第一篇：個人工作總結(郭勇)

個人工作總結

澗西區天津路小學

郭勇

2012年即將過去，回顧這一學期里，在學校領導和同事的關心、指導和幫助下，我校東院的少先隊各項工作開展得比較順利，能較好的完成了各項工作任務。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，常常向西院輔導員喬老師請教，向有經驗的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是工作有些辛苦，但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。在這一學期中，我感覺自己在各方面進步很大。

在這一學期里，我校少先隊工作與時俱進，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規范”改進作風，創新觀念，嚴抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動。現總結如下：

一、堅持抓好常規教育，促使自身建設上新臺階。

（1）堅持規范的升旗儀式。全體師生肅立在每周一的集會活動，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使全體隊員受到一次又一次的教育。

（2）堅持“六好”教育。加強六好教育監督崗的檢查，每天由大隊部組織值周中隊和各班中隊對全校的衛生、兩操、禮儀等方面進行檢查。每節課間指派值周同學到校園各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。每天要求各班文明監督員和保潔員在課間時間對本班室內外清潔區進行檢查、保潔，并由此作為學期末優秀班集體、班主任評選和班主任考核的依據之一，使校園保持潔、齊、美。

（3）堅持“中隊黑板報、班級文化墻評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，此項納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點。

二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育

充分利用黑板報、手抄報、主題隊會、班會等教育功能，有效地進行教育活動。除了常規活動，還結合李陽瘋狂英語、管樂團、向手拉手學校捐物、學習雷鋒做文明少年等相關活動，調動廣大隊員的積極性，給他們提供展示自己的平臺，多多鍛煉自己、提升自己。

三、加強小干部的培養，提高隊員工作能力。

（1）學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。

（2）中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊長、文明監督員、安全監督員、保潔員。各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發展，真正成為中隊的主人。

四、工作中的不足

回顧這一學期的輔導員工作，讓我切實感到一切工作順利出色的完成，都源自于全校老師和領導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁、伙伴和朋友們。一學期的輔導員工作讓我收獲很大，我也是努力的去做，但仍然有很多不足之處，有些工作開展的不夠順利，有些工作落實沒有到位，開展的活動應該更豐富一些，這些都是需要我在今后的工作中去完善、去努力的，同時，我也誠懇的希望各位老師多提寶貴意見，我定將認真采納，積極改正。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務實、更美好的發展！

郭 勇

2012年12月19日

第二篇：個人工作總結-王勇

專業技術工作總結

涉縣職教中心 王勇

本人王勇，自2005年12月被評為中學二級教師以來，一直在涉縣職教中心擔任體育教學工作。這十余年以來，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對教學工作作出總結，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真備課.備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強我的上課技能。

提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精

練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作

四、管理班級，做有責任心的班主任。

近三年，一直擔任班主任工作，在對后進生的轉化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學生頑皮、好動、思想波動大、成績差，面對此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發現他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學習的主人，增強學習的信心，另外加強課內外的輔導，并及時反饋、及時給予幫助，經過師生共同努力，他們在學期末各方面都取得了良好的成績，因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號，在年末學科的及格率、優秀率均達到了上級的要求，體育達標率、健康率均達到上級規定的標準。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想 的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。

新課改提出要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，“金無足赤，人無完人”，我會在工作中不斷完善自己，雖然社會對教師的素質要求更高，但我始終相信，成功源自勤奮，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，團結協作，勇于創新，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量.專業技術工作總結

涉縣第二中學 劉會珍

本人劉會珍，自2003年12月被評為中學二級教師以來，一直在涉縣第二中學擔任英語教學工作。這十余年以來，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對教學工作作出總結，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真備課.備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強我的上課技能。

提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺

出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作

四、完善批改作業。

布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。

對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。

新課改提出要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，“金無足赤，人無完人”，我會在工作中不斷完善自己，雖然社會對教師的素質要求更高，但我始終相信，成功源自勤奮，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，團結協作，勇于創新，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量.

第三篇：嚴勇個人工作總結

二○一年上半年工作總結

燕子口鎮政法委書記 嚴勇

2012年上半年，在區委政法委和鎮黨委、政府的領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七屆六中全會精神為指導，認真貫徹落實政法綜治維穩信訪各項工作要求，不斷采取新措施，推進各項工作的開展，現將半年來的工作總結如下：

一、加強政治理論學習，不斷提高自身業務素質和工作能力

半年來，先后參加了“全市鄉鎮領導輪訓班”、“全區政法干部管理創新專題培訓班”的培訓和“中國〃畢節試驗區〃七星關大講壇”的專題培訓。通過集中培訓和平時自學相結合的方式，認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想、黨的十七屆六中全會、省委十屆十二次全會、省委第十一次黨代會及市委、區委相關會議文件精神。通過學習，提高了自身理論水平，增強了政治意識、憂患意識、群眾意識、廉政意識和大局意識，不斷提高滿足人民群眾新要求、新期待的能力和水平。

二、工作完成情況

1、加強自身分管工作的領導和指導，積極向黨委政府和上級爭取人、財、物的支持，使綜治（創安）、維穩（反邪防邪）、禁毒、信訪、普法等工作有陣地，有人抓，有人管，工作責任制得到落實；

2、采取多項措施，實施綜合治理，著力提升群眾安全感滿意度；

3、成立了各村綜治維穩信訪工作室、網格化社會服務

查，村、分管領導、主要領導三級調解機制，構建五位一體大調解工作格局，著力化解各類矛盾糾紛。半年來，共化解各類矛盾糾紛86起，其中疑難糾紛4起。

10、認真組織開展“政法干警核心價值觀學習實踐活動”，共組織政法干警集中學習4次，撰寫心得體會8篇。通過學習，確保“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀牢牢根植于全體政法干警心中，使廣大政法干警進一步堅定政治方向、強化宗旨意識、端正價值取向，提高執法能力和水平；

10、加強社區矯正和刑釋解教人員安置幫教工作，努力維護全鎮社會穩定。積極配合相關單位對2008年以來的刑釋解教人員87人和社區矯正人員11人全部建立了檔案，建立了幫教對子。落實幫教措施，確保安置幫教到位，跟蹤聯系政策宣傳到位，不脫管、不失控；

11、認真開展“六五”普法工作，共組織開展法律知識“進單位、進校園、進村寨、進家庭、進企業”35次，提高了全民知法、守法的自覺性。

12、抓好特殊人群的管理，對流動人口、刑釋解教人員、吸毒人員、留守兒童、易肇事肇禍精神病人等特殊人群分別造冊登記，落實包保責任人，分類進行管理；

13、積極做好信訪維穩工作。完善每周三領導接訪和領導下村接訪、約訪制度，對矛盾糾紛和不穩定因素及時化解穩控，確保社會穩定，“人不出去”。今年共接待群眾來訪75人次，來訪事件42起，對反映的事件已全部落實責任進行辦理，已辦結40起。加強信訪部門自身建設，努力把信訪部門建設成為“群眾之家”。

14、認真開展“三問”“三解”活動，對聯系的農戶，每月進行一次上門了解情況，每周一次電話聯系，了解群眾

第四篇：個人工作總結勇2014.1.

個人工作總結

跨越2013，迎來2014，來不及反思，來不及喘口氣，忙碌中匆匆過，疲憊卻如影隨形。總結一個字“累”。

一，思想方面;全面貫徹黨的十八屆三中全會的精神，以馬列主義、毛澤東斯思想、鄧小平理論和三個代表和科學發展觀等理論為指導，以《普通高中思想政治課程標準》為依據，以提高教學質量為目標，主動適應時代發展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，實現知識、能力、情感態度與價值觀三維目標的統一，充分發揮政治課程的育人功能，全面提高學生的政治素養，培養學生分析問題能力、探索能力、合作能力，為終身學習和個性的發展奠定基礎。

二，教學任務：本學期我們按時完成了一輪復習，使用的是三維設計一輪復習用書，這套資料內容比較詳盡，新穎，學生自主學習的空間比較大，我們扣住課程標準和考綱要求，直擊高考考題都很典型的高考題和各地優秀模擬試題。四次月考等出色完成了教學目標：

1.通過考點復習是學生明確掌握考點內容，知道靠什么，怎么

考，從而知道復習什么，怎么復習，做到有的放矢，2.通過做題訓練，閱讀訓練提高了學生的歸納綜合概括及分析

應用能力。

3.通過時政學習，培養學生關心時政，并能夠運用所學理論加

以分析。全面提高學生素質。

4.通過綜合復習和月考測試，使學生了解考試的氛圍、題型，提高學生應試心理素質

作為組長和高三備課組長：

1、堅持集體備課，開展教學教研活動，研究、探索新課程實施的理論依據和有效方法，提高備課效率和備課質量，確保備課小組活動的正常發展

2、加強教師間教學交流，按學校要求落實備課小組上公開課的計劃。并努力向其他備課組的老師學習。

3.積極組織全組成員參與學校的各項活動，在學校的案例分析大賽中，獲得一等獎；

4，下氣力培養青年教師，使青年教師快速成長，徒弟劉文龍被評為縣里的最具成長力的教師，并在青年教師技能大賽中指導徒弟獲得第二名的好成績。

做為高三政治教師我在本學期

1、認真鉆研考綱和課標，弄懂吃透教材知識點，把握好教材的深度與難度。了解學生學習情況，根據學生的學習需要以及學生的興趣確定教學目標和教學方法。取得良好的教學效果

2、平時堅持每天關注時事政治，有意識的進行時事積累。并且努力將身邊的時事與課本內容結合起來，在課堂上，通過例舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述，從而激發學生的聽課興趣，培養學生理論聯系實際的思維模式。

3、注意引導學生在自主，探究，合作學習中，探索總結出適合于自己的高效學習方法，在學習過程中善于質疑，思考，探究。強調政治基礎知識的積累和運用。

4，研究考試方向，精選和編創試題，一三四次月考都是我出的題，精雕細琢，并研究用數據來進行考試分析。用數據說話。

4、開展了研究性學習活動，在活動中學生積極踴躍，效果很好，學生得到了良好的鍛煉。

以上是我這學期的工作，望領導指教

勇德超

2014，1.4

蘿北高中個人工作總結

高中：勇德超

二0一四年一月十四日

第五篇：2015個人工作總結 郭海濱

2015年個人安全工作總結

縱觀全年的安全工作，我認為首先必須牢固的樹立安全的核心思想，在一切活動中，都要把安全作為行動的基石，在員工的安全培訓中，必須時時灌輸此一思想，讓他們真真切切的理解、體會到安全的重要性；另外，必須加強安全的檢查，對所有不安全的行為，都要受到相應的批評及考核，獎罰并重，因此建立項目部的安全檢查與考核制度是十分有必要的；再者，要加強車輛設備方面對安全的保障，通過對車輛設備進行消缺、技術改造、證件齊全，減少車輛設備本身的不安全因素，減少對車輛設備操作人員及第三方人員的傷害。

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在很多不足，主要表現在管理力度方面，由于和施工隊各方都熟悉了，有時對于他們出現的隱患問題只是發整改通知單或警告，對于屢教不改的沒有采取更嚴格的懲罰措施，以至于同一問題經常出現，在這方面我必須要提高自己。在組織、溝通能力上還尚有不足之處。對于一些安全問題要求施工隊整改或消除，但結果是往往達不到預期的效果，這也是我一直反思的地方；另外，對于在云南工地的這一年雖然接觸學習了一些新知識，如爆破施工方面的或和老百姓打交道等，但是由于在云南很多安全規范以及安全專業知識等平時用不上以至于有些東西淡忘了，因此需要時間再學習，重新提高自己，不能落后。在今后的工作中，我一定認真學習相關安全制度、規范、知識，敢說敢管，努力把安全工作做得更好。