第一篇：班組安全標準化班組工作總結

班組安全標準化工作總結

在開展班組安全標準化建設創建工作按照《公司標準化班組建設的意見》，對照《班組安全標準化考核標準》，結合本班組工作實際情況，在班組內開展安全標準化班組建設，具體工作落實如下：

一、工作回顧：

1、制定本班組安全管理制度、考核辦法、班組安全生產責任制、并進行了修改和完善。

2、以班組全體員工簽訂《互保責任書》、“確定互保對象，互相監督。

3、建立健全班組各項臺帳記錄；完善制定班組安全生產管理制度。

4、組織班組員工對操作規程、安全規程，進行培訓考試。

5、定期開展召開班組安全會議，班組安全活動。

6、對現場的安全隱患，落實整改，要求每位員工提高個人防護意識，識別日常生產中的隱患

7、自覺遵守勞動紀律，做到不遲到，不早退，睡崗，脫崗，杜絕班組員工違章、違紀現象的發生。

8、認真規范及時做好各類臺賬的記錄，在創建班組安全標準化的基礎上嚴格按“班組安全標準化考核標準”的要求，規范班內各項工作。

二、存在的問題：

1、班組制度執行力度不夠。

2、班組員工學習培訓力度不夠，班組安全活動不夠理想。

三、采取的措施：

1、加強班組制度執行力度，充分發揮班組員工骨干作用，各盡所能，落實責任制。

2、加強培訓工作，針對不同的人，采用不同的培訓方式。綜上所述，在搞好安全標準化班組建設的同時，要充分發揮班組員工積極性，明確各自的安全職責，搞好安全管理，以確保公司的生產安全和經濟效益的穩步增長，落實好安全管理制度、采取制度化、科學化、規范化、人性化的管理方式，把本班組安全管理提高到一個新的水平。

陽極爐工段四班

2012年10月31日

第二篇：班組安全標準化

班組安全生產標準化的內容

班組是企業的最基層組織，是加強企業安全管理的基礎和前沿陣地。國家有關安全生產的方針政策和法律法規最終都要在班組中落實；企業生產管理中的各項安全控制措施都要依靠班組成員具體實施。因此，加強班組建設、開展創建安全標準化班組活動是提高企業職工安全素質，杜絕和減少違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的現象發生，控制各類傷亡事故最直接和有效的辦法，是全面加強企業安全管理，促進企業安全管理上臺階、上水平，促進企業經濟發展的重要保障措施。

一、班組安全組織標準

1.建立健全班組安全生產責任制，明確班組長、安全員及每個員工的安全職責及安全管理工作分工。

2.實行班組安全生產目標管理，制訂量化、細化的安全目標，安全責任書簽訂到個人，每月考核一次，獎懲兌現。

3.班組設立安全員，班組分散作業時，明確每項工作的安全負責人。

二、班組安全規程與制度管理標準

1.建立健全班組安全生產各項規章制度。包括安全生產崗位責任制、安全技術操作規程、工藝規程、安全檢查制度、安全教育制度、安全獎懲制度等。每個崗位、工種和所操作的機電設備、工具都必須有健全的安全操作規程、規范和工藝要求。

2.不斷規范班組安全原始記錄和臺帳。認真、及時、準確地記錄各類事故的發生和處理情況；安全檢查及事故隱患整改及報告情況；職工違章、安全日活動、安全教育培訓等情況，并將原始記錄統計匯總、建立臺帳。班組要根據生產設備等因素的變化，事故教訓等情況及時檢查現有規程制度是否健全，及時提出補充修改意見。

3.凡檢修及臨時性工作，班組都必須制定出書面安全措施，并逐級把關、審批。4.班組各崗位人員應熟知本崗位安全生產責任制并嚴格遵守。5.建立安全交底、安全確認為內容的交接班安全管理制度。

三、安全教育培訓標準

1.新進、轉崗、復崗員工培訓實行三級安全教育，并經考試合格后方可上崗；特種作業人員持證上崗。

2.定期組織員工學習業務知識，熟練掌握本崗位相關物品危險危害特性。

3.定期對員工進行安全知識的培訓和教育，使班組的每一個成員熟練掌握本崗位安全操作規程。

4.定期組織崗位安全操作的技能訓練，舉行崗位應急演習，掌握處理各種故障的能力，提高自我保護能力。

5.班組定期組織安全學習活動。6.建立安全學習檔案。

四、安全檢查標準

1.堅持“一班三檢”(班前、班中、班后)制度，有異常情況應及時處理。每天開好班前會和班后會。班前會結合當天工作任務，做好危險點分析，布置安全措施，交待注意事項；

班后會總結講評當班工作和安全情況，表揚好人好事，批評忽視安全、違章作業等不良現象，并做好記錄。

2.開展班組“安全日”活動。安全活動日的時間、方式和內容可根據企業、車間、崗位的實際情況確定；組織職工開展“反三違、查隱患、堵漏洞”等多種形式的安全生產競賽活動。

3.長期閑置不用的設備，使用前應全面檢查，經檢查合格確認后方可使用。4.建立安全隱患整改檔案。所有隱患和問題無論是否整改都應記入檔案，未整改的要立即上報。

五、現場安全管理標準

1.班組內的機電設備、工具及工作現場等都必須做到無隱患。安全防護裝置、設施齊全可靠。

2.設備清潔完好，無跑、冒、滴、漏。生產作業環境文明整潔，無垃圾、無油渣、無雜物、物料工具堆放整齊，安全通道暢通，安全標志明顯。

3.安全管理制度上墻，設立班組安全園地。

4.員工必須熟知勞動防護用品及應急救援器材的使用方法，上崗前必須按規定穿戴好勞動保護用品，班前必須保證充足的休息，杜絕疲勞連班作業。

5.每個職工都能認真執行安全操作規程和各項規章制度，無冒險蠻干，無違規操作現象。

6.班組人員做到“三不傷害”（不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害）。7.特種作業人員從事相關操作，必須持證上崗，不得安排無證人員從事特種作業。8.新上崗職工(含轉崗人員)必須明確專人監護，負責其安全工作，在監護期間不得獨立操作。9.凡有危險源的班組必須有完整的“危險源”控制圖表以及應急提示卡。每個職工對本崗位的“危險源”及控制措施和應急預案達到熟知。

六、班組安全文化建設

1.班組長應該動員全班成員說身邊的人、寫身邊的事，促使人人講安全、個個思安全，在班組全體成員中形成自己的安全價值觀，安全理念觀，安全行為觀。

2.在班組活動場所設置和諧醒目的安全警示、溫情提示等宣傳用品。

3.充分利用內部廣播、電視、報刊等傳播手段，定期組織班組成員收看法律法規、安全常識、事故警示、榜樣事跡、實踐經驗等內容。

4.設立安全角、黑板報、宣傳欄等員工安全文化陣地，并定期更換內容。

七、標準化崗位建設

積極推行班組安全標準化建設。按照國家現有行業標準，或參照其他行業標準，結合崗位實際制訂班組安全標準。做到作業程序標準化、生產操作標準化、生產設備標準化、安全設施標準化、作業環境標準化、安全標志標準化、安全用語標準化等。

標準化崗位要求：（1）作業程序標準化；（2）生產操作標準化；

（3）作業環境、工具擺設標準化；（4）個人防護用品穿戴標準化；（5）安全標志標準化。

第三篇：安全標準化班組

班組安全標準化建設

班組是我們公司的最基層，是一切安全工作的落腳點。加強安全標準化班組建設，是公司在2012年的一項戰略舉措，也是增強班組成員安全意識的最好辦法，關于創建班組安全標準化，主要有以下內容：

一、創建學習型班組

1、班組重視學習，積極開展“創建學習型班組”活動，經常組織

學習理論和技術知識，學習氛圍濃厚。

2、充分肯定和尊重員工的學習熱情，形成工作學習化、學習工作

化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面。

3、根據工作任務，嚴格按照安全操作規程工作，能夠及時發現問

題并提出改進安全措施，經常性提出合理化建議。

4、能夠結合工作實際情況，及時組織班組進行安全學習，積極開

展“班組安全學習”活動。

5、認真組織班組成員參加公司及分廠舉辦的各種技術學習和培訓

活動。

二、創建安全型班組

1、班組要高度重視安全管理工作，牢記“安全第一，預防為主”

《安全生產法》的方針，牢固樹立“安全無小事”的思想，結合實際，創造性地開展班組安全治理工作。

2、全員加強安全意識，熟知并能深刻領會公司的安全管理理念，切實樹立“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識。

3、認真組織班組成員參加安全培訓、技術交底、應急預案的演練

等，把握安全生產的應知應會，使自我保護能力不斷增強。

4、班組長切實履行班組安全第一責任人的職責，堅持講班前、班

后會的安全要求并進行規范記錄，堅持進行安全監督檢查。班組成員要互相愛護，互相提醒，互相監督，尤其是做好對信員工的安全監護。

5、班組成員要自覺規范穿戴各種勞保護品，嚴格遵守公司、分廠

各種安全制度和操作規程，果斷抵制“三違”現象。

三、創建清潔型班組

1、班組對環境保護意識要增強。班組在工作過程中，注重保護現

場及周邊衛生，對“三廢”能按照規定妥善處理。

2、工作場所要整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能夠按照公司制定的標準化治理規定布置，物品擺放有序。

3、生活駐地環境好。注重保護生活駐地環境和衛生，不亂扔亂倒

垃圾，宿舍內地面干凈無異味，個人物品擺放整潔。

4、班組成員講究個人衛生，注重儀容儀表，按照規定統一著裝，體現出公司良好形象。

四、創建節約型班組

1、班組認真貫徹執行公司有關節能制度，能夠結合實際，制定節

能降耗的具體辦法和措施并加以落實。

2、科學生產提高效益，班組成員在生產過程中，注重科學組織，合理安排，有效地利用資源提高效益。

3、班組成員要有良好的節儉習慣。堅持對班組成員進行勤儉節約的道德教育，要養成保持良好的節儉習慣，愛護公物，杜絕有常流水、常明燈現象。

五、創建和諧型班組

1、團結協作干工作。班組成員要始終同心同德，圍繞班組目標團

結一致，協作奮進，按時完成承擔地各項任務。

2、正確處理與其他班組等各方面的關系，做到相處融洽。

3、班組成員之間要互相關心，互相幫助，互相諒解，無打架斗毆

現象，凝聚力要強。

4、班組成員要遵章守紀，集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護

集體，服從領導，聽從安排，組織紀律觀念要強，無違法亂紀現象；要積極參加公司組織的集體活動，努力爭創和維護班組榮譽，班組內充滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。

六、加強班組創建要求

開展創建安全標準化班組活動，是加強基礎建設、提高班組戰斗了和凝聚力的重要舉措。各班組以求真務實的作風，立足實際，細致工作，把這項活動扎實有效的開展下去。

1、加強組織領導。公司及分廠是安全標準化班組創建的領導者，要把創建活動作為一項重要任務來抓，要加強具體指導務必狠抓落實。相關部門既要各負其責，又要相互配合，從自身實際出發，切實抓好創建活動的開展工作，及時總結和推廣經驗，切實促進班組建設。

2、要把創建安全標準化班組活動同促進公司的基層建設、增強綜

合實力、保持穩定發展的大局聯系起來，各單位開展的工作要緊密結合，不做表面文章，不搞形式主義，確保創建活動取得實效。通過創建活動的開展，進一步提高班組的整體素質，推動基層建設水平更上一層樓。

3、要完善治理措施。班組安全標準化創建活動，既是加強班組建

設的有力措施，又是以班組為核心推動基礎治理的重要形式，各治理單位要增強責任心，善于在創建活動中發現問題、解決問題、探索創新，不斷地完善和落實班組治理，加強基層建設的具體措施，推動治理工作的有序運行。

4、要根據創建活動的具體要求，努力提高班組綜合能力，為班組

建設做出應有的貢獻。

第四篇：安全標準化班組總結

安全標準化班組總結材料

劉海河

現把我們污水處理廠運行四班實施安全標準化建設的做法歸納如下：

一、制定班組安全建設活動切實可行的實施方案，明確活動目標。通過完善班組安全生產管理體系，強化職工安全意識，實現班組安全管理制度化、規范化，職工安全防范意識和能力明顯增強，杜絕重大人身傷亡和設備事故，努力實現班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”，全面完成公司安全生產目標任務。

二、加強班組安全教育培訓工作。通過培訓學習，充分認識班組安全建設的重要意義。加強安全教育培訓工作，重視和發揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新員工的崗前三級安全培訓，加強班組應急救援知識培訓，建立班組應急預案，充分利用典型案例，開展警示教育，汲取事故教訓，增強事故防范意識，提高事故防范能力。

三、學習和掌握班組安全管理方法。學習“六個三”先進班組安全管理法，即“三勤”：勤動腦、勤匯報、勤溝通；“三細”：心細、安排工作細、抓工程質量細；“三到位”布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位；“三不少”班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復查不能少；“三必談”發現情緒不正常的人必談、對受到批評的人必談、每月必須召開一次談心會；“三提高”提高安全意識、提高崗位技能、提高團隊凝聚力和戰斗力。

四、建立完善班組安全生產管理體系。強化班組安全制度建設，主要包括：班前會制度、安全質量標準化管理制度、隱患排查治理制度、班組和各崗位安全評估制度、事故報告和處理制度、事故分析處理制度、安全檢查與獎懲制度、安全績效考核制度等。

抓實安全生產崗位責任制，明確班組是作業現場安全生產責任主體，實現班組長作業現場安全生產負責制。具體崗位安全職責明確化。

完善班組安全生產目標控制、考核激勵機制，把安全生產控制目標層層分解落實到班組，實行班組安全生產目標考核制度。

五、加強現場安全管理 1．嚴格落實班前會制度，把開好班前會作為現場管理的第一道程序，結合上一班作業現場存在的問題，針對每一環節，每個崗位，布置好當班安全生產及各崗位應協調處理的事項，明確工作中注意的問題，識別不安全因素，落實相應的防范措施。班前會具體內容：

（1）宣貫學習上級有關安全工作的文件、指示或事故案例；

（2）布置工作任務的同時，使員工熟知工作中相應的安全措施或注意事項；（3）了解上一班的設備及安全設施運行狀況，對遺留的安全問題提出防范措施；

（4）明確安全值班和安全檢查的重點；

（5）了解員工掌握安全操作規程及事故應急預案情況。

2.嚴格執行交接班制度，要填寫好交接班記錄，必須把相關原始記錄一一交接清楚，防止問題不明，措施不當而危及安全生產。（1）交班具體規定：

①班組長提前15分鐘組織本班人員匯總本班工作，準備好交接內容。②交接人主動向接班人介紹生產情況、設備運行情況及有關通知； ③有以下情況拒絕交班并匯報主管領導：接班人班前飲酒或精神異常；交班內容中存在問題尚未弄清；接班負責人未按時到崗；交班人必須實事求是交清班中全部情況，不得遺漏隱瞞；本班內有條件解決的問題不得遺留交班。（2）接班具體規定

①接班人員穿戴好防護用品提前15分鐘參加班前會； ②接班人提前按巡檢路線和內容檢查設備；

③與交班人對口交接，由雙方當班班組長在交接記錄上簽認確認； ④接班條件不符合要求時，如確因設備問題，難以在短時間內處理好，經接班人同意，雙方確認后，交班人方可離崗； ⑤接班時由接班班組長組織本崗的檢查工作。

3.充分發揮全員監督作用，要做到班組長不違章指揮，班員不違章作業、不違反勞動紀律，做到防患于未然。

4.加強隱患排查治理工作，抓好隱患排查，實行班組隱患分級管理，落實治理責任，對生產場所、安全生產設備及各系統進行定時、定點、定線路、定項目巡回檢查，及時排查治理現場事故隱患。隱患沒排除，不組織生產。

六、落實班組安全生產檢查確認制度

每次班組安全生產檢查都明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等，最終形成安全檢查記錄，作為上報的依據。

通過開展“爭創安全標準化班組”活動，我們班的安全意識和安全生產得到明顯提升，并受到上級表揚。

第五篇：班組安全標準化管理

班組安全標準化管理

班組是企業的細胞，是企業管理的最基層組織，是員工從事活動的基本單元，也是企業安全管理的出發點和落腳點。因此，班組安全建設在企業安全生產管理中占有十分重要的位置。如果說標準化作業可以規范、約束員工個人行為的話，則推行班組標準化可以規范和約束員工群體行為。

企業如何開展班組安全標準化管理？我們根據一些企業開展班組安全建設的經驗、結合自己的車間的情況主要從以下幾個方面問題著手：即，建立與完善班組各項安全生產規章制度，組織和實施班組安全活動，加強班組安全教育，以及充分發揮班組長在安全管理中的作用等。為落實這四個方面問題車間領導徐主任提出來三個標準化建設即：標準化班組、標準化崗位和標準化現場。

一、標準化班組建設

建設標準化班組是班組安全建設的核心。標準化班組主要

是指班組的安全管理標準化，包括落實安全責任制，完善

各種規章制度，建立班組安全網絡，班組安全教育和技能

訓練經常化，以及班組安全檢查、安全活動制度化。

在標準化班組建設中班組長作用至關重要，班組長應該有

較高的素質，不僅在安全生產方面發模范帶頭作用，而且

要敢于嚴格要求班組成員按標準化作業程序操作。班組兼

職安全員要協助班組長搞好班組安全管理工作。

二、標準化崗位

標準化崗位要求崗位人敬業愛崗，上標準崗、干標準活、交標準班。崗位人員要熟練掌握和嚴格執行崗位責任制和安全操作規程，特種作業人員持證上崗和持證操作；要認真按照標準化作業的要求進行生產操作，正確穿戴個體防護用品和使用防護用具、安全裝置；要建并嚴格招待交接班標準等。

三、標準化現場

標準化現場建設目的在于創造和保持安全的生產在于現場，消除設備的不安全狀態。標準化現場建設的內容包括標準化工藝設備和設備管理，標準化的生產環境等。

為了更好的預防事故，加強安全生產管理，落實安全生產責任制，優質高效的完成公司生產計劃目標，本車間結合三個標準化打出了：“班組安全標準化，十條制度完美化”的口號即：

1嚴格貫徹執行公司各項規章制度和安全生產規章制度，認真執行崗位操作規程;

2班組達到全年零事故，零傷害，零損失；

3明確班組長為本班組第一責任人，班組每一位員工都清楚自己的安全職責，都應該責無旁貸地承擔起崗位上的安全生產責任；

4班組應針對自身生產特點建立健全班組安全管理制度，用制度來約束、規范班員行為，確保班組安全；

5班組堅持每天一次班前會，明確生產任務和班前安全檢查；

6班組長對班組安全活動認真負責，堅持開展安全教育，并組織班組成員認真學習安全技術，規章制度等。安全活動要有記錄，且記錄完整，清潔；

7作為班組長在生產中要認真履行職責，敢抓敢管，在班前要督促班員的勞保穿戴，在班中要進行安全巡檢，制止和糾正各種違章現象，及時發現隱患并提出整改措施及時整改，在班后要細致檢查設備、水、電、氣、閥門、門窗的開關等確保設備的安全；

8班組消防器材定點存放，有專人負責保管；確保班組各類安全標識完整，清潔；積極參加單位事故應急救援預案演練，并定期組織本班組事故應急救援預案演練；崗位設備完好，使用工具，專用工機具齊全，整潔，各種安全裝置完整無損；工作場所修理設備零部件歸類整齊，安全通道通暢，生產現場整潔，更衣室清潔衛生；

10工作生產中認真負責，及時地完成生產任務，工作結束后做到“工完，料盡，場地清”。