第一篇：正家風征文范文

正家風 嚴家教 觀《阮元家訓》有感

“孝悌、勵志、務實、清廉”的阮元家訓，代代規范、教化著阮氏子孫，傳承至今，也使我觀后思緒良多。

阮元一生勤勉，廉潔自律，有較高的威望和成就。這與他個人的才智與品行是分不開的，同時也與阮氏一族的家風家教息息相關。阮元家族并沒有“治家格言”一類完整的家訓文本，但阮元父親阮承信及阮元本人都有許多關于治家教子的訓誡和詩句，構成了阮氏特有的“家訓文化”，如“讀書當明體達用，徒鉆時藝無益也”“秋齋展卷一燈青，兒輩須教得此情”“男兒立志初生日，乳飽飴甘便要廉”“睦族敦親尊祖訓，尊賢敬老葆宗風”“眼前皆赤子，頭上是青天”等。

作為揚州本城著名的“三朝閣老、九省疆臣”的阮元，始終堅守“清廉為官、勤政為民”的理念，一生自覺傳承“清廉自守、讀書傳家”的家風，不僅為我們揚州人為官從政樹立了榜樣，而且也為我們教子傳家作出了示范，是歷代揚州賢官的杰出代表，值得景仰致敬。

仁愛的德行、勤政的能力，光明的胸襟和為民的情懷，值得我們在景仰致敬的同時，反躬內省，見賢思齊，激勵著我們勤政廉政，一心為民。黨的十八大以來，總書記在不同場合多次談到要“注重家庭、注重家教、注重家風”，強調“家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連”，強調領導干部的家風建設對于黨風廉政建設的重要意義。這既為我們在新形勢下加強家規家訓家風建設提出了新思想新要求，也為我們做好工作提供了根本遵循。家風是一種德行傳承，更是關系黨風、連著政風、影響民風的根本風氣。家規家訓家風建設是黨風廉政建設和文化建設的結合點，體現社會主義核心價值觀。通過學習，我們要以先賢為榜樣，學習傳承阮元“孝悌、勵志、務實、清廉”為核心內容的家訓，建設好優良家風，推動社會風氣持續好轉，營造風清氣正的政治生態，并在今后的生活學習工作中注重日常學習，以學修身；注重堅守信念，不忘初心；注重嚴守紀律，不忘規矩底線。

第二篇：家風正

我的家風家教

每個學校都有校風、校訓，我的家里也有獨特的家風、家教和家訓。

主動幫助家人做事的家風是我們家的傳統。每次吃飯時，我和哥哥就開始分工：一個人搬桌子，一個人盛飯，一個人放椅子，一個人端菜。盛飯時，太太總是說：“你們兩兄弟去坐吧，我來就行。”可我們就是不讓開，因為我們知道太太年紀大了，走路和做事都很不方便。所以我總是把太太扶到椅子上做好，說：“太太，這些事我們來就行了。”開飯了，我們把筷子放在碗上，等所有人都到齊了以后，太太說：“開飯啦！”我們才能動筷子吃飯。吃完飯后，我哥哥又開始了新一輪的分工，一個人去收拾桌子，一個人去洗碗，這些事情每個周末都在進行。

誠實守信是我們家里必有的家風。在生活中，我有時候會說謊，我害怕媽媽的責罵，就想盡辦法去逃避。有幾次我作業沒寫完，和媽媽說我寫完了，名偵探湯老師和陶老師采用心里攻戰術，發現我的作業沒寫完，批評了我。我臉紅的低下了頭。我從小到大，媽媽就一直說：“做錯事沒什么，但要說謊不承認，就會比不承認的后果嚴重1000倍。”到后來，媽媽又常常對我說：“你是一個男孩子，你已經長大了，要有擔當，以后不能說謊了，知道嗎？”我現在終于感受到了我們誠實守信家風的重大意義了。

家風、家教、家訓有著異曲同工的方面。每個家庭的家風都不一樣。良好的家風、家教、家訓需要每個家庭成員的共同努力。

第三篇：家風正

用家風來實現企業的發展

企業是由千萬個家庭組成，企業的發展家庭起著非常重要的作用，總書記１７日在春節團拜會上發表重要講話時強調，家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風，緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀，發揚光大中華民族傳統家庭美德，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。

家是最小的國，國是千千萬萬家，家國兩相依。一玉口成國，一瓦頂乃家。總書記的講話闡釋了家與國的關系，聽后倍感親切。家和萬事興，修身齊家治國平天下，家有一老如獲至寶……這些傳統文化的精髓是中華民族綿延不息的重要軟實力，也是五千年中華文明璀璨不絕的基本基因。袁總講過中鋼不僅是為大家創造利益的場所，更是培養大家的搖籃。所以家庭是企業，國家發展的精神力量，是催化劑。

今天，隨著社會價值多元化，社會競爭激烈，家庭作為社會的基本細胞，作為撫慰心靈的溫暖港灣，更顯其獨到的作用。家是《靜夜思》中那舉頭望去的一輪明月，是《楓橋夜泊》時的夜半鐘聲，是《涼州詞》里期盼的春風。所以，“春運大軍”懷揣一份孝心和鄉愁，翻千山渡重洋也要在除夕回到家里，哪怕那是幾間寒舍、一縷炊煙。中國人對家的深深印記，是中華文明深厚積淀的折射。一碗熱氣騰騰的餃子，就著一場紅紅火火的春晚，消弭了離鄉的酸苦。家的窗口里透著甜。回家過年，這是１３億中國人的共同依戀，是全球華夏兒女的共同語言。

家風相連成企風，企風相融匯政風。家風起自家庭立足于家庭，其作用可以對企業的進步、人性的升華、民族的凝聚、文明的拓展，都產生巨大而深刻影響的。正如習總書記指出的，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。一個人在家孝順父母，品行端正，言有信，行必果，必然家風正、行為端，走上工作崗位也往往會盡職盡責。家風不正，難出好苗。反觀那些腐敗分子，舉家貪污受賄者有之，甚至丈夫當官，老婆孩子“賣官”，最后成了真正的“一鍋端”。

企如車，家是輪。傳承好的家風，必然能影響、促進形成好的企風和社會風氣。有良好家風的社會，必定是一個健康向上、文明進步的社會。今天的中鋼，我們遇到了前所未有的困難，作為中鋼的一員要用一個好的家風增強節約、降本、共渡難關的意識，積極推進降本增效措施，迎接鋼鐵發展的春天。在新春到來之際，每一個團圓的中鋼家庭，有必要思考和解答以好的家風帶企風、促政風這道歷史性課題。讓我們中鋼成為家風正，企風純，政風清的健康發展的企業，成為業內的榜樣。

第四篇：立家規嚴家訓正家風征文

寫給我的小家

——“家規、家訓、家風”系列活動有感

組家伊始

你我便成了圍城里的自由者 隨心馳騁嗎 是享樂 或追夢 再抉擇

“規”為我們畫了一個大大的圓 背上陽光，繼續前行

孕育

是一首關于十月的詩歌 眺望 躊躇

訓子須從胎教始 訓，母之重任

呱呱墜地

一聲啼哭甜醉了我 放在手心 寵愛 溺愛嗎 訓，寬而不溺

我的小家 你、我、他 斬風劈浪吧 任爾東南西北風逢山開路吧 千磨萬擊后 便是晴天

作者：290222307

第五篇：“家風” 征文

“傳家風 揚美德”

五（1）班方權

家是我們溫暖的港灣，家中的親人和睦相處，我們的生活就會幸福。他們想讓我們健康成長，有一個良好的品德，那他們就會給我們樹立起一個好榜樣。他們是我們的親人，是我們生命中最重要的人。長大后，我們在社會中經歷的風風雨雨，我們該如何去面對？結果會怎樣？一切就靠他們給我們怎么樣的影響！

如果父母每天都在糾正，批評，打罵孩子，孩子必然會進行反對、抵抗，父母在孩子中的地位會大大降低，他們也將以暴力對待別人，將來可能會走上一條犯罪之路，這是不正確的。

正確的就是應該不去過度約束孩子。我看過一本書，書上面一個家庭的父母，因為太過約束孩子，孩子漸漸變得暴躁，不耐煩，最終還是走向了不正確的路。相反，這本書另外描寫了一個家庭，父母讓孩子玩，沒有使孩子的天性消失，在大自然中得到了許許多多的道理，當然，也不能太多的放縱，最后，那個孩子學了父母的優點，取長補短，將一個個優點結合，成了一個擁有完美主義的人。我家一共有四口人。我爸爸是一個比較會疼人的父親，他很能干，由于是在電器工廠工作的，一般的電器小故障都能修理，所以有很多人來找爸爸修電器，我爸爸一般會先去老人的家看看，會將老人的電器先修理好，對老人也特別尊敬，時時刻刻愿意幫助那些老人。

有一次，有幾戶人家的電器同時壞了，其中有一個老人，雖然他剛下班回來，一神疲憊，柯爸爸二話不說，提起工作箱就向老人家奔去，待到夜幕降臨，才提著工作箱疲憊地回來。

我的媽媽是一個刀子嘴，豆腐心的人，她總是在我面前裝作一個兇巴巴的人，卻在背后細心地照顧我，將我的東西理得好好的，這一切，是在我偶然的一次裝睡中才發現的！

在這樣的一個環境中，我健康成長，我懂得了尊老愛幼，我懂得了關心別人，懂得了要做一個正直、誠實的人。