第一篇：重溫紅色經典校園詩歌朗誦比賽活動策劃方案

“永遠的豐碑”重溫紅色經典校園詩歌朗誦

比賽活動策劃方案

一、活動目的

為迎接黨的十八大召開，傳承和弘揚偉大的革命精神，豐富校園文化生活，通過舉辦“永遠的豐碑”重溫紅色經典詩歌朗誦比賽，引導同學們在追憶革命先輩們艱苦奮斗、對理想信念不懈追求的偉大精神基礎上，重溫紅色經典，傳承革命精神，從先烈們身上獲得啟迪和力量，達到洗禮心靈，眷戀和珍惜生命，執著理想信仰，愛黨愛國的教育目的。

二、組織領導 組長：** ** 副組長：** ** 成員：** **

三、主辦單位

本系列活動由工作部主辦，學院承辦

四、活動時間

2012年3月28日——2012年5月1日

五、實施步驟

（一）宣傳發動 在活動方案批復后，在校園內部通過海報廣播等手段廣泛宣傳發動，然后將比賽通告及報名表下發各院，由各兄弟院系協助進行宣傳動員，群策群力，做好活動的宣傳報名工作。

（二）初賽篩選

為保證決賽質量，于4月中旬在教學樓進行初賽(根據報名情況另行具體通知)，并由組委會擇優選出20名同學晉級決賽。

（三）決賽比賽

于5月初在第三教學樓多媒體教室進行決賽，邀請學校及研工部領導蒞臨指導，邀請兄弟院系主席團觀摩交流，由評委會及各院的負責人安排各院的事宜，根據比賽表現，由評委會選出前一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優勝獎6名等共十二名頒發比賽成績證書和獎品以示鼓勵。

六、參賽對象

全校所有愛好詩歌朗誦的學生

七、參賽方法

凡有參賽意符合參賽條件的同學可按以下方法報名參賽，并在初賽開始前按要求將稿件發送至我院活動組委會郵箱。

（一）在各自院系主席處報名；

（二）直接報名至學院活動組委會。

八、注意事項

（一）朗誦作品要求主題鮮明，格調高雅，昂揚向上，感情真摯；

（二）以重溫紅色經典，謳歌革命先輩，傳承革命精神為目的；

（三）作品形式不限要求，可為自己原創作品，也可以是大家的經典之作；

（四）要求每位作者參賽作品不超過2首；

（五）來稿以“院名+真實姓名+聯系電話”的形式命名。

（六）未盡事宜請致電組委會報名電話咨詢。

**大學**學院研究生會

2012年3月28日

第二篇：清明節紅色經典詩歌朗誦比賽活動方案

蔣峪鎮牛河小學“傳承紅色經典·緬懷革命先烈”

詩歌朗誦比賽活動方案

為了更好地弘揚中國傳統文化，陶冶學生的藝術情操和豐富課余生活，提升學生的詩歌朗誦水平和語文素養，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，同時也為了慶祝清明節。經學校研究決定，我校將在清明節到來之際開展以“傳承紅色經典·緬懷革命先烈”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質地進行，特制定本活動方案。

一、內容和形式參考

1、內容要以誦讀紅色經典歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可。

2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進行適當配音樂和表演（音樂以班為單位拷至張明軍校長處并注明班級），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿（看稿的應配上講義夾），倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。

二、活動的有關事項如下：

1、參加對象：一至五年級每班選拔3-5名學生參加比賽

2、比賽時間：2017年4月12日

3、比賽地點：音樂教室

4、會場布置：王 德

5、會場秩序：張有秀

6、攝像：張瑞錄

7、評委：王桂忠 蘇蘭秀 張松江 張同富 張元忠

8、統分：張元忠

9、頒獎：高光波 張明軍

10、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。

11、獎項設置：比賽分為低年級、中高年級兩個年級組進行。

中高年級組：一等獎5名，二等獎10名 低年級組：一等獎5名、二等獎5名

三、其他注意事項

1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足，評委將適當扣分。

4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到2分鐘視為棄權。

5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

6、全體師生必須在賽前10分鐘入場就位，遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

附：朗誦比賽評分表

序號： 選手姓名： 班級： 總分：

項目 形象與形式（3分）

語言與表達（3分）

思想內容（3分）

綜合印象(1分)感情飽滿真衣著得體，與詩歌朗誦熟練，吐字

摯，表達自內容相協調，精神清晰，普通話標作品主題鮮

然，能通過具體方飽滿，姿態得體大準，能很好把握明突出，內

表情的變化方。

朗誦形式富有創

詩歌節奏。能正確把握詩歌內

容積極向

反映詩歌的上，富有感

內涵，基本面 意，配以適當樂曲容，朗誦富有韻召力和思想

功扎實、發或以其他富有創意形式朗誦。得

分

味和表現力，能與觀眾產生共鳴

奮人心

教育意義

揮出色、振評分備注：

1、脫稿朗誦的節目可視具體情況加1—3分

2、每個節目的比賽時間限定在3—5分鐘內,時間不足或超時扣3—5分。

蔣峪鎮牛河小學

2017年4月10日

第三篇：校園詩歌朗誦比賽活動方案

校園詩歌朗誦比賽活動方案

一、活動背景

金秋十月，黨的十八大勝利召開一年了，一年來，全國人民學習十八大會議精神，貫徹落實十八大會議精神。為營造校園熱愛祖國，熱愛中國共產黨的氛圍，姚集二中演講與口才社團決定開展一個“華夏之聲”的校園詩歌朗誦比賽，同時讓同學們感受到豐富多彩的校園文化生活。

二、活動主題

圍繞中共“十八大”，革開放以來中華民族取得的經濟建設輝煌成就，高歌人民生活水平發生的巨大變化。

三、活動目的

1.引導同學們在追憶革命先輩們艱苦奮斗、堅持不懈的偉大精神基礎上，重溫紅色經典，傳承革命精神。

2.學生能夠真正明白學校是一個培養各方面人才的地方，是一個充滿詩意的地方，是一個張揚個性的地方。

四、活動主辦和承辦單位

主辦單位：姚集二中校委會

承辦單位：姚集二中演講與口才社團

五、活動時間

1.初賽擬定于2013年10月31日

2.決賽時間待定

六、姚集二中東操場

七、愛好詩歌朗誦的學生

八、注意事項

1.朗誦作品要主題鮮明，格調高雅，健康向上，感情真摯。革命精神為目的。

2.作品形式不限要求，可以是古今中外經典，飽和愛國之情，體現當代學生的蓬勃朝氣。可以配樂。

3.比賽分為初賽、決賽兩環節。統一打分。

4.朗誦形式：，不超過4人。5.朗誦時間限制：

九、評分標準

比賽采用10分制

1.3分

積極向上，富含愛國熱情，能緊扣十八大主題最佳。

2.2分

普通話標準，吐字清晰，斷句準確。

3.3分

情感真摯，自然得體。

4.2動作、手勢得當、儀表大方

十、獎項設置

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

十一、應急方案

1.倘若比賽中參賽選手出現忘詞、麥克風不響等突發狀況。先由主持人安撫觀眾，維護現場安定，再由其它工作人員迅速尋找解決方案。

2.倘若參賽選手臨時有事退賽，由主持人向大家說明情況，取得大家同意方可退賽。

姚集二中演講與口才社團

2013.10

第四篇：詩歌朗誦比賽策劃方案

詩歌朗誦比賽策劃方案

一、活動名稱：詩歌朗誦比賽。

二、朗誦主題：“成長從心開始”。

三、活動意義：為了建設和諧校園，為了豐富校園文化生活，展示 青春活力，弘揚漢語

精神，增長普通話水平，營造校園氛圍，感受詩歌魅力，給同學們一個展示自我的平臺。

四、活動目的：提高同學們的文化素養，激發學生對詩歌的熱愛，陶冶同學們的理想

情操，活躍校園文化。

五、活動形式：比賽以班級為單位，對班級進行抽簽，安排比賽的 順序。比賽規則：朗

誦時間不得超過5分鐘。

六、活動對象：全校學生。

七、活動時間：2013年 5月份。

八、活動流程：（選手上臺朗誦時，請后一組選手做好準備，到講 臺繞側進）

1、主持人開場白，宣布本次朗誦比賽正式開始；

2、專業老師對本次活動進行指導；

3、主持人介紹各位評委，并宣讀評分標準；

4、主持人介紹各位選手以及比賽順序進入比賽環節：選手自我介紹、朗誦(比賽順序抽簽決定)；

5、各位選手按順序上臺進行比賽（中間可以觀眾小額獎互動環節，也可以讓人唱

6、由評委老師代表對本次活動進行總結。

7、主持人宣布各位選手最后得分，頒發證書及獎品并宣布本次選拔賽圓滿結束。

九、活動前準備工作

1、主辦者：政教處。

2、比賽選男女主持人各一名：趙文、張怡萍。

3、評委（6人）：文付華、郭小娟、何志剛、廖恒星、黃立紅、周楚青。

4、統計整理數據：黃海梅和秦獻杰。

5、拍照：吳一鋒。

十、本次比賽設低、中、高年級一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名。

1、低年級：一、二、三年級。

2、中年級：四、五、六年級。

3、高年級：七、八、九年級。

永州市宗元學校

2013年9月28日

第五篇：詩歌朗誦比賽策劃方案

2011-2012學“三風”主題教育之

詩歌朗誦比賽策劃方案

一、活動名稱：詩歌朗誦比賽

二、朗誦主題：“成長從心開始”

三、活動意義：為了建設和諧校園，為了豐富校園文化生活，展示

青春活力，弘揚漢語精神，增長普通話水平，營造校園氛圍，感受詩歌魅力，給同學們一個展示自我的平臺。

四、活動目的：提高同學們的文化素養，激發學生對詩歌的熱愛，陶冶同學們的理想情操，活躍校園文化。

五、活動形式：比賽以班級為單位，對班級進行抽簽，安排比賽的順序。比賽規則：朗誦時間不得超過5分鐘。

六、活動對象：全校學生

七、活動時間：2010年 3月4日上午9：00

八、活動流程：（選手上臺朗誦時，請后一組選手做好準備，到講

臺繞側進）

1、主持人開場白，宣布本次朗誦比賽正式開始；

2、專業老師對本次活動進行指導；

3、主持人介紹各位評委，并宣讀評分標準；

4、主持人介紹各位選手以及比賽順序進入比賽環節：

選手自我介紹、朗誦(比賽順序抽簽決定)；

5、各位選手按順序上臺進行比賽（中間可以觀眾小額獎互動環

節，也可以讓人唱歌）

6、由評委老師代表對本次活動進行總結。

7、主持人宣布各位選手最后得分，頒發證書及獎品并宣布本次

選拔賽圓滿結束。

九、經費預算：獎狀，海報，禮品