第一篇：(八年級上冊期中考試)命題資料

【課文理解】：

4、下列說法不正確的一項是（）（2分）

A．《巴東三峽》一文，作者由宜昌到重慶是順流游覽三峽。

B．《周莊水韻》一文，作者寫第三次游周莊時，重點描寫了在古鎮(zhèn)看到的節(jié)日夜景。C.《青海湖，夢幻般的湖》一文中，作者既希望人們來到美麗的青海湖游覽，又害怕青海湖的環(huán)境遭到人為的破壞。

D．《走進(jìn)紐約》一文，作者嫻熟地運用了靜態(tài)描寫、動態(tài)描寫兩種方法，描繪了紐約的都市風(fēng)光。

答案：A（不是順流游覽，而是逆流而上游覽）

【課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀】

閱讀《巴東三峽》（節(jié)選），回答下面問題。

船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險最美麗的山水。江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。山的妙處，在不單調(diào)。這個峰很高，那個峰還要高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無數(shù)排，一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。前面無路，后面也無路。四面八方，都被懸崖阻住。船身得轉(zhuǎn)彎抹角地從山縫里穿過去。兩旁的高山，筆直地聳立著，好像是被一把快刀切成似的，那么整齊，那么險峻。仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍(lán)的天空。偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。江水沖在山崖上，石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時候可以卷起一兩丈高的浪堆。

巫山的云，這一次因為天氣晴爽，沒有看到。據(jù)一位老先生說，看巫山的云，要在迷蒙細(xì)雨的天氣。那時候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有，那情形比起廬山來還要有趣。這一次因為正是秋高氣爽的好天氣，天上連云影也沒有，幾個極高的峰巔，我們可以望得清清楚楚。最可愛的，就是在那懸崖絕壁的上面，倒懸著一些極小的紅花，映著古褐蒼蒼的石巖，另有一種情趣。

過巫山即入瞿塘峽。此峽最短，不過十五六里。山勢較巫峽稍低平，水勢仍險急，因有夔門滟堆阻在江中，水不得平流之故。過瞿塘峽，北岸有一峰突起，樹木青蔥，玲瓏可愛，這便是歷史上有名的白帝城。那一段古城劉皇叔托孤的悲慘的故事，就發(fā)生在這個地方。山頂上有一古剎，為孫夫人廟。顏色為瓦白色的墻，隱約地從樹林中呈現(xiàn)出來。我們走過的時候，正是下午六點光景，一道斜陽，照在廟前的松樹上，那顏色很蒼冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝北望去，可以隱約地望見八陣圖的遺跡。廟里的鐘聲，同夔府那邊山上傳來的角聲，斷斷續(xù)續(xù)地唱和著，那情調(diào)頗有些凄涼。所謂英雄落淚游子思鄉(xiāng)的情感，大概就在這種境界里產(chǎn)生的。

1.上文以作者的游蹤為線索，請在下面括號內(nèi)填上相應(yīng)的地名。

秭歸→巴東→（）→（）→白帝城

2．選文中描寫的巫峽山水的特點是：?________________?瞿塘峽的特點是：?______________?。3．文中運用了多種修辭手法，請從上文任選一句，說說運用了什么修辭手法，有何作用？

__________________________________________________________________________________ 4．文中畫線的句子?仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍(lán)的天空?與下列哪句話所形成的原因是一樣的？

[ ] A．兩岸連山，略無闕處

B．自非亭午夜分，不見曦月

C．夏水襄陵，沿溯阻絕

D．朝發(fā)白帝，暮到江陵

5．文中描寫瞿塘峽時引用了白帝城托孤等典故，有什么作用？

__________________________________________________________________________________ 6．散文家王充閭在《讀三峽》中這樣說?整個三峽，也并不都是怡情悅性的畫境詩箋，它還是一部描繪奮斗人生，布滿著坎坷與風(fēng)浪的驚險之作。?請結(jié)合選文談?wù)勀銓@句話的理解。

__________________________________________________________________________________

1．巫峽→瞿塘峽

2．最奇險最美麗；山勢較巫峽稍低平，水勢仍險急。（意對即可）

3．①兩旁的高山，筆直地聳立著，好像是被一把快刀切成似的，那么整齊，那么險峻。運用了比喻的修辭手法，形象地表現(xiàn)巴東三峽的整齊、高峻。

②仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍(lán)的天空。運用了夸張的修辭手法，生動地表現(xiàn)出山高峻和狹窄的特點。

③江水沖在山崖上，石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時候可以卷起一兩丈高的浪堆。運用了擬人的修辭手法，生動的表現(xiàn)江水的險惡和氣勢洶洶。（答案不唯一）

4．B 5．突出三峽豐富的歷史文化積淀，增加三峽景物的文化內(nèi)涵，使之更吸引人，更耐人尋味。（意對即可）

6．選文第1段寫三峽江面狹窄、曲折、多灘，那么江水顯然也會湍急，洶涌，江上行船必然充滿了危險，所以說：?它還是一部描繪奮斗人生，布滿著坎坷與風(fēng)浪的驚險之作?（大意對即可）

【課外文言文閱讀】

（二）張秀才，壽州人也。壽俗尚武，比戶蓄兵器。鄰人有市鳥槍歸者，夜試之宅旁，猝聞號聲。急往視之，有死者，則秀才子也。鄰人懼，曰：?殺他人子且不可，況殺張秀才子乎！?乃率家人環(huán)跪秀才門，泣訴其故，且曰：?惟君所欲為。?秀才強忍痛，曰：?子豈敢故殺吾子哉，是吾子命當(dāng)絕也。且安知非我不德，天之降罰，殺吾子以報吾耶？?自具棺葬之，無他語。

（選自徐珂《清稗類鈔》）

24．解釋下面句中加點的詞。

①鄰人有市鳥槍歸者

②乃率家人環(huán)跪秀才門

25．翻譯下面的句子。

且安知非我不德，天之降罰，殺吾子以報吾耶？

26．張秀才的優(yōu)點是：，但以現(xiàn)代人的眼光看，他的缺點是：

。（各寫出一點即可。）

（二）24、①買 ②于是、就

25、況且怎么知道不是我沒有道德，上天降下懲罰，殺掉我的兒子來報復(fù)我呢？

26、寬容或遇事冷靜、善于調(diào)適心理等；（1分）不依法辦事或迷信等。（1分）

【課外現(xiàn)代文閱讀】：

（四）出售欲望的孩子

占保祥

卡爾從小被祖母拉扯大，性格偏激執(zhí)拗，方圓幾個社區(qū)，沒人愿意招惹他。13歲那年，一次喝酒后，卡爾竟搶了一位婦女的挎包，里面有幾百美元現(xiàn)金。從此，卡爾愛上了搶劫，欲罷不能，無人不知他的惡行。校長對他很是頭疼，不知道如何處理這個孤兒。

事情越演越烈，卡爾的欲望愈發(fā)膨脹起來。在學(xué)校，他成了老大，拉幫結(jié)派，唯我獨尊，公開曠課，還常常偷同學(xué)的東西。

被學(xué)校開除后，卡爾才明白自己的行為損害了祖母的尊嚴(yán)。想到祖母蒼老的面龐，他無地自容。

走在匆忙的人群中，卡爾看見了一個小個子的老者，他的錢包露了出來，簡直是天賜良機。瞬間，欲望控制了卡爾，他跟隨著老者，走街串巷。終于，老者走累了，坐在地上休息。

卡爾的手伸向了老人的錢包。一剎那間，錢包就落到了卡爾的手中。

卡爾本來是這樣設(shè)想的：拿到錢包后，沖老人扮一個鬼臉，然后逃之天天。但他的手卻遭到了強有力的反抗，老人的手像鉗子一樣抓住了他的手。卡爾看到了一張猙獰的臉，可怕的臉。老人什么也沒說，反身將他塞進(jìn)了身后的小屋里。

老人問他，說吧，怎么辦?是送到警察局，還是私了？

別送警察局了，丟面子。卡爾垂頭喪氣地說。

那好吧，看來你是個慣犯，有這樣的本事也算了不起。我有個孫子，很想學(xué)會這一招，你將欲望和技能賣給他吧。話音未落，一個年輕人推門走了進(jìn)來。

他叫奇里，你現(xiàn)在把你所有的技術(shù)傳給他。但要記住，以后你永遠(yuǎn)不能再有這樣的欲望和行為了，否則你就是侵權(quán)。如果發(fā)現(xiàn)你再做壞事，就將你扭送到警察局和專利局，因為你同時犯了兩大罪，要受到嚴(yán)厲制裁。

老人的話說得斬釘截鐵，容不得卡爾不同意。老人拿出一張協(xié)議書，抬頭寫著：出售欲望協(xié)議書。老人握著卡爾的手，讓他摁下了手印。

卡爾被放出來時，感到一陣恐懼和失望。他想到了老人的臉，那雙有力的手，還有那張協(xié)議書。

卡爾回到家時，祖母正在與老師談話。看到祖母向老師求情的表情，卡爾不由失聲痛哭。他發(fā)誓再也不做對不起祖母的事。

回到學(xué)校后，卡爾解散了?壞蛋組織?，一心一意做個好孩子。欲望再次襲來時，眼前便立刻浮現(xiàn)出那位老人的臉。他不敢出手，他害怕報復(fù)，害怕那間小黑屋。

卡爾考上高中后，身上的臭毛病徹底改掉了。漸漸地，祖母也年邁多病，無力再管制他。他學(xué)會了自立，每天幫祖母打掃房間、做飯，鄰居們都夸他是一個懂事的孩子。

那天，卡爾正在侍弄庭院里的鮮花，一位老人推開了他家的院門。卡爾上前詢問，卻發(fā)現(xiàn)是那張可怕的臉。正是那個老者。

卡爾心想，他一定是想將以前的事告訴祖母，無論如何不能讓他見到祖母，否則祖母的病會雪上加霜。這時，老人走了過來，臉上卻蕩漾著慈祥的微笑。他摸摸卡爾的頭，問：你奶奶呢? 她不在家，出去了，我知道你想做什么。你不能這樣對待一位病中的老人!卡爾正言厲色。

學(xué)會護著奶奶了?好孩子，我是來看望你奶奶的，這不，牛奶、鮮花。老人說著，指了指手中的袋子。

原來他和祖母認(rèn)識。卡爾一臉疑惑。老人進(jìn)了屋，屋內(nèi)傳來了奶奶與老人開心的對話。卡爾忍不住貼在門上偷聽。聽到一半時，卡爾禁不住潸然淚下。’

祖母早就知道了他的劣行，她沒有張揚，而是與這位好友一起，用一種特別的方式改掉了卡爾的毛病。這樣做，既徹底解決了問題，又不讓卡爾失去人格和尊嚴(yán)。

這個出售欲望的孩子，當(dāng)晚在日記中這樣寫道：欲望是可以出售的，但親情和尊嚴(yán)永遠(yuǎn)不能。

21．請用簡潔的語言概述選文寫了一個什么樣的故事？（2分）

答： 22．選文標(biāo)題中?出售欲望?的意思是什么？（2分）

答： 23．選文在藝術(shù)表現(xiàn)手法上巧妙設(shè)置懸念，請從文中找出來，并說說產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果？（3分）

答： 24．請結(jié)合全文，分析祖母的形象。（4分）

答： 25．選文最后說：‘‘欲望是可以出售的，但親情和尊嚴(yán)永遠(yuǎn)不能。?你怎樣理解這句話？結(jié)合生活實際談?wù)勥x文給了你什么啟示？（4分）

答：答： 21．寫卡爾在祖母和老人的巧妙教育下，改掉了壞毛病。（2分）

22．?出售欲望?指卡爾將搶錢偷錢的想法出賣給人，就沒有了這種權(quán)利，以后再搶錢偷錢

就是侵權(quán)。（2分）

23．祖母早就知道了他的劣行，她沒有張揚，而是與好友一起，用一種特別的方式改掉了卡爾的毛病（1分）。這樣寫使故事情節(jié)曲折動人（1分）；突出了祖母的慈愛與智慧（1分）。

24．答案要點：慈愛、有教育智慧，要有具體的分析。（4分）25．（1）一個人身上的貪欲是可以出賣的，是可通過別人的教育和自己的努力改正的，但親情和人格尊嚴(yán)是不能出賣的，也就是說師長與親人的關(guān)愛、自己的人格尊嚴(yán)無論如何不能丟。（2分）

（2）示例：現(xiàn)實生活中，老師、家長不能用簡單粗暴的方法對待犯錯誤的孩子，要懂得教育智慧。而有壞毛病的孩子，應(yīng)多為父母、親人著想，多為家庭、學(xué)校著想，要維護自己的人格和尊嚴(yán)。（2分）

第二篇：八年級上冊英語教案資料

八年級上冊英語教案資料 第一講 Unit1 ◆ 知識探究

1.Is my encyclopaedia , Lo? 1)useful: 有用的，有益的，有幫助的 a useful book 2)use +ful= useful 名詞+ful= 形容詞

3)以-ful結(jié)尾的形容詞的反義詞多是相應(yīng)的以-less結(jié)尾的形容詞。eg: useful--useless careful--careless helpful--helpless 2.Leonardo da Vinci was an Italian musician,engineer and scientist.動詞后加后綴-er/-or構(gòu)成一種職業(yè)。

eg: teach 教--teacher 教師 sing 唱--singer 歌唱家 visit 參觀--visitor 參觀者 invent 發(fā)明--inventor 發(fā)明家 3.v.烹飪 My mother cooked a delicious meal for us.n.廚師 My father is a famous cook.n.廚具 Do you think rice cooker is a useful cooker? 4.查閱；查詢，強調(diào)在詞典、參考書等工具書里查閱。We can look up new words in a dictionary.【拓展】：look up 仰視；向上看

He looked up from his book as I came into the room.look的相關(guān)短語：

look around 環(huán)顧四周 look forward to 盼望 look after 照顧 look like 看起來像 look for 尋找

5.be born 出生 一般用于過去式 was born/ were born be born in + 地點 I was born in Guangzhou.be born in + 某年/某月 Jim was born in July.be born on+ 具體到某一天 The twins were born on 1st January.6.From an early age, he show 1)出示，展示，顯露，露出 He showed his photo to me = He showed me his photo.2)流露，表示，表現(xiàn)

He showed great interest in science when he was young.3)教，告訴，說明，指點

He showed me the way on the map.7.His painting are very , and one, the Mona Lisa, is perhaps the most famous painting in the world.famous = well-known be famous for be famous as 8.Dinosaurs lived on the Earth 60 years before human beings.more than 超過；多于，相當(dāng)于over, less than 少于 They have more than a car.million 百萬

1）與具體的數(shù)字連用時，不加s，后面直接接復(fù)數(shù)名詞。There are about two thousand students in this school.2)固定短語：millions of hundred, thousand, billion和million的用法相同 Millions of people help them in different ways.Tips: hundred, thousand 和million,有時含糊有時清。清時無-s和of，糊時-s和of跟

9.They lived everywhere 副詞 ―到處‖，相當(dāng)于here and there 3

10.Some dinosaurs were chickens.As.....as 與.....一樣......1)當(dāng)兩個比較對象在某方面相同時，用― as + 形容詞/副詞原級+as‖結(jié)構(gòu)，表示―（A和B）一樣‖......This tree is as tall as that one.2)比較兩個對象時，若一方不及另一方，則用―not as/so+形容詞/副詞原級+as‖結(jié)構(gòu)，表示―A不如B....‖ Our school is not as big as yours.11.some dinosaurs liked to eat meat.however ―然而，但是‖

However, this does not always happen.She falls ill.She goes to work, however, and stays up late.He says that it is so.He is wrong, however.12.nobody 不定代詞，―沒有人‖，相當(dāng)于 no one.Nobody作主語時，謂語動詞 要用單數(shù)形式。

There was nobody in the room.13.在......的末尾；在......的盡頭 +時間/地點 There is a park at the end of the road.We will have an exam at the end of the month.14.過去常常做某事，并且含有現(xiàn)在已不做之意。I used to go to that primary school.15.幫助某人做某事

He often helps me study English.He often helps me with my English.【拓展】：help oneself to...隨便吃些......Help yourselves to some fish, children.Can‘t help doing....禁不住做......She can‘t help laughing.16.Just remember 及物動詞 Please remember the story.辨析：remember to do sth 與remember doing sth 17.were small;were huge.some...others...一些......另一些......others 指除去一部分之后的另一些，但不是剩余的全部。There are lots of people in the park.Some are walking and others are climbing the hill.5

some...the others 一些......其余的......, the others 指剩下的全部包含在內(nèi)的―其余的人或事物‖ There are many children on the beach.Some can swim but the others can‘t.18.did dinosaurs live on Earth before they disappeared? How long ―多長時間‖用于提問一段時間，還可以提問物體的長度。--How long will you stay in Hong Kong?--For ten days.how often how soon how many 19.Jane Dickinson Magic TV Quiz.win 是及物動詞，意為―贏得，獲勝‖，后面接的賓語一般是比賽、辯論或戰(zhàn)斗等名詞。

Who won the men‘s 400 meters race? We must win today.beat 擊敗，打敗，勝過，后面接的賓語是參加比賽的人、團體等。Li Lei beat Jim and won the first prize.20.She can find out about many......find out 了解（到）；弄清； I try to find out who broke the machine.辨析：

I lost my pen.I have looked for it everywhere, but I can‘t find it.Could you help me find out who has found it? 21.It‘s always useful to have an encyclopaedia around the house.句型：It‘s + adj(+for sb)+ to do sth.做某事（對于某人來說）是......的

It‘s very important for us to learn English.look like 看起來像 用法

1.用作不及物動詞,意為―看,望,瞧‖。1)單獨使用時,后不跟介詞。如: I looked but saw nothing.我看了,但什么也沒看見。2)和at連用。

Look at these pictures.How beautiful they are!看這些畫,它們是多么漂亮啊!2.用作連系動詞,意為―看起來‖。1)后跟形容詞。

如: You look well/fine/healthy.你看起來很健康。The teacher looks happy.老師看上去很高興。She looks pale.她面色蒼白。Landy wanted something to make people come to his fruit shop, so he built the Big banana.make sb do sth 使某人/讓某人做某事 The boss made me work twelve hours a day.make sb + adj This terrible news made her sad.第二講 Grammar 重點：some和any;復(fù)合不定代詞 1.觀察下列句子，并進(jìn)行填空。I have some bread.I have some apples.Do you have any bread? Do you have any apples? some作形容詞用時,可以修飾也可以修飾通常用于句。any作形容詞用時,可以修飾 也可以修飾句和 句。

2.May I have some noodles? Would you like some tea? 在疑問句中，當(dāng)我們期望得到肯定回答時，我們也會用some。

一、用some和any填空

1.There isn‘t ______ milk in the fridge..I can see ______ cars, but I can‘t see ______ buses.3.He has ______ friends in England.4.Were there ______ trees on the farm? 5.Would you like ______ tea? No ,I‘d not like ______ tea, but I‘d like ______ cakes.復(fù)合不定代詞

復(fù)合不定代詞是由some, any, no, every加-body,-thing,-one構(gòu)成 some body any thing every one no somebody=someone anybody=anyone nobody=no one 用法: 1.一般來說，由some構(gòu)成的復(fù)合不定代詞往往用于肯定句中；而由any構(gòu)成的復(fù)合不定代詞則往往用于否定句或疑問句中。

Is there anyone at home? I heard someone singing when I was at work last night.2.復(fù)合不定代詞與謂語的一致問題 復(fù)合不定代詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)。Nobody knows why.Everyone has a hobby.3.復(fù)合不定代詞的定語位置

復(fù)合不定代詞被定語修飾的時候，定語必須放在不定代詞后面。eg: something important, anything special等 Do you have anything important to tell us? 4.復(fù)合不定代詞的否定 常表達(dá)的結(jié)構(gòu)有兩種： 1).not+全部肯定詞

There is not anybody in the room 2)......+全部否定詞 there is nobody in the room.Tips: 復(fù)合代詞不張揚，修飾成分后面藏

單數(shù)動詞作謂語，何時何地都一樣

第三講 Unit2 ◆ 知識探究 Step One Reading& Listening 1.Read a story about numbers.number 此處用作可數(shù)名詞，意為―數(shù)字‖。number還可意為―電話號碼‖。

【拓展】number 還可用作及物動詞，意為―標(biāo)序號，給...編號‖ Please number the pictures.【隨時練】--Hello, is that Jenny speaking?--Sorry, I‘m afraid you‘ve got the wrong ____________.A.number B.name C.address D.message 2.Check some Maths problems.(1)check 及物動詞，―檢查，核實‖ 【拓展】 check 的相關(guān)短語

check in 登記，檢票 check out 辦清手續(xù)后離開 check up 檢驗 I will meet Jane at the station, please _________ what time she will arrive.A.count B.choose C.check D.Catch(2)problem 可數(shù)名詞，―問題，難題‖ 辨析：problem 與question 【拓展】

（1）have problems in doing sth.做某事有困難（2）No problem.沒問題。

The food safety is a serious _______ in our country.We should try to solve it.A.subject B.program C.problem D.Opinion 3.The king‘s favourite game was chess.favourite ―最喜歡的‖，通常位于名詞前作定語,沒有比較級和最高級形式，在含義上相當(dāng)于like best What‘s sb‘s favourite...? = What...do/ dose sb.like best? 【拓展】也可用作名詞，意為―最喜歡的人或物‖ This book is my favourite.4.play chess 下象棋 play card 打牌play football，play basketball（play +棋牌、球類運動）play the piano 彈鋼琴 play the violin 拉小提琴（play + the+樂器）

5.One day, a wise old man came to the palace and the king challenged him to a game.(1)one day ―某一天，有一天‖ 辨析：one day與some day one day（過去）有一天，（將來）某一天，用于過去時或?qū)頃r some day（將來）總有一天，只用于將來時

Eg：I think ,y dream will come true one day /some day.我想我的夢想有一天會實現(xiàn)。Eg：One day, the old man was very ill.有一天，那位老人病的很嚴(yán)重。

（2）challenge sb.to sth.向某人挑戰(zhàn)......【拓展】challenge sb.to do sth.向某人挑戰(zhàn)做某事，激勵某人做某事

(3)wise是形容詞，意為―有智慧的‖。Eg：A wise woman never shows her smart.【拓展】：wisdom n.智慧

eg：Experience is the mother of wisdom.經(jīng)驗為智慧之母。[完成句子] 1.你為什么要檢查臥室呢？ Why do you ________ the bedroom? 2.聰明的人總是能及時的解決難題。Someone who is _______always solve the _______ in time.3.你想向他挑戰(zhàn)嗎？ Do you want to ________ him? 4.這張書桌大約100厘米長

The desk about100_______ ________.6.The King promised the old man, ― You can have any prize if you win the game.‖ ①promise sb.sth.She promised me the book.她許諾給我這本書。② promise to do sth.They promised to come to the pary on time.他們答應(yīng)會準(zhǔn)時來參加聚會。

③ promise也可以作名詞，make a promise意為―許下諾言，答應(yīng)，保證‖ 如： My mother made a promise to buy a new bike for me.我母親答應(yīng)給我買一輛新自行車。

()He promised ________ mis old friend during his stay in Tianjin.A.see B.seeing C.saw D.to see ④ if，意為―如果‖，引導(dǎo)條件狀語從句。表示在某條件下，某事很可能發(fā)生。如：If you ask him，he will help you．如果你請他幫忙，他會幫你的。

(Part A)(Part B)上述的Part A為條件狀語從句，Part B 為主句。從句可以放在主句前，也可以放在主句后。當(dāng)從句置于主句前時，從句后就加逗號。如：He will help you if you ask him.【拓展】 If引導(dǎo)的條件狀語從句

引導(dǎo)條件狀語從句最常用的連詞是if,常用的if條件狀語從句表示在某種條件下，某件事很可能發(fā)生，條件是可能存在的，主句中某種情況發(fā)生的概率也是很高的。Eg：If you ask him, he will help you.如果你請他幫忙，他會幫你的。

Eg：If you have finished the homework you can go home.另外，If從句還可以表示不可能實現(xiàn)的條件或根本不存在的條件，也就是一種虛擬的條件或假設(shè)。從句多用一般過去或過去完成時，表示對現(xiàn)在或過去的一種假設(shè)。

Eg：If I were you , I would invite him to the party.如果我是你，我會邀請他參加聚會。

Eg：I would have arrived much earlier if I had not been caught in the traffic.要不是交通堵塞，我本會來的早一些。

另外還要注意if條件句的時態(tài)搭配有以下幾種情況：（1）if 從句用一般現(xiàn)在時，主句用一般將來時，eg：If he runs, he‘ll get there in time.如果他跑著去，就會及時趕到那兒。

（2）if 從句用一般現(xiàn)在時，主句用may/might/can, Eg:If it stops snowing, we can go out.(3)if 從句用一般現(xiàn)在時，主句用must/should, Eg :If you want to lose weight, you must/should eat less bread.(4)if 從句用一般現(xiàn)在時，主句用一般現(xiàn)在時，Eg：If you heat ice, it turns to water.（也可用will turn）如果把冰加熱，它就會化成水。

(5)if 從句用現(xiàn)在進(jìn)行時，主句用一般將來時，Eg：If you are looking for Peter, you‘ll find him upstairs.如果你是在找彼得，上樓就會找到他。

（6）if 從句用現(xiàn)在完成時，主句用一般將來時，Eg：If you have finished dinner, I‘ll ask the waiter for the bill.如果你吃完了，我就叫服務(wù)生來算賬。巧記if用法口訣：

If條件句不一般，幾個要點記心間； 條件句，放在前，逗號要放句中間。條件句表可能，主句多用將來時； 條件句表事實，主句常用現(xiàn)在時。【隨時練】 單項選擇

(no killing in nature.A.is;will he B.will be;will be C.is;is D.will be;is()2._________, I'll go shopping alone.A.If she comes B.If she won't come C.If she doesn't come()3.The students ____ have a sports meeting this weekend if it _____.A.won‘t;rains B.will;rains

C.won‘t;will rain D.are going to;is going to rain（）4.If you _____ to the party, you‘ll have a great time A.will go B.went C.go D.going（）5.–What are you going to do tomorrow?--We‘ll go to the library tomorrow if it ___.A.isn‘t rain B.rain C.won‘t rain D.doesn‘t rain

（）6.What will you do if you _____ to the old folk‘s home visit? A.go B.went C.going D.will go（）7.If I eat ____ food, I‘ll be very fat.A.too many B.many too C.too much D.much too（）8.I‘ll give the book to him if he ___ here next Sunday.A.will come B.comes C.is coming D.came 7....And then double the amount for each of the rest of the squares.rest 此處用作名詞，―剩余部分‖，the rest 作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)要視作具體情況而定，如果所指代的為得數(shù)名詞，則視為復(fù)數(shù)；如果所指代的為不可數(shù)名詞，則視為單數(shù)。

the rest of...―......的剩余部分‖，作主語時謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于of后面的名詞形式。

One of the books is written in Chinese, and the rest are in English.The rest of the money was donated to charities.8.Would‘t you like gold or silver instead?難道你不想要金子或銀子代替？ instead副詞，意為―代替；頂替‖。

She is very busy.Let‘s go instead.她太忙了，還是讓我們?nèi)グ伞‘ll read newspapers instead of seeing a film.我將看報紙而不是看電影。辨析：instead 與instead of instead 副詞，代替，頂替，相反，位于名首或句末

instead of 介詞短語，―代替，而不是‖，后接名詞，代詞或動名詞 instead of doing sth.代替做某事

9.The king quickly realized the problem?國王很快意識到了問題?? realized是動詞realize的過去式。Realize及物動詞，意為―認(rèn)識到；意識到‖，常見用法有：

(1)realize+n.At last she realized her mistakes.最后她意識到了她的錯誤。2)realize+that從句 I realized that it was time to go to school.我意識到該上學(xué)了。(3)realize+疑問句+其他

I don‘t think you realize how important this is to her.我認(rèn)為你沒有意識到這對她有多重要。

10.…h(huán)e would still not have enough rice to put on all the squares!enough此處用作形容詞，意為―充足的；足夠的‖。可接可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。它放到名詞前面或后面都可以。

He doesn‘t have enough time/time enough to finish the work.他沒有足夠的時間去完成這項工作。

【拓展】enough做副詞時，意為―足夠地，十分‖，通常用于所修飾的形容 詞或副詞之后。

Eg：The boy is strong enough to lift the box.這個男孩很強壯，能舉起這個箱子。

11.I can teach you how to make more money if you promise to follow my advice,? 如果你承諾采納我的建議，我可以教你如何去賺更多的錢。

（1）How to make more money是―疑問詞+動詞不定式（短語）‖結(jié)構(gòu)，意為―如何去賺更多的錢‖，在句中作teach 的賓語。疑問代詞或副詞

what/who/whom/which/where/when/how后跟動詞不定式（短語），常用作動詞know/tell/ask/teach等的賓語。

He asked me where to park his car.他問我該把他的車停在哪里。Could you please teach me how to make a home page?你能教我如何制作主頁嗎？(2)advice不可數(shù)名詞，意為―建議‖。表示―一條建議‖用a/one piece of advice,表示一些建議用some advice。

Eg：I‘ll give you some advice on how to look after your pet dog.我將給你一些怎樣照顧你的寵物的建議。【拓展】:（1）advice的常用搭配：

Give sb.Some advice/give some advice to sb.給某人一些建議 ask for advice征求意見 follow/take sb‘s advice接受某人的建議（2）advice動詞，意為―建議‖，后接名詞、代詞或v.-ing形式作賓語，也可用于advice sb.(not)to do sth.結(jié)構(gòu)，意為―建議某人不要做某事‖。She advice us to wait(for)one more day.她建議我們再等一天。

【隨堂練】單項選擇

1.()If our government________ pay attention to the safety of food, our health______ in danger.A.isn‘t;is B.doesn‘t;will be C.won‘t;is D.isn‘t;will be

2.()My brother want to__________ his classmate to a computer game.A.Is challenge B.challenge to C.challenge with D.challenge 3.()Would you ___________some bread? A.likes B.like to C likes to D.like 4.()I will read newspapers ______ ______ seeing a film.A.instead B.instead of C.no only D.not to 5.()The dining hall is___________ to hold 300 people.A.enough B.enough small C.small enough D.big enough 6.()I don‘t know how to keep healthy, can you give me__________? A.an advice B.lots of advices C.a few advices D.some advice 12.From then on he was not lazy any more.Not...Any more 相當(dāng)于no more, ―不再‖，但兩者位置不同，not...any more中not常與助動詞或情態(tài)動詞連用，any more位于句末；no more則位于助動詞后，實義動詞前

辨析：not...any more / no more 與not...any longer/ no longer not...any more / no more 多表示數(shù)量或程度上―不再‖，修飾的動詞一般為非延續(xù)性動詞，表示動作不再發(fā)生

not...any longer/ no longer 多表示在時間或距離上―不再‖，修飾的動詞一般為延續(xù)性動詞，表示動作不再延續(xù)

I won‘t play computer games any more.= I will no more play computer games.She doesn‘t live here any longer.= She no longer lives here.13.Where the story took place.辨析：take place 與happen 均表―發(fā)生‖，均無被動語態(tài)。take place 表示―發(fā)生，舉行‖，一般指非偶然性事件的發(fā)生，即這種事件的發(fā)生有某種原因或事先的安排 When will the basketball game take place? happen 表示―發(fā)生，碰巧‖，一般用于偶然或突發(fā)性事件，沒有預(yù)見性 An accident happened in that street.Step Two Speaking and Writing 1.Some words have both a strong and a weak form.both...and...―...和...都...；既...又..；不但...而且...‖，用于連接并列的句子成分。若both...and...連接兩個名詞或代詞作主語，其謂語動詞須用復(fù)數(shù)形式。Both his father and his uncle are very tall.2.Our Maths teachers uses a lot of games to help us learn.use...to do sth.―用...做某事‖，相當(dāng)于use...for doing sth.【拓展】use 可作名詞，―用處，作用‖ It‘s no use doing sth.做某事沒有用。make(good)use of sth.（充分）利用某物 3.He makes the class really interseting.make+賓語+形容詞 ―使某人/某物...‖ The present made my sister happy.【隨堂練】

一、單項選擇。

1.()– We have ____________ to eat tonight.--Great!Thank you, Mum.Step Three More practice

1、Before the invention of written numbers, people used many different ways to count things.invention:n.發(fā)明

相關(guān)詞invent:v.發(fā)明 Inventor:n.發(fā)明家 練一練（用所給詞的適當(dāng)形式填空）

Edison was a famous_____________and he___________more than one thousand__________ in his life.（invent）

2、Before the invention of written numbers, people used many different ways to count things.use sth to do sth.用..來做..eg: In ancient times, people used stone to kill animals for food.拓展：

used to do sth: 過去常常做某事 be/get used to doing sth:習(xí)慣于做某事 【隨堂練】 單項選擇 1.He has been in China for two months, and now he ___________ the life here.A.used to B.uses C.is used to D.is using 2.He_________up after 8 o‘clock, but now he__________up early.A.used to get;uses to get B.used to get;is used to getting C.used to getting;used to get D.used to getting;is used to get

3、They used them to count things like the days of the month,the amount of food and the number of animals they had.1.the number of:….的數(shù)量(強調(diào)數(shù)目)，其后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式 2.the amount of:…的數(shù)量(強調(diào)總量)，其后多接不可數(shù)名詞 eg: the amount of snow降雪量 the amount of money錢的數(shù)量 the number of boys男孩的數(shù)量 the number of chairs 椅子的數(shù)量

4、This developed into tools like the abacus.develop.v.發(fā)展

相關(guān)詞 developed: adj.發(fā)展的，發(fā)達(dá)的 developing: adj.發(fā)展中的 development: n.發(fā)展

6、They often put the tokens on pieces of string so that they could carry them around easily.so that 此處引導(dǎo)目的狀語從句，―為的是，以便‖，從句中常有can, could, may,might等情態(tài)動詞。so that 從句可以轉(zhuǎn)換成in order +that 從句 或 in order to do sth.結(jié)構(gòu)

I work hard so that I could finish my work on time.= I work hard in order that I could finish my work on time.= I work hard in order to finish my work on time.【拓展】so that 也可以引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，―結(jié)果，因此‖，該從句前常用逗號與主句隔開。It rained heavily, so that we had to stay at home.You‘d better take the map with you ______ you won‘t get lost.A.as long as B.as soon as C.now that D.so that

第三篇：八年級上冊語文期中考試試題

八年級上冊語文期中考試試題 一．基礎(chǔ)知識部分（25分）

1.根據(jù)注音寫漢字或給加點漢字寫注音（10分）

強笑（）提防（）憎惡（）差使（）奔喪（）銳不可ｄāｎｇ（）ｑｉāｎ訂（）針ｊｉǔ（）取ｄì（）ｔｕí唐（）2.古詩文默寫（10分）

（1）斯是陋室。

（2）予獨愛蓮之，中通外直，不蔓不枝。（3）晴川歷歷漢陽樹，（4）《望岳》中體現(xiàn)作者宏大抱負(fù)的詩句是（5）《春望》中體現(xiàn)作者思親之切的詩句是 二．文言文閱讀(12分)林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入，初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人隔絕。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)廷至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

4．解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)豁然開朗 豁然：(2)屋舍儼然 儼然：

(3)咸來問訊 咸：(4)余人各復(fù)延至其家 延： 5．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

譯文：(2)此人一一為具言所聞。

譯文：

6．桃花源是陶淵明描繪的美好的理想社會，也反映了人民群眾的愿望。請概括這一理想社會的特點。(4分)三.現(xiàn)代文閱讀理解：（33分）

（一）課內(nèi)閱讀 《蘆花蕩》（16分）

第二天，中午的時候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個鬼子 在 水 里泅著，日本人的水式真不錯。水淀里沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去。落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地?fù)沃瑑芍皇謪s忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個一個投進(jìn)嘴里去。他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西?來到白洋淀上幾天了，鬼子們還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。

老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃瑒冎徟睢４瑓s慢慢地沖著這里來了。

小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。

一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。

老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄散。

在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。

7．用簡潔的語言概括語段的主要內(nèi)容。（2分）

8．這幾段文字寫老頭子主要運用什么描寫方法?突出了老頭子的什么性格?（2分）

9.“張皇失措”的本義是什么?這里為什么寫老頭子張皇失措?（3分）

10．文段交代在水里的枯木樁子有什么用意?（1分）

11．“那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來”中加粗詞“找”用得妙，為什么?（2分）

12．寫老頭子敲打鬼子時，為什么又寫“鮮嫩的蘆花；一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒”?（2分）

13．試揣摩藏在蘆花下的二菱目睹老頭子的英雄行為時的心理活動并寫出來。（4分）

鵝卵石與鉆石（17分）

（1）“為什么我們非要學(xué)習(xí)這些沒用的東西呢？”這是我多年的教書生涯中所聽到的學(xué)生們的抱怨與質(zhì)疑中，最常出現(xiàn)的一句話。每當(dāng)這時，我都會給他們耐心詳細(xì)地講述下面這則傳奇的故事。故事是這樣的：

（2）一天晚上，一群游牧部落的牧民正準(zhǔn)備安營扎寨休息的時候，忽然被一束耀眼的光芒所籠罩。（3）神終于說話了：“你們要沿路多撿拾一些鵝卵石，把它們放在你們的馬褡子里。明天晚上，你們會非常快樂也會非常懊悔。”

（4）說完，神就消失了。牧民們感到非常失望，因為他們原本期盼神能夠給他們帶來無盡的財富和健康長壽，但沒想到神卻吩咐他們?nèi)プ鲞@件毫無意義的事。但是不管怎樣，那畢竟是神的旨意，他們雖然有些不滿，但是他們?nèi)耘f各自撿拾了一些鵝卵石，放在他們的馬褡子里。

（5）就這樣，他們又走了一天。當(dāng)夜幕降臨，他們開始安營扎寨時，忽然發(fā)現(xiàn)他們放進(jìn)馬褡子里的每一顆鵝卵石竟然都變成了鉆石。他們高興極了，同時也懊悔極了，后悔沒有撿拾更多的鵝卵石。

（6）在我教學(xué)生涯的早期，曾經(jīng)有一個名叫阿倫的學(xué)生，他的經(jīng)歷印證了這則傳奇故事所蘊涵的真理。

（7）那時，阿倫正讀8年級，他平時不好好讀書，卻擅長制造各種麻煩，他不僅欺凌弱小，而且是個偷竊高手，正處在被退學(xué)的邊緣。

（8）每天上課前點名的時候，我都會用一則格言來點名，即：如果學(xué)生想算出席的話，必須背誦一則格言。比如，我會這樣點名：

（9）“艾麗絲?亞當(dāng)斯——所謂失敗，除非??”那個叫艾麗絲?亞當(dāng)斯的學(xué)生則會這樣回答：“你不再嘗試。我來了，許拉特先生。”

（10）所以，在這學(xué)年結(jié)束的時候，我的學(xué)生們都已經(jīng)牢記了150則格言。諸如：“懷疑他人真誠的人，只知道每一件東西的價格卻不知道它們的價值。

（11）在我所有的中學(xué)生中，沒有誰比阿倫更愛抱怨這個每日的例行作業(yè)了。后來他被勒令退了學(xué)。此后，我有5年沒有再見到他。

（12）不久前的一天，他突然給我打來電話，向我講述了他這些年來的經(jīng)歷。

（13）他說，在他退學(xué)以后不久，就被送進(jìn)了少年法庭，判刑后在加州青少年監(jiān)獄服刑。直到那時，他才開始深刻反省自己以前的行為、開始對自己以前的惡行感到厭惡和悔恨，同時對自己的未來也感到非常非常絕望。于是他用剃須片割斷腕上的血管試圖自殺。

（14）他說：“您知道嗎，許特拉先生，當(dāng)我靜靜地躺在那兒，看著生命一滴一滴地從我的身體里流逝的時候，我忽然想到有一天您曾經(jīng)叫我寫20次的那句格言：‘沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。’以前我曾認(rèn)為它是那么的無聊，可是當(dāng)時，它忽然對我起了作用。是啊，只要我活著，我還可以重新再來，我就不能算失敗；但是如果我讓自己死了，那么我就真的永遠(yuǎn)都只能是一個失敗的死人了。想到這，我竭盡殘存的力

第四篇：期中考試知識點：八年級上冊政治

期中考試知識點：八年級上冊政治

1.自尊與自負(fù)、虛榮的區(qū)別。

自尊是恰如其分地肯定自己，而自負(fù)是過度地自我肯定。

自尊是對自身內(nèi)在價值和尊嚴(yán)的追求，而虛榮追求的是表面的榮耀。

2.自負(fù)的表現(xiàn)和危害? 自負(fù)的人夸大自己的優(yōu)點，制造虛幻的自我滿足，常常在過高地評價自己的同時貶低別人;自負(fù)的人希望得到超越自己實際價值的社會肯定，結(jié)果往往適得其反。3.虛榮的表現(xiàn)和危害? 虛榮心就是追求表面榮耀的心理。虛榮心膨脹，就容易被夸張的言辭、華麗的外表和金錢、榮耀、排場這些看起來光彩奪目的東西遮蔽了雙眼。

虛榮心使人淺薄，使人忘記真正的價值。追求虛榮使人忙于收集光環(huán)，卻丟棄了”鉆石”。虛榮不僅不能增加人的價值，反而會失去別人的尊重。

精品小編為大家提供的期中考試知識點，大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。八年級政治上冊期中必背知識點：我們共有一個家

初二年級政治上期中考試復(fù)習(xí)解析：學(xué)會與父母溝通

第五篇：八年級上冊英語期中考試作文

My vacation’s plan

The summer holiday is coming again.What will you do in you vacation? As for me, I have a great plan.First, I’m going to pay more attention to the news to get some information.This can make my grades be better and better.Then, I am planning to study at the Internet school.Sending E-mail to my friends or talking on the phone.I can look through many kinds of books on Internet.And I am able to learn other foreign language.In my free time, I can listen to the music, play and go to watch the games, and go shopping with my friends.I think there will be much fun in my holiday.I can’t wait!