第一篇:測評網小學六年級語文第8單元
歡迎登錄《100測評網》進行學習檢測,有效提高學習成績.2006年龍潭小學六年級語文 第十一冊第八單元檢測題
_______班姓名 _______________成績 ___________
一、積累應用。(45分)
1、讀拼音,寫詞語。(6分)
zhuānxīnzhìzhìméikāiyǎnxiàowújūwushù
()()()měizhōngbùzúnùqìchōngchōngfùlìtanghuáng
()()()
2、解釋帶點字詞的意思。(4分)
①學奕.:________________②通.國:_______________________ ③誨.二人奕:____________④兩小兒辨.日:__________________ ⑤而日.中.時遠也:________⑥問其故.:______________________ ⑦一人雖.聽之:___________⑧非然.也:___________________
3、仔細辨識,送字回家。(7分)
①幸辛
()苦()勞()福()運 ②辯辨辮瓣
()論花()()認發()③huáhuà計劃.()劃.船()劃.分()④tiāotiào挑.戰()挑.選()挑.水()
4、在下列句子中找反義詞。(3分)
①兩個人學下棋,一個人專心致志,而另一個人心不在焉。
()——()②此不為近者熱而遠者者乎?
()——()()——()
5、用自己的話說說下列句子的意思。(4分)
①此不為遠者小而近者大乎。______________________________。②使弈秋海二人弈。_____________________________。③我以日始出時去人近。_______________________。④孰為汝知乎?_______________________________。
6、給帶點的字選擇準確的解釋。(4分)
①透:a滲透或穿過; b暗地里告訴;c清楚;d達到飽和,充分的程度;e顯露。
A:這陣雨下得太大了,我渾身濕透.了。()B:如果這樣事能辦,你能事先給我透.個信嗎?()C:我摸透.了他的脾氣。()D:每個窗子里都透.出燈光來。()②光:a光滑、平滑;b完了,一點兒也不剩;c露著;d景色。A:這杯果汁被我喝得精光.。()B:這無限風光.真會令人陶醉。()C:這地光.溜溜的,老人走路要小心。()D:多冷啊,你可不能光.著頭出門。()
7、根據要求寫句子。(5分)
①寫出你喜歡的兩幅對聯:
A______________________________________________________。B_______________________________________________________。②寫出自己喜歡的兩句歇后語:
A_______________________________________________________。
B_______________________________________________________。③寫出一句勸告人勤奮學習的名言:_____________________________。
8、選擇恰當的關聯詞語填空。(4分)
只要??就??只有??才??不管??都??任憑??也不??
①()勇于進取的人,()有可能達到自己希望的目標。②()我們同心協力;祖國的現代化建設()一定能實現。③()上面的石塊有多重,小草()能頑強地鉆出地面。④()風吹雨打,小樹苗()彎腰。
9、用修改符號在原名上修改病句。(5分)
①全校師生和教師參加了這次活動。
②故宮,天壇,三峽工程都是值得游覽的名勝古跡。③我的家鄉是自貢市人。
④同學們討論并聽取了校長的報告。⑤爺爺經常回憶過去的往事。⒑擴句。(3分)
①牛郎織女。_______________________________________。②地球。_________________________________________。③讀書。_________________________________________。
二、閱讀(25分)
㈠
黎明,天空上的小星斗稀疏起來。教學大樓的輪廓漸漸地清晰了,空中飄著清新的花香,沁人肺腑。鳥兒紛紛從夢中醒來,小黃雀兒從這個枝頭跳到那個枝頭,嚦嚦婉轉,叫個不停。不一會兒,笑紅了臉的太陽歡快地躍出地平線,金紅色的光帶給淡藍的天空中飄浮的白云鑲上了一條金邊。校園沐浴在晨光之中,那么幽靜、可愛。
1、這段話是按__________順序寫的。
2、寫出下面詞的反義詞。
清晰——()稀疏——()
3、縮寫下面的句子。
金紅色的光帶給淡藍的天空中飄浮的白云鑲上了一條金邊。
4、摘抄喜歡的詞語。
______________、__________、_____________、_______________。
㈡ 唯一的免費生
1913年8月,周恩來考入了天津南開學校。南開學校是一所全國聞名的學校,老師水平高,學生學業成績好。但是南開學校考試難,作業重,學費也很貴。
當時周恩來是跟著伯母過日子,全家靠伯父給人家做工得來的微薄收入維持生活,家境十分貧困。周恩來吃穿極其簡樸,他常常帶一小罐醬當菜吃;學校要求學生衣著干凈、整齊,而周恩來只有一件藍布長衫,只好晚上洗,白天穿。周恩來是一個有志氣的孩子,學習特別勤奮、刻苦。他不僅努力學好每門功課,成績總是全班第一,而且課余還讀了不少有關中國歷史的書,所以作文寫得非常出色,全校作文會考,周恩來總是名列前茅。
周恩來品學兼優,全校同學對他都十分敬重,老師們也贊嘆不已。他那種艱苦奮斗、刻苦學習的精神,深深地打動了全體老師的心。老師們經過熱烈的討論,一致要求學校免除周恩來的學費。學校接受了老師們的意見,周恩來成了南開學校唯一的免費生。
1、解釋下列詞語。
惟一:_______________________________________。品學兼優:___________________________________________。
2、從短文中找出兩個成語,寫在下面的橫線上。_____________________________________________。
3、按短文填空。
①短文介紹了周恩來成為南開學校_______的原因。②短文贊揚了周恩來_______________的精神。
三、作文。(30分)
題目:______________
要求:
1、自己命題,選擇自己想寫的內容,寫一篇“自由作文”。
2、體裁不限(記敘文、議論文、讀后感??)字數400字以上。
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人教版,蘇教版, 魯教版,北京版,語文A版,語文S版,冀教版,滬教版,北大師大版,人教版
新版,外研版,新起點,牛津譯林,華師大版,湘教版,新目標,蘇科版,粵滬版,北京版,岳麓版 適用學科:
語文,數學,英語,科學,物理,化學,生物,政治,歷史,地理 適用年級:
一年級,二年級,三年級,四年級,五年級,六年級,七年級,八年級,九年級,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初 適用領域及關鍵字:
100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教學,教學研究,在線教學,在線學習,學習,測評,測評網,學業測評, 學業測評網,在線測評, 在線測評網,測試,在線測試,教育,在線教育,中考,高考,中小學,中小學學習,中小學在線學習,試題,在線試題,練習,在線練習,在線練習,小學教育,初中教育,高中教育,小升初復習,中考復習,高考復習,教案,學習資料,輔導資料,課外輔導資料,在線輔導資料,作文,作文輔導,文檔,教學文檔,真題,試卷,在線試卷,答案,解析,課題,復習資料,復習專題,專項練習,學習網,在線學習網,學科網,在線學科網,在線題庫,試題庫,測評卷,小學學習資料,中考學習資料,單元測試,單元復習,單元試卷,考點,模擬試題,模擬試卷,期末考試,期末試卷,期中考試,期中試卷
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第二篇:測評網小學六年級語文第4單元
歡迎登錄《100測評網》進行學習檢測,有效提高學習成績.2006年龍潭小學六年級語文 第十一冊第四單元檢測題
一、積累運用(50分)
1、看拼音,寫詞語。(4分)
liúlǎnzīxúnshēnyínmínshān()()()()qiǎnfùpángbógōngdiànménglong()()()()
2、把詞語補充完整(至少5個)。(5分)
巧奪()()會神()無縫()流水()交加()臨下()不凡()不凡
3、比一比,再組詞。(5分)
卷()欣()丸()殲()倦()掀()凡()奸()
4、填空,將這些“俗語”補充完整。(4分)
①半路殺出個()②丈二和尚()③只知其一()④恭敬不如()⑤人是鐵,飯是()⑥()兆豐年
⑦有志不在()⑧只要功夫深,鐵棒磨成()
5、用關聯詞把兩句話寫成一句話(只要恰當就行)。(3分)①周總理工作那么勞苦。周總理生活那樣簡樸。
_______________________________________________________ ②紅軍長征中遇到怎樣的艱難險阻。紅軍沒有屈服。
______________________________________________________ ③邱少云犧牲自己。邱少云不暴露目標。
6、按要求寫詞語。(8分)
①寫出帶有“然”字的成語四個:如:恍然大悟
____________、____________、__________、________________②寫出帶有反義詞的成語四個:如:左思右想
___________、_____________、_________、_________________ ③寫出帶有“看”的成語四個:如:眺望
__________、______________、__________、________________。④寫出帶有動物的成語四個:如:萬馬奔騰
___________、__________、_____________、_______________。
7、選詞填空。(6分)
發現發覺感覺
①我()前面六十多米的地方 就是敵人的前沿陣地。
②到了中午,敵人突然打起炮來,顯然,他們已經()到他們的前沿陣地不太安全了。
③我們趴在地上必須紋絲不動,咳嗽一聲或者蜷下腿,都可能被敵人()
審查審閱審理
①周總理對代表們提交的每個提案都作了認真的()。②法庭對這個案件做了細致的()。
③校長親自()了本學期的學校德育工作計劃。
8、縮句。(2分)
①我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地。
________________________________________。
②敵人控制的“391“高地像一顆毒牙,揳入我們志愿軍的陣地。_________________________________________。
9、修改病句。(6分)
①他改善了自己的缺點和錯誤。___________________________。②小組會上,他問題首先第一個發言。________________________________。③悅耳的歌聲被我的思路打斷了。_____________________________。
10、把下面的句子補充完整,使它們成為比喻句或擬人句。(7分)
①天空中的小鳥__________________________________。②你瞧尋一串紅_________________________________。③天上的星星亮晶晶______________________________。④夏天響午的太陽________________________________。
二、閱讀
㈠ 讀課文片段,回答問題。(6分)
這一天,總理辦公室通知我去中南海政務院。我走進總理的辦公室。那是________高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,________不大的寫字臺,________小轉椅,_______臺燈,如此而已。總理見了我,指著寫字臺上一尺來高的_______,說:“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺,到時候我叫你。
1、在文中空白處填上恰當的數量詞。(2分)
2、用“(2分)
3、從畫線的句子中,我們體會到______________________。(2分)。㈡ 閱讀短文,完成練習。(14分)
我錯了
有一個跛腳小姑娘經常從我家門口走過,她,比我稍大點,花朵一樣的臉,穿著(zhe、zhuó)彩霞一樣的短裙,可就是走起路來一顛一跛,怪難看的。
有一天,跛腳小姑娘來到我家門口,我想氣她一下,就在她前面走起正步來,還神氣地喊著(zhezhuó)“一、二、三、四!”跛腳小姑娘氣得臉發白,渾身抖起來,最后,靠在墻邊哭了。
正在這時候,奶奶拿了根竹竿出來,“啪”地一聲打在我腳上,痛得我蹲了下來,奶奶拿起竹竿還想打,那個小姑娘走上前來,抓住竹竿,給我求情:“奶奶別打,她是個小妹妹呀!”
我感到萬分羞愧,連忙道歉:“姐姐,我錯了,對不起你!以后,我扶著你走!說完,我看著她帶著殘疾的腳傷心地哭了。
1、給帶點的字選擇正確的讀音,用“√”。(2分)
2、解釋璐字的意思。(2分)
怪難的()他今天怪怪的()
3、從人物的行為,體會他們的內心活動。(6分)
①在畫“______”處,我的內心活動是:______________________。②在畫“”處,小姑娘的內心活動是:__________________。____________________
4、文中有兩個比喻句,按要求填空。(4分)
①第一個是_________________,是把__________比作________。②第二個是_________________,是把__________比作_________。
三作文。(30分)
請你從本學期學過的課文中選擇一篇你最喜歡的文章,寫一篇讀書筆記,要寫出閱讀后的真實感想體會。題目可以用“《××××》”讀后感。也可以用
“讀《××××》有感”。字數在400字左右,做到句子通順,層次清楚,無錯別字,感受體會深刻。
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第三篇:六年級上冊語文第8單元作文(模版)
六年級上冊語文第8單元作文
臥獅身子較短,比頭部還要稍短些,中間部分向外突出,“可以看出根根肋骨。下面是小編整理的相關內容,歡迎大家閱讀參考!
六年級上冊語文第8單元作文我喜歡的一件藝術品
我家有一件泥塑上釉的精致工藝品,高達一尺,長約五寸,塑的是“獸中之王”——獅子。
一只昂首仰視的雄獅,橫臥在一塊蜂蝶峰峋的巖石上。獅子的整個身子是白色的,發出微微的銀光。下面的巖石是青綠色的,和白色的臥獅形成鮮明清晰的對照。
獅子的頭部長約三寸,頭上的毛發一縷一縷的,清晰可辨。有的曲卷著,如根根魚鉤;有的四放著,像朵朵盛開的菊辯。獅子的前項和下巴的毛都略向后風,仿佛被風吹拂。在它的長發中,隱約可見它那一對蒲扇似的耳朵。它的雙眼怒視前方,眉骨略微突起,張開大口,露出鐐牙巨齒,顯出一副威嚴難犯的樣子。
臥獅身子較短,比頭部還要稍短些,中間部分向外突出,“可以看出根根肋骨。它的身軀十分光滑。臥獅的兩只前腿向前伸著,利爪緊收,前部向下彎著,有一只爪子已經越出了巖石,懸在空中。兩只后腿錯曲著,右邊半跪,左爪完全被身子蓋住,使身子的那一部分微微高起。它的尾巴給曲在背上,尾端特別大,像鋼鞭的頭纓一樣。
獅子下面的巖石,像天上的一朵云彩,又像力負萬鈞的石基,有力地襯托出雄獅的成嚴。整個工藝品,顯得那樣的神奇美妙,不能不令人驚嘆。
六年級上冊語文第8單元作文漂亮的藝術品
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了,說:“媽媽,把這些空罐子給我吧!”媽媽問:“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就給你吧!”小明拿著空罐子高興極了。
小明把空罐子放到桌子上,然后他走到電話機旁給小方打電話,電話撥通后,小明說:“小方,你來我家做漂亮的藝術品吧?”“好啊!”小方很爽快地答應了。小明接著又給小紅打電話,邀請小紅到家里來做藝術品,小紅也答應了。過了一會兒,小明聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲,他馬上跑過去開門,原來是小方來了。“你怎么這么早就來了?”“我非常著急,想快點兒做好漂亮的藝術品呀!”說著說著,小紅也來了。
三個朋友聚在一起,小明問:“我們做什么藝術品呢?”小紅眨了眨眼睛說:“我們做燈吧?”小方說:“做燈會不會太難了?”小紅問:“小方,那你說做什么呢?”小方想了想說:“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說:“這個主意不錯,我贊成!”小紅也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來做杯子呢?”小明拍拍胸脯說:“沒問題,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精致的杯子,怎么樣?”小方和小明不約而同地說:“這是個好主意!”
三個人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎。后來,他們又動手做了許多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆……
看著這些漂亮的藝術品,大家都開心地笑了。
[六年級上冊語文第8單元作文]
第四篇:六年級上冊語文第8單元作文300
六年級上冊語文第8單元作文300
六年級上冊語文第8單元作文是要求學生們談談身邊的藝術。下面是小編整理的六年級上冊語文第8單元作文300,歡迎大家閱讀參考,希望幫助到你。
【篇一】六年級上冊語文第8單元作文300
藝術離我并不遠,咫尺之近,便觸手可及。藝術中的任意一件作品,都富有撼動人心的力量。比如說我最喜歡的小鴨子十字繡鬧鐘。
那個鬧鐘,不大,是一個圓形,整個鬧鐘幾乎只是一種黃色。我傾聽著它發出的“嗒嗒”的響聲。我似乎面對著一江詩意春水,一艘大船,“嗒嗒”船要起航了。一瞬間,只是那短暫的幾秒鐘,月光就將天空照的雪亮,灑下一片片皎潔的月光點綴海洋。每當一顆顆流星劃過星空,心中的波浪也隨之騰涌。
中間的十字繡上繡的是一個,活潑可愛的小鴨子,它扇動著翅膀,似乎想飛出這小圈子里,卻又無法展翅高飛。一心想擁有一種戰斗者永不退縮的精神!
我之所以喜歡這個鬧鐘。不僅僅是因為它漂亮,更大的原因是,因為它背后隱藏著一個動人的故事。
這個鬧鐘是姐姐送我的生日禮物。我以前喜歡睡懶覺,姐姐為了讓我改掉這個陋習,送我一個鬧鐘,督促我的習慣。
那鬧鐘是我積極向上的動力,望著那鬧鐘,我也就想起了,姐姐對我的深長期望。加油!
【篇二】六年級上冊語文第8單元作文300
我從小就喜歡畫畫兒,很小就在美術班學習繪畫。現在繪畫已成了我學習和生活中難以割舍的一部分。從油畫、線描畫、素描畫、速寫,我都非常喜歡,學習當中還發生了不少的趣事呢。
每當我閑暇時就會打開一本本厚厚的畫冊,翻過那一張張光滑的彩紙,看看我小時候畫的畫。每一段成長歷程都有它獨特的風格、圖案和色彩。輕輕地合上畫冊,啊,原來成長也能裝訂成冊。
記得那時我還小,只會拿著一支支短短的蠟筆在紙上畫畫,哦,不,是涂鴉。我會畫洋娃娃,畫屋頂上冒煙的煙囪,畫小草、樹木、小貓,也畫池塘里吐著氣泡的小魚兒……雖然畫的不是不好,但是爸爸媽媽還是鼓勵我,讓我充滿了興趣。
我上小學的時候,仍舊喜歡繪畫。有時候我坐在教室里,就開始靜靜地畫起畫來。我畫天邊一朵奇怪的云,畫飛在枝頭的小鳥,畫奇形怪狀的石頭,畫上有一雙溫柔的眼睛和一個慈祥的微笑,是老師。成長中,畫留住了愛。
放暑假的時候,我報名參加了一個美術班。在那里,我認識了一個性格內向的女孩子,她說她最喜歡給畫抹上一層淡淡的綠色。因為那象征著美好向上的生命。而我只知道她喜歡綠色,卻不知道她為何喜歡綠色。
有一陣子她沒來上課,我才知道她得了一種怪病,身體十分虛弱。我們同往常一樣地談話,話題中有關于生命的,也有與生命無關的。臨走時,我給她畫了一張畫兒,底色是綠色,我告訴她綠色是生命的顏色。
一個星期后,我又看見了她。在畫室里,她彎下腰,用力地拿著畫筆,然后直起身子,在紙上堅定地抹了一層美麗的綠色。
至此,我明白了生活中生命的真諦。
【篇三】六年級上冊語文第8單元作文300
在我房間的書架上,擺放著許多工藝品.要說我最喜歡的呀,數那頭橫臥著的烏黑發亮的老牛了.看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊.它的頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子.它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲.這是一頭橫臥著的老牛.怎樣表現它是橫臥著的呢?作者構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去.同學們,你們一定會認為它是一頭單獨的老牛,那就錯了.作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻著“招財進寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象征著牛年財源廣進、大吉大利的意思.遠看它,一以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那么單調了.這個工藝品多么精巧啊!我太喜歡它了.【篇四】六年級上冊語文第8單元作文300
如果我提到窗戶,你肯定會說,這太無聊了,誰都知道。可是,你對窗上的藝術又知道多少呢?
今天早上,一件奇特的事出現在了我們家的窗戶上。這是大自然賦予我們的精美藝術,大自然的杰作--窗花。她不但奇特還很美麗,千姿百態。最普遍的應該是“松塔”了。這是一棵水晶松,一條條花紋都很細致、輕柔。伸出手一摸,呀!涼絲絲的,還有一些突出的線條,即便是盲人,也能感受到窗花的美。她有虛有實、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙朧朧、隱隱約約,給人一種意境高遠,獨處深林的感覺。當然,窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術的一種,她源于百姓的日常生活,深藏于民間,扎根于民間,所以她不僅是剪紙文化中的精華,還是民間藝術的珍品,同時又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫的淋漓盡致,將節日裝點的紅火富麗,喜氣洋洋。
我喜歡窗花,但我更愛給我帶來歡樂的冬天!!
[六年級上冊語文第8單元作文300]
第五篇:六年級上冊第8單元
人教版六年級語文上冊第八單元檢測題
_______班姓名 _______________成績 ___________
一、積累應用。(45分)
1、讀拼音,寫詞語。(6分)
zhuānxīnzhìzhìméikāiyǎnxiàowújūwushù()()()měizhōngbùzúnùqìchōngchōngfùlìtanghuáng()()()
2、解釋帶點字詞的意思。(4分)
①學奕.:________________②通.國:_______________________ ③誨.二人奕:____________④兩小兒辨.日:__________________ ⑤而日.中.時遠也:________⑥問其故.:______________________ ⑦一人雖.聽之:___________⑧非然.也:___________________
3、仔細辨識,送字回家。(7分)
①幸辛
()苦()勞()福()運 ②辯辨辮瓣
()論花()()認發()③huáhuà計劃.()劃.船()劃.分()④tiāotiào挑.戰()挑.選()挑.水()
4、在下列句子中找反義詞。(3分)
①兩個人學下棋,一個人專心致志,而另一個人心不在焉。()——()②此不為近者熱而遠者者乎?
()——()()——()
5、用自己的話說說下列句子的意思。(4分)
①此不為遠者小而近者大乎。______________________________。
②使弈秋海二人弈。_____________________________。③我以日始出時去人近。_______________________。④孰為汝知乎?_______________________________。
6、給帶點的字選擇準確的解釋。(4分)
①透:a滲透或穿過; b暗地里告訴;c清楚;d達到飽和,充分的程度;e顯露。
A:這陣雨下得太大了,我渾身濕透.了。()B:如果這樣事能辦,你能事先給我透.個信嗎?()C:我摸透.了他的脾氣。()D:每個窗子里都透.出燈光來。()②光:a光滑、平滑;b完了,一點兒也不剩;c露著;d景色。A:這杯果汁被我喝得精光.。()B:這無限風光.真會令人陶醉。()C:這地光.溜溜的,老人走路要小心。()D:多冷啊,你可不能光.著頭出門。()
7、根據要求寫句子。(5分)
①寫出你喜歡的兩幅對聯:
A______________________________________________________。B_______________________________________________________。②寫出自己喜歡的兩句歇后語:
A_______________________________________________________。B_______________________________________________________。③寫出一句勸告人勤奮學習的名言:_____________________________。
8、選擇恰當的關聯詞語填空。(4分)
只要??就??只有??才??不管??都??任憑??也不??①()勇于進取的人,()有可能達到自己希望的目標。②()我們同心協力;祖國的現代化建設()一定能實現。③()上面的石塊有多重,小草()能頑強地鉆出地面。④()風吹雨打,小樹苗()彎腰。
9、用修改符號在原名上修改病句。(5分)
①全校師生和教師參加了這次活動。
②故宮,天壇,三峽工程都是值得游覽的名勝古跡。③我的家鄉是自貢市人。
④同學們討論并聽取了校長的報告。⑤爺爺經常回憶過去的往事。⒑擴句。(3分)
①牛郎織女。_______________________________________。②地球。_________________________________________。③讀書。_________________________________________。
二、閱讀(25分)
㈠
黎明,天空上的小星斗稀疏起來。教學大樓的輪廓漸漸地清晰了,空中飄著清新的花香,沁人肺腑。鳥兒紛紛從夢中醒來,小黃雀兒從這個枝頭跳到那個枝頭,嚦嚦婉轉,叫個不停。不一會兒,笑紅了臉的太陽歡快地躍出地平線,金紅色的光帶給淡藍的天空中飄浮的白云鑲上了一條金邊。校園沐浴在晨光之中,那么幽靜、可愛。
1、這段話是按__________順序寫的。
2、寫出下面詞的反義詞。
清晰——()稀疏——()
3、縮寫下面的句子。
金紅色的光帶給淡藍的天空中飄浮的白云鑲上了一條金邊。__________________________________________________________
4、摘抄喜歡的詞語。
______________、__________、_____________、_______________。
㈡ 唯一的免費生
1913年8月,周恩來考入了天津南開學校。南開學校是一所全國聞名的學校,老師水平高,學生學業成績好。但是南開學校考試難,作業重,學費也很貴。
當時周恩來是跟著伯母過日子,全家靠伯父給人家做工得來的微薄收入維持生活,家境十分貧困。周恩來吃穿極其簡樸,他常常帶一小罐醬當菜吃;學校要求學生衣著干凈、整齊,而周恩來只有一件藍布長衫,只好晚上洗,白天穿。
周恩來是一個有志氣的孩子,學習特別勤奮、刻苦。他不僅努力學好每門功課,成績總是全
班第一,而且課余還讀了不少有關中國歷史的書,所以作文寫得非常出色,全校作文會考,周恩來總是名列前茅。
周恩來品學兼優,全校同學對他都十分敬重,老師們也贊嘆不已。他那種艱苦奮斗、刻苦學習的精神,深深地打動了全體老師的心。老師們經過熱烈的討論,一致要求學校免除周恩來的學費。學校接受了老師們的意見,周恩來成了南開學校唯一的免費生。
1、解釋下列詞語。
惟一:_______________________________________。品學兼優:___________________________________________。
2、從短文中找出兩個成語,寫在下面的橫線上。_____________________________________________。
3、按短文填空。
①短文介紹了周恩來成為南開學校_______的原因。②短文贊揚了周恩來_______________的精神。
三、作文。(30分)
題目:______________
要求:
1、自己命題,選擇自己想寫的內容,寫一篇“自由作文”。
2、體裁不限(記敘文、議論文、讀后感??)字數400字以上。