第一篇：中國夢系列活動班刊

一百零八個夢想 第1期

人生何等漫長，長相廝守，海誓山盟，多次的呼喚，多次的追逐，都不能改變現實的早春三月，春暖花開，萬物復蘇。清明時節的掃墓和踏青最是讓人神清氣爽，我生活。人生，走過你的身邊，你站在人生的身旁，是何感受，是何感想。們在感受春天鮮活的氣息，同時也在感受活著的快樂和幸運。領悟人生中的重要之意，探索人生中的韆絲萬縷，會髮現，會感覺一絲的安慰與心疼。2012年的3月26日，我所擔任班主任的班級因出班刊，班長給我打電話，約我寫陪伴你的不一定是你所愛的人，留在你身邊的不一定是你朝思暮想的人，任何時間，任何班刊的《刊首語》。這讓我想起在23年前的同一天——1989年的3月26日，海子在事情，都有不同的變化，都有不一樣的意思。山海關臥軌自殺，年僅25歲。詩人的自殺與當下新文學青年對文學的朝圣，在同一天有這麼一句話：人生就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的風景，以及看風相遇，我想：這是多么巧合的事情啊！曾經，海子的死引起了世人的震撼——平生落景的心情，讓心靈去旅行。是的，帶上對另一個人的祝福，帶上對另一個人的希望，去重寞孤獨的海子，死后引起了世人極大的注意。在這樣一個缺乏精神和價值尺度的時代，新走過那下一站的地方。也許，在這個地方，會有新的人生旅途，也許在這個地方，會有海子的自殺迫使大家重新審視、認識詩歌與生命。對海子自殺的原因。后人有許多解新的人選在等待著你的招募。釋。上海評論家朱大可在其《宗教性詩人： 海子與駱一禾》一文中，賦予海子的死人生的道路，當你真正去麵對的時刻，你會被它所震懾。你會因為它的一笑，而飛黃以崇高的儀典意義。于是海子成了一個英雄，成了20 世紀末中國詩壇為精神而獻身的騰達。你會因為它的一怒，而變得傾傢蕩產。掌握自己的命運，是最重要的，關於一個人象征。后來甚至有人將海子與屈原、王國維、朱湘等前輩文學偉人并論而談。每年的3的能力，隻有通過實踐才能夠看得齣，錶麵上，能夠掌握大侷，實際上，隻是紙上談兵而月26日，海子的祭日成了當代中國詩人的一個聚會日。已。漫長的道路中，摸爬滾打，一生都隻因為一個信唸，但是，這些年，你投齣了什麼，由此，海子的死，已被我們解讀為一種精致的自我毀滅與設計。但我們依然相信：你迴報了什麼，沒有投資，怎麼會有迴報，不琯是製藥業，還是房地產業，或者電腦軟件詩人在3月26日離去的身影：孤獨、徘徊、寂寥、憔悴、悲傷而絕望。我們也由此更業，每一項都需要投資，隻有投資你才可以看到迴報。加相信，詩人是“殉詩”，也就是“殉死”的，當詩成為詩人的生命，成為詩人的信當我們因為成功而感到驕傲的時候，其實我們的心理，已經齣現了問題，未達到目的仰，詩與死也就具有了同等的意義，“我的前額是火，信仰是我的尸體”。不擇手段，關於這些，無淚想要讓你明白一個道理，這個道理是：你認為你能做人嗎？。在今天，文學逐漸被世俗“三級拋離”的今天，瓊州學院2010漢語言本科班《班做一個好人是一輩子的事情，而想要做一個壞人，卻隻需要一個唸頭，迴目過去，我們做刊》的創辦，讓我內心甚感安慰：縱然當下物欲橫流，但在文學的圣殿，依然有我們對了什麼，我們做錯了什麼，我們是否該讓自己反省一下，我們是否要譴責一下自己。錯這群文學的朝圣者，依然有一群熱情的文學青年。這讓我想起了我與文學癡交的四年了就是錯了，對的就是對的，為何要將對的改編成錯的，而將錯的，改變成對的，生活便大學生活，想起了很多青蔥的歲月……是的，文學，從來沒有遠離過我們——因為我是如此。們心中對文學的那份熱愛和執著，那份陶醉和堅守！人生的道路都是一步一步走來，一步一步消失，一步一步離去，一步一步迴來，踏著謹以海子的一首詩《面朝大海，春暖花開 》獻給我愛的同學們，愿我們永遠與詩藍天，抱著白雲，踩著荊棘，慢慢的消失在人生的道路中。有時，遊戲在玩兒弄人生。有歌同在，與純潔同在，與理想同在！時，人生卻又在玩兒弄遊戲。當世界，不再黑暗，當世界不再萎縮，當世界有了一絲光明，我們在做什麼，我們做了些什麼，我們做對了什麼，摸摸自己的心，問問自己的心。面朝大海，春暖花開 有目標，就會有成功的一天，一旦確認目標，那麼，你就不能進行脩改，那麼，毀的海子 有可能是自己。一流的團隊，一流的頂級專傢，都是從一個最普通，最簡單的隊員，職工從明天起做個幸福的人 做起的，我們要做的是一步一步創建齣屬於自己的團隊，屬於自己的品牌，屬於自己的價喂馬劈柴周游世界 值。路途雖然很艱辛，但是卻充滿著敢於挑戰的刺激。在睏難中摸爬滾打，才會開心，才從明天起關心糧食和蔬菜 會快樂。我有一所房子 人生的起跑線，就在眼前，關鍵在於你是否用過。人生就像一個尺子，我們就站在一面朝大海春暖花開 米的地方，但是如果想要走到兩米的距離的話，那麼，就要有堅強的意誌，堅持的信心.從明天起和每一個親人通信 世上沒有一個會一輩子走運的人，也不會有一輩子走揹運的人，主要在於，你是否敢於拼告訴他們我的幸福 搏，敢於爭執，我們的生活，是要靠我們自己的，人生也就是一輩子的時間，不靠自己，那幸福的閃電告訴我的 又能靠誰。我將告訴每一個人 生的道路都是一步一步走來，一步一步消失，一步一步離去，一步一步迴來，人生沒給每一條河每一座山取個溫暖的名字 有錯過你，而是你錯過人生，隻要堅持，隻要勇敢，相信有一天，足蹟會變成奇蹟，圍繞陌生人我也為你祝福 在你的身邊，加油。努力吧，親愛的朋友，去證明自己的能力。愿你有一個燦爛前程愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福 夫道成于學而藏于書，學進于振而廢于窮。——王符 我只愿面朝大海 春暖花開 刊首語—李冬梅 有夢想，有起點，才會有成功——勵志講堂

第二篇：“我的中國夢”主題班刊

我的中國夢，從我做起

—邊陽中學“我的中國夢”主題班刊評比活動通知

2013年春天的兩會，新上任的習主席在人大閉幕會上發表重要講話，他承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構想化為美好現實。這就是中國夢，中國夢是民族的夢，但歸根到底是人民的夢，更是我們中學生的夢。中國夢的提出對于當代中學生來說顯得尤為重要，它進一步觸發了青年人的思考，同時也為更多青年人邁出人生堅實的步伐、成就夢想提供了一個很好的平臺和機會。培養中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，以便增強我們的社會責任感和歷史使命感。共青團邊陽中學委員會特舉辦以“我的中國夢，從我做起”主題班刊評比活動：現將相關內容通知如下：

一、指導思想：以總書記的講話為指導，結合我校實際情況，開展以“我的中國夢，從我做起”為主題辦一期班刊，進行評比。通過黑板報展示祖國日新月異的變化，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，弘揚愛國主義精神。

二、評比時間：各班在本周內辦好，學校團委在2013年6月3日組織評委到各班教室打分。

三、參與對象：教室后面有黑板的班級必須參與（畢業班除外）

四、評比目的：通過中國夢，展現中學生的愛國情感，勤奮學習，報效國家和人民，展示學生自強不息、奮發向上的風采。

五、評比規則：

1、評委：由七名學生成員組成。

2、班刊內容以“我的中國夢，從我做起”為主題

3、版面設計新穎，能體現當代中學生的風采

4、獎勵：各年級設一等獎一名，獎金120元

二等獎一名，獎金100元

三等獎一名，獎金80元

共青團邊陽中學委員會

2013年5月24日

第三篇：班刊活動策劃

班刊活動策劃

活動對象：生物與食品工程學院全體成員

活動主旨：增強班級凝聚力，增進同學間的友情，培養同學們的集體榮譽感。激發同學們的內在潛力，讓同學們去發掘班級的最新動態，從而促進班級的學風建設。

活動具體流程：

一、活動細則

1、活動要求：

班刊活動擬定于12月初舉辦，要求各班在11～12月之間做好策劃書并于12月時上交電子版的班刊，參加評選。班刊需分為4～6個板塊，主題自擬，內容需健康向上，鼓勵原創，內容貼近班級生活或加入優秀照片的將會適當予以加分，逾期未上交作品的團隊將酌情予以扣分。

2、評分細則：

總分100分，評分標準分為：美觀程度（10%）, 創新思維（10%），活動策劃書（20%），語言介紹（20%），主題內容(40%)。

3、獎項設置：一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名。

二、活動前期準備

1、部門例會討論班刊活動組織形式并做詳細記錄。

2、召集各班團支書開會，講解說明活動內容以及注意事項。

三、現場流程

1、各參賽團隊負責人簽到并抽簽

2、主持人開場串詞

3、各個團隊按抽簽順序排代表上臺對自己的作品進行解說，解說時

間在10分鐘左右，同時評委進行打分。

4、工作人員統分，現場小游戲。

5、由×××公布獲獎名單并頒獎。

6、合影留念

四、經費預算

1、獎品：100元

2、材料復印：30元

3、獎狀：20元

4、其他用品（評委席的水等）：20元

第四篇：班刊活動策劃書

第一屆新生班刊評比活動策劃書

一、活動目的1.豐富學生校園文化生活，提高學生的綜合素質和實踐能力，促使學生形成良好的人文素質。

2.進一步構建班級文化，增強班級凝聚力和學生集體榮譽感，展現班級風貌，促進各班交流。

二、活動主題：豐富校園文化生活，促進學風、班風、校風

三、活動時間：班長會議 2010年4月12日19點30分 地點：普通教室

評比當天 2010年4月29日19點30分 地點：多媒體教室

對象：土木工程系09級新生

四、活動內容

1.各班級從班里征集稿件，可根據本系各專業特色，確定班刊主題形式（不拘謹于文學形式），在班刊里適當插圖。要求可讀性，可看性，內容健康、積極向上，新穎充實。

2.各班組成一個編輯小組（7~10名），設主編、編輯、策劃、美術編輯若干名，盡可能的按照正式刊物的規格進行策劃，編輯。

3.班刊規格：

1頁數不少于15頁，A4復印紙，統一用透明文件夾裝訂· ○

2封面：擬一個代表自己班級并反映刊物內容的刊名，設計一個具有自我特色的封面 ○

3不可以用打印稿（插圖也應手繪）○，由各班級指定同學用黑色字跡的鋼筆或簽字筆進行謄寫。

3.班刊制作完成后，由本系組織評比，屆時將評出一二三等獎各一名，最佳設計獎一名，最佳創意獎一名，最佳美術獎一名，優秀獎若干名。（評比時各班推選出一名解說員制作PPT對班刊進行現場解說，時間控制在3~5分鐘）

五．活動流程

1.前期海報宣傳

2.召開班長會議，部長會議及主持人會議，介紹并布置班刊比賽的有關事項和工作，并分發“關于茂職院土木工程系第一屆班刊比賽的通知”（會議地點待定）

3.各班組織班刊設計，于4月27號之前交到學習部

4.學生會組織班刊評比。評出各獎項并舉行頒獎儀式

六、具體工作安排

學習部：1.召開部長會議、班長會議以及主持人會議。

2.統籌班刊評比晚會負責節目的編排以及活動全流程。

3.安排選手后期的排練、彩排工作。

生活部：1.多媒體教室的申請以及紅布的申請，需提前兩天申請，以便彩排工作合理有

序進行。

2.活動完畢后教室的歸還工作要做好。

紀律部：1.維持當晚的紀律以及座位的安排。

2.協助學習部的工作。

文娛部：1.主持人的培訓和舞臺布置。

2.多媒體音響設備的調試。

宣傳部：1.舞臺布置，前期宣傳工作，如海報、橫幅（各棟宿舍樓負責貼一張關于班

刊的通知）

2一切要用到的物品自己部門負責購買，到時候在報銷，記得開發票或收據。

外聯部：1.負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

2.協助其他部門的工作

勤工部：1.水的供應，兩箱水（怡寶），不夠再購買。

2.協助其他部門的工作。

女生部：1.負責分數統計,安排禮儀隊工作。

2.準備好會場服務物品,及發放回收好收評委打的分數,另外要選出頒獎禮隊

秘書處：1.嘉賓評委老師的邀請,邀請名單見附錄。

2.活動之前準備好請貼及送完請帖。

3.確定嘉賓人數并報于紀律部，以便紀律部安排座位 4.獎狀有該部門填寫。

體育部：1.活動攝影工作，攝影工具由該部門負責。2.協助各部門工作

協調工作:主席團負責調動人員,保障突發事件的發生有人負責

七、經費預算

水2*24=48元

圓珠筆10*0.45=4.5元 嘉賓老師紀念品商家贊助 宣傳部經費60元 筆記本3*2=6元 復印10元

獎狀14*0.5=7元 獎品

一等獎書籍商家贊助二等獎書籍商家贊助三等獎書籍商家贊助最佳創意獎書籍21.5元最佳設計獎書籍21.5元最佳美術獎書籍21.5元

總計 200元

活動結束后，全體學生會成員留下做后勤工作

負責人：（陳偉然：6104 翁楚炫：640403張芹：69905）

附錄

1.評委名單

黃樞老師，何珊老師，陳小蓉老師，凌志峰老師2.嘉賓名單

09級土木工程系各班班主任；各兄弟系學生會學習部代表；09級土木工程系各班班長，學習委員，及一名班級代表。3.評比標準

評分按百分制計算，具體標注見評分表。計算最后得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，除以評委人數，得出的便是各班的最后得分。最佳設計、創意、美術獎由投票 選出，票數多者獲獎 4.獎項及獎品設置

一等獎1名（獲獎證書+紀念品）二等獎1名（獲獎證書+紀念品）三等獎1名（獲獎證書+紀念品）最佳設計獎1名（獲獎證書+紀念品）最佳創意獎1名（獲獎證書+紀念品）最佳美術獎1名（獲獎證書+紀念品）優秀獎若干名

土木工程系學生會學習部（獲獎證書）

評分表

分數統計表

關于開展茂職院土木工程系班刊比賽的通知

各位班長，親愛的同學們：

為了豐富我院校園文化生活，提高學生的綜合素質和實踐能力，促使學生形成良好的人文素質，進一步構建班級文化，增強班級凝聚力和學生集體榮譽感，展現班級風貌，促進各班交流，系學生會決定開展土木系班刊比賽，現將具體事項通知如下：

一、活動主題：豐富校園文化生活、促進學風、班風、校風

二、活動時間： 2010年4月29日19點30分

三、參加對象：土木工程系09級新生

四、活動要求：

1.各班級從班里征集稿件，可根據本系各專業特色，確定班刊主題形式（不拘謹于文學形式），在班刊里適當插圖。要求可讀性，可看性，內容健康、積極向上，新穎充實。2.各班組成一個編輯小組（7~10名），設主編、編輯、策劃、美術編輯若干名，盡可能的按照正式刊物的規格進行策劃，編輯。3.班刊規格：

1頁數不少于15頁，A4復印紙，統一用透明文件夾裝訂 ○

2封面：擬一個代表自己班級并反映刊物內容的刊名，設計一個具有自我特色的封面 ○

3不可以用打印稿（插圖也應手繪）○，由各班級指定同學用黑色字跡的鋼筆或簽字筆進行謄寫。

4．截止日期：各班班長將各班刊物于4月27號之前交至系學生會學習部

五、活動形式：

班刊制作完成后，由本系組織評比，屆時將評出一二三等獎各一名，最佳設計獎一名，最佳創意獎一名，最佳美術獎一名，優秀獎若干名。（評比時各班推選出一名解說員制作PPT對班刊進行現場解說，時間控制在3~5分鐘）舉行頒獎儀式并頒發相關證書和紀念品；

六、評分標準：

由學生會組織專門評分小組，一、二、三等獎評分按百分制計算，最佳設計、創意、美術評分按票數計算，具體見評分表

七、本活動具體事項由學生會學習部負責，希望各09各班級積極配合，發揮班級榮譽感，按照通知準備，最后祝各位能夠取得好成績。

土木工程系學生會

2010-4-11

第五篇：中國夢活動

活動背景

2013年3月17日，國家主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會發表講話中指出“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進步的光榮傳統。”并對實現“中國夢”進行了詳細的闡述，任認為“實現中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。”“實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。”“實現中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢??有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。”同時還指出“全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”

活動目的為深入學習貫徹“十八大”和國家主席習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會發表重要講話的精神，引導全系學生理解實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵，灌輸和培養樸素愛國感情，激勵廣大青少年學生“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩”。學校德育處決定在全校師生中開展“中國夢——我的夢”主題教育，旨在通過此次活動，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的“中國夢”的基礎上，樹立“我的夢”，并為之而終身奮斗。活動內容

1、舉行“中國夢——我的夢”主題教育啟動儀式，闡述活動背景和目的，布置活動內容與任務，營造活動氛圍。

2、“中國夢——我的夢”宣傳。支部選派優秀黨員代表走訪班級、下宿舍、宣傳欄等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等，進一步營造活動氛圍。

3開展“中國夢——我的夢”主題班會。班級負責人通過播放音視頻、文字材料、口頭講解等方式讓學生了解新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，激發學生對偉大祖國的崇敬之情。學生們各抒己見，講述自己對“中國夢”的理解，并樹立屬于自己的“中國夢”，決定以實干興邦的精神和勇氣實現光榮夢想。

4、開展“中國夢——我的夢”朗誦比賽。團總支、學生會組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉巨變，讓學生用語言來表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實現中華民族偉大復興而讀書的光榮夢想。

活動效果

同學們都認識了解到了“我的夢·中國夢”的相關知識，學習領會了十八大精神，增進了同學們對黨和國家大政策方針的理解，培養了同學們對國家需要建設建設中國特色社會主義的政治信仰，增強同學們對民族的自豪感、歷史使命感和社會責任感，讓同學們樹立更加遠大的理想和堅定的信念，將我們的夢和中國的強國夢、復興夢緊密的聯系在一起，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，奉獻自己一份如滴水穿石般源源不絕的力量，中國夢，就是中華各民族人民的夢。

活動開展

各班以“我的中國夢”為主題出了一期黑板報，向同學們宣傳要努力學習，從而實現個人理想，最終實現民族和國家的夢想