第一篇：中國夢活動方案

文昌市會文中心小學關于

“中國夢?校園夢?師生夢”主題教育方案

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，依據市教委下發的《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》（教黨[2013]2號文件）和文昌市教育局《關于開展“我的中國夢”主題教育的補充通知》，特制定我校“我的中國夢”主題教育實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。

二、活動目的

2012年11月29日，總書記在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。總書記的深情闡釋，觸動并點燃了每一個中國人內心深處“中國夢”的暢想。

習主席曾指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都 在討論中國夢，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。為了激發學生熱愛祖國，熱愛校園，懷揣夢想，為夢想努力奮斗的熱情，我們學校要全面開展“中國夢?校園夢?師生夢”的主題教育。

每個中國人的心中都有一個“美麗的中國夢”，每個中國人的心中都有一個“富強的中國夢”，每個人的夢想的集合，匯聚成中華民族復興的“中國夢”。同樣，每名師生的心中也都有一個“美麗的校園夢”，每名師生的夢想的集合，匯聚成會文中心小學與時俱進的“校園夢”。

“師生夢”，則“校園夢”；“校園夢”，則“中國夢”。“中國夢〃校園夢〃師生夢”主題教育旨在發動廣大師生通過描繪自己心中的中國夢、校園夢、個人夢，說身邊事，談新變化，傳遞正能量。

三、活動時間 ：2013年5月份起

四、活動內容的安排與過程

（一）開展主題教育班會。各班召開“中國夢〃校園夢〃師生夢”主題教育班會，通過觀看視頻“習近平參觀《復興之路》展覽強調：空談誤國實干興邦”和學習《實施方案》，激發學生懷揣夢想，為夢想努力奮斗的熱情。

（二）組織學習觀看黨的十八大精神青少年網絡版宣傳片。通過開展主題團日、主題隊日觀映活動，組織青少年學習觀看《團宣漫畫——感悟十八大》等宣傳片，然后進行座談交流，使廣大青少年普遍接受一次教育，確保青少年能更加深入、全面地學習領會黨的十八大精神。

（三）重視學生先進典型的培育選樹工作。抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇 尚先進、爭當先進，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。表彰和宣傳一批踐行夢想、事跡突出的學生先進典型。

（四）開展“2013，我的校園夢”夢想盤點活動。每個人都有自己的夢想，每天的柴米油鹽都是我們在為自己的夢想打拼，老百姓千千萬萬個夢想打包在一起就是我們的“中國夢”。同樣，學校里師生的夢想打包在一起就是我們的“校園夢”。兩會前期，央視記者分赴各地展開街頭采訪，問題是“你的夢想是什么？”百姓們紛紛道出了自己的心聲。為了更好地實現我們的“校園夢”，我們將開展“2013，我的校園夢”夢想盤點活動：設計“校園夢”問卷→師生答卷→各年級組、各班級整理匯總師生的“校園夢”→學校匯總問卷情況，分別整理出師生共同的“校園夢”，并在校園宣傳欄、網站進行公示→針對匯總結果學校采取有效措施，幫助師生努力實現大家心目中的“校園夢”。

（五）開展“我的中國夢”征文活動。有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業，有事業才會有未來。“中國夢”里，有“強國”也有“富民”；“中國夢”里，有期盼也有實干。“中國夢”有大有小，每個人都有理想和追求，都有屬于自己的夢想。中華民族是一個命運共同體，只有民族、國家全面科學發展，個人才能實現夢想。同樣，只有每個人都充滿激情和夢想，“中國夢”才夠美麗，才夠堅實。參賽師生要圍繞這一主題寫作，盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創作、讀書筆記、讀后感等多種形式。優秀作品學校將在廣播室里進行師生作品宣讀，然后上傳學校的博客網絡。

（六）扎實開展“中國夢〃校園夢〃師生夢”為主題的社會實踐活動。結合各類紀念日、節假日等，開展豐富多彩的社會實踐活動。如在三月“雷鋒月”中，開展“學雷鋒，樹新風”活動，通過看望慰問留守兒童、空巢老人，到社 區撿拾白色垃圾、清除非法小廣告等活動，積極推動學雷鋒活動常態化。組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。

（七）大力推進“中國夢〃校園夢〃師生夢”為主題的校園文化建設。如“六一”期間舉辦校園文藝匯演，推出一批思想性、藝術性、觀賞性相統一的“夢想”主題文藝作品，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌；或者組織開展“放飛夢想勵志青春”青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動；還可以組織開展“誦中華經典，做文明學生”國學誦讀比賽，用書香氣息凝聚廣大師生心中的夢想等。

（八）開展“勤儉節約從我做起”為主題的教育活動。該活動旨在倡導廣大學生從自身做起，自覺養成勤儉節約的良好習慣，并帶動身邊人一起反對浪費行為。可以采取“隨手拍”的方式，記錄各種節約舉動，曝光各種浪費行為。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班要把這項任務擺上重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育取得實效。

2、廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。

3、明確責任，有序推進。各班要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育的順利推進。

4、未盡事宜，另行通知。

第二篇：中國夢活動方案

德慶縣九市鎮留村小學 “我的中國夢”主題教育方案

2016-2017學

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深化未成年人中國夢學習教育，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。根據要求，我校決定組織開展“我的中國夢”系列主題教育。

一、指導思想：

認真貫徹落實中央文明委第二次全體會議和全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神，圍繞立德樹人的根本任務，突出“我的中國夢”學習教育主題，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。堅持集中活動與經常活動相結合，網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則，運用好重要時間節點，充分挖掘節日文化內涵，重點組織好國慶節、重陽節、七一和十一期間的四項活動。注重運用未成人喜聞樂見的形式，講好故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事，引導未成年熟讀并記住“三個倡導”24個字（倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善），繼承 弘揚中華傳統美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯系起來，講道德、尊道德、守道德，做個有道德的人，培養未成人愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感，從小立志為實現中國夢而奮斗。

二、活動目標

通過“我的中國夢”系列主題教育的開展，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合，讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

三、實施步驟

第一階段：宣傳發動，精心部署（9月5日）1.統一思想，提高認識。深刻領會“中國夢?我的夢”主題教育的重要性與緊迫性，利用升旗儀式、校園廣播、校園板報、班級板報切實做好活動的宣傳發動工作，統一思想。

2.精心部署、明確職責。為此，學校成立“我的中國夢”主題教育領導小組，小組成員及分工如下：

組

長：陳漢超

副組長：謝鑒興

成員：留村小學全體行政

3.引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我 校全體師生良好的愛國主義情感。第二階段：開展活動，全面落實

活動要融入師生的學習生活之中，積極探索適應師生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在班會課、品德與社會實踐課、國旗下講話等活動中滲透教育，教育內容包含團結友善、勤儉節約、廉潔誠信、遵紀守法、勇擔責任、胸懷大志、勵志成才等主題。

活動安排：

1.開展向國旗敬禮活動。以慶祝新中國成立68周年為契機，生動形象地開展中國夢學習教育，開展愛過主義教育，引導學生懂得國家好、民族好、大家好才會好的道理，培育和踐行社會主義核心價值觀。

活動形式：一是網上簽名寄語。各班級組織學生在中國文明網、央視網和肇慶文明網等網站上網面向國旗敬禮并簽名、寄語，表達慶祝新中國誕辰、用中國夢引領人生航向、為實現中國夢而努力奮斗的美好情感；二是網下教育實踐。從分利用愛國主義教育基地、紅色電影故事等資源，開展多種多樣的教育實踐活動。

主要形式是以主題班會、演講征文、歌詠演唱等進行開展。班主任結合學生實際和師生共同關注的熱點話題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成 就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。

2.舉辦元旦文藝匯演活動。以元旦為契機，各班級組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲和傳統舞蹈，引導學生背誦熟知核心價值觀24個字，增強心向黨、跟黨走的信念。堅持以學校為主體開展歌詠活動，以年級班級為單位，利用音樂課、班隊會等方式教育學生學唱合唱，最后進行組織學校小歌手比賽評比，頒獎。

3.舉行清明祭英烈活動。以清明節為契機，充分挖掘運用節日蘊含的愛國主義精神，引導未成人學習歷史、傳承文化，緬懷先烈、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天的幸福生活，學習民族精神和時代精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

活動形式：一是開展網上活動。組織學生在中國文明網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語；二是組織網下實踐。開展“民族魂、中國夢”經典誦讀活動（經典內容博大精深，是中華文明傳承千年的重要載體，通過誦讀中國古典詩詞或現代經典名篇，進一步了解“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生情操，為實現中國夢奠定堅實的道德基礎。）、主題班會，組織學生烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。4.開展學習和爭做美德少年活動。以“六一”兒童節為契機，著眼培養友善、涵養孝心，大力宣傳美德少年事跡，引導學生學習身邊榜樣。少年兒童是祖國的未來和希望，在我們的很多少年兒童身上表現出來的勤儉自強、助人為樂、誠實守信、尊老愛親、勤奮好學、見義勇為都是他們成長所需要的寶貴的正能量，通過“美德少年”評選活動，引導全體學生發現、感受和了解身邊的道德榜樣，抓好用好典型，向這些可親、可敬、可學的榜樣看齊，傳承良好品行，傳播社會文明，弘揚社會正氣。

活動形式：一是宣傳展示美德少年事跡；二是開展學習美德少年活動，圍繞“我的中國夢”內容來開展班會主題。第三階段：總結深化，鞏固提高

“中國夢?我的夢”主題教育中出現的好載體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結.四、工作要求

1.統一認識，加強領導。“中國夢?我的夢”主題教育是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是我校響應教育部德育教育的重點工作，各班各組要高度重視，加強組織領導，認真貫徹落實。

2.廣泛宣傳，深化影響。結合學校工作，突出學校特色，充分利用國旗下的講話、班會課、黑板報、校園廣播等媒介做好宣傳工作，加大宣傳力度，為“中國夢”主題教育營 造良好的輿論氛圍。

3.明確責任，有序推進。各部門明確工作內容，及時進行協調，避免 “中國夢”教育活動與教學工作的任何沖突，做到明確目標，及時溝通。使得本次活動擴大覆蓋面、受教育面的同時，不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。確保活動順利進行。

德慶縣九市鎮留村小學

2017年9月

第三篇：中國夢活動方案

黃鰲中學“美麗中國?我的中國夢”

主題教育方案

根據縣教育局《關于在全縣中小學生中開展“美麗中國?我的中國夢”主題教育的通知》，為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。特制定我校“美麗中國?我的中國夢”主題教育實施方案。

一、指導思想

以總書記的講話為指導，結合我校實際情況，集中開展一系列主題實踐活動，激勵學生發奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現“中國夢”，做出更大貢獻。

二、組織領導

組長：郝詩萬

副組長：覃仕紅湯耀才

組員：許志敏張如軍黃健各班班主任

三、活動主題

美麗中國?我的中國夢

四、參加對象：全校學生

五、活動內容及時間安排

（一）宣傳發動（五月初）

1、學校政教處創班主題活動宣傳欄；

2、升旗儀式啟動主題活動；

3、各班創辦主題黑板報；

4、各班上交主題活動廣播稿

（二）組織開展“美麗中國?我的中國夢”讀書活動（四月末—五月初）。讀書是主題教育讀書活動的核心部分。通過組織全體學生閱讀《美麗中國?我的中國夢》主題教育讀本，引導學生了解國情，正確認識國家的前途和命運，樹立復興中華的遠大理想。要求讀完全書內容，寫好讀書筆記和讀后感（讀書心得），發放的書籍數量有限，各班要組織好輪流閱讀，充分發揮讀本作用。

（三）組織“美麗中國，我的中國夢”主題班會（四月份第四周班團活動時間）

引領同學們結合讀書所得，聯系生活實際，作主題發言。使全體學生更進一步的認識到，社會要發展、進步，要生活得幸福，必須有夢想，有信仰，有追求。要實現夢想，必須相信自己、相信生活、相信未來。通過主題班會活動，增強班集體的凝聚力，培養班干部的獨立自主能力和鍛煉班干部的組織能力，為班作出表率的作用。同時能讓更多的同學參與到活動中來，增強學生的自信心,為學生更全面的發展作出一個很好的平臺。召開班會、寫觀后感等形式讓學生暢談感想，暢談夢想，以激發學生鞭策自己去努力奮斗。

（四）舉辦“美麗中國，我的中國夢”主題演講比賽。（五月份最后一周周五下午）

通過演講比賽，引領學生用不同的方式詮釋“中國夢”的內涵。旨在增強學

生的自信心，激發學生愛國、愛鄉、愛校的情懷，鍛煉學生的能力，充分展示我校學生全面發展，積極進取的精神風貌。

（五）組織開展“美麗中國?我的中國夢”征文大賽。（五月份第三四周）在全體學生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，廣泛發動學生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。學校肄業班開展“我的中國夢”征文比賽。每個班級各推薦兩篇優秀征文上交進行評比，上交時間為2014年5月30日以前。

征文要求：

（1）緊扣主題，組織學生以征文的形式，書寫近代以來中國人民坎坷追夢歷程和新中國建立以來，特別是改革開放30年以來的輝煌成就的感悟，書寫自己在成長過程中親歷親見的“中國夢”，講述自己如何把個人夢融入“中國夢”以及把“中國夢”和個人成長奮斗目標相結合，轉化成為個人刻苦學習、努力奮斗的強大動力。

（2）題目自擬，字數500-800字。

（3）杜絕抄襲。

（六）組織開展“美麗中國，我的中國夢”主題書法及手抄報大賽。結合讀書活動，在全校學生中開展主題書法及手抄報大賽。六年級開展手抄報大賽，七八年級開展“中國夢”主題詩文作品硬筆書法大賽。通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行形式多樣的演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生群體的文化追求，發展健康向上的文化，唱響思想文化的主旋律。

（七）組織開展“美麗中國 我的中國夢”社會實踐活動（五月末）。我校根據具體情況，結合讀書的內容，組織學生開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等主題社會實踐活動。通過參與式觀察和服務式體驗，培養熱愛家鄉、建設家鄉的情感與責任，感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢，采擷征集有代表性的“百姓夢想”。要注意把“中國夢”主題教育與學雷鋒活動結合起來，在組織各類社會實踐活動中，積極推動學雷鋒活動常態化。讓鄉村地區可以對“中國夢”有深刻的認識和了解。通過我們深入家庭的幫助活動及慰問活動可以為這些受到幫助的家庭帶去實質性的幫助和關愛。

黃鰲中學政教處

2014年4月

第四篇：中國夢活動方案

“我的中國夢”主題教育

實 施 方 案

雙龍營小學廖俊

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，依據（丘教發〔2013〕30號）《關于深入開展我的中國夢主題教育的實施方案》的精神，特制定我校“我的中國夢”主題教育實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。

二、組織機構

成立雙龍營鎮中心小學校“我的中國夢”主題教育系列活動領導小組，組成人員如下：

組長：鄧志明鎮中心校黨總支書記、校長

副組長：許永和鎮中心校黨總支副書記、副校長

譚維鎮中心校副校長

高書奎鎮中心校副校長

成員：中心校各室主任、副主任及各村校（園）長

領導小組下設辦公室，由朱光耀同志兼任辦公室主任，具體負責協調處理有關事宜。

三、活動主題：“我的中國夢”

四、活動時間 ： 2013年3月至12月

五、活動對象：雙龍營鎮小學全體師生

六、活動內容

（一）開展“我的中國夢”讀書征文大賽。（4-7月）

各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就；通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

圍繞 “中國夢.教師夢”和“中國夢.學子夢”為活動主題，自擬題目，體裁不限，在人人撰寫征文、層層評選的基礎上，于6月20日前以村為單位將主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出的優秀原創征文上報學校。學校將以年級段為單位組織評獎，并擇優上報中心校參評。字數要求：

一、二年級300字以內，三、四年級500字以內，五、六年級800字以內，教師在2000字以上。

（二）組織開展“我的中國夢”、“誦中華經典，做文明學生”演講比賽。(3-9月)

傳統經典內容博大精深，是中華文明傳承數千年的重要載體，通過演講中華經典開展傳統文化教育，進一步了解 “中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。

內容著力歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，唐詩宋詞或現代經典名篇均可。限時5-7分鐘，演講形式不拘一格，富有創意。要語音標準，吐字清晰，感情真摯飽滿，語調處理到位，節奏把握得當，表情等態勢語言表達合理，展現新時期小學生熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。

演講分初賽（班級）、復賽（年級）和決賽（學校）三個階段進行。各校在組織學生閱讀圖書資料、人人進行演講比賽的基礎上，于9月10日前以村為單位各推薦上報一名選手，并報送演講稿，要求宋體4號字A4紙打印一份，并將電子版發至辦公室朱光耀處，并由村校（年級組）組織復賽【時間9月5日。負責：各村校（年級組）】，各年級評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名由學校進行表彰；各村校將獲得一等獎的同學由村中心校組織上報給鎮中心校進行決賽，決賽設一等獎1名，二等獎2名，其余的為三等獎。比賽時間：9月13日；最后擇優上報教育局參賽。

凡參加鎮中心學校征文、演講決賽榮獲一等獎和二等獎的，同時頒發優秀指導教師獎證書。

（三）大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。（3-11月）

1.組織開展“我的中國夢”主題宣講，提升校園文化建設內涵。以德育教師、班主任、邀請專家學者或老干部為骨干組成“中國夢”文化宣講團，結合本校學生關注的思想理論熱點問題，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。

2.充分運用校園網絡等媒體技術，開辟“我的夢.中國夢”。以清明節為契機緬懷革命先烈，由青年志愿者組織隊伍打掃烈士陵園和網上祭奠英烈鮮花等，弘揚和培育民族精神或響應黨中央號召，建設節約型社會宣傳活動。

3.結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，中國共產黨建黨92周年，2013年六一國際兒童節舉辦“你有夢，我有夢，我們都有中國夢”校園文化藝術節（含“最美中國”主題攝影及微電影創作）活動，通過思想性、藝術性、觀賞性相統一的“中國夢”主題文藝作品，謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現廣大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌；組織開展以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新生活的校園歌曲為主要內容的班級合唱活動，讓歌聲充滿校園，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。在六.一時開展以“你有夢，我有夢，我們都有中國夢”為主題的各種文藝活動。各村校、年級、各班，同時要根據主題做好各類節目的排練工作。

4.組織開展“美在我身邊”主題繪畫創作大賽。

通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿

希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。每件作品需附一篇簡短文字說明，內容包括作品名稱、創作理念。要求作品為單人創作，要保證作品的原創性，不侵犯任何第三方的知識產權或其他權利，同時符合國家的有關法律；作品形式不限，由學生自創，要求手繪，尺寸要求為四開紙（540mm x 380mm）一張，繪畫可以為水粉畫、國畫、連環畫、水彩畫、版畫、素描等；參賽作品寫明學生姓名、學校、年級、學生聯系電話、題目及輔導教師（1人）；作品恕不退還，請參賽者自留底稿。5月26日前將繪畫作品上報中心校廖俊老師處。各村校教師要做好繪畫主題的確定、繪畫指導、初賽選拔和評獎工作，同時也要做好藝術節書法、繪畫展覽的工作。

凡參加鎮中心學校征文、演講決賽榮獲一等獎的，同時頒發優秀指導教師獎證書。

5.扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。

各班要積極推動學雷鋒活動常態化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。使學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。要組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。各村校根據實際，就近就便開展此項工作。

七、工作要求

1.高度重視，精心組織。各校要把這項任務擺上重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育取得實效。

2.廣泛宣傳，深化影響。各校要加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。

3.明確責任，有序推進。各校要處理好主題教育與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育的順利推進。

4.強化管理，及時總結。各項活動應及時制定活動方案，活動總

結。

第五篇：中國夢活動方案

北站路小學“放飛夢想，快樂啟航”主題活動方案

【指導思想】

孩子是未來的希望，從小培養孩子們的夢想，對中國未來的發展至關重要的作用。每個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。為擴大和鞏固教育成果、弘揚民族精神，切實加強學生的思想道德建設工作，推動“我的中國夢”主題教育深入開展，按照柳州市教育局部署的 “共升一面旗，同頌中國夢”活動，我校開展一次“放飛夢想，快樂啟航”的主題活動，從小培養學生們的夢想，鼓勵學生們的原創和發現，尊重創新合作精神，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

【活動時間】4月15日早上8點

【活動準備】

1.各班主任組織學生學唱國歌。

2.選取教師代表誦讀《我們的中國夢》領頌部分，全體師生練習背誦合頌部分。

3.每班選出2名學生代表參加簽名儀式。

4.每個年級按結合學生特點，統一設計年級“夢想墻”，上傳學校德育處郵箱。

5.每個班級召開一次以“我的中國夢”為主題的班隊會，引導學生描繪出自己的個人夢想，描繪班級的夢想。

6.設計活動流程，組織學生有序彩排。

【活動過程】

活動一：升國旗唱國歌

活動二：教師、學生朗誦《我們的中國夢》

活動三：簽名儀式——領導、教師、學生在橫幅上簽名。

活動四：放飛夢想，快樂啟航

1.放飛個人的夢想：每個孩子把自己的夢想貼在班級夢想墻。

2.放飛班級的夢想：每個班級把班級的夢想折成紙飛機，在舞臺上放飛啟航。

3.放飛學校的夢想：全體師生大聲的齊誦學校的夢想。

【活動要求】

1.要求全體老師高度重視此項活動，按照學校的要求做好活動準備，4月3日班隊課學唱國歌，并下發詩歌，利用早讀課指導誦讀，并督促檢查背誦，4月11日下午第三節課全校進行一次彩排，12日迎接領導下校檢查。

2.4月15日上午全體師生穿好校服，學生佩戴紅領巾，7:50分要全部到教室做好，安靜有序排好隊到操場（正班在前面帶隊，副班在后），8:00時準點開始。

3.相關人員安排：

廣播室：肖柳軍

照相、攝影：曾德科

宣傳報道：巫國威

制作、懸掛橫幅：肖柳軍

音樂背景（詩朗誦的音樂、簽名儀式的音樂、放飛夢想的音樂）：任樹政 升旗手培訓：蔣藺茜、莫立權

光榮升旗手培訓：彭素香

主持詞撰寫、主持人培訓：蔣藺茜

舞臺背景尺寸：8米×2.85米

全稱：柳州百分百廣告策劃有限公司

帳號：***3455

開戶行：中國工商銀行股份有限公司柳州市高新開發區支行