第一篇：2011-2012學年安徽省太湖中學高一第二學期期中考試語文試卷

1.古詩文默寫。（10分）少壯不努力。（《長歌行》）東皋薄暮望。（王績《野望》）晴川歷歷漢陽樹。（崔顥《黃鶴樓》）__________，平海夕漫漫。（孟浩然《早寒江上有懷》）__________，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）斯是陋室。（劉禹錫 《陋室銘》）予獨愛蓮之出淤泥而不染。（周敦頤 《愛蓮說》）__________，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）

江蘇舜天與山東魯能泰山隊在足協杯決賽相遇。在決戰之前，一位江蘇球迷引用杜甫 的“__________，”來表達球隊奪冠的祝愿與信心。

1.閱讀以下材料，根據要求答題。一進電梯他就按下所有樓層的按鈕；一到人家做客她就上躥下跳；輸了球他就朝對方豎中指；父母說她兩句她就甩門而去；手機新品一上市就嚷著要買；把別人的東西隨意地裝進自己的口袋??當前這種“熊孩子”的做法引起了社會的爭議，有人說：“孩子一定要管教，不能讓他們由著性子成長”；有人說：“時代的發展需要這種有個性的孩子”。

請你對此發表自己的看法。要求：①要有明確的觀點。②作簡要的論證。③字數在100~120字之間。（6分）

2.孤獨的守望 方愛華

①在穿越了一條條寬闊馬路，躲過來來往往的車輛以及川流不息的人群，準備走進那座高樓大廈的時候，卻忽然被不知藏在什么地方的孤獨感襲擊。于是，我飛離城市，開始找尋那些遺失在遠處的疼痛或者溫柔，來到那個只有十幾戶人家的小山村。

②轉過一道山梁，又穿過一道峽谷，眼前豁然開朗。那是一種驚詫！仿佛一下子掉進了一幅最濃艷的油畫里。一朵秋陽，斜掛山腰，被染紅的山風成了最隨心的畫家。一筆畫山，山披燦爛，一筆描水，水放金光，一筆潑在山溝里，溝里成了五彩的天堂。

③撥開路邊密密麻麻鮮嫩的細葉，下面，竟藏有一彎清溪。凝神斂息，閉目細聽，一股山泉之清涼，潺潺之清音，朗朗之清虹，剎那間沁過心田，直達肺腑，更是說不出的爽朗。尋著水聲一路走來，水卻似多羞的少女般猶抱琵琶半遮面，一會被濃陰掩翠，一會兒環佩叮當，一會兒彎成一枚碧玉，一會兒又不知躲藏到哪里去了。細看那水寧靜之極，無波無痕，柔潤如美玉。那是誰家女兒懸掛于頸間的玉璞？押著唐韻，攜著漢風，一點點的走近，走近，將心清涼成一片溫潤的水域。

④這是一個真正意義上的“世外桃源”，是在塵世苦苦尋求而不得的心靈的棲息地。

⑤我在進入小村的那一瞬，突然變得很寧靜。我用了很大的努力，才從這幅靜默的油畫中走出來，一路跋山涉水而來的疲倦和煩躁一掃而光。一處處低矮的農舍以最簡單的裝束站立在我面前，而它后面是五彩錦緞裝扮起來的山坡，像一首天地之間的贊歌，我看見純樸與艷麗和諧的統一。

⑥田園，多么美妙的字眼，它讓許許多多流浪的心靈找到了家的溫暖。裊娜的炊煙，雞鳴狗叫，滿山遍野的牛羊，子孫繞膝，我多么希望看到曾經在這里上演過的那些溫暖和最原始的一幕幕生活圖景啊。然而這里擁有的除了安靜還是安靜。看不見炊煙，聽不見鳥語，也聽不見動物的歡鳴，就連風都停駐在不知什么名字的山那邊。⑦物競天擇，時代猶如一列火車，轟鳴著滾滾向前。貧困終被繁華取代，寧靜總被喧嘩掩蓋。那些沒了主人的房屋，虛掩的房門，荒涼的院落，都似在訴說著一種久已淡去的生活。房前屋后的柿子樹上，掛滿紅艷艷的小燈籠，就連地上也落了許多熟透的柿子。這些原本代表豐收的累累果實，在這里忽然受到冷落。⑧一方石碾，豐碑一樣默默地站在時光的懷抱里。深深的皺紋里記載著多少酸甜苦辣的過往？它在懷念那些五谷豐登的日子吧，還有那吱吱唱著的遠去的歌謠。我看見空地上的水井里面裝滿了生活的百般滋味。

⑨所有的土地都荒蕪著，那些被收割的玉米秸桿，懷抱成一堆坐在秋陽里，哀傷而無助。曾幾何時啊，仿佛還看到它們挺拔著腰桿，向上生長著濃濃的豐收和喜悅。一些被開墾的梯田就那么閑散地敞著懷，留著斑駁的印記，像是刻滿了主人點滴的心事。幾壟白菜，幾顆蘿卜成了這些被棄置土地的最后守望者。

⑩我停下探訪的腳步，對著一片寧靜和絢麗沉默。?我不知道繁華在身后隱退的時候，是不是一些東西也會隨之消失。一個名不見經傳的村莊就這樣被遺棄在遠離塵世的地方，在時光的隧道里獨自演繹著一場興衰與榮辱。美麗與孤獨同在，寂寞與哀愁共存。

?在村莊的深處，終于見到了真正的主人。一位老人，就那么安然地倚在門口，身后巴掌大的小院里，兩棵參天的老槐，像碩大的兩把巨傘，衛士一樣地護著庭院。樹是老人出生時爺爺種下的。

?老人手捧山里紅，熱情地招待我們這些遠方來的客人，她說家里沒什么好吃的，只有這些山里的果子。問她為什么不和兒女一起走，老人只憨憨地一笑：“舍不得啊，幾十年的家！” ⒁已是夕陽西下，那些山、那些樹、那些落寞的房屋都開始變得暗淡起來。我最后一次回望山村的時候，老人正被金色籠罩，仿佛坐在一片燈影里。⒂她在守望著一個人的山水，守望著一個她自己的家么？

【小題1】第②③自然段作者極力渲染“世外桃源”般的自然美景，有什么作用？（3分）【小題2】請從修辭的角度賞析第③自然段中畫線的文字。（4分）【小題3】 第⑦自然段說“貧困終被繁華取代，寧靜總被喧嘩掩蓋”，結合全文探究這句話包含了作者哪些感情？（4分）

【小題4】文章的題目為“孤獨的守望”，從全文看包含哪些含義？（4分）

3.為人寬厚，以和為貴 ①在日常的生活和學習中，我們經?？吹揭恍┤艘驗橹ヂ槎↑c兒的事而大動肝火，大打出手。與之形成對比的人則對于個人得失并不斤斤計較，他們胸襟坦蕩，持有“以和為貴”的處世態度。

②大凡在事業上有所成就的人，無不襟懷坦蕩，大度寬宏，抱著以和為貴的處世態度修身、齊家、治國、平天下。戰國時期的藺相如為了國家的穩固，三讓廉頗，終使廉頗心悅誠服，成就了史上有名的將相和。而那些度量狹小的人，不僅嫉賢妒能，而且剛愎自用，聽不進善意的勸諫。所以，小雞肚腸的龐涓才會兵敗馬陵道，其人其事只能是貽笑天下。③可見，為人寬厚，以和為貴可以化腐朽為神奇，可以化陌生為知音，也可以化干戈為玉帛。而一心為己，不顧他人可以把小事變成大事，可以將好友變為夙敵，也可以使高尚變為猥瑣。④澳大利亞作家、演說家安德魯?馬修斯說過：“一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！笔前?，多一份包容，少一些隔膜，我們在人生路上才會讓自己少許多不必要的麻煩。

⑤所以，無論做人做事，我們都要有一個寬容厚道的“心眼”。【小題1】文章第②自然段用了什么論證方法，請簡要分析其作用。（2分）【小題2】請你談談對文章第④自然段畫線句的理解。（2分）

1.閱讀詩歌《你說，后來??》節選的兩節，完成后面兩個小題。(4分)你說簾外海棠，錦屏鴛鴦；后來庭院春深，咫尺畫堂。你說笛聲如訴，費盡思量；后來茶煙尚綠，人影茫茫。你說可人如玉，與子偕臧；后來長亭遠望，夜色微涼。

你說霞染天光，陌上花開與誰享；后來煙籠柳暗，湖心水動影無雙。你說暗香浮動，剎那光芒；后來玉殞瓊碎，疏影橫窗。你說良辰美景，乘興獨往；后來紅塵紫陌，雪落太行。你說賦盡高唐，三生石上；后來君居淄右，妾家河陽。

你說玉樓朱顏，飛月流觴迎客棹；后來幽谷居士，枕琴聽雨臥禪房。【小題1】《你說，后來??》這首詩，借助了很多意象，化用了諸多典故，顯得文學底蘊深厚。請你以第一節詩為例，說說這節詩讓你想到了哪些意象或典故。（說出1個得0.5分，共2分）例：“暗香浮動”，語出北宋林逋的《山園小梅》句“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！?【小題2】仿照這兩節詩，自己也來寫兩行詩句，要求用典，押韻。（2分）

2.【詩歌天地】閱讀下面的現代詩，完成后面的題目。（5分）黃河頌（歌詞節選）

我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。

驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾;

濁流婉轉，結成九曲連環;

從昆侖山下

奔向黃海之邊;

把中原大地

劈成南北兩面。

啊!黃河!

你是中華民族的搖籃!

五千年的古國文化，從你這兒發源;

多少英雄的故事，在你的身邊扮演!【小題1】詩句“望黃河滾滾，奔向東南”中“望”字，把它換成“看”字好不好?為什么?（2分）

【小題2】作者借歌頌黃河表達了什么感情?今天學習這首詩有什么現實意義?（3分）

1.作文(60分)請以“快樂，來自堅持”為題寫一篇記敘文。要求：①要寫自己生活中與“堅持”有關的事； ②不少于600個字；

③文中不得出現真實的校名和人名； ④書寫正確、規范、美觀。

第二篇：2017—2018學第二學期期中考試高一語文試卷

2017—2018學第二學期期中考試

高一語文參考答案

一、語言文字運用（每題3分，共21分）

1．D（A．殘羹冷炙 B．涇．jīng 銷聲匿跡 C．鬈．quán）

2.B（流傳：指事跡、作品等傳下來或傳播開。留傳：指遺留下來傳給后代。妄自菲薄：形容過分看輕自己，自輕自賤。妄自尊大：過高地看待自己。形容狂妄自大，不把別人放眼里。一是一，二是二：形容說話老老實實。丁是丁，卯是卯：形容做事認真，毫不含糊。）

3.A（四句話整體上呈“總-分-總”結構，中間兩句根據前后文脈和文意，應先說“簡”，后說“繁”。）

4.B（A語序不當。應為“運動、變化、發展”。C搭配不當。兩面和一面不能呼應。D成分殘缺，缺少賓語中心詞。發揮……的作用）

5．B（是因寫此序之前，已經寫過自序，故稱此序為“指南錄后序”。）6.D（A悲：同情 B旌：表揚 C嚴：尊重）

7．C（不是聽從諸葛亮的建議，而是周瑜與黃蓋共同定計）

二、文言文閱讀（20分）8．A（鼓：彈奏）

9．C（A．距-拒 庭-廷 B．詳-佯 倍-背 D．被-披 共-供）

10．B（A因:于是通過 B乃: 才 C于: 在被 D以:因為憑借）11．D（③是趙括的行為。⑤⑥均為趙悼襄王的行為）12．（1）趙括只會讀他父親留下的書籍，卻不懂得靈活應變（隨機應變)。（4分。“徒”1分，“書傳”1分，“合變”1分，整體句意1分。）

（2）趙括替代廉頗后，就把規章制度全都改變了，又撤換并重新安排了軍官。（4分。“既”1分，“約束”1分，“易置”1分，整體句意1分。）

三、古詩詞鑒賞（11分）

13．①描繪了一幅優美恬靜、淳樸自然的山村春晚圖。（2分，意思對即可。）②是從自然景色、田園風光、村人生活方面來寫的。（3分，意思對即可。）14．①前兩聯表達了作者對山村景色的喜愛之情；②由前三聯作者的喜愛和贊美聯系到尾聯的意思可以感受到作者對山村生活的羨慕和向往之情；③在尾聯中，作者由感而發，也表達了羈旅和宦游生活的滄桑之感、惆悵之情。（每點2分，意思對即可。）

四、名句名篇默寫（8分）15．（1）素不聞詩書之訓（2）以先國家之急而后私仇也（3）匹夫之有重于社稷也（4）有善始者實繁（5）贈謚褒美（6）則思江海下百川（7）簡能而任之（8）臣心一片磁針石

五、現代文閱讀

（一）（20分）16．①開篇設置懸念，引人入勝。（2分）②通過司機的神態、動作描寫，營造了緊張的氣氛。（2分）③為下文寫“我”疑心司機有意搶劫、后悔搭上野雞計程車作鋪墊。（2分）

17．兩人各懷心思地出言試探，（1分）但由于驚懼懷疑，（1分）兩人都對對方的話產生了完全相反的理解，（1分）進一步加深了誤會。（1分）

18．①“槍”是本文的暗線，小說中所有誤會都是圍繞“槍”產生的；②以“槍”為題設下懸念，吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。③以“槍”為題，用詞簡潔含蓄，耐人尋味。（答出2點即可）

19．①對敏感多疑的人性弱點的諷刺；（2分）②對人與人之間充滿隔膜和不信任的慨嘆；（2分）③對良好的社會秩序（治安環境）的呼喚。（2分）

六、現代文閱讀

（二）（10分）

20．三重意蘊：家是人與神靈對話的場所，家是人與自然進行對話的載體，家是人與人進行對話的情感港灣。（三重意蘊各2分）

這幾重意蘊是以時間推移為順序排列的。（1分。從第一節最后能看出來）21．引用論證法。（1分）全文多處引用文獻史料，有理有據，有力的佐證觀點，增強說服力。（2分）

七、作文（70分）

22．參照高考評分標準。建議：（1）打分實行“65+5”方式。（2）“符合三基本”的切入分為47分（含卷面分）。【參考譯文】

趙惠文王去世，太子孝成王即位。孝成王七年(前259)，秦軍與趙軍在長平對陣，那時趙奢已死，藺相如也已病得很厲害，趙王派廉頗率兵攻打秦軍，秦軍幾次打敗趙軍，趙軍堅守營壘不出戰。秦軍屢次挑戰，廉頗不肯應戰。趙王聽信秦軍間諜散布的謠言。秦軍間諜說：“秦軍所忌諱的，就只是怕馬服君趙奢的兒子趙括來做將軍?！壁w王于是就以趙括為將軍，取代了廉頗。藺相如說：“大王只憑名聲來任用趙括，就好像用膠粘住調弦的短木再去彈瑟一樣不知道變通。趙括只會讀他父親留下的書籍，卻不懂得靈活應變（隨機應變)。”趙王沒有聽從，還是命趙括做了大將。

趙括替代廉頗后，就把規章制度全都改變了，又撤換并重新安排了軍官。秦將白起聽到了這些情況，便調遣奇兵，假裝敗逃，后又去截斷趙軍運糧的道路，把趙軍分割成兩半，趙國軍心渙散。過了四十多天，趙軍餓得沒有辦法，趙括就出動精兵親自與秦軍搏斗，秦軍射死趙括。趙括軍隊戰敗，幾十萬大軍最后投降了秦，結果秦軍把他們全部活埋了。趙國前后損失共四十五萬人。第二年，秦軍就包圍了邯鄲，有一年多，趙國幾乎不能保全自己，全靠楚國、魏國軍隊來援救，才得以解除邯鄲的包圍。

自邯鄲解圍五年之后，燕國采納栗腹的計謀，他說：“趙國的壯丁全都死在長平了，他們的遺孤尚末長大成人?！北惆l兵攻趙。趙王派廉頗領兵反擊，在鄗(音“浩”)城大敗燕軍，殺死栗腹，于是包圍燕國都城。燕國割讓五座城請求講和，趙王才答應停戰。趙王把尉文賜給廉頗，封號是信平君，讓他任代理相國之職。

廉頗從長平免職回家，失掉權勢的時候，原來的門客都離開他了。等到又被任用為將軍，門客又重新回來了。廉頗說：“先生們都請回吧!”門客們說：“唉!您的見識怎么這樣落后呢?天下之人都是用市場法則進行交往的，您有權勢，我們就跟隨著您；您沒有權勢了，我們就離開，這本是很常見的道理，有什么可抱怨的呢?”又過了六年，趙國派廉頗進攻魏國的繁陽，把它攻克了。

趙孝成王去世，太子悼襄王即位，派樂乘接替廉頗。廉頗大怒，攻打樂乘，樂乘逃跑了。廉頗于是逃奔到魏國的大梁。廉頗在大梁住了很久，魏國對他不能信任重用。趙國因為屢次被秦兵圍困，趙王就想重新用廉頗為將，廉頗也想再被趙國任用。趙王派了使臣去探望廉頗，看看他還能不能任用。廉頗的仇人郭開給了使者很多錢，讓他回來后說廉頗的壞話。趙國使臣見到廉頗之后，廉頗為了這件事一頓飯吃了一斗米、十斤肉，又披著鐵甲騎上馬，來表示自己還可以重用。趙國使者回去向趙王報告說：“廉將軍雖然已老，但還能吃很多飯，可是陪我坐著時，一會兒就拉了三次屎。”趙王認為廉頗老了，就沒有再征召他。

楚國聽說廉頗在魏國，暗中派人去迎接他。廉頗雖做了楚國的將軍，并沒有戰功，他說：“我想指揮趙國的士兵啊?！绷H最終死在壽春。

第三篇：2007~2008學第二學期語文期中考試試卷

2009~2010學第二學期五年級語文科期中考試試卷 ????????????????????????????????????????????????????????????????（時間120分鐘 滿分100分）評分積累運用（42分）

一、看拼音，寫漢字。（9分）xuàn rǎnjìmòwǔrǔān jū lè yèshēn yínpáo xiào（）()()()()()yànxīsèshǔ()麗清（）羞（）（）假()倦（）陽顏（）（）名()語（）方堵（）（）實

二、選擇正確的答案，打上“√”。（3分）

1、選擇正確的讀音。（2分）dù（）chà（）量度郵差 ．．duó（）chāi（）bó（）bǐ（）刻薄匕首 ．．báo（）bì（）選擇正確解釋。（1分）喜出望外（）．①向遠處看②拜訪③盼望、希望④名望 不可侵犯（）．①抵觸②發作、發生③進攻

三、幾年來，你對成語一定掌握了不少，自己歸納一下。（4分）ABCC成語：（）（）描寫人物外表的成語：（）（）反映人物品質的成語：（）（）來源于寓言故事的成語：（）（）

四、小法官，巧斷案。判斷下列說法的正誤，正確的用“√”錯誤的用“×”。（5分）

1、《草原》主要寫了草原美麗的景色。（）

2、祖國的西部有美麗的自然風光，還有燦爛的歷史文化。（）

3、爸爸向孩子們介紹白楊，主要想表達他扎根邊疆，建設邊疆的決心。（）

4、把鐵路修到拉薩去，是一件簡單的事。（）

5、《清平樂·村居》描寫了溫馨可愛的農家日常生活。（）

五、按要求改寫句子。（8分）

1、把反問句改為陳述句。（1分）我們現在不好好學習，將來怎能為祖國作貢獻呢？

2、用恰當的關聯詞，把兩句話合并成一句話。（1分）

牧民們騎馬的技術高。牧民們熱情好客。

3、改寫成擬人句。（1分）

星星在空中閃亮。

4、改病句。（用修改符號在原句上改）（3分）（1）我校正在舉辦了第十一屆田徑運動會。

（2）網絡能造就人才，也能帶領許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。（3）他往上一拋，西瓜皮沒想到落下來，正好扣在自己的頭上。

5、請你根據自己已有的知識，為下列場所寫一幅恰當的標語。（２分）

例：學校門口：好好學習，天天向上。（1）圖書館：（2）觀海長廊：

六、判斷下列語句使用的修辭手法。（６分）

1、花開了，就像睡醒了似的。（）

2、橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？（）

3、垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。（）

4、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（）

5、像絨毛，像棉絮，像蘆花一般的雪從天空中紛紛揚揚地飄落下來。（）

6、問渠那得清如許？為有源頭活水來。（）

七、將下面的警句、古詩、對聯補充完整。（６分）

1、孔指以示兒曰：“”。兒應聲答曰“”。

2、一夜五更，三秋九月，3、天行健，《周易》

4、《離騷》

5、草鋪橫里六七里，《牧童》 6

八、口語交際。（3分）

李強學習不夠用功，還迷上了玩電子游戲機。他經常逃課去玩，有時都顧不上吃飯，這樣一來既影響了學習，又損傷了身體，作為他的好朋友，你應該怎樣勸告他？要求用上有關格言或警句。

閱讀展示（28分）

（一）黑板上的解剖圖

自上生理課的第一天開始，黑板的左上角就掛著一幅人體解剖圖，上面標有重要骨骼肌肉的名稱和部位。整整半個學期，那幅解剖圖一直掛在那里，不過老師從來沒提起

它。||

生理衛生課舉行測驗。同學們一進教室，就看見黑板擦得干干凈凈，那幅圖已經不在了。黑板上寫了一道試題：“寫出人體主要骨骼的名稱和部位。”全班同學異口同聲地說：“我們從沒學過這個?！?/p>

“這不是理由！”老師說，“那些知識已經掛在黑板上好幾個月了?！贝蠹覜]有辦法，只好勉強地答了一些，有些甚至把白卷交到老師手里。||

這時，只見老師收起試卷，非常嚴肅地講了一句話：“永遠記住——”老師說，“學習不只是老師告訴你們東西?！眧|

1、寫出下列詞語的近義詞。（4分）

嚴肅（）測驗（）辦法（）舉行（）

2、造句。（2分）

異口同聲：

3、按照分好的段，寫出第二段的段意。（2分）

4、聯系上下文，從畫“”的句子中，能你體會到什么？（3分）

（二）茶杯在上，茶壺在下（17分）

一個滿懷失望的年輕人（）來到法門手，對住持釋圓說：“我一心一意要學繪畫，但至今沒有找到一個能令我（）的老師。”

釋圓笑笑說：“你走南闖北十幾年，真沒能找到一個自己的老師嗎？”年輕人長嘆了口氣說：“許多人都是（）啊，我見過他們畫的畫，有的畫技甚至還不如我呢！”釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂繪畫，但也頗愛搜集一些名家精品。既然施主的畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅作品吧?！闭f著，便吩咐一個小和尚拿了筆墨硯和一沓宣紙。

釋圓說：“老僧的最大嗜好，就是愛飲茶，尤其喜愛那些造型典雅的古樸茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一把茶壺?”年輕人聽了，說：“這還不容易?”于是調了一硯濃墨，鋪開宣紙，寥寥數筆，就畫出一把傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出一脈茶水來，注入那個茶杯中。年輕人問釋圓：“這幅畫您滿意嗎?”

釋圓微微一笑，搖了搖頭。釋圓說：“你畫得確實不錯，只是把茶壺和茶杯放錯位置了。應該是茶杯在上，茶壺在下呀。”年輕人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂，哪有茶壺往茶杯里注水，而茶杯在上茶壺在下的?”

釋圓聽了，又微微一笑說：“原來你懂得這個道理??！你渴望自己的杯子里能注入那些繪畫高手的香茗，但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子里呢?只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經驗?！?/p>

年輕人思忖良久，終于()。

1、“頗”字用音序查字法，先查大寫字母_____，用部首查字法查先查部首______，在字典中的解釋有：①不正，②很。第二自然段中“頗愛搜集”中的“頗””應選第_____種解釋；“有失偏頗”中的“頗”應選第______種解釋。(2分)

2．根據拼音寫成語，并將它們還原到文中括號內，使文意貫通。(4分)

tú yǒu xū míng()xīn mǎn yì zú()huǎng rán dà wù()qiān lǐ tiáo tiáo()

3、給文中畫波浪線的句子換一個說法，使原意不變。(1分)

_____________________________________________________________________

4、說說你對文中畫橫線的句子的理解。(3分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

5、文中的哪些句子寫得特別好，為什么?(2分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

6、青年人為了學繪畫走南闖北十幾年，也沒找到個合適的老師，這是為什么?(2分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

7、釋圓和尚的做法巧妙嗎?請你具體談談看法。(3分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

九、習作天地（30分）

題目： 我真____________

在日常的學習和生活中，你一定有許多快樂或煩惱、幸福、傷心、委屈的事，請你選擇一件感受最深的事寫下來。

第四篇：2013學年第二學期期中考試高一政治試卷

期中考試

高一政治

一、選擇題（共30小題，每題2分，共60分）

1.截止2014年，福建省將城鄉居民基本醫療保險補助標準提高到320元，省定農村低保標準提高到1900元。上述改善民生的做法，體現了我國人民民主具有()

A.政治保障B.物質保障C.法律保障D.制度保障

2．2012年6月，中組部舉辦推薦全國創先爭優優秀共產黨員的網上投票活動，短短十天收到的選票就超過4300萬張。這表明()

①我國民眾對政治參與具有巨大熱情②我國政治越來越走向娛樂化大眾化

③網絡是一種擴大政治民主的新載體④我國公民基本政治權利不斷擴大

A．①④B.②③C.①③D.②④

3.某市新一屆居委會選舉中，政府提出直選率達70%，實際超過80%，相比三年前的47%的直選率，直選范圍大大拓展了。擴大直接選舉的范圍()

①可以比較充分地考慮當選者結構的合理性 ②能使選民有機會直接表達自己的意愿 ③是因為該市選民減少、分布較集中④表明該市在推進基層民主自治方面不斷深入

A.①②B．②④C．①③D．③④

4．由于選舉法的不斷完善，自1953年以來，我國農村與城市每一名全國人大代表所代表的人口數的比例經歷了從8:1到4:1再到1:1的變化。這一變化體現了（）

①公民享有的政治權利更加廣泛②社會主義民主政治進一步發展

③選舉制度要與社會發展相適應④人大代表的選舉更具有平等性

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

5． 杭州市QQ議政群開通以來，許多網民就經濟發展與環境保護、旅游宣傳、城市建設、招商引資和項目建設等話題進行了熱烈討論，提出各類意見和建議上萬條。從政治生活角度看，這表明()

A．公民可以通過社情民意反映制度參與民主決策

B．公民可以通過重大事項社會公示制度參與民主決策

C．我國公民的政治權利更加廣泛，并得到充分實現

D．互聯網已成為公民間接參與決策的主要途徑

6．發展基層民主,保障人民享有更多更切實的民主權利,是我國發展社會主義民主政治的重要內容。下列屬于基層群眾性自治組織的是()

A.基層人民法院 B.居民委員會C.消費者協會 D.鄉人民政府

7．2013年3月13日，民政部副部長在人大記者會上表示，中國農村有58.9萬個村委會，其中98%以上都是實行直接選舉。村民自己選舉當家人()

①是村民自治的基礎，是村民參與民主管理的主要途徑②有利于激發廣大村民參與政治生活的熱情③是村民參與管理國家的基礎，有利于保障村民直接管理國家和社會事務④表明村民可以直接參與基層政權建設

A.①④B．②③C．③④D．①②

高一政治第1頁，共4頁

8.W市發改委就客運出租車價格調整舉行聽證會，消費者、出租車司機討論激烈,提出的意見整理上報市政府后由其確定方案,若給該新聞擬一個標題，最合適的是

A．履行義務，建言獻策B．接受監督，傾聽民意

C．專家智慧，科學決策D.聽證于民，決策利民

9.某公民發現本縣副縣長有貪污受賄行為，于是通過書信的方式向當地檢察院反映情況，于是檢察機關立案偵察，最終牽出一連串的行賄受賄案。這說明（）

A．行使監督權利是公民參與管理國家的基礎

B．信訪舉報制度是實行民主監督的有效方法

C．民主監督是保證政府清正廉潔的主要方法

D．擴大公民政治權利是提升政治文明的良策

10.各地政府部門在干部選拔任用中,積極探索運用“網上述職”、“暗訪式考察”等考核方法,充分吸收群眾意見。這使得公民在政治生活中有了更多合法渠道參與

A.民主選舉B.民主監督C.民主管理D.民主決策

11.根據十八屆三中全會精神，政府在職能轉變過程中要健全以國家發展戰略和規劃為導向、以財政政策和貨幣政策為主要手段的宏觀調控體系。這表明政府在行使

A.經濟調節職能B.市場監管職能C.社會管理職能D.公共服務職能

12.國務院總理李克強在談到“簡政放權”轉變職能時強調，這一輪政府職能轉變，一句話就是“把該放的權力放掉，把該管的事務管好”。政府要真正做到轉變職能，實現簡政放權，需要（）

①優化管理，強化政府服務功能②深化改革，堅持科學民主執政

③加強立法，嚴格執法公正司法④審慎用權，科學民主合理決策

A．①②B．②③C．①④D．③④

13．針對我國經濟、社會發展“一條腿長、一條腿短”的問題，中央強調，在“十一五”期間，各級政府要強化公共服務職能。下列屬于政府履行該職能的是()

①建立健全社會保障體系②組織發展科技、衛生事業

③維護社會治安和社會秩序④優化生態環境，防治污染

A.①④B.③④C.①②D.①②④

14.國務院機構改革方案提出，將實現國家海洋局及其中國海監、公安部邊防海警、農業部中國漁政、海關總署海上緝私警察的隊伍和職責整合。次日，中央編辦副主任王峰表示，重新組建國家海洋局就是為了整合我國海洋執法力量，提高執法效率。國務院機構改革的目的是()

①進一步轉變政府職能，改進管理方式 ②提高科學執政水平和效率，降低成本

③逐步形成行為規范、運轉協調高效的行政管理體制 ④使政府成為現代化建設的領導核心

A．①②B．②④C．③④D．①③

15.下列對溫州市政府行使權力進行行政系統內部監督的是()

①浙江省政府的監督②溫州市人民代表大會的監督

③溫州市人民法院的監督④溫州市監察局的監督

A.①②

B.②④C.①④D.②③

16.2014年1月10日，中央紀委監察部召開新聞發布會，明確提出將進一步做好群眾來信、來訪、來電和網絡舉報的處置工作，對實名舉報優先辦理、回復。從《政治生活》角度看，這是因為重視群眾舉報（）

①有助于激發公民的社會責任感②可以減少國家監督機關的責任

③有利于改進國家機關和國家工作人員的工作④有利于公民更好地參與基層民主管理

A.①②B.①③C.②③D.②④

17．總書記強調指出：要堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，加強對權力的制約和監督，把權力關進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。下列關于對權力的制約和監督的說法正確的是()

①有效制約和監督權力的關鍵是深化行政體制改革

②堅持用制度管權管事管人是權力正確運行的重要保證

③權力是否接受制約和監督是區分有權威與無權威政府的主要標志

④保障人民的知情權、參與權、表達權、監督權有利于實現對權力的制約和監督

A．②④B．①④C． ②③D．①③

18.對于行政權力，一般要遵循“法無授權皆禁止”的原則。這說明()

①政府及其工作人員的權力由法律授予②在授權范圍內，政府想怎么來就怎么來③行使行政權力必須依據憲法和法律規定 ④權力不受監督和約束，必然滋生腐敗

A．①④B．②③C．①③D．②④

19.第十二屆全國人民代表大會第二次會審議并批準了國務院提出的《關于2013年中央和地方預算執行情況與2014年中央和地方預算草案的報告》。上述材料說明全國人大擁有

()

①立法權②任免權③決定權④監督權

A．①②B．③④C．①③D．②④

20．下列關于全國人民代表大會的說法正確的是()

A.全國人大是最高國家權力機關

B.我國人民行使國家權力的機關就是全國人大

C.全國人大是我國的根本政治制度

D.全國人大和其他國家機關相互監督

21．下列關于人民代表大會制度說法正確的是()

①以人民當家作主為宗旨②體現了人民民主專政的國家性質

③決定了我國人民當家作主的地位④與其他國家機關的關系是監督和被監督的關系

A.①②B.①④C.③④D.①②

22．每年的3月份全國“兩會”都會在北京聯袂召開。從本質上看，“兩會”的共同之處在于()

A．都是由中國共產黨領導的國家機關B．成員都是由人民民主選舉產生

C．都代表人民行使當家作主的國家權力D．都是社會主義民主的重要實現形式

23.中國特色社會主義理論體系馬克主義中國化的最新成果，包括()

①毛澤東思想②鄧小平理論③“三個代表”重要思想④科學發展觀

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

24．下列對我國政黨制度的認識正確的是()

①中國共產黨是執政黨，在國家機構體系中處于最高地位②共產黨和民主黨派在組織上獨立，法律地位平等③中國共產黨是執政黨，這是我國政黨制度的根本前提 ④中國共產黨對民主黨派的領導是政治領導

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

25．2013年12月，中共中央召開黨外人士座談會，就當前經濟形勢和明年經濟工作聽取各民主黨派中央、全國工商聯領導人和無黨派人士意見和建議。由此可見()

A.民主執政是中國共產黨的基本執政方式

B.各民主黨派有制定國家大政方針的權力

C.中國共產黨和各民主黨派是通力合作的親密友黨

D.中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心

26．2014年是全國政協成立64周年。下列關于人民政協的說法正確的是()

A.人民政協是由中國共產黨和各民主黨派組成B.人民政協是中國共產黨和各民主黨派合作的組織形式

C.人民政協的主題是政治協商、民主監督和參政議政

D.人民政協是中國特色的政黨制度

27．我國已建立5個民族自治區，實行民族區域自治制度。下列關于民族區域自治制度表述正確的是()①凡是在有少數民族居住的地區，我國都建立民族區域自治制度 ②自治機關主要是指自治區的人大、黨委和政府 ③我國的民族自治地方分為自治區、自治州和自治縣(旗)④民族自治區接受中央的統一領導，是我國的地方行政區域

A．①②B．③④C．①③D．②④

28．內蒙古自治區67年來的成就說明：必須把堅持發展做為解決民族問題的根本途徑。這一說法的理論依據是()

A．民族平等和民族團結是實現各民族共同繁榮的前提條件

B．各民族共同繁榮是實現民族團結的政治基礎

C．各民族的共同繁榮是民族平等和民族團結的物質保證

D．沒有民族平等和民族團結，就不會實現各民族的共同繁榮

29．2014年1月3日，河北省宗教界代表人士舉行學習貫徹十八屆三中全會精神報告會。會議要求，廣大宗教界人士要積極行動起來，找準服務大局的聚焦點、結合點和落腳點，為改革創新、綠色崛起注入正能量。這說明在我國()

①宗教的本質正在逐步發生變化②宗教能夠與社會主義社會相適應

③宗教在促進經濟社會發展中起積極作用④宗教界自覺擁護中國共產黨的領導

A．①②B．①③C．③④D．②④

30．以下是關于《十二個五年規劃》 制定的基本過程, 正確的步驟應該為：()

①政府部門具體執行規劃②中共中央審議通過規劃建議③國務院（發改委）制定《規劃草案》④全國人大審議通過規劃

A.③②④①B.③④②①C.②③④①D.②③①④

第五篇：安徽省師大附中2013-2014學年第二學期期中考試高一語文試題

安徽省師大附中2013-2014學年第二學期期中考試高一語文試題

命題教師：顧 幸

一、基礎知識題（選擇題每題3分，共21分）

1．下列詞語中加點字的注音沒有錯誤的一組是()（3分）

A.肄業（yì）冶游（yě）朱拓（tuò）兩靨之愁（yè）．．．．

B.訾詈（zǐ）訕訕（shàn）榫頭（sǔn）．．．

C.商榷（què）歆享（yīn）桌幃（wéi）．．．

D.真諦（dì）相勖（xù）鐲子（zhú）．．．敷衍塞責（sè）．旁稽博采（jī）．義憤填膺（yīng）．

2．下列詞語中錯別字最多的一組是()（3分）

A.弭謗杜撰做揖沸返盈天無精打采

B.萎縮瘋顛紈绔消聲匿跡仔細端祥

C.篷勃簽署斯混責無旁貸堅忍不拔

D.誣蔑桅竿躁熱駭人聽聞拗他不過

3．依次在下列句中的橫線處填入詞語，恰當的一項是()（3分）

① 人們的國家設施、法的觀點、藝術___宗教觀念，就是從這個基礎上發展起來的。② 臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前________的神色。

③ 人們首先 _____ 吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等。④ “剛才，四老爺和誰生氣呢?”我問?！斑€不是和祥林嫂?”那短工_______的說。

A.以致悲憤必需簡捷

B.以致悲哀必須簡潔

C.以至悲哀必須簡捷

D.以至悲憤必需簡潔

4.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是()(3分)

A.一個多月來，馬航失聯家屬承受了巨大的心理陰影，原因就在于全球太多的人關注馬航MH370事件的每一個細節進展，甚至關注每一個乘客家庭的痛苦。

B．于4月16日上午發生浸水事故的韓國一艘載有325名高中生的客輪“歲月號”正在逐漸沉沒，據專家估計，能否獲救，取決于及時跳海逃生。

C.講述青春熱情與領悟的《致我們終將逝去的青春》獲得第33屆“最佳兩岸華語電影”金像獎，誰能否認趙薇沒有能力？

D.百年來，中華書局一直以傳承文明為己任，本著守正出新的原則，整理出版了大批古籍，也推出了許多高水平的學術新著。

5.下列有關語音、詞語、語句的修辭及表達效果表述有誤的一項是（）（3分）

A.隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也隨時變換調子。（句中的“寬、窄、緩、急”均是單音節詞，音節勻稱，讀來富有節奏感。）

B.坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風輕悄悄的，草軟綿綿的。（用了比擬的修辭、并嵌用疊音詞，句子由短變長，錯落有致，給人一種輕松歡快的感覺。）

C.捧起清清的湖水，吻一吻手中的月亮。

（“手中”是不可能捧著月亮的，“手中的月亮”是個很少見的組合,在這里反襯出湖水的清澈和月亮的皎潔。）

D.在這千萬被壓榨的包身工中間，沒有光，沒有熱，沒有溫情，沒有希望……沒有人道。（這句是整句，它結構相同，氣勢貫通，表達出了作者對包身工的同情和對這個環境及此環境制造者的無比憤慨。）

6．下列各句中加點成語使用恰當的一句是()(3分)

A．雖然面臨的困難和不利因素很多，但是，作為這項改革實驗的始作俑者，我們有．．．．

信心把這項工作進行下去，并且做得越來越好。

B．2013年2月，朝鮮進行了第三次核試驗，引發了國際社會廣泛關注，日、韓、美做出緊急應對，致使半島局勢陷入不絕如縷的境地。．．．．

C．我國乒壇健兒在那屆世乒賽男團決賽中以三比二力克瑞典隊勇奪冠軍，體育館內振聾發聵的歡呼聲淹沒了場外的雷聲和雨聲。．．．．

D．那一年10月1日晚上，3萬多枚煙花同時燃放，打出了象征新中國成立60周年歷程的各種造型，煙火交相輝映，令人目不交睫。．．．．

7.下列文學常識表述正確的一項是（）（3分）A.在雨果青年時代作品《巴黎圣母院》中，卡西莫多的愚昧心靈被愛斯梅拉達的仁慈所感化，顯示了雨果所宣揚的人道主義的精神力量。

B.巴金的《家》成功地刻畫了覺慧覺新這兩兄弟形象。覺慧不滿舊家庭的專制，但受到封建禮教較多約束，養成了委曲求全的性格。

C.《祝福》選自《吶喊》，文中通過祥林嫂一生的悲慘遭遇，揭露了地主階級對勞動婦女的摧殘與迫害，揭示了封建禮教吃人的本質。

D.以寶、黛、釵的愛情悲劇為中心線索的《紅樓夢》，很多篇章的字里行間充滿了詩情畫意，如寶黛共讀《西廂》、黛玉葬花、湘云撲蝶等。

二、課內文言文題。（29分）

8.將下列名句填寫完整。（6分，每空1分）

（1），齊彭殤為妄作。

（2）寄蜉蝣于天地。，羨長江之無窮。

（3），可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。

（4）雖無絲竹管弦之盛。

9．下列詞語解釋有誤的一項是()（3分）

A．舉酒屬客屬：勸人飲酒漁樵于江渚之上樵：砍柴

B．凌萬頃之茫然凌：越過擊空明兮溯流光溯：逆流而上

C．而卒莫消長也卒：到底正襟危坐而問客曰 危：端正

D．山川相繆繆：盤繞而吾與子之所共適 適：到……去

10．下列詞語解釋全都正確的一項是（）（3分）

A．悟言一室之內悟：通“晤”，會面浩浩乎如馮虛御風馮：通“憑”，乘

B．比好游者尚不能十一不能：不至于而世之奇偉瑰怪非常之觀非常：不平凡

C．火尚足以明也明：明亮謬其傳而莫能名者名：識其本名

D．故列敘時人列：一個個的 列坐其次列：排列

11．下列加點的字，意義和用法相同的一項是()（3分）

A．月出于東山之上此非孟德之困于周郎者乎．．

B．泣孤舟之嫠婦耳得之而為聲．．

C．順流而東也抱明月而長終．．

D．浩浩乎如馮虛御風相與枕藉乎舟中 ．．

12.下面各句中“其”字的用法，與其他句不同的一項是（）（3分）

A.其孰能譏之乎B.雖世殊事異，所以興懷，其致一也

C.故列敘時人，錄其所述D.當其欣于所遇，暫得于已，快然自足

13．將下列各句按句式特點分類，正確的一項是()（3分）

①固一世之雄也②月出于東山之上③而今安在哉④客有吹洞簫者⑤況吾與子漁樵于江渚之上⑥是造物者之無盡藏也⑦此非孟德之困于周郎者乎

A．①⑥/②⑤/③/④/⑦B．①/②③/⑤⑥/④⑦

C．①⑥/②③/⑤/④⑦D．①⑥/②⑤/③④/⑦

14.將下列文言句子翻譯成現代漢語。（8分）

（1）后之覽者，亦將有感于斯文。（2分）

（2）所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（3分）

（3）古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。（3分）

三、現代文閱讀題。（15分）

一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客！”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”心下想著，只見一群媳婦丫鬟擁著一個人從后房進來。這個人打扮與姑娘們不同，彩繡輝煌，恍若神仙妃子，頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤蠣螭瓔珞圈；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷。粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了?！摈煊裾恢院畏Q呼，只見眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子?！摈煊耠m不識，也曾聽見母親說過，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內侄女，自幼假充男兒教養的，學名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細地打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。”這王熙鳳聽了，忙轉悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在她身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過學？現吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我?！?/p>

15．畫橫線句中的“氣派”一詞在文中的含義是（）（3分）

A．指人的態度作風B．指人的精神與面色

C．指人處事的風格D．指人的風度儀表

16．語段開頭是寫王熙鳳的出場，她的出場有什么特點？這樣寫的用意主要是什么？（3分）

①出場方式：

②作者用意：

17.選文部分運用了哪些刻畫人物形象的手法？體現了人物什么樣的性格特征？請結合選文內容簡要分析。（6分）

18.紅學前輩王昆侖先生在他的《紅樓夢人物論》中用“恨鳳姐，罵鳳姐，不見鳳姐，想

鳳姐”來評論王熙鳳，你如何理解這句話？請結合《紅樓夢》中有關鳳姐的內容舉例加以闡釋。（3分）

四、寫作題。

19.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于700字的文章。（35分）

近年來，國內外電視劇越來越表現出題材多樣化的特點，其中時空穿越題材更是屢見不鮮。無論是2011年熱映的《宮鎖心玉》（又名《宮》），還是去年年底熱映的《來自星星的你》，都得到了國內民眾的熱烈追捧。很多人認為這類構思非常新奇，且極具浪漫；也有人認為很無聊，離現實生活過于遙遠，不現實。

要求：結合自己的感悟確定立意，文體不限（詩歌除外），自擬標題。

高一語文參考答案

1.B（A.朱拓tà；C.歆享xīn；D.鐲子zhuó）

2.B(沸反盈天，作揖；銷聲匿跡，瘋癲，端詳；蓬勃，廝混；桅桿，燥熱）

3.C

4.D（A.搭配不當；B.兩面一面；C.否定不當）

5.B(沒有用比擬)

6.B（不絕如縷：出自《赤壁賦》，本指聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續，也用來形容局勢緊張危急。此句中使用正確。）

7.A（B.第二處“覺慧”改成“覺新”。C.《吶喊》改成《彷徨》。D.“湘云”改成“寶釵”。）

8.略。

9.D(適：享有)

10.D（A.悟：面對面 B.不能：不及 C.明：照明）

11.C

12.A（A.副詞。其余選項為代詞。）

13.A（判斷句/狀語后置句/賓語前置句/定語后置句/被動句判斷句狀語后置句）

14.略。

15.D（根據上下文看，“氣派”應指的是黛玉的風度儀表）

16.不見其人，先聞其聲；表現了她在賈府的特殊身份和地位。

17.（1）肖像描寫。“丹鳳三角眼”“柳葉吊梢眉”“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”寫出她美麗和善外表下隱藏著刁鉆和狡黠。

（2）語言描寫。“竟是個嫡親的孫女”這句話一箭三雕，表面上恭維了林黛玉，更主要的是討得賈母的歡心，也不忘討好在場的三位小姑。

（3）動作、神態描寫。王熙鳳“拭淚”后又“忙轉悲為喜”，刻畫出她逢迎機變的性格特點。

18.這句話體現了人物性格的多面性。王熙鳳陰險惡毒，鐵檻寺弄權，逼死尤二姐，為人所不齒。但她又那樣聰明能干富有情趣。如釵黛逗口時“大熱天的你們都吃了辣椒”，幾分細致體貼，取笑賈母額上的包是“盛福壽盛滿了”，幾分急中生智。所以她讓人愛恨交加。（學生自圓其說即可）

19.參考高考作文評分標準。