第一篇：成長類記敘文

“自我成長”類作文萬能素材

青春成長”一直成為中考作文命題的熱點，青春生命、成長滋味、挫折磨難、獨立進取、自信樂觀??無不充盈在中考作文的試卷中，定格為青春成長的天空中永恒的彩霞。“青春成長”類命題往往基于以下兩點： 1．關(guān)注青春生活風(fēng)采

學(xué)習(xí)生活中，我們善于思考，勤于鉆研，熱愛科學(xué)，卻也怕作業(yè)負擔(dān)，怕考試失敗；渴望老師的尊重、關(guān)愛，卻也常常叛逆，喜歡自由自在，有自己的空間；喜歡表現(xiàn)自己，卻因常常出錯而害怕。課余生活中，我們總是生龍活虎，熱愛班集體，卻常常因打打鬧鬧毀壞了班級榮譽，傷了同學(xué)間的和氣，被家長、老師批評；渴望同學(xué)友誼，卻也為不經(jīng)意的一句話、一個動作、一個眼神大打出手；喜歡追求新鮮事物，喜歡“另類”，做自己愛做的事。家庭生活中，渴望父母的理解，厭煩父母的嘮叨，常常和父母對抗；富有理想，但遇到挫折便失落悵惘??中考作文的命題，就是緊緊扣住我們自己的個性生活作為命題的范圍和內(nèi)容的。2．折射生命的內(nèi)涵 成長中，我們學(xué)會了開啟塵封的心靈，睿智地面對世間一切不可預(yù)測的變故，打造堅實的青春底座，磨出生命的光亮，感受體驗青春生命的精彩。我們開始思考生命的價值和意義，演繹人生的精彩。我們學(xué)會用自己的行動解讀自己的生命，由青春成長感悟生命的內(nèi)涵。中考作文命題“ 的味道”、“感受成長的經(jīng)歷”、“充滿活力的歲月”等就體現(xiàn)了這樣的命題導(dǎo)向。綜合以往的“青春成長”類中考作文命題，我們可以看出兩個特點：①命題的核心是“成長”。初中生在學(xué)習(xí)、課余、家庭等生活中，領(lǐng)略了喜怒哀樂，渴望著快快長大。題目中常出現(xiàn)類似的“我們的生活斑斕多彩，我們對未來充滿希望憧憬，人的成長需要磨煉”“成長的歲月里，我們有煩惱也有快樂，成長的滋味有苦，有辣，也有甜”等語句。②初中生處于青春成長的關(guān)鍵期，充滿激情、活力，又不免苦惱、脆弱，處于“心理斷乳期”，以自我為中心，缺乏自制力，離家出走，輕生現(xiàn)象時有發(fā)生。所以，命題的方向會關(guān)注我們自身的成長，幫助我們樹立積極向上的人生價值觀，培養(yǎng)樂觀、健康的心態(tài)。同時，還要注意到兩個趨向：①引導(dǎo)對自身成長經(jīng)歷的回眸抒寫對生命的個性感悟體驗。如 “成長回眸，值得思索的也許是心靈對生命的允諾；也許是換個角度思考的智慧和豁達；也許是戰(zhàn)勝困難、毅者無疆的勇敢??回眸間，盤點曾經(jīng)歲月中的記憶或?qū)Τ砷L的理解、感悟，你一定有所收獲?！贝祟惷}既要寫青春成長經(jīng)歷，又要得出自己獨特人生感悟。②命題素材由名人名言或名人故事轉(zhuǎn)向熱點的人或事。如特大雪災(zāi)、汶川地震等自然災(zāi)害面前涌現(xiàn)出的獻出自己的青春生命而拯救他人生命的可歌可泣的人、事，有些考區(qū)以此作為命題的素材或背景。

特別提醒大家的是，“青春成長”類話題涵蓋面很廣，因此該類素材具有共通性和延展性。很多命題，如情感類、品味類、心聲類、追求類、感悟類、美德類、熱點類，也可以用“青春成長”類素材來寫。我做了一個簡略統(tǒng)計，幾乎90%以上的作文命題，稍微調(diào)整變換一下，都可以牽引過來，寫青春成長，寫人生體驗。

滿分作文

最好的獎賞

那個帶有墨黑斑點的芒果，是我最好的獎賞，那是奶奶濃濃的愛?！}記

芒果的芳香每每飄入我的鼻子，縈繞在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。此時，奶奶的愛就如芒果的芳香，縈繞我心中，充盈著我的心房?? 那年，我趁假期到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個個尚未成熟的芒果，叫道“我要吃這個！”芒果翠綠色的外皮雖帶點青色但已牽引了我饞嘴的味覺?！安?，還沒熟?！蹦棠毯呛堑匦α?，“等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎?” 我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑??

回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話鈴聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲。我呆住了，一滴淚水從我臉上滑過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己！帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車。

醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫(yī)生卻說這是回光返照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎勵我一個芒果，臨上醫(yī)院時還把這個芒果帶來了，說要親手獎給我。

“奶奶，你會好起來的，你不要離開我！”我再也忍不住了，帶著哭腔叫道，心里像被刀割了一樣，淚水傾瀉而下。

“獎勵??獎勵??芒果??”奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好??好??讀書??”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒地點頭，淚水在眼中翻滾著。忽然，奶奶松開手輕輕地閉上了眼睛。此時，我的淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上。這個斑斑點點的芒果，它是那么的沉重。望著奶奶恬靜的臉，我默念：“會的，我會好好讀書！”又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。

亮點揭示：

文章對記敘文的寫作特點把握得很好，敘事流暢，構(gòu)思新巧，緊扣“最好的獎賞”寫作。芒果既是奶奶給“我”最好的獎賞，也是奶奶濃濃愛心的信物，文中奶奶訣別之時給“我”芒果的細節(jié)寫得非常生動，行文曲折有致，令人睹物思親，情不能已。

我們的心近了

從小，我就和爺爺奶奶生活，爸爸媽媽遠赴上海打工，一年只回來稀疏幾次。所以，小時候奶奶對我說：“你爸爸媽媽去掙錢給你買糖吃，還有布娃娃呢！”果然，每年春節(jié)，爸爸媽媽會給我?guī)Щ貏e的小朋友沒吃過的糖，別的小朋友沒玩過的布娃娃?？粗麄兞w慕的眼神，我心中的快樂和自豪無以言表。

有一次，我在幼兒園跟一個小朋友打架，下午他的媽媽跑來訓(xùn)斥了我一頓。心中的委屈促使我哭著鬧著要媽媽回來“給我報仇”但爸爸媽媽非但沒回來還在電話里教育了我一頓。當(dāng)天晚上我就把所有的布娃娃全都扔掉了并決定不再搭理他們。

從那以后，我更親近爺爺奶奶而疏遠了爸爸媽媽，而他們，依舊為我的糖和布娃娃奔波。后來，爸爸媽媽為了讓我接受更好的教育，在城里買了房子，讓我在城里念書。爸爸媽媽依舊在外打工，而我和他們的話語依舊少得可憐。家到上海的那段長長的距離，讓我們的心無法走近。

后來，在課堂上，老師講解《游子吟》的時候，我心中突然冒出一股從未有過的酸楚。一句“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我第一次懂得父母的艱難和苦衷。此后爸爸媽媽的電話我總是搶著去接，爸爸的教導(dǎo)讓我長大以來第一次理解了“父親”二字的含義；媽媽的噓寒問暖讓我真正讀懂了母愛的細膩和偉大??

我的生活突然充實起來，心中充滿了對父母的感激，一條細長的電話線將我們的愛和牽掛一并傳遞??今年“五一”長假，爸爸回來看我，問我想要什么禮物。我說要布娃娃，爸爸遲疑片刻，欣喜地答應(yīng)了。抱著久別的布娃娃，心中的幸福與滿足似海浪，一波又一波久久未能平息??

盡管有時我將“爸爸”叫“爺爺”，弄得我很尷尬，但很快我們都不約而同地笑了，那一刻我發(fā)現(xiàn)我的爸爸真“可愛”。

心告訴我：我和爸爸的心更近了。此時此刻，我坐在考場上，考場外的爸爸正在等待。我的心告訴我“要有信心，不要讓爸爸失望。”

爸爸用心向我傳遞著愛，我的心將這份沉重而偉大的父愛轉(zhuǎn)化成動力，激勵我勇敢地前行??

從家到上海/從電話這頭到電話那頭/從考場內(nèi)到考場外/從爸爸的心到我的心/我切身體會到/我們的心近了！

亮點揭示：

本文最大的亮點是真摯的感情和動人的細節(jié)。從小時候的快樂、自豪到后來對父母的疏遠再到領(lǐng)悟后的感激，考生用樸實簡單的語言娓娓道來，在簡單的語言中揭示了“我們的心近了” 的深刻體驗。生活中的細節(jié)，如將“爸爸”叫“爺爺”，抱著久別的布娃娃??真實動人又令人回味。文章的思路清晰，考生個人的成長其實也就體現(xiàn)了“心近了”的過程，結(jié)尾極富表現(xiàn)力。寫作秘訣

寫“青春成長”類作文必須掌握“記敘和描寫”的技法?；叵胛覀冏x過的“青春成長”類的美文，如王安憶的《我們家的男子漢》，程海的《三顆枸杞豆》，哪一篇不是靠傳神的描寫和幽默簡練的敘述語言取勝? 記敘文中的敘述是記錄、述說人物活動的一般情況和事件發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過，把人物和事件的基本情況交代清楚。對于景物來說，敘述就是介紹觀察或參觀的簡要過程；對于人物來說，敘述就是對人物所作所為進行概括介紹；對于事件來說，敘述就是對其發(fā)生、發(fā)展與結(jié)束的粗略交代。簡要、概括、粗略是敘述的最基本特征。敘述的語言有的凝重，有的輕快，有的幽默，有的樸實??

描寫就是細寫，是對人、事、物進行客觀的描繪和刻畫。分為正面描寫和側(cè)面描寫兩類。正面描寫是對對象的肖像、語言、神態(tài)、動作、心理的直接摹寫。側(cè)面描寫則是通過描述相關(guān)的事物來烘托、突出描寫對象。如何做到描寫的新穎、生動、傳神呢? 首先，要挑選成長過程中富有個性的生活內(nèi)容。即選擇個性材料來描寫，就是選擇日常生活中有趣、有味的平凡小人物、小事件，甚至是別人不屑寫的材料來描寫。如《最好的獎賞》，考生選擇了假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激勵孫子，說如果孫子考第一就獎勵一個芒果。沒想到，此次一別竟成生死之決。再次見到奶奶時，奶奶已是大去之人，只是奶奶臨死前還念念不忘要獎勵孫兒一個芒果。這讓健忘而沒有把考了第一的消息告訴奶奶的我更加內(nèi)疚，淚如雨下。這個寫作內(nèi)容本身就彰顯了個性，表現(xiàn)了考生成長經(jīng)歷中的真實、充滿情感、看來不起眼，卻能留下深刻印記的生活事件。

其次，要注重個性細節(jié)刻畫，再現(xiàn)成長過程。即注重描寫個性肖像細節(jié)(外貌、衣著等)、個性語言細節(jié)、個性神態(tài)細節(jié)、個性動作細節(jié)、個性環(huán)境(即特定的自然環(huán)境和社會環(huán)境)。如《我們的心近了》一文中的細節(jié)描寫：爸爸的“遲疑，欣喜”，考生“抱著久別的布娃娃”，有時將“爸爸”叫“爺爺”的尷尬。這些情節(jié)再現(xiàn)了考生對爸爸由不理解到理解的過程，寫出了考生和爸爸心近的過程，真實、生動，令人回味。

最后，要運用修辭描寫刻畫，通過感悟出彩。如一篇中考滿分作文《做一顆咖啡豆》》，運用比喻的修辭手法把一個弱不禁風(fēng)的女孩出人意料地跑完校環(huán)城賽跑的經(jīng)歷，比作把咖啡豆變?yōu)榭Х鹊倪^程，得出“讓熱水來得更猛烈些吧，請把我磨煉成生活的強者”的人生感悟。比喻形象，貼切真實。

但是，描寫時應(yīng)注意以下幾點： 1．恰當(dāng)。描寫要有目的，不能亂用，要圍繞中心去描摹刻畫。2．生動。描寫要美、妙、巧、新。描寫的地方不要信“筆”開河，亂加形容，濫用形容詞或生造詞，這樣會影響閱讀效果。自然、貼切、真實的描寫才是成功的描寫。“成長煩惱”話題 【原創(chuàng)試題】

在漫長的成長歲月中，人人都會有歡樂，當(dāng)然也會有煩惱，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即使在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。我多么想我一生中沒有煩惱，那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，關(guān)鍵是你如何去面對它。請以“成長的煩惱”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

【思路拓展】

以“煩惱金字塔”為題與一篇記敘散文。把成長中的煩惱比喻成一座金字塔，表達自己渴望輕松自由的心聲。開頭運用題記寫出青春成長的煩惱像金字塔一樣是層疊著的。正文內(nèi)容寫心中的三層煩惱：底層、中層、高層。每層煩惱分列標(biāo)題，展現(xiàn)三幅畫面，每幅畫面要有具體的生活細節(jié)，著重描寫對話和動作。如，把生活中“騎小型自行車”、“餓著肚子上學(xué)”和“考試”三個方面的煩惱，比喻為煩惱的底層、中層、高層，形成煩惱的梯度，每一段結(jié)尾緊扣“煩”字來突出主題。如“唉，騎小型自行車走不快，可真煩！”“唉，餓肚子上學(xué)，煩惱就等著你，空著肚子卻要百般忍耐著聽課，心更煩了?！薄鞍?，考試真煩，考砸了更煩！” 以“長高的苦惱”為題寫一篇記敘文。長高是人們普遍追求的，為什么會苦惱呢?題目就設(shè)置了懸念。開頭以電視廣告推銷增高產(chǎn)品，引出我對增高的苦惱、憎恨，為什么呢?接著列舉自己在生活中的典型事例：因為對個子較矮的同學(xué)說話，要低著頭，他們要仰著臉“恭聽”，那樣子跟大人教訓(xùn)小孩子差不多，可真羞啊。和媽媽上街閑逛，遇到媽媽的熟人，人家第一句話總是：真像姐妹倆。媽媽聽了，馬上扯開話題。等把熟人應(yīng)付走了，媽媽就虎著臉說“下回不和你逛街了。”由于個子高，只能坐在教室后面。為了抄題，脖子伸得老長，像只長頸鹿。向老師中請換座位，可老師苦笑了一下，說“你這么高，坐在前面不擋了后面的同學(xué)? ”和同學(xué)去吃“肯德基”，站在她們中間，高她們一個頭。來到餐廳，服務(wù)員問我：“小姐，要點什么？”把我當(dāng)小姐了？因為這個稱呼，朋友們有事沒事地老挖苦我，我多不好意思啊。歷數(shù)這些“長高”的罪過后，呼吁：“長高”啊，你不要再“折磨”我了，嗚呼！

以“惱人的青春癥”為題寫一篇小小說。通過青春癥出現(xiàn)、消失、又出現(xiàn)的過程，寫出自己煩惱、快樂、憂愁的復(fù)雜心理，表達自己渴望消滅青春癥的心情。開頭以同學(xué)們談?wù)撉啻喊Y起筆，描寫自己愁容滿面：看著鏡中“安居”在自己臉上的“痘痘們”，刻畫其神氣十足的丑態(tài)，描摹自己難受的心情。接著寫自己采取了各種攻勢，一心要消滅它們，“游擊戰(zhàn)”、“陣地戰(zhàn)”都用上了，它們卻越來越多。對此，進一步刻畫自己煩悶的心情。再筆鋒一轉(zhuǎn)，一段時間后青春痘竟然離奇地消失了，這給我?guī)砟蟮目煳??？墒呛镁安婚L，在一次體育課后，我揮手擦汗時，竟然明顯地感覺到它們又“重出江湖”了，而且全是新品種。最后以感嘆結(jié)束全文：青春癥是青春的象征印記，卻是我煩惱的根源。青春不留癥該有多好啊！

【例文展示】篇二：成長類記敘文 在磨練中成長

充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光?！}記 人生之路，漫長無邊。一路上，有歡樂有悲傷，有挫折有磨難。不要害怕磨難和挫折,因為磨難和挫折其實是一種成長的新方式。

記得很久以前，我還是一個剛上小學(xué)的小孩子。

有一次，在星海公園 玩耍的時候，在邊上看到一個和我差不多大的孩子在追那些美麗的鴿子，突然一個不小心他跌到在了地上。頓時，只見他瞇著雙眼疼痛的說：“媽媽，媽媽，膝蓋好疼??” 他的母親立馬從另一邊的食雜店趕到這里來看他的兒子：“哪疼哪疼？兒子快告訴媽媽！媽媽先扶你起來。”說完這位母親輕輕的，生怕一個不小心疼著他似的扶他起來?！皨寢專@里疼??”說完這個小男孩又指了指只是微微紅了的膝蓋說道?！鞍?？都紅的擦破皮了啊，怎么辦？兒子，快和媽媽到醫(yī)院處理一下，快走！”說完，她的母親便急匆匆地帶著受了一點小傷的兒子走了。這一幕，我和媽媽都看在眼中，當(dāng)時的我覺得這個小男孩好幸福，只是擦破了點皮就如此的受他媽媽的疼愛，當(dāng)時我真的好羨慕這個小男孩，擁有一個那么疼愛他的媽媽。可是正當(dāng)我還在想時，身旁的媽媽卻說：“孩子，你怎么看剛在那母子倆發(fā)生的事情呢？”我說“我覺得這個男孩好幸福，只是擦破了點皮就如此的受他媽媽的疼愛，我真的好羨慕這個男孩??！”“那如果你也遇到了這種事情，希望媽媽也扶你起來嗎？”媽媽又問?！爱?dāng)然了媽媽?！蔽腋吲d的說。媽媽卻緊皺著眉頭說：“不！那不是在幫你，而是在害你。你知道嗎？”“什么？媽媽，這么做怎么會害我呢？”我不解的皺著眉頭問道?！澳阆氚?，孩子。我如果扶你起來得話，那你以后就不會在摔跤后在自己起來了，而只是會一味的依靠我。而如果讓你自己起來的話，那以后的日子里就算是你卡了多少跤，你依然會再從摔倒的的地方站起來的！你明白嗎？”當(dāng)時的媽媽是一種從未見過的嚴(yán)肅感，但是在眼睛里卻是一種溫柔的神情。一路我沒有說話，因為還是不明白為什么只是一個男孩不小心摔倒的問題會讓媽媽用那么嚴(yán)肅和莊重的眼神看著我?? 直到現(xiàn)在，我才明白，原來媽媽說的摔倒不只是在地面上不小心倒下。更是只在人生道路上的成長，因為在人生的道路上，會有各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷、挫折、磨難會一個個不請自來，然而只要堅持下去就會看見彩虹。正如開學(xué)那天一位高年級同學(xué)所說：“在你痛苦的時候，要承受，堅持下去就會看見成功！”現(xiàn)在的我，雖還沒有完全成長起來，但也確實長大了，經(jīng)歷的考試成績等困難也有些。但我相信最后我一定能夠解決，因為人生之路必有坎坷，但過去了就好了?！? 人生需要 磨練，我們要感激他帶給我們各種的困擾。因為一棵在惡劣環(huán)境中生長的小草要比一棵在溫室中長大的樹更經(jīng)得起風(fēng)雨.在逆境中成長的人會比在順境中成長的人

更容易感覺到人生的幸福.不要害怕挫折,挫折能讓人更加成熟,更能增長人的智慧.在風(fēng)雨寒冬中勇敢的面對人生,風(fēng)雨過后就是陽光明媚的日子,寒冬過后將是百花齊放的春天??.篇三：成長類作文經(jīng)典素材

成長類作文經(jīng)典素材

【成長類作文經(jīng)典語言】

1、寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒。

2、生活的理想就是為了理想的生活。

3、人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。

4、如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。

5、人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。

6、生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。

7、苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是萬丈深淵。

8、就像向日葵追尋太陽，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。

9、把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。

10、命運要自己掌握，幸福要自己爭取。

11、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

12、人是一個初生的孩子，成長就是他的力量。

13、時間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。

14、成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

15、我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。

16、記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。

17、如果你為錯過了太陽而流淚，那么你也將與群星擦身而過。

18、小草啊，你的腳步雖然小，但是你擁有你腳下的土地。

19、我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標(biāo)。不僅是為了享受一種光榮，而是為了追求一種境界。目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實；在我看來，這就不虛此生。20、天空沒有留下任何痕跡，但我卻早已飛過。

【中考佳作】

桑口——傷口（話題：成長）

門前一排桑，非常茂密，枝葉修長。

我常坐在門前，望著不遠處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽光，可是，唯一的不同是：我是憂愁的，它們是快樂的——從那閃著光斑的綠葉上可以看到。媽突然叫我：“能陪我去剪桑嗎？”當(dāng)然，我很樂意能做這樣的事。剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束束掉下來。陽光射過晶瑩的汗珠，我看見，一滴滴白色的汁液像汗珠一樣從剪過的桑枝的頭上滴下。擦擦自己的臉，心慌地發(fā)現(xiàn)原來我臉上并無汗珠。是淚水，是桑的？是我的？

那一刻，我停止了剪桑。我想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛，我告訴自己要堅強；曾經(jīng)一次次挫折，我告訴自己不要悲傷。是誰發(fā)的誓言，斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔？現(xiàn)在的失敗不是永遠的失敗，路還很遠，珍貴的東西總是慢慢成長。

我猛地驚醒，問母親：“為何剪桑，為何不讓它們快樂地成長？”她的回答令人吃驚。我深深感到：我總是急、太狂躁。青春只一次，我應(yīng)該慢慢品味，不應(yīng)該只為追求一時的勝利而重重發(fā)誓，也不應(yīng)該只為懺悔一時的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂，忍耐痛苦，忍耐心與形相碰撞時的那一刻沉痛：我要慢慢成長，長得健壯，長得剛強。

我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失！

母親說過什么？我清晰地記得她的話。

她說：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長得過快，從而忽略了堅強與韌性。讓它有‘?！?，它會更加茁壯。如果現(xiàn)實環(huán)境太過于順利，桑會太高，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反，如果每年都剪桑，那么，‘?！跁屔ｉL得更慢，讓其慢慢品嘗了成長中的苦與難之后，它會更加堅韌，風(fēng)吹不搖，雨打不倒?！?/p>

成長的腳?。ㄔ掝}：腳印）

十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者?！蔽叶昧诉@個道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。

成長回眸（托物言志）

猶如一棵樹，從矮小粗壯孕育到長成碧郁的現(xiàn)在，十五年的時光；猶如一枝干，從脆弱短小長到堅硬挺立的現(xiàn)在，十五年的時光；猶如一條枝，從弱小低矮發(fā)展到蓬勃向上的現(xiàn)在，十五年的時光；猶如一片葉，由稚嫩吐綠成長到濃郁新綠的現(xiàn)在，十五年的時光。那么，請允許我，為這樣一個流動的過程，寫下這樣的句子：十五歲，容我回眸細數(shù)點滴。

回眸一：我如干

不知道街頭那棵樹干是如何由纖細弱小長到蒼勁挺拔的現(xiàn)在，它是否就如同我的成長，有過孤獨，有過彷徨，但唯獨沒有過放棄的絕望。十五年中，我如干一樣克服一個個困難，戰(zhàn)勝一場場挫折，排除一次次干擾，筆直的，勇敢的成長，終于，我迎來了我的花季。當(dāng)那個成熟自信的女孩站在地平線上回眸時，不禁為自己鼓掌，為自己的勇敢鼓掌。

回眸二：我如枝

樹茂樹榮，花開花落，放眼望去，滿樹的枝條，枝枝向上；當(dāng)春意盎然時，枝在向上；當(dāng)秋風(fēng)送爽時，枝在向上---我如枝，也在向上生長。第一次摔倒，媽媽告訴我從哪兒摔倒從哪兒爬起，于是我拍拍膝蓋繼續(xù)前行；第一次考試失利，心情如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”般凄冷，老師說失敗乃成功之母，于是我丟棄悔恨，潛心學(xué)習(xí)；第一次認(rèn)為讀書辛苦時，爸爸警戒我，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，于是我打開書本，繼續(xù)漫游人文海洋---當(dāng)來自懵懂的我回眸時，不禁為自己鼓掌，為自己的向上鼓掌。

回眸三：我如葉

葉子離開樹，不是悲傷，是去孕育新的希望。葉子一生都在奉獻，我也要學(xué)葉兒，奉獻自己。猶記汶

川地震發(fā)生后，我毅然捐出自己的零用錢；猶記我欣然去敬老院打掃衛(wèi)生；猶記我認(rèn)真幫助同學(xué)講題------你可以認(rèn)為這樣的奉獻低俗膚淺，但如今成熟陽光的我回眸時，不禁為自己鼓掌，為自己的堅持不變的奉獻鼓掌！

沒有永遠塵封于泥土之中，沒有因為一片陰霾而排斥整個天空。啊，樹，在悉數(shù)過往的時刻，你為你的勇敢，向上，奉獻而驕傲。那么，請允許我，在成長回眸的時刻，為如同有你一樣的性格自豪。讓那些成長的墨線，在窗外的涼風(fēng)中得到長久無語的褒獎。容我們?yōu)樽约汗恼?，為一路走來的勇敢、向上、奉獻，鼓掌！回眸之處，靜聽鼓聲如雷------成長回眸（讀書生活）

我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。

我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了”，當(dāng)爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè)的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發(fā)覺忘記了很多很多?? 我心中的涅槃之火是魯迅為我點燃的?；仨斞傅某砷L，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂??魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木??凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué)史的高峰中！

成長回眸中，我們學(xué)會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學(xué)會“誰言寸草心，報得三春輝”的感恩之心；成長回眸中，我們學(xué)會從彷徨無知到看清社會，做到“舉世皆濁我獨清”的清醒！

學(xué)會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當(dāng)生日歌再次響起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！

長大的路上，她牽著我的手

母親啊，您溫柔的雙手牽我走過美麗的人生。

母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說：“飯熱好了，吃吧?！痹鴰缀螘r，我手捧著不理想的成績單站在您的面前，您抱著我說：“沒關(guān)系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲?！蹦难鄄ㄖ虚W現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。

母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛。曾記得，每次夜自習(xí)歸來，總是見您依在門邊默默等我，手里是總也織不完的毛線活。您說：“我也是出去剛回來?！痹浀茫看蜗掠?，您總是第一個給我送雨衣，您說：“沒事，我也是路過。”您揮動著手臂拭著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛。

母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了上班以外，承擔(dān)著全部的家務(wù)，可您卻從不讓我干一點，您說：“你沒干習(xí)慣，弄不好?！蹦鷱臎]說過一句怨言，您只是說：“我天天干習(xí)慣了，閑下來倒覺得別扭了?！蹦菔莸碾p手不停地忙著，我知道，那是操勞。

母親啊，女兒沒有用高山、大海、大地、山川來形容您，女兒覺得，您給我的是真實的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛護，不是空洞的、遙遠的、模糊的一個概念。您執(zhí)著地愛您的女兒，您覺得，愛我就是要包容我所有的錯誤與任性。您執(zhí)著地守候著，就像藍天執(zhí)著地守候著白云，就像一個大樹執(zhí)著地守候著飛鳥。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。

母親啊，您溫柔和雙手牽我走過美麗人生。篇四：關(guān)于成長的記敘文,700-800字文庫

我快樂，我成長

一晃就過去了十幾個年頭，我們是多么懷念童年的純真與可愛，可童年時的我們卻又不曾向往長大后的奇妙經(jīng)歷，不知不覺中，我們都沒有發(fā)現(xiàn)，我們在逐漸成長，逐漸變得成熟起來，在這成長的過程中，我們經(jīng)歷了人生的艱辛、痛楚與心酸，可最終收獲的還是那淡淡的喜悅。童年時的夢想，紙飛機般的夢想，皮繩上的童真夢想，就在那一刻全都毀滅了。當(dāng)父母從我們手中將玩偶收走時，我們感到從心底發(fā)出的痛裂，我們的童年真的該結(jié)束了嗎？沒有。雖然對未來我們充滿了憧憬，但我們?nèi)詴涀⊥甑臅r光，那段美好的回憶，常常去回顧一下，你會從心底感到快樂，成長的快樂不止是未來生活所帶來的，童年也將會成為心中積壓的甜蜜。去擁抱童年，去感受成長的快樂。

不知何時，我與同伴們宣誓：做共產(chǎn)主義的接班人，我們光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，進入了少先隊，來到了學(xué)校，進行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是什么？我是如此的懵懂，我與同學(xué)共坐在一個教室里，聽著“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，算著簡單的算術(shù)“1＋1，2＋ 2”，講著“apple，banana??”談著我們自己的理想?！白晕医榻B”對于我來說早已不足為奇，競選大隊長時的自我介紹，獲獎時的自我介紹，可我永遠忘不了剛進校時的自我介紹，我用那一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，十分流利的做了介紹“大家好，我叫陳敏婕??”當(dāng)時我心中是多么的興奮啊，當(dāng)著同學(xué)、老師的面，我講出了自己的性格，我忘不了，永遠忘不了，或許就是從那次開始，我對自己充滿了信心，我相信，我能行，因為我成長了。

成長也是一次心酸的體驗，我為此流過無數(shù)次（滴）眼淚，可我覺得，結(jié)果總是甜的，一次次大大小小的測試都是對我的一種磨煉，我不會被壓得喘不過氣來，我反而會去花更多的時間去攻克它。我喜歡吃葡萄柚，第一口總是苦苦酸酸的，可你只要咀嚼一下，慢慢地它就會流出甜蜜的汁水，流過全身，人生只有經(jīng)過不斷地挑戰(zhàn)，才能獲得成長，獲得成功，獲得快樂。

“成長”要經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能修得正果，取得真經(jīng)，讓我們共同成長，共同享受成長的快樂，共同托起自己的夢。我快樂，我成長

在成長中，讓我們捕捉一些快樂，保存到永遠，當(dāng)傷心難過時，想一想這些愉快的事，你會不會感到一絲慰藉？快樂，有太多種了，讓我們的眼睛為之蒙敝，生活中不是缺少快樂，而是缺少了發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛，在一次悲傷的分離中，我竟發(fā)現(xiàn)大家的心中痛苦的“快樂”?? 這天，天下著大雨，灰蒙蒙的，也有幾道稍帶紅色的閃電在天空一閃而過，風(fēng)呼呼地吹著，樹木隨著風(fēng)的搖擺向一邊傾倒??路人拿著雨傘，頂著凜冽的狂風(fēng)像前走著，天空不時發(fā)出一聲哀鳴，它在為我們即獎分開的友誼所悲傷嗎？在為我們對彼此的不舍為痛苦嗎？我站在肯德雞店門口，急切地等著同伴們，現(xiàn)在都已經(jīng)七月了，真不知道怎么風(fēng)還好大，今天，是尚旖彤的生日，也是大家分別的日子，五年的友誼，難道真的??我不想再下去，我真怕我會控制自己，已經(jīng)十點半了，那大家的最后一次見面，也會是痛苦的回憶吧！所以我竭為控制自己。已經(jīng)十點半了，大家怎么還沒來？時間已經(jīng)到了，過了幾分鐘，她們終于來了，劉芷睛撐著傘，一路小跑過來，急吼吼地跑到我面前，說：“不好意思，風(fēng)太大了。”我搖搖手，過了十分鐘后，大家五個人終于全齊了，坐在肯德雞里，有一絲暖意，也有一絲傷感，尚旖彤扎起一個馬尾辮，穿了一條深藍的牛仔褲，顯得十分精神，其實，她的生日在八月，但那時，她可能已經(jīng)在漸江了吧，所以她把生日提前到了現(xiàn)在，也算是最后的相聚吧。心里又有一絲難過，大家坐在里面，很沉默，但彼此的心里都希望可以快樂的說再見，尚旖彤首先開口，“后天我就回老家了，嗯，我好舍不得大家呀！”她眼里有淡淡的水汽，劉芷睛起緊開口： “誰說的大家見不到的？網(wǎng)上、寫信、電話，這么多方法，誰說見不到了”？就是，我們來看禮物吧?！蔽曳畔率掷镎灾臇|西，拿出我精心包裝過的禮品，送給她，也笑了，是最真摯的笑容，笑中還帶著一抹不舍。玩了一會兒，蛋糕來了，上面插著11支蠟燭，看著這一絲絲火苗腦海翻起許多的回憶，這個朋友，是朋友，是同桌，是姐妹，也是悲傷時最好的訴器對象。燭光搖曳，它帶動著我們的心，廣播中響起生日歌，我們也一起跟唱起來，最后，大家的眼睛都是霧蒙蒙的，但沒有一個說出傷感的話，就讓我們的悲傷藏在心底吧！

看了這篇文章，大家會奇怪吧，分離是悲傷的，如何與快樂架起橋梁呢？雖然我們的心是傷心的，卻希望送給對方快樂的魔力，希望送給對方一顆永遠快樂的人，快樂不一定需要笑聲，默默地在對方心中生根，這才是最真摯的快樂呀！這才是最快樂的魔咒.篇五：成長類作文范文(15篇)成長類作文指導(dǎo)

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然。同時，也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。

1、同學(xué)們，你們能說說什么叫“成長”？

2、那么你覺得哪些算是成長呢？（懂得了道理、學(xué)習(xí)的進步、自主能力的提高、感受的加深??）a.品德方面的成長：會幫助同學(xué)了 為父母做事了 能恪守諾言 堅持原則 ?? b.學(xué)習(xí)方面的成長：能堅持不懈了 自己的難題自己解決 能主動探索知識了 能體會到大人的苦心了 知道細心的重要?? c.能力方面的成長：學(xué)會了一項技能 能自己獨自回家了 會開展小隊活動了 會為大家服務(wù)了 能耐心做事情?? d.友情方面的成長：會解決同學(xué)矛盾 會真心對待朋友 學(xué)會了謙讓?? e.在失敗與沮喪中的成長：失敗中得到啟發(fā) 摩擦中懂得諒解 矛盾中得到教訓(xùn) 后悔中得到成長 強調(diào)：我們還應(yīng)該注意到“成長”是一種變化，是—個兌變的過程，從無知到有知，從有錯到認(rèn)錯，從沒感受到感受深刻，我們在寫作文時還要注意這種變化。

成長作文開頭和結(jié)尾 1.（開頭）成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。

（結(jié)尾）一天天的成長中，我在變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。2（開頭）.日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。

（結(jié)尾）停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰?? 3.歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足櫻它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。4.成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。5.成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色

彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉?！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。6.成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。7.成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。8.停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰?? 9.在我的記憶里，成長是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長高了一節(jié)，又長大了一歲。1.成長路上有愛

要說我啊，真是個幸運兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。特別是我的媽媽，對我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的喲。

少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學(xué)，媽媽總會在我起床時，就把早餐準(zhǔn)備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應(yīng)補充營養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上?？纯?，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。

有一天早晨，我起床后，怎么不見早餐，心正悶著呢。為了了解實情，我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的是，平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點換好衣服，送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫(yī)院!”此時我明白過來，焦急地問：“媽媽，您怎么了?”媽媽輕描淡寫一句：“沒事兒，只是肚子有點痛，待會兒上醫(yī)院看幾下就沒事了。快跟爸上學(xué)，等下遲到可不好。今天我沒做早餐，你就回學(xué)校吃吧，委屈一個早上好了!”說完，爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個時候還想著我，竟連自己的身體都不顧?? 那個整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門，極想快速回家?！皶?，這呢!”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線?！皨?，怎么會是你?不在家里休息，干嘛又跑這來?”“沒事兒，你看我還能來接你放學(xué)就知道我沒事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)?? 愛在不言中啊!愛，或許是父親的一陣斥責(zé)，或許是老師的一聲表揚，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛，我心田碧波蕩漾;因為愛，我的生活充滿芬芳;因為愛，我的靈魂才熠熠生輝??請記住，愛無處不在，愛無時不在。

2.我長大了

快樂與痛苦，幸福與辛勞共同構(gòu)成了在我成長中一幅美麗而又生動的畫卷。我已經(jīng)告別了美好的童年，長大了。

在那個炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在說“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個人也沒有，地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。

我在家里也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買冰激凌，一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的媽媽這回也不例外，一口答應(yīng)了下來，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎么也不會來，我又著急又擔(dān)心，大約又過了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是媽媽，可是看見眼前狼狽不堪的媽媽，和手里那個已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌，我心中滿是疑惑，于是趕緊把媽媽扶進屋，關(guān)心地問：“媽，您怎么了？”“澳，沒事，不過是騎車時為了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經(jīng)沒法要了?！眿寢尡憩F(xiàn)出一副十分后悔的樣子，但我知道，在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦，于是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開一個口，里面的血正在一點一點地向外蔓延，我趕緊拿來一盆熱水，用毛巾一點一點的擦拭著媽媽腿上的傷口，緊接著，我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀里糊涂的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。

可是當(dāng)我要拆了重新弄時，忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水，一抬頭，原來是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽見媽媽哽咽著說：“在你小時候，遇見這種事根本不會管，而現(xiàn)在你卻這么關(guān)心我，我真得很欣慰，我的女兒長大了??” 直到現(xiàn)在，我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚，因為我長大了，我學(xué)會了關(guān)心別人，想到這兒，我的心理洋溢著快樂、幸福。3.我長大了

長大了這一詞對我來說并不陌生，不管是別人的稱贊還是心中的設(shè)想，我都感到自豪，因為我長大了！

凜冽的北風(fēng)呼呼的刮著，吹的大街上的人不禁打了一個寒噤，不知不覺秋天已經(jīng)接近尾聲，樹木早已凋零，只有松柏依然風(fēng)采依舊，然而我卻坐在教室里正飽受饑餓的煎熬！時間在一分一秒的過去面對即將接近尾聲的課堂我早已是人在曹營心在漢了，想著家里那么豐盛的午餐正一步一步地向我走進.......不！不！想了再想就快要餓死了，我心想！

“鈴。。鈴”一陣陣清脆，悅耳的響聲打破了教室里的安靜，我跑出教室，走在回家的路上心里又想起了那誘人的午餐我不由得加快了腳步！不知不覺就來到了家門口，等待我許久的母親正站在門口用微笑的面孔迎接我的到來：“餓了吧，快進來吃吧要不該涼了?！边@一簡簡單單的話語打破了我心中按乃許久的渴望！我沒有理會母親話，沖進房門可眼前的景象卻令我大失所望，一盤普通的拌黃瓜和一碗正冒著熱氣的米飯，頓時心里的怒氣一下子遮住了那無比的饑餓，母親見我一臉不高興，親切的問我：“怎么了是身體不舒服？還是學(xué)習(xí)上碰上釘了”我轉(zhuǎn)過身看看那頓令我充滿怒氣的飯菜，再看看母親那充滿關(guān)懷的微笑我不在說些什么，只是把筷子往旁邊一甩，走進房間睡覺了。

暖暖的被窩使我很快就進入了夢鄉(xiāng)。接下來客廳里出奇的靜，這時門開了一陣寒氣吹了進來，我不禁打了一個寒噤還沒等我醒來，母親那一雙溫暖的手已為我蓋好了被子，我的身體又漸漸緩和起來，母親用手輕輕地撫摸著我的額頭：“睡吧下午還要上課呢！”媽媽的話像一股愛的暖流容入我的心坎，朦朧中我看見母親顯得是那樣蒼老！

下午的北風(fēng)漸漸停息了，遠處的夕陽顯得是那樣的耀眼，金燦燦的，我仰望天空依舊是那樣的美麗！回到家遠遠的的聽見那熟悉的炒菜聲，我跑進家門，剎那間我看見母親正在操勞著，做著那些對我充滿歉意的飯菜。漸漸的我的眼眶濕潤了，心理感到無限的悔恨，后悔當(dāng)初為什么要那樣對待母親，恨自己辜負了母親的心血，燈光下媽媽的頭發(fā)似乎被染白了，而皺紋似乎也加深了許多，慢慢的我似乎懂得了什么。自那以后我改變了很多，變的懂事了，變的體諒別人了。因此我長大了！4.我在幸福中成長 我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福我小時侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽說：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了?！崩褷斠策^來說：“就給他買一個吧!”媽媽沒辦法，只好帶我去買。

我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福在路上，風(fēng)吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對?”我一聲不吭，在心里進行激烈的斗爭，到底還要不要了?我現(xiàn)在是進退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

從這件事可以看出姥姥是多么地愛我，我感到很幸福，家里得人對我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福?？粗蠼稚蠠o家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我，我卻不停地搗蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無微不至。

我以后一定好好學(xué)習(xí)將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。我現(xiàn)在終于體會到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。5.我在蜜罐中成長 成長像一本日記，每一頁都留有我們成長的足跡。成長還像一串珍珠鏈，每一粒都有一個珍貴美好的回憶。人們的成長有各種各樣的環(huán)境，有人在困境中成長，有人在平淡中成長，而我卻是在蜜罐中成長。

記得小時候吃飯，每次媽媽都給我盛上一大盤讓我先吃，然后他們再吃。尤其是吃大蝦的時候，本來一共就十幾個蝦，有八九個都是我吃的，就因為小時候吃蝦吃多了，害的我現(xiàn)在一看見大蝦就暈，這是蜜罐帶給我的“幸?！?。在吃的方面，媽媽寵著我，姥姥姥爺也一樣寵著我姥姥姥爺經(jīng)常偷偷地給我買好吃的，這讓我覺得自己生活在天堂一樣。不僅吃的方面他們寵著我，玩兒的方面更是隨我的意愿。小時候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去玩具店，只要我看中的，爸爸媽媽都會給我買，有一次，我們?nèi)页鋈ス渖虉?，大家一起走到了兒童專賣區(qū)，我看上了那的自行車，非要媽媽給我買，但我媽卻不讓，說沒辦法弄回家，我死纏爛打非要買，爺爺聽見了，爺爺決定給我買，最后給我買了一輛最好的自行車。我當(dāng)時高興極了，抱著爺爺親了好幾下。爺爺露出了慈祥的笑容?？墒且恢钡浆F(xiàn)在我什么都沒有留下，除了一個遙控車。那是我爸爸有一次出去出差給我?guī)Щ貋淼?，我記得特別清楚，爸爸出差回來，一到家就給我看了這個好玩的東西，他連歇都沒歇就給我組裝，我看到爸爸專心的表情，感動極了。我就這樣生活在家人的寵愛中，生活在蜜罐里，被甜蜜泡大的我，整天無憂無慮，我愛我的親人，雖然備受寵愛，但是漸漸長大的我，并沒有被寵壞，我知道自己在接受愛的呵護的同時，也要付出我的愛，付出我的責(zé)任心。

轉(zhuǎn)眼間，我已從一個每天纏著媽媽的小孩子變成了一個會幫助媽媽爸爸的小伙子了，在成長的過程中，我學(xué)會了許多，我學(xué)會了自強，自立。我認(rèn)為每個人成長的過程都是不一樣的，在蜜罐中成長，有它的好處。在挫折中成長，也有它的好處。但是

這些卻擋不住成長的腳步。我在蜜罐中成長，我也要把蜜罐送給我的親人。6承擔(dān)，在成長路上

褪去童稚，摒棄單純，沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行，人未停，我已能承擔(dān)起很多?? 凄風(fēng)。苦雨。天昏。地暗。母親倒下了。

在充斥著濃烈藥水味道的病房里，在白得徹骨白得痛心的病床前，我看到了病倒的母親——顴骨凹陷，面頰蒼白，氣若游絲，瘦黃的手背上插著吊針，通透細長的管子上端，滴瓶里的藥水一滴一滴地滴下，嘀嗒，嘀嗒。

好想躲避開，但這一切直刺進眼瞳！眼前的一切讓我的天空塌了，我無所適從。從小母親的臂彎護我成長，母親的手牽著我，一步一步緩行著，成長的路上母親用纖瘦的胳臂為我在頭頂撐起了一方浮云飄飄、日光和煦的妙境。母親啊母親，你何時變得如此羸弱？心被撕扯開來，扯的好痛?? 此刻，一行清淚滑下，滴在噬骨的白色床單上，留下淡淡的痕。我低聲啜泣著。“孩子，擦干淚，媽沒事?，F(xiàn)在你已經(jīng)長大了，成長起來的你總要承擔(dān)起什么，”母親纖瘦的手無力地抬起，撫摸著我的臉，輕輕拭去我面頰上的淚痕，“試著承擔(dān)吧，媽媽等你為媽媽撐起一片天空?！?/p>

抬起頭，與母親四目相交，母親慈愛地看著我，眼眸里流淌出信任的光輝。震驚。震撼。震動。

成長？我已成長起來了。褪去童稚，我已不需要別人照顧我。成長的路上我應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)，我的臂膀已有力，我能夠為別人撐起一番天空。人生的前十五個春秋或許我還生活在親友的眷顧下，但在我人生的第十六個暖冬，我已成長起來，成長的路我可以自己走下去，自己承擔(dān)起，自己支撐住。

想到此處，內(nèi)心平添了一分平靜，一分坦然。抬起頭，對著母親，我笑了：“嗯，媽媽，我能承擔(dān)?！?/p>

爾后的幾個星期，我在學(xué)校與醫(yī)院見回走，用我稚弱的肩膀獨自承擔(dān)起一切。母親的面頰逐漸紅潤，我已為母親撐起了一方晴空。

母親出院那天，我與母親在病房的窗口邊佇立遠眺：微風(fēng)、朗日、梧桐。靜謐，悠閑。母親開口道：“孩子，你真的長大了，你能承擔(dān)起來了?！?/p>

灘邊拾貝的女童眸子已清亮，奕奕閃爍著成長的光彩：灑脫、豁達、靈動。我總攜著干凈的笑容，向著風(fēng)，向著云，成長著，承擔(dān)著?? 7.我在讀書中成長 從小我就喜歡讀書。

在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。

無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

我的物理一向不好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力?？吹轿也凰歼M取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦

創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了。”這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心里對自己說“再試一次，我就會成功”，終于，我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。

其實我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。

再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。8.在挫折中成長

茫茫人生大道，走在上面的每一個人，都懷抱著滿腔熱忱，信心。然而，這人生之路并非平坦，一個可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險的地方，使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗中，有的人選擇放棄，而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。

總的來說，我也是一個經(jīng)常摔倒的人，而偏偏每次都是關(guān)鍵時刻。但是，挫折卻使我認(rèn)識到了什么。

我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn)：三門功課兩門沒有達到90分。那可是期末成績呀!聽到一個，兩個??許多平常的同學(xué)都比我高，馬上頭上的汗就流出來了。拿試卷時，我都不敢看老師們的臉了，經(jīng)過了一陣數(shù)落后，我才回家了。

回到了家，我看著試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著不該錯的題都錯了，一些簡單的題也沒做出來。我那一個暑期里，都復(fù)習(xí)了課文，還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果，在新學(xué)期，我得到了比以往更好的成績。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進器!也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣，讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長了一次。而且，如果沒有那次教訓(xùn)，也就沒有今天所得的成績。

在挫折中成長，讓我學(xué)到了很多銀多，在挫折中成長，我變得更加成熟，在挫折中成長，會讓人更有對挫折失敗等人生“不確定”的打擊，在被擊倒后能更快地爬起來，迎接更大的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折，迎接的就一定是成功!9.在嘗試中成長

人生有無數(shù)次嘗試。嘗試舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試著自己做菜，正是在嘗試的過程中，我們逐漸明白與這個世界的規(guī)則所在。然而我要寫的嘗試，在別人的眼中也許是平淡無味，而對我來說卻是一次蛻變。

幼時母親嚴(yán)厲，要求不斷。我從小就是循規(guī)蹈矩的乖寶寶，一路成長，雖斬獲很多成績，很多榮譽，內(nèi)心深處卻始終恪守冷暖自知的守則。然而支撐至今，不是沒有過掙脫的念頭，它們只是被我偷偷藏在左心房的某一處角落，蠢蠢欲動。我本以為自己能守住那些無數(shù)次在耳邊呼嘯而過的念頭，不讓它們生根發(fā)芽，然而我卻真的做了這般嘗試。彼時正是叛逆期。心里的瘋狂和不甘像毒素般一點點累積，偕同那些四面八方接踵而來的壓力

一起扼住了理智的咽喉。似乎是剛和母親吵完，平生第一次拎起書包奪門而出。我知道我必定讓她傷了心。只是我被自由的快樂蒙了雙眼，不管不顧不聽不想，人生難得按自己的意愿做什么。

一路走走停停，背包沉重碩大，肩膀酸疼，只是內(nèi)心清明皎潔，好像剛剛誕生于這世間。路人的眼光異樣。我只是不停地啟動雙腳出發(fā)，聽從自己內(nèi)心的意愿。在路上的時候，從來不用思忖過去未來。

所以我如此迷戀行路的感覺。

風(fēng)塵仆仆，精神奕奕，像個莽撞的旅人。

一路行至天黑，終于不舍地回家。我不知這能不能稱得上離家出走，它頂多算是對日復(fù)一日生活的小小背叛，是個戛然而止的斷章。至今想來我悲憫自己，如此幼稚，換取的卻是不到半日連快樂都無法徹底的出逃。回家已經(jīng)很晚。燈還亮著，桌上的碗筷紋絲未動。母親坐在沙發(fā)上，看著我，眉間有一閃而過的欣喜，很快恢復(fù)成一潭死水般的平靜，沒有大發(fā)雷霆。我釋然般轉(zhuǎn)過身，卻聽見身后傳來微弱的抽噎聲??母親如釋重負一般癱坐地上，崩潰地捂住臉，眼淚像泉水一樣順著手指的縫隙往外涌，衣襟濡濕了一片。我從未見過母親如此失控，這太叫人心疼。她努力不發(fā)出聲音，整個人像經(jīng)歷過一場浩劫般無力，只是擺擺手叫我去吃飯。我不忍離開，張了張嘴，卻不知要說什么最終無言。我太不懂事了。

這是注定失敗的嘗試?？墒俏覅s真真切切地體會到成長的滋味。它教我懂得照顧他人感受，懂得學(xué)會接受，最重要的是，懂得把不甘心的夢藏起來，并堅信有一天它們會大放異彩，懂得忍耐。10.成長的滋味

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。

酸，是成長中每個人都接受過的。當(dāng)受到老師批評時；當(dāng)受到別人的欺侮時；當(dāng)自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。

甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。

苦，是成長中都不想要的滋味?，F(xiàn)在每一個學(xué)生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？

辣，是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了?? 11成長的滋味

在成長的過程中，我們會體驗到成長中不同的滋味，有喜悅，有傷心；在成長中，我們也會學(xué)習(xí)感受到人生路上意義的道理。成長，是快樂的。記得，小時候，我最喜歡做的事就是看動畫片。每天從幼兒園放學(xué)回家，第一件事就是丟一下書包打開電視機，開始看動畫片?！皺烟倚⊥枳印?、“大頭兒子小頭爸爸”、“大耳朵圖圖”??很多動畫片至今我都還記得。那時的我感覺：成長的滋味就是快樂的。

上小學(xué)了，開朗活潑的性格讓我交到了很多好朋友。學(xué)習(xí)中，我們是競爭對手，你追我趕，誰也不愿落后；生活中，我們是朋友，互相幫助，共同進步。終于，我們走進了考場，一個堅定的眼神，一個鼓勵的手勢，我們轉(zhuǎn)身離去。仔細慎重，為我們六年的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。走出考場，我們彼此長長的舒了一口氣。成績下發(fā)后，看著自己六年的學(xué)習(xí)成果，我的臉上露出了最美的笑容。這是，我感覺：成長的滋味是甜甜的。

進入了初中，又跨過一道人生的門檻。進入一個新的環(huán)境，有了新的老師、新的同學(xué)??面對科目的增加，難度的增加，我第一次感到了壓力。每天面對a、b、c，思索x、y、z，還有老舍、魯迅、毛澤東。沒有了雙休日，取而代之的是上不完的補習(xí)班、聽不完的嘮叨??我們的臉上沒有了幼時純真的笑容，而是被嚴(yán)肅和呆板籠罩著。父母督促我們學(xué)習(xí)的同時，一面是無奈，另一面更是心痛。因為現(xiàn)在的我們所表現(xiàn)出的，不是一個同齡孩子應(yīng)該有的。這時的我感覺：成長的滋味是憂愁的。

好不容易迎來了一個假期，父母本來早就安排好帶我去好好放松一下。沒料到，老師布置成堆的作業(yè)。無奈，計劃只好取消。早上6：30起床早讀直到晚上11點多鐘才能上床休息。父母有時也在旁邊陪同著，偶爾端上一杯熱水，摸摸我的頭嘆口氣，又在旁邊靜靜的坐下??這時，我感覺：成長的滋味是苦悶的。成長就是在自己的努力下戰(zhàn)勝一個個困難后實現(xiàn)的。成長的滋味有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。成長的過程就像航海的過程，我們只有做自己的船長，把握正確的航向，才能揚帆遠航。我相信：今天，我們用淚水澆灌花朵；明天，我們的花朵必定會蓬勃綻放.12.成長的煩惱

成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。??成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為”

人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣??因此，煩惱也就日益增多。可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！白罱容^煩，比較煩??”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長??！13.成長的記憶

昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩?！吧倌瓴恢疅涛丁?，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了??。14.成長的記憶

在我成長的記憶里，有喜、有悲、有澀、有苦，他們像五彩的磐石，構(gòu)造了我的一片大地，像別具一格的岳樺，撐起了我的艱辛，像獨具特色的珍珠，絢麗著我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事，也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。回憶成長的往事，不禁想起來了那段令我這個男子漢害羞的事。那天，爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒，我在一旁傻頭傻腦地望著，其中，有大瓶的也有小瓶的，他們都喝得津津有味，饞的我直流口水，那可是心急如焚，躍躍欲試??！我死盯著那瓶容量大的不放，“哈”我瞅準(zhǔn)了一個時機“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過來，跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑，我學(xué)著爸爸那樣喝，喝一口“嘖”一下，可是還沒有下肚，我再也等不及了拿起“飲料”往嘴里灌，不管三七二十一，反正喝了就是自己的，沒想到這“飲料”還真“辣”，麻的我的舌頭直發(fā)紅，我左顧右盼找水喝，不一會兒。一大碗水被我給消滅了。這時，我才明白這“飲料”是“泯”著喝，提我一邊喝，一邊學(xué)電視里那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時候，我“撲通”地倒在床上睡著了，在待我酒酣睡醒的時候，我揉揉朦朧的雙眼，感覺到屁股底下暖暖的，濕濕的。此時我腦海里閃出三個字“尿床了”這下可遭了，一想到那“爸爸的紅燒魷魚”我就瑟瑟發(fā)抖，趕忙拿布子呀，刷子呀來清“單”。最終還是紙包不住火，露餡了??。

趣事多多，樂味無窮。當(dāng)然，我也有一段悲痛的往事，往事依依，五味俱全，當(dāng)然我還有一段傷心的往事。

今年暑假，我們家搬遷，住進了又大又寬敞的大樓房，看起來是件高興的事，但我總悶悶不樂，因為我的寶貝—“小狗豆豆”將要辭職了，我依依不舍的把它送到姥姥家，可沒過一個月，它就掉進了那萬丈深淵，再也回不來了每想起來這，我就揪心的痛，因為我又失去了一位好朋友真惋惜。是?。∫彩沁@些悲歡離合，構(gòu)筑了我精彩的成長經(jīng)歷。讓我成長的記憶里豐富多彩。15.成長的記憶

和煦的春風(fēng)滋養(yǎng)著街邊的花骨朵，花兒要成長；沁甜的湖水滋養(yǎng)著水中的魚骨朵，魚兒要成長；寧靜的天空滋養(yǎng)著我們，伴隨著點點青澀的記憶，我們在漸漸成長。

小時候

我自小就比較靦腆，見到生人都不敢問好。媽媽為了改變我的靦腆，培養(yǎng)我的交際能力。每次都讓我自己去買飲料。第一次，我在媽媽的百般催促下扭扭捏捏地走到店員面前，半天憋不出一個字來，店員也正忙得焦頭爛額，根本沒有注意到站在一旁等了許久的我，而一旁買東西的人們早已將我一點點擠出了柜臺邊，我滿頭大汗，很想喊一聲，卻怎么也不敢，我回頭看向媽媽，她正在用堅定的微笑為我加油，我鼓起勇氣，將在心中回想了千千萬萬遍的“臺詞”說了出來：“阿??阿姨，這瓶可樂多少錢？”剛一說完，我就感覺如釋重負，阿姨探過頭來，報了價錢，一手交錢一手交貨。買完后我跑回媽媽身邊，向她展示我的戰(zhàn)利品，媽媽笑著說：“哈哈，剛剛自己還不敢買呢，現(xiàn)在買來了，得意吧！我就說嘛，相信自己，你行的！”

后來啊

后來漸漸的我長大，也漸漸變得開朗了。一次，班級里組織“小小推銷員”的比賽，老師要大家回家好好準(zhǔn)備，第二天到學(xué)校進行比賽。

那天晚上，媽媽和我一起準(zhǔn)備了2個小時?? 第二天，老師在語文課上讓我們進行推銷，我有些躍躍欲試，可卻不敢?guī)ь^第一個上場，我在等其他同學(xué)先開頭，誰知沒有一個同學(xué)敢上臺?？匆娎蠋熡行┎荒蜔┝?，我就打算試一試，我深吸一口氣，定了定神，就邁上了講臺。

我先對著臺下鞠了一躬，然后拿出我要推銷的蠟燭，將事先準(zhǔn)備好的推銷詞說出來，為了達到更好的效果，我放慢語速，說話間語氣抑揚頓挫，再適當(dāng)?shù)嘏渖蟿幼鳎M管心臟在胸腔中跳得格外快，但我知道我沒有時間緊張，我只顧著將自己要說的說到最好。最后結(jié)束了，臺下掌聲雷動，同學(xué)們和老師都用驚羨的眼光看著我，我連自己也不敢相信，這次推銷比我在家里練習(xí)的任何一次都要完美。我下了講臺，定了定心神，原來相信自己，還可以展示出一個不一樣的自己。現(xiàn)在啊 如今，我已不再是當(dāng)初那個連買飲料都害羞的小女孩了。就在上次，老師推薦我去競爭學(xué)校的形象大使。到了比賽現(xiàn)場，評委讓我們自行選擇一個詞來闡述自己的感悟，我努力思索著，積極發(fā)言，我明白這個時候我不能緊張也沒有時間緊張，因為這里的機會有限，沒有人會等我，我只有相信自己才行。

雖然這次比賽我被淘汰了，但我也不懊惱，我在一次次的鍛煉中不斷地提高自己，使自己變得落落大方。

成長的記憶是成長蛻變的印證，也是人生的一部懷舊電影，放映著成長中的點點滴滴，幫我們回憶最初的經(jīng)歷，幫我們印證現(xiàn)在邁進的每一步。

第二篇：成長記敘文

成長記敘文15篇

成長記敘文1

在二零一九年的暑假，我在北京進行鋼琴總決賽，在最后一晚，我因為拿到了全國金獎，心情很愉快，吃完晚飯就在附近走一走，玩一玩。

當(dāng)時，我和哥哥一起去爬坡，也就是在一個坡上散步?？墒钱?dāng)我們下坡時，天上突然下起了雨，讓坡變得又陡又滑。走在坡中間的時候，我一個腳滑就摔了下去，一直摔到地面。又因為地是石頭做的，又硬，每一塊小石板又有點鋒利，使得我傷得很重。

這一摔，我兩腿膝蓋、兩側(cè)手臂、右臉眼角下都有重重擦傷，左臉烏青，還給我在右側(cè)額頭留下了一個深深的印記。

當(dāng)時我哥就帶我去了急診，把傷口都做了消毒，把要抹的藥也給抹了。我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時醫(yī)生給我消毒的場景，那個手術(shù)消毒水倒在膝蓋，因為沒麻藥，我疼得嗷嗷大叫，痛不欲生，哥哥都不忍直視。好在我咬牙堅持了下來，把傷口及時消毒了。

除了額頭的那一小塊擦傷，其它傷都在半年內(nèi)恢復(fù)好了。那幾個月因膝蓋疼，我走路都很難受；因手臂疼我寫作業(yè)和其它動手的項目，效率降低了不少；又因擦傷我連太陽都不能曬了。那半年可算是我最痛苦的幾個月了，那塊額頭的擦傷還是永遠變成了一塊印記留在我身上。

經(jīng)過那備受磨難的幾個月，我成長了。我從一個怕疼、怕痛的人變成了一個能忍受疼痛的人；我從一個看到藥和消毒水就發(fā)抖的人變成了一個膽大的人……我知道了有時候一個意外并不是僅僅帶來傷害與毀滅，而更會帶給人們一些思考。意外常常有可能就發(fā)生在身邊，也不知道意外與明天哪個先來。我也開始注意一些安全問題和身體健康，不讓悲劇再次發(fā)生。

這些成長都是因為一場摔傷而成就的，所以這場嚴(yán)重摔傷并不是那么可惡，而是對我意義重大，成為了我成長的印記。

成長記敘文2

“青春沒有苦澀可以嗎?”

低沉沙啞的男聲從耳機里淌出來，似夢囈般呢喃著，扣問著世界，又似迷途中狂人的自語。冬日里，夜幕總是墜得很快，窗外燈火漸起，公交車蒼白的燈光映著漫上玻璃的白霧，尖銳的光模糊成幾團橙色的影。車上人來人往，或是木然，或是歡笑，或是緊蹙眉頭，或是昏昏欲睡。每個行客都帶著自己的故事短暫的交匯，又各自分離。

青春沒有苦澀可以嗎?

夜幕掩住了最后的白晝，華燈驟起。

我家里養(yǎng)花，卻不多。報春花開得極小，顏色又極為鮮艷，盈盈的幾朵，便給陽臺剎添風(fēng)采。我總喜歡在花開的季節(jié)到陽臺讀書，幾朵紫色的小花，或是拈于指間，或是夾入書頁，伴著淡淡的花香與墨香，別有一番風(fēng)味。但往往花期之后便很少去，看見那些曾恣意絢爛的生命消逝，總是令人神傷。

今年，花開得猶為不好。轉(zhuǎn)瞬已是初冬，20xx即將落幕。仍記得在初春時，那株報春花長勢頗微，或是經(jīng)了最后一波寒潮，開得稀稀拉拉的，也不如往日那般鮮艷?？上菚r忙于應(yīng)考，沒有及時補救，待到閑下來，花期卻早過了。

清閑的日子不過數(shù)天，便去參加了暑期特訓(xùn)，離開了家、父母和那幾株過了花期的報春花。我向來是個戀家的人，不過幾日的特訓(xùn)竟使思念如七月的瓜藤般瘋長，有時牽纏得太緊，便不由得掉下淚來。白天，便如失了提繩的木偶，終日里無精打采，一有空就想給父母打電話，連飯也不去吃;夜里，更似孤魂般游離世外，同伴們皆安然入睡時，只能獨自蜷在狹窄的床鋪，嘗遍失眠之苦。憑我如何央告想提前回家，父母終未妥協(xié)。年輕人總是有恣意的資格，卻往往不得已的在現(xiàn)實中埋下頭。好不容易熬過來，又想到開學(xué)前的軍訓(xùn)，更是惶惶不可終日。直到偶爾在林清玄先生的書中讀到“家鄉(xiāng)遠在千里外，用簾、用畫都可以卷，可以盈握，可以置于懷袖之中。”時間總會磨平青春里尖銳的情感，歲月又將其似東風(fēng)般卷走，留下一顆赤誠的心，再將其“盈握”，將其“置于懷袖”。

我開始習(xí)慣在沒有花開的季節(jié)到陽臺閱讀。

花開花落，便是冬季。月歷翻了幾篇，便到了十一月。當(dāng)那位陌生的老師走進教室告訴我們，今后將由她來教我們的英語時，我已能坦然面對。僅管從前的我非常憎惡換老師，總覺得有“曾經(jīng)滄海難為水”的遺憾。正如我能習(xí)慣在沒有花開的陽臺閱讀一樣，如今的我已能心平氣和地接受。

可年幼的我卻篤信只要潛心栽培，就算過了花期，花也會開，就像犯下的錯都可以彌補。

那位曾短暫教過我的物理老師，大概是我錯過的花期。那時班里流行著一句話：“下節(jié)物理，又可以睡覺了!”每每聽見，都引得一片哄笑、附和。直到考試成績一落千丈，家長頻發(fā)詰難。當(dāng)那位老師苦澀地說出“出差開會”的借口時，心中忽的一陣翻涌，胃也隱隱絞痛，內(nèi)疚如潮水般襲來，如蟲豸般蠶食。如果當(dāng)時多聽幾節(jié)課，這絞痛會不會略微減輕?可我所有的只是他離去時高大而疲憊的背影……我終還是錯過了花期。

青春是把尖銳的刀，我們與生俱帶滿是戾氣的刺，但生活卻會一點點磨平尖銳的刃，拔去戾氣的刺，使我們變成一塊溫潤的玉，教會我們“有所能有所不能”。

我們能做的不是妥協(xié)而是承擔(dān)，是改變，是適然。就如我總會習(xí)慣在沒有花開的季節(jié)閱讀;就如品久了苦澀，也能抿出甜來，心里綻開一朵小小的報春花。

“開始時捱一些苦，栽種絕處的花，幸得艱辛的引路，甜蜜不致太寡。”

公交車到站，歌曲也結(jié)束。漆黑的夜席卷整座城市，卻有萬盞華燈引路。

成長記敘文3

小學(xué)二年級時的，是個不怒自威的退伍軍人。平日里話不多，習(xí)慣用眼神制止并解決紛爭與事端。

對男生，他實行軍事化管理。課間十分鐘，其他班的男生瘋得東倒西歪，我們班的男生則挺拔地站立著，有序地排隊，輪流著立定跳遠，玩得像上課一樣規(guī)規(guī)矩矩又鏗鏘有力。

對女生，他力推淑女教育。說話要不疾不徐，要張弛有度；裙子要過膝，不許撩起下擺擦汗，不能光腳穿涼鞋；坐不能彎腰駝背，站不能含胸低頭；課外少看電視多讀書，每天練習(xí)毛筆字……

鄉(xiāng)村的孩子平時散養(yǎng)慣了，一個個野得像潑灑一地的陽光，哪里收得住?一學(xué)期過去，沒幾個能真正堅持下來的。做得最好的，是和我們同班的他的女兒。我們既同情她的別無選擇，又欽羨她的與眾不同。她不是班上最漂亮的女孩，卻自有一種說不出的美，眼中閃爍著看得見摸得著的柔軟和善意。連最搗蛋的男生路過她身邊時，都會不由自主地屏聲斂氣。

多年后，在家鄉(xiāng)的街頭，她穿一襲藍底白花的連衣裙，綰著低低的發(fā)髻，靜靜地站在那里。嘈雜如水，流到她身邊，卻自覺地繞道而行。有人和她打招呼，她輕輕地點頭，致意，溫婉得既優(yōu)雅高貴又接地氣。

原來，她被打磨出來的與眾不同的美，過去叫教養(yǎng)，現(xiàn)在叫氣質(zhì)。

初一時的語文老師，是個有著慢條斯理智慧的老頭兒，他懲戒我們的慣用伎倆是寫檢討。檢討的內(nèi)容直接照搬作文要求：文筆要好，感情要真，題材不限，風(fēng)格卻要自成一家，字?jǐn)?shù)不能少于800字。最可怕的是，要一式54份——班上共54個人，人手一份。字跡要沿用書法課上的工整與氣勢。

有一回上課，他遲到了幾分鐘。不待他道歉并解釋原因，臺下一片亢奮的叫喊聲，大家一起喊：54，54，54！他也不惱，樂呵呵地看著我們，眼里的寵溺能湮沒掉每個人。

從此，他再也沒有讓我們寫過檢討，卻要求大家記日記。算算，一天不過就一篇，我們勝者為王居高臨下地同意了。

畢業(yè)后和一干人去看望他，說起這段往事，他笑：小小少年是一塊塊璞玉，但雕琢要講究方式和技巧。寫檢討是假，練筆練字才是真。然后他轉(zhuǎn)過頭，對我說：“你的字，有蠅頭小楷的功底；你的日記，也最好看?！?/p>

原來，我們最終學(xué)會的，是不要錯過自己。

高二時的語文老師，是個憂郁的詩人。他為人低調(diào)又不羈，平時見他背影的機會比正面還要多。有一次上課講詩歌的結(jié)構(gòu)與特點，他找來了幾本自己以前寫的詩集。講臺上的他，眼神干凈明亮，有一種未經(jīng)世事的潔白，像正在做夢的少年。他一字字念，一句句寫，一段段講其間飽滿的感情、豐富的想象、和諧的音韻，以及寫詩的心境和曾經(jīng)沉睡的夢想。講到動情處，他會停下來，一言不發(fā)地看向窗外，眼神比遠方還遠。

課后很久，我心里仍蓬勃得靜不下來。那是我第一次感受到了詩歌的美，它干凈清潔，美好親切，散發(fā)著夢想的味道。最難得的是，它離我這樣近，一聲輕喚便足以叫醒我，而不只是遠遠地隔空感動我。

后來，我開始偷偷寫詩，不在乎寫得好不好，不去想有沒有用，也不在意是否有人懂，愿意寫下去并能很好地寫出來，對自己而言已經(jīng)足夠。

原來，夢想是一種讓你覺得堅持就是幸福的東西。

德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說過：教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，

一個靈魂喚醒另一個靈魂。謝謝你，盛裝蒞臨我的成長……

成長記敘文4

一壺飄著幽香的清茶，一本紙頁已經(jīng)發(fā)黃的具有年代感的書籍。在我的成長旅途中，日月悠悠，總是少不了那一縷悠悠書香。

還記得幼時，那一冊冊連環(huán)畫、小人書就是我的最愛。那時的書香單純可人，那時的書香滿是天真浪漫、純潔無暇。于是至今都記得那鮮艷的色彩、生動的畫面，串聯(lián)起來便是一一個有趣的故事。幼時的書香很甜，夾雜的是灰姑娘跑掉的水晶鞋;是白雪公主與她的七個小矮人;是與夢境中穿梭的愛麗絲;是由小青蛙變來的王子。幸好有這書香縈繞在我的幼年，所以才沒少了那歡笑的奶聲和滿是癡迷的大眼睛，以及那至今純潔的靈魂。

步入中學(xué)，我走進詩詞的國度。這時的書香氣又多了幾分雅致、爽朗、豪氣。是《詩經(jīng)》中于河畔采摘荇菜的窈窕淑女;是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕? 一蓑煙雨任平生。”的豪氣。有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日池塘;也有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋季雅景。隨著這書香氣，我訪“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”的名勝古跡;我感“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“的離別愁緒。這書香氣里，有唐詩、宋詞、元曲，有李白、杜甫、韓愈。幸得這縷書香氣伴我成長，我的人生多了幾分詩意。

或許“篡改”一下余光中的詩句-那月色與雪色之間，書籍是第三種絕色;日月與星輝之間，書香是第四種難得。書香帶我們看的是大千世界、人間煙火，書香陪伴我們成長。

愿你也可手捧同一本書，在窗外的蟬鳴下，飄來的花香里，攜著這一份書香氣，慢慢地成長下去。

成長記敘文5

假期里我讀了許多有趣的書，他們?yōu)槲业拇竽X注入了豐富的營養(yǎng)，開拓了我的視野，讓我了解了那么多聞所未聞的奇趣異事。

就拿世界名著《海底兩萬里》來說吧，這本科幻小說描述了一個“鸚鵡螺”號潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)游旅行，途中經(jīng)歷了種種千奇百怪的歷險的異事，在一次次冒險中，他們發(fā)現(xiàn)了美麗的海底世界，見識了瓦尼科羅群島，經(jīng)歷了托列斯海峽驚魂的一幕，深不可測的海底留下了永遠的謎團，恐怖的大章魚和海底神秘的沉船，讓人們又對海底產(chǎn)生了恐懼感。小說對善良的人們的同情心和惡人殘暴的心進行了對比。當(dāng)聰明的船長和經(jīng)驗豐富的水手們面對困難，齊心協(xié)力，化險為夷，又體現(xiàn)出了人類的聰明才干是那么的優(yōu)秀；面對怪物章魚與其搏斗的場面是那樣的精彩刺激，更體現(xiàn)出了船長臨危不懼，指揮戰(zhàn)斗的過人能力……

這部小說是那么的讓人津津樂道，我認(rèn)識了海洋，認(rèn)識了各種魚類、植物、貝殼等等，我也期待著我也有個如此刺激浪漫的旅行。

成長記敘文6

誠信是一棵茁壯的大樹，是一條源源不斷的小溪。俗話說：“誠信是金。”在古今中外的名人中，就是擁有這樣的美德，才走向成功之路。而名人的誠信故事，更讓我的心靈受到了洗滌和啟發(fā)，激勵伴隨著我成長。

有一次媽媽帶列寧到姑姑家做客，小列寧不小心將花瓶打碎了。因為害怕姑姑批評自己，就一直不敢承認(rèn)。而聰明的媽媽早就猜出是淘氣的小列寧干的，但她裝作若無其事的樣子，一直沒有提起這件事，而是每天給列寧講誠實守信的故事，等待兒子自己承認(rèn)錯誤。終于有一天，媽媽在講故事的時候，小列寧突然大哭起來說：“是我欺騙了姑媽，花瓶其實是我打碎的”媽媽安慰他，并告訴他應(yīng)該怎樣去做。小列寧鼓起勇氣，向姑媽道了歉，并承認(rèn)了錯誤，姑媽不但沒有生氣反而說：“列寧真是個誠實的好孩子??！”從此以后，列寧不再說慌，長大之后受到了人民的尊重和愛戴。

通過列寧的.故事，讓我感受到，無論你所做的事結(jié)果是好是壞，都要誠懇大膽說出來，知錯就改才是最重要的。只要有了誠信，人間也會更美好，只要有了誠信，別人都會欣賞你。假如沒有誠信，那么世界將有多黑暗！整天爾虞我詐、相互猜疑、打打殺殺、滿目瘡痍。誠信是人之本，擁有誠信，你才會心底坦蕩，才會獲得更多快樂和幸福，也才有更多的機會留給自己。從小父母就是這樣教育我做個不說謊話誠實的孩子，在這種耳熏目染環(huán)境熏陶下，我也養(yǎng)成了誠實守信、說到做到的好習(xí)慣。

記得有次數(shù)學(xué)測試考得很不理想，八十多分，我?guī)缀醪桓铱匆谎劬碜?。放學(xué)回家，我的心砰砰直跳，當(dāng)爸媽問道：“考得怎么樣？”時，我知道如果我實話實說，下場肯定是慘的，但不如實說，心會長期不安的。經(jīng)過激烈的思想斗爭，我最終還是告訴了真實成績，爸媽不但沒有批評我，而是同我分析原因，鼓勵我克服困難好好學(xué)習(xí)。還有一次，我和同學(xué)們約好一起騎自行車回家。早上，爸爸要開車送我到學(xué)校，我卻堅決回絕他：“不行，我和同學(xué)說好了，下午一起回家，不能失信。”可是等到下午放學(xué)找到同學(xué)們，她們卻說：“哎呀，我們沒有騎車。”我不禁黯然傷心，心想：“她們怎么這樣不守信用啊！真搞不懂，難道做到誠實守信就這么難嗎？”

同學(xué)們，相信大家都玩過手指“拉勾勾”的游戲吧，雖然是游戲，但它顯而易見地告訴我們“言必行，行必果”的道理。因此，誠信是人人都需要的必需品。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。讓我們共同行動起來，讓誠信的陽光灑滿人間；讓誠信的溪水源源流淌；讓誠信的種子長成呵護我們的參天大樹吧！

成長記敘文7

那一年，她和她，背著小小的書包，走進了同一間教室。

那一年，她們手拉手，成了最親密的朋友，穿梭在人群中。

就這樣一年又一年，她們的友情依舊如初，在那之間，沒有所謂的猜測，也沒有所謂的嫉妒。

可在某一個瞬間，一切都發(fā)生了改變，她開始有意的疏遠她，她的身邊，也不再是那個永恒不變的她了。

她開始慌了，明明之前她們的關(guān)系那么好，怎么現(xiàn)在變成了這樣?她回憶之前曾做過的每一件事，明明沒做過什么對不起她的事啊，也從未和別人在背后說些什么啊!她百思不得其解。

就這樣，她一天天的憂慮著，上課也在想，吃飯也在想，就連睡覺腦子里也都是這個。

她一個人形單影只，偶爾看著她和別人一起嬉笑打鬧，她的心里很不是滋味，她恨不得上去抓住她問個清楚，可話到嘴邊還是咽下去了。

一天天就這樣過去了，她開始淡忘了這件事，只是看著之前形影不離的好朋友，和別人在一起說笑，心中難免有些不快。

后來，發(fā)生了一個意外。

那天她在體育課上摔倒了，胳膊擦紅了一大片，腿也不敢走路，眼淚一滴滴的落到跑道上，聚成一小片水漬。同學(xué)們圍在她身邊，她抬起頭，第一眼看到的就是她，她假裝不在意的將頭扭到一邊，卻伸出手拉起了她。她心潮涌動，就像平如鏡的湖面上泛起層層的微波，半晌，心里都是激動和喜悅。

意外后，她們又和好如初，忍了這么長時間的她，還沒有問出口，她就內(nèi)疚的告訴她，之前的疏遠都是嫉妒心在作怪，她嫉妒她學(xué)習(xí)成績比她好，比她更招人喜歡，比她更懂事，各方面都比她優(yōu)秀。經(jīng)過這么長時間的冷靜，她很愧疚，因為她的嫉妒心，而放棄了自己曾經(jīng)無話不說的好朋友……

于是，這兩個女孩又做回了如膠似漆的好朋友。

那天晚上，那個被疏遠的小女孩覺得自己似乎成長了，她學(xué)會了理解與寬容。那么多事之后，她也看到了蘊藏在那之中的，只屬于她和她的，所謂的友情的本質(zhì)，但那是什么，誰也不懂。

成長記敘文8

從小讀到大的故事在不同的時間有不同的感受，那些故事里的人是讓我仰望的，敬佩的，書讀百遍，其義自現(xiàn)。這經(jīng)典的故事伴我成長。

在上下五千年的歷史天空里穿梭，許多熟悉或陌生的故事在腦海里浮現(xiàn)。有一個故事在這里停格——《聞雞起舞》。

晉朝，祖逖和劉琨在司州做主薄，每天晚上他倆都會談?wù)搰掖笫?，時常談?wù)摰桨胍埂Ｋ麄円庾R到要救國家于水火之中光讀書是不行的。一天夜里祖逖和劉琨睡得正香卻聽到一陣雞叫。那時候，半夜聽到雞叫是不吉利的，但祖逖叫醒了劉坤說：“這可不是壞聲音啊。它在催我們起床了。”于是他倆每日聽到雞叫就起床練劍。日復(fù)一日，年復(fù)一年。不論寒風(fēng)是否如尖銳的刀片刮過臉龐，不論夏日的烈陽是否如火般炙烤著萬物，不論習(xí)武帶來的疲勞或傷痛，依然堅持著……后來祖逖被封為將軍，劉琨被封為并州刺史，他們抗擊著侵略者，為守護家園一次次浴血奮戰(zhàn)后殉戰(zhàn)……

小時候讀到這個故事只理解了堅持的意義，幾年后，再讀到這個故事時，心里除了告訴自己堅持才能成功以外，還有那份愛國之情在燃燒，更有對所有愛國戰(zhàn)士的頑強斗爭的敬佩之情。他們那種不怕吃苦，不畏險阻的奉獻精神是那么可貴也那么普遍。在那個戰(zhàn)火紛飛的時代。

許多學(xué)生都會迷茫：“我為什么要學(xué)習(xí)?為中華之崛起而讀書跟我有什么關(guān)系?國家大事又輪不到我操心?！钡俏蚁胝f：“身邊的每一件小事都關(guān)乎著國家，當(dāng)你說出自己是中國人時，你就代表了中國。當(dāng)你的身份證上顯示出你的國籍時，你就代表了中國。祖國是我們的第二個母親，作為她的孩子，不應(yīng)該報答她們嗎?就個人來講，讀書是為了自己的前途與命運，不因該努力爭取嗎?”也有很多學(xué)生會抱怨，想放棄，對于現(xiàn)在的壓力而不堪重負，可看看你身旁，多少人與你處在同樣的境地，可他們卻還不是迎頭向上，在努力著。

《聞雞起舞》這個故事點醒了在處于迷茫，疑惑，思考中的我，從古至今，多少人都沒有選擇的余地卻依然樂觀向上，面對這么多選擇的我們，為什么要選擇逃避和墮落呢?在這些人的面前，我們的所有懦弱都羞愧難當(dāng)。

讓堅持成為灌溉成長種子的一股甘泉，讓鮮紅的顏色與激情成為我們特殊的光芒，讓我們鮮紅的血液在吶喊與歷史中那些人的奉獻中翻騰，奔涌。

那雄雞在我的腦海里，生活里，為了她，盡自己的最大的努力，去貢獻。

成長記敘文9

童年像一個七彩的夢，有哭有笑，有喜有怒……又似一條小河，歡快地流過。許多趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河里，游來游去。

剛學(xué)會走路沒多久，我常常在家里嚷嚷：“快快長，快快長……”媽媽笑著問：“長大后，你準(zhǔn)備干什么？像姐姐一樣當(dāng)一名教師，好嗎？”我搖搖頭，雖然人們都說姐姐是個好園丁，和孩子們在一起，永遠顯得年輕。爸爸說：“快長吧，長大像郭晶晶姐姐一樣，當(dāng)個運動員，為祖國爭光?！蔽矣謸u搖頭，雖然在電視機旁為大姐姐加油，經(jīng)常拍紅了手掌。我神秘地對媽媽說：“我長大了希望每天都有人陪我玩……”稍大一些，有了自己的個性。當(dāng)春風(fēng)徐徐吹來時，田野里，麥苗青翠欲滴。正是春耕時節(jié)，大人們忙著播種。我呢，也不愿乖乖地待在家里，就拿著小鐮刀，拎著小籃子，沿著狹窄的田埂，來到一望無際的田野上挖野菜。結(jié)果回來時，人變成了一條“小泥鰍”，爸爸媽媽看了都笑彎了腰?，F(xiàn)在，我長大了，很想改掉衣來伸手，飯來張口的壞習(xí)慣。于是，就學(xué)著媽媽的樣子，燒飯做菜。那笨手笨腳的樣子，滑稽可笑，但我卻總是樂此不疲。因為在我眼里，成長就是快樂，我成長，所以我快樂！

成長記敘文10

今天高年級數(shù)學(xué)教研組開展活動，聽車美華老師講課，我作為領(lǐng)導(dǎo)被邀請參加這次活動。這一次活動，讓我感覺耳目一新，對于一部分老教師應(yīng)該是一種激勵，也讓我感覺到我們學(xué)校于紹波老師英年早逝之后，作為數(shù)學(xué)學(xué)科小組自主互助教學(xué)課堂改革，骨干教師的隊伍依舊堅強，讓我感到“柳暗花明又一村”。

本節(jié)課從導(dǎo)、學(xué)、講、練、評五大環(huán)節(jié)精雕細琢，從透徹研究教材的基礎(chǔ)上設(shè)計出了簡練、全面的導(dǎo)學(xué)作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生回家自主學(xué)習(xí)，課堂上先交流導(dǎo)學(xué)作業(yè)入手，小組探究學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生在這個環(huán)節(jié)雖然還有些拘謹(jǐn)，但也漸入狀態(tài)。學(xué)生組內(nèi)統(tǒng)一了答案，不明白的問題開始了討論，教師在巡回指導(dǎo)的過程中學(xué)生也向老師請教，一部分組把不明白的地方寫在了黑板上，供下一步全班研究學(xué)習(xí)。

“講”這個環(huán)節(jié)，老師針對學(xué)生提出的問題開始了講解，（評課的時候老師們建議這部分應(yīng)該讓學(xué)生來講），總結(jié)出了反比例的關(guān)系式及正反比例的區(qū)別，還有生活中量的關(guān)系，點出了一些要注意的問題。這個環(huán)節(jié)教師沒有敢于放開還是很可惜的，說明老師在學(xué)生自主探究問題上還是不放心，需要加強研究。

總結(jié)出規(guī)律后，開始練習(xí)，教師設(shè)計出了不同題型，由淺入深，層層深入，到測評環(huán)節(jié)，一氣呵成。盡管還存在著一些問題，但小組自主互助教學(xué)課堂改革的路上我們?nèi)w教師都在不斷前進，小組長的培養(yǎng)、鼓勵評價等已見成效，我欣慰我期待。

成長記敘文11

我的人生就像是一朵生長在花園里的花朵的一生，父親寬厚的肩膀，從我出生開始就為我遮風(fēng)擋雨，母親溫柔的懷抱永遠為我的到來敞開。生活在花園里的每一朵花都，有屬于自己的園丁照顧，不會有實業(yè)的毛毛蟲，只有辛勤的蜜蜂，我在父母的呵護中成長著，他們的保護從來不是讓我一無所知的溺愛他們讓我深深明白了社會，嚇得殘忍卻始終不曾親眼見識，他們告訴我他們用他們的經(jīng)驗來告訴我，聰明的人不會去嘗試而使用他們得出的經(jīng)驗，當(dāng)做寶貴的知識，汲取從中的教訓(xùn)和淚水。小小的花骨朵在枝頭咸咸的，淚水會加速它的枯萎，唯有帶著甜蜜的語錄會讓它綻放。

在呵護中成長，并不意味著沒有挫折和父母，本就是他們指導(dǎo)我們成長的人物，挫折要學(xué)會自己解決，就像花園里的花，也會經(jīng)過風(fēng)霜雨雪，如果輕易被挫折打敗，又如何受得住更加殘暴的天災(zāi)人禍?；▓@里的野花也有秘方去采摘，卻沒有園丁的照料，他們依然堅強又美麗，是有的花朵比不上的。

我從小就知道自己是非常幸福的，因為我有一對很好的父母，他們耐心的教導(dǎo)我，包容我，我在他們的呵護下成長，我少受了很多磨難，可我也了解，有很多跟我一般大小甚至比我更小的孩子是沒有父母的，他們擁有的很少，渴望的也不多，他們堅強的在不被人注意的夾角努力綻放著，想通過自己的努力得到別人的贊美和喜愛，那樣的人被稱作孤兒，他們有的是被父母拋下的，有的是父母不幸離世的，他們有的從未被父母的愛圍繞，有的曾經(jīng)擁有這兩類都是不幸的孩子，我現(xiàn)在擁有的這幸福卻從來不曾因某件事件怨恨父母，因為我的幸福是他們給予的。

我在他們的呵護下成長，卻從不懦弱脆弱，他們的呵護是為了讓我更堅強，我會永遠銘記父母對我的呵護，使他們讓我的人生擁有了更多的絢麗色彩。

成長記敘文12

在浩瀚的書海中，我最喜歡一本洋溢著詩意的書——《絕境狼王》。

小時外婆給我講《狼和羊》的故事，狼的殘忍狡詐讓我十分懼怕，可是《絕境狼王》卻讓我領(lǐng)略了狼詩意般的生活，通過作者細膩的描述，我感受到狼族間深沉的母愛、溫暖的友情、堅定的信念和超常的智慧。原來即使是在野外奔跑的狼，也可以過著詩一般的生活。

書的開頭描述了一只叫福狼的小狼崽，由于出生缺陷，遭到狼族淘汰，被一只叫雷霆之心的灰熊收養(yǎng)，這對“奇特”母子詩意般的生活深深地吸引了我，他們可以下河捕魚;在灑滿陽光的田野挖野菜;一起抹著眼淚吃洋蔥;在冬日陽光的午后愜意的打滾;在夏天陰涼的樹蔭下睡懶覺……一切都那么溫馨、美好而充滿詩意，彌漫著濃濃的親情。原來狼的世界里不僅僅只有捕食時的兇殘，還如此豐富多彩。

雷霆之心有著博大的胸懷，她不僅教會了小狼生存的本領(lǐng)和技能，還啟發(fā)了它的狼性，幫助它尋找自己的生母，教導(dǎo)它如何成為一只真正的狼并在狼族中樹立自己威信，不管是過程中福狼經(jīng)歷了饑餓和寒冷還是差點被大雪覆蓋變成雪球，作者都不忘用詩意的環(huán)境做點綴，無論是月光下大草原里搖曳的樹枝還是白雪皚皚的曠野上奔跑狼群的優(yōu)美曲線，都給人詩意般的美感。

福狼和它的同伴們詩意般的生活引發(fā)我無限的遐想，一本本有趣的書伴我成長。

成長記敘文13

什么聲音?轉(zhuǎn)身看，是消防水管外的玻璃被我撞碎了一地。我的后背撞得生疼。在我身邊剛得了校級警告的男生問我還好嗎。我忍著淚吸了口氣，搖了一下頭作為答復(fù)。在我準(zhǔn)備走開的時候，一個令人厭煩的聲音響起：“夏婉倩，跟我來。劉生，你也別太囂張?！蔽野戳税垂烙嬕呀?jīng)青紫的背，跟去。

到了辦公室，嚴(yán)老師坐下，我痞氣地站在她的面前。這女人和她的姓一樣，待人嚴(yán)得緊，好像讓我舒服點她就難受。畢竟我犯事也不是一次兩次了，她直接拿起電話，按下快捷鍵撥了過去，“是我……夏婉倩在我這，你來一下……快點。”沒一會，推門進來了一個人，她是我的班主任，姓張?！澳阆瘸鋈ィ液湍愕陌嘀魅我煤谜勔幌履愕耐藢W(xué)問題，”姓嚴(yán)的點著我說，拽的像二八五萬一樣。我推門時有一只手抓住了我的胳膊。“婉倩，不會有事的?！蹦桥鷰е耷唬屛业男哪粍印ＭＶ鼓且幻?，我把門推開，走了出去。

辦公室時而會傳出來拍桌子的聲音。開始我并未為其所動，但慢慢的，我不由自主地貼到門面，門的那邊不斷傳出剛剛安慰我的人的道歉聲，讓我的心里酸酸的。上初中以來，我犯的事大大小小幾十件是有的。父母不愿意管我，每每出事，給我擋災(zāi)的只有張老師。她為什么待我這般好?她為我向人道歉過多少次?不知，她是否也曾想過放棄?不知覺間，我的眼眶溫潤了。

那次等待的時間似乎特別的長，長到我開始懺悔做過的混蛋事，長到眼淚流汗。張老師出來的時候，眼圈紅紅的，但卻仍給我一個大大的笑容。我猛的鞠了一躬?！爸x謝。”我說出了一直在想的話。

第二天起，我開始認(rèn)真聽課，回家寫作業(yè)，努力追上大家學(xué)習(xí)的步伐，拒絕那些把我?guī)У母鼔牡呐笥?，不顧好學(xué)生的嫌棄，一定要和人品好的人交友，破天荒地見老師都問好，連嚴(yán)主任也不例外，這也算圓了她的夙愿吧，我留起了長發(fā)，做事變得矜持，盡量對得起自己溫柔若水的名字。沒多久，我變了很多。

青春的時候，不怕犯錯，只怕不糾。我很慶幸能在雙十年華間及時改正，沒走更多的歪路。所以，我的青春，因改正而不同。

成長記敘文14

陽光是什么？陽光就只是照耀大地、照耀黑暗的陽光。我想應(yīng)該不是，我覺得陽光是哺育我們茁壯成長的母親。

如果說母親是陽光，那我就是被陽光照耀的大地，從一開始就生活在一個溫馨幸福的大搖籃里。

初一第二學(xué)期第一次月考，我考得還不錯，但英語和地理都考砸了，媽媽不但沒有罵我，還鼓勵我說：“這次雖然沒有，但你也有收獲呀，你想想看，你經(jīng)過了一次風(fēng)雨就知道了自己的不足，難道不是一件好事嗎？不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？我聽媽媽這樣說心里就更愧疚了，心里埋怨自己說：“為什么考前不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？

從那以后，我仿佛成了分?jǐn)?shù)的奴隸，總跟著分?jǐn)?shù)走，它時刻牽動著我的心。使我一刻也不能得到放松，好像一放松，后面的對手就沖上來把你壓下去。如果后面的對手追上來，我一定會反抗，我不會被他們打敗的，因為曾有人這樣說過：“沒有人能夠打敗你，除非你自己先倒下。”這句話一直激勵著我，激勵著我。

母親還可以是一棵強壯的大樹，那我也就是小樹，小樹的健康成長，離不開大樹的關(guān)愛和照顧，在困難面前，大樹不畏困難阻擋風(fēng)雨，炎熱之時為我們遮蓋炎日，大樹多么無私偉大呀！

是陽光給了我溫暖的心靈；是陽光給了我自信的力量；是陽光給了我美好的生活和；是陽光給了我追求的夢想，在溫暖的陽光下，我快樂的生活著，快樂的生活著。

我在陽光下成長,那陽光滋潤著我,愛撫著我,就像媽媽一樣,陽光是閃爍的,陽光是溫暖的，把我照的通紅通紅.它使我把學(xué)習(xí)趕了上去.我喜歡那陽光,我真得好喜歡那陽光。

陽光給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞明亮。

成長記敘文15

我是一位可愛的小姑娘：瓜子臉，濃眉毛，大眼睛；與別人不同的是，我戴著一副高度近視鏡，這副近視鏡可是我讀書的饋贈??！因為喜歡蜷在沙發(fā)里讀書，才有了這位形影不離的“朋友”。

雖然說本小姐的興趣廣泛，可是我最喜歡的還是讀書。因為讀書可以明目、可以聰慧、更重要的是能夠?qū)W到很多做人的道理。我讀的書包羅萬象：童話故事、寓言、小說、詩歌、科技知識等在我的小書櫥里應(yīng)有盡有，你如果有時間可以來參觀一下哦。

四年級的時候我讀過一本《作文大全》，知道了寫好作文必須具備的幾個條件，一是要多看點課外書，二是要學(xué)會貫通，三是要背誦二百首古詩，一百篇古文，四是要積累好詞好句。我從中學(xué)到了很多的作文技巧，最重要的一點就是寫作文必須要真實才能生動感人。它幫助我提高了作文水平，所以爸爸經(jīng)常“獎勵”我，獎品就是我書櫥里的那些大部頭—《三國演義》、《紅樓夢》……

說起《三國演義》，那可是我最喜歡讀的書，它是我國的四大名著之一，主要講了孫權(quán)、劉備、曹操等人三強鼎立，統(tǒng)一天下的故事。書中的主人公都是些英雄好漢，他們不管經(jīng)受怎樣的磨難，從來都是頂天立地，從不低頭折節(jié)。這些英雄真讓我佩服。說起里面的故事，七步成詩給我的感觸最深了。

曹操不幸身亡后，他的兒子曹丕繼承了王位，可他嫉妒心太強，害怕有人跟他爭奪王位，就想把他的弟弟們處死，免除后患。于是就找了一個借口把最有才能的曹植捉了起來，要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩，如果作不出就從重治罪，絕不輕饒。曹植聽后向前邁去。一步、兩步……已經(jīng)是第六步了，如果邁出第七步還作不出詩來性命難保。這時忽然聽到曹植吟道：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！”曹植真聰明啊！曹丕聽后流下了眼淚，就貶了曹植的官，放曹植離去。

我第一次讀它的時候，我真恨死了曹丕。如果我是曹操，一定讓曹植繼承王位，看曹丕狼狽的樣子。當(dāng)我再一次讀它的時候把這個故事理解為：曹丕雖然有嫉妒心，想殺掉曹植，但是他并不是那么絕情寡義，而是在為自己提供利益，是可以理解的。每個人都有嫉妒心理，這是很正常的，這里面當(dāng)然也包括我。這就是我兩次讀同一本書的不同收獲。所以就更能明白“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這個道理了。

……

多讀課外書我得到了好處，我不僅提高了作文水平，還懂得了做人的道理。做人就要堂堂正正的做人，不要嫉妒別人，陷害別人，想比別人有才能就應(yīng)該自己去努力，做一個自強自立的人，長大后才會有出息。

第三篇：成長記敘文

成長記敘文1

可以說，我是一位是舉手難于上青天的超重度患者，一個星期頂多舉三次手，而且最多只有一次被叫起來回答問題。到了六年級，我卻慢慢成長成了一位一周最少十五次的種子型舉手員。為什么呢？請看：

這是在一節(jié)平淡無奇的英語課，同學(xué)們都沉浸在聲情并茂地朗讀之中。我的注意力卻跑到了英語老師身上。只見她用粉筆畫好了一個表格，上面寫著“一、二、三、四”。這是干什么呢？老師這時做了一個停的手勢：“從現(xiàn)在開始，發(fā)言一次加一分，下課后，分值是前三名的有博雅幣！”什么？舉手發(fā)言都有博雅幣，老師真是財大氣粗啊！一想到我平時就不愛舉手發(fā)言，我立刻就像霜打的茄子——蔫了。

“下面，我們來上課，”任老師大聲說道，“圖中的小男孩和小女孩在做什么呢？請解答?！卑嗬镞@時靜得地上掉一根針都能聽見，大家都在冥思苦想。這個男生的右邊是一個牌子，到底是什么呢？到底是什么？莫非是車站牌？有可能。對面還有一輛大巴呢！我確定了答案，正準(zhǔn)備舉手時，心里突然冒出了一個念頭，要是我說錯了，怎么辦呢？不僅不加分，還會遭到同學(xué)們的嘲笑。不，我的答案一定是對的……我的手不斷地放下，再舉起，再放下……沒想到，正在我猶豫之時，老師竟然叫到了我的名字。我“噌”地一下站了起來，結(jié)結(jié)巴巴的說道：“他們……他們準(zhǔn)備坐公……公共汽車?！崩蠋熅谷晃⑿χc了點頭：“好，說得不錯。”在表格上給我加了一分。我長呼一口氣，坐了下來，拍了拍自己正在咚咚狂跳的小心臟，原來發(fā)言也沒有這么難?！?/p>

從此我便有了信心，相信答錯也沒有關(guān)系。我一直快速地舉手，老師突然又叫到了我，我小心翼翼地從口中吐出答案。雖然我不怕說錯，但我還是害怕老師批評呀！“說得真好，為你加兩分?！鳖D時我的心里猶如綻開了一百朵鮮花。哈哈，我不僅收獲了三枚博雅幣，還收獲了自信，成了舉手的常客。

舉手，一個小小的動作令我成長。

成長記敘文2

我是南京梅山第一小學(xué)一年級3班的董心蕊，一個喜歡新鮮事物、樂于探索、開朗的女孩。在自己的學(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常會使用電腦、手機等查找學(xué)習(xí)資料和解答題目，有時候也會想要玩游戲。

有一次爸爸和媽媽不在家，爺爺和奶奶去超市買東西了，我一個人在家就想玩一玩游戲，我就打開了平板電腦，玩的非常開心。下午爸爸和媽媽回來后看見我在玩游戲，就問我什么時候開始玩的作業(yè)寫好了嗎？我說還沒有，媽媽說我玩的時間太長了就把電腦拿了過去。媽媽和我說網(wǎng)絡(luò)上面有很多我們小朋友不知道的東西，玩的時候也要控制好時間，不然會影響學(xué)習(xí)。

從那次之后我知道了電腦和手機的游戲雖然會讓我很開心，但是長時間的玩會影響我們的健康成長和學(xué)習(xí)。所以小朋友們大家一定要注意哦！

成長記敘文3

光陰似箭，日月如梭。我們的小學(xué)生活只剩下那轉(zhuǎn)瞬即逝的40多天了。剛上一年級，第一次佩戴紅領(lǐng)巾，第一次在國旗下宣誓的時候，仿佛就在昨天、就在眼前。

一年級的時候，我只是懵懵懂懂的知道它是一面國旗，上面有5顆星星的旗幟，是我們中國的國旗。隨著時間的推移，我慢慢了解和體會到國旗真正含義，國旗的紅色代表著革命，它是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命染紅的，一顆閃亮的大星星被四顆小星星圍繞著代表在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和指引下，中國人民取得了革命的大勝利和各族人民的大團結(jié)。面對國旗，聽著《義勇軍進行曲》，看著國旗緩緩升起，心中無比驕傲和自豪。從此，我對五星紅旗產(chǎn)生了崇高的敬意。

紅旗飄飄，引我成長。

每周一次的升旗儀式是我最盼望的時刻，每周一早上，我都是早早的來到學(xué)校，懷著崇敬的心情參加升旗儀式，看著升旗手表情莊重、隨著國歌的響起，緩緩而有節(jié)奏的把國旗升上去，我心里就特別地羨慕和激動：“如果我也是升旗手，該多好??！”可是，當(dāng)升旗手可不是這么容易的事，不僅學(xué)習(xí)成績要好，各方面都要求拔尖，這樣才能從學(xué)校脫穎而出，成為同學(xué)們心目中神氣的升旗手。不知道是從什么時候開始，我立下了志愿——小學(xué)階段必須當(dāng)一次升旗手。于是，在五星紅旗的指引下，我開始一點一點的變化著，一點一點的進步著。雖然遇到很多的困難，不少的挫折，雖然也有偷懶磨滑的時候，可是每每看到國旗，看到五星紅旗，想到了我的愿望，我便一次次克服了，戰(zhàn)勝了自己。功夫不負有心人，終于我很榮幸的被老師和同學(xué)們評選為升旗手。當(dāng)我和另一名同學(xué)昂首挺胸走到五星紅旗下；當(dāng)聽到播報員喊到我的名字時；當(dāng)我面對全校三千多名老師和同學(xué)時，激動、喜悅、自豪、感激的心情，交織在心頭。五星紅旗緩緩升起，迎風(fēng)飄揚，它陪伴了我多少個歲月，如果沒有它的指引，我根本不可能達成我的愿望，是它引領(lǐng)我成長、看著我進步！

從此，在我以后的人生道路上，不管有多么坎坷難行，荊棘叢生，我的面前總會出現(xiàn)一面五星紅旗在前面迎風(fēng)飄揚，提醒我要不怕困難、不要放棄、堅持下去，向著自己的夢想不斷前進！

紅旗飄飄，引我成長。有了五星紅旗的指引，我的人生一定更加絢麗多彩。

成長記敘文4

誠信是一棵茁壯的大樹，是一條源源不斷的小溪。俗話說：“誠信是金?！痹诠沤裰型獾拿酥?，就是擁有這樣的美德，才走向成功之路。而名人的誠信故事，更讓我的心靈受到了洗滌和啟發(fā)，激勵伴隨著我成長。

有一次媽媽帶列寧到姑姑家做客，小列寧不小心將花瓶打碎了。因為害怕姑姑批評自己，就一直不敢承認(rèn)。而聰明的媽媽早就猜出是淘氣的小列寧干的，但她裝作若無其事的樣子，一直沒有提起這件事，而是每天給列寧講誠實守信的故事，等待兒子自己承認(rèn)錯誤。終于有一天，媽媽在講故事的時候，小列寧突然大哭起來說：“是我欺騙了姑媽，花瓶其實是我打碎的”媽媽安慰他，并告訴他應(yīng)該怎樣去做。小列寧鼓起勇氣，向姑媽道了歉，并承認(rèn)了錯誤，姑媽不但沒有生氣反而說：“列寧真是個誠實的好孩子??！”從此以后，列寧不再說慌，長大之后受到了人民的尊重和愛戴。

通過列寧的故事，讓我感受到，無論你所做的事結(jié)果是好是壞，都要誠懇大膽說出來，知錯就改才是最重要的。只要有了誠信，人間也會更美好，只要有了誠信，別人都會欣賞你。假如沒有誠信，那么世界將有多黑暗！整天爾虞我詐、相互猜疑、打打殺殺、滿目瘡痍。誠信是人之本，擁有誠信，你才會心底坦蕩，才會獲得更多快樂和幸福，也才有更多的機會留給自己。從小父母就是這樣教育我做個不說謊話誠實的孩子，在這種耳熏目染環(huán)境熏陶下，我也養(yǎng)成了誠實守信、說到做到的好習(xí)慣。

記得有次數(shù)學(xué)測試考得很不理想，八十多分，我?guī)缀醪桓铱匆谎劬碜?。放學(xué)回家，我的心砰砰直跳，當(dāng)爸媽問道：“考得怎么樣？”時，我知道如果我實話實說，下場肯定是慘的，但不如實說，心會長期不安的。經(jīng)過激烈的思想斗爭，我最終還是告訴了真實成績，爸媽不但沒有批評我，而是同我分析原因，鼓勵我克服困難好好學(xué)習(xí)。還有一次，我和同學(xué)們約好一起騎自行車回家。早上，爸爸要開車送我到學(xué)校，我卻堅決回絕他：“不行，我和同學(xué)說好了，下午一起回家，不能失信?！笨墒堑鹊较挛绶艑W(xué)找到同學(xué)們，她們卻說：“哎呀，我們沒有騎車。”我不禁黯然傷心，心想：“她們怎么這樣不守信用??！真搞不懂，難道做到誠實守信就這么難嗎？”

同學(xué)們，相信大家都玩過手指“拉勾勾”的游戲吧，雖然是游戲，但它顯而易見地告訴我們“言必行，行必果”的道理。因此，誠信是人人都需要的必需品。我們誠信待人，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。讓我們共同行動起來，讓誠信的陽光灑滿人間；讓誠信的溪水源源流淌；讓誠信的種子長成呵護我們的參天大樹吧！

成長記敘文5

打開記憶的畫冊，放眼往事的長河，我感慨萬千，那走過的上百歲月浮現(xiàn)于眼前……

首先映入眼簾的是我童年時最為珍貴的回憶。記得那是我四年級時的一個下午，我正在上體育課，忽起大風(fēng)，寒風(fēng)凜冽的呼嘯而來，蓬松的衣服鼓起來了，使人不禁直打哆嗦，我這差體質(zhì)的身體曾不止一次的帶來病癥，這樣惡劣的天氣下難免會使我憂慮起來，眉心緊鎖。雙手不停地互搓取暖，同時還惆悵的望著藍天，此時它已變得暗淡無光，烏云似有遮天蔽日之勢，鋪天卷地的翻滾而來。不久下起了中雨，黃豆大小的雨點散落在身上，我凍得快受不了了。小跑回家，再這樣淋濕下去，我知道自己一定會得發(fā)燒感冒不可，但上天總會違背人意，家里的溫暖是我好受一些，舒服多了，可沒過多久小腿便有反應(yīng)了，如抽筋般疼痛，仿佛綁上了十多公斤的沙袋，見此情景自己趕忙挽起褲腿至膝蓋一處，之后我大驚不已，整條腿上布滿了紅點點，便知這是得了紫癜一病。疼痛愈演愈烈，我經(jīng)受了人生中第一次重病折磨，趴在沙發(fā)上已泣不成聲，父母焦急萬分，我可以聽見他們不停撥電話給親戚的聲音。

從那一天開始我整整度過了將近半年的病期，期間沒有踏出家門半步，我品嘗了人生中除學(xué)習(xí)之外單調(diào)乏味生活的滋味，幼小心靈得不到滿足和飛翔，我像一只籠中小鳥期盼著“出籠”的那一刻，呆呆的凝望藍天，耳邊回響起在操場自由玩耍的歡歌笑語，憂郁心境從那時起在我心中萌芽……

艱苦的日子依依不舍而去，剛體驗?zāi)蔷眠`的快樂日子不久，那累人不堪的病癥變了身又降臨在我的生活中了，這一次它名叫“哮喘”。

它來勢洶洶，在一個酷熱的夏天來襲。春轉(zhuǎn)下之時，正是春風(fēng)得意之時，他來也匆匆，去也匆匆，但所到之地一片狼藉，枯葉紛飛帶動塵埃亂舞于空中，讓我的呼吸道時刻有其存在，日積月累發(fā)作于那一個晚上。不知是哪一天晚上，我如常態(tài)準(zhǔn)備入睡，剛一挨枕頭，脖子里發(fā)出一陣嗡嗡聲，似空中驚雷又如平地而起，不大不小但足以讓我無法合眼。細心的父母發(fā)覺異常，隨聲讓我咳一咳，但情況向劣勢發(fā)展，每呼吸一下必有一聲伴隨，無奈，我只好用坐在椅子上，頭枕在桌子上的枕頭這樣的方式來度過一個不眠之夜。此后每當(dāng)酷暑之時，哮喘一病日夜不分的折磨著我的身心，痛苦難耐，何以為之。

熬過了一年又一年，今天的我把強身健體作為一劑良藥來服，我知道當(dāng)再次面對“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”時我將坦然相迎，無畏它這一挫折來襲，歡笑著度過每一天。

遙想那些難以忘懷的經(jīng)歷，我知道病魔是我所面對的最大挫折，在塔身上我體驗了數(shù)十次的痛苦，收獲了千萬條“鐵的臂膀“,磨練意志，勇往直前將會是我人生路上的風(fēng)帆，而我也將會在挫折中繼續(xù)成長，在自己的人生路上揚帆遠航！

成長記敘文6

那一年，她和她，背著小小的書包，走進了同一間教室。

那一年，她們手拉手，成了最親密的朋友，穿梭在人群中。

就這樣一年又一年，她們的友情依舊如初，在那之間，沒有所謂的猜測，也沒有所謂的嫉妒。

可在某一個瞬間，一切都發(fā)生了改變，她開始有意的疏遠她，她的身邊，也不再是那個永恒不變的她了。

她開始慌了，明明之前她們的關(guān)系那么好，怎么現(xiàn)在變成了這樣?她回憶之前曾做過的每一件事，明明沒做過什么對不起她的事啊，也從未和別人在背后說些什么啊!她百思不得其解。

就這樣，她一天天的憂慮著，上課也在想，吃飯也在想，就連睡覺腦子里也都是這個。

她一個人形單影只，偶爾看著她和別人一起嬉笑打鬧，她的心里很不是滋味，她恨不得上去抓住她問個清楚，可話到嘴邊還是咽下去了。

一天天就這樣過去了，她開始淡忘了這件事，只是看著之前形影不離的好朋友，和別人在一起說笑，心中難免有些不快。

后來，發(fā)生了一個意外。

那天她在體育課上摔倒了，胳膊擦紅了一大片，腿也不敢走路，眼淚一滴滴的落到跑道上，聚成一小片水漬。同學(xué)們圍在她身邊，她抬起頭，第一眼看到的就是她，她假裝不在意的將頭扭到一邊，卻伸出手拉起了她。她心潮涌動，就像平如鏡的湖面上泛起層層的微波，半晌，心里都是激動和喜悅。

意外后，她們又和好如初，忍了這么長時間的她，還沒有問出口，她就內(nèi)疚的告訴她，之前的疏遠都是嫉妒心在作怪，她嫉妒她學(xué)習(xí)成績比她好，比她更招人喜歡，比她更懂事，各方面都比她優(yōu)秀。經(jīng)過這么長時間的冷靜，她很愧疚，因為她的嫉妒心，而放棄了自己曾經(jīng)無話不說的好朋友……

于是，這兩個女孩又做回了如膠似漆的好朋友。

那天晚上，那個被疏遠的小女孩覺得自己似乎成長了，她學(xué)會了理解與寬容。那么多事之后，她也看到了蘊藏在那之中的，只屬于她和她的，所謂的友情的本質(zhì)，但那是什么，誰也不懂。

成長記敘文7

那些清澈明亮的青春，那些寂寞飛揚的年華，那些干凈甜美的夢想，那些繁瑣憂傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲，那些一碰就不見了的過往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我都懷念，并且珍惜。

伴著最后一聲音嘶啞的蟬鳴消失，伴著最后一片枯黃的葉子從枝頭飄落，真可謂秋意闌珊了。在這個蕭瑟的季節(jié)里，我擁有著《余秋雨文集》。

我對雨總有著一種莫名的感情，特別是綿綿的秋雨。望著它從很高很高的蒼穹落下來，落到很遠很遠的田野那邊去，心也就會像一泓新漲的秋水，明晃晃的，讓細細的雨絲兒款款牽起。夜闌人靜時，我坐在為燈下，注視著窗前的秋雨，忍不住翻開了這本還散發(fā)著墨清香的書，開始了一段寂寞的旅程，走進了一段塵封的歷史。自己仿佛一位踟躕的旅人在沉重的歷史中艱難地跋涉著。

從商風(fēng)到唐雨，從秦朝焚書坑儒到康乾文字獄，從晉魅賦文到宋元詞曲，一路走來，只有秋雨陪伴，雨打在身上，心上，都痛了；從道士塔到柳公司，從廟宇到青云譜，從沙中的清泉到西湖的風(fēng)景，從都江堰到吳江船，一路走來，只有秋雨陪伴，雨咂在身上，心上，重得使我無法抬頭，難以呼吸；從竹林七賢到天一閣范成大，從潑墨揮毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公，從掌握朝權(quán)的重臣到花街撫琴的女子，一路走來，只有秋雨陪伴，雨刺在身上，心上，我只有謙卑地低下頭，生怕手放錯了地方。

再美好的景色，難道只要沾上了中國的歷史，就一定會變得如此沉重嗎？重重的青石臺階，厚厚的石城墻，就連路邊偶坐的老人，臉上的皺紋，都已爬得密密的`……

這便是秋雨，無法在西湖邊贊嘆水好綠，無法在沙漠中感慨沙好黃，更無法在陽關(guān)邊上說：“雪真白！”這便是秋雨。不像“自封”的文人那般，將風(fēng)花雪月反復(fù)呻吟，將雞毛蒜皮盡量擴充。中國真正的文人，只能是孤寂的，沉重的，即便流連于風(fēng)月場也依然，因為，即使是青樓女子，也算是半個文人。

秋雨從很高的九重天上落下，太高了，便有了高處不勝寒的感覺和滋味。來雨滲入深深的泥土里，太深了，便顯得苦澀而艱難。秋雨——如一壺上好的碧螺春，需慢慢地沏，慢慢地品。在速食一切的今天，又有誰會去慢慢品嘗那苦澀的清茗呢？于是，連續(xù)幾年來文人的清高與尷尬在秋雨身上繼續(xù)。

于是，我依然喜歡秋雨，靜靜一人，坐在窗前聽雨，更愿意變成一滴水，融入秋雨……

人生，就是一節(jié)在鐵路上飛馳的列車，而我，則是那個懷里抱著書本的乘客，瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字，望著窗外那飛舞的人生，不停地轉(zhuǎn)動的時光，我陷入了深思……

經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的煩惱憂愁，都離我而去。在我的腦海中，只剩下那壯闊浩瀚的故事，一次次沖擊著我的心房。

經(jīng)典，讓我學(xué)會了堅持。翻開海明威的《老人與?！?，我仿佛看見那多日無獵物的老漁夫，仍然無悔地選擇踏上那漁船，又一次踏上了途。這一次，他是幸運的，卻又是不幸的，他捕到了一條大馬哈魚，可血腥味吸引了鯊魚，來與他爭搶獵物，他并未灰心，在狂風(fēng)暴雨中與鯊魚戰(zhàn)斗，終于帶著大馬哈魚的骨架上了岸，傲然說出：“人可以被毀滅，但不可以被打敗?！笔堑模瞬荒鼙淮驍?，無論前方的路怎樣，我都將一如既往地走下去，該來的總是會來，無法逃避時只能一戰(zhàn)，縱使毀滅亦無悔！

經(jīng)典，讓我讀懂了人情冷暖，世事無常。翻開莫泊桑的《羊脂球》，我看見了善與惡。妓女羊脂球和一群法國貴族去逃難，貴族們沒有帶食物，羊脂球慷慨地把自己的食物分給了他們，路上他們遇到了一位普魯士軍官，說必須讓羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。為了大家，羊脂球只好含淚順從，第二天，他們又能出發(fā)了，這次，羊脂球沒有帶多少食物，可貴族們卻冷漠地看著她，辱罵他是一個無恥的妓女?？吹竭@，我久久無言，一群貴族竟不如一個妓女。我終于明白，善與惡并不在于職位大小，心中有愛，就已足夠。

翻開《圍城》，我看見世俗的人生；品讀《紅樓夢》，我明白了感情的最難割舍；翻讀《母親》，我明白了父母那份不變的愛……

在成長的歲月里，我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本，我默默地成長，合上書本，我看見百變的人生。

一本本經(jīng)典讓我們成長，看懂人生中的花開花落，我已停不下成長的腳步。

經(jīng)典，伴我一生！

成長記敘文8

不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。

進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。

不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴(yán)格的教誨要求。單是我把長發(fā)剪短，就有沒完沒了的煩惱跟隨腦后。

小時候，準(zhǔn)確地說應(yīng)該是四年級以前。童年時代的我是多么的天真快樂。短短的頭發(fā)是多么的簡潔干練。無論遇到熟人或是陌生人都會不約而同地夸我：”這小姑娘的頭發(fā)又黑又直，如果是長發(fā)一定很漂亮?！懊慨?dāng)聽到這樣的贊揚心里像喝了蜜一樣甜。

是的，也是這些贊揚的話語使我在四年級后開始留長發(fā)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)其實留長發(fā)是有很多麻煩，于是在小學(xué)的最后一個暑假時我又恢復(fù)了兒時的短發(fā)。

進入初中，麻煩雖然隨長發(fā)而去，但煩惱卻盯上了我。

一次，下第一節(jié)晚自習(xí)，我和好友一起手挽著手去找人。沒料想到經(jīng)過一個光線比較暗的地方，一個陌生的男同學(xué)竟這樣對我們說：”同男同學(xué)牽手真不害臊。"這是第一次的遭遇，接下來我差不多被流言誹語給淹沒了。有的說我不倫不類；有的說我是班級中最貪財?shù)模关澋郊糇约旱拈L發(fā)賣錢；有的說我為了與眾不同可以犧牲長發(fā)；還有的說……這些話語都是男同學(xué)說的，我可以把它們都當(dāng)做耳旁風(fēng)。

更讓我出乎意料之外的是，在女同學(xué)中，大家也拿我當(dāng)笑話說。媽媽多次也讓我不要再剪頭發(fā)，可我就是要剪，我不能讓幾句流言蜚語給擊敗。

進入青春的殿堂也許煩惱會伴隨你的左右，但也是因為這些煩惱才使我們的生活多姿多彩。

成長記敘文9

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

挫折伴我成長，我會以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴(yán)師？

挫折伴我成長，我會以堅強當(dāng)后盾，這樣才不會被輕易****。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？

挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!

評語： 觀點明確，條理清晰。

成長記敘文10

冬日的一天早晨，當(dāng)媽媽拉開窗簾的時候，我看了一眼窗外，潔白的雪花悄然無息地飄著，輕輕地落下。多美??！像鵝毛，像柳絮，像楊花……飄飄撒撒著，把大地萬物裝扮成銀裝素裹的世界。當(dāng)我出了家門，走在上學(xué)的路上，看見環(huán)衛(wèi)工人們正在掃雪，看著大塊大塊的雪塊被他們鏟起，輕松地推到路旁，我想：掃雪肯定也不難。

到了學(xué)校，操場已經(jīng)被白雪厚厚地覆蓋著。突然學(xué)校廣播通知。第二節(jié)下課后掃雪。我既高興又緊張，因為這將是我長大以來第一次掃雪。

轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)下課。老師讓我們男生去工具室拿了一些“武器”，然后我們就興沖沖地下樓了。

一到操場，我就模仿環(huán)衛(wèi)工人掃雪的樣子，一推、一鏟、一扔，我一看，地面上的雪并沒有減少。我又試了一遍，還是沒鏟動。這時我想：怎么回事呢？環(huán)衛(wèi)工人們就是這么鏟的呀！我一回憶，對了，他們是用巧勁鏟的，而我卻是光憑鐵鏟的重量往前推，當(dāng)然推不動了。我這么一想，便使起巧勁干了起來。果然不錯，一大塊粘在地面上的雪塊被我鏟了起來。，我反復(fù)試了幾次，都很奏效。老師見我干得有竅門，把我叫了過去，說：“你的方法不錯，你教教同學(xué)們?！庇谑俏颐總€同學(xué)都教了一遍，他們很快掌握了方法，都能清理的很快了。我們干得熱火朝天，很是高興。

干了很長時間，我們一看才消滅了60%的“敵人”，而大家卻已經(jīng)累得筋疲力盡了。有的已經(jīng)坐在了地上，滿頭大汗。這時我想：不行，我要堅持。我對幾個還能挺得住的同學(xué)說：“咱們只要堅持住，就是勝利?！庇诌^了大約半個小時，只剩下15%的“敵人”了，而我們只剩下不到五個人的“兵力”。但是，最后我們幾個人一鼓作氣，“拿下了敵人的陣地”。

勞動是光榮的，勞動是快樂的，在勞動中我付出了辛苦和汗水，也收獲了快樂。更重要的是，在勞動中開動了我的腦筋，磨練了我的意志，讓我在勞動中茁壯成長。

成長記敘文11

成長，一個讓人向往的事情，因為通過成長可以使我們?nèi)ツゾ氉约旱某岚?，飛上藍天?？墒?，人們往往都只愿做溫室里的牡丹，而不愿做森林中那帶刺的玫瑰。

那是在一個深邃是山林里，長年樹陰把陽光遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實的，所以除了樹以外不可能再生長別的植物了。但是有一天，有只鳥兒把一粒小小的種子扔在了樹下，那粒種子是什么，沒有人知道。不久它就被土壤所埋住了，不見了蹤影。你一定覺得它死了，可是它卻奇跡般的露出了自己的小苗兒。對于高大的樹來說，這2棵小苗兒是那么的微不足道。但是它卻沒有因此而放棄，因為它知道別人不能左右自己什么，所以它沒有在意別人的眼光，仍然頑強的生長著。這一天，暴風(fēng)雨來了，看那電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的氣勢使那些高大的樹木頃刻間失去了往日的威嚴(yán)，東倒西歪地枝杈滿地都是，還有幾枝重重地砸在了小苗的身上，使它本來就沒有幾片葉子的軀干變得光禿禿的。枝杈也耷拉著，并且只聽清脆的一聲，它才中間折斷了。天呀!這個小生命是那么不堪一擊，它受了重傷!那天正巧有幾只鳥兒停在了樹下想把它拔走做巢，開始幾只鳥怎么拽都拽不動，因為它的根已經(jīng)深深地扎在了地下。它慢慢長大了!不久它就憑著自己那堅韌的意識開了花，那朵花，正隨風(fēng)擺動著。

有幾個游人來到這里不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了它，有一個人尖叫道：“天呀!這兒竟然有一朵漂亮的花!”那人隨后便去觀察它，于是他蹲下來，卻看到你朵花的軀干上有許多鳥兒啄的，風(fēng)吹雨打的痕跡，于是他立刻明白了什么，頓時肅然起敬……

其實成長在陽光下的我們就應(yīng)該像這朵花一樣，不要只求表面平靜的成長，而不去磨練自己。要不斷去磨練，在風(fēng)雨中成長，因為只有這樣才會讓心中堅韌的花開的更艷麗!而開花時所經(jīng)歷的磨練才是長久生命的保證!

歲月悄悄地流逝著我在成長的路上……

暑假，是一個可以掙得許多榮譽的時刻，我滿心歡喜地參加比賽。其中有一個比賽是晉級式的——先是海選，然后進50，接著50進30，再是30進10，還有10進3，最后是前三名爭奪名次。

這種比賽很多高手是不屑一顧的，因此我認(rèn)為自己進前三問題不大，面帶著笑容闖進十強可是馬上要10進3了，我卻感到體力不支，跳起舞來讓家長直搖頭。第二天，我發(fā)燒了。更讓我懊惱的是：我全身上下長滿了豌豆一般大的晶瑩透亮的水水靈靈可愛痘——水痘!但是我還沒有完全的灰心喪氣，因為我還在等待奇跡的出現(xiàn)。此時我多么想自己能夠刮掉一層皮，讓這些可恨的痘痘全部消失。

可惜事與愿違，一大早，剛睜開朦朧的睡眼就看見了守在床邊的阿婆，她的眉毛擰著，眼里閃著焦慮而慈愛的光，令我有種不祥的預(yù)感。阿婆見我醒了，便輕輕地摸了摸我的頭：“苗苗，你今天就好好休息吧，別去比賽了。”我非常費力地爬起來找照了照鏡子，不禁大驚失色：這是我嗎?臉上長了“麻子”，活像一個癩蛤蟆!我捂著臉，哭了起來。阿婆抱著我，什么也沒說。

我全身上下無一處不癢，但這還不是最痛苦的，最痛苦的是所有的榮譽和希望都化為烏有了，不應(yīng)該這樣的啊!

緊接著我又大哭了起來，一直哭到發(fā)狂。當(dāng)我所有的委屈傾瀉出來后，我終于想通了——面對挫折決不能脆弱，要堅信風(fēng)雨之后總會有彩虹!

有句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”正如歌詞所唱的，風(fēng)雨過后的彩虹彩石最美麗的。人生就是在風(fēng)風(fēng)雨雨中度過的，風(fēng)雨后的成功才會加倍珍惜。

我背著書包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨隨時會下下來一般。我拖著猶如灌了鉛一般的腳，一步步走在回家的路上?？荚嚨氖∫炎屛冶轶w鱗傷，老師的無奈與同學(xué)的嘲諷讓我再無臉在教師中多停留一秒。這時的我，一個人靜靜地走在大街上，喧鬧聲好似被什么隔開了一樣。只覺周圍靜靜的，天空中壓抑了許久的暴雨，在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服，打在身上，有點疼。雨打在樹上的沙沙聲，好似也在嘲笑我一般，我憤怒地朝家跑去，那里也許是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己關(guān)在房間里，坐在椅子上，我目光呆滯的看著書架，隨手從書架中抽出一本書，翻了幾頁，當(dāng)看到史玉柱的故事的時候，仿佛有一只手，把我從失意中拉回了現(xiàn)實。史玉柱的成功與失敗打動了我。比起史玉柱的失敗，我的這次失敗又算得了什么呢?他在失敗后是怎樣做的，而我呢?我放下書，開始反省自己，我發(fā)現(xiàn)，之前失敗過后，也就算了，并沒有去總結(jié)為什么會失敗。于是我拿起筆，把我失敗后該怎樣做，成功后又該怎樣做寫了下來并貼在了床頭，讓我每天起來就會記住。期中考試的成績證明了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙，我已不再需要，它早已印在了我的心里。

失敗便是人生中的風(fēng)景，只有在風(fēng)雨的洗禮下，你才會慢慢學(xué)會堅強，學(xué)會去推到在你面前的一堵堵高墻，學(xué)會珍惜你來之不易的成功

“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”面對風(fēng)雨，要勇于拼搏。讓我們在風(fēng)雨中成長，在風(fēng)雨中感悟人生吧!

成長記敘文12

陽臺盆栽種子，一個月前發(fā)出綠芽，脆弱幼稚，像嬰兒一樣可憐。我每天去看那個狀況，看那個一點一點地長高，一點一點地茁壯成長，我的心很高興，期待著開美麗的花。

今年我上了五年級。這是非常重要的一年。班上的所有同學(xué)都在爭分奪秒地學(xué)習(xí)。大家像跑道一樣，做著開始的姿態(tài)，等著哨聲像離弦的箭一樣飛向終點。我每天的生活是兩點一線，每天在題海中戰(zhàn)斗。馬上就要到期末考試了，我要珍惜每秒的時間。

花已經(jīng)長出深綠色的葉子，頂部有小花蕾。每天回家澆營養(yǎng)液，積蓄足夠的力量，開出最好的花。它似乎也在努力成長的每一秒鐘，享受陽光充足的時刻，在陽光下伸展腰部。

由于期末考試臨近，這幾天不僅我每天在緊張的學(xué)習(xí)中度過，父母也在幫助我。媽媽每天早上早上起床準(zhǔn)備早餐，保證開始活力的一天。父親每天下班后也抽出時間回答問題。我知道父母是為了我，但我總是控制不住自己，總是對他們發(fā)脾氣。

花已長高，花蕾已露出淡淡的粉紅色。但是，這時枝葉上長著細小的蟲子，這些蟲子一點一點地啃著嫩綠的葉子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)損壞了很多片，我急忙找到殺蟲劑來驅(qū)蟲。幾天后，花葉上的蟲子被去除，從樹枝之間長出了小樹枝。

期末考試終于來了，我抱著緊張的心情去上學(xué)。進入考場的瞬間，我的心情非常緊張怕自己準(zhǔn)備的還不夠?？荚嚲瓦@樣在緊張的氛圍中結(jié)束了。不久之后，考試成績公布了，就像我擔(dān)心的那樣，我的成績并不理想。我很沮喪地回到家里，準(zhǔn)備面對父母的批評。

今天下了大雨，陽臺的窗戶沒有關(guān)系，花被雨淋濕，原本開著美麗花的花突然低下頭，好像受到了很大的打擊。我匆匆把它搬回家，祈禱那個不會消沉。

晚上，父母終于回家了。我誠實地告訴了自己的成績。我以為會受到批評，但沒想到父母會安慰我。成績并不意味著什么。只要努力就行了?！甭牭礁改傅脑?，我的心突然放松了很多，我也暗暗地決定下次一定會更加努力。

第二天早上，我突然來到陽臺，沒想到花沒有因為風(fēng)雨的破壞而死亡，反而開了美麗的花，昂著頭像驕傲的花仙子。這朵花從萌芽迎接風(fēng)雨最終成長為喜歡的花，具有活力，探索世界，盡管花最終會凋謝，但至少經(jīng)歷了最好的時間。

成長記敘文13

馮驥才說：“純潔的人生從懺悔開始?！蔽覀兠總€人或多或少都會在年幼的時候做過一些讓自己今后感到羞愧的事。的確，那天發(fā)生的事情，讓我覺得實在愧疚。

星期一早晨，我因為賴床而慌慌忙忙趕到學(xué)校。又因為起晚，把早餐帶進了學(xué)校，一直沒時間吃。

“叮鈴鈴”上課了，我急急忙忙地將課本放在桌上，準(zhǔn)備上課。老師走進教室，先讓我們思考關(guān)于一幅畫的有關(guān)問題。我心想：果然和往常一模一樣。這時，抽屜里的煎餅散發(fā)出陣陣誘人的香味，勾得我肚子里的饞蟲不停鬧騰。我實在無法忍受這美味的誘惑！于是我靈機一動，想到一個小妙招……

終于老師轉(zhuǎn)過去寫板書了，機會來了！趁老師寫字的時候，我以迅雷不及掩耳之勢啃了一口煎餅。嘴里不停嚼動著，時不時看看老師和同學(xué)，心想：沒人發(fā)現(xiàn)我，可以再多來幾口美味的煎餅了，嘻嘻……于是我如法炮制，趁老師背過去，連續(xù)啃了幾口。

突然，一個黑影出現(xiàn)在我身邊。我抬起頭一看，是老師！怎么辦？怎么辦？一陣慌亂在我心里蔓延開來。

老師盯著我，問道：“你嘴里吃的是什么？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“沒……沒什么?！崩蠋熌菄?yán)厲的目光直視著我，嚇得我頭上直冒冷汗。于是，我默默拿出吃剩的煎餅，我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。心想：這下完了，該挨老師批評了！

可意想不到的是，老師并沒有嚴(yán)厲地批評我，而是對我說：“不要在上課的時候吃東西，先收起來……”我的臉熱辣辣的，低下頭，目光躲閃著，不敢與老師對視。心里很不是滋味……這一堂課，我一直忐忑不安。

下課后，老師叫我?guī)е绮腿マk公室。一路上，我心里忐忑不安：老師一定會爆發(fā)出多年的功底，把我罵得不知天昏地暗，還會用祖?zhèn)鞯慕坦饔昧Φ卮蛭业氖中模赡苓€會叫家長……我要完了！

在辦公室，老師很溫柔地對我說：“下次不能在班級里吃東西了！你看，你在班級里吃東西，香味吸引了其他同學(xué)，分散了大家的注意力……知道錯了沒？你在辦公室吃完早餐再走吧，老師幫你倒杯水……”

之后的課堂上，老師對我也并沒有任何不同。老師對我輕言細語，讓我更加愧疚了。你可能會問我：“你以后還會吃早餐嗎？”我的回答是“吃，每天都吃，但不會在課堂上吃！”

人無完人，犯錯才會成長。在成長的道路上，每個人都會犯錯誤，我也不例外。時光不會倒流，不再犯同樣的錯誤，讓自己羞愧得抬不起頭，何嘗不是一種自我成長呢？

成長記敘文14

成長是什么？成長是人生中的一座山，只要你越過它，你就成長了；成長是一條長河，只要到達對岸，你就成長了；成長是一片沙漠，只要走出來，你就成長了。

今天我就來就講講我的成長故事。那是一個炎熱的夏季，媽媽送我去學(xué)游泳。不知道為什么，小時候的我并不太喜歡游泳，只要來到游泳館就害怕得發(fā)抖，好似一只進了屠宰場的羊羔，站在泳池邊一個勁地哭泣?？墒菋寢尯敛活I(lǐng)情，不論我如何哭喊，她硬拉著我到更衣室換好泳衣，把我交給教練后便頭也不回的走了?？粗鴭寢岆x開的背影，我傷心得直掉眼淚。我不明白，那個愛我疼我的媽媽去哪里了？她就不怕我被水嗆了嗎？不怕我出事嗎？不怕……

開始游泳了，做完熱身后，同學(xué)們一個個興高采烈的跳入水里。就我一個人在岸上哭著。教練不停的勸我，可是我無動于衷，教練見軟的不行就來硬的，一腳把我踹下水中任我在水中撲騰，水雖然不深但我還是很害怕，大口大口地喝著泳池里的水，好難喝??！

日子一天一天的過去了，在媽媽的冷酷中我終于克服了對水的恐懼，終于學(xué)會了游泳。當(dāng)我在水里像魚兒一樣自由自在地游來游去時，媽媽從角落沖出來，激動的對我說：“我知道，你一定可以的！”那天，我才知道，原來媽媽一直在角落躲著看我。我在水里一個半小時，她在角落也躲一個半小時，時時刻刻關(guān)注著我。那天我才知道，媽媽沒有不愛我，只是想我克服困難。

那天，我學(xué)會了游泳，那天，我也長大了。

成長記敘文15

桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。清明遠足緬英魂，砥礪前行燃青春。

清明節(jié)10公里遠足去掃墓，自從聽老師說了這個消息，我和同學(xué)們就一直期待著人生中的第一次巨大挑戰(zhàn)！這不僅僅是10公里相互扶持的遠行，更是我們少年時光里磨礪成長的里程碑！

4月2日早上，我們興致勃勃地出發(fā)，盡管天上飄起了蒙蒙細雨，但它澆不滅我們的熱情，微涼的空氣更令大家精神抖擻。雖然天公不作美，但這并不妨礙我們熱情澎湃，我們注定不被這些問題困擾，一如既往地勇往直前！

舉起班旗，我們整裝待發(fā)，大步流星，仿佛這次遠足只是“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”剛開始，大家還有心思欣賞那獨自綻放，亭亭玉立的白玉蘭；看那成群結(jié)隊，數(shù)不勝數(shù)的鳥兒；看那柏油馬路在我們腳下筆直地向著目的地——烈士陵園延伸開來，我們的步伐輕松矯健。

但作為殿后的班級，我們的體力消耗越來越多，步伐也愈發(fā)沉重。雨點落在我的臉上，身上，甚至分不清哪是雨水，哪是汗水。烏云密布的天空，也恰似我沉重的心情。但烈士陵園始終是那么遠，隊伍一次次地急停又急速前進，大家最初的熱情消磨殆盡。我感到自己好似鏈條上的鐵環(huán)，被大流推著向前走，卻不知何時才能休息。偶爾停下腳步，我們也只顧喘氣，預(yù)估著還有多久又要開始下一輪的奔跑，雨水在臉上肆意流淌，也顧不上去擦拭。

在中轉(zhuǎn)站短暫休息后，我們恢復(fù)了大部分體力，疲勞被拋在腦后，沖上來的是意志和決心。大家互相鼓舞著，那遙不可及的山峰也一點點接近了。

終于走進了烈士陵園的大門，踏上臺階，迎面而來的便是莊嚴(yán)肅穆，隨之聽見主持人那沉重而鏗鏘有力的誓詞。全體同學(xué)紛紛低下頭，為革命烈士默哀?？粗_下的土地，我心中不禁涌起一陣陣對戰(zhàn)士們的敬佩之情。

走進陵園，數(shù)不清的墓碑上刻著烈士們的名字，在灰蒙蒙的雨簾后，那些鍍金字竟好似在閃閃發(fā)光。我們?yōu)槊蓧m的墓碑拂去枯枝落葉，跪下來仔仔細細地擦凈每一處塵埃，直到這神圣的墓碑每一個角落都亮著光。輕輕站起，生怕驚擾了烈士們，目光在碑上久久停留，仍不足以表達對烈士們的無限敬意。

松柏長青，浩氣長存。思接千載，磨礪成長！走出陵園，我們將永遠銘記這一天，因為我們身后，有無數(shù)先烈在鼓舞，支持我們，賦予我們奮斗和成長的力量！

第四篇：親情類記敘文

親情類記敘文

親情類記敘文1

人參雖然能夠醫(yī)治百病，卻沒有親情那么珍貴；陽光雖然能夠帶來溫暖，卻沒有親情那樣能夠溫暖人心；生命雖然能夠讓人去感受生活，卻不能像親情一樣永垂不朽。

—楔子早晨，陽光像一個個美麗的音符一樣跳進我的窗戶，我急急忙忙的起來，準(zhǔn)備去吃早飯。坐在餐桌前，我像往常一樣，慢吞吞的吃起飯來。一會，那饑腸轆轆的肚子就被我喂飽了。剩下了半碗飯，那半碗飯就像是一個被人丟棄的小孩一樣，孤零零的立在那里?！斑^來，把飯吃完再走?！惫霉谜f道，“我吃不完了?！蔽曳瘩g道。可是姑姑非要我吃完，于是，我們兩個便吵了起來。激烈的叫聲在天地間回蕩，暗示著一場姑侄女之爭的爆發(fā)淚珠像一個個調(diào)皮的孩子一樣，從我的眼角慢慢流出，窗外刮起了大風(fēng)，天空頓時變得黑暗，我像一只被獵人追打的無處可逃的兔子，逃回自我的房間，坐在床上嚎啕大哭，仿佛要把自我所受的委屈順著淚滴全部流出來?？薜美哿耍冶闾稍诖采纤?，我做了一個可怕的夢。夢到我被壞人追殺，而姑姑卻擋在我的面前，大聲叫：“誰也不準(zhǔn)欺負我的侄女?！蔽覐膲糁畜@醒，原先當(dāng)我最害怕時我想到的還是你姑姑。

記得在我7歲時，小朋友們欺負我，爸爸媽媽都不在，是姑姑你站出來保護我。想到那里，我又留下了淚水，可是這是感動悔恨的淚水。我從房間里走出來，看見窗外陽光明媚，太陽在向我微笑。我邁著輕巧的步伐，在陽光下歡樂的奔跑，因為，我要去找你我親愛的姑姑，我要挽回我們吵出來的親情，珍惜吵出來的親情。

親情類記敘文2

如果你是一顆種子，親情就是土壤，為你供給生長必要的養(yǎng)分；如果你是一株小草親情就是大樹，為你張開遮風(fēng)擋雨的長臂；如果你是一艘小船，親情就是燈塔，為你指引返航的道路；如果你是一條小河，親情就是大海，為你敞開包容的懷抱。

人都說久病床前無孝子，這些人無視親情，他們不明白親情是什么。每次回家見父母，只是給予金錢，并沒有心對心的溝通，時間長了，親情也就沒了，他們變得生疏起來。當(dāng)父母病倒在床時沒有人去照顧，直到父母離世的那一天，他們后悔莫及，才明白親情的可貴。

父愛加上母愛那便是親情，父母的愛讓我們感受的親情的偉大。我們每個人都應(yīng)感悟親情，理解親情，不要等到親人都走了才明白什么是親情，快，快感悟吧！

快感悟親情吧！別只在逢年過節(jié)才看父母一眼，?；丶铱纯?，看看父親臉上的皺紋，看看母親頭上的白發(fā)！

快感悟親情吧！別總說自我的工作忙，家人比什么都重要，不要一到家就匆匆忙忙，只想著走。父母盼你回家，盼了那么久，你回家才這么短就嫌長，唉！多陪陪父母吧，別在珍惜你那寶貴的時間了！

快感悟親情吧！別在父母走的時候才想起那句話：時間都去哪了，還沒好好看看你，你就走了。

快感悟親情吧！別在迷茫了，其實親情就是陽春三月的綿綿細雨，滋潤你的心田；親情就是酷暑的炎炎烈日，點燃你的心燈；親情就是秋天的累累碩果，慰藉你收獲的喜悅；親情更是嚴(yán)冬臘月的陽光，溫暖你永遠的期望。

親情類記敘文3

在我們每個人的周圍，都有完美的家庭紐帶，這常常給人們帶來巨大的快樂和安慰，因為她維系著我們的生活，包含了我們大部分的生活。親情可能很普通，就像鹽溶于水，自然變成鹽水，但你明白嗎？即使她很平凡，但你可以仔細品味和回味她，她會讓你感覺到她是多么的特別。我也有親情，包括老師對我的親情、同學(xué)對我的親情、家人對我的親情，但最讓我感動的是媽媽對我的愛。

那件事發(fā)生在我的學(xué)校。早上，早餐后，我像往常一樣去上學(xué)。太陽已經(jīng)驅(qū)散了路上的乳白色薄霧。當(dāng)我到學(xué)校時，我走進教室，正要做作業(yè)。突然，無法抗拒的腹痛讓我躺在桌子上，用手捂住肚子。我不明白當(dāng)一些學(xué)生看到我的出現(xiàn)，急忙向老師求助時。老師看了看：“是的；哦，是的她拿出了寶貝打電話給我媽媽。不到五分鐘，我媽媽就來了。她一看到我捂住肚子，就背著我急忙趕到醫(yī)院。在路上，因為我的身體很重，我媽媽的背上都是汗。汗水一滴一滴地流下來，浸濕了她的衣服，但她仍然不時問我：“我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們；我的肚子還疼嗎？你能等一下嗎當(dāng)醫(yī)院到達時，醫(yī)生給我掛上了鹽水。媽媽松了一口氣。

我躺在椅子上，看著我的母親：哦，我母親頭上黑色的頭發(fā)里藏著一些白色的頭發(fā)，閃爍著微弱的銀光，我那布滿魚線的眼睛充滿了血。一雙長滿老繭的大手不時地調(diào)整鹽水的速度。我看著它，眼睛濕潤了。多年來培養(yǎng)我和關(guān)心我的母親是多么困難??！但我一點也不在乎我媽媽。我關(guān)心我的母親。有時我讓她生氣，咳嗽！

我不知道花了多長時間。在朦朧中，我突然看到母親的白發(fā)，突然變成了銀發(fā)。我很驚訝，醒來了。我在床上做夢。我媽媽昨晚把我抱回來了。她看到我醒了，摸了摸我西瓜般的小腦袋，笑著說：“我的孩子，我的孩子?！保粵]事的，別擔(dān)心，好好睡一覺。我給你做點吃的。雖然已經(jīng)很久了，但在我的腦海里，這就像昨天發(fā)生的事情一樣。因為它融合了媽媽對我的愛，無限的愛！

親情類記敘文4

天冷了，給我添衣服;下雨了，給我撐雨傘;生病了，為我熬藥守護;每一天，辛辛苦苦為我做飯、洗衣服……這就是我親愛的媽媽，她用無私的愛為我搭起了一座親情之橋。

有一次，天氣很熱，我穿得很單薄，就去上學(xué)了。不久，天空突然扯出一片烏云。過了一會兒，天空轟隆隆響起了陣陣?yán)茁?。隨之，風(fēng)越刮越大，瞬間，嘩嘩嘩下雨了。漸漸的，我冷得直發(fā)抖了。我沒帶傘，一路上又沒有房子，只好淋著雨去學(xué)校。到了學(xué)校，我的衣服褲子全濕了，像一條剛從河里上岸的小狗渾身濕淋淋的。全班的同學(xué)見了我都圍著我說：“你怎樣全身都發(fā)抖，這么冷還穿這么薄的衣服褲子。”不知怎樣，我突然暈倒了，同學(xué)們都驚呆了，趕緊去找教師，結(jié)果教師沒在辦公室，都慌得不知如何是好。天還下著大雨，同學(xué)們都沒帶雨傘，只好等教師來了再說。

突然，從教室傳來一種熟悉的聲音，朦朧中我卻睜不開眼睛，之后發(fā)生了什么，我就不明白了。等到我睜開眼睛一看，原先媽媽已經(jīng)來到我的身旁。我驚訝地看看周圍，問：“媽媽，我怎樣躺在醫(yī)院里”媽媽微笑著說：“你在學(xué)校暈倒了。下雨時，媽媽明白你沒帶雨傘，肯定全身淋濕了，我就撐著傘跑到學(xué)校，拿衣服給你換。結(jié)果，我來到學(xué)校，就聽到同學(xué)們說你暈倒了，我就趕緊把你背進醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說你發(fā)高燒，很嚴(yán)重，就讓住院了?！?/p>

我撫摸著媽媽的手，看見他臉上一滴滴豆大的汗珠不斷地流下來，衣服全濕透了，正全身發(fā)抖呢!我心疼地說：“媽媽，你怎樣這么傻衣服濕了還不回家換，我這邊有醫(yī)生照顧，您快回家換衣服吧!不然，你也生病了怎樣辦呢”我好說歹說，媽媽總是不回去，要陪在我身邊。媽媽緊緊地握住我的手，我感到很溫暖。因為有媽媽在我的身邊保護著我。我不會像那可憐的小鴨在河里游來游去，沒有伙伴，也沒有媽媽陪在身邊，多可憐啊!我越想越覺得自我是多幸福啊!

到了晚上，吊瓶掛完了，天很冷，媽媽把她的衣服脫下來給我穿，自我卻冷得直發(fā)抖。我心想媽媽對我可太好了，這么冷只顧著我，也不想想自我在發(fā)抖。我越想越心疼，眼淚偷偷地掉了一地。到了家里，媽媽又趕緊為我洗臉洗腳，忙得臉上直冒汗。我忍不住偷偷地哭了，沒敢讓媽媽明白。我生病休息了一個星期，每一天第一眼睜開，就是看到媽媽在我的身旁照顧我，為我忙前忙后的。我發(fā)現(xiàn)，媽媽為了照顧我，人瘦了，皺紋多了，白發(fā)似乎也添上了好幾絲……

媽媽用那無私的愛，架起了一座“親情之橋”!她在那頭，我在這頭。她在這頭，我也在這頭。

親情類記敘文5

一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵的話語，讓我們感到欣慰和高興，每當(dāng)看到那張滿分試卷和漂亮的新衣，心中有些觸動，那謝意油然而生，那是因為……

我是一個活潑可愛的小女孩，在生活中，爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向遠方。

那天，我和媽媽在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時，我拉住媽媽的衣腳說：“媽媽，你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時媽媽沒有作聲，“媽媽就這一次，這是最終一次，好嗎？”媽媽不聲不響地拿出一張已過時的照片給我看，上頭是媽媽19歲時的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補丁壓一塊補丁的，還沒有我此刻穿的好。媽媽語重心長地對我說：“看一看你此刻有多少衣服，你還要買，能穿得了嗎？我也明白把自我的女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費呀！”媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對我媽媽說：“媽媽，我不要新衣服了，因為我明白了什么叫勤儉節(jié)儉！”

在生活中媽媽是我人生中的教師，爸爸是我的向?qū)?。我又想起了那首歌中的歌詞：爸爸是船，媽媽是帆，載著我駛向金色的彼岸。

記得那一次，考試快要到了，以前爸爸每一天都為我補課，可是考試的前幾天爸爸去出差了，在這漫長的幾天里，我已做好了充分的準(zhǔn)備，考試的前一天晚上，爸爸突然來了一封信，上頭寫著13個大字：女兒，爸爸相信你，你必須能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感激的淚，那淚是感動的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自我幸福的淚。最終，我以平均95分的好成績一舉奪魁。我想：“我的好成績也有爸爸一份功勞呀！”

媽媽，您讓我學(xué)會了在學(xué)校里沒有學(xué)到道理;爸爸那無私的愛更令我感動，這就是至高無尚的親情。爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向了勝利的彼岸！

親情類記敘文6

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的心靈。

我的媽媽是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得小學(xué)一年級是，我與同學(xué)一齊在操場上玩。突然，我的手突然一陣巨痛，我當(dāng)時就坐在地上哇哇大哭，教師明白了，就把我送到了醫(yī)院。

媽媽得知這個消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。作文

在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

此時，媽媽跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著媽媽的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。作文

我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結(jié)實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

醒來是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的媽媽。

雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自我的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。

窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。

親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！

親情類記敘文7

親情是什么味道？享受了這么多親情，如果還不知道親情是什么味道，真有點可笑。

親情，就像一瓶清涼的薄何水，那涼涼的味道最適合在夏天享用了。去年夏天，我和奶奶到山坡上去采野花，我一不小心踩了一個空，跌了下來，腳出血了。

奶奶忙才采了一朵止血功效的野花，搓爛抹在我的傷口上?；丶液?，奶奶又給我消毒，包扎傷口，還時時“監(jiān)督”我，不讓我的傷口沾水。擦上藥水的傷口，我卻一點也不在意。奶奶的關(guān)心和耐心就像一瓶薄荷水，將夏天的炎熱和受傷的郁悶西的干干凈凈。

親情，是一碗濃濃的中藥，它苦苦的味道，它苦苦的味道，總是讓我刻骨銘心。三年級時，我的成績不粗，人也很驕傲，覺得自已是一個天才。漸漸地，我開始偷懶，成績也慢慢下滑了。

爸爸很著急，開始每天晚上檢查我餓作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一處錯誤，就要罰我重做10遍。我真是受不了了，便把怒氣發(fā)泄到媽媽身上。爸爸知道后，狠狠地打我一頓，那時我真狠他。直到后來，我的成績滿滿的又上去，，我才明白爸爸的苦心。這份親情雖然苦卻讓我回味無窮！

親情，是一杯牛奶，它甜而不厭，堪稱最佳飲品。那個國慶節(jié)，媽媽要加班，不能帶我去玩，為了這件事，我跟媽媽生了好幾天悶氣。我無精打采的樣子讓媽媽心痛，最終，她還是向領(lǐng)導(dǎo)請了假。為此，媽媽失去了豐厚的加班工資。

這一切，都只是為了滿足我...

親情類記敘文8

寒冷的冬天的一個午時，外面下起了鵝毛大雪。我興奮不已地跑出去和小伙伴們堆雪人、打雪仗，整整玩了一個午時。因為在雪地里玩的時間太長了，我受了涼，所以感冒了。

睡到半夜，我不停地的在床上哼哼唧唧的。媽媽聽見了，起來問：“寶貝，你怎樣了？”我回答說：“我難受。”媽媽摸了一下我的頭說：“好燙呀！”然后媽媽從抽屜里拿出體溫表，夾在我的腋下，5分鐘過后，媽媽把體溫表拿出來一看：“啊，體溫太高了，有40度。”媽媽著急地喊：“小杰爸爸，不好了，還自發(fā)高燒了，快起來給他熬藥?！?/p>

媽媽趕緊到洗手間拿了一塊毛巾，倒了一盆水，把毛巾弄濕后拿出來擰干，走到我面前，把毛巾輕輕的放在我的額頭上。不一會兒，藥熬好了，媽媽倒了一碗藥，吹了幾下，嘗一嘗不燙了才細心翼翼地抬過來喂我喝。媽媽說：“慢點喝，千萬不要嗆著。”我說：“媽媽放心，我不會嗆著的?！焙韧晁幒笪揖退X了，媽媽一向陪著我。第二天早上，我看見媽媽兩眼通紅，原先媽媽一夜沒睡。我心里想：媽媽對我真好，長大后我必須好好孝順?biāo)??！?/p>

世界上的媽媽都是這樣無私地愛著自我的孩子，沒有媽媽的小孩是很可憐的，我愛我的媽媽。

親情類記敘文9

人參雖能治百病，但不如親情珍貴。陽光雖然能帶來溫暖，但不能像親情一樣溫暖人心。雖然生命可以讓人感受到生命，但它不可能像親情一樣永生。

早晨，太陽像美麗的音符一樣跳進我的窗戶。我匆匆起床準(zhǔn)備吃早飯。我坐在桌旁，像往常一樣慢慢地吃。過了一會兒，我饑餓的肚子被我喂飽了。還剩半碗飯。半碗米飯孤零零地站在那里，就像一個被遺棄的孩子；“在你走之前到這兒來吃完飯吧，”我姑媽說，“我不知道；我吃不完我反駁道。但是我姨媽堅持要我吃飯，所以我們吵了起來。強烈的呼喊聲在天地間回蕩，暗示著姨媽和侄女之間爆發(fā)了爭執(zhí)。眼淚像頑皮的孩子一樣從眼角慢慢地流下來。一陣強風(fēng)從窗戶吹了出去，天空突然變黑了。我像一只被獵人追趕和毆打的兔子一樣逃回房間，坐在床上哭泣，仿佛在淚水中訴說著自己所遭受的所有委屈。我哭得很累，躺在床上睡著了。我做了一個可怕的夢。我夢見自己被壞人追趕和殺害，但我的姑媽站在我面前大聲喊道：“我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的姑媽，我的；沒有人可以欺負我的侄女“我從夢中醒來。最初，當(dāng)我最害怕的時候，我想到了你的姨媽。

我記得我7歲時，孩子們欺負我。我的父母不在那里。是我姑媽站起來保護我的。想到這里，我又留下了眼淚，但那是悔恨的眼淚。我走出房間，看到窗外的陽光。太陽對我微笑。我輕快地走著，在陽光下快樂地跑著，因為我想找到你，我親愛的阿姨。我想拯救我們爭吵的家庭，珍惜爭吵的家庭。

親情類記敘文10

（一）一生的欠條

⑴大學(xué)畢業(yè)那年，父親求親告友，在家鄉(xiāng)小城給我找了份他認(rèn)為蠻體面的工作，我卻毫不猶豫地放棄了，決定到外面闖一闖。那晚，我和父親深談，描繪自己的理想抱負。父親說我心比天高，母親則在一旁抹眼淚，都苦口婆心地勸我留下。我卻冥頑不化，非要“走出去”。

⑵父親終于問：“你決定去哪里呢？”

⑶我思慮半天，搖搖頭。

⑷父親抽著劣質(zhì)煙，良久，才一字一頓地說：“兒大不由爹呀，你已經(jīng)是成年人了，以后的路怎么走自己看著辦吧?！?/p>

⑸父親同意了！那一刻，我為父親無奈的妥協(xié)和“支持”而感激涕零，默默發(fā)誓，一定不讓父母失望！

⑹第二天一早，我收拾好簡單的行囊，躊躇再三，還是硬著頭皮向父親索要路費。從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，十幾年里，我不知向父親伸手要了多少次錢，但總覺得都是天經(jīng)地義的，唯有這一次，我心里特別發(fā)虛。我勸自己說：這是最后一次向父親伸手要錢！

⑺于是，我怯怯地去找父親，不想屋里屋外到處找都找不到。正在做早飯的母親戚然地說：“你父親一早就到集鎮(zhèn)上給你尋錢去了。出門在外，人地兩生，沒錢咋行。可咱家的情況你也知道，為了給你找工作，家底已掏空了?！蹦赣H說著，皸裂的雙手仍在冰涼的水盆里搓洗著紅薯，眼圈紅紅的，有些浮腫。我不知道該如何撫慰母親，只能木然地站著，心如刀絞。

⑻父親回來時已是半晌，身后還跟著一個人，原來是個糧販。父親要賣家中的麥子。那幾年豐產(chǎn)不豐收，糧食賤得要命，父親一直舍不得賣。可是那天，父親一下子賣了幾千斤，裝了整整一三輪車。

⑼還沒等我開口，父親就把20xx元賣糧款交到了我手里，我感激涕零，訥訥不能言。可出乎我意料的是，父親竟然板著臉，冷冷地說：“寫個欠條，這錢是借給你的。你已經(jīng)長大了，該自己負責(zé)自己了！”他語氣果斷，不容置疑。我目瞪口呆地看著父親，像看一個陌生人，難以置信?？墒歉赣H已經(jīng)拿來了紙和筆，攤在桌上。父親的不近人情，讓我失望到了極點，內(nèi)心五味雜陳。就要離家遠走，父親一句祝福和叮嚀的話都沒有，只讓我留一張冷冰冰的欠條！

⑽惱恨、氣憤一并涌上心頭，我抓起筆，以最快的.速度寫下欠條，頭也不回地走了，淚水流了滿臉，但更憋著一股勁：一定要盡快贖回欠條，哪怕再難，讓父親看看兒子不是孬種！

⑾我輾轉(zhuǎn)漂到了省城。一天、兩天、三天……我像一只無頭蒼蠅在這個城市里東闖西撞。人才市場、街頭廣告、報紙招聘，不放過任何一次希望。

⑿一個星期后，憑著自己的一支筆，我在一家廣告公司謀得了一份文案的工作。在工作之余，我沒忘給自己充電，時有文章在省內(nèi)外的報刊上發(fā)表。半年后，我又跳槽到了一家報社。這期間，我只應(yīng)景式地往家里打了兩次電話，每次都以工作忙為借口匆匆掛斷，心里仍然對父親滿懷怨恨。

⒀到報社發(fā)了第一筆工資后，我徑自回了家。父親對我的不期而歸大感意外，一迭聲問我在省城怎么樣，坐啥車回來的，回來有急事嗎……聽得我心煩意亂。我冷冷敷衍著，同時鄭重地掏出20xx元錢，向父親索要欠條。

⒁父親一愣，然后緩緩走到里間，打開箱子，從一本舊書里取出了那張嶄新的欠條。沒等我伸出手，父親就當(dāng)面把欠條撕了，又一把推開我的20xx元，坐了下來。他抽著旱煙，有些傷感地說：“當(dāng)時讓你寫欠條，也是怕你年少輕狂，半途而廢，逼著你往前走呢。你走時那種眼神，讓我心里不好受到今天！要說欠的，20xx元你以為就能還清嗎？”

⒂我臉紅了。一張欠條就讓我氣憤難平，哪能體諒父親的一片苦心？

⒃“城里花銷大，錢你留著。孩子給父母最好的回報，就是自個兒能自立自強，過上好日子！”

⒄父親說著，用粗黑的大手抹了抹眼角，讓我陡然心酸。我蹲下身去，把地上的小紙片撿了起來。我要把它重新粘好，隨時帶在身邊，時刻銘記這張欠條里蘊含的綿長的情意……

（選文來源于網(wǎng)絡(luò) 作者不詳）

【經(jīng)典訓(xùn)練】

1、第4段中“父親抽著劣質(zhì)煙”一句在文中有什么作用？

2、第6段中說“唯有這一次，我心里特別發(fā)虛?！?，去找父親是“怯怯地”。為什么“我”會有這樣的表現(xiàn)？

3、“他抽著旱煙，有些傷感地說”，請問父親此時為什么會“有些傷感”？

4、第7段對母親采用了什么描寫？請找出相關(guān)的句子體會其表達的意思。

5、“大學(xué)畢業(yè)那年”，父親為了給我找工作，把家底都掏空了。而現(xiàn)在我要“走出去”，父親給我20xx元卻要我寫個欠條。你是如何理解父親這種行為表現(xiàn)的？

6、第⑨⑩段細膩地寫出了“我”當(dāng)時的動作和心理，它有什么作用？

7、文章的標(biāo)題“一生的欠條”有什么深刻含義？

8、文中第10段說“孩子給父母最好的回報，就是自個兒能自立自強”，你是如何理解這句話的？請結(jié)合你現(xiàn)在的實際，你將如何回報父母的恩情？

（二）有一種痛，永遠無法彌補！

①男孩是單親家庭的孩子，從小與母親相依為命。從小學(xué)到高中畢業(yè)，他是在母親的精心呵護下成長的。他也很爭氣，學(xué)習(xí)一直名列前茅。母親更是疼愛他，從來不讓他做家務(wù)。為了供兒子上學(xué)深造，她兼了幾份工作，努力掙錢。兒子看在心里，暗暗發(fā)誓：長大后學(xué)有所成，一定讓母親過上好日子。

②后來，男孩考上了夢寐以求的大學(xué)。母親每個月都千里昭昭地坐火車趕到男孩的宿舍，給他帶好多吃得和零用錢。每次還幫著他打開水，給他洗臟衣服。每次臨走時，都不忘叮囑他：食堂的伙食不好，這些零花錢是要你買點好吃的，別舍不得花錢，媽媽年紀(jì)大了，用不了多少錢。他看著母親的花白頭發(fā)和額頭上的深深皺紋，他暗暗發(fā)誓：將來等參加工作了，一定要好好報答母親。

③斗轉(zhuǎn)星移，男孩大學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位，她也交上了理想中的女朋友。為了在陌生的城市站住腳根，他努力打拼，只有逢年過節(jié)才回去，每次回去，母親總是說；“兒子，你參加工作才幾年，沒有多少積蓄，來回車費那么貴，以后你少回家來，媽身體健康著呢，你就放心吧。”兒子心里想，我以后一定在事業(yè)上做出成績，才對得起我的母親，從此，男孩每月只寄回錢，逢年過節(jié)才到家一次。在以后的幾年了，男孩靠著努力，他有了自己的房子，車子。他在心里暗暗發(fā)誓：等我再有錢了，我一定把母親接到這里，給他買套大房子，讓她過上富裕的生活。

④直到有一天，老家捎信來，母親病重厲害，危在旦夕。他這才慌忙往回趕，等到家的時候，母親已不能言語，母親拉著他的手，微笑著永遠閉上了眼睛……

⑤男孩痛不欲生，他后悔還沒有回報母親什么，母親已離他而去了。他甚至沒有給母親過一次生日，買一次衣服，沒有陪母親逛過街。沒有一次問母親身體如何，這些他是能做的。

⑥有一種痛，無法彌補。等到醒悟了，已經(jīng)晚了。作為子女，都要銘記一點：父母并不希望子女給他們很多物質(zhì)上的滿足，但我們可以多陪陪父母，?；丶铱纯矗苍S是

進門時放好的一雙鞋，出汗時遞過來的一條毛巾，過馬路時的一次小小攙扶，生日時的一聲溫馨祝福，都是父母莫大的欣慰。作作為每一位子女，在父母還健在時，請珍惜每一次與父母在一起的時光，多陪陪父母。 （選文來源于網(wǎng)絡(luò) 作者不詳）

【經(jīng)典訓(xùn)練】

1、本文表面寫男孩的成長歷程，實則寫博大精深的母愛。文中的母愛表現(xiàn)在哪里？

2、“有一種痛，永遠無法彌補?！?，男孩“痛”了，痛得“痛不欲生”。他為什么會痛？

3、文章最后一段主要采用什么表達方式？有什么作用？

4、生活中，我們子女總是無償享受父母的關(guān)愛，而忽略了給予父母以關(guān)愛。作為子女，我們到底應(yīng)該如何去關(guān)愛父母？

親情類記敘文11

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

春節(jié)回家是每一個中國人一年中最本能的渴望。每年的臘月時分，總有一批又一批、一群又一群的人背著沉重的行李，滿載著一年中豐收的果實和歡樂的微笑，懷著愉悅的心境，踏上了回家的路途。此時此刻，他們的心早已飛回了家鄉(xiāng)，飛回了遠在千山萬水之外的家人們的心中，飛回了可愛的孩子們的身邊。此時此刻，他們愿跋山涉水，他們愿快馬加鞭，不辭旅途的勞累與艱辛，心中僅有一個本能的愿望――回家。他們多么想長上一對會飛的翅膀，一瞬間就飛回家，和家人們團聚，在這吉祥喜慶的大好日子里，和家人們一齊熱熱鬧鬧、高高興興地吃一頓團年飯，過一個平安、祥和的春節(jié)。想到那里，人們不禁露出了燦爛的笑容，更加快了人們回家遠去的步伐。望著出門在外的親人即將歸家，心中不勝感激，期望他們平平安安的歸來。

是啊，感激春節(jié)，是它又讓我們重新歡聚到了一齊，是它給予了全國人民哪個最本能的渴望，是它給大家?guī)砹似桨?、幸福、歡樂。人們已經(jīng)整裝待發(fā)，此時此刻，早已踏上了返鄉(xiāng)的旅途，走上了回家的列車……

當(dāng)你回家時，有沒有想到給親人帶去什么禮物有啊，這件重要的事情怎能將它拋到九霄云外呢看，那里有醇厚芳香的貴州茅臺，那里有時尚潮流的貴人鳥西服，那里有為孩子預(yù)備的香脆可口的旺旺大禮包……即使不帶去這么多的好禮，親人們同樣高興不已，因為你早已將春節(jié)禮物帶給了他們，是什么樣的禮物呢――回家就是給親人最好的禮物!含辛茹苦的爸爸見到了可愛活潑的兒子，兩鬢斑白的父親看到了作為父親的兒子，這祖孫三代能不高興嗎這感人肺腑的場面能不叫人心境激動嗎他們緊緊的擁抱在一齊，好久好久都沒有松開。其實，親人們并不需要什么，他們只盼望還未歸家的小鳥快快歸巢，還未回家的親人快快回家，與我們一齊團聚，開開心心地過一個新年，哪怕不能回家，不能將自我的心意禮物帶回家，親人們也會更加理解的，他們會祝福你新年歡樂，健康長壽，期盼你旅途一路順風(fēng)，工作一切順利!

漁燈暗，客夢回，一聲聲低人心碎。孤帆五更家萬里，是離人幾行揮淚?；丶业乃寄顭o不寄托著我們對家人的深深眷念，回家的祝福無不融匯了我們對家人的款款深情。無論是一封信，一張賀卡，一條信息，或是一個電話，還是一封電子郵件，它們的到來給親人們增添的不僅僅是一絲歡笑和幸福，它們的問候無異于是那意暖人心的親切問候啊!

春節(jié)回家――是給親人最珍貴的禮物，是給親人最親切的問候，更是一種血濃于水的親情啊!

親情類記敘文12

看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落;品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

親情，是延續(xù)的生命;

親情，是奉獻的生命。

那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)死了，以一種最偉大的姿勢：雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。救援人員費力地把手伸進她的身下摸索，竟意外地發(fā)現(xiàn)有個孩子，還活著。人們細心地把廢墟清理開，花被子里包裹著一個三、四個月大的嬰兒，因為母親的庇護，他毫發(fā)無損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。

隨行的醫(yī)生解開被子做檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機，當(dāng)醫(yī)生看到手機上那條已經(jīng)寫好的信息時，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。

“親愛的寶貝，如果你能活著，必須要記住媽媽愛你?！?/p>

手機傳遞著，每個看到信息的人都潸然淚下。一位母親，用自我的身軀護住了孩子，用自我的生命續(xù)寫了親情的史詩。這位母親，造就了汶川大地震中的又一個奇跡，再一個創(chuàng)舉!

失去親人的痛，誰能去承受，但我們必須去應(yīng)對，孩子，忘掉昨日的陰影，昨日的驚恐，陽光總會把黑暗驅(qū)散，當(dāng)你感受那溫暖的陽光時，你能夠驕傲地說，那是我的媽媽!記住，是媽媽護住了你，是人民救助了你，你生命中的溫暖不會褪色，你生命中的親情不會止步，整個社會幫你延續(xù)。

白云朵朵，憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵;追思聲聲，不見了親人的笑語聲聲;哭喊陣陣，消散了往日的春風(fēng)陣陣;淚水盈盈，感動著人間的真愛盈盈。逝者已去，生者奮發(fā)。世間這一遭，我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命，我們尋找親情。在親情的陽光下，好好活著。

第五篇：成長初中記敘文

成長初中記敘文

成長初中記敘文1

下午放學(xué)，老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，要求是要用兩種方法解。

第一種方法很簡單，很快的就解出了結(jié)果。第二種方法就有點困難，怎么回事，這道題就是這么做的啊?怎么算不出結(jié)果。我非常地?zé)?，再加上我那滿腦子的睡意，疲勞的眼睛，是我的解題思路越來越亂。于是我站起來，舒松一下筋骨，去洗手間洗把臉清醒清醒，讓我的大腦繼續(xù)運轉(zhuǎn)。

轉(zhuǎn)過身去，看見一顆仙人球在那茁壯的成長。想想那盆仙人掌，我已經(jīng)十天沒澆水了，沒想到它依舊非常翠綠。它的生活能力很強，就是在干旱的沙漠里，也不會枯死。而且它很容易活，插哪兒活哪兒。我怔了一下，我為什么不能像仙人掌一樣，頑強的生長。

我回到房間，拿起筆，將這道題的步驟一點點檢查。我便換了另外一種方法，終于我算出了答案。躺在床上，回想著剛才的情境，我情不自禁地笑了。

第二天，老師讓我把這道題講給大家聽，老師很欣賞我的做法，不但簡便而且輕而易懂。

從此我喜歡上了它，我便給它取了名字----小強。一聽到小強，大家肯定會想到蟑螂，沒錯它就是我們家的蟑螂。

這是一個小嘗試，但對我來說是大進步。在嘗試中，智慧可以增長，能力可以提升，經(jīng)驗可以積累，人生可以得到升華!

生活充滿了各種機遇和挑戰(zhàn)，凡事都要去嘗試。嘗試總會使你更加堅強，更加自信，前方的荊坷只會讓我迎難而上，在嘗試中成長，收獲成功的喜悅。每個人都會有嘗試，而嘗試又分為很多小節(jié)，要去嘗試每一個細節(jié)，才會讓自己的成長與人生更加美麗!

成長初中記敘文2

20xx年悄無聲息地過去了，留下的除了記憶以外別無他物。在匆匆而過的時間的腳步中，聽下來靜想，發(fā)現(xiàn)自己根本不想長大。

懷念小時候的天真，懷念小時候的無邪，懷念小時候的純潔。似乎小時候的一切都是那么的美好。但這都似乎以不可阻擋的勢頭浩浩蕩蕩地奔向遠方，不會回來了。小時候，我們希望快快長大，總以為長大后一切就會變好。其實不然，我們的成長是靠經(jīng)驗和失敗堆積而成的。你越是成熟，說明你經(jīng)受的風(fēng)雨也就越多，當(dāng)你完全成熟時，很抱歉，你只是一個幸福的小乞丐。迎接你的不是蛻變的新生，而是一顆千瘡百孔的心靈?？墒怯捎谀挲g的增長，我們不得不成長，真正的成長。盡管我們都不愿意。

在成長之后，我們也許獲得了金錢，榮譽，鮮花，掌聲，但我們失去的也太多了。失去的東西比如純真，都是那么的珍貴，而獲得的又是那么的微不足道，我們又怎能不感嘆呢？但我們面對著這些，卻又無力挽回，可悲啊！有時候我覺得成長時一個儈子手，殺了我的童年，殺了我原有的童真。我又會覺得我是一個無力而無奈的奔跑者，在一場與成長的對抗賽中，成長牽著“天真”“童稚”“純潔”遙遙領(lǐng)先，我在后面拼命追趕，知道筋疲力盡，最后發(fā)現(xiàn)，成長牽著的東西在一圈一圈的跑道上丟失了，我卻沒有發(fā)現(xiàn)，而成長也不見了，我只不過是追著自己的幻覺跑呀跑。這又怎不會讓人悲哀呢？

現(xiàn)在看到小孩子，都想和他們玩，尤其是嬰兒。覺得他們像天使一樣透明，覺得世界上只有他們是純潔的。我特別喜歡看嬰兒的眼睛，那么的清澈，明亮。

我想這就是上帝的惡作劇吧。每一個降臨到世間的孩子都是可愛的天使，上帝把他們頭上的光環(huán)隱住了，但到了他們長大的時候，上帝很抱歉地把所有的光環(huán)都弄丟了。于是這些人久就都不是天使了，上帝就這樣一次一次地重復(fù)他的惡作劇，沒有一個天使能逃脫得了。

成長不是壞事，也絕非好事。面對它，我想逃，盡管我知道我逃不了，任何人也逃不了。墻角的洋娃娃已經(jīng)悲遺忘，幼時的童謠也已被擱淺。面對龐大而威嚴(yán)的成長，我無言已對。我們究竟從成長處獲得了什么？除了真心體會到的孤獨和其他凌亂的感覺外，還有什么？

也許正像小四說的，紅了櫻桃，綠了芭蕉，你走你的獨木橋，我唱我的夕陽調(diào)。誰的孤獨，像一把刀，殺了我的外婆橋，殺了我的念奴嬌。

成長初中記敘文3

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已是一名十四歲的初中生了，隨著時間的流逝我每天都在成長，不僅身高在長，年齡在長，更重要的是心靈上的成長，不知從何時起，我不再打打鬧鬧，現(xiàn)在的我更多的是喜歡安靜。

在我成長的過程中最讓我記憶深刻的、而且對成長真正有了有了深刻的理解。記得那是20xx年的暑假，電視里播放著我最喜愛的偶像劇，每天早上一打開電視響亮演員的聲音，聲聲入耳，我非常入神的盯著電視看，一動不動，正當(dāng)我看到最起勁的時候那經(jīng)常愛搗蛋的弟弟就來搗亂，聽媽媽說我和弟弟之間就相差18個月，也許是我們年齡差距的問題促使我和弟弟從小就愛打打鬧鬧沒有消停過，他總是用手比用腦快一些的人，不由分說的上來就換到了少兒頻道，我也不甘示弱在起身換到了我喜愛的頻道，就這樣你換來我換去的輪回著，最后我們開始從換臺升級到兩個人打了起來，就這樣我一腳他兩拳的打鬧著，聲音大得出其，吵煩了媽媽、吵醒了鄰居，最后在媽媽勸阻無果忍無可忍時把我們暴打了一頓。

媽媽拿過掃帚在我們身上狠狠打了幾下，疼的我和弟弟嗷嗷大叫，被打的地方立刻紅了一大片，片刻間家里安靜了，除了我和弟弟的小聲抽搐在也沒有之前的吵鬧了。

成長初中記敘文4

“一，二，三，四，五，六！”那強勁有力的口令聲，沒有優(yōu)美的音調(diào)，沒有花俏的旋律，但，是我成長中最重要的陪伴。

“全部同學(xué)將行李放回宿舍！五分鐘后要全體到位！”只見一位皮膚古銅色的，身穿迷彩服的教官對我們?nèi)嗤瑢W(xué)要求道。到了五年級，第一次去軍訓(xùn)的我們興奮的照做。

五分鐘后，全體到位。只見教官看著我們，用那有力的聲音下出第二個命令：全體蹲下，做交叉跳五百個！這是要下馬威的節(jié)奏??！我心中無所謂的想。我們吵吵鬧鬧地蹲下，教官皺了皺眉頭，“六百個！”我們心中不禁一驚，愁眉苦臉地認(rèn)命?！耙?，二，三，四……”教官毫不停留，有力地喊著，一開始我們還活力充沛，可因速度太快了，許多人都吃不消。我雙手抱著頭，酸痛感不停的從腿上傳來，火辣辣的太陽直照著我。我緊咬著牙關(guān)堅持著。

“三百零一，三百零二……”天生怕熱的我滿頭大汗，顆顆汗珠從我臉頰上流下，后背已經(jīng)全濕了，頭發(fā)如同洗過了一般，我剛想伸手擦汗，只聽傳來教官的聲音，“手不能離開頭部，否則全體重來！”我緊皺眉頭，放棄了擦汗的想法。

“四百二十五，四百二十六……”我雙腿無力，已經(jīng)沒有了知覺一般。比常人更怕熱的我，在三十幾度的高溫下，滿臉汗水，眼睛因汗水都有些看不太清楚。我緊咬牙關(guān)，“受不了了！受不了了！放棄吧！放棄吧！偷會懶吧，反正人那么多教官不會看到的！”一個聲音在我心里吶喊著。我有些猶豫，轉(zhuǎn)過頭看看周圍，只見在我旁邊的一位同學(xué)竟眼眶里都是淚水，可仍咬牙堅持做著。

我內(nèi)心猛然間變得堅定起來，別人都堅持下來了，盡管我可能做不到，也要去嘗試！我眼神堅定，咬著牙，在汗水中繼續(xù)做著。

“五百九十八，五百九十九，六百！”一個令人期待的數(shù)字，將已經(jīng)神志不清的我拉回了現(xiàn)實?！耙?！”全班傳來強烈的發(fā)自內(nèi)心的最后一絲力氣的歡呼，我們橫七豎八地坐在地上，擦著汗水笑著。

那次特殊的下馬威，讓我成長了，明白了：做事時不要輕易放棄，因為堅持之后、嘗試之后的快樂，是獨一無二的。而那汗水，那口令，正是我成長的見證者。

相信吧！我會一直堅持到那個屬于我的“六百”的到來！

成長初中記敘文5

在成長的道路上，時而會有鮮花怒放，時而會有荊棘阻擋；時而會有陽關(guān)大道；時而會有坎坷之路。成長的煩惱也時刻鋪遍了你的左右，憂愁、失敗、苦悶、辛酸在成長之路上阻擋著你前進，成為自己的煩惱。讓我打開煩惱之門，敞開心扉傾訴我成長的辛酸與煩惱。

失敗的滋味

生活中處處充滿著競爭，失敗是平常之事?？墒俏沂且粋€不服輸?shù)呐?，但是失敗也?jīng)常成為我的煩惱之一。失敗的滋味很難受，面臨著家長的斥責(zé)，老師的批評，同學(xué)們奇異的目光，心中不由自主地涌起一陣酸楚。記得有一次期末考試由于沒有發(fā)揮好而導(dǎo)致了那次的考試成績大跌，自然也沒有上優(yōu)生榜，我感到十分難過。當(dāng)頒發(fā)獎學(xué)金時，別的同學(xué)神氣十足地走上了獎臺，我坐在椅子上卻如坐針氈，心中充滿了憤怒與怨恨，我感到太煩惱了。這時，老師又走了過來見了我便驚訝地問：“這次沒有得到獎學(xué)金嗎？”我無可奈何地點了點頭，老師便接著說：“下次努力，別讓我對你失望?！鳖D時，我的臉漲得通紅而滾燙，如同吃了辣椒一般。我既慚愧又煩惱，真的想找個地縫鉆進去，因為我不能再面對老師了，她那么信任我，我卻……同學(xué)們奇羿的眼光更令我感到羞愧，家長的斥責(zé)早已浮現(xiàn)在我的腦海，這種令人難熬的日子怎不令人辛酸、慚愧與煩惱呢？

受委屈的感受

當(dāng)別人不分青紅皂的責(zé)罵你時，你會怎樣的怒氣沖沖；當(dāng)別人不知緣由就對你指手畫腳，是你，你會如此地暴跳如雷；當(dāng)你受到誤解時，你會怎樣傷心難過。在生活學(xué)習(xí)中，受到委屈便成了我的煩惱。有一次，我一好朋友的座位上向她請教一些問題時，正當(dāng)她講得津津有味、眉飛色舞的時候，另一位同學(xué)卻叫她出去要向她講一些事情，于是她便出去了。我便開始理解那道題，正巧，一位同學(xué)跑過去不小心地好朋友桌上的墨水瓶打翻了，還濺了她的書上，這時那位同學(xué)拔腿就跑，大家跑到座位上剛買的墨水打碎了，書也被墨水浸成了黑色，她看見大家都指責(zé)于我時，于是也不等我講清緣由便把我的作業(yè)扔了，還說與我絕交。我知道我無論怎樣也不能分辨清了，連最好的朋友都不信任我，誰還會相信我呢？被誤解的滋味太難受了，太令人傷感了，令人煩惱！

遭遇挫折

在人生路上，有許多艱難險阻，坎坷與磨難。遭受到挫折也是難免的。當(dāng)一些困難、坎坷突如襲來的時候，我們都沒有做好應(yīng)有的準(zhǔn)備，艱難險阻從天而降，弄得我們措手不及，根本就喪失了斗爭的信心與勇氣，想要戰(zhàn)勝挫折談何容易，但是也不能被挫折擊倒呀，于是絞盡腦汁地想方設(shè)法，在遭遇挫折的日子里實在是太難熬了，令人傷心，令人煩惱！

成長中會遇到煩惱太多太多，但是當(dāng)你遇到煩惱時細細地品味：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，那快樂的日子將會來臨！是呀，需要以新的面貌面對煩惱：失敗乃成功之母，相信勝利就在前方；誤解了，應(yīng)該以別的方式（寫信、日記等）向好朋友解釋，相信友誼會更上一層樓；生活中遭受挫折是常有之事，我們應(yīng)該勇敢向上，克服困難！

成長的煩惱的確有時令人厭煩、慚愧，但是讓我們化煩惱為動力，成長路上會有更多鮮花怒放，會變得更加多姿多彩！

成長初中記敘文6

“孩兒，把這剩下的半碗稀飯喝完。”媽媽要求我道。“媽，我真的喝不下去了，要不……”我說。

我又尋思著將剩下的稀飯倒掉。說心里話，我平素最不喜歡的莫過于喝稀飯了。我總感覺到，稀飯平淡無味，沒什么營養(yǎng)?？沙燥埖臅r候，爸媽總逼著我喝稀飯。

唉！這稀飯到底有什么好呢？

去年暑假，難得整日休閑在家。我每天都暴飲暴食吃冰棒、喝汽水、吃涼皮。然而，好景不長，還沒過幾天，我的胃就承受不住了，對我頻頻發(fā)出抗議。我上吐下瀉，連喝些水都會從嘴中“洶涌而出”。萬般無奈之下只好跟著媽媽來到一直令我膽戰(zhàn)心驚的醫(yī)院。醫(yī)生經(jīng)過一番望聞問切之后，告訴媽媽：“他的病沒多大問題，給他開些藥就行，不過，這幾天千萬不要吃東西，喝些稀飯就行?！眿寢屗坪趺靼椎攸c點了頭，但眉頭還是擰成了“川”字。

回到家后，我有氣無力地癱坐在床上，而媽媽卻徑直走向廚房。我知道，她要為軟綿無力的我做稀飯了。稀飯很快做好了，可我一點胃口也沒有，因為我平時本來就不原和，再加上肚子不舒服，就趁媽媽不注意，把喜飯悄悄倒掉了。一會兒，媽媽辦事回來發(fā)現(xiàn)我將喜飯喝完，便欣慰的笑了。我吃過藥，便睡下了。

第二天，窗外，天剛蒙蒙亮。因為饑餓難忍，我拖著病體到廚房找東西吃。卻發(fā)現(xiàn)媽媽不知何時已經(jīng)來到廚房。她正拿著米往鍋里放。我的視野頓時模糊了。這就是媽媽，為了自己的孩子不受罪，想孩子之所想，急孩子之所急。卻從來不提任何條件。

就在我站在那里發(fā)呆的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)了身后的我?！吧岛⒆?，怎么也不吱一聲，感覺好點了吧，我就知道你餓壞了。等會兒，飯馬上就好?！?/p>

稀飯熬好了，我坐在沙發(fā)上，慢慢地享用著。感覺今早的稀飯?zhí)貏e好喝。

我知道，里面飽含濃濃的、甜甜的、香香的母愛。

的確，成長需要稀飯的陪伴。

成長初中記敘文7

成長是一條無邊際的道路，在這無邊際的道路上有困難和挫折，因此就有很多的人在這條成長道路上摔倒過。我和別人一樣，我在成長的路上也摔倒過，我也有時想自己一個人睡在地上不起，但沒想起身邊的加油和鼓勵聲時，我就會努力的站起來，繼續(xù)走下去。

這是一場小學(xué)的運動會，運動會怎么可能少了我的身影呢？我先參加的是男子短跑，對于速度快于博爾特的我來說就是一件再簡單不過的事情了。要開始比賽了，我懷著自信的心情踏上賽道，“預(yù)備”“跑”聽到號令的我像離弦的箭一樣飛了出去，跑步不是一件簡單的事嘛！我加大腳步向著終點跑去，正在我得意時，突然，后面的同學(xué)超過了我，可惡，真希望他摔倒在地上才好呢！果然，話音剛落，“呀”的一聲，前面的同學(xué)摔倒在了地上。這是個好機會，便超了過去。哈哈！超過了他，我于是加快腳步跑到了終點，太棒了，第一名！

第一場比賽結(jié)束之后，我開始準(zhǔn)備下一場，我等了半個小時，終于到我上場了，經(jīng)過上場的比賽我信心百倍。我相信我這次也一定會贏，又是同樣的號令，“預(yù)備，跑”號令又出，步伐也加。我又開始跑了起來，哈！哈！我現(xiàn)在還是領(lǐng)先，我相信我必贏，剛高興了一會就感覺到腳下有東西，一不小心摔倒在了地上，我的腳頓時動不了了，我該怎么辦？唉！還是放棄吧！就在我打算放棄的時候，耳邊想起了同學(xué)們的加油吶喊聲，他們并未對我放棄，我更不能放棄自己?！罢酒饋恚沂亲畎舻摹?，我在內(nèi)心給自己打氣。于是，我鼓起勇氣，站了起來！后面比賽的同學(xué)陸續(xù)超過了我，一個，兩個，三個，四個…??我落到了最后，我繼續(xù)

成長初中記敘文8

零歲

猴年馬月豬日狗時，一個小寶寶——我，出生了。從此，世界上又多了一個人。

三歲

不明白過生日是什么意思，只知道過生日那天可以吃大大的蛋糕，可以吃好多好多的零食，可以……今天又到了過生日的日子了，好開心！

六歲

“小么小兒郎呀，背著個書包上學(xué)堂……”哼著兒歌，背著稚氣的粉紅色米老鼠大書包，驕傲地昂著頭邁進學(xué)校的大門。為什么驕傲呢？因為從今天起，我不再是幼兒圓里的小屁孩，正式成為一名小學(xué)生啦！

十二歲

六年的小學(xué)生涯，有過歡笑，有過悲傷，有過激動，有過失落。同學(xué)們都希望為這篇完美的樂章譜寫一個完美的結(jié)局，無奈終究是幻想，在老師匆匆地畫了個休止符號后，結(jié)束了。

剛考完升學(xué)考回到教室，老師便開始發(fā)言。講著講著，先是女老師哭了，接著男老師的眼眶也紅了。同學(xué)們的眼睛里也都櫧滿了淚水。我最終忍住了，沒有把那種苦澀呈液體狀的物體從眼里排出體外。就這么散了。后來雖然與老同學(xué)聚過，也去看過老師，但那時我們已經(jīng)換了代號：初中生。

完美的樂章，有了一個不完美的結(jié)局。

十三歲

初一下學(xué)期。新的環(huán)境已逐漸適應(yīng)，新同學(xué)認(rèn)識了一大堆，可那個“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的“那人”卻遲遲沒有出現(xiàn)。我每天過著“兩點一線”的生活，冥冥之中，似乎有一種情感在慢慢消失。誰來“拯救”我？

后記：成長，是每一個人都必須經(jīng)歷的過程。因為成長，我們逐漸變得成熟、穩(wěn)重；也因為成長，我們的天真。純潔也在慢慢消失。成長，能讓一個人擁有許多，也能讓一個人失去很多。我不明白成長的意義何在，不過我想，毛毛蟲辛苦織繭變蝴蝶的那一過程，就是對成長最好的詮釋。

成長初中記敘文9

“夢想先生”一直在我的腦徘徊------而我卻不知道如何選擇。

在5．12事件中，我看到了在一線上的子弟兵們的勇敢，頑強，團結(jié)的精神。這讓我深深地感動了，傻傻的我那時我才知道團結(jié)的含義；傻傻的我那時我才知道勇敢的含義；傻傻的我那時我才知道頑強的含義；傻傻的我那時我才知道生命的珍貴。在那時我下定決心；我要成為一個地質(zhì)學(xué)家，明白地震的規(guī)律。

“夢想先生”停了下來。微微一笑。

現(xiàn)在我雖然才是一個“剛成長沒久”的小孩—14歲的小女孩，但我堅信只要努力地去學(xué)習(xí)文化知識，總有一天我的夢想會實現(xiàn)的，因為我相信我自己。

現(xiàn)在我也有夢想

我現(xiàn)在是初一的學(xué)生，我的中考也有個夢想—考上柳第高，雖然這個學(xué)校的上線率高了些，但是我相信我一定能行。因為我堅信“只要你努力了，認(rèn)真去做了，就算你的目標(biāo)再高也會成功的?！庇幸淮螌W(xué)校舉辦的月考，我語文取得了挺不錯的成績，我記得在月考前往很努力地去看書，去背，去寫，在那中間有很多的事誘惑著我，讓我差點放棄了學(xué)習(xí)語文的思想，可是，我的那個理念一直阻止著不懂事的我，最終我戰(zhàn)勝了誘惑，在月考里我的語文取得了歷史以來從沒有過的成績，這使我更明白了“勤能補拙”的道理，使我更深刻明白自己的理念的道理。

因為夢想我會變得更努力。

因為夢想我會變得更快樂。

因為夢想使我有了“戰(zhàn)斗”意識----戰(zhàn)勝語文。

而你有了夢想了嗎？

成長初中記敘文10

心中的疑問，得不到回答。有些事會在腦海揮之不去，忘不了。

天氣不錯，萬里無云。但在這風(fēng)和日麗的藍天下，我卻始終充滿失落。

我在鄉(xiāng)下奶奶家，獨自走在彎彎曲曲的羊腸小路上。望著藍藍的天，清澈而又美麗的.湖，幾只小野鴨在和柳樹枝嬉戲。我忽然眉目緊鎖，留下了兩滴眼淚，抽搐了幾下，我用手抹去了臉頰的兩滴淚珠。我是不是粗心了？是不是沒有原來認(rèn)真了？我該繼續(xù)努力嗎？

成長初中記敘文11

夜間。寒風(fēng)。我坐在墻角，靜靜的，流下淚。

幾輛忽閃而過的汽車，耀出閃亮的光，不浮華的光，掩蓋了我的淚，掩蓋了我的悲傷。

我知道，再也沒有人蹲在我的身旁，說聲：痕，你為什么哭。

我叫痕諾，一個愛夜里做夢，邊做邊哭的孩子，卻又是個孤傲的孩子。我喜歡在陰暗下看著自己長長的影子，自豪的笑。薇，我的同桌。一個和我一樣，有棱角的孩子，一個叛逆的孩子。我常常在太陽下流淚，她總會坐在我旁邊，笑著說：痕，你為什么哭。

我們曾經(jīng)，很要好，如此要好。我們會一起逃課去看電影，再一起談?wù)撃切┙^望的文字，歌曲。我曾經(jīng)，傻傻地問她：我們是一輩子的好朋友吧。她先是笑笑，然后回答：恩。

我哭了，沒在她面前面前哭。這淚，不是感動，也不是傷心，卻又那么咸。

后來，我們發(fā)生了矛盾，具體，我早以記不得了，只記得那晚，她托人跟我說，我們有兩條路，絕交和和好，我沒回答。最終我們還是和好了，我白癡地認(rèn)為，友誼其實是那么甜美。再后來，我們又吵了，就這么吵，她很殘忍，每次想和她說話，她總是輕蔑地吵我撇一眼，然后說：別煩。

她變了，變成好孩子了。哈哈，好孩子。那種配合老師，做什么事畢恭畢敬的好孩子了。她也有了好多朋友，好多，和她一樣的好孩子。我哭了。絕望地哭了。

快畢業(yè)了，我們一直沒有說話，也一直沒有互相理誰，我第一次感到我曾經(jīng)是那么傻。

我蛻變了，我將那些絕望的東西用無數(shù)把鎖，鎖在腦海最深處，我把那些書，磁帶都賣給了廢品場，收廢品的大叔，大叔笑著說，現(xiàn)在孩子啊……我一直在路口徘徊，因為我喜歡這種感覺。

失去了薇，我的生活似乎又恢復(fù)了平靜，在也沒有那種亂糟糟的感覺，再也沒有跌宕起伏的心情。

我知道，我們的歷程，永遠，是那么幼稚，面對未知的初中，我們還會遇到更多的事。

所有的叛逆，都是我們成長的方式。

即使，當(dāng)我再哭的時候，當(dāng)我再次孤獨的時候，沒人會說：痕，你為什么哭。

成長初中記敘文12

伴隨著風(fēng)的溫柔，日的執(zhí)情你來了。靜無聲息形蹤飄浮不定，忽而來一場暴曬，使人親切地感受到你的存在。忽而一場暴風(fēng)雨，任人千呼萬喚，始終不出來。

你穿梭于天地之間，周而復(fù)始。有人說你多變，有點見風(fēng)使舵，我不這樣認(rèn)為。因為我喜歡性格豐富的人，試想一個人始終一樣，難道你不會感到反感、無聊、枯燥嗎？

回憶起兒時，父母都要上班，我還未到讀書的年齡，因此我一個人在家。父母擔(dān)心我的安全將我反鎖在家，冬天還好，一到你來臨我就躍躍欲試，終于有一天我翻出了院子。在外面痛痛快快地玩了一下午。那種感覺我至今難忘。

稍微大了一點，家里安裝了閉路電視，于是我冷落了你，無論何時何侯與我相伴始終是一臺電視機。忽然有一天一聲驚雷響起，我驚異了。注視著天空的變化心想：這是你的憤怒嗎？這是你對我的責(zé)怪嗎？于是我又回到了你的身邊。

現(xiàn)在我們似乎都長大了，在我家的小院時常可以看到一位少年抱著書一個人孤獨地看。有人問我，這真的不孤獨嗎！我一笑以之。暗自好笑：難道這真會孤單嗎，并不只我一個人在這兒。因為還有你。

成長初中記敘文13

今天，我放學(xué)放得特別晚，應(yīng)為我被老師拉去開小灶去了。在回來的路上，我大腦里始終浮現(xiàn)的，就是今天發(fā)生的所有事情。

走著走著，不經(jīng)意間一回頭，我被驚傻了，后面一片空白，但是前面還是那座每天必經(jīng)的小橋。空白里，只有我和那座小橋。在我來不及害怕時，那座小橋上有一二人頭浮動，在我驚奇時。頭像逐漸清晰起來，“咦？那不是我嗎？為什么會這樣呢”這時橋下，有了那條小溪變成的河流。

在我感到無助時，發(fā)現(xiàn)眼前的景象都是那么熟悉，好像自己經(jīng)歷過.........

“這不是我和媽媽一起乘過大卡車的嗎？這不是我第一次摔跤受傷的情景嗎？”........突然，從遠處刮來一陣風(fēng)。把那些景象都淹沒了。我也瞬間昏了過去，

“兒子，快起來，太陽曬屁股啦！”當(dāng)我睜開睡意朦朧的眼睛時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了三年級，媽媽正在催我吃早飯。我的桌子上也擺著那個老舊而又有一點破損的小書包。當(dāng)我吃完早飯便迫不及待地沖向?qū)W校。因為，那里有我始終舍棄不掉的同學(xué)，雖然身為一個中學(xué)生，我也為那些景象流過淚的。

到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒來，我便松了一口氣。突然，班主任拍拍我的肩膀說：“這么早就來學(xué)習(xí)啊”雖然只是一句話，但我心里“怔”了一下，這么熟悉的聲音，該不會是班主任吧，我不敢直視著老師，我望著地小聲的說：“嗯...嗯...”“那好，你去看書吧。我快速的點點頭，說實話，我剛才差點流下眼淚，從小學(xué)到初中我換了五位班主任，但我還是和這位班主任關(guān)系最好。但是我沒有留下那懦弱的眼淚。

我在教室看了會兒書，又看了看外面的景色。同學(xué)們就全到了，這就是時光如梭的道理吧！那些同學(xué)有說有笑使我一點也感覺不到不愜意。課堂上同學(xué)們一個個爭先恐后地舉手回答問題，但那些問題，在我看來就如同1+1=2這么簡單。所以，我根本不想再練習(xí)一次了。

一天八節(jié)課，我都沒有聽進去一點東西。

放學(xué)了我隱約有一種不祥的預(yù)感，那種感覺很不妙，果然，老師找到了我?！白罱銓W(xué)科好像不太喜歡啊”這句話為什么我沒有印象呢，難道老師當(dāng)年沒有說過這句話嗎？在我思考時老師又對我說：“要加把勁啊，不要落后啊”我應(yīng)和著：嗯嗯......

在放學(xué)的路上我碰上了一個同學(xué)，他對我說：“哥們兒被老師罵了吧，小心我告訴***去”

我回到家，媽媽已經(jīng)燒好了精美的飯菜等著我回來，而爸爸呢，則在一邊看他的報紙。這是多么愜意的時光啊。

但是在愜意也是自己親身經(jīng)歷過的，我也沒有那么驚奇。我轉(zhuǎn)念一想：我萬一不能回去怎么辦？我畢竟舍棄不掉我的那些朋友。和我背著爸爸媽媽在外面收養(yǎng)的流浪貓流浪狗。他們會不會想我呢，媽媽是不是也做了美味的紅燒肉等著我呢？他們有沒有想我不要緊，但我卻確確實實有點兒懷念他們了，就在這時候，一陣涼爽而又寒冷的風(fēng)吹拂著我的臉頰。

“兒子，快起來，太陽曬屁股啦！”我從夢中驚醒，我在穿衣服時琢磨，為什么媽媽說的話跟三年級這么像呢？我急急忙忙吃完早飯，然后沖向?qū)W校。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我是第一個到。我隱約感到一絲不安?！白罱銓λ袑W(xué)科好像不感興趣啊”要加把勁不要落后??！我像夢中一般應(yīng)和著“嗯嗯.......

放學(xué)后，我擔(dān)心那個同學(xué)又來找我，但轉(zhuǎn)念一想不可能的。那是小學(xué)同學(xué)呢。這時身后傳來一陣聲音：“哥們兒，被老師罵了吧。小心我告訴***去。我的心里被一樣?xùn)|西撞了一下。

這就是回憶吧，我不知道這是好事還是壞事呢？我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......

成長初中記敘文14

想必每一個人的母親都是十分嘮叨的?！吧蠈W(xué)多穿點衣服?！薄斑^馬路要小心。”“別忘了帶資料袋”。等，都是日常生活中的嘮叨主題。難免會有不少人對媽媽的嘮叨聲產(chǎn)生反感，但我想說的是，不管媽媽再怎么嘮叨，但都是從一個目的出發(fā)：愛。因為我就是在這嘮叨聲中得到了成長。

在六年級的一天，我像往日一樣起床、刷牙、洗臉、吃早餐。這時，媽媽走進了廚房，我知道，今天依然“逃”不過媽媽的嘮叨聲。

“有好好整理書包嗎？不要再讓我?guī)湍闼蜁蜃鳂I(yè)喔。”

“今天可能會下雨，記得把傘帶上?！?/p>

“水壺裝水了嗎？你最近有點上火，一定記得多喝水”。

我含糊不清地說了聲“嗯”，一個“厭惡”的小芽偷偷地從心中鉆了出來。就知道嘮叨，我又不是一年級的小朋友了，有必要嗎？我拎起書包，準(zhǔn)備去上學(xué)。在電梯口，媽媽又忍不住嘮叨了起來：“今天你們要考語文是吧，好好看看題，別太粗心?！蔽也荒蜔┑卮驍嗔藡寢尩脑挘骸昂昧撕昧?，我知道了，又不是第一次考試了，怕什么？”媽媽張了張嘴，好像要說些什么似的，可能是不希望我生氣，又或者是別的什么原因，媽媽沒再說話，和我一起等著電梯。

過了一會兒，媽媽突然又對著我說：“差點忘了，我看了天氣預(yù)報，今天下午有可能變天，特別是傍晚的時候，風(fēng)很大，你等等，我拿件外套給你……”不知是哪來的勇氣，我沖著媽媽說：“我又不是三歲小孩了，不用那么嘮叨我！再說，冷不冷我自己能感覺得到，不用您瞎操心！怪不得網(wǎng)上流傳著這么一句話‘有一種冷，叫我媽覺得我冷’?！闭f著話，電梯門打開了，我立刻走進了電梯，快速地按上了關(guān)閉按鈕。在電梯門快關(guān)上時，媽媽的表情很復(fù)雜，說不清生氣還是難過，那一剎那，電梯門關(guān)上了，我心里有一點兒空落落的，我這樣的態(tài)度對媽媽，真的禮貌嗎？

“叮鈴鈴！”放學(xué)了，學(xué)生們?nèi)缤彼阌砍鲂ｉT，奔向自己的父母。一股冷風(fēng)吹來，凍的我把脖子往衣領(lǐng)處縮了縮。我家離學(xué)校近，通常媽媽不大會來接我，我只能加快腳步快點往家走，不然我非感冒不可，想起早上媽媽說的話，不禁有些后悔，也有些愧疚，不過想到，接下來媽媽更會有理由嘮叨我了，又一陣心煩。

“嘶——好冷??！”我一邊哈氣，一邊往家里的方向急急走去。這時，我突然看見一個熟悉的身影站在冷風(fēng)中。“啊，媽媽！”我忍不住叫了出來。媽媽看見了我，三步并兩步地走到我身邊，又習(xí)慣性地嘮叨了起來：“看看，我說什么了，今天果然降溫了吧！來，快把我外套披上……”我乖乖地把厚厚的外套穿上，哇，馬上不冷了，一股暖流流進了我的心田，讓我在寒風(fēng)中倍感溫暖，我一路依偎著媽媽，慢慢地往家走。我第一次深深地體會到媽媽的嘮叨原來滿含著愛意。

從那天起，我好像開始懂事，成長了，再也不抱怨媽媽的嘮叨聲了，因為我明白了，這是媽媽愛我的象征，媽媽的嘮叨是我成長路上的溫馨提示，讓我了解，哪些事我應(yīng)該試著承擔(dān)，哪些事我應(yīng)該避免犯錯，也是從那天起，我開始成長，做好自己應(yīng)該做的事，不讓媽媽擔(dān)心，也盡量為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，也能誠心誠意地接受媽媽的嘮叨，及時糾正自己的行為，漸漸地，我不知不覺間成了大家眼中一名優(yōu)秀的學(xué)生。

我上初中以后，媽媽的嘮叨漸漸地少了，取而代之的是我們母女間的默契與理解，包容與支持。我很驕傲，有這樣一位在成長路上用嘮叨陪伴我成長的媽媽。媽媽的嘮叨，是世間最美麗的聲音、最親密最深切的陪伴。

成長初中記敘文15

成長，這個簡單的詞語只有十筆畫，卻包容了我復(fù)雜的情感。對于成長，我是憧憬之心與畏懼之感兼?zhèn)洹?/p>

把時光倒轉(zhuǎn)到圣誕前夕。又響起了歡樂的圣誕頌，街道與商場充溢著紅、白、綠的裝飾，這股子歡樂的節(jié)日氣氛也似乎被帶入了可愛的校園，大家都在互贈禮物，一同歡慶圣誕的到來。當(dāng)我“滿載而歸”，盡興地準(zhǔn)備歸家時，又看到了那個奔跑的身影，依然熟悉，歡騰。“誒誒，別走呀。來，這個給你，圣誕快樂喲！”她笑靨如花。

“謝謝啦，同樂！來個抱抱吧。”我莞爾，輕巧對答。懷抱很溫情，很暖心。

回想一個月前，我們倆是激烈的競爭對手。運動會賽場，各班都打著“友誼第一，比賽第二”的旗號，可實則，誰都不愿意輸呀，畢竟，是班級的榮譽呀！我載著同學(xué)們和老師的希冀，來到了200米決賽的賽場。

比賽槍聲如期而至。我努力邁大步子，全速向前沖去。到彎道了，正是最重要的時刻，前面卻多了個輕捷的身影，似小鹿般靈巧活潑，對我來說，卻是不幸的消息。我努力加速，可拼勁全力也無法趕超，也許是前面用盡了力氣，那個奔跑的身影，最終還是無法超越。我只能望其登上寶座，卻無能為力。

我?guī)е鴿M腹懊悔，失望，回到了班級的陣營。淚水欲奪眶而出，我是載著百人目光上場的啊！卻鎩羽而歸，多么難堪啊！難道這就是所謂的成長嗎？那太痛苦了，我不想長大了。

正想著，又看到了那身影，依然在奔跑，向我而來?！昂?，別沮喪。剛才真險，差點就被你趕上了呢！”我驚異，一副云里霧里的表情。那表情似乎很滑稽，她仿佛被我逗笑了?？粗宜坪鯖]有那么難過了，我脫口而出，說了連我自己都不相信的話：“我能和你做朋友嗎？”

“好??！”那回答干脆、堅定、響亮，好似暖陽。她上前來，熱情相擁。

嗯，也許，這就是成長吧！在競爭中成長，在任何小事中都有成長的機會吧。我收獲了友誼，溫暖。雖然有痛苦的時刻，但要堅信，清晨一定會來，黑暗也要消隱。

失敗的痛苦給予人磨練，使我成長。但在成長過程中，一定會有陽光照進的時刻。記住，別一味執(zhí)著于痛苦的陰暗面，那只會更加痛苦。女孩，耐心點，給好運一點時間。

這樣想來，對成長的畏懼也隨之減少了。憧憬大大增加了。是的，每個人都在成長，而我，在競爭中成長。