第一篇：檜溪鎮村級小學教學質量評價標準

檜溪鎮村級小學教學質量評價標準

（試行）

為進一步深化課堂教學改革，貫徹落實素質教育的基本精神，加強對學校教育教學工作的管理，加大對教師教學的評價力度，突出提高教學質量的主旋律，結合本鎮小學實際，特制定《檜溪鎮村級小學教學質量評價標準》

（一）鞏固率（10分）

鞏固率以鎮中心校教導處提供學生名冊為依據，對正常流動學生（轉進、轉出、休學）無手續者，扣班級任課教師每人次2分，直至扣完為止。

（二）班級學科均分（60分）

以全鎮村級小學同級同科成績均分為準，測算方法為：上學期班級學科均分—上學期層次同級同科均分=上學期量比分；本學期班級學科均分—本學期層次同級同科均分=本學期量比分；本學期量比分—上學期量比分+60分=教師個人班級學科均分得分。

（三）優生數（15分）

指學科滿分的80%以上人數，每上線一個獎給0.5分。計算公式為：15+0.5×學科優生人數=教師個人優生數得分。

（四）學困生數（15分）

學科滿分的40%以下人數。每有一個扣該科任課教師0.5分。計算公式15—0.5×學科學困生人數=教師個人學困生數得分。

（五）按上述測算方法，算出教師個人得分后，排名據《檜溪鎮村級小學教學質量獎懲辦法》進行表彰獎勵。

檜溪鎮中心校

二0一二年九月

第二篇：檜溪鎮中心校2017教學工作計劃

檜溪鎮中心校2017教學工作計劃

一、指導思想

以國家、省、市中長期教育改革和發展綱要為指導，深入貫徹新教育精神，緊扣“率先、創新、優質、品牌”的發展主題，堅持素質教育，促進學生的全面發展;堅持質量強校，著力加強師資隊伍建設，不斷提高教師整體素質;堅持科研興校，抓實校本教研，提升課堂教學實效;堅持特色立校，創新教育教學，全面提高教育教學質量。

二、工作重點

1.一個中心

—— 在鞏固學校現有辦學成果的基礎上，始終堅持以教學為中心，狠抓教師的教學常規管理和課堂教學管理，加強教學研究和課題實驗，在求真務實抓質量上做文章。2.兩個提高

—— 立足“實際、實在、實效”的工作作風，進一步提高學校教學管理水平，通過管理求實效，通過管理出成績。

—— 加強教師的業務學習，進一步提高教師的教育教學水平，打造一支更加高效、進取、創新的師資隊伍。3.三個加強

——加強教學常規精、細、實，確保課程實施科學高效。——加強校本教研實、效、新，確保教學質量不斷提升

——加強新教育實驗，確保學校新教育工作在同類學校中保持領先位置。

三、主要工作及措施

(一)措施保障，深入實施新教育

堅定不移的深入推進“新教育”，將新教育實驗作為學校頭等大事去做，成立新教育研究室，建立新教育研究工作制度，確立新教育發展規劃，申報新教育研究課題，組織全員參與實驗，今年在已實施的締造完美教室和新教育兒童課程“晨誦、午讀、暮省”上再做深入研究，使其運行更科學，更具特色。

在此基礎上開始在教師專業發展，構筑理想課堂上出思路，做文章。將新教育“六大行動”，逐步貫穿于學校教育教學的整個過程中，逐一實現新教育“四個改變”：改變學生的生存狀態，改變教師的行走方式，改變學校的發展模式，改變教育的科研范式。(二)、以師為本，抓實學習研訓

1、加強教師職業修養，讓教師樹立終身學習意識

繼續強化教師的職業道德，深入學習貫徹《中小學教師職業道德規范》，倡導“學為人師、行為世范”的高尚精神，學習優秀教師事跡，弘揚新時期人民教師的高尚師德，不斷提高教師師德素養。學校于9月份開展“師德建設教育月”活動，組織師德演講比賽，引導和激勵廣大教職工敬業愛崗、無私奉獻。

要求每學期每個教師至少讀一部教育名著;至少訂閱一本教育教學刊物;

2、強化“名師工程”，落實教師培養目標

強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。對教師業務素質進行動態管理，分層設立目標，循序推進。對剛走上工作崗位的教師和剛調專業教師首先進行基礎性培訓，采取定期進行教材教法學習、師徒結對幫教、拉網式聽課指導、比賽展示歷練等方法，促使他們盡快提高;對已熟悉業務工作的教師進行提高性培訓，主要結合平時的校本教研，讓他們作為主體領銜展示交流，增強駕馭課堂和開發教材的能力;對業務素質好、可塑性大的教師進行撥尖性培訓，重點培養，推薦參加省、市骨干教師培訓，優先安排參加高層次教育研討活動，歷練成名師。

3、改進校本教研，以校本研究提高教學質量

繼續完善以校長把關，教導處具體抓，教研組協調實施的教研管理體系。堅持圍繞“聚焦教學、關注細節、追求實效”的教研思想，在教研內容上，以本為本，本著教研來源于教學，服務于教學的原則，以小型、多樣的小問題、小困惑、小課題為切入點，在研究形式上，繼續以“發現問題，尋找癥結——研究問題，實踐反思——解決問題，生成提高”的教研模式，進行“問題式”的研究實踐。

充分發揮骨干教師的示范輻射作用，定期開展“每月一研”活動，結合課堂教學月、“同研一堂課”、“城鄉聯誼教研”等活動，搭建相互學習、相互切磋、相互交流的平臺，努力提高教師在課堂教學中發現問題、研究問題、解決問題的能力，培養教師在踐行中自主研究，無論課程資源開發還是教學方式方法都有一個新的突破，力爭教育教學質量再躍上新臺階。

4、加強網絡教研，實現優勢資源共享 繼續利用好青年教師的博客教研圈，進行研究性學習。將常規教研與網絡教研結合起來，以網絡為平臺，實現常規教研網絡化，網絡教研常規化，網絡資源管理制度化。

讓教師在校內交流和學習的基礎上，走近名家，與教育教學大師對話，研究解決教育教學的實際問題，提高教研工作的針對性和實效性。通過互動交流平臺，匯集優秀教育資源，實現對教師專業發展的有效引領和資源支持，促進教師在網絡環境中提高教學教研能力。

第三篇：檜溪鎮小學森林防火責任書(老師)

檜溪鎮小學森林防火責任書

為了有效地預防森林火災，促進林業持續發展。根據《森林法》和各級政府關于森林防火工作的通知精神，結合學校森林防火工作實際，學校特制定以下責任書。

一、各班班主任為該班護林防火第一責任人。

二、各班主任要對當前的防火形勢引起高度重視，結合教學工作，合理安排，在本班學生中做好有關森林防火知識的深入宣傳和普及。

三、各班主任在教育廣大學生在做好自身護林防火工作的同時，要教育學生在放學回家后，要告知其家長多看禁火令，嚴禁野外用火，杜絕山火事故的發生。四、一旦發生森林火災，嚴禁組織學生撲火。

五、班主任在做好宣傳教育工作的同時，要在本班開展火源清查及校內其他安全隱患排查工作，切實堵住火源，防止火災事故的發生。

六、各班在重點防火期內要上好一節森林防火知識課；辦好一期森林防火知識黑板報；給家長寫好一封森林防火的信；與學生簽訂一份防火安全責任書；學生寫好一篇森林防火的文章。

七、凡因班主任重視不夠，宣傳教育不深入，導致學生野外用火造成森林火災的，將依法依規追究法律責任。

八、本責任書一式二份，學校、班主任各一份。本責任書自簽定之日起生效，有效期為本年9月1日至次年8月31日。

檜溪鎮

小學（蓋章）：

班主任（簽字）：

****年**月**日

第四篇：檜溪先進事跡

檜溪鎮工會地稅代收工會經費

先進事跡材料

在省、市、縣總工會的正確領導和縣委、縣政府的大力支持下，檜溪鎮工會在2009年稅務代收工會經費（建會籌備金）工作中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，切實踐行科學發展觀，深入貫徹《云地稅發?2008?292號》文件精神，高度重視地稅代收工作，形成了黨委重視、政府支持、部門配合、社會理解的工作格局，確保了工會經費代收工作的順利推進，收繳工作取得明顯成效。

一、工作取得的成績

為認真貫徹落實《中華人民共和國工會法》，根據《云南省地方稅務局、云南省總工會關于地稅機關代收工會經費和建會籌備金的通知》（云地稅?2008?292號）文件精神，自2008年10月開始，在縣總工會的業務指導下，檜溪鎮工會積極主動與地方稅務局密切配合、通力協作，積極爭取縣委、縣政府的領導和支持，成立了檜溪鎮地稅代收工會經費和建會籌備金工作領導小組,形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓的齊抓共管局面。

以此同時,通過這項措施的實施，工會組建工作明顯加快。通過聯合地稅部門對對未建立工會并已繳納了建會籌備

2四是以會代訓宣傳。2009年4月15日，檜溪鎮組織召開了各機關部門主要領導及工會負責人30余人參加的“檜溪鎮地稅機關代收工人經費和建會籌備金工作會議”，及時傳達了省、市、縣總工會的有關通知精神，并結合檜溪鎮工作實際，對地稅機關代收工會經費和建會籌備金工作作了安排部署，為地稅機關代收工會經費和建會籌備金工作打下了堅實的基礎。

在檜溪鎮工會耐心細致的宣傳下，逐步得到各單位理解、支持、配合，使廣大職工和繳費單位認識到稅務代征工會經費和建會籌備金的重要意義，使繳費單位認識到了由地稅機關代收工會經費和建會籌備金的合法性、必要性，爭取了社會各界的理解和支持，營造良好的稅務代征環境。

（三）加強繳費單位的數據收集和整理，為工作的開展鋪平道路

繳費單位繳納工會經費和建會籌備金的數據健全、正確與否，直接關系到今后稅務代收工作的健康、有序開展，為做好相關單位的數據采集工作，檜溪鎮工會按照省、市、縣總工會的統一安排、部署，組織專人到稅務、工商、財政部門協調收集各相關單位數據，認真進行了對比核實，花費了大量的人力和時間，按時、按質、按量完成了檜溪鎮稅務代收征期的繳費登記戶基礎信息的采集、錄入工作,為全鎮開展地稅代收工作打下了基礎。

（四）相互配合，聯合推進，確保了工作的順利開展

第五篇：檜溪鎮移民搬遷工作情況匯報

檜溪鎮移民搬遷安置工作情況匯報

尊敬的各位領導：

值此向家壩水電站庫區移民搬遷安置工作決戰5.31節點目標的關鍵時刻，各位領導不辭辛勞，蒞臨我鎮檢查指導工作。在此，我謹代表檜溪鎮黨委政府及17000各族人民對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，我就檜溪鎮移民搬遷安置工作從四個方面作簡要匯報。

一、移民搬遷安置工作基本情況

（一）全鎮基本情況

向家壩水電站建設庫區移民涉及我鎮5個村民委員會13個村民小組，949戶3217人，其中：生產安置人口734戶2087人，選擇逐年補償441戶1224人，搬遷安置人口525戶1999人，選擇自行安置130戶564人，選擇城鎮化安置395戶1435人。

（二）“南佛”公路基本情況

“南佛”公路建設途經我鎮8.5公里，涉及搬遷安置戶39戶142人，其中6戶25人屬向家壩電站庫區移民，目前已完成紅線征地調查221畝，兌現補償資金435萬元。

（三）移民搬遷安置情況

強勝、永勝、得勝、源勝村移民搬遷戶已全部搬出并實現居

1有定所，全鎮共搬出254戶913人。

（四）移民房屋拆遷情況

強勝、永勝、得勝村房屋拆遷工作已全部完成，源勝村即將完成，全鎮完成房屋拆除162戶，拆除單位3家。

（五）移民建房情況

全鎮移民建房408戶，永勝、得勝村移民建房已全面完成，源勝村71戶已完成69戶，新集鎮安置點329戶已完成261戶。

二、移民搬遷安置工作主要做法

鎮黨委政府認真貫徹落實省、市、縣移民工作會議精神，堅持“一切為了移民，一切服務移民”，大力弘揚“不為搬遷找借口，只為搬遷想辦法”的檜溪移民精神，取消雙休日、節假日，采取5+

2、白+黑等措施，全鎮干群萬眾一心、群策群力、迎難而上、真抓實干、合力攻堅，牢牢把握移民工作主動權，彈奏“五步曲”、走好“五條路”、做到“五到戶”，力爭實現“五個新突破”。

彈奏“五步曲”，走好“五條路”，做到“五到戶”

（一）彈奏“政策”曲，走好政策移民搬遷之路，做到政策法規宣講到戶。以弄通政策、熟悉規程規范為目的，實施鎮村組干部全員培訓計劃。以入戶工作為支撐，組建政策宣講團進村入戶，大力宣傳移民政策法規，一方面注重情感交流，以理服人，曉之以理，動之以情；另一方面采取廣播、標語、傳單、群眾會、代表會等多種形式，多管齊下，實現有聲、有形、有意，入眼、入耳、入心。在宣傳政策中，思想統一、口徑一致，個個都是政策的解說員，人人都是宣傳政策的能手，確保了搬遷工作政策宣講到位，使群眾從阻礙到理解，從理解到支持，從支持到主動自覺參與。同時，印發了《致移民公開信》1200余份、發放《移民安置政策法規宣傳手冊》950冊、發放《城鎮化安置移民建設用地分配方案》620冊，張貼公告83份、懸掛橫幅標語131條，印發《移民訴求解答》1100份，真正把移民政策法規、各級移民工作會議精神送到家中、貼到墻上、裝進頭腦。

（二）彈奏“情感”曲，走情感移民之路，幫建移民服務到戶。縣、鎮、村三級聯動，以實施“跨越發展先鋒行動”為載體，深入一線，結對“認親”，蹲點指導，幫助移民群眾理順情緒、算清經濟賬、解決矛盾糾紛，積極為搬遷群眾搬家具、運糧食，協調水、電及落實安置點工作，幫助群眾運磚、支砌、蓋房，解決生產生活中的實際困難。同時發揮情感優勢，以情感人，讓搬遷群眾理解支援國家建設，支持地方發展，發揚“舍小家、顧大家、為國家”的奉獻精神，通過真情包戶、真情幫扶，噓寒問暖，贏得了移民群眾的真情理解。

（三）彈奏“措施”曲，走措施移民之路，安置措施落實到戶。一是因人而異定包扶。根據干部職工工作、性格特點，結合移民戶實際，采取包點聯系，嚴格落實（包思想動員、包政策宣傳、包身份認定、包實物指標核查、包矛盾化解、包補償兌現、包建房協調、包舊房拆除）等“八包”責任制，做到人到崗、責到人、包到戶、定獎懲。在搬遷中，工作統一部署，計劃統一制定，政

策統一執行，建房統一規劃，質量安全統一監管，全鎮一盤棋，步調一致，齊頭并進，合力攻堅。同時，成立督查組，全面督查、跟蹤問效，實行一日一督查、一日一通報。二是激勵搬遷定措施。對按時簽訂協議和完善各類手續的移民搬遷戶優先享有選擇宅基地的分配權；三是統籌各方解困難。縣級部門為困難移民搬遷戶擔保貸款建房；鎮、村兩級通過農村民居地震安全工程、政府貼息貸款、低保、救濟等方式著力解決移民建房及生產生活困難；如檜溪中心校創新方式，采取了“三優一扶”政策激勵移民搬遷群眾。通過采取各種激勵措施，充分調動了移民搬遷的積極性。

（四）彈奏“和諧”曲，走和諧移民之路，矛盾糾紛排查化解到戶。以理順移民情緒為目標，以入戶走訪為主線，進一步搭建和完善溝通交流、訴求反映平臺，及時化解矛盾糾紛，敏銳掌握苗頭性、傾向性問題，狠抓事前預防處置工作，確保問題不積累、矛盾不激化，全力維護和諧穩定。自移民搬遷安置工作啟動以來，全鎮化解各類矛盾糾紛236件，成功化解家庭（家族）矛盾糾紛12件。

（五）彈奏“黨建”曲，走固本強基之路，黨員干部聯系移民群眾到戶。鎮黨委以基層組織建設年為契機，以開展“四群”教育活動為抓手，圍繞“十萬黨員進農家、萬名干部下基層”活動的深入開展，加強對移民村黨（總）支部的管理，強化對“兩委”班子成員、黨員隊伍的培訓；整頓軟弱渙散的黨支部，抽調鎮干部充實到移民村擔任黨總支部書記；在新集鎮安置點成立了臨時黨支部，由鎮黨委書記兼任臨時黨支部書記、鎮班子領導任成員，不

分晝夜堅守在安置點指導移民建房，充分發揮其移民問題“調解員”、政策“宣講員”、生活與發展“參謀員”的重要作用；在全鎮成立了7個移民突擊先鋒隊，5個婦女突擊隊，幫助移民搬遷戶運送物資。同時，開展攻堅突破創“移民先鋒”、爭先進位創“發展先鋒”、執政為民創“服務先鋒”、凝心聚力創“和諧先鋒”等活動為著力點，縣級領導、包扶部門和鎮、村各級黨員領導干部深入實際、深入基層、深入群眾，以“一對一”或“一對多”的包保方式，共填寫民情登記卡967份，填發民情聯系卡1053張，到點聯系1600余人次，電話聯系2500余次，為移民戶解決實際困難450件。通過全面整頓和各種活動的開展，基層黨支部的戰斗堡壘作用進一步彰顯，黨員先鋒模范作用得到進一步發揮。

力爭實現“五個新突破”

（一）特色城鎮建設實現新突破。以移民搬遷為契機，堅持“高起點、高標準、高效能、高品位、顯特色”的原則，將新集鎮建設成為更加舒朗大氣，更加具有特色風格，城鎮功能更趨合理，商氣更濃、人氣更旺的“湖濱商貿旅游名鎮”。

（二）特色產業發展實現新突破。緊扣鎮黨委特色產業發展思路，重點抓好魔芋、油菜等優勢農特產品的種植、加工，加大花椒、核桃等支柱產業建設；圍繞萬畝優質水果產業目標，加強現有3500畝優質水果管理，新植葡萄、枇杷等優質水果1000畝。

（三）特色觀光旅游實現新突破。積極打造集山城、水電、湖濱、商貿一體的特色旅游城鎮，爭取對安土司古墓群、安土司

衙門、古碉樓、古驛道、古寺廟等歷史文物的保護和修復，開發簸箕大板廠萬畝原始森林生態風光，到十二五末，生態環境著力改善，進一步彰顯“湖濱新城、魅力檜溪”。

（四）創建平安和諧檜溪實現新突破。加強惠民措施落實力度，強化社會治安綜合治理，妥善解決群眾關心、關注的熱點、難點問題，安排好困難群眾生產生活，抓好移民搬遷后續扶持發展，確保社會和諧穩定。

（五）干部隊伍建設實現新突破。一方面按照干部在一線鍛煉、一線成長的要求，抽派年輕干部到移民村掛職鍛煉，2012年我鎮在全縣公開競爭選拔副科級領導干部考試中，4人符合條件參加選拔、3人進入考察，其中2人綜合成績名列全縣前三甲。另一方面以轉變干部作風建設為突破口，加大制度建設力度，規范干部管理，堅持政務、村務公開，打造“陽光”政府，主動接受群眾和社會監督；堅決糾正損害群眾利益的不正之風，嚴肅查處違法違紀案件。

三、存在的困難和問題

“五個差距、五大壓力”

一是移民建房進度發展不平衡與全面完成5.31節點目標任務還有差距，深感完成移民搬遷節點目標任務壓力巨大；

二是大部分移民補償補助資金不多與打造特色集鎮還有差距，深感要全面打造一個山城、湖濱、商貿、特色旅游名鎮壓力巨大；

三是少數移民對政策持懷疑態度及思想不通與全面推進工

作還有差距，深感實現整個移民搬遷安置工作畫上圓滿句號壓力巨大；

四是公共基礎設施建設滯后與移民期望值還有差距，深感要快速推進基礎設施建設、實現移民“搬得出、穩得住、能致富”壓力巨大；

五是移民的情緒波動與維護穩定和諧、實現長治久安還有差距，深感要進一步做好新形勢下的群眾工作，確保庫區移民長治久安壓力巨大。

四、下步工作重點

一是搬遷安置準備工作進一步周密細致；二是宣傳發

動進一步廣泛深入；三是基礎工作進一步抓緊掃尾；四是移民建房進一步快速推進；五是市政設施功能進一步健全；六是矛盾糾紛進一步摸排化解；七是溝通協調進一步主動積極；八是安全生產進一步警鐘長鳴；九是移民搬遷安置進一步全力推進。

二〇一二年五月二十日