第一篇:基層關注:開平基層對提升城市管理水平表示關注
【中辦信息】
基層關注:開平基層對提升城市管理水平表示關注11月5日,北京市政府辦公廳下發文件,將北京市城管綜合行政執法局(以下簡稱北京城管)調整為市政府直屬行政執法機構。而此前,北京市城管綜合行政執法局是市政市容管理委員會下屬的二級單位。在業界人士看來,不能小看北京城管身份的變化,因為歸屬之變解決了困擾北京城管14年的執法主體資格問題。
有專家表示,到目前為止,全國大概還有10%左右的城市沒有解決城管的執法主體資格問題。近年來,在各地對城市管理的不斷探索中,不少地方注意到了城管的執法主體資格問題,通過相應的程序將城管納入當地政府的組成部門或直屬機構。
基層群眾更關心的是如何提升城市管理水平,紛紛表示,解決執法主體資格問題是一個巨大的進步,但這只是做好工作的基礎,能否做好城市管理,僅僅依靠升格為政府直屬機構還遠遠不夠。相對城市的亮麗,老百姓的吃飯問題更為重要。一些地方在二者的平衡中努力尋找辦法,比如為流動商販提供固定的經營場所等等。這樣既解決了流動攤販的生計,也為社區的居民提供了方便。另外建議給予城管適當的監察職能,將執法中看到的問題反映到相關部門去,從而解決這些矛盾。
第二篇:關注基層關注民生
關注基層、關注民生
作為一名成長在農村的大學生,在這一次真正走進社區,貼進社區群眾后,使我對社區這又一社會基層有了更深入的了解。
社區,是我國城鄉最基層的社會生活共同體,是人民群眾的溫馨家庭,構建社會主義和諧社會,最基礎的是從建設和諧社區做起。自社區在黨支部的正確領導下,在鎮政府和縣民政部門的精心指導下,在社區群眾的共同努力下,全面貫徹落實《中華人民共和國居委會組織法》和《社區自治章程》,認真實踐“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,扎實做好居民服務工作,較好實現了“自我管理,自我教育,自我約束“的工作目標。社區自成立起,就成立了綜合治理、文明創建、計劃生育、社區服務四個委員會,健全了組織網絡,制定了相應的職責和制度,規范了管理各項工作步入了規范化軌道,社區還積極配合上級有關部門搞好食品藥品安全監督,預防流行疾病等工作,全心全意做好為社區居民的全面服務工作。
在社區實踐期間,作為走進社區基層的踐行者,我親身感受到社區居委會在社區安全,文明創建以及拓寬再就業等方面所作的努力。在文明創建方面,社區強化日常保潔,堅持日產日清,確保小街小巷整潔,爭創優美,整潔的小區,通過宣傳創建基本知識和開展居民思想道德教育工作,提高居民素質,重點做好“創安”,“創?!焙汀拔搴眉彝ァ苯ㄔO工作。在就業方面,社區居委會積極為弱勢群體服務,把“下崗再就業”擺上重要議事日程,并設立社區幫扶站,從人、財、物上保障再就業平臺的運行,幫助下崗職工再就業。
同時,通過與社區人員的交流與耐心詢問,使我對當前社區群眾最關心的社保有了更深的了解,也使我不禁聯想到胡錦濤總書記在十七大報告中提出加快推進改善民生為重點的社會建設的廣大任務,把重視和解決民生問題提高到前所未有的重要位置的深遠意義。黨在重大民生上的明顯變化,充分體現了”發展為人民,發展依靠人民,發展成果由人民共享”的發展理念,黨的好政策是社區人民乃至全國人民的福祉。
此外,通過社區實踐鍛煉,使我在了解社區做什么的同時,也使我親身體驗到社區居委會在扎實做好居民工作,全心全意為人民服務的工作宗旨,更使我親身感受到國家惠民政策給基層人民群眾帶來的切身利益,使我認識到黨和政府的關懷就在身邊。
社區實踐使我認識到要關注民生,關注基層,承擔一份社會責任,為構建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量。通過社會實踐活動,我從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。真心的感謝在實踐活動過程中幫助過我的人,謝謝他們讓我實踐給予我的信任,使我明白更多人生的意義。
作為一名大學生,一名預備黨員,在今后的生活中,我將繼續加強自身的培養,努力學習黨的方針政策,學習好自己的專業知識,并與周圍同學搞好人際關系,更多更好的為身邊的同學和老師們的服務,爭取使自己成為一名有素質、有理想、有知識、有能力的大學生。
第三篇:走進基層,關注民生
走進基層,關注民生
梁思文10電子商務2010334136
現在是21世紀的新時代,在黨和國家的關懷下,政府給了農村很多經濟和生活上的的幫助:學生減免學費;農民辦理養老保險,醫療保險實行優惠政策;并且政府人員經常走訪貧困家庭,發放衣物和救濟金···使我們村的生活有了一定的改善,然而我村總體上還是處于貧困局面。這個情況是在我踏上回家的路就深刻的感受到了,家鄉的路依然是天然的‘黃泥路’,下雨天村里想要運送貨物依然十分困難??為了進一步走進基層,關注民生,我和幾位同學進行了5天的走進農村調查民生的實踐活動。經過調查,我總結了幾點我的家鄉甚至可以說是全中國的農村都存在的幾個民生問題。
一、養老問題突出,老齡化的問題嚴重
面對著城鄉發展不平衡的現狀,加上我國農村絕大部分地區尚未建立社會養老保險制度,農村新型合作醫療制度目前還處在試點階段,農民的養老、醫療都缺乏必要的社會保障,老齡化對我國農村的影響更為顯著。通過調查發現,農村養老存在以下主要問題:
1、單一家庭養老模式存在缺欠 現在農村依然以家庭養老為主。一方面,“養兒防老”這一觀念在農村依然盛行。絕大多數家庭把畢生的精力都傾注在孩子的身上,沒有為自己將來養老做打算的意識。到了老年,由于年齡增長使得身體健康每況愈下,很多人喪失繼續操持農活的能力,尤其是高齡老人成為明顯的弱勢群體,加上自身積蓄不多或沒有積蓄,從而不得不依靠子女來維持生活。然而農村經濟來源單一,農 1
民增收難度大,使得單一家庭養老矛盾突出,引發不少家庭矛盾和沖突。另一方面,新型農村社會養老保險制度09年底還只能在百分之十的縣開展試點,絕大部分農村尚未推廣。一直以來,村委會只是負責大方面的政策指導,對于妥善安置老人的工作沒有經驗,對自身將要扮演的角色也沒有清楚的認識,并且村委會單方面不具有收留、照顧孤寡老人的人力、財力和物力。
2、病有所醫差距太大 由于社會保障體系在農村地區很不完善,使得那些勞動能力下降、收入水平普遍很低的農村老年人的醫療費用往往只能由家庭承擔。個別患有重病的老人只能根據自己的財力和兒女們的經濟收入量力而行,在這種情況下,老人“小病拖、大病扛”,有病不去看的現象非常普遍。即使老人家庭有能力支付醫藥費用,往往也會因為農村醫藥資源短缺導致的就醫費用相對昂貴而又使得他們“因病致貧”、“因病返貧”,陷入疾病與貧困的惡性循環之中。
二、留守兒童和教育問題較為嚴重
在農村,由于大多數的父母都會外出打工,因此留守兒童的問題較為突出。由于留守兒童長期沒能與自己的父母生活在一起,這些留守兒童在生活、教育、心理方面,普遍存在以下問題:
1、父母關愛不夠。據調查了解,父母親常年累月在外打工,一周、一個月、半年甚至一年都難得打一次電話,不能很好地和留守兒童維系親情,溝通思想,鼓舞上進。有的留守兒童還會因為長期與老人住在一起,產生“隔代親”現象,導致父母和孩子感情不深,彼此之間產生隔膜。
2、教育問題日趨明顯。一是監護人教育難有實效。留守兒童多是隔代監
護,祖輩與孫輩之間年齡相差在40歲以上,思想觀念不一樣,文化背景不一樣,加祖輩多數受教育的不多,甚至有文盲的,因此是物質關心多,精神關注少,難以引導孫輩進行正常的學習。二是學校教育無法到位。留守兒童上學的地方離家里都比較遠,上下學要在路上占相當多的時間,在學校學習的時間不多,老師很少對學生進行家訪。
3、監護人精力能力不夠。父母委托的監護人往往是女性或者是祖父、祖母等年紀較大的人,這部分人或者由于忙于其它的事或者由于要同時監護幾個小孩或者是年齡較大而精力不夠,投在留守兒童的時間和精力不多。其次,不少監護人的文化素質比較低,因此,他們的表達能力不夠強,對留守兒童的心理需求不夠了解,不能給予他們必要的法律、安全、衛生等方面的基本常識的幫助、指導,不能在學習上予以輔導。
三、農村醫療沒有保障
在農村中,看病難的問題還是十分突出的,醫療水平也比較落后絕大多數農民沒有任何的醫療保障,也很難享受到國家的醫療救助。在一些貧困農村地區,貧苦的農民得了大病,只有求助于江湖郎中和本地的土方醫生。高昂的醫療費用使很多農民不敢看病,人們是“小病不用看,大病沒錢看”,“小病等著好,大病等著死”,“小病挨,大病扛,小病拖成大病”。農民看病不是根據病情看病,而是根據經濟承受能力看病,按照農民的話說,就是“有多少錢,看多少病”。針對以上的民生問題,個人提出以下幾點建議:
一、要大力推進教育事業均衡化發展,特別是要解決好農村留
守兒童和貧困家庭子女的入學問題,讓每一個孩子都能得到良好的教育,成長為社會主義事業的合格接班人。
二、政府加強傳統養老保障制度建設,發展新型社會養老保險制度,完善和推廣醫療保障制度,做好老年人權益保障工作
三、要著力解決看病難。要大力完善鄉鎮衛生院和社區衛生中心等基層醫療機構建設,采取有效措施抑制藥價虛高,讓群眾看病方便、治病便宜。要完善和健全養老、失業、醫療等社會保障機制,落實城鎮居民最低生活保障;探索建立農村養老、醫療保險和最低生活保障制度;大力加強對特殊困難群眾的救助,確保弱勢群體的生活底線,使人民群眾老有所養,病有所醫,居有其屋,衣食無憂。
通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。
2012年7月25日
第四篇:關注基層黨建 解決民生問題
關注基層黨建 解決民生問題 —努力推進社會主義新農村建設
農村基層黨組織是黨在農村全部工作的組織基礎,是農村各種組織和各項工作的領導核心,在推進社會主義新農村建設中肩負著重要職責,發揮著重要作用。要勝利完成好社會主義新農村建設這一偉大歷史使命,關鍵是要把農村黨組織建設好,為社會主義新農村建設提供堅強的組織保證。
近幾年來,隨著農村改革的不斷深化,農村基層逐漸暴露出一些深層次的問題。少數經濟發展滯后、各項工作落后的行政村,問題沉淀,矛盾重重,成了 “集體經濟沒實力、社會服務沒能力、公益事業沒財力、干部工作沒魄力”的薄弱村,農村工作存在著這樣或那樣的難點問題,歸納起來主要有:
一是農民收入提高難。時下,部分地區農戶增產不增收的現狀值得重視,特別是一些純農戶,單靠耕種,收入微薄。一些村在引導農民致富上沒路子,少招子,加之大宗農產品價格低迷,多種經營生產也容易大起大落,一些農民在市場經濟大潮中不熟“水性”,實際收入有限。
二是公益事業興辦難。少數村由于集體收入匱乏、財務管理不嚴、非生產性開支失控等原因,集體經濟基礎薄弱,甚至債務累累,導致許多公益事業缺少必要的財力。加之一些村農民經濟上并不寬裕,對頻繁實施的安裝有線電視、電話、通自來水等活動熱情不高,使村干部陷入進退兩難的窘境。
三是村政村務公開難。少數村的村務公開,沒有真正落到實處,主要問題是村務公開不規范,沒有形成正常的工作制度。有的迫于上級檢查,應付了事;有的公開欄雖然比較氣派,但里面沒有多少實質的內容;有的干脆寫一張紙,往墻上一貼,日曬雨淋,很快就無影無蹤,群眾對此有不滿情緒。
當前農牧民最關注的問題主要有以下幾方面:
1、道路建設問題。
2、飲水問題。
3、教育問題。
4、水利設施建設問題。
5、農村醫療保險、醫療服務及收費問題。
6、生產資料價格。
7、糧食保護價格問題。
8、農業科技下鄉和農民收入增長問題。
9、村級領導班子后備力量建設問題。
對于農村中涌現出的這些難點問題,要抓住一個,解決一個,以此密切黨群干群關系;要理清工作思路,因地制宜,致力于發展農村經濟,以經濟的發展實現農村兩個文明建設的雙豐收。當前,解決農村難點問題,重點要抓好以下四個方面:
一、以強班子為主體,形成凝聚力,擦亮干部“正衣鏡”。按照“三個代表”重要思想的要求,加強農村領導班子建設,提高基層干部隊伍素質,增強農村基層組織的凝聚力,是新形勢下解決農村難點問題的保證。一是在支部建設方面,一班人要具備帶領群眾發展經濟的本領;關心群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,有群眾觀念;團結一致,大事講原則,小事講風格;堅持民主集中制原則,不搞“一言堂”。二是在村民自治方面,實行民主選舉,將群眾擁護的思想好、作風正、能力強的人選進村委會;實行民主決策,遇事多和群眾商量,注意聽取多方面意見;實行民主管理,完善村民自治制度,建立健全村規民約;實行民主監督。村干部辦事有章法,行為有約束,工作有考核。三是在干部素質方面,要注重在實踐中摔打和鍛煉干部,向他們交任務,壓擔子,使他們在解決農村各種難點問題過程中,經風雨,見世面,增強工作能力。
二、以抓熱點為關鍵,增強戰斗力,架設干群“連心橋”。必須堅持以狠抓農村熱點問題為切入點,努力提高村級班子整體服務功能,真正把群眾的利益擺在第一位來考慮,把群眾的建議和呼聲作為工作的關鍵來對待,以實實在在的成效還干部一個清白,給群眾一個明白。當前,主要應抓好以下三個方面的工作。一是村務公開。規范公開內容,主要包括財務收支、建設項目、農民負擔項目、宅基地審批和使用、專業承包發包、以資代勞數的安排和使用、公共工程任務、村辦經濟實體和村辦企業運作及資產使用、村干部任期工作目標和報酬等等;規范公開時間,最少每季度公開一次;規范公開形式,通過公開欄、有線廣播、召集有關會議、書面發函等多種形式公開;同時要廣泛聽取和收集群眾的意見和要求,狠抓落實。二是農民負擔。做好宣傳引導工作,教育農民充分認識必要的上繳是自己應盡的義務,要積極主動地繳納;從建立健全制度入手,對代收代繳費用及時向群眾講清楚,讓農民交得放心,交得明白;教育村干部,改變工作作風,提高服務質量。三是公益事業。要從為民辦好事、辦實事的原則出發,在村經濟承受能力范圍之內,有計劃、有組織、有監督地興辦公益事業,讓農民切實感受到集體的溫暖。
三、以樹正氣為重點,強化滲透力,構筑穩定“新堡壘”。必須要從樹正氣的高度出發,把 “穩定壓倒一切”的原則深入貫徹執行下去,多管齊下,綜合治理,盡心盡力地解決好有關群眾切身利益的問題,把社會穩定建立在人民群眾順心、滿意的基礎之上。在抓社會治安方面,圍繞依法治村,實行依法建制、以制治村、民主管理;強化宣傳,通過辦培訓班、開會等形式以案說法,對村民進行法制教育。在抓信訪工作方面,引導干部群眾自覺依法辦事,按照正常渠道、程序反映問題;狠抓重點人頭、重點時期、重點問題,特別是對集體上訪,要把好村級第一道關口;發揮信訪信息的作用,超前分析預測可能發生的群體事件;想群眾之所想,急群眾之所急,對研究定下來要為群眾解決的事,必須抓緊辦理,對一些過高或無理要求,要耐心說服當事人,使之能夠顧全大局。
四、以農村經濟為載體,形成發展合力,形成高效“推動力”。
黨的十七大報告強調,統籌城鄉發展,推進社會主義新農村建設;堅持把發展現代農業、繁榮農村經濟作為首要任務。發展農村經濟,需要在現有資源條件和生產力基礎上,積極創新農村生產方式,以資源的優化配臵和效率的逐步提高來促進增長方式的轉變,推動農村經濟又好又快發展。因此,解決上述問題,我認為應從以下幾個方面入手。一是大力發展高效農業。農業是農村的產業支撐,發展現代農業是發展農村經濟的重要基礎。發展現代農業的過程,就是改造傳統農業、不斷發展農村生產力的過程,就是轉變農業增長方式、促進農業又好又快發展的過程。二是推進農民專業合作。發展農村合作經濟組織,提高農民組織化程度,是促進農業持續增效、農民穩定增收的重要途徑。一是推進農民專業合作。支持和引導農技站和農業技術人員利用技術優勢組建合作組織,鼓勵各類農產品資金、信息等優勢組建合作組織;堅持邊發展邊規范、以規范促發展,不斷完善專業合作組織的內部運行機制,實現由簡單的節約成本式合作向產加銷一體化轉變,鼓勵農民以資產、勞動力等要素入股,分享加工、銷售環節的利益。二是發揮政府引導作用。
(一)科學制定發展規劃。根據統籌城鄉發展的要求,按照立足當前、著眼長遠、統籌規劃、切合實際的原則,使創新農村生產方式、發展農村經濟與全市經濟社會發展規劃相銜接,與產業發展、城鄉建設等規劃相銜接,有步驟、有重點地加以推進。
(二)積極開發農村人力資源。通過實施農民培訓工程、發展農村職業教育等措施,幫助農民群眾提高綜合素質和勞動技能,在生產經營活動中運用新技術和新方法。
(三)發揮典型示范和帶動作用。創新農村生產方式,發展農村經濟。
(四)加大政策扶持力度。在認真落實中央各項支農惠農政策的同時,通過以獎代補等方式,鼓勵和引導廣大農民群眾探索發展高效農業和農村“三大合作”的新思路、新辦法。
我們在農村支部書記培訓中,應當堅持“實際、實用、實效”原則,以建設社會主義新農村為主題,主要組織新任村黨支部書記關于新農村建設的領導方法和領導藝術、和諧社會建設、廉政建設、村級財務管理等相關知識。通過培訓教育,引導農村新任村干部進一步解放思想,與時俱進,增長知識,提高素質,增強本領,真正在思想、工作、作風上能適應新形勢的要求,在建設社會主義新農村中切實發揮好模范帶頭作用。
第五篇:關注基層 關注民生社會實踐報告
關注基層 關注民生社會實踐報告
帶著滿腔的熱情,我同另外兩個同學來到了我們鎮的幾個留守兒童家中,來到這里我們首先是了解他們的生活情況,給他們一些力所能及的幫助。希望我們的幫助能讓他們感到開心,能給他們生活與奮斗的力量,讓他們不再感到孤獨。
這次的實踐活動讓我了解到留守兒童父母雙方外出務工為主,也有父母親一方外出務工,另一方留守家中。這些留手兒童平日相互來訪較少,直接造成留守兒童的封閉心理。
留守兒童以隔代監護為主。從總體情況看,留守兒童的監護人多數是兒童的祖父母、外祖父母為主,有一小部分跟近親住在一起,還有極個別的留守兒童由其他人擔當監護人。
由于留守兒童長期沒能與自己的父母生活在一起,這些留守兒童在生活、教育、心理方面,普遍存在以下問題:
1、父母關愛不夠。我們了解到他們的父母親常年累月在外打工,甚至一年才回一次家,不能很好地和留守兒童維系親情,溝通思想,鼓舞上進。有的留守兒童還會因為長期與老人住在一起,產生“隔代親”現象,導致父母和孩子感情不深,彼此之間產生隔膜。
2、教育問題日趨明顯。一是監護人教育難有實效。留守兒童多是隔代監護,祖輩與孫輩之間年齡相差在40歲以上,思想觀念不一樣,文化背景不一樣,加祖輩多數受教育的不多,甚至有文盲的,因此是物質關心多,精神關注少,難以引導孫輩進行正常的學習。二是學校教育無法到位。留守兒童上學的地方離家里都比較遠,上下學要在路上占相當多的時間,在學校學習的時間不多,老師很少對學生進行家訪。
3、人格發展不健全。由于長期缺乏父母的關愛,留守兒童缺少情感和心理關懷,缺少傾訴和尋求幫助的對象,與外界不愿意接觸或接觸太少,內心封閉,情感淡漠,缺乏安全感,心理承受力差,情緒消極,孤獨,言語少,不合群,不愿意也不善于同他人交往,存在抑郁自卑,乃至憤世嫉俗的心理。
4、監護人精力能力不夠。父母委托的監護人往往是女性或者是祖父、祖母等年紀較大的人,這部分人或者由于忙于其它的事或者由于要同時監護幾個小孩或者是年齡較大而精力不夠,投在留守兒童的時間和精力不多。其次,不少監護人的文化素質比較低。
針對以上問題,我們和留守兒童家庭進行零距離接觸,和留守兒童進行了心連心的交流,鼓勵他們勇敢面對生活,努力學習,幫助他們走出生活的“陰影”。力爭幫助留守兒童樹立正確的生活觀、道德觀和價值觀;用真愛撫慰留守兒童脆弱的心,用真情為他們指明前進的道路。但是對于廣大的留守兒童來說,知心哥哥、知心姐姐的關愛僅是一種彌補,是對留守兒童親情缺失的一種彌補而已。我們也覺得在家庭功能缺失的情況下,強有力的綜合性社會支持體系的建立非常必要。建立起一個以基層政府、學校、社區、家庭、鄰里為中心的留守兒童的監護體系,特別是加強農村的社區建設,是有效填補留守兒童內心對愛、對親情缺失的一種方式。只有家庭、學校、社會共同努力,才能為農村留守兒童撐起一片愛的藍天。政府要有所作為,強化政府統籌管理,加大社會支持的力度。比如在城市中打工族密集的地方,增加城市教育設施,降低打工子女的入學收費要標準,逐步改善民工子女就學條件。對未能入學的民工子女可以通過開辦寄宿制學校,假期學校等,逐步建立社會監管體制,打破城鄉體制,給予農民工及其子女切實的市民待遇,運用現有的教育資源,幫助農民工把子女帶到打工地學習和生活。開辟打工子女就學的“綠色通道”,使其享受與打工所在地孩子同等的教育待遇。這是解決農村留守兒童問題的根本所在。鎮、村兩級要逐步探索幫助留守兒童教育與管理的新路子,在社會上采取切實有效的措施結對幫扶,也可以建立家長代管制度,教師要真心實意地走進學生心靈,從心靈上關心關愛留守兒童的健康成長,驅除他們由于父母不在而積壓在心頭的陰影,讓留守兒童學會做人,學會生活,學會求知,學會追求。家長要轉變觀念,增強自身發展的能力,多渠道尋找就業門路。外出打工的夫妻有能力的一定要把孩子帶上跟隨自己打工讀書生活。要正確教育和引導好孩子,樹立“知識改變命運”的觀念。如果條件允許夫妻最好留一個在家與孩子一起生活。因為家庭的安全感和親情的溫暖是任何外力都無法取代的。外出的父母要經?;丶一虼螂娫捙c孩子溝通,交流感情,和學校溝通掌握孩子的學習情況,發現問題及時糾正。相關部門要加大宣傳力度,充分發揮媒體的作用,加大新聞宣傳力度,引起社會各界對農村留守兒童的關注,引起社會的重視,調動全社會的力量,共同尋求解決的辦法和途徑,形成全社會齊抓共管的格局,讓外出打工的父母安心,讓在家的留守兒童健康成長。
這次社會實踐讓我收獲頗多。
1、鍛煉品質,歷練人生,大力弘揚奉獻精神。短短的七天里,我們和孩子們進行了零距離的內心交流,我們將愛帶進了這個美麗的小山村,我們讓愛在青山綠水,藍天白云中得以傳承。我們更多的是體驗到了做為一名志愿者的感動和快樂,難忘的經歷是人生一筆財富。
2、此次活動,我們學會了如何待人處事,學會了用真誠和微笑去幫助和感謝他人。我們收獲了信任,收獲了果實,也收獲了快樂!
3、收獲成果,再接再厲,將愛進行到底我們堅信,愛心事業不會因為實踐活動的結束而結束,我們會繼續努力,將愛傳承!
社會實踐活動也給了我啟示。社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。社會實踐活動也磨練了青年大學生的意志,也培養了大學生理論運用與實際的能力與團隊合作的精神,實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標,真正做到“雙贏”。