第一篇：2009初一月考語文B答案

2008－2009學年度第二學期第二次月考參考答案

初一語文試卷（B）

一、(22分)

1．(4分)注音：cànyè

改錯：鱗應改為粼遨 應改為翱

修改二： 第③句的“研制”改為“摸索”或“研究”都行。

3．（8分）

必答題：

①．多謝浣紗人未折②．乾坤日夜?、郏聲燥L清欲墮時

④．引無數(shù)英雄競折腰⑤．零落成泥碾作塵⑥．非是藉秋風

選答題：

⑦．秋水共長天一色⑧．但愿人長久，千里共嬋娟⑨學而不思則罔⑩恰似一江春水向東流

4．（1）廣告語：①徜徉浩瀚書海，收獲美麗人生；②多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香；

③讀經(jīng)典名著，享美妙人生；④讀書人是幸福人；⑤博覽群書，為人生奠基。

（2）制定讀書計劃名著閱讀匯報會（講名著精彩故事競賽、名著知識對抗賽、讀后感創(chuàng)作征文競賽）等。

5．選A、一打白骨精變的“村姑”；二打白骨精變的“老婆婆”；三打白骨精變的“老爺爺”。（意對即可）

B、一調(diào)：鐵扇公主不但不借反而把孫悟空扇出五萬多里，失敗。二調(diào)是:變成小蟲子鉆進鐵扇公主肚中,逼著她把

扇子拿出來。三調(diào)是:變成牛魔王騙取芭蕉扇，滅火成功。（意對即可）

二．（58分）

（一）6．我們每個人都應該為長城站建設奉獻一份力量，把長城站建設的更美好。

7．考察隊長：具有強烈的民族自尊心、高度的事業(yè)心和責任感，善于做群眾的鼓動工作。測繪工程師：精明能干、不怕吃苦。地球物理研究生：不辭勞苦、樂觀向上。郵局局長：富有愛心、樂觀豪邁。

8．熱愛南極獻身南極科考事業(yè)的崇高精神。（或：大膽探索、艱苦卓絕、不怕犧牲、團結拼搏、樂于奉獻的精神。）

9．結合全文看，本文是寫女畫家的南極之行，從一個側面表現(xiàn)南極精神，不可能具體地寫南極的每一個人。

（二）10．我剛當老師時，一名學生期中考試因特別感動無法抑制哭泣，最后放棄該短文閱讀題的事。

11．他無法抑制內(nèi)心的感動止住哭泣；在無可奈何的情況下，他覺得感動比分數(shù)更為重要。

12．他小小年紀竟然能不一味第追求高分，平時閱讀悉心體會，能從文本中獲得深切的情感體驗。

13．閱讀時悉心體會，從中獲得精神的愉悅和陶冶，而無其他外在的利益驅(qū)動（如得高分、加薪水）。

當前學生閱讀的功利性（目的）太強，語文教學中特別要重視德育教育，分數(shù)之外，心靈的感動更為重要，因為這才真正關系到學生的健康成長。2．(4分)修改一： 第①句去掉“有效”或者將其調(diào)到“抑制”的前面。

（三）14．①植物園占地僅300畝，②栽培來自亞、非、拉美及我國的1000多種珍稀熱帶植物

15．①劇毒 ②幾人合抱（或高大、粗壯）③受保護

16．“幾乎”和“大多”都不能去掉?！皫缀酢北硎窘咏谌康植皇侨浚按蠖唷北硎窘^大多數(shù)，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。去掉的話，說明內(nèi)容不符合實際，不準確。

17．可以從以下幾個方面答題：①運用描寫等表達方式；②運用比喻和擬人等修辭手法；③運用形象、優(yōu)美的詞語；④運用第二人稱，語言親切；等等。

（四）18． 多、親近而不莊重、樹立、生藤蔓

19．從淤泥里長出來卻不被沾染，在清水里洗滌過但不顯得妖媚。

喜愛牡丹，當然人很多了！

20． A

21．托物言志，贊美正直、高尚的氣節(jié)，鄙棄追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風，表現(xiàn)了作者潔身自好的生活態(tài)度。

第二篇：月考語文答案

1.C（理：善于治理；坐，被判處；制度，規(guī)模。）

2.D（②是濟北相滕延與侯覽作斗爭；④是侯覽兄侯參的罪行；⑤是侯覽母親的罪行。④⑤間接表明侯覽的罪行）

3.A（京兆尹袁逢只是清點了贓物，不能說和侯覽進行了堅決的斗爭。）

譯文：侯覽，山陽防東人，漢桓帝初年任中常侍，憑著奸猾而晉升，倚仗權勢貪贓放縱，接受的賄賂數(shù)以萬計。延熹年間，連年對外征戰(zhàn)，國庫空虛，于是借用百官的俸祿和王侯的租稅。侯覽也獻出縑帛五千匹，因而被賜爵為關內(nèi)侯。又因為參與謀劃誅滅梁冀有功勞，晉封為高鄉(xiāng)侯。

小黃門段璉家在濟陰，與侯覽一起購置田產(chǎn)，靠近濟北的地界，他們家的仆從賓客侵擾百姓，劫持掠奪過往行人。濟北相滕延把他們?nèi)渴詹?，處死幾十人，把尸體擺放在交通要道。侯覽、段璉大怒，把這件事報告桓帝，滕延被判處濫殺無辜之罪，送到廷尉審理，被免去官職。滕延，字伯行，北海人，后來擔任京兆尹，有善于治理的好名聲，世人稱贊他是正直忠厚的人。

侯覽等人從此更加放縱。侯覽的哥哥侯參是益州刺史，郡中那些生活富裕的平民，他動不動就以大逆不道的罪名對他們進行誣陷，把他們都處死，沒收他們的財物，前后數(shù)以億計。太尉楊秉把侯參的罪狀上奏朝廷，朝廷下令用囚車將侯參押解進京，侯參在途中自殺。京兆尹袁逢在旅舍清點侯參的財物，有三百多輛車，都裝滿了金銀錦帛和珍寶古玩，無法數(shù)清。侯覽因此受牽連而免官，不久又官復原職。

建寧二年，侯覽因為母親去世回家，大規(guī)模地為他母親修造墳墓。督郵張儉于是檢舉上奏侯覽貪污放縱的罪行，先后侵奪別人家的房宅三百八十一所，田地一百一十八頃。建造宅第十六處，每處都有高樓池苑，高堂樓閣相連，用彩畫紅漆之類裝飾，規(guī)模宏大，超越級別類似宮廷的形制。又預先為自己修建墳冢，石制的棺材，雙重墓門，陵墓的房廡高達百尺，破壞他人的房屋，挖掘別人家的墳

墓。掠奪善良百姓，霸占良家女子為妻，以及其他各種罪行，請求朝廷將他處死。但侯覽找機會在途中把奏章截留，使奏章最終未能上報。張儉于是毀壞了侯覽的墳冢和宅第，登記并沒收他家的資財，詳細寫出侯覽的罪狀（再次上報）。在奏章中又揭發(fā)侯覽的母親活著時與賓客勾結竄通，擾亂國法，但還是不能上報朝廷。侯覽于是誣陷張儉是叛黨，還誣告前長樂少府李膺、太仆杜密等人，使他們都遭滅族。侯覽于是代替曹節(jié)任長樂太仆。

熹平元年，有關官署舉報上奏侯覽專權驕奢的罪行，朝廷下令收回他的印綬，侯覽被迫自殺，那些依附他的黨羽都被免官職。

4.B（白：說明）

5.A（①交代張巡手下六員大將的官職，與張巡忠勇善戰(zhàn)無關。④間接表明張巡忠勇善戰(zhàn)）

6.D（對擒獲的叛軍士兵，張巡分兩類處理：“媯、檀及胡兵”全部斬首；被脅迫跟隨的“滎陽、陳留”之兵，遣散回歸本業(yè)。該項說“或留用”，是無中生有）

7.①張巡把那六員大將拉到皇帝畫像前，用國家興亡的大義斥責他們，然后殺了他們，士氣更加激奮。（采分點：引、責以大義（狀語后置）、益、勸）

②漢安帝向來聽說張衡擅長天文、歷法等術數(shù)方面的學問，就派“公車”特地指名征召張衡，授予他郎中的官職，兩次升遷后擔任了太史令。

譯文：令孤潮將張巡圍困在雍丘，雙方對峙四十多天，朝廷的音訊一點也得不到。令孤潮聽說唐玄宗已經(jīng)逃到蜀地去了，又寫信招降張巡。（張巡手下）有六個大將，都是官居開府、特進（的職位），他們向張巡說明由于兵力不夠、無法與敵對抗，況且皇上生死不明，不如投降叛軍。張巡假裝同意。第二天張巡在公堂上擺出天子的畫像，率眾將士朝拜，人人都哭了。張巡把那六員大將拉到皇帝畫像前，用國家興亡的大義斥責他們，然后殺了他們，士氣更加激奮。

城中箭都用完了，張巡用雜草束成上千個草人，給它們穿上黑衣，夜里用繩子捆綁著吊到城下，令狐潮的士兵爭先恐后地用箭射它們，很久才知道都是草人；（張巡）得箭數(shù)十萬只。這以后又在夜里從城墻上放下人來，賊兵覺得好笑不加防備。于是張巡派敢死隊員500人，砍殺到令孤潮的軍營，令狐潮的軍隊大亂，燒掉營壘逃跑，巡部追了敵軍十多里。令孤潮感到慚愧，增加兵力圍困雍丘。張巡派部將雷萬春在城上與令孤潮通話，賊兵用箭射他，雷萬春面部中了六箭卻一動不動。令孤潮懷疑那是個木頭人，于是派探子探明了真相，于是（令孤潮）大為吃驚，從很遠的地方對張巡說：“先前看見雷將軍（的神勇），才知道你的軍令（多么嚴明），但是你能把天意怎么樣呢？”張巡對令孤潮說：“你不懂得做人的倫理，哪里知道天命的道理？”不多久，張巡派兵出戰(zhàn)抓住賊兵將領14人，割下賊兵一百多顆首級，賊兵于是連夜逃跑，收集殘兵退到陳留，不敢再出來。不久，叛賊步兵、騎兵七千多人屯集在白沙渦，張巡率部夜襲賊兵，大勝。返回時，在桃陵與叛賊的救兵四百多人相遇，（張巡）將賊兵全部抓獲，對他們進行甄別，把媯、檀兩州的兵士和胡兵（安祿山起兵謀反地方的兵士）全部殺掉，滎陽、陳留等地被脅迫跟隨的兵士，全部遣散，讓他們回歸本業(yè)（從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）。十天之內(nèi)，老百姓擺脫賊兵的控制前來歸附的有一萬多戶人家。

8．描寫了一派凄寒蒼茫的深秋江景，日色晦暗、寒云凝重、江面浩闊、波浪翻涌。天空有日，卻說云“凍”，以景寫情，造語新奇，既寫出了云的陰沉、滯重，也寫出了詩人離家遠行時心情的抑郁黯淡。（共6分，分析景象3分，賞析“凍”字3分）

9．船工在駕舟前行時忽然捕到一條鯉魚，乘船的詩人惟恐魚腹中藏有家書，急忙去剖魚取書?！磅帯北酒匠＃谝浴澳蟻怼倍?，這魚便成了從南邊的家鄉(xiāng)游來的魚，既巧妙引出了下文烹魚取書的情節(jié)，更表達了詩人思鄉(xiāng)念家之情的熱切深沉。

10.欲辨已忘言；而御六氣之辯；猿猱欲度愁攀援；芳與澤其雜糅兮；可遠觀而不可褻玩焉；拄杖無時夜叩門。

11..(1)【方法點撥】D項，“但終因它不是自家的牛而鞭打、激怒了它”有誤。E項，“作品中對祿興死亡的場景有具體的描繪。B項，不十分準確，除了表現(xiàn)祿興對牛的感情外，還有他對生活困窘的憂慮等。

【答案】答A給3分，答C給2分，答B(yǎng)給1分；答D、E不給分。

(2)【答案】①勾勒出雨后凄冷、悲涼的畫面，渲染烘托人物內(nèi)心的痛苦；（2分）②暗示春雨后即將耕種，為下文祿興去借牛做鋪墊；（2分）③為人物活動提供特定的背景空間。（2分）

(3)【方法點撥】這道題考查對小說情節(jié)作用的理解，要回到原文語境加以具體分析。

【答案】①將雨后墳頭的衰敗景象與農(nóng)人唱歌進行對比，表現(xiàn)春雨后人們對生活充滿希望；（2分）②用農(nóng)人唱歌來側面表現(xiàn)祿興借到牛后的暢快心情；（2分）③推動情節(jié)發(fā)展，農(nóng)人的歌聲讓祿興變得焦躁，進而引發(fā)悲劇。（2分）

(4)【答案示例】觀點一：小說的結尾深化了悲涼的主題。（2分）

①通過景物的凄清悲涼之色，體現(xiàn)祿興娘子在丈夫死后的悲涼心境；（2分）②交代祿興娘子今后人生的凄慘；（2分）③將景物的不變和人事的變對照，讓人更能體味出祿興娘子的命運悲苦。（2分）

觀點二：結尾一段對于悲涼主題作用不大，可以刪去。（2分）

①祿興娘子在丈夫死后，感覺一切可戀的東西都飛走了，不用結尾就已經(jīng)暗示出主人公的悲慘命運；（2分）②結尾一段寫景，在前文已經(jīng)多次出現(xiàn)，沒必要重復；（2分）③刪去結尾一段，使小說的主題表達更含蓄。（2分）

12.（1）CE，選E得3分，C得2分，D得1分；選A、B不得分。

解析：A錯在“立即”，無中生有。B“為了成功完成地下核爆炸”錯誤。D“程開甲不僅得到了很多物理學大師的幫助”時間錯亂。

（2）①濃厚的師生情：束星北“真心的相對論”背后是根深蒂固的師生情誼。在核試驗研究工作中關心年輕人，介紹推薦青年骨干，提攜后輩。②赤誠的愛國情：婉謝導師和朋友好意，支援祖國建設。八年間兩次改變專業(yè)，投身核試驗銷聲匿跡二十多年。③真摯的科學情：讀書時熱愛知識，早有成就；核試驗時全心付出、真摯投入、辛勤努力、刻苦研究，率先垂范；高齡時仍求索不已，創(chuàng)新不斷。（每點2分，共6分，意思對即可。只羅列現(xiàn)象但未簡要概括者最多得4分）

（3）①第一段概括了程開甲院士的主要成就和獲得的榮譽，表達了作者對他的贊譽和敬佩之情。②總領下文，指出程開甲在原子彈研制和核試驗理論和應用方面的貢獻，為后文具體描寫這些內(nèi)容作鋪墊。③照應了文章的標題，重點突出他在核裂變研究方面的成就。（每點2分，共6分。意思對即可）

（4）①名師名校孕育的深厚知識功底：在名師名校的教育熏陶和推薦引導下，進入名校，師從名師，形成了日后成為科學大家必需的扎實功底和良好視野。②對科研執(zhí)著的熱情、大膽的創(chuàng)新精神和孜孜不倦的探索精神。在核試驗領域不斷摸索、不斷創(chuàng)新的經(jīng)歷就是實踐了這種精神。始終保持科研的熱情，耄耋之年還活躍在科研一線。③自信堅強、實事求是、不畏權威、敢于負責，藝高膽大的科學態(tài)度：嚴肅地回絕副司令員的要求，只相信實踐的態(tài)度。承諾對核試驗的安全負責。④辛勤努力，刻苦研究的精神：夜以繼日地工作、召開幾百次任務會，冒著危險進入地下爆心考察等。⑤通力合作，集體攻堅的智慧等。（能結合文本和材料，答出四個方面的原因。每點2分，共8分。意思對即可）

13.B（細大不捐：小的大的都不拋棄。形容包羅一切，沒有選擇。；慘淡經(jīng)營：費盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。；搖旗吶喊：原指古代作戰(zhàn)時搖著旗子，大聲喊殺助威?，F(xiàn)比喻給別人助長聲勢。；一念之差：一個念頭的差錯（造成嚴重后果）。

14.C（A.“市場上有轉基因食品如大豆油、油菜籽油及調(diào)和油等均已作了標志”句式雜糅；

B.將“空氣污染”改為“空氣質(zhì)量”；D成分殘缺：在“國際協(xié)調(diào)”后加“已無法回避”。）

15.B

16.交管部門：駕駛者應培養(yǎng)文明駕駛的習慣，增進汽車文明共識。

駕駛者：交管部門應加強新交規(guī)的宣傳、解釋力度，有針對性地調(diào)整相應法規(guī)。

17.那次晚會，第一個迎接我們的是夏夜的星星，他們露出腦袋，睜著眼睛，高興地看著我們。那次旅行，第一個迎接我們的是池塘的荷葉，她們抖動綠裙，亮出舞姿，驚喜地歡迎我們。

18.【寫作點撥】

這種命題方式可稱為“隱形話題作文”。特點是開放度較大，但審題立意上都較其它命題方式難度大些。比如，依據(jù)詩歌內(nèi)容，詩意可以有多種立意角度：

一、從對待生命的基本角度，談以平常心看待成敗得失；

二、從事物相互轉化的角度談“禍福相依”關系，談人生本來就

是困難與希望對立統(tǒng)一，機遇與挑戰(zhàn)并存的現(xiàn)實存在；

三、從付出與回報的角度談生活教訓與得失等。

第三篇：初一月考語文作文（精選11篇）

篇1：初一月考語文作文

初一月考語文作文

1.陸河的秋天

秋天的風在世界里緩緩飄蕩著，飄呀飄呀，在每個角落都收獲秋天的果實，我們的陸河這時候也是正值秋季。

陸河的秋天并非詩意般的優(yōu)美，這里沒有紅紅的楓葉在風中舞蹈。陸河的秋天是樸實的，它就像一個貧窮的小姑娘，純真而美麗。

在秋天，沒有大雨的阻礙也沒有濃霧的糾纏，每個景物都顯得格外清晰。瞧那邊的山，放眼望去，好像被陽光涂鴉了一遍似的，一半是墨綠的，一半是青綠的。山在那兒屹立著一絲不動，可誰又知道那山上究竟有多少樹在左右搖晃著呢?沒人知道，因為那山上的樹實在是太多了、太密了，幾乎沒有一個地方是荒蕪的，至于為什么我能如此絕對地斷定，是因為沒有什么東西能騙到秋天這架清晰的眼鏡。山的附近住著許多人家，他們的稻田被秋風掀過，泛起了一片一片金黃色的浪花，那些農(nóng)夫，遍曲著腰，拿著鐮刀，哼著小曲兒收獲著他們的勞動果實。帶著這架眼鏡，我們前往了那河水的境界，陸河的水雖然不多，可是仍然可以看到一些小河。那水面如鏡子般，把樹的綠色也竊取了過來，把自己也裝扮得花綠花綠的?？?，那秋天的風兒正從河上輕輕掠過呢!水面被輕盈的風兒剝開了一條紋路，那水紋泛起幾個圈兒，追隨著風兒的去向。

秋天的天空是那么的清淡，沒有夏天的強光，也沒有冬天的'陰沉。抬頭向上望去，那就是一幅畫，也不知道是哪個名畫手畫得那么傳神，那么自然。那云朵兒稀薄稀薄的，似乎可以一手把它抓散。我想，你已經(jīng)迫不及待地想把那天空的白攬入懷中仔細端詳了吧。

心煩了?在陸河的秋天中深吸一口氣吧，那可真是一種享受。這空氣中，沒有過分的車尾氣的污染，有的只是花花草草的清新，讓你心曠神怡，頭腦格外清醒。在用手去撫摸那空氣，你可以感受到它如此的細致，如此的一塵不染。

仔細品讀陸河的秋天，即使它不是一首優(yōu)美的詩歌，可你仍然能感受到這個意境的美，它是一幅樸素的畫，一旦你發(fā)現(xiàn)了它的美麗，它就會變得很有價值。

2.風景這邊獨好

也許你走過名山大川，也許你去過旅游勝地，可讓你說出心目中哪里風景最美，人們不會有統(tǒng)一的答案，在我的心里只獨戀外婆家外墻的風景，那里有我最喜歡的――爬山虎。

以前在夏天總會在別人家墻上看見爬山虎，我都不以為然，今年暑假我回老家時，突然發(fā)現(xiàn)不知什么時侯，外婆家的外墻上也爬滿了爬山虎。葉子一片片飽滿無暇，莖葉仿佛在不停地生長著，它們一片蓋著一片，你推我擠，這是何等的繁密，密得仿佛能把一縷陽光隔在這片葉子前。我望著這片綠色的世界，不禁驚呆了，多么美麗的風景。外婆說，這是她扔在家門口的一顆不要的種子，本以為它沒用，沒想到卻長成了這么茂盛的一片。

爬山虎沒有玉蘭那樣清高，沒有玫瑰那樣艷麗，更沒有郁金香那樣高貴，它不計較出身也不喜歡享受，從一顆種子開始生長，它不會因為自已被人丟棄而感到自卑，也不會因為沒有好的環(huán)境而遲疑，它只知道自己作為一個生命的使命，于是它拼命突破困難與阻撓，一個勁的往上長，當它遇到挫折和困難時它依然毫不猶豫的向終點爬去。

那些伸向門縫的爬山虎是可敬的，每次被門一夾，它的生命就有可能終止在哪里，只有那一片被碾過的綠色痕跡來紀念它的輝煌。然而爬山虎卻不怯于走任何一條路，即使前方的路就是盡頭。

可是我們?nèi)司筒恍?，每當我們遇到挫折和困難時，就會猶豫會退縮，在等待命運的安排，任憑身邊的風景暗淡。爬山虎比我們?nèi)魏我粋€人都偉大，它感覺得到痛，但它還是邁著堅定的、無聲的步伐向前走去，走下這一墻的痕跡。

爬山虎仿佛是一首樂章，靜靜地流過那屬于自已的季節(jié)。它經(jīng)常受到過挫折，但它不相信失敗，它只知道頑強地去拼博，它樂觀地堅持著，并在墻上留下它生命的痕跡。

我喜歡這一片不算是風景的風景，因為它不但能帶給我美的享受，還能讓我心靈受到震撼，如果讓我選最美的風景，我想說：風景這邊獨好。

篇2：初一月考作文

初一月考作文

初一月考作文一：月考—反思

雨水無情地拍打在我臉上，那令人討厭的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風，穿過我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進我的心里。那讓人鉆心著疼的寒風喲！

緊張的月考終于結束了，但成績留給我的，已不是那習慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當我一次又一次滿懷希望地向老師詢問我的成績時，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢?在別人懸梁刺股時，在別人孜孜不倦時，在別人挑燈而讀時；我呢？我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機前忙碌著。想想那可笑的自己：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學校老師的厲聲喝道……

喲！那該死的我喲。在愚蠢的時候，我把那至親的書給拋棄了，現(xiàn)在，該是世界拋棄我的時候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對待。有果必有因。當初我瀟灑度日如流時，我早該知道會有后悔的一天。現(xiàn)在醒悟，我想，還來得及嗎？

想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風雨中搖曳……

初一月考作文二：月考后的我

抹去月考后的漣漣淚水，勇敢的抬起頭，在前進的路上堅定的奔跑，不論成功與否，只要我們曾經(jīng)奮斗歸，努力過就問心無愧。不要說你沒有如此，換個角度，又是另一種生活，我們只需告訴自己不斷努力，不管前方是泥還是埕途，我們都不知道。

所以，何必去想那些未知的`事情，只要我們勇敢的經(jīng)歷一個值得紀念的過程，又何必去想結果。年輕沒有什么不可以。海燕無法決定天空的顏色，但卻可以順風而行，縱橫弛騁，駕奴自己的夢想，樹兒無法決定風的速度，但卻可以借風的手掌，展示自我，釋放美麗的心情。

風想把嚴冬的寒冷驅(qū)走，卻帶來了刺骨的凜洌；陽光想融化礙眼的水汽，卻成就拉美麗的彩虹。

風箏想掙脫我的控制，卻想不到是我成就拉它翩飛的夢想，蝴蝶想沖破繭的束縛，卻不知是繭造就了它美麗的翅膀。蛋用殼偽裝自己的柔弱，巖石卻不如粉飾地祖露自己的堅強。

長久的愛一個人，他會漸漸忘記那是愛，而會說那是應該的（所以不妨對媽媽說聲謝謝）我們會頂住塌下來的天。痛苦并不可怕，可怕的是擁有一顆不能正視自己的心。

初一月考作文三：月考后反思

這次月考，考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。

童話故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過著幸?？鞓返娜兆印?/p>

我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。

所以，我希望每個人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

每個人都要經(jīng)過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過暴風雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。

不要怕辛苦，只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。加油??！

初一月考作文四：月考反思

月考的卷子發(fā)下來了，當時我很緊張，過了一會，我的卷子發(fā)下來了，我一看分數(shù)96.5分，哎，沒達到理想的分數(shù)。

不過我的卷面很整潔、字寫得很好，老師看見了，還夸了我一下，說：“你的字寫得很好！”我感覺心里美滋滋的。

其中還有一些字因為寫的太急了，寫得很不好，雖然說老師沒看出來，但是我下一次一定會把字寫得更好的，說到這，我還想起四年級時，語文老師給我們講的一個故事：一天，有位女同學在考試的時候，無論寫哪個題，都把題做的整齊、簡潔，使人看起來很賞心悅目，于是，監(jiān)考的老師，竟然沒有打紅叉叉，后來，他們班的老師看到后也很驚訝，后來經(jīng)過調(diào)查，原來是因為字寫得太好了，監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學們聽了后，都被震驚了，有些還說：“我要把它當成學習的榜樣?！痹S多同學都贊成。我聽了后也覺得是，一定要像她那樣！

我還為自己設了一個座右銘：“好好學習，天天向上”，為明天加油！最重要的是，我還要準備一個小本本，把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子，記在上面，有空的時候拿出來看看、練練，以來增加自己的記憶。

初一月考作文五：第一次月考

不久前剛剛進行了初一的第一次月考，充其量相當于期中考試。我自然信心十足，考罷自我感覺良好，相信定能取得令自己滿意的分數(shù)。

豈不知，事與愿違。還陳的上好學生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個霹靂，全身都震悚起來，簡直不敢相信自己的眼睛;我在那邊頓了一會兒，心中充滿了惋惜，我不知該怎樣面對我的父母，他們對我充滿了希望。我并不是怕他們?nèi)绾螒土P我——我的父母從來都是在平時的學習中督促我，至于考試成績，則考好獎勵一些我喜歡的東西，考不好并不K我，而是一個勁兒的給我打氣，讓我有信心。我怕的只是該如何對得起自己的良心！

回到家，我不敢看他們那一雙雙充滿此項和期待的眼，跟無臉面說自己只不過是粗心大意，考了全年級43名而已。過了一會兒，他們見我低頭無語，大概已料到我的成績?nèi)绾?，便不再問了。母親趕忙拉開話題，說：“你猜猜媽媽今天給你做了什么菜啊，是你最愛吃的

我知道父母很是失望，而我則不多的自責我不爭氣，不細心，太過自信

唉，事已至此，好在天無絕人之路。彌補這次過失的辦法唯有化悲痛為力量，勤奮自勉，爭取期中考試取得優(yōu)異的成績，好將功贖罪，好慰藉父母那顆失望的心

初一月考作文六：月考反思

一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數(shù)學：100，英語103，最讓我傷心的是語文：85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。

我的基礎題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識太少。

我應該在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。

考試時對于一些容易的基礎題要有信心和把握；對于一些難題，也要盡量拿分

要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數(shù)。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試之所以沒有考好，平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆，，導致閱讀部分成績不理想，得分太少

雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭取進全班前十。

篇3：初一月考作文

在我感覺中，上一次考試剛過沒幾天，現(xiàn)在又月考了，每次月考不知是禍還是福。如果你考好的話，爸爸媽媽不但會夸獎你還會獎勵你東西，心里美滋滋的。如果你考不好的話，爸爸媽媽就會批評你，而且同學也會譏諷你，心里很不是滋味?？荚嚨那耙粋€晚上，我的心里忐忑不安，七上八大，生怕考不好。

來到學校，我的心里更忐忑，心神不寧，直到考試。語文考試開始了。剛發(fā)下試卷，我從頭到尾把試卷看了一遍。這張試卷還可以，當我做到能力部分時候，遇到了困難，可是我仔細一想，這個知識點老師講過的。我拼命地想，終于想到了答案?？荚囘^后，我和同學對過答案后，能力部分只錯了兩題，讓我很開心。數(shù)學考試開始了，我把試卷從頭到尾看了一遍，當我看到能力部分，感覺很難。其中就有3、4題不會，我想肯定考不好了。這讓我的心里非常不好受。英語考試開始時，做的時候沒有一題難倒我的，一路順風，很簡單。不是我說的，英語和數(shù)學之間的難度差距太大了，我想英語應該能考好。

現(xiàn)在已經(jīng)考過了，就等成績了，是禍還是福就等明日見分曉。哎！一聲嘆息，折騰人的月考呀！

篇4：初一月考作文

雖然我還沒有完全投入到學習中，雖然我一點準備都沒有，但是月考來了。真的是一面鏡子，把我的學習情況展現(xiàn)的很清楚。

今天的天氣真的很糟糕，陰沉沉的。這種天氣總是會讓已經(jīng)很難過的人更加情緒化。結果我考的真的很差。很多簡單的問題都是錯的。如果你想成為優(yōu)等生，這種低級錯誤是絕對不允許的。這個我知道。

都說初二是個分水嶺，好的會很難很好，不好的會很難很壞，但是這次不行了。我拿著手提包在街上漫無目的地走著。我考砸了，心里難過到不能告訴任何人。不然別人會覺得我低俗，眼睛只會盯著分數(shù)。然而，我是一個堅強的男孩。我不能忍受我物理考試總是不及格。我努力尋找原因，但仍然沒有幫助。我不想放棄，因為在我學物理之前，我是如此的自信，我會學好物理。

回到家，我沉浸在網(wǎng)絡中，渴望暫時忘記學習的不快，卻做不到。我想我逃不掉了。考試失敗的感覺總是絕望地進入我的腦海。不幸的是，我被它打敗了，我不禁想起了我的失敗。

據(jù)說不寫作業(yè)最容易通過考試。但這一次對于沒有通過考試的我來說，無疑是最艱難的一次。我煩躁不安，總想著結果公布那天我會怎么哭，看著別人笑。

我知道我很錯，很悲觀。但這是一個好學生的悲哀。我不能對我的壓力說“再見”。只要我有動力，它就會一直纏著我.

只要你進去，你就會沒事的。

篇5：初一月考作文

初中第一次月考成績已經(jīng)公布，語文92分全班第一，數(shù)學98秒，英語100，綜合91，反思第一次月考。這似乎是一個不錯的成績，但也隱藏著一點遺憾，這是疏忽造成的。

先說中文，除了作文扣四分，其他四分應該不會丟?；卮鸩煌暾膬深}各扣一分，沒有引號扣一分，“畫蛇添足”扣一分。如果我能一絲不茍地完成，我的語文成績豈不是一個相當大的數(shù)字？

數(shù)學不能馬虎。一個錯誤變成了永恒的遺憾，x的絕對值被認為是x，雖然有一個是對的，但是把絕對值變成負數(shù)讓我覺得自己像一只帶著遺憾在撓的老鼠。唉，只能怪自己不小心。

歷史的部分更讓人衰弱。關于武鼎歷史地位問題的標準答案是現(xiàn)存世界上最大的青銅器，但我通過粗加工做成世界上最大的鼎，這還不算。我在后面加了四個字――祭祀，本來應該扣一分的，因為他們四個又扣了一分。

別提生物了，43分，要不是歷史的頑強抵抗，不然會跌到90分以下，生物課代表就沒戲了。

月考一系列錯誤，由于分數(shù)馬虎，能做錯的事不后悔才怪！以后不要再犯類似的錯誤，無論你做什么粗心大意的事，總會耽誤大局。第二，“畫蛇添足”讓我吃了不少苦頭。復習資料的時候要把每一個知識點都講清楚，每天學的知識要及時復習。如果一個人不斷珍惜他的舊知識，以便不斷獲得新知識，他可能是別人的老師。

其實月考沒那么難。認真仔細的態(tài)度會成就一切。

湖南省邵陽市新邵縣娘溪鎮(zhèn)中學，也是初一學生，新余

篇6：初一月考作文

月考是一面晶瑩的鏡子，毫不掩飾地揭示你的學習情況。面對初中第一次月考，我充滿信心。雖然我在數(shù)學和英語上取得了理想的成績，但我一直“擅長”的語言讓我這次措手不及。

大家都說：“不勞無獲。”這句話我一直記在心里。通過這次考試，我也冷靜地分析了自己的不足：平時很少看書，課后積累的知識太少，導致詞匯量差，不知道如何修改病句。上課沒有認真聽講，學習態(tài)度不端正，不懂詩的意思和用意。我沒有記住老師反復提出的要點。我太自負了，總覺得自己什么都能懂。沒看清楚的地方?jīng)]看明白，尤其是看書的時候。我沒有仔細閱讀和理解。我根據(jù)以前的閱讀經(jīng)驗做題，扣了很多錯分。我很后悔。總結了這些，我明白了一個道理：勤奮好于勤奮，浪費于樂趣；你做的是想，做的是毀。人只有努力，努力，持之以恒，才能成功。

比如黑喬丹很熱愛籃球，也很刻苦練習。他曾經(jīng)是小學籃球隊的主力。中學畢業(yè)后，喬丹和朋友一起報名了籃球隊，但由于種種原因沒有被錄取。從那以后，喬丹更加勤奮地練習，技術進步很快，最終成為一代籃球巨星，被稱為“空中飛人”。明末清初思想家顧有一個非常不幸的童年，天花幾乎奪去了他的生命。雖然體弱多病，但顧在母親的指導和鼓勵下，以極大的毅力，刻苦鉆研，手抄本《資治通鑒》，終于成為一代大儒。

榮耀和成功是通過勤奮獲得的。從現(xiàn)在開始，我會改正自己的驕傲和懶惰，努力工作，成為一個優(yōu)秀的人。

楊伊凱：小一

篇7：初一月考作文

校園是一個安靜的地方，沒有太多的社會干擾，就連安靜的花草也默認了這一點，一直保持安靜。

校園也是一個綠色的花園，除了幾棟漂亮的教學樓、辦公樓、宿舍樓，其余幾乎全是花草樹木。乍一看，綠樹、綠草、綠葉、綠草被點綴著紅白相間的花朵。

校園很美。夕陽下的校園更美。它是朦朧的橙色或略帶粉色。它像薄紗一樣覆蓋在校園的天空、地面、草地和人群中.輕輕呼吸，又酸又甜，空氣中似乎飄著橙香。

夕陽嵌在藍天里，柔和甜美，帶著動人的微笑。她不像正午的太陽那樣光芒四射，不像滿月那樣圓潤明亮，也不像午夜的星星那樣小巧玲瓏.她含蓄但不做作，優(yōu)雅但不驕傲，迷人但不妖嬈.她那么緊的貼在媽媽的懷里，卻又忍不住去看這個世界。

夕陽給了大地一個吻，留下一個橘黃色的唇印。草興高采烈，翠綠色的外套映出淡淡的橙色。小花頓時嫵媚起來，美麗的花瓣上有一層柔和的光暈；這棵樹也驕傲地搖著橙色的葉子，或者那些不夠綠色或不夠黃色來描述顏色的葉子。你不得不佩服夕陽少女的神奇妝容，美，美，美！橙色、粉色、綠色、灰色.被夕陽親吻的地球表面.

夕陽很美，但人們常說：‘夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋’給落日的美麗帶來一絲荒涼。何必哀嘆？夕陽之美，在她近黃昏的時候是美麗的。即使是遺憾，也讓她的美麗打動人心。梅花生于冰天雪地，雖不幸卻帶來幸福；垂柳自然低頭，哀怨卻絕；雜草雖然討厭，但是很可憐，但是不要頑強.一句‘梅花香而不凍死骨’，一句‘碧玉樹高，萬片青絹掛毯垂’，仙丹野火不滅，春風又高’.因為有缺陷，所以我們力求完美。

夕陽很美，近黃昏的夕陽更是獨一無二！

篇8：初一月考作文

每月測試結果公布后，月考結束后擦干眼淚，勇敢抬起頭，早早在前方的路上堅定的奔跑。不管我們成功與否，只要我們奮斗過，努力過，就問心無愧。不要說你不是這樣。從另一個角度來說，是另一種生活。我們只需要告訴自己繼續(xù)努力，不知道前方是泥還是路。

為什么要思考未知？只要我們勇敢的去經(jīng)歷一個難忘的過程。為什么要考慮結果？海燕不能決定天空的顏色，但她可以隨風而去，自由馳騁，駕駛夢想。釋放美好的心情。

雖然我還沒有全身心投入學習，雖然我一點準備都沒有，但是月考來了。他真的是一面鏡子，他能清楚的了解我的學習情況。

我考試考得很差。我在許多簡單的問題上犯了錯誤，其中許多是由于粗心大意。如果我想成為一名優(yōu)等生，我不能犯這樣低級的錯誤。

我考砸了，難過到不能告訴別人。我把目光放在成績上，想找出原因，還是不行?；氐郊?，我努力不去想我的不開心，但是我做不到。我想我逃不掉了?？荚囀〉母杏X絕望地進入了我的腦海。

不，快到期中考試了。我相信只要我發(fā)現(xiàn)自己的不足，上課認真聽講，找出自己為什么考不好，為什么犯了錯，努力學習，全力以赴，我一定會考的很好！

風想趕走嚴冬的寒冷，卻帶來了刺骨的寒風。太陽想融化水蒸氣，卻制造出美麗的彩虹！

篇9：初一月考作文

時光飛逝，轉眼間開學的第一次月考已經(jīng)結束。

然而留給我的是無法挽回的時間。面對這種優(yōu)秀卻不犀利的和“絆腳石”一樣的分數(shù)，我不禁陷入沉思；看著不該錯的問題，心里無限自責.當我靜下心來的時候，我又仔細的瀏覽了一遍試卷，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的粗心和不耐煩。一拿到標題就開始寫了。如果遇到不懂的題目，我就開始慌，不知道從何說起。結果數(shù)學一個9分題目我完全沒了成績，現(xiàn)在感覺很痛苦。還有，雖然嘴里總說“老師根本沒講這些話題……”其實現(xiàn)在回想起來，覺得自己是多么的可笑和無知！“如果說平時復習預習了，老師不說又有什么關系呢？現(xiàn)在，責任只能推回到自己身上。準備一直是學生學習的重要要求。如果我們不在課前準備，我們的學習將會大大減少。知識是長時間積累的，人們不可能在極短的時間內(nèi)把大量的學習內(nèi)容傾注到大腦中。”餓飽了，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”只會事半功倍。所以一定要定期定量學習。從這次月考中，我總結了很多學習的原則和方法。當我們考試失敗的時候，如果只是一味的找原因，或者把責任推給別人，我們總是會掩蓋自己的錯誤，不斷的犯錯。如果每天都要完成的學習任務沒有完成，而你又喜歡專心復習，突擊考試，天天欠錢，那成績就更難拿好了。要每天積累知識，每天復習，專心學習。學習靠積累，學習靠努力；機會只有一次，任何考試都不能錯過！

篇10：初一月考作文

我從來沒有考得這么差。我仔細分析了我考不好的原因：

1.失去信心

“我不知道這是怎么回事。上數(shù)學課感覺很無聊，但又覺得要認真聽，所以很害怕。上數(shù)學課感覺很煩，上課效率減半?！?/p>

“很多時候，我的數(shù)學考試成績非常不理想，對數(shù)學失去了信心。我甚至開始害怕數(shù)學，有時候?qū)蠋熡幸环N莫名的恐懼?！?/p>

2.不努力也不認真

“我上課40分鐘沒好好把握課堂。課后沒復習，作業(yè)也做得一般。課外輔導書沒認真做，純粹是應付?！?/p>

3.知識點梳理不夠

“我確實學到了，但是我沒有思考，甚至沒有思考?！?/p>

“我終于發(fā)現(xiàn)，思考和思考比解決問題更重要。”

4.時間不夠

“當我決定中午問老師問題的時候，不幸的是，英語老師來了！而且自習作業(yè)三晚都來不及，更別說解決問題了？”

5.不能也不會提問

“還是和以前一樣，我沒有問老師有沒有問題，因為我怕我問的問題太簡單，可能會讓我的困難越積越多，但就是不敢問。有這個心，沒這個膽子。”

6.“錯誤”還在繼續(xù)

“每次考試，我都很緊張。也是很簡單的題目或者公式。我看過很多遍了。比如12 ^ 36=48我要數(shù)兩遍，怕出錯?！?/p>

事情已經(jīng)過去很久了，幸好這個學期結束的時候我把它拉了回來，耶！我要不帶驕傲的贏，帶著風度的輸！加油孟德君！

篇11：初一月考作文

抹去月考后的漣漣淚水，勇敢的抬起頭，在前進的路上堅定的奔跑，不論成功與否，只要我們曾經(jīng)奮斗歸，努力過就問心無愧。不要說你沒有如此，換個角度，又是另一種生活，我們只需告訴自己不斷努力，不管前方是泥還是埕途，我們都不知道。

所以，何必去想那些未知的事情，只要我們勇敢的經(jīng)歷一個值得紀念的過程，又何必去想結果。年輕沒有什么不可以。海燕無法決定天空的顏色，但卻可以順風而行，縱橫弛騁，駕奴自己的夢想，樹兒無法決定風的速度，但卻可以借風的手掌，展示自我，釋放美麗的心情。

風想把嚴冬的寒冷驅(qū)走，卻帶來了刺骨的凜洌；陽光想融化礙眼的水汽，卻成就拉美麗的彩虹。

風箏想掙脫我的控制，卻想不到是我成就拉它翩飛的夢想，蝴蝶想沖破繭的束縛，卻不知是繭造就了它美麗的翅膀。蛋用殼偽裝自己的柔弱，巖石卻不如粉飾地祖露自己的堅強。

長久的愛一個人，他會漸漸忘記那是愛，而會說那是應該的（所以不妨對媽媽說聲謝謝）我們會頂住塌下來的天。痛苦并不可怕，可怕的是擁有一顆不能正視自己的心。

第四篇：初一語文月考總結原因

初一語文月考總結原因

初一語文月考這次考試之所以沒有考好，小編幫大家對初一語文月考總結進行了分析，原因如下：平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

失敗了怎么辦?認真反思是首先的：

第一，這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘根本的原因;

第二，你接下來要干什么?確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;

第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。

失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

之前我們也了解了初一語文閱讀理解的分類，閱讀理解在語文整個分值中占有很大比例，相當于數(shù)學中的應用題。此外，數(shù)學是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學習數(shù)學。那么，怎樣才能學好數(shù)學呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復習。

新知識的接受，數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網(wǎng)絡，納入自己的知識體系。

二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。

要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見，要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數(shù)學學科的特點，使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去。

綜上，我決心：平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位，并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。再接再勵，繼續(xù)努力，有一句話說的好，失敗是成功之母。

第五篇：語文第二次月考答案

1．C(該說法與題干無關。)2.D（“教材中選用他的作品只能讓學生學習他的語言”這句話與文中“我們學的是魯迅精神，而不是他夾雜著日式表達的拗口白話”不相符。）

3.D（“真正繼承魯迅精神的人，是發(fā)現(xiàn)并繼承魯迅“衣缽”的人”曲解原文。）4.B（謝：感謝，表示致敬意。）

5.A（同為副詞，于是，就。B項①介詞，“把”；②介詞，“因為”。C項①連詞，表并列；②連詞，表修飾。D項①語氣助詞，用在句首，表示引發(fā)議論；②語氣助詞，用在句末，表示感嘆。）6.C 7.C 8.(10分)⑴（5分）在這之前，安定太守收受賄賂強取錢財，聲名狼藉，涼州刺史、漢陽大守都年老昏庸不能勝任職守，卻全都依仗權貴勢力，不遵守法度。(重點注意“受取”“狼

籍”“并”“堪”“遵”的翻譯。）

⑵（5分）并且又厭惡宦官，不與他們交往聯(lián)系，于是皇宮內(nèi)外全都怨恨他，就一起誣陷皇甫規(guī)用財物賄賂各支羌人，皇帝接連不斷地下詔書，批評責備皇甫規(guī)。(重點注意“惡絕”“交通”“貨賂”“誚讓”“相屬”的翻譯。）

9．（1）“偷”字好，可以顯示南風的詼諧，仿佛有意要和老朋友開個玩笑?；颍骸皬健弊趾?，“徑”字能突出南風與老友的熟識，相見之情急切，不是輕敲，不是緩推，而是徑直推門而入。（言之成理即可，3分）

（2）詩中富于季節(jié)特征的意象有“青苔”、“綠樹”、“南風”。夏日初晴之后，晝夢之余，人的情緒通常是爽朗的、愉悅的；四周一片靜謐，吹開大門、拂動書頁的夏風顯得那樣友好。這一切都表現(xiàn)了詩人恬適寧靜的心境。（意象1分，分析2分，心境2分 10.【答案】D（3分）A（2分）E（1分）BC不給分

B“委婉含蓄地批評格斯拉先生做的靴子式樣笨重難看”錯誤；C人們“走進他的店鋪就像走進教堂一樣”不是因格斯拉先生為人的嚴肅、僵硬，而是因為他的手藝精湛，做的鞋子質(zhì)量很好，表達的是對他的尊重。E“深刻地揭示了資本主義社會的人與人之間的隔膜和無情”不對，小說中“我”以及那名年輕人都對格斯拉先生充滿關切、同情。11.【答案】①手藝精湛，認真負責，誠實守信；②熱愛本職，堅守理想，至死不渝。（每點3分，要求能對人物性格準確概括，并能結合小說略加分析）

12.【答案】①（情節(jié)結構）“我”是一個線索式的人物，通過“我”串聯(lián)起了小說的所有情節(jié)，增強了小說的真實性；②（人物塑造）“我”見證了格斯拉先生的鞋店逐步衰落的過程，對格斯拉先生的遭遇有關切，有同情，有思考，寫“我”是為了更好地塑造主人公格斯拉先生的形象；③（主題表達）“我”的所見所聞所思所感，有助于揭示作品的主題。（每點2分）13.【答案】

觀點一：表現(xiàn)了作者對格斯拉先生的贊賞。①從標題看，“品質(zhì)”既指他所做的靴子的品質(zhì)，也是指他的人品；②從周圍人的反應看，人們“決不賒格斯拉先生的賬”，人們走進他的店堂就像走進教堂那樣，表現(xiàn)了人們對他技藝和人品的尊重、敬畏；③從細節(jié)描寫看，他的“靴子夢”，他對皮革的贊美，都表明了他對自己職業(yè)的熱愛，對理想的癡迷。

觀點二：隱含了作者對格斯拉先生的批評。①從顧客的角度看，他不夠熱情，而且做靴子用時太長，不能滿足顧客的需求，因而失去了所有的顧客；②從時代發(fā)展看，他的經(jīng)營方式刻板、守舊，不能跟上時代的步伐；③從小說結局看，他不知變通，在競爭中被人兼并收購，終至餓死。（評分標準：觀點明確2分，理由充分6分，每點2分）

15．B 【A．望洋興嘆：比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。此處的“洋”加引號，表示特殊用法，借指“外國企業(yè)”。B．“東山再起”比喻失勢后重新得勢。不合語境。C．狗尾續(xù)貂：比喻拿不好的東西補接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱（多指文學作品）。D．以鄰為壑：拿鄰國當做大水坑，把本國的洪水排泄到那里去。比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉嫁給別人?！?16． C【A項是主客顛倒。B項是成分殘缺，缺少了與“具有”搭配的中心詞。D項“施用”與“催生技術”不搭配?！?/p>

17．C（邏輯順序，先論述小沈陽現(xiàn)象的積極意義，再論述小沈陽現(xiàn)象消極影響）18.不要輕易地否定別人的意思，一旦產(chǎn)生誤解，就會讓自己吃虧，并且使別人受辱。

19．（4分）答案示例：①警鐘長鳴，勿添國恥。理性愛國，反對暴戾。② 愛國無需暴力，戾氣并非正義。③國土淪喪為家國之恥，魯莽暴戾是民族之悲。理性展示愛國熱情，依法表達抗日心聲。④ 沖動暴戾，損害國家形象；文明有序，彰顯民族力量。理性愛國，捍衛(wèi)國家尊嚴；文明有序，展示民族風采。⑤奮臂疾呼，悍衛(wèi)民族尊嚴；文明有序，恪守法律道義。（內(nèi)容2分，形式2分）

20.答案示例：食品添加劑是為了改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需要而有意加入食品中的化學合成物質(zhì)或天然物質(zhì)。

【解析】該題目考查的是短句變長句，首先要分析各個句子，確定一個句子當主干，然后將其他小短句通過增刪等方法變換成定語或者狀語，之后修改使之通順并符合題目要求即可。

21、答題示例：值：人要站得直，才能實現(xiàn)自身價值。品：所謂的“人品”，指的是這個人要經(jīng)得起眾“口”的議論。恩；無論施恩還是報恩，都因有顆善心。意：心上支撐。一枚太陽，思想就不再流浪。(評分要點：拆拼符合該字結構；內(nèi)容有哲理、意蘊；語言生動形象。一句符合要求得2分；兩句都符合要求得5分；根據(jù)要點酌情給分。)