第一篇：使用多媒體的培訓計劃

使用多媒體培訓計劃

一、培訓目的：

1.使教師了解各班教室所安裝的設備；

2.培訓各教師對整套教室的多媒體設備的運用，特別強調電子白板的使用特點，及其先進的教學手段；

3.提高各教師的電腦運用水平，從而運用多媒體教學，提高教學效率。

二、培訓時間

2013年9月20日16:30—17:30

三、培訓地點：

四年級教室

四、培訓對象：

所有在職教師

五、培訓方式：

由陳開華制定培訓計劃和方案，由李霞組織實施，采用集中授課、討論、實踐的形式對電子白板的使用等方面進行培訓。

六、培訓內容：

（一）介紹教室多媒體的整套設備。

（二）介紹電子白板的使用方法，具體培訓內容如下：

1．輸入擦除功能

輸入功能、擦除功能、手寫識別功能

2．.輔助教學工具

放大鏡、聚光燈、屏幕幕布、照相機、回放、詞典、屏幕移動

3．圖庫功能

4．圖形功能

5．頁面預覽功能

6．錄播和屏幕

七、培訓資料準備：

參培人員簽到表、華師京城電子白板培訓PPT。

八、培訓實施：

全校教職工按學科分類，分別分在三年級和四年級教室，其中三年級教室由李霞負責培訓，四年級楊嬪負責培訓。

九、培訓后期跟進：

由于教師對電腦的操作能力不夠熟練，因此對教室的多媒體設備的使用可能需要花更多的時間去學習。

東故縣小學

第二篇：多媒體教室使用計劃

多媒體教室使用計劃

依據教育局的相關規定，結合我校實際和學校總體安排，為保證學校多媒體教室的使用效率和設備的安全，更好的為教育教學服務，推動素質教育更上一個臺階。特制定如下使用計劃：

一、對設備的使用計劃及要求

按照學校總的規定和課時安排，合理使用設備，方便教育教學工作，設備使用計劃如下：

1、使用前必須檢查設備的安全狀況，掌握設施設備的各項性能指標。上課教師能熟練掌握設備的使用方法、步驟，嚴格按使用規程操作。

2、使用過程中不得進行非法操作和損壞設備。

3、設備使用結束后，認真檢查設備性能和完好情況，并作好記錄。

4、保持好設備的清潔衛生，及時檢查設備運行狀況，發現故障及時上報處理。

5、加強管理，每天檢查，防火防盜防塵。

6、每天連續使用設備不超過8小時。

二、教學使用要求

1、嚴格按學校課表上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請。

2、上課的任課教師應提前將要用的課件交管理員登記、殺毒，并在下課后認真填寫登記表。

3、學生進出教室要排隊，并保持教室的清潔衛生，不大聲喧嘩，聽從安排。

4、愛護室內的所有設施設備，如有損壞，則照價賠償。

5、教學時師生應互動，及時進行輔導和總結。

第三篇：教室多媒體使用培訓計劃

***二中教室多媒體使用培訓計劃

一、培訓目的：

1.使教師了解各班教室所安裝的設備；

2.培訓各教師對整套教室的多媒體設備的運用，特別強調華師京城電子白板的使用特點，及其先進的教學手段；

3.提高各教師的電腦運用水平，從而運用多媒體教學，提高教學效率。

二、培訓時間

2011年9月16日16:30—17:30

三、培訓地點：

靈川二中教學樓138班、139班教室。

四、培訓對象：

靈川二中在職教師。

五、培訓方式：

由陳美伶教師制定培訓計劃和方案，由陳美伶、鄧慶福組織實施，采用集中授課、討論、實踐的形式對華師京城電子白板的使用等方面進行培訓。

六、培訓內容：

（一）、介紹教室多媒體的整套設備。

（二）、介紹華師京城電子白板的使用方法，具體培訓內容如下：

1．輸入擦除功能

輸入功能、擦除功能、手寫識別功能

2．.輔助教學工具

放大鏡、聚光燈、屏幕幕布、照相機、回放、詞典、屏幕移動

3．圖庫功能

4．圖形功能

5．頁面預覽功能

6．錄播和屏幕

七、培訓資料準備：

參培人員簽到表、華師京城電子白板培訓PPT。

八、培訓實施：

全校教職工按學科分類，分別分在138班和139班教室，其中138班教室由陳美伶教師負責培訓，139班由鄧慶福教師負責培訓。

九、培訓后期跟進：

由于教師對電腦的操作能力不夠熟練，因此對教室的多媒體設備的使用可能需要花更多的時間去學習。

第四篇：2013年多媒體教室使用計劃

2013年多媒體教室使用計劃

一、對設備的使用計劃及要求

按照學校總的規定和課時安排，合理使用設備，方便教育教學工作，設備使用計劃如下：

1、使用前必須檢查設備的安全狀況，掌握設施設備的各項性能指標。上課教師能熟練掌握設備的使用方法、步驟，嚴格按使用規程操作。

2、使用過程中不得進行非法操作和損壞設備。

3、設備使用結束后，認真檢查設備性能和完好情況，并作好記錄。

4、保持好設備的清潔衛生，及時檢查設備運行狀況，發現故障及時上報處理。

5、加強管理，每天檢查，防火防盜防塵。

6、每天連續使用設備不超過6小時。

二、教學使用要求

1、嚴格按學校課表上課。上課提前一天向使用多媒體教室管理員老師提前申請。

2、上課的任課教師應提前將要用的課件交管理員登記、殺毒，并在下課后認真填寫登記表。

3、學生進出教室要排隊，并保持教室的清潔衛生，不大聲喧嘩，聽從安排。

4、愛護室內的所有設施設備，如有損壞，則照價賠償。

5、教學時師生應互動，及時進行輔導和總結。

烏金山中學

2013．2

第五篇：2018年多媒體使用計劃

2017—2018學多媒體使用計劃

張坪小學 2017.08.24

一、指導思想：

認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，加強現代教育技術理論的學習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源, 緊緊圍繞配備好、維護好、培訓好、使用好的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高

二、工作目標及要求：(一)工作目標

1、教師教學常規和學生學習常規實行制度化、規范化;

2、教師熟練操作使用多媒體全套設備，并學會制作簡單實用的課件。

3、教師上電教課的節數不少于總授課節數的30%，每位教師都要上一節優質電教課。

4、本學期至少舉行兩次電教觀摩課。

(二)具體要求

1、加強學科電教教材的研究，備好電教課。

通過新課改的理論學習，能恰當的確定每課時的教學目標，正確的運用教學方法，要將理論與實踐緊密結合。要在通讀大綱的基礎上，首先學習學科大綱的教學目標、教學內容和教學提示，系統的理解其內容、結構，正確把握教材的重點、難點，準確的把握教材的思想教育點、知識傳授點、能力訓練點、智力開發點。在掌握大綱、吃透教材的基礎上，將一節課需要觀察、理解、欣賞的教學內容所涉及到的影像設備準備好。課文內容要繪制成演示文稿，如果有保存的價值，必須做到規范。

2、加強電教媒體的使用研究，提高師資水平。

教師整體水平的提高，是優化課堂教學的主要環節，需常抓不懈。要充分利用周四下午教研的時間，繼續學習現代教育理論，培訓教師制作課件的方法、技能。學校間周舉行電化教研，以教研組為單位，教研各種電教設備的性能、操作技術、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養方法及簡單的故障排除，真正達到規范化。

3、加強電教教學實驗的研究，提高電化教學課堂效益。各教研組要依據學校電化教學及教研計劃，制定各組學科電化教學計劃，任課教師上電教課的節數不少于總課時30%。對業務有水平、工作能力的骨干教師，學校要創造條件，讓他們走出校園，不斷學習提高電教水平，以促進我校教師的電教 水平達到人人都有一手的效果。學校還要創造條件，讓廣大教師有施展才能的機會，定期舉辦電教演講比賽，電教經驗交流，舉辦電教公開課、電教觀摩課、電教比武等不同形式的電教活動。所有教師都要有電教公開課的聽課記錄，對所聽課進行評議，肯定優點，找出不足。

4、設備的運轉和維護

進一步加強電教設備和特種教室的管理，確保電教硬件設備的可用率達100%，定期檢修、維護，使其發揮最大的利用率，為電化教學能否順利進行作以根本的保證。加強對電教設備管理，特別是對電教資料的科學管理和高效利用，進一步完善各種規章制度、借閱手續和使用記錄。