的高起點(diǎn)上起步的，是在區(qū)委、區(qū)政府對正規(guī)教育、非正規(guī)教育、非正式教育三個系統(tǒng)進(jìn)行有效地協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上發(fā)展的。

努力構(gòu)建區(qū)、街、社區(qū)三級老年教育網(wǎng)絡(luò)，做到了區(qū)有老年大學(xué)，街有老年學(xué)校，社區(qū)有老年學(xué)堂。建設(shè)了開放、靈活、方便的學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)校教育、遠(yuǎn)程教育、社區(qū)教育三種老年教育形式并舉，形成多層次、多渠道、多形式、廣覆蓋的具有時代特征、和平特色的老年教育新格局。1.夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建社區(qū)老年教育三級網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)老年教育是普及發(fā)展老年教育的重要形式，是老年教育的基礎(chǔ)，對老年教育的普及與提高起著至關(guān)重要的作用。發(fā)展社區(qū)老年教育涉及老齡委、教委、宣傳、街道等多個管理部門，單靠哪一部門都不能完成，必須建立一個職責(zé)明確有權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)和辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。天津市和平區(qū)老年教育實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)、管理、網(wǎng)絡(luò)一體化，在領(lǐng)導(dǎo)層面由副區(qū)長牽頭成立老年教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)老齡委辦公室、區(qū)教育局、區(qū)老干部局、區(qū)財政局、區(qū)民政局、區(qū)物價局、區(qū)文化局、區(qū)體育局、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等部門負(fù)責(zé)人。在管理層面區(qū)老齡委牽頭，區(qū)教育局、區(qū)有線電視臺、區(qū)老齡辦、區(qū)社區(qū)辦、區(qū)信息辦、區(qū)老年大學(xué)參加，成立和平區(qū)老年教育協(xié)調(diào)小組，辦公室設(shè)在區(qū)老年大學(xué)，承擔(dān)社區(qū)老年教育的組織管理與協(xié)調(diào)。在辦學(xué)層面構(gòu)建了通暢的三級老年教育網(wǎng)絡(luò)。三級網(wǎng)絡(luò)的組織形式為：各街老年學(xué)校設(shè)校長、副校長、教務(wù)處主任。分別由街分管老齡工作的副主任、文衛(wèi)科長和駐街教師擔(dān)任。各社區(qū)居委會老年學(xué)校分校設(shè)校長、副校長和教學(xué)輔導(dǎo)員，分別由社區(qū)居委會一名副主任、下街社區(qū)教師和學(xué)員骨干擔(dān)任。依靠以區(qū)老年大學(xué)為龍頭，街老年學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校分校組成的三級老年教育網(wǎng)絡(luò)，將老年教育的觸角延伸到社區(qū)、家庭。

2.發(fā)展多種形式的社區(qū)老年教育，擴(kuò)大參與率。

《天津市老年人教育條例》指出“老年人教育工作的重點(diǎn)在社區(qū)、在基層。”多年來，我們在實(shí)踐中探索了一條發(fā)揮示范性老年大學(xué)作用，積極發(fā)展社區(qū)老年教育的有效途徑。

當(dāng)前我區(qū)社區(qū)老年教育的主要形式有三種：

一是社區(qū)老年學(xué)校。社區(qū)老年學(xué)校教育的主要組織形式為街道、社區(qū)兩級老年學(xué)校；家庭學(xué)堂以及各類學(xué)習(xí)型組織。街一級學(xué)校一般設(shè)在轄區(qū)的一所中小學(xué)或文化場所；社區(qū)分校及家庭課堂設(shè)在社區(qū)老年星光活動站、老年日間照料中心。

二是老年遠(yuǎn)程教育。應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)手段與信息資源，通過有線電視和互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)習(xí)者創(chuàng)辦的資源平臺。采取電視授課和網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不收取任何費(fèi)用。注冊收看的方式有三種：一是各社區(qū)分校利用老年星光活動站、社區(qū)居委會組織收看；二是居住鄰近的居民組織家庭收看；三是居民在家自己收看。老齡辦委托老年人協(xié)會對注冊視聽學(xué)員進(jìn)行管理，做到有學(xué)習(xí)活動場所、有授課計劃、有專人負(fù)責(zé)、有學(xué)習(xí)活動記錄、有成員花名冊。

三是文體社團(tuán)和各類學(xué)習(xí)型組織的活動形式。這些形式的優(yōu)勢在于，一是學(xué)習(xí)不出社區(qū)，不收費(fèi)，受身體與經(jīng)濟(jì)條件困擾的老年人能上學(xué)了；二是共同的興趣愛好，自發(fā)組織，自主平等，凝聚力強(qiáng)；三是學(xué)習(xí)方式簡單，扎根社區(qū)，普及到人，機(jī)動靈活，生命力強(qiáng)。四是活動內(nèi)容豐富，有理論學(xué)習(xí)小組、黨建研究小組、讀書會、英語班、書法繪畫班、舞蹈班、養(yǎng)生保健、健身隊(duì)、合唱團(tuán)、京劇團(tuán)、書畫裝裱、風(fēng)箏制作等。五是有固定的活動場地、活動時間，教員由熱心本項(xiàng)活動、學(xué)有專長的人士或本團(tuán)隊(duì)人員擔(dān)任。正是這些優(yōu)勢、特點(diǎn)，使得各種類型的學(xué)習(xí)型組織及老年社團(tuán)滾雪球似的發(fā)展，深受歡迎。我區(qū)體育館街道福林里社區(qū)健身隊(duì)由最初的100人發(fā)展為1100多人，由1支隊(duì)伍發(fā)展到9支隊(duì)伍，項(xiàng)目由“柔力球”一項(xiàng)發(fā)展為太極扇、太極拳、太極劍、太極刀、合氣健身操、健美操、雙扇、腰鼓等十幾項(xiàng)，還專門成立了文體團(tuán)隊(duì)黨支部。群眾團(tuán)隊(duì)不斷壯大，已經(jīng)發(fā)展為老年人心中的一所沒有圍墻的社區(qū)大學(xué)。南營門街道綿陽道社區(qū)的讀書會，每周學(xué)習(xí)一次，人人當(dāng)老師，現(xiàn)已由2002年成立時的7人發(fā)展到46人，有的老人從外區(qū)慕名前來參加學(xué)習(xí)。幾年來共閱讀書籍30余冊，講解相關(guān)文章200余篇，寫讀書筆記和心得體會300余篇，2004年被評為區(qū)級學(xué)習(xí)型先進(jìn)組織，2007年榮獲全國學(xué)習(xí)型先進(jìn)集體。在“全國第一個社區(qū)志愿者組織發(fā)祥地”天津市和平區(qū)新興街“陽光奶奶”呂文霞和她的姐妹們組織的社區(qū)晨練隊(duì)、晚練隊(duì)、腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì)、秧歌隊(duì)的每一位隊(duì)員都是社區(qū)志愿者，參加團(tuán)隊(duì)活動老年人已經(jīng)發(fā)展200多人。她們的團(tuán)隊(duì)冬天是掃雪隊(duì)；夏日是護(hù)綠隊(duì)；平日是社區(qū)巡邏隊(duì)、巾幗文明宣傳隊(duì)；節(jié)日慶典、慰問孤老、自娛自樂又成為一支文藝演出隊(duì)。2008年“陽光奶奶”呂文霞被推薦為奧運(yùn)火炬手。依靠區(qū)、街、社區(qū)三級老年教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)老年教育網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，最大限度地吸納了社區(qū)老年人踴躍參加各類學(xué)習(xí)活動。

3.發(fā)揮示范性老年教育作用，為社區(qū)老年教育服務(wù)。發(fā)揮示范性老年大學(xué)作用，為社區(qū)老年教育服務(wù)，是我區(qū)老年教育工作的一個亮點(diǎn)，取得成功的經(jīng)驗(yàn)。校長樊本璋經(jīng)常講 “示范性老年大學(xué)辦得再好，有條件參加學(xué)習(xí)的只是少數(shù)，讓有學(xué)習(xí)愿望的老年人都能夠平等地接受老年教育的唯一出路，是發(fā)展社區(qū)老年教育，這是我們義不容辭的責(zé)任。”多年來，我們一方面不斷提高示范性老年大學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量，直接服務(wù)于社區(qū)老年人，另一方面發(fā)揮龍頭輻射作用，為發(fā)展社區(qū)老年教育服務(wù)。

突出藝術(shù)教育特色，把老年大學(xué)辦成引領(lǐng)全區(qū)老年教育創(chuàng)新發(fā)展的示范性老年學(xué)校。和平區(qū)老年大學(xué)開設(shè)的專業(yè)中有三分之二是藝術(shù)教育專業(yè)。藝術(shù)教育的辦學(xué)特色不僅適應(yīng)了老年人對以休閑為主要形式的學(xué)習(xí)需求，也最大限度地發(fā)揮了青少年宮的設(shè)施和師資隊(duì)伍的優(yōu)勢。僅舞蹈類課程就開設(shè)了民族舞、芭蕾形體、交誼舞、拉丁舞、國標(biāo)舞、健身舞等老年人喜愛的多門課程。在全市開設(shè)最早的芭蕾形體訓(xùn)練班，讓100多名中老年婦女穿上紅舞鞋，體驗(yàn)西方高雅藝術(shù)的殿堂，她們的精彩表演引起了英國路透社及國內(nèi)外新聞媒體的極大關(guān)注，歐洲時報、美國僑報、人民日報和天津多家媒體進(jìn)行專題報導(dǎo)。為滿足老年人對藝術(shù)高層次的需求，2005年我們組建和平區(qū)老年大學(xué)藝術(shù)團(tuán)，設(shè)聲樂、舞蹈、服飾表演三個分團(tuán)，參加人數(shù)達(dá)到200余人，藝術(shù)團(tuán)在天津市各級各類大賽中多次獲金、銀獎，藝術(shù)團(tuán)聲樂創(chuàng)作組連續(xù)3年在全國詞曲創(chuàng)作大賽上獲詞曲創(chuàng)作二等獎、金獎的好成績。

為社區(qū)老年教育服務(wù)的主要形式是：選擇教材，編寫大綱，培訓(xùn)教師，培養(yǎng)骨干，組織公開課與展示活動。一是教務(wù)處經(jīng)過篩選、比較確定選用教材；選聘專業(yè)教師；教師熟悉教材并充分備課；寫出教案及詳細(xì)提綱。二是由老年大學(xué)組織教師，培訓(xùn)社區(qū)分校的輔導(dǎo)員，并發(fā)放授課提綱，輔導(dǎo)員由從事社區(qū)教育工作的教師或有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)員擔(dān)任。三是將學(xué)校的公共課向社區(qū)開放，吸收社區(qū)學(xué)員參加教學(xué)展示活動。四是結(jié)合開課情況為六個街56個社區(qū)義務(wù)培訓(xùn)聲樂、時裝模特、烹飪骨干，目前累計辦培訓(xùn)班14期，培訓(xùn)骨干700余人。這些骨干回到社區(qū)組建了晨練隊(duì)、舞蹈隊(duì)、模特隊(duì)、合唱團(tuán)、書法繪畫等社區(qū)團(tuán)隊(duì)。五是老年大學(xué)學(xué)員直接參加社區(qū)文化活動，與社區(qū)老年人開展書畫、舞蹈、服飾表演等交流活動，帶動了社區(qū)老年教育活動的普及與發(fā)展。六是為社區(qū)老年教育活動搭建平臺，請社區(qū)老年人參加教育教學(xué)成果展。還幫助社區(qū)組建了合唱團(tuán)、京劇團(tuán)、模特隊(duì)、健身隊(duì)、繪畫班、書法班、手工藝品制作等群眾文化團(tuán)隊(duì)，每位愿意參加活動的老年人都可以找到自己喜愛的活動形式與內(nèi)容，全方位的推動老年教育的普及。七是為社區(qū)居家養(yǎng)老提供服務(wù)，免費(fèi)培訓(xùn)居家養(yǎng)老小飯桌廚師，提高他們的烹飪水平，為老年人提供經(jīng)濟(jì)可口營養(yǎng)搭配合理的飯菜，深受老年人的歡迎。

4.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立老年教育持續(xù)發(fā)展的保障體系。

區(qū)委、區(qū)政府高度重視老年教育，認(rèn)真貫徹《天津市老年人教育條例》、《和平區(qū)“十一五”老年教育發(fā)展規(guī)劃》，對在和平區(qū)教育局注冊，辦學(xué)體制屬于民辦公助性質(zhì)的老年大學(xué)，并沒有完全當(dāng)作一所純民辦學(xué)校對待，而是強(qiáng)調(diào)老年大學(xué)的服務(wù)性和公益性，加大公助力度，增加資金投入，形成了政府主導(dǎo)，民辦公助的辦學(xué)格局。并明確提出“發(fā)揮示范性老年大學(xué)作用，發(fā)展社區(qū)老年教育”的工作思路。為加大社會參與的積極性，目前正在籌備成立天津市老年教育發(fā)展促進(jìn)會和平區(qū)分會，加強(qiáng)對社區(qū)老年教育的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)老年教育創(chuàng)新發(fā)展。

目前社區(qū)老年教育的領(lǐng)導(dǎo)管理體制，是老齡委、教育局相互配合在三個層面上理順關(guān)系。一是成立由分管老齡工作的副區(qū)長牽頭，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，二是成立和平區(qū)老年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室內(nèi)設(shè)學(xué)校教育、遠(yuǎn)程教育、社區(qū)教育三個小組，推動老年教育事業(yè)的全面發(fā)展。三是和平區(qū)老年大學(xué)和青少年宮實(shí)行兩塊牌子、一套班子的管理形式，青少年宮主任兼老年大學(xué)常務(wù)副校長，從青少年宮干部、教師中挑選業(yè)務(wù)精干熱心老年教育工作的人員充實(shí)到老年大學(xué)工作，保證老年大學(xué)與青少年宮相互配合，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)的一體化。為逐步改善老年大學(xué)的辦學(xué)條件，區(qū)政府逐年增加資金投入，對老年教育經(jīng)費(fèi)單獨(dú)列支，納入財政預(yù)算，每年撥款15萬元用于日常經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)貼。為加快硬件建設(shè)與設(shè)備更新，改善辦學(xué)條件，區(qū)財政每年都安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，2004～2009年共投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)200萬元，解決了校舍冬季集中供暖、安裝電梯、改建裝修多媒體教室、烹飪教室、琴房和電化教學(xué)設(shè)備、開展老年文體活動等問題。

五、存在問題與對策建議

（一）存在問題

1.對老年教育在推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)中的地位作用的認(rèn)識停留在理論層面、感情層面，缺乏依法依規(guī)、盡職盡責(zé)的高度。缺乏在終身教育體系框架下的全面統(tǒng)籌規(guī)劃。

2.管理體制多頭管理，主管部門不明確。目前老年教育的管理及參與部門涉及老齡辦、教育局、街道、老促會、老年人協(xié)會。管理方式有三種，一是區(qū)級老年大學(xué)辦學(xué)的資格審批權(quán)歸教育局，屬于民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上級主管部門是教育局。也有的區(qū)級老年學(xué)校由老齡辦、教育局合作管理。還有的是區(qū)老干部局直接管理的老干部大學(xué)。二是社區(qū)老年教育原則上是由老齡辦牽頭，由設(shè)在老年大學(xué)的老年教育協(xié)調(diào)小組管理。三是街道、居委會一級的社區(qū)老年學(xué)校、以社團(tuán)活動為主要形式的老年教育活動，則由居民科、宣傳科、文衛(wèi)科、婦聯(lián)、老年人協(xié)會等相關(guān)部門分別管理。街一級社區(qū)學(xué)校一般未經(jīng)教育部門資質(zhì)審批，屬非法辦學(xué)。

3.機(jī)制制度不健全，沒有穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，制約著事業(yè)的發(fā)展。有影響的區(qū)級老年大學(xué)憑借著校長退休前所擔(dān)任職務(wù)的權(quán)威性，會得到相關(guān)部門的支持，多是一事一議，解決專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，靠的是面子，沒有機(jī)制保證。社區(qū)老年教育處于自主活動狀態(tài)，各種社團(tuán)基本沒有資金投入，缺乏必要的經(jīng)費(fèi)扶植。4.老年遠(yuǎn)程教育發(fā)展滯后。這次問卷調(diào)查顯示，在有學(xué)習(xí)愿望與需求的89.44%老年人中，選擇遠(yuǎn)程老年教育的只占8.22%。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因，一是政府層面法規(guī)、制度不健全，停在“權(quán)威”“人治”管理階段，解決發(fā)展問題大都需要領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，加大了管理成本；二是經(jīng)費(fèi)沒有保障，區(qū)級老年大學(xué)尚能通過權(quán)威人士的協(xié)調(diào)得到解決，而能夠吸收50%以上老年人參加的街社區(qū)學(xué)校及社團(tuán)活動基本沒有經(jīng)費(fèi)來源；三是課程設(shè)置與內(nèi)容不能滿足老年人個性化的需求，而作為一個區(qū)又沒有能力解決教材開發(fā)、錄制的經(jīng)費(fèi)及專業(yè)、技術(shù)層面的問題。

5.區(qū)級老年教育科研基本沒有專業(yè)研究人員指導(dǎo)。

（二）對策建議

加快發(fā)展老年教育，要科學(xué)決策解決五個層面的問題。決策層面通過提高認(rèn)識、加速立法解決體制機(jī)制問題；管理層面通過實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)管理與辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，建立有效的管理機(jī)構(gòu)依法規(guī)范管理；辦學(xué)層面通過發(fā)揮示范性老年大學(xué)的龍頭輻射作用，服務(wù)社區(qū)老年教育；參與層面通過發(fā)展多種形式的社區(qū)老年教育提高參與率；理論研究層面要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，搭建研究平臺，提升研究水平，促進(jìn)老年教育科學(xué)發(fā)展。

1.大力發(fā)展社區(qū)教育，完善終身教育體系，加快發(fā)展老年教育。社區(qū)教育是由政府倡導(dǎo)并與地區(qū)基層組織共同推動的，旨在提高地區(qū)居民精神文化素質(zhì)，滿足他們自我完善的要求以及切實(shí)保障地區(qū)居民自主學(xué)習(xí)權(quán)利的群眾性教育活動。經(jīng)過近30年的發(fā)展，已經(jīng)能夠納入教育行政管理，最高行政機(jī)構(gòu)是教育部職業(yè)教育與成人教育司。各地建立了相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)與工作機(jī)構(gòu)，有人均一元（示范區(qū)兩元）的基本經(jīng)費(fèi)保證，承載了構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型城市歷史重任。黨的十七大明確提出，把“現(xiàn)代國民教育體系更為完善，終身教育體系基本形成”作為“確保2020年實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)”之一，在終身教育體系中，老年教育是一個重要的組成部分，沒有發(fā)達(dá)的老年教育，就不可能構(gòu)建完善的終身教育體系。

社區(qū)教育的主體是老年人，老年教育的重心在社區(qū)，老年人是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的一支重要力量。調(diào)研顯示老年人參加學(xué)習(xí)與建設(shè)學(xué)習(xí)型社會有著正相關(guān)的關(guān)系，96.64%的老年人對建設(shè)學(xué)習(xí)型社會有著十分強(qiáng)烈的責(zé)任感，除了身體力行，共建學(xué)習(xí)型和諧社會外，還能夠帶動家庭成員與社區(qū)成員參與學(xué)習(xí)型和諧社會建設(shè)。隨著國家社會保障制度改革，大量退休人員（老年人口）回歸社區(qū)，發(fā)展社區(qū)教育，是扶植老年教育事業(yè)發(fā)展的有效途徑。2.理順領(lǐng)導(dǎo)管理體制，納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施歸口管理。建立健全行之有效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)依“法”依“規(guī)”行政。國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要中提出“辦好老年大學(xué)，擴(kuò)大覆蓋面”，老年教育事業(yè)即將步入依法發(fā)展的軌道。在宏觀管理方面納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，納入教育行政管理的系列，納入教育公共財政的預(yù)算。省市歸口管理，區(qū)縣成立社會教育管理部門，統(tǒng)管終身教育體系涉及的除國民教育系列外的各類非正規(guī)教育、非正式教育系列的教育。把老年教育在實(shí)踐中積累的成功經(jīng)驗(yàn)，加以升華，變成為具有行政約束力的規(guī)章制度，促進(jìn)老年教育健康有序可持續(xù)發(fā)展。3.依法規(guī)范管理，多數(shù)街道及社區(qū)學(xué)校、社團(tuán)沒有在教育等相關(guān)部門審批注冊、經(jīng)民政部門登記備案，組織比較松散，管理不夠規(guī)范，制度不夠完善，體制也不夠完備，從長遠(yuǎn)發(fā)展考慮勢必會涉及依法辦學(xué)等問題。建議在區(qū)社區(qū)學(xué)院、老年大學(xué)下設(shè)街級分校，或每個街道注冊一所社區(qū)學(xué)校，政府在稅收方面出臺相關(guān)優(yōu)惠政策扶植發(fā)展。

4.建立長期穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。目前街道、社區(qū)學(xué)校、社團(tuán)活動基本沒有經(jīng)費(fèi)來源，只是在參加政府相關(guān)部門及有關(guān)社會組織的大型活動時能夠獲得部分經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，或者是完成某一政府部門交辦的任務(wù)獲得些許專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。初期的輝煌聚集了人氣，而長期穩(wěn)定的發(fā)展，一是需要政府的經(jīng)費(fèi)投入，可以從政府劃撥的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)中撥出一定比例；二是需要政府的政策扶植；三是爭取社會力量資助。在當(dāng)前適于采取政府、個人、社會資助等多種渠道解決經(jīng)費(fèi)問題。

5.大力發(fā)展、積極扶植多種形式的社區(qū)老年教育，提高參與率。參與層面通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，積極扶植社區(qū)老年教育，大力發(fā)展遠(yuǎn)程老年教育，建設(shè)開放、靈活、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的公共資源平臺，擴(kuò)大社區(qū)老年教育的覆蓋面，提高參與率，實(shí)現(xiàn)人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時時能學(xué)的目標(biāo)。

《國家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》明確提出“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，加快普及信息技術(shù)教育，努力構(gòu)建教育信息化公共服務(wù)體系。” 問卷數(shù)據(jù)調(diào)研分析顯示，雖然目前老年人接受老年教育的渠道呈現(xiàn)多元化趨勢，但是主渠道在社區(qū)，在參加調(diào)查的老年人中90%以上有學(xué)習(xí)的愿望與需求，他們基本是在街道文化中心、居委會活動室、老年電視大學(xué)、社區(qū)學(xué)校、自愿組合的文藝社團(tuán)、區(qū)老年教育網(wǎng)、文化館（宮）、俱樂部參加學(xué)習(xí)，在市、區(qū)老年大學(xué)參加學(xué)習(xí)的只占不到三分之一。

省市一級政府對老年遠(yuǎn)程教育做出統(tǒng)籌規(guī)劃，要適度引進(jìn)市場機(jī)制，鼓勵企業(yè)、民辦教育機(jī)構(gòu)及社會有識之士參與。雖然遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為老年人自主學(xué)習(xí)的重要形式，但是在問卷調(diào)研中選擇遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方式的只占7.79%，問題在于目前的課程還不能適應(yīng)老年人多樣化、個性化的需求，而區(qū)級老年電視大學(xué)的現(xiàn)狀是管理靠協(xié)調(diào)，經(jīng)費(fèi)靠化緣，課程開發(fā)錄制播放缺乏必要的設(shè)備、技術(shù)維護(hù)與專業(yè)人才支持。多頭管理無主管部門，隨著政府部門職能轉(zhuǎn)變，單位轉(zhuǎn)制，無償服務(wù)已經(jīng)不可能。而從政府層面又沒有列入財政預(yù)算。建議按照省市級教委、老齡委牽頭，老年教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組一位主要負(fù)責(zé)同志負(fù)責(zé)牽頭，廣電局、老年大學(xué)等有關(guān)單位積極配合，探索適合于本地實(shí)際的管理體制、機(jī)制、模式。推廣發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法，由省、市、區(qū)各級政府、教委、老年教育工作小組辦公室、省市級的廣播電視大學(xué)組成校務(wù)委員會，并派員組成辦公室，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，分別負(fù)責(zé)技術(shù)設(shè)備維護(hù)、課程開發(fā)制作、專業(yè)制作隊(duì)伍建設(shè)；電視課程播出的頻道時段安排；區(qū)縣、街鄉(xiāng)鎮(zhèn)、居村委社區(qū)的收視網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)、輔導(dǎo)教師選聘、培訓(xùn)骨干、視聽學(xué)員管理及日常推動。

6.辦好老年大學(xué)，為社區(qū)老年教育服務(wù)。

25年來我國的老年大學(xué)，經(jīng)歷了開創(chuàng)起步、探索推進(jìn)、健康發(fā)展，成功地開拓出一條符合中國國情的老年教育發(fā)展之路，一批示范性老年大學(xué)堅(jiān)持以人為本，科學(xué)發(fā)展，加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)規(guī)范化管理，創(chuàng)建辦學(xué)特色，注重課程和教材的研發(fā)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高了辦學(xué)水平，擴(kuò)大了知名度與影響力，已經(jīng)辦成老年人的精神樂園。老年大學(xué)自身的發(fā)展已經(jīng)具備了向社區(qū)延伸，為社區(qū)老年教育服務(wù)的條件和能力。先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)顯示服務(wù)主要體現(xiàn)在：選編老年遠(yuǎn)程教育教材、聘任教師、制定播出計劃；培訓(xùn)輔導(dǎo)員、組織教學(xué)研究；向社區(qū)開放示范課、公共課、專題講座；培訓(xùn)社區(qū)分校的輔導(dǎo)員，并發(fā)放授課提綱；組織教師及學(xué)員骨干深入社區(qū)參與社區(qū)老年教育，組建社團(tuán)及各類學(xué)習(xí)小組；總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)；進(jìn)行理論研討和成果展示。7.加強(qiáng)老年教育科研工作。

據(jù)了解，目前在高校設(shè)置老年教育專業(yè)的很少，只有教育科學(xué)研究院所、成人教育的研究機(jī)構(gòu)和個別專家的研究內(nèi)容涉及到老年教育的研究；參與研究的人員基本是老年大學(xué)的校長、管理人員及教師；研究的內(nèi)容多是淺層次的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，與快速到來的老齡化社會的現(xiàn)狀很不匹配。為改變這一現(xiàn)狀，應(yīng)該在機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)、研究內(nèi)容、載體等方面有大的突破。一是，加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)。吸收教育科研機(jī)構(gòu)為各級老年教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員單位，吸收專門從事老年教育研究的專家參加研究工作。在教育科學(xué)研究院所成立專門的老年研究部門，構(gòu)建老年研究網(wǎng)絡(luò)，組建專兼結(jié)合的研究人員隊(duì)伍。在高校開設(shè)老年教育專業(yè)，培養(yǎng)從事老年工作的高層次專業(yè)研究人員。二是，老年教育科研部門要在“基本形成終身教育體系”的框架下，根據(jù)應(yīng)對老齡化的國家戰(zhàn)略、積極老齡化的使命、老年教育的現(xiàn)狀與發(fā)展及老年與教育自身的特點(diǎn)規(guī)律，制定老年教育研究規(guī)劃，確定宏觀、中觀、微觀層面的研究方向及研究內(nèi)容，不斷拓展研究的廣度和深度。三是，搭建研究平臺，利用專業(yè)的期刊雜志及網(wǎng)絡(luò)信息資源宣傳交流研究成果，推出一批具有較高理論價值的研究成果，引領(lǐng)研究方向，鼓勵老年教育專業(yè)理論研究人員與實(shí)際工作者結(jié)合，指導(dǎo)基層老年教育科學(xué)穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

（樊本璋系天津市老年教育發(fā)展促進(jìn)會副會長 天津市和平區(qū)老年大學(xué)校長王書云系天津市老年人大學(xué)特邀研究員 天津市和平區(qū)老年大學(xué)科研室主任）

第三篇：老年教育調(diào)研問卷

東港新村老年教育項(xiàng)目調(diào)研問卷

被調(diào)查人的基本情況：（單項(xiàng)選擇題）

1、您的性別：口男口女

2、您的年齡：□51~60歲□60歲~70歲□70歲~80歲□80歲以上

3、您的文化程度：口小學(xué)及以下口初中口高中（含中專）

1、你獲知國家大事、黨的方針、政策、形勢途征（來源）是（多項(xiàng)選擇題）：口看電視 口聽廣播口看報紙口聽別人說

2、你平時的休閑娛樂內(nèi)容有（多項(xiàng)選擇題）：口看書口看電視口喝茶聊天口看電視口學(xué)習(xí)口搓麻將口 種花養(yǎng)草口帶孩子

3、你平時的養(yǎng)生保健活動有（多項(xiàng)選擇題）； 口跑步 口做老年操口 散步口唱歌口跳舞口垂釣口什么都沒

4、你平時最煩的是（多項(xiàng)選擇題）： 口子女不孝口物質(zhì)生活難保口精神生活空虛口想活動無合適地方口想學(xué)習(xí)但沒人教

5、你對現(xiàn)在生活愉快（滿意）程度的認(rèn)定： 口滿意 口 基本 滿意口 不滿意

6、在本居住小區(qū)內(nèi)舉辦老年人養(yǎng)生保健、疾病預(yù)防、政策形勢等講座時，你的態(tài)度是：口 會積極去參加口 沒事時去參加口無所謂口不去

7、您希望老年學(xué)校開設(shè)的培訓(xùn)與講座（多項(xiàng)選擇題）

8、健康類：（多項(xiàng)選擇題）□衛(wèi)生知識□老年人常見疾病預(yù)防及家庭藥物常識□安全與急救□營養(yǎng)與保健□老年養(yǎng)生保健□心理健康教育□其它

9、休閑娛樂類：（多項(xiàng)選擇題）□健身舞（操）□戲曲□器樂□聲樂□花草種植培訓(xùn)□書法繪畫□工藝品制作□手工編織□其它

10、市民素質(zhì)教育類：□社交與禮儀□老年人相關(guān)權(quán)益法律培訓(xùn)□其它

11、家庭教育類：（多項(xiàng)選擇題）□教子方法□孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)□兒童智力開發(fā)□親子活動教育□其它

12、你希望講座培訓(xùn)時間安排在：□上午□下午

13、你希望健身運(yùn)動（操、舞）培訓(xùn)時間安排在：□早晨 □晚上 □上午□下午

14、你是否為本老年教育學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)，愿意作一名社區(qū)教育志愿者？□是□否

15、您希望老年學(xué)校開展什么類型、內(nèi)容的教育培訓(xùn)？

第四篇：老年教育工作調(diào)研報告（推薦）

老年教育工作調(diào)研報告

*縣堅(jiān)持以人為本，適應(yīng)離退休干部學(xué)習(xí)教育的需要，積極探索新形勢下老年教育工作的新思路、新措施，使廣大離退休干部老有所學(xué)，老有所教，老有所為。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)老年教育工作基礎(chǔ)

一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。適時調(diào)整充實(shí)老年大學(xué)校務(wù)委員會，由縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任名譽(yù)校長，部分離退休縣級老領(lǐng)導(dǎo)任校長、副校長，組織、老干、人事、勞動和社會保障、財政、教育等部門的主要負(fù)責(zé)人任成員。校務(wù)委員會定期研究老年教育新情況，及時解決老年教育工作新問題，為老年教育事業(yè)的深入開展提供強(qiáng)有力的組織保證。

二是經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。縣財政把老年大學(xué)3萬元辦學(xué)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，按期撥付，臨時性大型活動所需經(jīng)費(fèi)隨報隨，不斷加大老年教育事業(yè)的投入，積極幫助解決辦學(xué)場所、辦學(xué)設(shè)施等問題。目前學(xué)校有一個100多平方米的固定教室，安裝有2臺3匹柜式空調(diào)，配備了影碟機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī)、卡拉ok等教學(xué)設(shè)施，設(shè)有保健室、閱覽室、接待室、活動室等輔助設(shè)施。

三是師資配備到位。以學(xué)員接受不接受、滿意不滿意作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，采取“專兼結(jié)合、以兼為主”的方式，不斷擴(kuò)展教師的選聘渠道，加強(qiáng)后備師資隊(duì)伍建設(shè)。近年來，先后從縣委黨校、縣司法局、縣中醫(yī)院、縣一中、縣文體局、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局等單位聘請26名有專業(yè)特長、熱心老年教育、懂老年教學(xué)的同志擔(dān)任老年大學(xué)教師，逐步建立起了一支教學(xué)水平高、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、“老、中、青”相結(jié)合的老年大學(xué)教師隊(duì)伍。

二、強(qiáng)化工作措施，滿足老年學(xué)員的精神文化需求

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)老年教育工作，在教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、教學(xué)方式上做到“三個突出”，不斷滿足老年人日益增長的精神文化需求。

一是教學(xué)內(nèi)容突出多樣性。一方面，堅(jiān)持將政治理論作為老年大學(xué)的必修課，通過形勢報告會、理論專題輔導(dǎo)等形式對學(xué)員進(jìn)行思想政治教育，突出老年教育的思想性、政治性。另一方面，根據(jù)老年學(xué)員的實(shí)際需求和興趣愛好，不斷拓展文化知識、保健常識、娛樂活動等教學(xué)內(nèi)容，突出老年教育的知識性、趣味性、娛樂性，最大限度地滿足老年人學(xué)習(xí)知識、開闊眼界、豐富精神生活的需求。近年來，學(xué)校還通過在教室設(shè)立模擬法庭，用真實(shí)案例引導(dǎo)學(xué)員學(xué)法用法，效果甚佳。

二是課程設(shè)置突出合理性。堅(jiān)持“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，先后開設(shè)了時事政治、英語、老年保健、老年體育、書畫、盆景、音樂等八個專業(yè)課程。其中，保健、書畫、盆景等深受老年學(xué)員喜愛的專業(yè)，開設(shè)“提高班”課程，同時增設(shè)英語專修班、電腦專修班、文藝專修班，既滿足了老年學(xué)員學(xué)習(xí)新知識的需要，又滿足了老年學(xué)員“提升自我”的愿望。

三是教學(xué)方式突出靈活性。在抓好課堂教學(xué)的同時，積極拓展“第二課堂”。先后組建了盆景、攝影、繪畫等學(xué)習(xí)興趣小組，定期開展豐富多彩的學(xué)習(xí)成果展示活動，以教學(xué)推進(jìn)活動，以活動促進(jìn)教學(xué)，激發(fā)老年學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)老年教育由課堂教學(xué)向課外教學(xué)、社會教學(xué)的延伸，不斷增強(qiáng)老年教育的吸引力和凝聚力。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)員外出參觀學(xué)習(xí)1至2次。近年來，先后參觀了縣內(nèi)重點(diǎn)工程白水峪電站、廟子頭電站、北河農(nóng)業(yè)科技示范園、石花鎮(zhèn)參觀了重點(diǎn)企業(yè)、五山鎮(zhèn)參觀小康村建設(shè)、承恩寺、襄陽古隆中、棗陽白水寺、二汽襄樊基地、河南內(nèi)鄉(xiāng)等20多處。

三、強(qiáng)化創(chuàng)新意識，促進(jìn)老年教育健康、和諧、全面發(fā)展

堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動力，把創(chuàng)新貫穿于老年教育的全過程。工作中，堅(jiān)持做到“三個結(jié)合”。

一是與思想政治教育緊密結(jié)合。定期舉辦各種培訓(xùn)班、形勢報告會、理論輔導(dǎo)班，對離退休干部進(jìn)行正規(guī)、系統(tǒng)和經(jīng)常性的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大老同志做到政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存。黨的*召開后，及時邀請理論專家進(jìn)行輔導(dǎo)，發(fā)放*報告單行本和學(xué)習(xí)資料。

二是與老年社團(tuán)建設(shè)緊密結(jié)合。注重發(fā)揮老年社團(tuán)組織的帶動作用，聘請各老年團(tuán)體的負(fù)責(zé)人為老年大學(xué)兼職教師。積極發(fā)揮老年社團(tuán)的組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，定期開展老年門球賽、老年書畫展、歌詠賽等文體賽事，不斷豐富老年人的精神文化生活，擴(kuò)大老年教育的社會影響力。縣老年書協(xié)、老年門協(xié)、老干部藝術(shù)團(tuán)等老年文體組織的領(lǐng)導(dǎo)班子及骨干成員中，老年大學(xué)畢業(yè)生占2/3。

三是與發(fā)揮余熱緊密結(jié)合。定期組織開展各種社會實(shí)踐活動，為老年人展示自我、體現(xiàn)自身價值搭建舞臺，引導(dǎo)老同志走出課堂走入社會、服務(wù)社會，以不同的方式，發(fā)揮自已的作用，奉獻(xiàn)自已的余熱，為建設(shè)“生態(tài)、誠信、和諧”*作貢獻(xiàn)。近年來，先后參與全縣文藝、書畫、歌詠、體育表演等活動100多次，獲團(tuán)體名次獎18個，個人名次獎54個。在去年全縣首屆文藝精品展演中獲二等獎1個，三等獎2個。有250多名老年大學(xué)畢業(yè)生參加了各級關(guān)工委組織。

第五篇：老年協(xié)會調(diào)研報告

關(guān)于基層老年人協(xié)會規(guī)范化建設(shè)情況調(diào)查 根據(jù)辦領(lǐng)導(dǎo)的部署，從6月初到7月上旬，對基層老年人協(xié)會規(guī)范化建設(shè)進(jìn)行了調(diào)研，在調(diào)研中，我們深入基層，溝通情況，圍繞“主題”，促進(jìn)落實(shí)。先后走訪了8個區(qū)和10個市(縣)，個社區(qū)和個行政村。這次調(diào)查比較多地了解了面上的情況，比較深入地看了點(diǎn)上的情況，是一次推廣、檢查老年人協(xié)會規(guī)范化任務(wù)落實(shí)情況的調(diào)查，也是一次推進(jìn)基層老年人組織建設(shè)的調(diào)研。在區(qū)、市（縣）老齡辦熱情接待，大力支持下，比較順利地完成了調(diào)研任務(wù)。現(xiàn)匯報以下三個方面情況：

一、基層老年人協(xié)會規(guī)范化建設(shè)情況

按照是老齡辦“關(guān)于加強(qiáng)基層老年人協(xié)會規(guī)范化建設(shè)的意見”，今年是老年人協(xié)會規(guī)范化建設(shè)的“培育典型階段”。要求“動員和指導(dǎo)行政村（社區(qū)）建立老年人協(xié)會，建會率應(yīng)達(dá)50%以上”“并在年底前分別達(dá)到一星級以上標(biāo)準(zhǔn)”，計100個星級老年協(xié)會。通過調(diào)查和統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明，今年老年人協(xié)會的建會率和達(dá)到星級標(biāo)準(zhǔn)的任務(wù)，有望能夠完成或超額完成。到7月15日的統(tǒng)計，各區(qū)、縣（市）上報的老年人協(xié)會達(dá)300個，占全市行政村和社區(qū)的30%，其中農(nóng)村達(dá)%城鎮(zhèn)社區(qū)達(dá)%，同時，個區(qū)、縣（市）向市老齡辦推薦申報星級老年人協(xié)會為18個，占計劃要求的%，其中達(dá)一星標(biāo)準(zhǔn)的個，占%二星標(biāo)準(zhǔn)的個，占%，三星級標(biāo)準(zhǔn)的個，占%（各區(qū)、縣（市）的具體情況，見附表）。綜合調(diào)研情況說明，此次調(diào)研任務(wù)，完成的比較好，是基層老齡工作的新開端、新發(fā)展。基層老年人協(xié)會規(guī)范化工作完成較好，主要原因：

（一）各區(qū)、縣（市）認(rèn)真貫徹《通知》要求，積極組織老年人協(xié)會建設(shè)。普遍召開會議，學(xué)習(xí)文件，明確要求，提出落實(shí)辦法。許多區(qū)、縣（市）老齡辦主任非常重視，親自抓。他們認(rèn)為這是老齡工作的一項(xiàng)重要舉措，是打基礎(chǔ)的機(jī)遇，由區(qū)、縣（市）老齡辦和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織專人，到基層負(fù)責(zé)落實(shí)。從各地行動情況反映，這是一次上下聯(lián)動開展基層組織建設(shè)的活動。

（二）城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，多年老齡工作的努力，培育和涌現(xiàn)了一批基層老齡工作的先進(jìn)

典型。按照星級老年人協(xié)會標(biāo)準(zhǔn)衡量，能夠達(dá)到“三星級標(biāo)準(zhǔn)”有個社區(qū)和個村，這些比較好的單位，可分為三種情況：一是多年來的“老典型”。有個

二是近幾年本地經(jīng)濟(jì)、環(huán)境發(fā)生大變化，老齡工作隨之上了臺階的“新典型”有

三是受民族傳統(tǒng)文化影響，敬老養(yǎng)老十分突出的“民族典型”。主要是朝鮮族，有

（三）市老齡辦的《通知》文件，起了有力的指導(dǎo)推動作用。這是基層老年人協(xié)會規(guī)范化建設(shè)取得較好成果的重要原因。三個文件首先制定了加強(qiáng)基層老年人協(xié)會規(guī)范化建設(shè)的總體要求，明確了基層老年人協(xié)會規(guī)范化建設(shè)的知道思想和基本原則；制定了老年人協(xié)會章程試行范本，明確了基層老年人協(xié)會組織原則和主要任務(wù)1；制定了星級老年人協(xié)會評定辦法，明確老基層老年人協(xié)會逐步發(fā)展的要求。三個文件是基層老年人協(xié)會規(guī)范化全面系統(tǒng)的配套文件，對基層老年人協(xié)會的建立具有可操作性，也是此項(xiàng)工作順利開展的積極因素。

二、基層老年人規(guī)范化建設(shè)中的幾點(diǎn)問題

在此次調(diào)研中，根據(jù)基層反映，還存在一些問題，主要是：

（一）基層行政組織落后，老齡工作難以開展。農(nóng)村地區(qū)之間差距較大，“三農(nóng)”工作存在不少困難，村民委員會組織不健全，直接影響老年協(xié)會建設(shè)。據(jù)木蘭縣介紹，全縣86個行政村，有半數(shù)行政村辦公場所不健全，老年協(xié)會的建設(shè)困難不小。

（二）基層老年人協(xié)會保持正常開展工作，并能逐步達(dá)到三星級標(biāo)準(zhǔn)，難度較大。主要原

因是協(xié)會的經(jīng)費(fèi)來源沒有保障，特別是農(nóng)村欠發(fā)達(dá)地區(qū)，基本上沒有經(jīng)費(fèi)來源，很難開展相關(guān)的活動。

（三）活動場所缺失，基層老年協(xié)會普遍反映，活動場地不足，許多社區(qū)、村設(shè)有多功能

活動室，需要做什么活動就是什么活動室，尤其是缺少室內(nèi)活動場所，我市又地處高寒地區(qū)，冬天沒有室內(nèi)活動是協(xié)會的工作很難開展。

三、對加強(qiáng)基層老年人協(xié)會規(guī)范化建設(shè)，下一步的工作打算

（一）計劃召開基層老年人協(xié)會的現(xiàn)場交流會，選擇部分三星級老年人協(xié)會，介紹經(jīng)驗(yàn)；選擇幾個街道