第一篇：2007年上學期七年級期末教學質量評價卷

2007年上學期義烏市七年級數學期末教學質量評價卷

一、單項選擇題（本題共10 小題，每小題3分，共30分）

1、在下列長度的四根木棒中，能與3cm、7cm長的兩根木棒圍成一個三角形的是（）A、7cm

B、4cm

C、3cm

D、10cm

2、氣象臺預報“本市明天降水概率是80 %”．對此信息，下列說法正確的是（）A、本市明天將有80％的地區降水

B、本市明天將有80％的時間降水

C、明天肯定下雨

D、明天降水的可能性比較大

3、圖所列圖形中是中心對稱圖形的為（）

A

B

C

D

4、下列各方程組中，屬于二元一次方程組的是（）

1?xy?5y??1???3x?2y?7?2x?y?7??A、? B、? C、?43 D、?x32

?xy?5?x?z?5?x?2y?2?3x?4y?2??

5、下列計算正確的是（）

A、2x?3y?5xy

B、x?x4?xC、x8?x2?x

4D、?x2y??x6y3 6、2006年義烏市實現生產總值352.06億元．數據352.06億元用科學記數法表示為（單位：元）（）

A、3.5206×109

B、3.5206×1010

C、3.5206×101D、35.206×109

7、使分式x2x?43有意義的x的取值范圍是（）

A、x＝2

B、x≠2

C、x＝－2

D、x≠－2

8、下列等式從左到右變形，屬于因式分解的是（）

A、?p?2??p?2??p?B、a?2a?1?a?a?2??1 22C、?x?3x??x?x?3?

D、x?x?1??x?2??x?6? 22?3x?2y?79、二元一次方程組?的解是（）

x?2y?5?A、??x?3?y?B、??x?1?y?

2C、??x?4?y?

2D、??x?3?y?1

共4頁 第1頁

10、已知△ABC的邊長均為整數，且最大邊的邊長為4，那么符合條件的不全等的三角形最多有（）A、4個

B、5個

C、6個

D、7個

二、填空題（本題共6小題，每小題3分，共18分）

11、在△ABC中，∠A＝80?，∠B＝60?，則∠C＝

?．

12、把△ABC作相似變換，每條邊長放大到原來的3倍．放大后所得圖形的面積是原圖形的 倍．

13、請寫一個以x,y為未知數的二元一次方程，同時使這個方程的其中一個解為?這樣的方程可以是

．

14、已知x?y?3,xy?1,則x2?y2＝__________．

?x?2?y?3，AC15、化簡：x2x?y?y2y?x＝__________________．

B16、如圖是由邊長為1的小正方形組成的長方形，△ABC的頂點落在小正方形的頂點上．

⑴ △ABC的面積為

；

⑵ 若一只鴿子從空中隨機落在長方形區域內，則落在△ABC區域內的概率是

．

三、解答題（本題有8小題，共52分．其中第17、18、19、20、21題每小題6分，第22、23題7分，第24題8分）

17、計算或化簡（每小題3分）

⑴ ??3?

18、因式分解（每小題3分）

2⑴ ax?ay

⑵ 3a?3 2?1??????2??30?2007

⑵ ?2x?1???2x?

19、解方程（每小題3分）

⑴ 4x?8x?0

⑵

共4頁 第2頁 21x?1?2x

20、如圖，在10×10正方形網格中，每個小正方形的邊長均為1個單位．將△ABC向下平移4個單位，得到△A'B'C'，再把△A'B'C'繞點C'順時針旋轉90?，得到△A“B”C“，請你畫出△A'B'C'和△A”B“C”（不要求寫畫法）．

ABC21、把大小和形狀一模一樣的6張卡片分成兩組，每組3張，分別標上數字1、2、3．將這兩組卡片分別放入兩個盒子中攪勻，再從中各隨機抽取一張，試求取出的兩張卡片數字這和為偶數的概率（要求用樹狀圖或列表法求解）．

22、如圖：在△ABC和△ADE中，已知∠1＝∠2，∠B＝∠E，AC＝AD．

請說明△ABC≌△AED的理由．

共4頁 第3頁

CE12ABD

23、工藝商場按價銷售某種工藝品時，每件可獲利45元；按標價的八五折出售工藝品8件，與將標價降低35元銷售該工藝品12件所獲得的利潤率相等．該工藝品每件進價和標價分別是多少元？

24、某一工程，在工程招標時，接到甲、乙兩個工程隊的投標書．工程領導小組根據甲、乙兩隊的投標書做了三個方案：

方案一：甲隊單獨完成這項工程剛好如期完成；

方案二：乙隊單獨完成這項工程要比規定日期多用5天；

方案三：若甲、乙兩隊合做4天，余下的工程由乙隊單獨做也正好如期完成． 請你幫助解決以下問題：

⑴ 設甲隊單獨完成這項工程需x天，則乙工程隊單獨完成這項工程需 天； ⑵ 求甲隊單獨完成這項工程的天數；

⑶ 若施工一天，需付甲工程隊工程款1.5萬元，乙工程隊工程款1.1萬元．在不耽誤工期的前提下，你覺得哪一種施工方案最節省工程款？請說明理由．

共4頁 第4頁

第二篇：七年級上學期語文期末復習計劃

七年級上學期語文期末復習計劃

一、指導思想

通過對本學期的知識點進行歸納總結，讓學生在認識的基礎上有更全面系統的掌握，及時補缺補漏。注重講練結合，綜合訓練，讓學生及時地反饋學習情況，面向全體，注重層次。通過復習，溫故知新，促進學生自主學習，提高學生的語文素養，力求在本次考試平君分有所突破。

二、復習重點

（一）語文知識積累與運用專題復習

1、復習每單元的字詞積累，注重字音、形、詞義整體把握。設計一些抄寫題、看拼音寫漢字、詩詞背誦部分積累、病句修改等題型進行訓練。

2、加強綜合型學習和口語交際的常規模擬訓練，尤其應該注重綜合型學習的選題和材料概括的訓練。

（二）文言文閱讀部分復習

⑴重點實詞及虛詞的把握 ⑵關鍵語句的翻譯 ⑶對古文思想內容的整體把握⑷語法現象歸納：A古今異義 B一詞多義 C通假字 D省略句 E倒裝句（點到為止）F詞類活用（點到為止）

三、現代文閱讀復習

閱讀歷來都是難點，對現代文閱讀應強化訓練，在閱讀訓練中和學生一起總結閱讀規律方法，比如：讀懂文章的方法，審題的方法，答題的方法等，用以指導學生的閱讀實踐，讓其成為一種閱讀習慣，從而提高學生的閱讀能力。如： 現代文閱讀答題思路：

①審清題干要求——幾問，問什么。

②尋找和鎖定答題區間——哪幾段，哪一段，哪幾句，哪一句。

③篩選最重要的詞句——抓關鍵詞，關鍵語句。

④整合信息——向“標準答案”靠近，要點全面，語言簡潔。

現代文閱讀答題方法：

①直接摘取（篩選摘取）

②篩選整合（先篩選，后整合）

③分析闡述（分析后用自己的語言表達）

除此之外，教師還可以和學生一起總結讀文章方法，如何組織語言使答案精練規范等等，有效的提高學生的閱讀能力

（四）作文訓練

⑴寫作技巧點撥

⑵指導審題（命題、半命題、材料作文的擬題）

⑶考場作文訓練

⑷優秀習作賞析

第三篇：七年級上學期語文期末復習

一、積累與運用

1.近在咫尺。和煦。狡黠。卷帙浩繁。

2.彩-采。慢-曼。幅-副。崇-祟。

3.c

4.b

5.名言名句略。

6.例：樂觀的人，把失敗看成墊腳石，一步步走向人生的輝煌。

7.馬克吐溫。美國。現實主義文學。《》和《》。美國文學史上的林肯。

二、閱讀理解

8.子瞻。東坡居士。蘇洵。蘇轍。辛棄疾。豪放派。

9.拿。怎不得上。為什么。承受不了。玩弄欣賞。

10.交代寫作的緣由。

不知天上宮闕，今夕是何年？

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

不應有恨，何事長向別時圓。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

11.同“埠”碼頭，水邊停船之處。投下名帖。沿。因為。草木茂盛的樣子。眾。出名。遺憾。

12.翻譯略

13.文章是按空間順序來寫得。前堂，后廳，臥房，再后。

14.略

15.略

16.世界用水量不斷增加、水資源分布不均勻和解決水資源問題的方法。

17.通過作比較，突出農業用水增加的原因。

18.“大約”“差不多”表概數，突出了說明文語言的準確性。

19.留守兒童長期不能和父母親團聚、與父母之間的感情疏遠。他們非常渴望和父母親團聚。設置懸念、揭示主題、父母做客違反常理，使得小說更具有感染力。

20.由點到面，說明青青只是留守兒童中的代表，深化了主題。

21.第一個：爸爸媽媽，你們回家過年吧！

第二個：爸爸，給我買個小玩具吧。

22.青青面對鏡頭時失望之中帶著希望，企盼中帶著擔憂、緊張和猶豫。

23.獻出你的愛心，關注留守兒童。

三、作文

24.略

第四篇：七上期末卷

人教版2016學年7年級上學期期末檢測卷》

作者：佚名

文章來源：本站原創

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更新時間：2016-12-15 [范圍：第一單元 時間：____分鐘 分值：____分]

一、單項選擇題(共____分)1．小杰和小輝兩位同學剛進入中學，小杰認為中學生活豐富多彩，而小輝卻覺得中學生活枯燥無味。導致這兩種境遇出現的主要原因是小輝（）A．沒有適應中學新生活 B．沒有認真學習

C．沒有主動和同學交流 D．沒有積極參加課外活動

2．小學到初中的銜接，是我們成長的“緊要處”，能否順利度過，關系到我們的未來。對此，我們應該如何正確應對（）A．都是學校，沒有什么不一樣，就按小學時的方法做吧 B．在學校就是要學習，把成績提上去就行了，其他的無所謂 C．初中是塊新天地，我們要調整心態，積極應對 D．別人怎么做自己就怎么做

3．小李總是抱怨：“學習真是太苦了，我甚至都不想上學了。”小李之所以這樣，是因為他只看到了（）A．學習是一個苦樂交織的過程

B．學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力

C．在學習中，我們不斷發現自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂 D．學習中的困難和辛苦

4．“良好的方法能使我們更好地發揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發揮。”這句話給我們的啟示是（）A．學習要靠天賦 B．學習要講究方法和策略

C．只要有了好的方法就會有好的成績 D．好的學習方法比努力學習更重要 5．在班級舉行的綜合素質評價活動中，小飛同學給自己作出了如下的“自畫像”。你認為不恰當的是（）A．我心目中的我：自尊自信，充滿陽光 B．父母心目中的我：出類拔萃，十全十美

C．同學心目中的我：誠實守信，熱情開朗 D．老師心目中的我：尊師敬長，自立自強

6．小強與朋友們的聊天記錄中，能夠體現正確認識自我的是（）A．小宇：我身上只有優點，沒有缺點 B．小剛：我腦子笨，再努力也沒用 C．小強：要用全面、發展的眼光看待自己 D．小明：長得帥最重要，不學習沒關系 7．“好說己長便是短，自知己短便是長。”“我們的驕傲多半是基于我們的無知！”“越是沒有本領的人就越加自命不凡。”這些話共同勸告我們（）A．要全面客觀地認識、評價自己 B．人不可有傲氣，也不可有傲骨 C．自我評價不利于個人的健康成長 D．不客觀評價自己會產生自負心理 8．高爾基說：“真實的十分理智的友誼，是人生最美好的無價之寶。”對此，下列理解正確的是（）A．朋友能夠解決我們的所有難題 B．成長中的友誼將使我們的初中生活更加精彩

C．結交朋友是我們在初中階段的主要任務 D．結交朋友是非常困難的 9．樂樂勤奮好學，但個性很強，愛耍小性子，與同學相處斤斤計較，總是不“吃虧”，說話做事也不顧及別人的感受，所以沒有幾個同學愿意與他交往，更沒有知心朋友，為此，他內心很苦惱。為了幫助樂樂走出苦惱，你給他的建議有（）①寬以待人，心中有他人 ②我行我素，一切順其自然 ③平等待人，尊重他人 ④學會換位思考，體諒對方的感受 A．①②④ B．②③④

C．①③④ D．①②③

10．互聯網給我們的生活、生產帶來便利的同時，網絡帶來的負面影響也不容忽視。未成年人沉迷網絡會荒廢學業，甚至個別不法分子利用網絡實施違法犯罪活動。這啟示我們中學生（）①拒絕上網，因為上網影響學習②拒絕上網，因為上網必受侵害 ③在網上要提高辨別能力和抗誘惑能力 ④要趨利避害，發揮網絡的積極作用 A．①② B．①③

C．②③ D．③④

11．主動溝通是一切交往的前提。化解與老師的誤解和矛盾，增進與老師的感情，一切要從主動溝通開始。當你遇到下列情形，應主動與老師溝通的有（）①當我們有了不能解決的難題時 ②當我們埋怨老師處理不公時 ③當我們埋怨老師聽不進我們的意見時 ④當我們覺得被老師誤解時 A．①②③ B．①②④

C．③④ D．①②③④

12．對下面系列漫畫的認識，正確的是（）

A．現在我們還小，等父母老了再孝敬 B．父母撫養子女是應該的，子女不用回報 C．子女要有感恩之心，應該孝敬父母 D．子女要無條件地滿足父母的一切要求 13．下面對生命的理解不正確的是（）A．幸福快樂的生活從悅納生命開始，世界上沒有十全十美的生命 B．自己的生命一定要珍愛，別人的生命可管可不管

C．在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應善待他人的生命 D．當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，當他人的生命遭遇困難時，應伸出援助之手

14．下列說法對于人類生命獨特性的理解正確的是（）A．每個人都是獨一無二的，因此應該我行我素 B．每個成功者的成長道路，都是我們模仿的樣板 C．認真分析自己的個性特點，選擇適合自己的成長之路 D．走自己的路，不考慮別人的意見

15．什么樣的生命最有價值、最有意義，是我們需要考慮的一個問題。下列對生命價值理解正確的是（）A．生命價值的大小由社會地位的高低決定 B．生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻 C．財富的多少是衡量生命價值的標準 D．盡情享受，生命才最有價值

二、非選擇題

16．(____分)一名七年級新生的日記：升入中學，我既興奮又緊張，一切對我而言都是嶄新的，新校園、新同學、新老師??看到周圍一張張生動陌生的臉，我真想和他們交朋友。但每當看到同學們在一起有說有笑的時候，我又感到自己很孤獨。我比較內向，不善言辭，不敢主動和他們打招呼，為什么他們不主動和我說話呢？我太孤獨了??(1)這名新生為什么感到孤獨？(____分)

(2)請你就如何走出孤獨為這位同學想些辦法。(____分)

17．(____分)請你從孝敬父母長輩和網絡交往的角度對漫畫中年輕人的行為進行評析。

18．(____分)2015年9月，在我國第三十一個教師節來臨之際，習近平強調，發展教育事業，廣大教師責任重大、使命光榮。為慶祝教師節的到來，七年級(2)班的全體同學打算給老師送一個驚喜，請你參與其中，完成下列問題。

(1)同學們商議要送老師一張賀卡，在上面寫一句贊美老師的名言。請你提供兩條名言供大家參考。(____分)

(2)同學們還想在教師節這一天播放一個視頻短片，讓大家感受老師對同學的關愛、對事業的付出。如果讓你來設計這個短片，你將設計哪些內容？(至少三方面)(____分)

(3)同學們還準備了一些行動提示牌，提示自己今后做到與老師正確交往。請你列出這張提示牌的主要內容。(____分

19．(____分)2015年10月5日，中國女藥學家屠呦呦與威廉?坎貝爾和大村智獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。這是中國科學家因為在中國本土進行的科學研究而首次獲諾貝爾科學獎，是中國醫學界迄今為止獲得的最高獎項。屠呦呦從中醫古籍里得到啟發，在沒有先進實驗設備、科研條件艱苦的情況下，經歷了190次失敗之后，終于成功提取出青蒿素。在做青蒿素動物實驗時和兩位同事決定親自試服，屠呦呦因此得了中毒性肝炎，但她們堅持親自證實藥物安全，才投入臨床給病人服用。青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率，青蒿素問世44年來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。(1)屠呦呦在研究青蒿素的過程中遇到了哪些挫折？(____分)

(2)屠呦呦是如何面對挫折的？(____分)

(3)生命的時間是有限的，但生命的意義是無限的。我們應該如何讓生命之花綻放？(____分)

詳解詳析

1．A [解析] 本題考查學生對題干的分析和理解能力。兩位同學出現這種情景的原因可能有很多，但根本性的原因是沒有適應新的學習生活。因此，最符合題意的是A。

2．C [解析] 初中與小學有很大的不同，需要我們積極改變心態，努力適應。A沒有看到小學與初中的差異，B、D都沒有做到正確對待新生活。故選C。3．D [解析] 題干中小李只認識到了學習的困難和痛苦，而沒有認識到學習的快樂，是一種片面的觀點，D符合題意。

4．B [解析] 這句名言重點強調的是學習要講究方法和策略。A、C、D表述都不準確。故選B。

5．B [解析] 本題主要考查我們正確認識自己這一知識點。我們應全面地認識自己，既看到自己的優點又看到自己的缺點。“人無完人”，每個人都不可能十全十美。因此B錯誤。

6．C [解析] 本題主要考查學生如何正確認識自己。正確認識自己就要用全面、發展的眼光來看待自己，小強的說法是正確的。小宇只看到自己的優點，沒有看到自己的缺點；小剛只看到自己的缺點，沒有看到自己的優點；小明只看到外在的美，沒有看到內在的美。他們都沒有用全面、發展的眼光認識自己。A、B、D三項的說法都不符合題意。故選C。

7．A [解析] 本題考查學生對正確認識自我的理解能力。題干中“好說己長”意指只看到自己的優點，看不到自己的缺點；“自知己短”意指有自知之明；“我們的驕傲多半是基于我們的無知”“越是沒有本領的人就越加自命不凡”都是指自負。因此，這些話共同勸告我們要全面客觀地認識、評價自己。B、C觀點錯誤；D觀點是片面的且不符合題意，故正確答案為A。

8．B [解析] 本題旨在考查友誼的重要性。由高爾基的名言可以看出：友誼是非常珍貴的。但是朋友不可能解決我們所有的難題。結交朋友也不是我們初中階段的主要任務(主要任務應該是通過學習來發展自己)。“結交朋友是非常困難的”是錯誤的。故選B。9．C 10．D [解析] 本題考查的知識點是互聯網的利與弊，主要考查學生辨別是非的能力和自控能力。解答本題關鍵是正確認識互聯網。①只看到了互聯網的弊端，沒有看到互聯網帶給我們的益處，拒絕上網錯誤；②說法太絕對，錯誤；③告訴我們上網要提高辨別是非的能力和抗誘惑能力，正確；④上網要趨利避害，發揮網絡的積極作用，正確。故選D。11．D 12．C [解析] 本題考查我們應孝敬父母。題干告訴我們，父母為了我們的成長付出了一切，他們含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，我們理應孝敬父母。

13．B [解析] 本題是一道逆向選擇題，我們在珍愛自己生命的同時，也應該珍愛他人的生命，B明顯是錯誤的，入選。

14．C [解析] 本題的選項故意模糊概念，獨特性與健康成長不矛盾，我行我素、不聽取別人的意見、一味模仿有悖于健康成長的發展，更不是獨特性的體現。故選C。

15．B [解析] 生命的意義(價值)不在于長短，而在于對社會的貢獻。因此，B符合題意，A、C、D三項觀點錯誤。故選B。

16．[解析] 本題旨在考查如何與新同學相處的問題。從材料中可以看出，這名七年級新生有與人交往的愿望，但是問題在于他“不敢”和“新人”交往，因此他沒有朋友，感到孤獨。走出孤獨的建議可以從思想和行動兩個方面來回答。

[答案](1)他沒有與新同學、新老師進行交往，沒有建立新的人際關系。(2)①調整心態，適應新環境，熟悉新班級、新同學。②敞開心扉，積極主動地與新同學、新老師交往。③珍視新友誼，與同學互幫互助，結伴同行等。17．①漫畫中年輕人的行為是不正確的。

②孝敬長輩是中華民族的傳統美德，是公民應盡的責任，也是我們長大后應盡的法律義務。

③網絡交往有利也有弊。合理、理性利用互聯網傳播媒介；不能沉迷虛擬的網絡交往而疏忽現實交往；不能影響家庭生活的和諧。

18．(1)①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。②捧著一顆心來，不帶半根草去。③教師是人類靈魂的工程師。

(2)①老師在講臺上的風采。②老師在辦公室認真備課，批改作業。③老師和學生在生活中親密相處。④學生對老師的感激和贊美等。(言之有理則可)(3)①了解老師、尊重老師。②正確對待老師的表揚和批評，理解老師的良苦用心。③尊重老師的人格尊嚴、個性差異、勞動成果等。④關心老師、理解老師等。(言之有理即可)19．(1)①經歷了190次失敗。②在做青蒿素動物實驗時親自試服，得了中毒性肝炎。

(2)屠呦呦面對挫折發掘自身的生命力量，培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志，并努力在戰勝挫折的過程中獲得成功，實現人生的價值。(言之有理即可)(3)①充盈和豐富我們的生命。與他人、社會、自然建立聯系，豐富生命中的道德體驗，增強對生命的感受力、理解力。②關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人。③積極地創造和貢獻。用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值。用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值；將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起。

第五篇：2012-2013上學期七中七年級期末--南京路

2012-2013學上學期期末七中七年級試題

第二部分 筆試

V 選擇填空（每小題1分，共20分）

16.They usually have their school trip ___a morning of January.A.inB.atC.toD.on

17.This is ____orange.It’s ___big orange.A.an, anB.a, aC, an, aD.a, an

18.Let’s ___volleyball with ____.A.play, theyB.to play, theyC.play, themD.to play, them

19.Let’s ___dictionary and that is ____.A.your ,heB.you, hisC.your, hisD.he ,you

20.-----Why don’t you like history ?-----Because is is _____.A.funB.usefullC.boringD.interesting

21.----Let’s play basketball.----_______.But my basketball is not here.A.It is on the floor.B.That sounds good.C.We’re in the school.D.That sounds boring.22.---Which is the second month of the year?-----_______.A.AprilB.NovemberC.JanuaryD.February----_____?-----Yes, please.I want a pair of jeans.A.What do you likeB.What do you want to buy C Do you like a skirt D Can I help you

24.Tom ___a brother, but I ____.A.has, doesn’tB.have, don’tC.has, don’tD.have, doesn’t

25.---___are your pants?----Ninety-nine dollars.A.How muchB.HowC.How oldD.What

26.----Thank you for your help!---___.A.No, thanksB Me tooC.You’re welcome D All right.27.The boy is ___.Today is his ___birthday.A.twelfth, twelfthB.twelve, twelveC.twelve, twelfthD.twelfth, twelve

28.---____?-------It’s Sunday.A.Is it Monday today? B.What’s the date today?

C.What’s the time? D.What day is today?

29.The children have good ____.A.eat habits B.eating habit C.eating habits D.eat habit

30.I like ___and _____.A.tomato, ricesB.tomatoes, riceC.tomatoes, ricesD.tomato, rice

31.----Where are my pencils ?----____.A.My pencils are on the desk.B.They are on the desk

C.Your pencil is on the deskD.It’s on the desk

32.Mr.King doesn’t play sports, he only watches _____on TV.A.heB.theyC.themD.I

33.Lucy’s friend Nancy ___like bananas.But she ____apples and pears.A.doesn’t, likeB.doesn’t ,likesC.don’t ,likesD.don’t ,like

34.The salad is great.Let’s ___some.A.spellB.callC.playD.eat

35.There ___bed and two sofas in the room.A.isB.are C.aren’tD.be

VI.閱讀理解（A篇為判斷對錯，對的寫A，錯的寫B.B,C篇為選擇題。每小題1分，共15分）

A

Welcome to Southwark School!When you go to a new school, it can be scary.You worry about your studies.You worry about your studies.You also worry about making friends.You worry that no one will like you.But do not worry too much.Most of the time some people are friendly and some people are not.Usually there are some people you like at once.These people often like you too.How do people make friends? What makes a person a friend? Here’s what one student says.“My name is Helen.Amy and Sally are my best friends.Amy has been my friend since my first day at school.We are three years old then.We’re 14 now!

I like her because she is happy almost all the time and very friendly.Sally is a quiet girl.She makes friends more slowly.However, she is just as good a friend as Amy.They are both interested in the same things as me, and we listen to each other’s problems.Amy like to talk and Sally likes to listen.We are all good at different school subjects.So we help each other with our homework too!”

()36.You don’t worry about anything when you go to a new school.()37.Most of the time Amy is happy while Sally is quiet.()38.Helen and Amy were at the same school.()39.Helen, Amy and Sally are good friends, so they do homework for each other.()40.Helen, Amy and Sally are all good at the same school subjects.B

Look at the picture.What can you see? In the picture there is a big table with a lot of things on it.There are three bottles of orange juice, two glasses of milk, some bread, cakes and so on.Look, there is a cat under the table.It’s Kate’s cat.Its name is Mimi.I think it hikes them very much.No, Mimi.You can’t have them.All the things on the table are not for you.They are for Jim and Kate.They have them for lunch.POLLY a bird.Now it’s on the window.It’s eating a banana.()41.There is a big table with ____on it.A.many things B.three bottles of orange

C.two glasses of milk D.some bread and cakes

()42.Where is the cat? It’s _____.A.behind the door B.under the table C.near the window d.on the floor

()43.What’s the name of Kate’s cat?

A.Mimi B.Polly C.Xiao Mi D.Mary

()44.All the things on the table are for ______

A.Jim and Kate B.Jim and Mimi

C.Jim and his father D.Kate and her mother

()45.Which sentence is right?

A.The cat is eating bread.B.Jim is having breakfast.C.Polly is eating a banana.D.Kate is having supper.C

Everybody wants to be healthy.You know food is very important.There are many healthy foods.You can have more bananas, apples, oranges, tomatoes and lettuce because fruits and vegetables are food for you.But don’t eating two much chocolate.It’s not good for you.But don’t eating too much chocolate.It’s not good healthy food.Healthy food can make you grow and make you strong and happy.Remember there is a saying, ”An apple a day keeps the doctor away.” Sports can also keep you healthy.Get up early and do some sports every day.Don’t be lazy!You will be healthy and happy.()46.Which is right?

A.Everybody is healthy.B.We want to be healthy.C.Everybody is not healthy.D.We are important.()47.What are healthy foods?

A.Fruits and vegetables.B.Fruits and chocolate.C.Bananas, apples, and chocolate.D.tomatoes and chocolate.()48.Why are healthy foods good for you?

A.They make you happy.B.They make you grow strong.C.They keep you healthy.C.They make you grow and make you strong and happy.()49.”Are apple a day keeps the doctor away.” Means(意思)：

A.Fruits and vegetables.B.Healthy food.C.Healthy food and sports.D.Sports.第二卷（共45分）

Ⅶ.根據音標寫出單詞（5分）

1.['difik?lt]

2./sep'temb?/

3./'z??r??/

4.['ved?it?bl]

5./'telif?un/

Ⅷ.詞組互譯（5分）

1.從周三到周六___________________

2.她最喜歡的科目_________________

3.兩條紫色短褲___________________

4.Have an art festival next month_______________________

5.Sell purple trousers at very good prices_________________

Ⅸ.綜合填空(共15分）

A.用所給詞的適當形式填空。

1.They are my grandparents.And my mother is __________daughter.(they)

2.Tom has two new __________.(手表）

3.Thanks for __________ a beautiful skirt for me.(買）

4.Miss Lee often __________the classes at 4:45.(完成）

5.Let him __________basketball with us.(玩）

6.------Shall we go swimming?

------That __________ good.(聽）

7.Come and buy your clothes at our great __________.(sell)

8.My birthday is March the __________.(5)

9.David always wants __________ ice-cream.Because he likes it very mush.(吃）

10.What about __________ her to our party?（請）

B.根據漢語和首字母提示完成句子。（每空0.5分，共5分）

1.What do you like __________ __________?(早餐)

2.Does your father __________ sports?(做)

3.I found _________ __________ __________ __________.（一串鑰匙）

4.Linda __________ __________ this afternoon.（有空）

5.Mr.Green says the dictionary is very u__________.Ⅹ.句型轉換（每空0.5分，共10分）

1.The girl can speak English.（改為一般疑問句）

___________ the girl speak English?

2.Tom often studies in the school.(改為否定句）

Tom__________ often __________ in the school.3.There is a ball in Tom’s bag.(寫出同義詞）

Tom __________ a ball in __________bag.4.There are some old boxes on the desk.(改為單數）

There is __________old__________ on the desk.5.（對劃線部分提問）

___________ ___________ ___________ Lily _________ up in the morning?（對劃線部分提問）

How __________ __________ _________ there on the wall?

7.對劃線部分提問）

__________sweater is this?

8.（對劃線部分提問）

__________ __________ is the blue shirt?

9.My sister’s birthday is rd對劃線部分提問）

__________ __________ __________ sister’s birthday?

ⅩⅠ.書面表達（10分）

通過這個學期的學習，你的英語一定取得了很大的進步吧！請你用英語寫一篇40-60詞的短文，做自我介紹（包括年齡、生日、家庭成員、喜歡的學科、興趣愛好等）。注意：文章中不能出現真實的學校、姓名和班級。

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