第一篇：美妙的自然之聲(500字)作文

精選作文:美妙的自然之聲(500字)作文 自然的聲音非常美妙，只要你用心傾聽(tīng)，每一種聲音都是那么奇妙，充滿幻想的色彩。在這靜謐的夏日之夜里，那些平凡的小動(dòng)物開(kāi)始傳出自己那獨(dú)特優(yōu)美的聲調(diào)。蟋蟀的叫聲就像陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，又像是一把永不疲倦的電吉他，唱著鏗鏘有力的歌。那站在窗臺(tái)上的小貓發(fā)出美妙的喵喵聲，聲音雖然很小，但這聲音仿佛天邊的小天使輕輕觸碰親先發(fā)出的聲響，這天籟之音是我如癡如醉地站在那里，那小貓都害羞的跑走了。紡織娘也隨著唱了起來(lái)，吱吱吱吱······它一直都沒(méi)有停止歌唱，發(fā)出的聲音響亮刺耳，如果離它近點(diǎn)聽(tīng)，耳朵都會(huì)被刺痛，還有誰(shuí)會(huì)比他的嗓音更響亮呢？ 雷公公也開(kāi)始吼叫起來(lái)，大張旗鼓，好像真的要和紡織娘爭(zhēng)個(gè)高低。淘氣的雨娃娃從云中跑出來(lái)，發(fā)出輕微的，動(dòng)聽(tīng)的聲響，沙沙沙······無(wú)數(shù)的雨絲變成了無(wú)數(shù)奇妙的手指，在樹(shù)葉`在巖石`在泥土里彈奏起來(lái)。自然的聲也便是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我們用心去聽(tīng)，用心去感受它吧！遼寧鐵嶺銀州區(qū)銀州區(qū)第十五小學(xué)六年級(jí):田萋沅 篇一：美妙的自然之聲

美妙的自然之聲

自然的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽(tīng)，每一種聲音都是奇妙的，都帶著幻想的色彩。

在這美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫聲，就像雷鳴一般在草地上滾動(dòng)起來(lái)，就像是單調(diào)地敲著無(wú)數(shù)的面鼓。蟋蟀兒的叫聲就像陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，又像是一把電吉他。你和青蛙的歌聲交織成一首高低聲混合的樂(lè)曲。突然，雷陣雨來(lái)了。你那洪亮的嗓子響徹天空。是誰(shuí)把你激怒了呢？你要如此大聲的大叫。幸好，這洪亮而讓人害怕的聲音沒(méi)多久就停了。接下來(lái)的是一段優(yōu)美的樂(lè)曲。無(wú)數(shù)飄飄灑灑的雨絲變成了無(wú)數(shù)奇妙的手指。在小河，在巖石，在樹(shù)葉上彈奏起來(lái)了。你是不是要給青蛙和蟋蟀伴奏，哦，那樣這將會(huì)成為一首新的自然之曲。雨悄悄地停了，不知是誰(shuí)想和扔了一塊石子“咕咚”一聲。所有的一切嘎然而止。周?chē)黄o寂，只剩下嘩嘩流淌的小河在歡快的唱歌。池塘邊的榕樹(shù)上，一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，把這一切都打破了。你的歌聲就像音樂(lè)盒，一打開(kāi)，就會(huì)響起你最活躍的歌聲。風(fēng)，好像也被百靈鳥(niǎo)所打動(dòng)了。呼---呼---，把竹林和莊稼，還有大自然所有的一切植物都吹響了。噢，美麗的夏夜，你給我們帶來(lái)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，一場(chǎng)前所未有的音樂(lè)會(huì)。

讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮茫行撵`去傾聽(tīng)大自然的聲音吧！

河北滄州獻(xiàn)縣迎春小學(xué)六年級(jí):周勖

篇二：美妙的自然之聲

美妙的自然之聲

大自然的聲音有很多，而每一種都能讓你感受到一種舒適的感覺(jué)。一天，我又來(lái)到了山中，來(lái)傾聽(tīng)一場(chǎng)絕妙的大自然音樂(lè)盛會(huì)。

山中不時(shí)發(fā)出一陣陣蟲(chóng)鳴，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)呼呼地吹，迎面而來(lái)，心情一下子開(kāi)朗了。登上山頂，人們盡情嗷叫，一聲聲獅子吼掠過(guò)耳際，消失在天空中。雨，密密地下了，啪雨珠硬生生地打在我的臉上。向東眺望，是一望無(wú)際的大海，海水拍打樵石的聲音仍很清晰。咚我跳下巖石，雙腳踩地。來(lái)到觀賞臺(tái)，用手指輕輕敲擊，一陣銀鈴般的聲響戛然而起。嘀嗒嘀嗒雨漸漸小了。我獨(dú)自走下山，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木沙沙作響，我停住了腳步，用心去傾聽(tīng)著這一美妙的聲音。不知道哪個(gè)調(diào)皮的小孩子往池中扔進(jìn)一塊石頭，咕咚漣漪散開(kāi)。叭叭皮鞋的聲音再一次觸動(dòng)我的心靈。太美妙，這一切太美妙。如果把這些聲音聚集在一起，那將是一場(chǎng)隆重的交響樂(lè)。

大自然的聲音很美妙，以至于每一種悅耳的聲音都可以撥動(dòng)我的心靈。相信，只要你用心去傾聽(tīng)，去感受，去分享，那你自然而然就能去欣賞到這一場(chǎng)常年持有的自然盛會(huì)。

汕頭市長(zhǎng)廈小學(xué)六年級(jí)：非請(qǐng)勿擾

篇三：那美妙的自然之聲

那美妙的自然之聲

世界上誰(shuí)的歌聲最美妙動(dòng)人？不是歌唱家，也不是那些樂(lè)曲，而是大自然。

早晨，不需小鬧鐘把你叫醒，那曼妙的歌聲就會(huì)把你喚醒。這歌聲的主人正站在你的陽(yáng)臺(tái)上、窗子邊歌唱，待你醒來(lái)，想去看看它們的演唱會(huì)時(shí)，這些天生的歌唱家們，卻早已飛走了，但它們卻留給了你一些禮物：婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的大自然之聲和一天的好心情。

秋天，正如一位多愁善感的小姑娘。你瞧，她又哭了。她的淚水滴落在美國(guó)角落。它們從天空上落下來(lái)，輕輕地，密密地，柔柔地，落在了那邊的小水潭里，叮咚，叮咚，多么甜美的歌聲；落在了我家的遮陽(yáng)板上，沙沙，沙沙。多種聲音在一塊兒，變成了一個(gè)小型樂(lè)隊(duì)！聽(tīng)，那美妙的聲音，你知道，誰(shuí)是鼓手嗎？

你相信風(fēng)也會(huì)歌唱嗎？會(huì)的，會(huì)的！只要是大自然里的東西，都是會(huì)唱歌的！那么小草也是會(huì)唱歌的，樹(shù)葉也是會(huì)唱歌的？當(dāng)然啦！你閉上眼，仔細(xì)聆聽(tīng)！當(dāng)風(fēng)呼呼地掠過(guò)小草和大樹(shù)時(shí)，它們就開(kāi)始搖擺，嘩啦啦，嘩啦啦！那，就是它們的歌聲！

夜晚，一切都要睡了，四周多安靜。可是，你別忘了，作為大自然的樂(lè)隊(duì)——小蟲(chóng)子們還沒(méi)出場(chǎng)呢！人們睡了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，小蟲(chóng)子們出來(lái)演奏啦！你聽(tīng)，它們的歌聲時(shí)而微弱，時(shí)而強(qiáng)烈起來(lái)，它們的合唱真是太精彩啦！你能聽(tīng)出它們有多少聲部嗎？

大自然的歌聲太美妙、太奇特了，我想，人類就是再懂音樂(lè)，也沒(méi)有像大自然這樣熱愛(ài)音樂(lè)。所以，大自然中的每個(gè)東西，都是天生

的歌唱家！我愛(ài)那美妙的自然之聲！

銅陵師范附屬小學(xué)601班王溦

篇四：美妙的自然之聲

美妙的自然之聲 六年級(jí)一班 張鳴天

大自然的聲音非常美妙，如果你用心傾聽(tīng)，一定會(huì)有奇妙的、新的發(fā)現(xiàn)。

凌晨，一聲雞鳴叫打破了死一般的寂靜，一切都蘇醒了：紅紅的太陽(yáng)從東方升起，小鳥(niǎo)開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地鳴叫，河里的魚(yú)兒開(kāi)始“咕嘟咕嘟”地吐泡泡，人們開(kāi)始了新一天的工作和學(xué)習(xí)。我剛出門(mén)，就與迎面吹來(lái)的晨風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水的氣息與花香。早晨，好清爽！

中午，氣溫漸漸上升，太陽(yáng)高高地掛在頭上，風(fēng)漸漸弱了，蟈蟈和蟬一起唱和起來(lái)，美麗的蝴蝶“撲棱撲棱”地在花叢中飛舞，像噴氣機(jī)似的蜻蜓也在空中飛來(lái)飛去。

傍晚，太陽(yáng)落山了，最后一絲余輝仍停留在天邊的云彩上，遲遲不肯離去，直至入夜。天漸漸黑了，蛐蛐們鳴叫起來(lái)，發(fā)出“瞿瞿”的叫聲，仿佛在舉辦音樂(lè)會(huì)。青蛙們也加入了進(jìn)來(lái)，“呱呱”地叫著，好像在與它們一起合唱。忽然，雷陣雨來(lái)了，驟然間，下起了傾盆大雨。音樂(lè)會(huì)停止了，只剩下“沙沙”的雨聲獨(dú)唱到天亮。

大自然的聲音是奇妙的，是豐富的，而且?guī)е孟氲纳省?/p>

第二篇：美妙的自然之聲

美妙的自然之聲

自然的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽(tīng)，每一種聲音都是奇妙的，都帶著幻想的色彩。

在這美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫聲，就像雷鳴一般在草地上滾動(dòng)起來(lái)，就像是單調(diào)地敲著無(wú)數(shù)的面鼓。蟋蟀兒的叫聲就像陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，又像是一把電吉他。你和青蛙的歌聲交織成一首高低聲混合的樂(lè)曲。突然，雷陣雨來(lái)了。你那洪亮的嗓子響徹天空。是誰(shuí)把你激怒了呢？你要如此大聲的大叫。幸好，這洪亮而讓人害怕的聲音沒(méi)多久就停了。接下來(lái)的是一段優(yōu)美的樂(lè)曲。無(wú)數(shù)飄飄灑灑的雨絲變成了無(wú)數(shù)奇妙的手指。在小河，在巖石，在樹(shù)葉上彈奏起來(lái)了。你是不是要給青蛙和蟋蟀伴奏，哦，那樣這將會(huì)成為一首新的自然之曲。雨悄悄地停了，不知是誰(shuí)想和扔了一塊石子“咕咚”一聲。所有的一切嘎然而止。周?chē)黄o寂，只剩下嘩嘩流淌的小河在歡快的唱歌。池塘邊的榕樹(shù)上，一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，把這一切都打破了。你的歌聲就像音樂(lè)盒，一打開(kāi)，就會(huì)響起你最活躍的歌聲。風(fēng)，好像也被百靈鳥(niǎo)所打動(dòng)了。呼---呼---，把竹林和莊稼，還有大自然所有的一切植物都吹響了。噢，美麗的夏夜，你給我們帶來(lái)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，一場(chǎng)前所未有的音樂(lè)會(huì)。

讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮茫行撵`去傾聽(tīng)大自然的聲音吧！

河北滄州獻(xiàn)縣迎春小學(xué)六年級(jí):周勖

第三篇：美妙的自然之聲(900字)作文

精選作文:美妙的自然之聲(900字)作文

我常常倚著別墅山莊的窗臺(tái)，往外遠(yuǎn)眺，欣賞著自然四季風(fēng)光，聆聽(tīng)著自然不同樂(lè)聲，總覺(jué)得大自然是個(gè)大型的演奏團(tuán)，一年四季都在譜寫(xiě)自然樂(lè)章，演奏自然樂(lè)曲。那音韻悠揚(yáng)，美妙無(wú)比，叫我歡悅，令我陶醉。

不是嗎？春天來(lái)了。隆隆隆，春雷悶悶地響起，喚醒了北國(guó)沉睡的大地，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，萬(wàn)物披上了綠裝，熱情地迎接她。而我們南方已是春雨綿綿，嘀嗒嘀嗒滋潤(rùn)著田野，莊稼無(wú)不喜氣洋洋翹頭喝彩呢，真可謂春雨貴如油。北國(guó)江河逐步融化，嘩嘩嘩地流淌著，不斷彈奏叮咚叮咚的鋼琴曲；而我們南方小草在呼呼呼的春風(fēng)中擠破土壤，探出綠油油的小腦袋。哇啊世界真奇妙，五彩繽紛，應(yīng)不暇接，令人向往；撲撲撲，蝴蝶蜻蜓們踮起腳尖，張開(kāi)美麗的翅膀，翩翩起舞，在綻放笑容的花朵上忘情地親昵著&&春天，我聽(tīng)到了生機(jī)勃勃的聲音。

夏天來(lái)了。知了知了，蟬兒們?cè)跇?shù)枝上唱起了蟬族特有的歌曲，時(shí)起時(shí)落，互相唱和，那是告訴人們荔枝桂圓即將成熟了，多么誘人的果實(shí)啊！嘰哩呱啦嘰哩呱啦，西瓜成熟了，口渴的人們正在樹(shù)蔭下盡情地咬著，那一副解渴樂(lè)呵的樣子，也叫我嘴饞品嘗；嘩啦啦嘩啦啦的雨點(diǎn)，又好象遇到了什么高興事兒，瞧，她笑得淚珠如斷了線的珠子，灑落大地，也許是給人們降溫消暑吧&&夏天，我聽(tīng)到了熱情奔放的聲音。

秋天來(lái)了。沙沙沙，秋風(fēng)如卷席般掃起落葉，一片片枯葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，在地上發(fā)出清脆的響聲；唰唰唰，金色的秋天，豐碩的果實(shí)，田野上果園里到處一派繁忙的景象：農(nóng)民們躬身收割莊稼，果農(nóng)們摘采果實(shí)，打谷聲搬運(yùn)聲喇叭聲，聲聲撥動(dòng)著人們歡喜的心弦；哈哈哈，農(nóng)民們果農(nóng)們望著豐收的糧食和果實(shí)，笑得甜滋滋的&&秋天，我聽(tīng)到了豐收喜悅的聲音。

冬天來(lái)了。北國(guó)的雪花如鵝毛般悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，樹(shù)枝咯吱咯吱的響；南方的寒風(fēng)如調(diào)皮鬼呼呼地怪叫著，總往人家的門(mén)窗縫里撞，似乎也想找個(gè)暖和的地方躲一躲；叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地嬉鬧著，那一副不畏嚴(yán)寒的樣子&&冬天，我聽(tīng)到了堅(jiān)韌不拔的聲音。

是啊，大自然的聲音神奇美妙，令人陶醉。我們用耳朵聆聽(tīng)，我們用心靈感受。這是天籟之音，這是自然之聲！六年級(jí):眼?i的花火 篇一：美妙的自然之聲

美妙的自然之聲

自然的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽(tīng)，每一種聲音都是奇妙的，都帶著幻想的色彩。

在這美好的夏夜里，青蛙那瓜瓜的叫聲，就像雷鳴一般在草地上滾動(dòng)起來(lái)，就像是單調(diào)地敲著無(wú)數(shù)的面鼓。蟋蟀兒的叫聲就像陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，又像是一把電吉他。你和青蛙的歌聲交織成一首高低聲混合的樂(lè)曲。突然，雷陣雨來(lái)了。你那洪亮的嗓子響徹天空。是誰(shuí)把你激怒了呢？你要如此大聲的大叫。幸好，這洪亮而讓人害怕的聲音沒(méi)多久就停了。接下來(lái)的是一段優(yōu)美的樂(lè)曲。無(wú)數(shù)飄飄灑灑的雨絲變成了無(wú)數(shù)奇妙的手指。在小河，在巖石，在樹(shù)葉上彈奏起來(lái)了。你是不是要給青蛙和蟋蟀伴奏，哦，那樣這將會(huì)成為一首新的自然之曲。雨悄悄地停了，不知是誰(shuí)想和扔了一塊石子“咕咚”一聲。所有的一切嘎然而止。周?chē)黄o寂，只剩下嘩嘩流淌的小河在歡快的唱歌。池塘邊的榕樹(shù)上，一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，把這一切都打破了。你的歌聲就像音樂(lè)盒，一打開(kāi)，就會(huì)響起你最活躍的歌聲。風(fēng)，好像也被百靈鳥(niǎo)所打動(dòng)了。呼---呼---，把竹林和莊稼，還有大自然所有的一切植物都吹響了。噢，美麗的夏夜，你給我們帶來(lái)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，一場(chǎng)前所未有的音樂(lè)會(huì)。

讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮茫行撵`去傾聽(tīng)大自然的聲音吧！

河北滄州獻(xiàn)縣迎春小學(xué)六年級(jí):周勖 篇二：美妙的自然之聲

美妙的自然之聲

大自然的聲音有很多，而每一種都能讓你感受到一種舒適的感覺(jué)。一天，我又來(lái)到了山中，來(lái)傾聽(tīng)一場(chǎng)絕妙的大自然音樂(lè)盛會(huì)。

山中不時(shí)發(fā)出一陣陣蟲(chóng)鳴，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)呼呼地吹，迎面而來(lái)，心情一下子開(kāi)朗了。登上山頂，人們盡情嗷叫，一聲聲獅子吼掠過(guò)耳際，消失在天空中。雨，密密地下了，啪雨珠硬生生地打在我的臉上。向東眺望，是一望無(wú)際的大海，海水拍打樵石的聲音仍很清晰。咚我跳下巖石，雙腳踩地。來(lái)到觀賞臺(tái)，用手指輕輕敲擊，一陣銀鈴般的聲響戛然而起。嘀嗒嘀嗒雨漸漸小了。我獨(dú)自走下山，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木沙沙作響，我停住了腳步，用心去傾聽(tīng)著這一美妙的聲音。不知道哪個(gè)調(diào)皮的小孩子往池中扔進(jìn)一塊石頭，咕咚漣漪散開(kāi)。叭叭皮鞋的聲音再一次觸動(dòng)我的心靈。太美妙，這一切太美妙。如果把這些聲音聚集在一起，那將是一場(chǎng)隆重的交響樂(lè)。

大自然的聲音很美妙，以至于每一種悅耳的聲音都可以撥動(dòng)我的心靈。相信，只要你用心去傾聽(tīng)，去感受，去分享，那你自然而然就能去欣賞到這一場(chǎng)常年持有的自然盛會(huì)。

汕頭市長(zhǎng)廈小學(xué)六年級(jí)：非請(qǐng)勿擾

篇三：那美妙的自然之聲

那美妙的自然之聲

世界上誰(shuí)的歌聲最美妙動(dòng)人？不是歌唱家，也不是那些樂(lè)曲，而是大自然。

早晨，不需小鬧鐘把你叫醒，那曼妙的歌聲就會(huì)把你喚醒。這歌聲的主人正站在你的陽(yáng)臺(tái)上、窗子邊歌唱，待你醒來(lái)，想去看看它們的演唱會(huì)時(shí)，這些天生的歌唱家們，卻早已飛走了，但它們卻留給了你一些禮物：婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的大自然之聲和一天的好心情。

秋天，正如一位多愁善感的小姑娘。你瞧，她又哭了。她的淚水滴落在美國(guó)角落。它們從天空上落下來(lái)，輕輕地，密密地，柔柔地，落在了那邊的小水潭里，叮咚，叮咚，多么甜美的歌聲；落在了我家的遮陽(yáng)板上，沙沙，沙沙。多種聲音在一塊兒，變成了一個(gè)小型樂(lè)隊(duì)！聽(tīng)，那美妙的聲音，你知道，誰(shuí)是鼓手嗎？

你相信風(fēng)也會(huì)歌唱嗎？會(huì)的，會(huì)的！只要是大自然里的東西，都是會(huì)唱歌的！那么小草也是會(huì)唱歌的，樹(shù)葉也是會(huì)唱歌的？當(dāng)然啦！你閉上眼，仔細(xì)聆聽(tīng)！當(dāng)風(fēng)呼呼地掠過(guò)小草和大樹(shù)時(shí)，它們就開(kāi)始搖擺，嘩啦啦，嘩啦啦！那，就是它們的歌聲！

夜晚，一切都要睡了，四周多安靜。可是，你別忘了，作為大自然的樂(lè)隊(duì)——小蟲(chóng)子們還沒(méi)出場(chǎng)呢！人們睡了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，小蟲(chóng)子們出來(lái)演奏啦！你聽(tīng)，它們的歌聲時(shí)而微弱，時(shí)而強(qiáng)烈起來(lái)，它們的合唱真是太精彩啦！你能聽(tīng)出它們有多少聲部嗎？

大自然的歌聲太美妙、太奇特了，我想，人類就是再懂音樂(lè)，也沒(méi)有像大自然這樣熱愛(ài)音樂(lè)。所以，大自然中的每個(gè)東西，都是天生

的歌唱家！我愛(ài)那美妙的自然之聲！

銅陵師范附屬小學(xué)601班王溦

篇四：美妙的自然之聲

美妙的自然之聲

六年級(jí)一班 張鳴天

大自然的聲音非常美妙，如果你用心傾聽(tīng)，一定會(huì)有奇妙的、新的發(fā)現(xiàn)。

凌晨，一聲雞鳴叫打破了死一般的寂靜，一切都蘇醒了：紅紅的太陽(yáng)從東方升起，小鳥(niǎo)開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地鳴叫，河里的魚(yú)兒開(kāi)始“咕嘟咕嘟”地吐泡泡，人們開(kāi)始了新一天的工作和學(xué)習(xí)。我剛出門(mén)，就與迎面吹來(lái)的晨風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水的氣息與花香。早晨，好清爽！

中午，氣溫漸漸上升，太陽(yáng)高高地掛在頭上，風(fēng)漸漸弱了，蟈蟈和蟬一起唱和起來(lái)，美麗的蝴蝶“撲棱撲棱”地在花叢中飛舞，像噴氣機(jī)似的蜻蜓也在空中飛來(lái)飛去。

傍晚，太陽(yáng)落山了，最后一絲余輝仍停留在天邊的云彩上，遲遲不肯離去，直至入夜。天漸漸黑了，蛐蛐們鳴叫起來(lái)，發(fā)出“瞿瞿”的叫聲，仿佛在舉辦音樂(lè)會(huì)。青蛙們也加入了進(jìn)來(lái)，“呱呱”地叫著，好像在與它們一起合唱。忽然，雷陣雨來(lái)了，驟然間，下起了傾盆大雨。音樂(lè)會(huì)停止了，只剩下“沙沙”的雨聲獨(dú)唱到天亮。

大自然的聲音是奇妙的，是豐富的，而且?guī)е孟氲纳省?/p>

第四篇：自然之聲

自然之聲

古箏一曲，流水潺潺，古時(shí)，伯牙撫琴于溪水之邊，相必他也了解水的柔美，彈琴寄己意，讓水帶走，終逢知音。此時(shí)，如果你問(wèn)我說(shuō)，這個(gè)世界上什么東西最美，很多人的回答和我可能不太一樣，雖然有很多不同的答案，但是人欣賞美麗的角度卻是大致相同的。和諧的，自然的就是美。

有一次，去外游玩。漫步河邊，竟發(fā)現(xiàn)小河穿過(guò)對(duì)面那座山崖成了瀑布。本來(lái)是微不足道的一件小事，我卻感受頗多。水匯聚成涓涓細(xì)流，或潛行于崖縫石壁，或穿越山林幽徑，再聯(lián)合起同類以壯大自己的隊(duì)伍，克服重重阻攔，甚至靈活地千回百轉(zhuǎn)，把恒久的信念化做永不停歇的堅(jiān)定腳步，永遠(yuǎn)向前！懸崖瀑布，無(wú)情地將它拋下深淵，縱然摔得骨碎身粉，萬(wàn)花飛濺，也不忘化作迷蒙的水霧以濕化空氣，滋潤(rùn)周邊的生物，釋放負(fù)氧離子，改善大氣生態(tài)。身處幽深的谷底，仍不忘前行的使命，又重整旗鼓，集結(jié)成新的陣容，激增了反抗的洶涌，同時(shí)發(fā)出奮進(jìn)的口號(hào)吼聲，昂然地向世間宣告，它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。大氣環(huán)流使水身處最低，同時(shí)又不屈地向上！向上升騰，蓄積起充足的勢(shì)能，漲滿了流向低處的功力，為江河湖泊備下充沛的源流，潤(rùn)澤一路的川原流域，孕育了魚(yú)蝦之類的水產(chǎn)，為萬(wàn)物創(chuàng)造了生命起源的搖籃，禽獸吸水嬉戲其間，豐盈了大千世界的萬(wàn)般燦爛。

想著想著，思緒就像絕堤的大壩潮水源源不斷的流了出來(lái)。回憶起小時(shí)一些趣事，記得八歲那年，爸爸常常帶我去爬乍浦的九龍山。但每一次，我都是蹦蹦跳跳地去，抽抽嗒嗒地回。直到八歲那年。好不容易放暑假了，我興奮得不得了。因?yàn)椋铱梢运绞c(diǎn)，玩到十點(diǎn)了。第二天早上，爸爸把我從和周公的約會(huì)中拉了出來(lái)，“命令”我穿好衣服，換上運(yùn)動(dòng)鞋。我?guī)е鴿M腹疑惑，被爸爸拽到了山腳下。“啊？老爸，不會(huì)吧，又要爬山了？”“那可不，不然，你那恐高癥啥時(shí)候才能治好？”雖然，我的內(nèi)心是十分、極其以及特別的不情愿，但是，我又不想爸爸回家對(duì)我實(shí)行“十大酷刑”，只好硬著頭皮，抓牢爸爸的手，一級(jí)一級(jí)地往上爬。由于上山的臺(tái)階比較平緩，我們馬上就到了半山腰。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一座寺廟，這可是無(wú)數(shù)次是我站難而退的地方。一位在廟門(mén)前，聳立著十級(jí)又高又陡的臺(tái)階。忍不住抬眼向上望，天啊，拿上面的兩頭石獅子還在齜牙咧嘴的“恐嚇”我呢！爸爸看出了我的恐懼，用起了“激將法”：“怎么樣，還怕了吧？早知道你這么沒(méi)出息，我就不領(lǐng)你來(lái)這兒了。”這招果然奏效，我乖乖上了爸爸的當(dāng)：“誰(shuí)說(shuō)我爬不上去了？今天，讓你瞧瞧你寶貝女人的真本事。”我拽著爸爸，向前跨了一步。一臺(tái)小意思，兩臺(tái)真輕松，三臺(tái)沒(méi)問(wèn)題，四臺(tái)還可以。眼看著就快要的中間了，我卻“啊”的叫了起來(lái)。爸爸不停的說(shuō)：“別怕，還有我呢！”可我還是很丟臉的說(shuō)：“我上不去了，我寧愿呆在這兒。”爸爸聽(tīng)后，馬上把我丟在一邊，裝作生氣的樣子說(shuō)：“好呀，呆著吧。”說(shuō)完，他馬上又向上走了幾級(jí)，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的漫漫移。游人像我們這對(duì)奇怪的父女投來(lái)詫異、驚奇的目光。我，又氣又急，恨不得沖上去在老爸那厚厚的脂肪層上擂一拳。老爸這時(shí)卻不知死活地說(shuō)：“愿意上來(lái)了？那就走吧。”漸漸的，地面離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了廟門(mén)口。那兩頭石獅子，這時(shí)也友善的看著我，按目光中仿佛帶著些許的鼓勵(lì)和祝賀，更多的，是欣慰。忽然，我的肩上被爸爸拍了一下。自然，我的頭向后轉(zhuǎn)去。這一專不要緊，使我這個(gè)恐高癥患者差點(diǎn)失足摔下臺(tái)階。雖然自己心中說(shuō)著“不怕不怕”，但身體還是不太自覺(jué)地抖了起來(lái)。爸爸將雙手輕輕蒙在我眼睛上，叫我向前走幾小步。我照辦了。我不知從哪來(lái)的勇氣，掀開(kāi)爸爸的手，睜大了雙眼，看看下面的游人，想想自己的爬山經(jīng)歷，我不禁喜歡上了這種居高臨下的感覺(jué)。這時(shí)，成就感涌上我的心頭。

我就像水一樣歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦只為了一個(gè)目標(biāo)，成為一條瀑布，流經(jīng)四海，潤(rùn)澤萬(wàn)物。人生不可能一帆風(fēng)順，該經(jīng)歷的遲早要經(jīng)歷。但如果 遇到困難，只知退縮，那就只能停留在原處。

凝集于山峰的固態(tài)水，并不留戀高高在上，或許厭倦了高原峰巔的風(fēng)大流急，或自覺(jué)高處不勝寒的冷酷，也許難以承受過(guò)于長(zhǎng)久的寂寞，借著太陽(yáng)偶爾的垂青，短暫而熱情的擁吻，讓激動(dòng)的淚水順勢(shì)下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊.水是太陽(yáng)的情人，常被其熱情地輕輕托起，相約遨游于藍(lán)天公園，風(fēng)媒牽線搭橋，不時(shí)地轉(zhuǎn)換幽會(huì)的景點(diǎn)，時(shí)而現(xiàn)出嬌羞的容顏，彩云記錄著它們交誼的舞姿翩翩，在蒼穹無(wú)垠的屏幕上，盡興地演繹大自然的羅曼蒂克，風(fēng)動(dòng)云涌，白云悠然……它不負(fù)眾生的渴盼，適時(shí)地割舍愛(ài)戀游玩的情纏意綿，瀟灑地步出云彩的舞池，躍然一跳，把甘霖?zé)o私地撒向人間。一盆清水，可洗滌一身的疲憊，留下清亮活鮮；溪流細(xì)水，是大地母親的血脈，涵養(yǎng)了所有的生命細(xì)胞；湖泊楊柳在微風(fēng)中蕩漾搖曳，引人深思遐想，蕩滌凈化靈魂；江河奔流不息，洶涌澎湃的氣勢(shì)，激勵(lì)人們奮勇前進(jìn)，不屈不撓；海洋匯納百川，能容乃大，具備了坦蕩浩瀚的海量，陶冶得心胸廣寬，包容無(wú)限。

水的博大無(wú)私不僅成就了人類自身，也給心靈以不盡的啟示。

第五篇：傾聽(tīng)自然之聲

傾聽(tīng)自然之聲

同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？也許聽(tīng)到過(guò)，但沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)。今天就讓我們一起走進(jìn)優(yōu)美的自然之聲吧！

春天，是伴著驚雷，伴著絲絲細(xì)雨向我們走來(lái)的。春雷鼓一般的響；春雨，珍珠般的灑向大地，你聽(tīng)：沙啦啦，沙啦啦有的雨很調(diào)皮，重重的咂在樹(shù)葉上啪一聲無(wú)影無(wú)蹤。還有的雨落在小水洼中撲通一是聲便與水溶為一體了。熱情如火的夏天來(lái)了，最動(dòng)聽(tīng)的便是蟬的合奏，每當(dāng)你中午小憩時(shí)，蟬就會(huì)為你彈奏催眠曲，知了，知了地叫著使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夏夜的田野也很不錯(cuò)，已經(jīng)有青蛙為你吹響月光曲了，呱呱，呱呱仿佛是對(duì)夏天的歌頌。

伴隨著掃落葉的秋風(fēng)，秋也姍姍而來(lái)，這兒的聲音可更多哩：秋風(fēng)的舞動(dòng)聲，樹(shù)葉的沙啦聲；掃樹(shù)葉的沙沙聲，鳥(niǎo)雀的啼囀聲；若你的耳朵尖，你還可以聽(tīng)到樹(shù)葉落地的摩擦聲，可以聽(tīng)到

呼呼北風(fēng)是冬天的號(hào)角，它吹得愈猛烈，則表示這個(gè)冬天愈冷。在這天寒地凍中，卻別有另一番音樂(lè)的景致：雪地上時(shí)不時(shí)傳出啪啪聲和笑鬧聲。這是誰(shuí)呢？定睛一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩打雪仗呀！他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。

傾聽(tīng)自然之聲，你感受到的不只有美妙的音樂(lè)；熱愛(ài)自然之聲，你擁有的不只是心曠神怡。

你聽(tīng)

浙江金華永康市民主小學(xué)六年級(jí):謝鳴