第一篇：七年級上冊生物測試卷參考答案

七年級上冊生物測試卷參考答案

單元測試題

（一）一、選擇題 CACDD

AAABB

CBDDD

ACBAC

CBCCB

二、填空題

26、（1）生物因素 非生物因素（2）適應

影響

壞境

27、（1）遺傳

變異

（2）器具

顯微鏡

（3）發明了雜交水稻

28、提出問題、作出假設

觀察、實驗、調查

推理、判斷

交流、合作

29、AFDCBE 30、（1）目鏡

反光鏡

（2）2413

（3）B

單元測試題

（二）一、選擇題

AAAAC

BBBAB

CBBCB

AACCD

AABDD

二、填空題

26、（1）細胞分裂

數量

（2）細胞分化 組織

（3）形態結構功能

分裂

27、（1）分裂

分化

（2）神經

結締

（3）系統

28、（1）①

⑤

（2）⑦

（3）細胞膜

（4）細胞核

29、（1）葡萄糖

有機物（2）線粒體 生命活動（3）太陽能

葉綠體

細胞質 30、液泡 細胞膜

期中測試題

一、選擇題

DABCC

BCAAC CCDCD AABCC

ACDBB

二、填空題

26、（1）①②③④（2）⑧⑨（3）低倍

（4）鏡臂 鏡座

（5）物鏡

擦鏡紙

（6）物鏡止壓破玻片損傷鏡頭

27、（1）細胞核

液泡

細胞質

（2）1 細胞壁

支持

保護

（3）2 細胞膜

（4）3 綠體

（5）細胞膜

細胞質

細胞核

細胞壁

葉綠體

液泡

28、（1）abc

（2）a b 相等 c（3）染色體

29、（1）生長迅速

（2）坐標紙

相等

（3）統一的（4）取一均值作為測量結果

防葉

（5）不夠

因為一次測量的數據不能準確反映真實情況，必須取2~3次的平均值，才能得到接近反映真實情況的數據

（6）②

單元測試題

（三）一、選擇題

1~5DABAC 6~10 BBCCA 11~15 AABAD 16~20 CDABD 21~25BDDDC

二、綜合題

26、（1）⑥

（2）①（3）胚乳（4）③ 為種子的萌發提供營養（5）空氣

27、（1）分生區

分裂

（2）②

（3）成熟區

（4）導管

28、（1）三

A（2）水是種子萌發的必要條件嗎？（3）A和C

（4）種子的數量太少，易出現偶然情況。

（5）A

29、（1）子葉

（2）荷蘭豆種子的萌發需要適宜的溫度。

（3）荷蘭豆種子的萌發需要足夠的水分、充足的空氣。（4）磷 30、（1）根的什么部件生長最快？

（2）等距離

根冠

（3）伸長區是根生長最快的部位。

單元測試題

（四）三、選擇題

1~5 CADAA 6~10 DCDBC 11~15 BABBB 16~20 CCABB 21~25 DBBCB

四、綜合題

26（1）B 篩管

（2）水

導管

（3）1 樹皮環剝，篩管被切斷，有機物向下運輸受到阻礙而積累在此處。

27、（1）雌蕊

雄蕊

（2）④

③

（3）1（4）吸引昆蟲傳粉

28、果皮

種皮

胚

29、（1）②

⑤（2）小于

在細胞周圍滴加清水

（3）D 30、（1）木質部

導管

（2）降低外界溶液濃度，有利于植物細胞吸水。

（3）水和無機鹽是通過木質部的導管向上運輸的。（4）增多

單元測試題

（五）一、選擇題

1～5 BCDCA 6～10 DBBDD 11～15 CADCD 16～20 CCDDC 21～25 BBBCD

二、填空題

26題 光能 二氧化碳和水 有機物和氧氣 葉肉細胞 葉綠體 27題 氧氣 有機物 二氧化碳和水 能量 28題 氧氣 二氧化碳 呼吸作用

29題 ①最強的溫度是40℃，最弱的溫度是10℃

②在0℃-40℃之間，隨著溫度的升高呼吸作用逐漸增強，高于40℃呼吸作用減弱。③0℃-10℃呼吸作用較弱，同時水果蔬菜也不易凍壞。

30題 ①表皮 ②柵欄層 ③葉脈 ④海綿層 31題 ①水 無機鹽 導管 ②氣孔 二氧化碳

單元測試題

（六）一、選擇題

1～5 ACAAC 6～10 AADDB 11～15 BACCA 16～20 DDDCA 21～25 DCCCD

二、填空題

26題：①A為二氧化碳 C為有機物； ②蒸騰作用 B為水蒸汽；

③3種

27題： 甘 薯 胡蘿卜 人參

芹 菜 馬齡薯 蘆筍 甘蔗 松 樹

西紅柿 蘋 果 橙子 香蕉 無花果

白 菜 菠 菜 茶葉 薄荷 苫 麻

桂 花 藏紅花

大 豆 花 生 水稻 小麥 玉米

28題：①光照 ②二氧化碳 變藍 ③適當增加二氧化碳含量 29題：①植物體對水分和無機鹽的向上運輸

②細菌、真菌、分解有機肥中的有機物產生二氧化碳

③光合作用 ④合理密植 間作套種

⑤大棚內作物呼吸作用消耗氧氣，對人體的健康不利（合理即可）

30題：①量筒中的失水量 ② ②和③ ③探究環境的干濕程度對植物蒸騰作用的影響

④葉片的多少或氣孔的數量等

期末測試題

一、選擇題

1～5 DBADC 6～10 BBDAA 11～15 BCCBA 16～20 CBDCA 21～25 DBACA

二、填空題

26題：①光合作用 柵欄層 海綿層

②運來需要的水，運走制造的有機物

③呼吸作用有光無光都能進行 ④相互獨立，相互依存

27題：①光 ②光 ③陽光 黑暗 ④變、不變 ⑤光 28題：① a b c ② a b 相等 c ③染色體

29題：① 細胞內外物質 細胞內部環境 ②遺傳 遺傳信息

③ 細胞質 生命活動 ④ ④ 細胞壁

第二篇：七年級生物上冊期末測試卷(濟南版)

七年級生物上冊期末測試卷（濟南版）

班級__________座號___________姓名 ___________ 成績________ 一.選擇題（下列每題只有一個最恰當的答案，請將所選答案的字母代號填入下表中，每小題1分，共40分）

1.顯微鏡的目鏡是10×，要觀察放大150倍的物像，應選用的物鏡是（）。A.5×B.10×C.15×D.20×

2.下列不具有細胞結構的生物是（）。A.病毒 B.細菌 C.真菌 D.衣藻

3.細胞中的遺傳信息主要存在于（）中。A.葉綠體 B.細胞核 C.線粒體 D.細胞膜 4.下列各項中，不屬于生物生命現象的是（）。A.生物的生長B.生物的繁殖C.生物的呼吸D.生物的分類 5.用顯微鏡觀察的材料必須是（）。

A.活的生物B.新鮮的標本C.薄而透明的D.完整的細胞 6.與動物細胞相比較，植物細胞特有的結構是（）。A.細胞膜B.細胞質C.葉綠體D.細胞核 7.組織的形成是（）的結果。

A.細胞分裂 B.細胞分化 C.細胞生長 D.細胞增多

8.取含有草履蟲的池塘水倒入燒杯中，不久就會發現草履蟲都集中在燒杯水的上層，原因是草履蟲需要（）。

A.陽光B.氧氣C.養料D.二氧化碳 9.植物從土壤中吸收的水，大部分（）。

A.用于光合作用 B.用于呼吸作用 C.用于蒸騰作用 D.貯存在體內 10.欲把顯微鏡視野中的物像從左上方移到視野的中央，應把裝片推向（）。A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方

11.用顯微鏡觀察玻片標本時，發現視野中有一污點，此污點不會存在于（）上。A.目鏡B.物鏡C.裝片D.反光鏡

12.用顯微鏡觀察草履蟲時，為減慢它的運動速度，便于觀察，可先在載玻片的液滴上放（）。A.一小顆鹽粒 B.幾絲棉花纖維 C.少許肉汁 D.一小塊冰

13.裸子植物與被子植物相比，最主要的區別是（）。A.種子外有種皮的保護 B.種子外無種皮的保護 C.種子外有種殼的保護 D.種子是裸露的，無果皮保護

14.證明在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來的實驗裝置，證明光是植物進行光合作用的條件的實驗裝置分別是（）。

A.甲與乙，甲與丁B.甲與丙，甲與乙C.甲與丁，乙與丙D.甲與乙，乙與丙 15.水澇地里的植物出現了萎蔫的現象，原因是（）。

A.土壤的溫度太低 B.植物的蒸騰作用過強 C.土壤中氧氣不足 D.植物的光合作用太弱 16.家兔、綿羊等哺乳動物區別于家貓、野狼等哺乳動物的特點是（）。A.有消化腺 B.盲腸發達 C.牙齒有分化 D.體腔內有膈 17.保衛細胞區別于葉表皮細胞的結構特點是（）。

A.形狀不同 B.大小不同 C.含葉綠體 D.氣體交換的“窗口” 18.影響沙漠中植物生活的最主要的非生物因素是（）。A.陽光B.空氣C.水D.溫度

19.區分蚯蚓的前端與后端，通常依據（）。A.口的位置B.體節的大小C.環帶的位置D.肛門 20.大雨過后，大量的蚯蚓鉆出地面，這是因為（）。

A.土中溫度低B.土中缺乏氧氣C.蚯蚓外出攝食D.蚯蚓外出運動 21.蚯蚓完成呼吸是依靠（）。

A.專門的呼吸器官 B.氣門 C.體壁 D.鰓 22.下列哪一項不屬于節肢動物的特征？（）。

A.身體分部 B.軀體、足和觸角均分節 C.體表有外骨骼 D.外骨骼能隨身體生長 23.鳥身體里的氣囊不具有的作用是（）。A.散熱 B.調節身體比重 C.輔助呼吸 D.氣體交換 24.哺乳類與鳥類相比，主要特點是（）。

A.胎生、哺乳 B.體溫恒定 C.兩條血液循環路線 D.大腦發達 25.下列各項中，屬于先天性行為的是（）。

A.鈴聲響，狗分泌唾液 B.猴子打籃球 C.鸚鵡對客人說“再見” D.鳥類的遷徙 26.下列屬于動物行為的是（）。

A.家兔心臟不停地跳動 B.家犬見生人就狂吠不已 C.小牛逐漸長成大牛 D.蜜蜂分為蜂王、工蜂和雄蜂 27.下列關于病毒的敘述錯誤的是（）。

A.病毒不具有細胞結構 B.病毒營寄生生活 C.人類疾病約有60%是由病毒引起的 D.侵染動物的病毒叫噬菌體 28.培養SARS病毒時，應選用（）。

A.冷卻的牛肉湯 B.含有多種無機鹽的營養液 C.固體培養基 D.活的雞胚 29.發面蒸饅頭使用的是（）。A.曲霉B.酵母菌C.乳酸菌D.醋酸菌 30.鳥類的骨骼與飛行相適應的特點是（）。

A.骨都緊密愈合在一起 B.長骨中空，腔內充滿骨髓 C.長骨中空，腔內充滿空氣 D.胸骨不發達，可減輕體重

31.（2008·濟南中考）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是（）。

①在載玻片中央滴一滴清水②在載玻片中央滴一滴生理鹽水③用消毒牙簽從口腔側壁處輕輕刮幾下④把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下⑤滴加碘液染色 ⑥蓋上蓋玻片

A.①③④⑥⑤ B.②③④⑥⑤ C.①③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥ 32.某同學想證明植物的葉具有呼吸作用，下面條件必須的是（）。A.選用被子植物做實驗材料，被子植物呼吸作用強烈

B.選擇水生植物做試驗材料，便于收集二氧化碳C.在光下進行實驗D.在暗處進行實驗 33.根據植物光合作用和呼吸作用的原理，下列措施不能提高大棚蔬菜產量的是（）。A.增加光照時間 B.適度增加大棚中的二氧化碳氣體的含量 C.增加大棚中的晝夜溫差 D.補充氧氣

34.夏天中午光照最強，光合作用反而不強，原因是（）。A.破壞了葉綠素B.葉片萎蔫 C.氣孔關閉D.葉蒸發水分太多

35.北方冬季常綠植物體內無機鹽的運輸減弱或近于停止，主要原因是（）。A.吸收作用減弱 B.蒸騰作用減弱 C.光合作用減弱 D.呼吸作用減弱

36.將一盆天竺葵的植株用塑料袋罩起來，放在陽光下照射一段時間，發現塑料袋內壁上有水珠，這些水珠主要來自于（）。

A.植物體的光合作用 B.植物體的呼吸作用C.植物體的蒸騰作用 D.土壤中水分的蒸發 37.現在不提倡在臥室內養植大量的花草，原因是（）。

A.植物釋放氧氣太多，對人體不利 B.使室內潮氣太重，容易得關節炎 C.花草盆的土壤中含細菌太多，容易誘發傳染病 D.夜間與人爭奪氧氣，不利于健康 38.既是光合作用的產物，又是呼吸作用的原料的是（）。

A.有機物和氧氣 B.二氧化碳和水 C.有機物和二氧化碳 D.水和氧氣 39.小鳥育雛這種行為從獲得的途徑和現象看分別屬于（）。

A.繁殖行為、先天性行為B.先天性行為、繁殖行為C.學習行為、繁殖行為D.繁殖行為、學習行為 40.下列哪項是哺乳動物所特有的結構？（）。A.四腔心臟B.膈C.肺D.牙齒

二、非選擇題（共60分）

41.（4分）請在下列各組織后面的橫線上寫上它們對應功能的標號。①產生興奮，傳導興奮②收縮和舒張③保護和分泌④支持、連接、保護和營養 上皮組織＿＿＿，結締組織＿＿＿，肌肉組織＿＿＿，神經組織＿＿＿。42.（5分）制作口腔上皮細胞臨時裝片以前，漱口的目的是＿＿＿，以免影響觀察效果。蓋蓋玻片時，要將蓋玻片從水滴的一側輕輕放平的目的是＿＿＿＿＿。下面是人口腔上皮細胞圖，請注明各部分的名稱。

43.（3分）克隆羊“多莉”誕生的過程是這樣的：科學家先將A羊卵細胞的細胞核抽出，再將B羊乳腺細胞的細胞核抽出，注入到A羊無核卵細胞中，這樣就得到具有B羊細胞核的卵細胞，這個細胞經過分裂形成小小的胚胎，再將這個胚胎移入C羊的子宮內，讓它繼續發育。一段時間以后，一只活潑可愛的小羊就出生了，這就是“多莉”。根據上述過程回答：(1)C羊是“多莉”的母親嗎? ＿＿＿＿＿＿。(2)“多莉”的多數特征像＿＿＿＿＿＿。

（3）上述過程證明了生物的遺傳物質主要存在于＿＿＿＿＿。44.（7分）下圖是家鴿的肺和氣囊示意圖，請據圖回答：（1）圖中2為＿＿＿，3是＿＿＿。

(2)當兩翼舉起時，家鴿完成了吸氣，氣體的流經途徑是＿＿＿＿＿＿(用圖中數碼和箭頭表示)。當兩翼下垂時，家鴿完成呼氣，氣體的流經途徑與吸氣正相反。這樣，每呼吸一次，空氣就＿＿＿次經過肺，都進行氣體交換。這樣的呼吸方式叫＿＿＿,其意義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。45.（2分）有些地區用燃燒的方法處理農田中的大量秸稈。請回答下列問題：(1)秸稈在燃燒時放出的熱量是作物通過＿＿＿作用貯存起來的。

（2）秸稈中能燃燒的物質是＿＿＿，在燃燒過程中以氣體的形式散失到大氣中。

46.（6分）準備下圖實驗裝置(甲裝置的槽里盛的是氫氧化鈉溶液，乙裝置的槽里盛的是清水)，將兩裝置放在黑暗處48小時，然后放到光下幾小時，從甲、乙裝置中各取一片葉，經脫色、漂洗后，加碘液處理。

(1)暗處理的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)此實驗說明＿＿＿＿＿是光合作用的原料。

（3）將燃燒的火柴放入乙裝置中，火柴＿＿＿，這說明光合作用＿＿＿。將乙裝置放在黑暗處一晝夜，再將燃燒的火柴放入此裝置中，火柴＿＿＿，這是植物＿＿＿作用的結果。47.（10分）根據下面的關節模式圖回答問題：

(1)能把相鄰兩骨牢固聯系起來的結構是［ ］＿＿＿，其外面和里面都有堅韌的＿。

（2）關節腔是由［ ］＿＿＿以及［ ］＿＿＿和［ ］＿＿＿組成的＿＿＿共同的密閉的腔隙，內有少量的＿＿＿，有＿＿＿作用。

（3）體育鍛煉可以使＿＿＿增厚，＿＿＿的力量增強，因而能加強關節的牢固性。48.（3分）下圖為細菌的結構示意圖，請據圖回答：

與動植物細胞相比，細菌特有的結構是［ ］＿＿＿、［ ］＿＿＿，并且細菌都沒有成形的＿＿＿。

49.（9分）下圖表示某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：（1）若此圖為光合作用示意圖：

①是＿＿＿，②是＿＿＿，③是＿＿＿，④是＿＿＿。（2）若此圖為呼吸作用示意圖： ①是＿＿＿，②是＿＿＿。（3）若此圖為蒸騰作用示意圖： 則圖中數字②所指的物質是＿＿＿。

＿＿

圍成（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有＿＿＿種，夜晚進行的有＿＿＿種。50.（4分）冬天，菜農在蔬菜大棚里種植了黃瓜、番茄等蔬菜。請分析回答：

（1）在天氣晴朗、溫度適宜、肥料和水分充足的條件下，為提高蔬菜的產量，常采取的簡易措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）夜間適當降低大棚內的溫度，可以提高產量，這是因為溫度較低時蔬菜＿＿＿減弱，減少了有機物的消耗。

（3）在大棚內壁上會觀察到有大量的水珠，這些水珠來源于＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。51.（7分）如圖是植物細胞模式圖，請據圖回答問題：（1）圖中＿＿＿（寫標號）結構是動物細胞所沒有的。（2）細胞分裂時，④結構中＿＿＿的變化最明顯。（3）西瓜中所含的糖分主要存在于［ ］＿＿＿。（4）能制造有機物的是［ ］＿＿＿。

（5）⑥所含有的能量轉換器，除圖中的葉綠體外，還有＿＿＿。

（6）檢測輕度污染的水域時，發現蒲草細胞內有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，其直接原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（7）細胞分裂受細胞中［ ］＿＿＿的控制。

七年級生物上冊期末測試卷（濟南版）參考答案

一、選擇題

1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 9.C 10.A 11.D 12.B 13.D 14.B 15.C 16.B 17.C 18.C 19.C 20.B 21.C 22.D 23.D 24.A 25.D 26.B 27.D 28.D 29.B 30.C 31.B 32.D 33.D 34.C 35.B 36.C 37.D 38.A 39.B 40.B

二、非選擇題 41.③ ④ ② ①

42.清除口腔內的異物 避免產生氣泡 細胞膜 細胞核 細胞質 43.（1）不是（2）B羊（3）細胞核中

44.（1）肺 氣囊（2）1→2→3 兩 雙重呼吸 提高了氣體交換效率，可以供給家鴿充足的氧氣 45.（1）光合（2）有機物

46.（1）讓葉片內的淀粉運走耗盡（2）二氧化碳（3）繼續燃燒 釋放氧氣 熄滅呼吸

47.（1）［2］關節囊 韌帶（2）［2］關節囊 ［1］關節頭 ［4］關節窩 關節面 滑液潤滑（3）關節囊和韌帶 骨骼肌

48.［1］鞭毛 ［2］莢膜 細胞核

49.（1）二氧化碳 氧氣 水 有機物（2）氧氣 二氧化碳（3）水蒸氣（4）3 2 50.（1）通風（2）呼吸作用（3）植物體的蒸騰作用 土壤中水分的蒸發 51.（1）①③⑤（2）染色體（3）［⑤］液泡（4）［③］葉綠體（5）線粒體（6）細胞膜具有控制物質進出細胞的作用（7）［④］細胞核

第三篇：2018七年級生物上冊第三單元第三-六章測試卷.

第三單元第三～六章測試卷

(時間：45分鐘

滿分：100分)

一、選擇題(每小題2分，共40分)1．植物根尖吸收的水分進入到植物體內以后(C)A．大部分參與光合作用

B．大部分用于吸收作用 C．大部分用于蒸騰作用 D．大部分從根直接回到土壤中 2．綠色植物散失水分及與外界氣體交換的門戶是(C)A．葉肉細胞

B．上表皮

C．氣孔

D．下表皮 3．(2014，樂山)下列所列現象與相應的解釋之間，不合理的是(C)A．果樹在開花期遇到陰雨連綿的天氣常會造成減產，這與傳粉不足有很大的關系 B．黃瓜、南瓜的花多數是不結果的，這是由于它們的花有雄花和雌花之分 C．準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是為了避免水分的散失 D．移栽樹苗一般會在陰天或傍晚，主要是為了降低其蒸騰作用

解析：準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是為了避免損傷幼根及其根毛，利于根吸水而不是避免水分的散失，所以C錯誤。

4．闊葉樹在秋天落葉最主要原因是(B)A．減少水分吸收 B．減少蒸騰作用 C．減少呼吸作用 D．減少無機鹽的吸收 5．下列關于綠色植物在生物圈水循環中的作用的敘述中，不正確的是(B)A．植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降雨量 B．蒸騰作用會散失大量的水分，這是一種浪費

C．樹林中枯枝落葉能吸納大量的雨水，利于雨水滲入地下，補充地下水 D．熱帶雨林降水頻繁，主要原因是植物蒸騰作用強烈

6．右圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。在連續光照數天后，摘下甲、乙葉片，通過去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液。下列敘述正確的是(D)A．包鋁箔紙的目的是防止水分散失 B．該實驗證明光合作用需要二氧化碳

C．滴加碘液之后，甲葉片呈藍色，乙葉片呈黃白色

D．該實驗證明光合作用的產物需要光照后才能由葉片合成

7．(2014，蘇州)下列生理過程中，在玉米種子萌發過程中不會發生的是(A)A．光合作用 B．呼吸作用 C．細胞分裂 D．細胞分化 8．(2014，濟寧)下列說法錯誤的是(A)A．只有葉片才能制造有機物

B．通過光合作用儲存在有機物中的能量來源于光能

C．二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產物 D．植物進行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動提供能量 9．新疆地區晝夜溫差大，那里出產的瓜果特別甜，這是因為(D)A．白天和夜晚光合作用和呼吸作用都強 B．白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱 C．白天光合作用弱，夜晚呼吸作用強 D．白天光合作用強，夜晚呼吸作用弱 10．綠色植物在進行光合作用時，之所以需要光，是因為(B)A．光本身就是一種有機物，綠色植物的生活需要有機物 B．光能夠為綠色植物的光合作用提供能量

C．光是綠色植物進行光合作用的場所 D．光能夠為綠色植物提供適宜的溫度 11．某人將某植株一片葉的主脈切斷(右圖中甲)，另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(右圖中乙)，黑暗中放置24小時后再光照4小時。取下兩葉經脫色后用碘液處理，發現A部位呈棕褐色，B部位呈藍黑色，C部位不呈藍黑色。以上實驗能夠證明光合作用需要(C)A．水和二氧化碳 B．葉綠素和陽光 C．水和陽光 D．水和葉綠素

12．世博會館里有世界上最大的生態綠墻，一年可吸收4噸的二氧化碳，能使空氣清新是植物體進行的什么作用(D)A．呼吸作用 B．蒸騰作用 C．吸收作用 D．光合作用

13．(2014，昆明)取甲、乙兩個型號相同的量筒，分別插入一個生長狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個枝條的葉，各注入清水至10毫升，然后將兩裝置放在陽光下，每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數，結果如圖，分析正確的是(D)

A．甲組是實驗組 B．甲組減少的水分主要用于光合作用

C．乙組的葉片未被摘除 D．實驗結果說明葉是蒸騰作用的主要器官

解析：本題主要考查植物的蒸騰作用。由題意可知，葉片多的蒸騰作用旺盛，葉片少的蒸騰作用受到影響，所以葉片是進行蒸騰作用的主要器官。

14．(2014，漳州)關于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是(C)A．能維持生物圈中碳—氧平衡 B．為生物的生命活動提供能量

C．在生物圈中充當分解者的角色 D．直接或間接為其他生物提供食物來源

15．(2014，達州)右圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示，下列有關說法正確的是(D)A．若a為光合作用時，則①為氧氣 B．若b為呼吸作用時，則②為二氧化碳 C．若c為蒸騰作用時，則②為二氧化碳 D．若b為光合作用時，則①為氧氣

16．(2014，南昌)江西紅色革命圣地井岡山林木茂盛，空氣清新，降雨量大。這主要是由于植物的(B)A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸騰作用 C．呼吸作用和蒸騰作用 D．呼吸作用

解析：本題考查植物的三大生理作用，即光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，難度中等。綠色植物通過光合作用吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣；植物的蒸騰作用是把植物體內的水分通過葉片的氣孔蒸發到大氣中。綠色植物通過光合作用和蒸騰作用不僅調節了大氣中的碳—氧平衡，而且增加了大氣的濕度，調節了氣候。

17．栽花最好用盆底有孔的瓦盆，而不用瓷盆，這是因為(C)A．瓷盆有毒會損傷根系 B．瓦盆保水能力比瓷盆強

C．瓦盆通氣性較好，有利于根系細胞進行呼吸作用 D．瓦盆輕便，運輸、使用都很方便

18．下列做法中，不利于維持生物圈中碳—氧平衡的是(C)A．合理使用燃料，減少二氧化碳排放量 B．大力開展植樹造林，增加綠化面積

C．倡導“使用一次性木筷”和“互贈賀卡” D．對草原實施輪封、輪牧并控制載畜量 19．下列哪項不是我國植被面臨的主要問題(B)A．人均森林面積少 B．森林資源利用基本合理 C．草場沙化、退化 D．土地沙漠化嚴重

20．人類與自然的和諧發展是科學發展、可持續發展的必然要求。下列敘述中，不利于人與自然和諧發展的是(C)A．禁止亂砍濫伐，保護森林資源 B．發展生態農業，合理放牧 C．開發森林資源，多使用一次性木筷 D．愛護植被，人人有責

二、填空與簡答題(60分)21．(10分)(2014，云南)圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物根尖結構示意圖，據圖回答：(示例：[①]根冠)

(1)植物生命活動所需要的能量來自于過程__A__(填字母)，此過程的主要場所是__線粒體__。

(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過過程[ C ]__光合作用__合成的，并通過__篩管__(管道)輸送到馬鈴薯塊莖中儲藏起來的。

(3)圖乙中吸水的主要區域是[ ④ ]__成熟區__，吸收的水分主要利用于圖甲中的[ B ]__蒸騰作用__，此過程參與了生物圈的__水循環__。

22．(15分)(2014，濟南)下面左圖是綠色植物葉片的結構示意圖，右圖是植物細胞內進行生命活動的示意圖，甲為細胞內有關結構，a、b分別表示某種氣體。請據圖分析回答：

(1)植物吸收的水絕大部分通過__蒸騰__作用散失，其失水的“門戶”是左圖的[ 5 ]__氣孔__。

(2)若右圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結構是__葉綠體__，此時細胞內正在進行的生命活動為__光合__作用，該項生命活動能合成貯存能量的__有機物__，并能維持大氣中的__碳—氧__平衡。

(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則右圖表示細胞內正在進行__呼吸__作用，其主要意義是為植物體的各項生命活動提供__能量__。

23．(12分)某生物興趣小組進行實驗操作如下，請分析回答： ①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；

②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示)，塑料袋內放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳)；

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B； ④把葉片分別進行水浴加熱后漂洗； ⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。

(1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的__淀粉__運走耗盡。(2)葉片A滴加碘液后綠色部分變為__藍__色，非綠色部分變為棕黃色，說明綠色部分進行了光合作用，產物是__淀粉__，該實驗的變量是__葉綠體(素)__。

(3)葉片B滴加碘液后沒有變藍，是因為缺少光合作用所需的原料__二氧化碳__。(4)步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的__葉綠素__。

24．(8分)(2014，淄博)對農作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導農業生產。如圖是某研究小組在大棚內種植番茄進行實驗所測結果，請據此回答。

(1)圖甲是密閉大棚內一晝夜二氧化碳濃度變化情況，其中表示番茄進行光合作用釋放氧氣的是曲線__BD__段，有機物在__18：00__時積累的最多。

(2)從圖乙可以看出，與P點相比，Q點單株光合強度明顯減弱，原因是番茄種植密度過大，葉片彼此遮擋，通風不暢，__光照__和__CO2__兩個光合作用的主要外界因素受到影響。圖乙給我們的啟示是，栽培農作物時要注意__合理密植__。

25．(9分)下面是有關綠色植物光合作用的兩個實驗的裝置圖，請據圖并結合你平時的實驗體驗回答下列問題。(氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳)

(1)在實驗一中，快要熄滅的衛生香遇到綠色植物在光下釋放的氣體，發生的現象是__快要熄滅的衛生香立刻猛烈地燃燒起來(或快要熄滅的衛生香復燃)__，由此可以得出的結論是__綠色植物在光下能產生氧氣(或綠色植物能產生氧氣)__。

(2)在實驗二中，綠色植物必須預先經過的處理是__在黑暗處放置一晝夜(或暗處理)__。將甲、乙兩個裝置放在陽光下幾小時后，各摘下一個葉片脫色、漂洗、滴加碘液，觀察到變藍的是__乙__裝置中的葉片，由此可以得出的結論是綠色植物進行光合作用需要__吸收二氧化碳(或二氧化碳)__。

(3)綜合上述兩個實驗的結論可知，綠色植物在生物圈中的作用之一是__維持碳—氧平衡__；根據實驗二的原理可知，要提高大棚蔬菜的產量，可采取的措施是__提高大棚中二氧化碳的濃度__。

26．(6分)(2014，湘潭)在建設兩型社會，營造綠色宜居家園的綠化中，移栽大樹時常用一系列的保障措施：剪去大部分枝葉；樹干捆上稻草繩；蓋上防曬網；種植時用幾根打孔的大塑料管通往根部；在樹根培上厚土層，并用三角架固定；必要時可像醫生給病人輸液一樣，給樹木輸送各種營養液、殺蟲劑等。請分析下列問題：

(1)剪去大部分枝葉，樹干捆上稻草繩，蓋上防曬網，從而大大減弱了樹木的__蒸騰作用__，減少水分流失，提高樹木成活率。

(2)移栽時用幾根打孔的大塑料管通往根部，讓根部更加通風透氣，有利于根細胞進行__呼吸__作用。

(3)給樹木輸送各種營養液，其中重要的作用之一是促進根細胞的__分裂__和生長，盡快長出新根。

(4)栽種眾多的綠色植物，不僅美化了環境，還能通過綠色植物的__光合作用__吸收空氣中的二氧化碳，降低溫室氣體的含量。

(5)“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進行人與自然的活動?！暗吞忌睢币笕粘Ｉ钪斜M力減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環境中二氧化碳的含量。你能為“低碳生活”做些什么？(至少寫出兩條和大家分享)__隨手關燈、節約用水、少使用汽車等__。

第四篇：七年級上冊語文期末測試卷及答案

七年級語文上期期末考卷

姓名:___________

班級：___________

考號：_________

一、基礎知識積累與運用（20分）

1、找出下列成語中的四個錯別字，加上橫線，并將正確的字工整、規范地寫在田字格內。（4分）

小心冀冀

苦心孤詣

決處逢生

明察秋豪 怡然自得

?？菔癄€

花枝召展

龐然大物

2、選出下列加點字注音完全正確的一組（）（2分）A、黃暈（yuan）倔強（jiàng）

賞賜（cì）

峰巒(luán)B、陛下（bì）

澄澈（dang）

縹緲（miǎo）

洗濯（zhu?）

C、目眩（xuàn）庇護（bì）

欽差（qīn）迸濺（bang）D、滑稽（jī）

潺潺(chán）

輕盈（y?ng）

啜泣（chu?）

3、下面加括號詞語使用正確的一項是（）（2分）

A、大家認為他提出的這條建議很有價值，都（隨聲附和）表示贊成。B、在外漂泊十多年的他見到親人時終于（忍俊不禁），留下了辛酸的眼淚。C、老師（語重心長）地給我講了沉迷網絡的害處，列舉了許多同學因上網而荒廢學業的例子。

D、晚會結束前，她獻上了一曲《燭光里的媽媽》，唱得（栩栩如生）。

4、下列句子沒有語病的一項是：（）（2分）

A、通過這次社會調查，使我認識到人類要與動物和諧共處。B、現在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。C、他首先

（6）《錢塘湖春行》一詩中，從植物的變化來寫早春景象的詩句是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

閱讀下面選文，回答9～12題。（11分）

陳太丘與友期行，期曰中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外 戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，無方入門不顧。

9、解釋下列加括號的詞語（4分）

陳太丘與友(期行)

＿＿＿＿＿＿

無方入門不(顧)

＿＿＿＿＿＿

太丘舍去，去后(乃)至＿＿＿＿＿＿

與人期行，相(委)而去＿＿＿＿＿＿

10、文中的君、尊君、家君的稱謂有什么不同？（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

11、用現代漢語翻譯句子。（2分）

日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

12、從這則故事中，你明白了什么道理？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三．完成下列兩則短文的閱讀。（24分）

（一）閱讀下面選文，回答13～18題。（14分）

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

13、選文中描寫了哪幾幅春景圖？（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

14、選文中“小草偷偷地從土里鉆出來”這一句“偷偷地”“ 鉆”好在哪里？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

15、選文中“嫩嫩的”“綠綠的”兩個詞語，本該用在“小草”前面，為什么放在句末？（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

16、請寫出

傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道：“你在傘里嗎？”

②“媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試，她語文、數學都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。

③女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗！

④肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我

8、（1）日月之行，星漢燦爛；（2）為有源頭活水來；（3）無可奈何花落去；（4）潭影空人心；（5）學而不思則罔，思而不學則殆；（6）海日生殘夜，江春入舊年；（7）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

（一）文言文閱讀（11分）

9、約定；回頭看；才；丟下、舍棄。（1空1分）

10、“君”是對別人的尊稱，相當于“您”（1分）；“尊君”是對別人父親的一種尊稱（1分）；“家君”是對人稱自己的父親（1分）。

11、到了正午還不到，這就是不講信義；對著兒子罵他的父親，這就是沒有禮貌。（2分）

12、略，言之有理即可（2分）。三．完成下列兩則短文的閱讀。（24分）

（一）《春》節選。（14分）

13、春草圖；春花圖；春風圖（3分）。

14、“偷偷地”和“ 鉆”寫出了春草破土而出的擠勁（1分），寫出了不經意之間春草已悄然而出的情景（1分）和作者驚喜的感受（1分）。

15、放到句末，更能突出小草綠的特點（2分）；還能使句子變得生動活潑，富有生氣（1分）。

16、閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！（2分）

17、比喻、擬人（2分），突出了春風和煦、溫暖的特點（1分）。

（二）《你在傘里嗎》（10分）

18、一對母女在風雨中打著傘騎車回家。（2分）

19、

第五篇：七年級生物上冊期末試題及答案

七年級生物上冊期末試題及答案

2011-1-16 11:12 提問者：1277132795 | 瀏覽次數：2425次

推薦答案

2011-1-16 11:45 年級生物上冊期末模擬試題

一、選一選（每題2分，共40分）

1.下列哪項不是所有生物共有的特征（）

A..呼吸

B.需要營養

C.由細胞構成 D.生長和繁殖 2.植物細胞與動物細胞都具有的結構是（）A.液泡

B.葉綠體

C.細胞壁

D.線粒體 3.下列食物鏈正確的是（）

A.草→鼠→蛇→鷹

B.鷹→蛇→鼠→草 C.草←鼠←蛇←鷹

D.鷹←蛇←鼠←草

4.如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的右下方，怎樣移動載玻片，才可以使像位于視野的中央？（）

A.向左上方移動載玻片

B.向右下方移動載玻片 C.向左下方移動載玻片

D.向右上方移動載玻片 5.下列不屬于生態系統的是（）

A.一片農田

B.一個池塘

C.嘉陵江里所有的魚

D.生物圈 6.下列哪種生物可以監測空氣的污染程度（）A.海帶

B.葫蘆蘚

C.貫眾

D.滿江紅 7.下列不屬于單細胞生物的是（）

A.衣藻

B.水綿

C.草履蟲

D.變形蟲

8.種子植物的幼苗是由什么發育而來的。（）A.種皮

B.子葉

C.胚

D.胚乳

9.下列哪組顯微鏡的視野中看到的細胞最少（）

A.10×、4×

B.10×、10×

C.16×、10×

D.16×、40× 10.不屬于保護組織的是（）

A.洋蔥表皮

B.番茄果皮

C.葉表皮

D.葉脈 11.光合作用進行的場所是（）

A.線粒體

B.葉綠體

C.細胞壁

D.液泡 12.人的耳朵、眼睛、心臟都屬于（）A.組織

B.器官

C.系統

D.新細胞

13.絲瓜的花有些不結果是因為缺少花的哪個結構（）A.雄蕊

B.雌蕊

C.萼片

D.花瓣 14.在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（）

A.消耗葉片中的水分

B.消耗葉片中的有機物

C.消耗葉片中的葉綠素

D.消耗葉片中的無機鹽

15.有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡，這主要是因為樹皮中的什么結構遭到了破壞（）A.篩管

B.導管

C.髓

D.形成層

16.在下列植被類型中植物種類最豐富的應該是（）A.草原

B.熱帶雨林

C.常綠闊葉林

D.落葉闊葉林 17.下列生物中，必須寄生生活在活細胞體內的是（）A.真菌

B.細菌

C.病毒

D.酵母菌 18.細胞分化的結果是形成了（）A.組織

B.器官

C.系統

D.個體

19.變色龍能隨著周圍環境而改變自己的體色，這說明（）A.生物能改變環境

B.生物能適應環境

C.生物依賴環境

D.生物能影響環境

20.養魚時在魚缸的底部種上水草主要是為了（）A.使魚缸好看

B.增加魚缸內的生物數量

C.增加魚缸內的氧

D.增加魚缸內的養料

二、填填看（每空1分，共20分）

1.在植物的根尖和芽中存在的主要是

組織；葉的表皮主要由

組織構成。

2.植物的生活需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含

的、含

的和含

的無機鹽。

3.生物的呼吸作用是在活細胞的 內完成的；光合作用是在 完成的。

4.根吸收水分的部位主要是根尖的，這個區域生有大量的。根尖生長最快的區域是。

5.我們依據生物的生活環境的不同，可以將生物分為

和

。6.我們吃西瓜時，會看到有許多的汁液流出，這些汁液來自于細胞結構中的 ；對植物細胞起保護和支持作用的結構是

。7.細胞核中遺傳信息的載體是。

8.病毒沒有細胞結構，是由

組成的外殼和內部的 組成。9.生物體結構和功能的基本單位是

。10.生物體由小長大是因為

和。

三、辨是非（共10分）

1.在植物體的根、莖和葉中都有導管。（）2.病毒對人類只有害處沒有益處。()3.一朵花的結構必須包括雄蕊和雌蕊。（）4.生物既能適應環境又能改變環境。（）

5.植物的綠色部分都可以進行光合作用。（）6.植物的呼吸作用只在晚上進行。（）

7.綠色開花植物的植物體是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成的。（）8.一塊完整的骨屬于組織。（）

9.生態系統是由生產者、消費者和分解者組成的。（）10.有毒物質會沿著食物鏈和食物網流動、傳遞。（）

四、認認圖（共10分）

1.（請將圖中對應結構的數字填在橫線上。共5分）

①玉米種子的胚是由

構成的；菜豆種子的胚是由

構成的。②胚乳是

；果皮和種皮是

；種皮是

。2.請將下圖中各數字所表示的結構填在橫線上。（共5分）

在葉片的結構圖中，12是

，13是

，14是

，15是

，16是。

五、說說看（5分）

1884年，原產于南美洲委內瑞拉的風眼蓮（又名水葫蘆）被送到了美國新奧爾良的博覽會上，來自世界各國的人見其花朵艷麗無比，便將其作為觀賞植物帶回了各自的國家，殊不知繁殖力極強的鳳眼蓮便從此成為各國人們大傷腦筋的有害植物。在非洲，鳳眼蓮遍布尼羅河；在泰國，鳳眼蓮布滿湄南河；而美國南部沿墨而哥灣內陸河流水道，也被密密層層的鳳眼蓮堵得水泄不通，不僅導致船只無法通行，還導致魚蝦絕跡，河水臭氣熏天；而我國的云南滇池，也曾因為水葫蘆的瘋狂蔓延而被專家指稱患上了“生態癌癥”。

閱讀上述材料，請你用自己所學知識分析此材料中的現象。

六、歸歸類（共5分）

上圖是小明在自己周圍所調查到的生物，請你用兩種不同的方法將它們歸類。

七、做一做（共10分）

生活中我們經常會吃到蒜黃，它之所以呈現黃白色，是因為蒜黃在黑暗環境中生長的，葉片細胞中缺少葉綠素。請你設計一個實驗，探究葉綠素形成的條件。實驗材料：蒜黃

提出問題：

（1分）做出假設：

（1分）制定計劃：實驗中的變量是

。（1分）方法步驟（2分）

條件 實驗結果 實驗組

對照組

實驗結論：

（1分）0 | 評論