第一篇:讓您受益終生的71條日常禮儀
1、別人給倒水時,不要干看著,要用手扶扶,以示禮貌
2、別人對你說話,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是.3、有人盯著你看的時候不要直視對方,假裝沒注意到.4、心情不好,再好的護膚品和化妝品也補救不了皮膚.5、睡眠不好,會使人說話語無倫次,反應遲鈍,黑眼圈突出.6、別人釋放“有毒氣體”的時候不能嫌惡地躲開或者拿手扇,裝作若無其事.7、被領導訓斥的時候,不要低頭,要直視領導,面帶微笑,表示接受批評,領導的火就會慢慢消退,否則,領導會火上加油.8、女人一輩子不能手心朝上向男人要錢花.9、吃完飯退席時說:“我吃完了,你們慢吃?!?/p>
10、給人遞水遞飯一定是雙手。
11、坐椅子不要翹起來
12、吃飯要端碗,不要在盤子里挑揀
13、最后一個進門要記得隨手關門
14、送人走要說:“慢走?!?/p>
15、洗了手不要隨意甩手,水會甩到人家身上很不禮貌
16、遞刀具給別人要記得遞刀柄那一端
17、不揭別人的短處
18、聽別人說話的時候,眼神不要游移。這樣顯得很沒禮貌。
19、幫別人倒茶倒水之后,壺嘴不要對著別人
20、站有站相,坐有坐相。
21、遇到那種往里往外都能開的門,拉而不是推
22、說道就一定要做到。做不到的就不要承諾。
23、不要貪小便宜不要貪財,錢再多也有花完的時候
24、屋里有人的時候,出門要輕手關門
25、這個世界不相信眼淚....26、與其花空心思留住男人,不如讓男人花空心思留住自己
27、人窮志不短
28、盛飯或端茶給別人時,如果中間隔了人,不要從別人面前經過遞,而要從別人后面繞過遞
29、自己有本事才是真的本事
30、學會溫柔學會聆聽
31、去別人家里,不要坐在人家的床上
32、在酒桌上與別人碰杯,自己的杯子一定要低于對方的,特別是對方是長輩或領導
33、晴帶雨傘,飽帶干糧---未雨綢繆總是好的。
34、如果問別人話,別人不回答你,不要死著臉皮不停的問。
35、吃飯的時候盡量不要發出聲音
36、撿東西或者穿鞋時候要蹲下去,不要彎腰撅屁股---我們是女孩子
37、別人批評你的時候,即使他是錯的,也不要先辨駁,等大家都平靜下來再解釋
38、做事情要適可而止,無論是狂吃喜歡的食物還是鬧脾氣
39、到朋友家吃完飯,要主動幫忙洗碗清理桌子-----主人做飯已經很辛苦了,不能事后還讓主人清理
40、生活中會遇見各式各樣的人,你不可能與每個人都合拍,但是有一點是四海皆準的:你如何對待別人,別人也會如何對待你
41、待客不得不大,持家不得不小
42、把拳頭收回來是為了更有力的還擊
43、人活在這個世上,首先要學會一個“忍”字
44、任何時候對任何人不要輕易告訴對方你的秘密
45、錢不是靠攢的,會花才會賺
46、學無止境,不僅僅是學書本知識,更要學會怎么待人處事,社會遠比你想象的要復雜
47、不要跟同事議論上司或其他同事的是非,你的無心之言很可能成為別人打擊你的證據
48、做事情,做好了是你的本分,做的不好就是你失職
49、只有錯買,沒有錯賣。不要只顧著貪小便宜。
50、有時候孤單是正常的,不要害怕,要自己調劑
51、有真正的朋友,但不知你有沒有福氣遇到。不管有沒有遇到,都不要否認它。不要算計別人,尤其不要算計自己喜歡的人。對自己喜歡的人,不要使用手段去得到
52、最勇敢的事情是認清了生活的真相之后依舊熱愛生活。不要害怕欺騙,但要知道世界上存在欺騙
53、借錢的時候,心里要有個底,就是要想著這個錢是回不來的。所以借出去的錢永遠要在自己能承受的損失范圍之內??梢猿惺艿臄底忠詢龋词够夭粊?,也是心里早準備好的。自己不能承受損失的數目,就不能借
54、最好的朋友之間,除非他窮的吃不了飯了,否則最好不要有經濟往來。許多可貴的友誼都敗壞在錢上。
55、君子可寓意于物,但不可留意于物
56、出門在外能忍則忍,退一步海闊天空
57、擦桌子的時候要往自己的方向抹
58、打電話接電話第一句話一定要是 喂,您好;掛電話的時候等別人先掛
59、一次不忠 百次不容
60、不隨地吐痰扔東西,如果沒有垃圾箱,就拎回家扔垃圾筒里
61、多看書對心靈有益,你會看到一個更廣闊的世界
62、是你去適應社會,不是社會來適應你
63、不要讓別人知道自己的真實想法,要笑在人前笑,要哭一個人躲起來哭
64、走路手不要插在口袋里
65、簡單的事情復雜做,復雜的事情簡單做
66、機會只留給有準備的人,天上不會掉餡餅
67、不管什么條件下,仔細刷牙,特別是晚上
68、早上一定要吃早餐,沒有早餐喝杯水也一定要
69、少說別人是非,把自己管牢
70、要對自己的行為負責,不要怨天由人,在做之前要想想應不應該,出了事要學會自己解決
71、要想人前顯貴,必先人后受罪
第二篇:幾句話——讓孩子受益終生
“會傾聽的孩子是最會學習的孩子”——學會傾聽
我經常用蕭伯納的那句名言來教育我們班的孩子:你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換之后,還是一個蘋果。你有一個主意,我有一個主意,交換之后我們每人都有兩個主意。讓他們學會借鑒別人的思想,為我所用。他們在這種思想的影響下確實受益非淺。有一次,我出了這樣一道題:白兔26只,灰兔比白兔多7只,白兔和灰兔一共有多少只?學生獨立完成后,生1匯報解法:26 7=33(只)33 26=59(只),其他學生都表示贊同。突然從后排傳來一個聲音:“老師,我還有一種方法!”原來是我們班最愛動腦筋的同學。我請他到黑板前講解。結果他還畫了線段圖,結合圖邊講邊做:26×2=52(只)52 7=59(只),并且詳細的說出了計算思路。這個方法很快被全班同學所認可,以后再做類似的題目時同學們又多了一種解法。這樣的例子在課堂上經常出現,不勝枚舉。傾聽,不光讓孩子學會了尊重,更在傾聽中增長了見識。
“我們再給他一個機會,好嗎?”——學會寬容
上課時常會遇到這樣的情況:有的學生高高舉起手,一副迫不及待的樣子,然而當他回答時卻是一個不完整的或錯誤的答案;或者當其他同學反對時,答錯的同學馬上反應過來,剛想要說,教師又把機會讓給了別人。這時,教師如果能沉住氣說一句:“我們再給他一個機會,好嗎?”或“他一定再思考,我們再給他一點時間好嗎?”,這樣不光是讓那個答錯的同學有了知錯就改的機會,還讓其他同學學會了寬容,學會了理解。
“看看同桌同學有哪些值得你學習的地方?”——學會欣賞
課堂上,我經常讓同桌同學合作學習。例如:題目做完后讓同桌同學互相給對方查出錯誤。當指令一發出,學生馬上交換書本,一絲不茍的在對方的書本上指指點點,找出錯誤或不足之處。等集體反饋時,那些找出別人錯誤的同學個個驕傲的像個“將軍”,而有錯誤的同學卻像個打敗的“士兵”,低頭不語。一天,我突然靈機一動,何不把這種互相檢查變為一次互相學習的機會呢?于是,我改變了說法,再次合作檢查時,我說:“今天不讓你給同桌找不足,而是看看他在做題時,有哪些值得你學習的地方,取長補短,共同提高。”這回,“士兵”們有發言權了,“我同桌比我計算認真,我由于忘記退位,錯了一題”,“我同桌比我多用了一種方法,我又學到了一種方法”。“將軍”們也有新的認識:“我同桌比我書寫工整”,“我同桌比我讀題認真,我漏掉了一個問題”……
教師的一句從“互相檢查”到“互相學習”的改變,使學生在向別人學習的同時又深刻的反省了自己,對自己、對別人都有一個客觀、全面的評價。
“提出一個問題比解決一個問題更有價值”——學會反思
思維總是從驚奇和疑問中開始,驚奇于心,疑問在腦。孩子的思想是豐富多彩的,他們對生活、學習充滿了好奇心,他們總有太多的“為什么”。如果我們不給他們提供發問的機會,那就相當于蒙上了他們探索、發現的眼睛,成為一個被動接受知識的“機器”。在學完“有余數的除法”后,一生提問“為什么余數一定比除數小?”全班同學針對此問題進行研究。有的舉例:假如我有13本書,平均分給3個同學,每人分3本的話還剩下4本。但是剩下的4本還能給這三個同學每人再分一本,最后剩一本,所以余數是1;還有的則演示平均分的過程。大家通過各種方法,對于“余數一定比除數小”有了更深刻的認識,在練習時也能靈活運用。
當然,類似的激勵語還有很多。像“你的想法與眾不同,老師很欣賞你這一點”,讓學生品嘗了創新的快樂;“你是敢于向困難挑戰的勇士,我很佩服你的鉆勁”,增強了孩子戰勝困難的信心。如果我們把這些話說好,堅持下去,看到的定然是不
第三篇:讓你終生受益的六句話
六句話,讓你終生受益!
人的一生中,遇到貴人不容易,要明白為人處世的道理也不容易。這里有幾句話,看了絕對讓你終生受益。
第一句話:不要盤算太多,要順其自然
“做一個人不要盤算太多,只要自身努力夠了,就不要拼命去求人,有時想的越多,心越急就越得不到回報;等你不想的時候,它就會意想不到地屬于你。有些潛規則與不能把握的東西,還是順其自然.人的進步與發展是相對的,該是你的東西終歸是你的,不要強求?!?第二句話:壓抑自己沒必要,奉承巴結也沒必要
鄉下與城里、下屬與上司、窮人與富人不可能對等,壓抑自己是完全沒有必要的。相對于趾高氣昂的人,你再怎么尊重他,他也不會平等對你.因此,奉承、巴結沒有必要——他永遠不會因為同情而施舍你.不管出身低微,還是處境艱難,都不要寄希望于他人禮遇,惟有保持應有的人格力量,直面人生,當說時就說,當做時就做,別心虛和畏首畏尾,就不會輕易讓人看不起,也將贏得更多平等的機會和人的尊重。
工作中不要對誰特別好,也不要對誰特別不好,也不要對誰不好,不要引起公憤,成為公眾不愉快的對象.“物以類聚,人以群分”任何單位,任何群體,人際關系結構都離不開“三三制”,具體到個人身上就是三分之一的人對你一般,三分之一的人對你不“感冒”,三分之一的人對你好.因人而異,好的要保持,中立的要爭取,敵意的要寬容.永遠不要被少數人所利用。
第三句話:人生路上有三看:一看遠、二看寬、三看淡 一看遠
看遠是尋找目標,渴望飛翔,尋思境界.獲得讓自己深信不疑的理由.遠望在視野上閃亮,目標在牽引中成長,飛翔充盈人生,境界提升人的形象.給思維插上聯想的翅膀,就要打開心靈的門窗,走上山岡,站得高看得遠,心地淡然,胸懷坦然,才能體會到一覽眾山小,才可由近及遠、由此及彼、由表及里地探索出驚人的發現。
二看寬
即寬敞的思路、寬宏大量的胸懷.看寬,是平視.平視看人,對高貴者來說是一種品格,對卑微者來說是一種骨氣;平視做事,是切入現實,是與時代并肩,是傾聽歲月的樂章。這里,需要想得開一些,思維空間大一些,心胸寬闊一些,處事寬容一些,眼睛就會明亮一些。
三看淡
淡泊,不是沒有欲望.屬于我的,當仁不讓,不屬于我的,千金難動其心.它是人生的一種心情,一種固守生命本分的態度,一種人生輕松處世之執著不執迷,熱望不奢望真諦.因而,胸懷淡泊人長壽,心平氣和體健康.淡定,是固守自己的所得,珍惜自己的幸福,與世無爭,簡單而又快樂。
第四句話:相信自己比依賴別人重要 “做一個人,必須要有思想,有社會責任感,相信自己比依賴別人重要.不同的人做事肯定不一樣,上司一般都會看出來的.只要盡心盡力做事,就不會被埋沒,除非你對自己的能力有懷疑.關鍵是要擺正心態,有機會時就為社會多做點兒什么,沒機會時要記住‘為自己打工,’積累更多的有形無形資本,為自己做再多的事情也不過分,不論人生給予際遇如何,及時努力都不會錯.”是的,不論怎么用盡心機,都不如靜心做事.尤其是多做一些能夠體現自身價值的事,這會讓我們終生受益。
第五句話:沉得住氣,彎得下腰,抬得起頭 沉得住氣
在充滿誘惑陷阱的現實生活中,要做到沉得住氣,談何容易.如果沉不住氣,你可能失去理智,甚至歇斯底里,大動干戈,也可能自暴自棄,玩世不恭.人生旅途,難免有低谷或高峰,有失意或得意.在不同的境遇中,怨天尤人,詛咒命運的不公,都是沉不住氣的表現.因為,沉得住氣是睿智的彰顯,是理智的沉淀,是成熟的標志。人在宇宙中,宛如茫茫大海中的一葉小舟,只有自己從容駕馭,直面前方的驚濤駭浪,處變不驚,才能乘風破浪,無往而不勝。
彎得下腰
做人要低調謙卑,海納百川,能屈能伸.古人韓信胯下彎腰,成就了大漢四百年基業;司馬遷選擇彎腰,書寫出流傳青史的絕唱.可見,彎得下腰是一種姿態,是一種內心的自信.翠竹因彎腰而堅忍不拔,稻穗因彎腰而豐稔厚重。
抬得起頭
人無論身處逆境還是順境中,都要保持一種樂觀進取的心態.少年壯志不言愁,是青春的自信,縱死猶聞俠骨香,是壯士的自信,然而,抬得起頭,不是盛氣凌人,也不是傲視一切,而是謙遜待人,平等處事;不是以己之長,比人之短,而是,正視自我,見賢思齊;不是因己之拙,忌人之能,而是,自知之明,后發趕超。
第六句話:成大事必須依靠:高人開悟、貴人相助、知己支柱、對手鼓舞、小人督促 高人開悟
每一個成功的人都經歷過高人的開悟甚至指路.解決人的智慧和覺悟及方向等人生關鍵問題,是需要有高人指點的.在人的成長過程中,高人開悟應該是成本最低也是最為關鍵的一步。
貴人相助
人的成長和追求成功過程中,總會出現若干次拐點,或者低洄處.這時候,若能得到貴人的真心支持,容易走出困境。
知己支柱
這個道理不言自明.就是每一個成功的人后面都有一個杰出的知己為你修筑港灣.港灣是一種精神象征.起著心靈休憩和精神支柱的作用。
對手鼓舞 沒有對手,人是不能不斷創造、不斷開拓的.所以要做成大事情(如果沒有大的目標就算了),一定要找到對手.通過對手來鼓舞你的事業.最高境界是沒有對手,著力培養對手……
小人督促
如果只想做小事情,小人一定要拒絕.但做大事情則需要小人來成就你.小人讓你時時刻刻警覺、清明.沒有小人來成就的人,通常容易自滿,容易妄自尊大,容易迷失……所以,上帝就制造了小人,小人是用來成就大人物的。
編后語:
優秀的且能成大事的人,總是在奮斗的過程中,發現、珍惜這五種人。更加要緊的是要感謝他們,感謝高人,感謝貴人,感謝內人,感謝對手,感謝折磨你的小人。
第四篇:科學胎教讓寶寶受益終生
科學胎教讓寶寶受益終生
“小投資有大回報”這不再只是商人們談論的話題,準父母們,也可以一次投資,讓自己的孩子終身受益??茖W的研究表明,胎教對于胎兒智力,健康,精神等方面的都有很大的益處。那么胎教到底具有哪些好處,怎樣的胎教才是有效的呢?
科學理論不斷證實著胎教的效果
如今,很多父母都相信,胎教可以生出聰明的孩子,各種研究成果都說明了這樣的事實是有理論根據的。最近美國的一個研究小組,通過長期的觀察和實驗得出了“人類智力有48﹪受遺傳因素影響,剩余52﹪與胎內環境有關”。胎教就是通過給胎兒營造一種有利于激發大腦機制,神經機制,運動機制發育的良好環境。
此外,英國著名生物醫學博士諾塔尼茨也指出肥胖癥,糖尿病,癌癥和心臟病等各種疾病,與胎內環境有關。沒任何東西可以取代胎兒時期對人一生的健康所起到的重大的,決定性影響。錯過胎教的時機將成為畢生的遺憾。我們應當清楚的意識到,一旦錯過胎教的好機會就再沒有挽回的可能了,畢竟孩子出生以后就不會再回去。
另外,神經研究學專家最近的一些研究結果表明,孕婦在懷孕期間承受過巨大的精神壓力會給孩子帶來一定的精神問題,很多孩子出生以后出現暴躁,抑郁的情況,跟孕婦的精神狀況有很大的關系。胎教要注意孕婦的精神感受,科學合理的胎教,不但能促進胎兒的發育,也有利于應該孕婦保持良好的心情。
要想生出身心健康、聰明漂亮的孩子,就一定要做好胎教??茖W可行的胎教,您的一次投資,讓孩子的一生受益。
“投資”有方法,科學最重要
“投資”要講究方法,胎教同樣如此。過去,父母對胎教的認識不充分,并沒有刻意的進行胎教,所以表現的很隨意,平時只是把不怎么聽的古典音樂偶爾拿出來聽聽,或是讓爸爸偶爾讀一些童話故事,認為這樣的胎教已經進行的很到位了。然而,近年來隨著胎教效果越來越多的得到證實,人們對胎教的認識發生了巨大的變化。孕嬰專家指出,科學的胎教要以音樂胎教為主,通過給胎兒營造一個安全穩定均勻的聲場,激發胎兒大腦以及其他身體器官的發育。同時輔以撫摸胎教,運動胎教等方式。
第五篇:那句話,讓我受益終生
無論夜間多長,一天都會來。
莎士比亞
花不經歷血的斗爭,不能開輝煌;蝴蝶沒有經歷轉變的痛苦,飛出大海;珍珠沒有經歷調溫的時間,閃光不光。在成長和變革的過程中,他們的心Chuaizhuo無限的希望。想打開,希望飛翔,希望光明。在我成長的過程中,我的心也Chuaizhuo希望。希望和我一起走。而那句話,讓我有幸福,讓我受益的生活。
無論夜間多長,一天都會來。
這是我九年的轉型。
我很高興拿著證書,一路上跳下去玩。假期,今天老師說我是班上最好的孩子,給了我一份證書,看著紅巖的手,光榮的光榮,我的心充滿甜蜜,但這是我的第一個證書什么!脫身!媽媽和爸爸一定會很開心,思考,我加速的步伐,心已長期飛向天堂。
不進房子,我聽到一個尖銳的爭吵,熟悉我的仇恨虐待和哭泣。我臉上的微笑,腳步停了。重新開始 媽媽和爸爸的爭吵是無止境的,他們說我錯了出現,他們的婚姻是嚴重的。我深吸了一口氣,打開門,還沒有時間說證書的東西,他的眼睛沖了我的母親來拉我的手,走到門口,我知道該怎么辦,手中的證書斗爭落到地上,最終變成了眼睛的圖片,然后消失了。
然后他們離婚。在到另一個城市的火車上,我看著我的母親,看著她的書,嚇了一跳,然后,我媽媽拉我的身體,指著黃色的印刷和模糊的話,盯著我的眼睛緩慢地讀:多久的夜晚,一天會永遠來。在我的鼻子里,老的,但是充滿愛意的味道,這是時間的氣味。我不明白,不明白,但公司點點頭。最后,我的母親突然流淚,抱著我哭成一個球。從那時起,我學到了希望,因為希望,我怕風和霜,因為希望,我會堅強勇敢。的現在,我十五歲。
我的青春正在閃耀,我的生活正在軌道上,我將使用希望和努力,轉化成一只蝴蝶。我一直相信,距離是快樂,成功,希望 希望我充滿力量,所以我怕風和霜;只要希望晚上會被白天取代,光最終會掩蓋黑暗。
鳥的地方,稱為距離。我會用希望和努力來削減黑暗的屏障。在遠處看到一個明亮的撕裂黑暗的日出,光將照耀在前面的道路,只要我們希望。
這句話讓我受益于生活。一路上,希望與我一起成長。