第一篇：觀《芳草青青憶英靈》有感[定稿]

觀《芳草青青憶英靈》有感

今天，我很榮幸的看了這部紀錄片，《芳草青青憶清靈》。

在這部紀錄片中，有許許多多的英雄革命先輩拋頭顱，灑熱血才換回來了我們的幸福生活。

為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著耳邊吟起這首小詩，我腦子里就像放電影一樣一幕一幕的，他就是我們的英雄葉挺。他是一名赫赫有名的新四軍軍長，他帶領的新四軍把日本鬼子們打得落花流水，狼狽不堪，人們永遠不要會忘記他！葉挺將軍是硝煙中的一顆明星，是一顆永放光芒，永不落的明星！

焦裕祿！同學們，你們知道嗎？他的肝不好，經常突然病倒，如果是你，你現在應該在大醫院里接受正規的治療，而焦裕祿呢？他并沒在大醫院里，也沒有醫生治療，在家里，用手捂著！可是，他還是那么勤奮的工作，由于肝病的轉化，成了肝癌，焦裕祿最終離開了我們。

在長期的革命斗爭中，有多少革命先輩對國家忠心耿耿，英勇頑強，最后為壯麗的共產黨主義獻出了寶貴的生命。他們把刑場當做家鄉，視死如歸，堅貞不屈的精神，為后人寫下了動人的詩篇！

滄海桑田，風雨坎坷，我們永遠不會忘記，在中國這片土地上，曾經有一個百年的噩夢。

山東東營墾利縣實驗中學六年級:明月

第二篇：等你在芳草青青的河畔抒情詩歌

曾是一個陽光明媚的日子

不經意的偶遇

留下了美麗的夢幻

我靜佇芳草青青的河畔

笑淺淺，發絲秀

眉目顧盼顰回首，遙望 有你的方向

煙雨濛濛中訴相思

深情的為你守候

此生情不悔

潺潺溪水，涓流流

疏疏倩影映嫵媚

山水間，執手相念

望穿歲月的彼岸

望不穿你溫情的目光

一眸微藍輕漾

高山流水韻簫音

讓美如歌的思念 夢魂纏繞

繾綣的柔情，才下眉頭又上心頭

讓我把心浸染成花朵

淺唱低吟成執著的眷戀

在花開花謝的輪回里想念

柔綿的笑語

淋濕了無聲的惆悵

共了明月，卻隔天涯

只有夢中攜手看晚霞

你收到了嗎？

風中漂浮的花瓣和露珠

把甜蜜和愛的馨香傳遞

潛入你我的夢里

是溫暖的細語呢喃

在時光的最深處

牽著你的手

凝眸而醉，念相隨

心相惜

任憑紅塵是幻是真

相伴今生到永遠。

第三篇：讀《憶母親》有感

讀《憶母親》有感

《憶母親》，作者莫言，原名管謨業，生于1955年2月17日，祖籍山東高密，他是第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。他自1980年代以一系列鄉土作品崛起，充滿著“懷鄉”以及“怨鄉”的復雜情感，被歸類為“尋根文學”作家。2011年獲茅盾文學獎，2012年莫言獲得諾貝爾文學獎。

莫言的童年無疑是艱苦的，食不果腹，這也許便是他的作品中為何隱隱透出一種當時中國農村的辛酸。他正視著社會之惡，認識自我之丑，描寫著人類的種種弱點，但筆鋒下所向往的無不是人性的種種美好，生活的富足與尊嚴。而《憶母親》這篇文章則是全篇主要以尊嚴為主題寫下的回憶。

《憶母親》中莫言寫道：母親捶打著野菜，本該難過哭泣的她嘴里卻哼著一首小曲，又寫一位貝魯特老太太在自己的國家遭受炸彈襲擊后仍擁有著頑強意志與誓死守衛家園的決心，莫言在文中的評價是：老太太的話讓我感到驚心動魄，女人，母親，土地，生命，這些偉大的概念在我的腦海中翻騰著，讓我感到了一種不可消滅的精神力量。

而后，又引出在饑餓歲月里父親與爺爺對自己的教誨，那時村里的糧食保管員對莫言以及村里其他的小孩說誰學狗叫最像，就把這塊豆餅給誰。當時的莫言確實這么做了，并且與其他的小伙伴像餓狼一般爭搶那塊豆餅，這在父親、爺爺，以及成年后的莫言看來，都是極其喪失人格尊嚴的，但那時的莫言并不懂得，只因還是孩子，覺得山珍海味遠遠比為了保持尊嚴而去吃的草根樹皮要好吃的多，只是單純地認為父親與爺爺的話里透著一種尊嚴。長大后的莫言理解到這不僅僅是人的尊嚴，還是人的風度，更是人活著存在于世上的方式：人不能像狗一樣活著。

童年的啟示帶給莫言很大的感觸，也帶給我深刻的領悟，母親、父親以及爺爺都在用行動詮釋著尊嚴。母親的尊嚴是她還有快樂的權利，她還能在那個艱苦歲月里堅強地活下去，父親和爺爺的尊嚴是他們存活在這世上做人的底線和原則。

“我的母親教育我，人要忍受苦難，不屈不撓地活下去；我的父親和爺爺又教育我人要有尊嚴的活著。他們的教育，盡管我當時并不能很好地理解，但也使我獲得了一種面臨重大事件時作出判斷的價值標準?！蔽恼伦詈?，莫言將這兩種迥然不同的人生觀理性地定義為是一種價值標準。感悟莫言的文學，感悟莫言的價值標準。

學校：路橋區外國語中學

班級：八C班 姓名：李欣哲 指導老師：葉彩虹

聯系方式：***

或***

第四篇：憶讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

憶讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

據我道聽途說，各個思修班的同學期末前都要寫一篇《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，以明其志。我無心揣測學校老師選擇大家來讀這一本書的意圖，總歸是要為了我們好的。不過薛老師說的話也很有道理，這本書中的很多內容已經不符合我們這個時代，我們這個社會的要求。

二十世紀初期的俄國，或者說蘇聯，人們的精神狀態與價值觀與今天的俄羅斯已經有很大的不同，更何況是二十一世紀已經改革開放了的中國。但是，拋開了時代背景與作者所歌頌的主旋律，這部書里其實還有一些內在的東西值得我們來談一談，去試著得到一些感悟。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，對我來說，已經是十年前的事情了。十年前的我，只是一個上小學二三年級的孩子，不懂什么是為人民服務，不懂什么是解放全人類，不懂什么是“世界上最壯麗的事業”。我只看到了保爾·柯察金經歷著來自敵人的、疾病的、命運的一次次苦難，人們說，他在奮斗。

然而保爾并不僅僅是一個人在奮斗。在他的身邊，我看見了朱赫來，看見了阿爾焦姆，看見了冬妮婭，看見了謝廖沙，看見了托卡列夫，看見了麗達，看見了潘克拉托夫，看見了扎爾基，看見了達雅，看見那么多給予他幫助或是影響的朋友、同志。是的，保爾，這樣一個戰士，決不是個人命運的藝術品，而是在某個時代環境中諸多人的影響的造就。對于年少的我來說，了解了保爾·柯察金的命運，給我一個很大的啟示就是，對于身邊的人要學會正確地評價，正確地取舍，正確地交往。人，在這個世界，需要優秀的前輩給你做正確的指引，也需要志同道合的朋友給你真誠的幫助。如何慎重地從師，如何正確地交友，是做人的一大藝術，一門學問。

保爾是幸運的，他在人生的道路中遇見了正確的人，得到了正確的知音。但是我們當然不能把一切全都歸為客觀因素的結果。保爾有很多值得我們學習的品質：堅強、勇敢、理智、無私。這便是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書所要表現的精神所在。保爾在經過烈士們的刑場時那段感悟一直影響我們。“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！彪m然很多人都省去了“世界上最壯麗的事業”那一段的文字，但是，這幾句就足以作為我們珍惜光陰的座右銘。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有一個小片段讓我思考了許久。在德國人到來之前，紅軍有一大批槍支還沒有處理，他們在討論之后決定把槍分發給鎮上的居民。在討論中，幾個人關于居民們的不同意見讓我覺得很值得尋味。作為領導（我記得好像是幾個人中比較大的干部）的那個人認為居民們會把槍交給德國人，而另外的那個人不同意，他認為人們會拿起槍保衛自己。而書中的結果，我記得是大多數的人還是把槍支上交了，少數的人把它藏起來或是銷毀了。這倒是讓我品出了有一種近乎于魯迅先生《阿Ｑ正傳》的一種悲哀。革命的人得不到，或是得到很少的群眾支持，與群眾的距離太大，這對于革命是危險的。好在書中，或是歷史中，這次革命是成功的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，畢竟已經讀了十年了，當時的感想也忘了很多。不過，有些主題之外的內容還是覺得可以在這里討論一下，另一方面，老師在課上介紹的那些書我都沒看過（恕我才疏學淺），而這個月又因為手術住院不能去度，便在此憑記憶淺談當年讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書之感想，望老師給予批評指正！

第五篇：讀《憶長征》有感

讀《憶長征》有感

暑假，我再次翻開了楊成武上將的著作《憶長征》，在這次閱讀中，我又有了更新的感悟。

長征，指中國工農紅軍主力從長江以南各革命根據地向陜甘革命根據地會合的戰略轉移。其中紅一方面軍長征歷時一年，轉戰十一個省，最遠行程約二萬五千里。長征的勝利表明中國共產黨和中國工農紅軍是一支不可戰勝的力量。

《憶長征》主要寫了血戰湘江、強度烏江、會師遵義、飛奪瀘定橋、越過夾金山、艱難過草地、突破臘子口和勝利會師這幾個故事。整本書共有二十六章。其中，令我印象最深的是第十三章:飛奪瀘定橋。

“瀘定橋”這座橋只有13根鐵索，怎么過去，一不小心就掉到下面洶涌的河流里，何況前面還有敵人的機槍掃射？毛主席選了28名一連勇士組成敢死隊突破瀘定橋。只見一連已經以最快的速度到達了瀘定橋，戰士們都趴在鐵索上冒著槍林彈雨向前一點一點地移動。還有一些戰友在后面掩護，保護前面的戰士，機槍“噠噠……”掃個不停。當我軍爬到橋的一半時，被敵人發現了，敵軍發了一枚榴彈炮，沒打著紅軍戰士，打到了水里，水花濺起幾十米。只見一個戰士不顧一切地向前沖去，一邊掃射子彈，一邊向前走，最后還是英勇犧牲了。令我印象最深的還是班長死亡的時候，班長因沒站穩，一不小心摔下了橋，急中生智，一手抓住鋼索，整個人懸在空中，下面就是波濤洶涌的河流，跌下去肯定是必死無疑的。我當時又為這班長捏了一把汗。但最后還是因為體力不支，摔進了河里。在堅持不懈的支撐下，紅軍用自己堅強的信心和決心成功了，他們攻下了瀘定橋，過了大渡河。這成果可是用革命先輩用自己鮮血換來的，要是他們都退縮的話，那永遠也不可能奪得瀘定橋。

《憶長征》這篇文章再次給了我很大的啟示，它充分發揚了我軍勇敢、不怕死、能吃苦的革命精神，激發著我們積極向上著學習生活。