第一篇：碩士當(dāng)農(nóng)民價(jià)值觀分析探討

曾經(jīng)拿到了廣西大學(xué)工商管理碩士學(xué)位，并升為公司副總經(jīng)理，年薪20萬(wàn)元。同在公司工作的妻子年薪也達(dá)10萬(wàn)元的彭煥新卻放棄了人人艷羨的高職高薪辭掉副總經(jīng)理一職，攜妻雙雙回家鄉(xiāng)種紅薯。

曾經(jīng)拿到了廣西大學(xué)工商管理碩士學(xué)位，并升為公司副總經(jīng)理，年薪20萬(wàn)元。同在公司工作的妻子年薪也達(dá)10萬(wàn)元的彭煥新卻放棄了人人艷羨的高職高薪辭掉副總經(jīng)理一職，攜妻雙雙回家鄉(xiāng)種紅薯。

近年來(lái)，類(lèi)似碩士當(dāng)農(nóng)民引發(fā)爭(zhēng)議和關(guān)注的事件比比皆是，比如教授擦皮鞋、北大才子賣(mài)豬肉、教授看大門(mén)等，對(duì)于這種反其道而行之的做法，你一言我一語(yǔ)，你說(shuō)東我說(shuō)西，可謂眾說(shuō)紛紜、褒貶不

一、各有建樹(shù)，然而我們拋開(kāi)那些世俗雜念來(lái)細(xì)細(xì)品味這個(gè)義無(wú)反顧放棄高薪高職、拖家?guī)Э诨丶耶?dāng)農(nóng)民種紅薯，并樂(lè)不思蜀的農(nóng)民碩士，折射了這位甘愿當(dāng)農(nóng)民的碩士目標(biāo)明確、行動(dòng)迅速、堅(jiān)韌不拔、敢為天下先的勇氣，這和現(xiàn)代年輕人浮躁、缺乏耐性、目標(biāo)不專(zhuān)一的毛病可謂大相徑庭。

筆者認(rèn)為，彭煥新身上不為金錢(qián)利益所累所糾纏、敢于放棄舒華的生活從新開(kāi)始的大氣和排除艱難險(xiǎn)阻、認(rèn)準(zhǔn)了就腳踏實(shí)地干下去的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。而縱觀現(xiàn)在很多年輕人的行事作風(fēng)，不是瞻前顧后就是畏首畏尾，總是在名利的誘惑下難以取舍、身陷矛盾和糾葛中不能自拔最終還是得過(guò)且過(guò)、一事無(wú)成。

其次，我們還應(yīng)學(xué)習(xí)彭煥新選擇事業(yè)的果斷和眼光，這也促使我們青年一代在作出選擇和決斷的時(shí)候，要高瞻遠(yuǎn)矚、理性分析、準(zhǔn)確定位并踏實(shí)踐行，以免在外人的眼光和評(píng)價(jià)中失去方向和理性，在作出選擇的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自自己內(nèi)心的聲音。

有句流行語(yǔ)叫選擇自己所愛(ài)的，愛(ài)自己所選擇的，顯而易見(jiàn)，農(nóng)民碩士彭煥新把這句話(huà)做了最好的詮釋?zhuān)粌H自己種，還將帶領(lǐng)全村人一起種，并且在雨雪冰凍災(zāi)害中創(chuàng)業(yè)初期就遭遇損失的打擊下依然熱情高漲、樂(lè)在其中，這種價(jià)值觀和生活態(tài)度值得我們?nèi)ニ妓魅バХ拢ハ袼粯釉谧非髩?mèng)想中進(jìn)步成功。

第二篇：我的碩士生涯與價(jià)值觀

我的碩士生涯與價(jià)值觀

姓名：院系：學(xué)號(hào)：班級(jí)： 日班

月

我的碩士生涯與價(jià)值觀

15年的秋天很快的到來(lái)，在這個(gè)季節(jié)里，每個(gè)人都期待著能夠收割，享受收獲的喜悅。我很高興能夠邁入哈爾濱工業(yè)大學(xué)的校門(mén)，光榮成為哈工大的一名學(xué)生。步入校園已經(jīng)一個(gè)星期，逐漸對(duì)校園環(huán)境變得熟悉了解，深深陶醉在濃厚的學(xué)術(shù)氛圍當(dāng)中。

入學(xué)的第一個(gè)星期天，學(xué)校組織我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練，為我的研究生學(xué)習(xí)生涯打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)，提升了我對(duì)碩士階段學(xué)習(xí)研究的價(jià)值觀。我被分到13班，班級(jí)里正常分有六十人，但學(xué)校里很多同學(xué)都對(duì)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練這門(mén)課程很感興趣，所以我們班級(jí)實(shí)際參加人數(shù)是99人。早晨八點(diǎn)鐘剛到班級(jí)里，老師就對(duì)我們進(jìn)行開(kāi)展第一個(gè)集體活動(dòng)--兔子舞。老師首先教我們跳舞的步驟，一共教了同學(xué)5遍，然后我們集體站成一排，手搭在前一個(gè)人的肩膀上，在音樂(lè)的伴奏下，一起學(xué)習(xí)跳兔子舞。在跳舞的過(guò)程中，不僅僅要求自己能夠?qū)W會(huì)去跳舞，還要求一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要跳的齊，如果發(fā)現(xiàn)自己做的不對(duì)，要及時(shí)改正，這樣才不能影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們繞大活動(dòng)室跳了一圈，每個(gè)同學(xué)都很累，但也很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兙攀鄠€(gè)人在一起配合的很好。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，可以鍛煉我們的學(xué)習(xí)觀察能力，及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤能力，團(tuán)隊(duì)合作能力。在我們的碩士學(xué)習(xí)生活中，有時(shí)候遇到困難也需要與同學(xué)老師一起去克服，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并想辦法去解決。發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，馬上改正過(guò)來(lái)。多與同學(xué)老師進(jìn)行交流溝通，增長(zhǎng)自己的知識(shí)見(jiàn)解。上午，我們做了一個(gè)與自己不認(rèn)識(shí)的人主動(dòng)進(jìn)行交流的活動(dòng)，每個(gè)人與教室里的所有人進(jìn)行握手，同時(shí)能讓對(duì)方知道你的基本信息，自己能記住與人握手的次數(shù)。一共有一分鐘的時(shí)間，自己與很多人握手，但是具體多少人記不太清楚了。時(shí)間到，老師首先沒(méi)有問(wèn)能記住多少人，而是問(wèn)誰(shuí)握了101個(gè)人的手，全班無(wú)人舉手。我們都在想房間里只有99名同學(xué)。但老師的一句話(huà)提醒了我們，我們99個(gè)人沒(méi)有一個(gè)人想到與老師和助管進(jìn)行握手。我們做事情的時(shí)候，往往習(xí)慣于定性思維去做事情，而忽視了創(chuàng)新的思維。做事情通常只想到單一方面，忽略了從另一個(gè)角度解決問(wèn)題，在與同學(xué)和老師合作過(guò)程中，也需要多動(dòng)腦思考，站在別人的角度想問(wèn)題。生活上也要多為他人著想，不能只考慮自己。在研究生階段要多發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，打破解決問(wèn)題的慣性思維。

接下來(lái)在一個(gè)班級(jí)當(dāng)中，老師將我們順序打亂，首先找到一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)進(jìn)行交流，讓對(duì)方彼此了解的同時(shí)記住對(duì)方的基本信息。老師給我們一分鐘時(shí)間，讓兩個(gè)陌生的同學(xué)迅速成為彼此認(rèn)識(shí)的人。接下來(lái)由兩個(gè)人變成四個(gè)人，彼此相互介紹，了解了對(duì)方的姓名，學(xué)員，家鄉(xiāng)。然后四個(gè)人重新組合成八個(gè)人，最后，老師一聲令下，所有的同學(xué)以十二個(gè)人為單位組合在一起，最后會(huì)多出三個(gè)人，這三個(gè)人都主動(dòng)從自己的隊(duì)伍中站出來(lái)，為隊(duì)伍的組合贏得寶貴的時(shí)間。我們十二個(gè)人組合成一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)，老師給我們每組八分鐘的時(shí)間記住自己團(tuán)隊(duì)中彼此的姓名，這樣，我們每個(gè)人都重復(fù)說(shuō)出前幾個(gè)人的名字，很快能夠記住新一組成員的姓名。接下來(lái)，我們每一個(gè)組要起一個(gè)隊(duì)名，而且有自己組的口號(hào)和姓名，這個(gè)時(shí)候，需要每一名組員去思考，大家都有集思廣益，最后定下我們的組名是“大哥大姐組”，我們的口號(hào)是”大哥大姐帶你飛”。在每一名組員的積極參與下，我們很快制定出自己小組的動(dòng)作。

從這個(gè)活動(dòng)中，給我的啟示是我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有一個(gè)自己明確的目標(biāo)，研究生在校學(xué)習(xí)期間，要培養(yǎng)自己的綜合能力，多多了解和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各個(gè)行業(yè)知識(shí)，把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的新型人才。在校園里，多與同學(xué)交朋友，鍛煉自己交往，溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。老師說(shuō)，在學(xué)校里，教到的朋友受用一輩子。我們應(yīng)該珍惜好在校的時(shí)光，結(jié)交對(duì)我們彼此成長(zhǎng)有幫助的人。結(jié)交比自己能力強(qiáng)的朋友，你會(huì)向他們努力學(xué)習(xí)，有所進(jìn)步。結(jié)交不好的朋友，會(huì)讓你變得更墮落，所以在學(xué)校期間，多多與同學(xué)進(jìn)行溝通交流。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)表演的過(guò)程中，我們短短的兩句口號(hào)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，看似很簡(jiǎn)單，但是也需要我們每一個(gè)團(tuán)隊(duì)二十分鐘的時(shí)間，團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)同學(xué)精心策劃而得出的。“臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功”確實(shí)如此，在工大，我們的校訓(xùn)是“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”。學(xué)校有很多先進(jìn)的科研成果，但背后，每一位做科研的人都在默默付出，都是經(jīng)過(guò)不斷地知識(shí)積累，一步一步的準(zhǔn)備才會(huì)有今天的成果，在圖書(shū)管里，每一位同學(xué)都在深思苦讀，圖書(shū)管里沉思的寧?kù)o即使一顆針落到地上都能聽(tīng)到聲音。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)多多積累自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，堅(jiān)定自己的信念，努力完善自己，改正自己的不足，提升自己的綜合素質(zhì)。

碩士生學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)珍惜現(xiàn)有的短暫時(shí)光，把握機(jī)遇，努力提高自己，完善自己，每一天都規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，將自己一天的時(shí)間分成二十四等份，計(jì)劃好每份時(shí)間具體做些什么，這樣，每一天都能節(jié)省出很多時(shí)間來(lái)做有意義的事情。通過(guò)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，我會(huì)以積極的態(tài)度面對(duì)新的校園學(xué)習(xí)生活，勇于面對(duì)困難，用“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的校訓(xùn)時(shí)刻要求自己，學(xué)校為我們營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，我們應(yīng)傳承這種工大精神，虛心學(xué)習(xí)，打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，迎接美好的未來(lái)。

第三篇：我的碩士生涯與價(jià)值觀

我的碩士生涯與價(jià)值觀

在經(jīng)過(guò)了一個(gè)艱苦的略顯封閉的考研生涯后，我大學(xué)在人際交往方面學(xué)到的一些東西仿佛都消失了一般。突然發(fā)現(xiàn)自己變得像剛上大學(xué)那會(huì)兒對(duì)人際交往手無(wú)足措。

站在一個(gè)新的大學(xué)門(mén)口，我知道這是一個(gè)新的開(kāi)始，這個(gè)開(kāi)始包括很多方面，一方面是新的地方新的學(xué)校，要開(kāi)始自己在新的地方的生活，認(rèn)識(shí)新的朋友；另一方面是新的環(huán)境，要告別考研的哪種壓抑的環(huán)境，以后的生活將會(huì)變得多姿多彩；更有一方面這是我的研究生涯，在這里我要開(kāi)始一個(gè)不同于本科學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式和過(guò)程。

在開(kāi)學(xué)的第二周，我們就參加了學(xué)校專(zhuān)門(mén)為研究生準(zhǔn)備的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，在參加之前我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練并沒(méi)有抱太大的興趣，因?yàn)楸究频臅r(shí)候參加過(guò)類(lèi)似的活動(dòng)。可是經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，我對(duì)此次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練有了新的認(rèn)識(shí)而且也有了自己的一些看法。

團(tuán)隊(duì)課程剛開(kāi)始的時(shí)候老師讓我們每個(gè)人說(shuō)下自己的家鄉(xiāng)和興趣愛(ài)好，第一個(gè)介紹的是一個(gè)女生，她說(shuō)她喜歡極限運(yùn)動(dòng)，還說(shuō)她說(shuō)不僅喜歡這些還喜歡窮游。引起了我們所有人的鼓掌，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人只是覺(jué)得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很吸引人，但是自己從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)。但是她卻實(shí)實(shí)在在在做自己喜歡的事情，這樣的人值得我們?nèi)ベ澷p。

接下來(lái)大家各自說(shuō)自己的愛(ài)好，有人說(shuō)自己喜歡讀英文原版小說(shuō)，有人說(shuō)自己喜歡踢足球已經(jīng)踢了十幾年，也有人說(shuō)自己喜歡攝影等等，一個(gè)個(gè)都引起我們陣陣掌聲。

當(dāng)然還有一些人說(shuō)自己喜歡發(fā)呆，喜歡睡覺(jué)，喜歡玩兒游戲等等。愛(ài)好這個(gè)東西驗(yàn)證的最好辦法就是看你喜歡它喜歡了多長(zhǎng)時(shí)間以及你在它身上花了多長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)于哪種喜歡一件東西并堅(jiān)持很久的人總是很敬佩。因?yàn)樗麄兡苷业阶约合矚g的東西。

接著我們做了一些小游戲，都是增加團(tuán)隊(duì)性的小游戲，讓我想到了本科時(shí)候參加活動(dòng)的經(jīng)歷。其中我印象最深的是“魔力飛毯”的游戲，第一步，在一平方米的飛毯上我們組十二個(gè)人要全部站在上面，身體任何一個(gè)部位不能著地。我們很輕松的完成了；第二步，把飛毯折為原來(lái)的三分之二繼續(xù)全部站在上面，我們相互抱在一起總算完成了任務(wù)；到最后一步老師提的要求是讓我們身體不接觸地面的情況下將飛毯翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我們想了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有想起來(lái)，我知道這種游戲的游戲規(guī)則，就是找規(guī)則中的漏洞，但是我想到這點(diǎn)的時(shí)候又否定自己，覺(jué)得可能不是這樣的，然后我就按照正常的思維來(lái)想辦法。可是事實(shí)還是靠找規(guī)則中的漏洞來(lái)找出解決的辦法，到第三步的時(shí)候他并沒(méi)有說(shuō)讓我們必須站到地毯上，只說(shuō)不讓我們身體接觸地面，那我們就可以站在椅子上把毯子翻過(guò)來(lái)就可以了。這件事情不僅讓我認(rèn)識(shí)到當(dāng)一件事情解決不了的時(shí)候要從頭開(kāi)始來(lái)反思，也讓我認(rèn)識(shí)到如果我想到一個(gè)方面時(shí)不能下意識(shí)的就否定掉這種想法。

這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練給了我很大的啟發(fā)和收益。至于價(jià)值觀，我相信作為一個(gè)研究生每個(gè)人的人生觀價(jià)值觀世界觀都已經(jīng)形成，接下來(lái)，我就說(shuō)下我對(duì)人、學(xué)習(xí)和做事方面的看法。做人

欲成大事，必先做人。這個(gè)道理不難理解，做人是前提，也是我們一生永恒的主題。一個(gè)做人不成功的人何談做學(xué)問(wèn)，做事情？即使他的學(xué)術(shù)造詣很高，也難以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，或者從另一個(gè)角度講，會(huì)對(duì)社會(huì)對(duì)他人的危害更大。作為研究生，已經(jīng)是高等的知識(shí)分子，應(yīng)該具有高等知識(shí)分子應(yīng)有的氣質(zhì)和品德。

對(duì)國(guó)家對(duì)民族應(yīng)該有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感，而且還應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。作為研究生，我想說(shuō)這不是空談，也不是套話(huà)。我看不慣有些人，學(xué)問(wèn)做到一定程度就以一種自認(rèn)為高級(jí)的眼光來(lái)看待世界，會(huì)覺(jué)得我們的國(guó)家落后，而他們看到的是西方國(guó)家的文明和發(fā)達(dá)，遺忘的是自己應(yīng)該為這種局面做什么。客觀事實(shí)是這樣，我們還不夠發(fā)達(dá)，科技文明相對(duì)落后，也正因?yàn)槭沁@樣，作為研究生，我們更應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感。

對(duì)社會(huì)對(duì)他人，我們應(yīng)該有一種氣質(zhì)和胸懷，那就是“信任 寬容 關(guān)愛(ài) 分享”，這也是我們此次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的主題。現(xiàn)如今，無(wú)論大事小事，我們必須與其他很多人合作才能很好地完成，所以團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神尤為重要，一個(gè)人的這種品質(zhì)就體現(xiàn)在是否能給予他人“信任 寬容 關(guān)愛(ài) 分享”。做學(xué)問(wèn)

這是我們研究生階段的主方向主任務(wù)。做學(xué)問(wèn)也是一個(gè)系統(tǒng)工程，閉門(mén)造車(chē)不行，憑空臆想更不行。研究生階段的學(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的自主性和探索性，要形成自己特色的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要做好研究，首要的是要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，正所謂“九層之臺(tái)，起于累土”，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)如何能做高端前沿的學(xué)問(wèn)？所以對(duì)自己的研究領(lǐng)域所涉及到的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)能融會(huì)貫通，耳熟能詳。其次，應(yīng)該對(duì)自己的研究領(lǐng)域的發(fā)展歷史和最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)有清晰的了解和及時(shí)的關(guān)注，無(wú)反思不科學(xué)，無(wú)歷史不研究。這就要求我們要有很強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索與利用的能力以及信息的獲取能力。再次，應(yīng)該與導(dǎo)師適時(shí)的交流。導(dǎo)師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我們少走彎路，會(huì)給我們指明正確的方向。最后，創(chuàng)新能力。科技的發(fā)展無(wú)不以創(chuàng)新為動(dòng)力，做別人沒(méi)做過(guò)的或者比別人做得更好，這樣的研究成果才是有價(jià)值的成果，否則只能是一些毫無(wú)意義的學(xué)生垃圾。做事情

成為碩士研究生也就意味著步入了成年人的行列，學(xué)會(huì)做事情也是一大任務(wù)。待人接物不應(yīng)該再帶有少年時(shí)代的幼稚和青澀之氣，說(shuō)話(huà)做事應(yīng)該避免年少輕狂的不成熟。做個(gè)誠(chéng)信的人，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍馨莺屠斫獾娜耍t遜高雅的人，有膽識(shí)有眼光的人。不怕吃苦，不怕吃虧，不貪圖小利而失大節(jié)。懂得事情的主次和輕重緩急。總之，做事情也是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)，其中的道理需要我們用時(shí)間和閱歷來(lái)體會(huì)和參悟。

在研究生這段寶貴時(shí)間里，我希望能過(guò)的充實(shí)有意義。

第四篇：我的碩士生涯與價(jià)值觀

我的碩士生涯與價(jià)值觀

從2009年作為本科生第一次踏入哈工大的校園，到2013年作為碩士生再次進(jìn)入哈工大的校園，風(fēng)景依然，可是周?chē)耐瑢W(xué)、朋友卻有了不小的變化。為了幫助我們盡快的適應(yīng)新的生活、新的角色，學(xué)校安排我們參加了團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中我們不僅認(rèn)識(shí)了新同學(xué)新朋友，更感受到了信任、寬容等良好的品格在溝通中所起到的重要作用，通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練對(duì)我碩士生涯規(guī)劃，樹(shù)立良好的人生觀和價(jià)值觀起了積極的作用。

在四年的本科學(xué)習(xí)中，我一直秉承規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家的校訓(xùn)。本科四年我構(gòu)建了比較扎實(shí)的知識(shí)理論體系，在研究生的學(xué)習(xí)生活中，我要繼續(xù)從科研能力、思想道德水平、社會(huì)實(shí)踐能力等方面逐步提高自己，努力將自己培養(yǎng)成為一名合格的碩士畢業(yè)生。我的碩士生生涯規(guī)劃 1 科研能力

碩士時(shí)期與本科時(shí)期最大的不同在于，碩士已經(jīng)開(kāi)始走上研究型道路，不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是鉆研。要主動(dòng)地去懷疑、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，探求解決問(wèn)題的方法。要從知識(shí)的接收者變成技術(shù)的創(chuàng)造者，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力與創(chuàng)新意識(shí)，將自己所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)應(yīng)用需要緊密的聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)要培養(yǎng)自己耐得住寂寞的性情，老師經(jīng)常跟我們交流說(shuō)，科研不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難、遇到瓶頸，這個(gè)時(shí)候就看誰(shuí)能耐得住寂寞，能夠靜下心來(lái)。同時(shí)也要培養(yǎng)自己的細(xì)心程度，善于從一般之中找出特殊，從非預(yù)期的結(jié)果中尋找出原因，時(shí)時(shí)刻刻都需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。努力提高自己的科研能力是碩士生涯中最重要的事情。2 思想政治水平

從本科時(shí)的積極分子到研究生時(shí)我已經(jīng)成為了一名光榮的中共黨員。在工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中要時(shí)時(shí)刻刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，牢記為人民服務(wù)的思想，積極幫助周?chē)耐瑢W(xué)解決困難，不斷堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)。作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，良好道德水平和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)是我們所必須具有的品質(zhì)。積極關(guān)心黨的方針、政策、路線(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)，用毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表已經(jīng)科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己的頭腦。在自己提高的同時(shí)，也要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)共同進(jìn)步。3 健康的身體

在本科時(shí)，我經(jīng)常熬夜，作息不規(guī)律，很少進(jìn)行鍛煉。在研究生階段，我一定要多參加一些室內(nèi)、室外的體育活動(dòng)，鍛煉好自己的身體。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自己對(duì)時(shí)間的規(guī)劃能力，制定好早上跑步等鍛煉計(jì)劃。在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)時(shí)候，不可避免的要經(jīng)常坐在電腦前，也要注意好對(duì)頸椎等位置的保護(hù)。進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)階段后，將不可避免地有較大的壓力，保持良好的心態(tài)，正確的處理競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的壓力，不斷的學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，不斷適應(yīng)新環(huán)境，提高自己的抗壓能力，健康的身體和良好的心態(tài)是我們成功所必須的要素。4 社會(huì)交往能力

在研究生階段我要繼續(xù)參加志愿服務(wù)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，不斷使自己盡早的融入社會(huì)，提高自己的人際交往能力。在寒假或者暑假，最好可以進(jìn)入公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，感受上班與上學(xué)的不同，在日常的學(xué)習(xí)中，努力培養(yǎng)自己的工作能力。我的價(jià)值觀

中國(guó)社會(huì)突飛猛進(jìn)的今天，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，一味的物質(zhì)追求使得許多人的價(jià)值觀出現(xiàn)了扭曲。經(jīng)歷的本科時(shí)期的迷茫，作為研究生的我們心里正走向成熟，這個(gè)時(shí)期我們將逐步形成自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，正確的積極的價(jià)值觀不僅僅是社會(huì)所需要的，更是我們自身成長(zhǎng)所必須的素養(yǎng)。

首先，應(yīng)該正確的處理自己的金錢(qián)觀念。一些人為了金錢(qián)和物質(zhì)不惜違反國(guó)家法律，觸犯道德底線(xiàn)。一些科技工作者為了名譽(yù)、金錢(qián)不顧一切的進(jìn)行學(xué)術(shù)抄襲和學(xué)術(shù)造假。面對(duì)課題項(xiàng)目，首先考慮的是能不能掙錢(qián)而不是考慮這些科研成果能夠?qū)θ祟?lèi)社會(huì)的進(jìn)步起到多大的作用。作為研究生的我們以后也一定會(huì)面臨相近的問(wèn)題，只有不被名利所左右，才能稱(chēng)得上是一名合格的科研工作者。

其次，應(yīng)該時(shí)刻保持自己的愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神。雖然當(dāng)今時(shí)代倡導(dǎo)個(gè)性的解放與自我價(jià)值的追求，但是這些追求都應(yīng)在符合國(guó)家與集體利益的前提下。努力培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，只有時(shí)刻牢記集體的利益高于個(gè)人利益，才能在團(tuán)隊(duì)中積極合作、有效的完成相應(yīng)的任務(wù)。

最后，要擁有理想并堅(jiān)持不懈的追求理想。理想的缺失將會(huì)使人面臨困難時(shí)失去前進(jìn)的動(dòng)力。心中時(shí)時(shí)刻刻懷揣理想能夠使我們沿著既定的路線(xiàn)堅(jiān)定不移的前行。理想能夠點(diǎn)燃我們心中拼搏奮斗的燈火。同時(shí)，在生活中我們也會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)面對(duì)選擇時(shí)，我們只有遵循心中對(duì)理想的那份追尋，才能在未來(lái)不后悔。

感謝學(xué)校組織這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)，感謝老師對(duì)我們的幫助。一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練雖然短暫，但是我的收獲是巨大的。結(jié)識(shí)了一些新朋友，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉了我們的創(chuàng)新能力，讓我們認(rèn)識(shí)到了在交流與溝通中信任的重要性。在以后的學(xué)習(xí)生活中，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的收獲將會(huì)使我受益終身，我也會(huì)按照自己的生涯規(guī)劃努力提高自己，培養(yǎng)自己的各方面能力，努力使自己成為優(yōu)秀的碩士畢業(yè)生。

第五篇：我的碩士生涯與價(jià)值觀

我的碩士生涯與價(jià)值觀

前記：

哈爾濱的天氣不同于南方的婉約，尤其到了九月份的時(shí)候，已經(jīng)可以感到細(xì)細(xì)碎碎的寒冷，不是那種潮濕黏膩，反而給人一種秋高氣爽的干脆感。這天氣就好像我們的校訓(xùn)一樣——規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家，同樣的是樸實(shí)無(wú)華，卻令人格外踏實(shí)穩(wěn)定。這已經(jīng)是我在這個(gè)城市停留的第五個(gè)年頭，也是來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一年，以一個(gè)理學(xué)院研究生的身份。這個(gè)不斷變化的城市雖然每天都會(huì)給我或這樣或那樣的新鮮感，但從正式進(jìn)入研究生這個(gè)身份開(kāi)始，我受到了很大程度上的情感沖擊，尤其感受到了這個(gè)百年工科學(xué)校的沉淀和魅力。環(huán)境的變化好像一個(gè)引導(dǎo)者，指引并催促著我們每一個(gè)人去成長(zhǎng)。

團(tuán)訓(xùn)的內(nèi)容在我的腦海里逐漸變得零碎，但印象卻越發(fā)的深刻。從最開(kāi)始還不熟練的采訪(fǎng)、自我介紹，到后來(lái)團(tuán)隊(duì)里思想火花的碰撞、才藝的展示、團(tuán)隊(duì)的合作，我們每個(gè)人都經(jīng)歷了從些許的尷尬到彼此的信任篤定這一過(guò)程，我們每個(gè)人都收獲了很多。這不僅僅一個(gè)讓彼此相互交流的活動(dòng)，更是一個(gè)讓我們很好感受同學(xué)文化，感受學(xué)校文化的平臺(tái)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練讓我對(duì)我的碩士生涯和價(jià)值觀都有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)。

我的碩士生涯：

轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了兩周，我的碩士生涯也在一步一步地向它的終點(diǎn)靠近，當(dāng)兩年后我的碩士生涯真的走到終點(diǎn)的時(shí)候，我會(huì)走向何方？我會(huì)出現(xiàn)在哪片土地？人生就是一場(chǎng)旅行，同樣的一條道路，走的方法不同，到達(dá)的目的地也會(huì)不同，我只希望，這一次的我，可以盡情享受沿途的風(fēng)景，在這個(gè)充滿(mǎn)魅力的學(xué)校里面，無(wú)悔的走過(guò)！通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)和感悟，我初步將從以下幾個(gè)方面規(guī)劃我的碩士生涯：

1.思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)

欲成大事，必先做人。這個(gè)道理不難理解，做人是前提，也是我們一生永恒的主題。一個(gè)做人不成功的人何談做學(xué)問(wèn)，做事情？即使他的學(xué)術(shù)造詣很高，也難以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，或者從另一個(gè)角度講，會(huì)對(duì)社會(huì)對(duì)他人的危害更大。

我們對(duì)國(guó)家對(duì)民族應(yīng)該有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感，而且還應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。作為研究生，我想說(shuō)這不是空談，也不是套話(huà)，懂得這一點(diǎn)其實(shí)尤為重要。學(xué)問(wèn)做到一定程度我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)客觀事實(shí)，就目前來(lái)講，我們還沒(méi)有西方國(guó)家那么發(fā)達(dá)，科技文明相對(duì)落后，也正因?yàn)槭沁@樣，作為研究生，我們更應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感。

對(duì)社會(huì)對(duì)他人，我們應(yīng)該有一種氣質(zhì)和胸懷，那就是信任、寬容、關(guān)愛(ài)、分享，這也是我們此次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的目的，也是我從這次活動(dòng)中學(xué)到的最多的一項(xiàng)。古往今來(lái)，無(wú)論大事小事，我們必須與其他很多人合作才能很好地完成，所以團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神尤為重要，學(xué)會(huì)做人尤為重要。

2.研究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

這是我們研究生階段的主方向主任務(wù)。做學(xué)問(wèn)也是一個(gè)系統(tǒng)工程，閉門(mén)造車(chē)不行，憑空臆想更不行。研究生階段的學(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的自主性和探索性，要形成自己特色的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要做好研究，首要的是要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，正所謂“九層之臺(tái)，起于累土”，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)如何能做高端前沿的學(xué)問(wèn)？所以對(duì)自己的研究領(lǐng)域所涉及到的基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)能融會(huì)貫通，耳熟能詳。其次，應(yīng)該對(duì)自己的研究領(lǐng)域的發(fā)展歷史和最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)有清晰的了解和及時(shí)的關(guān)注，無(wú)反思不科學(xué)，無(wú)歷史不研究。這就要求我們要有很強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索與利用的能力以及信息的獲取能力。再次，應(yīng)該與導(dǎo)師適時(shí)的交流。導(dǎo)師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)會(huì)使我們少走彎路，會(huì)給我們指明正確的方向。最后，創(chuàng)新能力。科技的發(fā)展無(wú)不以創(chuàng)新為動(dòng)力，做別人沒(méi)做過(guò)的或者比別人做得更好，這樣的研究成果才是有價(jià)值的成果，否則只能是一些毫無(wú)意義的學(xué)術(shù)垃圾。

3.待人處事能力的培養(yǎng)

成為碩士研究生也就意味著步入了成年人的行列，學(xué)會(huì)做事情也是一大任務(wù)。待人接物不應(yīng)該再帶有少年時(shí)代的幼稚和青澀之氣，說(shuō)話(huà)做事應(yīng)該避免年少輕狂的不成熟。做個(gè)誠(chéng)信的人，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍馨莺屠斫獾娜耍t遜高雅的人，有膽識(shí)有眼光的人。不怕吃苦，不怕吃虧，不貪圖小利而失大節(jié)。懂得事情的主次和輕重緩急。總之，做事情也是一門(mén)學(xué)問(wèn)和藝術(shù)，其中的道理需要我們用時(shí)間和閱歷來(lái)體會(huì)和參悟。

價(jià)值觀：

隨著年齡的增大與自身的成熟，我們看待問(wèn)題的角度與思維方式也更加全面，對(duì)于每一件事情，我們的立場(chǎng)、態(tài)度以及觀點(diǎn)也要更加成熟。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀是必要的，因?yàn)閮r(jià)值觀對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的言行有著根本的導(dǎo)向作用。每個(gè)人心里都會(huì)有一桿秤去衡量善與惡、黑與白、美與丑。這桿“秤”一直判斷、引導(dǎo)并確定自己的行為，正因?yàn)槿绱耍瑯?shù)立正確的價(jià)值觀是必要的。我們要正確看待各種各樣的成功，何為成功？每個(gè)人對(duì)成功的定義不同，但是普遍大眾或者說(shuō)一直以來(lái)灌輸?shù)乃枷虢o我們是“功成名就”，這就說(shuō)明大家對(duì)成功的要求不僅是體現(xiàn)在結(jié)果，還有過(guò)程或者說(shuō)成功的動(dòng)因。工作從來(lái)不分高低，成功也該不論出處，我們倡的價(jià)值觀應(yīng)該是個(gè)性化發(fā)展，成功從來(lái)沒(méi)有固定的模式，只要做的是自己愿

意的事并且為之努力奮斗。怎樣成功，我們說(shuō)其實(shí)并沒(méi)有什么秘訣，但是要想達(dá)到成功，首先應(yīng)該有熱情的心，沒(méi)有熱情就沒(méi)有興趣，就不會(huì)成功；還要有冷靜的頭腦，一時(shí)的沖動(dòng)或者說(shuō)是急于求成往往是阻止成功的因素。愛(ài)因斯坦有一個(gè)公式：A=x+y+z，其中 A 代表成功，x 代表艱苦的努力，y 代表正確的方法，z 代表少說(shuō)廢話(huà)。由此可見(jiàn)，成功是需要艱苦努力的。成功者能清楚地了解他做每一件事情的目的。成功者雖重視事情的結(jié)果，但更重視事情的目的，而目的的清楚則有助于他達(dá)到結(jié)果并且享受過(guò)程。成功不僅僅如此，它還包括家庭的幸福、人生的平淡。成功并不是成為別人眼中的誰(shuí)，而是做成自己期望中的樣子，不管這樣子是“高”是“矮”是“胖”是“瘦”，只要我們自己覺(jué)得可以覺(jué)得喜歡，那就是成功。所以我認(rèn)為，努力按照自己的想法與意愿去學(xué)習(xí)去工作去生活，不要讓研究生的頭銜成為我們的一種負(fù)擔(dān)，而是應(yīng)該充分的利用好研究生段我們所學(xué)到與感悟的知識(shí)和道理，滿(mǎn)懷激情與信心的去打拼我們的人生！

總結(jié)：

通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，在黃老師的諄諄教導(dǎo)下，在表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了提高，勇于面對(duì)自己的不足和未來(lái)生活中將要遇到的挑戰(zhàn)。另外最重要的是，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，在他們身上學(xué)會(huì)了很多很多。在未來(lái)的兩年的碩士研究生的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)嚴(yán)格要求并不斷完善自己，對(duì)知識(shí)不懈追求，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，不僅使自己高質(zhì)量完成學(xué)業(yè)，還要使思想道德方面同樣提成為真正的高素質(zhì)人才。

以上就是目前我對(duì)碩士生涯的認(rèn)識(shí)以及對(duì)現(xiàn)階段價(jià)值觀的思考，僅限于當(dāng)前剛進(jìn)入研究生階段的認(rèn)識(shí)水平，上述觀點(diǎn)可能會(huì)隨著我個(gè)人的逐漸學(xué)習(xí)進(jìn)步而有所改動(dòng)和完善。