第一篇：2011年度工作總結(jié)王勇

2011年度工作總結(jié)

時光飛逝，不知不覺中2011年馬上既要結(jié)束了。在這一年中，我的工作得到了公司領導的關心和支持，同時也得到各相關部門的大力協(xié)助，經(jīng)過一年來的努力工作，工作取得了較大的進步，新的一年的工作即將開始，回顧這一年的工作，有得有失。現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

一、工作職責及范圍

二、日常工作總結(jié)

三、設備維護保養(yǎng)

四、設備出現(xiàn)問題

一、工作職責及范圍

1、在工程部主管的領導下，負責物業(yè)托管范圍內(nèi)分管弱電設備系統(tǒng)及其電梯技術管理工作。

2、負責弱電系統(tǒng)的接管驗收及遺留問題的處理。

3、負責弱電系統(tǒng)圖紙、資料等技術檔案的整理工作，報部門存檔。

4、制定弱電系統(tǒng)各項工作制度、程序、流程、標準及應急預案。

5、負責依據(jù)相關制度要求及設備實際狀態(tài)，制定所屬系統(tǒng)維保的計劃、維修、改造、更新方案，并指導、監(jiān)督計劃、方案的執(zhí)行情況，報部門申請。

6、定期檢查分管專業(yè)系統(tǒng)的運行狀況、審閱運行記錄，分析運行數(shù)據(jù)，制定系統(tǒng)經(jīng)濟運行方案。

7、對分管專業(yè)系統(tǒng)設備故障處理提供技術支持。

8、完成領導交辦的其它工作。

二、日常工作總結(jié)

大廈前期弱電設備綜合布線及資料

3-4月份針對大廈各項弱電設備系統(tǒng)的綜合布線跟進，對中控室監(jiān)控布線、消防控制室布線、樓內(nèi)消防模塊布線、門禁系統(tǒng)布線、電梯布線跟進了解，對設備各項資料說明進行收集。

消防設備進行檢測、驗收

4月份參加消防局及新區(qū)消防大隊對消防設備設施進行聯(lián)動測試、驗收，主要對消防煙感、消防風機、消防卷簾門、消防泵、消防廣播、消防手報、消

防層顯、消防強切、電梯消防迫降，消防主機進行聯(lián)動測試。

電梯設備檢測、驗收

5月參加技術質(zhì)量監(jiān)督局對大廈內(nèi)電梯設備檢測、驗收，主要針對電梯曳引機、電梯安全回路、電梯外觀、電梯運行舒適感、電梯機械安裝、電梯綜合布線、電梯消防迫降，進行測試。

監(jiān)控設備接管驗收

7月份對中控室各項設備設施進行接管驗收，交接驗收按標準：（需整改問題必須完成、設備完整，配電箱配件完整，配電箱無破損，設備資料齊全，施工圖紙齊全，機房門及設備鑰匙完整）

門禁系統(tǒng)交接驗收

8月份對大廈內(nèi)門禁系統(tǒng)進行接管驗收，主要測試內(nèi)容：（中控室門禁系統(tǒng)正常工作無故障、門禁寫卡發(fā)卡系統(tǒng)正常工作、門禁讀卡器正常刷卡、門磁吸力強、管道井門禁控制箱無破損、控制箱內(nèi)線路整齊、控制箱內(nèi)線路分布圖明確清晰、地下室集中供電電源箱有標注、門禁消防強切正常使用）

跟進大廈分管設備遺留工程維修

4-12月對現(xiàn)在所管轄的設備設施工程遺留下的問題跟進處理，如下：

一、電梯

6-8月份電梯初檢完3個月的時間，頻繁出現(xiàn)困人、電梯死機、電梯配件電路板燒壞故障，經(jīng)我方人員檢查，電梯通訊故障太多，安裝方面因為趕工期，部分部件沒有調(diào)整到位，我方人員已與電梯維保公司協(xié)商，增加安裝人員調(diào)整的同時，維保公司人員將部分通訊故障屏蔽、調(diào)整，電梯損壞配件需及時更換，跟進電梯安裝公司調(diào)整電梯曳引機及導軌、跟進電梯配件及電路板更換。

二、中控室設備

11月份跟進監(jiān)控系統(tǒng)錄像機維修及樓內(nèi)強切電源的安裝、調(diào)整，F(xiàn)座監(jiān)控探頭安裝進入中控室，跟進、配合矩陣機調(diào)整及增加點位。

三、消防設備

（3）跟進F座消防主機安裝，消防卷簾門及其他消防設備需要消防公司繼續(xù)安排人整改，維修。

四、空調(diào)設備

（4）7-12月空調(diào)出現(xiàn)了不少故障，空調(diào)集中控制器到12月份還沒有全部安裝完畢，致使我方收費困難，特別采暖季節(jié)，空調(diào)啟動慢、空調(diào)室外機花霜時間長、溫度時好時壞，壞件現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，跟進空調(diào)調(diào)試、維修，保證入住企業(yè)的制冷、采暖正常。

日常工作

1.每日巡查消防控制室設備運行，保證主機及CRT消防聯(lián)動正常，消防聯(lián)動設

備正常運行。對消防出現(xiàn)的火警故障、反饋故障、動作故障進行處理。

2.每日巡查中控室設備運行，確保每個監(jiān)控探頭清晰位置正確，對監(jiān)控電腦及

門禁電腦正常巡行，確保系統(tǒng)正常運行。

3.每日巡查門禁系統(tǒng)，確保系統(tǒng)正常運作，保證業(yè)主正常使用，實時監(jiān)控門禁

各樓層設備運轉(zhuǎn)情況，保證門禁都能正常使用。

4.每日巡查電梯運行，將出現(xiàn)的問題匯總，報給公司領導核對，轉(zhuǎn)發(fā)電梯維保

公司整改，維護。保證電梯運行舒適感及低故障率，出現(xiàn)突發(fā)事件如:（困人、死機）故障，及時趕到現(xiàn)場放人、維修。

5.每日對車庫道閘系統(tǒng)設備安裝跟進，保證設備安裝階段不出現(xiàn)安裝問題

6.冬季來臨對大廈部分層業(yè)主沒有人入住，為防止消防管道凍裂，對大廈沒入

住樓層進行噴淋放水。

7.公司全體人員一起將原來剩余700多米電纜放入庫房。各部門全力清掃積雪

8.配合客服部陪同業(yè)主驗房，將業(yè)主發(fā)現(xiàn)的問題跟進維修。

9.在這半年個多月里共完成約500項零維修工作,其中有公共區(qū)域，業(yè)主維修等。

得到業(yè)主的好評和認可。

10.疏通衛(wèi)生間下水道十余次。

11.配合協(xié)助上級領導的工作，制作各設備應急預案，突發(fā)事件應急預案，設備

各項規(guī)章制度及保養(yǎng)巡查表格，分管設備臺賬，員工培訓。

12.配合上級領導做好每日計算大廈用電量，分析全天用電量。

13.完成上級領導安排的各項任務。

三、設備保養(yǎng)工作

二.設備設施的維修保養(yǎng)

目前小區(qū)設備保養(yǎng)情況總體還是比較到位的，所有的設備按照設備保養(yǎng)說明書進行保養(yǎng)，每日巡查，目前都處于良好的工作狀態(tài)。

1.對分管B座各項設備進行保養(yǎng)維護，同時對各樓層配電管井內(nèi)母線插接箱定期進行保養(yǎng)。

2.嚴格按照消防管理規(guī)定抓好樓宇消防設施的日常管理，對消防設備進行了全面檢修和防銹加油工作。規(guī)范消防設施設備的維修保養(yǎng)。為使應急燈、疏散指示燈系統(tǒng)的運行良好，每一個疏散指示燈、安全指示燈、樓道應急照明燈亮，對應急燈、疏散指示燈系統(tǒng)及時發(fā)現(xiàn)有問題的燈具進行修復，進一步提高消防設施設備運行可靠性。

3.弱電設備保養(yǎng)工作，對大廈內(nèi)弱電管井內(nèi)門禁設備監(jiān)控設備進行了全面清潔、整理工作，是設備能正常工作。

5、對分管機房設備每日檢查，定期保養(yǎng)，確保系統(tǒng)不會出現(xiàn)問題。設備正常運行。

四、目前大廈分管設備存在問題：

目前電梯存在問題：

1、電梯普遍舒適感差、部分晃動需要調(diào)整，導軌與靴襯摩擦聲音太大需要更

換潤滑油。2、3、4、5、C座貨梯光幕損壞一個多月時間，到現(xiàn)在沒有來件更換。D座貨梯轎廂內(nèi)開門按鈕已壞，2個月未更換 C樓3層—5層殘障電梯外面板不顯示 部分電梯五方通話不清晰，需要調(diào)整、并且控制柜內(nèi)營救電話丟失不少，需電梯公司抓緊配上。

6、E座電梯最近一星期經(jīng)常困人，經(jīng)檢查基本都是門鎖故障造成，門鎖需要

調(diào)整。

中央空調(diào)設備：

銀荷大廈自2011年11月份進入采暖期以來，空調(diào)一直無法正常運行，我方遭到業(yè)主的嚴重投訴，室內(nèi)空調(diào)溫度時好時壞，我方也與空調(diào)公司交涉，但一直沒有很大改觀，現(xiàn)將空調(diào)目前問題匯總?cè)缦拢?/p>

1、空調(diào)啟動慢，很多業(yè)主開一早上，空調(diào)不制熱，安裝人員給我方回復：大廈

空調(diào)都是超配，讓業(yè)主少開幾臺就好了，這樣解釋很無道理，需要三菱廠家給我方回復。

2、空調(diào)室外機花霜時間太長，有時室內(nèi)機開啟1個小時，20分鐘制熱，40分鐘

花霜，業(yè)主反映很強烈。投訴嚴重的（E3、C8、C9、C3、幾層業(yè)主）

3、空調(diào)冷凝水管沒有引到地下室

4、B座樓頂前期室外機有撞傷，未更換

5、空調(diào)一直為將集中控制器進行調(diào)試，多數(shù)業(yè)主都不同意根據(jù)面積進行分攤電

量

中控室設備：

目前中控室設備已進入正常使用階段，我方工程人員每天對設備進行檢查，11月10號左右，我方工程人員發(fā)現(xiàn)中控室7號錄像機無法正常工作，及時與中國電子安裝人員溝通，聯(lián)系廠家排出故障，至今已過去1個多月，7號錄像機依然無法使用，造成12個監(jiān)控探頭無法正常錄像，給我方值班人員工作帶來不便。需抓緊處理。

消防設備：

從6月份開始我們就因消防卷簾門需要從新調(diào)整的問題與消防安裝公司溝通，到現(xiàn)在12月份消防卷簾門始終未給修復，消防控制室設備按鍵標識一直沒有貼全，給我方值班人員帶來很大麻煩，需要領導協(xié)調(diào)盡快處理。

2011年即將過去，在這一年中，不論是專業(yè)素質(zhì)還是對業(yè)主服務上都得到了較大的提升。嶄新的2012年將要來到，在新的一年里，最主要的就是加強設備管理工作；提高本崗位的專業(yè)知識，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，力求把工作做得更好，樹立良好的公司形象。

工程部：王勇

2011年12月24日

第二篇：個人工作總結(jié)-王勇

專業(yè)技術工作總結(jié)

涉縣職教中心 王勇

本人王勇，自2005年12月被評為中學二級教師以來，一直在涉縣職教中心擔任體育教學工作。這十余年以來，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對教學工作作出總結(jié)，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強我的上課技能。

提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精

練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作

四、管理班級，做有責任心的班主任。

近三年，一直擔任班主任工作，在對后進生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學生頑皮、好動、思想波動大、成績差，面對此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學習的主人，增強學習的信心，另外加強課內(nèi)外的輔導，并及時反饋、及時給予幫助，經(jīng)過師生共同努力，他們在學期末各方面都取得了良好的成績，因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號，在年末學科的及格率、優(yōu)秀率均達到了上級的要求，體育達標率、健康率均達到上級規(guī)定的標準。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想 的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質(zhì)教育。

新課改提出要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，“金無足赤，人無完人”，我會在工作中不斷完善自己，雖然社會對教師的素質(zhì)要求更高，但我始終相信，成功源自勤奮，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量.專業(yè)技術工作總結(jié)

涉縣第二中學 劉會珍

本人劉會珍，自2003年12月被評為中學二級教師以來，一直在涉縣第二中學擔任英語教學工作。這十余年以來，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對教學工作作出總結(jié)，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強我的上課技能。

提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺

出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作

四、完善批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。

對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質(zhì)教育。

新課改提出要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，“金無足赤，人無完人”，我會在工作中不斷完善自己，雖然社會對教師的素質(zhì)要求更高，但我始終相信，成功源自勤奮，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量.

第三篇：王興勇5月份工作總結(jié)

系統(tǒng)集成事業(yè)部系統(tǒng)科儀部5月份工作總結(jié)

工作總結(jié)

王興勇

工作第二個星期了，剛過完五一勞動節(jié)回來上班，只要是老同事帶我去過的地方，這些老同事（小鄭）就放手讓我做了，但不是完全放手讓我去做，因為怕我做不好，讓我做的時候，還一邊留意我，我要是遇到什么不能解決的問題，他們都會出面處理。

我因為我們的工作是需要上門為客戶服務，我沒有車，對海口的路段也不熟，小鄭把自己的電動車借給我開，為了不耽誤工作，小鄭還在再三問我是否真的懂去的這條路了？懂的路我都說懂，并且自己一個人去鍛煉，還不熟的路，我都會讓小鄭多帶我去幾次。

令我最高興地是，我學會了一個指紋考勤機的維修最簡單的方法，李來到了我們維修室，我虛心地向他學習，這臺指紋機的問題是，從考勤機下載的數(shù)據(jù)下載不了，提示說U盤錯誤。小李告訴我說，要么就是U盤壞了，要么就是波特率設置不對，我學會了這一點。

最讓我有成就感的是，我的同事小郭說有一個投影機出了問題，叫我看一下，告訴我說投影機按鍵壞了，有的按鍵失靈，有的按鍵串鍵，按這個鍵出那個功能。我拆開機盒看看了看，想把按鍵換了，可是我沒有按鍵換，有覺得換了有點浪費這些按鍵，于是將按鍵做了一下處理。把換的按鍵拆開后，發(fā)現(xiàn)按鍵里面有的是氧化了接觸不良和失靈，有的是按鍵里滲了松香水，由于松香水分多，有了導電的能力，導致按鍵串鍵。我把按鍵清理后裝了回去，開機檢測——正常。我修好了！

還有，我不但學會了維修，我還學會了“光標閱讀機”的使用。光標閱讀機的使用是我自己摸索的，看了好多遍說明書，也在網(wǎng)上查了很多相關資料，試了一遍又一遍，最后弄懂了光標閱讀機。

系統(tǒng)科儀部維修組：王興勇2012年5月6日

第四篇：王勇：個人變電運行工作總結(jié)

個人變電運行工作總結(jié)

我剛從學校畢業(yè)就分配到河北遷安遷鋼三總降110KV變電站上班實習。該站很是簡潔，一次接線也簡單，但它具備變電站的基本功能。它使我有了將書本知識與實踐相結(jié)合的平臺，有了將理性認識與感性相結(jié)合的機會。我虛心向師傅學習，拜能者為師，好問勤思，在師傅的耐心教育和幫助下，在短短一年時間內(nèi)基本掌握了運行的基本功

回顧一年來的工作，我主要做了以下幾個方面：

安全生產(chǎn)是所有工作的重中之重，一年中我加強對《電業(yè)安全工作規(guī)程》的學習；及時學習安全簡報、督查通報和事故快報，吸取事故教訓，舉一反三；嚴格執(zhí)行“兩票四制”，規(guī)范操作，杜絕習慣性違章，夯實了安全生產(chǎn)的基礎。在學習過程中的各項倒閘操作中，特別是5#變空投的送電過程中，我能順利的看懂倒閘操作規(guī)范化流程，順利的配合師傅完成倒閘操作。

過硬的業(yè)務技能是安全生產(chǎn)的前提，所以在安全生產(chǎn)的同時我還積極開展對自身的業(yè)務技能培訓。通過一年多的學習和工作經(jīng)驗的積累，雖然在業(yè)務水平上有了一定的提高。但是目前，隨著本所設備的不斷更新，必須加強崗位技能的培訓。為此，要加強自身業(yè)務學習，刻苦鉆研技術水平，提高自身的業(yè)務技能和對事故的應急處理能力，在作好每月的技術問答、現(xiàn)場考問和事故預想、以及每季的反事故演習同時，主動參與到變電站檢修試驗工作，向現(xiàn)場調(diào)試檢修的師傅討

教，把書本上的知識同具體設備有機結(jié)合起來學習。

專業(yè)的技能需要不斷地學習培養(yǎng)，是解決問題的基礎。

變電所日常工作量比較少，通常有充足的時間可以自己安排利用，這些時間可以用來上網(wǎng)聊天用來看電影甚至是玩游戲，那樣只會得到一時的享樂，最終什么也沒得到。如果把這些時間合理的安排利用起來，每天擠出兩個小時的時間用于學習、研究專業(yè)技術，長此以往，不斷的積累下去，一定會大有做為。每個變電所都配備有各種技術資料、各種電力系統(tǒng)專業(yè)書籍，不懂的問題我們可以互相提出討論從而得到解決，實在解決不了的問題，把它記下來，待相關技術部門人員來訪時可以提出探討。

嚴于律己，自我監(jiān)督，通過相關的途徑鞭策自己不斷進取，例如：在床頭貼上學習計劃、學習總結(jié)，在學習記錄中設置專欄記錄不懂的問題以便隨時提出從而解決問題、弄懂問題，也可以在qq簽名中使用警示語，或者向值得信任的同事講出自己的有關想法，在他人的幫助與監(jiān)督下不斷學習、不斷進步。對自己嚴格要求，不圖享受，不求安逸。時刻警醒自己，千萬不要葬送自己的大好前途。經(jīng)過這樣的特殊手段，我堅信自己能克服種種困難，學到更多的知識與技術，從而不辜負企業(yè)對我們大力的培養(yǎng)和寄予的厚望。通過互相題問、自我監(jiān)督的方式加強專業(yè)知識的學習，勤于思考，敢于題問，善于專研，爭取自己的專業(yè)知識更上一層樓。

在完成自身本職工作的同時，還積極參與班組布置的各項工作。一年來在站領導和值長正確領導下，雖然我做了上述工作，取得了一

定的成績，但與上級領導的要求相比，與其它班組成員所取得的成績相比還存在一定的差距。接下來的日子里要再接再厲，爭取做到更好。

在前一階段中，我基本完成了實習任務，但是電力行業(yè)一直在變，隨著超高壓發(fā)展的不斷深入,我將以積極的姿態(tài)來調(diào)整自己，使自己能一直緊跟公司發(fā)展的步伐。在接下來的實習日子里，我將一步一個腳印，克服困難，努力工作，為公司明天的繁榮做出應有的貢獻！

變配電：王勇

2012年8月30日

第五篇：師德事跡(王勇)

師德事跡

王勇，女，黨員，朝陽區(qū)優(yōu)秀教師，朝陽區(qū)師德先進個人。

都說教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)，都說老師的愛像媽媽一樣溫暖、貼心，但也只有當你選擇了教師的職業(yè)的時候，你才能夠真正的理解什么叫“光輝”，什么叫“溫暖”，因為它需要傾注你全部的青春和熱情。從登上三尺講臺的那一刻起，我就決定，不僅要用知識來武裝我的弟子，我更要用偉大的人格魅麗來吸引和影響我的學生，我堅信這樣一句話：有信心不一定會贏，但沒信心則一定會輸。所以，從那一刻起，我便從心眼里下定決心：我一定要努力，要用我的生命的全部來經(jīng)營我所熱愛的教育事業(yè)，我要用我的青春來征服它！

一把劍足以使一個人屈服，但要使一顆心屈服，就需要另一顆更偉大的心，這顆心就是尊重，不管是白天鵝，還是丑小鴨，在教師的心中都是平等的，在每個稚嫩的心靈深處，都有一抹獨特的亮麗風景，只要你認真研讀，都會感悟其中的美麗，教育無小事，事事都是教育，一句話，一個動作，一個表情，教師必須放棄一些世俗的樂趣，對自己約束和要求得近乎殘酷；對學生寬容得近乎放縱。只有這樣，才有希望走進學生，征服學生，帶著這樣的信念，迎接每一個黎明，開始我每一天的工作。在工作中，我用最大的能力關心我的每個孩子，讓他們時刻感受到溫暖。有同學生病了，我總是及時地打電話詢問病情或前去探望，噓寒問暖，端水送藥，在學生午休后幫他補習功課。有同學父母離異了，能在不傷他們自尊心的情況下，盡可能給予更多的關愛，盡可能保護他們敏感而脆弱的心靈。有同學成績退步了，垂頭喪氣，總是能敏銳地察覺到，用各種方式鼓勵他們站起來，去迎接學習的挑戰(zhàn)。記得我剛畢業(yè)時，接到了一個40多人的大班，這個班里孩子們的生活情況、學習情況參差不齊。班里有個叫王永強的孩子，長得瘦瘦的，小小的，特別不愛說話，看到誰都想躲得遠遠的。發(fā)現(xiàn)了這樣一個孩子，我真的是看在眼里，急在心上。通過與家長的幾次溝通，才知道，原來，這個孩子從小開始媽媽就不在身邊，爸爸整天忙于生活，家里沒有人與他交流，久而久之，養(yǎng)成了這種孤僻的性格。剛開始的時候，我這個急啊，想叫他開口說話，太難了。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，他比較喜歡和我班的劉子豪說話，我于是決定在劉子豪身上下功夫。每天下課前，我都會安排劉子豪主動和王永強接觸，然后告訴劉子豪，別光自己和王永強玩，還要拽著王永強和別人玩。就這樣，全班的同學都主動接近王永強，爭搶著和他玩，終于功夫不負有心人，慢慢的，王永強的情況有了改善，能主動和別人說幾句話了，同時，臉上的笑容也多了，也喜歡和我說話了。有一天，王永強的媽媽來學校看他，他媽媽看到了孩子發(fā)生了這么大的變化，握著我的手，激動得說不出話來，感謝之情溢于言表。我覺得作為一個教師，既要了解學生，還要研究學生，找到好的方法，那么你的教育可能就會取得事半功倍的效果。

我班有個叫郭生的同學，他體質(zhì)不太好，每次流行感冒他總能被傳染，經(jīng)常請病假，也就經(jīng)常課程被拉下。每次遇到這種情況，我總是利用自己的休息時間幫他補課，由于他接受的能力不是很快，在補課時，需要很大的耐心和很多的時間。久而久之，孩子們看到我的不厭其煩，總能圍過來，幫著我給郭生補課，盡管孩子們說的知識點不是很到位，但我感到極大的滿足，因為我相信：愛是可以傳遞的，也是可以折射的，因為我的愛，在潛移默化中學生也跟著我一樣具有了愛心。

最讓我放心不下的是于楠同學，他父母離異，跟姥爺生活，姥爺年紀較大，還種了幾畝菜地和幾畝糧田，勞動強度大，沒有時間管她。她的成績和行為習慣也越來越差，可自尊心較強的她處處表現(xiàn)自己。就拿上課來說吧，每次提出的問題，她都會舉手點他回答卻答不出，但在課堂上我并沒有批評她，而是常常為她開脫說：“這位學生是知道答案的，由于心慌一時忘記了，下次他肯定會勇敢，再也不慌了……”。下課后，找她談話才知道，常常舉手是為了不讓別人瞧不起。當時我看到一個相似的案例：知道答案舉左手，不知道答案舉右手。我采取同樣的方法來引導這位學生。剛開始一段時間她舉左手的機率非常少，但我從沒放棄她，課余時間為她補課，上課時只要她舉起左手，這個機會都會留給她，回答后還讓全班同學對她進行表揚，時間長了，她學習的自信心又找回來了，舉左手的次數(shù)也越來越多了，再加上平時在生活上給予她的一些特殊幫助，偷偷送她學習用品，午休時給她一個饅頭，為沒有吃午飯的她煮上一包方便面等等，記得在一次為她俯下身子系散掉的鞋帶后，她含著淚說：“老師您真像我的媽媽。”我聽了她動情地話語，心也被震撼了，我深深地感受到，一個老師只要以一顆真誠的愛心對待學生，定會收到意想不到的效果，后來她振作起來了，學習、行為都進步不少，當年還被評為優(yōu)秀學生。她的爺爺知道她的改變后，動情地說：“謝謝您，老師，于楠有您這樣的老師是她的福氣。我要把她的變化，告訴遠在她鄉(xiāng)打工的爸媽。”

“伸出十個指頭有長有短”。一個班級中也總會有一些行為習慣不好的學生。我們班有個調(diào)皮的男生叫李勝男，每天都會惹很多事，學生盡是告狀的，我很是生氣，就想把他趕回家去，當我經(jīng)過了解才知道，他的爸爸、媽媽都不在身邊，他和奶奶一起生活，奶奶又管不住他，怎么辦？我讓他在全班同學面前做檢查、寫保證書，沒起多大作用。后來班里要生爐子了，誰來管理呢？同學悄悄對我說李勝男天天來的最早，我想了想：還不如讓他來做這份工作。在班會課上，我征求他的意見，他聽完后馬上點了點頭，從來都沒見過他那么高興。整個冬天我們班最暖和。他在期末的時候得到了獎品和全班同學的掌聲，他是那么的自豪，慢慢的他變了，成績也上升了。我覺得這樣無聲的而有效地教育，對他起到了很大的作用。指引了他向好的方向發(fā)展，在彎路上推了他一把。

總有太多的夢想，不能實現(xiàn)；總有太多的期待，不能如愿。但仍然全身心投入的期待著：期待我們班的李平能夠早一天掌握學習的方法，學會學習，真的很想告訴他：其實學習是一件很簡單的事情，可對他來說卻又是那么的艱難；期待李紅名能夠?qū)W會管理自己，做一個遵守紀律的好孩子，千萬不要打架，好想對他說：其實學會自律是一件很開心的事，希望這一次他真的能記住；期待王冬的爸爸能早日回到孩子的身邊，讓孩子盡情享受父愛的溫暖；期待崔詢媽媽能起死回生，別讓他這么小就失去母愛??在這無盡的期待里，淚水早已模糊了雙眼，這期待里不僅包含著對孩子們的牽掛，更多的是對自己業(yè)務能力的提升，真的希望自己的業(yè)務能力能有一個突飛猛進的飛躍，讓我成為“神”，只要經(jīng)我點化的學生就會成為德才兼?zhèn)涞臈澚褐摹Ｊ茄剑以谄诖孥E的誕生，雖然知道這只是我遙不可及的夢，但我還會努力，努力的去創(chuàng)造奇跡！我不想說在孩子們的成長中，我都做了些什么，但時時刻刻我都在盡一個母親的責任，我也在履行一個父親的義務。在我十四年的教育生涯中，沒有什么驚天動地的大事，也沒有什么震撼一方的偉績。我只是一名普普通通的農(nóng)村教師，用普普通通的心經(jīng)營我珍愛的教育事業(yè)，用超越一切的愛呵護我的學生，用美好青春演繹我的追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。雖然我知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但我仍然執(zhí)著我的付出，只因為追求完美的路沒有終點，只要一息尚存，就不會放棄追求！