第一篇：在高一年級(jí)第一次學(xué)生大會(huì)上的講話

在高一年級(jí)第一次學(xué)生大會(huì)上的講話

記得龍應(yīng)臺(tái)先生在臺(tái)大法學(xué)院演講時(shí)曾表達(dá)過這樣的意思，臺(tái)灣當(dāng)局的高層領(lǐng)導(dǎo)有相當(dāng)比例來自臺(tái)大法學(xué)院，20多年后，他們將影響社會(huì)，當(dāng)然有人開玩笑說，他們將危害社會(huì)。因此，龍應(yīng)臺(tái)覺得應(yīng)該先影響這些學(xué)生，給予人文素養(yǎng)的補(bǔ)充，作了題為《百年思索》的演講。那么今天的我雖然身為校長，卻無法判斷未來20、30年后的你們，將有多少人可能會(huì)影響我們的國家、我們江蘇、無錫、江陰、還是某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，危害會(huì)不會(huì)產(chǎn)生呢？請(qǐng)你自問。因此，今天我演講的題目是《放眼長遠(yuǎn) 立足現(xiàn)狀》。作為高一的學(xué)生其中期目標(biāo)無疑是瞄準(zhǔn)自己心儀的大學(xué)，但是，我認(rèn)為這些還不是高中生活的全部內(nèi)容和意義。高中生活不僅要使自己的知識(shí)技能獲得發(fā)展，更重要的是要使自己的內(nèi)心和精神變得豐富。因?yàn)橹挥袃?nèi)心和精神豐富的人，才能真正體會(huì)和享受到生活和工作的快樂與幸福。因此，今天，我給同學(xué)們提一些建議，或者說在高中三年中要盡力做成的16件事，作為你們做個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的一個(gè)參考。這16件事情是：

1.至少讀50本好書，這些書要涉獵10個(gè)領(lǐng)域以上。在每個(gè)領(lǐng)域中，要至少精讀一本該領(lǐng)域最經(jīng)典的代表作。（其實(shí)應(yīng)當(dāng)至少讀100本以上，也就是平均10天左右讀一本書，只不過考慮到現(xiàn)在你們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，可能難以達(dá)到這樣高的要求）

2.選擇一個(gè)人，長時(shí)間去幫助他或她，如有困難的同學(xué)、殘疾人、貧困者、孤兒、失學(xué)兒童、務(wù)工人員子女、太陽村的兒童、老年人、慢性病患者等，可以是家人、親屬、朋友或素不相識(shí)者。

3.養(yǎng)成每天做一件自己認(rèn)為有意義的事的習(xí)慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。自己要想明白為什么這件事情是有意義的，它對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的意義何在？

4.至少認(rèn)真完成一項(xiàng)研究，可以是這些領(lǐng)域或方面：科學(xué)、技術(shù)、歷史、社會(huì)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)調(diào)查??

5.至少發(fā)表一篇文章，可以發(fā)表在報(bào)刊雜志上，或發(fā)表在學(xué)校編印的論文集、作文集上，也可以建一個(gè)博客網(wǎng)站。它是你中學(xué)時(shí)代的記憶，是里程碑和紀(jì)念碑。

6.至少經(jīng)過自己的努力獲得一次（比較重要的）獎(jiǎng)勵(lì)，如在學(xué)科、科技、體育、藝術(shù)、社會(huì)服務(wù)??等方面，如學(xué)校的東發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金、市里的某項(xiàng)競(jìng)賽等。

7.至少參加一個(gè)社團(tuán)，并努力使自己成為這個(gè)社團(tuán)的積極分子或骨干；或參加一項(xiàng)學(xué)校的活動(dòng)，并在參與過程中為自己留下值得回憶的東西。

8.至少培養(yǎng)一項(xiàng)體育愛好，這項(xiàng)體育愛好是你準(zhǔn)備終身從事身體鍛煉的。

9.作一次挑戰(zhàn)自我的事情，創(chuàng)一項(xiàng)自己的紀(jì)錄，例如遠(yuǎn)足、爬山或其它的活動(dòng)；或是做一件自己不曾做的事情（“違法亂紀(jì)”類的事情除外）。

10.培養(yǎng)一種藝術(shù)愛好，如果你過去沒有的話。要至少建立一個(gè)藝術(shù)欣賞的領(lǐng)域，如研究某一位藝術(shù)家的作品和生平，等等。

11.至少開拓一個(gè)新的興趣領(lǐng)域（零起步的領(lǐng)域或愛好）。你可能原有一些興趣領(lǐng)域或者特長，但是我還是建議你在高中三年之中，至少再拓展和開發(fā)一個(gè)新的興趣領(lǐng)域，或新開辟一個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，或?qū)W習(xí)一項(xiàng)新技能。

12.去打一個(gè)月的工，可以去做志愿者或義工，但是要像正式的工作人員一樣遵守時(shí)間，盡職盡責(zé)?？梢宰约赫乙患夜玖x務(wù)打工，也可以到父母的單位去實(shí)習(xí)。

13.選擇一個(gè)人，深入了解他的生活經(jīng)歷或生平（或研究一個(gè)歷史人物，可以和其他項(xiàng)目結(jié)合來做），如可能的話，為他寫一篇自傳。這個(gè)人可以是親友長輩，也可以是同齡人或有特殊經(jīng)歷的人。這會(huì)使你通過研究他的經(jīng)歷來洞察一個(gè)人的思想和心靈世界，感悟人生智慧。

14.養(yǎng)成長期做一項(xiàng)觀察和記錄的習(xí)慣（不一定要做研究，可以僅是積累）。記錄的內(nèi)容可以是社會(huì)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象等。這不僅是一種研究態(tài)度，也是一種尊重歷史的態(tài)度，還是一種記錄生命時(shí)光的方式。這個(gè)習(xí)慣可以使人變得寧靜、大氣而富有智慧。

15.至少學(xué)做四個(gè)地道（最好是具有自己創(chuàng)造特色）的中國菜肴。中國的飲食不僅是一種文化，也是一種社交的手段和載體。必要的生活能力是未來家庭生活不可缺少的。這項(xiàng)技能會(huì)使你的未來生活更加豐富和富有情調(diào)。四個(gè)菜就可以請(qǐng)朋友小聚。如果你能做出八道菜，就可以組織“大聚”了。

16.培養(yǎng)一種手工制作的情趣或愛好，例如木工、陶藝、收藏、雕刻、編制、紙藝、服裝設(shè)計(jì)裁剪等，最好是具有獨(dú)特性（這也可以與其他項(xiàng)目結(jié)合起來做）。它也許會(huì)成為你未來家庭（甚至家族）的一種標(biāo)志或傳統(tǒng)。

這就是我給你們的建議。也許你們想的要比我想得更多更豐富。我相信，如果你完成了這16件事，你會(huì)成為一個(gè)與眾不同的、會(huì)生活、會(huì)工作、有修養(yǎng)、有品位的人。

有這樣三句流行話也許你們會(huì)喜歡：一是，你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。二是，沒有傘的孩子必須努力奔跑。三是，自己選的路，跪著也要走下去...最后，我想用蒲松齡的自勉與大家分享，會(huì)的同學(xué)一起大聲說“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”

第二篇：高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)上的講話(升旗儀式)

高一年級(jí)升旗儀式上的講話

各位同學(xué)：

大家好！經(jīng)過全體師生的共同努力，開學(xué)半個(gè)月以來，各班運(yùn)轉(zhuǎn)正常，整個(gè)年級(jí)保持了一種穩(wěn)定向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)開好了頭,起好了步。俗話說：“良好的開端是成功的一半”, 我們已經(jīng)為高一下學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)再創(chuàng)輝煌打下了良好的基礎(chǔ)，可喜可賀。

上學(xué)期，我們高一年級(jí)四十多位老師和八百多位同學(xué)度過了一個(gè)充實(shí)、圓滿、意義深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)生活新階段。有不少同學(xué)在上學(xué)期中榮獲了軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員、百科知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)、在月考、中考、期考中取得很好的成績，取得了很大的進(jìn)步，有四個(gè)班被為優(yōu)秀班級(jí)。特別是在期末市統(tǒng)考中，我校的301班的文淑瑤同學(xué)勇奪全市第一名，前50名有8人，前100名有16人，306班的李林歡24名，石珧26名，307班的張秀華17名；重點(diǎn)班中303的粟江峰114名，304班的饒劍忠143名，309班的粟偉明20名，310班的彭小健101名，民族班的吳金奇94名，楊長虹97名，楊港100；平行班中考得好的同學(xué)：302班的毛夢(mèng)棋141名，305班的印鄴136名，308班的賀權(quán)184名。單科前30名情況總體也不錯(cuò)，語文6人，分別是羅桃桃、梁艷梅、文淑瑤、梁久久、黃麗珊、陳杰，數(shù)學(xué)有6人，分別是梁林緣、黃生輝、劉成偉、粟海濤、張秀華、楊志雄，英語1 人，是文淑瑤，政治1人，楊蟬燦，歷史6人，分別是文淑瑤、唐春花、梁久久、唐兆杰、梁馨月、楊清嵐，地理3人，分別是蘭凱、文淑瑤、蔣瑜芳，物理有4人，分別有文淑瑤、粟偉明、李林歡、朱勇，化學(xué)有8人，分別是蘭天宇、梁久久、張秀華、粟海濤、梁育明、石煒、梁斌、何羚榕。

但是我們看到成績的同時(shí)，我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：部分班級(jí)自習(xí)紀(jì)律不好；周日下午自習(xí)課利用不好；個(gè)別科目尖子生不突出；我們個(gè)別重點(diǎn)班的第一名還有考不贏平行班第一名，這些問題值得我們很好的反思。另外還有幾個(gè)突出的問題得反思和改進(jìn)。

（1）紀(jì)律和時(shí)間觀念淡?。?/p>

上課遲到，鈴聲響后部分班級(jí)不能迅速安靜，自習(xí)課紀(jì)律差，課堂紀(jì)律有待強(qiáng)化、部分同學(xué)動(dòng)作遲緩，總比老師的統(tǒng)一要求和其他同學(xué)慢半拍，缺乏緊迫感。

（2）禮儀和衛(wèi)生欠規(guī)范。

遇到老師不打招呼，對(duì)同學(xué)不友好，不好好地佩戴?；?，穿好校服，頭發(fā)符合學(xué)校的要求；缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)、在樓梯間、教室、寢室亂丟紙屑和雜物、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣不強(qiáng)，寢室衛(wèi)生狀況較差。本期的大掃除，有個(gè)別班級(jí)打掃不及時(shí)徹底，受到學(xué)校政教處的批評(píng)，希望這些班級(jí)很好地落實(shí)學(xué)校的要求。

（3）學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)意識(shí)，成績不夠理想。

有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上仍然在“要我學(xué)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)思想，對(duì)老師依賴性很強(qiáng)，一離開老師便不知所措，無所適從，自覺性差，要做學(xué)習(xí)的主人，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；遇到問題不積極主動(dòng)尋求老師的幫助，自習(xí)課沒有自己的規(guī)劃和打算，不是無所事事，就是講小話。

（4）手機(jī)、MP4問題（視頻、小說等）存在僥幸心里，雖經(jīng)年級(jí)組多次檢查，但仍有少部分學(xué)生頑固不化，而手機(jī)對(duì)于學(xué)生來說貽害無窮。

（5）考風(fēng)考紀(jì)問題，期末考試中，整體考風(fēng)是良好的，但仍有個(gè)別同學(xué)攜帶手機(jī)舞弊，均受到年級(jí)組的嚴(yán)厲批評(píng)和嚴(yán)肅處理。

（6）周末進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)現(xiàn)象，法律規(guī)定：未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧。這一違反《未成年人保護(hù)法》的行為嚴(yán)重影響同學(xué)們的身心和學(xué)習(xí)。在此奉勸進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)吧的同學(xué)不要執(zhí)迷不悟，后果不堪設(shè)想。在此強(qiáng)調(diào)，凡是上網(wǎng)被抓的，年級(jí)組和學(xué)校定會(huì)嚴(yán)肅處理。

因此，我們必須做到以下幾點(diǎn)：

1.進(jìn)一步 深刻認(rèn)識(shí)高一年級(jí)階段的重要性：

高一年級(jí)是起始年級(jí)，是高中三年級(jí)的基礎(chǔ)，高考內(nèi)容其中有75%在高一學(xué)完。高一年級(jí)階段習(xí)慣培養(yǎng)的優(yōu)劣、基礎(chǔ)的夯實(shí)與否，直接關(guān)系到高二階段的學(xué)考，關(guān)系到高三階段最后關(guān)頭沖刺的后勁與力量。從某種意義上講，高一年級(jí)的學(xué)習(xí)和管理效果，已決定了一個(gè)學(xué)生、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)科甚至整個(gè)年級(jí)最終的結(jié)果與命運(yùn)。有些同學(xué)認(rèn)為高一玩一年，高二高三再努力，這種觀點(diǎn)是絕對(duì)錯(cuò)誤的，如果不趕快覺悟過來，將會(huì)悔之晚矣。

2.增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、樹立遠(yuǎn)大理想

俗話說“人無志不立”，同學(xué)們，我們來一中的目標(biāo)是什么？高一年級(jí)我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)什么樣的目標(biāo)？將來三年以后我干什么？要考什么樣的大學(xué)？為了實(shí)現(xiàn)這些我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？要有一個(gè)明確具體可操作的計(jì)劃，要細(xì)化到每一

周，每一天，甚至每一課。世界上有許多事情都是很具有吸引力的，但一個(gè)真正有理想人應(yīng)該舍棄、避開各種誘惑，一往無前地去追求自己的理想。

3.要有惜時(shí)精神，明白勤奮才能鑄就輝煌的道理

記得有一年的廣東高考狀元在總結(jié)成功秘訣時(shí)列了這樣一個(gè)等式：勤奮＋方法＋心態(tài)＝成功。天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，勤能助巧。高考更多的是考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。這些狀元們之所以成績突出，原因之一就是注重基礎(chǔ)。我們身邊的學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，無不是靠拼搏成就優(yōu)秀，勤奮鑄就輝煌的？

4.好好把握自己

自覺接受良好思想的教育和熏陶，自覺抵制不良思想和意識(shí)的影響和干擾，人的一天當(dāng)中大約會(huì)有480萬個(gè)念頭，其中99%的念頭可能是消極念頭，這就要求我們一心向善，要好好把握自己。

5.關(guān)注細(xì)節(jié)，成就大事

細(xì)節(jié)的成功看似偶然，實(shí)則孕育著成功的必然。課前回憶一下前一節(jié)課的內(nèi)容，便于集中精神聽好課；聽課時(shí)把老師補(bǔ)充的解題技巧記下來；學(xué)完一個(gè)單元知識(shí)后進(jìn)行小結(jié)歸類；還要準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試，就絕不議論前面已考完的科目；進(jìn)考場(chǎng)前15分鐘，做幾道基礎(chǔ)題熱熱腦，保證考試正常發(fā)揮水平；考試不能用剛剛新買的筆，應(yīng)該用寫過的感覺順當(dāng)?shù)墓P；答題打草稿時(shí)要標(biāo)上題號(hào)，便于復(fù)查；將作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行訂正。

走廊上，你撿起的是一片紙，收獲的卻是素質(zhì)；下課后，你放棄的是一點(diǎn)嘻笑打鬧的時(shí)間，回報(bào)的卻是成績。

同學(xué)們，寂寞鑄就輝煌，平凡孕育偉大。讓我們每一位志存高遠(yuǎn)的青年學(xué)子銘記：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來，態(tài)度決定一切。

最后，祝全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！

第三篇：高一年級(jí)第一次學(xué)生大會(huì)上的發(fā)言稿

高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)——紀(jì)律教育發(fā)言稿

同學(xué)們，今天，我們高一年級(jí)11-13班集會(huì)于于此召開期初考試分析大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我相對(duì)我們3個(gè)班開學(xué)以來的情況做個(gè)總結(jié)。開學(xué)來，我們強(qiáng)化班依據(jù)上學(xué)期幾次考試成績做了一定的調(diào)整，11—13班的絕大部分學(xué)生都能很快適應(yīng)新班級(jí)，以飽滿的精神，積極的態(tài)度投身于學(xué)習(xí)之中，但仍有一小部分學(xué)生未能從寒假的放松中調(diào)整過來，行為習(xí)慣極差，自由散漫，根本就不像一個(gè)強(qiáng)化班的學(xué)生，一些不應(yīng)出現(xiàn)在我們身上的現(xiàn)象都出現(xiàn)了。最近，碰到以前班級(jí)的學(xué)生，他們聊天中，他們表示自己現(xiàn)在知道后悔了，現(xiàn)在開始努力了。我希望他們今天的結(jié)果不要成為你明天的遭遇。因?yàn)椋覀兡昙?jí)采取的是滾動(dòng)式管理模式，依據(jù)成績好差，能上能下。有些學(xué)生再不認(rèn)真學(xué)習(xí)，有可能在高一結(jié)束文理選課分班時(shí)滾動(dòng)到普通班。其實(shí)，我是不希望在座的各位淪落到那步田地，所以針對(duì)開學(xué)以來的問題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求：

第一、樹立“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過一個(gè)階段的強(qiáng)化在年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對(duì)于大家來說，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎實(shí)，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。通過每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實(shí)、努力爭(zhēng)先”的氛圍中實(shí)現(xiàn)成績的提升。

第二、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計(jì)劃；要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考；要堅(jiān)持復(fù)習(xí)鞏固；要通過作業(yè)解難；要學(xué)會(huì)系統(tǒng)概括；要能夠遷移創(chuàng)造。同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們要處理好這樣幾個(gè)問題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時(shí)要擠出課外時(shí)間去學(xué)習(xí)。要合理利用時(shí)間，處理好語數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時(shí)間，既要有重點(diǎn)，有側(cè)重，又要兼得。

第三、牢記年級(jí)四禁

年級(jí)“四禁”即：禁手機(jī)，禁談戀愛，禁抽煙喝酒，禁打架，這四條高壓線請(qǐng)全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因?yàn)闆_動(dòng)而受到懲罰，不要因?yàn)榇笠舛惺軗p失。

這里，我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)禁手機(jī)。學(xué)生帶手機(jī)，我們歸納起來是“一利十弊”。它方便了家長與學(xué)生的聯(lián)系，但卻嚴(yán)重地影響了學(xué)校的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活。中學(xué)生正處在生長發(fā)育期，很多身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調(diào)。而我們中間有些學(xué)生整天利用手機(jī)上網(wǎng)、聊天、看電子書、玩游戲等，這不僅影響自己的學(xué)習(xí)，干擾了他人，還為其他一些違紀(jì)行為埋下隱患，如男女生交往不得體，考試作弊等。在本次考試，我們年級(jí)就有部分學(xué)生在考試中運(yùn)用手機(jī)作弊，這部分學(xué)生有的在考試中被抓，有的即使逃過監(jiān)考教師，但仍沒逃過閱卷教師的眼睛，年級(jí)對(duì)這批學(xué)生的作弊行為已經(jīng)調(diào)查清楚，下一步將對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。因?yàn)樗麄兊男袨閲?yán)重?cái)目硷L(fēng)，破壞學(xué)風(fēng)，影響了應(yīng)有的考試評(píng)價(jià)。就在上周末召開的高一年級(jí)家長協(xié)會(huì)上，我們家長異口同聲的要求學(xué)校加大對(duì)手機(jī)的檢查和處罰力度，所以，在這里我想再重申一下年級(jí)關(guān)于違反“禁手機(jī)”禁令的處理規(guī)定：堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)帶手機(jī)、使用手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，統(tǒng)一由學(xué)校保管，待高三結(jié)束歸還家長，經(jīng)教育還違反該規(guī)定的將給予紀(jì)律處分。記住“常在河邊走，總有濕鞋時(shí)”。

第四、養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣。

著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣，此處提出與大家共勉：

1、定計(jì)劃的習(xí)慣；

2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；

3、適應(yīng)老師的習(xí)慣；

4、自己留作業(yè)的習(xí)慣；

5、自己出考試題的習(xí)慣；

6、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣；7.篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣；

8、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲；希望同學(xué)們以本次考試為起點(diǎn)，用行動(dòng)來踐行自己對(duì)家長的承諾。祝你們贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)！

我的講話完了，謝謝大家！

第四篇：高一年級(jí)主任在第一次月考總結(jié)表彰大會(huì)上的講話

高一年級(jí)組長在期中總結(jié)表彰大會(huì)上的講話

同學(xué)們：

回想九月，青春的你們，帶著青春的企盼，邁進(jìn)平江三中這所神圣的求學(xué)殿堂。我們?nèi)昙?jí)的老師、同學(xué)一道開始了三年的高中生活，新的起點(diǎn)、新的努力，我們一起踏上了開創(chuàng)新輝煌的征程?！白x書改變命運(yùn)”。每一位同學(xué)都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進(jìn)取的具體行動(dòng)中詮釋著這個(gè)真理。11月4、5、6日我們高一年級(jí)組織了第一次期中考試。根據(jù)具體的工作日程安排，年級(jí)組決定今天下午召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更好地提高成績，爭(zhēng)取我們的教育教學(xué)工作的新突破。

一、下面我想對(duì)期中考試做一個(gè)全面的總結(jié)

在本次月考中,涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)突出的典型。

（一）公布全能王名單（九科都是優(yōu)秀）：龔芬芳（251）余奇林（252）方江南（250）李喜（256）趙曉樂（252）

（二）公布單科王名單

語文（253班鄭雯雯125分）； 數(shù)學(xué)（254班吳丹140分）、英語（250班喻瓊138分）：物理（252班余奇林 255班吳杰 100分）；化學(xué)（252班余奇林 257班吳貴珍97分）； 生物（252班余奇林 252班趙曉樂 98分）、政治（257班張彩霞94）：歷史（253班俞杰95分 251班喻彬95分）地理（252班余奇林97分）

（三）公布各班三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生名單：

(四)公布進(jìn)步之星名單、優(yōu)秀班干部、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、優(yōu)秀小組。

以上同學(xué)和班級(jí)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓他們成為我們學(xué)校一道最新，最亮的風(fēng)景!在此請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲對(duì)他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示祝賀!通過這次考試，反應(yīng)出的問題也不少，一是有部分同學(xué)平時(shí)不努力，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事；有些同學(xué)對(duì)這次考試思想上不夠重視，態(tài)度不端正，成績低位徘徊或退步明顯的情況不少,還有同學(xué)某些科目出現(xiàn)了十幾分的超低分；

這樣的分?jǐn)?shù)可以說是觸目驚心。二是有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，我希望這些同學(xué)應(yīng)該好好的反省反省。想一想你今天的學(xué)習(xí)對(duì)得起關(guān)心你的老師，對(duì)得起含辛茹苦的家長，對(duì)得起一直支持你的親戚和朋友嗎？

當(dāng)然在我們年級(jí)還有些同學(xué)，雖然他們?cè)谥锌紩r(shí)沒有考出理想的成績來，但自他們進(jìn)入三中以后，一直勤奮學(xué)習(xí)，他們的努力換來了今天的收獲,在本次月考中各班還涌現(xiàn)出了一批進(jìn)步很快的學(xué)生, 他們是257班的張彩霞、彭詩夢(mèng)、劉河伯、吳金鳳、250班的方強(qiáng)、蘭天、王瑾,255班的吳杰、余永凱、方濤滔；254班史金龍；256班譚芳飛、方恩等同學(xué)。這些同學(xué)在本次考試中比起原來進(jìn)三中時(shí)候的中考成績都有了很大幅度的提高，從中考的年級(jí)一百多名、兩百多名進(jìn)入到年級(jí)一百名以內(nèi)，特別是256班譚芳飛、255班余永凱兩位同學(xué)從中考306名到9月月考一百多名到期中考試的五六十名，可謂是進(jìn)步巨大。

這些同學(xué)同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)們！期中考試只是一次階段性考查，考試最大的作用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績。

借此機(jī)會(huì)，我想和大家談一談我對(duì)考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)

一個(gè)是考試之中的，一個(gè)是考試之外的。

（一）細(xì)節(jié)決定考試的成敗

本次考試結(jié)束后，我聽到了同學(xué)們無盡的抱怨：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤，該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。

海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

臺(tái)灣首富王永慶說：“細(xì)節(jié)也是一種創(chuàng)新，創(chuàng)造不一定得轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。工作中的細(xì)節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造?！?/p>

年級(jí)前100名的同學(xué)，在這次期中考試中都取得了優(yōu)異的成績，他們中很多都是細(xì)節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因?yàn)殛P(guān)注了細(xì)節(jié)，251班的龔芬芳同學(xué)才會(huì)以930分的總分奪得年級(jí)第一名的好成績。因?yàn)殛P(guān)注了細(xì)節(jié)，252班的余奇林才會(huì)獲得四個(gè)單科王。

 一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念，可以表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，可以左右一場(chǎng)比賽的結(jié)果，可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，可以決定一場(chǎng)考試的成敗。

如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜。

（二）學(xué)習(xí)計(jì)劃是考試成功的保障

事物發(fā)展的規(guī)律應(yīng)該是有步驟，有計(jì)劃地循序漸進(jìn)。很多同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有著很不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)總是習(xí)慣于被老師牽著鼻子走或者被老師推著走，缺少自己的主見和獨(dú)立思維的能力，缺少一種學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。一天到晚總好像什么都在忙，這個(gè)東西想學(xué)，那個(gè)東西也想學(xué)，一天下來又好像什么東西都沒忙著，什么也沒學(xué)到，這是典型的沒有計(jì)劃的表現(xiàn)。到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把學(xué)習(xí)搞好的。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)是長遠(yuǎn)的計(jì)劃，也可以說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下次考試我打算比現(xiàn)在前進(jìn)多少名，另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天清早起床后，自己要花上那么幾分鐘的時(shí)間去回憶一下昨天我學(xué)到了哪些知識(shí)，今天有些什么課，我打算學(xué)到哪些東西，掌握哪些知識(shí)，給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣白天學(xué)起來就會(huì)做到心中有數(shù)，就不會(huì)盲目到東一榔頭，西一梆子或者無所事事的地步。完成了自己給自己布置的任務(wù)以后，心中就會(huì)覺得踏實(shí)，學(xué)習(xí)起 2

來也就會(huì)越來越有滋味，勁頭就會(huì)更足。缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也就無異于“無源之水，無本之木”。

考試已經(jīng)過去，那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問題。在這里我想談一談我的觀點(diǎn)。

第一、要理智分析情境，正確對(duì)待外界的壓力。每個(gè)人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學(xué)會(huì)面對(duì)外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會(huì)上成年人之間拿孩子的成績進(jìn)行比較，因此父母對(duì)子女的期望值普遍較高。當(dāng)你沒有達(dá)到他們的期望值時(shí)，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達(dá)到父母的要求，就不必再過多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。像256班的羅娟娟、譚慧蘭，成績退步后能夠認(rèn)真分析原因，鼓舞信心，積極主動(dòng)地投入到后段的學(xué)習(xí)中去。

第二、要認(rèn)真分析試卷，正確對(duì)待考試成績。無論考的成績?nèi)绾危家獙?duì)各門試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對(duì)答的好的題目，應(yīng)寫出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的；答錯(cuò)了，要找出原因，錯(cuò)在那里，為什么錯(cuò)？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。

第三、要分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。在考試后想痛痛快快地玩一場(chǎng)，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應(yīng)該的，但考試后在一段時(shí)間里有的同學(xué)將學(xué)習(xí)完全拋之于腦后，拋到九霄云外，對(duì)考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了?？荚嚭笪覀兛山Y(jié)合試卷，對(duì)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析，通過這一次月考，我希望每一位同學(xué)能正確的審視自己，給自己以一個(gè)明確的定位，在老師或者同學(xué)的幫助下，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快地找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第四、要多角度看名次，學(xué)會(huì)辯證地分析問題。如果每個(gè)人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué)，很少體驗(yàn)到成功的感覺。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要對(duì)多角度看名次，因此還要對(duì)自己縱向比較一下，自己和初中時(shí)相比，和自己當(dāng)初進(jìn)宿豫中學(xué)時(shí)候給自己定的目標(biāo)相比，是否進(jìn)步了，掌握的知識(shí)是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進(jìn)步，有些人可能還要盲目樂觀，一點(diǎn)點(diǎn)退步。

第五、要正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，因此，你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并想法去接受它、適應(yīng)它。發(fā)生了的你就在面對(duì)，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第六、要制訂可行的計(jì)劃。“亡羊補(bǔ)牢，未為晚也?！闭{(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成，一步登天，前面我說了，制定目標(biāo)，既要有長期的目標(biāo)，又要又短期的目標(biāo)。長期的目標(biāo)是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)的終極目標(biāo)；短期的目標(biāo)就是要落實(shí)在每一天，它能使自己有成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。每個(gè)人都有一個(gè)“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己確定的目標(biāo)于“最 3

近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力，這個(gè)目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果我們將目標(biāo)確定太高或太低，就會(huì)失去目標(biāo)與計(jì)劃的實(shí)際意義。

關(guān)于第一個(gè)方面的問題我就講這么多，下面我講第二個(gè)方面的問題。

二.目前我們學(xué)生當(dāng)中存在的問題

同學(xué)們,開學(xué)兩個(gè)多月以來,我們高一年級(jí)各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，整體呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，在年級(jí)星級(jí)班級(jí)評(píng)比中，250、251、252、254班都獲得三次或以上星級(jí)班級(jí)稱號(hào)，特別是254班，無論是星級(jí)班級(jí)還是學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比都是我們年級(jí)最多的，253、255、256、257都有很大的進(jìn)步，256、257班在文明班級(jí)的評(píng)比中就獲得過三次。還有就是跑操，高一年級(jí)的跑操在全校都是最好的，大家做的相當(dāng)不錯(cuò)，要繼續(xù)保持。在方方面面取得了不錯(cuò)的成績，各個(gè)班級(jí)都形成了自己的特色同是，我們還存在許多不如意的地方,而且,隨著時(shí)間的流逝,我感覺有些不好的方面還有發(fā)展之勢(shì)主要表現(xiàn)在一下一些方面: 1.學(xué)習(xí)紀(jì)律方面

(!)目前上課、自習(xí)的紀(jì)律就急待加強(qiáng),有上課時(shí)睡覺的,講小話的,東張西望的,學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉,不注意課堂記筆記上課交頭接耳,上自習(xí)課看與學(xué)習(xí)無關(guān)書籍的人大有人在.尤其是在老師開例會(huì)時(shí)個(gè)別班級(jí)無人管理，亂成一團(tuán)糟。

(2)不按時(shí)完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎,甚至抄襲他人的作業(yè),敷衍塞責(zé),態(tài)度極不認(rèn)真.(3)上自習(xí)課遲到早退,不請(qǐng)假外出現(xiàn)象也還有,上課期間我就親自在校園內(nèi)抓住多名我們年級(jí)的學(xué)生在操場(chǎng)打球不按時(shí)進(jìn)教室上自習(xí)課的。

(4)勤學(xué)好問的學(xué)生盡管每天進(jìn)辦公室的好像很多.但相對(duì)于整個(gè)年級(jí)的人數(shù)其實(shí)還是少數(shù)人。希望所有同學(xué)不懂就問，學(xué)習(xí)要做到積極主動(dòng)。

（5）課堂上不積極主動(dòng)的回答老師的問題，該傳出讀書聲的早自習(xí)死氣沉沉，不該傳出聲音的晚自習(xí)卻蛙聲一片。雖然在各位班主任老師的強(qiáng)調(diào)督促下有了很大的改觀，但還做的很不夠。早自習(xí)借掃宿舍遲到的學(xué)生不少。年級(jí)組班主任要加大打擊力度。2。遵紀(jì)守規(guī)方面

在這個(gè)方面我們存在的問題還很多，甚至還很大。

不過在這方面我首先要表揚(yáng)一批以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于與不正之風(fēng)做斗爭(zhēng)的學(xué)生會(huì)干部和我們年級(jí)自管會(huì)的干部：他們都在屬于自己的工作崗位上勤懇工作，為老師分憂解愁。但不可否認(rèn)的是我們年級(jí)還存在一些不和諧的因素，有些學(xué)生竟敢冒天下之大不韙，公然藐視學(xué)校紀(jì)律。開學(xué)到而今只不過短短兩個(gè)多月，在我們年級(jí)就發(fā)生過一些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的事，抽煙的、上網(wǎng)的、打架的甚至有些男女同學(xué)交往不太正常的。前段時(shí)間我們通報(bào)批評(píng)過一批，也處理過不少同學(xué)，有的被開除，有的被留校察看，有的被記過等，當(dāng)然有些同學(xué)有了很大進(jìn)步，也有些同學(xué)屢教不改還在繼續(xù)犯錯(cuò)。

我奉勸以上受到處分和點(diǎn)名批評(píng)的學(xué)生懸崖勒馬，痛改前非，否則，我們將嚴(yán)格依照校紀(jì)校規(guī)給予公開的處分，該開除的堅(jiān)決開除，決不手軟。一個(gè)國家不能沒有法律，一個(gè)學(xué)校不能沒有紀(jì)律，沒有規(guī)矩就不成方圓。我們處理這些同學(xué)的目的就是為了更大多數(shù)的學(xué)生擁 4

有一個(gè)和諧，安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，是為了我們絕大多數(shù)的同學(xué)遠(yuǎn)離惡習(xí)，健康成長。

為了給絕大多數(shù)的學(xué)生營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，借這次講話的機(jī)會(huì)，我再重申幾項(xiàng)紀(jì)律，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，務(wù)必遵守，千萬別碰校紀(jì)校規(guī)的高壓線。

1、嚴(yán)禁任何學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校門，嚴(yán)禁在校內(nèi)外發(fā)生任何形式的肢體沖突，有突發(fā)事故及時(shí)報(bào)告老師。

2、嚴(yán)禁在校內(nèi)外的任何時(shí)候，任何地方抽煙喝酒，（上上周252班黃良同學(xué)在街上抽煙）。堅(jiān)決禁止在走廊上逗打、嬉戲、大喊大叫的不良習(xí)慣。

3、嚴(yán)禁在校內(nèi)外打牌、賭博。

4、嚴(yán)禁男女同學(xué)交往過密和過分親熱，堅(jiān)決禁止男女同學(xué)之間的非正常交往。

5、注意安全，（基建安全）嚴(yán)禁攀爬學(xué)校圍墻，堅(jiān)決禁止學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間進(jìn)網(wǎng)吧、學(xué)校成立夜值班組已經(jīng)開始工作，發(fā)生一例嚴(yán)格處理一例。

6、所有學(xué)生時(shí)刻檢查自己的儀表，男生不準(zhǔn)蓄長發(fā)怪發(fā)，女生頭發(fā)必須扎好，嚴(yán)禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指，玉佩，項(xiàng)鏈等。特別強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園。

7、嚴(yán)禁學(xué)生之間結(jié)拜姊妹，稱兄道弟，尤其是在男女同學(xué)之間。

8、所有學(xué)生必須服從老師管理，嚴(yán)禁任何學(xué)生頂撞老師。

另外我特別強(qiáng)調(diào)一件事，所有女寄宿生，必須嚴(yán)守就寢紀(jì)律，搞好寢室內(nèi)務(wù)整理、履行值日職責(zé)。已經(jīng)有很多領(lǐng)導(dǎo)和老師向我提及這事甚至是投訴過，同時(shí)也希望各班班主任加強(qiáng)教育。

同學(xué)們，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。我一直認(rèn)為：態(tài)度決定一切。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真的做人態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵離不開我們做每一件事的態(tài)度。保持潔凈的儀表，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，按時(shí)午休就寢，保持教學(xué)區(qū)內(nèi)的和諧安靜，不嬉笑打鬧，高效率、有計(jì)劃、有紀(jì)律的去學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)盡的本分。各位同學(xué)應(yīng)該積極自我反省，自我調(diào)控，對(duì)極少數(shù)不思勤奮努力，不求進(jìn)取，隨心所欲，不負(fù)責(zé)任，違紀(jì)違規(guī)，甚至影響他人的學(xué)生，將給予嚴(yán)懲。年級(jí)組將對(duì)一貫表現(xiàn)較差且屢教不改，不見進(jìn)步的同學(xué)，要?jiǎng)裢艘慌瑧徒湟慌瑸榱耸雇瑢W(xué)們?cè)谝院笥幸粋€(gè)優(yōu)越規(guī)范有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們必須這樣做。

考試就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù)，是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，在審視這次月考成績的時(shí)候，不論別人對(duì)自己如何評(píng)價(jià)，都有一個(gè)不容回避的思考：什么原因?qū)е铝顺煽儾▌?dòng)？為什么成績一直平平，沒有起色？能不能更好一些？

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。

人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木瘢环N參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實(shí)。

同學(xué)們，請(qǐng)記?。翰环e小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實(shí)地用心來勤奮，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！

最后，衷心祝同學(xué)們?cè)诮窈竽苋〉酶玫某煽儯?/p>

第五篇：在高一年級(jí)期中考試表彰大會(huì)上的講話

在高一年級(jí)期中考試表彰大會(huì)上的講話 摘要 同學(xué)們 高一年級(jí)第二次考試勝利結(jié)束了我代表學(xué)校向這次考試取得優(yōu)異成績受到表彰的同學(xué)以及沒有受到表彰但取得較大進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈地祝賀?？荚嚲蛯W(xué)生一個(gè)方面而言是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢

查和總結(jié)是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和加深就這個(gè)意義而講我們這次考試目的已經(jīng)達(dá)到月考起到了加油

站、檢修站的作用。通過兩次考試很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了

學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步提高了。第二次考試過后我們將看到全年級(jí)絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊很多班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣更加濃厚學(xué)習(xí)生活更加緊張。如何總結(jié)這次考試今后如何搞好學(xué)習(xí)我提以下幾點(diǎn)建議供大家參考。

一、正確對(duì)待名次。今年全州上全國重點(diǎn)線應(yīng)屆生為636人我校188人占全州總數(shù)的百分之三十。這個(gè)數(shù)據(jù)說明我校200名左右就可以上全國重點(diǎn)文理分科后情況還要發(fā)生較大的變化。高中階段這樣的考試一共有二十多次相當(dāng)于我校萬米長跑要跑25圈這只是第二圈領(lǐng)先的不要驕傲?xí)簳r(shí)落后的不要?dú)怵H。要奮起直追迎頭趕上。

二、明確奮斗目標(biāo)。人生目標(biāo)的確定對(duì)一個(gè)人的一生非常重要希望同學(xué)們盡快確定自己的奮斗目標(biāo)并把自己的奮斗目標(biāo)寫在自己天天能看見的地方讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒自

己時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己。要把目標(biāo)寫在自己的腦海里燃燒在自己的血液里落實(shí)在自己的行動(dòng)上。

三、知識(shí)改變命運(yùn)學(xué)習(xí)成就未來。我們高中學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)改變自己的命運(yùn)。曾經(jīng)有一位分管教育的副州長說我們培養(yǎng)一個(gè)農(nóng)村大學(xué)生就幫助農(nóng)村的家庭脫離貧困。有位作家說過“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)是人的第一特點(diǎn)第一長處第一智慧第一本源其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果學(xué)習(xí)的恩澤?！币虼宋覀円欢ㄒ都诱湎W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)通過努力學(xué)習(xí)知識(shí)

改變自己的命運(yùn)。

四、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)勇于競(jìng)爭(zhēng)。我們的學(xué)生來自全州八縣市大多數(shù)在初中都是優(yōu)秀學(xué)生都是班干部都得到老師的寵

愛?，F(xiàn)在面對(duì)這么多優(yōu)秀學(xué)生有的學(xué)生不適

應(yīng)要正確對(duì)待這個(gè)問題要盡快適應(yīng)高中的教育教學(xué)。要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)高考競(jìng)爭(zhēng)是激烈的今年考生860多萬人明年將突破1000萬人今后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。我們要對(duì)自己有信

心。我們是全州最優(yōu)秀的學(xué)生我們要努力學(xué)習(xí)擁有更多的知識(shí)去迎接競(jìng)爭(zhēng)。

五、對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)家庭負(fù)責(zé)。今天的學(xué)習(xí)是為自己的將來你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)考上一所好大學(xué)是為你將來有好的工作也是為你的家庭減輕負(fù)

擔(dān)。希望大家用實(shí)際行動(dòng)去努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)從今天開始不要今天的事留給明

天因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｎ覀円脤?shí)際行動(dòng)迎接每一次考試實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。最后希望大家做一件事情把每次考試的成績和名次記下來20多次考試的成績和名次分別構(gòu)成兩個(gè)函數(shù)和數(shù)列要求大家通過高中三年的努力在2008年高考時(shí)前一個(gè)函數(shù)達(dá)到最大值后一個(gè)函數(shù)達(dá)到最小值。