第一篇：教師解放思想大討論演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，青年朋友們：

大家下午好！今天我演講的題目是《我，與教育共發(fā)展》。改革后的新型教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民素質(zhì)的提高，關(guān)系到國家的未來，我怎能懈怠！

其次，我愿與老師們一道，努力追求自身的現(xiàn)代化。要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，師資隊伍的現(xiàn)代化至關(guān)重要。我身邊的許多老師，沒有因?yàn)樯眢w或年齡的原因而放棄現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，沒有因?yàn)榧彝ド畹淖児识⒄`自身“現(xiàn)代化”的進(jìn)程。看到他們?yōu)橹冻龅呐Γ掖_實(shí)受到不小的觸動。身為一名青年教師，我的基礎(chǔ)和條件并不比別人差，那么，我還有什么理由停滯不前，甘于落后呢？

當(dāng)然，教師的“現(xiàn)代化”并不是一句空話。面對當(dāng)前“減負(fù)增效”、“輕負(fù)提質(zhì)”的新要求，我們青年教師更應(yīng)該自覺地變壓力為動力，在課堂上嚴(yán)格實(shí)施“四四二四一”的教學(xué)流程管理，讓學(xué)生勞逸結(jié)合、放飛心情、融入生活，真正享受快樂幸福的童年。

雖然我已有了七年的教書經(jīng)歷，也取得了一些微不足道的成績，但處在這大發(fā)展大跨越的關(guān)鍵時期，我仍有必要給自己提出如下要求：獻(xiàn)身教育、甘為人梯；熱愛學(xué)生、誨人不倦；嚴(yán)于律己、為人師表。這看似老套的話語，實(shí)則蘊(yùn)含深厚。

第二篇：教師新一輪解放思想大討論演講稿

--雪融化之后是什么

雪融化之后是什么呢？如果將這個問題問在座的各位，大家可能覺得好笑，那不就是水嗎！可是，有一位幼兒園的老師曾問過她的小朋友同樣的問題，得到的答案不全是水，其中有一位機(jī)靈的小朋友大聲說：是春天！雪融化之后是春天？這個回答使人耳目一新。難道不對嗎？在孩子的心里，冰雪融化之后，春姑娘會花枝招展地向他們走來，是春天呀！多好的答案，多么富有創(chuàng)意的思考啊！難道我們?nèi)绦娜褐茖W(xué)生好奇的天性而一味追求答案的唯一嗎？不！創(chuàng)新的思維，那對孩子一生是多么的重要。

大家都知道，我們中國的學(xué)生學(xué)習(xí)特刻苦，善考試，國際奧林匹克競賽上，項(xiàng)項(xiàng)得第一。可自1901年諾貝爾獎設(shè)立以來，106年間540位諾貝爾獎獲得者中，卻沒有中國得主。這是為什么呢？其原因恐怕很大程度是我們的人才缺乏創(chuàng)新精神。國人缺少創(chuàng)新精神，國家發(fā)展就會受到嚴(yán)重制約；企業(yè)缺乏創(chuàng)新精神，只能淪為替別人打造品牌的初期加工廠。于是乎，江澤民曾說：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。

創(chuàng)新，是一種思想解放；創(chuàng)新，就是不墨守成規(guī)；創(chuàng)新，需要超越自我；創(chuàng)新，就是要敢為人先。

身為人師的我，更需要解放思想，勇于創(chuàng)新。因?yàn)?1世紀(jì)的教育是素質(zhì)教育，21世紀(jì)的人才應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)新型的人才。現(xiàn)在的教育就是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識。教育的改革，時代的發(fā)展，呼喚著有創(chuàng)新型教師。

教師要創(chuàng)新，首先要解放自身。要“解放眼睛”看形勢。隨著我國教育改革的深化，教師的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力越來越與自己的前途和命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。作為新世紀(jì)的教師不能老是沉浸在“春蠶”、“紅燭”的贊譽(yù)聲中，而要積極投身到創(chuàng)新教育的時代潮流中去；要“解放頭腦”敢為人先。在教育教學(xué)中勤于動腦，創(chuàng)新思路；更要“解放雙手”去開辟。教育新理念、新創(chuàng)意、新事物靠教師自己用雙手去創(chuàng)造；還要“解放嘴巴”多質(zhì)疑。談天說地話創(chuàng)新，促進(jìn)問題意識的發(fā)展，才能在求是中求真，在求真中創(chuàng)新；同時還要“解放空間”、“解放時間”。

教師要創(chuàng)新，更要解放學(xué)生。解放學(xué)生的頭腦和雙手，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確立學(xué)生是主人的教育主體觀，讓他們善于動腦、動口、動手，多給主動參與、獨(dú)立探索的機(jī)會，允許學(xué)生在探索中出現(xiàn)錯誤，不求全責(zé)備，更不該以自己的觀點(diǎn)代替學(xué)生的認(rèn)識。有一位美術(shù)老師曾給我講，有一次她帶著7歲的女兒上街買東西。回來后，她讓女兒畫一幅畫，題目是《我和媽媽去上街》。結(jié)果，孩子畫的畫既沒有高聳漂亮的大樓，又沒有琳瑯滿目的百貨，而全是行人的腿。她感到驚訝，這是什么呀！孩子天真地說“你領(lǐng)著我的時候，我看到最多的就是行人的腿呀！”這個故事讓我感觸很深，我們應(yīng)保護(hù)孩子細(xì)心的觀察和獨(dú)特的認(rèn)識，可不能把我們的觀點(diǎn)強(qiáng)加給學(xué)生。在教學(xué)《小桔燈》一文時，我布置學(xué)生制作小桔燈，并有意識不多作要求，結(jié)果檢查時發(fā)現(xiàn)竟有幾個同學(xué)做的是蘿卜燈、蘋果燈。

朋友們，思想要解放，教師當(dāng)先行。我們教師擔(dān)當(dāng)著培養(yǎng)祖國建設(shè)者的重任，我們的教學(xué)思想直接決定著接班人的精神面貌。我們只有敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，才能不負(fù)于今人，無愧于后人。學(xué)會創(chuàng)新，就需要過多的關(guān)注生活審視生活，就需要有一種求異的思維，就需要擺脫思維定勢。不惟書，不惟師，不惟權(quán)威，克服從眾心理，勇于標(biāo)新立異，善于大膽質(zhì)疑。

獨(dú)辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績，在街道上擠來擠去不會有所作為。

第三篇：2008年教師解放思想大討論演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：

大家好！我是來自xx市外經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院的xx，我為大家演講的題目是《解放思想，教書育人，爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵》。解放思想要求我們的認(rèn)識，要隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化；要求我們要善于學(xué)習(xí)，敢于實(shí)踐、勇于探索，從而打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛；要求我們要不斷地研究新情況、解決新問題。

思路決定出路，思想決定財富。沒有思想的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有思想的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有思想的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。

學(xué)校是教書育人的地方。

教書育人，首先要有教育責(zé)任感。要完成這一重任，就必須解放思想，不斷提高自身素質(zhì)，不斷改革與社會進(jìn)步不相適應(yīng)的教育觀念、教學(xué)體制、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。無論是公辦學(xué)校，還是民辦學(xué)校，都是在為社會主義祖國培養(yǎng)建設(shè)者和接班人。

教書育人，要不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，更新教育觀念，創(chuàng)設(shè)良好的教書育人環(huán)境，努力使職業(yè)教育融知識性、趣味性和藝術(shù)性于一體，為構(gòu)建“和諧、魅力、發(fā)展”的校園文化而努力。

教書育人，要積極參與教研活動，只有把“教”和“研”結(jié)合起來才能取得顯著的教育成果。我們以“激發(fā)興趣、培養(yǎng)情商、發(fā)展能力”為教學(xué)目標(biāo)，積極探索教學(xué)改革的新路子、新辦法xx，13年來，已經(jīng)為國家培養(yǎng)出3萬多名應(yīng)用型建設(shè)人才。

教書育人，要用心去關(guān)愛每一位學(xué)生，做到愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格。

第四篇：解放思想大討論演講稿

親愛的朋友，還記得這首歌嗎？我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。正象歌中唱的那樣，一代代優(yōu)秀青年站在時代的峰頂浪尖，用激情敘寫輝煌。追循火紅的足跡，在新世紀(jì)繼續(xù)解放思想的大潮中，作為深圳青年、大運(yùn)青年我們更要身先士卒，勇當(dāng)先鋒。“深圳與世界沒有距離”、龍

親愛的朋友，還記得這首歌嗎？我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。

正象歌中唱的那樣，一代代優(yōu)秀青年站在時代的峰頂浪尖，用激情敘寫輝煌。追循火紅的足跡，在新世紀(jì)繼續(xù)解放思想的大潮中，作為深圳青年、大運(yùn)青年我們更要身先士卒，勇當(dāng)先鋒。

“深圳與世界沒有距離”、龍崗與世界沒有距離，深圳申大成功，作為主場館所在地的龍崗，面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。龍崗將舉全區(qū)之力，集全民之智，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能組織管理，配合市委市政府舉辦歷史上最精彩、最成功的大運(yùn)會。“風(fēng)物長宜放眼量”，龍崗?fù)黄瞥Ｒ?guī)，解放思想，著眼大運(yùn)，更超越大運(yùn)，強(qiáng)力推進(jìn)“五個龍崗”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)大運(yùn)短期效應(yīng)與發(fā)展長遠(yuǎn)利益的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮大運(yùn)會對龍崗經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展的“催化劑”作用：堅持以人為本，促進(jìn)政治文明、精神文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展——建設(shè)和諧龍崗；切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式——建設(shè)效益龍崗；加強(qiáng)城市管理和社會治安綜合治理——建設(shè)平安龍崗；以綠色理念引領(lǐng)城市建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加大環(huán)境保護(hù)和整治力度——建設(shè)生態(tài)龍崗；培育城市人文精神，增強(qiáng)凝聚力和輻射力，提升軟實(shí)力——建設(shè)人文龍崗。努力把龍崗打造成體現(xiàn)后現(xiàn)代理念、代表深圳21世紀(jì)發(fā)展水準(zhǔn)的現(xiàn)代化中心城區(qū)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上

下而求索。”龍崗從未停止過開拓創(chuàng)新的腳步，他創(chuàng)新推出的“大綜管”新格局建設(shè)，在行政資源有限、管理任務(wù)繁重的條件下，探索出一條有效提升基層管理效能的新路子，獲得國家發(fā)改委等單位在人民大會堂頒發(fā)的第七屆中國改革十大創(chuàng)新案例獎。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。現(xiàn)如今，站在新的歷史起點(diǎn)上，站在繼續(xù)解放思想大潮的風(fēng)口浪尖，深圳，你能否成為新世紀(jì)思想解放的先鋒？當(dāng)代青年，你又能否成為深圳思想解放的先行者？我們的回答是肯定的。思想解放、青年先行，我們青年一代一定要居安思危、自主創(chuàng)新，做到理念不為定勢所困，思想不為成績所累，視野不為眼前所限，動力不為艱難所懼，勇當(dāng)深圳思想解放的先鋒。

青年朋友們，嘹亮的號角已經(jīng)吹響,新世紀(jì)思想解放的事業(yè)正需要你我的參與!是的，我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，應(yīng)該為充實(shí)遼闊草原的郁郁蔥蔥而驕傲，小我雖小，應(yīng)該為成為特區(qū)建設(shè)的一員而自豪。

波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光萬丈，我只是金光一縷。但平凡的我堅定而執(zhí)著，我愿意做一個忠誠的衛(wèi)士，用大運(yùn)青年的激情，撞響思想解放的大呂黃鐘；我愿意做一個小小的音符，將我的青春溶入思想解放的壯美旋律，譜寫出新時代的華彩樂章。

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第五篇：解放思想大討論 演講稿

解放思想煥發(fā)青春光彩

創(chuàng)新工作再造嶄新佳績

大家好！我今天演講的題目是《解放思想煥發(fā)青春光彩，創(chuàng)新工作再造嶄新佳績》。

記得學(xué)生時代我經(jīng)常去圖書館里查閱資料，那時，我常常閱讀一些優(yōu)秀國家干部的感人事跡，從孔繁森到楊善洲，從沈浩到王順友，他們堅守崗位、幾十年如一日的平凡而又偉大的壯舉都曾深深觸動過我的心靈。他們在平日工作中恪守原則、實(shí)事求是；而在處理特殊問題時，又能解放思想、張弛有度。但無論任何時候，我們都始終能看到一點(diǎn)，那便是他們一直緊緊圍繞在黨中央的周圍，貫徹精神、落實(shí)舉措，將“為人民服務(wù)”的宗旨牢記心頭，永不忘自己是人民的公仆。

有一位哲人曾經(jīng)說過，“人的思想一旦被禁錮，比終身監(jiān)禁他的身體更加殘酷。”我想到了《肖申克的救贖》中那位因無法適應(yīng)被假釋后監(jiān)獄外生活而選擇自殺的老者。我們不能不說，這是在是個殘酷的悲劇。可見，思想的解放，無論是對于集體或是個人，都是極為重要的。

在墨守陳規(guī)、不思進(jìn)取等不良思想有回潮之勢的今天，我們黨又迅速果斷地發(fā)出了“解放思想”的號召，讓我深深感受到了那種搶抓機(jī)遇、敢為人先的膽識和魄力，感受到了

那種永不懈怠、勇往直前的分發(fā)精神。在這種力量的感召下，我作為一名國家工作人員，作為一名黨員，自然而然地將自己的全身心投入到這場大討論中：反思過去，做好當(dāng)下，謀劃未來。

下面我就本人日常工作中的一方面——檔案管理，談幾點(diǎn)心得體會：

首先，更新思想觀念。

隨著干部人事制度改革的不斷深入和檔案工作的發(fā)展，作為管檔人員，要深刻意識到自己的責(zé)任重大，要緊跟形勢的發(fā)展、解放思想、更新觀念、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、調(diào)整工作思路，創(chuàng)新管理模式，對干部人事檔案管理工作進(jìn)行深入改革，更好地適應(yīng)干部人事工作發(fā)展的需求；要沖破傳統(tǒng)的干部人事檔案管理模式，立足于干部檔案信息資源的開發(fā)利用，學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化的管理軟件，使干部人事檔案管理工作能夠更好地適應(yīng)干部人事制度改革，更好地為干部人事工作服務(wù)。

其次，提高綜合素質(zhì)。

我們應(yīng)當(dāng)要求自己在日常工作之余《檔案法》、《保密法》、《干部檔案工作條例》等法律法規(guī)，提高自身的理論素質(zhì)；另一方面經(jīng)常向有管檔經(jīng)驗(yàn)的老同志請教，注重實(shí)際工作中的應(yīng)用，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們要抱著不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，多注意各方面知識的學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，增

強(qiáng)鑒別能力，能夠辨明是非，能夠善于通過對比、分析、校對、核實(shí)等方法去偽存真、去粗存精，堅決把虛假材料拒之門外，努力維護(hù)干部人事檔案的真實(shí)性和可靠性。

再次、加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)。

制度建設(shè)更具有全局性、穩(wěn)定性和長期性。許多工作之所以出現(xiàn)紕漏，問題大都源于管理制度問題。內(nèi)部管理松懈．制度不健全，本該可以發(fā)現(xiàn)的問題沒能及時發(fā)現(xiàn)，本該堵塞的漏洞沒能及時堵塞，就會給我們的工作成果帶來很大的損失。因此，制度是提高干部人事檔案管理工作的保障。在遵守相關(guān)政策、法規(guī)的前提下，盡可能發(fā)揮管檔人員的主觀能動性，真正發(fā)揮人事檔案“見證歷史”的作用。我們應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷健全和完善檔案管理制度，做到不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步、不斷提高檔案管理的現(xiàn)代化水平。

同志們，嘹亮的號角已經(jīng)吹響，新時代的思想解放事業(yè)正需要你我的參與！雖然我們不能馳騁疆場、轟轟烈烈，但我們可以立足崗位、兢兢業(yè)業(yè)。將青春融入解放思想的壯美旋律，用行動為平泉的人社事業(yè)發(fā)展盡己薄力！