第一篇：中考英語語法總結：巧記口訣匯總

中考英語語法巧記口訣匯總

很多同學認為英語語法枯燥難學，其實只要用心并采用適當的學習方法，我們就可以愉快地學會英語，掌握語法規則。特此搜集、組編了以下語法口訣，希望對即將參加中考的同學們有所幫助。

一、冠詞基本用法

【速記口訣】

名詞是禿子，常要戴帽子，可數名詞單，須用a或an，輔音前用a，an在元音前，若為特指時，則須用定冠，復數不可數，泛指the不見，碰到代詞時，冠詞均不現。

【妙語詮釋】冠詞是中考必考的語法知識之一，也是中考考查的主要對象。以上口訣包括的意思有：①名詞在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用；②表示不確指的可數名詞單數前要用不定冠詞a或an，確指時要用定冠詞the；③如復數名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時就不用冠詞。

二、名詞單數變復數規則

【速記口訣】

單數變復數，規則要記住，一般加s，特殊有幾處：

/s/結尾，es不離后，末尾字母o，大多加s，兩人有兩菜，es不離口，詞尾f、fe，s前有v和e；

沒有規則詞，必須單獨記。

【妙語詮釋】 ①大部分單數可數名詞變為復數要加s，但如果單詞以/t?蘩/、/?蘩/、/s/發音結尾(也就是單詞如果以ch，sh，s，x等結尾)，則一般加es；②以o結尾的單詞除了兩人(negro，hero)兩菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe結尾的單詞一般是把f，fe變為ve再加s；④英語中還有些單詞沒有規則，需要特殊記憶，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

三、名詞所有格用法

【速記口訣】

名詞所有格，表物是“誰的”，若為生命詞，加“’s”即可行，詞尾有s，僅把逗號擇；

并列名詞后，各自和共有，前者分別加，后者最后加；

若為無生命詞，of所有格，前后須倒置，此是硬規則。

【妙語詮釋】 ①有生命的名詞所有格一般加s，但如果名詞以s結尾，則只加“’”；②并列名詞所有格表示各自所有時，分別加“’s”，如果是共有，則只在最后名詞加“’s”；③如果是無生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語不同，A of B要翻譯為B的A。

四、接不定式作賓語的動詞

【速記口訣】

三個希望兩答應，兩個要求莫拒絕；

設法學會做決定，不要假裝在選擇。

【妙語詮釋】 三個希望兩答應：hope，wish，want，agree，promise

兩個要求莫拒絕：demand，ask，refuse

設法學會做決定：manage，learn，decide

不要假裝在選擇：petend，choose

五、接動名詞作賓語的動詞

【速記口訣】

Mrs.P Black missed a beef bag.(P·布萊克夫人丟了一個牛肉袋。)

【妙語詮釋】 該句話中每個字母代表了一個動詞或短語，這些動詞要求后面跟動名詞作賓語。這些動詞分別是：

M=mind，r=risk，s=succeed in，P=practice，B=be busy，l=look forward to，a=admit，c=can’t help，k=keep on，m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。

六、不定式作賓語補足語時省to的動詞

【速記口訣】

一感，二聽，三讓，四看，半幫助

【妙語詮釋】 一感：feel；二聽：hear，listen to；三讓：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半幫助：help。

七、形容詞和副詞比較等級用法

【速記口訣】

1.比較級與最高級：兩者比較than相連，三者比較the在前。

2.同級比較：同級比較用原形，as…as永不離；as…as加not，只言兩者是同一，若是not so…as，后強前弱不看齊。

【妙語詮釋】 ①比較級通常和than連用，而最高級通常跟有定冠詞the；②同級比較一般用as…as表示“與…一樣”，這時誰強誰弱不能比較出來，而not so…as則表示后者比前者強，翻譯為“不如……”。

八、反意疑問句用法

【速記口訣】

反意問句三要點，前后謂語正相反；

短句not如出現，必須縮寫是習慣；

最后一點應注意，短句主語代詞填。

【妙語詮釋】 ①反意疑問句的構成應該是“肯定的陳述句+否定的疑問”或“否定的陳述句+肯定的疑問”；②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫形式；③在簡短問句中，疑問句的主語必須是代詞，而不能用名詞形式。

九、感嘆句用法

【速記口訣】

感嘆句，并不難，what、how放句前；

強調名詞用what，其余用how很簡單。

【妙語詮釋】 由what引導的感嘆句一般修飾名詞，而how引導的感嘆句一般修飾形容詞、副詞或句子。

十、賓語從句用法

【速記口訣】

賓語從句須注意，幾點事項應牢記。

一是關鍵引導詞，不同句子詞相異。

陳述句子用that；一般疑問是否(if，whether)替；特殊問句更好辦，引導還用疑問詞。

二是時態常變化，主句不同從句異。主句若為現在時，從句時態應看意；主句若為過去時，從句時態向前移。

三是語序要記清，從句永保陳述序。

【妙語詮釋】賓語從句應注意三點：①引導詞，陳述句一般由that引導，這時的that可以省略；一般疑問句則由if或whe-ther引導；而特殊疑問句則由特殊疑問詞引導。②時態，主句是現在時態，從句可用所需要的任何時態；但如果主句是過去時態，從句時態所表示時間一般往前移一個時間段。③語序，賓語從句永遠要用陳述句順序。1.My son got up late this morning.He only had _______ for breakfast.A.two bread

B.two slice of bread

C.two slices of bread

D.two slices of breads

2._______ room is big and bright.They like it very much.A.Tom and Sam

B.Tom’s and Sam

C.Tom and Sam’s

D.Tom’s and Sam’s

3.—Do you know how many ______ a horse has and how many _____ a bee has?

—Of course I know.A.teeth;feet B.tooth;foot

C.foot;teeth D.teeth;foot

4.__________ woman in a purple skirt is Betty’s mother.A.The B.A C.An D./

5.Now telephones are very popular and they are much ______ than before.A.cheap B.cheaper

C.cheapest D.the cheaper

6.—Hi, Tom.Is your brother as active as you?

—No, he’s a quiet boy.He is _________.A.less outgoing than me

B.not so calm as

C.more active than I

D.as outgoing as I

7.English ________ in many countries, but Chinese _______ their own language.A.is spoken;speaks

B.speaks;is spoken

C.is spoken;speak

D.is spoken;is spoken

8.The young man was often seen _______ by the lake.A.to draw B.to drawing

C.drawing D.drew

9.—So hot in the classroom.Would you mind ______ the window?

—OK, I’ll do it right now.A.not closing B.not opening

C.closing D.opening

10.—_______ weather!It’s raining!

—Bad luck!We can’t go climbing today.A.What bad B.What a bad

C.How bad D.How a bad

Keys：1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.C 8.C 9.D 10.A 初中英語語法學習口訣薈萃

一． 知識口訣化，朗朗上口，得心應手?！绊樋诹铩钡奶赜许嵚蓵钩橄?、煩瑣的詞語和語法知識、規則化難為易，便于記憶，增強了學生的學習熱情和學習信心，學生的學習成績會直線上升，有的記憶深刻，甚至會終生難忘。

如：

1.最初的簡單動詞的學習。

來是come，去是go。點頭yes，搖頭no。再見要用goodbye，謝謝要說thank you。2.關于Be的用法：BTH 我用am，你用 are，is用在他、她、它，凡是復數都用are。不能錯來，不能差。3.關于冠詞的使用：BTH 不見原因（元音），別施恩（n）。4.不用冠詞的部分情況：BTH 季節、月份、節假日，三餐、球類和星期。5.以-fe結尾變復數只加s的單詞：

gulf roof chief serf blief proof handkerchief 海灣邊，屋頂上，首領奴仆兩相望，誰說他們無信仰，證據寫在手帕上。6.復習以-f(e)結尾的名詞變復數： leaf half self wife knife shelf wolf thief 樹葉半數自己黃，妻子拿刀去割糧，架后竄出一只狼，就像強盜逃命忙。7.關于以o 結尾的單詞變復數加es的情況： Negro hero tomato potato 黑人英雄吃土豆和西紅柿。8.關于非延續性動詞：

begin leave go borrow come return join die buy arrive 開始離去，借來還，出生入死，買到家。9.過去時：

過去時的句子變化口訣：過去時，時過去。過去事態是否是，過去時間是標志。否定句很簡單，did之后not添。疑問句也不難，did置于主語前。過去置于動詞前，謂語動詞需還原。

巧記動詞過去時形式-ed的變化：

（1）變化規則：動詞變化很好記，一般末尾加-ed。如果詞尾e有個緊跟其后加個d。輔音字母加y，要y把變i，特殊變化有熟記，保你一定考第一。

（2）讀音規則：

清（清輔音）讀清[t]，濁讀濁[d]，[t][d]后面讀[id]。10.關于基數詞的書寫：

基數詞不難記，12以內詞各異，13數到19級，teen莫丟棄。20、30到90，尾隨ty是整十，說到幾使幾，中有 “—”要強記，遇到整百要警惕。

11.關于基數詞變序數詞：

基變序，有規律，123肩靠肩。8去e，9去t，ve要用f替，輔（音）后y，y→ie，th結尾莫大意，若遇數字幾十幾，只變個位就可以。

12.修飾名詞的大致詞序排列：

(A.)美圓小舊黃，法國木書房?！懊馈?代表描述性的詞，“圓”代表形狀，“小” 代表大小，“舊” 代表新舊、年齡，“黃” 代表顏色，“法國” 代表產地 “木” 代表質地 “書” 代表名詞性定語說明用途。如：

(1*.)The first beautiful little white Chinese stone bridge.第一座美麗的中國小白石橋。

(2*.)A tall intelligent young Chinese officer.一個聰慧的個子很高的年輕的中國軍官。(B.)或者用：BTH中國英語學習網 縣官行令，殺國才；植樹苗，大新顏。

縣（限定詞）官（冠詞）行（形容詞）令（表年齡的詞），殺國（表產地的詞）才（材料）；植（指示代詞）樹（數詞）苗（描述性的詞），大（表大小的詞）新（表新舊的詞）顏（表顏色的詞）。

如：

(1*.)A few new major urban highways.幾條新的主要城區公路。

(2*.)Some sour green eating apple.一些酸綠的食用蘋果。13.關于被動語態的使用：

動作誰做的不知道，說出誰做沒必要。接受動作要強調，被動語態最為妙。14.關于五種簡單句：

英語句子萬萬千，五大句型把線牽。句子中間為動詞，后接語是關鍵。系動詞后接表語，vi獨身無牽連。vt又可分三類，單賓雙賓最常見。15.雙元音也好背，合口集中八個位。輔音共計二十八，七濁一清又八對。四個連對也包括，有氣無聲清輔音。有聲無氣濁輔音，發音特點應掌握。

16.使役動詞后接動詞不定式做賓語補足語省略“to”的特殊動詞：

一些動詞要掌握，一聽hear,二看see watch三感覺feel，make let help[2],再加動詞不帶to,help是個兩面派，其他動詞非這塊。還可以掌握“八字言”一感feel,二聽hear, listen to, 三讓have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接動名詞。

初中英語其它口訣

聽力口訣

聽力訓練，每天不斷；聽后朗誦，先易后難； 分清考點，速記要點；輕取所需，音絕何難？

閱讀理解口訣

讀分精泛，快慢相間；預想在先，生詞不看； 抓住觀點，重點三看；行云流水，字里行間； 材料觀點，銘記心間；牢記問題，抓住關鍵；

回問查看，比較選項；選擇答案，排除在先； 先易后難，不可弄反；調整節奏，計時答完； 表達方式，必須牢記；防止遺忘，勤于動筆； 邊答邊查，防止題落；節省時間，避免遺憾。

英語單詞記憶“口訣”(1)記單詞，要“五到”，眼嘴手腦齊開炮；讀寫背默各幾遍，印象清晰記得牢。(“五到”記憶法)(2)記過單詞莫忘記，幾天之后再看看；似忘非忘又溫習，反反復復印心間。(循環記憶法)(3)單詞多了別心煩，分片分組來攻占；五個一組先吃掉，幾組連成一大片。(分組記憶法)(4)結合詞組句子記，有情有景有意義；重點段落須背誦，理解深刻有樂趣。(理解記憶法)(5)要想單詞不寫錯，語音一關還得過；讀音規律掌握好，拼寫自然少差錯。(語音記憶法)(6)分類歸納便于記，同類詞匯放一起。(歸納記憶法)(7)同義近義反義詞，辨析對比來記憶，比較對照才開竅，印象深刻記得牢。(對比記憶法)(8)單詞長了容易忘，卡片紙條來幫忙；mathematics不好記，紙條貼到《數學》上。(卡片記憶法)(9)構詞法，要學習，前綴后綴有規律；轉換常把詞類變，合成本是二合一。(構詞記憶法)(10)課外讀物有情趣，單詞復現便于記；只要堅持常閱讀，一舉幾得大有益。(閱讀記憶法)以下是一些介詞的使用口訣,希望對大家有用：

上午、晚要用in，at黎明、午夜、點與分。

年、月、年月、季節、周，陽光、燈、影、衣、冒in。

將來時態in...以后，小處at大處in。

有形with無形by，語言、單位、材料in。

特征、方面與方式，心情成語慣用in。

介詞at和to表方向，攻擊、位置、惡、善分。

日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、農場、值日on，關于、基礎、靠、著論。

著、罷、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，準。

特定時日和“一……就”，on后常接動名詞。

年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。

步行、驢、馬、玩笑on，cab，carriage則用in。

at山腳、門口、在當前，速、溫、日落、價、核心。

工具、和、同隨with，具有、獨立、就、原因。

就……來說賓譯主，對、有、方狀、表細分。

海、陸、空、車、偶、被by，單數、人類know to man。this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

接年、月、季、星期、周，介詞省略已習慣。

over、under正上下，above、below則不然，若與數量詞連用，混合使用亦無關。

beyond超出、無、不能，against靠著，對與反。

besides，except分內外，among之內along沿。

同類比較except，加for異類記心間。

原狀because of,、owing to、due to表語形容詞

under后接修、建中，of、from物、化分。

before、after表一點, ago、later表一段。

before能接完成時，ago過去極有限。

since以來during間，since時態多變換。

與之相比beside，除了last but one。

復不定for、找、價、原，對、給、段、去、為、作、贊。

快到、對、向towards，工、學、軍、城、北、上、南。

but for否定用虛擬，復合介詞待后言。

ing型由于鑒，除了除外與包合。

之后、關于、在......方面，有關介詞須記全。

in內to外，表位置，山、水、國界to在前。

1.數詞變化規律及讀法口訣

兩大數詞基和序，前表數量后第幾。構成先談基數詞，1至12請認真記。13至19teen結尾齊，ty結尾表示幾十。若要表達幾十幾，幾十短橫1到9。One hundred 一百記，若表幾百幾十幾。幾百 and幾十幾，基數規律上述里。再把序數談仔細，第一至三獨立記。第四至十九結尾th,第廿到九十有規律?；鶖祷Ay變ieth。第幾十幾有特例，第幾十由基數起，幾用序數有道理。

第一百one hundred。若說第一百幾十幾。One hundred and第幾十幾。談此即告一段落。

序有縮式莫忘記，上述須用心體味。

2.句子種類口訣

句子按用途分四大體，陳述疑問感嘆和祈使。陳述用來敘述一件事。疑問主要用來提問題。

祈使表達命令和請求。表達強烈感情感嘆句。上述九是句種之定義。祈使主語you被拋棄。

若將其變成否定形式，動詞之前加don’t是正理。

3.陳述句變感嘆句口訣

英語陳述變感嘆兩句套。What 或How加其他成分表。What [a(an)]形加名用的妙。剩余照寫句末用感嘆號。How 后副和形是正確道，其后照寫感嘆號堪稱妙。

4.一般現在時用法及句型轉換口訣

經常習慣動作和真理，是一般現在時的定義。構成除單三皆動原式。若逢動詞第三人稱體，動詞變單三式有道理。若要變成否定的形式，動詞原形之前加don’t,除單三人稱外無特例。

單三式前doesn’t動原基。句首Do,Does疑問起，Does用單三人稱限制，單三還原形沒大問題。

5.變動詞單三人稱口訣

一般情況動詞尾-s加。O,s,ch,sh結尾“-es”沒有差。輔音加y 去y為“-ies”是方法。

6.現在進行時及句型轉換口訣

現在正在進行之動作，用現在進行時來掌舵。構成be加現在分詞妥，be的用法如同系動詞。

切記be是助動詞沒錯，be后面加not否定拓。Be提句首疑問有把握，上述內容記清好處多。

7.現在分詞構成口訣

詞尾直加-ing是一般式，若遇無音e去之加-ing。重讀閉音一輔音字母尾，雙寫該字母-ing是正里。

8.形容詞和副詞比較級和最高級構成口訣

結尾直加-er,-est屬一般，詳細構成方法逐一來侃談。一輔音結尾重讀閉音節看，輔音雙寫-er,-est是習慣。輔音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法辦。上述皆屬單音部分雙音段，下面把多音節規律來看看。詞前加more,most此規律喚。規則變化到此已全都談完。有些不規則變化請你記全。“雙好”better,best記的寬?！皦牟　眞orse,worst莫記亂。“雙多” more,most不用管 “老、遠”兩種形式別記篡，“有點”less,least記清盼。

9.感觀使役動詞記憶和使用口訣

1.記憶口訣：二聽四看一感覺，使役動詞有三個?；颍阂桓卸犎顾目?。

一感；feel 二聽：hear,listen to 三使：make ,let ,have 四看：look at,see,watch,notice 使用口訣：感使動詞真奇怪，to在句中象妖怪。主動句里它走開，被動句里它回來。動詞let要除外，to詞可來可不來。

10.規則動詞加-ed的讀音口訣 元音后[t]，濁音后[d]，[t][d ]后讀[id]。注：濁音包括濁輔音和元音。

11.時刻表達法口訣

時刻表達法作用大，衣食住行離不開它。整點時把點鐘數打，時分俱全不好表達。請記下列幾種方法：先時后分莫給弄差。若要說明幾點過幾分，可把past和after來抓。

前分后時不能搞差，要說幾點幾分差，to前分后時來表達。

12.形容詞和副詞的比較等級及用法句型口訣

一者比較用原級。比較級限二者比。三者三者往上比，最高級的用法起。若要比項掌握齊，比較范圍要搞細。比較級二句型記，做出句子沒問題。若甲乙程度相同，as…as 結構體。甲某方面不及乙，用 not so/as…as表示。上述內容全記起，比較等級談完畢。

句型轉換口訣教學法運用例析

口訣

句型變化很簡單，/ 先把句中動詞看：/ be may must will can，/ 否定句not加后邊。/ 一般問句也不難，/ 助情動詞放句前；/ 兩種回答yes no，/ 句首動詞人后面。/ 沒有現成怎么辦？/ do does did來相伴，/ 三單式過去要還原。/ 特殊問句更簡單，/ 疑問詞后跟一般。/ 事物職業等what，/ who人where問地點，/ whose誰的所有權。/ 數量how many復后邊，/ how much不可數和價錢。/ why問原因慢慢談，/ what time when時間，/ how old歲數多少年？/ how be人身永康?。?/p>

例析

上述口訣表明：句型變化的關鍵是識別和取決于句中的動詞。如果句中有現成的 be，have，used，may，must，will，can等助動詞或情態動詞，則在其后直接加上not即構成否定句；將其提于句首則成為一般疑問句，在簡略回答中，除there be句型外，在yes或no后邊一般要使用“人稱代詞主格+助動詞或情態動詞成分”，其中的助動詞或情態動詞應該與問句保持一致。例如，(1)That’s her grandfather over there（改為否定句和一般疑問句并回答）。根據口訣，我們發現句中有現成的 be動詞is，不需要其他的助動詞來協助，故本句的否定句為：That’s not her grandfather over there；一般疑問句及回答為：Is that her grandfather over there？Yes，he is；/ No，he isn’t.(2)Tom used to read Chinese histories.（改為否定句和一般疑問句并回答），句中的used是一個突破口，故否定句為Tom used not to read Chinese histories；一般問句和回答為Used Tom to read Chinese histories ？Yes，he used；/ No，he usedn’t.但根據傳統習慣，本句也可以將used視為行為動詞 use的過去式，故其否定句和一般疑問句及回答分別是Tom didn’t use to read Chinese histories和Did Tom use to read Chinese histories ？Yes，he did；No，he didn’t.“沒有現成怎么辦”指的是句中沒有be，have，used，may，must，will，can等助動詞或情態動詞的情況。如果沒有，則要根據動詞的時態和形式借用相應的助動詞 do（幫助行為動詞原形），does（幫助行為動詞的第三人稱單數形式）或 did（幫助行為動詞的過去時形式）來協助構成否定句或問句；“三單式過去要還原” 指的是在用 does或 did協助構成否定句或問句后，原句中的動詞第三人稱單數形式或過去式必須改為動詞原形，否則就犯了重復的錯誤，這也是許多學生慣犯的一種錯誤，令老師頭疼。例(3)Li Ping goes shopping with her mother on Sundays（改為否定句和一般疑問句并回答）。句中有三單式goes , 立刻就聯想到does的助動詞功能，故本題的答案分別為Li Ping doesn’t go shopping with her mother on Sundays和Does Li Ping go shopping with her mother on Sundays？Yes，she does；/ No，she doesn’t.但要注意，do和have還有行為動詞的功能，這是學生在做句型轉換練習時遇到的又一難題，誤將句中的do或have視為助動詞而導致錯誤的結果。如(4)My brother does his homework in the evening（改為否定句和一般疑問句），能夠想到正確答案My brother doesn’t do his homework in the evening和Does your brother do his homework in the evening?的同學為數不多。(5)Jim’s parents have lunch in the factory（改為否定句和一般疑問句并回答），許多學生就錯解為Jim’s parents haven’t lunch in the factory和Have Jim’s parents lunch in the factory? Yes , they have;/ No , they haven’t.而本句中的have是行為動詞“吃” 的意思，正確做法應該為Jim’s parents don’t have lunch in the factory和 Do Jim’s parents have lunch in the factory? Yes , they do;/ No, they don’t.“疑問詞后跟一般”意思是特殊疑問句由“疑問代詞或疑問副詞+一般疑問句”構成，只要學生掌握了一般疑問句的轉換要點和各類疑問代詞或疑問副詞的意義和功能，特殊疑問句以及其他的句型變化就會迎刃而解。例如，口訣中的“事物職業等what”，其意義功能指的是what用來對事物、職業、姓名、顏色等提問，如(6)My e-mail address is cindyj@pep.com.cn（對畫線部分提問）為What is your e-mail address? “who人where問地點”是指who用于對人物、身份、關系等句子成分提問而where用于對地點狀語提問，例(7)Kate’s shoes are under the bed（對畫線部分提問）為Where are Kate’s shoes? 而表面看起來很相似的另一個句子The shoes under the bed are Kate’s（對畫線部分提問），學生做起來就又感到納悶了，是用where還是which提問呢？其納悶的根本原因是沒有弄懂畫線部分under the bed在本句中是后置定語，故本題的正確解答應為Which shoes are Kate’s? “數量how many復后邊”即對數量提問用how many，后面接復數形式，例如(8)There are fifty-two students in Tom’s class（對畫線部分提問）為How many students are there in Tom’s class？How many后邊接的是復數形式students和are.how much用于對不可數名詞或價錢提問，如(9)The black pants are $75（對畫線部分提問）為How much(money)are the black pants? 當然，本句也可以表示為What’s the price of the black pants? “how be人身永康健”即How be sb.? 一般用于詢問某人的身體健康狀況，如(10)——How are you?—— I’m well, thank you.

第二篇：英語語法學習巧記口訣大總結_中考必備

英語語法學習巧記口訣大總結

英語學習

動詞為綱“滾雪球”，難易編組抓循環； 同類歸納印象深，圖示介詞最直觀； 混淆多因形音義，反義詞語成對念； 構詞方法不可忘，習慣用語集中練； 詞不離句法最好，課外閱讀莫間斷； 聽說讀寫一齊上，持之以恒定乾坤。

（1）記單詞，要“五到”，眼嘴手腦齊開炮；讀寫背默各幾遍，印象清晰記得牢。（“五到”記憶法）

（2）記過單詞莫靠邊，幾天之后再看看；似忘非忘又溫習，反反復復印心間。（循環記憶法）

（3）單詞多了別心煩，分片分組來攻占；五個一組先吃掉，幾組連成一大片。（分組記憶法）

（4）結合詞組句子記，有情有景有意義；重點段落須背誦，理解深刻有樂趣。（理解記憶法）

（5）要想單詞不寫錯，語音一關還得過；讀音規律掌握好，拼寫自然少差錯。（語音記憶法）

（6）分類歸納便于記，同類詞匯放一起；bike，plane和jeep，歸到交通工具里。（歸納記憶法）

（7）同義近義反義詞，辨析對比來記憶，比較對照才開竅，印象深刻記得牢。（對比記憶法）

（8）單詞長了容易忘，卡片紙條來幫忙；mathematics不好記，紙條貼到《數學》上。（卡片記憶法）

（9）構詞法，要學習，前綴后綴有規律；轉換常把詞類變，合成本是二合一。（構詞記憶法）

（10）課外讀物有情趣，單詞復現便于記；只要堅持常閱讀，一舉幾得大有益。（閱讀記憶法）

一、1.數詞變化規律及讀法口訣

兩大數詞基和序，前表數量后第幾。構成先談基數詞，1至12請認真記。

13至19teen結尾齊，ty結尾表示幾十。若要表達幾十幾,幾十短橫1到9。

One hundred 一百記，若表幾百幾十幾。幾百 and幾十幾，基數規律上述里。

再把序數談仔細，第一至三獨立記。第四至十九結尾th,第廿到九十有規律。

基數基礎y變ieth。第幾十幾有特例，第幾十由基數起，幾用序數有道理。

第一百one hundred。若說第一百幾十幾。One hundred and第幾十幾。談此即告一段落。

序有縮式莫忘記，上述須用心體味。2.句子種類口訣

句子按用途分四大體，陳述疑問感嘆和祈使。陳述用來敘述一件事。疑問主要用來提問題。

祈使表達命令和請求。表達強烈感情感嘆句。上述九是句種之定義。祈使主語you被拋棄。

若將其變成否定形式，動詞之前加don’t是正理。3.陳述句變感嘆句口訣

英語陳述變感嘆兩句套。What 或How加其他成分表。What [a(an)]形加名用的妙。剩余照寫句末用感嘆號。How 后副和形是正確道，其后照寫感嘆號堪稱妙。

5.變動詞單三人稱口訣

一般情況動詞尾-s加。O,s,ch,sh結尾“-es”沒有差。輔音加y 去y為“-ies”是方法。6.現在進行時及句型轉換口訣

現在正在進行之動作，用現在進行時來掌舵。構成be加現在分詞妥，be的用法如同系動詞。

切記be是助動詞沒錯，be后面加not 7.現在分詞構成口訣

詞尾直加-ing是一般式，若遇無音e去之加-ing。重讀閉音一輔音字母尾，雙寫該字母-ing是正里。8.形容詞和副詞比較級和最高級構成口訣

結尾直加-er,-est屬一般，詳細構成方法逐一來侃談。一輔音結尾重讀閉音節看，輔音雙寫-er,-est是習慣。輔音加y(ly)除外有型感，按照去y,-er,-iest方法辦。上述皆屬單音部分雙音段，下面把多音節規律來看看。詞前加more,most此規律喚。規則變化到此已全都談完。有些不規則變化請你記全?！半p好”better,best記的寬。

“壞病”worse,worst莫記亂。“雙多” more,most不用管

“老、遠”兩種形式別記篡，“有點”less,least記清盼。9.感觀使役動詞記憶和使用口訣

1.記憶口訣：二聽四看一感覺，使役動詞有三個?；颍阂桓卸犎顾目?。

一感；feel 二聽：hear,listen to 三使：make ,let ,have

四看：look at,see,watch,notice 使用口訣：感使動詞真奇怪，to在句中象妖怪。

主動句里它走開，被動句里它回來。

動詞let要除外，to詞可來可不來。

二、be 的用法口訣

我用am，你用are，is連著他，她，它； 單數名詞用is，復數名詞全用are.變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。時間名詞前所用介詞的速記歌

年月周前要用in，日子前面卻不行。遇到幾號要用on，上午下午又是in.要說某日上下午，用on換in才能行。午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯。at也用在明分前，說“差”可要用上to，說“過”只可使用past，多說多練牢牢記，莫讓歲月空蹉跎。

記住f（e）結尾的名詞復數 妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發了慌； 躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。巧記48個國際音標

單元音共十二，四二六前中后。雙元音也好背，合口集中八個整。輔音共計二十八，八對一清又七濁，四個連對也包括。有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發音特點應掌握。非謂語動詞的一些特殊用法：

后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞 動詞后，不定式，want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，expect，pretend，且說兩位算在此，要記牢，要記住，掌握它們靠自己。

后接動詞不定式做賓語補足語，省略不定式符號“to”的一些常用特殊動詞 一些動詞要掌握，have，let和make，此三動詞是使役，“注意”“觀察”“聽到”see，還有feel和watch，使用它們要仔細，后接“賓補”略去“to”，此點千萬要牢記 除此之外，還可以掌握“八字言”

一感feel，二聽hear，listen to，三讓have，let，make，四看see，look at，observe，watch 后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞 特殊動詞接“動名”，使用它們要記清，“放棄”“享受”可“后悔”，“堅持”“練習”必“完成”，“延期”“避免”非“介意” 掌握它們今必行。

動名詞在句中的功能及其它

“動名”語法其功能，名詞特征有動、形，主賓表定都可作，“動名”、“現分”要認清，“現分”不作“賓”和“主”，動名作“狀”可不行。二詞皆可作定語，混為一談不允許，主謂關系視分詞，“動名”一詞無此義。

現在分詞形式及在句子中的作用（包括過去分詞的作用）：

現在分詞真好記，動詞后面ING.它的作用真不小，可以充當定狀表。還有賓語補足語，忘記此項不可以。分詞做定語的位置及其它

“定分”位置有二條，詞前詞后定分曉。單個分詞在詞前，有時此規有顛倒。分詞短語在詞后，“定從”和它互對照?！艾F分”動作進行時，“過分”動作完成了。

（注：“定分”：做定語的分詞：“定從”：定語從句：“現分”：現在分詞：“過分”：過去分詞。）

分詞做狀語在句子中所表示的意義 分詞做狀語，概有七意義。

“時間”和“原因”，“結果”與“目的”?！胺绞健奔印鞍殡S”，“條件”常出席。且談其主語，謂語頭前的*.欲要記住它，必須常練習。（*指句子的主語）英語分數巧記

英語分數不費事，“母序子基”四個字。分子若是大于一，分母還須加-s.字母“oo”讀音歌

“oo”發[u：]最常見，非重音中要短念。字母“k”前不能長，“好腳站木羊毛”短。“血”與“水災”真特殊，“oo”讀[Λ]細分辨。“oo”加“r”讀作[ ]，“poor”讀[ ]好可憐。注：“好腳站木”即：good，foot，stood，wood 第二句也可以是：“d、k之前oo短，”foot“、”food“恰相反。

1.長音：bloom，boot，cool，foot，moon，root，school，soon，too，troop，room，zoo 2.弱讀短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood 3.k前短：book，brook，cook，look，shook，took 4.[ ]：door，floor 在某些表示請求、命令、建議等動詞后面的賓語從句中，謂語動詞要用動詞原形或should+動詞原形。

I—insist，d—denand，r—request/require/recommend，o—order，p—propose，c—command，a—advise，p—preqersic，s—suggest.巧記英文信封的寫法

A.可以記住漢字“尖”字，先寫小地名，再寫大地名。

B.將豎式漢文寫法的信封，按順時針方向旋至水平位置。這樣，地址的排列順序恰巧是英文信封的書寫格式。巧記家庭成員

爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.long before 和before long long 在前（long before），“很久前”，long在后（before long），“不久后”。巧記lie和lay

躺 lie，lay，lain，lie in bed again； 撒謊 lie，lied，lied，don‘t be a liar； 產蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg； 放置 A loy picked it up，and laid it in the bag.開、閉音節歌

開音節，音節開，一元字母在后排； 不怕一輔堵后門，還有啞e在門外。（拍手念）a，e，o，u，I 就讀a，e，o，u，i 閉音節，音節閉，一元字母生悶氣； 輔音字母堵后門，一元字母音短急。

（拍手念）a，e，o，u，i

some 與 time

分開“一段時間”，some time表示“一段時間”；

相聚“在某一時”，sometime表示“在某一時”；

“有時”相聚加s，sometimes表示“有時，不時”；

“幾次”分開帶s，some times表示“幾次，次數”。

直接引語

直引若是一般問，變間ifwhether連。語序變為陳述式，時態人稱相應變。

直引若是特殊問，疑問詞連接記心間。其余問題挺簡單，一切只當一般問。

直引若是祈使句，謂語動詞挺要緊。told asked ordered，根據口氣來選定。

告訴人、請人、命令人，后跟to do sth.。若是否定祈使句，not to do后邊行。

口訣1

只能接-ing分詞作賓語的動詞：

建議冒險去獻身，忍受期待不停頓；

放棄延期悔失去，堅持欣賞實踐成；

注意原諒避反對，考慮要求不自禁；

允許習慣不介意，價值開始想動名。

如：建議：advise，suggest，冒險：risk，獻身：devote oneself to 口訣2 介詞用法口訣

早、午、晚要用in，at黎明、午夜、點與分。

年、月、年月、季節、周，陽光、燈、影、衣、冒in.將來時態in??以后，小處at大處in.有形with無形by，語言、單位、材料in.特征、方面與方式，心情成語慣用in.介詞at和to表方向，攻擊、位置、惡、善分。

日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、農場、值日on，關于、基礎、靠、著論。

著、罷、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，準。

特定時日和“一??就”，on后常接動名詞。

年、月、日加早、午、晚，of之前on代in.步行、驢、馬、玩笑on，cab，carriage則用in.at山腳、門口、在當前，速、溫、日落、價、核心。

工具、和、同隨with，具有、獨立、就、原因。

就??來說賓譯主，對、有、方狀、表細分。

海、陸、空、車、偶、被by，單數、人類know to man.this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one.接年、月、季、口訣3 定冠詞用法小結口訣

a.口訣

1.有水無湖：海、洋、海灣、河等，都用the；單個湖不用the，（但多個湖用the）；

the Red Sea，the Pacific Ocean，the Persian Gulf，the Yangtze River The Great Lakes（五大湖）；Lake Erie（伊利湖）

2.有球無星：地球，月亮用the；行星不用the： Mars，Venus；

3.有山無峰：The Huangshan Mountains（黃山）；Mount Everest（珠穆朗瑪峰）；

Mount（or Mt.）Tai（泰山）。

4.有獨無歐（偶）：獨一無二的，the earth，he moon，the sun用the；

歐洲等七大洲不用the.Europe，Africa，Asia，North America，South America，Antarctica，Oceania 5.有（足）族無球（運動）：種族用the： the Indians（印第安人）；球類運動

baseball，basketball 6.有文無章：歷史性的文件用the；小說等的章節不用the The Constitution（憲法）； chapter one 7.學而不專：學校放在詞組的前面時用the；專有名詞放在詞組的前面時不用the；

The University of Fudan； Fudan University 口訣4 倒裝口訣

副詞開頭要例裝，人稱代詞則如常。

only修飾副介狀，位于句首半倒裝。

否定意義副連詞，“既不?也不”須倒裝。

表語前置主語長，銜接自然常倒裝。

such代詞做表語，引起主謂要倒裝。

Not only開頭句，前一分句須倒裝。

had，were，should虛擬句，省略if半倒裝。

口訣5 省略口訣

回答問題要簡潔，并列重復須省略。

祁使主語必省略，比較than后須省略。

賓從表從that省略，主從that勿省略。

前后出現同一詞，慣用習語常省略。

口訣6

lie lay lain躺／lay laid laid放下；產蛋／lie lied lied撒謊，這幾個詞在拼寫上很

容易混淆，有人編了這樣的口訣：規則的“撒謊”，不規則的“躺”，“躺”過就“下蛋”，“下蛋”不規則?！耙巹t”指規則變化，“不規則”即不規則變化，如lie作“撒謊”解時，是規則變化，即其過去式和過去分詞直接加-d：“躺過”的“過”指的是過去式，即lie的過去式lay是“下蛋”的原形：“下蛋”是不規則變化。

口訣7

一般是在基數詞后加上－th構成，但應記住一些特殊變化，口訣如下：

基變序，有規律，詞尾要加－th，一、二、三，個別記，詞尾分別為t，d，d；八去t，九去e，ve要用f替；

ty變y為i，th前面有個e.例如：

one-first two-second three-third four-fourth five-fifth

eight-eighth nine-ninth twelve-twelfth twenty-twentieth

口訣8 獨立主格結構

獨立結構要認清：名、代之后副或形。或是分詞或“介短”，with結構不可輕，名代二詞是其“主”，句子結構必分明。獨立結構好掌握，句中作用只一個： 千變萬化皆做“狀”，其中意義也不多。

“時間”“條件”和“原因”，“方式”“伴隨”沒別的?！盃顝摹焙推淝叭齻€，可以互變不難學。

口訣9

口語中有些動詞跟不定式作賓語補足語時省去了to，其中訣是：一感二聽三讓四觀看。

一感：feel

二聽：hear、listen to

三讓：let、have、make

四觀看：observe、see、watch、look at

口訣10

感官動詞和使役動詞后面出現了動詞不定式做賓語補足語時，主動結構中必須省略不定式符號to，但在變為被動結構時，省略的to 則必須加上。

口訣：十大動詞真奇怪，to 來to 去令人猜；主動語態to 離開，被動語態to 回來。（十大動詞一般指：一感feel，二聽listen to，hear，三讓let，make，have，四看look at，see，notice，watch，都是感官動詞或使役動詞。）

口訣11

分開“一段時間”，some time表示“一段時間”；

相聚“在某一時”，sometime表示“在某一時”；

“有時”相聚加s，sometimes表示“有時，不時”；

“幾次”分開帶s，some times表示“幾次，次數”。

口訣12

直引若是一般問，變間ifwhether連。語序變為陳述式，時態人稱相應變。

直引若是特殊問，疑問詞連接記心間。其余問題挺簡單，一切只當一般問。

直引若是祈使句，謂語動詞挺要緊。toldaskedordered，根據口氣來選定。告訴人、請人、命令人，后跟to do sth.。若是否定祈使句，not to do后邊行。

口訣13

die of，die of，饑老病冷毒。

君可見die by，弱傷勞過度。

憂愁兼羞恥，with加憤怒，浮生真若夢，一刀便成空。

（注：“浮若夢”即from：“一刀便成空”指死于意外。

口訣14 名詞變復數

一個有信仰的海灣首領叫農奴到屋頂拿手帕。（belief，gulf，chief，serf，roof，handkerchief后接s）

工作間里有架鋼琴，鋼琴上有臺收音機，收音機旁有幅照片，照片里有動物園，動物園里有竹子。（studio，piano，radio，photo，zoo，bamboo后接s）

口訣15 名詞變復數

其實，以o結尾的名詞單數變復數的規則至為簡單，用不到什么口訣，只需記住一句話：

有生命的加-es，無生命的加-s.（火山有死活之分，故volcano的復數形式為 volcanoes.）

口訣16

非謂語動詞的一些特殊用法 后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞

動詞后，不定式，want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，expect，pretend，且說兩位算在此，要記牢，要記住，掌握它們靠自己。

口訣17

后接動詞不定式做賓語補足語省略不定式符號“to”的一些常用特殊動詞

一些動詞要掌握，have，let和make，此三動詞是使役，“注意”“觀察”“聽到”see，還有feel和watch，使用它們要仔細，后接“賓補”略去“to”，此點千萬要牢記

除此之外，還可以掌握“八字言”，一感feel，二聽hear，listen to，三讓have，let，make，四看see，look at，observe，watch

口訣18

后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞

特殊動詞接“動名”，使用它們要記清，“放棄”“享受”可“后悔”，“堅持”“練習”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”

掌握它們今必行。

口訣19 五種基本句型歌

英語句子萬萬千，五大句型把線牽。

句型種類為動詞，后接什么是關鍵；

系詞后面接表語；vi獨身無牽連；

vt又可分三類，單賓雙賓最常見，還有賓語補足語；各種搭配記心間。

五種基本句型：

1.主語+系動詞+表語

2.主語+不及物動詞

3.主語+及物動詞+賓語

4.主語+及物動詞+賓語+賓語補足語

5.主語+及物動詞+賓語1+賓語2

口訣20

before和ago巧記

before帶在點之前，ago總在段之后。

時態不確定，過去時中用ago

before

第三篇：口訣巧記

不定式和動詞-ing形式都可以作賓語，為了方便記憶，現總結一些技巧和口訣： 1．通常只能接動詞-ing形式作賓語的動詞(或動詞短語)： 建議抵制享受——(suggest，advise； resist； enjoy)考慮承認冒險——(consider； admit； risk)避免推遲實踐——(avoid； delay； practise)期待成功完成——(look forward to； succeed in； finish)2．通常只能接不定式作賓語的動詞：

agree(同意)； offer(提出)； intend，plan(打算，計劃)； demand，ask(要求)； promise(答應)； help(幫忙)； prepare(準備)； decide(決定)； refuse(拒絕)； dare(敢于)； choose(選擇)； wish，hope，want，expect(希望，想要)； fail（不能；忘記）； pretend(假裝)； manage(設法)； determine（決心）同意提出做計劃，要求答應來幫忙。準備決定遭拒絕，敢于選擇有希望。不能做到莫假裝，設法做成決心堅。

3． 既能接不定式，又能接動詞-ing形式，但意思不同的動詞或詞組：

即“四?記?”“力爭”“不后悔”。四“記”指“記得、記?。╮emember）”；“忘記（forget）”“計劃、打算（mean）”；“繼續（go on)”；力爭指“try”；“不”“后悔”指stop與regret。[跟蹤練習]

請翻譯下列句子，并用心體會動詞不定式和動詞-ing形式的不同含義。

1.The doctor tried to cure the woman of her illness, so he tried treating her with a new medicine.2.The teacher asked us to go on reading the text instead of going on to do the exercises.3.What a poor memory!I forgot borrowing money from him yesterday.But today I forgot to return the money to him again.4.When the teacher said angrily, “Stop talking, children”, the pupils stopped to write their compositions.5.I regretted to tell him that he had been dismissed.To my surprise, he said to me, “I am not sad, I only regret having taken the wrong job.” 6.— Remember to return the bat to me.— But I remember having returned it to you.Key: 1．醫生千方百計來治這位婦女的病，為此他嘗試用一種新藥來為她治療。2．老師沒有讓我們做練習，而是要我們繼續讀課文。

3．我的記性真差！我先是忘了昨天向他借過錢，而今天又忘了把錢還給他。4．老師生氣地說，“別說了，孩子們”，同學們這才停下來開始寫作文。

5．我遺憾地告訴他他被開除了。使我驚訝的是，他對我說，“我不傷心，我只是后悔選錯了工作”。

6．—記住把拍子還給我。

—可是我記得我已經把它還給你了。

第四篇：巧記漢語拼音口訣

巧記漢語拼音口訣大全

漢語拼音

漢語拼音用處大，識字讀書需要它，幫助學習普通話，我們一起學好它。

一、單韻母 6個

單韻母，很重要，發音口形要擺好，嘴巴張大 a a a，嘴巴圓圓o o o，嘴巴扁扁e e e，牙齒對齊 i i i，嘴巴突出u u u，嘴吹口哨 ü ü ü。記住字形讀音（形象記憶）a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌aaa.o像公雞早早起，嘴巴圓圓oo叫。e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大頭人，穿件衣服iii.u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuu ü像一條大鯉魚，嘴里吐泡 ü ü ü。

二、聲母 ［21個輔音＋零聲母（Y、W，例如：安 言 忘 云）］ 讀聲母要留心，堵住氣兒再發音。像個6字 b b b，臉盆潑水p p p，兩個門洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圓 d d d，雨傘把子t t t，一個門洞n n n，一根小棍 l l l，9字加鉤 g g g，機槍向上k k k，一把椅子h h h，i下加鉤j j j，像個9字q q q，一個叉字 x x x，像個2字 z z z，半個圓圈 c c c，半個8字 s s s，z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。記住字形讀音（形象記憶）唇音：

b字好象收音機，收聽廣播bbb（播）.雙唇不送氣清塞音

p字好象水出盆，媽媽潑水ppp（沷）.雙唇送氣清塞音

m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm（摸）.雙唇鼻音 f像一根小拐棍，爺爺靠它fff（扶）.齒唇清察音

舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翹音）d字好象小馬蹄，跑起路來ddd.（得）舌尖中不送氣清塞音

t像一把小雨傘，下雨打開ttt.（它）舌尖中送氣清塞音

n像火車進隧道，趕快鳴笛nnn.（呢）舌尖中鼻音

l像一根大木棍，打跑老狼lll.（樂）舌尖中邊音

舌根音（也叫舌面后音）：

g像9和彎鐮刀，收割莊稼ggg.（割）舌面后不送氣清塞音

k像大錘和鑿子，雕刻石頭kkk.（刻）舌面后送氣清塞音

h像倒立小酒杯，裝滿美酒hhh.（喝）舌面后清擦音 舌面前音： j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj.（雞）舌面前不送氣清塞擦音

q像一面小紅旗，迎風飄揚qqq.（旗）舌面前送氣清塞擦音

x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音

平舌音：（舌尖前音）

z像一個數字2，娃娃寫字樂zzz.（滋）舌尖前不送氣清塞擦音

c像一只小刺猬，彎起身體ccc.(刺）舌尖前送氣清塞擦音

s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭sss.(絲）舌尖前清擦音

r像田里小禾苗，向著太陽rrr.（日）舌尖前濁擦音

舌尖后音：（也叫翹舌音）

zcs小酒鬼，見到酒杯（h)舌頭翹，說話變成zh（蜘）ch（吃）sh（獅）。zhi舌尖后不送氣清塞擦音 chi舌尖后送氣清塞擦音 shi舌尖后清擦音 特殊聲母：（零聲母）

y字好像小樹杈，掛件衣服yyy。（衣）齊齒呼

w字好像小屋頂，烏龜小屋www。（屋）合口呼

三、韻母（單韻母6個＋復韻母9個＋前鼻韻母5個＋后鼻韻母4個，共24個）復韻母 9個

復韻母，真有趣，兩個單韻母在一起?？辞耙魯[口形，口形變化要注意，快速向后滑過去，合成一個音莫忘記。記住字形讀音（形象記憶）aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。ououou o+u 大海上空飛海鷗。iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。ererer e+r 野鵝有個小小耳。（注：獨立自成音節，不和任何聲母相拼。）鼻韻母：不難學，前后鼻音分準確。前鼻韻母有五個，后鼻韻母是四個。前鼻韻母：5個

ananan a+n 阿姨登上天安門。enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。ununun u+n 烏鴉門前修車輪。ününün ü+n 小魚撞門頭發暈。后鼻韻母：4個

angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鷹。ongongong 0+ng 公雞喔喔要捉蟲。韻母：韻母按單韻母、復韻母、鼻韻母的順序排列。

形近：ie—ei、iu—ui、un—ün 音近：en—eng、in—ing、eng—ong

四、整體認讀音節 16個

zh ch sh r z c s，自成音節后加i。yi wu yu 一無雨，ye yue yuan夜月圓，yin yun ying 隱云影。

整體認讀音節：整體認讀音節的特點是要整體認讀，不用拼讀。在幫助孩子記憶時，可以告訴孩子：第一行跟相關聲母相應，第二行和相關單韻母相應，第三行前兩個和相關復韻母對應，第四行和鼻韻母響應。這樣一組一組來記更容易些。

五、聲調

一聲平平左到右，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。一聲平，二聲揚，三聲轉彎，四聲降。

六、標調規則

a母出現便放過，沒有a母找o e，i、u并列標在后，i上標調把點抹，輕聲不標就空著。

七、拼寫規律

小ü有禮貌，見了j q x，要脫帽。小ü見大y，去掉兩點還讀ü。ü拼n和l，兩點省不得。

j q x小淘氣，見到魚泡泡就拿去，還是要讀ü ü ü。

八、兩拼法

前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。九、三拼法

聲輕介快韻母響，三音連讀很順當?；蛘撸?三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。例如：

“a”，不可以和j、q、x組成音節，中間要加“i”。

“O”，不可以和g、k、h組成音節，中間要加“u”。

十、書寫規則

四線三格記心間，拼音字母住里邊。聲調、圓點寫上格，胳膊長了住上格，尾巴長了住下格，其它部分在中格。中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，書寫規則記心間，拼音才能寫規范。

讀兒歌、編順口溜或口訣，既可以幫助孩子讀準字母的音，記憶字母的形，又突出了拼音教學的重點，解決了難點，還可以緩解小朋友的疲勞，調節小朋友的情緒，調動小朋友學習漢語拼音的興趣。

第五篇：巧記拼音口訣

巧記拼音口訣大全

一、單韻母 6個

單韻母，很重要，發音口形要擺好，嘴巴張大 a a a，嘴巴圓圓o o o，嘴巴扁扁e e e，牙齒對齊 i i i，嘴巴突突u u u，像吹笛子 ü ü ü。

二、聲母 ［21個輔音＋零聲母（Y、W，例如：安言忘云）］ 讀聲母要留心，堵住氣兒再發音。像個6字 b b b，臉盆潑水p p p，兩個門洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圓 d d d，一把小傘t t t，一個門洞n n n，一根小棍 l l l，9字加鉤 g g g，機槍向上k k k，蝌蚪咬草 一把椅子h h h，i下加鉤j j j，像個9字q q q，一個叉字 x x x，像個2字 z z z，半個圓圈 c c c，半個8字 s s s，z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r。

分清bdpq:

1、右下半圓b b b，左下半圓d d d，右上半圓p p p，左上半圓q q q，2、左手向上b b b，右手向上d d d 左手向下p p p，右手向下q q q。

分清nmft:

單門n，雙門m，拐棍f，傘把t，三、韻母（單韻母6個＋復韻母9個＋前鼻韻母5個＋后鼻韻母4個，共24個）復韻母 9個

復韻母，真有趣，兩個單韻母在一起?？辞耙魯[口形，口形變化要注意，快速向后滑過去，合成一個音莫忘記。

記住字形讀音（形象記憶）aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。ououou o+u 大海上空飛海鷗。iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。

ererer e+r 野鵝有個小小耳。（注：獨立自成音節，不和任何聲母相拼。）

鼻韻母：不難學，前后鼻音分準確。前鼻韻母有五個，后鼻韻母是四個。

前鼻韻母：5個

ananan a+n 阿姨登上天安門。enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。ununun u+n 烏鴉門前修車輪。ününün ü+n 小魚撞門頭發暈。

后鼻韻母：4個

angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。inginging i+ng 一件花衣送老鷹。ongongong 0+ng 公雞喔喔要捉蟲。

四、整體認讀音節 16個

zh ch sh r z c s，自成音節后加i。yi wu yu 一無雨，ye yue yuan夜月圓，yin yun ying 隱云影。

五、聲調

一聲平平左到右，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

六、標調規則

1、先標a o e，再標 i u ü。

i、u并列標在后，i上標調把點抹，輕聲不標就空著。

2、有a在就找a，a不在找oe，oe不在iu在，iu并列標在后。

七、拼寫規律

小ü有禮貌，見了j q x，要脫帽。

小ü見大y，去掉兩點還讀ü。ü拼n和l，兩點省不得。

“小ü很驕傲，眼睛往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽”

八、兩拼法

前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。九、三拼法

聲輕介快韻母響，三音連讀很順當?；蛘撸?三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。例如：

“a”，不可以和j、q、x組成音節，中間要加“i”。

“O”，不可以和g、k、h組成音節，中間要加“u”。

十、書寫規則

四線三格記心間，拼音字母住里邊。聲調、圓點寫上格，胳膊長了住上格，尾巴長了住下格，其它部分在中格。中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒，書寫規則記心間，拼音才能寫規范。