第一篇：2013年行政管理人員培訓方案

2013年行政管理人員培訓方案

一、培訓意義

企業的行政管理體系，是企業的中樞神經系統。它是以總經理為最高領導、由行政副總分工負責、由專門行政部門組織實施、操作，其觸角深入到企業的各個部門和分支機構的方方面面的一個完整的系統、網絡。隨著北新路橋集團公司規模的不斷擴大、產業機構的優化升級，事業部、法人公司的行政管理職能必須自上而下得到體現，從而更好的為生產經營服務，發揮其軸心作用。

二、培訓目的提高集團公司下屬事業部、法人公司行政工作職員行政管理能力和業務知識水平，更好的運用行政手段 ,把各環節、各部門聯結成一個健康運行的有機整體 ,及時有效地組織企業生產經營活動 , 已達到最大效益。

三、培訓事項

1、培訓時間：

2013年3月至4月

2、培訓形式：

授課、觀看相關影音資料等

3、培訓內容：

公文處理培訓（公文種類、公文格式、公文寫作等）

禮儀培訓（辦公室禮儀要求、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等）

日常行政管理培訓（預算管理、實務培訓等）

4、培訓地點：

公司十七樓會議室

5、培訓人員：

事業部、控參股公司行政管理人員

辦公室

二0一二年十二月二十四日

第二篇：鹽池縣幼兒園行政管理人員培訓總結

鹽池縣幼兒園行政管理人員培訓總結 幸福幼兒園 曹菊梅

我很榮幸的參加了由教育廳縣教育局舉辦的全縣幼兒園行政管理人員培訓班活動。活動期間，由教育局骨干教師，培訓專家張潔老師為各幼兒園園長，副園長，保教主任等進行專題集中講座，培訓內容關于幼兒園課程管理的目的，意義和方法，實施科學保教的措施。銀川二幼園長楊潤貞老師在長期的幼兒園管理工作中積累了較為豐富的幼兒教育及幼兒園管理方法的經驗，毫無保留的傳給了同行們，為發展寧夏幼教事業做出了應有的貢獻。我認真聆聽了專家的精彩講座，認真做好學習筆記，專家們精湛的教藝，先進的理念和獨特的設計給我留下了深刻的印象，我努力將專家經驗與自身所學有機結合起來，豐富了自己的課堂，提高自身的教學水平。同時感謝縣教體局為我們提供了這么好的學習的平臺，讓我能在此走進久別的教室學習深造，向更有經驗的園長和骨干教師們學習相互交流溝通。

通過這兩天半的理論學習，讓我切身感受了很多，受益匪淺。

雖然僅有兩天半的園長培訓，但我對幼兒園園長這一職位有了新的認識：園長不僅肩負著為人才培養奠定基礎的艱巨任務，還是一所幼兒園的總策劃者。要辦好幼兒園，提高整體教育質量，關鍵在于園長。從某種意義上講，一個好的園長就意味著一所好的幼兒園。因為思想是行動的先導，觀念決定發展的方向和速度。在園中，園長的思想、行動和作風影響著全局。要做一個有思想的園長首先要明確幼兒園的任務、性質、地位、作用、目標、職能等多方面的知識，在教育要求不斷地更新觀念，教育教學模式，組織教師們開展各類教學業務活動和幼兒一日活動，做好與家長的溝通工作；在保育上，把好安全和衛生觀，嚴格按照保育員手冊執行，做好幼兒的個人整潔衛生工作，并配合教師做好教育工作，真心體現出保教結合的概念；在后勤上，做好園內的服務工作。針對這一系列的工作，園長必須建立一套正確可行的管理制度，同時，還要樹立起正確的發展觀，教育觀，一切以孩子為出發點，盡可能為全園提供良好的學習游戲環境和高質量的教學水平，使他們在舒適的氛圍中健康快樂的成長。

通過這次培訓中幼兒園課程管理學習，我認識到了幾點：

第一、在課程決策上，沒有考慮幼兒園課程有什么方向發展，怎樣發展完善，應該具有什么特色。

第二、要有課程規劃意識，利用國家的課程資源把它化為自己幼兒園的課程，強調教師不是課程，被動的消費者，是課程決策的參與者。

總之，作為一個辦學實體，幼兒園應該反思過去，面向現在，展望未來，充分發揮教師的主觀能動作用。?????

鹽池縣幼兒園行政管理培訓總結

保教主任

李天雨

2013年3月22日，我受我園領導委派，有幸參加了鹽池縣幼兒園行政管理人員培訓班。在這兩天的培訓期間，我們聆聽了由教育局給我們安排的關于幼兒園的管理、教育和經營等講座。首先講座的是寧夏教育廳教學研究室學前教育教研員張潔老師。張潔老師講座的主題是加強課程管理，實施科學保教。然后聆聽了銀川二幼園長楊潤貞老師的講座。楊園長的講座主題是做有思想的園長，辦有文化的教育。

這兩天的培訓活動不僅使我開拓了視野，增長了知識，更讓我經歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動力。通過這次培訓學習，聆聽了專家們的精彩講解感慨很多，體會較深，收獲頗大。作為幼兒園行政管理人員，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理及處置安全事故；不斷強化危機意識，更高層次從思想認識的高度、理論指導的層面以及幼兒園管理操作策略實踐等不同方位去充實和提升。在此，就如何做好幼兒園安全工作尋辟安全保教途徑談一點初淺的感悟：

一、要理清什么是幼兒園課程并如何管理

幼兒園課程認學前兒童為對象，對其在幼兒園情境中實施的課程，是實現幼兒整體發展目標和幼兒在不同發展領域學習目標的中介，是實現幼兒園教育目標的手段和有效載體，是幫助幼兒身心全面和諧發展的動態的、開放的、可開發、可組成的各種活動的總和。我們要遵循幼兒園課程的專業依據，從四個方面加強管理：1.強化園內各類人員的管理意識，2.建立幼兒園課程管理制度，3.幼兒園課程管理內容，4.幼兒園課程資源的管理。課程管理是幼兒園管理工作中的核心要素之一，幼兒園課程管理與幼兒園辦園方向，辦園理念，辦園目標，辦園特色是相互影響的。我們一定要有效落實幼兒園教育目標，完善幼兒園課程，規范教師教育行為，提升教師專業能力，全面發展幼兒園。

二、做有思想的園長，辦有文化的教育

要做一位有思想的園長，辦有文化的教育，首先要理清辦園思路與辦園理念，確定辦園目標與幼兒培養目標，發展孩子，成就教師，形成特色，打造品牌。我們更要反復思考、整體構思，全方位創建“幸福校園”文化品牌，為廣大幼兒及教師創設一個良好、溫馨、豐富的校園環境，并且構建幸福課程模式，然后加以實施，使她們能夠感受到生活的美滿與幸福。

鹽池縣幼兒園行政管理人員培訓總結

幸福幼兒園 副園長

2013年2月20日我來到鹽池縣幸福幼兒園，有幸擔任副院長一職，讓我結識了這些可愛的同事，也有幸參加了這次培訓，在本次培訓中我學到了不少管理的方法及管理的目標。本次培訓首先我們培訓了1.什么是幼兒園課程？

2.幼兒園課程的管理的目的與意義.3.幼兒園課程如何管理？

4.幼兒園課程管理的層次和功能 等等??.學了很多關于管理方面的內容，我準備在以后的工作中實施。一.加強崗位練兵，不斷充實提高業務能力。

為了使每位帶班教師有扎實過硬的教學能力，保教處經常深入班級抽查聽課，并通過 觀察集體教學、戶外游戲活動等形式給大家提供相互學習切磋的機會。本學期在配 合區教學能手、新秀的活動中，我園開展教師教學大比武。

真正的師德建設是喚醒，是在管理者用真情給與教師內心深處所需要的那份尊重理解 與信任的基礎上，去喚醒教師內心深處的的愛心.二、豐富幼兒的一日生活，使幼兒愉快健康的成長。

當代幼兒教育的目標優先考慮情感態度，注重培養幼兒的自信心，主動性，創造性和 責任感，重視孩子探求知識的過程和方法。因此在幼兒園的整體教學過程中，要求教 師引導幼兒主動學習的能力為基點，在科學，社會，語言，藝術等領域，充分培養幼 兒的學習興趣和探究解決問題的能力，為今后的發展奠定好基礎。本學期在認真完成 幼兒園教學任務的同時，同時還舉辦形式獨特的慶“六一” 幼兒游園活動。

三、堅持不懈抓好衛生保健工作，確保幼兒健康活潑的成長。

幼兒園工作保教并重，保養先行，給幼兒創設一個舒適溫馨的環境是首要的。為此一 開學老師們美化室內外環境，用自己手中的筆給幼兒繪畫一個童話世界。美化大廳環 境和室內外環境。

充分發揮老師們的才能，教師根據幼兒的興趣愛好選擇內容，美化大廳的墻壁和幼兒 的臥室，一副副動人的圖畫展示在孩子們的眼中，使他們感到是那樣的新奇和喜悅，使以前死板的墻壁活了起來，參與了對幼兒的教育

在自身能力方面，我堅持學無止境，在這個不斷變化，不斷發展的社會里，每個人都在不斷地前進，當你停止不前的時候，其實你已經落后了，于是我們要不斷地充實自己，爭取更大的進步。于是，我報考了學前教育本科的自學考試，為了能更高地提升自己的專業知識和理論水平。只有不斷地充實自己，才會有更大的提升空間。

作為一名行政管理人員，這一年，我會不斷通過學習、反思、實踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術，合作更是一門學問，點滴進步卻還不能做到游刃有余，還需要更多的磨練和反思，才能在管理崗位上做得更嫻熟。

讓我們用愛心去了解，善待欣賞.尊重.珍惜每一位幼兒，在尊重幼兒基本權利的基礎上，尊重幼兒的生命發展規律，為幼兒創設一個既是生活更是一種教育的成長環境，讓每一位幼兒都擁有幸福快樂的童年，在人生的道路上走的更遠。把我們的孩子養成熱愛科學，樂于探索，自主創新，言行文雅的“五小寶貝”。

最后，再一次感謝園領導給我在這個崗位上磨練的機會，感謝老師們對我工作的支持與理解，我將一如既往認真負責地工作，更加耐心地為大家服務。

孫小樂

2013.4.13

鹽池縣幼兒園行政管理培總結

幸福幼兒園副園長

首先，我很榮幸能參加本次培訓班的活動。本次培訓內容是關于幼兒園課程管理的目的、意義和方法，實施科學保教的措施，加強課程管理并且實施科學保教。首先我深刻的理解園長這一角色，園長必須要有一定的專業性，在一所幼兒園里，園長可以比作教練，你的專業必須高度的大于你的老師，而且園長要有自己的辦園方向、理念及辦園特色，園長則是一個業務的領軍人物。

園長——傳播者，必須把優秀的理念傳播給她的老師。

其次我認識到了幼兒園課程管理的高低直接影響幼兒園保教的高低，還有怎樣解決園長課程管理中面臨的矛盾？怎樣解決園長課程管理中所面臨的困難？

以前對幼兒園的課程概念不是很明確，通過本次培訓使自身對幼兒園課程有了一個完完整整、徹徹底底的認識。

通過本次培訓，我也經過了反思。深刻的體會到怎樣將工作做到最細化，本來幼兒園就是一些瑣碎的事情。在今后的工作中，不僅僅要反思過去的不足，更應該展望未來，將過去的不足得到改善、改正，強調老師傳授知識和技能的準確性。爭取做到讓家長、廣大群眾認可的一所幼兒園。

田慧琳

2013年4月8日

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第三篇：人員培訓方案

第一條 目的 擴充采購人及代理機構的業務知識及實際操作水平

第二條 人群 采購人及項目組成員和監管部門

第三條 形式 線下培訓，網絡培訓，自學，外部交流

第四條 內容 招標投標法、政府采購法、文件編制、開評標流程、質疑及異議處理、檔案歸檔。

第五條 培訓周期 線下培訓應每月進行一次，網絡培訓每月不低于20課時，自學不限制時間次數，外出交流半年一次。

第五條 培訓流程

（1）線下培訓

由雙方單位制定培訓方案，發布培訓通知，組織培訓現場，邀請培訓老師，培訓學習，培訓后進行測試，發放培訓證明

（2）網絡培訓

使用平臺進行登錄學習，上傳學習內容，并推送所有需要培訓的人，進入培訓時長后，發放學習課時證明

（3）自學

可利用報紙微信公共號網絡平臺等進行學習

（4）外部交流

可參觀同行業的單位，行業協會，監管部門等組織的交流。

第六條 培訓費用

如進入招標代理庫，免費開展相關培訓

（1）每月一次的線下培訓

（2）發布網絡培訓課程

（3）代購相關培訓書籍

（4）積極對接外部交流和培訓

第七條 培訓反饋

考核結果應以書面通知形式反饋至個人，并計入檔案。

第四篇：行政管理方案(定稿)

行政管理方案

一、公司層面

1.全力以赴配合審計及新沂項目工作

審計工作依然是公司2012年工作的重中之重，行政部將繼續按照公司領導的安排作好各項接待、文件支持等工作。按照內控審計的要求，完善本部門工作流程。在公司新沂項目前期籌建工作中，行政部將全力配合，協助完善江蘇新成立公司的工商手續。

2.公司組織運行狀態維護

行政部將力保公司組織處于既定軌道，按照一定的節奏及速度高效運轉。讓組織肌體中的各組成部分運轉靈活，銜接自如，使各部分服從組織整體利益。行政部將按照公司2012經營計劃的各項要求努力做好各項服務工作。

3.企業文化的塑造

2012，公司將繼續深入系統的加強企業文化的學習，充分領悟“三大紀律”，“八項注意”思想之精髓，構筑起“嚴謹、務實、創新、奉獻”的企業文化氛圍，形成獨具特色的公司企業文化。統一公司的整體形象，探求并建立企業獨特的核心文化價值觀，使員工從內心認同企業文化精神與價值觀，實現個人能量最大化。

繼續加大公司網站建設力度，及時維護、更新公司網站各個版塊信息，將網站作為外部了解公司的窗口和公司內部交流學習的平臺。適時、全景式的展現公司整體風貌。

4.繼續完善內部縱向、橫向溝通協調機制

行政部在2012年將繼續加強行政部員工晤談的力度。員工晤談主要在員工升遷、調動、離職、學習、調薪、績效考核或其他因公因私出現思想波動的時機進行，平時行政部也可以有針對性地對與員工進行工作晤談。目標標準為：每月晤談員工不少于5人次，并對每次晤談進行文字記錄，晤談掌握的信息必要時應及時與員工所在部門經理或總經理進行反饋，以便于根據員工思想狀況有針對性做好工作。并根據工作需要，明確及動態調整各部門的職責；結合員工實際情況，指導員工職業發展規劃。

二、行政工作

1、日常工作

1.1、在行政分管領導的直接領導下，全面負責公司日常行政工作，及時草擬并審核以公司名義發出的文稿、資料、文件等，嚴格按行文程序辦理，確保文稿質量；

1.2、規范公司的會議管理，召集各種會議，檢查督促公司領導布置的各項工作的落實情況；

1.3、認真監督、管理公司印章的使用，嚴格貫徹用印審批和登記制度；

1.4、落實專人負責辦公用品申購、登記、發放及控制辦公成本費用；

1.5、在公司領導的統一指揮下，召集員工大會，開展總結評比和表彰先進工作；

1.6、繼續做好文件、圖書、資料、合同等文檔的管理；

1.7、加強公司辦公場所安全保衛工作，保持辦公環境安全、整潔、優美；

1.8、組織年、季、月度行政后勤工作計劃，編制用款計劃，搞好行政后勤預算工作。

2、制度建設

按照公司的要求，繼續完善各項行政管理制度。完善福利項目與激勵政策。爭取在2012年與人力資源部共同完成并實施員工滿勤獎、交通補助、加班費、降溫費、取暖費、生日禮品等福利措施。修訂公司原有的出差補助標準、婚喪假規定，彰顯公司人文關懷，切實把“以人為本”從口號上，轉化為實際行動，以制度的形式進行落實。行政部將定期記錄各項制度的執行情況，根據檢查，對不適應公司發展的相關制度予以廢止。

3、活動組織

2012年元月舉行春節晚會。總結2011年工作，團聚共慶新春，辦出特色與文化；2012年春季組織踏青活動。增強團隊凝聚力，活躍文化生活； 2011年6月組織公司團體省內旅游；2012年9月組織羽毛球賽；結合工作實際進展，適時的開展各項活動。

4、辦公設備管理

及時維護更新公司所有辦公設備，為公司各項工作的順利推進，提供強有力的后勤保障。

5、車輛管理

強化車輛管理，確保公司及領導正常用車，保證行駛安全，精心維護車輛，節約油耗；提高車輛使用率，并減少日常車輛安排中產生的各種沖突。

三、部門管理

1、完善部門組織職能；

2、提升行政從業人員專業技能和業務素質；提高部門工作質量要求。

3、加大公司內部人才培養力度，優先培養選用學習能力強，思想政治素質過硬，德才兼備的年輕員工。為年輕員工提供指導，及職業生涯規劃，為公司儲備后續人才。

4、建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足并加以調整改善。

5、圓滿完成本部門目標和公司交給的各項任務。

第五篇：保衛人員培訓方案

保安人員業務培訓方案

為了提高保安人員整體素質，能夠盡快適應本質工作需要，針對保安人員業務技能和個人素質，進行消防知識、保安管理制度、治安管理等相關業務知識進行系統培訓，全面提高保安人員業務技能和工作能力，塑造保安隊伍良好形象。結合工作實際，特制定此方案。

一、培訓目標

1、提高全體保安人員綜合素質，熟練掌握工作方法和日常業務技能。

2、提高全體保安人員工作效率和應急處置能力，為高效開展工作打下良好的基礎。

3、提高全體保安人員的法律知識水平，能夠學法、懂法、用法。

二、組織領導

為確保保安人員培訓工作順利進行，達到預期目標，公司專門成立領導小組，組長由總經理擔任，大隊長為副組長，負責培訓日常事務。

三、培訓內容

1、公司各項法規；

2、保安員素質與行為規范；

3、消防、保安守則與制度；

4、消防安全知識；

四、培訓對象

公司各科室負責人及全體安保人員。

五、培訓形式

對公司各科室負責人及全體安保人員分批進行集中培訓。培訓以理論、實踐相結合的形式。

六、時間安排

每年上下半年各組織一次，對公司各科室負責人及保安人員進行培訓，培訓時間為5天。對于新錄入的保安人員進行崗前培訓，培訓合格后方可上崗。

考核方式

培訓結束后，由公司對培訓內容進行筆試考核和體能訓練匯報表演，考核合格后頒發結業證書。

七、相關要求

1、在培訓過程中，各相關授課老師要嚴格按照計劃進行授課培訓，不得隨意減少或刪改培訓內容。

2、培訓期間人員出勤方面，由公司保安科負責人帶隊，確保出勤情況良好，嚴格遵守課堂紀律，有事有病必須請假，防止發生意外事故。

3、在體能訓練方面，要合理安排時間，不得進行超過時間和強度的訓練。