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衛生健康教育檢查匯報材料

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《衛生健康教育檢查匯報材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《衛生健康教育檢查匯報材料》。

第一篇:衛生健康教育檢查匯報材料

衛生健康檢查匯報材料

南石門小學地處南石門鎮中心位置,臨近市區,交通便利,學生來源紛雜,在校學生91名,教師4名?,F有一二年級三個教學班。我們高度重視學校的衛生健康教育工作。始終把衛生健康教育工作列入學校工作的重要議事日程,尤其是把以生為本,關注學生健康發展作為學校一切工作的重中之重,我們主要做法是:

一、加強組織領導 健全制度

組長:于德英負責全面工作

組員:張秀玲負責一甲班衛生及健康教育工作

陳鴻潔負責一乙班衛生及健康教育工作

尹喜紅負責二年級衛生及健康教育工作

二、常規衛生工作 常抓不懈

1、在校園環境衛生治理方面,堅持了每日清掃,對衛生工作做得好的班級及時予以表揚,對做得不到位的及時予以提示,并及時整改;

2、對廁所清潔工作,堅持每天有班級清掃,并有專人監督,做到廁所無異味。

3、堅持師生體格檢查,每年全體教師都要進行一次全面的體格檢查,每個教師都建立了健康檔案。每年學校都要配合防疫站、疾控中心對新入學的學生進行防疫檢查。登記,發現問題及時就診,確保在小學生無傳染病。

三、學生健康教育 持之以恒

1、我們把健康教育工作列入教學日程,開設了健康教育課,制定了健康教育計劃,每學期末不僅要求學生體育達標,同時要求健康知識達標,并進行健康知識講座。并要求有講座內容,有信息反饋調查等資料。

2、加強衛生宣傳,提高學生保健意識。充分發揮我們學校的自身優勢,開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動。學校根據不同時期、不同季節,利用學校廣播、電視、櫥窗、板報、手抄報、多媒體等有效手段,對師生宣傳多種常見病、多發病、傳染病等防病知識,提高師生對疾病的認識和理解。養成了良好的衛生習慣,提高了師生個人自我保健的意識和能力。

存在的問題;

1、由于教室窗戶年久失修,不能隨時打開,致使教室通風不暢。

2、由于學校這學期正在施工,衛生打掃比較費勁,也不容易打掃徹底,尤其是學校大門口。并且缺少衛生知識宣傳欄。

南石門小學2014、3

第二篇:XX學校健康衛生教育匯報

扎實開展健康教育,創建優美衛生校園

——XXXX健康衛生教育匯報

一、學校概況

我校地處XXXX城東岷江河畔,學校占地140余畝,校舍建筑面積40000m2,現有教學班54個,在校學生3700余人,教職工179人,其中行政領導8人,高級教師45人,中級職稱教師61人,40歲以下的教職工119人,榮獲國家、省、市、區表彰的先進教職工100余人。2002年至今學校榮獲區級以上榮譽40余次(項),是全國群眾體育先進單位、XXXX省校風示范校、省青少年業余體育訓練工作先進集體、省推行《國家體育鍛煉標準》先進集體、省招飛工作一等獎、XXXX市空軍飛行學員早期培訓基地、市最佳文明單位、市依法治校示范學校、市學校德育先進單位、市綠色學校,市衛生單位、市三五普法先進單位、市思想政治工作先進單位、XXXX園林式單位等。

二、統一思想,形成機制,為創衛工作奠定堅實基礎

1、明確意義、形成共識。學校利用每周三晚政治學習組織教職工認真學習有關健康衛生方面的知識及文件,明確健康衛生工作的重要性和長期性,使教職工充分認識到創衛工作是調動廣大干部群眾積極參與社會主義精神文明建設實踐的重要載體;是把兩個文明建設的任務有機結合并落實到基層的有效途徑;是對廣大干部群眾進行思想道德教育的生動形式,對于促進單位工作任務的完成,職工素質的提高,教育形象的樹立,具有重要地位和作用。通過學習,全校教職工思想一致,積極投身健康衛生教育工作中,做到了“全員參與、全面參與、全程參與”。

2、加強領導,健全機構。成立了創衛工作領導小組、健康教育工作領導小組、除“四害”工作領導小組,明確了校長XXXX總負責,副校長李金廷具體抓,其余行政領導、工會主席、校團委書記副書記、伙食團長、校醫、檔案管理人員等為成員,班主任任健康課教師,教輔人員李建華、徐國祥任除“四害”投送藥員。

3、完善制度、確保鞏固。近年來,我校為抓好健康衛生教育,制定了一系列管理制度包括教室、公區、寢室、食堂、辦公室、廁所、門衛等等。這些規章制度不僅能提高教育效率,而且有助于形成學校精神、校風和傳統,同時使我們管理制度化、有序化、規范化,保證了各項工作的正常運轉,促進了我校文明、健康、衛生工作的順利進行。

三、規范管理,務求實效,扎實開展創衛工作

1、德育為首,育人育魂。德育對鞏固我校健康衛生教育起著至關重要的作用,我校始終堅持把德育工作放在首位,強調文明創建和德育工作的有機滲透。一是制定“師生雙馨,明德養志”的德育工作目標,努力做到德育教育手段多樣化、現代化;德育評估系統化、科學化、制度化;德育隊伍網絡化、優質化;德育活動系統化、經常化。二是抓好德育工作隊伍,建立一支干練、高效、合理、務實的德育隊伍。同時培養鍛煉學生干部,發揮學生在健康衛生教育中的主體作用。三是認真落實各項創衛制度,對學生實行個體思想品德考核,評優獎先,推動創建工作的蓬勃開展。四是開展豐富多彩的校園文化活動,開展“珍愛生命、拒絕毒品”教育、除“四害”宣傳、健康衛生知識圖片展等。五是優化育人環境,形成教育合力。成立家長委員會,聘請校外法律輔導員,構建學校、社會、家庭三級教育網絡。

2、以人為本,重在建設。一是加強領導班子建設,深入開展以“學習、團結、勤政、廉潔”為主要內容的“四好”活動,做到領導重視,干部帶頭。二是教職工積極參與,主動增強創衛意識,自覺融入創衛工作;三是發揮黨團員的先鋒模范作用,積極宣傳健康衛生知識,樹立健康衛生工作典范。四是發揮工會、婦代會、教職工代表大會和老協等組織的橋梁紐帶和監督審議作用。倡導和開展健康文明的文體活動,舉辦“預防艾滋病”“認識血吸蟲病”等圖片展;推行“五講”、“四美”、“三熱愛”,開展“五好家庭”、“文明戶”評比;積極開展普法宣傳,做一名遵紀守法的合格公民。

3、活動豐富,鞏固落實。為更扎實地搞好健康衛生工作,深化創衛主題,近年來學校開展了一系列豐富多彩的校園文化活動。一是傳統活動,如:元旦文藝匯演、五四歌詠比賽、國慶剪報、一二九演講等;二是社會實踐活動,如:假期社會調查、義務勞動、參觀本文來自文秘之音網,在百度中可以直接搜索到網絡站工廠農村、校友調查等;三是手拉手活動,如:與農村高中結對,捐資扶助貧困學生,川師大專家心理講座咨詢等;四是主題性活動,如:學雷鋒樹新風活動,成人儀式活動,稅法宣傳活動,法制報告,禁毒圖片展,我愛母親河環?;顒拥?。這些活動的開展,豐富了學生課余生活,陶冶了學生情操,極大的推動了創衛工作的開展。

4、環境育人,創衛扎實。學校是一個教育機構,育人是它的首要任務。我校始終堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人。2003年初現代氣派的新教學大樓峻工,校園環境更為優美、舒適。學校重新設計制作了文化藝術墻,對校園進行了綠化、美化、香化,定期為各種植物修枝剪草,噴藥灑水,保持常綠常青。重視學生身心健康和校園環境衛生,堅持三操兩課活動,舉辦各類體育比賽,學生體育達標率達到98%以上。校團委發布了“向生活陋習挑戰”的宣言,制定了一系列清潔衛生制度與標準,衛生做到每天檢查,每天公布,每天評比,設立衛生流動紅旗,每周兩次大掃除,每年定期統一除“四害”,在校內設立了20余個垃圾箱等。扎實的衛生工作,使校園內時時都保持了衛生、整潔,師生健康得到保證。

四、順時應勢,積極行動,拓寬創衛內涵1、2003年4月—6月非典流行時期,我校積極響應黨中央、國務院“抗擊非典”的號召,專門成立了“非典”防治工作領導小組,制定了工作預案,嚴格履行“非典”防治工作期間一日規程,堅持每日的晨午檢和消毒。同時采取發放資料、信函,舉行講座,利用黑板報、海報、廣播、電視等來宣傳防治非典的知識,學校還不斷加大人力、物力、財力的投入,保證防治工作所需要的藥品、用具等物質,全力以赴保障師生的健康和安全,抗非典取得了全面勝利。副校長管齊慧獲得了區“防非典工作先進個人”的稱號。

2、將學校文明建設與開展“三優一學”創文明城市活動有機結合。根據全市精神文明建設的總體安排,結合學校實際,我校組織全校師生認真學習了有關XXXX省第八屆“三優一學”創文明城市競賽活動的文件精神,使大家認識到:創建文明城市是一項旨在加強城市精神文明建設,用優美的城市環境、優良的城市秩序來陶冶市民的情操,提高市民的整體素質,籍以推動社會和經濟發展的活動,它對于促進城市整體發展有著重要的作用。學校是培養德智體美全面發展社會主義建設者和接班人的重要基地,是先進文化傳播的重要陣地,是文明建設的示范高地,抓好學校的文明建設工作對促進“三優一學”創文明城市活動的順利開展具有非常重要的意義。因此,我們要以提高師生素質和校園文明程度為目標,圍繞實現優美環境、優良秩序、優質服務,深入開展創建和鞏固文明成果的活動,為進一步推動XXXX市兩個文明建設的協調發展而貢獻自己應有的力量。經過廣泛宣傳和動員,學校掀起了“三優一學”創文明城市活動的熱潮,何俊德老師光榮地被XXXX委區政府評為“三優一學”先進個人。

回顧近年來我校的健康衛生工作歷程,我們深深體會到:文明、健康、衛生的系統工程,需要矢志不渝地追求,扎實艱辛地工作。在今后的工作中,我們要以黨的十六大精神和鄧小平理論、江總書記“三個代表”為指針,認真貫徹江澤民同志有關“發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措”的指示,堅持以人為本,重在建設的方針,遵循兩個文明協調發展的原則,奮發有為,不懈追求,為實現創建XXXX省文明、衛生單位和“國家級示范高中”的目標而奮斗!

XXXX省XXXX第一中學

2005年9月 17日

第三篇:土門中學衛生健康教育匯報材料

土門中學衛生健康教育匯報材料

在各級政府的高度重視下,在教育行政部門的悉心指導下,我校以《健康教育評價方案》和《學校衛生工作條例》為依據,積極推進健康教育工作的開展,通過多種渠道,采取多種措施,在增強全校師生的健康意識,提高師生健康水平,培養師生良好的健康行為和習慣等方面取得了較好效果?,F將我校衛生健康教育開展情況作如下匯報:

一、領導重視、組織健全、責任明確。

學校衛生健康教育成立了以校長郭可紅為組長,黨支部書記、副校長陳立志、副校長陶富毅、陳朝明為副組長,吳青云、韓家兵、吳剛、李鳳召、陳世凡、余發兵為成員的衛生健康教育領導小組。構建了由學校領導、政教處、教導處、總務處、年級組、健康教育老師組成的學校健康教育四級管理網絡體系,責任到人,落實到位。

二、完善制度,明確職責,健康教育有章可循

為促進我校健康教育工作的規范化,制定和完善了《衛生檢查評比制度》、《傳染病及重大疫情應急預案》、《食物中毒防治措施和應急預案》等制度,確保學校健康教育工作規范、有序地開展。

三、硬件到位,素質增強,健康教育水平不斷提高

為搞好學校衛生健康教育工作,學校千方百計改善學校衛生健康教育的硬件設備。近年來,學校每年都要保證一定的資金投入,購置健康教育教材和教具,基本配齊了健康教育教材和教具;學校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求,學校學生飲水、洗漱和廁所設施也基本達標。

四、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現

1、衛生健康教育宣講教育及時到位。

學校衛生健康教育課本擁有率、開課率均達到100%,學生衛生健康知識知曉率達90%以上,學生健康行為形成率達85% 以上。學校的健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、電視、黑板報等形式,積極開展衛生知識宣傳,提高學生自我保護意識。

2、開展形式多樣的宣傳活動,發揮健康教育的滲透與輻射作用 ⑴健康教育融入各類集體活動

⑵健康教育融入家庭

3、開設心理咨詢室

4、師生攜手控煙,創建無煙學校

五、開展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學習、生活環境

1、加大投資力度,加強校園建設。通過努力,我校的校園環境發生了質的變化,一個花園式的校園已現雛形。

2、教育全體師生愛護校園環境。學校黨、政、工、團隊共同組織開展 “愛我校園,從我做起”系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護校園的一草一木,保護自己的生活學習環境。

3、進一步完善值周制度,加大對師生在校內行為的監督力度。

六、加強日常衛生工作,積極預防常見病、傳染病的發生

1、利用校會、班會及衛生健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育,總結近期各班及學校的衛生狀況,指出存在的問題,及時糾正。

2、將學校的公共衛生區、教室、宿舍劃分各班負責,堅持早、午、晚三次打掃,每天都由值周領導帶領相關人員進行檢查,列入班級文明評比。

3、學校的公共場所及廁所安排了專門的消毒人員,每周定期消毒、除臭。

4、積極開展除“四害”工作,為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材,及時清理衛生死角,各室及時通風,消毒,杜絕傳染病。

5、衛生健康教育自評報表及時上交匯總,評價結果實事求是,發現問題和不足都能及時糾正。

6、根據創建要求,認真做好衛生健康教育資料的建檔工作。

土門中學

2011-10-11

第四篇:健康教育匯報材料

賀家土小學健康教育匯報材料

在各級政府的高度重視下,在教育行政部門的悉心指導下,我校以《健康教育評價方案》和《學校衛生工作條例》為依據,積極推進健康教育工作的開展,通過多種渠道,采取多種措施,在增強全校師生的健康意識,提高師生健康水平,培養師生良好的健康行為和習慣等方面取得了較好效果?,F將我校健康教育開展情況作如下匯報:

一、領導重視、組織健全、責任明確。

1、學校健康教育成立了以校長黃建強為組長,書記李屹、副校長劉仙桃為副組長,李貞、余燦宇、劉勇、胡瓊、吳云芳為成員的健康教育領導小組。構建了由學校領導、政教(教導)部門、健教老師組成的學校健康教育三級管理網絡體系,責任到人,落實到位。

2、保證健康教育經費支出,用于發放健教人員津貼、添置健康教育教具、設備,宣傳并組織健康教育活動等。

二、狠抓“兩率”、切實增強廣大師生的健康意識,培養良好的健

康行為習慣。

1、以課程促“兩率”。按規定開足課程的同時,還把健康教育有關知識滲透到體育等課程中,把健康教育融入到其他學科。

2、以考試促“兩率”。把健康教育作為期中、期末考試內容,考試成績計入學生成績單,教師作出考試分析和統計,考試結果作為考核老師的依據之一。

3、以活動促“兩率”。開展形式多樣的健康教育宣傳活動

4、以考核促“兩率”。每周定時(周一)或不定時檢查學生儀容儀表和其他衛生行為,包括頭發過長,服飾不規范、衣領臟、指甲過長,隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為,并納入班級考核。

三、開設健康教育課程,發揮課堂主渠道作用

1、課程開設:

充分發揮課堂教育的主渠道作用,開足健康教育課,學校每周從校本課中抽出0.5課時開設健康教育課,隔周上課。

2、健康教育教學計劃:

學校制定涵蓋健康教育的總體教學計劃,健康教育教師制定個人教學計劃。

3、健康教育教材:

學校使用義務教育階段統編教材《中小學生健康教育》。

4、健康教育師資培訓:

⑴本校學生人數為2142人,按600:1的比例配備專(兼)職衛生技術人員。學校為健康教育教師頒發聘書。

⑵除了參加市、區一級的健康教育師資培訓外,學校還組織健康教育教師通過集體培訓與個人學習相結合的方式提高健教教師的專業水平,培訓課時總計達到120小時/每學年。

5、教案:

健康教育教師根據學??傮w教學計劃和個人教學計劃認真寫好了詳實的教案,每篇教案后都有課后記。

6、教具:

學校根據《湖南省中小學衛生室器械配備標準目錄》的裝備要求,設置學校衛生室。

7、考試測評:

⑴把健康教育作為期中、期末考試內容,本學期于3月、6月合計進行了三次考試,考試成績計入學生成績單,學生考試成績作為考核老師的依據之一。

⑵每次考試之后,健教老師作出試卷分析和統計,統計結果表明,我校學生健康知識知曉率≥90%。

8、教學檢查:

學校組織常規教學檢查和針對健康教育的專項檢查,檢查結果作為考核教師的依據之一。

四、健康教育宣傳教育活動

1、健康教育宣傳專欄

學校每月出一期健康教育宣傳專欄,宣傳欄上標明日期,并保存底稿或照片。

2、開展形式多樣的宣傳活動,發揮健康教育的滲透與輻射作用 ⑴健康教育融入班隊等集體活動

學校以主題班會、電化教育、專題講座等多種方式普及和宣傳衛生知識,組織開展學生防近周、學生營養日、控煙日、愛牙日等系列宣傳教育活動。利用3月健康教育活動月開展衛生行為、防病知識等專項教育,活動做到有計劃重落實有總結。

⑵健康教育融入家庭和社區

學校每年以告家長信的形式,向家長反饋學生體檢結果的同時,印發防血吸蟲等衛生知識資料。定期組織學生到社區、附近居委會、公園、街頭等進行義務勞動的同時,開展愛國衛生、健康促進、防血吸蟲等板報展覽、向居民發放衛生知識宣傳資料,學生帶動家庭,學校影響社區,促進整個社會健康教育的開展、3、開設心理咨詢室

學校開設心理咨詢室,對學生進行有效的心理輔導,解決成長、學習和生活中的困惑,培養學生健全的人格和良好的品質。

4、師生攜手控煙,創建無煙學校

學校校門口、走廊等各個場所都設置有禁止吸煙標志,教師率先垂范,主動戒煙,勸阻吸煙,做控煙模范。

賀家土小學

2009-7-24

第五篇:衛生健康教育工作計劃

衛生健康教育工作計劃

年健康教育工作以深化社區衛生服務綜合改革、新一輪建設健康城區和鞏固國家衛生區工作為契機,結合市、區衛生工作總體要求,全面落實《全國健康教育和健康促進工作規劃綱要(—年)》和《市百萬農民健康促進行動規劃》,健全工作網絡,完善工作機制,廣泛開展健康教育和健康促進活動,切實提高市民健康意識和健康自我管理能力。

一、完成新一輪建設健康城區和鞏固國家衛生區相關任務

根據《區建設健康城區三年行動計劃(~年)》和《國家衛生城市標準》相關任務要求,充分整合社區各種資源,以學生、農民、流動人口為重點,面向不同人群,開設“健康講堂”為市民提供健康咨詢服務,提高市民對疾病預防、合理營養、心理等知識知曉率和健康行為形成率。以“融入,傳播健康”、“健康身心”、“控煙活動”、“我的血壓我知道”和“五個人人”重點活動為抓手,引導市民主動參與社區健康教育、健康促進活動,提高市民參與度。利用車站、廣場、醫院、娛樂場所、單位、學校、居委等各種場所,借助社區健康教育宣傳欄、宣傳屏、黑板報、公益廣告欄等各種設施,電視、廣播、報刊等各種媒體,開展多種形式的健康教育宣傳,對建設健康城區和鞏固國家衛生城區工作進行正確輿論引導。

二、貫徹實施《市百萬農民健康促進行動規劃》

通過健全政府領導、部門合作和全社會參與的“行動”長效工作機制,圍繞農村的重大公共衛生問題,普及衛生知識,倡導科學文明的生產生活方式,提高農村居民的健康素質和生活質量。針對我區農民的主要健康問題,充分利用農村社區平臺,大力開展艾滋病、結核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感及血吸蟲病等農村重大疾病防治的健康教育,增強傳染病的防范意識和應對能力。加強農村婚育健康服務以及0-3歲嬰幼兒科學育兒指導服務,引導農民樹立科學、文明、進步的婚育觀念,普及生殖健康。

加強農村外來務工人員的健康教育,注重社會宣傳與健康知識教育有機結合,開展普及化、系列化、特色化的宣傳教育,引導他們增強公共衛生觀念,樹立正確的健康觀。在農村外來務工人員集中居住地,新建、修繕或添置健康教育宣傳設施,內容定期更換。

三、規范社區健康教育工作

結合社區衛生服務綜合改革,轉變社區健康教育工作模式,將健康教育工作下沉到團隊,根據社區綜合防治的要求,利用居(村)委平臺,送健康知識進社區、進樓院、進家庭。以學校、醫院、居委、企事業單位為重點,通過創建無煙醫院、無煙學校、無煙居委等活動,開展各種行為干預,倡導科學文明的健康生活方式。

開展社區健康教育規范化管理,建立和完善工作規范,加強現場督導,特別要加強社區健康咨詢服務點的工作規范管理,從需求評價、過程評價和效果評價三方面測評居民對健康咨詢服務點工作滿意率以及居民知、信、行等的變化情況,對社區健康咨詢服務點工作進行質量評估。

四、加強醫院健康教育

加強醫院內部健康教育管理,進一步健全院內健康教育工作制度,利用門診、病房等場所持續有效開展健康教育和健康促進工作,以加強醫院健康教育處方發放為切入點,使處方發放率達30%,把此項工作逐步納入到社區團隊中,切實提高患者及家屬的防病知識知曉率。今年在部分一級醫院開展創建市健康促進醫院創建試點工作。

五、強化控煙工作宣傳

通過健康城區控煙活動,深入開展《控煙綜合干預試點實施方案》項目,加強控煙網絡建設,加大《國際煙草控制框架公約》的宣傳力度,倡導工作場所與公共場所控煙,努力創造無煙的工作生活環境,降低被動吸煙。

六、加快健康教育隊伍建設

進一步完善區、鎮(街道)、社區(單位)三級健康教育網絡,社區建立健康促進志愿者分隊,有計劃地開展基層專兼職健康教育人員健康教育和健康促進理論、技能、干預措施及評價方法的培訓,提高專業素質,培養一支專兼職的社區健康促進工作者隊伍。

七、組織各類衛生日宣傳活動

發揮健康教育專業部門的技術特長,做好健康教育周、世界無煙日、世界衛生日、世界艾滋病日等的宣傳活動,并在活動形式與方法上力求多樣性,注重活動的效果監測與評價。

八、拓展健康教育工作領域

利用電化教育的手段,拍攝制作2~3部健康教育科普短片,為社區提供良好的健康教育產品。進一步加強與新聞媒體的協作,利用媒體及其各種現代傳媒信息技術,針對市民的疾病譜變化和公眾關注的熱點,廣泛開展衛生防病和婦幼保健公益性宣傳教育咨詢和科普知識推廣等活動。會同相關部門開展運動干預、合理營養等工作,促進和指導市民科學鍛煉、平衡膳食。

九、加強科研能力建設

開展《區社區健康促進志愿者模式研究》、《社區健康教育干預項目研究》和《社區環境危害因素綜合干預》課題項目,提升健康教育和健康促進技術能級。

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