第一篇：2017-2018學年上學期七年級語文期末復習卷(20)及答案

2017—2018學年上學期期末復習卷（20）

七年級語文

注意事項：

1．本試卷共6頁，共120分。考試時間為120分鐘。考生答題全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。

2．請認真核對監考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合，再將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。

3．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。

一（28分）

1．請將下面的句子用正楷或行楷抄寫在方格中，要求正確、美觀。（4分）

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

2．細讀下面文字，根據拼音填漢字，或給加點字注音。（3分）

放眼望去，那瘦骨嶙xún（）的山峰，卻又那樣玲瓏剔（）透，在陽光的照耀下，．顯得格外妖嬈；側耳聽來，林中濤聲陣陣，恰似裊裊的歌聲，不覺使人心潮澎pài（），浮想聯翩，恍惚進入了最愜意的夢境。3．根據上下文提示默寫。（10分）

（1）___________________，若出其中；___________________，若出其里。（2）潮平兩岸闊，___________________。海日生殘夜，___________________。

（3）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中詩人將月亮人格化，以寄托自己離愁的詩句是：___________________，___________________。

（4）《天凈沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：___________________，___________________。

（5）《天凈沙?秋思》中把富有特征的景物直接組合在一起，營造出特別氛圍的句子是：___________________________，___________________________。4．選出下列文學常識表述不正確的一項（）（2分）．．．A．《觀滄海》是一首樂府體四言詩，作者曹操是東漢末年的政治家、軍事家、詩人。他的詩以慷慨悲壯見稱。B．《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，它以母愛、童真、自然為主題，凈化了許多讀者的心靈。

C．《狼》是明代文學家蒲松齡的作品，世稱“聊齋先生”，柳泉居士。

D．老舍，原名舒慶春，他被譽為“人民藝術家”，其代表作有長篇小說《駱駝祥子》；還有話劇《茶館》、《龍須溝》等。

5．在下面這段文字的橫線處填上恰當的關聯詞語，使語意表達更順暢。（3分）

在現實世界里，每個年輕人都渴望成功，① 志大才疏往往是阻礙年輕人成功的最大障礙。

② 他們只羨慕成功人士的輝煌，卻常常忽略成功人士所作出的努力。事實上，人世間沒有一蹴而就的成功，任何人都

③ 通過不斷的努力，才能凝聚起改變自身命運的力量。

6．仿寫句子，寫出你對人生的感悟。（3分）

例句：人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。7．用一句話概括下面這則新聞內容。（3分）

九九重陽節

濃濃尊老情

每年的農歷九月初九，是我國的重陽節，在古代，人們都要在這一天佩茱萸、飲菊花酒，以求長壽。重陽節亦稱“登高節”。在重陽這天登高除了避禍消災之外，還有步步高升的含意，“高”還有高壽的意思，所以人們認為“登高”可以長壽。1989年，國家將重陽定為 “老人節”，于是老人們有了自己的節日。

“九九重陽節”這天，風和日麗，秋高氣爽，由東臺市義工聯合會與東臺鎮敬老院聯合舉辦的“敬老愛老、共建和諧”活動于8：30在東臺鎮敬老院禮堂舉行。本次活動舉行了豐富多彩的文藝演出活動，并向十多位整數生日的老人及全體老人們獻上了生日禮品和慰問品。慰問活動取得圓滿成功。

二（38分）

（一）閱讀下面文言文，完成后面的題目。（12分）

（Ⅰ）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。” 友人慚，下車引之，元方入門不顧。

——《陳太丘與友期行》

（Ⅱ）宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰：“丁氏穿井得一人。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。

——《穿井得一人》

8．解釋下列加點詞。（3分）

（1）元方入門不顧 ．（2）及其家穿井 ．（3）聞之于宋君 ．9．翻譯下列句子。（4分）

（1）君與家君期日中，日中不至，則是無信。（2）得一人之使，非得一人于井中也。

10．下列對文章分析不正確的一項是（）（5分）

A．文章（Ⅰ）中“友人”之所以“下車引之”，是想哄元方帶自己去找他的父親。B．文章（Ⅰ）中“怒”和“慚”寫客人被元方反駁前后的神態變化，不僅可以看出其語言生動形象，也可以看出客人是個知錯能改的人。

C．文章（Ⅱ）中謠言產生的原因之一是“宋之丁氏”表述不清，讓人誤解。D．文章（Ⅱ）告誡我們注意對聽聞進行判斷分析，不要以訛傳訛。

（二）閱讀下面的文章，完成下列小題。（14分）

如來對眾言曰：“我今有三藏真經，可以勸人為善。”諸菩薩聞言，合掌皈依。如來曰：“三藏乃是修真之經，正善之門。我待要送上東土，叵耐那方眾生愚蠢，毀謗真言，不識我法門之旨要，怠慢了瑜迦之正宗。怎么得一個有法力的，去東土尋一個善信，教他苦歷千山，詢經萬水，到我處求取真經，永傳東土，勸化眾生，卻乃是個山大的福緣，海深的善慶。誰肯去走一遭來？”當有觀音菩薩，行近蓮臺，禮佛三匝道：“弟子不才，愿上東土尋一個取經人來也。”（第八回）

唐僧正走處，忽聽得一棒鑼聲，路兩邊閃出三十多人，一個個槍刀棍棒，攔住路口道：“和尚！那里走！”唬得個唐僧戰兢兢，坐不穩，跌下馬來，蹲在路旁草叢里，只叫“大王饒命！大王饒命！”那為頭的兩個大漢道：“不打你，只是有盤纏留下。”長老合掌當胸道：“大王，貧僧是東土唐王差往西天取經者。自別了長安，年深日久，就有些盤纏也使盡了。” 那賊聞言，掣大棍，上前就打。長老一生不會說慌，遇著這急難處，沒奈何，只得打個誑語道：“二位大王，且莫動手。我有個小徒弟，在后面就到。他身上有幾兩銀子，把與你罷。”那賊道：“且捆起來。”眾嘍啰一齊下手，把一條繩捆了，高高吊在樹上。

卻說三個撞禍精，隨后趕來。忽見長老在樹上，八戒呵呵大笑道：“你看師父。在那等我們便罷了，卻又有這般心腸，爬上樹去，扯著藤兒打秋千耍子哩！”行者見了道：“呆子，莫亂談。師父吊在那里不是？你兩個慢來，等我去看看。”好大圣，急登高坡細看，認得是伙強人。心中暗喜道：“買賣上門了！”即轉步，搖身一變，變做個干干凈凈的小和尚，肩上背著一個藍布包袱。來到前邊，叫道：“師父。”三藏道：“徒弟呀，還不救我一救？”那伙賊見行者與他師父講話，撒開勢，圍將上來道：“小和尚，你師父說你腰里有盤纏，趁早拿出來，饒你們性命！”行者放下包袱道：“盤纏有些在此包袱，不多，只有馬蹄金二十來錠，粉面銀二三十錠，散碎的未曾見數。要時就連包兒拿去，切莫打我師父。”那伙賊聞言，都甚歡喜道：“這老和尚慳吝，這小和尚倒還慷慨。”教：“放下來。”那長老得了性命，跳上馬，顧不得行者，操著鞭，一直跑回舊路。

行者忙叫道：“走錯路了。”提著包袱，就要追去。那伙賊攔住道：“那里走？將盤纏留下，免得動刑！”好大圣，耳中摸一摸，拔出一個繡花針兒道：“列位，我出家人，果然不曾帶得盤纏，只這個針兒送你罷。”那賊道：“你好道會做裁縫？我要針做甚的？”行者聽說不要，就拈在手中，晃了一晃，變作碗來粗細的一條棍子。將棍子插在地下道：“列位拿得動，就送你罷。”兩個賊上前搶奪，可憐就如蜻蜓撼石柱，莫想弄動半分毫。這條棍本是如意金箍棒，天秤稱的，一萬三千五百斤重，那伙賊怎么知得。大圣走上前，輕輕拿起，丟一個蟒翻身拗步勢，指著強人道：“你都造化低，遇著我老孫了！”群賊圍上前來，打了五六十下。行者笑道：“且消停！待我一個個打來，一發教你斷了根罷！”蕩的兩棍，打死了兩個，唬得那眾嘍啰撇槍棄棍，四路逃生而走。

卻說唐僧騎著馬，往東正跑，八戒、沙僧攔住道：“師父往那里去？錯走路了。”長老兜馬道：“徒弟啊，趁早去與你師兄說，教他棍下留情，莫要打殺那些強盜。”呆子一路跑到前邊，厲聲高叫道：“哥哥，師父教你莫打人哩。”行者道：“別個都散了，只是兩個頭兒在這里睡覺哩。”呆子行到身邊，看看道：“這兩個，張著口睡，都淌出些粘涎來了。”行者道：“是老孫一棍子打出豆腐來了。”八戒道：“人頭上又有豆腐？”行者道：“打出腦子來了！”八戒聽說打出腦子來，慌忙跑轉去，對唐僧道：“打殺了。散伙了！”三藏問：“阿彌陀佛！打的怎么模樣？”八戒道：“頭上打了兩個大窟窿。”三藏教：“解開包，取幾文襯錢，快去那里討兩個膏藥與他兩個貼貼。”八戒笑道：“師父好沒正經。膏藥只好貼得活人的瘡腫，那里好貼得死人的窟窿？”三藏道：“真打死了？”就惱起來，口里不住絮絮叨叨，猢猻長，猴子短……（第五十六回）11．根據第八回，簡要概括唐僧師徒西天取經的根本原因。（4分）12．結合文段簡要分析唐僧形象。（4分）

13．魯迅認為《西游記》“實出于游戲”，請結合上文第五十六回節選內容簡要分析。（6分）

（三）閱讀下面文段，完成文后題目。（12分）

掌心化雪

①這是一個真實的故事。

②她丑得名副其實，膚黑牙突，大嘴暴睛，神情怪異，好像還沒發育好的類人猿，又像《西游記》里被孫悟空打死的那個鲇魚怪。爸爸媽媽都不喜歡她，有了好吃的好玩的，也只給她漂亮的妹妹。她從來都生活在被忽略的角落。

③在學校，丑女孩更是倍受歧視，坐在最后面，守著孤獨的世界。有一回，班里最靚的女生和她在狹窄的走廊遇上，一臉鄙夷，小心翼翼地挨著墻走，生怕被她碰著，哪怕是衣角。丑女孩滿懷憤懣，又無處訴說，回家躺在黑暗里咬牙切齒，醞釀復仇——她要買瓶硫酸，送給同班的靚女；甚至妹妹也要“變丑”，逼著父母學會一視同仁。

④不是沒有猶豫。她一直善良，碰見走失的貓狗都會照顧。于是，她蒙著紗巾，遮蓋住丑陋的面孔，去見中科院心理研究所的老師。哪怕對方有丁點厭惡，都足以把她推下懸崖。

⑤老師眼神明凈，聲音柔和，鼓勵她解下紗巾。她躊躇地照做了。老師微笑著起身，走過來，輕輕擁抱住她。那一刻，陌生溫暖的懷抱，化解了她身上的戾氣，讓她莫名落淚。從此，丑女孩一改陰郁仇視的眼神，微笑的她最終被父母、同學接受。

⑥只需一個擁抱，就能改變一個人的一個小時、一天、一個月，乃至一生。⑦平凡如我們，都需要這樣的愛，相互鼓舞慰藉。

⑧記得有一次，我去醫院看眼睛，被點了藥水之后，剛才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人聲擾攘，腳步雜亂，我卻戰戰兢兢不敢舉步，恍惚只覺面前橫亙萬丈深淵。幸好有只手伸過來，輕輕把我送到長椅上坐定。這只陌生的手讓我漸漸安心，心情坦然。

⑨我的先生只是市井小人物，但是“無緣大慈，同體大悲”的精神，深入骨髓。他每月工資少得可憐，從不肯亂花一分錢，但是身上總是帶著硬幣，施與沿途乞討的老人。有一天，我們結伴回家，他看到一位老人在秋風中雙手抱膝，腦袋低垂到胸前，瑟瑟顫抖，馬上掏出零錢，又拉著我走到附近一家小吃店，買了幾個熱包子，放到老人面前。他做這一切都很自然，并不驕矜自喜，反而覺得羞愧，羞愧自己能力不夠，無法蓋得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。⑩這個世界流行的是強者和超人，渺小如螻蟻、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，帶他們走出窘境。假如你碰到黑暗里掙扎的人，請不要背過身去，伸出一只手，就能給對方一個春天，讓一顆心慢慢復蘇。即使對方并不知道你是誰，也會一直記得你掌心的溫度。

?不以善小而不為，一個溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵，都足以變成一個人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍。因為現實如此冰冷堅硬，人心更要柔軟，好比掌心化雪，滴滴晶瑩。14．第⑨段中“我”的先生當時為什么“并不驕矜自喜，反而覺得羞愧”？（4分）15．讀完全文，談談你對題目“掌心化雪”的含義的理解。（4分）

16．本文有不少精彩語言值得品味，請摘錄一句你感受最深的句子，并作簡要的點評。（4分）

三（54分）

17．按要求修改下面的習作。（4分）

①在我小時候，每逢過年，就會被爺爺抱著看家家戶戶貼著的“福”字。②我認識的最早的一個字，也是這個如影隨形的“福”字。③爺爺說，人們喜歡把“福”字倒著貼在箱柜上，取“福到家里”之意，喜歡把“福”字正著貼在大門上，寓意“開門迎福”。④別小看這一個小小的“福”字，它凝聚了我們中國人的智慧，蘊含了人們對美好生活的寄托。⑤《阿長與〈山海經〉》中的長媽媽在大年初一給迅哥兒吃“福橘”。⑥貼“福”字，也是中國的傳統文化，需要我們好好地繼承和發揚。

（1）第①句有語病，你的修改方法是：__________________________________（2）第②句中有一處短語使用錯誤，應將“_______”改為“_______”。（3）第③句畫線處的標點使用錯誤，應改為_______。（4）習作中第_____句偏離中心，應刪去。

18．也許，有的承諾是你發自肺腑的心聲，有的承諾是你一時激情的沖動；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋心底，從未說出。但只要是承諾，都應該是莊重的，嚴肅的。（改寫自《今日教育?讀寫舫》2009年第5期）請你以“______________的承諾”為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。（50分）

第二篇：2017-2018學年上學期七年級語文期末復習卷(7)及答案

2017—2018學年上學期期末復習卷（7）

七年級語文

第I卷（選擇題 共30分）

一、（共12分，每小題3分）

1．下面各組詞語中加點字的書寫和注音完全正確的一組是 ．．．．A．翩然（piān）

．B．聆聽（líng）．C．恬靜（tián）．

頃刻（qīng）．

洗濯（zhuó）．顛簸（bǒ）

．玷污（diàn）．

孕育（yùn）

．

亨譽（xiǎng）．躋身（jī）．欺侮（wǔ)．

神采渙發(huàn)．消聲匿跡(xiāo)．

無動于衷(zhōng)．司空見貫(guàn)D．蒙騙（méng）

．2．依次填入橫線處的詞語，恰當的一組是

①物候觀測的數據

氣溫、濕度等氣候條件的綜合。

②你規定良好的生活習慣，要求人們對過度行為引起警惕。你

人們遵守規則，發揮人類最大能力而無損健康的肌體。

③總有個別搗亂分子

別家的窩，死乞白賴不走，把“戶主”擠在一邊。這時候，往往就要動武，需及時把它

回去。A．反映

B．反應

C．反映

D．反應

告誡 告誡 告訴 告訴

占據 占居 占據 占居

遣送 遣送 護送 護送

3．下面各項中，有語病的一項是

A．產自鄂州市梁子湖區的梁道品牌大米，榮獲第十一屆武漢農博會金獎。

B．漢江，連貫東西的黃金水道，曾經繪出“萬里風帆水著天，千帆秋水下襄樊”。C．割皮救父的武漢孝心兄弟劉培、劉洋，榮膺“中華孝親敬老十大楷模”榮譽稱號。D．本學期，做飯、洗衣、為父母捶一次背等內容成為人民中學學生的“特別家庭作業”。4．下列各句標點符號使用不規范的一項是

A．1420年建成的故宮是中國明清兩代的皇宮。皇帝居住的宮殿對于平民百姓來說當然是禁域；而天上的紫薇星位于中天，特別明亮，旁邊群星環拱，于是皇宮就被稱作了“紫禁城”。B．據報道，喜慶90壽誕的國家圖書館建設數字圖書館的有關立項工作正在積極進行中，預計不久該項工程即可起動。

C．管得不嚴的醫院，家屬提著保溫桶、拎著飯盒，直奔病房；管得嚴的，家屬們則好說歹說，軟磨硬泡，怎么也得把飯送進去。

D．林肯在入主白宮以前，一直奔波于顛沛困頓之中，加上其貌不揚，又一貫不修邊幅，常穿一雙粗絨線的藍襪子、一雙大拖鞋，甚至連領帶都不打，因此他初到白宮任職時，閣員中的闊佬沒有一個瞧得起他。

二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的短文，完成5~7題。

①隨著社會的不斷發展進步，能源問題顯得愈加突出起來。如今，一些科學家已經開始把課題轉向人體能的開發利用上。

②所謂人體能，簡而言之就是由人體散發出來的生物能量，它主要表現為機械能和熱能。在人的生命過程中，人體能隨時隨地作用于周圍環境，如運動時大量發熱，行走時的體重施壓于路面等。據科學家測算，一個人一晝夜所產生的人體能，如全部轉化為熱能的話，可以把相當于他自身體重的水由0℃加熱到50℃，而全世界60多億人每年浪費掉的人體能，則相當于12座核電站生產的電力。

③科研人員研究發現，人體所具有的生物能，可以通過多種形式轉換成電能。比如，當一個人坐著或者站立時，會產生持續的重力能。如果采用特制的重力轉換器，把重力能轉換成電能，就可以輸入蓄電池，也可以直接利用。美國佛羅里達州的一位工程師，將一種發電裝置埋在行人擁擠的商場和火車站等處的地毯下面，當行人在踏板上不停地走過時，與踏板相連的搖桿不停地被壓下，使中心軸持續地旋轉，從而帶動發電機發電。英國一家超級市場，特意在市場入口處轉門下方的地下室里，安裝了一套發條式能量收集轉換裝置。熙熙攘攘的顧客不停地進進出出，其推動門的能量統統被收集起來，并轉化為電能，借此為公司提供了照明、打字、電梯、空調等用電。

④將人體熱能收集起來，然后轉換成電能，也是一條經濟實用的途徑。美國新澤西州建造的美國電信電話公司總部大樓，每個房間的內壁都具有一種特殊功能，它能夠有效地吸收全樓3000多名員工身體所散發的熱量，隨后將其轉換成電能儲入蓄電池，用以提供照明、電腦操作及調節樓內室溫所需的電力。美國匹茲堡大學也設計了一個熱量收集系統，該系統將學生和教師釋放的熱能，電燈、廚房以及從窗外射入的陽光等所產生的熱量，統統聚集到一個中央設備中，再由地下的管道重新分散。據說，此系統在寒冷的冬季，完全可以供學校的10座大樓取暖之用。其實，這一系統完全可以具備雙重用途，即在炎熱的夏季里，還可以當作制冷設備使用，從而使大樓中的環境非常舒適。

⑤科學家們認為，人體能價廉而無污染，且收集轉換并不復雜，既能自收自用，也能零存整取，如能將人體能充分地利用起來，無疑將為人類生活做出極大的貢獻。相信人體能將會得到多方面、多層次地開發利用。

（《讓人體也能發電》李津軍）

5．下列對“人體能”的解說正確的一項是 A．由人體散發出來的機械能和熱能。

B．人體作用于環境，隨時隨地都可以產生生物能量。

C．人一晝夜所產生的人體能，能夠把與自身體重相等的水由0℃加熱到 50℃。D．60多億人產生的生物能量，如果聚到一起，則相當于12座核電站生產的電力。6．下列關于人體能轉換成電能解說符合文意的一項是 A．人體產生的生物能量，可以通過多種形式轉換成電能。

B．一個人坐著或者站立時產生的重力能可以輸入蓄電池，也可以直接利用。C．行人在踏板上不停地走過產生的電能，可以帶動發電機發電。

D．英國一家超級市場，安裝了特制的推動門，這種門通過不停轉運所產生的電能，可以提。

7．下列推斷不符合文意的一項是

A．人體能課題是在能源問題顯得愈加突出的前提下，由一些科學家著手研究開發的。B．隨著社會的發展進步，人體能的開發和利用，前途將越來越寬廣。

C．人體能的開發和利用得到人們的認可和接受，主要原因是其價廉而無污染，加之取用靈活方便。

D．人體能在美國得到了廣泛開發和利用，但人體能只能轉換成電能，是其發展的一個缺陷。

三、（共9分，每小題3分）閱讀下面的文言語段，完成8~10題。

《世說新語》三則

謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道旁李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。

韓康伯數歲，家酷貧，至大寒，止得襦，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，謂康伯曰：“且著襦，尋作復裈。”兒云：“已足，不須復裈也。”母問其故，答曰：“火在熨斗中而柄熱，今既著襦，下亦當暖，故不須耳。”母甚異之，知為國器。8．對下列語句中加點詞語的解釋不準確的一項是 A．撒鹽空中差可擬 ．B．嘗與諸小兒游

．C．母問其故

．D．母甚異之

．

擬：相比。嘗：曾經。故：原因。

異：驚異。

9．下列句中加點的“之”與例句中的“之”用法相同的一項是 例句：母殷夫人自成之 ．A．子將安之

B．聞之于宋君 ．．C．得一人之使

D．西蜀之去南海 ．．10．下列是對三則故事中的主人公的評價，其中，三人都符合的一項是 A．想象貼切

B．善于推理

C．聰明伶俐

D．富有孝心

第II卷（非選擇題 共90分）

四、（10分）

11．將第三大題文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

諸兒競走取之，唯戎不動。12．填空。（6分，每空2分）

（1）_________________，山島竦峙。（曹操《觀滄海》）

（2）____________________，一夜征人盡望鄉。（李益《夜上受降城聞笛》）（3）學而不思則罔，________________。（《論語》）

五、（22分）

閱讀下面的文章，完成13~16題。

十一號樓的貓

燕 子

我住在二十五層，三層的樓道里養著一只流浪貓，說是流浪貓，早就沒有了流浪貓的樣子，那是一只米黃色的長毛貓，眼睛微微透著綠，洗過澡也梳過毛，毛色油亮有色澤，有時候我往下走的時候，會按一下三層的按鈕過去看它一眼到了三層，“叮”一聲電梯門打開，它就對在三層電梯口的小廳堂中央坐得很端正特別優雅地看著電梯里的人，仿佛知道我們是來看它的一樣，旁邊的墻邊放著貓糧盆和水盆，還有幾個小玩具。

多數時候，它只是看你一眼，也會有直接走入電梯的時候。進來后就跟所有乘電梯的人一樣，乖乖等著。到了一樓，它就慢慢走出去，也不趕時間的樣子。在所有人的腳步間左拐右拐地穿插著一起走出居民樓，往樓下社區院子里的樹下一躺，曬著太陽睡一覺。天色晚了，就再跟著上樓的人一起回去。我住的這幢樓里幾乎每一個人都知道它的存在，看到它走進來了，就幫它按一下三。三樓一到，門一開，它又不急不慢走出去，重新坐在電梯口正對面。

它剛來的時候，我經常加班到次日凌晨，也就經常和它一起坐電梯上來。有一次在工作室里結束工作，導演又出差，我一個人抱著一堆東西，從北區的工作室穿過漆黑的花園，走回南區的家里。半路被蚊子叮了一腿的包，只能邊跺腳邊走，走到樓下的時候，腳都震得又麻又疼。我用下巴很賣力地點開電梯開關，前腳剛進去，后腳它就跟進來了。我盯著它，它盯著我，我只好用額頭頂了我自己的樓層，又用下巴按了它要下的樓層。等搞定之后，原本一路走回來的沮喪感消失不見，我一個人在電梯里笑得前仰后合。它出去的時候，還靠近我的腿邊翹著尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只貓同乘了電梯，還為它按了按鈕，這太喜劇了。

它是三層住戶們一起養的流浪貓，聽樓下大廳里跳廣場舞的大媽們說，它是在一個風雨交加的夜晚從電閃雷鳴中逃進樓里來的。當時它毛都掉得斑禿，眼睛發炎全被眼屎糊住，身上還有傷，走路一跛一跛的。當時三樓住著的劉奶奶撞見了它，心生憐憫，就把它抱回了家，養了傷洗了澡，也下定決心收養它了。這個劉奶奶是樓里的風云人物，樓下廣場舞軍團的“頭目”。

為了照顧好這只貓，劉奶奶甚至缺席了很久的廣場舞。在劉奶奶的照顧下，它很快恢復體力，也脫胎換骨，以至于后來出現在大家面前的時候，它完全變成一只美貌的家貓。后來傷好以后，大約是它自由自在流浪的時間太久，實在不習慣這樣被禁錮在一方小小的屋子中，成日趴在窗口，喵喵嗚嗚地慘叫。劉奶奶覺得它是想外面了，就打開門把它又放了出去。它也不猶豫，就直接奔向了自由的廣闊天地。

可自打那以后，它似乎把三層當成了堅實的后盾，在外面野幾天，就回來，還會坐電梯，回到三層就安靜蹲在那里等著。慢慢地，除了劉奶奶，整個三層的人都習慣了，開始沒事就往外面放點兒吃的，喝的，有時候甚至還有貓玩具。它也越來越把這兒當成家，從半個月一回到幾天一回，現在一天一回，比上班下班的白領還準時。

很快，整幢樓都知道了它的存在，大家無論是怎樣的生活作息，在這幾年里，都或多或少地見過它，或者和它一起搭過同班電梯。漸漸地，它從三層的貓變成了十一號樓的貓。也會經常看見同樓的住戶跟別人說，這是我們樓的貓，一會兒就回去了。

我回家的時候，不止一次聽到別人問保安，怎么總能見到那只貓。保安頭也不抬地說，噢，那是十一號樓的貓，出來溜達溜達，聽得我差點兒當場笑出來。十一號樓的貓，這真是個好名字，聽起來就很文藝。超市里買了太多東西拿不回來，留下地址拜托工作人員用推車送回去，一說樓號，那邊就直接說，噢，就總有只貓在樓里轉悠的那幢，我知道我知道。那只黃毛碧眼的貓咪突然間變成我們的流動標簽，讓一些事情變得格外有意思起來。

朋友來家里做客的時候，一進家門就一驚一乍地說：“你們鄰居還真熱情啊。這遠親不如近鄰，在你家我算是見識到了。”他很疑惑，究竟是怎么做到的，全樓的人好像都是認識的，出個門回個家在電梯里見到了，還點個頭示個意。她說：“這場面，我除了小時候住我爸的紡織廠家屬大院的時候領略過，真是多年不見啊。我剛才提著一堆東西上電梯，被超過三個人問要不要幫忙。”我就帶她去參觀那只貓，她不可置信地反復問我，它真的會坐電梯？它就住在三層？它幾歲了？太神奇了！因為它的到來，這些原本互相陌生的人的人生突然都多了一條，十一號樓的貓的主人們。

十一號樓的貓，變成了十一號樓所有靈魂的交集點。它把人們從快餐而淡漠的城市文化里拯救出來，讓每個人都不再是冷靜的路人甲乙丙丁，成了生動飽滿的男女主角，演著一出叫生活的戲。劉奶奶作為這只貓的原始救命恩人，也很歡喜，跟我們說，孫子知道她養了一只這么有靈性的貓，一到假期就住過來看它。原本搭救了一只貓，結果還讓寶貝孫子成了常客，簡直就是節日大酬賓。說話間喜氣洋洋，仿佛不是她給了它新生，倒是它帶動了她的幸福生活。

這只貓自己大概永遠都不會明白，它變成了所有人的精神亮點。人們喂飽它，還喂飽自己的心。人們關注它，進而發現原來生活里有這么多小事值得被看到。它們都充滿了愛與柔軟，緩慢而有效地治愈了很多糾結。而且它把家變得更像家，我們集體養了一只小動物，我們都成了別人生命的依靠，還有什么理由不勇敢而樂觀？

有了這樣的底氣，就慢慢活得更有力氣。除了應付好所有的人情冷暖和生活壓力，還有多余的力氣去向陌生人綻開笑臉。畢竟是租的房子，也許以后我會搬走，到那時候我肯定會想念十一號樓的貓，和養著它的十一號樓的所有人。

13．“漸漸地，它從三層樓的貓變成了十一號樓的貓”，請你用直白簡潔的語言說說這句話在文中的意思。（4分）

14．“那只黃毛碧眼的貓咪突然間變成我們的流動標簽，讓一些事情變得格外有意思起來。”請你閱讀⑧～⑩段，概括“變得格外有意思＂的三件事情，（要求：每件事：概括不超過18個字。）（6分）

15．請你閱讀十一、十二兩段，簡要概括“喂飽自己的心”在文中的含義。（6分）16．請你結合文章主旨，概括第心段中“底氣”“力氣”在文中的語意。（6分）

六、（8分）根據要求完成17、18題。

“地球一小時”是世界自然基金會應對氣候變化所提出的一項建議,希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個周六的20：30——21：30熄燈一小時，來表明對氣候變化的支持。為支持這一行動，江城中學舉辦了以“關注地球一小時”為主題的綜合性學習活動。17．你們小組決定在社區進行民眾對“地球一小時”活動發表的調查，請你設計2個調查問題。（4分）

18．當你在班上發出倡議邀請全部同學一起參與“地球一小時”活動時，有的同學反對說：“‘地球一小時’只不過是個熄燈儀式而已，并不能從根本上解決全球氣候問題。我不想作秀。”對此，請你根據實際情況對他說幾句話，讓他認識到這項活動的意義，愿意參加這項活動。（100—120字）（4分）

七、（50分）

19．閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）

在成長的過程中，成功和成績讓人興奮和喜悅，失敗和挫折讓人沮喪和失望，生活就是由這樣的酸甜苦辣構成的，時過境遷，每當我們回首往事的時候，都會“別有一番滋味在心頭”：第一次哭泣、第一次收獲、遭遇委屈、獲得成功、被人誤解、獲得寬容、老師的處罰、父母的責罵……

請你根據自己的生活積累，以“記住 的時候”為作文題目，選擇你感受最深的一個角度寫一篇作文。文中不得出現真實的地名、人名、校名，文字在600字以上。

第三篇：2017-2018學年上學期七年級語文期末復習卷(9)及答案

2017—2018學年上學期期末復習卷（9）

七年級語文

注意事項：

1．答題前，請考生先將自己的姓名、準考證、填寫清楚，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號、考室和座位號；

2．必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效； 3．答題時，請考生注意各大題題號后面的答題提示； 4．請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔； 5．答題卡上不準使用涂改液、涂改膠和貼紙。考生注意：

1．本試卷共27道小題。

2．本學科考試時量150分鐘，滿分150分。

一、積累與運用（共30分）

1．下面各組詞語中加點字的書寫和注音完全正確的一組是（）（2分）．．．．A．翩然（piān）

．B．聆聽（líng）．C．恬靜（tián）．

頃刻（qīng）．

洗濯（zhuó）．顛簸（bǒ）

．玷污（diàn）．

孕育（yùn）

．

亨譽（xiǎng）．躋身（jī）．

神采渙發(huàn）．消聲匿跡(xiāo）．

無動于衷(zhōng）．司空見貫(guàn）D．蒙騙（méng）

．欺侮（wǔ）

．2．下列句子中加點詞語運用不正確的一項是（）（2分）．．．．．A．班主任推行新的班級管理制度，充分發揮每位同學的才能，讓大家在班級中能各得．．其所、盡展其長。．．B．直到比賽結束，穆里尼奧仍怒氣未消，在新聞發布會上依然對盧克·肖的防守不盡責絮絮叨叨。．．．．C．國土干部發現這位“軍迷”收藏的是一部上世紀60年代生產的手搖警報器，這讓他喜出望外。．．．．D．媽媽在抽屜里翻來覆去好幾遍，可還是沒有找到自己的身份證。．．．．3．下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）．．．．A．老師采納并征求了同學們關于如何進一步辦好文學社的意見。B．藝術家們準備了親自選定并簽名的讀本，捐贈給邊遠山區的孩子。

C．中國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”發射成功，中國拉開了探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類。

D．聽了校長的報告，使我們受到了很大的啟發。4．填入橫線的句子排列最恰當的一項是（）（2分）

我最記得母親繡的一副綠邊白底的枕套：

，，，竟不像是繡在枕上，而像是開在枕上。

①淡綠、翠綠、深綠，層層疊疊，極富層次 ②那荷花靈動多姿，呼之欲出 ③紅色的荷花，含羞乍開 ④那綠，那紅，都不是單一的 ⑤綠色的荷葉，露珠滾動

⑥粉紅、大紅、暗紅，深深淺淺，濃淡相間。A．⑤①③⑥②④

B．⑤③④①⑥② C．③⑥⑤①②④

D．③⑤①⑥④②

5．從傳統文化來看，下列說法不正確的是（）（2分）

A．中秋節自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今，經久不息。

B．重陽節是每年農歷九月初九，在這一天，民間有登高的風俗，所以又稱這一天為“登高節”。王維的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”講的就是重陽節。

C．為了感謝老師對自己的鼓勵，小雅寫了一封信給老師，信上寫道：“很感謝老師的垂愛，我一定會更努力，不辜負您的厚愛。”

D．長沙市雅境中學與新加坡思源中學的交流活動取得了圓滿的成功。臨別之際，孩子們互相交換了禮物，小靜激動地對小伙伴說：“你的禮物，我一定會好好惠存的，思源雅境，友誼長存。” 6．閱讀下面的材料，寫出一個從材料的主要角度探究出的道理。（4分）

動畫片《狐貍的故事》里有一組耐人尋味的鏡頭：狐貍父母將斷奶不久的小狐貍趕出了溫暖舒適的洞穴。驚慌失措的小狐貍戀著父母使勁地要往回跑，但飽經滄桑的老狐貍卻無情地撕打驅趕著，不讓其回“安樂窩”。如此一而再再而三，小狐貍最終無可奈何地走向了潛伏著危險，卻又能任其施展才華的大千世界。7．綜合性學習。（6分）

漢字包含著豐富的文化內涵和審美意蘊，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。近年來，越來越多的讓你習慣計算機書寫，減少了手寫漢字的機會，正確、美觀地書寫漢字的能力逐漸下降，這引起了社會的廣泛關注，“聽寫大會”“漢字英雄”等節目應運而生。學校也舉行了以“感悟漢字魅力，規范漢字書寫”為主題的一系列活動。

（1）學校準備舉行漢字書寫比賽，請你為本次比賽擬寫一條宣傳標語。（2分）（2）七

（一）班的東東對學校舉行此次活動不以為然，他認為現在是信息時代，計算機書寫已經普及，有更好的書寫方式，我們何必浪費時間練習寫漢字呢？你能不能以東東好友的身份寫一段勸說他的話。要求語言得體，有說服力。（4分）8．古詩文默寫填空。（共5分，每空1分）

（1）_________________，山島竦峙。（曹操《觀滄海》）

（2）____________________，一夜征人盡望鄉。（李益《夜上受降城聞笛》）（3）正是江南好風景，_________________________。（杜甫《江南逢李龜年》）（4）《論語》中孔子闡述學習和思考的關系的句子是_________________，_________________。（《論語十二章》）9．名著閱讀。（5分）

魯迅的作品在當代中國，就像莎士比亞的作品在英國，已經成為民族語言和文化的象征。讀魯迅，會比讀當下流行的那些“文化快餐”書籍更有收獲，（1）下列關于魯迅及其作品的表述不正確的一項是（）（2分）

A．魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家。

B．魯迅的著作頗豐，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》和雜文集《墳》《熱風》《且介亭雜文》等。C．《朝花夕拾》以簡潔的文字描述往事，我們借此書可以了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。

D．《五猖會》中，主人公“我”最盼望的就是迎神賽會，可當“我”要到東關去看五猖會時，卻被壽鏡吾老先生逼著背《鑒略》。

（2）填空。（3分）

《朝花夕拾》收錄魯迅的十篇文章，原來的集名為《_______________》。

“一到到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。”

此選段出自《朝花夕拾》中的 《______________________》（填篇名），這里的“她”是______________。填人名）

二、閱讀。（60分）

（一）古詩文閱讀（共24分）

閱讀下面的詩歌，完成第10題至第11題。

春 雪

韓 愈

新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌草色晚，故穿庭樹作飛花。

10．詩歌最后兩句運用了__________的修辭手法，形象地寫出春雪_________________的特點。（4分）

11．這首詩表現了作者哪些豐富的情感？（4分）閱讀下面的文言文，完成第12題至第15題。

王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒

⑤

⑥①

②

③

④默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜潛出坐佛膝上，執策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見。

會稽韓性?聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。性卒，門人事?冕如事性。時冕父已⑩⑧⑨

⑦卒，即迎母入越城就養。久之，母思還故里，冕買白牛架母車，自被?古冠服隨車后。鄉里小兒竟遮道訕笑，冕亦笑。

（《宋學士文集》）【注釋】①諸暨：縣名，今屬浙江省。②隴：田埂。③諸：許多。④輒：總是（常常）、就。⑤已而：不久。⑥曷：通“何”，為什么。⑦長明燈:佛像前晝夜不熄的燈。⑧獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕。⑨恬：神色安然、滿不在乎的樣子。⑩會稽：地名，在浙江省紹興縣東南。?韓性：人名。?事：服侍、對待。?被:通“披”，這里是穿，戴的意思。12．下列各組句子中，加點字詞意義相同的一項是（）（2分）．．A．竊入學舍，聽諸生誦書/過中不至，太丘舍去（《陳太丘與友期行》）．．B．冕因去，依僧寺以居。/與人期行，相委而去（《陳太丘與友期行》）．．C．已而復如初/知之者不如好之者（《論語十二章》）．．D．冕買白牛架母車，自被古冠服隨車后/有朋自遠方來（《論語十二章》）．．13．下列選項中加點文言虛詞的含義和用法不同的—項是（）（2分）

A．弈秋，通國之善弈者也 ．B．擇其善者而從之 ．C．暮歸，忘其牛，父怒撻之 ．D．學而時習之 ．14．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（6分）

（1）父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書。（3分）（2）兒癡如此，曷不聽其所為？（3分）

15．本文記敘了王冕的哪幾件事？王冕的哪些品質值得我們稱贊的？（6分）

（二）說明文閱讀（共8分）

護士助手

看到現在世界上有這么多形形色色的機器人，你也許會問世界上第一臺真正意義上機器人是誰發明的呢？發明第一臺機器人的正是享有“機器人之父”美譽的恩格爾伯格先生。

恩格爾伯格是世界上最著名的機器人專家之一，1958年他建立了Unimation公司，并于1959年研制出了世界上第一臺工業機器人，他對創建機器人工業作出了杰出的貢獻。1983年，就在工業機器人銷售日漸火爆的時候，恩格爾伯格和他的同事們毅然將Unimation公司買給了西屋公司，并創建了TRC公司，開始研制服務機器人。

恩格爾伯格認為，服務機器人與人們生活密切相關，服務機器人的應用將不斷改善人們的生活質量，這也正是人們所追求的目標。一旦服務機器人像其它機電產品一樣被人們所接受，走進千家萬戶，其市場將不可限量。

恩格爾伯格創建的TRC公司第一個服務機器人產品是醫院用的“護士助手”機器人，它于1985年開始研制，1990年開始出售，目前已在世界各國幾十家醫院投入使用。“護士助手”除了出售外，還出租。由于“護士助手”的市場前景看好，現已成立了“護士助手”機器人公司，恩格爾伯格任主席。

“護士助手”是自主式機器人，它不需要有線制導，也不需要事先作計劃，一旦編好程序，它隨時可以完成以下各項任務：運送醫療器材和設備，為病人送飯，送病歷、報表及信件，運送藥品，運送試驗樣品及試驗結果，在醫院內部送郵件及包裹。

該機器人由行走部分、行駛控制器及大量的傳感器組成。機器人可以在醫院中自由行動，其速度為0.7米/秒左右。機器人中裝有醫院的建筑物地圖，在確定目的地后機器人利用航線推算法自主地沿走廊導航，由結構光視覺傳感器及全方位超聲波傳感器可以探測靜止或運動物體，并對航線進行修正。它的全方位觸覺傳感器保證機器人不會與人和物相碰。車輪上的編碼器測量它行駛過的距離。在走廊中，機器人利用墻角確定自己的位置，而在病房等較大的空間時，它可利用天花板上的反射帶，通過向上觀察的傳感器幫助定位。需要時它還可以開門。在多層建筑物中，它可以給載人電梯打電話，并進入電梯到所要到的樓層。緊急情況下，例如某一外科醫生及其病人使用電梯時，機器人可以停下來，讓開路，2分鐘后它重新啟動繼續前進。通過“護士助手”上的菜單可以選擇多個目的地，機器人有較大的熒光屏及用戶友好的音響裝置，用戶使用起來迅捷方便。16．下列說法不符合原文意思的一項是（）（2分）

A．“護手助手”可以根據具體情況改變工作路徑，具有靈活機動不死板的特點。B．行走部分、行走部分、行駛控制器、傳感器是“護士助手”的三大組成部分。C．“護士助手”可以在醫院中自由行動，在多層建筑物中，它還可以給載人電梯打電話，并進入電梯到所要到的樓層。

D．“護士助手”是自主式機器人，它需要有線制導，也需要事先作計劃。17．下列說法不正確的是（）（2分）

A．第三段說明了恩格爾伯格決定研制服務機器人的原因。

B．第六段“機器人可以在醫院中自由行動，其速度為0.7米/秒左右”中的“左右”一詞體現了說明文語言的準確性。

C．第六段“例如某一外科醫生及其病人使用電梯時，機器人可以停下來，讓開路，2分鐘后它重新啟動繼續前進”通過比較說明機器人在緊急情況下可以自由行動。D．本文通過介紹“護士助手”的創辦人、功能以及工作原理，對“護士助手”進行了詳細說明，語言平實自然，通俗易懂。

18．閱讀連接材料，結合上文內容，說說你是否支持醫院引進護士助手機器人？為什么？（4分）

【鏈接材料】作為廣東省智能化護理的示范醫院，北京大學深圳醫院進行了供給側改革的勇敢嘗試，依靠“深圳智造”“深圳創新”，攜手深圳本土的科技創新企業、科研院所，以病人為中心，以需求為導向，把在工業化實驗室的技術，集成與再創新，運用到臨床護理實踐中，創新探索智能化護理，引領護理工作劃時代變革。在這家醫院，首批機器人護士已經“上崗”。

（三）記敘文閱讀（共8分）

秋韻十里 鐘樹梁

①長堤十里。②滿目碧綠在遼遠處，漸漸接入天際。

③夏日里那溫婉又嬌艷的荷花，早已隨秋風凋零而去。荷葉依然亭亭如蓋，就像一群高傲不羈的調皮少年，一陣風吹過，滿塘擠擠挨挨搖曳舞動著，卷起一波又一波或雜亂、或富有節奏的長短綠浪。蓮蓬飽滿樸實而又挺拔壯碩，與荷葉的柔軟順從不同，它們高聳在荷塘里，棱角分明、堅硬。

④荷塘邊的草叢中，幾只野鴨慵懶的趴臥著，偶爾探出頭來，叼幾口青草，低嘎的叫個兩三聲，享受著獨屬于鴨的單純世界。⑤與野鴨的慵懶與單純不同，蝴蝶們則要歡快活躍許多。

⑥不知是在尋覓那早已消失了的荷花香氣，還是在向游人展示自己獨特的優美舞姿，蝴蝶一群群煽動著多彩的翅膀，在荷葉上空一尺高的位置，施施然不停變幻著舞姿，一會兒飛降到高高的蓮蓬上，一會兒又悠悠然飄落在荷葉端。它們和那些不知名的飛蟲交相舞動，活力四射，仿佛在認真表演一曲動人的樂章，明艷照人極了。

⑦這荷塘、野鴨、蝴蝶與飛蟲構成的美景，動與靜相得益彰，雖沒有大城市的繁花似錦，也沒有《西洲曲》里姑娘采蓮的溫情暖人，卻另有一番原生態的韻味，獨特生動，讓人駐足，流連忘返。

⑧垂柳依依，陽光和煦，溫暖舒適。

⑨閑散的游人，三三兩兩漫步在長堤上，迎面吹來幾縷風，垂柳飄搖依依，柔軟如姑娘的眼波。

⑩金秋十月，適值秋實累累，綴滿堤壩兩岸的各色果樹。果子們一串串，一簇簇，誘人招搖，驚艷了游人們平素淺淡的眉眼，也撩撥起了孩童們頑皮淘氣的心。

?大人們四顧微笑著，不時被哪棵樹上的果子吸引，停下來按動相機拍照。在各色果樹中，山楂和柿子樹尤其搶眼，因到了成熟收獲的季節，紅彤彤、金燦燦的擺著各種令人垂涎的姿態，令游人們驚喜連連，不時按動快門來幾張特寫，偶爾還摘下一兩顆加以品嘗。孩子們卻一刻也不肯安靜，他們歡笑著、打鬧著、奔跑著，嘰嘰喳喳的嬉鬧聲，響亮在碧空四野。偶有幾個孩子惡作劇，拿小石塊去撩撥塘邊休憩的野鴨，野鴨們一時間變得好靈活，驚叫著撲棱棱飛起，落入到荷塘更深處。

19．請從下列選項中找出最適合填入第①段橫線上的句子（）（2分）

A．清水一汪，千畝荷

B．秋水一方，數點鴨 C．清水一汪，數點鴨

D．秋水一方，千畝荷 20．下列對文章的理解分析不正確的一項是（）（2分）

A．文章寫了在長堤十里所游覽到的秋日風光，如詩如畫，充滿意韻，因此將題目擬為《秋韻十里》。

B．在第④段中，作者不但用了“臥趴著”和“探出頭來”動靜結合描繪野鴨，而且從視覺、聽覺、觸覺的角度進行刻畫，使秋鴨的疏懶愜意躍然紙上。C．“亭亭如蓋”“垂柳依依”“施施然”“秋實累累”“驚喜連連”等詞語中疊字的運用，使文章讀來朗朗上口，富含音韻美。

D．作者筆下的秋韻既有秋荷，秋鴨，秋蝶，秋蟲，又有秋人，秋果，這樣由寫自然景物到寫人活動的寫法與朱自清《春》中的寫法有異曲同工之妙。

21．請從修辭角度賞析文中畫線句子。（至少兩種）（4分）

荷葉依然亭亭如蓋，就像一群高傲不羈的調皮少年，一陣風吹過，滿塘擠擠挨挨搖曳舞動著，卷起一波又一波或雜亂、或富有節奏的長短綠浪。蓮蓬飽滿樸實而又挺拔壯碩，與荷葉的柔軟順從不同，它們高聳在荷塘里，棱角分明、堅硬。

（四）記敘文閱讀（共20分）

向生命鞠躬 張 強

①早就想帶兒子爬一次山。這和鍛煉身體無關，而是想讓他盡早知道世界并不僅僅是由電視、高樓以及汽車這些人造的東西構成的。只是這一想法的實現已是兒子兩歲半時的初冬季節。

②初冬的山上滿目蕭瑟。刈剩的麥茬已經黃中帶黑，本就稀拉的樹木因枯葉的飄落更顯孤單，黃土地少了綠色的潤澤了無生氣。因此，當兒子發現了一只螞蚱并指給我看時，我也感到十分驚訝。我想，這恐怕是山上唯一還倔強活著的螞蚱了。

③我躡手躡腳地靠近，它發現有人，蹦了一下，但顯然已經很衰老，才蹦出去不到一米。我張開雙手，迅疾撲過去將它罩住，然后將手指裂開一條縫，捏著它的翅膀將它活捉了。

④我覺得就這樣交給兒子，會被它掙脫，于是拔了一根干草，將細而光的草稈從它身體的末端捅進，再從它的嘴里捅出——小時候我們抓螞蚱，為防止其逃跑都是這樣做的，有時一根草稈上要穿六七只螞蚱。螞蚱的嘴里滴出淡綠的液體，那是它的血。

⑤我將螞蚱交給兒子;告訴他：“這叫螞蚱，專吃莊稼，是害蟲。”兒子似懂非懂地點頭，握住草稈，將螞蚱盯了半天，然后又繼續低頭用樹枝專心致志地刨土。兒子還沒有益蟲、害蟲的概念，在他眼里一切都很新鮮。

⑥“跑了!跑了!”兒子忽然急切地叫起來。我扭頭看見兒子只握著一根光禿禿的草稈，上面的螞蚱已不翼而飛。我連忙跟兒子四處找。其實螞蚱并未逃出多遠，它只是在地上艱難地爬，間或無力地跳一下，因此我很輕易就發現了它，再一次將它生擒。我將螞蚱重新穿回草稈，所不同的是，當兒子又開始興致勃勃地刨土時，我沒有離開，想看看這小玩意兒究竟用何種方法逃跑的。

⑦兒子手里握著的草稈不經意間碰到了旁邊的一叢枯草，螞蚱迅速將一根草莖抱住。隨著兒子手抬高，那穿著螞蚱的草稈漸成弓形，可是螞蚱死死地抱住草莖。難以想象這如此孱弱受著重創的螞蚱竟還有這么大的力量!⑧兒子的手稍一松，它就開始艱難地順著草莖往上爬。穿出它嘴的草稈在一點兒一點兒縮短，退出它身體的草稈已被它的血染得微綠。

⑨我張大嘴巴，看得出了神。我的心被悲壯的螞蚱強烈震撼。它所忍受的疼痛我們人類不可能忍受。它的壯舉在人世間也不可能發生。

⑩我相信，自己正在目睹一個奇跡，我想這是并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。等螞蚱終于將草稈從身體里完全退出后，反而腿一松，從所抱的草莖上滾落到地上。它一定是筋疲力盡了。

?兒子手握著草稈再沒有動。原來他和我一樣，在呆呆地盯著螞蚱的一舉一動，并為之震驚。

?我慢慢站起來，隨即向前微微彎腰。兒子以為我又要抓螞蚱，連忙喊：“別，別，別動它!”我明白兒子的意思。

?但是，兒子大概永遠也不會明白我彎腰的意思。我幾乎是在下意識地鞠躬，向一個生命、一個頑強的生命鞠躬。

22．請用簡明的語言概括文章的故事情節。（6分）23．第②段中的自然環境描寫有什么作用？（5分）

24．根據這篇文章的內容，依次填寫出“我”對螞蚱情感態度變化的詞語。（3分）

（）→難以想象→（）→（）→鞠躬

25．怎樣理解文章結尾“我幾乎是在下意識地鞠躬，向一個生命、一個頑強的生命鞠躬”這句話中

“鞠躬”一詞的含義？（6分）

三、寫作（共60分）26．閱讀下面的文字，按要求完成微作文。（10分）

火車、地鐵、公交車內的“低頭族”越來越多，包括學生在內的青年人，上車后很快拿出手機，不管路程長短，不論坐著還是站著，人人眼睛都盯著屏幕……

請根據上述材料進行合理想象，寫一段文字，描述火車、地鐵或公交車上的這種場景，200字左右。

27．閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

物質上的珍藏，給人一種踏實感；精神上的珍藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美好的，可以珍藏；真摯的、真誠的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。

請以“珍藏________”為題（補充完整），寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；②可以記敘經歷、抒發感情、發表見解等；③字跡工整，書寫規范，字數在600以上。

第四篇：2017-2018學年上學期七年級語文期末復習卷(8)及答案

2017—2018學年上學期期末復習卷（8）

七年級語文

第I卷（選擇題 共30分）

一、（共12分，每小題3分）

1．下面加點的字字音或字形錯誤的一項是 A．秕谷bǐ ．B．狹隘i ．à 尷尬 ．貪婪 ．干涸 ．戛然 ．

眾目睽睽

．kuí跌宕ng起伏 ．dà鍥．qiè而不舍 化險為夷

．yí

人跡罕至 ．花團錦簇 ．嬌陽似火 ．拈輕怕重 ．C．龜．jǖn裂

D．坍 tān塌

．2．選詞填空最恰當的一項是

①他正向古代典籍

，有如向地殼尋求寶藏。②燕趙的聯拱平馳，在駿馬秋風的冀北，氣勢雄壯。③金黃色的枇杷帶著甜甜的誘惑，把院子里的枝枝杈杈

了

④然而在冬天，小冰晶卻不會

，它還在下落的途中不斷吸附周圍的水汽，使自己愈長愈大。

A．鉆探

聳立

掛滿

熔化

B．鉆研

聳立

擠滿

熔化 C．鉆研

屹立

擠滿

融化

D．鉆探

屹立

掛滿

融化 3．下列句子沒有語病的一項是

A．別的同學都緘默不語了，只有她孜孜不倦地說下去，說下去。B．有沒有正確的環保觀，是低碳生活能否實現的關鍵。

C．一場球的輸贏，不僅僅關系到個人的面子，而是關系到班級的榮譽。D．各種新發現的流行病，使我們改正并認識了自己不良的衛生習慣。4．下列句子標點符號使用不正確的一項是

A．文藝工作者自由真正深入生活并緊跟時代步伐，才可能創作出有溫度、有深度、有高度的優秀作品。

B．一年來，習主席講述“中國故事”，表達“中國態度”，在國際社會刮起一股“中國風”。

C．對于漢語的子民來說，寄居他鄉，母語便是故鄉的方言土語。置身異國，母語便是方塊的中文漢字。

D．如何讓古典音樂走進普通人的生活并深入人們的內心？一些老藝術家分享了自己工作中的經驗與感悟。

二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的短文，完成5~7題。

細菌與安全

①我們都知道細菌無處不在，即使是我們認為洗得很“干凈”的手上也充滿了細菌。雖然多數細菌是無害的，但再多無害甚至有益的細菌，也改變不了有害細菌讓我們寢食難安的事實。人們吃出問題的例子，只有一小部分跟細菌無關——比如河豚中毒或者對各種食物過敏，其他絕大多數都是細菌惹的禍。

②到目前為止，加熱仍然是殺死細菌的最有效手段。一般來說，在121攝氏度下加熱15分鐘以上。即使沒有把細菌全部殺死，剩下的也成不了氣候。但是許多食物要是加熱到這種程度，就沒法吃了。通常的食品加工，只是把細菌的量減少到一定濃度，不會對人產生危害就行了。

③比如說牛奶，所謂巴氏滅菌的“鮮奶”是把牛奶加熱到72度左右15秒。經過這樣處理，細菌量會減少到初始量的十萬分之一，雖然還有不少，但是在冰箱里放兩三周，細菌量也不會長到對人有害的地步。如果是超高溫滅菌，則把牛奶加熱到135度以上，1秒鐘就可以殺死幾乎所有的細菌，即使是放在常溫下也能保證幾個月沒有問題。當然，這都是指密封保存的情況。如果對著瓶嘴喝一口，這些處理幾乎就算白做了，其中的細菌生長速度會大大增加。其他食物也是如此。

④無數食品科學家和工程師花了不計其數的工夫，想要找到比加熱更好的殺死細菌的方式。然而到目前為止，最經濟實惠、廣泛使用的還是加熱。中餐原料有很多不注意衛生的地方，但是中餐的安全問題卻不嚴重，關鍵就在于中餐一般都是經過高溫烹飪、現做現吃。西方的蔬菜多數是生吃的，所以從種植、運輸、保存到分銷的各個環節，都要進行嚴格監控。否則，沙拉吃下去，就開始拉肚子了。

⑤對于個人來說，注意食品安全，良好的衛生習慣非常重要。廚房、冰箱都是藏污納垢的地方，經常清潔（比如用酒精、醋等都有不錯的效果），并且保持廚房通風干燥，有助于減少細菌。家里的食物，盡量減少存貨，做飯做菜，盡量吃多少做多少。因為減價而囤積大量原料，或者做一次飯吃上一兩周，都會為細菌繁殖提供廣闊的天空。尤其是很多特價的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，特價的原因就是積壓了很長時間，再買回家保存，簡直就是考驗自己對細菌的抵抗力。

5．下面對全文內容的概括準確的一項是 A．細菌與食品安全的關系 B．加熱是殺死細菌的最有效手段 C．中餐的安全問題并不嚴重

D．注意食品安全，養成良好的衛生習慣 6．下面表述符合原文意思的一項是

A．人們吃東西吃出問題都是細菌惹的禍。

B．到目前為止，加熱仍然是殺死細菌的最有效手段。

C．巴氏滅菌的“鮮奶”是把牛奶加熱到72℃左右15秒，放在常溫下也能保證幾個月沒有問題。

D．西方的蔬菜多數是生吃的，沒經過高溫烹飪，所以吃沙拉往往會拉肚子。7．依據文章內容，下面的衛生習慣恰當的一項是

A．媽媽經常用醋清潔廚房、冰箱，并保持廚房通風干燥，這樣可以減少細菌。B．奶奶是個節儉的人，每次沒吃完的飯菜，她都要存放在冰箱里，下次再吃。C．每次超市大減價，小芳就會到超市去購買大量特價食物，存放在冰箱，然后慢慢吃。D．小明喝牛奶，還有一些沒喝完，準備倒掉，爺爺說：“沒喝完，放放再喝，這是超高溫滅菌牛奶，放幾個月也沒問題的。”

三、（共9分，每小題3分）閱讀下面的文言語段，完成8~10題。

狼

一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。8．下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是 A．其一犬坐于前

．B．一狼洞其中 ．C．蓋以誘敵

．

犬：像狗一樣

洞：挖洞

蓋：大概，原來是

隧：隧道 D．意將隧入以攻其后也 ．9．下面加點詞的意思相同的一項是 A．屠乃奔倚其下

一狼洞其中

．．B．恐前后受其敵

蓋以誘敵 ．．C．意暇甚

意將隧入以攻其后也

．．D．又數刀斃之

久之 ．．10．下列對文章的分析理解，不正確的一項是

A．兩只狼一只“假寐”，一只“洞其中”，分工明確，配合默契，充分體現了狼的狡猾、陰險。

B．文章的基本情節依次是：遇狼——懼狼——御狼——殺狼。

C．屠戶由“弛擔持刀”到“暴起”，是與狼由對峙到反攻，既表現了屠戶的勇猛，又表現了他的沉著。

D．文章主要告訴我們，對待狼一樣的惡勢力，我們先作讓步，如果其得寸進尺，貪得無厭，就應該勇敢地進行斗爭。

第II卷（非選擇題 共90分）

四、（10分）

11．將第三大題文言文材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。12．填空。（6分，每空2分）

（1）_________________，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》其一）

（2）____________________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）（3）非淡泊無以明志，________________。（諸葛亮《誡子書》）

五、（22分）

閱讀下面的文章，完成13~16題。

疲 倦 畢淑敏 ①春天的花開得疲倦的時候，它們就悄然地撤離枝頭，放棄了美麗，留下了小小的果實。當風疲倦的時候，它就停止了蕩滌，讓大地恢復平靜。

②疲倦是現代人越來越常見的一種生存狀態，在我們的周圍，隨便看一眼吧，有多少垂頭喪氣的兒童，萎靡不振的青年，疲憊已極的中年，落落寡合的老年？……人們廣泛而漠然地疲倦了。很多人已見怪不怪，以為疲倦是正常的了。

③有一次，我把一條舊呢褲送到街上的洗染店。師傅看了以后說，我會盡力洗熨的。但是，你的褲子，這一回穿得太久了，恐怕膝蓋前面的鼓包是沒法熨平了。它疲倦了。我吃驚地說，褲子——它居然也會疲倦？師傅說，是啊。不但呢子會疲倦，羊絨衫也會疲倦的，所以，穿過幾天之后，你要脫下晾晾它，讓毛衫有一個喘氣的機會。皮鞋也會疲倦的，你要幾雙倒換著上腳，這樣才可延長皮子的壽命……

④我半信半疑，心想，莫不是該師傅太熱愛他所從事的工作了，才這般體恤手下無生命的衣料？

⑤又一次，我在一家工廠，看到一種特別的合金，如同諂媚的叛臣，能折彎無數次，韌度不減。我說，天下無雙了。總工程師搖搖頭道：它有一個強大的對手。

⑥我好奇，誰？

⑦總工程師說：就是它自己的疲勞。⑧我訝然，金屬也會疲勞啊？

⑨總工程師說：是啊。這種內傷，除了預防，無藥可醫。如果不在它的疲勞限度之前，讓它休息，那么，它會突然斷裂，引發災難。

⑩那一瞬，我知道了疲倦的厲害。鋼打鐵鑄的金屬尚且如此，遑論肉胎凡身！疲倦發生的時候，如同一種會流淌的灰暗，在皮膚表面蔓延，使人整個地困頓和蜷縮起來。如果不加克服和調整，粘滯的不適，便如寒露一般，侵襲到身體的底層。我們了無熱情，心灰意懶。我們不愛惜自己了，覺察不到自己的珍貴；我們不熱愛他人了，因為他人是使我們厭煩的源頭。

?在身體疲倦的背后，是精神率先疲倦了。我們喪失了好奇心，不再如饑似渴地求知，生活納入塵封的模式。甚至婚姻，也會疲倦。它刻板地重復著，沒有新意，沒有發展。愛情的彈性老化了，像一只很久沒有充氣的球，表皮皸裂、塌陷著，摔到地上，噗噗地發出充滿怨恨的聲音，卻再不會輕盈地跳起，奔跑著向前。

?疲倦到了極點的時候，人會完全感覺不到生命和生活的樂趣，所有的感官都在感受苦難，于是它們就保護性地不約而同地封閉了。我們便被閉鎖在一個狹小的繭里，呼吸窘迫，四肢蜷曲，漸漸逼近窒息了。

?疲倦的可怕，還在于它的傳染性。一個人疲倦了，他就變成一炷迷香，在人群中持久地散布著疲倦的細微顆粒。他低落地徘徊著，拖抑著整體的步伐。當我們的周圍生活著一個疲倦的人，就像有一個餓著肚子的人，無聲地要求著我們把自己精神的谷粒，撥一些到他的空碗中。不過，如果我們這樣做了之后，才發覺不但沒有使他振作起來，自身也莫名其妙地削弱了。

?身體的疲倦，轉而加劇著精神的苦悶。變更太頻繁了，信息太繁復了，刺激太猛烈了，擾動太浩大了，強度太兇，頻率太高……即使是喜悅和財富，如果沒有清醒的節制，鋪天蓋地而來，也會使我們在震驚之后深刻地疲倦。

?當疲倦發生的時候，我們應該怎么辦呢？

?看看大自然如何應對疲倦吧。春天的花開得疲倦的時候，它們就悄然地撤離枝頭，放棄了美麗，留下了小小的果實。當風疲倦的時候，它就停止了蕩滌，讓大地恢復平靜。

?人們應對疲倦的辦法，沒有自然界高明。不信，你看。當道路疲倦的時候，就塞車；當辦公室疲倦的時候，就推諉和沒有效率；當組織者疲倦的時候，就出現混亂和不公；當社會疲倦的時候，就冷漠和麻木……

?面對疲倦對我們的傷害，需要學習大自然，遵循規律，停下追逐的腳步，傾聽身體的聲音。疲倦是可以戰勝的，疲倦是可以化險為夷的。疲倦考驗著我們，折磨著我們。疲倦也錘煉著我們，升華著我們。

（2016年《人民周刊》第4期）

13．用精練的語言概括出第②段的兩層語意。（6分）

14．“不但呢子會疲倦，羊絨衫也會疲倦的”，請結合上下文，簡要說 說你對“疲倦”的理解。（4分）

15．文章第10段說“那一瞬，我知道了疲倦的厲害”，請結合第⑩—?自然段，簡要說說“疲倦”“厲害”的表現。（6分）

16．概括本文所寫的中心內容和作者在文中表達的主要思想感情。（6分）

六、（8分）

根據要求完成17、18題。

中國武漢第十屆園博園在垃圾場上建成，該園進行無公害化處理，這在歷屆園博會中尚屬首次。與歷屆園博會選址市郊不同，武漢園博園選址中心城區的城鄉結合部。武漢園博園建成后，將極大改善當地居住環境，被譽為最“親民”園博園。園博會結束后，武漢園博園將作為城市公園永久保留。主體建筑將變身城市婚禮中心、室內主題樂園、五星級酒店、園林會所等，繼續發揮功用。

學校為推進武漢園博會的宣傳工作，開展了以“我看園博會”為主題的綜合性學習活動。17．與歷屆園博會相比，此次武漢園博會有何創新之處？請同學們結合材料，找出兩點。（4分）

18．為讓武漢園博園為更多的民眾了解，請同學們為武漢國際園林博覽會擬一條宣傳標語。（要求：語言簡潔，有號召力）（4分）

七、（50分）

19．閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）

請以《那一刻，幾分甜蜜在心頭》為題寫一篇文章。要求：

①結合個人生活經歷，選取真實的生活片段，恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。

②字數600字左右。

③寫作文前先進行構思，按要求擬寫作文提綱，然后審核，修改提綱，最后再成文。

第五篇：七年級上學期語文期末復習

一、積累與運用

1.近在咫尺。和煦。狡黠。卷帙浩繁。

2.彩-采。慢-曼。幅-副。崇-祟。

3.c

4.b

5.名言名句略。

6.例：樂觀的人，把失敗看成墊腳石，一步步走向人生的輝煌。

7.馬克吐溫。美國。現實主義文學。《》和《》。美國文學史上的林肯。

二、閱讀理解

8.子瞻。東坡居士。蘇洵。蘇轍。辛棄疾。豪放派。

9.拿。怎不得上。為什么。承受不了。玩弄欣賞。

10.交代寫作的緣由。

不知天上宮闕，今夕是何年？

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

不應有恨，何事長向別時圓。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

11.同“埠”碼頭，水邊停船之處。投下名帖。沿。因為。草木茂盛的樣子。眾。出名。遺憾。

12.翻譯略

13.文章是按空間順序來寫得。前堂，后廳，臥房，再后。

14.略

15.略

16.世界用水量不斷增加、水資源分布不均勻和解決水資源問題的方法。

17.通過作比較，突出農業用水增加的原因。

18.“大約”“差不多”表概數，突出了說明文語言的準確性。

19.留守兒童長期不能和父母親團聚、與父母之間的感情疏遠。他們非常渴望和父母親團聚。設置懸念、揭示主題、父母做客違反常理，使得小說更具有感染力。

20.由點到面，說明青青只是留守兒童中的代表，深化了主題。

21.第一個：爸爸媽媽，你們回家過年吧！

第二個：爸爸，給我買個小玩具吧。

22.青青面對鏡頭時失望之中帶著希望，企盼中帶著擔憂、緊張和猶豫。

23.獻出你的愛心，關注留守兒童。

三、作文

24.略