第一篇：個人工作總結勇2014.1.

個人工作總結

跨越2013，迎來2014，來不及反思，來不及喘口氣，忙碌中匆匆過，疲憊卻如影隨形?？偨Y一個字“累”。

一，思想方面;全面貫徹黨的十八屆三中全會的精神，以馬列主義、毛澤東斯思想、鄧小平理論和三個代表和科學發展觀等理論為指導，以《普通高中思想政治課程標準》為依據，以提高教學質量為目標，主動適應時代發展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，實現知識、能力、情感態度與價值觀三維目標的統一，充分發揮政治課程的育人功能，全面提高學生的政治素養，培養學生分析問題能力、探索能力、合作能力，為終身學習和個性的發展奠定基礎。

二，教學任務：本學期我們按時完成了一輪復習，使用的是三維設計一輪復習用書，這套資料內容比較詳盡，新穎，學生自主學習的空間比較大，我們扣住課程標準和考綱要求，直擊高考考題都很典型的高考題和各地優秀模擬試題。四次月考等出色完成了教學目標：

1.通過考點復習是學生明確掌握考點內容，知道靠什么，怎么

考，從而知道復習什么，怎么復習，做到有的放矢，2.通過做題訓練，閱讀訓練提高了學生的歸納綜合概括及分析

應用能力。

3.通過時政學習，培養學生關心時政，并能夠運用所學理論加

以分析。全面提高學生素質。

4.通過綜合復習和月考測試，使學生了解考試的氛圍、題型，提高學生應試心理素質

作為組長和高三備課組長：

1、堅持集體備課，開展教學教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據和有效方法，提高備課效率和備課質量，確保備課小組活動的正常發展

2、加強教師間教學交流，按學校要求落實備課小組上公開課的計劃。并努力向其他備課組的老師學習。

3.積極組織全組成員參與學校的各項活動，在學校的案例分析大賽中，獲得一等獎；

4，下氣力培養青年教師，使青年教師快速成長，徒弟劉文龍被評為縣里的最具成長力的教師，并在青年教師技能大賽中指導徒弟獲得第二名的好成績。

做為高三政治教師我在本學期

1、認真鉆研考綱和課標，弄懂吃透教材知識點，把握好教材的深度與難度。了解學生學習情況，根據學生的學習需要以及學生的興趣確定教學目標和教學方法。取得良好的教學效果

2、平時堅持每天關注時事政治，有意識的進行時事積累。并且努力將身邊的時事與課本內容結合起來，在課堂上，通過例舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述，從而激發學生的聽課興趣，培養學生理論聯系實際的思維模式。

3、注意引導學生在自主，探究，合作學習中，探索總結出適合于自己的高效學習方法，在學習過程中善于質疑，思考，探究。強調政治基礎知識的積累和運用。

4，研究考試方向，精選和編創試題，一三四次月考都是我出的題，精雕細琢，并研究用數據來進行考試分析。用數據說話。

4、開展了研究性學習活動，在活動中學生積極踴躍，效果很好，學生得到了良好的鍛煉。

以上是我這學期的工作，望領導指教

勇德超

2014，1.4

蘿北高中個人工作總結

高中：勇德超

二0一四年一月十四日

第二篇：個人工作總結-王勇

專業技術工作總結

涉縣職教中心 王勇

本人王勇，自2005年12月被評為中學二級教師以來，一直在涉縣職教中心擔任體育教學工作。這十余年以來，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對教學工作作出總結，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真備課.備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強我的上課技能。

提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精

練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作

四、管理班級，做有責任心的班主任。

近三年，一直擔任班主任工作，在對后進生的轉化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學生頑皮、好動、思想波動大、成績差，面對此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發現他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學習的主人，增強學習的信心，另外加強課內外的輔導，并及時反饋、及時給予幫助，經過師生共同努力，他們在學期末各方面都取得了良好的成績，因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號，在年末學科的及格率、優秀率均達到了上級的要求，體育達標率、健康率均達到上級規定的標準。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想 的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。

新課改提出要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，“金無足赤，人無完人”，我會在工作中不斷完善自己，雖然社會對教師的素質要求更高，但我始終相信，成功源自勤奮，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，團結協作，勇于創新，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量.專業技術工作總結

涉縣第二中學 劉會珍

本人劉會珍，自2003年12月被評為中學二級教師以來，一直在涉縣第二中學擔任英語教學工作。這十余年以來，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對教學工作作出總結，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真備課.備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強我的上課技能。

提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺

出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作

四、完善批改作業。

布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。

對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。

新課改提出要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，“金無足赤，人無完人”，我會在工作中不斷完善自己，雖然社會對教師的素質要求更高，但我始終相信，成功源自勤奮，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，團結協作，勇于創新，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量.

第三篇：嚴勇個人工作總結

二○一年上半年工作總結

燕子口鎮政法委書記 嚴勇

2012年上半年，在區委政法委和鎮黨委、政府的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆六中全會精神為指導，認真貫徹落實政法綜治維穩信訪各項工作要求，不斷采取新措施，推進各項工作的開展，現將半年來的工作總結如下：

一、加強政治理論學習，不斷提高自身業務素質和工作能力

半年來，先后參加了“全市鄉鎮領導輪訓班”、“全區政法干部管理創新專題培訓班”的培訓和“中國〃畢節試驗區〃七星關大講壇”的專題培訓。通過集中培訓和平時自學相結合的方式，認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想、黨的十七屆六中全會、省委十屆十二次全會、省委第十一次黨代會及市委、區委相關會議文件精神。通過學習，提高了自身理論水平，增強了政治意識、憂患意識、群眾意識、廉政意識和大局意識，不斷提高滿足人民群眾新要求、新期待的能力和水平。

二、工作完成情況

1、加強自身分管工作的領導和指導，積極向黨委政府和上級爭取人、財、物的支持，使綜治（創安）、維穩（反邪防邪）、禁毒、信訪、普法等工作有陣地，有人抓，有人管，工作責任制得到落實；

2、采取多項措施，實施綜合治理，著力提升群眾安全感滿意度；

3、成立了各村綜治維穩信訪工作室、網格化社會服務

查，村、分管領導、主要領導三級調解機制，構建五位一體大調解工作格局，著力化解各類矛盾糾紛。半年來，共化解各類矛盾糾紛86起，其中疑難糾紛4起。

10、認真組織開展“政法干警核心價值觀學習實踐活動”，共組織政法干警集中學習4次，撰寫心得體會8篇。通過學習，確?！爸艺\、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀牢牢根植于全體政法干警心中，使廣大政法干警進一步堅定政治方向、強化宗旨意識、端正價值取向，提高執法能力和水平；

10、加強社區矯正和刑釋解教人員安置幫教工作，努力維護全鎮社會穩定。積極配合相關單位對2008年以來的刑釋解教人員87人和社區矯正人員11人全部建立了檔案，建立了幫教對子。落實幫教措施，確保安置幫教到位，跟蹤聯系政策宣傳到位，不脫管、不失控；

11、認真開展“六五”普法工作，共組織開展法律知識“進單位、進校園、進村寨、進家庭、進企業”35次，提高了全民知法、守法的自覺性。

12、抓好特殊人群的管理，對流動人口、刑釋解教人員、吸毒人員、留守兒童、易肇事肇禍精神病人等特殊人群分別造冊登記，落實包保責任人，分類進行管理；

13、積極做好信訪維穩工作。完善每周三領導接訪和領導下村接訪、約訪制度，對矛盾糾紛和不穩定因素及時化解穩控，確保社會穩定，“人不出去”。今年共接待群眾來訪75人次，來訪事件42起，對反映的事件已全部落實責任進行辦理，已辦結40起。加強信訪部門自身建設，努力把信訪部門建設成為“群眾之家”。

14、認真開展“三問”“三解”活動，對聯系的農戶，每月進行一次上門了解情況，每周一次電話聯系，了解群眾

第四篇：李勇九月個人工作總結

九月份個人總結

金秋九月，有幸進入工程技術學院，同時我也有幸成為管理系團總支系學生會的一員。學生會是我大學生涯開始鍛煉自己的起點，我會認真的把握這次難得的機會，充實的過好每一天，讓自己在不斷地提高。

進入學生會的第一個月，我認識了眾多的新面孔，學姐學長們教會了我很多很多，尤其是體育部的。懂禮貌是必不可少的，見了學姐學長要主動打招呼。的確也是，作為新生我們毫無顯拽的資本，畢竟學姐學長懂得比我們多，走的路比我們長。所以進入大學后我就懂得了第一個道理：尊敬學長學姐。

并且這個月我們部門開了多次會議，我都積極參加了。由于經驗不足，不免有些生疏，以致于我犯了一些小錯誤，但我知道，以后的路還很長，我會慢慢的吸取教訓，積累經驗，盡量的做好以后的每一件事，給部長們一個滿意的交代，作為體育部的干事我有義務也有責任把體育部建設得更好。

而現在九月份已經悄悄的過去了，感想頗多。大學生活是一個豐富多彩的舞臺，而學生會則是給我們提供表現自己的舞臺的一部分。我想，作為新生的我以及體育部新干事的一員就應該從這兒做起，在以后的日子里不斷地磨練自己的意志，提高自己的能力，堅決的完成上面交給我們的任務，讓體育部騰飛，讓學生會騰飛，讓管理系擁有一個更加輝煌燦爛的明天。

體育部李勇

2011年10月17日

第五篇：2005·(鐘安勇個人)工作總結

2005·（個人）工作總結

在公司領導耐心的指引和項目部的大力支持下,本人于2005基本有效地完成了公司交予的工作任務,同時在這過程中本人接觸和學習了不少東西,并應用于工作中,工作效率比去年增長了許多?，F將我這一年來的工作情況簡單介紹如下：

一、北辰西路改造工程??工字鋼樁

我第一次接觸工字鋼樁工程，當時任項目責任師，上夜班負責拔除工字鋼，在項目無住宿、無水、無電、無食堂、工程量大工期緊的艱難情形下繼續工作，使工程每天完成計劃工程量。

二、濰坊風箏廣場地下工程??過街通道、結構三區

初次到山東濰坊市，感到很陌生，更感覺壓力很大，因為公司給我訂的工作崗位是材料員，負責山東濰坊風箏廣場項目的材料采購及管理工作，實際做的是項目后勤工作、材料采購及管理、材料試驗、運輸、租賃物資、租賃機械、項目財務工作、管理保安工作、臨時勞動力招聘、管理人員和工人胸卡訂做和辦理、交通協管保險辦理等多重工作。

1、項目后勤工作

根據公司原定計劃，只需管理人員5～6名，租房及辦公桌、床上用品、炊具等等都按原定計劃實施，后來根據工程施工情況變化，增加管棚、結構三區部分，所以項目人員、管棚（西諾公司SM400）人員逐步逐步增加，最多達二十多人，對住宿、炊具、床上用品都陸續增加，在濰坊市短期租房都很困難（一般都得租6~12個月），由于關系到冬季取暖問題給租房更增加了困難；

例如：一套三室一廳，一個月600元房租費，房東愿意550元租一年或半年，由于濰坊項目當時工期只有三個月，我給650元租三個月房東都不租給我們。

2、材料采購及管理

到濰坊一周內要摸清材料市場價格、堅持“三比一算的原則”，選定合格材料供貨商，作為一個外地施工單位剛到濰坊，在資金不到位、而且價格要求最低，質量有保證的前提下，能夠支撐到現在，我感覺很不容易了，到目前為止供貨商有：鋼筋最多時五家，型材有兩家，水泥兩家，砂石料三家，外加劑一家，攪拌站兩家，防水材料兩家，算算都有17家，而且還不算零星材料及五金建材。每次由于在上次物資款不到位的情況下急需供貨商送貨，加之都是第一次合作，給物資采購方面造成了很大困難；使我的工作開展起來很難。有好多次答應供貨商月底付清本月及上月拖欠的物資款，可是由于公司資金臨時周轉困難不能按期付款，到付款那幾天多家供貨商每天跟著我要款，我不能說沒錢支付更不能讓他們對我們公司的信譽度產生懷疑，還得想辦法讓他們接著給我們供貨；這是我每個月最難過的時間，每到這幾天項目部的弟兄們都會幫我出主意，一起與供貨商周旋。

3、材料試驗

負責項目(鋼筋、水泥、河砂、石子、外加劑、SBS防水卷材)原材料、鋼筋單面雙面搭接焊、閃光對焊、電渣壓力焊、回填土壓實度、砂漿、砼試塊等的見證取樣、送樣、填委托書、取報告、報資料。

4、租賃物資、租賃機械

濰坊的租賃物資、租賃機械一般情況下都需要押金，除碗扣式腳手架交押金外，我抓住冬季一般工程不澆筑混凝土為理由，如鋼管、扣件、鋼模板等都沒有交押金。濰坊項目由于租賃物資品種太多，一共租用了七家租賃站的租賃物資，截止目前，租賃物資有鋼模板、鋼管、扣件、角模、陰角、陽角、V型卡、絲杠、碗扣式腳手架、絲桿，.累計700噸左右，平均每天用貨車拉15～20車。租賃機械有塔吊、物料提升機、電焊機、對焊機、鋼筋切斷機、卷揚機、彎曲機、打夯機、振搗器、混凝土地泵等等。

5、項目財務工作

在公司財務部李會計的全力指導下負責對項目零星材料款、臨時勞務費、吊車臺班費、拖拉機倒運鋼筋運費的支付及完成項目所有報銷手續。

6、臨時勞動力招聘

隨時到濰坊勞動力市場去招聘臨時工，一般都是一天一現金結算，而且無收據，只打白條給以后項目充帳帶來了重多困難。

7、管理人員和工人胸卡訂做和辦理

負責對整個項目管理人員、工人分批拍照訂做胸卡、分批辦理發放?？偨Y下來：一個將近2000萬元的項目，就一個材料員，還是西諾公司第一次干隧道、第一次干結構，而且還在外地施工，真是又累又困難啊。這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多許多新知識、新經驗，接觸了許許多多新型材料，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己要自信，從實際出發，堅持高標準、嚴要求。

展望鄰近的2006年，我會更加努力、認真負責的去對待每一份工作，也力爭贏的機會去尋求更多的供貨商，爭取在保證質量的情況下以最低的價格完成采購任務。我相信自己會完成公司領導交辦新的任務，能迎接新的挑戰。

總結人：鐘安勇 2006年1月4日