第一篇：記敘文閱讀復習之綜合檢測二(學生版)

記敘文閱讀綜合檢測二

一個走運的人 秦文君

在我家附近的一個路口，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，昭示這是一株歷經滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。

香樟樹下臥著一個小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一點積塵。

女店主是一個端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運啊！”

女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來時，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走。

最初，我到她的店里，就被她編的一個精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草。“這筆袋就像春的顏色。”我說，“特別美。”

“我真走運，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個知道我心思的人。”

她見我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發現，整個世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠開不敗的四季花。

我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運啊”。

我常會順道去看看那家雜貨店，有時買些東西，有時只是看看。因為在我的生活圈里很少有人認為自己很幸福。有些人在外人看來已經過得相當不錯了，但他們本人總覺得還缺點什么，遠遠談不上“走運”。

可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢。但就是這個人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發梳得漂漂亮亮。

有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團。看見我她笑笑，又說自己真走運，吃到了香甜的團子。

“你該到對面的店里吃一碗熱面。”我說，“那才舒服。”可她說，那團子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經八十多歲了，非常健康，還能爬山呢。

“我有這樣的朋友，”店主說，“真走運。”

還有一次，我到店里買了她編的發卡，綰頭發用的，我說去爬黃山時，用它來盤頭發。

她讓我歸來時替她帶一張黃山的風景照。她又說：“真走運啊！”像是恭喜我，又像是在說她分享了這個“走運”。

歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山。“有纜車嗎？”她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運啊，要有一天我也能去看看就好了！”

“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說。“是啊！是啊！”她微笑著，沉醉著，“我夢到過。”

后來我搬了住處，好久沒有去店里。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去。

可到了那，香樟樹依舊挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一住八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了。”

“那您知道女店主去哪兒了嗎？”“不知道。”老太太渾濁的眼里一片黯淡。“不容易呀，一個下肢癱瘓的女子！”“誰？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。原來她是個不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山……

一瞬間，歉疚與失落漫上心頭。或許今生再難相見了！

夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前……

1．小說圍繞“我”與女店主的交往，寫了四件事。請概括其中兩件事。（4分）

第一件事：“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引，買下了筆袋。第二件事： 第三件事： 第四件事：“我”送照片給女店主，并慫恿她去登黃山。2．小說中的女店主是一個怎樣的人？請結合具體內容簡要分析。（3分）

3．結合語境，品析下列加點詞語和句子，分析其表達效果。（6分）

①我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。．．

②夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前…… 4．“香樟樹下”也可作為這篇小說的標題，你喜歡哪個標題？請說明理由。（4分）

向生命鞠躬 張強

①早就想帶兒子爬一次山。這和鍛煉身體無關，而是想讓他盡早知道世界并不僅僅是由電視、高樓以及汽車這些人造的東西構成的。只是這一想法的實現已是兒子兩歲半時的初冬季節。

②初冬的山上滿目蕭瑟。刈剩的麥茬已經黃中帶黑，本就稀拉的樹木因枯葉的飄落更顯孤單，黃土地少了綠色的潤澤了無生氣。因此，當兒子發現了一只螞蚱并指給我看時，我也感到十分驚訝。我想，這恐怕是山上唯一還倔強活著的螞蚱了。

③我躡手躡腳地靠近，它發現有人，蹦了一下，但顯然已經很衰老，才蹦出去不到一米。我張開雙手，迅疾撲過去將它罩住，然后將手指裂開一條縫，捏著它的翅膀將它活捉了。

④我覺得就這樣交給兒子，會被它掙脫，于是拔了一根干草，將細而光的草稈從它身體的末端捅進，再從它的嘴里捅出——小時候我們抓螞蚱，為防止其逃跑都是這樣做的，有時一根草稈上要穿六七只螞蚱。螞蚱的嘴里滴出淡綠的液體，那是它的血。

⑤我將螞蚱交給兒子；告訴他：“這叫螞蚱，專吃莊稼，是害蟲。”兒子似懂非懂地點頭，握住草稈，將螞蚱盯了半天，然后又繼續低頭用樹枝專心致志地刨土。兒子還沒有益蟲、害蟲的概念，在他眼里一切都很新鮮。

⑥“跑了！跑了！”兒子忽然急切地叫起來。我扭頭看見兒子只握著一根光禿禿的草稈，上面的螞蚱已不翼而飛。我連忙跟兒子四處找。其實螞蚱并未逃出多遠，它只是在地上艱難地爬，間或無力地跳一下，因此我很輕易就發現了它，再一次將它生擒。我將螞蚱重新穿回草稈，所不同的是，當兒子又開始興致勃勃地刨土時，我沒有離開，想看看這小玩意兒究竟用何種方法逃跑的。

⑦兒子手里握著的草稈不經意間碰到了旁邊的一叢枯草，螞蚱迅速將一根草莖抱住。隨著兒子手抬高，那穿著螞蚱的草稈漸成弓形，可是螞蚱死死地抱住草莖。難以想象這如此孱弱受著重創的螞蚱竟還有這么大的力量！

⑧兒子的手稍一松，它就開始艱難地順著草莖往上爬。穿出它嘴的草稈在一點兒一點兒縮短，退出它身體的草稈已被它的血染得微綠。

⑨我張大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壯的螞蚱強烈震撼。它所忍受的疼痛我們人類不可能忍受。它的壯舉在人世間也不可能發生。

⑩我相信，自己正在目睹一個奇跡，我想這是并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。等螞蚱終于將草稈從身體里完全退出后，反而腿一松，從所抱的草莖上滾落到地上。它一定是筋疲力盡了。

?兒子手握著草稈再沒有動。原來他和我一樣，在呆呆地盯著螞蚱的一舉一動，并為之震驚。?我慢慢站起來，隨即向前微微彎腰。兒子以為我又要抓螞蚱，連忙喊：“別，別，別動它！”我明白兒子的意思。

?但是，兒子大概永遠也不會明白我彎腰的意思。我幾乎是在下意識地鞠躬，向一個生命、一個頑強的生命鞠躬。

5．請用簡明的語言概括小說的故事情節。

6．第②段中的自然環境描寫有什么作用？

7．這篇小說哪一個詞最能表現螞蚱生命力的頑強？文中的哪一個細節可以證明？

8．根據這篇小說的內容，依次填寫出“我”對螞蚱情感態度變化的詞語。答： →難以想象→ → →鞠躬 9．怎樣理解小說結尾“鞠躬”一詞的含義？

10．在“我”看來，螞蚱是害蟲，專吃莊稼，因此用草稈穿透它的身體給兒子玩。你對“我”的做法是否贊同？為什么？

家鄉情感 趙宏欣

我臨窗而坐，旁邊坐著一位年輕的少尉。他腋下夾著一個淺灰色的公文包，神色莊重。自從踏上列車，他就一直坐在我的旁邊，不多言語。

列車經過十幾個小時的行駛，這會兒，已從南國秀麗的山川進入了一片丘陵地帶。窗外古樸的山山巒巒，在秋陽的鋪蓋下，呈現出一派醒目的土黃。突然那少尉說話了：“同志，請你跟我換換座位好嗎？列車馬上就要經過我的家鄉了，我想好好看看！”

我一聽，忙說：“行。”便同他調換了座位。少尉對家鄉的情感打動了我的心。因為我也有過同家鄉的離別，不過那已經是十幾年前的事，現在早把那種感受淡忘了。這會兒，經他這么一點，思鄉之情忽而濃濃的。

“路過家鄉不停停？”我問他。他說：“不行啊，任務太緊。”

“看樣子，你很久沒回過家鄉了吧？”我又問。他點點頭，說：“三年了。”流露出滿腔的思鄉情。然后又說：“本來部隊這幾天要安排我探家的，我把電報都打回家了，可突然來了任務……”他說著把臉扭向窗外，將身子伏在面前的小幾上，深情地注視著窗外的世界。窗外一片起起伏伏、重重疊疊的黃色山巒，在眼前一段一段地閃過。我想他的家鄉就要到了。

不一會兒，他扭過頭來，滿臉振奮的樣子：“你看到那道山巒了嗎？最高處的那道？” 我點點頭。我看到的是一道非常普通而貧瘠的黃色山巒，山脊上寥寥地生長著一些類似荊條的植物，遠遠望去，在秋陽里顯得寂寥、蒼涼和淳樸。

“那就是我的家鄉！”他又說，“我們的村子就在那道山的后邊，從這兒看不到，不過可以看到山脊上我們村子的那棵老柿樹。”他的表情欣喜、自豪極了。

我被他的情緒感染了，指著窗外的一段山巒說：“這兒離你們村子很近了吧？” “很近了，很近了。”他又指著窗外的黃土山，“我小時候割草總跑到這兒來，這山上的草肥極了，不一會兒就能割上一大籃子。”他興致勃勃。

我望著窗外綿延的黃色山巒，心想他村子的那棵老柿樹就要出現了。這么快的列車，很可能在十秒鐘之內就會把它閃過去。于是，我眼睛一眨不眨地望著那道山脊。此刻我非常想看一看那棵老柿樹。因為這道長長的山脊上，幾乎沒有什么高大的樹，遠遠望去光禿禿的。如果有棵高大的樹，我想這山脊一定會顯得非常生動。

此刻，少尉一直沉默無語，凝望著窗外。窗外最高的那道山巒，在不斷的延伸中，出現了一棵孤獨的老柿樹。那柿樹下站著一位老人，隱約還能看到她拄著拐杖和那花白的頭發。她一動不動地站在那里，在秋陽里宛如雕塑一般。

“就這棵老柿樹嗎？”我望著窗外，頭也沒扭地問那少尉。少尉沒有說話。這時候，我發現他哭了。“同志，你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。

他忙抹掉眼眶中的淚水，說：“你看到那棵老柿樹下站著的那位老人了嗎……那是我的母親！” 11.用四字詞語填空，概括少尉心理的變化過程。（2分）

神色莊重—____________—欣喜自豪—______________—沉默無語—熱淚盈眶

12.小說以 為線索，這樣安排的作用是：_____________________。（2分）13.小說寫了少尉家鄉哪些景物？這些描寫在文中有什么作用？（4分）

14．有人說本文標題比較直白，請從下列格式中任選其一，為本文另擬題目。（2分）（1）_____________________遠山（2）遠山________________________ 15.文中的少尉是一個什么樣的形象，試結合原文簡單分析。（4分）

第二篇：記敘文閱讀復習二

記敘文閱讀復習二

1．下列加點的字的讀音，全都正確的一項是

A．復雜（fù）按捺（nài）混淆（xiáo）．．．

B．彌補（mí）蓓蕾（bai）發酵（jiào）．．．

C．拂曉（fó）質量（zhǐ）高檔（dàng）．．．

D．勒索（lē）結束（sù）喧囂（xiāo）．．．

2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

A．保密安詳窩里斗神洲大地

B．白晰寂寞萬金油色彩斑闌

C．惦記必竟拌腳石無以復加

D．憂郁秉承掉書袋關懷備至

3．將下列詞語依次填入橫線處，最恰當的一組是

筆畫纖細qiān ．不著邊際（zhuó）．大腹便便（pián）．酗酒滋事（xù）．（）（）（）①作為一名心理醫生，讀著這樣的來信，我常常為某些年輕人的和苦悶深感不安。②北美人民經過獨立戰爭的艱苦抗戰，從英國殖民統治下 ③最近，世界上有些人把國際油價的上漲 A．徘徊 擺脫 歸罪B．徘徊 解脫 歸咎 C．彷徨 擺脫 歸咎D彷徨解脫歸罪

（）4．下列句子中，加點的成語使用恰當的一句是

A．最近，顧軍在媒體上的頻頻曝光，同時，他在商界的地位也與日俱增。．．．．

B．十多年來，劉德華、張學友、郭富城、黎明在香港歌壇上鼎足而立。．．．．

C．在畢業十周年的聚會中，大家談起從前的那些趣事，笑得不可開交。．．．．

D．春節聯歡晚會的舞臺上，演員們施展出渾身解數來回報觀眾的熱情。．．．．

5．下列句子中沒有語病的一句是（）

A．人類的智慧在于不斷征服大自然，使未來的世界更加美好，然而，大自然好像有意與人類作對，讓疾病無時無刻地困擾著人們的身心健康。

B．為紀念紅軍長征勝利七十周年，中國人民革命軍事博物館正舉辦大型主題展覽，展廳里陳列著許多革命先烈的遺物和可歌可泣的英雄事跡。

C．全國政協委員鄧亞萍在接受新華網記者采訪時表示，在2008年北京奧運會到來之前，如何切實提高國民素質，已成為委員們關注的焦點。

D．李宇春、周筆暢、張靚穎、尚雯婕、譚維維等“超級女生”，現在已經是家喻戶曉、深受觀眾所喜愛的超級明星，尤其受到中學生的追捧。

母親的鞋架

夜深了，下了整整一天的秋雨還在淅淅瀝瀝地敲打著樓外的玻璃窗，發出滴滴答答的響聲，母親從我的記憶深處躡手躡腳地走出她的小房??

隨著職務的提升，不僅工作忙碌，應酬也多了起來，我回家再無規律。妻子漸漸習慣了，我每每回家太晚，她抱怨幾句便不再理睬我。一次深夜回家，看到母親在她的房門口，顯然是在等我。我帶著責備地說她：“娘，不用惦記我。您這么大年紀了，該多休息。”母親結巴著說：“娘知道，娘擔心你??”

那以后，再沒有看到母親等在房門口。

母親只有我這么一個兒子，因為父親早亡，我結婚后，母親便跟著我和妻子同住。只有小學文化的母親，牽掛著我愛著我，卻最大限度地給我飛翔的自由。

這一天，夜里回到家門口時，屋里傳來了清脆的鐘聲---是大廳墻上老式掛鐘報時的聲音。抬手看看表，12點。“她們應該都睡了吧。”我想著，輕手輕腳地開門關門，脫鞋進房間??第二天吃早飯時，母親突然對我說：“你昨天晚上怎么回來那么晚？都12點了吧？這樣不好??”我一下愣住了，不知道母親怎么會這么清楚。我邊往母親的碗里夾菜，一邊敷衍著：“娘，我知道了。”以后，每次我回家晚了，第二天母親總會大概地說出我回家的時間，但不再多說什么。我知道---母親是在提醒我別回家太晚，提醒我不能對家過于疏淡。而我心頭的疑問也越來越大：我每次晚歸，母親是怎么知道的呢？

母親在她43歲那年，因為一場意外，雙眼失明，此后便一直生活在無光的世界。那晚，我又是臨近12點才回到家中。因為酒喝的太多，我沒有回房間睡覺，悄悄地去了陽臺，想吹吹風，清醒一下。站了一會，大廳又傳來報時的鐘聲，十二下，清脆而有節奏感，我開始踱回房間。剛到門口，我呆住了，在月光下，母親正俯身在鞋架前，摸索著鞋架上的一雙雙鞋---她拿起一雙放到鼻子前聞一聞，然后放回去，再拿起另一雙??直到聞到我的鞋后，才放好鞋，直起身，轉回她的房間。原來，母親每天都是等待我的回來，為了不影響我和妻子，她總是憑借鞋架上有沒有我的鞋來判斷我是否回到家中，總是數著掛鐘的鐘聲來確定時間。而她判斷我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子聞。我的淚水悄然滑出眼眶。我已經習慣以事業忙碌為借口疏淡了對母親的關心，但母親卻像從前一樣時刻牽掛著我。一萬個兒子的心能不能抵得上一位母親的心呢？那以后，我努力拒絕一些應酬，總是盡量早回家。因為我知道，家中有母親在牽掛著我。母親是63歲時病逝的，她去世后，我依然保持著早回家的習慣。我總感覺，那清朗的月光是母親留下的目光，每夜都在凝視著我。

又是深夜，下了整整一天的秋雨還在淅淅瀝瀝地敲打著樓外的玻璃窗，發出滴滴答答的響聲。母親從我的記憶深處躡手躡腳地走出她的小房，走到鞋架前，彎下腰來??

1.“我呆住了，在月光下，母親正俯身在鞋架前，摸索著鞋架上的一雙雙鞋---她拿起一雙放到鼻子前聞一聞，然后放回去，再拿起另一雙??直到聞到我的鞋后，才放好鞋，直起身，轉回她的房間。” ⑴請你從描寫方法和內容上賞析上段語句。

⑵此時此刻，“我”感慨萬分。請發揮合理想象，寫出“我”當時的心理活動。

2.分析文章開頭、結尾語段的作用。

3.文中母親只說了二句話：①“娘知道，娘擔心你??”；②“你昨天晚上怎么回來那么晚？都12點了吧？這樣不好??”。上述兩句話有何特點，請加以品味。

4.你在學習生活中，一定感受過母親無言的關愛，請用一段文字描述出來。（文中例子除外）．．．

二

1．B（A捺nà、纖xiān，C拂fú、質zhì，D勒la、束shù）

2．D（A神州大地，B白皙、色彩斑斕、C畢竟、絆腳石）

3．C（①彷徨：走來走去，猶疑不決，不知何往；徘徊：在一個地方來回走，比喻猶疑不決。“彷徨”側重心理，與“苦悶”并列更恰當，“徘徊”則側重行動。②擺脫：甩掉使離開，對象是外在某種牽制、束縛、困境及于己不利的人或影響等；解脫：解除使離開，對象多是內在的精神上的煩惱或肉體上的痛苦等。與“統治”搭配，應為“擺脫”。③歸咎：追究出現錯誤、問題的責任；歸罪：追究罪過、過失應由誰負責。“歸咎”語意比“歸罪”輕，符合此處語境）

4．D（（A“與日俱增”指隨著時間的推移而不斷增長，與“地位”搭配不當；B“鼎足而立”比喻像鼎的三條腳一樣三方面對立，不能用于“四人并立”的語境；C“不可開交”指無法擺脫或結束，多用于不好的事物，不能與“笑”搭配）

5．C（A“無時無刻”只表一重否定，與所要表達的語意正好相反；B“陳列著”與“英雄事跡”搭配不當；D“深受觀眾所喜愛”句式雜糅，應為“深受觀眾喜愛”或“為觀眾所喜愛”）

（三）1.（1）運用動作描寫（細節描寫），刻畫了母親仔細摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子聞的方法判斷“我”是否回到家中的過程，體現了母親對“我”的無微不至的關愛，給予“我”心靈的震撼。（2）寫出“驚訝、感動、自責、報答母親的心里感受過程即可。

2.答題要點：①首尾呼應，結構完整；②開頭設置懸念，引發興趣；③環境描寫，渲染氣氛；④引出下文（故事的主人公）；⑤末段懷念母親，深化主題。

3.字里行間流露出母親總是細致周到地關心兒女的生活，甚至當兒女長大成人，她還放心不下，母親不求兒女有很大的成就，只是希望兒子平安健康。語言質樸，飽含母親憐愛兒子的深情。

4.要求：在敘述事例時能從動作、神態（細節）方面來描寫母親，表現母親的無言的關愛。

第三篇：期中復習之記敘文閱讀復習

期中復習之記敘文閱讀復習

（一）好好活著就是愛李曉

①21年前的3月26日，春天的氣息已經蕩漾在這座北方城市的柳梢，暖暖的春意擁著含苞花蕾。一個年輕男人躺在了山海關的鐵軌上，一輛呼嘯而來的火車碾軋過他的身體。那天，正好是他25歲的生日。

② 這個男人，就是寫過《面朝大海，春暖花開》的海子。

③一個年輕的生命就在這春意濃濃的季節里消逝了。春天是生機勃發的美好季節，海子卻走了，走在這春暖花開的季節里。

④然而，這個原名叫做査海生的孩子，他在另一個世界不會知道，在他生日的那天早晨，母親已經在鄉下的炊煙中煮好了一鍋紅米粥，以這種傳統的方式，為在北京的兒子默默祝福。

⑤在那個雨水淅瀝的鄉村三月，這個叫做査海生的男人的骨灰，被送回了母親居住的鄉村，就在房門前300多米的松樹林邊，壘起了一座土墳。

⑥從此，母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的，是她的靈魂。在20年鄉下的風雨聲里，母親為她的兒子海生哭壞了眼睛。

⑦海生15歲便考進了北京大學，一個村子沸騰了，整個縣城轟動了，母親挨家挨戶發送她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業以后，在北京成了一位詩人。第一次去北京，看見兒子留那么長的頭發，母親只是笑瞇瞇地說：“海生，去剪了吧！”母親走的那天，這個貧困的詩人找人借了300元錢，執意揣進了母親的．．．

包里。母親的那個包，裝了家里的50個雞蛋，母親在鄉下為兒子養了一群小雞。經過幾天幾夜的顛簸，到了北京，居然一個也沒有破。母親一直把裝著雞蛋的布包摟在懷里，因為她相信，兒子每吃下一個雞蛋，他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。

⑧兒子塞給她的那300元錢，聽說，至今還在80歲的母親的懷里揣著。母親說，等她去世以后，用兒子的這300元錢送她上路，就夠了。

⑨海子自殺后，很多人驚呼，這是一顆彗星的隕落。然而，在母親的眼睛里，根本沒有彗星，只有連著她心房的一個生命。一個國家，可以失去一位詩人；而一個母親，根本不能失去孩子。海子，他把最悲痛的一首詩，沒有寫進他歌頌的土地里，而是嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中。

⑩ 所以，我總覺得，在春天里懷念這樣一位詩人，其實對母親來說，更是一種剜肉剔骨的酷刑。浩瀚無際的天空對廣袤無垠的大地，如何表達深沉的愛意與溫柔的呢喃？我以為，那是密集的、輕盈的雨水和雨絲。那么，一個孩子對于母親，如何表達最深的愛呢？ 我想，答案只有一個，好好活著，就是對母親的愛。（本文選自《讀者》，有刪改）

1． 從內容和修辭兩方面對第⑩段中劃線句子作

簡要賞析。（4分）答題示例：內容作者借天空對大地表達愛意的形式，告訴我們做兒女的應該用怎樣的方式來關愛和回報自己的人（2分）。修辭：運用了設問、擬人的修辭手法（答出一種即可，1分）形象生動地強調 1

了兒女應該如何回報親人對自己的愛（1分）。（意

2．結合語境，談談你對“第一次去北京，看見兒子留那么長的頭發，母親只是笑瞇瞇地說‘海生，去剪了吧！’”中加點詞“笑瞇瞇”．．．．．．的理解。（2分）思對，即可酌情給分）

答題示例：母親以和藹可親的態度來勸誡兒子，從中可看出母親對兒子的愛與包容。

3．讀完此文，你對海子的自殺有何看法？聯系你的生活實際，談談你讀了這篇文章后的感悟。（6分）

開放題。看法表述2分，聯系生活實際2分，答出自己的真實感受2分。（語言流暢，言之成理即可）

（二）母愛的溫度

①我10歲時，她偷偷塞給我的糖塊要比給弟妹們的還多；我13歲上初中時，她常步行十幾里路給我送來飯菜；16歲我考入中師，她逢人就夸我聰穎好學；我22歲結婚時，她不顧兒女們反對給我準備了豐厚的嫁妝；我34歲被丈夫拋棄時，她曾拿著菜刀為我拼過命討過說法；到我40歲以后，她仿佛變成了我的孩子，緊緊依賴著我舍不得離去??

②別人都說我們母女情深，可我知道，她是我的后媽，也不曾忘記她以前對我的不好。

③她嫁給爸爸時帶來四個孩子，四個孩子跟我的年齡不上不下。她懶得叫我的大名，一口一個三丫頭，叫得我真跟個丫頭似的低眉順眼，忍氣吞聲。我為哥哥姐姐們洗衣做飯，為弟弟妹妹們梳頭疊被，她還不滿意，常常是手叉在腰里罵上半天。

④她一輩子爭強好勝，一輩子不說軟話，一輩子不肯吃虧。這么一個強硬的人，卻在去年病重時，淚水漣漣地拉著我的手反復提起一件關于雞蛋的往事。

⑤她以為我當時年幼如今早已忘記。那天是她第一次給我吃雞蛋，那天是她第一次緊緊地摟抱我，那天是一個人對另一個人愛的開始，這么重要的事情，我怎會忘記？

⑥30多年前，雞蛋是那么稀罕，可那次父親竟一下子捎回五個熟雞蛋。在飯桌上，她小心仔細地剝開

蛋殼，每剝好一個雞蛋，她都會放在鼻子前深深地吸口氣，說：“好香啊!” 【A】然后再一一遞到她的四個兒女手中，一邊幸福地欣賞他們狼吞虎咽，一邊不時地罵道：“慢點吃，噎不死!”

⑦最后，她把剩下的小雞蛋扔到我面前。我小心地剝開，正準備一口吞下時，突然想起我那升了天堂的母親，又想起剛才她嗅雞蛋時陶醉而又貪婪的神情，我強忍著口水掰了一半分給她吃。【B】她驚詫了片刻，繼而一把摟住我，當我回頭時，卻看到她滿臉的淚水。

⑧此后，她看我的眼神溫柔了許多，甚至當著她親生兒女的面親我的臉蛋，說我是她最貼心的乖女兒。

很長時間，父親和我都無法適應她突然的轉變。

⑨不敢辜負這么一個厲害女人的愛，我亦從心底去愛她：心疼她，為她洗腳搓背，為她勤奮學習??

而她，也像是把對五個兒女的愛全集中到我一人身上，即便我們沒有任何血緣關系，但在長達40多年的共同生活中，我們早已融為一體。

⑩子女都工作后，她的四個兒女其實都過得比我好，她卻固執地擠在我不足70平方米的房子里，為

我訓罵孩子，為我與鄰居爭吵，甚至把兄弟姐妹們塞給她的生活費悄悄攢起來給她的外孫做學費。

（11）去年她過世后，我常想：“為什么我們的感情比有血緣關系的母女還深？”很久很久，我才明白：我們一直以為母愛是無私的，并心安理得地享用它，卻從來不曾想過母愛也是有溫度的，你用冷心去觸摸它，它是低溫的；你用熱心去觸摸它，它才會燃燒得更熾烈。

1.概括“雞蛋往事”的內容（25字以內），并說說

這件事在文中說明了什么。（5分）

內容：母親故意給我小雞蛋，我卻分了一半給她吃，讓她很感動。這件事說明這“是一個人對另一個人愛的開始”,母親對我的態度從此改變，母女關系從此變得融

洽。

2.文中描寫細膩感人。對文中描寫母親的【A】【B】兩個畫線句任選一句加以品析。（4分）

【A】句：句子用神態和語言描寫，表現出了母親

對子女的關愛和一個母親的幸福感，又表現出了母

親性格的潑辣。

【B】句：“驚詫”是繼母對“我”分雞蛋給她的行為感到吃驚，然后用“摟住我”來表示自己的激動，此句表現了我的舉動讓母親既吃驚又非常感動的情形。

3.談談你從此文中得到的啟示。（6分）

（1）我們要多多關愛父母，疼愛父母。

（2）愛不僅僅讓我們享受，我們還要懂得感恩與

回報。

（3）他人的任何幫助，任何關愛都不要心安理得，付出的人也需要理解和理應得到尊重。

第四篇：無損檢測2013學生復習

無損檢測復習提綱

一．名詞解釋

1.無損檢測，2.超聲波檢測，3.近場區，4.射線檢測，5.渦流檢測，6.磁粉檢測，滲透檢測，聲振檢測，紅外無損檢測。時間防護法，距離防護法。

7.渦流的趨服效應，滲透深度。8漏磁場，退磁場，二．填空題

1.常用的無損檢測方法哪幾種？

2.工業超聲檢測超過你用的工作頻率為0.5~10MHz，較高頻率的主要用于材料，高靈敏度檢測，而較低的頻率則用于衰減較大和粗晶材料。

3.超聲波在介質中傳播時，能量的衰減形式有哪幾種？

4.超聲波按照質點的振動方向與聲波傳播方向之間的關系可分為哪幾類？

5.按超聲波傳播的介質不同，在固體介質中衰減最大，液體介質中衰減是主要的。

6.按照檢測原理超聲波檢測方法分為哪幾種？按照探頭數目分為哪幾種？按探頭與工件的接觸方式分為那幾種？

7.增感屏通常有三種：

8.射線檢測中要注意防護，常采用的防護方法有那些防護方法？

9.渦流檢測線圈的使用方式有那些方法？

10.渦流檢測線圈的分哪幾類？

11.微波無損檢測的方法主要有那些？

12.X射線檢測的方法主要有那些？

13.渦流探傷中渦流能達到的極限深度為倍滲透深度。

14.滲透檢測方法根據滲透液的種類可以分為哪幾類？

15.滲透檢測根據表面多余滲透液的去除方法可以分為哪幾類？

16.表面活性劑在溶液中的特性有哪些？

17.根據使用方式不同，常用的顯像劑有哪幾種？

18.常用的顯像方法有哪幾類？

19.根據磁痕觀察，可以將磁粉分為哪些類型？

20.磁粉應該具有的特性有那些?

21.工業內窺鏡常見的種類有哪些？

三．簡答題 5*5=25

1.超聲波無損檢測的特點；

2.射線檢測的特點

3.X射線照相檢測法的原理。

4.射線檢測中偽缺陷的出現與處理

5.鑄件中常見缺陷在底片上的影像特征

6.焊接中的常見缺陷在底片上的影像特征。

7.渦流檢測的特點

8.磁粉檢測的特點

9.漏磁場的主要因素。

10.簡述磁粉檢測過程中漏磁場跟磁粉的相互作用。

11.滲透檢測的特點

12.激光全息檢測的特點與原理。

13.超聲波檢測中的聲波衰減的抑制方法：

14.超聲波檢測中的標準試塊和對比試塊各自的作用。

15.理想滲透液應具備的性能。

16.顯像劑應具備的綜合性能。

17.聲發射檢測技術的特點

20.微波檢測技術的特點。

21.工業內窺鏡檢測技術的原理及特點

21.應變測試的原理及特點

22.滲透檢測的基本步驟及各自的作用

四．論述題

1.簡述磁粉檢測中相關的磁痕特征。

2.磁粉檢測的基本過程

3.論述熱和紅外無損檢測技術的應用

4.聲發射檢測技術的應用

5.渦流檢測在材質檢驗方面的應用

第五篇：旅游地理復習檢測題(二)

旅游地理復習檢測題

（二）班級

姓名

1．詩句“八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。”描寫的是中外聞名的錢塘江大潮，依據所學知識，回答下列問題。(1)如何觀賞這一天下奇觀？

(2)分析其形成的主要原因。

2．2010年8月1日，第34屆世界遺產大會審議并通過了將中國湖南莨山、廣東丹霞山、福建泰寧、貴州赤水、江西龍虎山和浙江江郎山聯合申報的“中國丹霞地貌”列入“世界自然遺產目錄”。丹霞地貌是由紅色沙礫巖構成的具有陡峭坡面的各種地貌形態，以赤壁丹崖為特色，形成的必要條件是沙礫巖層巨厚，垂直節理發育。下圖是丹霞山景觀圖。

(1)指出丹霞地貌作為旅游資源有哪些價值？

(2)2010年《黃金周》期間，廣東丹霞山接待游客近10萬人次，同比增長87%；接待旅游團隊445個，同比增長137%。據統計，游客主要來自珠三角城市、港澳地區及周邊省市。試分析原因是什么？

3．閱讀材料，回答問題。

一篇臺灣游記中寫道：今天游覽了壯麗驚險的海岸。一路上，只見層層疊疊向遠處延伸的巖壁，以垂直的角度向海平面急降。筑在斷崖中間的公路，在隧道的阻隔下，斷斷續續出現，如一條上不著天、下不著地的空中走廊，鑲在猙獰的大理石崖壁上??

臺灣已成為大陸游客的目的地，分析臺灣旅游資源開發的條件。

4．閱讀材料和下圖，分析回答下列問題。

石窟藝術在我國已有數千年的歷史。人們在山崖上開鑿洞穴，并進行繪畫和雕塑，以表達膜拜或宗教虔誠。

圖示四處石窟均已列入《世界遺產名錄》，原因是什么？四處石窟每年吸引的游客數量有較大的差異，原因又是什么？

5．泰山是我國著名的風景名山，號稱五岳之首。其旭日東升、晚霞夕照、黃河金帶、云海玉盤被譽為四大奇觀。下圖為泰山旅游線路示意圖。讀圖，回答下列問題。

(1)從旅游資源的類型來看，泰山屬于哪種類型？

(2)從山體的高度來看，與我國中西部地區的許多山峰相比，海拔只有1500多米的泰山很不突出，然而它卻能位列五岳之首，也是歷代帝王封禪最多的。依據你學過的知識分析這一現象產生的原因？

(3)從圖中可以看出，泰山上修建了多條登山索道，然而這一工程卻引發了諸多爭議，你是如何看待這一問題的？

6．閱讀材料和圖，回答下列問題。

環渤海地區是我國重要的旅游客源地和目的地，以北京為中心已經形成1－7小時交通圈。2008年12月，京、冀、津、遼、魯、豫、晉、陜、內蒙古九省區市簽署協議，成立環渤海旅游產業聯盟，打造旅游共同市場，攜手應對風險。在聯盟體內，實現資源共享、客源共享，避免旅游景點重復建設，同時建立旅游突發事件應急處理機制和投訴受理平臺。為方便游客，聯盟還將探討實行區域內旅游護照制度和自駕車、旅游大巴車高速公路過路費減免

等優惠措施。

(1)A圖從旅游資源類型看，屬于自然景觀中的____ __景觀，B圖從文化景觀范疇看屬于__ ____，C圖景觀在地貌上稱為___ ___。

(2)依據材料，概括說明該地區聯合打造旅游產業聯盟的好處。

(3)結合所學知識，簡述該區域旅游產業聯盟建立后，旅游資源開發條件的變化。

7．讀下圖和相關材料，回答問題。

云南省依據本省旅游資源極其豐富的情況，將旅游業確定為四大支柱性產業之一，為旅

游業快速、健康發展營造優越的大環境。近年來該省旅游業發展勢頭迅猛，現已雄居中西部省區之首，并逼近沿海發達地區水平，成為名副其實的旅游大省。

(1)圖中A處為什么能看到低緯雪山和類似于從赤道到兩極的動植物景觀，而B城卻是“天氣常如二三月，花枝不斷四時春”的景象？

(2)圖中D處可以看到因流水溶蝕作用而形成的________地貌；在E處旅游者則觀賞到了火山地熱景觀，為什么？

(3)云南省將旅游業確定為支柱產業，對其經濟發展有何重大意義？

8．讀“某高原景觀圖”，回答下列問題。

(1)這是一幅________的景觀圖。這里地表形態的特征是________、________，造成這種景觀的主要原因是__________________________。

(2)這里的民居形式是________，而圖中的民居形式則是________，只在________高原上常常能見到，故此圖的________與________是不一致的。

(3)圖中所示高原位于我國________(大自然區)的________(經濟地帶)，所處的溫度帶主要是________，跨________等干濕區。

9．讀下列材料，回答問題。

徐霞客在考察了廣西、貴州、云南后，對這一帶發育的峰林地貌作了總結：“峭峰離立，分行競穎”，“磅礴數千里，為西南奇勝”。他還指出這“磅礴數千里”的巖溶地貌，并不是一成不變，而是各省有各省的特點；廣西之山的特點是“有純石者，有間石者，各自分行獨挺，不相混雜”；云南之山，“皆土峰繚繞，間有綴石，亦十不一、二，故環洼為多”；貴州之山，“則介于二者之間，獨以逼聳見奇”。又說：云南之山，“惟多土，故多壅流成海，而流多渾濁”；廣西“惟石，故多穿穴之流，而水悉澄清”；至貴州則“界于二者之間。”——選自《徐霞客游記導讀》

(1)徐霞客為______朝人，著名的地理學家。

(2)比《徐霞客游記》更早記載溶洞的著作包括成書于戰國年間的《________》和北魏酈道元的《________》等。

(3)巖溶地貌形成的地質作用是__________________________________________________。(4)西南地區巖溶地貌發育的主要自然條件是什么？

(5)文中“壅流成海”的“海”是指______________；“流多渾濁”的原因是___ __ ______________。(6)文中“穿穴之流”是指__________________ __。10．閱讀下列材料，回答問題。

材料1：九寨溝是我國著名風景旅游勝地，是中國唯一擁有“世界自然遺產”和“世界生物圈保護區”兩項國際桂冠的旅游勝地。九寨溝“水光浮翠，倒影林嵐”，翠海、疊瀑、彩林、銀峰以及特異的藏族風情，相互交融形成一個令人神往的“神話世界”、“人間仙境”。

九寨溝1984年正式對外開放為生態旅游區，旅游者蜂擁而至，2000年以來，每年游客量都超過100萬人次。“黃金周”里游客塞滿九寨溝，車隊排成了長龍；溝內平地起新樓，客棧、賓館林立，城市化的設施遍布九寨溝；旅游業的興旺使大量的飯店、商場、賓館、旅行社等涌進溝內，污水垃圾遍地，九寨溝管理局的監測結果表明九寨溝的水體已經有富營養化的趨勢，湖泊有沼澤化傾向。

材料2：世界銀行環境部和生態旅游學會給生態旅游下的定義是“有目的地前往自然地區去了解環境的文化和自然歷史，它不會破壞自然，而且它會使當地社區從保護自然資源中得到經濟收益。”

(1)九寨溝發展旅游的條件有哪些？

(2)旅游旺季時，九寨溝景區人滿為患，大大超過了其環境承載量。你認為如何解決這一問題？

(3)從旅游規劃、環境容量及游客承載量方面分析九寨溝怎樣開展生態旅游？