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社會見聞類記敘文

時間:2019-05-13 23:14:24下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《社會見聞類記敘文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《社會見聞類記敘文》。

第一篇:社會見聞類記敘文

“最美媽媽”吳菊萍

樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應當永遠遵循,用自己的實際行動去詮釋。——題記

“見義勇為”“樂于助人”老師家長從小就這樣教育我們,這樣的人常常被成為“偉大”,但偉大常常蘊藏在平凡中。吳菊萍就是這樣一個平凡的人。

電視上報道了她的事跡。2011年7月2日,在杭州的一個小區(qū)內(nèi),吳菊萍偶然路過,她看到十樓一個兩歲的女童妞妞正在向窗外爬,不到一分鐘那個孩子就掛在了窗臺上。周圍有很多圍觀的人。很多鄰居也想施以援手,但沒能成功。那個孩子掉了下來。說時遲那時快,吳菊萍下意識一個箭步?jīng)_上前去,雙手向前伸出,抱住了孩子。但孩子下落的沖擊力很大,吳菊萍雙手多段粉碎性骨折,傷勢較重。那孩子也受了傷。電視、電臺、網(wǎng)絡、報紙等媒體輪番報道吳菊萍的感人事跡,短時間內(nèi)引起很大反響。吳菊萍被譽為“最美媽媽”,而她自己卻說:“我不是英雄,只是恰好碰到了。”

吳菊萍的事跡感動了很多人。見義勇為、助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。雷鋒、郭明義等人都有著這種優(yōu)秀品質(zhì)。妞妞處于危險境地時,有許多熱心鄰居、保安等曾試圖救人。幫助別人不僅對受助人有益,自己也會收獲快樂和一份真誠的祝福和感謝。“見義不為,無勇也。”“路見不平,拔刀相助”都說的是要幫助別人。所以我們看到需要幫助的人,一定要盡自己最大的努力去幫助別人。

助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們當繼承和發(fā)揚。吳菊萍用自己的行為詮釋了它。我們也應用自己的實際行動去踐行,努力的去“幫助別人,快樂自己”。

第二篇:五年級作文:社會見聞類作文八篇

【篇一:社會見聞】

本周五晚上,我和媽媽一起去超市購買食品。

我們過了人工用木頭搭成的獨木橋,走了幾步,看見一位蓬頭垢面的乞丐,就是每天上街要飯的人,媽媽說:他這幾天并沒有要飯,我看他也沒有說話的力氣,估計他一個禮拜沒吃東西了。只見他身穿幾件破破爛爛的毛衣外面是一件破破爛爛的毛衣,外面是一間破舊的棉襖。下面只穿了兩件褲子,腳沒有穿襪子,鞋是迷彩的跑鞋。衣服和褲子很臟很臟,黑得發(fā)黃。他卷縮在地上,兩手深藏在衣服后面,頭朝衣服內(nèi)扭曲。媽媽說:你瞧那個人多可憐。嗯,的確。說著,我們向超市走去。我們買了一些餅干,又往回家的路走去,又遇見了剛才的那位乞丐。媽媽說:咱們施舍點,買點食物給他吧,也算做件好事。好吧。我回答道。正好這附近有賣麻糕的地方,于是我們就買了一塊一元的大麻糕,也許這一元買別的東西沒有意義,但是對他來說是救命的東西呀。我把熱乎乎的麻糕捧在手中,雙手遞給他,只聽見一聲從喉嚨深處發(fā)出的一句低沉的聲音,好像在說謝謝,這時,我的心弦像被什么東西觸動了一下,看著他把麻糕吃了下去。他緩慢的站起來,抽出那瑟瑟發(fā)抖的手,在路邊吃起來,一吞就是三分之一啊,看來,他已經(jīng)好幾天沒吃沒喝了,還沒出幾分鐘,他就把一塊2個半手掌大的麻糕吃完了,真是不可思議啊。在回家的路上,我還在思索,為什么他不能好好學習呢?為什么他會流落街頭呢?為什么?為什么呢?

哦,這小小兩件事讓我明白了許多道理:第一我要好好學習,天天向上。不能像他這樣流落街頭,吃不飽,穿不暖。第二我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,擁有一個溫馨的家庭。第三,對于這樣的人,我們要施舍一點東西。

【篇二:社會見聞】

插隊還是排隊?一個聲音在我耳邊響起。

我正在麥當老甜品站買冰激淋,一對年輕夫婦走了過來。插隊還是排隊?我很吃驚。

中國乃文明禮儀之邦,自古以來都有很好的社會風氣。可是到了今天,在人們的言行里似乎已經(jīng)看不到一點講文明、講禮儀的影子了。有些人拿著零食走在路上,身后便留下一個個包裝袋;有些人三五成群的走在路上,高聲喧嘩,不顧路人驚奇的眼光;還有些人把公共的東西據(jù)為己有,隨意破壞。

一次,我到會展中心看新年展銷會。路上,我看見一群孩子拿著紅旗子在走。旗子上寫著四個黃色的字:新年快樂。我心里暗暗得想:這些旗子是哪兒來的?應該是別人送的吧,要不就是啊,會展中心已經(jīng)在眼前了。我看見會展中心的圍欄上插著許多紅旗子,上面寫著四個字:新年快樂。兩個大人爬在圍欄上摘旗。啊!我恍然大悟。原來那幾個孩子的旗是那幾個大人摘給他們的。那些妻子都是公共財產(chǎn),不能拿,連小孩子都知道,而這些大人卻這樣拿旗給孩子們,真是不文明。

公交車上的文明也很重要。所有人們或多或少都要乘公交車,可以說公交車就是這個城市人的臉面。可是在公交車上,就是有人不文明。有的人一人占兩個位置,有的人把大包小包的物品放在通道上,甚至有些人還讓嬰兒在車上方便。這些都是極其不文明的。

回到麥當勞甜品站。那對年輕夫婦已經(jīng)排到了隊末,而一個8歲的小男孩卻毫不猶豫的插到了隊伍的最前面。我茫然了

【篇三:那個青年作文】

每當我閉上雙眼,那個矯健的身影,就會浮現(xiàn)在我的眼前。

那一次,我正走在街上,緩緩走過來一位推著三輪車的老人,三輪車上載著一個個翠綠的西瓜,突然間,一輛轎車飛快的從后面駛來,一下子把瓜農(nóng)的三輪車給撞倒在地,一些西瓜咕咚咕咚的摔在啦地上,不過還好都沒有摔壞,那輛轎車飛一般的開走了,只留下了漫天的塵土與滿地的西瓜。

就在這時,從后面竄上來一輛摩托車,車上的小伙子下拉車:一張國字臉,嘻嘻散散的長著一些胡子,頭發(fā)有些微卷。我和他上前幫忙把瓜農(nóng)掉亂的西瓜撿起來,快要撿好的時候。他嬉皮笑臉的對瓜農(nóng)說:老伯,吃你個西瓜行不?

瓜農(nóng)同意后,他就立刻撕開了西瓜,大口大口的吃啦起來,一邊還問我吃不吃,被我拒絕后,他還是一副嘻嘻哈哈的樣子接著又帶了一個西瓜上車,他騎上摩托后,丟下一張20元錢和一句話:老伯這是你的西瓜錢!也沒等他說過話,就騎車走了。

他的身影越走越遠,但在我的心中,他卻無限的放大。

【篇四:我的社會見聞】

老師是辛勤的園丁,我們是祖國未來的花朵。好的老是只想著要給孩子最好的,但壞的老是只想著自己有多累,有多不好。

我最近在網(wǎng)上看到有這樣一件事情,一位幼兒園老師一直在抱怨自己的工作多辛苦,孩子有多不聽話,然后把怨氣和怒氣撒在學生身上,最可惡的是她還讓同事把她虐待兒童的樣子給拍下來發(fā)到微博上,總共有幾十張,其中有一張就是她拎著孩子的耳朵將其從地面上拎起來,孩子那痛苦的表情和她大笑的表情形成了鮮明的對比,讓人看著都不忍心,其余還有一張是她把垃圾桶倒在一個孩子的頭上,她那惡毒的笑容顯示在她的心里這事是多么的有趣,多么的好玩,可只能讓別人覺得惡心、最主要的是她最后被抓的時候,居然絲毫沒有后悔的感覺。她說沒事,就是好玩就是好玩這種話她都說出來了,簡直就是個惡魔,這樣會給孩子的心里造成一種不可磨滅的陰影,她還能笑出來,她的良心都沒了,損人就只為博自己開心,作為一個老師,想的應該希望學生青出于藍而勝于藍,而不是用學生來逗自己樂。這種人簡直侮辱了老師這個稱號。

我現(xiàn)在小學五年級了,也遇到過很多老師,但我的老師們都很好,她們的教育方式都很有道理,她們從來不會為了自己的私欲而對學生進行懲罰,我非常慶幸我遇到的都是好老師。

但愿以后再也沒有為了自己私欲而虐待孩子的老師了。

【篇五:春天的目光】

汽車在馬路上飛馳而過,發(fā)出轟隆隆的聲音,卷起深秋的落葉,在車尾打著卷,翻動著。人匆匆忙忙地走著,大街上一片忙碌的景象。

車到站了。人們蜂擁而上,推推搡搡,都伸著脖子,腳拼命想登上那上車的臺階。有人性急,大嚷:往后擠擠嘛!。誰也沒有注意,一位年過花甲的老人被人流擠到了一邊,手里的大包東西將她絆倒。

這時,一位年輕的哥哥彎腰扶起跌在地上的老人,眼睛關(guān)切地投向她。沒事吧?,他問。目光很溫暖,使我想到了春天的陽光。老人扶著包,似乎還有些站不穩(wěn),心神不定。哥哥拍拍老人身上的塵土,微笑著說:我?guī)湍岚?,說著用一只手毫不費力地拎起包,就準備背在身上。但老人懷疑地看著他,有些不放心,手并沒有松開。可那哥哥眼里滿是真誠,像一縷春光,驅(qū)走秋天的寒涼,像一首悠揚的曲子,抹去老人心中的疑慮。又像一只燕,給人們帶來春的訊息。相信我!這目光勝似千言萬語,傳送溫暖的春天。陽光柔柔地照著老人,也照到了我,讓我感到風也有了一絲暖。這時,老人松開了手,哥哥一手拎包,一手扶著老人上了車。

那位哥哥真誠的目光,讓這個深秋化為溫暖的春天!

【篇六:社會見聞】

幾個月前,我去姑姑家玩。我愜意地坐在車上,這時,廣播里傳來了播音員親切的聲音。說有一個老外來西湖游,不小心丟了旅行包,希望知道的人將旅行包還給他。

我到了姑姑家心里掛念著此事。想到老外找不到旅行包的話心情會怎樣。我抱著這種心態(tài),打開電視機,將頻道一個一個地收看著。突然我看到杭州電視臺在表揚司機說他拾金不昧將拾到的旅行包交給了車站的廣播臺。我想會不會和老外聯(lián)系。仔細一聽,果然與我意料中的一樣。老外的旅行包就是丟在他們的車上。然后司機并沒有將旅行包占為己有。而是將包還給了老外。電視臺的記者問他:你明知道,這東西是乘客忘帶走的。那你為什么還要將包辛苦地送回去呢?那位司機嚴肅地說:我是中國人!我怎么能拿乘客忘記的東西,萬一這東西對他來說很重要呢,那我豈不是害人了。再說了拿著不勞而獲的東西怎么用,心不塌實。使老外深受感動,這位司機的精彩回答,使我肅然起敬,為中國人而感到驕傲。

晚上,我們聊起了電視臺表揚司機的事。姑姑認真地說:要是我遇到這種情況,我也會這么做的。這樣做既能表現(xiàn)出一個司機應有的品德,又能讓外國人感到中華民族的美德,我們是多么的講信用。聽了這番話,我既驚訝又感動。

【篇七:社會見聞】

在茫茫的宇宙里,地球是渺小的,好像一葉扁舟。因為科學家已經(jīng)證明至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球,人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球去,所以我們要保護地球,人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。

我的表姐娟娟初到德國留學時,和同學們談論起歐洲灰蒙蒙的天空,她總是驕傲地對德國朋友說:我請你們?nèi)ブ袊氖锥急本┩妫本┑奶炜胀咚{瓦藍的,人們出去買東西都是自己帶網(wǎng)兜,許多散裝的商品是用草紙包裹,買菜和買魚都是用水草捆扎,沒有塑料皮,既簡單又不污染環(huán)境。

然而,二十幾年后,我的表姐再一次踏上祖國的土地時,她驚呆了:看到的卻是鋪天蓋地的廢塑料袋和一次性泡沫餐盒。而且,北京的天空也已經(jīng)是灰蒙蒙的了,星星也看不到幾顆了。而此時在德國,人們外出購物都是隨時備一個白色購物布袋,在年輕人舉辦各種野餐會和聚會時,大家不再使用過去流行的一次性塑料餐盤和杯子,而以使用瓷盤和玻璃杯為榮聽了表姐的親身經(jīng)歷,我感覺到中國的經(jīng)濟發(fā)生翻天覆地變化的同時,環(huán)境污染問題卻日益嚴重,看來提倡綠色生活是迫在眉睫的問題了。

我看見得了絕癥躺在病床上的舅婆,心里非常難過,她是環(huán)境污染的受害者。她原先生活在一個山清水秀、空氣清新、沒有污染的山村,雖然生活水平不高,但人們的身體非常健壯。隨著改革開放,許多工廠像雨后春筍一樣在那個山村相繼涌現(xiàn)。人們的生活水平提高了,就在這時,螃蟹生鱗魚生腳——怪事一樁卻發(fā)生了,人們相繼得絕癥,原來是有一家醋酸工廠,在生產(chǎn)過程中用汞作催化劑,汞的毒性很大,然后把大量的含汞廢水排到河水里,人們從河里抽水上來種植水稻、灌溉蔬菜,吃受了污染的植物后就得了這種奇怪的病。人們在創(chuàng)造財富的同時,也應注意環(huán)保,這時一個值得深思的問題!

聽了這些環(huán)保見聞,聯(lián)想到現(xiàn)實生活種:有的人亂遺棄廢電池、有的人買一點點東西就要幾個塑料袋、有的人在公共場所浪費水資源、還有的同學只寫幾個數(shù)字就把草稿紙扔掉這些都是不環(huán)保的行為。

環(huán)保見聞令我明白一個道理:如果人類繼續(xù)破壞地球,只會讓地球走向末日,人類奔向死亡。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,立刻行動起來,一起伸出環(huán)保之手。總而言之,保護地球的生態(tài)環(huán)境是我們每一個人的責任,只要生態(tài)環(huán)境好了,我們的生活才能更美好!

【篇八:社會見聞】

以往走在大街上總是行色匆匆,對于周圍的一切都甚少關(guān)注。但在這個假期,我們在街頭上慢慢走,來仔細了解這個社會,嘗試與社會打個交道。

從對30個陌生人的談話中我覺得現(xiàn)在社會上的人都基本上樂于和陌生人交談。盡管我們有遇到過不樂意和我們交談的陌生人,但或許是我們自己本身不夠大方,言行方面未到位,導致了別人產(chǎn)生誤會。

在與幾個銷售員的交談中,我們得知他們選擇工作不太在乎工資多不多,而他們在乎的是工作的環(huán)境要舒適,在這里工作舒服,工作時間適宜,工作的地方離自己的住所不遠,通常會采用環(huán)保的交通工具上班,如步行或踩單車,他們覺得這樣既省錢,又可以鍛煉身體。有一位十分樂意和我們交談的銷售員阿姨告訴我們:她做了銷售員后學會了應該如何與別人溝通,而且豐富了人生經(jīng)歷。

接下來我們來到公園與老一輩的公公婆婆進行交談。他們都是來公園鍛煉身體的,有的跳扇子舞;有的耍太極;有的耍劍;各式各樣。他們的子女很少陪在他們身邊,所以就多參加一些社區(qū)里的集體活動,約上幾個知己打打麻將,唱唱粵劇,他們的生活十分清閑。

我們還到了石灣公園城市雕塑展的活動上與陌生人交談。來參加雕塑展的人男女老少都有。現(xiàn)在社會上的人更愿意參加展覽,欣賞一些有藝術(shù)性的東西。與一位來看雕塑展的爺爺交談過,他說來看城市雕塑能提升自己的文化修養(yǎng),希望政府能多搞些免費的展覽。而年輕人呢,就覺得可以提高自己的審美水平,也可以了解人家的創(chuàng)意,通過展覽展示的作品可以折射出一些人生的哲理。

現(xiàn)在這個社會的人更重視文化修養(yǎng),與人交流,增強了環(huán)保意識,每個人都在用不同的方式來提升自己的生活水平和審美觀。其實沒這個社會不經(jīng)則退,而如今突飛猛進的速度更是驚人,我們要與時俱進,充分地武裝自己。

第三篇:親情類記敘文

親情類記敘文

親情類記敘文1

人參雖然能夠醫(yī)治百病,卻沒有親情那么珍貴;陽光雖然能夠帶來溫暖,卻沒有親情那樣能夠溫暖人心;生命雖然能夠讓人去感受生活,卻不能像親情一樣永垂不朽。

—楔子早晨,陽光像一個個美麗的音符一樣跳進我的窗戶,我急急忙忙的起來,準備去吃早飯。坐在餐桌前,我像往常一樣,慢吞吞的吃起飯來。一會,那饑腸轆轆的肚子就被我喂飽了。剩下了半碗飯,那半碗飯就像是一個被人丟棄的小孩一樣,孤零零的立在那里。“過來,把飯吃完再走。”姑姑說道,“我吃不完了。”我反駁道。可是姑姑非要我吃完,于是,我們兩個便吵了起來。激烈的叫聲在天地間回蕩,暗示著一場姑侄女之爭的爆發(fā)淚珠像一個個調(diào)皮的孩子一樣,從我的眼角慢慢流出,窗外刮起了大風,天空頓時變得黑暗,我像一只被獵人追打的無處可逃的兔子,逃回自我的房間,坐在床上嚎啕大哭,仿佛要把自我所受的委屈順著淚滴全部流出來。哭得累了,我便躺在床上睡著了,我做了一個可怕的夢。夢到我被壞人追殺,而姑姑卻擋在我的面前,大聲叫:“誰也不準欺負我的侄女。”我從夢中驚醒,原先當我最害怕時我想到的還是你姑姑。

記得在我7歲時,小朋友們欺負我,爸爸媽媽都不在,是姑姑你站出來保護我。想到那里,我又留下了淚水,可是這是感動悔恨的淚水。我從房間里走出來,看見窗外陽光明媚,太陽在向我微笑。我邁著輕巧的步伐,在陽光下歡樂的奔跑,因為,我要去找你我親愛的姑姑,我要挽回我們吵出來的親情,珍惜吵出來的親情。

親情類記敘文2

如果你是一顆種子,親情就是土壤,為你供給生長必要的養(yǎng)分;如果你是一株小草親情就是大樹,為你張開遮風擋雨的長臂;如果你是一艘小船,親情就是燈塔,為你指引返航的道路;如果你是一條小河,親情就是大海,為你敞開包容的懷抱。

人都說久病床前無孝子,這些人無視親情,他們不明白親情是什么。每次回家見父母,只是給予金錢,并沒有心對心的溝通,時間長了,親情也就沒了,他們變得生疏起來。當父母病倒在床時沒有人去照顧,直到父母離世的那一天,他們后悔莫及,才明白親情的可貴。

父愛加上母愛那便是親情,父母的愛讓我們感受的親情的偉大。我們每個人都應感悟親情,理解親情,不要等到親人都走了才明白什么是親情,快,快感悟吧!

快感悟親情吧!別只在逢年過節(jié)才看父母一眼,常回家看看,看看父親臉上的皺紋,看看母親頭上的白發(fā)!

快感悟親情吧!別總說自我的工作忙,家人比什么都重要,不要一到家就匆匆忙忙,只想著走。父母盼你回家,盼了那么久,你回家才這么短就嫌長,唉!多陪陪父母吧,別在珍惜你那寶貴的時間了!

快感悟親情吧!別在父母走的時候才想起那句話:時間都去哪了,還沒好好看看你,你就走了。

快感悟親情吧!別在迷茫了,其實親情就是陽春三月的綿綿細雨,滋潤你的心田;親情就是酷暑的炎炎烈日,點燃你的心燈;親情就是秋天的累累碩果,慰藉你收獲的喜悅;親情更是嚴冬臘月的陽光,溫暖你永遠的期望。

親情類記敘文3

在我們每個人的周圍,都有完美的家庭紐帶,這常常給人們帶來巨大的快樂和安慰,因為她維系著我們的生活,包含了我們大部分的生活。親情可能很普通,就像鹽溶于水,自然變成鹽水,但你明白嗎?即使她很平凡,但你可以仔細品味和回味她,她會讓你感覺到她是多么的特別。我也有親情,包括老師對我的親情、同學對我的親情、家人對我的親情,但最讓我感動的是媽媽對我的愛。

那件事發(fā)生在我的學校。早上,早餐后,我像往常一樣去上學。太陽已經(jīng)驅(qū)散了路上的乳白色薄霧。當我到學校時,我走進教室,正要做作業(yè)。突然,無法抗拒的腹痛讓我躺在桌子上,用手捂住肚子。我不明白當一些學生看到我的出現(xiàn),急忙向老師求助時。老師看了看:“是的;哦,是的她拿出了寶貝打電話給我媽媽。不到五分鐘,我媽媽就來了。她一看到我捂住肚子,就背著我急忙趕到醫(yī)院。在路上,因為我的身體很重,我媽媽的背上都是汗。汗水一滴一滴地流下來,浸濕了她的衣服,但她仍然不時問我:“我的孩子們,我的孩子們,我的孩子們,我的孩子們,我的孩子們,我的孩子們,我的孩子們,我的孩子們,我的孩子們,我的孩子們,我的孩子們;我的肚子還疼嗎?你能等一下嗎當醫(yī)院到達時,醫(yī)生給我掛上了鹽水。媽媽松了一口氣。

我躺在椅子上,看著我的母親:哦,我母親頭上黑色的頭發(fā)里藏著一些白色的頭發(fā),閃爍著微弱的銀光,我那布滿魚線的眼睛充滿了血。一雙長滿老繭的大手不時地調(diào)整鹽水的速度。我看著它,眼睛濕潤了。多年來培養(yǎng)我和關(guān)心我的母親是多么困難啊!但我一點也不在乎我媽媽。我關(guān)心我的母親。有時我讓她生氣,咳嗽!

我不知道花了多長時間。在朦朧中,我突然看到母親的白發(fā),突然變成了銀發(fā)。我很驚訝,醒來了。我在床上做夢。我媽媽昨晚把我抱回來了。她看到我醒了,摸了摸我西瓜般的小腦袋,笑著說:“我的孩子,我的孩子。”;沒事的,別擔心,好好睡一覺。我給你做點吃的。雖然已經(jīng)很久了,但在我的腦海里,這就像昨天發(fā)生的事情一樣。因為它融合了媽媽對我的愛,無限的愛!

親情類記敘文4

天冷了,給我添衣服;下雨了,給我撐雨傘;生病了,為我熬藥守護;每一天,辛辛苦苦為我做飯、洗衣服……這就是我親愛的媽媽,她用無私的愛為我搭起了一座親情之橋。

有一次,天氣很熱,我穿得很單薄,就去上學了。不久,天空突然扯出一片烏云。過了一會兒,天空轟隆隆響起了陣陣雷聲。隨之,風越刮越大,瞬間,嘩嘩嘩下雨了。漸漸的,我冷得直發(fā)抖了。我沒帶傘,一路上又沒有房子,只好淋著雨去學校。到了學校,我的衣服褲子全濕了,像一條剛從河里上岸的小狗渾身濕淋淋的。全班的同學見了我都圍著我說:“你怎樣全身都發(fā)抖,這么冷還穿這么薄的衣服褲子。”不知怎樣,我突然暈倒了,同學們都驚呆了,趕緊去找教師,結(jié)果教師沒在辦公室,都慌得不知如何是好。天還下著大雨,同學們都沒帶雨傘,只好等教師來了再說。

突然,從教室傳來一種熟悉的聲音,朦朧中我卻睜不開眼睛,之后發(fā)生了什么,我就不明白了。等到我睜開眼睛一看,原先媽媽已經(jīng)來到我的身旁。我驚訝地看看周圍,問:“媽媽,我怎樣躺在醫(yī)院里”媽媽微笑著說:“你在學校暈倒了。下雨時,媽媽明白你沒帶雨傘,肯定全身淋濕了,我就撐著傘跑到學校,拿衣服給你換。結(jié)果,我來到學校,就聽到同學們說你暈倒了,我就趕緊把你背進醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說你發(fā)高燒,很嚴重,就讓住院了。”

我撫摸著媽媽的手,看見他臉上一滴滴豆大的汗珠不斷地流下來,衣服全濕透了,正全身發(fā)抖呢!我心疼地說:“媽媽,你怎樣這么傻衣服濕了還不回家換,我這邊有醫(yī)生照顧,您快回家換衣服吧!不然,你也生病了怎樣辦呢”我好說歹說,媽媽總是不回去,要陪在我身邊。媽媽緊緊地握住我的手,我感到很溫暖。因為有媽媽在我的身邊保護著我。我不會像那可憐的小鴨在河里游來游去,沒有伙伴,也沒有媽媽陪在身邊,多可憐啊!我越想越覺得自我是多幸福啊!

到了晚上,吊瓶掛完了,天很冷,媽媽把她的衣服脫下來給我穿,自我卻冷得直發(fā)抖。我心想媽媽對我可太好了,這么冷只顧著我,也不想想自我在發(fā)抖。我越想越心疼,眼淚偷偷地掉了一地。到了家里,媽媽又趕緊為我洗臉洗腳,忙得臉上直冒汗。我忍不住偷偷地哭了,沒敢讓媽媽明白。我生病休息了一個星期,每一天第一眼睜開,就是看到媽媽在我的身旁照顧我,為我忙前忙后的。我發(fā)現(xiàn),媽媽為了照顧我,人瘦了,皺紋多了,白發(fā)似乎也添上了好幾絲……

媽媽用那無私的愛,架起了一座“親情之橋”!她在那頭,我在這頭。她在這頭,我也在這頭。

親情類記敘文5

一杯茶水,一張賀卡,一句鼓勵的話語,讓我們感到欣慰和高興,每當看到那張滿分試卷和漂亮的新衣,心中有些觸動,那謝意油然而生,那是因為……

我是一個活潑可愛的小女孩,在生活中,爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向遠方。

那天,我和媽媽在家看電視,電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾,我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時,我拉住媽媽的衣腳說:“媽媽,你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎?”這時媽媽沒有作聲,“媽媽就這一次,這是最終一次,好嗎?”媽媽不聲不響地拿出一張已過時的照片給我看,上頭是媽媽19歲時的一張留影,她衣著破爛的衣服,褲子一塊補丁壓一塊補丁的,還沒有我此刻穿的好。媽媽語重心長地對我說:“看一看你此刻有多少衣服,你還要買,能穿得了嗎?我也明白把自我的女兒打扮得漂亮些,但也不能這樣浪費呀!”媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在,我對我媽媽說:“媽媽,我不要新衣服了,因為我明白了什么叫勤儉節(jié)儉!”

在生活中媽媽是我人生中的教師,爸爸是我的向?qū)АN矣窒肫鹆四鞘赘柚械母柙~:爸爸是船,媽媽是帆,載著我駛向金色的彼岸。

記得那一次,考試快要到了,以前爸爸每一天都為我補課,可是考試的前幾天爸爸去出差了,在這漫長的幾天里,我已做好了充分的準備,考試的前一天晚上,爸爸突然來了一封信,上頭寫著13個大字:女兒,爸爸相信你,你必須能行了,晚上,我捧著那封信,眼里不由地流下了淚水,那淚水是感激的淚,那淚是感動的淚,那淚是興奮的淚,那淚更是感到自我幸福的淚。最終,我以平均95分的好成績一舉奪魁。我想:“我的好成績也有爸爸一份功勞呀!”

媽媽,您讓我學會了在學校里沒有學到道理;爸爸那無私的愛更令我感動,這就是至高無尚的親情。爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向了勝利的彼岸!

親情類記敘文6

親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應走的人生;親情,就像一杯茶,能夠溫暖你的心靈。

我的媽媽是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

記得小學一年級是,我與同學一齊在操場上玩。突然,我的手突然一陣巨痛,我當時就坐在地上哇哇大哭,教師明白了,就把我送到了醫(yī)院。

媽媽得知這個消息后,放下手中的家務,以“超光速”沖到醫(yī)院。作文

在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時,害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。

此時,媽媽跑進病房,拉住我的手,不停地安慰我說:“別怕,不會有事的!媽媽在你的身邊,我會永遠陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過頭望著媽媽的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進入了夢鄉(xiāng)。作文

我只依稀記得,我躺在一個溫暖的,結(jié)實的背上。它在輕輕地搖動著,就像一個搖籃,卻沒有把我吵醒。

醒來是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時,我永遠也不會忘記,是誰將一小勺甘露放進我的口中,是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的媽媽。

雖然她問了我很多問題,我卻沒有回答。我不想讓自我的說話聲打破這時的寧靜。我在想,如果時間能停留,就請讓它停留在這一刻。

窗外,星星睜著眼睛注視著那里,月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,能夠在你困難時幫忙你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠航。

親情,就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!

親情類記敘文7

親情是什么味道?享受了這么多親情,如果還不知道親情是什么味道,真有點可笑。

親情,就像一瓶清涼的薄何水,那涼涼的味道最適合在夏天享用了。去年夏天,我和奶奶到山坡上去采野花,我一不小心踩了一個空,跌了下來,腳出血了。

奶奶忙才采了一朵止血功效的野花,搓爛抹在我的傷口上。回家后,奶奶又給我消毒,包扎傷口,還時時“監(jiān)督”我,不讓我的傷口沾水。擦上藥水的傷口,我卻一點也不在意。奶奶的關(guān)心和耐心就像一瓶薄荷水,將夏天的炎熱和受傷的郁悶西的干干凈凈。

親情,是一碗濃濃的中藥,它苦苦的味道,它苦苦的味道,總是讓我刻骨銘心。三年級時,我的成績不粗,人也很驕傲,覺得自已是一個天才。漸漸地,我開始偷懶,成績也慢慢下滑了。

爸爸很著急,開始每天晚上檢查我餓作業(yè),發(fā)現(xiàn)一處錯誤,就要罰我重做10遍。我真是受不了了,便把怒氣發(fā)泄到媽媽身上。爸爸知道后,狠狠地打我一頓,那時我真狠他。直到后來,我的成績滿滿的又上去,,我才明白爸爸的苦心。這份親情雖然苦卻讓我回味無窮!

親情,是一杯牛奶,它甜而不厭,堪稱最佳飲品。那個國慶節(jié),媽媽要加班,不能帶我去玩,為了這件事,我跟媽媽生了好幾天悶氣。我無精打采的樣子讓媽媽心痛,最終,她還是向領(lǐng)導請了假。為此,媽媽失去了豐厚的加班工資。

這一切,都只是為了滿足我...

親情類記敘文8

寒冷的冬天的一個午時,外面下起了鵝毛大雪。我興奮不已地跑出去和小伙伴們堆雪人、打雪仗,整整玩了一個午時。因為在雪地里玩的時間太長了,我受了涼,所以感冒了。

睡到半夜,我不停地的在床上哼哼唧唧的。媽媽聽見了,起來問:“寶貝,你怎樣了?”我回答說:“我難受。”媽媽摸了一下我的頭說:“好燙呀!”然后媽媽從抽屜里拿出體溫表,夾在我的腋下,5分鐘過后,媽媽把體溫表拿出來一看:“啊,體溫太高了,有40度。”媽媽著急地喊:“小杰爸爸,不好了,還自發(fā)高燒了,快起來給他熬藥。”

媽媽趕緊到洗手間拿了一塊毛巾,倒了一盆水,把毛巾弄濕后拿出來擰干,走到我面前,把毛巾輕輕的放在我的額頭上。不一會兒,藥熬好了,媽媽倒了一碗藥,吹了幾下,嘗一嘗不燙了才細心翼翼地抬過來喂我喝。媽媽說:“慢點喝,千萬不要嗆著。”我說:“媽媽放心,我不會嗆著的。”喝完藥后我就睡覺了,媽媽一向陪著我。第二天早上,我看見媽媽兩眼通紅,原先媽媽一夜沒睡。我心里想:媽媽對我真好,長大后我必須好好孝順她。”

世界上的媽媽都是這樣無私地愛著自我的孩子,沒有媽媽的小孩是很可憐的,我愛我的媽媽。

親情類記敘文9

人參雖能治百病,但不如親情珍貴。陽光雖然能帶來溫暖,但不能像親情一樣溫暖人心。雖然生命可以讓人感受到生命,但它不可能像親情一樣永生。

早晨,太陽像美麗的音符一樣跳進我的窗戶。我匆匆起床準備吃早飯。我坐在桌旁,像往常一樣慢慢地吃。過了一會兒,我饑餓的肚子被我喂飽了。還剩半碗飯。半碗米飯孤零零地站在那里,就像一個被遺棄的孩子;“在你走之前到這兒來吃完飯吧,”我姑媽說,“我不知道;我吃不完我反駁道。但是我姨媽堅持要我吃飯,所以我們吵了起來。強烈的呼喊聲在天地間回蕩,暗示著姨媽和侄女之間爆發(fā)了爭執(zhí)。眼淚像頑皮的孩子一樣從眼角慢慢地流下來。一陣強風從窗戶吹了出去,天空突然變黑了。我像一只被獵人追趕和毆打的兔子一樣逃回房間,坐在床上哭泣,仿佛在淚水中訴說著自己所遭受的所有委屈。我哭得很累,躺在床上睡著了。我做了一個可怕的夢。我夢見自己被壞人追趕和殺害,但我的姑媽站在我面前大聲喊道:“我的姑媽,我的姑媽,我的姑媽,我的姑媽,我的姑媽,我的姑媽,我的姑媽,我的姑媽,我的姑媽,我的姑媽,我的姑媽,我的;沒有人可以欺負我的侄女“我從夢中醒來。最初,當我最害怕的時候,我想到了你的姨媽。

我記得我7歲時,孩子們欺負我。我的父母不在那里。是我姑媽站起來保護我的。想到這里,我又留下了眼淚,但那是悔恨的眼淚。我走出房間,看到窗外的陽光。太陽對我微笑。我輕快地走著,在陽光下快樂地跑著,因為我想找到你,我親愛的阿姨。我想拯救我們爭吵的家庭,珍惜爭吵的家庭。

親情類記敘文10

(一)一生的欠條

⑴大學畢業(yè)那年,父親求親告友,在家鄉(xiāng)小城給我找了份他認為蠻體面的工作,我卻毫不猶豫地放棄了,決定到外面闖一闖。那晚,我和父親深談,描繪自己的理想抱負。父親說我心比天高,母親則在一旁抹眼淚,都苦口婆心地勸我留下。我卻冥頑不化,非要“走出去”。

⑵父親終于問:“你決定去哪里呢?”

⑶我思慮半天,搖搖頭。

⑷父親抽著劣質(zhì)煙,良久,才一字一頓地說:“兒大不由爹呀,你已經(jīng)是成年人了,以后的路怎么走自己看著辦吧。”

⑸父親同意了!那一刻,我為父親無奈的妥協(xié)和“支持”而感激涕零,默默發(fā)誓,一定不讓父母失望!

⑹第二天一早,我收拾好簡單的行囊,躊躇再三,還是硬著頭皮向父親索要路費。從小學到大學畢業(yè),十幾年里,我不知向父親伸手要了多少次錢,但總覺得都是天經(jīng)地義的,唯有這一次,我心里特別發(fā)虛。我勸自己說:這是最后一次向父親伸手要錢!

⑺于是,我怯怯地去找父親,不想屋里屋外到處找都找不到。正在做早飯的母親戚然地說:“你父親一早就到集鎮(zhèn)上給你尋錢去了。出門在外,人地兩生,沒錢咋行。可咱家的情況你也知道,為了給你找工作,家底已掏空了。”母親說著,皸裂的雙手仍在冰涼的水盆里搓洗著紅薯,眼圈紅紅的,有些浮腫。我不知道該如何撫慰母親,只能木然地站著,心如刀絞。

⑻父親回來時已是半晌,身后還跟著一個人,原來是個糧販。父親要賣家中的麥子。那幾年豐產(chǎn)不豐收,糧食賤得要命,父親一直舍不得賣。可是那天,父親一下子賣了幾千斤,裝了整整一三輪車。

⑼還沒等我開口,父親就把20xx元賣糧款交到了我手里,我感激涕零,訥訥不能言。可出乎我意料的是,父親竟然板著臉,冷冷地說:“寫個欠條,這錢是借給你的。你已經(jīng)長大了,該自己負責自己了!”他語氣果斷,不容置疑。我目瞪口呆地看著父親,像看一個陌生人,難以置信。可是父親已經(jīng)拿來了紙和筆,攤在桌上。父親的不近人情,讓我失望到了極點,內(nèi)心五味雜陳。就要離家遠走,父親一句祝福和叮嚀的話都沒有,只讓我留一張冷冰冰的欠條!

⑽惱恨、氣憤一并涌上心頭,我抓起筆,以最快的.速度寫下欠條,頭也不回地走了,淚水流了滿臉,但更憋著一股勁:一定要盡快贖回欠條,哪怕再難,讓父親看看兒子不是孬種!

⑾我輾轉(zhuǎn)漂到了省城。一天、兩天、三天……我像一只無頭蒼蠅在這個城市里東闖西撞。人才市場、街頭廣告、報紙招聘,不放過任何一次希望。

⑿一個星期后,憑著自己的一支筆,我在一家廣告公司謀得了一份文案的工作。在工作之余,我沒忘給自己充電,時有文章在省內(nèi)外的報刊上發(fā)表。半年后,我又跳槽到了一家報社。這期間,我只應景式地往家里打了兩次電話,每次都以工作忙為借口匆匆掛斷,心里仍然對父親滿懷怨恨。

⒀到報社發(fā)了第一筆工資后,我徑自回了家。父親對我的不期而歸大感意外,一迭聲問我在省城怎么樣,坐啥車回來的,回來有急事嗎……聽得我心煩意亂。我冷冷敷衍著,同時鄭重地掏出20xx元錢,向父親索要欠條。

⒁父親一愣,然后緩緩走到里間,打開箱子,從一本舊書里取出了那張嶄新的欠條。沒等我伸出手,父親就當面把欠條撕了,又一把推開我的20xx元,坐了下來。他抽著旱煙,有些傷感地說:“當時讓你寫欠條,也是怕你年少輕狂,半途而廢,逼著你往前走呢。你走時那種眼神,讓我心里不好受到今天!要說欠的,20xx元你以為就能還清嗎?”

⒂我臉紅了。一張欠條就讓我氣憤難平,哪能體諒父親的一片苦心?

⒃“城里花銷大,錢你留著。孩子給父母最好的回報,就是自個兒能自立自強,過上好日子!”

⒄父親說著,用粗黑的大手抹了抹眼角,讓我陡然心酸。我蹲下身去,把地上的小紙片撿了起來。我要把它重新粘好,隨時帶在身邊,時刻銘記這張欠條里蘊含的綿長的情意……

(選文來源于網(wǎng)絡 作者不詳)

【經(jīng)典訓練】

1、第4段中“父親抽著劣質(zhì)煙”一句在文中有什么作用?

2、第6段中說“唯有這一次,我心里特別發(fā)虛。”,去找父親是“怯怯地”。為什么“我”會有這樣的表現(xiàn)?

3、“他抽著旱煙,有些傷感地說”,請問父親此時為什么會“有些傷感”?

4、第7段對母親采用了什么描寫?請找出相關(guān)的句子體會其表達的意思。

5、“大學畢業(yè)那年”,父親為了給我找工作,把家底都掏空了。而現(xiàn)在我要“走出去”,父親給我20xx元卻要我寫個欠條。你是如何理解父親這種行為表現(xiàn)的?

6、第⑨⑩段細膩地寫出了“我”當時的動作和心理,它有什么作用?

7、文章的標題“一生的欠條”有什么深刻含義?

8、文中第10段說“孩子給父母最好的回報,就是自個兒能自立自強”,你是如何理解這句話的?請結(jié)合你現(xiàn)在的實際,你將如何回報父母的恩情?

(二)有一種痛,永遠無法彌補!

①男孩是單親家庭的孩子,從小與母親相依為命。從小學到高中畢業(yè),他是在母親的精心呵護下成長的。他也很爭氣,學習一直名列前茅。母親更是疼愛他,從來不讓他做家務。為了供兒子上學深造,她兼了幾份工作,努力掙錢。兒子看在心里,暗暗發(fā)誓:長大后學有所成,一定讓母親過上好日子。

②后來,男孩考上了夢寐以求的大學。母親每個月都千里昭昭地坐火車趕到男孩的宿舍,給他帶好多吃得和零用錢。每次還幫著他打開水,給他洗臟衣服。每次臨走時,都不忘叮囑他:食堂的伙食不好,這些零花錢是要你買點好吃的,別舍不得花錢,媽媽年紀大了,用不了多少錢。他看著母親的花白頭發(fā)和額頭上的深深皺紋,他暗暗發(fā)誓:將來等參加工作了,一定要好好報答母親。

③斗轉(zhuǎn)星移,男孩大學畢業(yè)后走上工作崗位,她也交上了理想中的女朋友。為了在陌生的城市站住腳根,他努力打拼,只有逢年過節(jié)才回去,每次回去,母親總是說;“兒子,你參加工作才幾年,沒有多少積蓄,來回車費那么貴,以后你少回家來,媽身體健康著呢,你就放心吧。”兒子心里想,我以后一定在事業(yè)上做出成績,才對得起我的母親,從此,男孩每月只寄回錢,逢年過節(jié)才到家一次。在以后的幾年了,男孩靠著努力,他有了自己的房子,車子。他在心里暗暗發(fā)誓:等我再有錢了,我一定把母親接到這里,給他買套大房子,讓她過上富裕的生活。

④直到有一天,老家捎信來,母親病重厲害,危在旦夕。他這才慌忙往回趕,等到家的時候,母親已不能言語,母親拉著他的手,微笑著永遠閉上了眼睛……

⑤男孩痛不欲生,他后悔還沒有回報母親什么,母親已離他而去了。他甚至沒有給母親過一次生日,買一次衣服,沒有陪母親逛過街。沒有一次問母親身體如何,這些他是能做的。

⑥有一種痛,無法彌補。等到醒悟了,已經(jīng)晚了。作為子女,都要銘記一點:父母并不希望子女給他們很多物質(zhì)上的滿足,但我們可以多陪陪父母,常回家看看,也許是

進門時放好的一雙鞋,出汗時遞過來的一條毛巾,過馬路時的一次小小攙扶,生日時的一聲溫馨祝福,都是父母莫大的欣慰。作作為每一位子女,在父母還健在時,請珍惜每一次與父母在一起的時光,多陪陪父母。 (選文來源于網(wǎng)絡 作者不詳)

【經(jīng)典訓練】

1、本文表面寫男孩的成長歷程,實則寫博大精深的母愛。文中的母愛表現(xiàn)在哪里?

2、“有一種痛,永遠無法彌補。”,男孩“痛”了,痛得“痛不欲生”。他為什么會痛?

3、文章最后一段主要采用什么表達方式?有什么作用?

4、生活中,我們子女總是無償享受父母的關(guān)愛,而忽略了給予父母以關(guān)愛。作為子女,我們到底應該如何去關(guān)愛父母?

親情類記敘文11

獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

春節(jié)回家是每一個中國人一年中最本能的渴望。每年的臘月時分,總有一批又一批、一群又一群的人背著沉重的行李,滿載著一年中豐收的果實和歡樂的微笑,懷著愉悅的心境,踏上了回家的路途。此時此刻,他們的心早已飛回了家鄉(xiāng),飛回了遠在千山萬水之外的家人們的心中,飛回了可愛的孩子們的身邊。此時此刻,他們愿跋山涉水,他們愿快馬加鞭,不辭旅途的勞累與艱辛,心中僅有一個本能的愿望――回家。他們多么想長上一對會飛的翅膀,一瞬間就飛回家,和家人們團聚,在這吉祥喜慶的大好日子里,和家人們一齊熱熱鬧鬧、高高興興地吃一頓團年飯,過一個平安、祥和的春節(jié)。想到那里,人們不禁露出了燦爛的笑容,更加快了人們回家遠去的步伐。望著出門在外的親人即將歸家,心中不勝感激,期望他們平平安安的歸來。

是啊,感激春節(jié),是它又讓我們重新歡聚到了一齊,是它給予了全國人民哪個最本能的渴望,是它給大家?guī)砹似桨病⑿腋!g樂。人們已經(jīng)整裝待發(fā),此時此刻,早已踏上了返鄉(xiāng)的旅途,走上了回家的列車……

當你回家時,有沒有想到給親人帶去什么禮物有啊,這件重要的事情怎能將它拋到九霄云外呢看,那里有醇厚芳香的貴州茅臺,那里有時尚潮流的貴人鳥西服,那里有為孩子預備的香脆可口的旺旺大禮包……即使不帶去這么多的好禮,親人們同樣高興不已,因為你早已將春節(jié)禮物帶給了他們,是什么樣的禮物呢――回家就是給親人最好的禮物!含辛茹苦的爸爸見到了可愛活潑的兒子,兩鬢斑白的父親看到了作為父親的兒子,這祖孫三代能不高興嗎這感人肺腑的場面能不叫人心境激動嗎他們緊緊的擁抱在一齊,好久好久都沒有松開。其實,親人們并不需要什么,他們只盼望還未歸家的小鳥快快歸巢,還未回家的親人快快回家,與我們一齊團聚,開開心心地過一個新年,哪怕不能回家,不能將自我的心意禮物帶回家,親人們也會更加理解的,他們會祝福你新年歡樂,健康長壽,期盼你旅途一路順風,工作一切順利!

漁燈暗,客夢回,一聲聲低人心碎。孤帆五更家萬里,是離人幾行揮淚。回家的思念無不寄托著我們對家人的深深眷念,回家的祝福無不融匯了我們對家人的款款深情。無論是一封信,一張賀卡,一條信息,或是一個電話,還是一封電子郵件,它們的到來給親人們增添的不僅僅是一絲歡笑和幸福,它們的問候無異于是那意暖人心的親切問候啊!

春節(jié)回家――是給親人最珍貴的禮物,是給親人最親切的問候,更是一種血濃于水的親情啊!

親情類記敘文12

看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落;品親情似風,和煦中吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

親情,是延續(xù)的生命;

親情,是奉獻的生命。

那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)死了,以一種最偉大的姿勢:雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體。救援人員費力地把手伸進她的身下摸索,竟意外地發(fā)現(xiàn)有個孩子,還活著。人們細心地把廢墟清理開,花被子里包裹著一個三、四個月大的嬰兒,因為母親的庇護,他毫發(fā)無損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。

隨行的醫(yī)生解開被子做檢查時,發(fā)現(xiàn)一部手機,當醫(yī)生看到手機上那條已經(jīng)寫好的信息時,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。

“親愛的寶貝,如果你能活著,必須要記住媽媽愛你。”

手機傳遞著,每個看到信息的人都潸然淚下。一位母親,用自我的身軀護住了孩子,用自我的生命續(xù)寫了親情的史詩。這位母親,造就了汶川大地震中的又一個奇跡,再一個創(chuàng)舉!

失去親人的痛,誰能去承受,但我們必須去應對,孩子,忘掉昨日的陰影,昨日的驚恐,陽光總會把黑暗驅(qū)散,當你感受那溫暖的陽光時,你能夠驕傲地說,那是我的媽媽!記住,是媽媽護住了你,是人民救助了你,你生命中的溫暖不會褪色,你生命中的親情不會止步,整個社會幫你延續(xù)。

白云朵朵,憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵;追思聲聲,不見了親人的笑語聲聲;哭喊陣陣,消散了往日的春風陣陣;淚水盈盈,感動著人間的真愛盈盈。逝者已去,生者奮發(fā)。世間這一遭,我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命,我們尋找親情。在親情的陽光下,好好活著。

第四篇:成長類記敘文

“自我成長”類作文萬能素材

青春成長”一直成為中考作文命題的熱點,青春生命、成長滋味、挫折磨難、獨立進取、自信樂觀??無不充盈在中考作文的試卷中,定格為青春成長的天空中永恒的彩霞。“青春成長”類命題往往基于以下兩點: 1.關(guān)注青春生活風采

學習生活中,我們善于思考,勤于鉆研,熱愛科學,卻也怕作業(yè)負擔,怕考試失敗;渴望老師的尊重、關(guān)愛,卻也常常叛逆,喜歡自由自在,有自己的空間;喜歡表現(xiàn)自己,卻因常常出錯而害怕。課余生活中,我們總是生龍活虎,熱愛班集體,卻常常因打打鬧鬧毀壞了班級榮譽,傷了同學間的和氣,被家長、老師批評;渴望同學友誼,卻也為不經(jīng)意的一句話、一個動作、一個眼神大打出手;喜歡追求新鮮事物,喜歡“另類”,做自己愛做的事。家庭生活中,渴望父母的理解,厭煩父母的嘮叨,常常和父母對抗;富有理想,但遇到挫折便失落悵惘??中考作文的命題,就是緊緊扣住我們自己的個性生活作為命題的范圍和內(nèi)容的。2.折射生命的內(nèi)涵 成長中,我們學會了開啟塵封的心靈,睿智地面對世間一切不可預測的變故,打造堅實的青春底座,磨出生命的光亮,感受體驗青春生命的精彩。我們開始思考生命的價值和意義,演繹人生的精彩。我們學會用自己的行動解讀自己的生命,由青春成長感悟生命的內(nèi)涵。中考作文命題“ 的味道”、“感受成長的經(jīng)歷”、“充滿活力的歲月”等就體現(xiàn)了這樣的命題導向。綜合以往的“青春成長”類中考作文命題,我們可以看出兩個特點:①命題的核心是“成長”。初中生在學習、課余、家庭等生活中,領(lǐng)略了喜怒哀樂,渴望著快快長大。題目中常出現(xiàn)類似的“我們的生活斑斕多彩,我們對未來充滿希望憧憬,人的成長需要磨煉”“成長的歲月里,我們有煩惱也有快樂,成長的滋味有苦,有辣,也有甜”等語句。②初中生處于青春成長的關(guān)鍵期,充滿激情、活力,又不免苦惱、脆弱,處于“心理斷乳期”,以自我為中心,缺乏自制力,離家出走,輕生現(xiàn)象時有發(fā)生。所以,命題的方向會關(guān)注我們自身的成長,幫助我們樹立積極向上的人生價值觀,培養(yǎng)樂觀、健康的心態(tài)。同時,還要注意到兩個趨向:①引導對自身成長經(jīng)歷的回眸抒寫對生命的個性感悟體驗。如 “成長回眸,值得思索的也許是心靈對生命的允諾;也許是換個角度思考的智慧和豁達;也許是戰(zhàn)勝困難、毅者無疆的勇敢??回眸間,盤點曾經(jīng)歲月中的記憶或?qū)Τ砷L的理解、感悟,你一定有所收獲。”此類命題既要寫青春成長經(jīng)歷,又要得出自己獨特人生感悟。②命題素材由名人名言或名人故事轉(zhuǎn)向熱點的人或事。如特大雪災、汶川地震等自然災害面前涌現(xiàn)出的獻出自己的青春生命而拯救他人生命的可歌可泣的人、事,有些考區(qū)以此作為命題的素材或背景。

特別提醒大家的是,“青春成長”類話題涵蓋面很廣,因此該類素材具有共通性和延展性。很多命題,如情感類、品味類、心聲類、追求類、感悟類、美德類、熱點類,也可以用“青春成長”類素材來寫。我做了一個簡略統(tǒng)計,幾乎90%以上的作文命題,稍微調(diào)整變換一下,都可以牽引過來,寫青春成長,寫人生體驗。

滿分作文

最好的獎賞

那個帶有墨黑斑點的芒果,是我最好的獎賞,那是奶奶濃濃的愛。——題記

芒果的芳香每每飄入我的鼻子,縈繞在我周圍時,我便想起了那最好的獎賞。此時,奶奶的愛就如芒果的芳香,縈繞我心中,充盈著我的心房?? 那年,我趁假期到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶懷抱,指著樹上那一個個尚未成熟的芒果,叫道“我要吃這個!”芒果翠綠色的外皮雖帶點青色但已牽引了我饞嘴的味覺。“不,還沒熟。”奶奶呵呵地笑了,“等你考個第一名回來,奶奶就把它獎勵給你,好嗎?” 我拍著手大叫好,奶奶親親我的額頭,臉上露出溫馨的微笑??

回到城里,我把這事忘得一干二凈,直到那個刺痛我心的電話鈴聲響起,“奶奶不行了!”電話那頭,姑姑已經(jīng)泣不成聲。我呆住了,一滴淚水從我臉上滑過,那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了,可是,我并沒有向奶奶報喜,我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了,我恨我自己!帶著一臉淚水,我坐上了前往醫(yī)院的汽車。

醫(yī)院里的床單白得恐怖,到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面,正當大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶,醫(yī)生卻說這是回光返照,大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上,我驚訝地看到,奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果,她是那樣用力地握著,渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我,是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的,奶奶一直說要獎勵我一個芒果,臨上醫(yī)院時還把這個芒果帶來了,說要親手獎給我。

“奶奶,你會好起來的,你不要離開我!”我再也忍不住了,帶著哭腔叫道,心里像被刀割了一樣,淚水傾瀉而下。

“獎勵??獎勵??芒果??”奶奶喃喃道,無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛,接著用盡全身的力氣,顫顫抖抖地把芒果放到我手中,并緊緊握住我的手,“好??好??讀書??”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒地點頭,淚水在眼中翻滾著。忽然,奶奶松開手輕輕地閉上了眼睛。此時,我的淚水拼命地涌出來,嗒嗒地打在手上,打在芒果上。這個斑斑點點的芒果,它是那么的沉重。望著奶奶恬靜的臉,我默念:“會的,我會好好讀書!”又是一個夏季,芒果又熟了,那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃,正如奶奶的愛,那是奶奶給我的最好獎賞。

亮點揭示:

文章對記敘文的寫作特點把握得很好,敘事流暢,構(gòu)思新巧,緊扣“最好的獎賞”寫作。芒果既是奶奶給“我”最好的獎賞,也是奶奶濃濃愛心的信物,文中奶奶訣別之時給“我”芒果的細節(jié)寫得非常生動,行文曲折有致,令人睹物思親,情不能已。

我們的心近了

從小,我就和爺爺奶奶生活,爸爸媽媽遠赴上海打工,一年只回來稀疏幾次。所以,小時候奶奶對我說:“你爸爸媽媽去掙錢給你買糖吃,還有布娃娃呢!”果然,每年春節(jié),爸爸媽媽會給我?guī)Щ貏e的小朋友沒吃過的糖,別的小朋友沒玩過的布娃娃。看著他們羨慕的眼神,我心中的快樂和自豪無以言表。

有一次,我在幼兒園跟一個小朋友打架,下午他的媽媽跑來訓斥了我一頓。心中的委屈促使我哭著鬧著要媽媽回來“給我報仇”但爸爸媽媽非但沒回來還在電話里教育了我一頓。當天晚上我就把所有的布娃娃全都扔掉了并決定不再搭理他們。

從那以后,我更親近爺爺奶奶而疏遠了爸爸媽媽,而他們,依舊為我的糖和布娃娃奔波。后來,爸爸媽媽為了讓我接受更好的教育,在城里買了房子,讓我在城里念書。爸爸媽媽依舊在外打工,而我和他們的話語依舊少得可憐。家到上海的那段長長的距離,讓我們的心無法走近。

后來,在課堂上,老師講解《游子吟》的時候,我心中突然冒出一股從未有過的酸楚。一句“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我第一次懂得父母的艱難和苦衷。此后爸爸媽媽的電話我總是搶著去接,爸爸的教導讓我長大以來第一次理解了“父親”二字的含義;媽媽的噓寒問暖讓我真正讀懂了母愛的細膩和偉大??

我的生活突然充實起來,心中充滿了對父母的感激,一條細長的電話線將我們的愛和牽掛一并傳遞??今年“五一”長假,爸爸回來看我,問我想要什么禮物。我說要布娃娃,爸爸遲疑片刻,欣喜地答應了。抱著久別的布娃娃,心中的幸福與滿足似海浪,一波又一波久久未能平息??

盡管有時我將“爸爸”叫“爺爺”,弄得我很尷尬,但很快我們都不約而同地笑了,那一刻我發(fā)現(xiàn)我的爸爸真“可愛”。

心告訴我:我和爸爸的心更近了。此時此刻,我坐在考場上,考場外的爸爸正在等待。我的心告訴我“要有信心,不要讓爸爸失望。”

爸爸用心向我傳遞著愛,我的心將這份沉重而偉大的父愛轉(zhuǎn)化成動力,激勵我勇敢地前行??

從家到上海/從電話這頭到電話那頭/從考場內(nèi)到考場外/從爸爸的心到我的心/我切身體會到/我們的心近了!

亮點揭示:

本文最大的亮點是真摯的感情和動人的細節(jié)。從小時候的快樂、自豪到后來對父母的疏遠再到領(lǐng)悟后的感激,考生用樸實簡單的語言娓娓道來,在簡單的語言中揭示了“我們的心近了” 的深刻體驗。生活中的細節(jié),如將“爸爸”叫“爺爺”,抱著久別的布娃娃??真實動人又令人回味。文章的思路清晰,考生個人的成長其實也就體現(xiàn)了“心近了”的過程,結(jié)尾極富表現(xiàn)力。寫作秘訣

寫“青春成長”類作文必須掌握“記敘和描寫”的技法。回想我們讀過的“青春成長”類的美文,如王安憶的《我們家的男子漢》,程海的《三顆枸杞豆》,哪一篇不是靠傳神的描寫和幽默簡練的敘述語言取勝? 記敘文中的敘述是記錄、述說人物活動的一般情況和事件發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過,把人物和事件的基本情況交代清楚。對于景物來說,敘述就是介紹觀察或參觀的簡要過程;對于人物來說,敘述就是對人物所作所為進行概括介紹;對于事件來說,敘述就是對其發(fā)生、發(fā)展與結(jié)束的粗略交代。簡要、概括、粗略是敘述的最基本特征。敘述的語言有的凝重,有的輕快,有的幽默,有的樸實??

描寫就是細寫,是對人、事、物進行客觀的描繪和刻畫。分為正面描寫和側(cè)面描寫兩類。正面描寫是對對象的肖像、語言、神態(tài)、動作、心理的直接摹寫。側(cè)面描寫則是通過描述相關(guān)的事物來烘托、突出描寫對象。如何做到描寫的新穎、生動、傳神呢? 首先,要挑選成長過程中富有個性的生活內(nèi)容。即選擇個性材料來描寫,就是選擇日常生活中有趣、有味的平凡小人物、小事件,甚至是別人不屑寫的材料來描寫。如《最好的獎賞》,考生選擇了假期到奶奶家玩,想吃芒果,可是芒果未熟,奶奶激勵孫子,說如果孫子考第一就獎勵一個芒果。沒想到,此次一別竟成生死之決。再次見到奶奶時,奶奶已是大去之人,只是奶奶臨死前還念念不忘要獎勵孫兒一個芒果。這讓健忘而沒有把考了第一的消息告訴奶奶的我更加內(nèi)疚,淚如雨下。這個寫作內(nèi)容本身就彰顯了個性,表現(xiàn)了考生成長經(jīng)歷中的真實、充滿情感、看來不起眼,卻能留下深刻印記的生活事件。

其次,要注重個性細節(jié)刻畫,再現(xiàn)成長過程。即注重描寫個性肖像細節(jié)(外貌、衣著等)、個性語言細節(jié)、個性神態(tài)細節(jié)、個性動作細節(jié)、個性環(huán)境(即特定的自然環(huán)境和社會環(huán)境)。如《我們的心近了》一文中的細節(jié)描寫:爸爸的“遲疑,欣喜”,考生“抱著久別的布娃娃”,有時將“爸爸”叫“爺爺”的尷尬。這些情節(jié)再現(xiàn)了考生對爸爸由不理解到理解的過程,寫出了考生和爸爸心近的過程,真實、生動,令人回味。

最后,要運用修辭描寫刻畫,通過感悟出彩。如一篇中考滿分作文《做一顆咖啡豆》》,運用比喻的修辭手法把一個弱不禁風的女孩出人意料地跑完校環(huán)城賽跑的經(jīng)歷,比作把咖啡豆變?yōu)榭Х鹊倪^程,得出“讓熱水來得更猛烈些吧,請把我磨煉成生活的強者”的人生感悟。比喻形象,貼切真實。

但是,描寫時應注意以下幾點: 1.恰當。描寫要有目的,不能亂用,要圍繞中心去描摹刻畫。2.生動。描寫要美、妙、巧、新。描寫的地方不要信“筆”開河,亂加形容,濫用形容詞或生造詞,這樣會影響閱讀效果。自然、貼切、真實的描寫才是成功的描寫。“成長煩惱”話題 【原創(chuàng)試題】

在漫長的成長歲月中,人人都會有歡樂,當然也會有煩惱,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽光,然而即使在陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。我多么想我一生中沒有煩惱,那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,關(guān)鍵是你如何去面對它。請以“成長的煩惱”為話題,寫一篇不少于600字的文章。

【思路拓展】

以“煩惱金字塔”為題與一篇記敘散文。把成長中的煩惱比喻成一座金字塔,表達自己渴望輕松自由的心聲。開頭運用題記寫出青春成長的煩惱像金字塔一樣是層疊著的。正文內(nèi)容寫心中的三層煩惱:底層、中層、高層。每層煩惱分列標題,展現(xiàn)三幅畫面,每幅畫面要有具體的生活細節(jié),著重描寫對話和動作。如,把生活中“騎小型自行車”、“餓著肚子上學”和“考試”三個方面的煩惱,比喻為煩惱的底層、中層、高層,形成煩惱的梯度,每一段結(jié)尾緊扣“煩”字來突出主題。如“唉,騎小型自行車走不快,可真煩!”“唉,餓肚子上學,煩惱就等著你,空著肚子卻要百般忍耐著聽課,心更煩了。”“唉,考試真煩,考砸了更煩!” 以“長高的苦惱”為題寫一篇記敘文。長高是人們普遍追求的,為什么會苦惱呢?題目就設置了懸念。開頭以電視廣告推銷增高產(chǎn)品,引出我對增高的苦惱、憎恨,為什么呢?接著列舉自己在生活中的典型事例:因為對個子較矮的同學說話,要低著頭,他們要仰著臉“恭聽”,那樣子跟大人教訓小孩子差不多,可真羞啊。和媽媽上街閑逛,遇到媽媽的熟人,人家第一句話總是:真像姐妹倆。媽媽聽了,馬上扯開話題。等把熟人應付走了,媽媽就虎著臉說“下回不和你逛街了。”由于個子高,只能坐在教室后面。為了抄題,脖子伸得老長,像只長頸鹿。向老師中請換座位,可老師苦笑了一下,說“你這么高,坐在前面不擋了后面的同學? ”和同學去吃“肯德基”,站在她們中間,高她們一個頭。來到餐廳,服務員問我:“小姐,要點什么?”把我當小姐了?因為這個稱呼,朋友們有事沒事地老挖苦我,我多不好意思啊。歷數(shù)這些“長高”的罪過后,呼吁:“長高”啊,你不要再“折磨”我了,嗚呼!

以“惱人的青春癥”為題寫一篇小小說。通過青春癥出現(xiàn)、消失、又出現(xiàn)的過程,寫出自己煩惱、快樂、憂愁的復雜心理,表達自己渴望消滅青春癥的心情。開頭以同學們談論青春癥起筆,描寫自己愁容滿面:看著鏡中“安居”在自己臉上的“痘痘們”,刻畫其神氣十足的丑態(tài),描摹自己難受的心情。接著寫自己采取了各種攻勢,一心要消滅它們,“游擊戰(zhàn)”、“陣地戰(zhàn)”都用上了,它們卻越來越多。對此,進一步刻畫自己煩悶的心情。再筆鋒一轉(zhuǎn),一段時間后青春痘竟然離奇地消失了,這給我?guī)砟蟮目煳俊?墒呛镁安婚L,在一次體育課后,我揮手擦汗時,竟然明顯地感覺到它們又“重出江湖”了,而且全是新品種。最后以感嘆結(jié)束全文:青春癥是青春的象征印記,卻是我煩惱的根源。青春不留癥該有多好啊!

【例文展示】篇二:成長類記敘文 在磨練中成長

充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。——————題記 人生之路,漫長無邊。一路上,有歡樂有悲傷,有挫折有磨難。不要害怕磨難和挫折,因為磨難和挫折其實是一種成長的新方式。

記得很久以前,我還是一個剛上小學的小孩子。

有一次,在星海公園 玩耍的時候,在邊上看到一個和我差不多大的孩子在追那些美麗的鴿子,突然一個不小心他跌到在了地上。頓時,只見他瞇著雙眼疼痛的說:“媽媽,媽媽,膝蓋好疼??” 他的母親立馬從另一邊的食雜店趕到這里來看他的兒子:“哪疼哪疼?兒子快告訴媽媽!媽媽先扶你起來。”說完這位母親輕輕的,生怕一個不小心疼著他似的扶他起來。“媽媽,這里疼??”說完這個小男孩又指了指只是微微紅了的膝蓋說道。“啊?都紅的擦破皮了啊,怎么辦?兒子,快和媽媽到醫(yī)院處理一下,快走!”說完,她的母親便急匆匆地帶著受了一點小傷的兒子走了。這一幕,我和媽媽都看在眼中,當時的我覺得這個小男孩好幸福,只是擦破了點皮就如此的受他媽媽的疼愛,當時我真的好羨慕這個小男孩,擁有一個那么疼愛他的媽媽。可是正當我還在想時,身旁的媽媽卻說:“孩子,你怎么看剛在那母子倆發(fā)生的事情呢?”我說“我覺得這個男孩好幸福,只是擦破了點皮就如此的受他媽媽的疼愛,我真的好羨慕這個男孩啊!”“那如果你也遇到了這種事情,希望媽媽也扶你起來嗎?”媽媽又問。“當然了媽媽。”我高興的說。媽媽卻緊皺著眉頭說:“不!那不是在幫你,而是在害你。你知道嗎?”“什么?媽媽,這么做怎么會害我呢?”我不解的皺著眉頭問道。“你想啊,孩子。我如果扶你起來得話,那你以后就不會在摔跤后在自己起來了,而只是會一味的依靠我。而如果讓你自己起來的話,那以后的日子里就算是你卡了多少跤,你依然會再從摔倒的的地方站起來的!你明白嗎?”當時的媽媽是一種從未見過的嚴肅感,但是在眼睛里卻是一種溫柔的神情。一路我沒有說話,因為還是不明白為什么只是一個男孩不小心摔倒的問題會讓媽媽用那么嚴肅和莊重的眼神看著我?? 直到現(xiàn)在,我才明白,原來媽媽說的摔倒不只是在地面上不小心倒下。更是只在人生道路上的成長,因為在人生的道路上,會有各種各樣的風風雨雨,坎坷、挫折、磨難會一個個不請自來,然而只要堅持下去就會看見彩虹。正如開學那天一位高年級同學所說:“在你痛苦的時候,要承受,堅持下去就會看見成功!”現(xiàn)在的我,雖還沒有完全成長起來,但也確實長大了,經(jīng)歷的考試成績等困難也有些。但我相信最后我一定能夠解決,因為人生之路必有坎坷,但過去了就好了。” 人生需要 磨練,我們要感激他帶給我們各種的困擾。因為一棵在惡劣環(huán)境中生長的小草要比一棵在溫室中長大的樹更經(jīng)得起風雨.在逆境中成長的人會比在順境中成長的人

更容易感覺到人生的幸福.不要害怕挫折,挫折能讓人更加成熟,更能增長人的智慧.在風雨寒冬中勇敢的面對人生,風雨過后就是陽光明媚的日子,寒冬過后將是百花齊放的春天??.篇三:成長類作文經(jīng)典素材

成長類作文經(jīng)典素材

【成長類作文經(jīng)典語言】

1、寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒。

2、生活的理想就是為了理想的生活。

3、人能走多遠?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。

4、如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。

5、人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。

6、生命有時就如一場雨,看似美麗,但更多時候,你得忍受那些寒冷和潮濕。

7、苦難對于天才是塊墊腳石,對能干的人是財富,對弱者是萬丈深淵。

8、就像向日葵追尋太陽,人總是追求崇高與完美,而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。

9、把耳朵叫醒,然后,傾聽世界,相信,必有一個聲音屬于成功。

10、命運要自己掌握,幸福要自己爭取。

11、堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。

12、人是一個初生的孩子,成長就是他的力量。

13、時間和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功,都孕育在耐心和寂寞之中。

14、成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

15、我不一定在快樂地活著,但我一定是在追逐生活中的快樂。

16、記取昨天,是為了把握今天,更是為了掌握明天。

17、如果你為錯過了太陽而流淚,那么你也將與群星擦身而過。

18、小草啊,你的腳步雖然小,但是你擁有你腳下的土地。

19、我想用青春的熱血給自己樹起一個高遠的目標。不僅是為了享受一種光榮,而是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,便是光榮;目標實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風雨跋涉變得豐富而充實;在我看來,這就不虛此生。20、天空沒有留下任何痕跡,但我卻早已飛過。

【中考佳作】

桑口——傷口(話題:成長)

門前一排桑,非常茂密,枝葉修長。

我常坐在門前,望著不遠處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽光,可是,唯一的不同是:我是憂愁的,它們是快樂的——從那閃著光斑的綠葉上可以看到。媽突然叫我:“能陪我去剪桑嗎?”當然,我很樂意能做這樣的事。剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束束掉下來。陽光射過晶瑩的汗珠,我看見,一滴滴白色的汁液像汗珠一樣從剪過的桑枝的頭上滴下。擦擦自己的臉,心慌地發(fā)現(xiàn)原來我臉上并無汗珠。是淚水,是桑的?是我的?

那一刻,我停止了剪桑。我想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛,我告訴自己要堅強;曾經(jīng)一次次挫折,我告訴自己不要悲傷。是誰發(fā)的誓言,斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔?現(xiàn)在的失敗不是永遠的失敗,路還很遠,珍貴的東西總是慢慢成長。

我猛地驚醒,問母親:“為何剪桑,為何不讓它們快樂地成長?”她的回答令人吃驚。我深深感到:我總是急、太狂躁。青春只一次,我應該慢慢品味,不應該只為追求一時的勝利而重重發(fā)誓,也不應該只為懺悔一時的失敗而深深追悔。相反,我要忍耐快樂,忍耐痛苦,忍耐心與形相碰撞時的那一刻沉痛:我要慢慢成長,長得健壯,長得剛強。

我拿起剪子,毫不心痛地剪下去,一刀一刀剪掉心靈的沉重,剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂與憂傷,讓心底的沉積似火般噴發(fā),讓世界與心靈一起震撼,讓傷口的痕跡從此消失!

母親說過什么?我清晰地記得她的話。

她說:“剪桑嘛,為了讓桑不至于長得過快,從而忽略了堅強與韌性。讓它有‘桑’口,它會更加茁壯。如果現(xiàn)實環(huán)境太過于順利,桑會太高,不能經(jīng)受風吹雨打。相反,如果每年都剪桑,那么,‘桑’口會讓桑長得更慢,讓其慢慢品嘗了成長中的苦與難之后,它會更加堅韌,風吹不搖,雨打不倒。”

成長的腳印(話題:腳印)

十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學時,同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個生活的強者。”我懂得了這個道理,于是再次融入莘莘學子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進成熟,走過青春四季。

成長回眸(托物言志)

猶如一棵樹,從矮小粗壯孕育到長成碧郁的現(xiàn)在,十五年的時光;猶如一枝干,從脆弱短小長到堅硬挺立的現(xiàn)在,十五年的時光;猶如一條枝,從弱小低矮發(fā)展到蓬勃向上的現(xiàn)在,十五年的時光;猶如一片葉,由稚嫩吐綠成長到濃郁新綠的現(xiàn)在,十五年的時光。那么,請允許我,為這樣一個流動的過程,寫下這樣的句子:十五歲,容我回眸細數(shù)點滴。

回眸一:我如干

不知道街頭那棵樹干是如何由纖細弱小長到蒼勁挺拔的現(xiàn)在,它是否就如同我的成長,有過孤獨,有過彷徨,但唯獨沒有過放棄的絕望。十五年中,我如干一樣克服一個個困難,戰(zhàn)勝一場場挫折,排除一次次干擾,筆直的,勇敢的成長,終于,我迎來了我的花季。當那個成熟自信的女孩站在地平線上回眸時,不禁為自己鼓掌,為自己的勇敢鼓掌。

回眸二:我如枝

樹茂樹榮,花開花落,放眼望去,滿樹的枝條,枝枝向上;當春意盎然時,枝在向上;當秋風送爽時,枝在向上---我如枝,也在向上生長。第一次摔倒,媽媽告訴我從哪兒摔倒從哪兒爬起,于是我拍拍膝蓋繼續(xù)前行;第一次考試失利,心情如“感時花濺淚,恨別鳥驚心”般凄冷,老師說失敗乃成功之母,于是我丟棄悔恨,潛心學習;第一次認為讀書辛苦時,爸爸警戒我,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,于是我打開書本,繼續(xù)漫游人文海洋---當來自懵懂的我回眸時,不禁為自己鼓掌,為自己的向上鼓掌。

回眸三:我如葉

葉子離開樹,不是悲傷,是去孕育新的希望。葉子一生都在奉獻,我也要學葉兒,奉獻自己。猶記汶

川地震發(fā)生后,我毅然捐出自己的零用錢;猶記我欣然去敬老院打掃衛(wèi)生;猶記我認真幫助同學講題------你可以認為這樣的奉獻低俗膚淺,但如今成熟陽光的我回眸時,不禁為自己鼓掌,為自己的堅持不變的奉獻鼓掌!

沒有永遠塵封于泥土之中,沒有因為一片陰霾而排斥整個天空。啊,樹,在悉數(shù)過往的時刻,你為你的勇敢,向上,奉獻而驕傲。那么,請允許我,在成長回眸的時刻,為如同有你一樣的性格自豪。讓那些成長的墨線,在窗外的涼風中得到長久無語的褒獎。容我們?yōu)樽约汗恼疲瑸橐宦纷邅淼挠赂摇⑾蛏稀⒎瞰I,鼓掌!回眸之處,靜聽鼓聲如雷------成長回眸(讀書生活)

我回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻,一路走來,已過了幾度春秋冬夏,卻從未品味成長路上的所得所失。

我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵,回味英子的童年,“英子,無論遇到什么困難,挺一挺就過去了”,當爸爸的花兒片片飄落,伴隨著畢業(yè)的驪歌,英子長成了,不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡,墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長,我看到是堅強。我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁,又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕,一“真”字寫出了母親對兒子多少的關(guān)愛,對孩子那無怨無悔的愛意,我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的,成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長,才發(fā)覺忘記了很多很多?? 我心中的涅槃之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長,搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁,閱讀成長中的坎坷所見所聞,竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng);看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂??魯迅棄醫(yī)從文,用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗,人心的麻木??凝成一部《朝花夕拾》,立在文學史的高峰中!

成長回眸中,我們學會“愈挫愈強”的不屈;成長回眸中,我們學會“誰言寸草心,報得三春輝”的感恩之心;成長回眸中,我們學會從彷徨無知到看清社會,做到“舉世皆濁我獨清”的清醒!

學會回眸你的成長吧!積累成長中的點點滴滴,當生日歌再次響起的時候,你就可以無怨無悔,毫無牽掛的步入新的成長旅程!

長大的路上,她牽著我的手

母親啊,您溫柔的雙手牽我走過美麗的人生。

母親啊,長大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時,貪玩任性的我遲遲歸來,您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說:“飯熱好了,吃吧。”曾幾何時,我手捧著不理想的成績單站在您的面前,您抱著我說:“沒關(guān)系,下次努力,你永遠是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現(xiàn)出一道光彩,我知道,那是寬容。

母親啊,長大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛。曾記得,每次夜自習歸來,總是見您依在門邊默默等我,手里是總也織不完的毛線活。您說:“我也是出去剛回來。”曾記得,每次下雨,您總是第一個給我送雨衣,您說:“沒事,我也是路過。”您揮動著手臂拭著頭發(fā)上的水珠,我知道,那是慈愛。

母親啊,長大的路上,您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得,您每天除了上班以外,承擔著全部的家務,可您卻從不讓我干一點,您說:“你沒干習慣,弄不好。”您從沒說過一句怨言,您只是說:“我天天干習慣了,閑下來倒覺得別扭了。”您枯瘦的雙手不停地忙著,我知道,那是操勞。

母親啊,女兒沒有用高山、大海、大地、山川來形容您,女兒覺得,您給我的是真實的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛護,不是空洞的、遙遠的、模糊的一個概念。您執(zhí)著地愛您的女兒,您覺得,愛我就是要包容我所有的錯誤與任性。您執(zhí)著地守候著,就像藍天執(zhí)著地守候著白云,就像一個大樹執(zhí)著地守候著飛鳥。母親啊,您在女兒心中是那不可磨滅的烙印,是那不可丟棄的生命。

母親啊,您溫柔和雙手牽我走過美麗人生。篇四:關(guān)于成長的記敘文,700-800字文庫

我快樂,我成長

一晃就過去了十幾個年頭,我們是多么懷念童年的純真與可愛,可童年時的我們卻又不曾向往長大后的奇妙經(jīng)歷,不知不覺中,我們都沒有發(fā)現(xiàn),我們在逐漸成長,逐漸變得成熟起來,在這成長的過程中,我們經(jīng)歷了人生的艱辛、痛楚與心酸,可最終收獲的還是那淡淡的喜悅。童年時的夢想,紙飛機般的夢想,皮繩上的童真夢想,就在那一刻全都毀滅了。當父母從我們手中將玩偶收走時,我們感到從心底發(fā)出的痛裂,我們的童年真的該結(jié)束了嗎?沒有。雖然對未來我們充滿了憧憬,但我們?nèi)詴涀⊥甑臅r光,那段美好的回憶,常常去回顧一下,你會從心底感到快樂,成長的快樂不止是未來生活所帶來的,童年也將會成為心中積壓的甜蜜。去擁抱童年,去感受成長的快樂。

不知何時,我與同伴們宣誓:做共產(chǎn)主義的接班人,我們光榮地戴上了紅領(lǐng)巾,進入了少先隊,來到了學校,進行學習。學習是什么?我是如此的懵懂,我與同學共坐在一個教室里,聽著“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”,算著簡單的算術(shù)“1+1,2+ 2”,講著“apple,banana??”談著我們自己的理想。“自我介紹”對于我來說早已不足為奇,競選大隊長時的自我介紹,獲獎時的自我介紹,可我永遠忘不了剛進校時的自我介紹,我用那一口標準的普通話,十分流利的做了介紹“大家好,我叫陳敏婕??”當時我心中是多么的興奮啊,當著同學、老師的面,我講出了自己的性格,我忘不了,永遠忘不了,或許就是從那次開始,我對自己充滿了信心,我相信,我能行,因為我成長了。

成長也是一次心酸的體驗,我為此流過無數(shù)次(滴)眼淚,可我覺得,結(jié)果總是甜的,一次次大大小小的測試都是對我的一種磨煉,我不會被壓得喘不過氣來,我反而會去花更多的時間去攻克它。我喜歡吃葡萄柚,第一口總是苦苦酸酸的,可你只要咀嚼一下,慢慢地它就會流出甜蜜的汁水,流過全身,人生只有經(jīng)過不斷地挑戰(zhàn),才能獲得成長,獲得成功,獲得快樂。

“成長”要經(jīng)歷人生的風風雨雨,才能修得正果,取得真經(jīng),讓我們共同成長,共同享受成長的快樂,共同托起自己的夢。我快樂,我成長

在成長中,讓我們捕捉一些快樂,保存到永遠,當傷心難過時,想一想這些愉快的事,你會不會感到一絲慰藉?快樂,有太多種了,讓我們的眼睛為之蒙敝,生活中不是缺少快樂,而是缺少了發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛,在一次悲傷的分離中,我竟發(fā)現(xiàn)大家的心中痛苦的“快樂”?? 這天,天下著大雨,灰蒙蒙的,也有幾道稍帶紅色的閃電在天空一閃而過,風呼呼地吹著,樹木隨著風的搖擺向一邊傾倒??路人拿著雨傘,頂著凜冽的狂風像前走著,天空不時發(fā)出一聲哀鳴,它在為我們即獎分開的友誼所悲傷嗎?在為我們對彼此的不舍為痛苦嗎?我站在肯德雞店門口,急切地等著同伴們,現(xiàn)在都已經(jīng)七月了,真不知道怎么風還好大,今天,是尚旖彤的生日,也是大家分別的日子,五年的友誼,難道真的??我不想再下去,我真怕我會控制自己,已經(jīng)十點半了,那大家的最后一次見面,也會是痛苦的回憶吧!所以我竭為控制自己。已經(jīng)十點半了,大家怎么還沒來?時間已經(jīng)到了,過了幾分鐘,她們終于來了,劉芷睛撐著傘,一路小跑過來,急吼吼地跑到我面前,說:“不好意思,風太大了。”我搖搖手,過了十分鐘后,大家五個人終于全齊了,坐在肯德雞里,有一絲暖意,也有一絲傷感,尚旖彤扎起一個馬尾辮,穿了一條深藍的牛仔褲,顯得十分精神,其實,她的生日在八月,但那時,她可能已經(jīng)在漸江了吧,所以她把生日提前到了現(xiàn)在,也算是最后的相聚吧。心里又有一絲難過,大家坐在里面,很沉默,但彼此的心里都希望可以快樂的說再見,尚旖彤首先開口,“后天我就回老家了,嗯,我好舍不得大家呀!”她眼里有淡淡的水汽,劉芷睛起緊開口: “誰說的大家見不到的?網(wǎng)上、寫信、電話,這么多方法,誰說見不到了”?就是,我們來看禮物吧。”我放下手里正吃著的東西,拿出我精心包裝過的禮品,送給她,也笑了,是最真摯的笑容,笑中還帶著一抹不舍。玩了一會兒,蛋糕來了,上面插著11支蠟燭,看著這一絲絲火苗腦海翻起許多的回憶,這個朋友,是朋友,是同桌,是姐妹,也是悲傷時最好的訴器對象。燭光搖曳,它帶動著我們的心,廣播中響起生日歌,我們也一起跟唱起來,最后,大家的眼睛都是霧蒙蒙的,但沒有一個說出傷感的話,就讓我們的悲傷藏在心底吧!

看了這篇文章,大家會奇怪吧,分離是悲傷的,如何與快樂架起橋梁呢?雖然我們的心是傷心的,卻希望送給對方快樂的魔力,希望送給對方一顆永遠快樂的人,快樂不一定需要笑聲,默默地在對方心中生根,這才是最真摯的快樂呀!這才是最快樂的魔咒.篇五:成長類作文范文(15篇)成長類作文指導

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。同時,也學會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程,由簡單到復雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。

1、同學們,你們能說說什么叫“成長”?

2、那么你覺得哪些算是成長呢?(懂得了道理、學習的進步、自主能力的提高、感受的加深??)a.品德方面的成長:會幫助同學了 為父母做事了 能恪守諾言 堅持原則 ?? b.學習方面的成長:能堅持不懈了 自己的難題自己解決 能主動探索知識了 能體會到大人的苦心了 知道細心的重要?? c.能力方面的成長:學會了一項技能 能自己獨自回家了 會開展小隊活動了 會為大家服務了 能耐心做事情?? d.友情方面的成長:會解決同學矛盾 會真心對待朋友 學會了謙讓?? e.在失敗與沮喪中的成長:失敗中得到啟發(fā) 摩擦中懂得諒解 矛盾中得到教訓 后悔中得到成長 強調(diào):我們還應該注意到“成長”是一種變化,是—個兌變的過程,從無知到有知,從有錯到認錯,從沒感受到感受深刻,我們在寫作文時還要注意這種變化。

成長作文開頭和結(jié)尾 1.(開頭)成長,像一條源遠流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻。

(結(jié)尾)一天天的成長中,我在變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。

成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。2(開頭).日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺地成長了。后來,在某個清晨的鏡子里,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒有出沒。新的生活時代代替了回憶,填補了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動。

(結(jié)尾)停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰?? 3.歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足櫻它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠不知道它的真正價值,那就是成長的故事。4.成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。5.成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色

彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。6.成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。7.成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。8.停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰?? 9.在我的記憶里,成長是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長高了一節(jié),又長大了一歲。1.成長路上有愛

要說我啊,真是個幸運兒,雖說出生在平常人家,家境一般,但卻不失愛。特別是我的媽媽,對我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,縱有千言萬語,也是說不完,道不盡的喲。

少時的我,懵懵的,時常誤解父母的愛。此時我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點半我就要起床,趕著上學,媽媽總會在我起床時,就把早餐準備好了,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,按媽媽的話說,我正在長身體,應補充營養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班,每天早出晚歸,疲勞盡顯在臉上。看看,眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。

有一天早晨,我起床后,怎么不見早餐,心正悶著呢。為了了解實情,我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的是,平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起,并已洗漱完畢,而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑,解釋道:“快點換好衣服,送完你去學校后還要送你媽媽去醫(yī)院!”此時我明白過來,焦急地問:“媽媽,您怎么了?”媽媽輕描淡寫一句:“沒事兒,只是肚子有點痛,待會兒上醫(yī)院看幾下就沒事了。快跟爸上學,等下遲到可不好。今天我沒做早餐,你就回學校吃吧,委屈一個早上好了!”說完,爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了,媽媽就是在這個時候還想著我,竟連自己的身體都不顧?? 那個整天我那有心思聽課,腦里子全是媽媽。終于熬到放學,我快速走向校門,極想快速回家。“暉,這呢!”一句熟悉的叫聲,急速拉近了我的視線。“媽,怎么會是你?不在家里休息,干嘛又跑這來?”“沒事兒,你看我還能來接你放學就知道我沒事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,但平時聲音洪亮的她,現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,顯得那樣的弱不經(jīng)風?? 愛在不言中啊!愛,或許是父親的一陣斥責,或許是老師的一聲表揚,可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。因為愛,我心田碧波蕩漾;因為愛,我的生活充滿芬芳;因為愛,我的靈魂才熠熠生輝??請記住,愛無處不在,愛無時不在。

2.我長大了

快樂與痛苦,幸福與辛勞共同構(gòu)成了在我成長中一幅美麗而又生動的畫卷。我已經(jīng)告別了美好的童年,長大了。

在那個炎熱的夏季,窗外的知了不停的在叫,仿佛在說“熱死了,熱死了”,再看大街上,一個人也沒有,地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。

我在家里也熱得難受,便叫媽媽出去幫我買冰激凌,一向?qū)ξ矣星蟊貞膵寢屵@回也不例外,一口答應了下來,我在家等媽媽回家,可是左等右等媽媽怎么也不會來,我又著急又擔心,大約又過了15分鐘,我聽到一陣急促的敲門聲,我趕快打開門一看,果然是媽媽,可是看見眼前狼狽不堪的媽媽,和手里那個已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌,我心中滿是疑惑,于是趕緊把媽媽扶進屋,關(guān)心地問:“媽,您怎么了?”“澳,沒事,不過是騎車時為了躲一輛汽車摔了一跤,可是你的冰激凌已經(jīng)沒法要了。”媽媽表現(xiàn)出一副十分后悔的樣子,但我知道,在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦,于是我不顧媽媽的勸阻,把它的短褲鉸開一個口,里面的血正在一點一點地向外蔓延,我趕緊拿來一盆熱水,用毛巾一點一點的擦拭著媽媽腿上的傷口,緊接著,我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥,雖然稀里糊涂的弄了半天,把紗布纏好了,但總是不太美觀。

可是當我要拆了重新弄時,忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水,一抬頭,原來是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措,想去安慰幾句,卻聽見媽媽哽咽著說:“在你小時候,遇見這種事根本不會管,而現(xiàn)在你卻這么關(guān)心我,我真得很欣慰,我的女兒長大了??” 直到現(xiàn)在,我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚,因為我長大了,我學會了關(guān)心別人,想到這兒,我的心理洋溢著快樂、幸福。3.我長大了

長大了這一詞對我來說并不陌生,不管是別人的稱贊還是心中的設想,我都感到自豪,因為我長大了!

凜冽的北風呼呼的刮著,吹的大街上的人不禁打了一個寒噤,不知不覺秋天已經(jīng)接近尾聲,樹木早已凋零,只有松柏依然風采依舊,然而我卻坐在教室里正飽受饑餓的煎熬!時間在一分一秒的過去面對即將接近尾聲的課堂我早已是人在曹營心在漢了,想著家里那么豐盛的午餐正一步一步地向我走進.......不!不!想了再想就快要餓死了,我心想!

“鈴。。鈴”一陣陣清脆,悅耳的響聲打破了教室里的安靜,我跑出教室,走在回家的路上心里又想起了那誘人的午餐我不由得加快了腳步!不知不覺就來到了家門口,等待我許久的母親正站在門口用微笑的面孔迎接我的到來:“餓了吧,快進來吃吧要不該涼了。”這一簡簡單單的話語打破了我心中按乃許久的渴望!我沒有理會母親話,沖進房門可眼前的景象卻令我大失所望,一盤普通的拌黃瓜和一碗正冒著熱氣的米飯,頓時心里的怒氣一下子遮住了那無比的饑餓,母親見我一臉不高興,親切的問我:“怎么了是身體不舒服?還是學習上碰上釘了”我轉(zhuǎn)過身看看那頓令我充滿怒氣的飯菜,再看看母親那充滿關(guān)懷的微笑我不在說些什么,只是把筷子往旁邊一甩,走進房間睡覺了。

暖暖的被窩使我很快就進入了夢鄉(xiāng)。接下來客廳里出奇的靜,這時門開了一陣寒氣吹了進來,我不禁打了一個寒噤還沒等我醒來,母親那一雙溫暖的手已為我蓋好了被子,我的身體又漸漸緩和起來,母親用手輕輕地撫摸著我的額頭:“睡吧下午還要上課呢!”媽媽的話像一股愛的暖流容入我的心坎,朦朧中我看見母親顯得是那樣蒼老!

下午的北風漸漸停息了,遠處的夕陽顯得是那樣的耀眼,金燦燦的,我仰望天空依舊是那樣的美麗!回到家遠遠的的聽見那熟悉的炒菜聲,我跑進家門,剎那間我看見母親正在操勞著,做著那些對我充滿歉意的飯菜。漸漸的我的眼眶濕潤了,心理感到無限的悔恨,后悔當初為什么要那樣對待母親,恨自己辜負了母親的心血,燈光下媽媽的頭發(fā)似乎被染白了,而皺紋似乎也加深了許多,慢慢的我似乎懂得了什么。自那以后我改變了很多,變的懂事了,變的體諒別人了。因此我長大了!4.我在幸福中成長 我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福我小時侯再姥姥家上幼兒園,爸爸媽媽不在身邊,但姥姥對我特別關(guān)心,我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風得風要雨得雨,但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次,我看見一些大同學玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥剛要帶我去買,但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來,聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了,她對媽媽說:“他想要你就給他買,干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說:“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了,您就別管了。”姥爺也過來說:“就給他買一個吧!”媽媽沒辦法,只好帶我去買。

我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福在路上,風吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說:“以后不能再跟姥姥要東西了,她老了,不舍得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對?”我一聲不吭,在心里進行激烈的斗爭,到底還要不要了?我現(xiàn)在是進退兩難,如果要得話就顯得我很無知,如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

從這件事可以看出姥姥是多么地愛我,我感到很幸福,家里得人對我關(guān)心倍至,我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子,我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我,我卻不停地搗蛋,她為了我付出了許許多多,自己舍不得買東西吃,但是我要什么她就給我買什么,真是無微不至。

我以后一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子,來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。我現(xiàn)在終于體會到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。5.我在蜜罐中成長 成長像一本日記,每一頁都留有我們成長的足跡。成長還像一串珍珠鏈,每一粒都有一個珍貴美好的回憶。人們的成長有各種各樣的環(huán)境,有人在困境中成長,有人在平淡中成長,而我卻是在蜜罐中成長。

記得小時候吃飯,每次媽媽都給我盛上一大盤讓我先吃,然后他們再吃。尤其是吃大蝦的時候,本來一共就十幾個蝦,有八九個都是我吃的,就因為小時候吃蝦吃多了,害的我現(xiàn)在一看見大蝦就暈,這是蜜罐帶給我的“幸福”。在吃的方面,媽媽寵著我,姥姥姥爺也一樣寵著我姥姥姥爺經(jīng)常偷偷地給我買好吃的,這讓我覺得自己生活在天堂一樣。不僅吃的方面他們寵著我,玩兒的方面更是隨我的意愿。小時候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去玩具店,只要我看中的,爸爸媽媽都會給我買,有一次,我們?nèi)页鋈ス渖虉觯蠹乙黄鹱叩搅藘和瘜Yu區(qū),我看上了那的自行車,非要媽媽給我買,但我媽卻不讓,說沒辦法弄回家,我死纏爛打非要買,爺爺聽見了,爺爺決定給我買,最后給我買了一輛最好的自行車。我當時高興極了,抱著爺爺親了好幾下。爺爺露出了慈祥的笑容。可是一直到現(xiàn)在我什么都沒有留下,除了一個遙控車。那是我爸爸有一次出去出差給我?guī)Щ貋淼模矣浀锰貏e清楚,爸爸出差回來,一到家就給我看了這個好玩的東西,他連歇都沒歇就給我組裝,我看到爸爸專心的表情,感動極了。我就這樣生活在家人的寵愛中,生活在蜜罐里,被甜蜜泡大的我,整天無憂無慮,我愛我的親人,雖然備受寵愛,但是漸漸長大的我,并沒有被寵壞,我知道自己在接受愛的呵護的同時,也要付出我的愛,付出我的責任心。

轉(zhuǎn)眼間,我已從一個每天纏著媽媽的小孩子變成了一個會幫助媽媽爸爸的小伙子了,在成長的過程中,我學會了許多,我學會了自強,自立。我認為每個人成長的過程都是不一樣的,在蜜罐中成長,有它的好處。在挫折中成長,也有它的好處。但是

這些卻擋不住成長的腳步。我在蜜罐中成長,我也要把蜜罐送給我的親人。6承擔,在成長路上

褪去童稚,摒棄單純,沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行,人未停,我已能承擔起很多?? 凄風。苦雨。天昏。地暗。母親倒下了。

在充斥著濃烈藥水味道的病房里,在白得徹骨白得痛心的病床前,我看到了病倒的母親——顴骨凹陷,面頰蒼白,氣若游絲,瘦黃的手背上插著吊針,通透細長的管子上端,滴瓶里的藥水一滴一滴地滴下,嘀嗒,嘀嗒。

好想躲避開,但這一切直刺進眼瞳!眼前的一切讓我的天空塌了,我無所適從。從小母親的臂彎護我成長,母親的手牽著我,一步一步緩行著,成長的路上母親用纖瘦的胳臂為我在頭頂撐起了一方浮云飄飄、日光和煦的妙境。母親啊母親,你何時變得如此羸弱?心被撕扯開來,扯的好痛?? 此刻,一行清淚滑下,滴在噬骨的白色床單上,留下淡淡的痕。我低聲啜泣著。“孩子,擦干淚,媽沒事。現(xiàn)在你已經(jīng)長大了,成長起來的你總要承擔起什么,”母親纖瘦的手無力地抬起,撫摸著我的臉,輕輕拭去我面頰上的淚痕,“試著承擔吧,媽媽等你為媽媽撐起一片天空。”

抬起頭,與母親四目相交,母親慈愛地看著我,眼眸里流淌出信任的光輝。震驚。震撼。震動。

成長?我已成長起來了。褪去童稚,我已不需要別人照顧我。成長的路上我應該學會承擔,我的臂膀已有力,我能夠為別人撐起一番天空。人生的前十五個春秋或許我還生活在親友的眷顧下,但在我人生的第十六個暖冬,我已成長起來,成長的路我可以自己走下去,自己承擔起,自己支撐住。

想到此處,內(nèi)心平添了一分平靜,一分坦然。抬起頭,對著母親,我笑了:“嗯,媽媽,我能承擔。”

爾后的幾個星期,我在學校與醫(yī)院見回走,用我稚弱的肩膀獨自承擔起一切。母親的面頰逐漸紅潤,我已為母親撐起了一方晴空。

母親出院那天,我與母親在病房的窗口邊佇立遠眺:微風、朗日、梧桐。靜謐,悠閑。母親開口道:“孩子,你真的長大了,你能承擔起來了。”

灘邊拾貝的女童眸子已清亮,奕奕閃爍著成長的光彩:灑脫、豁達、靈動。我總攜著干凈的笑容,向著風,向著云,成長著,承擔著?? 7.我在讀書中成長 從小我就喜歡讀書。

在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里。

無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

我的物理一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通。講的是一個大學生畢業(yè)后在商海中艱苦

創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又進了一步,再試一次,或許你就成功了。”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學習中,每當我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會成功”,終于,我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。

其實我真的應該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。

再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗。8.在挫折中成長

茫茫人生大道,走在上面的每一個人,都懷抱著滿腔熱忱,信心。然而,這人生之路并非平坦,一個可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險的地方,使一路順風的人重重地摔倒。就在這一次次考驗中,有的人選擇放棄,而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。

總的來說,我也是一個經(jīng)常摔倒的人,而偏偏每次都是關(guān)鍵時刻。但是,挫折卻使我認識到了什么。

我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓:三門功課兩門沒有達到90分。那可是期末成績呀!聽到一個,兩個??許多平常的同學都比我高,馬上頭上的汗就流出來了。拿試卷時,我都不敢看老師們的臉了,經(jīng)過了一陣數(shù)落后,我才回家了。

回到了家,我看著試卷,心里真像打翻了五味瓶,看著不該錯的題都錯了,一些簡單的題也沒做出來。我那一個暑期里,都復習了課文,還看了新學期該學的內(nèi)容。結(jié)果,在新學期,我得到了比以往更好的成績。在那一刻,我終于明白了,挫折,是人生的推進器!也就是那一次挫折,讓我因禍得福,養(yǎng)成了一些受益終身的習慣,讓我做什么事都馬虎的習慣改善了,我真感謝那次挫折,是它又讓我成長了一次。而且,如果沒有那次教訓,也就沒有今天所得的成績。

在挫折中成長,讓我學到了很多銀多,在挫折中成長,我變得更加成熟,在挫折中成長,會讓人更有對挫折失敗等人生“不確定”的打擊,在被擊倒后能更快地爬起來,迎接更大的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挫折,迎接的就一定是成功!9.在嘗試中成長

人生有無數(shù)次嘗試。嘗試舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著自己做菜,正是在嘗試的過程中,我們逐漸明白與這個世界的規(guī)則所在。然而我要寫的嘗試,在別人的眼中也許是平淡無味,而對我來說卻是一次蛻變。

幼時母親嚴厲,要求不斷。我從小就是循規(guī)蹈矩的乖寶寶,一路成長,雖斬獲很多成績,很多榮譽,內(nèi)心深處卻始終恪守冷暖自知的守則。然而支撐至今,不是沒有過掙脫的念頭,它們只是被我偷偷藏在左心房的某一處角落,蠢蠢欲動。我本以為自己能守住那些無數(shù)次在耳邊呼嘯而過的念頭,不讓它們生根發(fā)芽,然而我卻真的做了這般嘗試。彼時正是叛逆期。心里的瘋狂和不甘像毒素般一點點累積,偕同那些四面八方接踵而來的壓力

一起扼住了理智的咽喉。似乎是剛和母親吵完,平生第一次拎起書包奪門而出。我知道我必定讓她傷了心。只是我被自由的快樂蒙了雙眼,不管不顧不聽不想,人生難得按自己的意愿做什么。

一路走走停停,背包沉重碩大,肩膀酸疼,只是內(nèi)心清明皎潔,好像剛剛誕生于這世間。路人的眼光異樣。我只是不停地啟動雙腳出發(fā),聽從自己內(nèi)心的意愿。在路上的時候,從來不用思忖過去未來。

所以我如此迷戀行路的感覺。

風塵仆仆,精神奕奕,像個莽撞的旅人。

一路行至天黑,終于不舍地回家。我不知這能不能稱得上離家出走,它頂多算是對日復一日生活的小小背叛,是個戛然而止的斷章。至今想來我悲憫自己,如此幼稚,換取的卻是不到半日連快樂都無法徹底的出逃。回家已經(jīng)很晚。燈還亮著,桌上的碗筷紋絲未動。母親坐在沙發(fā)上,看著我,眉間有一閃而過的欣喜,很快恢復成一潭死水般的平靜,沒有大發(fā)雷霆。我釋然般轉(zhuǎn)過身,卻聽見身后傳來微弱的抽噎聲??母親如釋重負一般癱坐地上,崩潰地捂住臉,眼淚像泉水一樣順著手指的縫隙往外涌,衣襟濡濕了一片。我從未見過母親如此失控,這太叫人心疼。她努力不發(fā)出聲音,整個人像經(jīng)歷過一場浩劫般無力,只是擺擺手叫我去吃飯。我不忍離開,張了張嘴,卻不知要說什么最終無言。我太不懂事了。

這是注定失敗的嘗試。可是我卻真真切切地體會到成長的滋味。它教我懂得照顧他人感受,懂得學會接受,最重要的是,懂得把不甘心的夢藏起來,并堅信有一天它們會大放異彩,懂得忍耐。10.成長的滋味

成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長。因而,成長是充滿著酸甜苦辣的。

酸,是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時;當受到別人的欺侮時;當自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受,去面對。成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了。

甜,是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜。小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時侯的甜則令人懷念。

苦,是成長中都不想要的滋味。現(xiàn)在每一個學生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學到了令人高興的知識。但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

辣,是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復以往的狀態(tài)。成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了,懂事了?? 11成長的滋味

在成長的過程中,我們會體驗到成長中不同的滋味,有喜悅,有傷心;在成長中,我們也會學習感受到人生路上意義的道理。成長,是快樂的。記得,小時候,我最喜歡做的事就是看動畫片。每天從幼兒園放學回家,第一件事就是丟一下書包打開電視機,開始看動畫片。“櫻桃小丸子”、“大頭兒子小頭爸爸”、“大耳朵圖圖”??很多動畫片至今我都還記得。那時的我感覺:成長的滋味就是快樂的。

上小學了,開朗活潑的性格讓我交到了很多好朋友。學習中,我們是競爭對手,你追我趕,誰也不愿落后;生活中,我們是朋友,互相幫助,共同進步。終于,我們走進了考場,一個堅定的眼神,一個鼓勵的手勢,我們轉(zhuǎn)身離去。仔細慎重,為我們六年的學習生活交上一份滿意的答卷。走出考場,我們彼此長長的舒了一口氣。成績下發(fā)后,看著自己六年的學習成果,我的臉上露出了最美的笑容。這是,我感覺:成長的滋味是甜甜的。

進入了初中,又跨過一道人生的門檻。進入一個新的環(huán)境,有了新的老師、新的同學??面對科目的增加,難度的增加,我第一次感到了壓力。每天面對a、b、c,思索x、y、z,還有老舍、魯迅、毛澤東。沒有了雙休日,取而代之的是上不完的補習班、聽不完的嘮叨??我們的臉上沒有了幼時純真的笑容,而是被嚴肅和呆板籠罩著。父母督促我們學習的同時,一面是無奈,另一面更是心痛。因為現(xiàn)在的我們所表現(xiàn)出的,不是一個同齡孩子應該有的。這時的我感覺:成長的滋味是憂愁的。

好不容易迎來了一個假期,父母本來早就安排好帶我去好好放松一下。沒料到,老師布置成堆的作業(yè)。無奈,計劃只好取消。早上6:30起床早讀直到晚上11點多鐘才能上床休息。父母有時也在旁邊陪同著,偶爾端上一杯熱水,摸摸我的頭嘆口氣,又在旁邊靜靜的坐下??這時,我感覺:成長的滋味是苦悶的。成長就是在自己的努力下戰(zhàn)勝一個個困難后實現(xiàn)的。成長的滋味有喜怒哀樂,也有酸甜苦辣。成長的過程就像航海的過程,我們只有做自己的船長,把握正確的航向,才能揚帆遠航。我相信:今天,我們用淚水澆灌花朵;明天,我們的花朵必定會蓬勃綻放.12.成長的煩惱

成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。??成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為”

人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣??因此,煩惱也就日益增多。可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應該是大部分同學所面臨的煩惱。

要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。“最近比較煩,比較煩??”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!!13.成長的記憶

昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學習之中。似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現(xiàn)已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了??。14.成長的記憶

在我成長的記憶里,有喜、有悲、有澀、有苦,他們像五彩的磐石,構(gòu)造了我的一片大地,像別具一格的岳樺,撐起了我的艱辛,像獨具特色的珍珠,絢麗著我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事,也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。回憶成長的往事,不禁想起來了那段令我這個男子漢害羞的事。那天,爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒,我在一旁傻頭傻腦地望著,其中,有大瓶的也有小瓶的,他們都喝得津津有味,饞的我直流口水,那可是心急如焚,躍躍欲試啊!我死盯著那瓶容量大的不放,“哈”我瞅準了一個時機“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過來,跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑,我學著爸爸那樣喝,喝一口“嘖”一下,可是還沒有下肚,我再也等不及了拿起“飲料”往嘴里灌,不管三七二十一,反正喝了就是自己的,沒想到這“飲料”還真“辣”,麻的我的舌頭直發(fā)紅,我左顧右盼找水喝,不一會兒。一大碗水被我給消滅了。這時,我才明白這“飲料”是“泯”著喝,提我一邊喝,一邊學電視里那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時候,我“撲通”地倒在床上睡著了,在待我酒酣睡醒的時候,我揉揉朦朧的雙眼,感覺到屁股底下暖暖的,濕濕的。此時我腦海里閃出三個字“尿床了”這下可遭了,一想到那“爸爸的紅燒魷魚”我就瑟瑟發(fā)抖,趕忙拿布子呀,刷子呀來清“單”。最終還是紙包不住火,露餡了??。

趣事多多,樂味無窮。當然,我也有一段悲痛的往事,往事依依,五味俱全,當然我還有一段傷心的往事。

今年暑假,我們家搬遷,住進了又大又寬敞的大樓房,看起來是件高興的事,但我總悶悶不樂,因為我的寶貝—“小狗豆豆”將要辭職了,我依依不舍的把它送到姥姥家,可沒過一個月,它就掉進了那萬丈深淵,再也回不來了每想起來這,我就揪心的痛,因為我又失去了一位好朋友真惋惜。是啊!也是這些悲歡離合,構(gòu)筑了我精彩的成長經(jīng)歷。讓我成長的記憶里豐富多彩。15.成長的記憶

和煦的春風滋養(yǎng)著街邊的花骨朵,花兒要成長;沁甜的湖水滋養(yǎng)著水中的魚骨朵,魚兒要成長;寧靜的天空滋養(yǎng)著我們,伴隨著點點青澀的記憶,我們在漸漸成長。

小時候

我自小就比較靦腆,見到生人都不敢問好。媽媽為了改變我的靦腆,培養(yǎng)我的交際能力。每次都讓我自己去買飲料。第一次,我在媽媽的百般催促下扭扭捏捏地走到店員面前,半天憋不出一個字來,店員也正忙得焦頭爛額,根本沒有注意到站在一旁等了許久的我,而一旁買東西的人們早已將我一點點擠出了柜臺邊,我滿頭大汗,很想喊一聲,卻怎么也不敢,我回頭看向媽媽,她正在用堅定的微笑為我加油,我鼓起勇氣,將在心中回想了千千萬萬遍的“臺詞”說了出來:“阿??阿姨,這瓶可樂多少錢?”剛一說完,我就感覺如釋重負,阿姨探過頭來,報了價錢,一手交錢一手交貨。買完后我跑回媽媽身邊,向她展示我的戰(zhàn)利品,媽媽笑著說:“哈哈,剛剛自己還不敢買呢,現(xiàn)在買來了,得意吧!我就說嘛,相信自己,你行的!”

后來啊

后來漸漸的我長大,也漸漸變得開朗了。一次,班級里組織“小小推銷員”的比賽,老師要大家回家好好準備,第二天到學校進行比賽。

那天晚上,媽媽和我一起準備了2個小時?? 第二天,老師在語文課上讓我們進行推銷,我有些躍躍欲試,可卻不敢?guī)ь^第一個上場,我在等其他同學先開頭,誰知沒有一個同學敢上臺。看見老師有些不耐煩了,我就打算試一試,我深吸一口氣,定了定神,就邁上了講臺。

我先對著臺下鞠了一躬,然后拿出我要推銷的蠟燭,將事先準備好的推銷詞說出來,為了達到更好的效果,我放慢語速,說話間語氣抑揚頓挫,再適當?shù)嘏渖蟿幼鳎M管心臟在胸腔中跳得格外快,但我知道我沒有時間緊張,我只顧著將自己要說的說到最好。最后結(jié)束了,臺下掌聲雷動,同學們和老師都用驚羨的眼光看著我,我連自己也不敢相信,這次推銷比我在家里練習的任何一次都要完美。我下了講臺,定了定心神,原來相信自己,還可以展示出一個不一樣的自己。現(xiàn)在啊 如今,我已不再是當初那個連買飲料都害羞的小女孩了。就在上次,老師推薦我去競爭學校的形象大使。到了比賽現(xiàn)場,評委讓我們自行選擇一個詞來闡述自己的感悟,我努力思索著,積極發(fā)言,我明白這個時候我不能緊張也沒有時間緊張,因為這里的機會有限,沒有人會等我,我只有相信自己才行。

雖然這次比賽我被淘汰了,但我也不懊惱,我在一次次的鍛煉中不斷地提高自己,使自己變得落落大方。

成長的記憶是成長蛻變的印證,也是人生的一部懷舊電影,放映著成長中的點點滴滴,幫我們回憶最初的經(jīng)歷,幫我們印證現(xiàn)在邁進的每一步。

第五篇:“關(guān)愛類”記敘文寫作

海州區(qū)郁林中學八年級作文教學案

作文訓練二: “關(guān)愛類”記敘文寫作

有關(guān)“關(guān)愛”的名人名言 愛是美德的種子。—— 但丁 愛是理解的別名。—— 泰戈爾

人間如果沒有愛,太陽也會滅。—— 雨果 人生如花,而愛便是花的蜜。—— 莎士比亞

我是幸福的,因為我愛,因為我有愛。——白朗寧 愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。—— 梵高

愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。—— 羅蘭

例文推薦:

其實關(guān)愛就在我身邊

太陽的第一縷光輝射向大地,那是它給人類的最溫暖的關(guān)愛;月亮的第一縷銀輝灑向大地,那是它給人類的最柔和的關(guān)愛;當母親端上一杯熱騰騰的牛奶時,那是家人給我的最博大的關(guān)愛。

曾經(jīng)看過一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力地走過來,用稚嫩的聲音對母親說:“媽媽,洗腳!”望著畫面中那位母親愜意的笑容,我的眼眶里布滿了一層薄薄的淚水。是啊,愛,原來如此簡單。

進入了初中生活之后,一種沉悶與莫名的煩惱取代了曾經(jīng)的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神,可現(xiàn)在,我竟然學會了和他們頂嘴吵架。那天,因為爸爸炒的菜不合我的胃口,我便大吵大鬧,硬把心情不錯的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉,斥責道:“有你吃的就行了,還這么挑三揀四。你總說我不給你臉面,你給過我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的怒氣終于爆發(fā)了。我放肆的放下筷子而且很用力,馬上沖到房間里,將門使勁一摔,呆坐在那里,眼淚四處流淌。

沒過多久,爸爸拿著一條毛巾走了進來。他撫了撫我的頭,把毛巾搭在我肩上,簡單地說了一句“別生氣了!”每次這種時候,爸爸總會出現(xiàn)在我面前。我沒有理會爸爸,反而大聲地吼了起來:“走開嘛,虛偽!”可爸爸似乎并不在意我的話,依然拿起毛巾,拭擦著我臉上的淚痕,之后又幫我整理好床被,輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了,可我躺在床上,怎么也睡不著。

深夜,媽媽輕輕走了進來,我趕緊閉上眼裝睡,媽媽輕輕的幫我蓋上被子,關(guān)上房門。我不由地鼻子一酸,淚水滾了下來,一滴一滴,浸濕了枕頭,也化開了我心中的那股怨氣,僅存的,是一種無言的感激。

關(guān)愛,不用刻意安排,只要用心感受,它就會悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。

推薦理由:

海州區(qū)郁林中學八年級作文教學案

愛其實很簡單

佇立在窗邊,望著天邊那橙色柔美的火燒云時,暖暖的顏色讓我輕易地想起了愛,一滴淚悄然劃過臉頰……

那是一次偶然的機會。出了家門后,我不經(jīng)意地抬頭朝房間的窗戶望去,沒想到,媽媽竟然站在窗口,凝望著我。那是一雙怎樣的眼睛?飽含著深深的愛與溫情。

霎那間,我的眼睛紅了,為了不讓媽媽察覺,我信步走出小巷。淚水涌出了我的眼睛,我第一次知道,母親原來那樣愛著我。

站在巷口,回顧十多年來的點點滴滴,一個個畫面浮現(xiàn)在我的腦海中,有媽媽的叮嚀,爸爸的囑咐。其實,親人們都深深愛著我,而我,這個榆木腦袋,竟然和他們過不去,我是多么愚蠢!

又猛然想起,一次被父母罵過后,就氣憤地跑上樓,鎖起來,而鎖又恰巧打不開了,那時的父母——急得像熱鍋上的螞蟻,生怕我被鎖住再也出不來了。那時的我為什么只看見父母嚴肅的神情,而看不見父母為我著急而掉下的汗珠,落下的眼淚呢?

自責和愧疚在腦海中交織著另一幅畫面——

深夜,媽媽害怕打擾我休息,而工作又沒有完成,便把筆記本電腦搬到走廊上去做工作。在這炎熱的夏日,媽媽不顧熱氣的襲擊,蚊子的叮咬,毅然把筆記本搬了出去,只是為了給她讀書的女兒一個好夢。

淚水又一次放肆地奔跑出來,但它是甜的,因為它包含著愛,那讓無數(shù)人無法忘懷的愛。

擦干眼淚,向?qū)W校走去。我相信,在不久的將來,我一定可以攀上學習的高峰,因為愛時時刻刻在激勵著我前進。

愛,其實很簡單,愛就是一個眼神,愛就是一滴汗珠,愛就是一個個蚊子叮咬下的紅包,愛就是天下間令無數(shù)人動容,無數(shù)人落淚的情感。

愛,其實很簡單,就看你懂不懂得發(fā)現(xiàn)與尋找愛。擁有愛的人是幸福的,被愛的人也是。

思緒又回到了火燒云上,我不禁對它大喊一聲:“愛,其實很簡單!”又一滴淚落下,不過,嘴角卻是向上揚的。

推薦理由:

愛其實很簡單

愛是什么?愛是冬日里的一縷陽光;是黑暗中的一絲光芒;愛是母親手中的毛衣,是父親肩上的書包;愛是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣,”是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

有一次,我已經(jīng)上床睡覺了。突然,一陣雷聲把我驚醒了。我看了一下表,已經(jīng)十二點多了。再看看外面,已經(jīng)下起了小雨。馬路上已經(jīng)沒有了車,只有那路燈還亮著。對面的樓房也沒有一盞燈是亮著的,仿佛它也睡了。等我轉(zhuǎn)過身來,海州區(qū)郁林中學八年級作文教學案

發(fā)現(xiàn)書房還有點亮光,我以為媽媽忘記關(guān)書房的燈了,便要出去關(guān)燈。

我輕輕推開門之后,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈下為我批改練習冊上的習題。她是那么認真,那么專注,連我開門都沒有看到。他連打了幾個呵欠之后卻又打起精神來為我批改練習冊。燈光照亮了她眼里的血絲,那是她為我的操勞;燈下照亮了她額頭上的皺紋,那是她對我的付出,燈光照亮了她批改的練習冊,那是她花費的心血;燈光照亮了她頭上的白發(fā),那是她對我深深的愛!我輕輕地關(guān)上了門,不想打擾媽媽,但我的眼睛濕潤了,我知道,這是幸福的淚水,是感動的淚水,更是愛的淚水。我仿佛看到了以前發(fā)生過的一幕幕:在風雨中,媽媽用自己的衣服為我遮風擋雨,自己卻瑟瑟發(fā)抖;當我失敗時,媽媽讓我振作起來,從失敗中吸取經(jīng)驗;在我生病時,媽媽也是讓我快點好起來,整天看著我,一夜也不合眼……

愛就是這么簡單,甚至在一些微不足道的小事中也包含著愛。正是這些為不足道的小愛,匯聚成了一條長長的愛的河流。

外面,雨仍在下著,這雨就像母親溫暖的愛,滋潤了我干涸的心田,感到甜甜的。

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愛其實很簡單

在生活中給與我們最多愛的便是父母,那是最真最純的愛,那種深深的愛總是化為身邊微不足道的小事,它化為幸福的使者,在平凡的小事中默默展現(xiàn)那迷人的魅力……

寒冷的冬日,是自己的一時疏忽,睡過頭的我慌忙穿好衣服,梳洗完畢便抓起書包往外趕。耳邊還回蕩著父母呼喚吃早餐的聲音,我就奔出了家門,還一邊抱怨了半天。迎面的寒風刮在臉上,禁不住打了個冷顫。來到車站,寥寥無幾,自己也開始懊悔自己的不該,也為空空如也的肚子發(fā)愁,好像老天爺也唱起了反調(diào),車遲遲不來……一時間心急如焚,徘徊在車站的我不是時望著道路的盡頭,期盼著。終于心灰意冷,無精打采地望著地上無所事事。卻在不久,一個熟悉的身影映入眼簾——是父親。只見他氣喘吁吁的走上前,溫和地遞上一袋牛奶和面包,囑咐道:“天冷了,注意身體,早餐千萬別忘了!”摸著溫熱的牛奶,我的心也仿佛被溫暖著。

一瞬間,我似乎感覺到了什么:溫暖我的不是溫熱的牛奶,而是一顆溫熱的心,一份濃濃的愛。我為父親細心的照顧而發(fā)自內(nèi)心地感動。朝父親微微點點頭,面對迎面駛來的公車,我一言不發(fā)的踏上了前行的路。透過車窗,父親還在不放心的觀望著我,我輕輕地向他招招手,臉便轉(zhuǎn)向了另一邊——因為我不想再看見父親那消瘦的臉龐,那讓我擔憂的眼神。車,開動了,帶走了我的顧慮,也帶走了父親的不舍……剩下寒風在車窗外吹動樹葉的聲音,好像在為我們輕輕吟唱…… 海州區(qū)郁林中學八年級作文教學案

真的,愛有時很簡單,簡單得讓人不知不覺,平凡的總是細致入微。你善于眼睛觀察,用耳朵聆聽,用心去感受嗎?

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愛原來一直就在

寒冷的夜晚,風吹著窗外的樹枝,發(fā)出“沙沙”的聲音,一陣陣,一陣陣,讓人聽了心煩。

昏黃的臺燈下,我正在趕做著堆積如山的模擬卷,“嘎吱”一聲,房門被推開了,爸爸 躡手躡腳的走了進來,就怕打擾到我,埋于題海中的我,絲毫沒有察覺,隨著時間的推移,我越來越失去了耐心,整個人處于崩潰的邊緣。

這時,身后一絲輕微的“嘩”的一聲,觸發(fā)了我的神經(jīng)。如火山爆發(fā)般,噴涌而出,不假思索地喊道:“吵死了,煩不煩啊!”

回頭以看,父親正做在沙發(fā)上,喝著茶,伴隨著濃濃的茶香,給人一種極其溫馨的感覺。在這溫馨的氛圍中,我又提起筆,寫起試卷,沒過多久,這堆積如山的試卷,終于被“消滅”了,我轉(zhuǎn)過身去,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在沙發(fā)上熟睡了,我想過去叫醒他,看著他疲憊的臉龐,我忍住了,看著他熟睡的樣子,我陷入了沉思。

自從初三中考的臨近,我變得越來越暴躁,看一切事物不順眼。青春期特有的叛逆心理一下子在我身上爆發(fā)出去,然后是對最按我的,最關(guān)心我的人發(fā)泄,有時他說一句,我會頂上好幾句,他說向東,我偏向西。最近,好抽煙的他,為了他的兒子,放棄了他的愛好,改用喝茶代替。想到這里,我的鼻子不經(jīng)有些發(fā)酸,原本以為父愛要驚天動地,直到今天才發(fā)現(xiàn),愛原來很簡單,體現(xiàn)在你身邊的一些小事上,一個細微的動作,一句關(guān)切的話語......愛只在不經(jīng)意的瞬間。

望著窗外,一輪明月已升起,皎潔的月光灑向大地,投向婆娑的樹影,在窗戶上落下斑駁的倩影。

愛,原來很簡單,我相信,有父愛伴隨的日子里,我的旅途會更加精彩!推薦理由:

寫作任務:

請以“愛,一直都在”或“愛,從未遠去”為題,寫一篇記敘文。要求:

1、選材要真實,視角要小一點。

2、結(jié)構(gòu)要完整,思路要清晰,詳略要得當。

3、要有適當?shù)拿鑼懫危纾壕拔锩鑼憽⑷宋锟坍嫛雒婷鑼懙取?/p>

4、字數(shù)為600字左右,文面整潔、書寫工整。

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